讀后感是對(duì)讀完一本書(shū)或一篇文章后的內(nèi)心體驗(yàn)和感受的總結(jié)，它可以幫助我們更好地理解和消化所讀內(nèi)容，同時(shí)也是一種對(duì)作者思想和文化的回應(yīng)，我覺(jué)得我們應(yīng)該寫(xiě)一篇讀后感了吧。寫(xiě)讀后感時(shí)可以以自己的親身經(jīng)歷、感受或現(xiàn)實(shí)生活中的事例進(jìn)行補(bǔ)充和印證。以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。這些范文內(nèi)容豐富，觀點(diǎn)獨(dú)到，既有對(duì)書(shū)中情節(jié)和人物的評(píng)價(jià)，也有對(duì)作者的思想和風(fēng)格的分析，還有對(duì)自己的體驗(yàn)和感悟的表達(dá)。通過(guò)閱讀這些范文，我們可以更好地理解讀后感的寫(xiě)作要求和技巧，也會(huì)對(duì)不同類(lèi)型的書(shū)籍有更深入的認(rèn)識(shí)和了解。希望這些范文能給大家在寫(xiě)讀后感時(shí)提供一些啟示和幫助，讓我們一起享受讀書(shū)的樂(lè)趣，分享自己的讀書(shū)心得。
光榮使命讀后感篇一
1、揚(yáng)我國(guó)威振我中華。
2、愿輝煌與祖國(guó)同在！
3、為人民而戰(zhàn)，為祖國(guó)而戰(zhàn)！
6、看，晚霞！明天，將陽(yáng)光普照！
7、隊(duì)長(zhǎng)，其實(shí)衛(wèi)生員給你寫(xiě)的情書(shū)，是我扣下的。
8、斷頭不做降將軍。
9、我喜歡樹(shù)的，我從來(lái)沒(méi)想過(guò)以后的家會(huì)是什么樣子，但是我很想有棵樹(shù)，讓它能做我的依靠。夏天的時(shí)候，它可以替我遮遮風(fēng)雨，冬天的時(shí)候，可以替我擋擋風(fēng)雪，我會(huì)坐在樹(shù)底下的，一棵就好！
光榮使命讀后感篇二
李白自由解放的思想情操和具有平民傾向的個(gè)性，還使他能更深入地開(kāi)掘社會(huì)生活中的各種人情美。這里有對(duì)和平生活的向往之情，如《子夜吳歌》其三：長(zhǎng)安一片月，萬(wàn)戶(hù)搗衣聲。秋風(fēng)吹不盡，總是玉關(guān)情。何日平胡虜，良人罷遠(yuǎn)征。有對(duì)勞動(dòng)生活的贊美之情，如《秋浦歌》十四：“爐火照天地，紅星亂紫煙。赧郎明月夜，歌曲動(dòng)寒川。”所有這些詩(shī)篇，都無(wú)不是以理想的光輪使日常生活題材煥發(fā)出詩(shī)意的豐采。
李白實(shí)在是中國(guó)詩(shī)人中的游俠。這位偉大的漂泊者用他的雙腳和詩(shī)筆豐富了大唐的山水他的大筆橫掃，狂飆突進(jìn)，于是，洞庭煙波、赤壁風(fēng)云、蜀道猿啼、浩蕩江河，全都一下子飛揚(yáng)起來(lái)。在詩(shī)中，詩(shī)人靈動(dòng)飛揚(yáng)，豪氣縱橫，像天上的云氣；他神游八極，自由馳騁，像原野上的奔馳的駿馬。在詩(shī)里，詩(shī)人一掃世俗的塵埃，完全恢復(fù)了他仙人的姿態(tài)：上窮碧落下黃泉。他的浪漫、癲狂、愛(ài)恨情仇，寂寞與痛苦、夢(mèng)與醒，他的豪氣義氣，他的漂泊，全都達(dá)于極端。
他的詩(shī)歌創(chuàng)作帶有強(qiáng)烈的主觀色彩，主要表現(xiàn)為側(cè)重抒寫(xiě)豪邁氣概和激昂情懷，很少對(duì)客觀事物和具體時(shí)間做細(xì)致的描述。灑脫不羈的氣質(zhì)、傲視獨(dú)立的人格、易于觸動(dòng)而又易爆發(fā)的強(qiáng)烈情感，形成了李白詩(shī)抒情方式的鮮明特點(diǎn)。他往往噴發(fā)式的，一旦感情興發(fā)，就毫無(wú)節(jié)制的奔涌而出，宛若天際的狂飆和噴溢的火山。他的想象奇特，常有異乎尋常的銜接，隨情思流動(dòng)而變化萬(wàn)端。
光榮使命讀后感篇三
“我要成為抗戰(zhàn)紀(jì)念館的小小講解員了！”當(dāng)一媽一一媽一把這個(gè)消息告訴我和其他幾位同學(xué)的的時(shí)候，我著實(shí)興奮了好久?？箲?zhàn)紀(jì)念館我去過(guò)一次，但只是走馬觀花地看了一圈，遺憾沒(méi)有人給我們講解。“要是有講解員，給游客講講蕭山抗戰(zhàn)的故事，那該多好啊！”走出抗戰(zhàn)紀(jì)念館，腦外一直想著這個(gè)問(wèn)題。沒(méi)想到，這樣的重任會(huì)落到我們身上，我們一定要把這個(gè)事情做好，為參觀抗戰(zhàn)紀(jì)念館的游客提供優(yōu)質(zhì)的講解。
這個(gè)國(guó)慶節(jié)，一媽一一媽一取消了外出計(jì)劃，因?yàn)橐粙屢灰粙屢灰獛覀兪煜た箲?zhàn)紀(jì)念館的布置，并且學(xué)一習(xí)一講解。第一天，我們五個(gè)同學(xué)在一媽一一媽一的'帶領(lǐng)下一早就來(lái)到了抗戰(zhàn)紀(jì)念館，抗戰(zhàn)紀(jì)念館館長(zhǎng)親自接待了我們，并且為我們?cè)敿?xì)介紹了所有的圖片和背后的故事。我們一邊仔細(xì)聆聽(tīng)，一邊記錄講解要點(diǎn)，準(zhǔn)備等一下能好好地發(fā)揮，爭(zhēng)取講解到位。
