人大外出心得體會(huì)(匯總16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-04 16:50:08
人大外出心得體會(huì)(匯總16篇)
時(shí)間:2023-11-04 16:50:08     小編:ZS文王

心得體會(huì)可以幫助人們發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,強(qiáng)化自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。寫心得體會(huì)時(shí),要注重自省和發(fā)掘內(nèi)在的感受和思考。小編為大家收集了一些著名人士的心得體會(huì),希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹩⑹竞退伎肌?/p>

人大外出心得體會(huì)篇一

作為現(xiàn)代化社會(huì)中的白領(lǐng),出差是我們常常面對(duì)的一項(xiàng)任務(wù)。在安排差旅行程之前,我們需要對(duì)差旅進(jìn)行較為詳細(xì)的規(guī)劃。

第二段做好出差前的準(zhǔn)備。

在出差前的準(zhǔn)備工作中,需要考慮到行李、車票、機(jī)票、酒店預(yù)定等多個(gè)方面。這些問題,如果沒有提前籌劃,隨后就會(huì)出現(xiàn)拖拉的情況。同時(shí),也要充分考慮自身的身體狀況,以避免出現(xiàn)突發(fā)疾病。準(zhǔn)備不充分會(huì)直接影響到整個(gè)出差的節(jié)奏和效率。

出差途中我們需要學(xué)會(huì)掌握一些靈活的應(yīng)對(duì)方法。在交通、住宿、伙食等方面,我們要具備一定的解決問題的能力。同時(shí),在工作上的注意力和疲勞度也要控制在適當(dāng)?shù)姆秶鷥?nèi)。如果出差過程中出現(xiàn)了意外情況,需要及時(shí)尋求幫助或與當(dāng)?shù)氐耐聹贤ń涣鳌?/p>

第四段出差中人際關(guān)系的處理。

在出差中,我們與方方面面的人都有交集,包括同事、客戶、供應(yīng)商等,這些人際關(guān)系在出差過程中尤為重要。我們需要具備良好的溝通能力和人際交往能力,與不同的人群打交道時(shí)需采取不同的應(yīng)對(duì)策略。盡量做到讓人欣賞、讓人信任,這將直接影響到整個(gè)出差任務(wù)的完成情況。

第五段差旅結(jié)束后反思總結(jié)。

出差結(jié)束后,我們需要對(duì)這次出差過程中發(fā)現(xiàn)的問題、解決的情況、收獲的經(jīng)驗(yàn)等進(jìn)行總結(jié)。根據(jù)整個(gè)出差的情況,對(duì)以后的差旅中可能遇到的問題提前進(jìn)行思考和解決方案的制定。反思總結(jié),有助于我們不斷改進(jìn)個(gè)人的缺陷,提高解決問題的能力,滿足未來出差任務(wù)的需要。

第六段總結(jié)。

總體上,外出差的過程中,我們需要做好差旅的規(guī)劃、出差前的準(zhǔn)備、出差途中的應(yīng)對(duì)能力、人際關(guān)系的處理、以及在差旅結(jié)束后的反思總結(jié)。這些都能夠幫助我們更好地進(jìn)行差旅任務(wù),提升工作效率和對(duì)業(yè)務(wù)的深入理解,同時(shí)也為自身的職業(yè)成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

人大外出心得體會(huì)篇二

5月10日,xx實(shí)驗(yàn)幼兒園20多名教師一起奔赴青島,參加幼兒園集體教學(xué)優(yōu)質(zhì)課觀摩交流會(huì)。

美麗的海濱城市青島不僅景色怡人,而且還有應(yīng)彩云、朱家雄等學(xué)前教育界的教學(xué)名家在此教研探討,我十分珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

在本次教研活動(dòng)中,我觀摩了八節(jié)教育活動(dòng),每一個(gè)活動(dòng)都可見執(zhí)教者的獨(dú)具匠心。

看著教學(xué)活動(dòng)中的她們,我也好想做一名幼兒,可以和在臺(tái)上的孩子一樣享受教育、享受收獲、享受成功。

聆聽這名幾位上海名師的課,我的收獲主要有以下幾點(diǎn):

在這幾位老師的課上,教師都是幼兒的“小伙伴”,是和幼兒一起探索、一起游戲、一起合作,共享成功的喜悅的“小伙伴”。

在邀請(qǐng)幼兒回答問題時(shí),他們都會(huì)以邀請(qǐng)的方式來讓幼兒發(fā)表意見。

在活動(dòng)中,教師的語言起著引導(dǎo)性的作用。

例如:在吳佳瑛老師的小班語言活動(dòng)《小兔找太陽》中,幼兒在猜想到圓圓的東西有西瓜、西紅柿、輪胎、方向盤等,教師語言的引導(dǎo):“天上有什么是圓圓的?”起到了火龍點(diǎn)睛的作用。

在趙妍老師執(zhí)教的大班音樂活動(dòng)《水袖飄飄》中,教師引導(dǎo)幼兒表現(xiàn)坐在馬車上是什么感覺時(shí),依據(jù)幼兒生活經(jīng)驗(yàn)的不同,幼兒的'表現(xiàn)形式不盡相同,在請(qǐng)幾名幼兒表現(xiàn)完成給予肯定以后,讓表演生動(dòng)的幼兒為其他幼兒做示范,并請(qǐng)大家一起跟他學(xué)一學(xué),這樣也進(jìn)一步豐富了幼兒的認(rèn)識(shí)經(jīng)驗(yàn)。

在每一個(gè)活動(dòng)中,教師都積極參與,以其自身的感染力帶動(dòng)幼兒,使活動(dòng)更容易讓幼兒接受。

例如:在應(yīng)彩云老師《我的名字克力桑斯美美》活動(dòng)中,應(yīng)老師以自己的名字做示范,不僅拉近了與幼兒之間的距離,更激發(fā)了幼兒參與活動(dòng)的興趣。

學(xué)習(xí)歸來,我謹(jǐn)慎地將自己的心得體會(huì)記錄下來。

言語不端而敗壞了上海人的聲譽(yù)”。還是一個(gè)習(xí)慣成自然的任性,井底之蛙,不知天高地厚。貨比三家,創(chuàng)新沒有,吹牛皮本事大。幾只蒼蠅嗡嗡叫,一幫蛤蟆太計(jì)較。潑女子和小男人,聲名狼藉不要臉。我說的一絲絲少數(shù)人,碰到也不少。

人大外出心得體會(huì)篇三

相信很多人都經(jīng)歷過或即將經(jīng)歷的外出差,我也不例外。這次出差是我工作以來第一次出現(xiàn)在一個(gè)陌生城市長(zhǎng)時(shí)間出差,這讓我感到有些惶恐不安。但隨著經(jīng)驗(yàn)的積累,我逐漸發(fā)現(xiàn)了許多外出差的技巧和體會(huì),這里和大家分享一下。

第二段:提前準(zhǔn)備

去一個(gè)陌生的城市,提前準(zhǔn)備真的很重要。首先是行前做好規(guī)劃,確定好飛行時(shí)間和地點(diǎn),提前購(gòu)買航空票。其次,最好提前預(yù)定好酒店住宿地點(diǎn),在出發(fā)前了解一下當(dāng)?shù)氐奈幕土?xí)慣,安排一下行程,同時(shí)也需要了解一下當(dāng)?shù)氐奶鞖庾兓?,為自己備齊相應(yīng)的衣物。

第三段:溝通交流

在差旅過程中,好的溝通交流是至關(guān)重要的。首先要盡可能地與同事或客戶建立良好的關(guān)系,建立共同的語言橋梁,增強(qiáng)互相的了解和信任。如果不懂當(dāng)?shù)卣Z言,可以事先學(xué)習(xí)一些基本的口語表達(dá)和當(dāng)?shù)爻S迷~匯,這樣方便與當(dāng)?shù)厝诉M(jìn)行簡(jiǎn)單的交流。

第四段:效率高效

出差期間,要盡可能地保證工作效率和執(zhí)行力。逐一完成每項(xiàng)任務(wù),確保不要忽略或遺漏任何細(xì)節(jié)。在出差期間,要時(shí)刻關(guān)注工作進(jìn)展和計(jì)劃,同步與總部溝通,及時(shí)上報(bào)工作內(nèi)容和進(jìn)度,保持良好的信息交流與統(tǒng)整。

第五段:收獲與總結(jié)

外出差不僅是一次體力的消耗,同樣也是一次學(xué)習(xí)和收獲的機(jī)會(huì)。在平時(shí)的工作生活中,我們會(huì)受到許多約束和限制,而在出差中,則可以得到更為自由和寬松的環(huán)境。更重要的是,在這種環(huán)境下,我們可以結(jié)交到許多不同的人脈和關(guān)系,獲得更多有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在出差后,我們也要總結(jié)自己的體會(huì)和教訓(xùn),不斷完善自己的能力和知識(shí)。

總結(jié):

這次外出差是我的一次寶貴的經(jīng)歷。在這個(gè)過程中,我了解到了許多關(guān)于外出差的技巧和體會(huì),這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我以后的工作和生活都有很大幫助。希望在以后的差旅過程中,我和大家都能夠做好充分準(zhǔn)備,提高自己的工作效率和執(zhí)行力,收獲更多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和成果。

人大外出心得體會(huì)篇四

近年來,我校高年級(jí)學(xué)生外出參觀學(xué)習(xí)的活動(dòng)越來越多,這不僅拓寬了我們的視野,也提高了我們的綜合素質(zhì)。最近,我校的高二學(xué)生前往了人民大會(huì)堂參觀學(xué)習(xí),這是一次難得的機(jī)會(huì),我收獲頗多,體會(huì)深刻。

