藝術(shù)的魅力和價值，讓我們感受到美的力量和無限的想象力。完美的總結(jié)應(yīng)該結(jié)合具體案例，理論聯(lián)系實際，富有啟發(fā)和感悟。以下是歷史上一些偉大人物的名言，希望能給大家?guī)韱⑹竞退伎肌?/p>
校車怎樣申請書篇一
原起訴案由、案號：
申請人與被申請人因票據(jù)糾紛一案(案號：[200_]__法民二初字第___號)，申請人依法提出如下請求：
請求事項：
請求準許申請人撤訴。
事實和理由：
申請人與被申請人因票據(jù)糾紛一案，申請人于___年__月__日起訴后，被申請人依據(jù)支票票面金額，自覺向申請人履行了付款義務(wù)。申請人的民事實體權(quán)利已經(jīng)實現(xiàn)，故依據(jù)《中華人民共和國民事訴訟法》的規(guī)定，依法申請撤訴，請予準許。
此致
__市__人民法院。
__年__月__日。
校車怎樣申請書篇二
申請人：________，男，________歲，漢族，________縣人，________縣________鄉(xiāng)政府干部，家住________縣________鄉(xiāng)________村。
請求事項。
請求撤回申請人訴史________侵占一案的刑事自訴狀。
理由和法律依據(jù)。
申請人訴被告人史________侵占財物一案，貴院刑庭立案后已調(diào)查審理，但尚未終結(jié)。此間，被告人多次到申請人家中賠禮道歉，并表示愿意承擔(dān)因侵占行為給申請人造成的'物質(zhì)和精神損失。鑒于被告人確有悔改表現(xiàn)，且考慮到被告人是初犯，應(yīng)該給一個改正錯誤的機會。為此，被告人本著互相諒解、息事寧人之精神，特依據(jù)《中華人民共和國刑事訴訟法》第172條之規(guī)定，撤回自訴，請予批準。
此致
________縣人民法院。
__年__月__日。
校車怎樣申請書篇三
活動目標：
1、能了解基本的交通安全常識，學(xué)會安全地行走在公路上。
2、看懂簡單的交通警示標記，遵守交通規(guī)則，有一定的自我保護意識。
3、從小樹立“安全第一，生命最寶貴”的思想。
4、在活動中培養(yǎng)小朋友們的交往能力，發(fā)展一定的語言表達能力。
重點難點：
懂得基本的交通規(guī)則，有一定的自我保護意識。
活動準備：
1、活動前爭取家長配合，事先請家長到校開過關(guān)于交通安全的家長座談會，家長在家對子女進行過一定的交通知識灌輸。
2、活動前播放交警叔叔在做交通指示的示范動作視頻。指揮棒若干、簡單的交通指示標記（厚紙板畫好）。
活動過程：
一、小朋友們在教師帶隊下列隊來到籃球場上，在老師口令中做準備活動（伸手、彎腰、踢腿）。
二、“小交警”們在事先擺好的交通指示標記旁拿著指揮棒練習(xí)著各自指定的手勢。（“小交警”是老師活動前選出來并簡單培訓(xùn)過的，強調(diào)拿指揮棒時注意安全，不能隨意亂舞、亂丟。）
三、小朋友們分成小組以開車形式走在“公路”邊上。（每組第一個做著開車狀，是小司機，后面一個接著一個牽著衣尾。）邊走邊唱《上學(xué)歌》，公路上站著做各種手勢的“小交警”。“停車”：第一個小朋友（即小司機）停住，后面的小朋友跟著停下來。“急轉(zhuǎn)彎”：小司機照著手勢放慢速度，隊伍跟著轉(zhuǎn)彎。“下坡”：小司機身體靠后，腳做剎車狀，放慢速度。……教師在旁邊不停地變換交通指示標記，“小交警”們認真模仿動作，“小司機”們警惕地開著車。
四、小朋友們自主游戲：爭當“小交警”以小組形式，輪流做簡單的指揮手勢，其他沒輪到的配合手勢完成動作，小朋友興趣不減。
五、活動結(jié)束，放松。在老師口號下開火車慢走回教室。
六、活動延伸：互相說一說自己應(yīng)該怎樣在公路上行走，互相提醒、補充，自由訴說，然后用筆畫一畫簡單的交通指示標記。
校車怎樣申請書篇四
小朋友上學(xué)的地方離家比較遠，所以每天早上都要去坐校車，然后看見還有好幾個小朋友也在等車，有的孩子有家長帶著，有的孩子就自己在那里，沒有人看。孩子的帶著一起在等，因為剛開學(xué)這幾天因為不固定時間，所以要早點去下面等著，可能是等的久了，孩子們都等的不耐煩了，然后就一起玩了起來。
等車的地方有很多的小石頭，剛開始這些小孩就拿著石頭往馬路上扔，扔著扔著，這幾個孩子就開始追逐，一會跑上跑下的，很是熱鬧。不過看著看著就覺得有點心驚膽顫，因為這些孩子玩著玩著就開始王馬路上跑。早上本來就是高峰期，上班的，上學(xué)的，班車，校車，貨車等等車來車往。可是孩子們玩的太盡興了，根本就沒有注意到這些。直到有家長在那里大喊才有所收斂。
可能很多家長可能是因為要上班，時間不夠用，可能是因為熟悉了地方，覺得孩子能自律，上車就可以了，可是卻忽略了孩子愛玩的天性，他們?nèi)ネ娴臅r候根本就不會注意到那么多的危險存在。特別是一二年級的學(xué)生更加容易出現(xiàn)這樣的事情。所以我個人覺得還是由家長們送上車比較好一點，畢竟孩子的安全比什么都重要。
校車怎樣申請書篇五
申請人：a，女，歲，族，本市局退休干部，住本市路樓號。
被申請人：b，男，歲，族，本市廠工人，住本市路號，系申請人之子。
原起訴案由：
申請人于年月日對b虐待一案向貴院起訴。現(xiàn)請求撤訴。
撤訴請求與理由：(應(yīng)祥述理由，此略。)根據(jù)我國《刑事訴訟法》的有關(guān)規(guī)定，特向貴院請求撤回起訴。請予批準。
此致
市區(qū)人民法院。
__年__月__日。
校車怎樣申請書篇六
為切實增強學(xué)生的安全防范意識和避險能力，保障學(xué)生安全，我校以“交通安全教育日”活動為契機，于今日舉行了“安全乘車，平安上下學(xué)”為的主題班會活動。
一、活動目的
通過這次主題班隊活動，利用豐富的文字錄像等資料，讓學(xué)生認識到安全乘車的重要性，懂得在日常生活中，在校內(nèi)校外如何文明禮儀乘車，做到文明乘車從我做起。宣傳冬日安全知識和火災(zāi)中的自救知識。
二、活動時間
20__年12月9日
三、活動過程
(一)、導(dǎo)入。
以甘肅校車超載導(dǎo)致重大傷亡的事故導(dǎo)入。
教師進行歸納總結(jié)：
車內(nèi)：頭不探出窗外??