沒(méi)想到看看容易，做起來(lái)卻很難。輪到我們上場(chǎng)了，我們幾個(gè)都是結(jié)結(jié)巴巴，語(yǔ)無(wú)倫次，不僅不能正確講解，還因?yàn)橹v解錯(cuò)誤被一媽一一媽一批評(píng)了一頓。幸好沒(méi)有游客，要是在別人面前出丑，那真是丟盡了臉。一個(gè)上午的努力，沒(méi)有收獲滿(mǎn)意的成果，我們怏怏而回。
怎么辦？幸好瞿老師把上午的講解過(guò)程拍攝了下來(lái)。下午，我們對(duì)著視頻一遍又一遍地看，不僅把視頻變成文字，還一邊背誦，一遍模擬講解。一個(gè)下午，嗓子累了，腿酸了，但我們誰(shuí)也沒(méi)有放棄。
第二天，我們又來(lái)到了抗戰(zhàn)紀(jì)念館，雖然還是怯生生的，但多了底氣?？吹綆讉€(gè)游人進(jìn)來(lái)，我們馬上各就各位，開(kāi)始講解。雖然面部表情、肢一體語(yǔ)言、語(yǔ)速語(yǔ)調(diào)等還不符合講解員的身份，但是已經(jīng)能把自己講解的任務(wù)完成了，特別是聽(tīng)到好幾撥游人對(duì)我們學(xué)一習(xí)一講解，擔(dān)任小小講解員的做法贊賞時(shí)，我們覺(jué)得我們的堅(jiān)持是對(duì)的，我們?cè)谧鲆患幸饬x的事情。
為了更好地為游客講解，在接下來(lái)的幾天假期中，我們每天都準(zhǔn)時(shí)在抗戰(zhàn)紀(jì)念館報(bào)到，一方面當(dāng)然是實(shí)地訓(xùn)練找感覺(jué)，更重要的是我們是小小講解員，我們要為抗戰(zhàn)紀(jì)念館作出自己小小的貢獻(xiàn)。
10月12日，全區(qū)的少先隊(duì)活動(dòng)在抗戰(zhàn)紀(jì)念館舉行，我是小小講解員，這是一份光榮的使命，我一定要有出色表現(xiàn)，讓參加活動(dòng)的輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員知道我們這座抗戰(zhàn)紀(jì)念館的歷史，知道70年前在這里發(fā)生的故事。
光榮使命讀后感篇四
1、揚(yáng)我國(guó)威振我中華。
2、愿輝煌與祖國(guó)同在！
3、為人民而戰(zhàn)，為祖國(guó)而戰(zhàn)！
6、看，晚霞！明天，將陽(yáng)光普照！
7、隊(duì)長(zhǎng)…其實(shí)衛(wèi)生員給你寫(xiě)的情書(shū)，是我扣下的…。
8、斷頭不做降將軍。
9、我喜歡樹(shù)的，我從來(lái)沒(méi)想過(guò)以后的家會(huì)是什么樣子，但是我很想有棵樹(shù)，讓它能做我的依靠。夏天的時(shí)候，它可以替我遮遮風(fēng)雨，冬天的時(shí)候，可以替我擋擋風(fēng)雪，我會(huì)坐在樹(shù)底下的，一棵就好！
光榮使命讀后感篇五
在我眼里，李白是個(gè)很聰明的人。他10歲就會(huì)背四書(shū)五經(jīng)；別人要背一天的文章他一小時(shí)就會(huì)背了?？伤麉s很貪玩。有一天，他看到一個(gè)老奶奶在用一根很粗的鐵棒磨繡花針，在老奶奶的點(diǎn)化下，他領(lǐng)悟到了“只要功夫深，鐵棒也能磨成繡花針”的道理。從此，他就刻苦努力，終于成為了一代詩(shī)仙。
在我眼里，李白是個(gè)劍客。他出生在胡地，父親是個(gè)商人，在經(jīng)商途中經(jīng)常會(huì)遇到強(qiáng)盜，所以從小父親就教他練劍，以后又拜師學(xué)藝，練就了一身好劍術(shù)。后來(lái)，郭子儀因打抱不平被關(guān)進(jìn)大牢時(shí)，李白仗義將他救了出來(lái)。
在我眼里，李白又是個(gè)朋友滿(mǎn)天下的人。他一生就是在飲酒、作詩(shī)、交朋友中度過(guò)的。在朋友有困難的時(shí)候，他總是慷慨解囊，伸出援助的手去幫助別人。
李白的一生是具有傳奇色彩的一生。李白的一生又是浪漫的一生。李白不僅給我們留下了大量的詩(shī)篇，還給我們留下了他那傳奇的故事。
光榮使命讀后感篇六
我覺(jué)得這是一部好的作品，是成功之作。我覺(jué)得它的價(jià)值和意義體現(xiàn)在三個(gè)方面：
一個(gè)是以電視藝術(shù)的形式全面回顧和熱情謳歌了黨的十六大以來(lái)軍隊(duì)的發(fā)展，全面履行新世紀(jì)新階段歷史使命的新成就以及新的風(fēng)貌，對(duì)部隊(duì)來(lái)說(shuō)，是一個(gè)很好也可以說(shuō)很寶貴的教材;就社會(huì)而言，通過(guò)這部片子可以使廣大群眾了解我們國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)在黨的十六大以來(lái)取得的成就。
第二點(diǎn)，這部作品的播出，為黨的十七大召開(kāi)營(yíng)造了很好的氛圍，這部作品唱響了社會(huì)主義好、人民軍隊(duì)好、共產(chǎn)黨好的主旋律，給人深刻的啟迪、深刻的感染和深刻的教育。
第三為推進(jìn)軍事題材電視紀(jì)錄片創(chuàng)作進(jìn)行了有益的探索。在軍事題材電視紀(jì)錄片創(chuàng)作方面我們有很好的傳統(tǒng)，形成了具有中國(guó)特色、具有中國(guó)軍隊(duì)特色的電視藝術(shù)風(fēng)格，也鍛煉了軍隊(duì)電視隊(duì)伍，培養(yǎng)了一大批人才。作為軍隊(duì)電視工作怎么樣實(shí)現(xiàn)電視工作的與時(shí)俱進(jìn)，這是需要我們很好研究、很好思考的問(wèn)題。
