校園的策劃(實(shí)用17篇)

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校園的策劃(實(shí)用17篇)
時(shí)間:2023-11-05 02:52:03     小編:曼珠

興趣是人們?cè)谔囟I(lǐng)域或活動(dòng)中產(chǎn)生的物質(zhì)和精神需求,它可以激發(fā)人們的熱情和動(dòng)力??偨Y(jié)需要具備一定的邏輯性和條理性,確保內(nèi)容的連貫性和易讀性。接下來(lái)是一些來(lái)自各行各業(yè)的精彩總結(jié)范文,值得借鑒。

校園的策劃篇一

一、活動(dòng)背景:

為了豐富大學(xué)生校園生活,營(yíng)造校園健身氛圍,響應(yīng)國(guó)家全民健身號(hào)召,并讓同學(xué)們走出宿舍享受多彩的校園生活,我們特在20xx年10月20日舉辦校園大力士體育競(jìng)技大賽。

二、活動(dòng)名稱:校園大力士活動(dòng)

三、活動(dòng)的主要項(xiàng)目有:拉車比賽;負(fù)重跑比賽;自行車慢騎比賽;臥推比賽;拔河比賽。

四、策劃主辦單位:大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

五、活動(dòng)的具體流程如下:

1、前期準(zhǔn)備:10月14日—10月19日

(1)校園大力士活動(dòng)的前期宣傳以及報(bào)名工作。

(2)積極鼓勵(lì)和調(diào)動(dòng)同學(xué)們的比賽熱情。

(3)準(zhǔn)備好各項(xiàng)任務(wù)的分配工作。

(4)準(zhǔn)備好比賽所需要的物品。

2、活動(dòng)開展:10月20日

(1)繼續(xù)宣傳校園大力士活動(dòng),吸引更多的同學(xué)參與。

3、活動(dòng)后續(xù)工作:10月20日——10月31日

(1)做好我們成功舉行的各項(xiàng)活動(dòng)的剪影,圖片,成果的宣傳和展出。

(2)做好各項(xiàng)獎(jiǎng)品,證書的發(fā)放工作。

(3)與兄弟學(xué)院交流,搜集在比賽中的存在的不足,在以后的活動(dòng)中加以改進(jìn)。

(4)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)在比賽結(jié)束后對(duì)整個(gè)活動(dòng)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),表?yè)P(yáng)在活動(dòng)表現(xiàn)突出的個(gè)人。

校園的策劃篇二

讓我們的校園潔凈起來(lái)

從10月份開始,每周四由各班級(jí)向院青協(xié)申報(bào)承辦清掃校園的活動(dòng)。

參與此次活動(dòng)的人員主要是我院青協(xié)委員及各班青協(xié)委員,由各班青協(xié)委員組織各班同學(xué)參與清掃校園。

(1)院青協(xié)要組織委員認(rèn)真學(xué)習(xí)雷鋒精神,認(rèn)清當(dāng)前形勢(shì)下學(xué)雷鋒活動(dòng)的重要意義,動(dòng)員和組織委員工積極開展學(xué)雷鋒活動(dòng)。從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,爭(zhēng)做文明使者,參與平凡工作,培育良好素質(zhì)。

(2)院青協(xié)組織各年級(jí)、各班開展“拒絕垃圾廣告,建設(shè)文明校園”的主題班會(huì)或下到各班組織宣講,教育引導(dǎo)學(xué)生不亂張貼、懸掛宣傳品和小廣告,在源頭上杜絕亂張貼行為。

積極開展“拒絕垃圾廣告,建設(shè)文明校園”活動(dòng)。在自己的包干區(qū)范圍內(nèi)規(guī)范校內(nèi)人員張貼、懸掛宣傳品的行為,嚴(yán)格管理和控制校外人員來(lái)校張貼廣告。 校園清掃常規(guī)化有各班青協(xié)委員組織,每周四向院青協(xié)申報(bào)承辦本周校園清掃活動(dòng)。

(1)要積極開展“評(píng)先進(jìn),樹典型”的工作,推選出一批在活動(dòng)當(dāng)中的優(yōu)秀積極分子,并作為模范成為宣傳人物,展現(xiàn)江財(cái)人良好的精神風(fēng)貌和高尚的道德品質(zhì)。

(2)不定期組織委員對(duì)班級(jí)校園清掃的結(jié)構(gòu)進(jìn)行檢查,并進(jìn)行評(píng)比作為年終“雷鋒班”評(píng)選的依據(jù)之一。

九、活動(dòng)注意事項(xiàng)

(1)該活動(dòng)由各個(gè)班級(jí)自愿申報(bào),清掃人員以社會(huì)化動(dòng)員為主,避免組織化動(dòng)員。

(2)該活動(dòng)為長(zhǎng)期性活動(dòng),避免出現(xiàn)虎頭蛇尾的現(xiàn)象。

校園的策劃篇三

一、活動(dòng)背景及活動(dòng)目的:

__即將結(jié)束,在圣誕和元旦來(lái)臨之際,為加強(qiáng)我校學(xué)生之間的交流,提高協(xié)作能力,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,密切聯(lián)系師生關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,提升審美能力與品味,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),豐富校園生活,增強(qiáng)社團(tuán)與社團(tuán)之間的合作能力我院社團(tuán)部特舉辦此次活動(dòng),為大家?guī)?lái)一個(gè)難忘的夜晚。

二、活動(dòng)主題:舞動(dòng)·夢(mèng)幻之夜。

三、活動(dòng)時(shí)間:12月24日晚18:30——21:00。

四、活動(dòng)地點(diǎn):待定。

五、主辦單位:共青團(tuán)鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì)。

承辦單位:鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院院學(xué)生會(huì)。

協(xié)辦單位:鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院冰huo舞蹈協(xié)會(huì)愛樂(lè)坊音樂(lè)協(xié)會(huì)愛藝手工坊協(xié)會(huì)、星漫美術(shù)協(xié)會(huì)。

六、活動(dòng)對(duì)象:鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體師生。

七、活動(dòng)背景:

舞蹈是一種renti動(dòng)作與展示心靈美的藝術(shù),它與夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)有著緊密的聯(lián)系。舞蹈在展現(xiàn)藝術(shù)之美的同時(shí),也具有抒發(fā)舞者思想感情和強(qiáng)身強(qiáng)心的作用。歌曲有著陶冶情操和培養(yǎng)優(yōu)雅的生活品味學(xué)的作用,舞蹈與歌曲的結(jié)合更是對(duì)培養(yǎng)學(xué)生全面的發(fā)展和培養(yǎng)好的興趣品味有著更大的幫助,經(jīng)過(guò)隨機(jī)采訪調(diào)查發(fā)現(xiàn),大多數(shù)學(xué)生都有唱歌跳舞的ji情,就是有時(shí)候展現(xiàn)的的平臺(tái)很少。因此,本次舞會(huì)為廣大的學(xué)生提供了一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái),希望同學(xué)們能創(chuàng)造奇跡!

八、舞會(huì)內(nèi)容:

此次舞會(huì)是全院的大型舞會(huì),舞會(huì)將以交際舞,恰恰,兔子舞,現(xiàn)代舞等多種同學(xué)們喜愛的舞種為主,舞會(huì)還穿插歌曲,游戲,接歌詞,抽獎(jiǎng)等活動(dòng),并頒發(fā)紀(jì)念品。

所有入場(chǎng)的同學(xué)將得到特制的數(shù)字卡片一張及糖果。圣誕老人會(huì)在開場(chǎng)后抽取幸運(yùn)觀眾,幸運(yùn)觀眾隨即可得到紀(jì)念品一個(gè)并許下愿望。

九、活動(dòng)流程策劃:

(一)培訓(xùn)階段。

院學(xué)生會(huì)社團(tuán)部聯(lián)系冰huo舞蹈協(xié)會(huì)完成教授華爾茲、恰恰、兔子舞的學(xué)習(xí),并讓培訓(xùn)人員熟練掌握。屆時(shí)社團(tuán)部會(huì)負(fù)責(zé)人會(huì)到現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督。

1、培訓(xùn)時(shí)間:12月9日—12月20日(18:30—20:00)。

2、地點(diǎn):信息圖文大樓五樓(待定)。

3、培訓(xùn)人員:所有協(xié)辦協(xié)會(huì)每個(gè)協(xié)會(huì)的干部(具體人數(shù)待定)。

為避免學(xué)者產(chǎn)生倦怠情緒,每次教授時(shí)間控制在一個(gè)小時(shí)半之內(nèi)。過(guò)程由簡(jiǎn)入繁,教授人員必須保持始終保持耐心、細(xì)心、責(zé)任心。整個(gè)對(duì)外培訓(xùn)過(guò)程歷時(shí)11天。

(二)準(zhǔn)備階段。

在12月22號(hào)之前所有工作以及物品準(zhǔn)備完畢(除裝扮會(huì)場(chǎng)),在12月24下午五點(diǎn)之前會(huì)場(chǎng)裝扮完成,五點(diǎn)半所有工作人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。

會(huì)場(chǎng)裝扮由愛藝手工坊協(xié)會(huì)、星漫協(xié)會(huì)及社團(tuán)部干事負(fù)責(zé)完成,具體時(shí)間另行通知。

(三)舞會(huì)流程:

1、在舞會(huì)開始前的當(dāng)天下午,工作人員到達(dá)會(huì)場(chǎng)。對(duì)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行的最后的修飾。將椅子擺放整齊,桌上放置好水果和茶水。在舞會(huì)開始前半個(gè)小時(shí),會(huì)場(chǎng)開始播放一些舒緩he__ie的背景音樂(lè)(如肖邦的鋼琴曲),營(yíng)造浪漫溫馨的氛圍。

2、建議事先尋找好舞伴。無(wú)舞伴者,可到場(chǎng)后尋找搭檔,具體有以下兩種方法:

(1)本著自愿的原則,到場(chǎng)后自主結(jié)對(duì)。

(2)準(zhǔn)備兩組相同的圓形卡片,每組卡片中顏色各不相同。第一組由男生抽取,第二組由女生抽取。抽到顏色相同的即為一對(duì)搭檔。

3、由主持人宣布開始,在此同時(shí)圣誕老人以及工作人員發(fā)放特制卡片以及糖果。

4、由冰huo舞蹈協(xié)會(huì)若干對(duì)較專業(yè)的舞者進(jìn)行熱烈風(fēng)格的表演,激發(fā)全場(chǎng)的熱情,調(diào)動(dòng)活躍的氛圍,使舞會(huì)有一個(gè)熱烈的開場(chǎng)。(舞蹈待定)。