嘴不吵鬧，不喧嘩，不吃零食??
手腳不打鬧，抓住扶手??
車外：排隊不擁擠??
車輛：確保安全，不乘坐超員超載車輛。
(二)、出示校內(nèi)乘車禮儀。
1、下午第一聲放學(xué)鈴聲響，馬上到候車地點，不遲到，如有事缺席要向班主任請假，由班主任向值周老師說明。
2、按規(guī)定的順序排隊等候，不搶隊，不離開排隊位子?xùn)|跑西躥，不做不文明行為(推攘、打鬧、講方言、亂丟垃圾??)。
3、車子到后，由排第一個的組長帶隊上車，中間路程不跑步，上車后按規(guī)定的座位按序就坐，不搶、不調(diào)換。
4、車內(nèi)嚴禁喧鬧、走動，更不要把頭和手伸出車外。愛護車內(nèi)座位等設(shè)置，保持車內(nèi)環(huán)境整潔。
5、下車后，徑直回家，不在外逗留。
6、早上也是按序排隊等候，按序就坐。到校后買完早點徑直進教室認真讀書。
7、組長負責(zé)點名，并及時向值周教師匯報，在接送途中，組長維持車內(nèi)秩序，車上如有嚴重違反紀律行為，第二天及時向值周教師匯報。副組長協(xié)助組長工作。
(三)、出示校外乘車禮儀
1、站臺候車不亂跑。候車時要站在站臺上或馬路邊，切勿站在行車道上，不打鬧、不追逐，以防車輛到站時危及人身安全。
2、按序上下不擁擠。車輛到站時，要等車輛停穩(wěn)后依次上車，不擁擠，不隨車奔跑。
3、上車后主動購票(公交車自覺投幣)，不緊靠車門，以防關(guān)門時被夾傷或開門時摔下車。
4、禮讓他人不搶座。要弘揚雷鋒精神，主動為老、幼、病、殘、孕及懷抱嬰兒的乘客讓座，養(yǎng)成關(guān)愛他人、奉獻社會的文明習(xí)慣。
5、文明乘坐不喧嘩。乘車時不要將頭和手伸出窗外，以防被過往車輛、樹枝掛傷;在車廂內(nèi)，不高聲喧嘩，不打鬧。抓牢扶手，以防緊急剎車時摔傷。保持車內(nèi)衛(wèi)生，不亂扔雜物，不亂寫亂畫。
6、下車后遵守交規(guī)保安全。遵守交通法規(guī)，下車后需橫過道路的，要從人行天橋、地下通道或人行橫道線上通行，切勿隨意橫過道路，確保出行安全。
(四)交通安全教育。
冬季經(jīng)常有霧水，路面易結(jié)冰，上學(xué)和放學(xué)要特別注意。要遵守交通規(guī)則，過橫行道時應(yīng)多觀察，外出或返校不要乘坐非法營運車輛。平時多留意車況、路況，主動避讓機動車輛，雨天防滑。騎車時按路線靠右行駛，不騎飛車、不單手或雙手離把騎車、不帶人騎車、不并排騎行，不在路上追逐打鬧。做到停車上鎖，不阻塞消防通道。遇到冰雪天氣謹慎慢行。按時回家，確保安全。
校車怎樣申請書篇七
尊敬的各位公司領(lǐng)導(dǎo)，您們好！
本人xxx，從20xx年x月27日正式入職，至今已滿兩個月試用期（試用期截止日期為20xx年9月28日）。
在這兩個月的工作時間內(nèi)，首先感謝公司各位領(lǐng)導(dǎo)及各位同事們的關(guān)心和幫助，特別是領(lǐng)導(dǎo)們在工作中所給予我的指導(dǎo)和啟發(fā)，讓我受益匪淺，無論是從工作技術(shù)及能力上還是從個人修為上都讓我有了新的體會和認識，這段工作經(jīng)歷不僅提高了我個人的工作能力、業(yè)務(wù)水平，在為人處事方面更是讓我有了新的方向，更好的認清自己及對自己未來的規(guī)劃。
小水手的教育理念還是讓我感受到了公司投身教育產(chǎn)業(yè)的前景與發(fā)展空間。我個人認為小水手雙語優(yōu)學(xué)館的教育理念是獨特而不可多得的，能夠在這個飛速發(fā)展的經(jīng)濟社會中關(guān)注孩子內(nèi)心的成長，并致力于這種培養(yǎng)兒童強大內(nèi)心的教育，是我非常欣賞和認同的，而我們的教學(xué)設(shè)施設(shè)備的完善和強大，讓我看到了公司發(fā)展的光輝前景，同時也增強了我個人的工作信心和工作熱情。
最后，作為一名市場部人員，我認為我的個人能力能夠勝任這份工作，也希望與這樣一個實力雄厚、有廣闊發(fā)展前景的公司長期合作！
現(xiàn)本人正式申請成為公司正式職工中的一員，相信我會以認真嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，親切活潑的生活作風(fēng)投入到我的本職工作中去，為公司的發(fā)展盡自己最大的努力！
此致
敬禮
申請人：xxx。
申請日期：xx年x月x日
校車怎樣申請書篇八
甲方：乙方：
為嚴格校車交通安全管理，確保校車交通安全，甲乙雙方依據(jù)《湖北省校車交通安全管理辦法》有關(guān)規(guī)定，特訂本責(zé)任書。甲方是校車交通安全的責(zé)任主體，乙方是校車交通安全的直接責(zé)任人。
1、甲方同意乙方(車號：_____，_____座客運車輛)從事接送學(xué)生運輸服務(wù)，有效時間為20_____年_____月_____日至20_____年_____月_____日。
2、乙方提供的車輛必須有的合法的行駛和運營手續(xù)。車輛應(yīng)在醒目處張貼校車標識，配齊安全設(shè)施(包括但不限于滅火器、安全鍾、安全門等)。乙方提供的駕駛員不得有下列情況之一：駕駛證準駕車型與校車不符或無道路旅客運輸從業(yè)資格證的;三年內(nèi)任一個記分周期內(nèi)累計記分滿12分的;發(fā)生過交通死亡事故并負有責(zé)任的;受過刑事處罰的;有精神病史的;有吸毒、酗酒經(jīng)歷的;其它不宜從事校車駕駛工作的。
