每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)學(xué)生典型事例300字篇一
她，乖巧、勤快，做力所能及的家務(wù)事，幫助爺爺、奶奶分擔(dān)憂愁;
她，誠(chéng)實(shí)文明，遵守社會(huì)公德，力所能及的幫助人。
她就是武橋中心小學(xué)三年級(jí)一班的學(xué)生——王芋杰，在面對(duì)失去父母之愛(ài)的窘境下，她始終以一顆善良、堅(jiān)強(qiáng)、寬容的心對(duì)待每一天的生活。
父親病故，母親改嫁，家里的所有收入都靠著幾畝田地，體弱多病的爺爺奶奶年邁，苦苦支撐著這個(gè)不完整的家。家庭的變故讓剛剛12歲的小杰有著超出年齡的成熟，小小年紀(jì)就懂得理解爺爺奶奶的艱辛，在沒(méi)有父母之愛(ài)的日子里她學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立，學(xué)會(huì)了微笑面對(duì)人生。
不幸的家庭沒(méi)有打到這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小姑娘，從此芋杰與年幼的弟弟和體弱多病的奶奶相依為命，于是她用稚嫩的肩膀扛起了家里的生活重?fù)?dān)，由于爺爺有嚴(yán)重的關(guān)節(jié)炎、奶奶的頸椎病、哮喘等病常常不定期的發(fā)作，小小年紀(jì)的她除了要照顧弟弟衣食起居，還必須承擔(dān)起家里的所有家務(wù)活如掃地、擦桌凳、洗碗、做飯，洗衣服、干農(nóng)活等。為了不耽誤學(xué)習(xí)，她總是利用課間時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)，每天放學(xué)回家，奶奶若是病情發(fā)作，她要趕緊喂奶奶吃藥，然后把飯做好。今年又得輔導(dǎo)上一年級(jí)弟弟的功課，儼然，這些不該是孩子應(yīng)該承受的，而小芋杰依舊默默的承受著，因?yàn)樗弥挥米约号Ω冻?，才能減輕爺爺奶奶的生活負(fù)擔(dān)，才能讓這個(gè)家充滿生機(jī)。
為了更好的貼補(bǔ)家用，小芋杰利用放學(xué)的時(shí)候，從學(xué)?；蚴腔丶业穆飞?，收集廢品。芋杰說(shuō)只要賣了廢品，她都會(huì)第一時(shí)間上交給奶奶保管，讓奶奶買(mǎi)些好的藥膏給爺爺奶奶貼，減輕關(guān)節(jié)和頸椎的痛苦。每天晚上，姐輪流給爺爺奶奶捶腿、按摩頸椎?！拔易钚腋５臅r(shí)候，就是晚上在燈光下，給爺爺奶奶按摩，爺爺奶奶總會(huì)夸我手巧，比那些藥膏還有用?！庇蠼苣樕涎笠缰鴿M滿的笑容。
在學(xué)校，王芋杰是老師的好幫手，同學(xué)的好榜樣。她能夠及時(shí)完成老師交代的各項(xiàng)任務(wù)，她興趣愛(ài)好廣泛，喜愛(ài)寫(xiě)字、讀書(shū)，是學(xué)校黑板報(bào)的“主編”，還特別愛(ài)好繪畫(huà)，多次參加美術(shù)比賽都獲了獎(jiǎng);她樂(lè)于幫助身邊每一位同學(xué)，有誰(shuí)學(xué)習(xí)上有困難，她都會(huì)讓熱心相助……而就這樣勤儉的孩子，上學(xué)期期末考試時(shí)，在上學(xué)回家的路上，無(wú)意間撿到一部新款蘋(píng)果手機(jī)，她沒(méi)有占為己有，而是立刻交給了班主任，通知失主前來(lái)領(lǐng)取。入學(xué)以來(lái)，不僅成績(jī)優(yōu)秀，曾先后被推選為“美德少年”“五好少年”以及“優(yōu)秀學(xué)干”等光榮稱號(hào)。
王芋杰，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、善解人意的孩子，她正在用自己的孝心詮釋著對(duì)親人的愛(ài)，以金子般的心靈用心對(duì)待每一天的生活。
六年級(jí)學(xué)生典型事例300字篇二
六年級(jí)開(kāi)學(xué)典型事例
