讀書不僅僅是獲取知識(shí)，更是一個(gè)啟發(fā)思考的過程，讀后感記錄了這個(gè)過程中的點(diǎn)滴。那么在寫讀后感時(shí)，我們應(yīng)該注意一些要點(diǎn)。首先，我們要簡(jiǎn)明扼要地概括作品的內(nèi)容，不需要逐字逐句地復(fù)述，而是要抓住其中的關(guān)鍵點(diǎn)和主題。其次，我們應(yīng)該表達(dá)自己的真實(shí)感受和思考，不要生硬地套用別人的觀點(diǎn)，要體現(xiàn)個(gè)人獨(dú)特的見解和感悟。最后，我們可以從不同的角度出發(fā)，比如情感、思想、人物形象等，來分析和評(píng)價(jià)作品的價(jià)值。這些讀后感范文涉及到不同的文學(xué)作品和題材，可以滿足不同讀者的閱讀需求。
紅色風(fēng)華讀后感篇一
戰(zhàn)火紛飛的年代已經(jīng)過去，如今的我們生活在幸?？鞓返臅r(shí)光中。然而，我們卻要銘記那些為了祖國(guó)未來而犧牲的烈士們，當(dāng)我翻開《紅色少年的故事》時(shí)，我感受到了“自古英雄出少年”的氣概，更是深深地被他們舍生取義的愛國(guó)情懷所打動(dòng)。
書中記錄著許多年紀(jì)不同的少年，經(jīng)歷不同的愛國(guó)英雄。最讓我記憶深刻的就是視死如歸，不怕犧牲的劉胡蘭。劉胡蘭出生在一個(gè)農(nóng)村家庭，從小就因?yàn)閷?duì)萬惡的舊社會(huì)不滿，而對(duì)革命事業(yè)充滿了熱情與向往。當(dāng)因判徒的背判而被抓時(shí)，她雖是被捕人員中年紀(jì)最小的一個(gè)，但她卻用弱小的身體，強(qiáng)大的精神力量從容不迫地去承受敵人殘酷的刑罰，寧愿犧牲自己也不愿意出賣革命。最終，年僅十五歲的劉胡蘭為了革命獻(xiàn)出了年輕的生命，這需要多么大的精神力量！我們?cè)谙硎苋缃竦男腋Ｉ顣r(shí)，不能忘記這是無數(shù)位像劉胡蘭一樣不怕犧牲視死如歸的烈士用鮮血換來的，所以我們就應(yīng)珍惜生活，用更好的精神風(fēng)貌去應(yīng)對(duì)未來。
己也不愿意出賣革命。最終，年僅十五歲的劉胡蘭為了革命獻(xiàn)出了年輕的生命，這需要多么大的精神力量！我們?cè)谙硎苋缃竦男腋Ｉ顣r(shí)，不能忘記這是無數(shù)位像劉胡蘭一樣不怕犧牲視死如歸的烈士用鮮血換來的，所以我們就應(yīng)珍惜生活，用更好的精神風(fēng)貌去應(yīng)對(duì)未來。
現(xiàn)代社會(huì)的建設(shè)需要大家同甘共苦、團(tuán)結(jié)奮斗的精神，在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，有那么一群為了革命事業(yè)同甘共苦，浴血奮戰(zhàn)的英雄。在土地革命時(shí)期，黃土高原上有一支神出鬼沒的少年武裝——紅色少年先鋒隊(duì)。他們都是由窮人家的`孩子姐成，能吃苦、膽子大也十分地團(tuán)結(jié)，他們平時(shí)每一天進(jìn)行操練，當(dāng)敵人進(jìn)攻時(shí)，他們總是團(tuán)結(jié)一心、奮勇抵抗，真是人小志氣大。如今的我們生活在和平的年代不需要應(yīng)對(duì)敵人的槍林彈雨，但我們需要做的是，努力學(xué)習(xí)知識(shí)，團(tuán)結(jié)在一齊共同為祖國(guó)的發(fā)展而努力。
書中還有少年英烈—?dú)W陽立安，抗日小英雄—楊來西，鐵骨錚錚的共產(chǎn)黨員—王華等英雄。在他們那一段段已經(jīng)逝去的光輝歲月中，是中國(guó)少年對(duì)歷史的吶喊與對(duì)未來的期望，我們就應(yīng)在這最秀麗的時(shí)代中，繼承少年英雄們的遺志，做一個(gè)積極向上，不斷開拓的好少年，將來把祖國(guó)建設(shè)得更加秀麗。
紅色風(fēng)華讀后感篇二
在我很小的時(shí)候，媽媽就講過王二小故事，長(zhǎng)大認(rèn)字了，我自己買來書，一遍又一遍的看著，王二小深深吸引著我，我時(shí)常被故事感動(dòng)得熱淚盈眶。
國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)。我們應(yīng)該珍惜今天來之不易的.幸福生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上，從小努力掌握先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)大后把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛.