3、乙方向甲提出校車登記申請時，應(yīng)主動提供車輛的真實、完整、有效的行駛和運營證件、保險單據(jù)的復(fù)印件，駕駛員的駕駛執(zhí)照、從業(yè)資格證復(fù)印件和最近3個月內(nèi)市級以上人民醫(yī)院出具的體檢證明原件。乙方因提供變造、偽造證件的，由乙方承擔(dān)一切責(zé)任。甲方應(yīng)根據(jù)乙方所提供的資料，及時建立健全校車登記檔案。
4、甲方根據(jù)乙接送學(xué)生的數(shù)量和服務(wù)期限，及時足額向乙方支付校車補貼資金。乙方應(yīng)本責(zé)任狀有效期內(nèi)按時向甲方提供學(xué)生接送服務(wù)，并確保學(xué)生途中安全，學(xué)生在乘車時的一切安全責(zé)任由乙方負責(zé)。
5、在接送過程中，因車輛故障或其他原因而不能完成接送任務(wù)的，由乙方安排符合本責(zé)任書第2條要求的車輛和駕駛員將學(xué)生送到指定地點，并將情況通知學(xué)校。嚴禁發(fā)給學(xué)生路費讓其自行到?；蚧丶?，更不得甩掉學(xué)生不管，如因此引起的責(zé)任由乙方承擔(dān)。
6、甲方應(yīng)做好學(xué)生的乘車安全教育，要求學(xué)生遵守乘車秩序，嚴禁干擾駕駛員工作。學(xué)生離校時安排專人護送學(xué)生上車，并清點好乘車學(xué)生人數(shù)。乙方有權(quán)拒絕學(xué)生途中下車的要求，在學(xué)生到達目的地后，應(yīng)核對乘車學(xué)生數(shù)，保證不漏一人。
7、乙方有責(zé)任與義務(wù)處理接送期間突發(fā)事件，保證學(xué)生安全。如遇突發(fā)事件應(yīng)及時通知學(xué)校，并視情況拔打緊急求救電話。對突發(fā)事件不予理睬，聽之任之，造成后果的，由乙方負責(zé)。
8、乙方車輛駕駛員要強化安全意識，嚴禁酒后開車、疲勞駕駛，嚴禁超速、超員，遵守交通信號及標志。在接送學(xué)生時間內(nèi)，要注意自身言行、儀表，其思想品行不得有損學(xué)校形象，要禮貌待人，不得打罵、侮辱學(xué)生，不與學(xué)生、教師、家長爭吵，要保持車輛的清潔。
9、乙方應(yīng)對所提供的車輛進行定期檢驗維護，甲方有權(quán)進行監(jiān)督，并提出整改意見。如在本責(zé)任書有效期內(nèi)，乙方提供的車輛或駕駛員出現(xiàn)不符合本責(zé)任書第2條規(guī)定的情況時，甲方將通報公安交管部門并終止乙方接送學(xué)生服務(wù)，追償已經(jīng)支付的校車補貼資金。
10、本責(zé)任書一式兩份，雙方簽字后生效。
甲方(公章)：東郭鎮(zhèn)新新幼兒園乙方簽字：
20__年月日20__年月日
校車怎樣申請書篇九
小學(xué)時，校車在不斷變化。我，當然也跟著變化。
頭一次來到志成小學(xué)上學(xué)時，那時我們學(xué)校有三輛公交車模樣的校車。每當放學(xué)。走讀生全部擠在校車旁，因為那時最大的年級就是三年紀，所以，都是一群天真的孩子。沒有什么心計，老師帶領(lǐng)著我們，一個個陸續(xù)的走上小車。上車的同學(xué)都伸出頭，好像在說：“你看，我先上車的。比你們好?！?/p>
后來，我們學(xué)校買了一輛很大的校車。我們也大了。不會在那么爭了，偶爾有幾個低年級的小朋友從你的腰邊鉆過，先上了車。但我絕對不會小以前那樣像打了敗仗一樣的了。我和我的同學(xué)在一旁默默的排著對，不在亂擠。因為我們知道，這樣的日子已經(jīng)不多了。
如今，我在一次放學(xué)時，偶爾看見了我們學(xué)校的校車――又變了。車身全都是紅色，也變的洋氣了。我做在出租車上，跟在校車的后面?？粗缃竦男＼囆α耍蚁?，我那些同學(xué)看到現(xiàn)在的校車也會笑吧。
校車怎樣申請書篇十
根據(jù)《校車管理暫行規(guī)定》，為了加強我鎮(zhèn)校車交通安全管理工作，消除校車交通安全隱患，有效預(yù)防和杜絕校車安全事故的發(fā)生，保障我鎮(zhèn)學(xué)生和在園幼兒的生命安全，結(jié)合我鎮(zhèn)校車管理實際，雙溝鎮(zhèn)中心學(xué)校與各學(xué)校、幼兒園簽訂安全管理責(zé)任書。
一、責(zé)任目標
3、杜絕使用無營運資格的社會車輛和明令禁止的其它車輛接送學(xué)生和在園幼兒;
4、教育司乘人員做到接送車輛不超員，不超速，不違規(guī);
5、落實責(zé)任，常抓不懈，預(yù)防避免各類交通事故發(fā)生。
二、工作任務(wù)
1、各學(xué)校和配有接送車輛的幼兒園要充分認識交通安全工作的重要性，堅決克服麻痹和僥幸心理，增強安全意識，定期開展交通法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳和教育活動，做到責(zé)任到人，措施到位，切實把安全工作落到實處，防止接送車輛交通安全事故發(fā)生。
