在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的制作水果拼盤(pán)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
制作水果拼盤(pán)作文1
今天，老師讓我們制作水果拼盤(pán)，于是我和其他同學(xué)各帶了一把水果刀，一個(gè)盤(pán)子和三種水果興奮地來(lái)到了學(xué)校。
老師告訴了我們?nèi)绾巫鏊幢P(pán)之后，我們就開(kāi)始做了起來(lái)。一開(kāi)始，我一直都想不出自己該把水果拼盤(pán)做成什么樣子，我就像一只泄了氣的皮球，呆呆地坐在椅子上。忽然，我想到了，我可以用水果做一朵花呀。于是，我拿起小刀就開(kāi)始做了起來(lái)。
我首先拿出了蘋(píng)果，蘋(píng)果就像小朋友紅撲撲的臉蛋。我想把蘋(píng)果切成兩半，沒(méi)想到蘋(píng)果比我想象中的還要難切。我費(fèi)了九牛二虎之力，才把蘋(píng)果切成兩半。接著，我把蘋(píng)果切成很多個(gè)小片，然后把蘋(píng)果片擺在盤(pán)子的邊緣上，圍成了兩圈。最后，我把香蕉切成小圓片，在盤(pán)子中間放了4片，再把盤(pán)子上放上一些葡萄，就這樣，我的作品就大功告成了。我把它取名為“盛開(kāi)的花兒”。
最后老師開(kāi)始評(píng)比了，我得了二等獎(jiǎng)，我非常開(kāi)心！
這次制作水果拼盤(pán)真是太有趣了！我回到家后也要做水果拼盤(pán)給媽媽吃。
制作水果拼盤(pán)作文2
今天，老師剛進(jìn)教室就笑著說(shuō)：“這節(jié)課我們要做水果拼盤(pán)?！眲傉f(shuō)完，同學(xué)們都高興得手舞足蹈起來(lái)。
老師給我們看了一些水果拼盤(pán)的圖片，經(jīng)過(guò)挑選，我們小組決定制作“貓頭鷹”。
我們拿出一個(gè)紅彤彤的蘋(píng)果，它像一個(gè)醉漢的臉蛋。接著，我們拿出一個(gè)橙子，金黃的橙子，像一個(gè)太陽(yáng)在掌上閃耀一樣。我先將橙子切成片，做貓頭鷹的腦袋，接著將同伴梁竣凱的檸檬切片，當(dāng)貓頭鷹的眼眶，然后，借了兩顆紫盈盈的葡萄做眼睛。最后，我用火紅火紅的圣女果做尖嘴。這樣，貓頭鷹的臉蛋就展現(xiàn)在我們的面前了。我聞了一下，水果的清香味撲鼻而來(lái)，真想狠狠地咬上一口。
做完貓頭鷹的頭部，該做身子了。我切下一半蘋(píng)果，再把剩余部分切成一小塊，一小塊的。接著我和梁竣凱擺出了貓頭鷹的小爪子，拼盤(pán)就完成了！
評(píng)比開(kāi)始了，我們?nèi)缭敢缘玫?，得了一等?jiǎng)。我看著這“調(diào)皮的貓頭鷹”，心里充滿了無(wú)比的自豪感。
這次做水果拼盤(pán)真有趣！
制作水果拼盤(pán)作文3
今天，我開(kāi)心地去到小桔燈上課，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)今天我們要做水果拼盤(pán)。我?guī)Я巳N水果，分別是：蘋(píng)果、香蕉和火龍果。蘋(píng)果像一個(gè)紅紅的小臉蛋；火龍果像一條火龍似的；香蕉像一條彎彎的小船。
我們開(kāi)始做了，我先拿出了我的蘋(píng)果，我把蘋(píng)果切成一小片小片的，擺在盤(pán)子里，圍在盤(pán)子邊緣，把他們圍成了一個(gè)圈。擺好后，我感覺(jué)一片片的蘋(píng)果好像紅紅的花瓣。
我又把香蕉切成一片片的，再把香蕉放在蘋(píng)果的中間，也圍成了一個(gè)圈。這時(shí)，香蕉就好像黃黃的花蕊。
最后，我把火龍果切成兩半，把一半火龍果放到蘋(píng)果和香蕉的中間，當(dāng)作花心，我的水果拼盤(pán)就做好了。老師說(shuō)要給自己的水果拼盤(pán)取一個(gè)名字，我想了好一會(huì)兒才想出來(lái)，我把它取名叫“美麗的花兒”。