首先,我認(rèn)識(shí)到了人民大會(huì)堂的莊嚴(yán)和莊重。我們參觀的那天是周日,正好趕上國(guó)家重要會(huì)議的開放時(shí)段。當(dāng)我們走進(jìn)人民大會(huì)堂,面前出現(xiàn)的是一排排整齊的衛(wèi)士,他們嚴(yán)肅而威嚴(yán)地站著,給人一種莊嚴(yán)而肅穆的感覺。在大會(huì)堂的大廳里,我們看到了敬愛的黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的雕塑,心中不禁升起一股敬仰與崇拜之情。人民大會(huì)堂的建筑設(shè)計(jì)大氣磅礴,每一個(gè)細(xì)節(jié)都彰顯出國(guó)家的權(quán)威和尊嚴(yán)。通過參觀人民大會(huì)堂,我深刻地感受到了國(guó)家的權(quán)力機(jī)構(gòu)神圣而偉大的力量。

其次,我領(lǐng)略到了人民日?qǐng)?bào)的崇高意義。我們順道參觀了人民日?qǐng)?bào)社,學(xué)到了許多關(guān)于新聞的知識(shí)。人民日?qǐng)?bào)作為我國(guó)最具影響力的一家報(bào)紙,承載著報(bào)道黨和國(guó)家工作的責(zé)任,傳達(dá)著黨和政府對(duì)人民的關(guān)懷和指導(dǎo)。在人民日?qǐng)?bào)社的展廳內(nèi),我們欣賞到了一幅幅鮮活的新聞畫面,感受到了新聞工作者的辛勤和努力。在培訓(xùn)館中,我們聆聽了一位資深編輯的講解,了解到新聞的重要性和報(bào)道的標(biāo)準(zhǔn)。通過參觀人民日?qǐng)?bào)社,我明白了新聞是一項(xiàng)神圣的事業(yè),也深切地意識(shí)到了作為新聞傳媒人要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和責(zé)任。

再次,我了解到了人民大會(huì)堂和人民日?qǐng)?bào)的歷史由來。在參觀過程中,我們仔細(xì)聆聽了導(dǎo)游的講解,了解了這兩個(gè)重要機(jī)構(gòu)的發(fā)展歷程和背后的故事。人民大會(huì)堂的設(shè)計(jì)靈感來源于中式的皇家宮殿和廟宇建筑,寓意著人民對(duì)幸福和美好生活的追求。而人民日?qǐng)?bào)的創(chuàng)辦則是黨中央為了解決新聞媒體的困境,提供黨的重大決策信息,服務(wù)于人民群眾的需要。通過了解歷史背景,我明白了這兩個(gè)機(jī)構(gòu)的重要性和意義,感受到了他們作為中國(guó)共產(chǎn)黨的重要標(biāo)志。

最后,我深刻認(rèn)識(shí)到了作為校園中的一員,我們要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神。在這次參觀學(xué)習(xí)的過程中,我看到了很多人民大會(huì)堂和人民日?qǐng)?bào)的工作人員,他們個(gè)個(gè)年齡不小,經(jīng)驗(yàn)豐富。盡管他們的工作并不輕松,但他們都毫不懈怠地投身于自己的事業(yè)中,為黨和人民貢獻(xiàn)自己的力量。他們敢于擔(dān)當(dāng),甘于奉獻(xiàn),這種精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣。作為新時(shí)代的大學(xué)生,我們更應(yīng)該樹立思想上的堅(jiān)定信念,肩負(fù)起時(shí)代賦予的歷史責(zé)任。

總的來說,這次參觀人民大會(huì)堂和人民日?qǐng)?bào)的活動(dòng)對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。我看到了莊嚴(yán)而莊重的人民大會(huì)堂,體會(huì)到了人民日?qǐng)?bào)的崇高意義和歷史背景,更加明確了樹立艱苦奮斗的精神。這次參觀不僅開闊了我的視野,也讓我更加熱愛祖國(guó),為自己是中國(guó)人而自豪。我相信,在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我會(huì)更加努力,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。

人大外出心得體會(huì)篇五

今天是我第一次參與濰坊市幼兒教師培訓(xùn)基地的學(xué)習(xí)活動(dòng)。

為了讓每一位老師都能借此機(jī)會(huì)走出幼兒園,多看、多學(xué)、多思,我們五井鎮(zhèn)幼兒園的老師們輪流看班、外出學(xué)習(xí)。

此次學(xué)習(xí),受益匪淺。

在實(shí)地觀摩區(qū)域活動(dòng)和戶外活動(dòng)的學(xué)習(xí)中,我談?wù)勛约旱母惺芘c反思。

第一,區(qū)域活動(dòng)本土化、科學(xué)化,彰顯幼兒的主體地位。

走進(jìn)諸城市直機(jī)關(guān)幼兒園,區(qū)域之中,沙子黏貼的恐龍,自制的恐龍玩具,“恐龍之鄉(xiāng)”的美譽(yù)果然名不虛出,濃郁的鄉(xiāng)土氣息怎能不讓幼兒萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感呢?“美味餐廳”“小小醫(yī)院”“我是建筑師”的區(qū)域創(chuàng)設(shè)讓幼兒在近乎真實(shí)的場(chǎng)景中通過動(dòng)手操作、自主探索不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)。

“阿姨,我在炒黃瓜”“阿姨,你不舒服,我給你打針吧”,區(qū)域活動(dòng)中,幼兒主動(dòng)參與的意識(shí)很強(qiáng),在不斷地操作中,孩子們無論是自理、自立能力的培養(yǎng)還是同伴交往能力的發(fā)展都能得到很好的提高。

老師們根據(jù)幼兒的年齡段經(jīng)驗(yàn)和興趣需要,投放孩子們感興趣的材料,讓幼兒真正的愛上區(qū)域,百玩不厭,樂此不疲。

結(jié)合本土文化,投放具有地方代表性,科學(xué)、高效的材料逐步培養(yǎng)幼兒愛家鄉(xiāng),愛祖國(guó)的社會(huì)情感。

第二,戶外活動(dòng)內(nèi)容豐富,形式多樣,彰顯特色的同時(shí),全面增強(qiáng)幼兒的身心素質(zhì)。

東營(yíng)利津縣實(shí)驗(yàn)幼兒園的戶外活動(dòng)給我們所有去學(xué)習(xí)的老師一個(gè)大大的震撼。

花樣跳繩,孩子們單人跳,雙人帶跳,跳大繩,大繩帶小繩跳,形式多樣。

戶外活動(dòng)的開展,不僅滿足了幼兒的興趣需要,而且高效的活動(dòng)也大大增強(qiáng)了幼兒的身體素質(zhì)。

師幼同玩的一字形和三角形跳繩,孩子們富有技巧性鉆進(jìn)鉆出的跳著,鍛煉身體的同時(shí),一個(gè)個(gè)小臉上洋溢的成就感與自豪感無以言表。

單手拍球,雙手交替拍,繞圓拍球,坐拍球,看籃球在孩子們手中是那樣的聽話,孩子們玩的開心,玩出了自信與特色。

孩子們?cè)谝魳饭?jié)奏的帶動(dòng)下,以回字形、m形和雙十字形的竹竿舞蹈帶給我們客人老師一個(gè)完整而精彩的表演。

熱烈的掌聲是孩子們應(yīng)得的鼓勵(lì)與贊揚(yáng)。

這次的學(xué)習(xí)如同一股清泉注入干涸的渠道,帶來生機(jī)與活力。

學(xué)習(xí)回來的當(dāng)天晚上,我就結(jié)合班里的實(shí)際情況,取人之長(zhǎng),制作了編織樣品和六副棋盤充實(shí)區(qū)域材料。

身為一名幼兒老師也快有一年之久了,這次觀摩學(xué)習(xí)讓我明白一名合格而優(yōu)秀的幼兒老師就應(yīng)該勤動(dòng)手,善思考,為了孩子充實(shí)自己,為了孩子成就自己,與孩子同成長(zhǎng)、共快樂,在幼教之路上揮灑自己的滿腔熱血。

20xx-4-23至20xx-4-25日我有幸去上海參加了華東師范的“幼兒園有效教學(xué)觀摩研討”活動(dòng),見到了很多的專家,分享了她們的很多的教學(xué)觀摩和名師專家的講座。

本次的外出培訓(xùn)的分三天的教學(xué)活動(dòng)觀摩和專家講座。

在本次的培訓(xùn)中,我們觀摩了好多上海名師的教學(xué)活動(dòng)。

如:上海名師袁晶晶的科學(xué)活動(dòng)《放大鏡》、上海名師顧瑩的綜合活動(dòng)《鮮花彩虹》、特級(jí)教師應(yīng)彩云在主題背景下的活動(dòng)《犟龜》等。

她們的教學(xué)主要是研討“主題背景”下的教學(xué)活動(dòng)。

包括了繪本教學(xué)、集體教學(xué)、科學(xué)活動(dòng)及專家們的教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施案例分析、新課程背景下的繪本教學(xué)的思考分享。

通過這次學(xué)習(xí),我們更進(jìn)一步了解了主題背景下新課改的發(fā)展方向、目標(biāo)和一些對(duì)教育教學(xué)工作很有見解的專家們以鮮活的實(shí)例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述,使我的教育教學(xué)觀念進(jìn)一步得到更新,受益非淺。

下面是我通過培訓(xùn)獲得的幾個(gè)方面的體會(huì):

一、教師應(yīng)注重綜合性和課程的整合

兒童的生活是一個(gè)不可分割的整體,兒童的多個(gè)發(fā)展領(lǐng)域之間是相互聯(lián)系、相互促進(jìn)的,在教學(xué)實(shí)踐中,要綜合各領(lǐng)域的知識(shí)進(jìn)行活動(dòng)設(shè)計(jì),力求幫助幼兒獲得完整的經(jīng)驗(yàn)。