2、認真落實車輛接送工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。建立健全接送車輛管理工作的組織機構(gòu)，實行一把手負責(zé)制。校長在每學(xué)期第一周內(nèi)，與班主任老師、跟車護送老師、接送車車主、駕駛員、學(xué)生、家長等層層簽訂校車安全管理責(zé)任狀。
3、積極配合當?shù)卣?、派出所、交巡警中隊、交通運管等部門做好接送車輛安全管理，定期開展接送車輛的排查整治工作。
4、各中心小學(xué)要建立交通安全督查員制度。每天上放學(xué)期間，在學(xué)生接送車停車點進行現(xiàn)場督查，及時發(fā)現(xiàn)制止接送學(xué)生車輛超員、校車駕駛?cè)司坪篑{駛等交通違法行為。發(fā)現(xiàn)學(xué)生乘坐非法接送車輛的，要及時進行勸阻，同時報告學(xué)校，校方要及時與家長溝通，提醒家長不要讓學(xué)生乘坐非法接送車輛，必要時可采用攝像、攝影等措施固定證據(jù)，移交公安交巡警或交通運管部門予以處罰。
5.深入開展交通安全教育宣傳“進校園”活動，定期開展多種形式的交通安全宣傳活動，通過交通安全知識和道路交通安全法律、法規(guī)的宣傳教育，教育學(xué)生不乘坐非法營運的車輛，提高學(xué)生自我交通安全防護意識。
6.凡配備接送車輛的學(xué)校、幼兒園必須及時到鎮(zhèn)中心學(xué)校備案，并要認真做好以下工作：
(1)建立健全校車安全管理制度，做到校車安全檢查、維護保養(yǎng)、駕駛員及跟車管理人員職責(zé)明確，確保學(xué)生和在園幼兒乘車過程中每個環(huán)節(jié)的安全。要制定應(yīng)急預(yù)案，有效處置突發(fā)事故。校車要主動接受公安交通管理部門和縣教育行政主管部門的監(jiān)督、檢查。
(2)校車的安全技術(shù)狀況必須符合《機動車運行安全技術(shù)條件》規(guī)定的國家標準，必須為校車購買第三者責(zé)任險和乘座險。在按規(guī)定進行年審?fù)猓繉W(xué)期開學(xué)前應(yīng)當進行一次安全技術(shù)檢驗。年檢和技術(shù)檢驗合格，方可投入使用。。
(3)駕駛員必須持證上崗，具有豐富的駕駛經(jīng)驗，工作認真負責(zé)、細心，關(guān)愛乘車學(xué)生和幼兒。嚴禁非專職駕駛員開接送車。
(4)凡需乘坐接送車的中小學(xué)生和在園幼兒，應(yīng)由其家長提出書面申請，得到所在學(xué)校和幼兒園的認可，并與家長簽定安全協(xié)議書，明確雙方責(zé)任。
(5)校車使用前應(yīng)當上報上級教育行政主管部門和公安交通管理部門核準并備案，辦理統(tǒng)一的校車標識、標牌，方可上路使用。幼兒園自備、承租用于接送幼兒的車輛，必須是具有合格資質(zhì)的客運車輛，嚴禁使用拼裝車、報廢車、貨運車、大小三輪車和個人機動車接送幼兒。未經(jīng)上級教育行政主管部門和公安交通管理部門批準許可的車輛，一律不得接送幼兒。
(6)應(yīng)選擇安全地點設(shè)置接送車?？空?，中途不得隨意停車接送。每輛車應(yīng)配備1-2名隨車工作人員，負責(zé)做好學(xué)生和幼兒上、下車安全及與家長、班主任的交接工作。接送車到達校園后要統(tǒng)一組織學(xué)生和幼兒進入班級，防止發(fā)生幼兒滯留校車引發(fā)安全事故。
(7)接送車在接送途中如遇到交通事故，隨車工作人員應(yīng)采取緊急救護措施，并積極配合交警部門進行事故處理，并及時將事故情況報告中心學(xué)校、區(qū)教體局。
(8)組織師生外出參加集體活動必須報縣教育行政主管部門批準，并報公安交通管理部門備案，租車必須到有資質(zhì)的客運單位租用安全合格車輛，并對整個活動全過程進行監(jiān)管，確保安全。
三、獎懲與處罰
1、對遵守國家交通安全法律、法規(guī)，完成責(zé)任目標和工作任務(wù)，做出顯著成績的中心小學(xué)、幼兒園，中心學(xué)校年終予以表彰和獎勵。
2、對未完成責(zé)任目標和工作任務(wù)的，年度目標考核實行一票否決，并予以通報批評。
3、對疏于管理，違反交通法規(guī)，工作失職或管理不到位，處置不當，信息報送不及時等導(dǎo)致發(fā)生重、特大接送車輛事故的，按照國家和省、市、縣有關(guān)規(guī)定依法追究相關(guān)人員責(zé)任，情節(jié)嚴重的將移送司法機關(guān)追究刑事責(zé)任，屬民辦學(xué)校、幼兒園的將吊銷其辦學(xué)許可證和登記注冊證，取消其辦學(xué)(園)資格。
4、本責(zé)任書(一式兩份)，自簽字之日起生效。
中心學(xué)校中小學(xué)(幼兒園)
校長：
校長(園長)：
___年十二月一日
校車安全
校車怎樣申請書篇十一
為了進一步貫徹落實《自治區(qū)教育廳公安廳關(guān)于進一步做好校車安全管理工作的通知》精神，嚴格按照《校車安全管理條例》(4月5日頒布施行)規(guī)定，切實加強對校車交通安全工作的監(jiān)督管理,保障師生的交通安全,特與校車管理人、駕駛?cè)撕炗啽矩?zé)任書。
一、責(zé)任對象。
中小學(xué)及幼兒園負責(zé)人及校車駕駛?cè)恕?/p>
二、管理目標。
