最新關(guān)愛弱勢(shì)群體暖心句子 關(guān)愛弱勢(shì)群體倡議書(模板9篇)

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最新關(guān)愛弱勢(shì)群體暖心句子 關(guān)愛弱勢(shì)群體倡議書(模板9篇)
時(shí)間:2023-11-06 02:36:03     小編:書香墨

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)愛弱勢(shì)群體暖心句子篇一

朋友們:

在我們身邊有這么一個(gè)群體隨處可見,他們要么居無(wú)定所、要么無(wú)依無(wú)靠、要么備受歧視、要么乞討度日、要么早早失學(xué)他們有一個(gè)共同的名字弱勢(shì)群體。

朋友們,我們同在一片藍(lán)天下,同樣享受生活的美好,同樣擁有幸福的家庭,也同樣享有溫暖的陽(yáng)光,自然給了我們同樣的關(guān)懷,生活卻給了我們不同的境遇。

朋友們,當(dāng)我們沐浴著清晨的陽(yáng)光,盡情享受著幸福人生的時(shí)候,當(dāng)幸福的孩子被無(wú)盡的愛包圍的時(shí)候,您可曾想到,在我們身邊還有數(shù)百萬(wàn)兒童因家庭困難、自然災(zāi)害仍徘徊在校門之外?他們掙扎在生命的底線上,他們的眼中充滿了哀愁,他們的心靈充滿了期盼,那就是能夠繼續(xù)讀書!

朋友們,扶貧濟(jì)困是中華民族的傳統(tǒng)美德,盡己所為、不計(jì)報(bào)酬、幫助他人、服務(wù)社會(huì),奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步,用青春昭示生命,用奉獻(xiàn)感悟心靈,在這樣一個(gè)充滿激情的日子里,我們倡議:關(guān)注社會(huì)公益事業(yè),伸出我們的雙手,讓我們共同為那些需要幫助的人們奉獻(xiàn)我們的關(guān)愛,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量!或許我們沒有能力消除他們的貧窮和困苦,或許我們沒有能力讓他們都過(guò)上跟我們一樣的美好生活,但是,我們可以幫助他們,至少可以幫助他們中的一部分。星星之火,可以燎原?;蛟S我們個(gè)人的力量微不足道,或許我們個(gè)人的幫助杯水車薪!但滴水成河,聚沙成塔。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!

愛人者,人亦愛之,您的樂善好施將被他人銘記,您的熱心關(guān)注將永遠(yuǎn)被他人尊重,您伸出的援助之手,可以為他人的生活增添一份感激之情,也會(huì)為您的生活增添一片溫馨色彩。所謂送人玫瑰,手留余香,您撒下的雖是點(diǎn)滴溫情,成就的卻是高尚的人生品德!

朋友們,行動(dòng)起來(lái)吧!相信這個(gè)社會(huì)會(huì)因您的愛心而更加美麗、更加和諧!

二〇xx年十一月二十二日

關(guān)愛弱勢(shì)群體暖心句子篇二

7月13日,“三下鄉(xiāng)”的第三天,按照行程,大家分成了5個(gè)小組,分別前往各個(gè)小村看望村子里面的留守兒童。其中我們第四小組的目的地是長(zhǎng)安村。

留守兒童,是指父母雙方或一方外出到城市打工,而自己留在農(nóng)村生活的孩子們。他們一般與自己的父親或母親中的一人,或者與上輩親人,甚至父母親的其他親戚、朋友一起生活。其中,有個(gè)男孩,他叫彭王剛,準(zhǔn)備上初三了。爸爸媽媽都在廣東打工,膝下也還帶著一個(gè)妹妹和一個(gè)弟弟,家庭十分困難。

他不是我們廣西人,卻從小在鄒圩生長(zhǎng),家鄉(xiāng)遠(yuǎn)在江西,想回家,但從來(lái)沒回過(guò)家。想念爸爸媽媽,也只能在過(guò)年的時(shí)候充充忙忙的見上那么一面。好不容易熬到放假了,王剛便不再抑制自己的情緒,早早的就沖到了爸爸媽媽身邊。遺憾的是,我們沒見到王剛本人,為我們講述這個(gè)留守兒童的是他的外婆一個(gè)滿頭白發(fā)的老人。因?yàn)檎Z(yǔ)言障礙的存在,我們的談話開始變得艱難,幸好我們的跟隊(duì)老師又臨時(shí)擔(dān)當(dāng)了翻譯,使我們了解到了更多關(guān)于留守兒童的信息,特別是小王剛。據(jù)了解,小王剛也是一個(gè)調(diào)皮的孩子。

