在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的給生命涂上一抹色彩作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給生命涂上一抹色彩作文1
總看到如茵綠草，似錦繁花。
陽光如一層薄薄的金子從云縫中傾瀉而下，紅嫩的花朵便籠上了一層光暈，綠油油的葉子耀眼欲滴。明媚，歡樂，仿佛無數(shù)盞小小的燈被點亮了，生命如此鮮活。
曾經(jīng)種過花。
媽媽說，快樂的人會種出快樂的花。
于是我總是一邊給花澆水，一邊說：“我在給你澆水呢，你可要高興地長哦，我就是你的好朋友，咱們一起拼命地長。”
黑黑的土變得濕濕的，晶瑩的水珠趴在打顫的綠葉上，如泛著綠光的寶石。我弓著背，用手支著下巴，傻兮兮地笑著說：“呵！你真好看，不知道你開的花是什么樣的，嘻嘻！”
每天黃昏放學(xué)回家，書包還來不及放下便一陣風(fēng)似地飛到我心愛的伙伴跟前，看看她是不是長高了點，仔細地觀察她的莖葉，至今在我腦海中仍存在著一幅幅關(guān)于莖上細白的絨毛，以及葉片上爬行的螞蟻的畫面。
然而我不記得她開花的模樣，也許那時的她還小，同那時的我一樣，并未到開花的年齡。也許她開過花，只是在我驚喜地發(fā)現(xiàn)之前凋謝了。
然而開花與否又有什么關(guān)系呢！那一抹綠色曾給我?guī)砟敲炊嗫鞓?。那段無憂無慮的歲月，日子漫長而不單調(diào)。即使花一整個下午，貓著腰對著那一抹綠色，也不會覺得累。總是那樣心滿意足地鉆進香甜的夢。
現(xiàn)在我不再種花，媽媽卻種。
在校園里行走，沒有哪一處不種著花花草草的?？偭粢庵▔車牡孛嫔夏切┮?guī)則不一的小顆粒，媽媽特意交待過要帶些落下的花種回去。
每天對著這些五顏六色的植物，也會生出莫名的悲哀。那些種在一次性花盆里的小花，隔一段時間就會被扔掉，又會有一車新的花朵運進校園。可不知那些如垃圾被扔掉的花朵還能鮮艷多久？
有一次，我抓著大包小包的東西沖出家門，無意中卻看見窗臺上有一盆花，一盆蘭花。長長的花瓣，粉中透白，如溫潤的紅玉；細細的草葉兒，有深沉的綠，也帶點澀澀的青；好像一個妙齡少女，從容而不失活潑，大方而又略帶點羞澀；那樣婀娜，那樣亭亭。
剎那間，我被一種奇特的感覺吸住了，這感覺，似曾相似。
“還在磨蹭呢？小心晚自習(xí)遲到噢！”媽媽的聲音響起。
“嗯……”我戀戀不舍地拖著包往前走，想再看看那蘭花。
吃飯的時候，躺在床上發(fā)呆的時候，打熱水的`時候，總有一抹淡淡的紅色在眼前綻放。
我想像那朵溫順而自由的花，怎樣沐浴在陽光下，怎樣浸潤在雨露里。她一定在媽媽的照顧下，靜靜地、喜悅地生長。
突然發(fā)現(xiàn)，自己的生活怎么有點單調(diào)？走著走著，便沉默了，便成了他人眼中的書呆子。
我的生命，也該有幾次絢麗的高潮，也該有著平淡而充實的色調(diào)。我想選幾樣美麗的顏色，綻放在十六歲的花季。
給生命涂上一抹色彩作文2
在這個世界之中，黑白是這個世界最鮮明的對比色，每個人都將黑白經(jīng)典披在身上，遮蓋住生命的本色，而在現(xiàn)實中卻又難以純粹，混混沌沌的灰色變成了主導(dǎo)色。希望的顏色，生命的顏色就此掩埋，所以讓我們?yōu)樯可弦荒ㄉ?，讓希望從此發(fā)芽，讓彩虹從此穿過。
雖說“是金子總會發(fā)光”，但不要空等，在這樣一個灰色的世界之中，你未必等得到別人發(fā)現(xiàn)你。所以在被挖掘之前，現(xiàn)為自己的生命涂上一抹生命的色彩，一直自己更加炫麗。
一如莫言，當(dāng)他站上諾貝爾領(lǐng)獎臺上時，他的高粱紅了，他的生命之中也被涂上了一抹鮮紅，那抹鮮紅永遠留在了諾貝爾獎的講臺上，伴著他的一生就這樣慢慢的走過。我們都會記得，那鮮紅，永不褪色，是歷史，是永恒，是生命。
一如屈原，當(dāng)他站在汨羅江邊時，他的香草美人被染成了鮮紅，成了屈原生命之中最后的一抹鮮紅，這抹鮮紅深深鐫刻進了楚國每個人的心中，當(dāng)今亦如是。他親手為自己的生命涂上了一抹鮮紅，以死明志，悲壯，卻也警醒，沉重地敲擊在那跳動的胸膛之上。
當(dāng)生命蒼白，單薄而無可依時，那抹鮮紅便是生命之中最美的風(fēng)景，最后的倚靠，即便纖細卻依舊堅韌，執(zhí)著，當(dāng)走過一切繁華，回首，望見的是你生命中的鮮紅，是那不屈的氣節(jié)，是那顆堅強的心陪你度過這轟轟烈烈又平平淡淡的一生。
最后一次擁抱著小悅悅，為他的生命涂上一抹鮮紅，讓那硬一硬的世界不至硬到她那曾經(jīng)柔軟而稚一嫩的心里，讓她知道，她的生命在別人的眼中不是那蒼茫中的一點灰，風(fēng)一吹便看不見了。
三毛最愛的那雙穿在老師腳上的紅色高跟鞋，那是一個少女的夢想，在心中長出的翅膀，向往，希冀，如飛鳥，帶她飛過青春的季節(jié)，為生命涂上一抹絢爛而憂郁的少女情懷，亮麗，年華依舊。
可 伍爾夫卻并沒有如三毛一樣的生活。弗吉尼亞？伍爾夫，作為一個英國意識流小說家的代表人物之一，她的精神世界卻是混亂與痛苦的。她的生命被一片灰色所籠 罩，如同一只籠中鳥，翅膀已被束縛。當(dāng)她的母親與父親先后去世之后，她再也抓不住那根鮮紅的細繩，斷了；曾經(jīng)的鮮紅沒有被涂在她的生命上，淡了；她的生命 也就隨著她一步步入如河流，散了，隨著波紋，漸漸散在那沉靜的河水之中。
偉人雖偉，卻總需要付出，但不愿成為伍爾夫，偉大的同時卻是痛苦更多地占據(jù)了自己的生命。
做一只麻雀，即便天空之中沒有痕跡，你依舊飛過，你一定能看見自己一閃而過的鮮紅，那是你為生命涂上的色彩，即使沒有雄鷹那樣高遠，卻依舊幸福。
生命本是平等的，讓我們?yōu)樯可弦荒ㄉ?，為自己也為別人。
抬起手掌對準(zhǔn)太陽你看見了么？這其中鮮紅的，跳動著的，流淌的是生命，是你的，也是他們的。為生命涂上一抹色彩，你是否看見有彩虹穿過，我看見了……
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