發(fā)言的感受(模板15篇)

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發(fā)言的感受(模板15篇)
時(shí)間:2023-11-05 06:38:13     小編:筆舞

總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高工作效率。寫(xiě)總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,進(jìn)而找到提升自己的方法。以下是一些經(jīng)典總結(jié)的例子,希望對(duì)你有所啟發(fā)。

發(fā)言的感受篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:

大家好!我是xx,感謝學(xué)校提供這么一次大家互相交流,互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),剛剛走出了大學(xué)的校園,作為一名剛剛踏上講臺(tái)的新教師,雖然缺乏一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn),但是卻有著年輕人的熱情和沖動(dòng)?;仡欉@段時(shí)間的工作生活,深有體會(huì),現(xiàn)總結(jié)出來(lái)和大家分享,希望大家批評(píng)指正。

。從象牙塔走進(jìn)社會(huì),從學(xué)生變成老師,從幾個(gè)月前的被教者轉(zhuǎn)變成一個(gè)教育者。雖然曾經(jīng)實(shí)踐過(guò),但仍是心中無(wú)底,畢竟書(shū)齋里所學(xué)的只是死的理論,而工作中還需自己去活學(xué)活用。當(dāng)面對(duì)這么多個(gè)思想和行為都不規(guī)則的小朋友時(shí),發(fā)現(xiàn)自己的能力、知識(shí)是那么的不足。為此,我要努力調(diào)整自己所學(xué)的知識(shí)結(jié)構(gòu),盡力嘗試將所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合,掌握教育、教學(xué)規(guī)律,形成技能,增強(qiáng)自己的教育教學(xué)能力。

從當(dāng)上教師的那一天起,就是一個(gè)新的起點(diǎn)。作為教師,最重要的一點(diǎn)就是要有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識(shí)以及現(xiàn)代教學(xué)相適應(yīng)的各種知識(shí)。曾在書(shū)本上學(xué)的知識(shí)是無(wú)法滿足教學(xué)的需要,社會(huì)在發(fā)展,學(xué)生的思維也在發(fā)展,所以我必須要發(fā)展。作為一名新教師,我們要走的路還很長(zhǎng),惟有不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,才能在實(shí)踐中使自己成長(zhǎng)起來(lái)!

成功的教師傾向于主動(dòng)的創(chuàng)造性反思。作為新教師,若是不懂得反思自己的成敗,那肯定得不到真正意義上的成長(zhǎng)。美國(guó)心理學(xué)家波斯納說(shuō)過(guò):“教師成長(zhǎng)=經(jīng)驗(yàn)+反思。如果一個(gè)教師僅僅滿足于獲得經(jīng)驗(yàn),而不對(duì)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行深入思考,那可能永遠(yuǎn)只停留在一個(gè)新手型教師的水準(zhǔn)。”在今后的教學(xué)工作中我一定要有反思的意識(shí),具備反思的能力,養(yǎng)成善于反思的習(xí)慣,使自己在反思中迅速成長(zhǎng),使教學(xué)在反思中不斷進(jìn)步。

每個(gè)人對(duì)新教師都有自己的理解,在我看來(lái),新教師面對(duì)的是新的工作、新的生活、新的學(xué)習(xí)。而面對(duì)這些“新”,我所能做的就是努力努力再努力,努力在各個(gè)方面去提高自己,盡快適應(yīng)新的環(huán)境,面對(duì)新的挑戰(zhàn)。

謝謝大家!

發(fā)言的感受篇二

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

今天是我正式上網(wǎng)課的第二天,看到網(wǎng)絡(luò)上對(duì)于網(wǎng)課的討論褒貶不一。

一說(shuō)是浪費(fèi)時(shí)間精力、效果不明顯,老師和學(xué)生都不太適應(yīng)網(wǎng)上平臺(tái)等等。作為一名初中學(xué)生,我對(duì)上網(wǎng)課并不抱排斥態(tài)度。

由于疫情的影響,我們都不得不待在家里進(jìn)行自學(xué),那么教育部為應(yīng)對(duì)這個(gè)問(wèn)題,較為迅速地提出了解決的方案,一定程度下滿足了人們的需求,我覺(jué)得這是非常值得提倡的。畢竟面對(duì)問(wèn)題我們也只能多盡人事,把傷害降低。

至于孩子在家里學(xué)習(xí)沒(méi)有在學(xué)校里有狀態(tài),態(tài)度消極諸如此類(lèi),這是自身的問(wèn)題,不能把它加在網(wǎng)課上。僅僅因?yàn)闊o(wú)法適應(yīng)這種學(xué)習(xí)方法而抨擊,不太合理。

我相信很多學(xué)生可能都遇到過(guò)不適應(yīng)老師的講課風(fēng)格的問(wèn)題。

像我,我經(jīng)常碰到某個(gè)老師講話帶有一點(diǎn)口音、聲音低沉抑或是聲音較輕(對(duì)我而言),每每遇到這樣的`情況我也很崩潰,努力去辨認(rèn)他們的口型……我會(huì)回家抱怨:“天哪,這個(gè)老師也太溫柔了吧!整堂課我聽(tīng)得好累!”

但是一般來(lái)說(shuō),只有學(xué)生去適應(yīng)老師,老師不可能適應(yīng)每一個(gè)同學(xué)。所幸我聽(tīng)這個(gè)老師一節(jié)課、兩節(jié)課、三節(jié)課……慢慢就適應(yīng)了。

網(wǎng)課這個(gè)平臺(tái),“水土不服”的不光是學(xué)生、還有講課的老師啊。

她們平時(shí)上課都在講臺(tái)前,有些老師對(duì)電腦操作不熟練。有一次,我在聽(tīng)課過(guò)程中一切進(jìn)行得都是那么自然,突然老師鼠標(biāo)一點(diǎn)、ppt不翼而飛,這個(gè)屏幕界面一片空白,老師的眼神在一剎那變得有些驚恐。很快她調(diào)整狀態(tài),假裝什么都沒(méi)有發(fā)生的樣子繼續(xù)講課。

有學(xué)生抱怨這個(gè)假期過(guò)得不快樂(lè),害,知足吧。老師在家里要備課、做ppt、思考開(kāi)學(xué)后的講課安排、最后還要被抱怨,太南了。詳情可見(jiàn)釘釘里也有一些老師毫不留情地給了“一星好評(píng)”。(想想老師跟我們一起受著折磨,有沒(méi)有快樂(lè)一點(diǎn)呢?)

根據(jù)我上的網(wǎng)課,我發(fā)現(xiàn)幾個(gè)特點(diǎn)。

講課圍繞ppt進(jìn)行,像語(yǔ)文我們上的是文化類(lèi)基礎(chǔ)知識(shí),比如《四書(shū)》《五經(jīng)》包括什么。包含的內(nèi)容非常多,而時(shí)間有限,老師只能夠走馬觀花,草草讀了一下長(zhǎng)長(zhǎng)的內(nèi)容。

但是這樣的授課方式很容易讓學(xué)生遺忘學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn),最好是邊講解邊輔以例子。問(wèn)題是這類(lèi)知識(shí)點(diǎn)只能靠背,因此想要掌握也只能勤做筆記或者多看回放的ppt背誦了。

目前英語(yǔ)的網(wǎng)課是教我們寫(xiě)作文,老師喜歡先破題,講很長(zhǎng)時(shí)間,我比較性急,先自己大概寫(xiě)一些點(diǎn)然后拉到范文部分跟范文比較,聽(tīng)英語(yǔ)網(wǎng)課我希望積累的是生詞和詞組的固定搭配,因?yàn)槲曳e累得很少。

暫時(shí)沒(méi)有上科學(xué)和歷史與社會(huì)的網(wǎng)課,期待老師的精彩表現(xiàn)。

這次也算是全民網(wǎng)課吧,就連一年級(jí)的翡翠也下載了釘釘。她的學(xué)校要求要背誦《弟子規(guī)》和《三字經(jīng)》,得知消息的我感到無(wú)比震撼,有種心驚之感。

于是我要求跟著妹妹一起背《三字經(jīng)》,這算不算多年之后的啟蒙?我終于“開(kāi)化”了。我不無(wú)欣慰地想。

在家學(xué)習(xí)有了更多自由支配的時(shí)間,可以做很多自己喜愛(ài)的事,瞥眼望去我的翡翠也在努力地學(xué)習(xí),我突然有了種“老媽媽”的幸福感??傊诩叶紱](méi)有閑著,希望有進(jìn)步。

發(fā)言的感受篇三

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天我給大家講述一下關(guān)于勞技實(shí)踐活動(dòng)課的感受。

昨天,細(xì)雨綿綿??墒怯晁疀_不淡我們?nèi)w同學(xué)心中的激動(dòng)之情。在“野外生存”這個(gè)小組的同學(xué)更是如此。一想到自己能在外面體驗(yàn)一番,我們就個(gè)個(gè)激動(dòng)萬(wàn)分。

上午,老師給我們講了一些荒野求生的知識(shí)。隨后,讓我們復(fù)習(xí)一遍系繩結(jié)。大家都心領(lǐng)神會(huì):下午的體驗(yàn)一定與系繩子有很大關(guān)系到吧!于是,我們聽(tīng)得更認(rèn)真了。大家的神情,好像要一口吞掉老師,不不不,是老師講得每一字每一句呢!

