每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
走過初一作文篇一
三月，楊柳春風，一群哥哥姐姐們跑來了，他們是志愿者，專門來幫助青青這樣的孩子。
一個叫菲兒的姐姐坐在青青身邊，她在給青青講述外面的世界。
“青青，天是藍的，純潔而又清新。好像雨后呼吸一口沁人心脾的空氣。太陽是紅的，熱烈而又奔放，就像運動員一樣，永不言?。 ?/p>
“還有還有，小草是綠的，明亮又活潑。像一個個的小精靈，蹦呀跳呀，快樂得沒法說！”
青青安靜地聽著，一個多彩的世界展現(xiàn)在她的面前。這個世界讓她即陌生又好奇，充滿了美麗。
夏日，菲兒領著青青走到河邊，讓她的手輕輕放在水里。說道：“青青，這是河水，是藍色的，冰冷清爽，像夏天的陣陣輕風……”
青青觸摸著清涼的河水，她仿佛看得見那顏色，多美??！她捧起一些水，湊近眼睛，想看一看這水，可眼前一片漆黑。她憤怒地摔下，大哭起來。
秋風陣陣，一轉眼間，秋天來了。菲兒帶著青青走在林間。她們坐在一塊長滿青苔的石頭上。菲兒說：“青青，我給你講個故事吧！”青青點點頭。菲兒深吸一口氣，說到：“三年前，一個五歲的女孩和一個十三歲的女孩到這片林子里玩耍，十三歲的女孩由于疏忽，讓樹枝劃傷了五歲孩子的眼睛。而她們，就是我和你?！鼻嗲嚆读?，她哭著跑出林子，只留下菲兒靜靜地坐著。秋風卷起片片金黃的樹葉，將它們拋起又落下……
幾天后，菲兒又找到了青青，她問到：“你恨我嗎？”青青說：“我開始時恨你，但事情已經(jīng)發(fā)生了，不是嗎？”菲兒緊緊地抱住了青青。
春天又來到了，青青走到幾天前菲兒離去的地方，說道：“世界是五彩的，雖然看不到，但我在心里能感覺到。”
晨起夕落，青青的八歲早已過去，頭上那朵漆黑的烏云也消失不見了。她邁開大步，朝著太陽的方向，走出了那段最黑暗的時光。
走過初一作文篇二
這是一九三五年，紅軍長征過草地的故事。
＿＿題記
一天陰沉沉的，她們帶著一個小紅軍，正在追趕大部隊。
大家又累又餓，“休息一會兒吧，待會兒再趕路，先吃點兒東西?！卑嚅L梅玲說?！懊妨峤?，我們帶的干糧已經(jīng)吃完了?！痹略略谂赃呎f到。阿沁拉著小紅軍坐了下來。梅玲也只有最后一個饅頭了。她把饅頭分成四塊，正好，一人一塊。小紅軍狼吞虎咽地吃了下去，可那遠遠不夠。梅玲看了看小紅軍，又看了看手中的那一小塊饅頭。她艱難地站起來，走過去，把那一塊饅頭遞給了小紅軍。小紅軍給了她一個微笑，但沒有收下那塊饅頭。她默默地收了回來，但沒有吃。她說：“走吧，我們繼續(xù)追趕大部隊！”
二她們繼續(xù)趕路……
阿沁去找食物了，她們待在原地等著。阿沁回來了，阿沁什么也沒找到。梅玲拿出了剩下的那一小塊饅頭，又分成了四塊，月月和阿沁一人一塊，小紅軍兩塊。她站起身，拿著水壺，到附近去轉了轉，發(fā)現(xiàn)了一個小坑，她又用手，捧起一點兒又一點兒水，裝進水壺……“走吧，大部隊應該離我們不遠了，再過個幾天應該就到了！”
三沒有了干糧，大家就只能靠生野菜和水支撐著……
慶幸的是，三天后她們終于看到了大部隊。她們興奮地加快步伐，向前跑去。“哐當！”她們回頭一看，班長倒了！“梅玲姐！梅玲姐！”就快到大部隊了，她還是沒能堅持住。她把食物和水讓給了其他同志，而她，就只靠著那個意志堅持到了現(xiàn)在……