留守兒童,長(zhǎng)期缺失了父母親的關(guān)愛,特別又是在生活條件比較差的農(nóng)村,從小缺乏父母正確的引導(dǎo),在爺爺奶奶的溺愛下,產(chǎn)生叛逆心理實(shí)屬正常現(xiàn)象。老師說(shuō):“搞好教育是根本,關(guān)愛開導(dǎo)是途徑。”

我也是一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的孩子,設(shè)身處地的想,也十分理解留守兒童的心理狀態(tài),他們總是想方設(shè)法引起周圍人群的注意,其實(shí)他們也是最想得到周圍人群的認(rèn)可。同時(shí),他們也是要強(qiáng)的孩子,看著別的伙伴有爸爸媽媽痛著、愛著,自己卻只能偷偷的在一旁含著淚水,想要大聲哭出來(lái),又不敢哭出聲來(lái)。這種矛盾心理,只有當(dāng)撲進(jìn)爸爸媽媽懷抱的時(shí)候,或許才能得到化解。

臨走之時(shí),我們把一些書留給了王剛,也衷心的希望他能成為一個(gè)乖巧的孩子,老師心目中的好學(xué)生,奶奶的乖孫子,爸爸媽媽的好兒子…...

20xx年x月x日開展的關(guān)愛留守兒童的活動(dòng),已經(jīng)成功結(jié)束了。作為這次活動(dòng)的組織者和參與者,我想還是得好好地總結(jié)一下,有了良好的總結(jié)才能夠保證未來(lái)再進(jìn)行類似的活動(dòng)時(shí)更上層樓,也能夠確?,F(xiàn)在活動(dòng)會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題在未來(lái)因?yàn)槲×私逃?xùn)而不再出現(xiàn)。

這一次我們的活動(dòng)持續(xù)了足足有三個(gè)月,這三個(gè)月,我相信是所有留守兒童吃的最飽也最滿意的三個(gè)月吧!我們單位組成的關(guān)愛隊(duì)伍,給他們做了三個(gè)月的飯,讓每一個(gè)留守兒童都嘗到了久違的媽媽的味道,讓他們知道這個(gè)世界上還是有關(guān)愛著他們的人,還是有他們希望看見的微光。

這一次我們的活動(dòng)得到了國(guó)家的幫助,我們關(guān)愛的這些留守兒童中到了育齡的兒童,都在這三個(gè)月里重返了校園。看著他們?cè)诮淌依镎J(rèn)真聽課的模樣,我和我的同事們都由衷地感到了幸福。這是一種充實(shí)的學(xué)會(huì)愛人的幸福。我們?cè)谶@三個(gè)月里做到了,達(dá)到了我們之前在活動(dòng)之前的計(jì)劃,實(shí)現(xiàn)了留守兒童們都重返校園的愿望。

在這一次的活動(dòng)中,我們注意到這些一開始都像是要哭了的留守兒童,現(xiàn)在也開始笑了,他們知道有人在關(guān)心他們,在愛護(hù)他們了,他們知道他們不是被爸爸媽媽丟棄的孩子,更不是國(guó)家忘記了孩子。他們?cè)诨顒?dòng)中得到了關(guān)愛,他們終于笑了,笑得像一個(gè)孩子,像一個(gè)在這個(gè)年紀(jì)無(wú)憂無(wú)慮的孩子了。

然而,在三個(gè)月的活動(dòng)中,我也意識(shí)到這些留守兒童們有多久沒有獲得過(guò)關(guān)愛了。在三個(gè)月的活動(dòng)過(guò)后,我更是意識(shí)到,我們這個(gè)活動(dòng)結(jié)束之后,這些孩子們還會(huì)繼續(xù)過(guò)去的那種生活嗎?又會(huì)有其他的單位或者組織來(lái)救助他們嗎?我不知道。這讓我覺得我們的活動(dòng)也像是一個(gè)形式化的組織隊(duì)伍,根本無(wú)法保障這些孩子們未來(lái)的快樂和成長(zhǎng)。我在這次活動(dòng)過(guò)后,又開始重新計(jì)劃關(guān)愛留守兒童的活動(dòng)了,我想這項(xiàng)關(guān)愛活動(dòng)的周期不應(yīng)該是三個(gè)月,而應(yīng)該是孩子們的一生。這就要求我們有足夠的財(cái)力物力和人力來(lái)幫助他們了。嗯,現(xiàn)在還實(shí)現(xiàn)不了的話,我也會(huì)盡我最大的努力去爭(zhēng)取的!為了得到孩子們的笑臉,我愿意去爭(zhēng)?。?/p>

