每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
漁夫和金魚的故事作者篇一
在暑假中，我讀了一則故事，叫《漁夫和金魚》，內(nèi)容講的是一個(gè)漁夫打漁時(shí)捕到了一條奇特的金魚，這個(gè)善良的漁夫想把這條金魚放了，金魚為了報(bào)恩可以滿足漁夫的任何愿望，但第一次漁夫竟然什么都不要？這讓我覺得很奇怪，后來他的妻子要了一個(gè)新木盆還不夠，還要一幢新房子，要是我，已經(jīng)很滿足了，但我萬萬沒想到漁夫的妻子會再要一座宮殿和金銀財(cái)寶，我真覺得她太貪心了，可是還不行，她還要當(dāng)女皇??！我以為金魚不會同意的，可金魚為了報(bào)答漁夫，還是勉強(qiáng)答應(yīng)了，愛慕虛榮的妻子要變成統(tǒng)治所有大海的女王！我讀到這時(shí)我驚呆了，女王是一個(gè)大家所向往的地位，那么難達(dá)到的要求，金魚會答應(yīng)嗎？答案是：不會。等到漁夫回到家時(shí)，所有的一切都變回原來的樣子了。
所以這個(gè)故事告訴我：不要愛慕虛榮、對生活要求的過多有時(shí)候往往會得不償失，要以善良和樂觀的心態(tài)去對待生活中的人和事。
漁夫和金魚的故事作者篇二
很小的時(shí)候我就讀過《漁夫和金魚》，至今我還記憶猶新。今天我又讀了一遍。
書中的大意是這樣的：從前有個(gè)老頭和老太婆，住在蔚藍(lán)的大海邊，他們住在破舊的泥棚里整整三十三年。每天老頭撒網(wǎng)打魚，老婆婆在家紡紗織線。
有一次，老頭兒向海里撒下魚網(wǎng)，只拖上來一些泥沙，老頭兒第二次向海里撒網(wǎng)，拖上來的是一些海草；老頭兒第三次撒下魚網(wǎng)，網(wǎng)到一條魚兒，這不是平常的魚，是一條金魚。金魚苦苦哀求地說：“放了我吧，我會給你貴重的報(bào)酬！”老頭又奇怪又害怕，他打魚三十三年頭了，從來沒有聽過魚會說話，老頭兒把那條金魚放了。回到家，老頭兒把這件事告訴了老婆婆，老婆婆指著老頭兒大罵：“你這個(gè)傻瓜，真是個(gè)蠢貨，不會拿金魚做報(bào)酬呀！氣死我了，和它要只木盆也好呀！”老頭走向蔚藍(lán)的大海，向金魚訴說。后來老婆婆又要木房子，又要做富貴的人，還要?jiǎng)e墅。最后她還想讓太陽和月亮聽她的指揮。盡管老太婆前幾次貪婪的要求金魚都答應(yīng)了，但她最后的'要求太過份，金魚就不同意了，結(jié)果老太婆還是一無所有。
讀了這個(gè)故事我知道了：像老婆婆這種為了自己的享受而得寸進(jìn)尺的人，是會受到懲罰的。不管自己是什么處境，我們應(yīng)該“發(fā)憤圖強(qiáng)”爭做最好的自己。
“知足者常樂”幸福要靠自己的雙手去獲得，靠別人得到的幸福是短暫的，而靠自己勞動(dòng)得到的幸福才是永久的。
今后我要更加努力學(xué)習(xí)，去實(shí)現(xiàn)我的美好理想。
漁夫和金魚的故事作者篇三
今天，我想再讀一下小時(shí)候的童話，于是就讀到了《漁夫和金魚》這個(gè)故事。
貪心的人，雖然開始沾了點(diǎn)小便宜，但最終下場是慘不忍睹的。善良的人，終究會有好的回報(bào)。而受人指使的人，一生注定碌碌無為、虛度年華?！稘O夫和金魚》便是證明這三點(diǎn)的證據(jù)。
我比較喜歡故事中的金魚，因?yàn)樗屏?、熱愛生命。而故事中的老太婆貪得無厭，一心向往榮華富貴，這使我想到了現(xiàn)在的世界：有些人為了當(dāng)上高官、獲得厚禮而不擇手段;也有些人為了一時(shí)的'榮華富貴而當(dāng)上黑官，貪污公產(chǎn);還有些人仗著他一些仗勢來騙錢騙吃。最終這些人都被關(guān)入大牢。而故事中的老太婆比較幸運(yùn)，只是回到了以前的生活作為懲罰。而故事中的漁夫則是受人指使的人，最終什么也沒得到。
這個(gè)故事讓我受益匪淺。以后要多讀書!