如:主題背景教學(xué)中班的綜合活動(dòng)《鮮花彩虹》,教師根據(jù)中班孩子的是非辨認(rèn)的時(shí)期,采用了連詞成句的語言發(fā)展階段,用情感渲染、交流互動(dòng)的形式促進(jìn)中班孩子在課堂上的表達(dá)表現(xiàn)能力。

教師有效的提問來拓展幼兒的想象力,讓孩子在活動(dòng)過程中淋漓盡致的自由發(fā)言,使孩子們?cè)谇榫爸星楦袃?nèi)化。

二、教學(xué)內(nèi)容的問題引領(lǐng)恰到好處。

放棄任何框框和本本,尊重孩子,讓他們盡情表露真性和夢(mèng)想,然后教師進(jìn)行觀察分析,再是順導(dǎo)性的教育,同時(shí)附上適當(dāng)?shù)膹?qiáng)制和計(jì)劃,這就是自然的教育。

如:中班袁晶晶老師的科學(xué)活動(dòng)《放大鏡》,教師用簡(jiǎn)潔的語言引出放大鏡,讓孩子們自由想象,并采用觀察法嘗試讓孩子使用最主要的工具—放大鏡,從而推動(dòng)了科學(xué)活動(dòng)觀察的主要性,值得我學(xué)習(xí)的是教師的回應(yīng)策略非常的好,當(dāng)孩子發(fā)生爭(zhēng)議時(shí),教師只是在一旁聆聽這些觀點(diǎn),并尊重孩子們的意見。

關(guān)注孩子背后的思想,“你是怎么想的?”——讓孩子們?cè)谡f出解決問題的方法的同時(shí),說明自己是怎么想到要這樣解決。

這樣,老師就能夠真實(shí)地了解孩子的想法,為后面的指導(dǎo)提供保證。

其實(shí)是教師提供孩子的一個(gè)梳理思路,完善假設(shè)的機(jī)會(huì),將后面的探究活動(dòng)引向一個(gè)明確的方向。

三、把繪本作為語言學(xué)習(xí)素材

繪本閱讀過程中的語言學(xué)習(xí)有多種方式:可以聽老師讀、討論、看圖講述,故事續(xù)編等。

教師在為孩子講述故事的過程中,將自己對(duì)繪本內(nèi)涵的感悟,對(duì)繪本文字的品味乃至自己對(duì)閱讀的情感,通過聲音、神情傳達(dá)給孩子,給孩子以強(qiáng)烈的情感熏陶、無聲的語言滋養(yǎng)與暢快的閱讀享受。

我覺得王紅裕老師的《熊叔叔的`生日派對(duì)》很有感染力,教師在教學(xué)過程中讓孩子猜想、講述也是訓(xùn)練語言的有效方式。

從而嘗試讓孩子們理解相反詞并能根據(jù)相反拓展成比賽的形式在游戲中學(xué)習(xí)。

最后“整體回歸”這一環(huán)節(jié)中,也是一種非常好的訓(xùn)練語言方式。

四、新課程背景下繪本教學(xué)的思考,教師要學(xué)做會(huì)反思斟酌

繪本教學(xué)給我的啟示是:首先應(yīng)該“認(rèn)真品讀、梳理價(jià)值點(diǎn)、精準(zhǔn)定位、選擇教學(xué)點(diǎn)?!?/p>

教師要對(duì)照各年齡段的發(fā)展目標(biāo),尋找到與繪本中相對(duì)應(yīng)的契合點(diǎn),然后確定活動(dòng)目標(biāo)。

本次外出培訓(xùn)使我提高自我動(dòng)機(jī),我們要對(duì)已有經(jīng)驗(yàn)與新知識(shí)的思維碰撞,讓我們的觀念有所改變。

有了親身體驗(yàn),讓我們對(duì)新理念認(rèn)識(shí)更加深刻。

因?yàn)橛信c導(dǎo)師的直接對(duì)話,讓我們感受更多的教育教學(xué)風(fēng)范。

我要向應(yīng)彩云老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她一步一步走,讓我在教學(xué)方向更加明確、思路更加清晰、效果更加明顯。

在日常教學(xué)中,我要不斷地自我思考、審視、反省、判斷、分析、概括、總結(jié)能使自己在今后的教學(xué)活動(dòng)中更靈活的調(diào)整自己的教育策略,使我的專業(yè)素質(zhì)在反思中不斷的,有效的提高和成長(zhǎng)。

以上就是我參加這次活動(dòng)所收獲到了,希望以后可以多參加這樣的活動(dòng)。

使我更快更好的成長(zhǎng)起來。

學(xué)校給我提供外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),讓我能工作學(xué)習(xí)結(jié)合起來,通過學(xué)習(xí),從中可以取得真實(shí)課堂教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)。

6月17日,我有幸到省教育學(xué)院參加了《20xx年遼寧省小學(xué)科學(xué)教師學(xué)科專業(yè)素質(zhì)展示會(huì)》,為期三天,聆聽了14個(gè)市的代表進(jìn)行的專業(yè)素質(zhì)展示,對(duì)我觸動(dòng)很大,感受頗多:

一、思索之一:深入挖掘新教材內(nèi)涵,成功的課堂教學(xué),要有學(xué)生的主動(dòng)參與。

觀察現(xiàn)象――提出問題――查找資料――設(shè)計(jì)調(diào)查研究方案――實(shí)驗(yàn)證明――運(yùn)用各種手段搜集分析數(shù)據(jù)――得出答案、解釋。

這幾個(gè)步驟,是科學(xué)課的一般模式。

新課程倡導(dǎo)的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí),都是以學(xué)生的積極參與為前提,沒有學(xué)生的積極參與,就不可能有自主、探究、合作學(xué)習(xí)。

學(xué)生參與課堂教學(xué)的積極性,參與的深度與廣度,直接影響著課堂教學(xué)的效果。

新科學(xué)教材(教科版)非常重視把學(xué)生當(dāng)作學(xué)習(xí)的主體,有機(jī)的把活動(dòng)和學(xué)生的實(shí)際相貼近,并且以單元研究的形式出現(xiàn)。

可以看到每個(gè)單元都是一個(gè)很貼近學(xué)生生活的科學(xué)主題,主題下面又衍生出若干課題,這些相互聯(lián)系的課題就構(gòu)建了符合學(xué)生發(fā)展所需要的科學(xué)素養(yǎng)框架。

二、思索之二:注重科學(xué)教育中的師生真誠(chéng)面對(duì)。

在新的《科學(xué)》課程標(biāo)準(zhǔn)中特別提到:“尊重兒童在科學(xué)學(xué)習(xí)中所表現(xiàn)出來的個(gè)別差異,……這需要教師注意觀察和研究小學(xué)生的行為。

一個(gè)優(yōu)秀的科學(xué)教師常常會(huì)彎下腰來傾聽兒童的心聲。

科學(xué)課教師對(duì)學(xué)生說的最多的話是什么呢?不是你應(yīng)該怎樣去做這件事,而是“如果這件事情你愿意去做的話,就……”我覺得很有啟示,這樣的話包含著對(duì)學(xué)生的尊重和愛。

我們的科學(xué)課應(yīng)該多一些關(guān)懷,少一些指令。

要運(yùn)用教學(xué)相長(zhǎng),與學(xué)生平等討論的教學(xué)方式。

教師不是知識(shí)的傳授者,而應(yīng)當(dāng)把教學(xué)過程看成是與學(xué)生一道共同來重新“發(fā)現(xiàn)”科學(xué)真理的過程。

把自己當(dāng)做他們中的一員。

我們的課堂應(yīng)該是只有投入的探究,而沒有思想的枷鎖,充滿“自由探究的空氣”。

每次在學(xué)生小組上講臺(tái)匯報(bào)時(shí),我們不妨輕輕的坐在他們的位置中,讓學(xué)生忘記教師的存在,把專注的思想用于互相探究上面。

在教學(xué)中要經(jīng)常啟迪學(xué)生,要他們勇于提出質(zhì)疑、大膽發(fā)表意見、進(jìn)行有效爭(zhēng)辯。

“我想知道的是……”“我打算這樣來做……”“對(duì)他說的我有另外的想法”……讓學(xué)生把自己最想說的說出來,哪怕是他們的不舉手的“插嘴”那也是很可貴的意見,就當(dāng)它是閃亮的智慧火花。

所有這些“有價(jià)值”的語言就是我們最希望聽到的聲音。

三、思索之三:改變?cè)u(píng)價(jià)體系,促進(jìn)學(xué)生的最優(yōu)化發(fā)展。

以往的評(píng)價(jià)以知識(shí)性為主的總結(jié)性評(píng)價(jià)為主,往往忽視了科學(xué)技能、科學(xué)態(tài)度等諸方面的評(píng)價(jià)。

而現(xiàn)在新科學(xué)課程的評(píng)價(jià)體系強(qiáng)調(diào)學(xué)生對(duì)過程的參與,主要是發(fā)揮評(píng)價(jià)的調(diào)控與改進(jìn)功能,并在進(jìn)行過程中不斷調(diào)控,最終實(shí)現(xiàn)教學(xué)過程的最優(yōu)化。

例如盤錦市的高峰老師介紹的評(píng)價(jià)方法:1、個(gè)人評(píng)價(jià)。

要用符合本學(xué)科的評(píng)價(jià)語言,如:你真像一個(gè)小科學(xué)家、你的回答很有創(chuàng)意……2、小組評(píng)價(jià):采取互評(píng)的方式,充分提高學(xué)生的參與性。

3、班級(jí)發(fā)放表揚(yáng)卡。

在教學(xué)中多樣化的評(píng)價(jià)方法可以參考教材的建議,也可以借鑒其他教師成功的經(jīng)驗(yàn),也可以由自己、甚至是學(xué)生來制定,凡是有利于提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的評(píng)價(jià)方法都應(yīng)得到運(yùn)用。