5、為了更進(jìn)一步的激發(fā)同學(xué)們的ji情,由愛樂(lè)坊協(xié)會(huì)為我們演唱一首歌曲也可協(xié)會(huì)與協(xié)會(huì)結(jié)合共同演唱(歌曲待定)。

6、隨著剛剛結(jié)束的歌曲,大家的熱情高漲。我們進(jìn)入歌曲對(duì)唱環(huán)節(jié)。

7、幸運(yùn)抽獎(jiǎng)。

8、現(xiàn)學(xué)現(xiàn)跳:(華爾茲)。

曾參加過(guò)培訓(xùn)的人可能由于沒(méi)有花時(shí)間去熟悉、練習(xí)舞步而導(dǎo)致動(dòng)作生疏。也可能有某些同學(xué)未經(jīng)培訓(xùn)卻被場(chǎng)內(nèi)氣氛吸引而參與到舞會(huì)中來(lái)。我們安排了約5名的現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)人員,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教授一些簡(jiǎn)單的舞蹈,然后大家在一起跳舞。

9、動(dòng)作模仿:默契大考驗(yàn)。

10、真情告白。

11、集體恰?。?/p>

12、歌曲:待定。

13、兔子舞:兔子舞既有趣又有快樂(lè)的元素,代表了生活的態(tài)度。

14、第八節(jié):隨著兔子舞主持人發(fā)表總結(jié)性講話,宣布舞會(huì)結(jié)束。

15、相關(guān)人員進(jìn)行清場(chǎng)工作。

十、應(yīng)急措施:

1、主持人進(jìn)行圓場(chǎng)。主持人可以安排“歌曲接龍”等小游戲。

2、做好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的安全工作。

十一、資源需要:

(一)人力資源:

1、主持人男女2人,要求思維活躍,能調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。

2、現(xiàn)場(chǎng)指揮:1~2名,負(fù)責(zé)當(dāng)晚活動(dòng)的人員調(diào)動(dòng)、協(xié)調(diào)工作。

3、現(xiàn)場(chǎng)教授人員約5名。

4、服務(wù)人員約10人。

5、迎賓人員若干名,負(fù)責(zé)迎接參與者、號(hào)碼牌的抽取工作以及獎(jiǎng)品發(fā)放;。

6、音效2人。

7、攝像師:1人。

8、會(huì)后清理人員約10人。

(二)物力資源:

1、水果:準(zhǔn)備蘋果若干。

3、小禮品:紀(jì)念品若干。

4、活動(dòng)場(chǎng)地:地毯一個(gè)。

5、筆記本電腦:筆記本一臺(tái)。

6、功放:一臺(tái)。

7、音響:一套。

8、話筒:兩對(duì)。

9、接線板:一套。

10、桌椅:若干。

十二、宣傳方式。

1、對(duì)內(nèi):例會(huì)宣傳。

2、對(duì)外宣傳:

(1)制作醒目的海報(bào)向全院師生發(fā)出通知,在海報(bào)中寫明活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)并表示歡迎他們的參與,張貼于教學(xué)樓、宿舍。

(2)利用短信或口口相傳的方式向每班發(fā)出通知和邀請(qǐng)。

(3)每個(gè)協(xié)辦協(xié)會(huì)在12月21日之前出好展板。

宣傳詞稿:

1與您共舞,與您相約;曼舞,勁歌,我們一起欣賞;互動(dòng)游戲連接你我;神秘禮物從天而降;與奇跡說(shuō)comehere.

你快樂(lè)嗎我很快樂(lè)!

2、夢(mèng)里尋她千百度,暮然回首,那人卻在舞會(huì)燈火闌珊處。

3、卸下平日努力的偽裝,帶上各種怪異的面具,與熟不相識(shí)的她?他?或者熟悉的她!他!在絢爛的燈光下共舞一曲,是什么給了我們創(chuàng)想,已不再追問(wèn)。在這奇跡的夜晚,讓我們靜靜地等待。

一切從未知開始,所有皆在神秘中展開……讓我們期待奇跡的降臨!

十三、注意事項(xiàng):

1、注意會(huì)場(chǎng)秩序,不得有不禮貌的行為,應(yīng)尊重舞伴,若想更換舞伴,可雙方找負(fù)責(zé)人進(jìn)行調(diào)換。

2、活動(dòng)過(guò)程,注意聽從組織方服務(wù)人員安排,切勿過(guò)激行為。

3、舞會(huì)上允許個(gè)人自由發(fā)揮。

4、請(qǐng)參加者保護(hù)好自己的號(hào)碼卡片,以備獲獎(jiǎng)對(duì)號(hào)。

5、活動(dòng)過(guò)程,注意聽從組織方服務(wù)人員安排,請(qǐng)護(hù)愛面具,并且在活動(dòng)結(jié)束前不能摘下;。

6、注意用電,注意保持會(huì)場(chǎng)清潔衛(wèi)生。

冰huo舞蹈協(xié)會(huì)愛樂(lè)坊音樂(lè)協(xié)星漫協(xié)會(huì)愛藝手工坊協(xié)會(huì)。

校園。

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校園的策劃篇四

一、活動(dòng)背景及活動(dòng)目的:

__即將結(jié)束,在圣誕和元旦來(lái)臨之際,為加強(qiáng)我校學(xué)生之間的交流,提高協(xié)作能力,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,密切聯(lián)系師生關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,提升審美能力與品味,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),豐富校園生活,增強(qiáng)社團(tuán)與社團(tuán)之間的合作能力我院社團(tuán)部特舉辦此次活動(dòng),為大家?guī)?lái)一個(gè)難忘的夜晚。

二、活動(dòng)主題:舞動(dòng)·夢(mèng)幻之夜。

三、活動(dòng)時(shí)間:12月24日晚18:30——21:00。

四、活動(dòng)地點(diǎn):待定。

五、主辦單位:共青團(tuán)鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì)。

承辦單位:鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院院學(xué)生會(huì)。

協(xié)辦單位:鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院冰huo舞蹈協(xié)會(huì)愛樂(lè)坊音樂(lè)協(xié)會(huì)愛藝手工坊協(xié)會(huì)、星漫美術(shù)協(xié)會(huì)。

六、活動(dòng)對(duì)象:鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體師生。

七、活動(dòng)背景:

舞蹈是一種renti動(dòng)作與展示心靈美的藝術(shù),它與夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)有著緊密的聯(lián)系。舞蹈在展現(xiàn)藝術(shù)之美的同時(shí),也具有抒發(fā)舞者思想感情和強(qiáng)身強(qiáng)心的作用。歌曲有著陶冶情操和培養(yǎng)優(yōu)雅的生活品味學(xué)的作用,舞蹈與歌曲的結(jié)合更是對(duì)培養(yǎng)學(xué)生全面的發(fā)展和培養(yǎng)好的興趣品味有著更大的幫助,經(jīng)過(guò)隨機(jī)采訪調(diào)查發(fā)現(xiàn),大多數(shù)學(xué)生都有唱歌跳舞的ji情,就是有時(shí)候展現(xiàn)的的平臺(tái)很少。因此,本次舞會(huì)為廣大的學(xué)生提供了一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái),希望同學(xué)們能創(chuàng)造奇跡!

八、舞會(huì)內(nèi)容:

此次舞會(huì)是全院的大型舞會(huì),舞會(huì)將以交際舞,恰恰,兔子舞,現(xiàn)代舞等多種同學(xué)們喜愛的舞種為主,舞會(huì)還穿插歌曲,游戲,接歌詞,抽獎(jiǎng)等活動(dòng),并頒發(fā)紀(jì)念品。

所有入場(chǎng)的同學(xué)將得到特制的數(shù)字卡片一張及糖果。圣誕老人會(huì)在開場(chǎng)后抽取幸運(yùn)觀眾,幸運(yùn)觀眾隨即可得到紀(jì)念品一個(gè)并許下愿望。

九、活動(dòng)流程策劃:

(一)培訓(xùn)階段。

院學(xué)生會(huì)社團(tuán)部聯(lián)系冰huo舞蹈協(xié)會(huì)完成教授華爾茲、恰恰、兔子舞的學(xué)習(xí),并讓培訓(xùn)人員熟練掌握。屆時(shí)社團(tuán)部會(huì)負(fù)責(zé)人會(huì)到現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督。

1、培訓(xùn)時(shí)間:12月9日—12月20日(18:30—20:00)。

2、地點(diǎn):信息圖文大樓五樓(待定)。

3、培訓(xùn)人員:所有協(xié)辦協(xié)會(huì)每個(gè)協(xié)會(huì)的干部(具體人數(shù)待定)。

為避免學(xué)者產(chǎn)生倦怠情緒,每次教授時(shí)間控制在一個(gè)小時(shí)半之內(nèi)。過(guò)程由簡(jiǎn)入繁,教授人員必須保持始終保持耐心、細(xì)心、責(zé)任心。整個(gè)對(duì)外培訓(xùn)過(guò)程歷時(shí)11天。

(二)準(zhǔn)備階段。

在12月22號(hào)之前所有工作以及物品準(zhǔn)備完畢(除裝扮會(huì)場(chǎng)),在12月24下午五點(diǎn)之前會(huì)場(chǎng)裝扮完成,五點(diǎn)半所有工作人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。

會(huì)場(chǎng)裝扮由愛藝手工坊協(xié)會(huì)、星漫協(xié)會(huì)及社團(tuán)部干事負(fù)責(zé)完成,具體時(shí)間另行通知。

(三)舞會(huì)流程:

1、在舞會(huì)開始前的當(dāng)天下午,工作人員到達(dá)會(huì)場(chǎng)。對(duì)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行的最后的修飾。將椅子擺放整齊,桌上放置好水果和茶水。在舞會(huì)開始前半個(gè)小時(shí),會(huì)場(chǎng)開始播放一些舒緩he__ie的背景音樂(lè)(如肖邦的鋼琴曲),營(yíng)造浪漫溫馨的氛圍。