關(guān)愛弱勢(shì)群體暖心句子篇三

xxx:

每次寫下這三個(gè)字的時(shí)候,心情都是異常的沉重,在社會(huì)高速發(fā)展的今天,總有部分弱勢(shì)群體,不能與大家共同享受現(xiàn)代文明帶來(lái)的幸福,他們用期盼的眼神,渴望得到關(guān)注,渴望得到幫助,渴望有朝一日,能和常人一樣,融入社會(huì),安心工作,認(rèn)真生活。然,他不能,一個(gè)80后,正值青春好年華的小康。

出生于在xx年的小康,從小就體弱多病,但拮據(jù)的家庭使得病情一直沒有得到好的治療。孩子天性無(wú)邪,盡管不能向其他孩子一樣玩耍,但有父母在身邊伴著,他一樣感到幸福踏實(shí)。然而,上天也有遺忘世間某個(gè)角落的時(shí)候,15歲那年,諸多原因,父母離異,雙雙狠心丟下了無(wú)助他,從此這世上就多了一個(gè)弱小身影,獨(dú)自頑強(qiáng)地生活著。

時(shí)光荏苒,一路走來(lái)的小康已經(jīng)成為一個(gè)高大小伙。正對(duì)生活滿懷憧憬的時(shí)候,厄運(yùn)再次降臨,xx年底,被診斷出重度糖尿病,堅(jiān)強(qiáng)的他無(wú)法接受如此殘酷事實(shí),無(wú)依無(wú)靠,無(wú)親無(wú)故的他一度喪失了生活的信心。政府在得到情況及時(shí)給出了幫助,在縣城提供了一套廉租房,并辦了低保,每年有了4000元的生活保障。政府的這一親民行為,讓瀕臨絕望的小康重燃希望,暗下著決心,養(yǎng)好身體,好好生活,無(wú)論能力大小,做一個(gè)懂得感恩懂得回報(bào)之人。

美好愿望總被病情惱,一心渴望血糖得到控制的小康,卻因控制不良引起并發(fā)癥——慢性腎衰竭,心臟病。重新燃起的.生活信念他不敢輕易放棄,用政府補(bǔ)貼的錢來(lái)回往返于南京金湖,只源于想活下去!

眾所周知,糖尿病是慢性病,需要長(zhǎng)時(shí)間的治療,長(zhǎng)期下來(lái),藥費(fèi)是驚人的。為了節(jié)約開銷,去南京一次買回一個(gè)月的藥量,也特意買了注射胰島素的筆,便于自己治療。

幾年下來(lái),巨大藥費(fèi)已經(jīng)無(wú)力承擔(dān),沒有勞動(dòng)能力的他靠著低保和救助金,也只能是杯水車薪。就在我寫這份倡議書的時(shí)候,他來(lái)消息告訴我,昨天深夜,突然暈倒,病情下滑,緩了一小時(shí)強(qiáng)撐著去了醫(yī)院輸了液。醫(yī)生再次強(qiáng)調(diào),必須入院治療,可因?yàn)榻?jīng)濟(jì)原因,向醫(yī)生申請(qǐng)放棄入院。

倡議人:xxx

時(shí)間:xxxx年xx月xx日

關(guān)愛弱勢(shì)群體暖心句子篇四

全鎮(zhèn)廣大團(tuán)員青年:

今天,全鎮(zhèn)人民都在為構(gòu)建和諧社會(huì)和小康社會(huì)而努力奮斗,社會(huì)安定,政通人和。我們沫浴在黨的陽(yáng)光下,享受溫暖,享受生活。但是,在我們身邊,仍有許多家庭因下崗、殘疾、重病、災(zāi)害等原因造成生活困難,生活狀況極端堪憂,許多家庭支離破碎,許多同齡同學(xué)失去了往日的歡笑。扶危濟(jì)困,關(guān)心、幫助弱勢(shì)群體是中華民族的傳統(tǒng)美德,為了幫助社會(huì)弱勢(shì)群體解決一些實(shí)際問(wèn)題,讓困難同學(xué)重拾歡笑,樹立互幫互助的社會(huì)主義新風(fēng)尚,我們向全鎮(zhèn)廣大團(tuán)員青年倡議:

希望全鎮(zhèn)廣團(tuán)員青年積極行動(dòng)起來(lái),發(fā)揚(yáng)“一方有難、八方支援”的優(yōu)良傳統(tǒng),奉獻(xiàn)片片愛心和赤誠(chéng),從我做起,從現(xiàn)在做起,積極投身到關(guān)愛弱勢(shì)群體的行列之中,用實(shí)際行動(dòng)支援社會(huì)弱勢(shì)群體,為全鎮(zhèn)精神文明建設(shè)和構(gòu)建和諧大團(tuán)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

“滴水匯成大江,碎石堆成海島”, 團(tuán)員青年們,行動(dòng)起來(lái)吧!省下你的零花錢,在能力范圍內(nèi)獻(xiàn)出愛心、慷慨解囊,救助那些熱切期盼的人,也許你的點(diǎn)滴付出卻能改變一個(gè)人的命運(yùn),讓他們暗淡的生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝,讓希望的光芒照亮他們的前程。

讓我們攜手互助,共享一片藍(lán)天!

倡議人:

時(shí)間:x年__月__日

關(guān)愛弱勢(shì)群體暖心句子篇五

朋友們:

在我們身邊有這么一個(gè)群體不時(shí)可見,他們要么居無(wú)定所、要么孤老無(wú)依、要么備受歧視、要么乞討度日、要么少小失學(xué)……他們有一個(gè)共同的名字——弱勢(shì)群體。

朋友們,我們同在一片藍(lán)天下,生活卻給了我們不同的境遇。

朋友們,當(dāng)我們的孩子沐浴著清晨的陽(yáng)光、被無(wú)盡的愛包圍的時(shí)候,您可曾想到,在我們身邊還有數(shù)百萬(wàn)兒童因家庭困難、自然災(zāi)害仍徘徊在校門之外?他們掙扎在生命的底線,他們的眼中充滿了哀愁,他們的心靈充滿了期盼,那就是——能夠繼續(xù)讀書!

朋友們,扶貧濟(jì)困是中華民族的傳統(tǒng)美德,盡己所為、不計(jì)報(bào)酬、幫助他人、服務(wù)社會(huì),奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步,用青春昭示生命,用奉獻(xiàn)感悟心靈,在這樣一個(gè)充滿奉獻(xiàn)與激情的月份里,我們倡議:關(guān)注社會(huì)公益事業(yè),伸出我們的雙手,讓我們共同為那些需要幫助的人們奉獻(xiàn)我們的關(guān)愛,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量!或許我們沒有能力消除他們的貧窮和困苦,或許我們沒有能力讓他們都過(guò)上跟我們一樣的美好生活,但是,我們可以幫助他們,至少可以幫助他們中的一部分。或許我們個(gè)人的力量微不足道,或許我們個(gè)人的幫助杯水車薪!但滴水成河,聚沙成塔。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!

“愛人者,人亦愛之”,您的樂善好施將被他人銘記,您的熱心關(guān)注將永遠(yuǎn)被他人尊重,您伸出的援助之手,可以為他人的生活增添一份感激之情,也會(huì)為您的生活增添一片溫馨色彩。所謂“送人玫瑰,手留余香”,您撒下的雖是點(diǎn)滴溫情,成就的卻是高尚的人生品德!

朋友們,行動(dòng)起來(lái)吧!相信這個(gè)城市會(huì)因您的奉獻(xiàn)而更加溫暖!相信這個(gè)社會(huì)會(huì)因您的愛心而更加美麗、更加和諧!