1、對《校車安全管理條例》頒布后申請校車使用許可的車輛，嚴格按照《校車安全管理條例》規(guī)定進行審查、備案;對《校車安全管理條例》頒布前已經(jīng)備案的校車，要對校車標牌、校車標志燈、停車指示標志、承運人保險、車內(nèi)安全設(shè)備等方面進行整改，完成整改后重新備案。
2、學(xué)校要加強對校車駕駛?cè)说墓芾?，制定管理制度，嚴格落實?zé)任。校車駕駛?cè)吮仨毦邆湎鄳?yīng)準駕車型3年以上安全駕駛經(jīng)歷，最近3年內(nèi)任一計分周期沒有記滿12分紀錄，無致人傷亡的道路交通責(zé)任事故。學(xué)校要加強對校車駕駛?cè)说慕煌ò踩逃?，并簽訂安全駕駛責(zé)任狀，切實增強安全意識、責(zé)任意識、守法意識。
3、學(xué)校要加強對接送學(xué)生車輛的日常管理，制定車輛管理制度，定期進行檢驗，督促駕駛員加強日常維護保養(yǎng)，確保車輛的安全運行。學(xué)校不得使用或租用報廢汽車、拼裝車、低速載貨汽車或安全設(shè)施不符合規(guī)定的機動車接送學(xué)生，達到報廢標準的車輛，要立即報廢，對存在交通安全隱患的，要立即停止接送學(xué)生，立即進行整改。不得強令駕駛員違法駕駛車輛。
4、學(xué)校要加強校車駕駛?cè)说慕煌ò踩逃嘤?xùn)，組織校車駕駛?cè)藢W(xué)習(xí)交通安全法律法規(guī)，撰寫交通安全心得體會;設(shè)立并定期更換交通安全宣傳櫥窗、宣傳欄;積極參加交警部門組織的安全學(xué)習(xí)，切實增強安全意識、責(zé)任意識、守法意識。
5、學(xué)校要與每位學(xué)生家長簽訂安全乘車協(xié)議書。有針對性地開展對學(xué)生家長和學(xué)生的交通安全教育，進一步提高家長和學(xué)生的交通安全意識和自我保護意識，教育學(xué)生不坐超員車、低速載貨汽車、拖拉機和非法營運車，自覺抵制各類交通違法行為。
三、駕駛?cè)顺兄Z：
2、接送學(xué)生途中不隨意停車，不搶行，起步、停車時注意觀察車內(nèi)和車外情況，確認安全。認真做好出車和收車后的車輛安全檢查，確保車輛安全運行。
3、遇到雨、雪、霧等惡劣天氣，采取必要的安全措施，注意保持安全車速，確保學(xué)生的安全。
此責(zé)任書一式三份，學(xué)校、交警大隊和校車駕駛?cè)烁饕环荽娌椤?/p>
學(xué)校大武口區(qū)交警大隊。
責(zé)任人：負責(zé)人：
校車駕駛?cè)耍?/p>
年月日年月日。
校車怎樣申請書篇十二
敬愛的黨組織：
今天我懷著十分激動的心情，鄭重地向黨組織提交了我的入黨申請書并提出：我志愿加入中國共產(chǎn)黨。這句話在我心中久久埋藏，也是我長久以來的向往和追求。
我出生在一個共產(chǎn)黨員的家庭，爸爸、媽媽都是共產(chǎn)黨員，從小，他們的言傳身教就給我留下了很深的印記，那就是：沒有共產(chǎn)黨，就沒有今天強大的祖國。
我對黨認識，是逐步加深的。
少年時代，在父母和老師的指導(dǎo)下，幼小的心靈萌發(fā)了對中國共產(chǎn)黨的敬慕和向往;中學(xué)時代，是我人生觀初步形成時期，開始接受了馬列主義、毛澤東思想;上大學(xué)后，我向黨組織遞交入黨申請書，希望在黨組織的培養(yǎng)教育下，逐步樹立共產(chǎn)主義的世界觀、價值觀和人生觀;在學(xué)習(xí)中改造自己的人生觀、價值觀和世界觀思想上有了極大進步。
學(xué)習(xí)上，我認真，刻苦，在課堂上能認真聽講，在課后及時復(fù)習(xí)，弄懂所學(xué)的知識，并深入地去探索自己所學(xué)的專業(yè)，如果僅僅停留在課本上，那學(xué)到的東西真的很少，入校軍訓(xùn)中，被評為學(xué)院優(yōu)秀標兵。
專業(yè)上，我不斷追求、不斷苦練，探索藝術(shù)的真諦，抓住每一次學(xué)習(xí)的機會，鍛煉自己，豐富自己，培養(yǎng)自己，提升自己，在大賽中磨練自己，并向同行進行學(xué)習(xí)，在**年國慶黃金周剛剛結(jié)束的第三屆xx國際手風(fēng)琴比賽中，我獲得了成人組重奏第二名，獨奏第四名的成績，而更重要的是從中獲取了經(jīng)驗，得到了鍛煉，使自己的藝術(shù)獲得提升。
在生活上，我積極樂觀，生活簡樸。和同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵?，互相幫助，積極協(xié)助老師做一些力所能及的工作，以黨員的標準時時處處嚴格要求自己，認真遵守學(xué)校的規(guī)章制度，努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研專業(yè)和文化知識，不斷提高自己的理論水平，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的教育和幫助下，從一名普通的大學(xué)生早日站到黨旗下。
今天，我雖然向黨組織提出了入黨申請，但我深知，在我身上還有許多缺點和不足，因此，我希望黨組織從嚴要求我，以便使我更快進步。
今后，我要用黨員標準嚴格要求自己，自覺地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點和不足，爭取早日在思想上，進而在組織上入黨。
請黨組織在實踐中考驗我!
此致
敬禮!