春天是一個(gè)播種的季節(jié)，伴隨著春天的腳步，我們也迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)學(xué)。本學(xué)期的開(kāi)學(xué)比往年來(lái)得要更早一些，我們還沒(méi)有從舒服的寒假和喜慶的過(guò)年氛圍中走出來(lái)，就開(kāi)始了忙碌而有意義的開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作，今年的開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備比較緊，總共就兩天的時(shí)間，這對(duì)于我們老師來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，因?yàn)橐獪?zhǔn)備東西實(shí)在是太多了。比如校車信息表，班費(fèi)籌集表，班費(fèi)籌集箱，新生信息表，學(xué)生簽到表等都要自己制作自己打印，還要與家長(zhǎng)電話聯(lián)系，讓學(xué)生準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)工作的物品等；又比如搬書(shū)，分作業(yè)，打掃衛(wèi)生等，我們年級(jí)6800套書(shū)，3400套作業(yè)本都是我們慢慢搬過(guò)來(lái)的，又還要準(zhǔn)備教案，可謂是忙的不亦樂(lè)乎。但是我們的老師在級(jí)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下卻將每項(xiàng)工作都認(rèn)真完成，保證了開(kāi)學(xué)的順利進(jìn)行，所有老師都值得被表?yè)P(yáng)。
在這些事情當(dāng)中，有以下老師值得重點(diǎn)表?yè)P(yáng)：
1. 李季閣老師。李老師是一個(gè)非常好學(xué)的老師，還記得五年級(jí)到我們學(xué)校，剛開(kāi)始課堂管理出現(xiàn)很大問(wèn)題，學(xué)習(xí)成績(jī)也一落千丈?？墒窃诶罾蠋煹奶撔膶W(xué)習(xí)下，經(jīng)過(guò)了一年，她班的英語(yǔ)成績(jī)就開(kāi)始名列前茅，課堂管理也井井有條。這學(xué)期根據(jù)學(xué)校工作的需要，李季閣老師被任命為六年級(jí)英語(yǔ)課的備課組長(zhǎng)，這對(duì)于“資歷”尚淺的李老師來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)挑戰(zhàn)。李老師保證了她一貫學(xué)習(xí)認(rèn)真的作風(fēng)。虛心向科長(zhǎng)請(qǐng)教，向教導(dǎo)處請(qǐng)教，向老老師請(qǐng)教。并在開(kāi)學(xué)這么忙的情況下，召開(kāi)了開(kāi)學(xué)初的第一次備課組會(huì)議，并且取得了巨大的成功。按理說(shuō)，李老師現(xiàn)在是備課組長(zhǎng)，她可以放松一下自己不用像以前那樣天天聽(tīng)別人的課學(xué)習(xí)了，可是李季閣老師并沒(méi)有放松，天天跟著劉月招科長(zhǎng)的課堂學(xué)習(xí)、總結(jié)。經(jīng)常說(shuō)學(xué)到老活到老，說(shuō)的不就是她嗎？她的這種謙虛精神、學(xué)習(xí)精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)！
2. 肖鳳欣老師。肖老師是我們年級(jí)元老級(jí)別的人物，每次學(xué)校布置工作，她總是第一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)的完成。每次學(xué)校要我們年級(jí)做一個(gè)樣板間，我總是第一個(gè)想到肖鳳欣老師的六班。用現(xiàn)在很流行的一句話來(lái)講，她做事我放心。肖老師不僅工作上兢兢業(yè)業(yè)，還懂得學(xué)習(xí)新事物。最近她為了表彰學(xué)生寒假的好的學(xué)習(xí)生活的孩子，特意學(xué)習(xí)做美篇。很多不會(huì)，她只能慢慢摸索，白天已經(jīng)很累了，可是她為了讓家長(zhǎng)早日看見(jiàn)這個(gè)美篇，讓孩子們對(duì)學(xué)校有好的向往，她甚至天天晚上做這個(gè)美篇到12點(diǎn)?？梢哉f(shuō)是為了孩子完全不顧自己的身體。
3. 蔡聯(lián)軍老師。蔡老師是我們年級(jí)科任老師里面為數(shù)不多的男教師，所以每次開(kāi)學(xué)有重活臟活我總是第一時(shí)間想到他，他也總是毫無(wú)怨言的完成。這不，剛開(kāi)學(xué)不久，清潔工還沒(méi)有開(kāi)工。所以樓道里面垃圾桶的垃圾街德育處要求讓我們自行解決。由于幾天的垃圾桶沒(méi)有清理。所以這些垃圾不僅臟，而且臭、多，級(jí)長(zhǎng)跟蔡老師兩個(gè)人將所有的垃圾都裝在了垃圾桶里面。總共裝了8大袋，蔡老師跟我又一個(gè)一個(gè)的抬到了垃圾房，這種有擔(dān)當(dāng)?shù)哪腥?，女孩子們還不動(dòng)心嗎？