2、建議事先尋找好舞伴。無(wú)舞伴者,可到場(chǎng)后尋找搭檔,具體有以下兩種方法:

(1)本著自愿的原則,到場(chǎng)后自主結(jié)對(duì)。

(2)準(zhǔn)備兩組相同的圓形卡片,每組卡片中顏色各不相同。第一組由男生抽取,第二組由女生抽取。抽到顏色相同的即為一對(duì)搭檔。

3、由主持人宣布開始,在此同時(shí)圣誕老人以及工作人員發(fā)放特制卡片以及糖果。

4、由冰huo舞蹈協(xié)會(huì)若干對(duì)較專業(yè)的舞者進(jìn)行熱烈風(fēng)格的表演,激發(fā)全場(chǎng)的熱情,調(diào)動(dòng)活躍的氛圍,使舞會(huì)有一個(gè)熱烈的開場(chǎng)。(舞蹈待定)。

5、為了更進(jìn)一步的激發(fā)同學(xué)們的ji情,由愛樂(lè)坊協(xié)會(huì)為我們演唱一首歌曲也可協(xié)會(huì)與協(xié)會(huì)結(jié)合共同演唱(歌曲待定)。

6、隨著剛剛結(jié)束的歌曲,大家的熱情高漲。我們進(jìn)入歌曲對(duì)唱環(huán)節(jié)。

7、幸運(yùn)抽獎(jiǎng)。

8、現(xiàn)學(xué)現(xiàn)跳:(華爾茲)。

曾參加過(guò)培訓(xùn)的人可能由于沒(méi)有花時(shí)間去熟悉、練習(xí)舞步而導(dǎo)致動(dòng)作生疏。也可能有某些同學(xué)未經(jīng)培訓(xùn)卻被場(chǎng)內(nèi)氣氛吸引而參與到舞會(huì)中來(lái)。我們安排了約5名的現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)人員,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教授一些簡(jiǎn)單的舞蹈,然后大家在一起跳舞。

9、動(dòng)作模仿:默契大考驗(yàn)。

10、真情告白。

11、集體恰恰:

12、歌曲:待定。

13、兔子舞:兔子舞既有趣又有快樂(lè)的元素,代表了生活的態(tài)度。

14、第八節(jié):隨著兔子舞主持人發(fā)表總結(jié)性講話,宣布舞會(huì)結(jié)束。

15、相關(guān)人員進(jìn)行清場(chǎng)工作。

十、應(yīng)急措施:

1、主持人進(jìn)行圓場(chǎng)。主持人可以安排“歌曲接龍”等小游戲。

2、做好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的安全工作。

十一、資源需要:

(一)人力資源:

1、主持人男女2人,要求思維活躍,能調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。

2、現(xiàn)場(chǎng)指揮:1~2名,負(fù)責(zé)當(dāng)晚活動(dòng)的人員調(diào)動(dòng)、協(xié)調(diào)工作。

3、現(xiàn)場(chǎng)教授人員約5名。

4、服務(wù)人員約10人。

5、迎賓人員若干名,負(fù)責(zé)迎接參與者、號(hào)碼牌的抽取工作以及獎(jiǎng)品發(fā)放;。

6、音效2人。

7、攝像師:1人。

8、會(huì)后清理人員約10人。

(二)物力資源:

1、水果:準(zhǔn)備蘋果若干。

3、小禮品:紀(jì)念品若干。

4、活動(dòng)場(chǎng)地:地毯一個(gè)。

5、筆記本電腦:筆記本一臺(tái)。

6、功放:一臺(tái)。

7、音響:一套。

8、話筒:兩對(duì)。

9、接線板:一套。

10、桌椅:若干。

十二、宣傳方式。

1、對(duì)內(nèi):例會(huì)宣傳。

2、對(duì)外宣傳:

(1)制作醒目的海報(bào)向全院師生發(fā)出通知,在海報(bào)中寫明活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)并表示歡迎他們的參與,張貼于教學(xué)樓、宿舍。

(2)利用短信或口口相傳的方式向每班發(fā)出通知和邀請(qǐng)。

(3)每個(gè)協(xié)辦協(xié)會(huì)在12月21日之前出好展板。

宣傳詞稿:

1與您共舞,與您相約;曼舞,勁歌,我們一起欣賞;互動(dòng)游戲連接你我;神秘禮物從天而降;與奇跡說(shuō)comehere.

你快樂(lè)嗎我很快樂(lè)!

2、夢(mèng)里尋她千百度,暮然回首,那人卻在舞會(huì)燈火闌珊處。

3、卸下平日努力的偽裝,帶上各種怪異的面具,與熟不相識(shí)的她?他?或者熟悉的她!他!在絢爛的燈光下共舞一曲,是什么給了我們創(chuàng)想,已不再追問(wèn)。在這奇跡的夜晚,讓我們靜靜地等待。

一切從未知開始,所有皆在神秘中展開……讓我們期待奇跡的降臨!

十三、注意事項(xiàng):

1、注意會(huì)場(chǎng)秩序,不得有不禮貌的行為,應(yīng)尊重舞伴,若想更換舞伴,可雙方找負(fù)責(zé)人進(jìn)行調(diào)換。

2、活動(dòng)過(guò)程,注意聽從組織方服務(wù)人員安排,切勿過(guò)激行為。

3、舞會(huì)上允許個(gè)人自由發(fā)揮。

4、請(qǐng)參加者保護(hù)好自己的號(hào)碼卡片,以備獲獎(jiǎng)對(duì)號(hào)。

5、活動(dòng)過(guò)程,注意聽從組織方服務(wù)人員安排,請(qǐng)護(hù)愛面具,并且在活動(dòng)結(jié)束前不能摘下;。

6、注意用電,注意保持會(huì)場(chǎng)清潔衛(wèi)生。

冰huo舞蹈協(xié)會(huì)愛樂(lè)坊音樂(lè)協(xié)星漫協(xié)會(huì)愛藝手工坊協(xié)會(huì)。

校園的策劃篇五

xx年12月7日周五晚6:30——8:30。

逸夫樓演播廳。

(一)前期工作。

1、宣傳。

2、節(jié)目準(zhǔn)備主要由文藝部的同學(xué)負(fù)責(zé)節(jié)目的報(bào)名及排練指導(dǎo)。

第一次彩排(初定)于12月2號(hào)。

第二次彩排(初定)于12月7號(hào)。

預(yù)演(初定)于12月7號(hào)日左右。

3、活動(dòng)所需物資:

1、舞臺(tái)裝飾:氣球、彩帶、地毯。

2、舞臺(tái)效果:激光機(jī)、泡泡機(jī)、煙霧機(jī)(盡可能地有)。

3、后臺(tái)設(shè)備:燈光設(shè)備:彩燈、頻閃燈、筒燈。

4、嘉賓席:節(jié)目單。

本次活動(dòng)時(shí)間為xx年11月29日至12月7日。

(一)、晚會(huì)準(zhǔn)備:

1、與組織部及時(shí)做好溝通和人員安排協(xié)調(diào);

2、秘書部、社會(huì)公益部及時(shí)做好工作的溝通;

3、12月2日確定主持人四名(兩個(gè)男生、兩個(gè)女生)及主持稿;

4、與各節(jié)目負(fù)責(zé)人商定節(jié)目細(xì)節(jié)并商討流程。

(四)、晚會(huì)后期安排:

1、活動(dòng)結(jié)束,所有演員代表及工作人員上臺(tái)合影留念;

2、組織部、外聯(lián)部成員組織觀眾保持秩序離場(chǎng);

3、各個(gè)部組織所有同學(xué)收拾會(huì)場(chǎng)(打掃場(chǎng)地及整理搬運(yùn)道具);

4、活動(dòng)結(jié)束后一周之內(nèi)各部門上交活動(dòng)總結(jié)(交給組織部,由組織部進(jìn)行匯總);

5、宣傳部,傳媒部負(fù)責(zé)對(duì)晚會(huì)的記錄并上傳影音資料至學(xué)校網(wǎng)站。

校園的策劃篇六

真人密室逃脫是團(tuán)隊(duì)互動(dòng)游戲,其特點(diǎn)是對(duì)邏輯推理能力的趣味性和強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)。

密室逃脫,又叫takagism,是一款益智冒險(xiǎn)類游戲。刺激的情景體驗(yàn),密室逃脫可以因不同的設(shè)計(jì)思路衍生出不同的主題,從古墓科考到蠻荒探險(xiǎn),從竊取密電到逃脫監(jiān)籠,現(xiàn)借萬(wàn)圣節(jié)來(lái)臨之際,舉辦“百鬼夜行”--萬(wàn)圣節(jié)主題密室逃脫系列。玩家盡可以在自己喜好的主題場(chǎng)景中扮演理想中的角色,憑借細(xì)致的目光,縝密的推理,強(qiáng)健的體魄和齊心的協(xié)作,最終在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù),獲取獎(jiǎng)勵(lì)。

密室逃脫真人版游戲可以豐富校園文化,增進(jìn)同學(xué)們彼此間的了解、深化相互的友誼,達(dá)到進(jìn)一步融洽校園氛圍。密室逃脫是對(duì)玩家觀察力、想象力以及智力的全方位挑戰(zhàn);并肩作戰(zhàn)是真人版游戲與在線游戲的最大不同,玩家們可以自由組隊(duì),協(xié)同合作,一起解決難題。

鍛煉參與者邏輯推理能力

培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神

完善良好的人際溝通能力

周五晚上18:00--20:00

教學(xué)樓一到三層

**學(xué)生會(huì)各部部長(zhǎng)

主辦單位:**學(xué)生會(huì)辦公室

承辦單位:**學(xué)生會(huì)各部門

游戲共分為三組:人類a組 ,人類b組。每組各12人。

其中同組的每?jī)扇艘唤M,共分12個(gè)小組。

狼人組,每組3人,共6人。

以上分組均由抽簽決定 【注1】

游戲開始前:由工作人員帶領(lǐng)各位部長(zhǎng)進(jìn)入各自指定的教室等待。

【注2】

游戲開始后:x分鐘后開始在走廊放鬼,(x取決于密室內(nèi)謎題難度)