用新的教育理念來指導(dǎo)新科學(xué)的評(píng)價(jià)體系,才能達(dá)到科學(xué)課程的教學(xué)評(píng)價(jià)的主要目的,那就是了解學(xué)生實(shí)際的學(xué)習(xí)和發(fā)展?fàn)顩r,以利于改進(jìn)教學(xué)、促進(jìn)學(xué)習(xí),最終實(shí)現(xiàn)提高每個(gè)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)的課程宗旨。

四、思索之四:加強(qiáng)課后反思,要從自己所授的課中悟出一些新的發(fā)現(xiàn)。

思之則活,思活則深,思深則透,思透則新,思新則進(jìn)。

反思自己的教學(xué)行為,總結(jié)教學(xué)的得失與成敗,對(duì)整個(gè)教學(xué)過程進(jìn)行回顧、分析和審視,才能形成自我反思的意識(shí)和自我監(jiān)控的能力,才能不斷豐富自我素養(yǎng),提升自我發(fā)展能力,逐步完善教學(xué)藝術(shù),以期實(shí)現(xiàn)教師的自我價(jià)值。

第一、要反思教學(xué)過程是否存在著“內(nèi)傷。

要反思自己是否在刻意追求所謂的“好課”標(biāo)準(zhǔn):教學(xué)環(huán)節(jié)中的“龍頭”、“鳳尾”、“銅腰”個(gè)個(gè)精雕細(xì)琢,教學(xué)手段中的“電媒”、“聲媒”,一個(gè)不能少;學(xué)生討論熱熱鬧鬧,回答問題對(duì)答如流。

這種“好課”似乎無懈可擊,但有沒有給學(xué)生思考的空間?小組合作學(xué)習(xí)有沒有流于形式?討論是否富有成效?有沒有關(guān)注學(xué)生情感、態(tài)度、價(jià)值的變化?學(xué)生的創(chuàng)造性何在?對(duì)這些“內(nèi)傷”必須認(rèn)真回顧、仔細(xì)梳理、深刻反思、無情剖析,并對(duì)癥下藥,才能找出改進(jìn)策略。

第二、要反思教學(xué)過程是否存在“偽探究”

有的探究性學(xué)習(xí)只表現(xiàn)在問題的探究上,只要教師拋出一個(gè)問題,幾個(gè)學(xué)生立即圍成一團(tuán)分組討論,也不管小組成員的組合是否合理,問題的價(jià)值是否有討論的必要;待幾分鐘后,教師一聲擊掌,學(xué)生的討論戛然而止;再由小組中的“老面孔”優(yōu)等生發(fā)言。

至于其他學(xué)生,尤其是學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,在討論時(shí)是否真正心到神到力到?是否真正學(xué)會(huì)了應(yīng)該學(xué)會(huì)的方法、技能、知識(shí)?就不得而知。

這種“神散形未散”的“偽探究”掩蓋了個(gè)性之間的差異,甚至?xí)儕Z部分學(xué)生的獨(dú)立思考、質(zhì)疑、發(fā)言的權(quán)利。

以上是我在聽課過程中的一些心得,當(dāng)然,要做好這些,需要我個(gè)人的不懈努力。

在今后的工作過程中,我會(huì)虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,利用一切可利用的資源來充實(shí)自己的大腦。

此次的聽課對(duì)于我來說非常的重要,至少它告訴我再上科學(xué)課的思路。

我非常感激也非常幸運(yùn)參與了這樣一次活動(dòng)。

人大外出心得體會(huì)篇六

在現(xiàn)代社會(huì)中,隨著經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展,商務(wù)差旅已成為許多人的日常工作,國(guó)內(nèi)外的出差也越來越普遍。在這個(gè)過程中,無論是新手還是老手,我們都會(huì)遇到各種各樣的問題和挑戰(zhàn)。我也在多年的工作中經(jīng)歷了許多次差旅,結(jié)合自己的體會(huì)和經(jīng)歷,下面我將分享一些關(guān)于外出差的心得體會(huì)。

第二段:事前準(zhǔn)備。

準(zhǔn)備是差旅的成功的關(guān)鍵。首先,您要確定目的地、出差時(shí)間和行程安排?;镜氖聦?shí)是仔細(xì)查看行程單,保證機(jī)票、酒店預(yù)訂、出發(fā)和到達(dá)地點(diǎn)的運(yùn)輸準(zhǔn)確無誤,這樣可以避免因準(zhǔn)備不足而浪費(fèi)時(shí)間和金錢后悔。您還需要提前了解目的地的文化和環(huán)境,以及當(dāng)?shù)氐臍夂蚝蜁r(shí)間差,準(zhǔn)備好相關(guān)資料和衣物,以及一些必要但緊急的物品,如藥品和通訊設(shè)備。

第三段:出差中的技巧。

出差期間有許多重要的技巧,可以確保您的差旅更加流暢和愉快。保持一個(gè)清晰的思維和計(jì)劃,不要被突發(fā)事件和緊急任務(wù)打亂步調(diào)。提前安排好自己的時(shí)間,合理規(guī)劃出差期間的會(huì)議和活動(dòng),保證每天都有充足的睡眠和休息時(shí)間。此外,把個(gè)人資料和行李分開存放,以防止丟失或被偷竊。如果您正在前往國(guó)外,那么您應(yīng)該習(xí)慣使用旅行證件,如護(hù)照和簽證,同時(shí)也需要備好外幣和信用卡。

第四段:與他人交流。

當(dāng)你在旅途中時(shí),在與客戶、同事和陌生人的交往中,您的交際能力和行為舉止會(huì)影響差旅的結(jié)果。要保持禮貌、耐心和友好,和他人建立良好的關(guān)系,提供專業(yè)和優(yōu)質(zhì)的服務(wù),建立自己的信譽(yù)和品牌形象。您也可以利用交際與旅行的機(jī)會(huì)增加自己的社交圈。此外,在差旅過程中始終與您的公司和同事保持聯(lián)系,并提供足夠的報(bào)告和信息,以保持溝通和透明度。

第五段:回顧和總結(jié)。

在一次成功的差旅之后,回顧和總結(jié)對(duì)您的未來出差將會(huì)很有幫助?;仡櫮某晒褪д`,以便在下一次差旅中進(jìn)行優(yōu)化和改進(jìn)。確定一個(gè)理想中的差旅目標(biāo),并制定改進(jìn)計(jì)劃和行動(dòng)計(jì)劃,以實(shí)現(xiàn)差旅效益的最大化。提高自己和團(tuán)隊(duì)的能力和素質(zhì),包括溝通、管理、技術(shù)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作??傊?,準(zhǔn)備充分、保持積極和靈活,交際得宜、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),這些都是外出差或商務(wù)差旅中非常重要的思維和行為習(xí)慣。

結(jié)語:

作為一名有著豐富出差經(jīng)驗(yàn)的商務(wù)人士,我對(duì)外出差這個(gè)話題有著很深刻的理解和見解。只有在認(rèn)真地準(zhǔn)備、專注于行動(dòng)、與他人友好的交流并在之后總結(jié)經(jīng)驗(yàn),你才能真正享受到差旅的快樂和效益。希望我的心得體會(huì)能夠?yàn)榇蠹規(guī)硪恍┬碌膯⑹竞蛶椭谙麓纬霾钪腥〉酶玫某煽?jī)和成功。

人大外出心得體會(huì)篇七

人大外出是每位大學(xué)生的一次重要經(jīng)歷,參加人大外出旅行不僅可以豐富自己的社交經(jīng)驗(yàn)和人生閱歷,還可以開拓眼界,增加知識(shí)。我有幸參加了今年的人大外出活動(dòng),并在旅途中收獲頗豐。在這次經(jīng)歷中,我深刻體會(huì)到了交流和合作的重要性,同時(shí)也對(duì)不同地區(qū)的風(fēng)土人情有了更深的了解。以下是我對(duì)這次人大外出的心得和體會(huì)。

首先,在這次旅行中我感受到了與人溝通和合作的重要性。在旅行中,我們需要和同伴合作完成一系列的任務(wù)和活動(dòng)。正是通過與同伴的合作,我才能夠更好地完成任務(wù),并且還使我們之間的關(guān)系更加融洽。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,不同的人擁有不同的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),只有發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)和協(xié)作才能夠取得更好的效果。在這次外出中,我學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見,尊重他人的想法,同時(shí)也學(xué)會(huì)了與他人進(jìn)行有效的溝通和合作。這種合作的經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作中都有著積極的影響。

其次,通過這次旅行,我對(duì)不同地區(qū)的風(fēng)土人情有了更深的了解。在旅途中我們游覽了許多景點(diǎn),品嘗了各地的特色美食,了解了當(dāng)?shù)氐臍v史和文化。每一個(gè)地方都有其獨(dú)特的特點(diǎn)和風(fēng)景,每一個(gè)人都有著自己獨(dú)特的故事和生活方式。通過與當(dāng)?shù)鼐用竦慕涣?,我了解到了他們的生活和困境,也感受到了他們的熱情和豪爽。這對(duì)我來說是一次真正的人文教育,讓我更加懂得了國(guó)家的多元和文化的豐富。

再次,這次旅行也給我的學(xué)業(yè)帶來了很大的啟發(fā)。在旅行過程中,我們參觀了許多知名的高校和研究機(jī)構(gòu),與當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生和研究者進(jìn)行了交流。這不僅讓我對(duì)不同學(xué)校的教育模式和科研水平有了更直觀的認(rèn)識(shí),同時(shí)也激發(fā)了我進(jìn)一步深造的興趣和動(dòng)力。與同齡人的交流和互動(dòng),讓我明確了自己未來的發(fā)展方向,并給了我更多的信心和勇氣去追求自己的夢(mèng)想。通過這次旅行,我看到了不同地區(qū)的學(xué)子們對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)真和熱愛,這也進(jìn)一步激發(fā)了我對(duì)學(xué)術(shù)的熱情。