4. 唐權(quán)科長(zhǎng)。唐科長(zhǎng)作為數(shù)學(xué)科的科長(zhǎng)，按理說(shuō)開(kāi)學(xué)有很多的工作要做，很多的工作要布置，完全可以不管我們年級(jí)組的工作?？墒俏覀兡昙?jí)每次搬書(shū)，搬作業(yè)本，只要我在群里一發(fā)通知，唐科長(zhǎng)總是第一個(gè)回應(yīng)并第一個(gè)趕到現(xiàn)場(chǎng)，從不推辭。并且工作不做完，他也從不離開(kāi)，數(shù)學(xué)科有這樣的科長(zhǎng)，有這樣做什么都沖在第一線的科長(zhǎng)，怪不得這兩年全校的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)瓉?lái)越好，感謝唐科長(zhǎng)。
在我們年級(jí)像這樣優(yōu)秀的老師有很多，也越來(lái)越多。感謝你們，相信有了你們這種不怕吃苦，敢于奉獻(xiàn)的精神，我們光正的復(fù)興夢(mèng)絕不僅僅是說(shuō)說(shuō)而已，期待我們的畢業(yè)考試吧！
東莞市光正實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部六年級(jí)組
六年級(jí)學(xué)生典型事例300字篇三
丁艷同學(xué)，是松溪縣河?xùn)|中心小學(xué)六(一)班學(xué)生，是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)生活，愛(ài)科學(xué)，勇于創(chuàng)新，樂(lè)于助人的好少年。她始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，激勵(lì)自己，孜孜不倦地進(jìn)取，力求全面發(fā)展。多年來(lái)，各方面表現(xiàn)一直很優(yōu)秀，特別在助人為樂(lè)方面表現(xiàn)得尤為突出?，F(xiàn)將她的事跡材料匯報(bào)如下：
丁艷同學(xué)學(xué)習(xí)十分刻苦，成績(jī)非常突出。她上課認(rèn)真聽(tīng)講，善于動(dòng)腦，積極舉手發(fā)言。語(yǔ)文課她精彩的朗讀常常博得師生陣陣掌聲;數(shù)學(xué)課一絲不茍、靈活思考常常贏得師生佩服;英語(yǔ)課專心致志、惟妙惟俏的表演朗讀常常引來(lái)喝彩。她善于思考，對(duì)問(wèn)題都自己獨(dú)到的見(jiàn)解，并能舉一反三，遇到困難迎頭而上，不解決問(wèn)題絕不罷休。課間，她注意放松調(diào)節(jié)自己，使自己更飽滿的精神投入學(xué)習(xí)。她愛(ài)看書(shū)，知道很多課外知識(shí)，被同學(xué)們譽(yù)為“語(yǔ)文小博士”。她的各科成績(jī)始終在班級(jí)名列前茅，連年被評(píng)為“三好學(xué)生”。
丁艷同學(xué)從小立志讀好書(shū)，做好人，一直用實(shí)際行動(dòng)踐行諾言，以此報(bào)答父母和老師精心養(yǎng)育與培育之恩。在家里，她注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，如打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服做飯等，她干得得心應(yīng)手，讓親情其樂(lè)融融。對(duì)待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時(shí)間絕不會(huì)制造噪音影響他人，她經(jīng)常幫助鄰居老人做好事，看到鄰居奶奶買(mǎi)菜回家，總會(huì)伸手幫忙，還經(jīng)常扶老人過(guò)馬路，深得鄰里喜愛(ài)。每當(dāng)父母生日、父親節(jié)、母親節(jié)，她總能為父母送上祝福，并自己動(dòng)手制作小禮物，給父母獻(xiàn)上一份愛(ài)心和孝心。對(duì)老師，她發(fā)自內(nèi)心的尊敬與愛(ài)戴，上課認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，牢記老師的諄諄教誨，發(fā)奮學(xué)習(xí)，每每以優(yōu)異成績(jī)報(bào)答老師的精心培育之恩，深得老師和同學(xué)們的好評(píng)。