光榮使命讀后感篇七
敬愛(ài)的黨組織:。
首先，感謝黨組織給我此次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，能夠參加文學(xué)院第四十四期入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我深感榮幸，也十分珍惜這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。各位老師對(duì)黨的精辟解析，獨(dú)到的見(jiàn)解和大量的旁征博引，讓我在無(wú)比嘆服的同時(shí)深受鼓舞和教育。
對(duì)黨組織有了更深刻的了解，使我更加深?lèi)?ài)我們偉大的中國(guó)，堅(jiān)定了我加入中國(guó)決心。
中國(guó)無(wú)論在民主革命、社會(huì)主義建設(shè)還是改革時(shí)期，都是一個(gè)光榮的稱(chēng)號(hào)。它是先鋒戰(zhàn)士的標(biāo)志，是高尚人格的體現(xiàn)，是引領(lǐng)無(wú)數(shù)人們奮發(fā)前行的旗幟。因此，它在人們的心目中享有崇高的地位。
這種地位，來(lái)源于在歷史發(fā)展進(jìn)程中的先進(jìn)性，來(lái)源于員在廣大人民群眾中的先進(jìn)性。靠這種先進(jìn)性，我們贏得了人民群眾的贊賞和擁護(hù)，取得了執(zhí)政興國(guó)的輝煌成就;靠這種先進(jìn)性，我們正沿著中國(guó)特色社會(huì)主義的道路，努力把中華民族偉大復(fù)興的理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
在已經(jīng)完成的1周的培訓(xùn)課里，和志同道合的同學(xué)們聆聽(tīng)了專(zhuān)家的講解，討論著彼此的看法和心得。我的精神世界在一步步飛躍，接受著一點(diǎn)一滴的滌蕩與凈化。
中國(guó)——以實(shí)現(xiàn)為最終奮斗目標(biāo)的偉大的政黨，領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民從暗無(wú)天日的舊社會(huì)走向了通往光明與幸福的社會(huì)主義社會(huì)。它在這漫長(zhǎng)而艱苦的歷史之路上留下了永不磨滅的光輝形象。在老師的生動(dòng)敘述下，一個(gè)個(gè)光輝而偉大的身影躍然眼前。
李大釗、毛澤東、周恩來(lái)、……還有數(shù)不清的仁人志士為了救國(guó)救民的信念，為了信仰，拋頭顱，灑熱血，在革命的道路上前仆后繼，勇往直前。
正是他們用鐵與血鑄造了中國(guó)，將這一救民族于生死間的政黨永遠(yuǎn)刻在每個(gè)人心中。盡管一段時(shí)間的培訓(xùn)尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領(lǐng)會(huì)和感受其間的要旨，但已足以讓我在端正入黨動(dòng)機(jī)上受到了一次洗禮，對(duì)黨的理解上得到了一次升華，從而更加堅(jiān)定了我申請(qǐng)加入黨組織的信心和決心。
匯報(bào)人:。
光榮使命讀后感篇八
關(guān)于青春勵(lì)志的故事我想說(shuō)很多，也希望你能認(rèn)真聽(tīng)下去。對(duì)于很多灰姑娘變公主又或是丑小鴨變天鵝的故事，如果我們只是一味地夢(mèng)想變成童話中的公主，其實(shí)是不怎么現(xiàn)實(shí)的。關(guān)于青春勵(lì)志的故事如果只是讀讀而已那我勸你讀也不用讀了，如果不能把被感染的情緒轉(zhuǎn)換成一種行動(dòng)力，一切都是白搭。試想一下，花費(fèi)了時(shí)間和精力讀了一個(gè)勵(lì)志故事，如果只是引起了情緒上稍微的波動(dòng)，那等于我們之前所有的投入都打水漂了，因?yàn)闆](méi)有產(chǎn)出。
不管你現(xiàn)在是不是一直丑小鴨，也不管你是不是會(huì)發(fā)光的珍珠，記住，要想在這個(gè)世界上立足，一定要有強(qiáng)大的自控能力，如果都不能控制自己的情緒和行為很難做成大事。另外不要成為那個(gè)只看風(fēng)景的人而是要變成風(fēng)景，變成那個(gè)熠熠發(fā)光可以讓人想要靠近的那個(gè)中心。沒(méi)有什么捷徑是為成功鋪路的`，唯一的靠譜的方法就是努力努力努力，就是堅(jiān)持堅(jiān)持堅(jiān)持!你要相信，期待你成長(zhǎng)的人有很多，不僅是為你自己還要為你愛(ài)的人愛(ài)你的人爭(zhēng)得一份屬于自己的榮耀。
光榮使命讀后感篇九
作為一款備受矚目的多人在線游戲，光榮使命無(wú)疑是年輕人心中最熱衷的選擇之一。最近，我有幸參與了這款游戲，并在其中度過(guò)了一段難忘的時(shí)光。在這個(gè)虛擬世界里，我迎來(lái)了一次身臨其境、充滿(mǎn)戰(zhàn)斗、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的體驗(yàn)，讓我深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