最后,這次旅行也是我成長(zhǎng)的過程。旅行不僅是走遍天下風(fēng)景,更是鍛煉自己的機(jī)會(huì)。在整個(gè)旅行過程中,我們面臨許多挑戰(zhàn)和困難,如時(shí)間緊迫、路線規(guī)劃、預(yù)算控制等等,但正是通過這些困難和挑戰(zhàn),我學(xué)會(huì)了更好地處理問題和應(yīng)對(duì)壓力。在與隊(duì)友合作的過程中,我也更好地發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,并通過與隊(duì)友和導(dǎo)師的交流和反思來改進(jìn)自己。這次外出旅行是一次艱苦但難忘的經(jīng)歷,讓我有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的不足和進(jìn)步的空間。

總之,參加人大外出旅行是一次寶貴的經(jīng)歷,它不僅讓我們體驗(yàn)了不同地區(qū)的風(fēng)土人情,拓寬了我們的眼界,同時(shí)也提高了我們的交流和合作能力。通過這次旅行,我學(xué)會(huì)了有效溝通和合作的重要性,對(duì)不同地區(qū)的文化和風(fēng)情有了更深的了解,對(duì)自己的未來也有了更明確的認(rèn)識(shí)。這次旅行是我人生中的一次重要經(jīng)歷,將對(duì)我今后的發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。我會(huì)珍惜這次機(jī)會(huì),將所學(xué)所感化為前行路上的動(dòng)力,不斷追求進(jìn)步和完善自己。

人大外出心得體會(huì)篇八

每年的假期,很多人都會(huì)選擇外出旅游或踏青,休閑度假,這不僅是一種放松心情、身心放松的方式,還能夠帶來更多的體驗(yàn)和收獲。我也不例外,自認(rèn)為是個(gè)愛旅游的人,每到假期便會(huì)有計(jì)劃地出門游玩。經(jīng)過多次的外出游玩,我逐漸發(fā)現(xiàn),只有真正做到了“走得有想法,玩得有收獲”,才能讓旅途更有意義、更有價(jià)值。接下來,我將分享我的外出玩心得和體驗(yàn)。

第二段:選擇目的地

選擇一個(gè)合適的目的地,對(duì)于游玩的整個(gè)過程非常重要。在選擇目的地之前,要先搞清楚自己出門的目的和需求,是為了體驗(yàn)異國(guó)風(fēng)情還是為了放松心情。如果能將兩者結(jié)合起來就更好了。另外,也要注意天氣、季節(jié)等因素,避免在雨季或酷暑時(shí)期前往,會(huì)影響游玩質(zhì)量。在購(gòu)票時(shí),最好提前了解景點(diǎn)的開放時(shí)間和門票價(jià)格,以便安排行程。

第三段:做好規(guī)劃

旅行之前,最好事先做好規(guī)劃。根據(jù)目的地的特點(diǎn)和自己的需求,制定合理的行程安排,并留下一定的彈性,以應(yīng)對(duì)突發(fā)情況和意外。在行程安排時(shí),要注意不要過于貪心和緊張,也不要安排太松散、太過輕松,否則會(huì)浪費(fèi)時(shí)間或者錯(cuò)過游玩的好機(jī)會(huì)。

第四段:注意安全

出游的過程中,注意安全是絕不能忽視的。在出門前,要提前做好理財(cái)和保險(xiǎn)工作,確保旅途中沒有經(jīng)濟(jì)方面的困擾。在旅行到達(dá)目的地后,一定要記住全程關(guān)注自身安全問題。如安排好住宿、采取安全措施防止被盜,以及注意食物衛(wèi)生等,保護(hù)自己的安全是關(guān)鍵。

第五段:體驗(yàn)文化

每個(gè)地方的文化背景不同,是外出游玩的一大樂趣所在。在旅途中,不妨探索當(dāng)?shù)氐奈幕尘?、風(fēng)俗習(xí)慣等,更深入了解當(dāng)?shù)厝嗣竦纳罘绞健R部梢試L試當(dāng)?shù)靥厣朗?,享受一定的文化氛圍。同時(shí),提醒廣大游客,在參觀景點(diǎn)時(shí),應(yīng)該注意文明禮儀,愛護(hù)自然和文化資源,共同維護(hù)公共環(huán)境。

總結(jié):

外出玩,在享受美景的同時(shí),也需要了解周邊的文化和生活方式,做出好的行程規(guī)劃,保證安全問題得到妥善解決,才能真正地體驗(yàn)和感受到外出游玩的樂趣和收獲。一個(gè)美好的出行體驗(yàn),應(yīng)該是“體驗(yàn)到當(dāng)?shù)氐奈幕?、貼近自然和身心愉悅”的完美結(jié)合。

人大外出心得體會(huì)篇九

ECMO(Extracorporeal Membrane Oxygenation)是一種現(xiàn)代醫(yī)學(xué)技術(shù),用于支持生命體循環(huán)功能極度衰竭的患者。近日,我有幸參與了一個(gè)關(guān)于ECMO外出的活動(dòng),今天我將向大家分享一下我的體驗(yàn)與感悟。

第一段:ECMO外出的意義及背景

ECMO外出是指將ECMO設(shè)備運(yùn)輸至患者所在地的外部,以維持患者的生命體循環(huán)。這一過程需要緊密的協(xié)作與精確的操作,并且常常涉及到跨地區(qū)運(yùn)輸。ECMO外出在某些特殊情況下是必需的,通過提供連續(xù)有效的血液氧合和二氧化碳排除,可以使患者的生命得到保障。這一技術(shù)的應(yīng)用范圍越來越廣泛,針對(duì)不同的心血管疾病,ECMO外出可以提供有效的支持。

第二段:活動(dòng)準(zhǔn)備工作的重要性

參與ECMO外出活動(dòng)前,我們需要進(jìn)行詳細(xì)的準(zhǔn)備工作。首先是設(shè)備和醫(yī)療物資的準(zhǔn)備,確保ECMO設(shè)備能夠正常運(yùn)行,并且備有必需的醫(yī)療用品。其次是人員配備,除了ECMO專業(yè)團(tuán)隊(duì)外,還需要有醫(yī)生、護(hù)士等專業(yè)人員進(jìn)行緊急救治。同時(shí),我們也需要了解目的地的醫(yī)療資源和專業(yè)團(tuán)隊(duì),以便能夠與當(dāng)?shù)蒯t(yī)生和護(hù)士進(jìn)行有效的溝通與合作。

第三段:緊密合作的團(tuán)隊(duì)精神

ECMO外出需要各個(gè)環(huán)節(jié)緊密配合,并且需要不同領(lǐng)域的專家協(xié)同工作。我們需要密切配合,確保活動(dòng)的安全性和順利進(jìn)行。在活動(dòng)過程中,團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都扮演著重要的角色,我們互相協(xié)助、相互支持,共同應(yīng)對(duì)各種意外情況。這樣的團(tuán)隊(duì)精神不僅在外出活動(dòng)中非常重要,在日常工作中同樣也需要。

第四段:對(duì)患者與家屬的安撫與關(guān)愛

ECMO外出對(duì)患者及其家屬來說是一次重大的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。在外出過程中,我們需要給予患者和家屬充分的宣教和安慰,讓他們了解活動(dòng)的目的和必要性,并且對(duì)可能遇到的情況進(jìn)行充分的交流。同時(shí),我們也要關(guān)心患者的身體和心理需求,確保他們?cè)谕獬鲞^程中得到充分的關(guān)愛與照顧,以減輕他們的壓力和焦慮。

第五段:活動(dòng)的反思與總結(jié)

ECMO外出活動(dòng)是一次充實(shí)而有意義的經(jīng)驗(yàn)。通過這次活動(dòng),我體會(huì)到了ECMO技術(shù)在危重患者治療中的重要性,并且深刻感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。同時(shí),我也意識(shí)到在ECMO外出過程中,我們需要關(guān)注患者和家屬的需求,并給予他們充分的支持和關(guān)懷。在未來的工作中,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)與提高自己的專業(yè)能力,為更多需要ECMO支持的患者提供更好的服務(wù)。

總之,ECMO外出是一項(xiàng)高風(fēng)險(xiǎn)、高技術(shù)的活動(dòng),對(duì)于醫(yī)護(hù)人員來說充滿挑戰(zhàn)。但是只要我們認(rèn)真準(zhǔn)備、團(tuán)結(jié)合作,并給予患者和家屬充分的關(guān)愛和支持,我們就能夠順利完成ECMO外出活動(dòng),讓更多的患者得到及時(shí)救治和有效支持。這一體驗(yàn)讓我更堅(jiān)信,只要我們用心和熱愛,無論面對(duì)什么困難,都能夠克服并取得成功。

人大外出心得體會(huì)篇十

外出旅游是讓我最放松、最快樂的時(shí)間。對(duì)于我而言,外出的重點(diǎn)是享受旅途和探索陌生的地方。每次旅行,我都能切實(shí)地感受到世界之大和生活之豐富。在行程中,我體驗(yàn)到了很多,有收獲,也有感觸。

第二段:充分準(zhǔn)備

外出旅行不僅要有合適的行程計(jì)劃,還需要適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備。準(zhǔn)備工作可以讓我們?cè)诼猛局猩傩┞闊?。我通常?huì)事先查看天氣情況,選擇合適的出行日期和行程路線。同時(shí),我也會(huì)準(zhǔn)備一些必要的物品,例如藥品、便攜式電源、地圖和旅行手冊(cè)等。這些準(zhǔn)備,可以讓我在旅途中更加安心,盡情地享受旅程。