申請人：
入黨申請書范文模板
敬愛的黨組織：
沒有追求與理想，人便會碌碌無為;沒有信念，就缺少了人生航線上航標，人便會迷失方向甚至迷失自我，難以到達理想的彼岸，更不會完全發(fā)出自我的光和熱，激發(fā)出人生的意義和生命的價值。要成為跨世紀的優(yōu)秀年輕人，就要向中國共產(chǎn)黨這個光榮而偉大的組織去靠攏，我清醒地認識到：只有在黨組織的激勵和指導(dǎo)下，我才會有新的進步，才能使自己成為一個優(yōu)秀的人，才能充分地去發(fā)揮自己的潛能，為國家、為人民、為集體作出更多的貢獻。因此，我志愿加入中國共產(chǎn)黨，愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的前鋒隊，是中國各族人民權(quán)益的踏實代表，是中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。黨的最終目的是實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度。我們黨是以馬列主義、為指導(dǎo)思想的，是解救貧苦人民于水深火熱的民族災(zāi)難中的唯一偉大的力量，是一心一意服務(wù)全體勞動人民，創(chuàng)造先進生產(chǎn)力和先進文明的核心力量。
中國共產(chǎn)黨教育我們堅持共產(chǎn)主義道路，堅持一切從人民群眾出發(fā)，掌握先進的社會、科技、文化本領(lǐng)。因為只有黨，才能指引我們走向正確的發(fā)展道路、創(chuàng)造更快、更好、更先進的文明。我之所以要加入中國共產(chǎn)黨，是因為我要全身心地投入到共產(chǎn)主義的事業(yè)中，為中國的勝利騰飛、為中華民族的強大出一份微薄而堅強的力量。
既然中國共產(chǎn)黨是如此之神圣，那么如果要成為中國共產(chǎn)黨就必須要有優(yōu)良的素質(zhì)，因此我從各方面嚴格要求自己，使自己能具有成為合格的共產(chǎn)黨員的素質(zhì)。在思想上我會以馬列主義的內(nèi)容充實自己，并與同學(xué)和睦相處，樂于助人，平易近人。在工作的過程中，也要做到以國家，集體、人民的利益為重，在處理問題時做到大公無私，在個人利益與國家利益發(fā)生沖突時，要不惜犧牲個人利益，以保證社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的順利進行，中國共產(chǎn)黨的先進性，使中國共產(chǎn)黨始終成為中國人民利益的代表者。
我是個中國人，身為一名中國人就要以祖國的利益為重，以人民的利益為重，黨在任何時候都把群眾利益放在第一位，同群眾同甘共苦，保持最密切的聯(lián)系，不允許任何黨員脫離群眾，凌駕于群眾之上。黨在自己的工作中實行群眾路線，一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，把黨的正確主張變?yōu)槿罕姷淖杂X行動。做為一名青年我時時刻刻都不會忘記這些教誨。
毛主席曾講過“因為我們是為人民服務(wù)的，所以，我們?nèi)绻腥秉c，就不怕別人批評指出?！比嗣裥枰h，黨也需要人民。只要黨和人民需要，我就會奉獻我的一切!我堅決擁護中國共產(chǎn)黨，遵守中國的法律法規(guī)，反對分裂祖國，維護祖國統(tǒng)一，認真貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策，帶頭參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，帶動群眾為經(jīng)濟發(fā)展和社會進步艱苦奮斗，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會生活中起先鋒模范作用。認真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議，學(xué)習(xí)黨的基本知識，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。我渴望實現(xiàn)我的社會價值，我希望我能把自己的一生獻給我們偉大的祖國，偉大的人民。
個人的力量是有限的，個人的智慧是有限的，我需要一個始終以為人民服務(wù)為宗旨的政黨來領(lǐng)導(dǎo)我，給我指引前進的方向，而這個政黨，就是我們偉大的中國共產(chǎn)黨。因此，我真誠地請求黨組織能夠經(jīng)過多方面的考察，批準我申請入黨的這一請求。當然，我也認識到了在現(xiàn)實生活中部分黨員打著黨的旗號干一些危害人民的行為，然而這些腐朽行為卻更加堅定了我入黨的信心。雖然我個人的力量是微薄的，但我會盡全力為黨的事業(yè)奮斗，力從自身做起，保持黨的先進性，始終以全心全意為人民服務(wù)為宗旨。
我渴望成為一名共產(chǎn)黨員，并誠請黨組織能夠?qū)ξ疫M行多方面的考驗，批準我入黨的申請。
此致
敬禮!
申請人：
大學(xué)生入黨申請書格式模板
校車怎樣申請書篇十三
敬愛的黨支部：
我志愿加入中國共產(chǎn)黨，愿意為共產(chǎn)黨主義事業(yè)奮斗終身。
為進一步了解黨和黨員的相關(guān)知識，我買了本《中國共產(chǎn)黨章程》，深刻明白中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)黨主義。中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想。共產(chǎn)黨理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。中國共產(chǎn)黨在社會主義初級階段的基本路線是：領(lǐng)導(dǎo)和團結(jié)各族人民，以經(jīng)濟建設(shè)為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我們建設(shè)成為富強共產(chǎn)黨文明共產(chǎn)黨的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗。
在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國人民克服了一個又一個的艱難險阻，如抗日戰(zhàn)爭，推翻三座大山，抗御98年特大洪水，xx年抗擊非典，2010年嚴重雪災(zāi)，5.12的四川8級強烈地震等等。雖然災(zāi)難的破壞性和毀滅性極其嚴重，人民遭受無盡的痛苦，但在黨中央的英明領(lǐng)導(dǎo)下，我們不屈不撓，頑強的站起來，手牽手，心連心，眾志成城，緊密的凝聚和團結(jié)在一起，共創(chuàng)美好的明天。正因親身經(jīng)歷，感同身受，讓我更加堅定地信任共產(chǎn)黨，希望成為其中神圣的一員，堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。同時實現(xiàn)小時候經(jīng)常說到的那句話“跟著我走，就是跟著共產(chǎn)黨走”。
在高三時期，我就榮幸地成為入黨積極分子。我還清楚的記得當爸媽得知這個消息時，他們是多么的喜悅和自豪，尤其是我爺爺高興得不得了，他年輕時是抗日戰(zhàn)爭中的一名戰(zhàn)士，如今每月享受國家補貼。在此之后，我默默地對自己說：無論如何，為了他們，我也要爭取早日入黨。至從進入大學(xué)，接踵而至的面臨著困難：班級、學(xué)生會的壓力，學(xué)習(xí)上的退步，未能入黨，和同學(xué)之間的誤會…..。期間，我苦惱過，累過，哭過，困惑過，放棄過。對于我來說，這些是我至出生以來從沒遇到過這么多、復(fù)雜的難題?？晌液軕c幸，身邊有那么一幫“死黨”，在我最困難的時候，她們一直耐心地開導(dǎo)著我，幫助著我，給了我力量重新站起來，重新振作起來。在學(xué)生會和班級的事務(wù)處理上難免和班委產(chǎn)生矛盾，讓同學(xué)們產(chǎn)生誤會，但我真的沒什么怨言，因為大學(xué)的生活讓我真正地懂得友誼的可貴性。經(jīng)歷了一些難題，或許想開了吧，鬧矛盾，說明對方在乎你，才會有意見，也發(fā)現(xiàn)自身上的缺點，設(shè)想不夠周到，安排不夠詳細，決策不夠果斷，猶豫，未能注意到細節(jié)方面，“所謂細節(jié)決定一切”，容易受他旁人的干擾等等。我曾在班委競選當中說過，我希望大家見面時都能微笑一下，微笑讓雙方都能感受到溫暖。微笑一下，曾經(jīng)的誤會，曾經(jīng)的矛盾都會煙消云散。
在一次的班會上看到一段視頻，給我感觸頗深。那是新東方教育科技集團董事長兼總裁的俞敏洪的一番話：“我們?nèi)说纳罘绞接袃煞N方式。第一種方式是像草一樣活著。你盡管活著，每年還在成長，但是你畢竟是一棵草;你吸收雨露陽光，但是長不大;人們可以踩過你，但是人們不會因為你的痛苦，而他產(chǎn)生痛苦;人民不會因為你被踩了，而來憐憫你，因為人們本身就沒有看到你。所以我們每一個人，都應(yīng)該像樹一樣的成長。即使我現(xiàn)在什么都不是，但是你有樹的種子，即使被人踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長起來。當你長成參天大樹以后，遙遠的地方，人們就能看到你。
此致
敬禮
申請人：xxx
xxxx年xx月xx日
校車怎樣申請書篇十四
許多困難戶申請不到低保的原因是不會寫低保申請書。
隨著各地低保政策的新變化，現(xiàn)在申請低保更加嚴格。
原先申請低?？梢灾苯酉蛏鐓^(qū)或村組上報，現(xiàn)在，申請者必須先寫低保申請書，申請書遞交給社區(qū)或村委，再由他們遞交給上級民政部門等待審核。
那么，低保申請書應(yīng)該怎么寫才規(guī)范呢?