第二段：團(tuán)隊(duì)合作的力量。
在光榮使命中，團(tuán)隊(duì)合作是取得勝利的關(guān)鍵。每一次任務(wù)開(kāi)始前，我們要進(jìn)行詳細(xì)的計(jì)劃和戰(zhàn)略安排。每個(gè)成員都扮演著不同的角色，有狙擊手、步兵和醫(yī)療兵等各種職業(yè)。只有緊密地合作和協(xié)調(diào)，才能在戰(zhàn)場(chǎng)上取得優(yōu)勢(shì)。在團(tuán)隊(duì)游戲中，時(shí)間和溝通的關(guān)鍵尤為重要。一次失誤可能導(dǎo)致整個(gè)任務(wù)失敗，所以每個(gè)人都要互相密切配合，共同完成任務(wù)。
第三段：情感交流的加強(qiáng)。
光榮使命不僅僅是一個(gè)游戲，更是一種情感的交流和共鳴。在這個(gè)虛擬世界里，我結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友。相互鼓勵(lì)和幫助，互相學(xué)習(xí)和進(jìn)步，讓我們的游戲之旅更加豐富多彩。我由衷地感謝與我一起并肩作戰(zhàn)的隊(duì)友們，他們是我在游戲中的知己好友，也是我成長(zhǎng)的見(jiàn)證。
第四段：挑戰(zhàn)與成就。
光榮使命的游戲中充滿(mǎn)了各種挑戰(zhàn)，這也是吸引人的地方之一。每一次任務(wù)都充滿(mǎn)了緊張和刺激，需要我們克服困難和面對(duì)挑戰(zhàn)。這種挑戰(zhàn)不僅提高了我的操作和反應(yīng)能力，還讓我學(xué)會(huì)了在充滿(mǎn)壓力的環(huán)境下保持冷靜。當(dāng)我完成一個(gè)任務(wù)并取得勝利時(shí)，那種成就感是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的。
第五段：對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的啟示。
光榮使命讓我意識(shí)到，團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人能力的重要性不僅僅適用于游戲中，更是現(xiàn)實(shí)生活中的重要素養(yǎng)。在工作和學(xué)習(xí)中，我們需要與他人合作和協(xié)作，才能取得更好的結(jié)果。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的樂(lè)趣和意義，團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人都可以發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，貢獻(xiàn)自己的力量，讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)更加強(qiáng)大。
總結(jié)：
通過(guò)參與光榮使命，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并且獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。在團(tuán)隊(duì)游戲中，不僅可以鍛煉個(gè)人能力和技巧，更能感受到團(tuán)隊(duì)的力量和集體智慧。這種體驗(yàn)不僅豐富了我的游戲人生，也讓我在現(xiàn)實(shí)生活中更加主動(dòng)地去與他人合作，展現(xiàn)自己的能力。我相信，通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我們一定能夠取得更加輝煌的成績(jī)和更大的成功。
光榮使命讀后感篇十
在人民海軍成立71周年之際，中國(guó)人民解放軍建立海軍“強(qiáng)軍興軍、備戰(zhàn)打仗”的指導(dǎo)理念，強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)。光榮使命是中國(guó)海軍特戰(zhàn)力量倡導(dǎo)的一項(xiàng)利用海軍在海上執(zhí)行任務(wù)所賦予的相對(duì)優(yōu)勢(shì)，能夠靈活運(yùn)用海軍資源，具備明顯的聯(lián)合特戰(zhàn)作戰(zhàn)優(yōu)勢(shì)的任務(wù)，也是目前海軍特戰(zhàn)力量的“標(biāo)配”，本文將總結(jié)光榮使命行動(dòng)中的體會(huì)與感悟。
第二段：充分發(fā)揚(yáng)火熱斗志
在任何行動(dòng)中，為了保證一個(gè)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力，首先需要點(diǎn)燃每個(gè)人內(nèi)心的斗志。在光榮使命行動(dòng)中，每個(gè)特戰(zhàn)隊(duì)員都充分發(fā)揚(yáng)著火熱的斗志，不畏艱險(xiǎn)，勇往直前，積極展示出一名特戰(zhàn)隊(duì)員的特質(zhì)。在這個(gè)過(guò)程中，我意識(shí)到只有充分點(diǎn)燃斗志，才能爭(zhēng)取戰(zhàn)斗的勝利，同時(shí)，也必須時(shí)刻提醒自己切勿半途而廢。這讓我深感到，在實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的過(guò)程中，若缺乏斗志，也失去了前進(jìn)的動(dòng)力。