第三段:適應(yīng)環(huán)境

不同的地方有著不同的文化、氛圍和風(fēng)俗習(xí)慣。我們?cè)诼猛局行枰M可能地適應(yīng)環(huán)境,不冒犯當(dāng)?shù)厝说那楦泻臀幕瘋鹘y(tǒng)。個(gè)人的穿著也要合時(shí)宜,以保持良好的形象和尊重當(dāng)?shù)匚幕?。?dāng)我們完全融入這個(gè)環(huán)境,更能體會(huì)到這個(gè)國(guó)家的人文魅力和地域風(fēng)情。

第四段:盡情享受

外出旅行的最大樂趣就是盡情享受旅途和旅程。無論是觀光、休閑還是冒險(xiǎn),都要放松身心、無畏無懼地去完成。要享受風(fēng)景、美食、文化和人文藝術(shù),與當(dāng)?shù)厝嗣裼懈嗟幕?dòng)和交流。在未知的情況下,有時(shí)候需要勇敢嘗試,才能發(fā)現(xiàn)更多的樂趣和收獲。

第五段:總結(jié)

外出旅行是獨(dú)特的體驗(yàn),它打破了我們的思維框架,讓我們更好地了解這個(gè)世界,也更好的了解自己。在旅途中,我們需要全身心地投入其中,與人和物相互統(tǒng)合,才能得到最多的成長(zhǎng)和收獲。每次外出的經(jīng)歷都是不一樣的、特別的,是未來生活中的寶貴財(cái)富。

人大外出心得體會(huì)篇十一

總結(jié)為以下幾點(diǎn)感悟:感悟一:熱情好客我們?nèi)W(xué)習(xí)的單位隸屬于我們珠江管理的屬下分公司(武漢分公司),為了迎接我們參觀相互學(xué)習(xí)交流,各方面考慮很細(xì)微、很周到、很關(guān)心,可謂是真正的無微不至,細(xì)微之處見真情,無論從吃、住、工作交流、業(yè)余時(shí)間等等的安排,真正感受到如同見到親人似的熱情洋溢,耐心周到。

感悟二:收獲顯著還記得在去武漢之前,我曾在我的個(gè)人qq日記里寫到:“要赴鄂學(xué)習(xí)交流,心情比較舒暢,這對(duì)于自己來說又是一個(gè)增長(zhǎng)見識(shí)的機(jī)會(huì),我要充分利用好此次來之不易的機(jī)遇,積累經(jīng)驗(yàn),充實(shí)自己,最終達(dá)到理想的彼岸...”。是的,我要通過交流學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)兄弟單位的成功經(jīng)驗(yàn),找到我們自身管理方面的差距不足,為以后的工作重新定位做好打算才是真正的目的。

1、精細(xì)化管理“木桶效應(yīng)”告訴我們:桶里能夠裝多少水(企業(yè)整體實(shí)力),并不取決于最高的木板高度(優(yōu)點(diǎn)的發(fā)揚(yáng)),而是取決于最低的木板高度(缺點(diǎn)的改正)。從一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)微的小事,我們感受到了他們對(duì)工作那種執(zhí)著精神。如:簡(jiǎn)單的一個(gè)拖地如何拖?簡(jiǎn)單的一個(gè)垃圾桶如何放置?簡(jiǎn)單的一瓶礦泉水在開會(huì)提前如何擺放?等等,都有講究,都有藝術(shù),都全部是小些事情,舉不勝舉。事實(shí)上,在大量的日子里,很顯然都是在做一些小事,怕只怕小事也做不好,小事也不認(rèn)真做。我們是干物業(yè)管理這一行的,物業(yè)管理更是要從婆婆媽媽的小事做起,很多人不愿意做細(xì)小的事,不愿意對(duì)待小事和細(xì)節(jié),總盲目的認(rèn)為自己是干大事的,是挑大梁的,工作的方式方法也不正確,孰不知大事是由眾多小事積累起來的,忽略了小事就難成大事,每件小事都值得我們?nèi)プ?,即使是普通的事,我們也不?yīng)該敷衍應(yīng)付或輕視懈怠,我們要付出熱情和努力,多關(guān)注細(xì)節(jié),多養(yǎng)成做小事的習(xí)慣,從小事中尋找真理,從小事中尋找成功。怎樣把工作做得更好,全力以赴、盡職盡責(zé)地完成任務(wù),養(yǎng)成良好的職業(yè)素養(yǎng),細(xì)節(jié)決定成敗正證明了這個(gè)道理。把一件平凡的事情做的不平凡,把一件簡(jiǎn)單的事情做的不簡(jiǎn)單,這或許就是對(duì)他們的做事情風(fēng)格的真實(shí)寫照吧!

3、與甲方合作默契記得我們17號(hào)參觀的第二站是全國(guó)出名的“百步亭”小區(qū)里面的配套社區(qū)醫(yī)院(武漢市第二醫(yī)院),進(jìn)入醫(yī)院以后,在同行兄弟單位陪同人員的帶領(lǐng)下,我們恰巧見到了醫(yī)院的田副院長(zhǎng),是負(fù)責(zé)監(jiān)管我們物業(yè)公司的領(lǐng)導(dǎo),聽到介紹是我們物業(yè)公司組織的學(xué)習(xí)交流活動(dòng),見到我們后,非常的熱情洋溢,親自帶領(lǐng)我們參觀并熱心講解,從他那風(fēng)趣幽默的談話中,已經(jīng)深深的感受到甲方對(duì)我們工作的支持,也感受到甲方對(duì)我們工作的充分肯定。我默默的暗自嘆息:見過甲方理解物業(yè)公司工作的,而從未見過如此支持的。正如田院長(zhǎng)所說的:“我們都是一家人,我們沒有甲乙方之分”,他講到,我們的工作是建立在相互信任,相互配合,相互依賴,相互監(jiān)督,相互尊重的基礎(chǔ)上。例如講到物業(yè)公司與醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員相互尊重,相互監(jiān)督的時(shí)候,保潔人員如剛剛搞完衛(wèi)生拖完地,任何醫(yī)護(hù)人員不允許隨便亂踏亂踩,要懂得尊重他人的勞動(dòng)成果。這樣的甲方如此的合作默契,分析應(yīng)該取決于兩方面的原因:一是我們物業(yè)公司的服務(wù)應(yīng)該耐心周到,細(xì)致入微;二是甲方對(duì)我們物業(yè)公司的信任、配合、尊重等是密切不可分割。

人大外出心得體會(huì)篇十二

隨著旅游業(yè)的快速發(fā)展,越來越多的人開始重視旅游的重要性和意義。因此,外出玩也成為了現(xiàn)代人生活中必不可少的一部分。經(jīng)常和家人朋友一起外出旅游,不僅可以增強(qiáng)彼此之間的感情,還能夠拓展自己的視野。在我的多年旅游經(jīng)歷中,我積累了很多關(guān)于“外出玩”的心得體會(huì),下面就與大家分享。

第一段:前期準(zhǔn)備非常重要

在外出旅游之前,要提前進(jìn)行充分的準(zhǔn)備工作。首先是對(duì)目的地的了解。比如,了解當(dāng)?shù)氐奶鞖狻⑽幕?、法律法?guī)等信息,以便更好地適應(yīng)和融入當(dāng)?shù)丨h(huán)境。其次,為旅游做好詳細(xì)的規(guī)劃和預(yù)算,不僅考慮行程安排和交通費(fèi)用,還要考慮餐飲、住宿、購(gòu)物等相關(guān)消費(fèi)。最后,要對(duì)自己的身體狀況做一個(gè)全面的檢查,確定是否需要攜帶藥品等個(gè)人物品。

第二段:提前預(yù)訂景點(diǎn)門票

現(xiàn)在很多旅游景點(diǎn)實(shí)行的是網(wǎng)上預(yù)訂或者票務(wù)分配系統(tǒng),提前預(yù)訂景點(diǎn)門票是避免排隊(duì)等待的關(guān)鍵。同時(shí),也可以通過這種方式獲得更好的折扣優(yōu)惠。在我的旅游經(jīng)歷中,我曾遇到過很多前往熱門景點(diǎn)排隊(duì)等候的尷尬場(chǎng)面,因此我建議大家提前在官方網(wǎng)站上進(jìn)行預(yù)訂,免去不必要的等待時(shí)間。

第三段:適當(dāng)注意安全問題

我們出門旅游,首先是為了放松心情,但同時(shí)也要注意自己的安全。在旅游中,我們要格外小心,不要輕信陌生人,盡量避開人多繁雜的地方,保管好自己的財(cái)物,避免被偷盜。在外出旅行之前,我們能夠做的最重要的安全措施是購(gòu)買保險(xiǎn),為自己的安全和財(cái)產(chǎn)安全提供保障。

第四段:聽取當(dāng)?shù)厝艘庖?/p>

旅游中,我們常會(huì)遇到很多當(dāng)?shù)厝?,與他們交流可以了解到更多的本地風(fēng)俗習(xí)慣和民情風(fēng)景。他們還能向我們推薦一些特別鮮為人知的好玩、好吃的地方,讓我們的旅游更加有意義。

而互聯(lián)網(wǎng)的普及讓我們不必過多地?fù)?dān)心言語不通之類的問題。如果是在境外旅游,我們也可以通過旅游的app應(yīng)用獲得本地相關(guān)信息,比如翻譯搜索,地圖導(dǎo)航,住宿,吃等等。

第五段:體驗(yàn)中學(xué)習(xí)