人類:游戲開始時(shí),各位部長(zhǎng)需要兩人一組,合力解開當(dāng)前教室的謎題。成功解開謎題的小組方可逃出密室。

進(jìn)入第二階段,逃出密室的同時(shí),站在門口的工作人員將會(huì)發(fā)給每組一塊拼圖。(注:這塊拼圖將決定每組的勝利條件)

拿到拼圖的部長(zhǎng)需要將拼圖放到一樓大廳指定的地方試圖將拼圖拼好。當(dāng)一組的6塊拼圖全部集齊后,方可查看拼圖背面的該組的勝利條件。

之后兩組分別根據(jù)本組的勝利條件,在教學(xué)樓中尋找各種功能牌【注3】,同時(shí)推理出人類中的臥底狼人并擊殺【注4】直到其中一組達(dá)成勝利條件,則游戲結(jié)束。該組勝利。

若人類將全部狼人擊殺,則所有人類滿足兩組勝利條件中的任意一個(gè),所有人類即可獲得勝利。

狼人:成功逃出密室的狼人需要獨(dú)自一人去四樓的陽(yáng)臺(tái)沐浴月光,喚醒狼魂,化身為狼人,并確認(rèn)同伴的身份及編號(hào)(編號(hào)在抽簽時(shí)決定)。

當(dāng)所有狼人全部覺(jué)醒后,將在4號(hào)狼人身上佩戴一把鑰匙【注4】,并通知所有游戲者:狼人已經(jīng)全部出現(xiàn)。

進(jìn)入第三階段。此后每5分鐘,狼人可按編號(hào)順序命令全樓的鬼幫忙抓取任意一名生存人類【注5】。(期間下命令的狼人不可以親自抓人類)直到目標(biāo)被下一個(gè)狼人的命令更換。以此類推,直到所有的人類全部死亡,則所有狼人獲得勝利。人類失敗。

【注1】:準(zhǔn)備24個(gè)相同的信封,信封里寫著大組的組別以及教室的號(hào)碼,以及狼人的編號(hào)。隨機(jī)抽取。

【注3】:功能牌種類:預(yù)言家:立即知道全部狼人的名字

小女孩:立即知道當(dāng)前下令的狼人的名字

獵 人:被狼人抓住死亡時(shí)可以帶著任意

一人一起死亡

女 巫:可以救活任意一個(gè)死亡人類

術(shù) 士:可以召集該層所有鬼幫忙壓制狼人

最終線索卡:提供重要的勝利信息。(兩張)

【注4】:狼人身上的鑰匙是額外的鑰匙,作用相當(dāng)于正常的鑰匙。

【注5】:擊殺狼人需要兩個(gè)人類同時(shí)抓住狼人,將手帶戴到手上,即視為擊殺。

【注6】:狼人殺人的時(shí)候只需一人即可殺人,過(guò)程同人類殺狼人。

【注7】:狼人在走廊抓到第一個(gè)人的時(shí)候,身份暴露,并只能在走廊行動(dòng)。

狼人在未暴露身份時(shí)可以找功能牌,找到后可自行另藏起來(lái)。

鬼只能幫忙壓制目標(biāo),并不能殺人。

在一二階段時(shí),鬼可以抓所有人,被鬼抓到的人會(huì)被禁閉5分鐘無(wú)法加入游戲。

進(jìn)入第三階段后,在沒(méi)人用功能牌的情況下,鬼只能在狼的命令下壓制單個(gè)目標(biāo)人類。

(活動(dòng)細(xì)節(jié)見附錄)

1.鎖鑰匙丟失或密碼忘記: 鑰匙備份,布置密室時(shí)應(yīng)該各謎題的謎底和密碼鎖的密碼按具體準(zhǔn)確的位置記錄好。

2.在緊張氣氛下玩家出現(xiàn)擦傷等意外: 在現(xiàn)場(chǎng)配備藥箱,隨時(shí)對(duì)突發(fā)傷害進(jìn)行處理。

3.參賽隊(duì)伍的人員不能全部到齊: 參賽隊(duì)伍在報(bào)名時(shí)應(yīng)有一到兩名候補(bǔ),以備游戲當(dāng)天能保證人數(shù)滿足要求。

4.參賽隊(duì)伍必須至少有一人隨身攜帶手機(jī),保證時(shí)刻與工作人員保持聯(lián)系。

5.道具被破壞: 進(jìn)行游戲之前跟參賽人員講好不準(zhǔn)破壞道具,否則將勒令退出比賽或做出相應(yīng)懲罰。同時(shí),做好關(guān)鍵道具的備份。

6.報(bào)名人數(shù)過(guò)多: 前期設(shè)置一些小游戲淘汰一些隊(duì)伍。并且請(qǐng)一些志愿者或其他部門的人來(lái)協(xié)助工作人員的工作。

7.游戲過(guò)程斷電: 備好手電筒之類的應(yīng)急物品,若一直斷電,則疏散人群,活動(dòng)另日舉行。

校園的策劃篇七

以唱響心靈之曲,豐富校園文化為主題。每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有很多人通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,創(chuàng)造自己這個(gè)世界。而我xx只是想給自己搭建一個(gè)舞臺(tái)讓自己自由的歌唱,讓心靈之聲沒(méi)有束縛的回響。

為豐富校園文化活動(dòng),展現(xiàn)我校大學(xué)生積極向上的精神面貌,倡導(dǎo)健康高雅的文化活動(dòng),推動(dòng)高雅藝術(shù)在校園的發(fā)展,引領(lǐng)我們做先進(jìn)的文化倡導(dǎo)者和實(shí)踐者,通過(guò)個(gè)人音樂(lè)會(huì)的形式來(lái)證明xx高等專科學(xué)校藝術(shù)教育系師生的努力和成果匯報(bào)展演。同時(shí),也是對(duì)作為21世紀(jì)的大學(xué)生在校努力學(xué)習(xí)的檢測(cè)。

通過(guò)本次音樂(lè)會(huì),人生一次,讓自己的夢(mèng)想飛翔!每一個(gè)人都有追求夢(mèng)想的權(quán)利,讓大家看到不一樣的xxx,看到在舞臺(tái)上為藝術(shù)而跳動(dòng)的一顆狂熱的心,聽到我的心靈之聲,用心在歌唱的聲音。

繼承和發(fā)揚(yáng)校園文化精神,營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍。同時(shí),讓更多的同學(xué)對(duì)音樂(lè)有個(gè)全面的了解和認(rèn)識(shí),使我們的校園充滿活力和青春的氣息。

xxx,24歲,現(xiàn)就讀于xxx高等??茖W(xué)校藝術(shù)教育系音樂(lè)表演專業(yè)。曾參與多種類型的演出,在校期間成績(jī)優(yōu)秀每學(xué)年都獲得系獎(jiǎng)學(xué)金和聲樂(lè)單項(xiàng)獎(jiǎng),曾獲得過(guò)國(guó)家一等獎(jiǎng)學(xué)金優(yōu)秀學(xué)生干部等榮譽(yù)稱號(hào)。擔(dān)任班上學(xué)習(xí)委員,還擔(dān)任學(xué)校白鴿表演隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),在職期間曾多次組織學(xué)校各項(xiàng)大型文藝演出,都取得了圓滿的成功,得到學(xué)校老師和同學(xué)的一致好評(píng)。我的夢(mèng)想是在大學(xué)期間能開一場(chǎng)屬于自己的畢業(yè)個(gè)人音樂(lè)會(huì)。24歲的我,沒(méi)有華麗的外表,也沒(méi)有德高望重的名聲,但是,憑著追求夢(mèng)想的那份執(zhí)著,對(duì)音樂(lè)的不懈追求,成就自己的夢(mèng)想!轉(zhuǎn)眼間,大學(xué)生活就要結(jié)束。三年來(lái),在貴州商專藝術(shù)教育系這片充滿希望的沃土上,勤采朝露夕英,廣沐春光秋韻,貪婪地?cái)X取著一顆顆神秘而耀眼的珠玉;三年來(lái),五線譜上躍動(dòng)的音符,教室里朗朗的書聲,琴房中忙碌的身影,筑成心中一道美麗的風(fēng)景;三年來(lái),母校的溫馨,恩師的教導(dǎo),同窗的情誼,成為我戰(zhàn)勝自我、戰(zhàn)勝困難無(wú)盡的動(dòng)力。離別之際,情意難舍,為感謝母校兩年來(lái)的培養(yǎng),對(duì)以前所學(xué)知識(shí)做以總結(jié),特以唱響心靈之曲,豐富校園文化為主題,舉辦這次畢業(yè)獨(dú)唱匯報(bào)音樂(lè)會(huì)。

xxx。

1、晚會(huì)名稱:xxx個(gè)人獨(dú)唱音樂(lè)會(huì)。

2、晚會(huì)目標(biāo):展現(xiàn)xxx藝術(shù)教育系聲樂(lè)專業(yè)教學(xué)成果。

3、演出時(shí)間:待定。

4、演出地點(diǎn):待定。

5、主辦單位個(gè)人:藝術(shù)教育系聲樂(lè)10一1班xx。

6、承辦單位:

7、贊助單位:

校園的策劃篇八

大學(xué)校園是青春與色彩的交織,這里的每個(gè)點(diǎn)滴都有我們的獨(dú)家記憶。而愛情,無(wú)論現(xiàn)在還是曾經(jīng),都切膚而生動(dòng)地在我們的身體里留下烙印?!澳阋娀虿灰?,我的愛就在那里…”。激活失色的生活,點(diǎn)亮寧醫(yī)的天空,流淌我們自己的故事、感懷、思考。故此,寧夏醫(yī)科大學(xué)團(tuán)委、學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)和詩(shī)詞協(xié)會(huì)特舉辦___杯校園情書大賽.