第三段：促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作
光榮使命行動(dòng)中，高度密切的團(tuán)隊(duì)協(xié)作是成功實(shí)施任務(wù)的關(guān)鍵。每個(gè)人都有其專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，企業(yè)同樣如此，必須依靠各部門(mén)的協(xié)同協(xié)作來(lái)實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)。在團(tuán)隊(duì)中需要的不是個(gè)人英雄主義和個(gè)人光環(huán)，而是發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，之間彼此相互合作，共同承擔(dān)任務(wù)的內(nèi)涵。在此過(guò)程中，隊(duì)員間加深了解，相互間生成了信任和默契，相輔相成，共同完成了任務(wù)。這種精神與個(gè)人私利毫無(wú)干系，促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的緊密性。
第四段：對(duì)將大局放在心中
光榮使命行動(dòng)必須堅(jiān)持把大局放在心中，不能被自己狹隘的眼界所束縛，只有站在一個(gè)更高的層面，才能看到更加廣闊的世界，實(shí)現(xiàn)更大的目標(biāo)。放下個(gè)人的私利與好奇心愿，在行動(dòng)中時(shí)刻與大局相一致，才能有更加明晰的目標(biāo)，更加專(zhuān)注的動(dòng)力。有了這種境界，在執(zhí)行任務(wù)時(shí)十分自然更加從容自信，更能夠在守衛(wèi)好我們海灣的遠(yuǎn)海中擁有更大的耐力、毅力和執(zhí)行力，從而取得戰(zhàn)斗的勝利。知足并不意味著不再進(jìn)取，在行動(dòng)中不斷學(xué)習(xí)，強(qiáng)化自己，更是取得成功的著力點(diǎn)。
第五段：結(jié)尾
光榮使命是我們特戰(zhàn)人的職責(zé)所在、使命所歸，同時(shí)也代表著光榮與責(zé)任，是需要我們用畢生所學(xué)、所準(zhǔn)備和之前所做的綜合資源來(lái)支持的。在光榮使命中，我們拼搏奮斗，涌現(xiàn)出一串串閃爍的亮點(diǎn)和有力的表現(xiàn)，不斷增強(qiáng)黨和軍隊(duì)在人民中的組織號(hào)召力和戰(zhàn)斗力，實(shí)現(xiàn)了強(qiáng)軍興軍，備戰(zhàn)打仗的價(jià)值目標(biāo)，成為黨和國(guó)家最直接、最親密、最可信賴(lài)的力量。愿光榮使命永遠(yuǎn)傳承下去，并繼承發(fā)揚(yáng)光大！
光榮使命讀后感篇十一
第一段：介紹文章主題及背景（150字）
身為一名具有光榮使命的人，不僅僅是一份責(zé)任與職業(yè)，更是一種精神的追求。無(wú)論是從事急救工作的醫(yī)護(hù)人員，還是警察、消防員、軍人等，都擔(dān)負(fù)著保護(hù)人民生命安全和社會(huì)穩(wěn)定的重要任務(wù)。翻開(kāi)歷史長(zhǎng)河，英雄模范們無(wú)私奉獻(xiàn)的故事層出不窮，他們的踐行光榮使命的經(jīng)歷讓我們深受感動(dòng)，也給我們啟示，讓我們明白踐行光榮使命的內(nèi)涵與重要性。
第二段：理解光榮使命的內(nèi)涵（250字）
踐行光榮使命，是指在愛(ài)崗敬業(yè)的崗位上，堅(jiān)守職責(zé)，勇于擔(dān)當(dāng)，全身心投入到工作中。這種踐行不僅體現(xiàn)在行動(dòng)上，更體現(xiàn)在自我追求上。光榮使命的內(nèi)涵是一種偉大、高尚的情操，是奉獻(xiàn)和責(zé)任的體現(xiàn)。無(wú)論遇到何種艱難險(xiǎn)阻，都能夠堅(jiān)持原則，堅(jiān)持人民利益高于一切。踐行光榮使命表現(xiàn)在為人民群眾提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和安全，以及履行社會(huì)職責(zé)等各個(gè)方面。
第三段：急救工作中的踐行（300字）
急救工作是一項(xiàng)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)，要求快速反應(yīng)和冷靜應(yīng)對(duì)的工作。急救員們每天都面臨著拯救生命和挽救人們健康的任務(wù)。踐行光榮使命意味著忘我地奉獻(xiàn)，全力以赴地完成每一項(xiàng)任務(wù)。急救工作者需要具備專(zhuān)業(yè)技能和良好的心理素質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，以提供最優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。這一心得也適用于其他職業(yè)，比如警察通過(guò)嚴(yán)密的調(diào)查和勇敢的行動(dòng)維護(hù)社會(huì)安全，消防員面對(duì)火災(zāi)和救援任務(wù)表現(xiàn)出英勇無(wú)私的精神。