倡議人:xxx

時(shí)間:xxxx年xx月xx日

關(guān)愛弱勢(shì)群體暖心句子篇六

親愛的少先隊(duì)員小伙伴們:

人人都渴望擁有一份美好的生活,然而美好的生活并沒有垂青所有的人。在你我的身邊,就生活著一個(gè)特殊而困難的群體——自閉癥兒童。自閉癥又稱孤獨(dú)癥,對(duì)少年兒童來(lái)說(shuō)是一種災(zāi)難性疾病。自閉癥兒童外表看起來(lái)無(wú)異于常人,但他們卻像外星人一樣對(duì)任何人沒有感情依戀,對(duì)周圍的信息聽而不聞、視而不見,完全生活在自己的世界里。

隨著自閉癥在我國(guó)兒童中發(fā)病人數(shù)的不斷增加,建立有效的自閉癥兒童社會(huì)關(guān)愛及救助體系非常必要.有人說(shuō)自閉癥兒童是天上的小星星,不小心誤入凡塵;也有人說(shuō)他們是小雨滴,本應(yīng)隨著陽(yáng)光飄蕩天際,卻因貪戀四季美景留在人間,但更多的人卻對(duì)自閉癥,孤獨(dú)癥等相關(guān)知識(shí)知之甚少,更談不上對(duì)他們的接納理解、包容關(guān)愛了。

自閉癥兒童必須進(jìn)入特殊學(xué)校,經(jīng)過(guò)特殊訓(xùn)練才能得到改善和進(jìn)步。但是訓(xùn)練沒期限、人力、財(cái)力的消耗是一個(gè)無(wú)底洞,這使得自閉癥兒童的家庭背負(fù)著沉重的精神和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),給社會(huì)和諧發(fā)展帶來(lái)壓力。所以關(guān)愛自閉癥兒童及其家庭,支持自閉癥兒童康復(fù)事業(yè)需要全體有責(zé)任的公民的積極參與。

新年伊始,少先隊(duì)大隊(duì)部向全體同學(xué)發(fā)出倡議,奉獻(xiàn)愛心,幫助這些自閉癥兒童和他們不幸的家庭,捐出我們的一小部分壓歲錢。一元、兩元、三元……對(duì)我們來(lái)說(shuō)只是一本本子、一塊橡皮、一支筆,可是卻能給自閉癥兒童的家庭送去溫暖。同學(xué)們,伸出援助之手,讓我們的愛心感動(dòng)每一顆無(wú)助的心靈,用我們的行動(dòng)支撐起自閉癥兒童塌陷的天空。孤山獨(dú)秀絕非夢(mèng)中風(fēng)景,任重道遠(yuǎn)共祝一片藍(lán)天。

關(guān)愛弱勢(shì)群體暖心句子篇七

或許的或許,有好心人幫助過(guò)他們;但,也有對(duì)他們視而不見的人!

我們應(yīng)該怎樣幫助關(guān)心我們身邊需要關(guān)心大的弱勢(shì)群體呢?如果你還不知道,那么就請(qǐng)看以下的方法吧!

1、我們可以把的零用錢,過(guò)年的壓歲錢,或者靠自己的力量換來(lái)的錢存起來(lái),可以放在爸爸媽媽那里,也可以存在銀行里,用積攢起來(lái)的錢,幫助弱勢(shì)群體們。

2、我們可以喝同齡的弱勢(shì)群體們一起玩,一起嬉戲,幫助他(她)們得到快樂,感受快樂,分享快樂。

3、我們可以在假期中,帶上有用的書籍,來(lái)到弱勢(shì)群體們的身邊,把學(xué)過(guò)的知識(shí)講給所有的人聽,他(她)們學(xué)到了知識(shí),自己快樂了自己,何樂而不為呢!

其實(shí)也不止這三點(diǎn),還有更多更好的方法等著你去行動(dòng),可以幫助我們能幫助的弱勢(shì)群體。

或許也有人不想這么做,但是,如果我們反過(guò)來(lái)想想,假如自己是弱勢(shì)群體,那么也會(huì)需要得到別人的幫助。

如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的明天。

力量,只要一點(diǎn)就夠了,只要一點(diǎn)就夠了。

在這里我呼吁所有的人們,奉獻(xiàn)出一點(diǎn)微不足道的力量和愛吧!我堅(jiān)信,這些微不足道的力量和愛,會(huì)匯成一條愛的源泉!