最后,我們?cè)诼糜沃羞€能通過體驗(yàn),學(xué)習(xí)到新的地方新的歷史文化和自然風(fēng)光。在我每一次旅游中,我總會(huì)去參觀當(dāng)?shù)氐牟┪镳^、歷史古跡等,因?yàn)槟抢锟偸怯兄S富的文化、歷史和民俗故事。同時(shí),品嘗當(dāng)?shù)氐奶厣朗澈唾?gòu)買當(dāng)?shù)氐奶厣唐芬餐瑯又匾?,能讓我們更深入地了解?dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情,增添旅途的情趣和樂趣。

總體來說,旅游是一項(xiàng)非常愉悅且有意義的活動(dòng)。通過旅游,我們可以放松心情,交流文化,了解風(fēng)土人情,同時(shí)也是開啟自我探索之路。因此,我們?cè)诼糜沃幸龊们捌跍?zhǔn)備,注意安全問題,聽取當(dāng)?shù)厝私ㄗh,體驗(yàn)中學(xué)習(xí),這樣才能讓旅途更加愉悅和充實(shí)有意義。

人大外出心得體會(huì)篇十三

外出旅行是許多人的夢(mèng)想,也是許多人為之奮斗的目標(biāo)。我也不例外,在這幾年中我曾經(jīng)去過不少地方,到海邊、到山間、到古跡,收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。在這篇文章中,我想就自己參加過的旅游活動(dòng),分享一下我的心得體會(huì),幫助大家更好地外出旅游。

第一段:行程規(guī)劃,充分準(zhǔn)備

在規(guī)劃一次旅游行程時(shí),一定要充分考慮自己的時(shí)間和經(jīng)濟(jì)實(shí)力,提前安排好行程,避免出現(xiàn)一些瑕疵和不必要的麻煩。特別是要在出發(fā)前準(zhǔn)備好足夠的資料,了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情,明確旅游景點(diǎn)的開放時(shí)間和交通情況,訂好酒店和車輛租賃,避免到達(dá)目的地后的困惑和煩惱。

第二段:文明旅游,積極配合

外出旅游時(shí)一定要遵守當(dāng)?shù)氐姆煞ㄒ?guī)和旅游規(guī)定,保持良好的言談舉止,愛護(hù)環(huán)境,文明參觀。尊重當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣,積極與房東、商家、導(dǎo)游等溝通交流,多體驗(yàn)當(dāng)?shù)氐娘嬍?、文化、民俗,給人留下深刻的印象和美好的評(píng)價(jià)。

第三段:注重安全,預(yù)防意外

安全是任何旅游活動(dòng)的首要考慮。在外出旅游的過程中,一定要注意人身安全和財(cái)產(chǎn)安全,特別是在人員密集的地方,如火車站、景區(qū)門口、大型商場(chǎng)等地方,要保管好自己的錢包、手機(jī)、護(hù)照等重要物品。在出行前要了解當(dāng)?shù)氐陌踩闆r,選擇安全的旅游路線和場(chǎng)所,認(rèn)真遵守導(dǎo)游或者景區(qū)的安全規(guī)定,增強(qiáng)自我防范意識(shí),避免意外發(fā)生。

第四段:學(xué)會(huì)減壓,盡情放松

旅游是為了放松心情,釋放壓力,增強(qiáng)身體健康。在出行途中,一定要注意調(diào)節(jié)心態(tài),遇到不順心的事情,要積極面對(duì),不要讓不快原因影響自己的心情和旅游體驗(yàn)。可以適當(dāng)休息,多與旅友交流,欣賞風(fēng)景,與家人和朋友保持聯(lián)系,增加旅游的樂趣和體驗(yàn)。

第五段:重點(diǎn)回顧,價(jià)值再出發(fā)

回顧旅游的經(jīng)歷和感受,不僅可以增進(jìn)自己對(duì)人生的認(rèn)識(shí)和理解,還可以從中汲取精神滋養(yǎng)和人生啟示。旅游不僅是一個(gè)消遣娛樂的方式,更是一個(gè)提高自身素質(zhì)、擴(kuò)大人脈和提高生活質(zhì)量的機(jī)會(huì)。帶著完美旅游的感慨和收獲,我們?cè)俅纬霭l(fā),將自己更好地投入到生活和工作中去。

總結(jié):

外出旅游是一場(chǎng)美好的體驗(yàn),其中包含了多方面的知識(shí)和技能。我們?cè)诼糜沃幸匾暟踩?、尊重文化、珍惜體驗(yàn),不要忘記收獲和反思。希望我們能夠在外出旅游的過程中,更好地了解自己和世界,體驗(yàn)美好的人生。

人大外出心得體會(huì)篇十四

年月日作為市名師培養(yǎng)工程的一員,有幸參加了一次難忘的赴、、地區(qū)的考察學(xué)習(xí)活動(dòng)。

享有盛譽(yù)、各具特色的優(yōu)質(zhì)學(xué)校?;仡欉@次考察學(xué)習(xí)活動(dòng),所參觀的學(xué)校的校容校貌、教育理念、辦學(xué)特色、師生風(fēng)采、專家報(bào)告,給人留下了深刻的印象。本次學(xué)習(xí)活動(dòng),使我有以下兩方面的體會(huì)。

一、教育的精彩源自教育的細(xì)節(jié)。

學(xué)校是教書育人的場(chǎng)所,優(yōu)美規(guī)范的校園環(huán)境無疑對(duì)學(xué)生有著潛移默化的影響。老子曾說:天下大事,必做于細(xì)。我們所參觀的這些學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美,建筑設(shè)計(jì)布局合理,校園文化氛圍濃厚。名人畫像、雕塑、格言警句隨處可見,學(xué)生的繪畫作品、書法作品、小制作、工藝品陳列琳瑯滿目,十分吸引參觀者的眼球。這些細(xì)微之處體現(xiàn)著教育者為學(xué)生才能的發(fā)揮帶給廣闊舞臺(tái)。幾所學(xué)校更守注德育細(xì)節(jié),把培養(yǎng)學(xué)生有禮有節(jié)、知情感恩作為德育的價(jià)值取向。

從要求師生走路時(shí)腳步輕輕,吃飯時(shí)安安靜靜,出操時(shí)的井然有序等行為細(xì)節(jié)入手,對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育的作法常抓不懈。這些做法對(duì)我們都是有益的啟發(fā)和借鑒,他們從大處著眼,小處著手,在細(xì)節(jié)上較真,體現(xiàn)出一種高境界辦學(xué)理念。

二、辦學(xué)各具特色,各有所長(zhǎng),辦學(xué)效益十分突出。

我們所參觀考察的學(xué)校都是在全國(guó)知名度很高的學(xué)校,而他們的辦學(xué)也是各有特色,各有所長(zhǎng)。如實(shí)驗(yàn)學(xué)校,是全國(guó)第一所專門實(shí)施小班化教育的學(xué)校,也是全國(guó)第一所全面實(shí)施新班級(jí)教育管理的學(xué)校。學(xué)校布局創(chuàng)意新,班級(jí)管理方法新,教師工作思路新,校園生活風(fēng)貌新,開放辦學(xué)理念新,新的辦學(xué)創(chuàng)意,新的班級(jí)管理的理念,現(xiàn)代教育技術(shù)在辦學(xué)過程中的運(yùn)用,無不給參觀者以耳目一新的感覺。尤其是學(xué)校開展的新班級(jí)教育,是在開展小班化教育的環(huán)境下學(xué)生主體性發(fā)展的研究。著名教育家呂型偉教授認(rèn)為新班級(jí)教育是中小學(xué)教育改革的發(fā)展趨勢(shì),是教育改革中具有革命性的動(dòng)作。八個(gè)轉(zhuǎn)變給我留下了深刻的印象:從分科教學(xué)向教師包班轉(zhuǎn)變,從單獨(dú)授課向教學(xué)協(xié)同轉(zhuǎn)變,從單一課程向?qū)W科綜合轉(zhuǎn)變,從被動(dòng)學(xué)習(xí)向主動(dòng)建構(gòu)轉(zhuǎn)變,從單純認(rèn)知向社會(huì)交往的合作學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變,從分?jǐn)?shù)至上向多元評(píng)價(jià)轉(zhuǎn)變,從黑板加粉筆向現(xiàn)代教育技術(shù)轉(zhuǎn)變,從苦學(xué)向樂學(xué)轉(zhuǎn)變。

此次考察學(xué)習(xí)是一次難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。不論是聽講座、互動(dòng)交流、還是聽課、參觀,對(duì)我來說都是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),使我的認(rèn)識(shí)水平上了一個(gè)檔次!讓我認(rèn)識(shí)到,作為一名教師,樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí),廣采博納,在反思中調(diào)整自己,在調(diào)整中提高自己,努力實(shí)踐新的教育理念,努力實(shí)施素質(zhì)教育是使自身提高發(fā)展的根本!在今后的工作中,我會(huì)更加努力的充實(shí)自己,不斷改善自己的工作方法,力爭(zhēng)使自己的工作更上一層樓。

人大外出心得體會(huì)篇十五

20xx年12月11日到17日,林甸縣教育局組織全縣中小學(xué)校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任到長(zhǎng)春市東北師范大學(xué)和東北師范大學(xué)附中、附小等地進(jìn)行考察學(xué)習(xí),前往長(zhǎng)春學(xué)習(xí)前夕,林甸縣教育局組織召開了考察學(xué)習(xí)動(dòng)員大會(huì)。會(huì)上,局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)考察學(xué)習(xí)作了嚴(yán)格要求,進(jìn)修校對(duì)本次活動(dòng)作了周密部署。在這次活動(dòng)中我受益匪淺,感觸很多:

1、領(lǐng)導(dǎo)的講話為今后的學(xué)校管理工作指明方向。

市教育局、縣教育局等領(lǐng)導(dǎo)的講話,從客觀存在的思維角度分析了我縣小學(xué)教育教學(xué)管理及教師專業(yè)成長(zhǎng)存在的突出問題,深入淺出地闡明事理,嚴(yán)肅認(rèn)真地作了要求,為所有學(xué)校管理者注入一劑強(qiáng)興劑。我想,查找并整改阻礙學(xué)校發(fā)展現(xiàn)實(shí)存在的問題已經(jīng)刻不容緩。

2、學(xué)習(xí)東北師大教師的敬業(yè)精神。

敬業(yè)作為中國(guó)傳統(tǒng)道德規(guī)范之一,是教師必須具有的優(yōu)良品質(zhì),敬業(yè)精神和品質(zhì),對(duì)于教師是至關(guān)重要的,在教育工作中要“敬事而信”和“敬業(yè)樂群”。 在東北師大學(xué)習(xí)時(shí),深入拜見教師日常工作記載資料,每一事每一字都體現(xiàn)出兩校教師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)的崇高的敬業(yè)精神。

3、學(xué)習(xí)東北師大先進(jìn)的校園文化。

校園文化建設(shè)是學(xué)校育人工作的重要一環(huán),走在東北師大及附屬學(xué)校的校園中,看到豪華的高樓林立,但感觸到的是一種井然的秩序感,一種催人的節(jié)奏感。他們的校園文化并不復(fù)雜,卻別具匠心,文化走廊里列出影響中國(guó)發(fā)展的歷史人物、中國(guó)歷史朝代進(jìn)程表及中國(guó)當(dāng)代經(jīng)濟(jì)、軍事、等方面的成就,讓學(xué)生們感觸悠久、燦爛的中華文明,這些展示無疑激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的愛國(guó)熱情。教學(xué)樓的宣傳畫,以“愛我學(xué)?!睘橹黝},將長(zhǎng)春及東北師大的特色圖文并茂地展現(xiàn)于學(xué)生眼前,每一個(gè)細(xì)節(jié)都彰顯著他們獨(dú)特的視角。

4、學(xué)習(xí)東北師大及附屬學(xué)校先進(jìn)的管理理念

在考察學(xué)習(xí)時(shí),不僅親眼目睹他們的管理成效,還聽取了多位校長(zhǎng)的工作經(jīng)驗(yàn)介紹。學(xué)校能否在良性軌道上運(yùn)行和不斷發(fā)展,取決于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層的管理理念是否更新、決策是否睿智、執(zhí)行是否有力。從各方面看,校領(lǐng)導(dǎo)的管理工作是實(shí)事求是、銳意進(jìn)取的,用自身的工作踐行著科學(xué)發(fā)展的理念。

5、學(xué)習(xí)東北師大及附屬學(xué)校的高效的自主學(xué)習(xí)。

新課程理念告訴我們,在學(xué)習(xí)活動(dòng)中必須自主、合作、探究、體驗(yàn),這一點(diǎn)在兩所小學(xué)的工作記載中體現(xiàn)得十分到位。他們的理念都十分先進(jìn),他們?cè)谧灾鲗W(xué)習(xí)意識(shí)上作了許多卓有成效地工作。

6、師徒結(jié)隊(duì),為學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展提供動(dòng)力。

他們?cè)谂囵B(yǎng)教師專業(yè)成長(zhǎng)中,采用師徒結(jié)隊(duì)的方法,促進(jìn)教師的教學(xué)技能不斷提高,學(xué)校規(guī)定了一些師徒之間必須完成的工作指標(biāo),如果沒完成,師徒互受“株連”,久而久之,一種強(qiáng)化的培養(yǎng)人才手段就被內(nèi)化成老師自求進(jìn)步的精神動(dòng)力,兩校把教師不斷成長(zhǎng)、學(xué)校長(zhǎng)足發(fā)展落到實(shí)處?!皢柷堑们迦缭S,為有源頭活水來”,這是一種不斷發(fā)展的戰(zhàn)略思想。

7、圍繞“三維目標(biāo)”,深入開發(fā)工作。

從教師的教案設(shè)計(jì)、學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)、學(xué)生實(shí)驗(yàn)基地、宣傳欄等處,無不體現(xiàn)出他們?cè)趯W(xué)生的培養(yǎng)方面,緊扣“三維目標(biāo)”開展工作,看到學(xué)生們的作品及學(xué)校的思想教育成果展示,發(fā)人深省,值得借鑒。

8、古詩詞誦讀,洋溢出對(duì)中華文化的贊嘆之情。

東北師大附屬小學(xué)學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)的發(fā)展,沉淀良好的校園文化,自編校本教材,分年級(jí)要求誦讀篇目,每學(xué)期朗誦20首古詩詞,這一做法并持之以恒地得到推廣,同時(shí)得到上級(jí)多個(gè)部門的肯定。

9、教學(xué)管理貫徹“以人為本、和諧發(fā)展”思想。

教師是學(xué)校的頂梁柱,師資力量建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的永恒主題,兩校通過教師民主議事會(huì)和教職工代表大會(huì)制定了許多規(guī)章制度,對(duì)教師行為作了嚴(yán)格規(guī)定,但更多地卻散發(fā)出管理的人性關(guān)懷。在校園中鼓勵(lì)教師以主人翁姿態(tài)敢說話、說真話,為學(xué)校發(fā)展提供智力支持,充分為每位教師提供實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的平臺(tái)。同時(shí)開展多種活動(dòng),以此來潤(rùn)滑老師們的思想。

1、教師“招考選拔制”,醞釀著教育發(fā)展的不公平。

一所學(xué)校,有沒有學(xué)生和教師選擇于你,是檢驗(yàn)學(xué)校現(xiàn)實(shí)狀況是否適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的試劑,這毋庸置疑。但學(xué)生和老師的選擇,也有受到地區(qū)差異和其他客觀因素的影響。牛頓曾說:“如果我看得更遠(yuǎn)的話,那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏稀?。這虛懷若谷的話語,也令我們發(fā)達(dá)地區(qū)學(xué)校深思。

2、送課下鄉(xiāng),立足于“實(shí)”, 著眼于“久”。

東北師大附小展開了送課下鄉(xiāng)活動(dòng),這項(xiàng)工作非常有必要開展。從另一角度看,貴校師資基本集結(jié)了水城縣的教育行家里手,這些教育教學(xué)楷模們的送課下鄉(xiāng)應(yīng)該秉承“持久、成效”的觀念。

3、領(lǐng)導(dǎo)班子應(yīng)成為“為師之師”。

無論是哪所學(xué)校,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要有“上得天堂,下得廚房”的才能。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)除有先進(jìn)教育思想、運(yùn)籌帷幄的管理手段外,還應(yīng)在教學(xué)技能、文化知識(shí)、社交禮儀上恨下功夫。這樣,“旗幟形象”才能在風(fēng)雨飄搖中堅(jiān)不可摧。

4、抓住“軟件帶硬件,硬件促軟件”。

東北師大及附屬學(xué)校出色的管理促進(jìn)學(xué)校步入良性發(fā)展快車道,但硬件設(shè)施不能適應(yīng)老師和學(xué)生教和學(xué)的需求,如果學(xué)校充分利用好區(qū)域和人文資源,學(xué)校的硬件設(shè)施定會(huì)更上一層樓。

5、“創(chuàng)特色”以“全面發(fā)展”要有機(jī)結(jié)合。

教育改革風(fēng)起云涌,每一學(xué)校都在為學(xué)校發(fā)展努力探索,尋找出路,創(chuàng)自己的特色是學(xué)校發(fā)展歷程中的“招風(fēng)牌”,但不能只是空架子,或者曇花一現(xiàn),學(xué)校是否辦得好,除了有特色外,更重要的是要出現(xiàn)“特色成效”和學(xué)校得到全面發(fā)展。

人大外出心得體會(huì)篇十六

現(xiàn)代人生活中的壓力是巨大的,尤其是城市居民,每天都要應(yīng)對(duì)各種各樣的問題和挑戰(zhàn)。即便是假期,很多人也會(huì)選擇留在家里休息,但是這種做法并不是最好的。外出玩的好處在于能夠讓人們完全切斷和工作、責(zé)任的聯(lián)系,真正放松心情,讓身心得到釋放。

第二段:外出是一種拓寬視野的體驗(yàn)

外出不僅能夠釋放壓力,還可以讓人們拓寬視野,了解更多世界上的不同文化和風(fēng)土人情。無論是去自己國(guó)家還是異國(guó)他鄉(xiāng),不同的地方都有它自己的特色和價(jià)值。通過外出旅游,人們可以拓寬自己的眼界,學(xué)習(xí)更多知識(shí)和技能,人際關(guān)系也會(huì)得到愈加廣泛的鍛煉和提高。

第三段:合理安排時(shí)間和預(yù)算對(duì)外出玩至關(guān)重要

外出旅游的費(fèi)用和時(shí)間肯定都不會(huì)少,因此在外出之前,要合理安排好時(shí)間和預(yù)算。好的旅行計(jì)劃應(yīng)該要考慮旅行的目的地、行程、住宿、交通和飲食等多個(gè)方面的因素,才能讓旅行更加愉快、安全和平穩(wěn)。

第四段:外出旅行也是教育的過程

和學(xué)習(xí)知識(shí)不同,外出旅行的教育是經(jīng)驗(yàn)式的,這也是最好的教育方式之一。從中可以學(xué)到如何面對(duì)挫折和失敗,推廣自己的各種能力,學(xué)會(huì)和陌生人相處和以推廣自己的各方面能力。

第五段:結(jié)論

以上是外出旅行的一些體驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn),相信每個(gè)人都有自己獨(dú)特的體會(huì)和經(jīng)歷。無論是哪種形式的旅行,對(duì)于每一個(gè)人來說,都是一次升華心靈的過程。相信每個(gè)人都會(huì)從中獲取到自己心靈深處的一種自由和真正的幸福。

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