第四段：體制的保障與支持（250字）
要踐行光榮使命，良好的工作體制和環(huán)境的保障至關(guān)重要。政府和相關(guān)部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)服務(wù)型職業(yè)人員的關(guān)心和扶持力度，提供良好的工作條件和培訓(xùn)機(jī)會(huì)，確保他們能夠安心工作。此外，社會(huì)輿論和人們的認(rèn)可也是踐行光榮使命的重要支持力量。只有我們?nèi)鐣?huì)共同尊重和關(guān)心這些為我們付出努力的人們，他們才能更好地履行自己的職責(zé)。
第五段：個(gè)人的心得與體會(huì)（250字）
作為普通人，我們也能夠踐行光榮使命，為社會(huì)做出積極貢獻(xiàn)。這要從點(diǎn)滴做起，從我們自身做起。我們能夠關(guān)心他人，幫助需要幫助的人，維護(hù)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。更重要的是，我們要樹(shù)立正確的價(jià)值觀和道德觀，做到言行一致、誠(chéng)實(shí)守信，用實(shí)際行動(dòng)踐行光榮使命。只有在我們每個(gè)人都踐行光榮使命的道路上，我們的社會(huì)才能更加安全、穩(wěn)定和和諧。
總結(jié)：在面對(duì)光榮使命時(shí)，無(wú)論是作為從業(yè)人員還是普通公民，我們都需要明確責(zé)任和義務(wù)。每個(gè)人都有能力踐行光榮使命。只有我們用心體驗(yàn)和努力實(shí)踐，才能將這種平凡的精神理念轉(zhuǎn)化為每個(gè)人的信仰和行動(dòng)，共同構(gòu)建一個(gè)更加和諧美好的社會(huì)。
光榮使命讀后感篇十二
“光榮使命”是中國(guó)共產(chǎn)黨中央軍委于2016年發(fā)出的一項(xiàng)軍事動(dòng)員令，目的是為了弘揚(yáng)中國(guó)軍人的愛(ài)國(guó)主義精神，增強(qiáng)軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力。在接到這一任務(wù)后，我和我的戰(zhàn)友們參加了一次使命行動(dòng)，回想起這次行動(dòng)，我深感此次使命行動(dòng)是我一生最難忘的經(jīng)歷。
第二段：認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)
這次行動(dòng)不同于其他的任務(wù)，我們必須對(duì)任務(wù)做出更嚴(yán)密的計(jì)劃，以及更緊張的備戰(zhàn)。我的教官帶領(lǐng)我們訓(xùn)練了數(shù)次，特別是在考核中，他嚴(yán)格要求我們要完美完成每項(xiàng)任務(wù)，以此來(lái)檢驗(yàn)我們的能力。從每天的訓(xùn)練中，我們能看到隊(duì)員們?cè)絹?lái)越緊張，因?yàn)槊總€(gè)人都知道，這一次任務(wù)是有歷史意義的，而且對(duì)我們國(guó)家的利益至關(guān)重要。
第三段：義無(wú)反顧
在這場(chǎng)行動(dòng)中，我們必須要付出很大的努力，犧牲自己的時(shí)間、自己的健康，有時(shí)還要冒著生命危險(xiǎn)。如果沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的忍耐力和對(duì)國(guó)家的深深的忠誠(chéng)之心，我們是做不到這一點(diǎn)的。我們始終堅(jiān)信，無(wú)論遇到什么問(wèn)題，我們一定會(huì)有勝利。
第四段：流血犧牲
在這次行動(dòng)中，我們的祖國(guó)需要我們?nèi)ケＷo(hù)自己免受攻擊，我們?yōu)榱吮Ｗo(hù)祖國(guó)，我們必須犧牲自己。我們隊(duì)伍里，有許多勇士，他們?yōu)榱藝?guó)家的利益，毫不猶豫地將生命放在了許多危險(xiǎn)的位置上，為國(guó)家的發(fā)展和防御做出了巨大的貢獻(xiàn)。我們每個(gè)人都會(huì)銘記他們，他們通過(guò)自己的努力和付出，為我們營(yíng)造了安全和穩(wěn)定的環(huán)境。
第五段：感恩
回想起這次行動(dòng)，我深切感悟到了珍惜身邊的每一個(gè)人的重要意義，感恩他們的付出，也感恩自己所受到的教誨。在我們將來(lái)的生活中，也許我們會(huì)因?yàn)橐恍┦虑槎行├_，但是無(wú)論遇到什么，我們都要堅(jiān)定自己的信念，為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。我們要銘記老一輩革命先烈的英勇事跡，更加努力地發(fā)揚(yáng)他們的愛(ài)國(guó)情感。在以后的生活中，我們也要時(shí)刻堅(jiān)持心中的理想和信念，迎接人生中的每一個(gè)挑戰(zhàn)，做一個(gè)對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民有用的人。