認(rèn)真聽(tīng)講是體驗(yàn)的基本??墒牵瑢W(xué)們?nèi)绻挥眠@一個(gè)秘訣,那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

轉(zhuǎn)眼間,來(lái)到了體驗(yàn)的時(shí)候。體驗(yàn)的內(nèi)容是比賽做擔(dān)架。擔(dān)架需要十分牢固,除此之外,速度也是一個(gè)很重要的考核標(biāo)準(zhǔn)。一聽(tīng)到這兩點(diǎn),我們隊(duì)立刻有了明確的分工。老師一聲“計(jì)時(shí)開(kāi)始”的令下,大家就趕緊行動(dòng)起來(lái)。我們先把兩根竹竿排好,然后讓陳宇涵和其他班的一個(gè)男生輪流給繩子打結(jié)。我和陳子欣把一個(gè)個(gè)的結(jié)套進(jìn)了竹竿里。當(dāng)我們把繩子用完,繩結(jié)套完時(shí),只見(jiàn)一堆亂麻蜷縮在竿子的一端,好不掃興。有人建議我們重來(lái)一次,可那樣速度肯定會(huì)慢很多。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)繩結(jié)和繩子都是可以移動(dòng)的,如果把它們移到合適的位置,不就能成為一個(gè)牢固的擔(dān)架么!

今天的勞技實(shí)踐活動(dòng),不僅讓我學(xué)到了“野外生存”的一些基本知識(shí),更讓我懂得了在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中合作和堅(jiān)持的重要性,收獲很大。我把這些收獲分享給大家,希望我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中保持這樣的精神,共同進(jìn)步。我的發(fā)言就到這里,謝謝大家!

楊?lèi)?/p>

201x年3月23日

發(fā)言的感受篇四

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

轉(zhuǎn)眼間,寒假在疫情的包圍下告一段落。不過(guò)受疫情擴(kuò)散的影響,各地的學(xué)校都延遲開(kāi)學(xué)。由此可見(jiàn),我們停課了,但停課不停學(xué)。這是我們大家第一次通過(guò)網(wǎng)絡(luò)各自在家線上學(xué)習(xí),得知用網(wǎng)絡(luò)的上課方式時(shí),心里充滿了期待感。

所謂無(wú)規(guī)不成方圓,老媽為了讓我盡快從無(wú)序的寒假生活中走出來(lái),有計(jì)劃的學(xué)習(xí)。參照學(xué)校發(fā)的學(xué)習(xí)時(shí)間表,在勞逸結(jié)合的原則下,加了些體育鍛煉和娛樂(lè)時(shí)間。這樣既不耽誤學(xué)習(xí),又能強(qiáng)身健體,等正式開(kāi)學(xué)了也能夠提前適應(yīng)。下面就來(lái)分享一下我的停課不停學(xué)計(jì)劃吧。

首先,一日之計(jì)在于晨。早上起來(lái)第一件事就會(huì)拿出教材晨讀,晨讀的內(nèi)容都是老師要求打卡的內(nèi)容,每天在晨讀時(shí)間會(huì)先朗讀一遍。接下來(lái)主要就是每日的語(yǔ)數(shù)英線上課,為了不耽誤學(xué)業(yè),各科的老師都很花心思,給我們準(zhǔn)備了一些教學(xué)視頻和復(fù)習(xí)資料。雖然線上課不是我們學(xué)校任課老師錄制的視頻課,不過(guò)發(fā)現(xiàn)視頻課里的上課模式和學(xué)校上課一模一樣,下面居然還有學(xué)生,視頻里的老師語(yǔ)速緩慢,繪聲繪色,還邊講邊和下面同學(xué)互動(dòng),這樣的課程十分生動(dòng),讓我理解和記憶都很深刻。不過(guò)線上課上久了,眼睛會(huì)很累,所以我們?cè)诿抗?jié)中間休息時(shí)間加入了眼保操環(huán)節(jié),這樣既不耽誤學(xué)習(xí),又不會(huì)太傷眼睛。

其次,上午課程結(jié)束,就是午餐和休息時(shí)間。以往在學(xué)校午間休息時(shí),我都會(huì)和我的好朋友小潘一起聊天?,F(xiàn)在我們倆一如既往只是改用微信語(yǔ)音聊天,聊聊每日趣事和最新疫情動(dòng)態(tài)。

下午主要是完成上午課后作業(yè)和閱讀時(shí)間。由于疫情期間,不能下去活動(dòng)。王老師很注重我們的身體,給我們提供了室內(nèi)泡泡操、足球操還有一些其他運(yùn)動(dòng)視頻。每天下午我完成作業(yè)后,我們?nèi)視?huì)形態(tài)各異地跟著視頻跳起來(lái)。跳的雖然不好,到跳完不但促進(jìn)了全身血液循環(huán)起到了強(qiáng)身健體作用,而且運(yùn)動(dòng)完,吃晚飯也更食欲大增呢。

最后,晚飯后自然是我的休閑娛樂(lè)時(shí)間,我們?nèi)易黄鹆牧奶?,有時(shí)一起看一部好電影。

雖然呆在家學(xué)習(xí)的生活沒(méi)有學(xué)校那么豐富多彩,但在這非常時(shí)期,停課不停學(xué),這何嘗不是一種不錯(cuò)的選擇呢?在保證身體健康的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)也要緊跟其后,在家養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不管在家還是在學(xué)校一樣能收貨滿滿的知識(shí)。

發(fā)言的感受篇五

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的各位同事:

大家下午好!

今日,特別榮幸能站在這里,代表__年度先進(jìn)員工發(fā)表感言,此時(shí)此刻心情真得很激烈。

真得很興奮,幸運(yùn)地獲此殊榮,因?yàn)槲颐靼坠緢F(tuán)隊(duì)中優(yōu)秀的同事還有許多許多。

在這里誠(chéng)心地感謝公司!

是公司給了我們廣袤發(fā)展的舞臺(tái),我們可以自主發(fā)揮,不斷前行;在這里,我們耕耘就有收獲,付出就有回報(bào),公司工作的兩年時(shí)間里,我真真實(shí)切地感受到了公司的和諧、溫馨、年輕和朝氣,信任在座的每一位同事都深深與我有同感,由衷地為在公司工作、為自己是公司員工感到無(wú)比驕傲和歡樂(lè)!

其次,要誠(chéng)心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同事,工作期間你們賜予了我們太多無(wú)私地關(guān)懷和幫助,在進(jìn)步的時(shí)候給我們以激勵(lì),在困難的時(shí)候給我們以幫助,工作中對(duì)我們信任,生活中給我們關(guān)懷,正因?yàn)檫@些,才使得我們成長(zhǎng)的路更加順暢,取得的成果更加優(yōu)秀。誠(chéng)心地感謝大家!

回首__年,是公司發(fā)展值得紀(jì)念的一年,公司成立x周年、公司工會(huì)成立、x分公司擴(kuò)編、搬遷,這一切無(wú)疑讓我們?nèi)繂T工看到了公司的大步發(fā)展和蓬勃朝氣。在這一年里,我們自己也是認(rèn)仔細(xì)真工作,踏踏實(shí)實(shí)奮斗,因?yàn)槲覀兠靼孜ㄓ信ぷ鳎攀菍?duì)公司和全部關(guān)切我們的大家最好的回報(bào)。

在繼往開(kāi)來(lái)的__年,雖然我們正面臨全球金融海嘯的巨大考驗(yàn),但是我們信任在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)下,在公司優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的不懈努力下,公司必將取得新的成果。我們信念十足,我們更要以百倍的熱忱和干勁投入工作,勝不驕敗不餒、認(rèn)仔細(xì)真、勤勤懇懇、一步一個(gè)腳印、努力爭(zhēng)取更大的成果!

最終,值此新年到來(lái)之際,恭祝大家新春歡樂(lè)、狗年大吉大利!也誠(chéng)心祝愿我們的公司發(fā)展蒸蒸日上!

感謝大家!

發(fā)言的感受篇六

洪戰(zhàn)輝這個(gè)名字對(duì)大家來(lái)說(shuō)已不再陌生,他的感人事跡已傳遍整個(gè)中國(guó),他的偉大人格感動(dòng)著每一個(gè)人。

12歲的他,只是一個(gè)幼稚的少年,卻擔(dān)當(dāng)起了家庭頂梁柱的重任。他努力奮斗,用稚嫩的雙手養(yǎng)活著自己的父母和抱養(yǎng)的妹妹。他努力奮斗,艱苦拼搏,雖重任在肩,仍不改其志,三年的高中他斷斷續(xù)續(xù)地上了六年。最后,他考上了大學(xué),勤工儉學(xué),賺錢(qián)供妹妹和自己讀書(shū)。

在他的.整個(gè)成長(zhǎng)歷程中,伴隨著的是自強(qiáng)自立,勇于進(jìn)取的堅(jiān)韌品格;不向困難低頭,永不放棄的奮斗精神;刻苦學(xué)習(xí),誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸的高尚品質(zhì);樂(lè)觀向上,積極進(jìn)取的人生態(tài)度。正是這一切,引導(dǎo)著他走向成功,走出貧窮,走向希望之路。他常說(shuō):“貧窮不是什么大不了的事,奮斗才是最重要的。”

是啊,貧窮有什么呢?如果你自甘墮落,再富裕又有什么用呢?可即使你很貧窮,只要很努力,一定會(huì)走出貧窮,就像一只蠶破繭而出,變成一只翩翩起舞的蝴蝶一樣。我們應(yīng)該培養(yǎng)自己獨(dú)立自主,奮斗不息的精神。要同那句古語(yǔ)一樣:流自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己干!洪戰(zhàn)輝深信:只要脊梁不彎,就沒(méi)有扛不起的山。這句話,深深地激蕩著我的靈魂!

自立自強(qiáng)是獲取成功的必備品質(zhì),自力更生是成就一切事業(yè)的根本。讓我們以洪戰(zhàn)輝為榜樣,自立自強(qiáng),走出希望之路!

發(fā)言的感受篇七

微商年會(huì)分享發(fā)言稿怎么寫(xiě)?年會(huì)是在臨近春節(jié)的時(shí)候舉辦的活動(dòng),年會(huì)的開(kāi)展標(biāo)志著我們一年工作生活的結(jié)束,同時(shí)又是新一年的開(kāi)始。而作為參加年會(huì)的一員,我們也要準(zhǔn)備微商年會(huì)分享發(fā)言稿。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“微商年會(huì)分享發(fā)言稿”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫(xiě)文參考!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位企業(yè)家,先生們,女士們:

大家上午好!