寫低保申請書的時候，不必在意客套的措辭，也不用太在意格式。
“申請書”三個字劇中寫，成護理可以寫鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府或是街道辦，中間寫申請理由，最后寫申請人住址和申請日期。
申請理由簡明扼要的寫就可以了。
陳述家庭申請人家庭成員情況、年齡、造成生活困難的原因即可，困難原因可以詳細描述。
申請書中最好附上申請人的財物、收入來源和生活困難的情況。
收入可以根據(jù)當?shù)氐捅ＹY格寫。
另外，請人代筆寫申請書的，最好把申請書代筆人寫上，申領(lǐng)低保者無法親自簽名的，可以讓他們按手印和蓋私章。
這是因為筆記也是審查的因素，為了防止狹公報私，代寫的申請書可能會被拒絕。
一、本人的自然(姓名、性別、年齡、目前的收入狀況)
二、家庭人口及經(jīng)濟情況(這是主要的)。
三、鑒于上述情況，符合城市低保條件，特此申請。
申 請 書
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
您們好!
我和我的丈夫都是仁壽縣**區(qū)**鄉(xiāng)**廠的職工，現(xiàn)寄宿在侄女的**社區(qū)**公寓，98年雙雙下崗以來，我們一直沒有工作，也沒有固定的生活來源，家有一個女兒，女兒現(xiàn)在第三軍醫(yī)大學(xué)上大二。
我于2001年12月身患乳腺癌，在仁壽縣醫(yī)院羅成林醫(yī)師主治下進行了手術(shù)， 花去了8000多元，后于2002年2月去成都陸軍總醫(yī)院化療，放療花去了3萬多，2004年癌又復(fù)發(fā)，去川醫(yī)就治，至今已花去了2萬五左右，現(xiàn)在不但家里的積蓄都花光了，還債臺高筑，昂貴的醫(yī)藥費讓我沒敢再跨過醫(yī)院的門檻，現(xiàn)在生活舉步維艱，連平時控制病情的藥只好停了;丈夫現(xiàn)又接近五十歲，又患乙肝病多年，今迫于生活外出打工近一年，由于自身有病和年齡偏大，沒人要，工作尚無法一時找到，我生活又不能自理的情況下，只好回 家來照顧我。
女兒現(xiàn)在成都上大二，每年一萬余元的`學(xué)費是通過東拼西湊， 好不容易湊夠了， 交上了學(xué)費， 全都是向親戚借來的， 鄰里親戚知道我們家的情況后， 現(xiàn)在都不愿借錢給我們， 我真不知道下一學(xué)期還有沒有有錢送他們上學(xué)。
前一陣子，我找了一份幫小區(qū)掃地的300元/月的工作，當時非常高興，可當聽說我有病之后，兩天后他們就把我辭掉了，我上有年邁的父母需要贍養(yǎng)， 下有尚未成人的兒女要撫養(yǎng)， 全家人的生活沒有著落， 讓我非常的揪心， 不知道明天的路在何方。
幸好，我聽說我們的這種情況可以申請低保，我異常的高興，好似 抓住了一根救命的稻草， 看到了一線黎明的曙光， 可以救我們的家庭于水火。
于是商量之后， 我夫婦二人特向您們申請低保，以度過目前的艱難時日。
我有理由相信偉大的中國共產(chǎn)黨， 相信偉大的政府會給我們解決實際困難， 解決我們的生活危機，向我們伸出援助之手!
此致
敬禮!
申請人:***
20xx年xx月xx日
申 請 書
xx縣xx鎮(zhèn)xx村委:
我叫xxx，性別，xxxx年xx月xx日出生，民族，現(xiàn)均住xx縣xx鎮(zhèn)xx村x組。
因我們夫妻二人年老多病，妻子癱瘓在床，生活完全不能自理，致使家庭異常困難，年收入還不能維持基本生活，又沒有固定的生活來源，常常是吃了上頓頓沒下頓，生活特別艱苦。
幸好， 我聽說我的這種情況可以申請低保， 心里非常高興高興， 好似抓住了一根救命的稻草， 看到了一線黎明的曙光，也只有您們能救我全家于水火之中。
于是幾經(jīng)思考，特向您們申請 低保，以度過目前的艱難時日。
我相信親民愛民的政府會給我解決實際困難，批準我的低保申請，向我伸出援助。
此致
敬禮!