結(jié)論：
我與我的隊(duì)友們，在這次光榮使命行動(dòng)中感受到了金鉤般的責(zé)任，也感受到兌現(xiàn)承諾的喜悅。無(wú)論遇到什么困難，我相信作為中國(guó)的新一代，我們一定能夠做出更優(yōu)秀的表現(xiàn)，為國(guó)家及人民的繁榮發(fā)展竭盡全力，為祖國(guó)作出更大的貢獻(xiàn)。
光榮使命讀后感篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友：
大家好！今天我演講的題目是《光榮的使命》。
如今，優(yōu)秀“企業(yè)公民”已成為優(yōu)質(zhì)企業(yè)的代名詞，中國(guó)移動(dòng)，也正履行著它的三大使命，以高度的社會(huì)責(zé)任感，關(guān)懷社會(huì)民生，關(guān)注民眾福祉。移動(dòng)人的努力，終于得到了社會(huì)與公眾的贊同，今天讓我們驕傲的是，中國(guó)移動(dòng)光榮獲得了“最佳企業(yè)公民”稱(chēng)號(hào)，而我，則有幸成為了“最佳企業(yè)公民”中的一員。
我是懷著一顆感恩的心走進(jìn)長(zhǎng)沙移動(dòng)的。那年我?guī)е粋€(gè)剛剛涉世的女孩的欣喜和青澀來(lái)到中國(guó)移動(dòng)，和很多愛(ài)幻想的女孩一樣，我也為自己構(gòu)想了一個(gè)美好的藍(lán)圖?？商旃蛔髅?，不久我就病了，為了珍惜這個(gè)難得的工作機(jī)會(huì)，我硬是挺著沒(méi)去醫(yī)院。后來(lái)領(lǐng)導(dǎo)察覺(jué)了，并把我強(qiáng)行送到醫(yī)院，檢查的結(jié)果很不理想，需要?jiǎng)邮中g(shù)。可我還是猶豫，心想，這份工作是我艱辛地跨過(guò)了四次考試才得來(lái)的，而且還處在試用期，3個(gè)月的試用期我居然有2個(gè)月要在病床上度過(guò)，是不是就意味著我將要告別這份工作呢？領(lǐng)導(dǎo)也看出了我的心事，但他卻毫不猶豫地在請(qǐng)假條上簽了字，并囑咐我安心養(yǎng)病。當(dāng)時(shí)我真是感動(dòng)極了！我想，今后我唯一要做的就是用我的全身心的付出來(lái)報(bào)答公司的恩惠。
長(zhǎng)沙移動(dòng)一直以來(lái)立足于成為一個(gè)品格健全、受人尊敬的優(yōu)秀企業(yè)公民，在承擔(dān)好基本商業(yè)責(zé)任、確保通信暢通的同時(shí)，積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，參與環(huán)保、教育等公益事業(yè)，以永不停息的事業(yè)追求改善民眾生活質(zhì)量，服務(wù)和諧社會(huì)。朋友，你看——瀟湘大地，每處熱土都有我們?cè)ǖ那嗄陮W(xué)習(xí)中心；山水洲城，每個(gè)營(yíng)業(yè)廳都有我們的環(huán)保綠箱；“八百萬(wàn)陽(yáng)光助學(xué)”不知讓多少貧困學(xué)子圓了求知夢(mèng)想；“一對(duì)一扶貧”方案用行為履行了社會(huì)一員的責(zé)任；寧鄉(xiāng)回龍鋪即將矗立起一座新建的圖書(shū)館，更是凝聚了我們2500長(zhǎng)沙移動(dòng)人的愛(ài)心與真情！在抗災(zāi)救災(zāi)等重大事件中，長(zhǎng)沙移動(dòng)還演繹著一幕又一幕動(dòng)人的.故事，為化解各種自然災(zāi)害和保障大型活動(dòng)扮演著重要角色。
身處這樣的環(huán)境，我常常在思考，我該怎樣做一名優(yōu)秀的企業(yè)公民呢？我該如何來(lái)報(bào)答公司乃至社會(huì)對(duì)我的恩惠呢？去年，公司在長(zhǎng)沙火車(chē)站組織迎新生活動(dòng)，我積極參加，不辭勞苦的辛勤付出，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的高度好評(píng)。前不久，我在湖南都市頻道看到這樣一則報(bào)道，一名12歲的少年，因突發(fā)疾病，搶救無(wú)效不幸去世，可他的父母親在經(jīng)歷白發(fā)人送黑發(fā)人的大悲大痛中，還作出了一個(gè)偉大的舉動(dòng)，當(dāng)他們得知一位少年因無(wú)法找到眼角膜而即將失去光明時(shí)，就在兒子離去的第二天，夫婦倆毅然決定將小孩的眼角膜捐獻(xiàn)給這個(gè)少年。看完這則報(bào)道，我真是感慨萬(wàn)千：死者如此，生者又何妨？自從到移動(dòng)公司以來(lái)，我服務(wù)過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)的客戶(hù)，也獲得過(guò)不少獎(jiǎng)勵(lì)，去年還被評(píng)為“營(yíng)銷(xiāo)先鋒”和“先進(jìn)工作者”，可我更希望用真情回報(bào)社會(huì)，做一個(gè)對(duì)企業(yè)更是對(duì)社會(huì)有用的優(yōu)秀公民。于是，我聯(lián)系到湖南都市頻道，在得知捐獻(xiàn)眼角膜的方式后，立即與長(zhǎng)沙愛(ài)爾眼科醫(yī)院取得了聯(lián)系，一個(gè)星期后，也就是前半個(gè)月，我堅(jiān)定的在那份眼角膜捐獻(xiàn)志愿書(shū)上簽上了我的名字。