“風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到?!敝荡薩_商會(huì)年會(huì)隆重召開(kāi)之際,我謹(jǐn)代表__區(qū)__校領(lǐng)導(dǎo)班子向__會(huì)長(zhǎng)及各位領(lǐng)導(dǎo)、各位企業(yè)家表示衷心的祝賀與感謝!

近年來(lái),__區(qū)__校認(rèn)真落實(shí)區(qū)委、區(qū)政府提出的要積極服務(wù)企業(yè)發(fā)展的要求,長(zhǎng)期幫助商會(huì)培訓(xùn)入黨積極分子,并且在加強(qiáng)商會(huì)思想政治工作等方面進(jìn)行了有效嘗試。今年__月份,就如何進(jìn)一步加強(qiáng)與__商會(huì)的合作與溝通達(dá)成了共識(shí),_x_x_日,x_校與x_商會(huì)黨支部結(jié)成了“合作共建單位”,將合作共贏引向深入。實(shí)踐證明:我們的合作共建,對(duì)關(guān)于加強(qiáng)思想政治工作的一系列重要指示,具有重要意義。半年多調(diào)研中,我們積極探討研究民營(yíng)企業(yè)思想政治工作新模式,如何服務(wù)商會(huì)、服務(wù)會(huì)員企業(yè)、推進(jìn)商會(huì)和諧發(fā)展等問(wèn)題。經(jīng)過(guò)x_個(gè)多月的調(diào)研與思考,最終形成了《關(guān)于非公有制經(jīng)濟(jì)人士思想政治工作的調(diào)查與思考——x_市x_商會(huì)思想政治工作啟示》一份有價(jià)值的調(diào)研報(bào)告,目前已上報(bào)市委統(tǒng)戰(zhàn)部。近距離的交流與合作,讓我們對(duì)x_商會(huì)有了更深入的了解,對(duì)x_會(huì)長(zhǎng)及企業(yè)家們也有了更崇高的敬意。下面,我代表x_區(qū)x_校談幾點(diǎn)感受:

一、感受企業(yè)家們的人格魅力與風(fēng)采。

在幾次的活動(dòng)與調(diào)研中,我深深感受到了__會(huì)長(zhǎng)、__。

書(shū)記。

以及企業(yè)家們的人格魅力。__會(huì)長(zhǎng)給我們留下的最深刻印象是非常務(wù)實(shí)、勇于擔(dān)當(dāng),注重加強(qiáng)會(huì)員之間的溝通,努力發(fā)揮好政府與企業(yè)之間的橋梁、紐帶作用。__會(huì)長(zhǎng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“大商會(huì)能做到的,我們小商會(huì)同樣也能做到?!痹诠ぷ髦?,他以務(wù)實(shí)的精神,高度的責(zé)任心,積極為會(huì)員企業(yè)做實(shí)事,解難題。我們了解到,會(huì)長(zhǎng)在企業(yè)面臨大規(guī)模動(dòng)遷的問(wèn)題、企業(yè)優(yōu)惠政策被剝奪、企業(yè)融資出現(xiàn)困難等等問(wèn)題都積極協(xié)調(diào),圓滿解決,維護(hù)企業(yè)的合法權(quán)益。同時(shí),還積極為企業(yè)服務(wù),比如組織企業(yè)家學(xué)習(xí)、考察,聯(lián)系政府相關(guān)人員為企業(yè)家推介投資項(xiàng)目、介紹優(yōu)惠政策等等,今年商會(huì)還組織部分企業(yè)家到__大學(xué)參加非公企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展高級(jí)研修班學(xué)習(xí)。開(kāi)拓了企業(yè)家們的視野,提升他們的素質(zhì)。會(huì)長(zhǎng)想企業(yè)之所想,急企業(yè)之所急,服務(wù)企業(yè),腳踏實(shí)地,為非公經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展、為非公經(jīng)濟(jì)人士健康成長(zhǎng)傾注了大量的心血,正是這樣的人格魅力深深影響著__籍企業(yè)家,將__商團(tuán)結(jié)凝聚一起,發(fā)展壯大,為社會(huì)的發(fā)展盡心盡力。

在調(diào)研中,我們有了與企業(yè)家面對(duì)面交流的機(jī)會(huì)。先后與__集團(tuán)__房地產(chǎn)有限公司的__總經(jīng)理,__房地產(chǎn)有限公司__總經(jīng)理,和__建筑工程有限公司__經(jīng)理進(jìn)行走訪交流。感到企業(yè)家們都非常重視思想政治工作,以自己特有的方式為載體,發(fā)展壯大企業(yè)、凝聚企業(yè)正能量。同時(shí),大家都有一個(gè)共識(shí),就是富裕起來(lái)后要懷一顆感恩之心回報(bào)國(guó)家,回報(bào)社會(huì),回報(bào)家鄉(xiāng)。所作所為令我們非常感動(dòng),感動(dòng)__商們艱辛創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的那份執(zhí)著、努力、奮進(jìn),感動(dòng)__商企業(yè)家們的赤子情懷和回饋社會(huì)的崇高愛(ài)心。

二、感受到__商會(huì)思想政治工作成效顯著。

__會(huì)長(zhǎng)作為改革開(kāi)放中成長(zhǎng)起來(lái)的新型企業(yè)家,為了商會(huì)的繁榮和會(huì)員企業(yè)的發(fā)展,兢兢業(yè)業(yè),無(wú)怨無(wú)悔,默默奉獻(xiàn),以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,帶領(lǐng)著商會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子努力奮進(jìn)。商會(huì)正是在團(tuán)結(jié)、和諧的氛圍中,積極探索,真抓實(shí)干,在思想政治工作中取得卓越的成效。

感觸最深的有兩點(diǎn),第一個(gè)是政治工作;第二個(gè)是引導(dǎo)企業(yè)投身公益事業(yè)。

我先談?wù)喂ぷ?。我感覺(jué)一是商會(huì)領(lǐng)導(dǎo)形成強(qiáng)大的合力,能夠充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。商會(huì)黨支部連續(xù)兩年被__市工商聯(lián)機(jī)關(guān)黨委評(píng)為先進(jìn)黨組織、今年再度被中共各省(區(qū))駐__辦機(jī)關(guān)黨委和__市非公經(jīng)濟(jì)黨工委評(píng)為先進(jìn)基層黨組織。

二是商會(huì)非常注重加強(qiáng)組織建設(shè)。

三是商會(huì)的活動(dòng)豐富多彩,能夠進(jìn)一步增強(qiáng)大家的凝聚力。近年來(lái),商會(huì)通過(guò)參觀__等活動(dòng),激發(fā)非公經(jīng)濟(jì)人士__的政治熱情,堅(jiān)定理想信念,增強(qiáng)__榮譽(yù)感。

此外,我們還了解到商會(huì)經(jīng)常通過(guò)很有意義的聯(lián)誼活動(dòng),弘揚(yáng)__籍企業(yè)家“合群團(tuán)結(jié)、豪爽義氣、戀祖愛(ài)鄉(xiāng)、回饋桑梓”的__商精神,比如今年__月份,商會(huì)與__房地產(chǎn)公司共同舉辦了迎金秋聯(lián)誼晚會(huì),這些活動(dòng)既加強(qiáng)會(huì)員之間的交流溝通,又增強(qiáng)了商會(huì)的凝聚力。

以上是商會(huì)在政治工作方面取得的成績(jī)。此外多年來(lái)、報(bào)效祖國(guó)、報(bào)效人民,隨時(shí)向困難人群獻(xiàn)愛(ài)心、伸援手,一直是__商會(huì)企業(yè)家的特質(zhì)。商會(huì)自__年成立以來(lái),共引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)企業(yè)共向__余名貧困大中小學(xué)生、患重病的會(huì)員代表捐款;向__捐款;與__當(dāng)?shù)乩щy戶結(jié)對(duì)子扶貧助困。20__年,商會(huì)黨支部倡議成立“__基金會(huì)”,在開(kāi)展向社會(huì)、向家鄉(xiāng)、向會(huì)員奉獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中,引導(dǎo)__帶頭捐款,帶頭奉獻(xiàn)愛(ài)心,充分發(fā)揮模范作用。

近年來(lái),共捐助公益善款總數(shù)為_(kāi)_萬(wàn),為社會(huì)公益事業(yè)做出了貢獻(xiàn)。此外,商會(huì)積極引導(dǎo)非公有制企業(yè)承擔(dān)改善、解決就業(yè)的社會(huì)責(zé)任。多年來(lái),非公有制經(jīng)濟(jì)企業(yè)解決就業(yè)人數(shù)達(dá)__余人。

“風(fēng)雨同舟,肝膽相照。”__校與__商會(huì)黨支部結(jié)成“合作共建單位”是一次有益的嘗試,實(shí)踐證明,我們的嘗試是成功的。在今后的工作中,我們__將借助__為民營(yíng)企業(yè)帶來(lái)的春風(fēng),更好地發(fā)揮我們的優(yōu)勢(shì),盡力為民營(yíng)經(jīng)濟(jì)服務(wù),為商會(huì)服務(wù)。

以“共建、雙贏”為目標(biāo),在結(jié)對(duì)合作活動(dòng)中深化共建,轉(zhuǎn)變作風(fēng)、服務(wù)發(fā)展,并達(dá)到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同提高的目的。通過(guò)調(diào)研了解非公經(jīng)濟(jì)人士的思想狀況和利益訴求,積極為非公企業(yè)發(fā)展建言獻(xiàn)策。搭建平臺(tái)服務(wù)企業(yè)。為企業(yè)牽線搭橋,滿足民營(yíng)企業(yè)與政府部門(mén)溝通聯(lián)絡(luò)的需要,期待我們的共建能與商會(huì)會(huì)員企業(yè),同頻共振、互動(dòng)共贏。

最后,預(yù)祝大家在嶄新的__年謀求新發(fā)展,再創(chuàng)我們合作的新高度!!