千錘百煉出深山，烈火焚燒若等閑，粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。無數(shù)烈士是這樣做的。將來有一天，當(dāng)祖國(guó)需要我們的時(shí)候，我們必定會(huì)一馬當(dāng)先地全力奉獻(xiàn)出自己的一切，甚至生命。
牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪去了《歌唱二小放牛郎》這優(yōu)美的旋律和動(dòng)人的故事將永遠(yuǎn)留我心中，少年英雄王二小那熱愛祖國(guó)、熱愛人民、勇敢機(jī)智、不怕犧牲的崇高精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn)！
紅色風(fēng)華讀后感篇三
閱讀了《紅色家書》這本書，書中的很多內(nèi)容都讓我十分感動(dòng)。在戰(zhàn)火紛飛的年代，一個(gè)個(gè)年輕的共產(chǎn)黨員在敵人的威逼下寧死不屈，“為國(guó)犧牲”成為他們不約而同的選擇。他們把自己想對(duì)家人說的每一句話、想表達(dá)的每一份感情，都用一字一句記錄在信中。每一封家書背后，都是一段血淚交織的感人故事。
我作為一名新世紀(jì)的少先隊(duì)員，出生在新中國(guó)蓬勃發(fā)展的美好時(shí)期，雖然沒有遇到像以前那樣殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)，可國(guó)與國(guó)之間在和平時(shí)期綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)卻一直存在?，F(xiàn)在國(guó)與國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)是經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)、國(guó)防的競(jìng)爭(zhēng)，更是知識(shí)的競(jìng)爭(zhēng)、科技的競(jìng)爭(zhēng)、人才的競(jìng)爭(zhēng)。我們也必須牢記落后就要挨打的道理，只有學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，長(zhǎng)大才能報(bào)效祖國(guó)，成為國(guó)家的棟梁。時(shí)代不一樣，報(bào)效祖國(guó)的方式也不一樣，我們是共產(chǎn)主義的接班人，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，從現(xiàn)在開始我要努力學(xué)習(xí)，不斷超越自我，將來回報(bào)社會(huì)。
我時(shí)刻銘記：是革命先烈們用他們的鮮血和生命，才換來今天來之不易的幸福生活，我要加倍珍惜，努力守護(hù)他們的革命成果！
紅色風(fēng)華讀后感篇四
“鋼是在熊熊大火和驟然冷卻中煉成的……”這是作者奧奇特洛夫斯基回憶自己一生說的話。而《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾的生命恰恰如此，像大海般波濤起伏，時(shí)而高潮，時(shí)而低落。
保爾，出生在普通工人家庭，父親早逝，他曾當(dāng)過備受欺凌的店員，曾偷過德國(guó)鬼子的槍，曾因只身營(yíng)救革命者而身陷牢房，曾為保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)而浴血戰(zhàn)場(chǎng)，也曾忘我地投身于和平時(shí)期中環(huán)境惡劣的筑路工程。即使癱瘓?jiān)诖?、雙目失明也不忘將黨和人民的'利益放在首位，也不忘諾言，勇敢地拿起筆服務(wù)人民。
在這本書中，更是洋溢著革命激情和理想主義精神，他讓我懂得人應(yīng)該怎樣活著。是輕如鴻毛，一生平平淡淡；還是重如泰山，轟轟烈烈，不畏艱險(xiǎn)——答案可想而知。而保爾，他與死神斗爭(zhēng)的毅力與勇敢值得我學(xué)習(xí)，為黨和人民服務(wù)的激情與熱血又讓我敬仰；他主動(dòng)加入戰(zhàn)場(chǎng)的上進(jìn)與愛國(guó)令我無比受用，對(duì)國(guó)家未來發(fā)展而發(fā)表見解的細(xì)心與豪放又使我醍醐灌頂，變得大膽，變得認(rèn)真。在學(xué)習(xí)與生活，我要學(xué)習(xí)保爾不怕困難、刻苦鉆研的精神，也應(yīng)該將保爾勤奮進(jìn)取、不怕挫折的精神烙印在我的心頭；在勞動(dòng)中，我應(yīng)該讓保爾的吃苦耐勞、堅(jiān)韌不拔的精神展現(xiàn)在行動(dòng)中；即使飽嘗失敗，歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻后，我們也應(yīng)該以保爾為榜樣，分析原因，鼓起勇氣，再來一次。
他的毅力，勇敢，激情，熱血給了我們強(qiáng)烈的震撼，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中步步高升，不懼困難，而他的上進(jìn)，愛國(guó)，細(xì)心，豪放，讓我們?cè)诹一鹋c冷卻中鍛煉、成長(zhǎng)，這一些高貴的品質(zhì)，將使我們成為真正合格的共產(chǎn)主義接班人！
紅色風(fēng)華讀后感篇五
對(duì)這些戰(zhàn)士來說，死，毫不可怕，鮮血，更是為著這一片他們深著的土地，為著他們那可親可的鄉(xiāng)親們所流的，它鑒證了一個(gè)個(gè)赤之心，它的脈搏將永遠(yuǎn)在這片郁郁蔥蔥的老林里跳動(dòng)。穿山風(fēng)的狂卷，密集的槍彈雨林，都嚇不退他們，因?yàn)樾闹械囊话鸦?，一個(gè)信念——真正地解放人民，支持著他們?cè)诳耧L(fēng)暴雪中一次次站起，直至最后的勝利。
他們對(duì)自己人生的目標(biāo)，執(zhí)著地追求著，不畏層層險(xiǎn)阻，即使是到了“山重水復(fù)疑無路”的地步，也甘愿拼死一搏，或許他們認(rèn)為：面對(duì)自己的.人生，那高高在上的理想，唯有拼過，才了無遺憾。就像《老人與海》中的老人，《絕頂》中的肖頓河，都為著自己心的理想而前進(jìn)，雖然他們最終都失敗了，都只在這茫茫大千世界中留下一副白骨或幾行輕輕的痕跡，但在任何人眼里，他們?cè)诰裆嫌肋h(yuǎn)是無法擊倒的。恥笑他們對(duì)生命無謂浪費(fèi)的人，必定是一個(gè)懦夫，若表面不是，在內(nèi)心深處也是脆弱的，因?yàn)橹挥信撤?，才?huì)恥笑勇者，更因?yàn)樗麄兒敛幻靼變A盡自己一生去追求的感覺，也更因?yàn)樗麄儧]有這種氣魄，沒有這種理想。___也說過：“一定要經(jīng)常教育我們的人民，尤其是我們的青少年，要有理想?！币粋€(gè)沒有理想的，便對(duì)自己的前途自己要走的路感到茫然，也許，在徘徊上便像迷途的羔羊，在黑暗中消逝。
紅色風(fēng)華讀后感篇六
相信大家對(duì)“雷鋒”這個(gè)名字很熟悉吧。的確，雷鋒是一位大英雄，頂天立地，他的光榮事跡被收錄在這本書里了。雷鋒一心一意為國(guó)家為人民著想，這一切體現(xiàn)在數(shù)不清的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中。我印象深刻的是這件事:一天，雷鋒突然肚子疼，他一想到第二天還要開車，于是到醫(yī)務(wù)室拿了幾片藥，在回去的路上，他看見有人在搬磚頭，就立馬加入去幫忙，完全忘記了自己獨(dú)自的疼痛。像雷鋒這樣的英雄還有許多，焦裕祿，孔繁森等等，他們都為祖國(guó)為人民獻(xiàn)出了寶貴的生命，他們的死重于泰山，他們有著共同的信仰――共產(chǎn)主義，他們都是最優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，他們心里有國(guó)家，有人民，他們不怕苦不怕死，他們無私奉獻(xiàn)，他們從不索取……“俯首甘為孺子牛”是他們真實(shí)的寫照，為人民服務(wù)是他們一生的使命。他們的精神令所有人震撼與感動(dòng)。他們是當(dāng)之無愧的英雄!聯(lián)想起汶川、玉樹地震中現(xiàn)實(shí)版的英雄們，他們不也正是黨養(yǎng)育的好兒女嗎?他們用自己的'死換來了人民群眾的生，那是多么偉大啊!