共青團(tuán)寧夏醫(yī)科大學(xué)委員會(huì)

寧夏醫(yī)科大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

寧夏醫(yī)科大學(xué)詩(shī)詞協(xié)會(huì)

贊助單位:安居論壇 http:///

寧夏醫(yī)科大學(xué)全體學(xué)生

xx年3月25日-4月25日

學(xué)術(shù)報(bào)告廳

為確?;顒?dòng)專業(yè)、系統(tǒng)、規(guī)范、有序地進(jìn)行,活動(dòng)特設(shè)立以下相關(guān)機(jī)構(gòu):

1、活動(dòng)統(tǒng)籌組

人員構(gòu)成:團(tuán)委老師 學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主席團(tuán) 詩(shī)詞協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人

組員職責(zé):

(1)大賽的宣傳及初賽稿件的評(píng)選流程

(2)復(fù)賽場(chǎng)地布置方案的策劃、活動(dòng)形式流程設(shè)計(jì)及擬定

(3)復(fù)賽獎(jiǎng)品及活動(dòng)相關(guān)物料統(tǒng)計(jì)、準(zhǔn)備

(4)復(fù)賽主持人安排

2、活動(dòng)執(zhí)行組

人員構(gòu)成: 學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)(以下簡(jiǎn)稱社聯(lián)) 詩(shī)詞協(xié)會(huì)全體成員

組員職責(zé):

(1)社聯(lián)宣傳部和詩(shī)詞協(xié)會(huì)成員負(fù)責(zé)活動(dòng)初賽和復(fù)賽宣傳

(2)初賽稿件的整理及篩選、展出、組織評(píng)議和名單公布。

(3)復(fù)賽會(huì)場(chǎng)的布置

(4)復(fù)賽現(xiàn)場(chǎng)氣氛的營(yíng)造

(5)活動(dòng)流程的監(jiān)控與意見反饋

(6)復(fù)賽現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持

3、后勤保障組

人員構(gòu)成:學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)辦公室 詩(shī)詞協(xié)會(huì)

組員職責(zé):

(1)聯(lián)系、邀請(qǐng)嘉賓

(2)現(xiàn)場(chǎng)資料的整理(攝像、拍照等)

(3)相關(guān)物品的運(yùn)送

一、 情書大賽初賽

(1)初賽面向?qū)幭尼t(yī)科大學(xué)所有在校學(xué)生

(2)參賽者必需交一份電子版。以附件的方式,投到郵箱。郵件正文注明:情書大

賽。

每周五交到248教室,否則評(píng)選時(shí),默認(rèn)采用統(tǒng)一的打印版。

(3)所有作品注明個(gè)人詳細(xì)信息(專業(yè)、年級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)、聯(lián)系方式、筆名(展出時(shí)是否采用筆名))

(4)初賽截稿日期為xx年4月11日

(5)初賽評(píng)比辦法:

(4月13日-4月15日)

1學(xué)生評(píng)選:將作品整理和初步刷選(注)后在食堂廣場(chǎng)展出,展出3天。

先展出兩天,第三天中午設(shè)立投票點(diǎn),工作人員提供投票紙,投票者需排隊(duì)把票投給自己支持的作品。

(4月11日,社聯(lián)宣傳部就出通知和海報(bào)將投票機(jī)制說(shuō)清楚)

(得分=人數(shù)×0.1)

副會(huì)長(zhǎng))。一票一分。

(4月17日-4月21日)

傳部校報(bào)編輯部的老師評(píng)選(記分制,滿分10分)

總得分為以上分?jǐn)?shù)總和。

注:轉(zhuǎn)載、抄襲和使用不健康不道德的語(yǔ)言,取消參賽資格并予以公示等相關(guān)處理。

二、情書大賽復(fù)賽(4月25日)

(1)復(fù)賽面向初賽選出的前30名同學(xué)(人數(shù)暫定)

(2)參賽者可以任何表演形式向觀眾及評(píng)委表達(dá)自己的作品或補(bǔ)充作品。

1參賽者可以現(xiàn)場(chǎng)朗誦自己的作品或情詩(shī),也可以是本人事先錄好的音頻資料(若作者不想露面)。

2參賽者的友人上臺(tái)表演拉票。

3作者事先告知工作人員的其他方式(如現(xiàn)場(chǎng)告白等)。

注:考慮時(shí)間問(wèn)題,只能選取以上中任意一種。

取數(shù)字,則為幸運(yùn)觀眾。)

協(xié)助表白的同學(xué)變玫瑰,渲染氣氛。

三、評(píng)審及獎(jiǎng)勵(lì)辦法

本次比賽設(shè):最佳文筆獎(jiǎng)(1),最具浪漫獎(jiǎng)(1),最

校園的策劃篇九

為充分展示我校學(xué)生的個(gè)人才藝和少年風(fēng)采,進(jìn)一步繁榮校園文化生活,使少年兒童在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長(zhǎng),我校決定舉行校園才藝大賽,以張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng),讓每個(gè)學(xué)生都體驗(yàn)成功與快樂(lè)。

組長(zhǎng):劉向輝。

副組長(zhǎng):郭新愛。

組員:吳友文廖必樹何平徐志明余金鴻級(jí)長(zhǎng)。

體藝組全體教師。

1、郭新愛:負(fù)責(zé)活動(dòng)的策劃。

2、何平:負(fù)責(zé)各年級(jí)參賽人員名單的收集和節(jié)目單擬定。

3、徐志明:負(fù)責(zé)節(jié)目的評(píng)委工作。

4、余金鴻:音響背景。

6、楊芳(音):負(fù)責(zé)準(zhǔn)備參賽節(jié)目音樂(lè)。

7、聶淑芬:攝影報(bào)導(dǎo)。

8、楊芳(體):舞臺(tái)催場(chǎng)。

9、吳友文:舞臺(tái)道具。

10、廖必樹:會(huì)場(chǎng)秩序。

11、一至八年級(jí)級(jí)長(zhǎng):本年級(jí)參賽學(xué)生報(bào)名。

12、楊洋:主持稿及主持人培訓(xùn)。

13、魏寶寧、羅雪珍:節(jié)目主持人。

20xx年6月12日15:00(周五)。

一到八年級(jí)學(xué)生均可報(bào)名參加。

演唱、舞蹈、器樂(lè)演奏、小品、相聲、朗誦、快板、演講、微型情景劇等。

一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名,優(yōu)秀組織獎(jiǎng)2名(集體獎(jiǎng))。

1、班主任要高度重視,要善于挖掘人才,積極組織學(xué)生報(bào)名參賽,由班主任將本班參賽學(xué)生報(bào)到級(jí)長(zhǎng)處,要對(duì)選上的參賽節(jié)目進(jìn)行指導(dǎo),對(duì)組織得力及獲獎(jiǎng)學(xué)生多的班級(jí)授予“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”榮譽(yù)稱號(hào)。

2、鼓勵(lì)學(xué)生參賽,每位學(xué)生限報(bào)兩個(gè)項(xiàng)目,多報(bào)無(wú)效,每班1-3人(節(jié)目),每個(gè)項(xiàng)目表演時(shí)間不低于3分鐘,主要以個(gè)人參賽為主,小組參賽人數(shù)不能超過(guò)4人(含4人)。

3、各級(jí)長(zhǎng)要嚴(yán)格把好關(guān),選取1-3人(節(jié)目)參賽,務(wù)必在6月12日(周五)15:00前將年級(jí)報(bào)名表上報(bào)何平老師處匯總和制作節(jié)目單。

4、6月12日17:00前確定比賽節(jié)目單,然后依據(jù)節(jié)目單由楊洋老師負(fù)責(zé)撰寫主持稿并培訓(xùn)主持人。

5、徐志明老師負(fù)責(zé)制訂評(píng)分表,選定藝體組老師擔(dān)任評(píng)委和統(tǒng)分員,確定和上報(bào)獲獎(jiǎng)名單,包括優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

6、各負(fù)責(zé)人務(wù)必認(rèn)真履行職責(zé),精心準(zhǔn)備,加強(qiáng)溝通交流,團(tuán)結(jié)協(xié)作,確保比賽圓滿成功。

校園的策劃篇十

盡可能具體的寫出策劃名稱,如"×年×月××大學(xué)××活動(dòng)策劃書",置于頁(yè)面中央,也可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面.

根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取以下內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有:基本情況簡(jiǎn)介,主要執(zhí)行對(duì)象,近期狀況,組織部門,活動(dòng)開展原因,社會(huì)影響,以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī).其次應(yīng)說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì),弱點(diǎn),機(jī)會(huì)及威脅等因素,對(duì)其作好全面的分析,將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上,對(duì)過(guò)去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述,并通過(guò)對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃.如情況不明,則應(yīng)該通過(guò)調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充.

列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出.可以列為已有資源和需要資源兩部分.

作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西,沒(méi)有遺漏.在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目,應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列,繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查.人員的組織配置,活動(dòng)對(duì)象,相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說(shuō)明,執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮.

這里可以提供一些參考方面:會(huì)場(chǎng)布置,接待室,嘉賓座次,贊助方式,合同協(xié)議,媒體支持,校園宣傳,廣告制作,主持,領(lǐng)導(dǎo)講話,司儀,會(huì)場(chǎng)服務(wù),電子背景,燈光,音響,攝像,信息聯(lián)絡(luò),技術(shù)支持,秩序維持,衣著,指揮中心,現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié),接送車輛,活動(dòng)后清理人員,合影,餐飲招待,后續(xù)聯(lián)絡(luò)等.請(qǐng)根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié).

活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體,周密的計(jì)算后,用清晰明了的形式列出.

內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定

性因素,因此,當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說(shuō)明.

注明組織者,參與者姓名,嘉賓,單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱,負(fù)責(zé)人).

注意:

3、如有附件可以附于策劃書后面,也可單獨(dú)裝訂;

4、策劃書需從紙張的長(zhǎng)邊裝訂;

5、一個(gè)大策劃書,可以有若干子策劃書.