尊敬的各位來(lái)賓、各位員工:

大家好!“華僑團(tuán)聚迎新春,辰猴起舞傳福音”。當(dāng)我們還來(lái)不及顧及時(shí)間流逝的時(shí)候,20__年春節(jié)的鐘聲已悄然而至。值此新春佳節(jié)來(lái)臨之際,我謹(jǐn)以公司董事長(zhǎng)的名譽(yù),向你們及你們的家人,致以新年最美好的祝福和最誠(chéng)摯的問(wèn)候!

今天,我們以無(wú)比喜悅的心情,在這里齊聚一堂,是為帶有艱辛與成就的20__年而慶賀;是為充滿生機(jī)與希望的20__年而祝福。

回首往事,點(diǎn)滴精彩。20__年,是公司穩(wěn)步發(fā)展的一年,也是各部門(mén)、各員工逐步成長(zhǎng)的一年。大家工作的勤奮、成功與挫折給公司留下了發(fā)展的足跡,大家辛勤的付出給公司留下了許多值得贊賞的故事。所以,20__年,效率來(lái)自全體員工的激情,成績(jī)屬于全體員工的努力。

新的20__年,是公司發(fā)展最關(guān)鍵的一年。我們需要繼續(xù)堅(jiān)持以市場(chǎng)為導(dǎo)向,加強(qiáng)產(chǎn)品研發(fā)力度,提升產(chǎn)品質(zhì)量管理、合理控制產(chǎn)品成本,讓公司的產(chǎn)品在市場(chǎng)上具有更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力;我們還需要“強(qiáng)身健體”、內(nèi)外兼修,不斷拓展市場(chǎng)和提升客戶服務(wù)的管理;不斷完善和規(guī)范內(nèi)部運(yùn)作管理,進(jìn)一步堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

所以,大家需要把新的一年看成是新的起點(diǎn)、新的任務(wù)和新的挑戰(zhàn)。

辭舊歲,我們依然豪情滿懷,迎新年,大家總是信心百倍。在20__年這個(gè)既充滿挑戰(zhàn)又蘊(yùn)藏機(jī)遇的環(huán)境下,我希望,我也堅(jiān)信,全體員工會(huì)以腳踏實(shí)地的作風(fēng)、百折不撓的精神、堅(jiān)韌不拔的毅力,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、革舊創(chuàng)新、扎實(shí)工作,不斷開(kāi)創(chuàng)節(jié)日燈產(chǎn)品和led新光源的新境界,創(chuàng)造更加輝煌、更加燦爛的明天!

最后,祝大家春節(jié)快樂(lè),猴年吉祥,萬(wàn)事如意!

請(qǐng)大家把酒倒?jié)M,為迎接嶄新的、美好的明天而干杯!

尊敬的各位。

領(lǐng)導(dǎo)。

各位員工朋友們:

大家上午好!

“華僑團(tuán)聚迎新春,金牛起舞傳福音"。當(dāng)我們還來(lái)不及顧及時(shí)間流逝的時(shí)候,2021年春節(jié)的鐘聲已悄然而至。值此新春佳節(jié)來(lái)臨之際,我謹(jǐn)以公司董事長(zhǎng)的名譽(yù),向你們及你們的家人--致以新年最美好的祝福和最誠(chéng)摯的問(wèn)候!

今天,我們以無(wú)比喜悅的心情,在這里齊聚一堂,是為帶有艱辛與成就的2020年而慶賀;是為充滿生機(jī)與希望的2021年而祝福。

回首往事,點(diǎn)滴精彩。今年是公司穩(wěn)步發(fā)展的一年,也是各部門(mén)、各員工逐步成長(zhǎng)的一年。大家工作的勤奮、成功與挫折給公司留下了發(fā)展的足跡,大家辛勤的付出給公司留下了許多值得贊賞的故事。所以,2020年,效率來(lái)自全體員工的激情,成績(jī)屬于全體員工的努力。

新的2021年,是公司發(fā)展最關(guān)鍵的一年。我們需要繼續(xù)堅(jiān)持以市場(chǎng)為導(dǎo)向,加強(qiáng)產(chǎn)品研發(fā)力度,提升產(chǎn)品質(zhì)量管理、合理控制產(chǎn)品成本,讓公司的產(chǎn)品在市場(chǎng)上具有更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力;我們還需要"強(qiáng)身健體"、內(nèi)外兼修,不斷拓展市場(chǎng)和提升客戶服務(wù)的管理;不斷完善和規(guī)范內(nèi)部運(yùn)作管理,進(jìn)一步堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

所以,大家需要把新的一年看成是新的起點(diǎn)、新的任務(wù)和新的挑戰(zhàn)。

辭舊歲,我們依然豪情滿懷,迎新年,大家總是信心百倍。在2021年這個(gè)既充滿挑戰(zhàn)又蘊(yùn)藏機(jī)遇的環(huán)境下,我希望,我也堅(jiān)信,全體員工會(huì)以腳踏實(shí)地的作風(fēng)、百折不撓的精神、堅(jiān)韌不拔的毅力,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、革舊創(chuàng)新、扎實(shí)工作,不斷開(kāi)創(chuàng)節(jié)日燈產(chǎn)品和led新光源的新境界,創(chuàng)造更加輝煌、更加燦爛的明天!

最后,祝大家春節(jié)快樂(lè),新年吉祥,萬(wàn)事如意!

請(qǐng)大家把酒倒?jié)M,為迎接嶄新的、美好的明天而干杯!

各位來(lái)賓、各位同仁:

我非常高興在這個(gè)溫馨祥和的美好時(shí)刻,我們快樂(lè)地歡聚一堂,帶著你們的祝福和關(guān)愛(ài),來(lái)參加我們諾瑞公司20_年會(huì),并共同見(jiàn)證我們對(duì)全體員工過(guò)去一年貢獻(xiàn)的肯定和感謝,也共同展望新一年的成就,并預(yù)告成功。在此,我很高興地向全體員工同事,致以熱烈的歡迎和最衷心的新年祝福!

回顧即將過(guò)去的友情,智慧,事業(yè),人生多豐收的一年里,“諾瑞”這個(gè)由中國(guó)最有潛力和最有才干的人,所組成的強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì),在不斷地發(fā)展壯大。諾瑞也先后迎來(lái)了更多精英人才的加入,是你們的加入,發(fā)展和豐富了諾瑞;是你們的加入,我們共同提升了人生。茫茫人海中,長(zhǎng)長(zhǎng)時(shí)空里,從此我們有了專(zhuān)業(yè)和智慧的伙伴,我們的生命正在上演最為精彩的激情!

20_年諾瑞的綜合實(shí)力進(jìn)一步增強(qiáng),員工能力和生活進(jìn)一步提升改善。我們上下同欲,繼續(xù)全面提升工作質(zhì)量。我們加強(qiáng)客戶服務(wù)和客戶導(dǎo)向,積極致力于熱點(diǎn)問(wèn)題的妥善解決,努力建立和改善各項(xiàng)工作流程和標(biāo)準(zhǔn)。20_年通過(guò)所有部門(mén)的積極配合,我們圓滿地達(dá)成了公司的整體目標(biāo)。在這里我感謝各位同事為工作目標(biāo)的達(dá)成而奉獻(xiàn)的無(wú)數(shù)辛勞和專(zhuān)注時(shí)刻!。

最近兩個(gè)月來(lái),我們描繪了20_年在新的條件下實(shí)現(xiàn)公司和各部門(mén)目標(biāo)的宏偉藍(lán)圖。20_年,對(duì)于諾瑞員工來(lái)說(shuō),是十分重要的一年。我們銷(xiāo)量將達(dá)到新的高度,公司將更多地為具有一技之長(zhǎng)的員工提供發(fā)揮個(gè)人天賦的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)。_年來(lái)的公司成長(zhǎng),實(shí)際上是全體員工個(gè)人提升的累積,公司的面貌有了歷史性變化。

莊子說(shuō):“人生有涯,智慧無(wú)涯”。對(duì)于智慧的追求和探尋是永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭的,客戶的需求提升也是沒(méi)有窮盡的。各位雖然20_年取得了巨大的進(jìn)步,但你們作為對(duì)自己有要求負(fù)責(zé)任的社會(huì)精英,對(duì)更高目標(biāo)的追求卻并不能因此而停止。相反,這僅僅是更高目標(biāo)達(dá)成的開(kāi)始。

文化的傳播。我們將堅(jiān)定不移地相信、信任、誠(chéng)信對(duì)待自己和自己承諾的目標(biāo),深入貫徹落實(shí)正確的工作流程和工作標(biāo)準(zhǔn),繼續(xù)解放思想,堅(jiān)持持續(xù)改進(jìn),發(fā)展個(gè)人業(yè)績(jī),發(fā)展正確的態(tài)度和方法,使全體員工發(fā)揮長(zhǎng)處,學(xué)有所為,勞有所得。由個(gè)體的成長(zhǎng),促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的合作,家庭和社會(huì)也更和諧,達(dá)到多方共贏,共同發(fā)展。

20_年我們將推動(dòng)具有浩然正氣的行為和弘揚(yáng)符合正確道德的行為,鼓勵(lì)每一個(gè)人承擔(dān)自己應(yīng)該承擔(dān)的、對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)工作、對(duì)社會(huì)的責(zé)任。我們要生產(chǎn)出更高更穩(wěn)定質(zhì)量的產(chǎn)品,我們要提供更高更穩(wěn)定質(zhì)量的服務(wù),我們要將這些高質(zhì)量的產(chǎn)品和服務(wù),以及我們的正確思想推廣到全國(guó)各地,讓代理商、零售商、消費(fèi)者安心、放心、開(kāi)心地使用我們的產(chǎn)品和服務(wù),并以此而自豪!我們要不要為此鄭重地承諾?要!