合上這本書，我終于明白了，如果我想成為一位杰出的英雄，要有愛國(guó)的精神，要有優(yōu)秀的品德，要有健康的人格，要有足夠的學(xué)問，要時(shí)刻把人民把祖國(guó)裝在心中，這樣才有可能成為英雄。我們一起努力朝著這個(gè)方向前進(jìn)吧，時(shí)代為我們作證，我們之中將來一定還會(huì)有許多這樣的英雄人物登場(chǎng)。請(qǐng)大家拭目以待吧。
紅色風(fēng)華讀后感篇七
最近，我讀了兩本紅色書籍：《建黨大業(yè)》和《我愛中國(guó)共產(chǎn)黨》。這兩本書講述了從中國(guó)共產(chǎn)黨建立以來，無數(shù)位革命烈士們可歌可泣的感人故事。其中，令我記憶猶新的幾位烈士有王二小、等人。
王二小的故事大家一定不陌生。三年級(jí)時(shí)，我們還學(xué)過《歌唱二小放牛郎》。這個(gè)故事主要講在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，河北省沫源縣出現(xiàn)了一位全國(guó)聞名的抗日小英雄，他的名字叫王二小。二小在日本鬼子掃蕩一條山溝的時(shí)候，為了掩護(hù)幾千名老鄉(xiāng)和干部，他不顧自己的生命危險(xiǎn)，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。氣急敗壞的日本鬼子把王二小挑在槍尖摔死在大石頭的上面。干部和老鄉(xiāng)脫離了危險(xiǎn)，小英雄王二小英勇犧牲了。王二小的動(dòng)人事跡很快傳遍了解放區(qū)，每一個(gè)老鄉(xiāng)都含著眼淚，歌唱二小放牛郎，《晉察冀日?qǐng)?bào)》在頭版報(bào)道了王二小的英勇事跡。晉察冀邊區(qū)的文藝戰(zhàn)土方冰和劫夫很快創(chuàng)作了后來傳唱全中國(guó)的著名兒童歌曲《歌唱二小放牛郎》。
還有一個(gè)故事令我感動(dòng)不已，那就是《烈火英魂》。主要講1952年10月，為打擊盤踞在上甘嶺的美國(guó)和南朝鮮軍隊(duì)，被選派參加潛伏部隊(duì)，并擔(dān)任了發(fā)起沖擊后掃除障礙的爆破任務(wù)。12日上午，敵機(jī)向其所在的潛伏區(qū)進(jìn)行低空掃射，并投擲燃燒彈，飛迸的燃燒液燃遍全身。為了不暴露潛伏目標(biāo)，任憑烈火燒焦身體一動(dòng)不動(dòng)。他雙手深深地插進(jìn)泥土里，身體緊緊地貼著地面，直至壯烈犧牲。犧牲后，被部隊(duì)黨委追認(rèn)為中共正式黨員，中國(guó)人民志愿軍總部追記特等功，授予“中國(guó)人民志愿軍一級(jí)英雄”稱號(hào)，朝鮮民主主義共和國(guó)最高人民議會(huì)常務(wù)委員會(huì)授予“朝鮮民主主義共和國(guó)英雄”稱號(hào)，同時(shí)授予金星勛章、一級(jí)國(guó)旗勛章。如今，我們生活在和平年代，這，是像王二小這樣千千萬萬個(gè)英雄用他們的鮮血換來的，這樣的生活來之不易??！而作為一個(gè)少先隊(duì)員，一個(gè)共產(chǎn)主義的接班人，我們難道不應(yīng)該繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛祖國(guó)，愛人民嗎？當(dāng)祖國(guó)需要我們出力的時(shí)候，我們難道不應(yīng)該奉獻(xiàn)出自己的一切，甚至生命嗎？同時(shí)，我們也應(yīng)該珍惜現(xiàn)在美好的生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上，讓祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)！
今天，我看了一本書，書名叫《少年毛澤東》。
毛澤東他那時(shí)是在韶山上的一個(gè)小山村出生的，他長(zhǎng)大以后人們覺得他頑皮，就叫他石伢子。石伢子覺得自己該上學(xué)了，一天就鼓足勇氣對(duì)爸爸說：“我想上學(xué)！”爸爸便把他送進(jìn)了學(xué)堂。出于考慮找來一個(gè)識(shí)文斷句的老先生個(gè)他起了個(gè)學(xué)名：毛澤東。有了學(xué)名男伢子要有個(gè)表字為“潤(rùn)之”。學(xué)了幾個(gè)月便受不了老先生的蝸牛爬樹式的教學(xué)進(jìn)度。從在家?guī)桶职指氐目障栋褜W(xué)過的課文背了下來。自己把課文全部一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué)完了并背了下來，顯示出了他出色的記憶力。
一次，在一個(gè)秋天豐收的下午，毛澤東正在山下放牛，忽然下起了傾盆大雨，他突然想起曬在家門前場(chǎng)上的稻谷，就趕著牛急急忙忙地往家趕。走到毛四阿婆屋前，看見毛四阿婆一個(gè)人在收稻谷，眼看稻谷就要被大雨淋濕了，毛澤東趕緊幫著毛四阿婆收稻谷。他收完阿婆家的稻谷，自己家的稻谷早被淋濕了，結(jié)果回去后被父親責(zé)罵了一頓。
到了毛澤東18歲的時(shí)候他考上了長(zhǎng)沙專門為韶山所建的一所學(xué)校，并在那是為了推翻清王朝的決心鼓動(dòng)同學(xué)們剪掉了辮子。又過了幾年毛澤東又去當(dāng)了兵，沒過半年又回來了。毛澤東是一個(gè)很愛讀書的人，在私塾里就四處借書看，到了長(zhǎng)沙還是在圖書館一看就是好長(zhǎng)時(shí)間。不久毛澤東入了新成立的“新民學(xué)會(huì)”并是“一師”學(xué)友會(huì)“文牘”。
不久其中的會(huì)員之一羅章龍赴日本學(xué)習(xí)。這是毛澤東特寫七言古詩為羅章龍送行。