丁艷同學(xué)從一年級(jí)開(kāi)始就擔(dān)任班長(zhǎng)，在學(xué)校這個(gè)大集體里她倍受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)愛(ài)，在班級(jí)這個(gè)小集體里她倍感光榮和任重。
丁艷同學(xué)有一顆真誠(chéng)善良的心。人們都說(shuō)：金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。丁艷同學(xué)心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。在學(xué)校，她對(duì)待同學(xué)，總愛(ài)伸出援手，真誠(chéng)付出，助人為樂(lè)。班級(jí)有一個(gè)與她鄰居的同學(xué)，學(xué)習(xí)很不認(rèn)真且粗心，常常把課本忘在家里，或落在學(xué)校。她知道后總是把課本讓給同學(xué)，或是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用，這種無(wú)私的精神感動(dòng)了這位粗心的同學(xué)，促使他改變不認(rèn)真和粗心的毛病，學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)。對(duì)于后進(jìn)生，她及時(shí)給予力所能及的幫助，從不計(jì)較個(gè)人得失。班級(jí)有一個(gè)讓所有老師都感到頭疼的學(xué)生，他不僅學(xué)習(xí)不好，還愛(ài)搗蛋，經(jīng)常把女同學(xué)弄哭，還不講衛(wèi)生，輪到值日就不知去向。丁艷同學(xué)主動(dòng)要求和他同坐，每當(dāng)他手癢要欺負(fù)人時(shí)，她就讓他解氣，一回兩回，沒(méi)想到，小搗蛋變乖了，同學(xué)們都很好奇，老師也覺(jué)得奇怪。后來(lái)丁艷同學(xué)說(shuō)出了一句讓大家都佩服的話：我一直把同桌當(dāng)作好伙伴，好伙伴習(xí)慣不好，需要我?guī)椭m正。只有同桌把我當(dāng)成他的朋友后，我講的話他才聽(tīng)得進(jìn)去。因此，我忍氣吞聲事事讓著他，當(dāng)他解氣后就指出他的缺點(diǎn)，幫他改正錯(cuò)誤。現(xiàn)在我們是好朋友了，他當(dāng)然聽(tīng)話了，自然變乖了。沒(méi)想到，丁艷同學(xué)小小的心靈里不僅裝滿真、善、美，而且充滿智慧。
丁艷同學(xué)有一顆執(zhí)著的與同學(xué)共同進(jìn)步的責(zé)任心?！跋蛏稀笔呛⒆咏】党砷L(zhǎng)的力量源泉。從咿呀學(xué)語(yǔ)起，她的父母就教育她做一個(gè)積極向上的好孩子。到幼兒、到小學(xué)又接受老師有目的地啟發(fā)和教導(dǎo)，她深知：一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。于是，她不僅事事?tīng)?zhēng)先，事事以身作則，而且，心系班集體，心系班上的每一個(gè)學(xué)生。學(xué)校每周都要進(jìn)行文明班評(píng)比，她向全班同學(xué)倡議，力爭(zhēng)周周拿到文明班。有的同學(xué)提出異議，認(rèn)為不可能做到。甚至有同學(xué)說(shuō)，拿到文明班有什么用，文明班又不能當(dāng)飯吃，文明班又不能提高考試成績(jī)。但丁艷同學(xué)義正詞嚴(yán)地說(shuō)：“爭(zhēng)取文明班就是嚴(yán)格要求自己，就是養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，這是人生一筆可貴的財(cái)富?！彼竺總€(gè)同學(xué)在倡議書(shū)上簽字。簽完字后，她又找那幾個(gè)愛(ài)搗蛋的同學(xué)談心，和幾個(gè)班干部商量，一人幫教一個(gè)對(duì)象。此后，凡是這幾個(gè)搗蛋鬼犯下的錯(cuò)誤，都由幾個(gè)班干部督促改過(guò)。同學(xué)們經(jīng)?？吹蕉∑G領(lǐng)著搗蛋同學(xué)揀果皮紙屑，擦洗污漬……有人問(wèn)她為什么要這樣做，她回答得很干脆也很響亮：“為了班集體，為了班級(jí)的每一個(gè)同學(xué)!”