當(dāng)前,社會(huì)形勢(shì)總體上保持穩(wěn)定。同時(shí),全社會(huì)經(jīng)濟(jì)和心態(tài)失衡加劇,社會(huì)風(fēng)氣魚(yú)龍混雜,誠(chéng)信缺失,人心浮躁,經(jīng)濟(jì)水平上去了道德水平卻在下降,社會(huì)面臨諸多難題和挑戰(zhàn)。共同分享經(jīng)濟(jì)發(fā)展機(jī)遇,共同應(yīng)對(duì)各種道德挑戰(zhàn),促進(jìn)人際和諧發(fā)展,為人所需所用而發(fā)揮天賦,是有志人才的共同愿望。借此機(jī)會(huì),我愿重申,諾瑞將高舉“以信立人”的企業(yè)文化旗幟,始終不渝地走穩(wěn)步發(fā)展道路,始終不渝地實(shí)施互利多贏的戰(zhàn)略,始終不渝地形成正確的思想氛圍,不斷促進(jìn)員工發(fā)展,持續(xù)使客戶滿意。

健康的快樂(lè)生活。

最后,我祝各位同事和你們的家人在新的一年里幸??鞓?lè)!謝謝大家。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

大家好!

我首先感謝同事們對(duì)我。

工作。

的支持,20__年初我到__礦業(yè)擔(dān)任總經(jīng)理,到今天_年多時(shí)間匆匆而過(guò),我也從不惑而知天命。

有人說(shuō),人們感覺(jué)的時(shí)間長(zhǎng)度與年齡相關(guān),年齡越大覺(jué)得時(shí)間過(guò)得越快。其實(shí)還有一個(gè)更重要的維度,那就是責(zé)任。責(zé)任越重越大,工作就越多越忙,總覺(jué)得時(shí)間不夠用,在總經(jīng)理的崗位上,我每年都期望明年會(huì)輕松點(diǎn),但是直到今天也不敢懈怠,因?yàn)槠髽I(yè)前進(jìn)的步伐沒(méi)有停,企業(yè)的發(fā)展永無(wú)止境,因?yàn)榭偨?jīng)理,就是一份沉甸甸的責(zé)任。

就是力量,因而還算善于改變。我談不上足智多謀,但相信勤能補(bǔ)拙,因而還算敬業(yè)勤奮;

談不上勇往直前,但相信公道人心,因而還算正直堅(jiān)強(qiáng);

談不上嚴(yán)絲合縫,但相信事在人為,因而還算認(rèn)真細(xì)致??傊?,_年多來(lái)我算得上盡心盡力,盡職盡責(zé),取得了一些成績(jī),但有些事沒(méi)有想到,有些事沒(méi)能做到,更談不上十全十美,很多方面辜負(fù)了大家的信任和期待。

直率也許是優(yōu)點(diǎn),太直率則一定是缺點(diǎn)。我沒(méi)有什么城府,喜怒常常寫(xiě)在臉上。有的時(shí)候批評(píng)人不注意場(chǎng)合、沒(méi)把握好分寸,有的時(shí)候話說(shuō)得太重。雖然我主觀上沒(méi)有惡意,如果由于我不恰當(dāng)?shù)呐u(píng)給有的同事帶來(lái)不愉快甚至傷害,我在此表示真誠(chéng)的道歉。

總經(jīng)理的職位只能委任給一個(gè)人,但總經(jīng)理的職責(zé)履行是全公司各級(jí)管理者和全體員工共同工作的成果。因此,大家的.信任與支持、認(rèn)真與負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)與合作、勤奮與奉獻(xiàn),是公司的財(cái)富,更是對(duì)我個(gè)人的饋贈(zèng)。如果不是大家抬舉、眾人拾柴,我個(gè)人必然一事無(wú)成。這一切,我十分感動(dòng)、十分感恩、十分感謝,也將永遠(yuǎn)銘記在心。我特別要感謝公司多年的信任和培養(yǎng),感謝卜建輝董事長(zhǎng)以及各位董監(jiān)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)給予我的充分信任和幫助,感謝領(lǐng)導(dǎo)班子各位成員以及在座每一位同事給予我的理解和支持。

如今,我不再擔(dān)任__公司總經(jīng)理,也就卸下一副重重的擔(dān)子。__總經(jīng)理年富力強(qiáng),懷才抱德,得到大家的舉薦和董事會(huì)的信任,擔(dān)當(dāng)重任,必將不負(fù)眾望。希望大家像支持我一樣支持__總經(jīng)理的工作。我衷心祝愿以__為總經(jīng)理的新的經(jīng)營(yíng)班子工作順利,相信_(tái)_礦業(yè)明天更加美好!今后,我仍然是__礦業(yè)的一員,仍然會(huì)和大家一道手胼足胝,為_(kāi)_的發(fā)展和集團(tuán)公司建設(shè)做貢獻(xiàn)。我將把更多精力放在集團(tuán)公司工作上,我希望大家能夠繼續(xù)支持和幫助我,以便集思廣益,把我們公司建成為受社會(huì)尊敬的一流礦化企業(yè)而貢獻(xiàn)自己的微薄力量。

牛年新春在即,這里給大家拜個(gè)早年,祝各位吉祥如意,幸福安康!

發(fā)言的感受篇八

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

在今年寒假期間,在本該闔家歡樂(lè)的春節(jié)期間,中國(guó)卻出現(xiàn)了一場(chǎng)新型冠狀病毒的爆發(fā)。許多的醫(yī)生,戰(zhàn)士奔赴在一線展開(kāi)救援,而我們這些學(xué)生也因此改變了上學(xué)的方式,實(shí)行了“停課不停學(xué)”的教學(xué)方式。

經(jīng)過(guò)了一學(xué)期的網(wǎng)絡(luò)課堂,先來(lái)說(shuō)說(shuō)網(wǎng)絡(luò)課堂的好處吧。選擇網(wǎng)絡(luò)課堂,我們可以直接在自己家里面通過(guò)電視進(jìn)入云端進(jìn)行學(xué)習(xí)就行了,不用背著書(shū)包走半天路跑到教室去上學(xué),這不僅節(jié)約了很多時(shí)間,而且更加增強(qiáng)了我們自主學(xué)習(xí)的能力,培養(yǎng)了我們自主學(xué)習(xí)的精神,讓我們自己自覺(jué)學(xué)習(xí),主動(dòng)尋找問(wèn)題,這與傳統(tǒng)課堂比起來(lái)有所不同。而且,網(wǎng)絡(luò)課堂使得我們主動(dòng)抓住網(wǎng)上學(xué)習(xí)的資源,對(duì)資源進(jìn)行充分的利用,更好地把握網(wǎng)絡(luò)的資源。

當(dāng)然了,每件事情都有利有弊,網(wǎng)絡(luò)課堂也有些不好的地方。網(wǎng)絡(luò)課堂不能與老師面對(duì)面的交流,使得我們不能夠和老師暢談學(xué)習(xí)過(guò)程中趣味的地方,不能和同學(xué)們面對(duì)面的交流,討論問(wèn)題。而且,網(wǎng)絡(luò)課堂的自主要求性很高,很多學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力不強(qiáng),學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不大,就不會(huì)像傳統(tǒng)課堂那樣去認(rèn)真學(xué)習(xí),不會(huì)那么專(zhuān)心致志。當(dāng)我們遇到了不懂的問(wèn)題時(shí),不能夠得到老師的及時(shí)回答,等老師回答了后,我們有可能已經(jīng)忘了當(dāng)時(shí)的疑惑所在,這不利于我們更深層次地學(xué)習(xí)。

雖然網(wǎng)上上課有一點(diǎn)的缺點(diǎn),但我在一定程度上也學(xué)到了一些為人處世的道理。網(wǎng)絡(luò)課堂是比較新的教學(xué)方式,我們也在努力融入這種新型的學(xué)習(xí)方式中去。

發(fā)言的感受篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

大家下午好!今天我作為一名青年教師,和大家一起談?wù)勥@些年成長(zhǎng)的感受,感到非常榮幸。

國(guó)家大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本;教師大計(jì),師德為本。教師師德是一定社會(huì)或階級(jí)對(duì)教師職業(yè)行為的基本要求,是教師在職業(yè)活動(dòng)中必須遵循的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則。

一、基本情況

我于畢業(yè)走上現(xiàn)在工作崗位,至今已有十一年了。我一直從事初中英語(yǔ)教學(xué)工作,其間還擔(dān)任班主任工作。從教伊始的跌跌撞撞,如履薄冰不禁讓我對(duì)教育事業(yè)一直充滿敬畏和神往,不敢懈怠。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和諸多前輩的關(guān)心、指導(dǎo)和支持下,我才能在這個(gè)平臺(tái)上施展自己的才華,實(shí)現(xiàn)自己的理想,也取得了一些成績(jī)。但與此同時(shí),我深深感到自己還有很多不足之處,還有很多方面需要好好學(xué)習(xí)。

二、自我發(fā)展的認(rèn)識(shí)

首先,樹(shù)立正確的師德修養(yǎng)觀念。因?yàn)闉榻處煹牡赖缕犯?、人格?duì)學(xué)生的成長(zhǎng)甚至一生都有重要的影響。我一直認(rèn)為“愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、以身作則、為人師表、誨人不倦、無(wú)私奉獻(xiàn)”的精神,是一個(gè)教師必須樹(shù)立的師德觀。為此,我打算努力學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想和鄧小平理論,掌握正確的人生觀、價(jià)值觀和科學(xué)的方法論,用愛(ài)心對(duì)待學(xué)生,同時(shí)加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí),以身作則,為人師表,爭(zhēng)取做到用人格培養(yǎng)人格,以靈魂塑造靈魂。

其次,作為英語(yǔ)老師,在學(xué)識(shí)上“廣開(kāi)門(mén)路”、“廣種博收”,努力提高專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平顯得尤為重要。為此,我將嚴(yán)格執(zhí)行三年讀書(shū)計(jì)劃,積極聽(tīng)各種講座,參加各種培訓(xùn),堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí),盡快提高專(zhuān)業(yè)化水平,力求扎實(shí)的學(xué)術(shù)根底,廣闊的學(xué)術(shù)視野,不斷更新知識(shí)、追逐學(xué)術(shù)前沿的意識(shí),努力適應(yīng)今天新時(shí)代對(duì)老師的更高的要求。