這就是毛澤東毛主席的少年時(shí)光，那時(shí)貧窮與現(xiàn)代社會(huì)相比，毛主席從一個(gè)小山村，從不識(shí)字到了領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人站了起來，建立了新中國(guó)，讓中國(guó)在世界上站穩(wěn)了腳。啊，讓我們學(xué)習(xí)毛主席那勤學(xué)好讀的優(yōu)良品質(zhì)吧！
最近，我閱讀了《紅巖》這本書。它帶領(lǐng)我重溫了解放戰(zhàn)爭(zhēng)走向全面勝利的輝煌路程。《紅巖》是一部中國(guó)軍事文學(xué)名著。它描寫了眾多革命英雄：成崗臨危不懼，視死如歸；許云峰英勇斗敵，舍己為人；受盡酷刑，從不畏懼；劉思揚(yáng)出身豪門卻參與革命；成瑤在共產(chǎn)黨的熏陶下，漸漸成長(zhǎng)，懂得處理各種事；渣滓洞的難友們，相互幫助，智斗敵人；白公館的人們戰(zhàn)勝敵人，迎來新中國(guó)。
在紅巖里，我最欽佩。原名，1920年8月20日出生于四川省自貢市大山鋪江家灣的一個(gè)農(nóng)民家庭，1939年加入中國(guó)共產(chǎn)黨。1944年夏，她經(jīng)組織安排入四川大學(xué)農(nóng)學(xué)院學(xué)習(xí)，從事黨的秘密工作。1948年6月14日，由于叛徒的出賣，不幸被捕，被關(guān)押在重慶渣滓洞監(jiān)獄。受盡了國(guó)民黨軍統(tǒng)特務(wù)的各種酷刑，老虎凳、吊索、帶刺的鋼鞭、撬杠、電刑……，甚至竹簽釘進(jìn)十指。特務(wù)妄想從這個(gè)年輕的女共產(chǎn)黨員身上打開缺口，以破獲重慶地下黨組織。面對(duì)敵人的嚴(yán)刑拷打，始終堅(jiān)貞不屈。
1949年11月14日，在重慶即將解放的前夕，被國(guó)民黨軍統(tǒng)特務(wù)殺害于歌樂山電臺(tái)嵐埡，為共產(chǎn)主義理想獻(xiàn)出了年僅29歲的生命。
面對(duì)國(guó)民黨的酷刑，堅(jiān)貞不屈，誓死不肯透露共產(chǎn)黨的秘密，她的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)?。∶鎸?duì)，國(guó)民黨只能給她肉體上的折磨，卻動(dòng)搖不了她精神上的一分一毫。和大無畏的精神相比，我感到深深的愧疚。我只要遇到小小的挫折，就會(huì)想到放棄。讀了紅巖之后，我懂得了：越是充滿困難的路我們?cè)揭赂胰プ?，越是艱巨的任務(wù)我們?cè)揭獔?jiān)定不移。
晨星閃閃，迎接黎明。林間，群鳥爭(zhēng)鳴，天將破曉。東方的地平線上，漸漸透出一派紅光，閃爍在碧綠的嘉陵江，湛藍(lán)的天空，萬里無云，絢麗的朝霞，放射出萬道光芒?！边@是《紅巖》中新中國(guó)成立時(shí)一個(gè)黎明的描寫。這一片生機(jī)勃勃的景象是無數(shù)位革命烈士用鮮血換來的，他們血染紅巖，才有我們今天的幸福生活。我們應(yīng)該倍加珍惜現(xiàn)在的幸福生活，永遠(yuǎn)不忘那些偉大的烈士，將他們銘記在心！
紅色風(fēng)華讀后感篇八
“家書”其外形和材質(zhì)大抵不過是幾頁紙罷了，但蘊(yùn)含于其中的重量可不是幾頁紙所能承擔(dān)的，其凝聚于其中的情感，足以抨擊人心。
當(dāng)我第一次拿到這本書時(shí)，便被它大紅色的封面所吸引。紅色，一個(gè)多么美好又多么引人深思的顏色啊！為了它有多少人甘愿付出汗水，青春乃至生命！為了它有多少事令人感嘆至極，銘記于今！為了它又有多少時(shí)間在長(zhǎng)河中劃下一道深深地記號(hào)！但當(dāng)它在空中緩緩升起，最后飄揚(yáng)飛舞時(shí)，它被世人所知曉，被世人所銘記，被世人所敬仰。這大紅色啊！跟血一樣的紅?。≡跉v史和如今的鏈接中，它到底扮演了一個(gè)怎樣的角色？而答案就在我眼前的這本書中。我慎重地將他翻開，生怕?lián)p壞了一樣，瞪大眼睛仔細(xì)地閱讀那一行行感情真摯的鉛字，直到讀完一刻也不敢放松。讀完后，許久，我默不作息。
我輕輕地閉上眼睛，腦海里閃過一封封書信的畫面，書信的主人各不相同，主人的相貌也各式各樣，但他們的眼神卻是一樣的。他們從長(zhǎng)度大小厚薄各不相同的眼睛里折射出相同的光，那光好像是一把火，在眼睛里熊熊燃燒，在黑暗中跳著赤色的舞蹈。親情、愛情、友情這些人之常情在一封封家書中發(fā)光、放大，而這些光似乎交織在了一起，變得極其閃耀，射穿人心，這就是家國(guó)之情。這種偉大的情感在這些偉大的革命烈士中體現(xiàn)地淋漓盡致。鄉(xiāng)書中的革命烈士夏明翰，他為中國(guó)革命事業(yè)犧牲了青春、犧牲了愛情甚至犧牲了生命！他在給同為革命戰(zhàn)士的妻子鄭家鈞的家書中寫道：“堅(jiān)持革命繼吾志，誓將真理傳人寰。”這是怎樣的凌云壯志？又是怎樣的赤膽忠心？面對(duì)他的志向我們敬佩不已；聽說他的命運(yùn)，我們又不禁潸然淚下。
“自古忠孝難兩全”，不又正好是為這些烈士們唱出的壯詞嗎？多么令人痛心和惋惜啊！為了國(guó)家和民族的命運(yùn)，一位位青年才俊為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春，一位位丈夫、妻子、兒女、父母為祖國(guó)燃燒生命。他們的鮮血化為國(guó)旗上的一縷紅在東方初升的太陽下閃閃發(fā)光。同時(shí)，我又為他們感到高興。畢竟，他們所奉獻(xiàn)的事業(yè)終是揚(yáng)起了！他們所一生至死、無比殷切的中國(guó)終是立足世界之林了！他們的名字也將載入史冊(cè)，流傳千古。作為新青年的我們應(yīng)該承紅色精神，不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步，長(zhǎng)大后回饋社會(huì)，報(bào)效祖國(guó)。