是的，用真情服務(wù)社會(huì)，是我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，也是光榮的使命，更是企業(yè)義不容辭的責(zé)任?！捌髽I(yè)公民”是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要組成部分，也是企業(yè)基業(yè)長(zhǎng)青的必要條件。正如中國(guó)移動(dòng)通信王總經(jīng)理所言：“一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)必然有著強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，只有將自身的進(jìn)步建立在整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步之中，才能真正實(shí)現(xiàn)企業(yè)的價(jià)值和目標(biāo)?！?/p>
以鑄就卓越為奮斗目標(biāo)的中國(guó)移動(dòng)人堅(jiān)信：生命的光華只有在不斷的升騰中才能得到最佳的呈現(xiàn)，生命的精彩只有在超越顛峰的時(shí)刻才能擁有完美的體驗(yàn)！朋友們，讓我們莊嚴(yán)地承諾：堅(jiān)決履行公民義務(wù)！努力承擔(dān)社會(huì)責(zé)任！中國(guó)移動(dòng)，就會(huì)不斷地以新的豐富的內(nèi)涵詮譯和演繹著——正德厚生，臻于至善，臻于至善，正德厚生！
謝謝！
光榮使命讀后感篇十四
今天中午，老師給我了一個(gè)光榮的使命，讓我為我自己而爭(zhēng)光，為班級(jí)而爭(zhēng)光！這是我來(lái)到這個(gè)學(xué)校的第二個(gè)學(xué)期，老師第一次如此信任我，讓我感到很開(kāi)心！
中午，一位也是五年級(jí)的班主任來(lái)到我們506班，手上拿著幾張紙和一支筆，走到我們教室里：“陳老師，你能在你們班中選出幾個(gè)人，來(lái)當(dāng)播音員嗎？我等一下”陳老師停下手中的筆，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，說(shuō)：“好啊，要幾個(gè)??？”那個(gè)老師在那幾張紙上寫(xiě)了幾個(gè)字，抬起頭來(lái)，邊笑邊說(shuō)：“陳老師，誰(shuí)不知道你們506班人才滿(mǎn)堂??！要兩三個(gè)就好?！鞭D(zhuǎn)身走到三樓，去到三樓的角落最邊上的505班選了幾位，其他五年級(jí)的只選了一位播音員的選手。
“你們誰(shuí)愿意主動(dòng)報(bào)名播音員？”全班沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)自己愿意當(dāng)播音員。老師想到了丁麗，以前丁麗自己說(shuō)過(guò)她自己想去當(dāng)播音員，那時(shí)候人已經(jīng)滿(mǎn)了，不能再選了?！岸←?，你去不去當(dāng)播音員??？你以前不是說(shuō)過(guò)你想去當(dāng)播音員的嗎？這次給你一個(gè)機(jī)會(huì)，讓你如愿以?xún)?，去不？”丁麗摸了摸腦門(mén)，說(shuō)：“好啊！”接下來(lái)，老師把目光投向了角落的最邊上。“周蕾，你去不去當(dāng)播音員？”我突然緩過(guò)神來(lái)，?。渴裁?，讓我去，我不會(huì)?。 薄皼](méi)事的，等一下班長(zhǎng)會(huì)教你的?！薄昂冒伞！崩蠋熣f(shuō)：“這名單里肯定有班長(zhǎng)你的名字啦！”班長(zhǎng)臉上并沒(méi)有很驚訝的表情，似乎早就知道老師會(huì)選她這個(gè)當(dāng)過(guò)幾次播音員的“老手”了。只是說(shuō)了一個(gè)字：“哦！”“朱麗萍，你也去！”“哦”
到了選拔那天，丁麗直接淘汰，我很遺憾。我的伙伴們只有班長(zhǎng)和朱麗萍了。丁麗被淘汰老師也有點(diǎn)遺憾，丁麗的心情肯定也不怎么開(kāi)心！
有一天，負(fù)責(zé)廣播室的老師，找到我和班長(zhǎng)和朱麗萍，說(shuō)是叫我們過(guò)去發(fā)一張單子，讓我們知道自己是哪一周的哪一天播音，要做好提前準(zhǔn)備，還要寫(xiě)稿子。走進(jìn)電教室，我放慢了我的腳步，放輕了我的腳步，生怕太大聲打破了他們之間的討論。我隨便找了一個(gè)位子坐下，老師發(fā)給我一張紙，紙上寫(xiě)的是自己的播音日期。還好，我嘆了一口氣，我是第四周，還有兩個(gè)星期，而且還是星期五，沒(méi)事！
這次老師如此信任我，我感到很榮幸，然而我的能力老師也看在眼里，記在心里，讓我感到老師是真的我每一個(gè)學(xué)生都看在眼里，記在心里。在第4周我一定好好發(fā)揮，讓老師感覺(jué)選了我當(dāng)播音員是對(duì)的，我有一定的能力勝任這個(gè)責(zé)任！
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