從誕生的那一刻起,我們就開始了自己獨(dú)特的人生歷程,體驗(yàn)著生活的五彩斑斕。愛,就像一個(gè)跳動(dòng)的音符,與我們一路同行。當(dāng)我們享受著美好的生活時(shí),你可知道,這個(gè)世界,還有許許多多的人享受不了生活的美好,大自然的熱情。他們就是——?dú)埣踩恕?/p>

海倫。凱勒說(shuō)過(guò):“世界上最美的事物,不一定能用眼睛看到或用手摸到,他們是必須用心靈去體會(huì)的?!钡拇_是這樣,殘疾人雖然身體上出現(xiàn)了一點(diǎn)缺陷,但他們的生活也是豐富多彩的,他們的生活也有快樂。

貝多芬出生貧寒,從小隨父親學(xué)音樂,8歲開始演奏,50歲耳朵失聰了,可他有偉大的理想,克服種種困難。經(jīng)過(guò)他的努力,他一生創(chuàng)作了許多優(yōu)秀作品,深受世界各國(guó)人民的喜愛,他的成就對(duì)同時(shí)代及以后歐洲音樂藝術(shù)發(fā)展都有巨大的影響。

張海迪5歲就癱瘓了??伤]有放棄過(guò)活著,她不斷進(jìn)取,學(xué)習(xí)了日語(yǔ)、德語(yǔ)、英語(yǔ)和世界語(yǔ)。她還盡力幫助周圍的青年,鼓勵(lì)他們熱愛生活,珍惜青春,努力學(xué)習(xí)為人民服務(wù),為祖國(guó)的興旺發(fā)達(dá)獻(xiàn)出自己的光和熱。不少青年在她的鼓勵(lì)下考取了大學(xué)。張海迪在輪椅上唱出了生命之歌:一個(gè)人的生命的價(jià)值在于為祖國(guó)的富強(qiáng),為人民的幸福而勇敢開拓,無(wú)私奉獻(xiàn)。這種種都說(shuō)明殘疾人并不比我們?nèi)酢?/p>

只要有生命的存在,人生就有希望。讓我們?nèi)ンw貼殘疾人,關(guān)心殘疾人,學(xué)習(xí)殘疾人吧!

隨著社會(huì)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的騰飛,已經(jīng)有越來(lái)越多的農(nóng)民涌入各大城市,僅以我們深圳為例,流動(dòng)人口就有1000多萬(wàn)人,其中就包含數(shù)百萬(wàn)農(nóng)民工兄弟。由于種種現(xiàn)實(shí)原因,產(chǎn)生了一個(gè)龐大的“弱勢(shì)群體”。

他們當(dāng)中,地位最為低下的是那些天天坐在馬路邊的拾荒者,那些成群結(jié)隊(duì)在城市的各個(gè)角落以乞討為生的乞丐,那些成天在馬路上掃大街的清潔工人,還有那些在建筑工地上賣著苦力的建筑工人。

這些人的生存狀態(tài)跟我們城市里的人有很大的差距。他們每天吃的是最差的飯菜,穿的是別人丟棄的衣服,住的是那些由居民樓架空層改造的陰暗的小屋,為了省一點(diǎn)租金,甚至是好幾家人擠在一套幾十平方米的小屋里。衛(wèi)生條件極差。

俗話說(shuō):“人在江湖,身不由己。”他們的社會(huì)地位決定了他們的生存條件。

特別是那些在一些企業(yè)或私人家打工的農(nóng)民工,因?yàn)闆]有什么文化,更沒有什么專長(zhǎng),他們干的都是保安員、服務(wù)員、清潔工、鐘點(diǎn)工、保姆等之類的工作。

我每天早上去上學(xué)時(shí),(.)都會(huì)看到那些清潔工阿姨早早地就起來(lái)工作了。她們用手中的掃把,把城市街道的每一條馬路,每一條小巷,打掃得干干凈凈??伤麄兠總€(gè)月的工資只有幾百元。這是多么不合理的事情??!

特別讓我感到不可思議的是,這些農(nóng)民工的子女,來(lái)我們城里上學(xué),只能去上那些低收費(fèi)的私人開的工棚學(xué)校。誰(shuí)都知道,這些工棚學(xué)校大部分都是無(wú)證無(wú)照的,不但師資差,教室環(huán)境差,而且教學(xué)質(zhì)量更是沒有保障。

我認(rèn)為,政府應(yīng)該采取措施給這些低收入的農(nóng)民工多加點(diǎn)工資,至少要加到1000元以上,要給他們最基本的生活保障,而且要盡快解決農(nóng)民工子女的讀書問(wèn)題。

