家長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)的發(fā)言稿(七篇)

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家長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)的發(fā)言稿(七篇)
時(shí)間:2022-11-09 19:46:49     小編:admin

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家長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)的發(fā)言稿篇1

尊敬的各位家長(zhǎng):

你們好!今天我能代表家長(zhǎng)發(fā)言感到非常榮幸,其實(shí)在各位老師、家長(zhǎng)面前我也是一個(gè)學(xué)生,在教育孩子方面,我和我們這個(gè)家庭還有很多需要向大家學(xué)習(xí)的地方。

現(xiàn)在,看到我們的孩子能快樂(lè)的成長(zhǎng),首先要感謝執(zhí)著敬業(yè)的__幼兒園老師,是你們的無(wú)私奉獻(xiàn),給予了孩子和我們家長(zhǎng)幸福與快樂(lè),謝謝你們!人們對(duì)于諾貝爾獎(jiǎng)獲得者非常崇敬,有個(gè)記者問(wèn)其中一位:”在你的一生里,您認(rèn)為最重要的東西是哪所大學(xué)。哪所實(shí)驗(yàn)室里學(xué)到的呢?”這位白發(fā)蒼蒼的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者平靜地回答:”是在幼兒園?!弊鳛榧议L(zhǎng)我們也期待著這種成功幸福的教育。

幸福的教育是什么?人用自己的智慧,對(duì)教育終極價(jià)值的深刻思考和非凡認(rèn)識(shí),讓思維越過(guò)了時(shí)空,將如炬的目光投向那教育的最遠(yuǎn)方、最高處,提出的和諧教育主張,讓孩子們擁有和諧的心身、感受世界的和諧美好,建設(shè)并生活在和諧的環(huán)境中。為我們描繪了理想教育模式,勾畫了一個(gè)教育的伊甸園。

我們的孩子有了自己喜愛的藝術(shù)節(jié),有自己獨(dú)特的文化;我們的孩子循著天性追求自己的藝術(shù)夢(mèng)想;我們有令人期待的親子日,享受著親情的盛宴。我們的孩子沐浴在陽(yáng)光下自由快樂(lè)地茁壯成長(zhǎng)。孩子喜歡幼兒園,喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友,喜歡幼兒園里多姿多彩的生活,喜歡幼兒園的`花草樹木,喜歡這些辛勤傳授知識(shí)的人。

為了孩子的成長(zhǎng)與未來(lái),讓我們每一個(gè)家庭和藝海幼兒園攜起手來(lái),和諧共建,為孩子們創(chuàng)造一個(gè)更美好的明天。

家長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)的發(fā)言稿篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng),親愛的孩子們:

大家好!

我是初三(1)班__的媽媽,很榮幸我能代表初三畢業(yè)生的家長(zhǎng)發(fā)言。我想,此時(shí)此刻,所有的家長(zhǎng)們和我一樣,懷著十分激動(dòng)的心情與我們的孩子們一起經(jīng)歷著、見證著“百日誓師”這一令人激動(dòng)的時(shí)刻。首先,我代表全體家長(zhǎng)向北京九中初中部的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和奮戰(zhàn)在一線的老師們致以衷心的感謝!感謝你們?cè)诮逃聵I(yè)上的兢兢業(yè)業(yè),感謝你們對(duì)孩子們的無(wú)私奉獻(xiàn)!

親愛的孩子們,請(qǐng)你們打開記憶的閘門,認(rèn)真地回想一下你們來(lái)到九中的這三年,都學(xué)到了什么? 是的,你們學(xué)到了豐富的文化知識(shí),學(xué)到了聰明的解題技巧,然而更重要的是,我們家長(zhǎng)欣喜地看到你們?cè)诰胖械娜陮W(xué)會(huì)了怎樣做人,學(xué)到了很多將影響你們一生的優(yōu)秀品質(zhì)!孩子們,你們身上所散發(fā)出的那種積極進(jìn)取的精神,那種百折不撓的態(tài)度,那種克服困難的勇氣以及你們身上所散發(fā)出的獨(dú)立、自信、誠(chéng)實(shí)、助人、善良、陽(yáng)光、寬容、感恩等等優(yōu)秀的品質(zhì)將是伴隨你們一生的財(cái)富,這些財(cái)富將使你們具備更好的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力,將使你們的未來(lái)走得更遠(yuǎn)!

