在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的特殊的考試四年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
特殊的考試四年級(jí)作文1
老師徑直走進(jìn)教室，滿面春風(fēng)得宣布道：“今天下午我們要進(jìn)行一場(chǎng)特殊的考試，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備?！苯淌依镱D時(shí)像一滴水進(jìn)了油鍋一樣，同學(xué)們?nèi)缡逯宦槿赋臭[——七嘴八舌地議論著。
下午終于到了，該來的總是要來的，老師說：“現(xiàn)在開始考試，請(qǐng)大家用三分鐘時(shí)間默寫《九寨溝》第三小節(jié)?！蔽覕?shù)過這個(gè)文字一共有171個(gè)字，老師這不擺明是“趕鴨子上架——強(qiáng)人所難”么？我嘴里不滿地嘀咕著。
“三分鐘倒計(jì)時(shí)開始！”隨著老師一聲令下，頓時(shí)，同學(xué)們便開始奮筆疾書，教室里只發(fā)出一陣陣“沙沙”的寫字聲?！耙环昼娨呀?jīng)過去”，老師發(fā)出了友情提醒，現(xiàn)在時(shí)間老人難不成正坐著飛馳的汽車去趕集。我緊張不已，手中的汗水沾在鋼筆上，它像泥鰍般滾來滾去，無論我如何使喚，都不聽我的指揮?！皟煞昼娺^去了”，耳畔再次傳來老師的提醒。我一看語文紙，竟然只寫了少得可憐的幾行字，真是“欲速則不達(dá)”呀。我剛想繼續(xù)下筆，可之前我已是爛熟于心，仿佛在我心中“安營扎寨”般的課文，現(xiàn)在早已云里霧里，把它忘到了九霄云外，腦袋里空空如也?！斑€有40秒！”我絞盡腦汁，奮力地思考，終于想出了幾句話，可時(shí)間緊迫，最后十秒，我只好潦潦草草地寫了幾個(gè)字。
但老師還不放過我們，說：“那我們換種方式，把你們昨晚準(zhǔn)備的動(dòng)作堅(jiān)持三分鐘?！苯淌依镱D時(shí)炸開了鍋，只見大家的動(dòng)作千奇百怪，有的如金雞獨(dú)立，有的如猴子觀海……還有的做了一系列舞蹈動(dòng)作：單腿站立、騰空下腰……我也不善罷甘休，做了個(gè)“劈叉”的動(dòng)作。剛開始我只感覺輕松無比、舒暢萬分，可不到三十秒，雙腿就像灌了鉛一樣萬分沉重。“一分鐘”。哎！這三分鐘怎么那么長呢，幾乎都能比作一個(gè)世紀(jì)了，這回時(shí)間老人又像騎著毛驢慢悠悠地散著步。“兩分二十秒”，我們累得不能動(dòng)彈，漫長的最后一分鐘終于過去了，我癱在了椅子上。
原來這場(chǎng)特殊的考試，老師就是為了讓我們明白：時(shí)間是不能重來、不能延長或縮短的，我們要珍惜時(shí)間、堅(jiān)持不懈。
特殊的考試四年級(jí)作文2
在我成長的歷程中，經(jīng)歷了無數(shù)次的考試。每次考試都是一個(gè)成長的里程碑——有淚水、有歡笑、有掌聲、有悔恨……但是是，讓我記憶猶新的還是那場(chǎng)特殊的考試。
那天，我要代表401班，參加學(xué)校里的小記者競(jìng)選活動(dòng)。盡管比賽前我已經(jīng)做了充分的準(zhǔn)備，但是是一到現(xiàn)場(chǎng)，那個(gè)氣氛就讓我心跳加速。看，觀眾席上人頭攢動(dòng)，每個(gè)人都指手畫腳地討論著，好像在猜測(cè)哪位選手最有希望奪冠。
站在我身邊的幾位競(jìng)爭對(duì)手，他們個(gè)個(gè)鎮(zhèn)定自如，臉上流露出自信的笑容?？燧喌轿疑蠄?chǎng)了，我呼吸加速，腳也不聽使喚地顫抖起來。這時(shí)候我看見了班主任王老師用鼓勵(lì)的`眼神看著我，好像在告訴我要有信心，我的耳畔又回蕩起王老師經(jīng)常激勵(lì)我們的話：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！庇谑?，我深深地吸了一口氣，胸有成竹地走上了講臺(tái)。我輕松自如地介紹了自己，然后又進(jìn)行了才藝表演。 接下來的日子，我每天翹首以待比賽結(jié)果，但是是媽媽語重心長地對(duì)我說：“結(jié)局并不重要，重要的是抓住了每一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)?！?/p>