梁?jiǎn)⒊壬f：“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富?！蹦敲?，來吧！新時(shí)代的青年們，讓我們一起揚(yáng)起我中華之富強(qiáng)！
紅色風(fēng)華讀后感篇九
作為一名今天的年輕人，我們生活在一個(gè)和平、繁榮的時(shí)代，然而，我們卻不能忘記，這一切來之不易，都是前輩們用鮮血和生命換來的。作為新時(shí)代的青年，我們應(yīng)該懷揣感恩之心，傳承紅色基因，銘記歷史，弘揚(yáng)紅色精神。近期我有幸參觀紅色教育基地，感受到了紅色風(fēng)華，深深地領(lǐng)悟到這一思想的重要性和對(duì)我們的影響。以下將圍繞“紅色風(fēng)華”的主題，談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
首先，紅色風(fēng)華教育給我留下了深刻的歷史印記。參觀紅色基地使我親身感受到了黨的光輝歷程，對(duì)革命斗爭(zhēng)的艱辛和中國(guó)共產(chǎn)黨走向勝利的歷史進(jìn)程有了更加真實(shí)和直觀的認(rèn)識(shí)。我們走進(jìn)那些曾是斗爭(zhēng)的戰(zhàn)場(chǎng)、追憶那些曾是英雄的烈士，通過重溫歷史，我們能夠更加明晰自己的方向，讓我們心懷敬意，傳承紅色基因。作為年輕人，我們要時(shí)刻想著我們的前輩們是如何為了今天的幸福而奮斗，要懂得奮發(fā)向上，做出屬于我們這個(gè)時(shí)代的貢獻(xiàn)。
其次，紅色風(fēng)華教育讓我了解到了紅色精神的重要性。紅色精神是共產(chǎn)黨人在長(zhǎng)期革命斗爭(zhēng)中形成的一種優(yōu)良品質(zhì)和精神風(fēng)貌，具有強(qiáng)烈的中國(guó)特色和共產(chǎn)主義理念。紅色精神對(duì)我們當(dāng)代年輕人具有重要的意義。它鼓勵(lì)我們奮勇向前，保持堅(jiān)定的信仰和正義感，激勵(lì)我們克服困難，迎接挑戰(zhàn)。這種精神不僅僅是當(dāng)代青年應(yīng)有的追求，更是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要力量。在紅色風(fēng)華教育中，我更加明白自己應(yīng)當(dāng)爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代的革命烈士，扛起時(shí)代的責(zé)任，把紅色精神發(fā)揚(yáng)光大。
再者，紅色風(fēng)華教育讓我深刻認(rèn)識(shí)到兩彈一星的重大意義。兩彈一星的成功是中國(guó)工人、農(nóng)民、知識(shí)分子和各族人民共同奮斗的結(jié)果，是中華民族團(tuán)結(jié)奮斗的結(jié)果，是我們偉大黨的領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)定意志的結(jié)果。兩彈一星的成功有力地維護(hù)了國(guó)家的安全利益，使中國(guó)的國(guó)際地位更加崇高。它向我們年輕人樹立了榜樣，告訴我們只有勇于創(chuàng)新，不斷努力，才能創(chuàng)造屬于自己的輝煌。我們要銘記這一偉業(yè)，在科技創(chuàng)新的道路上再創(chuàng)佳績(jī)，為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
最后，紅色風(fēng)華教育讓我深深感受到黨的關(guān)懷和你我使命。紅色教育基地為我們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)和了解黨的歷史、紅色精神的重要平臺(tái)，使我們能夠更加深入地了解黨的指導(dǎo)思想、黨的歷史和黨的各項(xiàng)方針政策。同時(shí)，參觀紅色基地也給我們提供了一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)，激勵(lì)我們自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，積極投身祖國(guó)建設(shè)的隊(duì)伍中。我們應(yīng)當(dāng)牢記使命，報(bào)效祖國(guó)，用自己的奮斗去實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，贏得更加美好的未來。
總之，紅色風(fēng)華教育讓我充分認(rèn)識(shí)到紅色精神的重要性和意義。這一思想激勵(lì)我們奮勇向前，做有為青年，爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代的先鋒，為祖國(guó)的繁榮和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。紅色風(fēng)華教育是我們青年人成長(zhǎng)的重要契機(jī)，我們要將其轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的動(dòng)力，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步、促進(jìn)國(guó)家發(fā)展，努力創(chuàng)造一個(gè)更加美好的中國(guó)。
紅色風(fēng)華讀后感篇十