親愛的孩子們,你們一定懂得“人生之路需要目標(biāo)的牽引”這一道理。因?yàn)橛辛四繕?biāo),非洲豹無(wú)視一只只站在旁邊驚恐觀望的羚羊們,拒絕追趕過(guò)程中的各種誘惑,最終讓自己目標(biāo)中的那只羚羊成為了口中的饕餮大餐;因?yàn)橛辛四繕?biāo),小溪繞過(guò)了一道道山脊,謝絕了湖泊溝壑的盛宴,最終一路歡歌地投入大海的懷抱;因?yàn)橛辛四繕?biāo),才有頭懸梁的孫敬、錐刺股的蘇秦、程門立雪的楊時(shí)、聞雞起舞的祖逖、三顧茅廬的劉備、臥薪嘗膽的勾踐......

親愛的孩子們, 100天以后的中考, 將是你們?nèi)松嘘P(guān)鍵的一步。我們相信你們每一個(gè)孩子都擁有了自己的目標(biāo);我們相信你們深諳“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的道理;我們相信:對(duì)于你們來(lái)說(shuō),這一百天中的每一天都是嶄新的一頁(yè),每一頁(yè)都會(huì)寫滿奮斗的歷程!

親愛的孩子們,在這一百天的奮斗歷程中,也許你們會(huì)遭遇種種不堪,也許你們會(huì)感覺壓力山大,也許那種勞累、苦悶、孤獨(dú)、彷徨等諸多不良的情緒會(huì)籠罩著你們,讓你們感覺就要崩潰......

請(qǐng)牢記:孩子, 作為家長(zhǎng),我們非常理解,理解你們現(xiàn)在所有的心情!因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)走過(guò),曾經(jīng)感同身受過(guò)!

請(qǐng)牢記:孩子,在進(jìn)軍中考的征途中,你們絕不孤單!因?yàn)?,我們每一位家長(zhǎng)都做好了充分的準(zhǔn)備,我們永遠(yuǎn)是你們最堅(jiān)實(shí)的后盾,最溫暖的港灣,最親密的同盟軍!

請(qǐng)牢記:孩子,“最艱難之日,就是離成功不遠(yuǎn)之時(shí)”,緊咬牙關(guān),你們肯定行!看著前面的燈光,你們會(huì)忽略身邊的黑暗;盯著遠(yuǎn)方的目標(biāo),你們會(huì)漠視腳下的坎坷;人生總是在競(jìng)爭(zhēng)中不斷超越,總是在拼搏中熠熠發(fā)光!孩子,只有你們親身經(jīng)歷了,你們才會(huì)真正地長(zhǎng)大!

親愛的孩子們,中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,你們別無(wú)選擇?!蔼M路相逢勇者勝”,此時(shí)不搏待何時(shí)?孩子們,勇敢地接受挑戰(zhàn)吧!勇敢地沖刺吧!我們相信你們一定能贏得勝利、贏得未來(lái)!

謝謝!

家長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)的發(fā)言稿篇3

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您們好!

我是婁公集小學(xué)二年級(jí)二班李紫涵的媽媽,作為家長(zhǎng),我也是在摸索中成長(zhǎng),希望能將孩子培養(yǎng)成一個(gè)身心健康,正直善良,樂(lè)觀向上,具有獨(dú)立人格,對(duì)社會(huì)有用的人才。我深知培養(yǎng)孩子的辛苦,非常理解學(xué)校和老師工作的不易,所以我一直積極配合學(xué)校和老師的工作,努力為孩子的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

家是孩子的第一所“學(xué)校”,家長(zhǎng)是孩子的第一位啟蒙老師。良好的家庭氛圍對(duì)孩子的教育至關(guān)重要。學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),在家,我堅(jiān)持讓孩子獨(dú)立完成老師留下的家庭作業(yè),當(dāng)然,我會(huì)在身后鼓勵(lì)她。剛開始的時(shí)候字不認(rèn)識(shí)多少,我就幫她讀題目。慢慢地到了二年級(jí),認(rèn)識(shí)的字也多了,已經(jīng)可以獨(dú)立完成作業(yè)了。每天都會(huì)把明天要用的書本和文具準(zhǔn)備好。