漁夫和金魚的故事作者篇四
讀了這篇課文，讓我悟出了一個(gè)道理：“貪婪者最后都不會有好的結(jié)果，只有知足常樂，才會幸福一輩子?！?/p>
有一天，我和爸爸媽媽去買東西?？匆娪袃奢v車相撞，很多人來看熱鬧。一個(gè)車主已經(jīng)對另一個(gè)車主說對不起了，而另一個(gè)車主仍然糾纏不休。說什么你錢賠少了什么呀，什么我的車子很貴的呀。我心想：“這個(gè)車主真煩，人家已經(jīng)賠不是了，怎么還這樣說，真討厭！”另一個(gè)車主硬拉著他去警察局。當(dāng)時(shí)，有許多人都在議論紛紛。突然，另一個(gè)車主臉紅了，便說：“算了，給我賠維修的錢吧！”這場糾紛才化解了。
現(xiàn)實(shí)生活中有許多人把錢看得很重，可是也有比金錢更可貴的東西。就是誠實(shí)、信任、友情，我們需要的是一個(gè)更加和諧的社會。
漁夫和金魚的故事作者篇五
今天，我讀了普希金的名作《漁夫和金魚的故事》，使我感觸頗深?！稘O夫和金魚的故事》描述了一個(gè)貪得無厭的老太婆讓小金魚不斷的滿足自己的心愿，結(jié)果適得其反，不但沒有改變自己的生活，反而又回到了原來的樣子。這讓我想起爺爺對我說的故事《生金蛋蛋雞》，同樣是一個(gè)老太婆，她養(yǎng)了一只雞，這只雞每天都生一個(gè)雞蛋，開始，老太婆很高興，可后來，她嫌一個(gè)金蛋太少了，愚蠢的認(rèn)為，雞肚子里一定有很多金蛋，于是她把雞給殺了。可是剖開雞肚子一看，里面不但沒有一個(gè)金蛋，連一個(gè)普通的雞蛋也沒有。就這樣，老太婆不但沒有得到她想擁有的東西，連已經(jīng)擁有的東西也失去了。在現(xiàn)實(shí)生活中，經(jīng)常有一些貪得無厭而事與愿違的事情。比如，一些彩民彩票，不是為了國家的福利事業(yè)和體育事業(yè)做貢獻(xiàn)，而是想中五百萬大獎(jiǎng)。孤注一擲，結(jié)果不但沒有中五百萬大獎(jiǎng)，而且一貧如洗，還有的賣掉了房子，甚至家破人亡。這樣的結(jié)果怎能不讓我們深思呢?通過上面的事情，告訴我們一個(gè)道理：不可貪得無厭，只有保持一個(gè)平和的心態(tài)，知足常樂，才能過上好的生活。
漁夫和金魚的故事作者篇六
今天我看了俄國詩人普希金寫的一篇童話故事，故事的內(nèi)容是這樣的：很久以前，有一個(gè)漁夫和一個(gè)老太婆住在一個(gè)島上，靠打魚為生。一天，漁夫去海里捕魚，他捕到了一條金魚，然后無條件地把金魚放了。老太婆知道了這件事后，就逼著漁夫向金魚索要了新木盆、新木屋，貪婪的老太婆卻不知足，接下來又要做貴夫人、做女王，最后她還要做海上的.女霸王，要讓金魚侍候她。結(jié)果就是——竹籃子打水一場空。
這個(gè)故事告訴我們，做人不要貪婪，一旦走上貪婪這條路，結(jié)果必將會一無所有。能抵得住金錢誘惑的人，最值得敬佩！
古代有一個(gè)百姓在地里挖到了一塊寶石，他想，如果把這塊寶石送給高官，說不定能換個(gè)一官半職呢！想到這，他貪婪地笑了笑。第二天，他把這塊寶石送給一位高官，高官看了看這塊寶石，說：“你的寶物是這塊寶石，而我的寶物是——廉?！边@個(gè)百姓聽了，目瞪口呆，也不禁對這位官員產(chǎn)生欽佩之情。
從這個(gè)故事中，我們可以看到有些人貪婪，有些人卻意志堅(jiān)定，不受誘惑。貪婪是沒有限制的，如果一個(gè)人走上貪婪這條路，他就會無限制地索取，自毀前程，最終走上犯罪的道路。
同學(xué)們，我們不要貪婪，更不要因此來毀掉我們的前程。只有通過努力奮進(jìn)，付出智慧與汗水，辛勤地學(xué)習(xí)和勞動(dòng)，才會幸福地?fù)碛邢氲玫降囊磺小?/p>
漁夫和金魚的故事作者篇七
這個(gè)雙休日我讀了本書，名叫《漁夫和金魚的故事》，它使我感觸很深。