我也知道,解決農(nóng)民工以及他

們子女的生活和學(xué)習(xí)問(wèn)題,主要是靠政府的力量,但我們廣大市民也要盡自己的微薄之力,去為他們呼吁,為他們提供一些力所能及的幫助。

另外,我還想呼吁全社會(huì),要多給那些奮戰(zhàn)在建筑工地的建筑工人、城市各個(gè)角落里的小商小販、年老體弱的拾荒者以及身體有殘疾的乞丐們多一些理解,多一些寬容,多一些幫助。因?yàn)檫@些人也是我們的同胞,是社會(huì)的弱勢(shì)群體,我們沒有理由去歧視他們,更不能去驅(qū)趕他們,要給他們一碗飯吃。

同學(xué)們,讓我們一起來(lái)關(guān)注這個(gè)社會(huì),關(guān)注那些掙扎在生存線上的弱勢(shì)群體。

關(guān)愛弱勢(shì)群體暖心句子篇八

針對(duì)“四川遂寧射洪縣自閉癥男童被赤腳拴在屋外柱子上”一事。4月6日,遂寧市射洪縣金華派出所負(fù)責(zé)人告訴新聞小編,目前已啟動(dòng)救助程序,因?yàn)樾『⒉徽f(shuō)話又好動(dòng),家人擔(dān)心他亂跑發(fā)生安全問(wèn)題,所以長(zhǎng)期用繩子將其拴在屋外。目前警方和政府正在聯(lián)系醫(yī)院進(jìn)行鑒定、治療,同時(shí)也正在幫助男童聯(lián)系當(dāng)?shù)貙W(xué)校。

4月4日,網(wǎng)友@戀上外星人人人 發(fā)微博稱,四川遂寧射洪縣雙溪鄉(xiāng)有個(gè)六歲小男孩,長(zhǎng)期赤著腳,被拴在屋外,平時(shí)餓了吃河沙、石子,或者由好心人施舍。小孩可能患有自閉癥,父親、奶奶管不住,只能長(zhǎng)期將他用繩子栓住。該網(wǎng)友發(fā)布的圖片顯示,一男童赤著腳被一條長(zhǎng)繩系著栓在土屋外的柱子上,身旁站著兩個(gè)老人。

6日下午,射洪縣金華派出所負(fù)責(zé)人告訴新聞小編,得知情況后,派出所工作人員和射洪縣雙溪鄉(xiāng)政府組織人員進(jìn)行了調(diào)查了解,已經(jīng)啟動(dòng)救助程序。

射洪縣金華派出所負(fù)責(zé)人稱,男童外表看起來(lái)很乖巧,身體無(wú)其他病癥,就是一直不說(shuō)話,到今年6月份男童才滿7歲,還不到法定上學(xué)年紀(jì),只喜歡笑,非常好動(dòng)好跳,只要放開就不停地到處亂跑。家人管不住,擔(dān)心他跑到家旁邊的水庫(kù),所以就把他用繩子拴到了柱子上。

對(duì)于孩子是否有自閉癥,射洪縣金華派出所負(fù)責(zé)人稱,警方和政府正在聯(lián)系醫(yī)院進(jìn)行鑒定、治療,同時(shí)也正在幫助男童聯(lián)系當(dāng)?shù)貙W(xué)校。

關(guān)愛弱勢(shì)群體暖心句子篇九

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烏蘭察布市特殊教育學(xué)院是我市唯一一所較大規(guī)模的福利機(jī)構(gòu)。福利院里的孩子部分來(lái)源于兒童社會(huì)福利院,還有市、縣的孤兒院及收容所。在這個(gè)孤殘兒童的天地里,有零歲左右的小孩子,有智障兒童,殘疾孩子也有在院外上學(xué)的孩子。當(dāng)你們享受著家的溫馨及家人帶來(lái)的那種幸福感的時(shí)候,他們守著好像屬于自己但又不是自己的“領(lǐng)地”。當(dāng)你們和朋友一起享受著友情帶來(lái)的那種歡笑及快樂的時(shí)候,他們正用一雙雙期盼眼睛告訴我們,他們需要我們共同的關(guān)注。

圣誕節(jié)馬上就要到了,烏蘭察布愛心公益慈善協(xié)會(huì)決定于xxx年12月25日上午10:00看望烏蘭察布市特殊教育學(xué)院的孩子們,為他們送去希望、關(guān)懷以及圣誕禮物(文具包)希望社會(huì)各界更多地關(guān)心這些孤殘兒童,希望社會(huì)的人士再多奉獻(xiàn)一份愛心,伸出你們的援助之手幫助他們茁壯成長(zhǎng),健康地走向社會(huì)。

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