在學(xué)習(xí)之外,我還給孩子報(bào)了舞蹈和畫畫,我感覺一個(gè)女孩子會(huì)跳舞會(huì)畫畫,對(duì)以后會(huì)有很大的幫助,越來(lái)越有自信,也開發(fā)她的想象力。事實(shí)證明女兒跳舞也跳的很好,繪畫也很優(yōu)秀。(我小時(shí)候什么都沒(méi)有,所以我希望我的女兒可以擁有這些)

家校共育是促進(jìn)孩子健康和諧發(fā)展的一個(gè)重要環(huán)節(jié)和途徑。家和校做到平等,互相尊重的合作伙伴關(guān)系。學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì),我也會(huì)積極的參加多了解孩子在學(xué)校的情況。遇到問(wèn)題,我總是先站在老師的角度想一下。老師也十分關(guān)心孩子的成長(zhǎng),有問(wèn)題及時(shí)的溝通,真正的做到家校聯(lián)手共同教育。

作為學(xué)校成立的家委會(huì)一員,我積極參加學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)。在愛心小屋義賣活動(dòng)中我看到了孩子們的愛心與善良,學(xué)校六一兒童節(jié)匯演我感受到了孩子們的積極熱情和活動(dòng)能力。這一學(xué)期,學(xué)校和家長(zhǎng)共同為了學(xué)生的安全成立了一個(gè)愛心家長(zhǎng)志愿者護(hù)學(xué)崗,發(fā)揮家長(zhǎng)的力量,參與創(chuàng)建安全、和諧的校園環(huán)境。我積極的安排我們英才班護(hù)學(xué)崗值日的名單,積極的協(xié)調(diào)時(shí)間不合適的家長(zhǎng),及時(shí)溝通、互相體諒。有工作實(shí)在來(lái)不了的,我也會(huì)去替她值班。我愿意和所有家長(zhǎng)一起為了孩子們的安全保駕護(hù)航。

作為家長(zhǎng),我要做到照顧孩子的吃穿住行,也要傾聽孩子的心聲,給孩子一點(diǎn)自由的空間跟孩子做好朋友。孩子也愿意和我分享她這一天的好與壞。對(duì)以后的教育更容易一些。

今后我會(huì)用微笑和鼓勵(lì)去照亮孩子的成長(zhǎng)路。讓我的女兒她能夠快樂(lè)自信的成長(zhǎng)。

家長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)的發(fā)言稿篇4

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是__班__的家長(zhǎng),今天能作為家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言,我深感榮幸。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)們,向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)傾注了心血的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝,向勤奮努力、立志向上的高三學(xué)子致以美好的祝愿。

孩子們,距離高考只有__天了,我知道,你們現(xiàn)在正承受復(fù)習(xí)、考試的壓力,承受著重托和期盼。在無(wú)數(shù)次的考試中,在深夜的燈光里,我們真切地感受到了你們的艱辛和堅(jiān)忍,為你們奮力拼搏而由衷的欣慰!你們都是非常出色的孩子,父母因?yàn)橛心銈冞@樣優(yōu)秀的孩子深感驕傲和自豪。面對(duì)高考,我們對(duì)同學(xué)們充滿信心。這信心,來(lái)自高陵一中追求卓越的辦學(xué)理念;這信心,來(lái)自老師們一流的教育水準(zhǔn)和辛勤教誨,尤其是班主任老師付出的無(wú)比辛勞;這信心,來(lái)自你們一步一個(gè)腳印跋涉的歷程;這信心,來(lái)自你們身經(jīng)百戰(zhàn)不畏挫折的氣度……

孩子們,在這段時(shí)間里,放下一切包袱,奮發(fā)努力、分秒必爭(zhēng),去創(chuàng)造屬于你們自己的奇跡!