《紅色風(fēng)華》是一部生動(dòng)再現(xiàn)中國(guó)革命歷史的紅色電視劇。它通過真實(shí)的歷史事件和鮮活的人物形象，展現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民群眾在艱苦卓越的斗爭(zhēng)中所迸發(fā)出的紅色風(fēng)華。觀看這部劇集，我受到了深深的觸動(dòng)和啟發(fā)。
第二段：劇情感人
《紅色風(fēng)華》的劇情非常感人。它通過講述楊子榮、龍?jiān)频仍诟锩械膴^斗經(jīng)歷，展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)平凡人物的偉大。他們不畏強(qiáng)權(quán)，不怕犧牲，投身到了解放事業(yè)的洪流中。他們以自己的智慧與勇氣，不懈地努力推動(dòng)進(jìn)步，為了理想和信仰甘愿付出一切。觀看這些情節(jié)，我深切領(lǐng)悟到一個(gè)人肩負(fù)起責(zé)任時(shí)的力量與美妙，也更加明白了自己在平凡生活中可以做出的改變。
第三段：人物塑造細(xì)膩
《紅色風(fēng)華》中的人物塑造相當(dāng)細(xì)膩。劇中每個(gè)角色都有自己鮮明的個(gè)性和形象，使得觀眾能夠深入地感受到他們的內(nèi)心世界。例如，龍?jiān)剖且粋€(gè)堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信仰者，他為了實(shí)現(xiàn)他的理想，不惜拋棄權(quán)勢(shì)榮華，最終以熱血和青春換取了國(guó)家與人民的解放。而顧準(zhǔn)則是一個(gè)樂觀、開朗的人，他在面對(duì)各種困難時(shí)總是能夠保持積極的心態(tài)。這些人物形象給了我很多啟示，使我明白了人物塑造是劇中的靈魂，只有通過準(zhǔn)確的塑造才能使情節(jié)更加引人入勝。
第四段：情感共鳴
習(xí)近平總書記曾經(jīng)說過：“歷史是我們最好的老師?！痹谟^看《紅色風(fēng)華》時(shí)，我感受到了濃厚的情感共鳴。劇中的人物不是虛構(gòu)的，而是真實(shí)存在的歷史人物。他們的經(jīng)歷和奮斗，令我深深感受到了中國(guó)共產(chǎn)黨和人民群眾在中國(guó)革命中的偉大力量。看到他們?yōu)榱俗约旱男叛觯试干釛壱磺?，不屈不撓地與反動(dòng)勢(shì)力戰(zhàn)斗，我不禁為之動(dòng)容。通過觀看《紅色風(fēng)華》，我加深了對(duì)革命先輩的敬意和對(duì)黨的感恩之情。
第五段：反思與展望
觀看《紅色風(fēng)華》使我深思自己的責(zé)任與使命。劇中的人物都有自己明確的奮斗目標(biāo)，不顧一切地追求自己的理想。而如今，我們生活在和平、安定的社會(huì)里，應(yīng)該更加發(fā)揚(yáng)他們的奮斗精神，用自己的智慧與勇氣去面對(duì)人生的挑戰(zhàn)。同時(shí)，也應(yīng)該繼續(xù)學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論，傳承革命先烈的遺志。希望未來的我們能夠樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，為人民群眾的福祉矢志奮斗。
總結(jié)：
《紅色風(fēng)華》通過真實(shí)的歷史事件與細(xì)膩的人物塑造，展現(xiàn)出中國(guó)革命歷史的紅色風(fēng)華。觀看這部劇集使我深受觸動(dòng)，使我更加明白了女性在革命中所扮演的角色與力量。通過劇中人物的奮斗歷程，我更加堅(jiān)定了信仰與理想，也更加明白了自己在實(shí)現(xiàn)個(gè)人人生價(jià)值同時(shí)，也應(yīng)該為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)不懈努力。我相信，只要我們每個(gè)人都能向著共產(chǎn)主義的理想努力前進(jìn)，奮斗，中國(guó)的明天一定會(huì)更加美好。
紅色風(fēng)華讀后感篇十一
在黨的百年歷程中，紅色風(fēng)華伴隨著中國(guó)共產(chǎn)黨的成長(zhǎng)與發(fā)展，成為了中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的象征。紅色風(fēng)華，不僅體現(xiàn)在黨的光輝歷史中，更展現(xiàn)在黨員干部的工作和生活中。作為一名基層黨員，通過親身參與和實(shí)踐，我深深感受到了紅色風(fēng)華的偉大力量與時(shí)代價(jià)值。
第一部分：紅色風(fēng)華的歷史背景與意義
紅色風(fēng)華是中國(guó)共產(chǎn)黨的標(biāo)志，其蘊(yùn)含著豐富的歷史背景和深刻的意義。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，他將馬克思主義與中國(guó)革命具體實(shí)踐相結(jié)合，創(chuàng)立了一條符合中國(guó)國(guó)情的社會(huì)主義道路。紅色風(fēng)華是以紅色為基調(diào)的，象征著無產(chǎn)階級(jí)的革命精神和奮斗目標(biāo)。紅色風(fēng)華不僅是中國(guó)歷史的象征，更是時(shí)代責(zé)任的體現(xiàn)，具有深遠(yuǎn)的意義和重大的使命。
第二部分：紅色風(fēng)華與中國(guó)特色社會(huì)主義