四x月x日，阿沁和小紅軍與大部隊會合了。
她們哭了很久，她們的班長為了她們犧牲了。許久，她們擦干眼淚，回首望了望那遼闊、美麗而又殘酷的草地，重新邁出了堅定的步伐，踏上了長征路。
這時，天晴朗了，涼涼的風從她們身旁拂過，好像在歡送她們，祝福她們繼續(xù)北上……
走過初一作文篇三
歲月靜靜流淌，時光在縫隙里婆娑起舞。
——題記
青石板刻著誰的夢啊?時光在飛花日影中蔥蔥離去，殘陽的酒調(diào)的很淡，天空是淡淡的煙波藍，仿佛往昔。
小時候，因為父母工作忙，不得已，我只有去鄉(xiāng)間的外婆家。
剛進門，我就不愿意，一直哭鬧，我惡狠狠地對外婆說：“我不要住在這里，我討厭你。”可外婆仍是笑著，溫柔地抱起我：“外婆的心肝寶貝，以后外婆來照顧你。”我于是不再哭鬧，竟在外婆溫暖的懷抱中睡著了。許多年后，我才明白，走過的那段時光竟是那么美好。
雨后的天空總是一塵不染，雨水順著樹葉的脈絡而下，侵入泥土，散發(fā)清香。外婆在田間勞作，我就跟在她的身邊，外婆慈愛地看著我：“快回去吧!不然要曬成小黑貓了?！蔽胰允枪虉?zhí)地隨著她走，“不嘛，不嘛，我喜歡跟在外婆身邊?！碧镆伴g傳來銀鈴般的笑聲，不比夜間高歌的夜鶯遜色。
總喜歡在外婆洗衣服時，伏在她的背上，抱著她的脖子，纏著外婆。“哎呀，小寶貝呦!你這樣外婆還怎么做事啊!快下來!”“不要，我想外婆……想了……”我還是繼續(xù)纏著外婆。風吹過落花的飄進回憶。走過那段樸質(zhì)的歲月，不得已明白那已消逝的往日。
漸入冬日之時，同齡的幾個孩子總是去后山的小湖里溜旱冰，我也想去，可外婆不同意，我便拿出我最具殺傷力的武器——哭。最后，外婆還是沒同意。又過了幾日，外婆忽然拉著我的手去菜地里，“小寶貝，你看外婆在家里給你建的溜冰場。”我快要高興地跳起來了，牽著外婆的手，溫暖順著每一根毛管，直達心尖。
可快樂總是短暫的，一年后，我要離開了。
看著外婆為我收拾行李，那瘦小的背影，我的淚水再也止不住了!
回憶、時間既是解藥，也是毒藥，我常陷入回憶的漩渦。原來，親情是心頭朱砂，走過，才明白，年少常依偎于你，多年深情仍不減你常駐心頭。
走過初一作文篇四
閉上眼睛，仔細臨聽，用心品味，每一場雨都是一首歌，風風雨雨都有它獨特的音律，或綿綿柔柔，或激昂澎湃。雨的韻味正是人生的韻味，走過風雨，天空中，心田中明朗無邊。
烏云籠罩了整片大地，頓時暗淡無光。遠處，一座座山丘上也籠罩著一片烏云，狂風擊打著門窗，“砰砰”直響。坐在椅子上，總也不安心。昨天的考試不盡如人意，試卷已經(jīng)分發(fā)下來了。考卷上鮮紅的大叉看在我的眼里烙在我的心上。此時，我心情煩躁的很，又加上碰上這種天氣……唉!
終于，隨著一道白色的閃電劃過天際，雨點兒就隨著那聲悶雷落下來。
我煩悶地看著這一切!下吧!下吧!存心不讓人好過。老師那句犀利的話還在耳邊回響：你要是再這樣下去，可就不是單單退步了，你在這一科遲早要讀不下去的!……
我沒有想過該怎么走過心里這道坎，我總是懊惱于現(xiàn)狀卻從未想過未來的路途。但是，這一次，好像不是那么回事了!