老師評(píng)獎(jiǎng)了，最后我得了二等獎(jiǎng)，我開(kāi)心極了！
這一次，我學(xué)會(huì)了做水果拼盤(pán)以后，我在家就可以做給爸爸媽媽吃了。今天的作文課真有趣！
制作水果拼盤(pán)作文4
今天，老師走上講臺(tái)說(shuō)：“我們制作水果拼盤(pán)的課馬上開(kāi)始，同學(xué)們都帶水果了嗎？”我們興奮地答道：“都帶了！”接著，我們就開(kāi)始制作了。
我和我的同桌一組，我們帶了三種水果，有紅彤彤的蘋(píng)果，它就像一個(gè)紅撲撲的小臉，有紫盈盈的葡萄，像一個(gè)個(gè)紫色的水晶，還有圓圓的紅棗，像一個(gè)個(gè)紅寶石。做水果拼盤(pán)的時(shí)候，我們把蘋(píng)果用水果刀切成一片一片的。接著，我們把切好的蘋(píng)果放在了盤(pán)子上，我一下就聞到了蘋(píng)果的清香。我忍不住立刻吃了一片，酸酸甜甜的，真好吃！我們一邊吃，一邊做水果拼盤(pán)。我把一片片的蘋(píng)果擺成了一條小魚(yú)，紅棗做它的眼睛，把其他的水果圍在了小魚(yú)的旁邊，這樣就做好了。
在評(píng)比的時(shí)候，我們只得了三等獎(jiǎng)。雖然名次不太好，但是這節(jié)活動(dòng)課真有趣。如果下次還有這樣的活動(dòng)課，我一定要更努力，爭(zhēng)取取得一等獎(jiǎng)。
制作水果拼盤(pán)作文5
今天，我在學(xué)校和同學(xué)們一起制作了水果拼盤(pán)。
我先用水果刀，把芒果切成了一個(gè)球體的'形狀，然后小心翼翼地把它擺放在盤(pán)子里。接著把一顆顆紫色的桑葚放在芒果的上面。再把西瓜切成三片薄薄的長(zhǎng)方體，擺在盤(pán)子的四周。又把我最喜歡的藍(lán)莓點(diǎn)綴在西瓜的中間，最后把檸檬汁倒在盤(pán)子里。這時(shí)陽(yáng)光正好透過(guò)窗戶射進(jìn)教室，照在檸檬汁上發(fā)出了誘人的黃色的光芒，好看極了！
但我感覺(jué)還少點(diǎn)什么？對(duì)了，拼盤(pán)里還缺少裝飾。我趕緊找來(lái)鮮花和吸管，把花輕輕地放在藍(lán)莓的上面，把吸管插在西瓜的旁邊，我的水果拼盤(pán)終于做好了。
看著擺好的水果拼盤(pán)，饞得我口水都流出來(lái)了。這次水果拼盤(pán)活動(dòng)，我們玩得真開(kāi)心！
制作水果拼盤(pán)作文6
今天一上課老師就讓同學(xué)去買(mǎi)水果。我們都在想為什么要買(mǎi)水果呢？買(mǎi)給誰(shuí)吃呢？一系列問(wèn)題在我們腦子里彷徨著。
原來(lái)老師是讓我們制作水果拼盤(pán)。我們興奮的來(lái)到實(shí)驗(yàn)室，同學(xué)們紛紛議論著：到底買(mǎi)什么好呢？怎么做水果拼盤(pán)呢？大家七嘴八舌的說(shuō)個(gè)不停。
過(guò)一會(huì)兒，水果買(mǎi)來(lái)了。有桔子、蘋(píng)果、葡萄、香蕉、火龍果、西瓜、獼猴桃等。開(kāi)始制作水果拼盤(pán)了。我們先是把桔子皮剝開(kāi)，把桔子放在盤(pán)子里，把蘋(píng)果一塊一塊切出來(lái)放在盤(pán)子里，接下來(lái)把香蕉切成一片片放在盤(pán)子邊，把獼猴桃放在中間，把葡萄放在香蕉和西瓜的中間，最后把火龍果切片放在空的地方。這樣我們的水果拼盤(pán)就制作好了。
水果拼盤(pán)做好了，可以開(kāi)吃了。同學(xué)們紛紛搶水果，一把一把的抓，那狼吞虎咽的樣子實(shí)在是搞笑。一盤(pán)水果不一會(huì)兒就被消滅光了?？粗蠹夷且猹q未盡的樣子，真是開(kāi)心。
這節(jié)課是我最開(kāi)心而又愉快的一節(jié)課，我會(huì)永遠(yuǎn)記住的。
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