校園的策劃篇十一

一、策劃書名稱

盡可能具體的寫出策劃名稱,如“×年×月××大學(xué)××活動(dòng)策劃書”,置于頁(yè)面中央,當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。

二、 活動(dòng)背景 :

這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有:基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素,對(duì)其作好全面的分析(swot分析),將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上,對(duì)過(guò)去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述,并通過(guò)對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明,則應(yīng)該通過(guò)調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。

三、 活動(dòng)目的、意義和目標(biāo):

四、資源需要:

列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出??梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。

五、活動(dòng)開展:

作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西,沒(méi)有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目,應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列,繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說(shuō)明,執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。

社團(tuán)成立策劃書 成立社團(tuán)的策劃書 社團(tuán)招新策劃書

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后,用清晰明了的.形式列出。

七、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié):

內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定性因素,因此,當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說(shuō)明。

八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者:

注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。

注意:

3、 如有附件可以附于策劃書后面,也可單獨(dú)裝訂;

4、 策劃書需從紙張的長(zhǎng)邊裝訂;

5、 一個(gè)大策劃書,可以有若干子策劃書

社團(tuán)策劃書格式 社團(tuán)文化節(jié)策劃書

山西醫(yī)科大學(xué)晉祠學(xué)院社團(tuán)活動(dòng)月贊助策劃書

主辦單位:山西醫(yī)科大學(xué)晉祠學(xué)院團(tuán)

承辦單位:山西醫(yī)科大學(xué)晉祠學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

協(xié)辦單位:山西醫(yī)科大學(xué)晉祠學(xué)院各協(xié)會(huì)

贊助單位:

活動(dòng)策劃書目錄:

1. 前言

2. 市場(chǎng)分析

3. 活動(dòng)介紹

4. 工作計(jì)劃

5. 宣傳計(jì)劃

6. 商家補(bǔ)償計(jì)劃

7. 經(jīng)費(fèi)預(yù)算一.

校園的策劃篇十二

莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"生活里沒(méi)有書籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。"閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的,"腹有詩(shī)書氣自華",一本好書往往能改變?nèi)说囊簧?。人的精神發(fā)育史,應(yīng)該是他本人的閱讀史;而一個(gè)民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。

中華民族之所以成為禮儀之邦、文明古國(guó),一個(gè)重要原因,在于我們是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)、勤奮讀書的民族,今天,建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家和學(xué)習(xí)型社會(huì)的時(shí)代任務(wù),比以往任何時(shí)候都需要營(yíng)造一個(gè)書香濃郁的社會(huì),閱讀作為推進(jìn)社會(huì)發(fā)展的力量是不可取代的。崇尚讀書,才能讓民族的發(fā)展保持生命的活力,而我們作為未來(lái)的主人翁,作為建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的中堅(jiān)力量,我們的閱讀水平事關(guān)祖國(guó)的未來(lái),事關(guān)民族的興衰。

"世界圖書日"全稱"世界圖書與版權(quán)日"(world book and copyright day),又譯"世界書香日"、"世界讀書日",最初的創(chuàng)意來(lái)自于國(guó)際出版商協(xié)會(huì)(ipa,international publishers association)。1996年,國(guó)際出版商協(xié)會(huì)在巴塞羅那召開的第二xx屆全球大會(huì)上提出"世界圖書日"的設(shè)想,并由西班牙政府將方案提交聯(lián)合國(guó)教科文組織。后來(lái),俄羅斯認(rèn)為,"世界圖書日"還應(yīng)當(dāng)增加版權(quán)的概念。于是,1996年10月25日——11月16日召開的聯(lián)合國(guó)教科文組織第二十八次大會(huì)通過(guò)28c/3.18號(hào)決議,正式確定每年4月23日為"世界圖書與版權(quán)日"。

培養(yǎng)大家對(duì)閱讀的興趣,幫助文學(xué)院學(xué)生甚至更多人樹立正確的閱讀觀念,促使更多熱愛語(yǔ)言、熱愛文字、熱愛文學(xué)的人加入到經(jīng)典閱讀的隊(duì)伍中來(lái),營(yíng)造良好的閱讀氛圍,豐富大家的課余時(shí)間,在交流分享中體驗(yàn)閱讀的無(wú)盡樂(lè)趣,培養(yǎng)積極向上的生活態(tài)度。

xx年4月23日(周三)全天

揚(yáng)州大學(xué)文學(xué)院

承辦單位:揚(yáng)州大學(xué)文學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

揚(yáng)州大學(xué)文學(xué)院研究性閱讀中心

揚(yáng)州大學(xué)文學(xué)院三語(yǔ)社

揚(yáng)州大學(xué)瘦西湖校區(qū)食堂

揚(yáng)州大學(xué)瘦西湖校區(qū)文學(xué)院團(tuán)委樓前大草坪

揚(yáng)州大學(xué)文學(xué)院研究性閱讀中心

文學(xué)院全體老師及學(xué)生(歡迎其他學(xué)院的老師和同學(xué)參與進(jìn)來(lái))

(一)"快閃"誦讀

(二)《揚(yáng)州大學(xué)文學(xué)院學(xué)生閱讀情況問(wèn)卷調(diào)查表》發(fā)放

(三)讀書漂流

(四)"我的讀書方式&好書推薦"主題沙龍

1、推廣戰(zhàn)略

(1)線上網(wǎng)絡(luò)推廣

1)官方賬號(hào)推廣:包括新浪微博、人人網(wǎng)公共主頁(yè)、微信平臺(tái)及時(shí)發(fā)布。

2)成員自媒體推廣:研究性閱讀中心、三語(yǔ)社成員通過(guò)各自的微博、人人、微信等自媒體,對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行造勢(shì)和推廣。尤其是前期線上活動(dòng)的參與、中后期產(chǎn)品問(wèn)題的答疑等。力求實(shí)現(xiàn)"1對(duì)1000"的個(gè)人好友輻射。

(2)線下校園推廣

1)張貼海報(bào)、橫幅:包括前期造勢(shì)、尋求關(guān)注過(guò)程中的推廣

2)布告板:聯(lián)系文學(xué)院社聯(lián)美宣部

3)發(fā)文:三語(yǔ)社秘書處撰寫,社聯(lián)辦公室印發(fā)

2、具體流程:

3、后期工作:

1)后勤人員清理現(xiàn)場(chǎng)

2)主辦人員認(rèn)真進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。

1、橫幅

2、現(xiàn)場(chǎng)布置費(fèi)用

3、白皮書打印

4、獎(jiǎng)狀、證書

5、茶水

這是我們愛書人的節(jié)日,讓我們一起度過(guò)一個(gè)不平凡的周三吧!書香校園,一起"悅"讀!

校園的策劃篇十三

校園是每一個(gè)同學(xué)生活及學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,而一個(gè)干凈整潔的校園可以給人以愜意的心情.假設(shè)當(dāng)我們走在干凈整潔的校園里,你會(huì)有什么感覺(jué).而走在哪里總會(huì)看到垃圾的身影你又會(huì)有什么感覺(jué)呢。所以為了美化校園,特意策劃舉辦本次美化校園撿垃圾活動(dòng)以及完成思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)的實(shí)踐環(huán)節(jié)獲得學(xué)分的需要.。

一個(gè)干凈整潔的校園可以給我們一種愉快的心情,而美化校園,可以給同學(xué)們提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境,呼吁大家保護(hù)環(huán)境,從愛護(hù)校園開始。是同學(xué)們親身實(shí)踐撿垃圾過(guò)程,學(xué)習(xí)垃圾分類知識(shí),同時(shí)也在校園宣傳撿垃圾活動(dòng)。

時(shí)間:20xx年11月4日(星期天)。

地點(diǎn):江西理工大學(xué)應(yīng)用科學(xué)學(xué)院主教學(xué)樓。

江西理工大學(xué)應(yīng)用科學(xué)學(xué)院人文科學(xué)系英語(yǔ)專業(yè)122班全體同學(xué):。

1.由組織委員在活動(dòng)開展之前將全班同學(xué)集合在主教學(xué)樓。

2.由班長(zhǎng)劃分小組并宣布每組所負(fù)責(zé)的區(qū)域。

3.由團(tuán)支書負(fù)責(zé)垃圾的分類。

4.由體育委員帶領(lǐng)兩名同學(xué)把所撿垃圾送到指定地點(diǎn)。

1.由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)準(zhǔn)備相機(jī)和場(chǎng)地的劃分。

2.團(tuán)支書和生活委員負(fù)責(zé)準(zhǔn)備一些垃圾袋。

3.組織委員負(fù)責(zé)人員簽到和組織工作。

4.宣傳委員負(fù)責(zé)采集照片和照片的沖洗。

5.學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)場(chǎng)地的安排。

6.團(tuán)支書負(fù)責(zé)垃圾的分類。

7.體育委員負(fù)責(zé)垃圾的運(yùn)送。

8.生活委員負(fù)責(zé)場(chǎng)地的考察。

活動(dòng)組織人員針對(duì)此次活動(dòng)寫活動(dòng)總結(jié),每名同學(xué)針對(duì)活動(dòng)寫一篇活動(dòng)感想.

1.本次活動(dòng)按小組安排在指定區(qū)域內(nèi)分段清理,按現(xiàn)場(chǎng)工作人員指引參與此次活動(dòng)。參加人員在活動(dòng)中須聽從指揮和安排,不可戲耍打鬧,不可中途無(wú)故離開,確實(shí)有事中途離開者需向組織者說(shuō)明情況后才可離場(chǎng)。

2.志愿者要注意安全,途中注意安全,

3.同學(xué)們不要將撿拾滿垃圾的塑料袋,隨意放置,要送到指定的集中放置區(qū)內(nèi),進(jìn)行垃圾分類,裝入編織袋,然后統(tǒng)一收集運(yùn)走。

1.垃圾袋:0.05*100小計(jì)5元。

2.手套:0.5*40小計(jì)20元。

共計(jì):25元。

校園的策劃篇十四

一、活動(dòng)目的及意義:

二、活動(dòng)主題:

三、主辦單位:

承辦單位:

贊助

四、活動(dòng)時(shí)間:

五、活動(dòng)地點(diǎn):

六、活動(dòng)對(duì)象:

七、活動(dòng)形式與內(nèi)容:

八、活動(dòng)流程(如有獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置,請(qǐng)寫清楚相關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)定,包括獎(jiǎng)項(xiàng)的名額、金額、禮品、證書、以及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等)

九、前期工作安排:

十、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng):

十一、活動(dòng)后期安排:

十二、要求與注意事項(xiàng):

十三、應(yīng)急預(yù)案:

十四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:(盡量采用表格形式)

十五、預(yù)期效果及展望:

(此為

附: 八人制足球賽計(jì)劃書

八人制足球賽計(jì)劃書

(大標(biāo)題用小一號(hào)宋體,加粗)

活動(dòng)目的:舉行這項(xiàng)賽事的目的很明確,就是為建大學(xué)生提供一個(gè)展

現(xiàn)自我的平臺(tái),豐富建大學(xué)生的課余生活,減輕學(xué)習(xí)壓力。同時(shí)在建大的足球氣氛越來(lái)越差,越來(lái)越少人關(guān)注足球的情況下急需提高建大的足球氛圍,讓世界第一運(yùn)動(dòng)能夠在建大盛行,讓同學(xué)們感到足球的快樂(lè),從而更加熱愛生活,為建大學(xué)生的課余生活增添一份精彩。

(正文都用四號(hào)宋體,小標(biāo)題要加粗)

活動(dòng)主題:服務(wù)建大,以球會(huì)友,精彩生活。

主辦單位:*****************

活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月1日— 20xx年5月16日

活動(dòng)地點(diǎn):*****************

活動(dòng)對(duì)象:西安建筑科技大學(xué)全校師生

校園的策劃篇十五

我們是一群充滿激情的大學(xué)生,緣分讓我們彼此相逢在這個(gè)美麗的校園里,總需要一本書來(lái)記錄這美好時(shí)光.而《相逢》正是符合了這個(gè)要求,《相逢》是學(xué)校的需要,是學(xué)生的不可缺少的一部分.旨在引導(dǎo)良好的校園消費(fèi)氛圍,推廣校園品牌,為湖南大眾傳媒學(xué)院大學(xué)師生們的交流與互動(dòng).我們將在專業(yè)媒體人士和指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,潛心打造屬于大學(xué)生自己的雜志!