放學的鈴聲響起，我望向窗外，雨不知何時停了。在校園的綠化帶中，一朵朵小花正在開放。接受了雨的洗禮，它們長得更歡了!一片片綠油油的葉子上還殘留著雨滴，在陽光下閃著金燦燦的光，映亮了我的眼眸。仰望天空，一場大雨掃凈了陰霾，湛藍無暇!
看到這些，似乎明白了些什么!如果沒有狂風驟雨，大地如何迎來生機，天空如何湛藍無暇?如果不經(jīng)歷挫折，我又怎能意識到我自己的錯誤?
心變得明朗了。是啊!只有經(jīng)歷挫折，才能改正錯誤，走過挫折，就走過了一道道坎，坎后就是一條光明的大道;走過風雨，越過道道艱難險阻!
風風雨雨，打擊不了萬物生機生存的意念;風風雨雨，使生靈越活越有生機!風雨過后，陽光普照大地!這是共贏!風雨過后，哪個明天不晴朗!
走過風雨，迎向光明!
走過初一作文篇五
成長是一首詩，詠嘆著時光的幸?；貞?；成長是一支歌，跌宕著歲月的歡樂感傷；成長是一幅畫，渲染出生命的七彩真諦。成長是年齡上的長大，成長史思想上的成熟，成長是心智上的完善......
在人生的道路上，我曾走過成長。成長的過程是一種人生的體驗。小時候，我喜歡看動畫片，長大了，卻開始喜歡看連續(xù)?。恍r候在照片上的活潑可愛，長大卻編的嚴謹斯文；小時候喜歡吃的糖果、冰淇淋，現(xiàn)在想吃卻也不能吃，生怕別人嘲笑自己還是一個小孩子；小時候經(jīng)常去游樂園，現(xiàn)在卻已成了夢中的童話。
成長就像冒險，在成長的道路上，我曾遇到過困難，遇到過挫折，在親人和老師朋友的幫助下，我走過了一座座獨木橋。因為堅信，陽光總在風雨后......
成長，以前的不懂事，現(xiàn)在逐漸開始自覺做好每一件自己的事；成長，就像一只本握在父母手上的風箏線，學會自己飛上天空，仰望那從沒見過的無限風景。成長的路上，我不僅學會獨立，還學會了理解自由的本質(zhì)所在。
我曾走過童年，在我的一年級，永遠記得外婆家那彌漫著花香的小路，永遠記得那每逢夕陽快落下的時候，在山間優(yōu)美升起的炊煙。我的一年級，在外婆家度過，那時候，無憂無慮，拿著外婆做的白饃饃到麥田里與小伙伴們數(shù)著飛過的小鳥，踏著山間的小溪到山頂俯視著腳下的一切。
父母離開我到杭州工作，那時，我想念他們，希望他們回來陪我。家里的外公外婆在地里跟莊稼打交道，唯一陪伴我的，是家里的小狗和年過鮐背之年的太姥姥，她每天都會給我講故事，故事的開頭總是一句話：“在很久很久以前......”。
我曾走過什么？
走過初一作文篇六
懷著彷徨、畏懼、憂郁的心情，帶著美好的希望，載著理想的帆船，我走進了初二。
曾幾何時，每當我望著初二這個神秘而又陌生的教室時，它總是讓我有一種敬畏的感覺。我曾經(jīng)向往界的初三生詢問，它究竟是怎樣的：有人說它是高山，需要抓住一條信念的繩索，努力向上攀登；有人說它是帆船，只要設定一個目標，緊握住理想的船槳，定能戮穿它虛幻的外衣，領略它神圣的美景；有人說它是沙漠，枯荒；有人說它是谷地，孤寂，無聊。
面對著眾多的答案，我迷惘了。如今，親自走進了初二，才深深地感受到了初二的生活，經(jīng)歷了許多的困難和艱辛，也戰(zhàn)勝了許多磨難，每當我奮力拼搏時，遙遠的曙光在激勵著我努力向前，我相信自己的拼搏必能換來最后的一笑。