再次,我積極了解教育改革的趨勢(shì),關(guān)心教育新動(dòng)向,努力更新教育理念,積極貫徹實(shí)施教育教學(xué)新理念。我打算以問(wèn)題為紐帶,讓學(xué)生成為課堂的主體,實(shí)施自主、合作、探究式學(xué)習(xí),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),進(jìn)一步開(kāi)發(fā)學(xué)生的想象和創(chuàng)造能力。在整個(gè)課堂教學(xué)中,教師只是引導(dǎo)者。

最后,我將認(rèn)真鉆研教材上好每一節(jié)課,堅(jiān)持經(jīng)常寫(xiě)教后感不斷總結(jié)教學(xué)的得與失,積極聽(tīng)課以學(xué)習(xí)其他教師的優(yōu)秀的教學(xué)方法,認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)公開(kāi)課并主動(dòng)積極聽(tīng)取其他教師的意見(jiàn)。以此來(lái)不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力。

教師是人類(lèi)文化、科學(xué)知識(shí)的傳播者,又是倫理、道德的傳授人,擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)、教育下一代的光榮而艱巨的任務(wù)。教師良好的道德人格不是與生俱來(lái)的,也不可能自發(fā)地形成,而是在后天的社會(huì)實(shí)踐中形成的。教師只有在教育實(shí)踐中,通過(guò)努力學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)到社會(huì)發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn),了解到社會(huì)主義教師道德的內(nèi)容和意義,并通過(guò)自身的修養(yǎng),將認(rèn)識(shí)內(nèi)化為自己的道德情感、意志和信念,不斷外化為自己的道德行為和習(xí)慣,才能形成一定的道德品質(zhì)。

良好的師德,可以調(diào)節(jié)教師的行為和師生關(guān)系,塑造學(xué)生真善美的情操,提高教學(xué)質(zhì)量和效果,對(duì)精神文明建設(shè)、社會(huì)未來(lái)發(fā)展都有很重要的意義。在新的歷史時(shí)期,貫徹教師職業(yè)道德規(guī)范更是我們教師重之又重的工作。

首先,作為教師,要熱愛(ài)教育,獻(xiàn)身教育。以從事教育工作為榮,以獻(xiàn)身教育事業(yè)為樂(lè),自覺(jué)地用新時(shí)期黨的教育方針武裝頭腦,用科教興國(guó)戰(zhàn)略激奮自我,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不斷深入的現(xiàn)實(shí)面前,樹(shù)立正確的人生觀、教育觀、質(zhì)量觀和人才觀,將教師作為終身職業(yè),孜孜以求,勤奮耕耘,在平凡的教書(shū)育人工作中,做出不平凡的業(yè)績(jī),無(wú)愧于人類(lèi)靈魂工程師稱(chēng)號(hào)。

其次,要愛(ài)護(hù)學(xué)生,教書(shū)育人。教師教育對(duì)象是學(xué)生,其主要任務(wù)是教學(xué),而教學(xué)過(guò)程是教書(shū)和育人緊密結(jié)合的過(guò)程。面對(duì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的動(dòng)態(tài),教師要善于把握學(xué)生思想,用愛(ài)心開(kāi)啟學(xué)生心靈的窗戶,主動(dòng)與學(xué)生交流,和睦相處;要尊重學(xué)生人格,教育和引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)創(chuàng)業(yè);要用一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生一切的服務(wù)思想,善待學(xué)生、寬容學(xué)生、理解學(xué)生;要用自己的品行、人格熏染學(xué)生、陶冶學(xué)生、喚醒學(xué)生。將教書(shū)育人貫穿于教學(xué)實(shí)踐的全過(guò)程,為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)人才。

第三,要矢志鉆研,勇于探索。古人云授人以魚(yú),只供一飯之需。授人以漁,則終身受用無(wú)窮。尤其在面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來(lái)方針指導(dǎo)下,教師肩負(fù)著培育新世紀(jì)人才的重托,一定要學(xué)會(huì)用面向世界的膽識(shí)和超前的眼光改革教育。從自身教學(xué)實(shí)踐中,逐步摸索并形成擁有自我創(chuàng)新意識(shí)的教學(xué)方法體系,使得學(xué)生主動(dòng)參與教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),獨(dú)立思考,標(biāo)新立異,運(yùn)用已學(xué)的知識(shí),既解決實(shí)際問(wèn)題,又發(fā)現(xiàn)新知,于相互切磋中實(shí)現(xiàn)知識(shí)的飛躍,充分發(fā)揮學(xué)生自己的'內(nèi)在潛力,達(dá)到終身受益的目的。

最后,要終身學(xué)習(xí),活到老學(xué)到老,不斷適應(yīng)時(shí)代發(fā)展變化的需要。社會(huì)發(fā)展已證明:現(xiàn)代化的社會(huì)將是信息社會(huì),是科學(xué)知識(shí)不斷發(fā)展、不斷擴(kuò)大、不斷更新的社會(huì)。教師自身除搞好專(zhuān)業(yè)教學(xué)外,還要積極參加業(yè)余進(jìn)修深造,從而在理論知識(shí)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)一步提高能力。教師只有擁有廣博的知識(shí)儲(chǔ)備和精深的專(zhuān)業(yè)技能,課堂教學(xué)過(guò)程中才能旁征博引,游刃有余,變傳統(tǒng)教育的重教、重知、重灌為素質(zhì)教育的重學(xué)、重思、重樂(lè),以適應(yīng)教育體制的轉(zhuǎn)軌變型。

三、實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)

在這些年中,我將積極實(shí)施以上規(guī)劃,堅(jiān)持不懈,爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展目標(biāo)-----成為一名優(yōu)秀的人民教師。

總之,良好的師德,是一種強(qiáng)有力的教育因素,是教書(shū)育人的一種動(dòng)力。它是教師從事教育勞動(dòng)時(shí)必須遵循的各種道德規(guī)范的總和。所以,每個(gè)教師都要努力把自己培養(yǎng)成為具有良好師德的人,才能完成傳道授業(yè)解惑這一光榮而偉大的任務(wù),托起明天的太陽(yáng)。

發(fā)言的感受篇十

在大家歡天喜地慶祝鼠年來(lái)臨時(shí),新型冠狀病毒感染的病毒疫情開(kāi)始蔓延,短短數(shù)日,感染者已經(jīng)增至數(shù)千例。冠狀病毒是自然界廣泛存在的一類(lèi)病毒,在電鏡下觀察,形狀好像普通病毒戴上王冠,患者會(huì)感覺(jué)渾身無(wú)力、發(fā)熱,慢慢出現(xiàn)呼吸困難。而且現(xiàn)在還沒(méi)有研究出可以治療的藥物,聽(tīng)起來(lái)十分可怕。也正是因?yàn)槿绱?,讓原本紅紅火火的農(nóng)歷新年籠罩了一層陰影,大家都閉門(mén)不出,防止傳播傳染。

我們小學(xué)生在保護(hù)好自己的同時(shí)應(yīng)該號(hào)召身邊的人,科學(xué)防治、拒絕謠言。我們應(yīng)該避免到封閉、空氣不流通的公眾場(chǎng)合和人多集中地方。和父母親人在一起宅在家,還要注意保持室內(nèi)空氣流通,多喝水、多吃水果、補(bǔ)充維生素、進(jìn)行適宜的體育鍛煉。同時(shí)廣泛閱讀課外書(shū)籍,開(kāi)闊眼界。如果非得出門(mén)那一定要戴好口罩,回家后要科學(xué)洗手洗臉,將衣服掛在陽(yáng)臺(tái)上晾曬。

隨著新型冠狀病毒感染的病毒患者增多,全國(guó)各地的“白衣天使”們都放棄休假,冒著被傳染的風(fēng)險(xiǎn)加入到與疫情斗爭(zhēng)的救治工作中,尤其是鐘南山老先生,他今年已經(jīng)84歲高齡,前他帶領(lǐng)人們擊退了“非典”,他曾說(shuō)“把重病人都送到我這里來(lái)?!爆F(xiàn)在又投身到抗擊新型冠狀病毒感染的病毒疫情隊(duì)伍中來(lái),在他眼里,“醫(yī)院是戰(zhàn)場(chǎng),醫(yī)生是戰(zhàn)士!”在人們恐慌地從_逃走時(shí),他卻義無(wú)反顧地進(jìn)入_,成為逆行的戰(zhàn)士。

我的三爺爺是一名外科醫(yī)生,常常半夜還在做手術(shù),他布滿血絲的眼睛閃爍著慈愛(ài)的光芒,他也會(huì)對(duì)我說(shuō):“手術(shù)臺(tái)是他的陣地!”戰(zhàn)斗在疫情第一線的醫(yī)生護(hù)士,把自己的一切都奉獻(xiàn)給了人民,他們就是我最敬愛(ài)的人!

鐘南山爺爺說(shuō)新型冠狀病毒與一種蝙蝠身上的病毒是同源的,很多野生動(dòng)物們?yōu)榱诉m應(yīng)不斷變化的生存環(huán)境,隨身攜帶了各種超級(jí)病毒,人們卻把這些動(dòng)物當(dāng)野味吃下肚,造成了無(wú)法挽回的后果,這是大自然對(duì)人類(lèi)的報(bào)復(fù)啊!疾病雖然可怕,但是人類(lèi)的力量是無(wú)窮的,只要我們記住這個(gè)教訓(xùn),像鐘爺爺那樣奮勇向前,攜手共同抗擊病毒,眾志成城,一定能取得最后的勝利!美好的春天就在不遠(yuǎn)的明天!

發(fā)言的感受篇十一

大家好!