申請人:***
20xx年xx月xx日
校車怎樣申請書篇十五
理由一：個人重要性
如果你是一個供職于it企業(yè)的軟件設(shè)計部門，那么你就比同公司人力資源部門的同事更有可能理直氣壯的提出加薪。因為你處在公司的核心部門。這一點是很重要的，市場決定價值，你值多少錢不是你自己說著算得。對于公司來說，你創(chuàng)造的財富越多，你就越值錢，為了能留住你這樣一棵搖錢樹，甚至老板會主動的給你加薪。如果你只是一個邊緣人，多你不多，少你不少的話，那還是乖乖的，不要貿(mào)然觸及這個敏感的話題，免得羊肉沒吃到，到惹的一身的羊騷。自己的職位是否處于公司核心部門或與公司核心項目緊密相聯(lián)，是加薪成功的決定性因素之一。
理由二：工作合適性
如果工作不在自己正確的職業(yè)生涯發(fā)展路線上，加薪難不說，自己沒有了發(fā)展前景恐怕現(xiàn)在的身價都難保了。這是一個長遠的問題，為了一時還是為了一世。每個人都有自己獨特的職業(yè)氣質(zhì)和屬性，都有不同的職業(yè)興趣和傾向，都有自己的能力潛力模式。這些因素決定了每個人都有一個適合的工作，適合的職位就是你實現(xiàn)自我價值的舞臺。只有找到了合適自己發(fā)展的舞臺，你才有不斷發(fā)展的機會。有了個人和職業(yè)的高度匹配，才能讓自己的薪情好起來。
第二步，了解加薪申請書格式
1、加薪申請的依據(jù)和緣由。
2、加薪申請的具體內(nèi)容。包括如何加薪、加薪的幅度、加薪的時間等。
3、加薪申請的落款部分。包括對自己的希望、勉勵等。
校車怎樣申請書篇十六
尊敬的校長：
你好。首先向你說聲對不起，我辜負了你對我的期望，今天寫信是向您提出辭職的.。
自去年分配到我校以來，我一直受到了您的各方面的幫助，對此我是感恩不盡的。剛大學(xué)畢業(yè)，我由一名學(xué)生成了一位光榮的人民教師，對教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。記得在我來校的第二天，你就找我談話，將許多教學(xué)經(jīng)驗傳授給我。從備課到講解，從和學(xué)生相處到批改作業(yè)，從教態(tài)到板書設(shè)計，從語言運用到為人處世，你是那樣的耐心??！那天我學(xué)了不少東西。
您是很器重我的，所以您竟給了我一個班讓我管理。應(yīng)該說我是很認真很努力地在工作，如果沒有發(fā)生這件事，我怕也是學(xué)生和同事們心中的一個好班主任，好老師吧。但都怪我，一時的沖動造成現(xiàn)在這種糟糕的局面?！痢痢疗綍r也算班上的一個好學(xué)生吧，可那天他找我請假時實在太過分。我不知平時隨和的他，那天卻那樣的固執(zhí)。我無論怎么講，他就是不聽，我不準假他就是不走。我由于下午有課，中午飯間時間又短，我是個非午后休息會兒不可的人。中午哪怕打個盹兒也行，否則整個下午我就象丟了魂一樣，頭昏昏沉沉，精神萎靡不振。因此我讓他下午上完課再找我說，可他就是非要我（轉(zhuǎn)自：www。千葉帆文摘：怎樣寫辭職）當場給他批假條。關(guān)于學(xué)生請假，我班剛開過班會，制定了具體措施，我不能為他破班里的規(guī)矩。長說短說，他耗在那里就是一個主意，我實在是生氣。但強壓住并未發(fā)火，后又以我該休息了，下午還有課，企圖讓他先走，他不動。我躺在床上，心想他站就讓他站吧?？蛇@時他卻走到我床邊，嘴里仍嘟嘟嚷嚷讓我準假，我實在壓不住火了。我站起來說你走不走，他說不走。我隨手抓了把水果刀，攆他走。其實當時我只是隨意拿了件東西，并未太在意手里究竟拿的是什么。他走后，我才發(fā)現(xiàn)我是拿了把小刀的。從他離去的表情上我已預(yù)感到什么了，我本想上完下午的課再去找您說此事的?？缮贤甑谝还?jié)課后，李主任就找了我。
這件事在學(xué)校引起了一個小轟動，我對不起所有關(guān)心我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們。也許我太年輕了，也許我還沒有真正懂得教師這一職業(yè)。但不管怎樣，我知道，我可能將因此而告別這神圣的講臺了。所以主動提出辭去班主任職務(wù)，辭去任課老師的資格。若一時還找不到合適的老師接替我的課，我可以先代著。
我是懷戀這三尺講臺的，因為我站在上面還不夠365天，但我犯的錯誤卻是不可原諒的。我期待著上級和學(xué)校盡快對我做出最后處理。
申請人：xxx
申請時間：20xx年10月xx日
校車怎樣申請書篇十七
敬愛的中學(xué)團支部：
我是初一x班的xx，和每一名中學(xué)生一樣，我有著理想和抱負，向往著美好的未來，而這一切都需要有一個指路的標燈，共青團組織就是我們前進道路上的航標，所以我迫切要求加入共青團組織。
一直以來我都認為加入共青團是一件很光榮的事情，因為共青團是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進青年組織，是共產(chǎn)黨的助手和后備軍，并努力為中國共產(chǎn)黨輸送新鮮血液，造就有理想、有道德、有文化、有紀律的接班人。中國共產(chǎn)主義青年團堅決擁護中國共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)，以馬克思列寧主義、毛澤東思想，鄧小平理論，“xxxx”為行動指南，為最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗。
從小，我就生長在“黨旗”下，外公、爺爺都是共產(chǎn)黨員，我還沒出生時，爸爸媽媽已經(jīng)成為了共產(chǎn)黨的一員。長時間的耳濡目染，我時時刻刻感覺到爸爸媽媽總是以一個黨員的標準來要求自己。在家中，他們總是互相尊敬，互相謙讓并關(guān)愛對方。
如果這次有幸加入共青團組織，我一定會以更高的標準來要求自己，因為入團可以學(xué)習(xí)建設(shè)有中國特色的社會主義理論，廣泛開展黨的基本路線教育，愛國主義、集體主義和社會主義思想教育，近代史、現(xiàn)代史教育和國情教育，民主和法制教育，增強我們的民主自尊，自信和自強精神，樹立正確的理想、信念和價值觀念。加入共青團還可以增加我們對學(xué)習(xí)的信心，幫助我們學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識，不斷提高我們的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。
如果并沒有如愿進入共青團組織，我也不會氣餒。我會牢記共青團員的標準，時時刻刻提醒自己，爭取在最短時間內(nèi)成為一名共青團員。
共青團組織對我有很強的約束力，進一步提高我的思想素質(zhì)、組織性和紀律性。正因如此，我十分渴望加入共青團，希望團組織批準。我決不會辜負團組織的期望，將更嚴格要求自己，遵守共青團的紀律和章程，執(zhí)行共青團的決議，熱心為大家服務(wù)，勤奮學(xué)習(xí)，先人后己，吃苦在前，享受在后，用實際行動來證明自己，做一個名副其實的共青團員，為建設(shè)我們偉大的社會主義祖國貢獻自己的力量。我熱切盼望加入中國共產(chǎn)主義青年團這個美好的大家庭。
此致
敬禮!
申請人：xxx。
xx年xx月xx日。
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