初二的生活很艱苦，不必說那堆積如山的書本，也不必說映在窗前那苦讀不倦的身姿，更不必說每天三點一線的生活是何等的枯燥無味，單是那三四個星期見不到父母，感受不到家庭的溫暖就足讓人刻骨銘心了。
不過，初二生活雖苦，但苦中有樂，人常說艱苦的環(huán)境更能激發(fā)人努力向上，培養(yǎng)學習的興趣，有時在題海里遨游，以求知為目的，也是一種美的享受，獲得了更多真才實學，何樂而不為呢？
十年的求學之路，我的童年，我的少年，風霜雪雨，不就是為今天作鋪墊的么？如今到了一個驛站，要為我的理想境界邁出艱難的一大步，不管明天會如何，只要我奮力拼搏了，就無愧我心。
初二是豐富而充實的。緊張的學習并不是枯燥的，當你終于解出一道困擾你許久的難題時，那種感覺如同清風徐來般清爽。初二是人生的第一次考驗，無論生活有多大的困難，只要我挺直胸膛，抬起頭，勇往直前，雖然前方有山溝，有陡坡，但我毫不畏懼，我要努力地走下去。
初二，我們要腳踏實地的走下去，無論勝負，我都將堅定、充滿自信地走過。
走過初一作文篇七
老屋，真的老了。
爺爺看著這個與他相伴四十多年的老朋友，半晌，才冒出這一句話。
窗戶隨意地打開了一條縫，露出屋內(nèi)一絲旖旎，老門像是有些年紀了，打開時會發(fā)出“吱呀”的呻吟聲。爺爺踏進院內(nèi)，走到老伙計邊上，費力地彎下腰，我想要去扶他，他揮了揮手，意示我別過來，然后用他蒼老的手，輕輕地撫摸著他的老伙計。老伙計順從地爬在他的腳下，嘴里不時喃喃著。具體是什么我沒聽清。
趁爺爺在與老伙計“交談”時，我悄悄溜出了院子。
老門外樟樹長得正旺，枝葉參差，枝干粗壯，也不時有鳥鳴聲傳出。這樟也上了些年紀，至少，比我年長?；仡^看了看爺爺，他還在與他與他的老伙計“交心”。
我是來接爺爺去城里的，奶奶已經(jīng)和爸爸回去了，爺爺說，他還想再遲一點去，于是，我就留下來陪他。你爺爺戀家，奶奶走時對我悄悄說，看好他，別讓他又回來了！
爺爺動了動，準備起身，我趕忙過去扶他。用不著著急，爺爺笑了笑，我最近身體還挺好的！“旺，旺”老伙計也附和著。我伸手摸了摸它的頭，它搖了下尾巴。
爺爺走出老宅門，把鑰匙給我，說：“你去關吧！”我有些疑惑，瞬地，又明白了。把大鎖串進門洞，再拉出來，鎖頭與鎖尾一扣，推了推門，關上了。回去，見爺爺呆呆地站在樟樹下，手指留戀地摸索著樟的紋路，深淺不一的紋路，眼里含著一種情愫，太多太多的東西含在那雙渾濁卻又清澈，混黃卻又明亮的眼中。
也許是感覺到我的目光，爺爺頓了頓，說“走吧！”
我扶著爺爺，慢慢地，走到了路口“要拐彎了哦?！蔽覍敔斦f。爺爺突然不動了，他回頭看了看，那個與他相伴多年的老屋，嘴唇輕抖，目光柔和。
過了許久，回頭，向前走去。
我回頭看了看，老屋在夕陽地照射下，發(fā)出別樣的光彩。
走過那一個拐角，看著爺爺蹣跚而又堅毅的背影，漸行漸遠……
走過初一作文篇八
歲月留不住的是美好和柔軟，時間逃不掉。依然是刻骨銘心的往事。驀然回首，童年的牛皮筋隨風而去，生命的長河還在流淌.