是的，我抓住了機(jī)會(huì)，即使我失敗了，也無怨無悔！
特殊的考試四年級(jí)作文3
一天下午老師高高興興地走進(jìn)教室，神秘地說：“今天做個(gè)特殊的考試。”我們很好奇，問老師，什么叫特殊的考試，老師說：“你們問我問題，我來回答?？荚囈?guī)則是：句子要通順，第一節(jié)課到第七節(jié)課隨便問?！?/p>
考試開始了，我們每個(gè)人都搶著問問題，我終于搶到了機(jī)會(huì)，“董老師，我想問你，長城長約多少米？運(yùn)河呢？”董老師滿臉笑容地說：“這個(gè)我知道，長城長約6700千米，運(yùn)河長約1747千米?！蔽覀冋f：“對(duì)！”老師讓秦川說的時(shí)候，董老師好像有點(diǎn)害怕，我猜董老師一定是害怕題目太難了，他答不上來。果然，秦川出了一個(gè)高難度的題目給董老師，秦川問老師：“劉翔是幾月幾日出生的？”董老師摸了摸后腦勺愁眉苦臉地說：“這個(gè)我不會(huì)?！蔽覀兇蠹乙黄鹫f：“是1983年7月13日出生于上海?！倍蠋熞幌伦幽樇t了。
下課了，我的腦海里還在想著各種各樣的問題問董老師，也問我自己，通過這次活動(dòng)，幫我又鞏固了所學(xué)過的內(nèi)容。這次活動(dòng)真有意義。
特殊的考試四年級(jí)作文4
朋友，如果你看到一個(gè)脹鼓鼓大錢包，里面有厚厚的一沓百元打鈔哦！你是繞著它走？還是走過去把它撿起來視為己有？你是打算把錢還給失主？還是放進(jìn)自己的腰包？如果你問我，我會(huì)告訴你：我別無選擇，必須按常規(guī)處理。
有一次，我放學(xué)回家，在路上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錢包，我打開一看，哇！我的乖乖，這么多錢??！用它能買多少好東西?。寢尣徽秊槲蚁聦W(xué)期的學(xué)費(fèi)犯愁嗎？這我可幫了媽媽的大忙了，把它帶回家，媽媽一定很高興的！想畢，我就飛快地向家的方向跑去。
回到家，媽媽笑著問：“ 是不是有什么好事情啊！告訴媽媽呀！”“當(dāng)然了，我放學(xué)時(shí)撿到了一個(gè)大錢包，里面有很多很多錢呢！”我激動(dòng)地把錢包遞給媽媽。媽媽把錢包端詳了一會(huì)，對(duì)我意味深長地說：“孩子，錢固然是好東西，它可以解決很多困難，但人啊要良心??！
你有沒有想過錢包的主人有多著急？這錢也許就是人家的急用資金呢！你說呢？”“媽媽，我明白了”說著我敬佩地望著媽媽，覺得她特別高大。媽媽笑了，拉著我，來到了我發(fā)現(xiàn)錢包的地方，一看：有一位叔叔正急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。叔叔見我們向他走來，急忙問：“你們有沒有看到我的錢包，朱紅色的。”“是這個(gè)嗎，這錢包被她看到了?！眿寢尠盐沂种械腻X包遞給那個(gè)叔叔，叔叔喜出望外地說：“這是我的錢包，這是我的錢包。太謝謝你們了，這是我媽媽看病的錢，謝謝！謝謝??！給，我的一點(diǎn)心意?！笔迨鍙闹谐槌鰩讖埣t紅的百元大鈔遞給媽媽。媽媽笑著搖搖頭，拉著我的手走了。
我還不時(shí)往會(huì)看，叔叔的眼睛紅紅的，不住地朝我們揮手。這件事已經(jīng)過去很久了，但我依然記憶猶新
同學(xué)們，人生處處是考場(chǎng)，這是我最難忘的一次考試。而批改“試卷”的卻是媽媽——我的母親。
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