高考是一場(chǎng)立體戰(zhàn),即是對(duì)你們知識(shí)、能力、心理、體能的測(cè)試,也是對(duì)老師、家長(zhǎng)的綜合考量。我們由衷地感到慶幸:能遇到一位有遠(yuǎn)見卓識(shí)的校長(zhǎng),引領(lǐng)學(xué)校前進(jìn)的方向,為我們的孩子構(gòu)筑最佳的學(xué)習(xí)環(huán)境;能夠遇到一位位辛勤敬業(yè)的老師,悉心關(guān)懷我們的孩子,鞭策他們前進(jìn)。我謹(jǐn)代表家長(zhǎng),代表孩子,感謝你們——用心血和汗水打造孩子未來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,你們辛苦了!把孩子交給你們,我們放心。

作為孩子的家長(zhǎng),我們要搞好后勤服務(wù),給孩子們創(chuàng)造一個(gè)寬松、愉快的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,讓孩子們能夠全身心地投入到復(fù)習(xí)中。我倡議我們?nèi)w家長(zhǎng):率先垂范,杜絕一切惡習(xí),減少迎來(lái)送往,用自己的實(shí)際行動(dòng)支持好孩子們。我們還要勤與老師溝通,配和好老師。另外,我們作為家長(zhǎng),要多聽聽孩子的心聲,讓孩子說(shuō)出心里話,做孩子的真心朋友。

今天的誓師大會(huì),是出征的戰(zhàn)鼓,拼搏的號(hào)角,家長(zhǎng)們,孩子們,讓我們一起見證朝陽(yáng),沐浴風(fēng)雨,迎接拼搏之路前方的彩虹!勇敢向前沖吧,愛拼才會(huì)贏,敢拼就能贏!最后,預(yù)祝同學(xué)們__日之后心想事成,夢(mèng)想成真!也預(yù)祝我們高陵一中再創(chuàng)輝煌!

家長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)的發(fā)言稿篇5

尊敬的老師,各位家長(zhǎng)朋友們:

大家好!

我是__的家長(zhǎng),感謝學(xué)校老師給予這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),讓我們能更全面的了解孩子的情況。

我很榮幸能夠站在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育,孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都是和老師的辛勤努力分不開的,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)朋友,向辛勤的老師們表示衷心的感謝。對(duì)于孩子的教育,我沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn),只是想把自己一點(diǎn)不成熟的想法和做法說(shuō)出來(lái),與大家一起交流,不妥之處,請(qǐng)大家多多包涵。

孩子現(xiàn)在處于小學(xué),剛起步階段,我認(rèn)為必須給孩子養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,比如每天上學(xué)的時(shí)候叮囑孩子要認(rèn)真聽老師講課,放學(xué)后要及時(shí)給孩子溝通今天學(xué)的什么課程,有什么難點(diǎn)。了解孩子每天的學(xué)習(xí)情況,讓孩子放學(xué)回家后先寫作業(yè),孩子寫完作業(yè)后,讓他仔細(xì)的檢查。

孩子在集中精力寫作業(yè)的時(shí)候,盡量不要去打擾。培養(yǎng)一個(gè)好的生活習(xí)慣,一開始是有點(diǎn)困難,時(shí)間久了,孩子也就習(xí)慣了什么時(shí)間段該做什么事了。

每個(gè)孩子都是一塊金子,只是他們的閃光點(diǎn)不同而已。在生活中,相信孩子,鼓勵(lì)孩子,賞識(shí)孩子,多給孩子嘗試和鍛煉的機(jī)會(huì),讓孩子學(xué)會(huì)表現(xiàn),學(xué)會(huì)自理。

我們家是采取鼓勵(lì)為主,批評(píng)為輔的方法,多一點(diǎn)時(shí)間和孩子在一起,多和孩子溝通,多表?yè)P(yáng),多鼓勵(lì),多獎(jiǎng)勵(lì)。孩子有好的表現(xiàn)就能獎(jiǎng)勵(lì)一些比較喜歡的小禮物啊,玩具啊,來(lái)調(diào)動(dòng)孩子的積極性,通過(guò)這樣的獎(jiǎng)勵(lì),讓孩子從學(xué)習(xí)中得到快樂(lè)。

培養(yǎng)孩子是一個(gè)艱巨的任務(wù),更是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。孩子是我們每一位父母的希望,更希望他們能成為我們的驕傲!謝謝大家。

家長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)的發(fā)言稿篇6

尊敬的各位老師,各位家長(zhǎng),各位同學(xué):

大家好!我是__的家長(zhǎng)。很榮幸能在這里作為家長(zhǎng)代表發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)朋友,向悉心教育和關(guān)心我們孩子成長(zhǎng)的老師表示崇高的敬意和衷心的感謝!