紅色風(fēng)華是中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的重要組成部分，也是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的最為鮮明的特點(diǎn)。中國(guó)特色社會(huì)主義道路，是與中國(guó)特定歷史和現(xiàn)實(shí)相契合的，基于中國(guó)特定國(guó)情的發(fā)展道路。紅色風(fēng)華在中國(guó)特色社會(huì)主義中，代表了共產(chǎn)黨的先進(jìn)性和正確性，具有不可替代的作用。中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)正在推進(jìn)中，紅色風(fēng)華以其激勵(lì)人心的力量，繼續(xù)指引著中國(guó)人民向前進(jìn)。
第三部分：紅色風(fēng)華與黨員干部的工作和生活
紅色風(fēng)華不僅深深地影響并激勵(lì)著中國(guó)人民，在黨員干部的工作和生活中，也發(fā)揮著重要的作用。作為一名基層黨員，我時(shí)刻牢記紅色風(fēng)華的精神，將其融入到我的工作和生活中。紅色風(fēng)華教會(huì)了我正確的世界觀和價(jià)值觀，引導(dǎo)我堅(jiān)守初心使命，為人民群眾服務(wù)。在工作中，我時(shí)刻以高度的責(zé)任感和使命感，扎實(shí)地完成各項(xiàng)任務(wù)。在生活中，我注重家庭和諧與團(tuán)結(jié)，將紅色風(fēng)華的精神傳遞給家人。
第四部分：紅色風(fēng)華的現(xiàn)實(shí)意義與個(gè)人體會(huì)
紅色風(fēng)華今天仍然具有重要的現(xiàn)實(shí)意義，并且對(duì)個(gè)人有著深刻的感受。紅色風(fēng)華是黨的歷史經(jīng)驗(yàn)和智慧的結(jié)晶，是中國(guó)特色社會(huì)主義前進(jìn)的動(dòng)力和源泉。在現(xiàn)實(shí)生活中，我親身感受到紅色風(fēng)華的力量，它讓我堅(jiān)定了理想信念，提高了自我的學(xué)習(xí)和工作能力，并且激勵(lì)我為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。
第五部分：新時(shí)代的紅色風(fēng)華與全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家目標(biāo)
黨的十九大確定了全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的目標(biāo)，并將紅色風(fēng)華作為新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的重要精神旗幟。新時(shí)代的紅色風(fēng)華，要求我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)紅色精神，銘記光榮傳統(tǒng)，堅(jiān)定理想信念，勇于擔(dān)當(dāng)作為。在實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的征程中，紅色風(fēng)華將繼續(xù)引領(lǐng)著中國(guó)共產(chǎn)黨和全體人民奮發(fā)前進(jìn)，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的道路上書寫新的輝煌篇章。
總結(jié)：
紅色風(fēng)華是中國(guó)共產(chǎn)黨和中華民族的寶貴財(cái)富，它承載著豐富的歷史沉淀和深厚的時(shí)代內(nèi)涵。在黨員干部的工作和生活中，紅色風(fēng)華的力量激勵(lì)著我們不斷進(jìn)取、開拓創(chuàng)新，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。紅色風(fēng)華在新時(shí)代的發(fā)展中將繼續(xù)煥發(fā)出耀眼的光芒，引領(lǐng)著中國(guó)共產(chǎn)黨和人民不斷向前進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗。而我作為一名基層黨員，更要深入學(xué)習(xí)紅色風(fēng)華的歷史和現(xiàn)實(shí)意義，并將其融入到我的生活和工作中，為黨和人民服務(wù)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而不懈努力。
紅色風(fēng)華讀后感篇十二
在暑假我讀了《劉胡蘭》的故事，觀看了抗日電影，學(xué)習(xí)了唱紅歌，一個(gè)個(gè)經(jīng)典的紅色故事銘記在我的內(nèi)心深處。
在媽媽的幫助下，第一次用手機(jī)記錄下我講“紅色故事”的視頻。我不是專業(yè)的講解員，也沒有優(yōu)良的聲音條件，但我還是通過反復(fù)的練習(xí)，讓自己更有情感的講出故事。跟平時(shí)拿著書講故事完全不一樣，面對(duì)手機(jī)鏡頭我不由自主的開始緊張，一緊張就忘詞。反復(fù)聽到媽媽說：“再來一次”，“哎呀!錯(cuò)了重來”的.聲音，心里開始責(zé)怪自己怎么一直都做不好，經(jīng)過一次又一次的拍攝，我感覺慢慢地進(jìn)入到了角色，感覺自己就是海娃，漸漸地自信許多，也讓我體驗(yàn)了一把“主角”的光環(huán)。
通過觀看和演講抗日小英雄海娃的故事，我深深的被他的精神感動(dòng)著，我一定要好好學(xué)習(xí)，克服一切困難，長(zhǎng)大后把祖國(guó)的明天建設(shè)得更加美好!