路過純真——小時候總喜歡和同學鬧矛盾。記得有一次和同桌吵架，是他的錯。所以，不管他事后怎么道歉，我都沒有理會。直到第二天放學。我看到他買冰棍，摸摸口袋，口袋是空的。于是，我走上去怯生生地說：“你能給我買一個嗎？”“嗯.好！”后來我們成了最好的朋友。
——是幼稚，是生命的開始，是歲月長河中永遠無法抹去的片段。當秋風再起，歲月已逝，都將成為永恒的紀念。
走過荊棘——上小學的時候，看到同齡的孩子騎著自行車飛快的樣子，我很羨慕。然后，我把家里的“老鐵驢”推出去練。我去了總會摔。在同齡人的信任下，我一次又一次地站了起來。他像個英雄一樣，表演了這個英雄的過程。——跌倒，爬起來，跌倒，又爬起來.晚上回到家，他撫著滿身的傷痕，心里忍不住委屈。他撲到母親懷里，讓失望的淚水自由流淌。
——是成長，人生漫長，荊棘遍地，只有走過荊棘的孩子，才會不再害怕。
走向成熟——進入青春期后，心里萌發(fā)了一顆種子。開始渴望那種朦朧的感覺。直到有一天，我忍不住想寄一個粉紅色的信封。有我和她的秘密。后來老師發(fā)現(xiàn)了。他和我談了很久。經(jīng)過一夜無眠，我想通了，早開的花一定早謝，早結的花一定苦。于是，我，第二天我敲了她的門，說明了我的目的，然后轉身走了。到了門口：“我們還是朋友嗎？”我問。女孩沖我一笑。一切都消失在溫暖的春風，沒有留下過多的痕跡，只是在心里蕩漾。
——這是成熟，這是我會有的。寬容，信任，所有人性的美好都是需要的。
回首往事，我很懷念，但巍峨的山川不會崩塌，不會被石頭摧毀，滾滾的長河也不會因為滴水而停止。就像我的人生不會因為留戀而停留在昨天。在這流淌的歲月里，我走過了純真，走向了成熟！
走過初一作文篇九
走著走著，我走進了秋天的世界。秋風一過，田野熟了；秋風一過，樹葉也隨之飄落。太陽持續(xù)的東升西落，而自己一個人寂寞地走著也成了一種屬性。
清晨，陽光透過窗戶，楓葉被染上了火紅的顏色。早起的人們在湖邊散步，鳥鳴婉轉。人們仿佛在享受秋天，或是依靠秋天化解一些不為人知的傷口。但是這一切似乎都與我無關。我依舊做著往常該做的事情，準備著開學。
也許是不愿離家去到學校，看到落葉在空中旋轉飄落，我竟有一絲觸動，就像離開了家的孩子一樣無助。
走著走著，我從秋的世界走進了她的世界，她是我的英語老師。她總是像媽媽一樣呵護每一個學生，又對我特別關心，也許是我有一雙大眼睛吧。
秋日的夕陽欲墜在半山懸谷之中，天欲暗。秋天即將離開我們，來得很突然，走得很迷茫。我依舊是一個人走著，歷數(shù)闕闕心事，思緒萬千。這是秋天給我的禮物。
時間飛逝，我與她有了距離，這比往常的秋天更加冷清。因為她，我相信了很多，也因為她，遺忘了很多。記住的是這樣別致的秋日。秋天的一切都無法輕易把握，就像誰也無法左右花開花落?？晌矣譄o法抱怨什么，這畢竟是秋天給我的禮物。
如今秋的落葉，又讓我想到了她。也許秋天的相遇是意外，秋天的分別更無法割舍吧。我相信我不會錯過全世界，因為錯過的都是路人，而這個路人對我來說格外重要罷了。這種念頭在我心里存了很久，讓我覺得即使分離，也并沒有那么恐怖。
我似乎就是那片落葉，輕到?jīng)]有重量，而她似乎是一方藍天，看著我的成長，我的努力，我的跌倒。但無疑的，一定是要感恩。
最絢麗的色彩一定消退得最快，最精彩的秋天也曇花一現(xiàn)，就像幫助過你的人，不一定會永遠在你身邊，所以要記住感恩的人。
秋終將遠去，草葉還沾染著秋的氣息，而我不愿讓日后的離別成為我最大的遺憾。
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