孩子進(jìn)到學(xué)校將近兩個(gè)月了,每次回家孩子們都會(huì)對(duì)我們講學(xué)校又開展了什么活動(dòng),老師怎么樣上課,同學(xué)怎么樣相處,這讓我感覺孩子在這個(gè)學(xué)校,在這個(gè)班級(jí)生活、學(xué)習(xí)真的是快樂(lè)。她喜歡她的老師和同學(xué)們!她對(duì)能在這個(gè)班級(jí)充滿了驕傲!這讓我感動(dòng)之余更讓我放心。作為家長(zhǎng),我理解、支持老師的工作,也配合老師共同教育孩子。

在孩子的教育過(guò)程中,我個(gè)人認(rèn)為,孩子的良好思想品德教育要放在首位,良好習(xí)慣的培養(yǎng)是重點(diǎn)。而要達(dá)到這個(gè)目標(biāo),需要家長(zhǎng)和老師的共同教育。與學(xué)校配合,與老師溝通是家長(zhǎng)的責(zé)任和義務(wù),特別是初一的學(xué)生都剛好處在青春叛逆期,很多心理話孩子不愿意和家長(zhǎng)說(shuō),而愿意和老師同學(xué)說(shuō),不愿意聽家長(zhǎng)的,而愿意聽老師和同學(xué)的。我們可以通過(guò)老師了解我們的孩子許多真實(shí)的想法,獲取我們對(duì)孩子的最佳教育方式、方法,使孩子樹立正確的人生觀和價(jià)值觀!達(dá)到我們共同教育的目的。

看著孩子一天天的進(jìn)步,作為家長(zhǎng),我看在眼里,喜在心上。我知道,孩子所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的悉心教導(dǎo),離不開同學(xué)們的無(wú)私幫助,也離不開家長(zhǎng)們辛勤的付出。我有理由相信,有我們的陪伴,有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會(huì)健康地成長(zhǎng),他將會(huì)是我們的驕傲!

在此,我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們表示衷心的感謝!祝愿所有的老師和家長(zhǎng)朋友們身體健康、工作順利!

謝謝大家!

家長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)的發(fā)言稿篇7

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師,各位家長(zhǎng):

大家好!

首先我代表全體家長(zhǎng)對(duì)在座的各位老師表示衷心的感謝!學(xué)生的成績(jī)是離不開老師艱辛的付出和細(xì)心的關(guān)懷。

學(xué)校要我在今天的家長(zhǎng)會(huì)上談?wù)劶彝ソ逃慕?jīng)驗(yàn),說(shuō)實(shí)在的與各位在座的家長(zhǎng)相比,我做得還很不夠。既然今天的會(huì)議是大家共同學(xué)習(xí)交流,我就把自己在家庭教育方面的情況向各位作以下幾點(diǎn)介紹。

一、家長(zhǎng)是孩子的首任老師

我認(rèn)為孩子出生后,家長(zhǎng)是孩子的首任老師,要從小教育孩子怎樣做人。每位家長(zhǎng)都望子成龍,希望自己的孩子在學(xué)習(xí)上出類拔萃,出人頭地。但是,我認(rèn)為學(xué)習(xí)好固然很重要,如果孩子從小看壞樣、學(xué)壞了,長(zhǎng)大后成績(jī)?cè)俸糜钟惺裁从?有可能成為家庭和社會(huì)的包袱。所以,我從孩子的小時(shí)候起就教育孩子要分清是非,不要沾染社會(huì)上的不良習(xí)氣,引導(dǎo)孩子從小養(yǎng)成尊老愛幼、尊師重德,誠(chéng)實(shí)守信的好習(xí)慣。孩子從上小學(xué)至今,從未犯過(guò)品德上的過(guò)錯(cuò)。