《相逢》。

傳播優(yōu)秀文化,服務(wù)學(xué)生生活!讓相逢在傳媒學(xué)院的你我分享自己多姿多彩的校園生活.

xxx學(xué)院大學(xué)師生。

定位分析:

1.在校園里進(jìn)行了調(diào)查,據(jù)統(tǒng)計(jì)學(xué)生最喜歡看的雜志是《讀者》,其次是《青年文摘》,據(jù)我調(diào)查,學(xué)生比較喜歡讀一些哲理的故事,但不排斥有關(guān)生活趣事.他們買書是因?yàn)闀锩嬗袃r(jià)值的東西,值得以后還可以繼續(xù)收看.

2.而且《相逢》這本雜志所包含的內(nèi)容都是青年學(xué)生所關(guān)注的一些新聞信息,并且也符合我們傳媒學(xué)院的特色.考慮到雜志自身文化特點(diǎn),學(xué)生也比較的關(guān)注與自己工作、生活有聯(lián)系的事.

為湖南大眾傳媒學(xué)院大學(xué)師生量身打造,提供大學(xué)生應(yīng)該關(guān)注和想關(guān)注的東西,注重文化的積淀和思想的深度,創(chuàng)建校園文化的品牌文化.注重實(shí)用性和休閑性的結(jié)合.引導(dǎo)生活,活出自己的精彩;分享生活,共享生活美好!.

青春、勵(lì)志、新銳。

(圖文并茂,韻味十足,實(shí)用活潑,突顯傳媒學(xué)子的青春、勵(lì)志、新銳風(fēng)采.)。

要考慮到學(xué)生的接受能力和閱讀習(xí)慣,有較強(qiáng)的針對(duì)性,突出雜志的特色,內(nèi)容豐富多彩,在加強(qiáng)趣味性與指導(dǎo)性的同時(shí)更要加強(qiáng)信息量、可讀性、知識(shí)性,深度性.

每月發(fā)行一刊.于月中發(fā)行,每期發(fā)行xx冊(cè).月刊的好處是:可以盡可能多地加大廣告承載能力,提高廣告收入,同時(shí)編輯出版又不致有太大壓力.

八個(gè)大欄目,下設(shè)若干個(gè)小欄目。

新聞海洋館:國(guó)際新聞/國(guó)內(nèi)新聞/校園新聞。

涉及國(guó)際國(guó)內(nèi)最近一個(gè)月發(fā)生的比較重要的新聞.校園新聞是最近一個(gè)月校園內(nèi)發(fā)生的事情.

哲理漢堡包:小故事/名言名句。

摘錄一些名句名言和一些小故事,小故事給人啟發(fā),讓我們懂得人生的道理.

求職小手札:招聘單位/招聘技巧。

摘錄一些求職的信息,給學(xué)生提供機(jī)會(huì),更是給學(xué)生創(chuàng)造條件.求職技巧,更是讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去面試,如何珍惜一份好的工作.

戀愛加油站:戀愛故事/戀愛技巧。

戀愛是大學(xué)里的必修課,成功的戀愛是通往美滿的婚姻的殿堂.戀愛故事可以讓人體會(huì)到愛情的酸甜苦澀,戀愛技巧可以讓有情人終成眷屬.

女生雜貨鋪:化妝秘訣/衣著搭配。

女生永遠(yuǎn)是校園的亮點(diǎn),化妝和衣著永遠(yuǎn)是女孩的主題.化妝和衣著對(duì)于女孩子來(lái)說(shuō)很重要,很有必要去學(xué)習(xí).

娛樂(lè)收藏夾:品味光影/星座天地/游戲霸王。

苦澀的校園除了學(xué)習(xí),當(dāng)然離不開娛樂(lè),正所謂勞逸結(jié)合嘛.而品味光影一欄讓讀者了解經(jīng)典人物的傳奇故事,感悟人生.

旅游指南針:風(fēng)景勝地的照片和簡(jiǎn)介。

每次介紹一個(gè)或者兩個(gè)適合(主要是那些路程相對(duì)較近且門票實(shí)惠的)旅游的好地方,篇幅不須太大,并且把到那些地方旅游值得注意的方面做好詳細(xì)的介紹.

讀者有話說(shuō):讀者反饋。

讀者是上帝,讀者的信息對(duì)于雜志來(lái)說(shuō)是成功的一半,讀者的反饋很重要.

1.發(fā)行與定價(jià):本雜志計(jì)劃在36頁(yè),具體規(guī)格待定,第一期免費(fèi)發(fā)放.每個(gè)班級(jí)按一定的比例分發(fā),要同學(xué)們相互傳閱,已達(dá)到雙贏的目的,從而擴(kuò)大雜志的一定的知名度,當(dāng)受眾看了我們的雜志之后,對(duì)我們的雜志產(chǎn)生了一定的興趣,為我們進(jìn)入校園搭建一個(gè)很好的平臺(tái),也為我們的雜志起到很好的自費(fèi)訂閱與零售做準(zhǔn)備.2期以后成本控制在0.5元,單本4元,年定8折優(yōu)惠.

2.我們學(xué)校的潛在市場(chǎng)還是可以開發(fā)的,很多同學(xué)還是有看雜志的習(xí)慣的,到時(shí)候可以到每個(gè)寢室去做相關(guān)的宣傳,并與此同時(shí)每個(gè)免費(fèi)發(fā)放一雜志傳閱,看其是否受大家的喜歡,及時(shí)把采集的信息整理,并做相關(guān)的分析,把做得不夠好的地方進(jìn)行改進(jìn).

3.雜志相對(duì)于網(wǎng)絡(luò)、電視、廣播、報(bào)紙也具有一定的優(yōu)勢(shì),網(wǎng)絡(luò)和電視有時(shí)空的限制,報(bào)紙周期太快來(lái)不及反思,信息比較原始、甚至粗糙.廣播雁過(guò)無(wú)痕,雜志不受時(shí)間空間的限制,對(duì)于知識(shí)分子來(lái)說(shuō)給予了足夠的反思時(shí)間,易于閱讀,易于保存.雖說(shuō)有時(shí)效的劣勢(shì),但它可以條分縷析,加工整理,拓展深度,使信息闡釋的更加充分和完整.

目前xxxx傳媒學(xué)院廣告促銷分析。

1.在我們發(fā)放的200份調(diào)查問(wèn)卷中發(fā)現(xiàn),學(xué)生對(duì)于校園活動(dòng)(晚會(huì)、講座、促銷等)的態(tài)度為:其中只有1.5%的同學(xué)選擇了“很感興趣”,有8%的同學(xué)選擇了“比較感興趣”,近85%的同學(xué)對(duì)校園促銷活動(dòng)不感興趣或興趣不濃,有5.5%的同學(xué)對(duì)校園促銷活動(dòng)“反感”.

2.再如校園贊助活動(dòng).成功的校園活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)看似人山人海,實(shí)際上是一種假象(最多500人,與一萬(wàn)多師生的總數(shù)相比,只是冰山一角罷了),卻耗費(fèi)大量人力、財(cái)力、物力.

3.發(fā)放傳單、粘貼小廣告等低級(jí)宣傳方式,不僅破壞校園環(huán)境、校園文化,并且校外人員的介入很容易成為校園潛在的不安定因素,加劇學(xué)生的厭惡感和排斥感,甚至損害自己的商家形象或品牌信譽(yù)度.

5.廣告部分制作在第一次免費(fèi)發(fā)放后,做了相關(guān)的調(diào)查之后,這樣更有基礎(chǔ).

《相逢》的廣告制作:

設(shè)立專門的廣告專欄,在雜志中投放一定的廣告,廣告和大學(xué)生密切相關(guān).而這些廣告是符合我們學(xué)生口味的,能在一定程度上給大學(xué)生樹立正確的消費(fèi)觀念:

2.同時(shí)我們做的廣告要以“優(yōu)惠券”的形式刊登在雜志上,消費(fèi)者憑“優(yōu)惠券”可以獲得商家承諾的優(yōu)惠,這樣大大提高商家和消費(fèi)群體之間的互動(dòng).所以一定要明白我們要讓學(xué)生實(shí)惠,同時(shí)也要商家受益,我認(rèn)為這一點(diǎn)是我們的生命線.也是做好雜志的關(guān)鍵.

4.我們的內(nèi)容還包括大學(xué)生關(guān)心的話題,指引大學(xué)生如何消費(fèi),這些話題都非常實(shí)效、風(fēng)趣,并且接近學(xué)生群體.

資金預(yù)算:

成本、工資、租金、設(shè)備發(fā)行等方面有待進(jìn)一步的具體調(diào)查.