有一對夫妻一直都是靠捕魚為生。有一天，老漁夫捉到了一條會說話的小金魚，他的妻子知道后，就向小金魚不斷地要新木盆，小木屋，別墅，接著還要做皇帝教皇……。最后，他還妄想讓小金魚聽他的使喚。那個(gè)妻子的要求這么過份，小金魚當(dāng)然不會答應(yīng)。結(jié)果，他還落得個(gè)一無所有。象那個(gè)妻子這樣，為了享受生活而得寸進(jìn)尺的人，是我們?nèi)f萬不可學(xué)的。
有的人，為了賺更多的錢，得寸進(jìn)尺，而不惜一切代價(jià)，把所有錢都投進(jìn)股市，最后還是一無所獲；有的同學(xué)，在雙休日拼命打電腦，看電視，不做作業(yè)，到了周一得寸進(jìn)尺，還沉浸在自己的“小天地”里，荒廢了自己的學(xué)業(yè)，最后一無所獲；而我有一次為了得到更多的獎(jiǎng)勵(lì)，得寸進(jìn)尺，提出了過份的要求，結(jié)果卻一無所獲。像這樣的事例還有很多……。如果你是這樣的“得寸進(jìn)尺”，那么肯定會像那位貪婪的漁婦一樣一無所有的。
不過，我們在學(xué)習(xí)上應(yīng)該有“得寸進(jìn)尺”的精神。遇到不懂的題目就要想方設(shè)法弄懂它，還要刨根究底，不斷拓深，這樣，我們的學(xué)業(yè)就有收獲。有時(shí)，我們考了一個(gè)好成績，也不能沾沾自喜，要知道“山外有山，天外有天”不能做井底之蛙，沉醉在滿足之中，要不斷的“得寸進(jìn)尺”。要知道學(xué)習(xí)是永無止境的，這樣才能在學(xué)習(xí)中不斷取得進(jìn)步。還有我們不能只學(xué)習(xí)課堂上老師教的知識，要象海綿吸水一樣不斷地吸取課外知識，擴(kuò)大知識面，使我們的學(xué)習(xí)更上一層樓。這樣的“得寸進(jìn)尺”，我們不但不會一無所有，還會大有收獲。
讀了《漁夫和金魚的故事》后，我才知道原來“得寸進(jìn)尺”也有正反兩方面的解釋。當(dāng)然，我在生活上可不能“得寸進(jìn)尺”，而在學(xué)習(xí)上卻要“得寸進(jìn)尺”，甚至“得寸進(jìn)丈”。
漁夫和金魚的故事作者篇八
漁夫和金魚的故事是俄羅斯的作家普希金所寫的。這個(gè)故事是普希金一八三三年秋天在波爾金偌寫成的。
普希金是俄國的著名詩人，作家。他所寫的童話既有趣又意味深長，其中我最喜歡這個(gè)故事：
一個(gè)老頭和他的老太婆住在海邊的破房子里靠打魚為生。生活非常艱苦，整整過了三十又三年。一天老頭還像平常一樣出去打魚，可他撇下三次漁網(wǎng)都沒有什么東西。他又撇了一次。他撈到一條金魚，他撈到一條金魚而且還是一條會說話的金魚。"老爹爹，求求你放了我吧，一要什么我都給你。"老頭打了三十三年的魚，從沒見過會說話的魚。老頭把金魚放了。老頭把金魚的事情告訴了他的老太婆。老太婆痛罵老頭："你這個(gè)蠢蛋，真是個(gè)傻瓜，為什么不拿金魚的報(bào)酬，??！你就是向它要個(gè)木盆也好啊，我們家的都破的不成樣子啦！"老頭向金魚要個(gè)木盆，然后他家就真的有一個(gè)新的木盆。老頭回到家，老太婆又叫老頭向金魚要了房子，老太婆要做貴婦人，金魚都答應(yīng)她了。過了幾天，老太婆要做女皇，金魚還是答應(yīng)了她。又過了幾天老太婆要當(dāng)海上女霸王，金魚要任憑她的使喚，金魚什么話也沒講，只用尾巴在水里一劃就流進(jìn)了深深地大海。一會老頭往后看在他面前的仍舊是那所破房子，老太婆坐在門檻上，擺在他面前的老師那個(gè)破木盆。
這個(gè)故事讓我受益匪淺：做人不要太貪婪，如果像"老太婆"一樣，那么，將永遠(yuǎn)得不到一想要的。所有事情都是靠自己，天下不會掉餡餅，如果真的掉了，事情沒那簡單。加油做個(gè)想"老頭"一樣勤奮的人吧！
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