這次假期比較的長(zhǎng),所以學(xué)校也是安排我們老師在這段沒(méi)辦法來(lái)學(xué)校上課的期間做網(wǎng)上教學(xué)的工作,我也是通過(guò)準(zhǔn)備,上網(wǎng)課的方式來(lái)讓學(xué)生們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),而這種方式也是給我不一樣的感觸,有一些心得體會(huì)。

和在教室的教學(xué)有些不同的是,這是網(wǎng)絡(luò)上,不是和學(xué)生面對(duì)面,而我面對(duì)的就是一個(gè)攝像頭,看起來(lái)是很難去有一個(gè)互動(dòng),但是其實(shí)學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中遇到的問(wèn)題,也是可以及時(shí)的反饋,一些內(nèi)向的同學(xué)也是會(huì)在直播間里面提問(wèn),而這種方式也是不一樣的互動(dòng),可能是大家不見(jiàn)面,所以膽子也是大了一些,當(dāng)然對(duì)于學(xué)生們學(xué)習(xí)的狀態(tài),也是不那么容易把握的,只能通過(guò)作業(yè),以及家長(zhǎng)的監(jiān)督了解學(xué)生們的一個(gè)情況,而我也是在這種方式下,把課上好了,從作業(yè)以及家長(zhǎng)的反饋來(lái)說(shuō),和教室里的教學(xué)雖然形式不一樣,但是該學(xué)的都是學(xué)好了,而且由于是可以反復(fù)聽(tīng)的,所以課后的一些問(wèn)題也是能更好的去解決,而不是像之前一樣,有些學(xué)生不喜歡來(lái)問(wèn)老師,那么可能問(wèn)題就積累在那兒了,而可以反復(fù)看的網(wǎng)課則是讓他們能更好的理解,學(xué)到知識(shí)。

由于是第一次的網(wǎng)上上課,開(kāi)始的時(shí)候,我和學(xué)生們都不是很有默契,很多方面也是做得不夠好,后來(lái)經(jīng)過(guò)反思,自己也是和其他的老師溝通教學(xué)的方法,后面的教學(xué)工作也是做好了,讓學(xué)生們沒(méi)有由于在家里學(xué)習(xí)而導(dǎo)致了沒(méi)學(xué)好數(shù)學(xué),而來(lái)到學(xué)校之后的一個(gè)測(cè)試情況也是反映了他們其實(shí)在家里學(xué)習(xí)的效率有些學(xué)生還比在教室里面更好,也是沒(méi)有什么退步太明顯的情況發(fā)生,這種教學(xué)方式也是以后可以繼續(xù)的去嘗試,讓學(xué)生們更好的去把學(xué)習(xí)給搞好,而我也是通過(guò)這次的上網(wǎng)課教學(xué)更加認(rèn)識(shí)到自己教學(xué)方面有哪些的不足,并且也是更加的了解了學(xué)生們的一個(gè)學(xué)習(xí)情況,在今后的教學(xué)之中也是要去提高,去改善。

上網(wǎng)課的時(shí)候,我也是多去看其他老師的一個(gè)視頻,了解他們上課的一個(gè)方法,自己也是多去嘗試,找到更加合適的方法來(lái)教學(xué),也是讓我明白,不同的一個(gè)方式來(lái)教學(xué),學(xué)生們會(huì)更加的有興趣,而單一的方式也是會(huì)讓老師以及學(xué)生們會(huì)有厭倦感,所以以后我也是要把課堂的教學(xué)做的更加的生動(dòng)一些,通過(guò)對(duì)學(xué)生的了解,以后的教學(xué)也是能做得更好。

發(fā)言的感受篇十二

大家好!

開(kāi)學(xué)以來(lái),受疫情影響而采用的網(wǎng)絡(luò)授課方式,對(duì)我們老師不僅是對(duì)教學(xué)能力的考驗(yàn),更是我們對(duì)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)駕馭和運(yùn)用的考驗(yàn)。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)直播授課,體會(huì)到信息信息技術(shù)的便利,同時(shí)也存在網(wǎng)絡(luò)卡頓、溝通不暢的不足。但是總體感覺(jué)雖是網(wǎng)絡(luò)授課,但是學(xué)生能在老師指導(dǎo)下有計(jì)劃的學(xué)習(xí)。結(jié)合我自身的體會(huì),在批改作業(yè)方面感受頗深。

這是我第三次在線上批改作業(yè),盡管長(zhǎng)時(shí)間看電腦,眼睛有點(diǎn)酸疼,但是心里卻有說(shuō)不出的快樂(lè)。

今天,全班同學(xué)全部按時(shí)上交作業(yè),從總體來(lái)看,這次作業(yè)比前兩天作業(yè)質(zhì)量有明顯提升,書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、卷面整潔、字體工整、規(guī)范,內(nèi)容完整,得兩顆星(優(yōu))的同學(xué)越來(lái)越多。第一次作業(yè)只有五、六個(gè)學(xué)生得到兩顆星,內(nèi)容較亂,書(shū)寫(xiě)不夠認(rèn)真,改作業(yè)很費(fèi)勁,第二次十多個(gè)學(xué)生得兩顆星,批改到了晚上11點(diǎn)多,這次作業(yè)有大約30位同學(xué)得到兩顆星。我為學(xué)生的進(jìn)步感到開(kāi)心,尤其是大部分學(xué)生沒(méi)有課本,自制手寫(xiě)課本,書(shū)寫(xiě)是一筆一畫(huà),工工整整,預(yù)習(xí)時(shí)用彩筆圈畫(huà)詞語(yǔ),讓我感到學(xué)生們?cè)诩依锖驮趯W(xué)校一樣,學(xué)習(xí)非??炭?、用功、用心,學(xué)生學(xué)習(xí)的狀態(tài)越來(lái)越好,感謝家長(zhǎng)的用心陪伴。

寫(xiě)作業(yè)不僅僅是收獲知識(shí),更重要的是面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難,有鍥而不舍的精神,有戰(zhàn)勝困難的決心和信心。希望我們班的同學(xué)面對(duì)作業(yè)挑戰(zhàn),能不斷戰(zhàn)勝自己,每天都要交一份滿意的作業(yè),做的自己。

我會(huì)更加用心備課,多查閱資料,深入研究教材,把重難點(diǎn)準(zhǔn)確講解清楚。學(xué)生不在眼前,不能師生互動(dòng),老師也不能看到其聽(tīng)講狀態(tài),這就促使我深入思考怎樣從教師的教轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生的學(xué),如創(chuàng)設(shè)真實(shí)情景,提出大任務(wù),給出學(xué)法指導(dǎo)及完成學(xué)習(xí)任務(wù)的步驟,學(xué)生開(kāi)展自主探究式學(xué)習(xí),并用小視頻等形式提交學(xué)習(xí)情況,老師再結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)反饋進(jìn)行強(qiáng)調(diào)、講解、歸納、提升等,真正體現(xiàn)先學(xué)后教,從研究教到研究學(xué)的思維轉(zhuǎn)變。

發(fā)言的感受篇十三

在大家歡天喜地慶祝鼠年來(lái)臨時(shí),新型冠狀病毒感染的病毒疫情開(kāi)始蔓延,短短數(shù)日,感染者已經(jīng)增至數(shù)千例。冠狀病毒是自然界廣泛存在的一類(lèi)病毒,在電鏡下觀察,形狀好像普通病毒戴上王冠,患者會(huì)感覺(jué)渾身無(wú)力、發(fā)熱,慢慢出現(xiàn)呼吸困難。而且現(xiàn)在還沒(méi)有研究出可以治療的藥物,聽(tīng)起來(lái)十分可怕。也正是因?yàn)槿绱?,讓原本紅紅火火的農(nóng)歷新年籠罩了一層陰影,大家都閉門(mén)不出,防止傳播傳染。

我們小學(xué)生在保護(hù)好自己的同時(shí)應(yīng)該號(hào)召身邊的人,科學(xué)防治、拒絕謠言。我們應(yīng)該避免到封閉、空氣不流通的公眾場(chǎng)合和人多集中地方。和父母親人在一起宅在家,還要注意保持室內(nèi)空氣流通,多喝水、多吃水果、補(bǔ)充維生素、進(jìn)行適宜的體育鍛煉。同時(shí)廣泛閱讀課外書(shū)籍,開(kāi)闊眼界。如果非得出門(mén)那一定要戴好口罩,回家后要科學(xué)洗手洗臉,將衣服掛在陽(yáng)臺(tái)上晾曬。

隨著新型冠狀病毒感染的病毒患者增多,全國(guó)各地的“白衣天使”們都放棄休假,冒著被傳染的風(fēng)險(xiǎn)加入到與疫情斗爭(zhēng)的救治工作中,尤其是鐘南山老先生,他今年已經(jīng)84歲高齡,17年前他帶領(lǐng)人們擊退了“非典”,他曾說(shuō)“把重病人都送到我這里來(lái)?!爆F(xiàn)在又投身到抗擊新型冠狀病毒感染的病毒疫情隊(duì)伍中來(lái),在他眼里,“醫(yī)院是戰(zhàn)場(chǎng),醫(yī)生是戰(zhàn)士!”在人們恐慌地從_逃走時(shí),他卻義無(wú)反顧地進(jìn)入_,成為逆行的戰(zhàn)士。

我的三爺爺是一名外科醫(yī)生,常常半夜還在做手術(shù),他布滿血絲的眼睛閃爍著慈愛(ài)的光芒,他也會(huì)對(duì)我說(shuō):“手術(shù)臺(tái)是他的陣地!”戰(zhàn)斗在疫情第一線的醫(yī)生護(hù)士,把自己的一切都奉獻(xiàn)給了人民,他們就是我最敬愛(ài)的人!