二、多鼓勵(lì)、少批評(píng),減輕孩子的精神壓力

孩子有一點(diǎn)進(jìn)步,我就表?yè)P(yáng)她,使她今后做得更好。當(dāng)前,孩子從小學(xué)到高中,學(xué)習(xí)比我們上班的家長(zhǎng)還辛苦,孩子起早貪黑在學(xué)校讀書確實(shí)也不容易,他們的精神壓力也比較大。家長(zhǎng)不要?jiǎng)觿t打罵,如果孩子的精神壓力過(guò)大,反而適得其反。

三、發(fā)現(xiàn)不足,及時(shí)補(bǔ)習(xí)

比如她在讀初中的時(shí)候數(shù)學(xué)很不好,我就從初一到初三利用假期的時(shí)間請(qǐng)人幫她復(fù)習(xí)鞏固,一開始她也不肯去,我就給她做工作,去了以后,一發(fā)不可收了,甚至在身體不舒服的情況下還是不肯漏下。補(bǔ)課后,基礎(chǔ)扎實(shí)了,成績(jī)也有明顯的提高,對(duì)這些課程也特別感興趣了,會(huì)去鉆研、會(huì)去攻讀。

四、學(xué)習(xí)和休息相結(jié)合

學(xué)習(xí)累了給她適當(dāng)?shù)目纯措娨?,看看雜志或者做點(diǎn)家務(wù)活,星期天帶她到外面去走一走,買點(diǎn)東西,這樣對(duì)學(xué)習(xí)有很大的幫助。她在做作業(yè)的時(shí)候,我不看電視,只做家務(wù)活或者看看書,讓她有個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。我每個(gè)月還訂了兩份雜志,開拓她的課外知識(shí)面,里面的文章很有教育意義。

五、家長(zhǎng)和孩子要多溝通和交流

溝通的時(shí)候,我們兩像朋友一樣聊天,很輕松,也很快樂(lè),我女兒的性格很內(nèi)向,膽子也很小,她有時(shí)候會(huì)把學(xué)校發(fā)生的事情帶到家里來(lái)說(shuō),我會(huì)肯定她好的想法或者做得好的地方,指出她不足之處。來(lái)駱駝中學(xué)學(xué)習(xí)的第一階段她也對(duì)我說(shuō),有時(shí)候還不能適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活,作業(yè)有時(shí)候也做不出,我就鼓勵(lì)她,要多去問(wèn)老師,不用怕,老師最喜歡你們?nèi)?wèn)不懂的問(wèn)題。

六、培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活能力

我女兒成熟的比較早,從小也很懂事。從小學(xué)二年級(jí)的下半學(xué)期開始,在生活上我就不怎么管她了,早晨我就給她一個(gè)鬧鐘,讓她自己起床,到外面吃早餐,然后去上學(xué),中午在學(xué)校里就餐或者在外面吃快餐,晚上放學(xué)自己回家,因?yàn)槲壹译x學(xué)校有很長(zhǎng)一段路,并且要過(guò)馬路,這時(shí)候我單位的工作也很忙,身體又不好。這樣慢慢得養(yǎng)成好的習(xí)慣,自己的事情都能做了,當(dāng)人長(zhǎng)大了一點(diǎn),假期里還能幫我做些家務(wù)活。我有時(shí)候外出開會(huì),要好幾天不回家,我跟女兒商量,要么叫外婆來(lái)住幾天,她說(shuō)不用,我自己能行,就這樣她一個(gè)人在家也能把自己照顧好。

最后我有一個(gè)請(qǐng)求,現(xiàn)在孩子在學(xué)校住讀每星期回家一次,與家庭接觸的機(jī)會(huì)少了,希望老師有機(jī)會(huì)跟學(xué)生多交流和溝通,以加強(qiáng)師生的感情,我相信這樣對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)肯定會(huì)有很大的幫助。

家長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)的發(fā)言稿

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