丁艷同學(xué)自從當(dāng)上班長(zhǎng)那天起，就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起一份重任。她親自管著教室鑰匙，為了讓同學(xué)們能夠提前進(jìn)教室，她總是比其他同學(xué)提前到校，放學(xué)后最后一個(gè)離開(kāi)，不論是刮風(fēng)還是下雨，不論是冬天還是夏天，常年堅(jiān)持，從沒(méi)有失誤過(guò)。學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，她總是積極相應(yīng)，熱心組織、動(dòng)員、鼓勵(lì)同學(xué)勇于參加，大膽表現(xiàn)，并發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，為班級(jí)贏得多項(xiàng)榮譽(yù)。有些同學(xué)怕勞動(dòng)，她就搶著干最臟最重最累的活兒，從不偷懶，絕不會(huì)拿出班長(zhǎng)的架勢(shì)指揮別人干這干那，同學(xué)們?cè)谒木窀姓傧?，個(gè)個(gè)奮勇?tīng)?zhēng)先，因此，學(xué)校布置下來(lái)的勞動(dòng)任務(wù)，六(1)班干得最好，也最快完成任務(wù)。課后，同學(xué)們休息，我們常常看到她和組長(zhǎng)們忙著收發(fā)作業(yè)本，如果她發(fā)現(xiàn)哪位同學(xué)沒(méi)交作業(yè)，立即找他談話。同學(xué)犯紀(jì)律了，她及時(shí)指出。同學(xué)遇到難題，她便耐心輔導(dǎo)。放學(xué)后，有同學(xué)甚至家長(zhǎng)找她問(wèn)這問(wèn)那，她都一一回答，沒(méi)有半句怨言。她幫助同學(xué)從來(lái)都是出自真誠(chéng)、盡心盡力的，與同學(xué)相處很友善很熱情。她團(tuán)結(jié)每一個(gè)同學(xué)，得到所有同學(xué)的喜歡。她關(guān)心班級(jí)貧困學(xué)生，主動(dòng)出錢(qián)幫助他們，她說(shuō)：幫助別人實(shí)際上就是幫助自己。她關(guān)心、同情汶川地震受災(zāi)的同胞，將平時(shí)攢下的零用錢(qián)全部捐獻(xiàn)出來(lái)。
丁艷同學(xué)所做的一切得到全校師生的好評(píng)。當(dāng)老師夸獎(jiǎng)她時(shí)，總會(huì)靦腆地說(shuō)：“這沒(méi)什么，我覺(jué)得幫助他人是一件很快樂(lè)的事!” 這是多么樸實(shí)的語(yǔ)言，卻是多么感人的話語(yǔ)啊!丁艷同學(xué)，好樣的，你是我們?nèi)w少先隊(duì)員學(xué)習(xí)的好榜樣!
六年級(jí)學(xué)生典型事例300字篇四
六年級(jí)（1）班家長(zhǎng)會(huì)典型事例
事例簡(jiǎn)介：
姓名：唐家秀
年齡；13歲
性別：女
個(gè)案現(xiàn)狀：
自從我今年接任這個(gè)班的班主任以來(lái)，積極了解班上的學(xué)生，該生聰明伶俐，學(xué)習(xí)積極，好問(wèn)好說(shuō)，是個(gè)活潑健康的孩子，父母一直在外打工年幼的她在平時(shí)的生活學(xué)習(xí)上，難免有些分心。
個(gè)案背景：
家庭背景：父母在新疆打工，目前由奶奶租房子照管讀書(shū)，在家中對(duì)她都過(guò)份溺愛(ài)。
個(gè)案診斷：
個(gè)人因素：該生由于年小失去父母的疼愛(ài)，心理上難免有些陰影。家庭的錯(cuò)誤溺愛(ài)和學(xué)校老師和同學(xué)對(duì)她的關(guān)愛(ài)讓她錯(cuò)誤的認(rèn)為老師和同學(xué)都會(huì)對(duì)她的錯(cuò)誤給予放縱，家庭的成員對(duì)她都有虧欠會(huì)無(wú)限度滿足她的一切。
策略與措施：
通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi)讓其監(jiān)護(hù)人了解各科老師的要求，與家長(zhǎng)的交流讓其學(xué)到正確教育孩子的方法。學(xué)生代表的發(fā)言也激發(fā)了鄧梅梅同學(xué)原本就良好的行為品質(zhì)。會(huì)后與其大舅進(jìn)行了交談，委婉表達(dá)了自己的看法，從中也證實(shí)了自己的猜想，共同達(dá)成管教該學(xué)生的方式方法。
成效：
經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)會(huì)和會(huì)后的談話溝通，唐家秀的情況有了較大的好轉(zhuǎn)，學(xué)習(xí)也開(kāi)始認(rèn)真，并主動(dòng)的參與班級(jí)的紀(jì)律衛(wèi)生檢查工作
2015年9月
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