鐘南山爺爺說(shuō)新型冠狀病毒與一種蝙蝠身上的病毒是同源的,很多野生動(dòng)物們?yōu)榱诉m應(yīng)不斷變化的生存環(huán)境,隨身攜帶了各種超級(jí)病毒,人們卻把這些動(dòng)物當(dāng)野味吃下肚,造成了無(wú)法挽回的后果,這是大自然對(duì)人類(lèi)的報(bào)復(fù)啊!疾病雖然可怕,但是人類(lèi)的力量是無(wú)窮的,只要我們記住這個(gè)教訓(xùn),像鐘爺爺那樣奮勇向前,攜手共同抗擊病毒,眾志成城,一定能取得最后的勝利!美好的春天就在不遠(yuǎn)的明天!

發(fā)言的感受篇十四

大家好!

直播授課對(duì)于我來(lái)說(shuō)是第一次,有很多地方需要摸索和嘗試。在這幾天的網(wǎng)絡(luò)教研、在線培訓(xùn)和網(wǎng)課準(zhǔn)備中,我有下面幾點(diǎn)感受:

1、網(wǎng)絡(luò)教研打破了學(xué)校壁壘,眾人拾柴火焰高

以前我備新課時(shí),一般是都是和本校的生物老師進(jìn)行新課交流,基本沒(méi)有機(jī)會(huì)和其他學(xué)校的生物老師共同教研交流看法或者分享課件。近期,在教研員杜老師的組織和領(lǐng)導(dǎo)下,我們金水區(qū)的生物老師們?cè)卺斸斊脚_(tái)上進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)教研。結(jié)合形勢(shì),八年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課是《傳染病及其預(yù)防》,陳陽(yáng)老師分享了“防疫三字經(jīng)”,董瑜老師分享了新型冠狀病毒的科普漫畫(huà),楊行老師分享了自己制作的微課,都讓我嘖嘖稱(chēng)贊!網(wǎng)絡(luò)教研真正打破了學(xué)校的壁壘,讓我能向其他學(xué)校的優(yōu)秀老師交流和學(xué)習(xí),給了我一個(gè)更高的起點(diǎn),幫助我這樣的青年教師開(kāi)闊思路,從而備好課、上好課,更好地服務(wù)于學(xué)生,真是眾人拾柴火焰高!

2、網(wǎng)上授課更有利于整合優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)資源,提高內(nèi)容質(zhì)量

線上有很多優(yōu)秀的課程資源,比如“一師一優(yōu)課”、“網(wǎng)絡(luò)云課堂”、“學(xué)在鄭州”平臺(tái)同步課程、“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó) 微課堂”等等,以前由于硬件條件有限不能在課堂上實(shí)現(xiàn)學(xué)生人手一個(gè)平板看微課、做虛擬操作等等,但是現(xiàn)在我可以利用好網(wǎng)絡(luò)上的各類(lèi)優(yōu)質(zhì)教育資源,經(jīng)過(guò)篩選后擇優(yōu)推薦,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí),有利于提高學(xué)習(xí)內(nèi)容的質(zhì)量。

3、老師省下很多教學(xué)管理時(shí)間,可潛心充分備課

平時(shí)上班,我要參與到學(xué)生管理中,比如值班看學(xué)生午休、就餐、大課間,處理學(xué)生違紀(jì)、儀容儀表不合格、學(xué)生請(qǐng)病假等各種事務(wù)。這些管理事務(wù)的確占據(jù)了我很多的時(shí)間和精力,再加上批改作業(yè)和上課等,使得備課時(shí)間非常緊湊。現(xiàn)在網(wǎng)上授課,學(xué)生在家里,我省去了一大部分管理學(xué)生的時(shí)間;另外上課可以幾個(gè)班的群拉進(jìn)一個(gè)直播間,我又省去了去幾個(gè)班反復(fù)講課的時(shí)間;還有借助“問(wèn)卷星”布置作業(yè)大大提高了作業(yè)的批改和統(tǒng)計(jì)效率,也節(jié)省了很多時(shí)間。這樣算下來(lái),我每天可以有充裕的時(shí)間好好靜下心來(lái)備備課,多在網(wǎng)上學(xué)學(xué)別人的優(yōu)秀教學(xué)案例和設(shè)計(jì),精進(jìn)自己的教學(xué)設(shè)計(jì),提高專(zhuān)業(yè)能力!

當(dāng)然,我始終認(rèn)為線上教學(xué)還是不能完全取代傳統(tǒng)的線下教學(xué),它還是有它的局限性的:

1、教師無(wú)法把握學(xué)生的聽(tīng)課狀態(tài),師生交流互動(dòng)有限

直播課上我看不到每個(gè)學(xué)生,無(wú)法看到學(xué)生的聽(tīng)課狀態(tài),不能及時(shí)地進(jìn)行聽(tīng)課效果反饋,也無(wú)法對(duì)學(xué)生進(jìn)行較好的課堂管理。另外在直播過(guò)程中,我也不能點(diǎn)名提問(wèn)某個(gè)學(xué)生問(wèn)題,了解他的思維狀態(tài),只能是學(xué)生有疑問(wèn)了“連麥申請(qǐng)”,而且一次只能連麥一位同學(xué),不能實(shí)現(xiàn)小組交流,這樣的方式師生之間和生生之間的互動(dòng)和交流很有限,讓我無(wú)法很好地把握學(xué)生的聽(tīng)課狀態(tài)去調(diào)整授課步調(diào)。

2、幾個(gè)班的群拉進(jìn)一個(gè)直播間,不能很好地分層教學(xué)

我授課的四個(gè)班層次略有不同,平時(shí)上課我會(huì)有針對(duì)性地調(diào)整授課內(nèi)容,現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)授課根據(jù)課表安排,我的四個(gè)班同時(shí)網(wǎng)絡(luò)授課,這便要求我一刀切地上課,不能很好地針對(duì)不同層次的班級(jí)分層教學(xué)。

但不能否認(rèn)的是,線上教學(xué)確實(shí)是線下教學(xué)的有力補(bǔ)充,我相信在未來(lái)我會(huì)更好地利用線上教學(xué)方式,揚(yáng)長(zhǎng)避短,讓線上和線下相輔相成。當(dāng)下,面對(duì)疫情,我作為教師,好好備課,上好網(wǎng)絡(luò)直播課,保證學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,就是在履行自己的另一份防疫責(zé)任!

發(fā)言的感受篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

下午好:

我是高一年級(jí)的政治老師,今天很榮幸能夠在這里發(fā)言,聽(tīng)了各位同仁的發(fā)言,深受鼓舞,也倍感壓力。在已經(jīng)過(guò)去的三個(gè)月中,我們兩個(gè)班總體上取得了可喜的成績(jī),有些同學(xué)的成績(jī)進(jìn)步了,我們很滿意。而有些同學(xué)沒(méi)有考出自己理想的成績(jī),我們很替他惋惜。但愿在今后的日子里我們老師們的付出,能成為你們進(jìn)步的源泉,我們期待著你們的成長(zhǎng)和進(jìn)步。這就要求我們?cè)谄綍r(shí)教學(xué)工作中努力做到以下幾點(diǎn):

加強(qiáng)備課,努力改進(jìn)現(xiàn)有的教學(xué)方式,提高課堂教學(xué)效益。針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)選擇確定一種適合的教學(xué)內(nèi)容和方法。備課要掌握教材的整體結(jié)構(gòu),要深入了解學(xué)生的現(xiàn)狀與需求。廣泛搜集相關(guān)資料,合理取舍講課的內(nèi)容,只講授學(xué)生可能懂的內(nèi)容,不能講授學(xué)生無(wú)法理解的內(nèi)容。

上課要關(guān)心每位學(xué)生。要使絕大多數(shù)都能聽(tīng)懂。在讓學(xué)生思考、操作、討論時(shí),優(yōu)秀生和后進(jìn)生應(yīng)有所區(qū)別,體現(xiàn)出“因材施教”。要使優(yōu)秀生感到一定困難,要使后進(jìn)生感到在進(jìn)步。要善于提出恰當(dāng)?shù)膯?wèn)題,要讓學(xué)生有獨(dú)立思考和獨(dú)立操作的時(shí)間。堂課要有動(dòng)有靜,有張有弛,有嚴(yán)肅有笑聲。每一節(jié)課的最精華之處,一定要放慢速度,讓學(xué)生能銘刻在心。教學(xué)過(guò)程的關(guān)鍵是“交流—互動(dòng)”。要依據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際,盡可能讓學(xué)生自己活動(dòng)。學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、議、辯、練、評(píng)要交替進(jìn)行。

對(duì)于平時(shí)的考試千方百計(jì)要讓成績(jī)差的同學(xué)考出好成績(jī)。一定要增強(qiáng)每位學(xué)生的自信心,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。因材施教地改進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。讓學(xué)生能建構(gòu)的、主動(dòng)的、體驗(yàn)的、合作的進(jìn)行學(xué)習(xí)。對(duì)于考試中暴漏出來(lái)的問(wèn)題,要及時(shí)、快速幫助學(xué)生解決,對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)就要求平時(shí)狠抓落實(shí),鞏固基礎(chǔ),提升能力。

要鼓勵(lì)學(xué)生提問(wèn)題。要將學(xué)生的問(wèn)題集中起來(lái),進(jìn)行系統(tǒng)研究。努力做到針對(duì)性強(qiáng),切實(shí)幫助解決學(xué)生提出的問(wèn)題。從問(wèn)題到問(wèn)題,學(xué)無(wú)止境。

同學(xué)們,學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù),我們必須心無(wú)旁騖的去履行。要認(rèn)真的聽(tīng)好每一堂課;要做到“勝不驕,敗不餒”,樹(shù)立良好的信念與意志。勤學(xué)、苦練,“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。管理好自己的時(shí)間,合理安排自習(xí)時(shí)間以及課余時(shí)間,爭(zhēng)取收到事半功倍的效果。

同學(xué)們,讓夢(mèng)想的力量點(diǎn)燃生命,讓自己的靈魂浸潤(rùn)信仰!相信自己,將不可能的一切都變成可能。沸騰的斗志刷新了我們的世界,不要放棄,勇往直前!不管結(jié)局如何,我們不要后悔。讓我們?nèi)ビ赂业钠床?,?chuàng)造新的奇跡吧!

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