紅色風(fēng)華讀后感篇十三
我想《小兵張嘎》這個(gè)電視劇或書很多小朋友和大朋友都看過。
我異常羨慕里面的小嘎子，他為了救奶奶和老鐘叔他不惜冒著生命危險(xiǎn)去救老鐘叔，他異常喜歡老鐘叔給他做的那把木頭手槍，可是此刻老鐘叔受難了，你說小嘎子能袖手旁觀嗎？當(dāng)老鐘叔被槍斃的那一刻，小嘎子的心不知已經(jīng)自責(zé)了多長(zhǎng)時(shí)間?？墒窃僮载?zé)也沒用，從此小嘎子為了給奶奶和老鐘叔報(bào)仇，他不知進(jìn)行了多大的努力，最終有一天，小嘎子告別了隊(duì)長(zhǎng)，自我提著心，抱著膽走進(jìn)了鬼子的司令部，我想他當(dāng)時(shí)就在想，我必須要給奶奶和老鐘叔報(bào)仇。
記得一次在剿滅敵人的戰(zhàn)爭(zhēng)上小嘎子奪下了一支手槍，他很喜歡這只手槍，可是在繳槍的時(shí)候，他故意的把手槍留下了，可是到最終他還是戀戀不舍的把手槍交給了隊(duì)長(zhǎng)，仁慈的隊(duì)長(zhǎng)決定把手槍送給他，當(dāng)小嘎子聽到這個(gè)消息的時(shí)候，心里好像都樂開了花，最終隊(duì)長(zhǎng)決定讓小嘎子成為正式的八路通信員。
在戰(zhàn)勝日本人的時(shí)候小嘎子在奶奶和老鐘叔的墳前說了這樣一句話：“奶奶，老鐘叔，我給你們報(bào)仇了！
看著小嘎子遠(yuǎn)去的背影，我由衷的要向他說一句，嘎子你最棒！
紅色風(fēng)華讀后感篇十四
作為一個(gè)年輕的中國(guó)人，我常常被那段熱血沸騰的紅色歷史所吸引。紅色風(fēng)華，是我對(duì)長(zhǎng)征的理解與感悟，是我對(duì)紅色文化的思索與體驗(yàn)。下面，我將從紅色歷史、紅色精神、紅色文化、紅色情懷和紅色夢(mèng)想五個(gè)方面展開我對(duì)“紅色風(fēng)華”的心得體會(huì)。
首先，在紅色歷史中，我們看到了一群可歌可泣的英雄人物。他們是紅軍將士，他們是無產(chǎn)階級(jí)的先驅(qū)。正是在他們的帶領(lǐng)下，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)二萬五千里的偉大長(zhǎng)征，完成了中國(guó)革命的偉大轉(zhuǎn)折，實(shí)現(xiàn)了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利。長(zhǎng)征，不僅只是一次穿越崇山峻嶺的艱辛行軍，更是一次血肉長(zhǎng)城的偉大征程。而長(zhǎng)征背后的原因，是追求真理的力量。作為一個(gè)年輕的中國(guó)人，我深深地被長(zhǎng)征所精神所感染，他們的堅(jiān)持不懈、勇往直前的精神，使我深受啟發(fā)。
其次，紅色風(fēng)華代表了紅色精神。紅色精神是那種頑強(qiáng)不屈的精神，是對(duì)革命事業(yè)的忠誠(chéng)與熱愛。這種精神始終激勵(lì)著我們不斷奮進(jìn)。紅色精神的力量，激發(fā)出了廣大干部與群眾的創(chuàng)造力，推動(dòng)了中國(guó)的革命與建設(shè)事業(yè)，也為我們樹立了典范。正是紅色精神融入了中國(guó)人的血脈，讓我們擁有了團(tuán)結(jié)一心、堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。
第三，紅色文化是紅色風(fēng)華的重要組成部分。紅色文化不僅包含著紅色歷史的精髓，也代表了中國(guó)革命文化的瑰寶。這種文化通過廣播、電影、音樂等途徑深入人心，激勵(lì)著人們?yōu)榱斯伯a(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。它以堅(jiān)定的信念和崇高的理想作為指引，為每一位信仰紅色文化的人們提供了前進(jìn)的動(dòng)力。同時(shí)，紅色文化也是我們傳承與弘揚(yáng)的重要財(cái)富，對(duì)于年輕一代來說更是有著巨大的引導(dǎo)作用。
第四，紅色情懷，是紅色風(fēng)華中的一份深情厚誼。它是人民對(duì)紅色精神的崇敬與熱愛，是對(duì)紅軍建設(shè)偉業(yè)的向往與誠(chéng)摯的祝福。對(duì)革命先烈的敬仰，對(duì)曾經(jīng)的歷史腳印的追憶，讓我們懷揣著紅色情懷，心存對(duì)未來美好的向往。紅色情懷，在每一個(gè)心中存在，激勵(lì)著我們勇往直前，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想而努力。
最后，紅色夢(mèng)想是我們年輕一代的追求與心愿。紅色夢(mèng)想，是對(duì)強(qiáng)國(guó)富民、民族獨(dú)立的憧憬與追求。紅色夢(mèng)想以人民為中心，以共產(chǎn)主義為目標(biāo)，讓我們堅(jiān)信，只有在共產(chǎn)主義的指引下，才能讓中國(guó)人民實(shí)現(xiàn)真正的幸福與富裕。紅色夢(mèng)想，讓我們肩負(fù)起責(zé)任，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而不懈奮斗。
紅色風(fēng)華，無時(shí)無刻不在鼓舞著我們追求真理、勇往直前。紅色歷史、紅色精神、紅色文化、紅色情懷和紅色夢(mèng)想在我心中交織成一幅絢麗斑斕的畫卷，激勵(lì)著我為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)努力奮斗。紅色風(fēng)華，是一種對(duì)傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)揚(yáng)，更是對(duì)人類社會(huì)前進(jìn)的不懈追求。我們要牢記紅色精神，繼承紅色傳統(tǒng)，將紅色風(fēng)華傳遞下去，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量！
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