校園的策劃篇十六

xx年xx正逐漸向我們靠近,為迎合xx的順利召開,體現(xiàn)環(huán)保精神及很好落實(shí)建設(shè)綠色溫師,和諧溫師的目標(biāo),順著時(shí)代的腳步,人們的環(huán)保潮流逐漸朝著校園的全面深入,如何使環(huán)境保護(hù)進(jìn)入文明校園建設(shè)管理體系,使學(xué)生在日常生活中能夠自覺(jué)的保護(hù)環(huán)境和節(jié)約能源,我們有必要在校園建設(shè)綠色的、人與環(huán)境和諧共存的生存環(huán)境,普及學(xué)生的環(huán)保知識(shí),提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí),建設(shè)綠色家園,讓真正的環(huán)保走進(jìn)校園,走進(jìn)生活。

1、通過(guò)深入校園,大力普及環(huán)保知識(shí),提高在校學(xué)生的環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注社會(huì)發(fā)展的責(zé)任感,熱愛社會(huì)公益事業(yè)的品質(zhì)。

2、學(xué)習(xí)掌握世界性及中國(guó)的環(huán)保日名稱、口號(hào)、由來(lái)、時(shí)間等知識(shí),保護(hù)環(huán)境,隨手可做的身邊小事。

3、在宣傳教育別人的同時(shí),不斷提高自己的環(huán)保意識(shí)水平和知識(shí)水平,讓我們彼此教育,負(fù)起環(huán)保責(zé)任,全面提高環(huán)境與發(fā)展意識(shí),樹立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚,從身邊點(diǎn)滴做起。

4、建設(shè)綠色溫師,和諧溫師,建設(shè)綠色家園,弘揚(yáng)社會(huì)道德風(fēng)尚,促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。

同學(xué)們,你想當(dāng)一名“綠色使者”嗎?你想做一名環(huán)境保護(hù)的實(shí)踐者嗎?

讓我們一起珍惜每一滴水、每一棵樹、每一塊土地,讓我們彼此提醒,彼此教育,彼此鼓勵(lì),負(fù)起環(huán)保的責(zé)任,全面提高環(huán)保意識(shí),使用無(wú)磷洗滌用品,少用一次性餐具和塑料袋,廢舊電池回收等等,關(guān)系到自己的,別人的,愛人的,朋友的健康和幸福。讓我們時(shí)刻都記得,一股尾氣、一粒沙塵、一只廢電池,在不知不覺(jué)中就能改變世界,傷害到我們。

同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),讓我們一起都來(lái)學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),增強(qiáng)環(huán)保法律法規(guī)觀念,積極參加環(huán)?;顒?dòng),從點(diǎn)滴做起,從現(xiàn)在做起!保護(hù)環(huán)境,保護(hù)資源,共建綠色家園。

同學(xué)們,美好的生活,綠色的家園,需要全社會(huì)的共

同努力。做一名“綠色使者”,你準(zhǔn)備好了嗎?

讓各班團(tuán)支書組織本班班會(huì),在班級(jí)、宿舍等宣傳環(huán)保,增強(qiáng)同學(xué)們環(huán)保意識(shí)。

對(duì)食堂進(jìn)行使用無(wú)磷洗滌用品,少用一次性餐具和塑料袋,廢舊電池回收,垃圾分類放置……等環(huán)保主題宣傳。在校園倡導(dǎo)環(huán)保型的生活和學(xué)習(xí)方式。

(1)活動(dòng)內(nèi)容的選擇符合大學(xué)生現(xiàn)有的知識(shí)結(jié)構(gòu)和認(rèn)知水平。

(2)綠色校園環(huán)保宣傳活動(dòng),邀請(qǐng)團(tuán)委學(xué)生會(huì)成員一起參與,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,有效調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性,校園宣傳效果將更加顯著。

(3)校園環(huán)保教育活動(dòng)是一項(xiàng)經(jīng)常性工作,建立校園環(huán)保宣傳示范點(diǎn),打破傳統(tǒng)的發(fā)傳單、讀材料的舊模式,開展有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答,環(huán)保知識(shí)調(diào)查、環(huán)保游戲,創(chuàng)設(shè)交流等新穎形式,讓學(xué)生在宣傳中自己也得到了學(xué)習(xí)和提高。

(1)宣讀。

(2)環(huán)保知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答,答對(duì)給予環(huán)保書簽、環(huán)保小工藝品等獎(jiǎng)品。

(3)問(wèn)卷調(diào)查:用問(wèn)卷調(diào)查的方式了解同學(xué)們對(duì)環(huán)保的認(rèn)知程度和環(huán)保觀念。

(4)環(huán)保游戲:以游戲的形式進(jìn)行宣傳,吸引人們注意。

(5)綠色學(xué)校選舉活動(dòng),深入同學(xué)們,交流宿舍節(jié)能節(jié)水節(jié)電等措施,實(shí)施垃圾分類的做法,美化環(huán)境的設(shè)施等。

(1)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置:政宣部

(2)環(huán)保知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答:團(tuán)辦

(3)環(huán)保游戲:文娛、文體部

(4)及活動(dòng)書寫:團(tuán)辦、學(xué)辦

(5)聯(lián)系環(huán)保局:實(shí)踐部

(6)獎(jiǎng)品采購(gòu)和費(fèi)用計(jì)劃安排:生活部

校園的策劃篇十七

11月12日,18:30。

學(xué)生活動(dòng)中心三樓小舞蹈房。

財(cái)會(huì)學(xué)院學(xué)術(shù)部、秘書處。

全體財(cái)會(huì)學(xué)院學(xué)生會(huì)成員。

活動(dòng)部分。

內(nèi)容安排。

工作分配。

備注。

大一精英會(huì)。

1、各部門雷人介紹。

2、兩個(gè)部門為整體,表演節(jié)目。(文藝-記者團(tuán),秘書-學(xué)術(shù),體育-維權(quán),外聯(lián)-宣傳)。

3、大一的才藝表演。(擬定)。

(以小型晚會(huì)的形式,模仿秀為主線:陳博溫-吳克群,何毅-小沈陽(yáng),金志偉-周杰倫,陳鴻冰-盧廣仲,舞蹈隊(duì)-wondergirls,徐偉-cctv主持;張津銘?yīng)毘?,中間穿插小品相聲類節(jié)目)。

1、秘書處新干事負(fù)責(zé)了解各會(huì)議記錄部門活動(dòng)準(zhǔn)備情況。

2、周璐云、何銀娟、戴濤、陳臻堯、馬飛峰負(fù)責(zé)聯(lián)系大一才藝表演的人員。

1、排座位:馬飛峰馬飛龍。

2、現(xiàn)場(chǎng)布置:馬飛峰金志偉陳臻堯鄭倩楠。

3、迎賓:莊琳琳莊建威。

4、簽到:沈璐璐曹菁。

5、道具:莊建威邱宇(序號(hào)排、蘿卜蹲牌子、氣球、現(xiàn)場(chǎng)裝飾材料、惡搞骰子)。

6、現(xiàn)場(chǎng)音效:董弘音金志偉。

7、主持人:鄭倩楠何毅。

1、注意通知時(shí)間地點(diǎn),通知需要簽到。

2、聯(lián)系大二大一節(jié)目表演的需及時(shí)了解道具的情況和需要,并向相關(guān)負(fù)責(zé)人反映。

3、主持人需熟知交流會(huì)流程,寫好相應(yīng)串詞。

4、在游戲過(guò)程中,由相應(yīng)的游戲負(fù)責(zé)人介紹游戲,組織游戲的進(jìn)程。

5、各部門表演時(shí)需要的音效和大二大一節(jié)目所需音效傳給相應(yīng)負(fù)責(zé)人。

趣味小游戲。

1、蘿卜蹲。

(隨意抽序號(hào)選出10個(gè)人,每個(gè)人分發(fā)一個(gè)牌子,若是拿到寫有蘿卜的牌子,則扮演蘿卜的角色,在被叫到時(shí),拿著牌子一邊下蹲一邊說(shuō)“蘿卜蹲蘿卜蹲,蘿卜蹲完**蹲”未反應(yīng)過(guò)來(lái)的視作淘汰。最后勝利者獲得一次國(guó)王游戲機(jī)會(huì))。

1、倫敦大橋倒下來(lái)。

(參與者圍成一圈,雙臂搭在前者的`雙肩,距離緊密?!澳靡巫咏o我坐把”,坐再后一個(gè)人腿上,再站起來(lái);如此重復(fù),直到聽到主持人說(shuō)“拿來(lái)拿來(lái)給我坐”,再一起坐下,坐穩(wěn)。之后開始一起說(shuō)“倫敦大橋倒下來(lái)倒下來(lái)倒下來(lái)”邊說(shuō)邊晃,直到有人被晃出圈外,罰節(jié)目)。

2、踩氣球。

(隨意選出10各人,每個(gè)人腳上綁一個(gè)氣球,在踩破別人氣球的同時(shí),要保護(hù)好自己的氣球,最后一個(gè)幸存者獲勝,獲得一個(gè)國(guó)王游戲機(jī)會(huì))。

1、秘書處負(fù)責(zé)游戲。

1)蘿卜蹲:

(需要制作道具)。

2)倫敦大橋倒下來(lái):

3)踩氣球。

(需要準(zhǔn)備氣球)。

經(jīng)典重溫。

1、新特風(fēng)云。

(去年迎新晚會(huì)節(jié)目,戴濤負(fù)責(zé))。

2、

(去年迎新節(jié)目,賈一川負(fù)責(zé))。

1、周璐云、何銀娟、戴濤、陳臻堯、馬飛峰負(fù)責(zé)聯(lián)系大二經(jīng)典重溫部分人員聯(lián)系。

2、學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)準(zhǔn)備相關(guān)道具,秘書處協(xié)助。

多人大游戲。

1、一塊和五毛。

(男生扮演一塊硬幣,女生扮演五毛硬幣,按照主持人說(shuō)的價(jià)目搭配成符合要求的組合。不符合要求的組別受罰)。

2、詭異逆時(shí)針。

(所有人站成2個(gè)大圈,內(nèi)外圈人數(shù)相同。內(nèi)圈順時(shí)針旋轉(zhuǎn),外圈逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),主持人說(shuō)停時(shí),找到和你對(duì)應(yīng)的一個(gè)人,聽主持人下命令,做被命令的事)。

3、煽情大合唱(待定)。

1、學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)游戲。

煽情孔明燈。

每部門一只孔明燈,提供打火機(jī)和便簽紙,在行政樓西面的大草坪燃放孔明燈。

1、金志偉負(fù)責(zé)購(gòu)買孔明燈。

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