每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
遇見初一作文650字篇一
還記得入學的第一天，我踏入班級找到了一個位置就坐了下來，很快你就坐在了我前面初次見面。當時的你和現在一樣，臉白、融融的胡須、小眼睛，就是多了一副眼睛。
經過幾個星期的相處，我可以從你說話時的那種語氣和語詞中可以感受到你是一個性格豪放且樂觀開朗的人。可是事實上，可以用“膽大包天”這個詞來形容你，你很頑皮，在下課的時候經常搗亂或去“騷擾”同學，得罪了不少同學，老師也為你操碎了心，就連我也沒放過。有時候搞些惡作劇，嚇人什么的，但我并無放在心上。
因為你的本性是友好善良的，對朋友們都挺不錯，有時接受別人請求都是義不容辭的。
那天放學時間被拖了很長，而我還要打掃衛(wèi)生，掃完地后時針已經轉向了6，我拿起課桌上的衣服，拎起書包就往外沖，騎著自行車很快就到了家。吃完晚飯后，我準備散步，剛出門幾步，就被人叫住了，我一回頭就看到你氣喘吁吁的跑過來，我疑惑的問“你咋跑這兒來了？”直到你從懷里拿出我的《課時作業(yè)本》時，我才知道自己昏頭了，忘記拿了壓在衣服下面的本子，再看看分針已經到了30了，我挺不好意思的接過本子，看你離開時的背影，一股暖流滑過。
現在，你雖然調到別的位置，但這并沒有對我們的友誼造成影響，一切都還像往常一樣進行。
在這不到一年的時間里，我感受到前所未有的溫暖和快樂，因為我剛好遇見你。
遇見初一作文650字篇二
“蒹葭蒼蒼，為霜。所謂依人，在水一方?！边@是詩詞中美麗動人的遇見。在這個夏天，我步入初中，一切新事物，新環(huán)境包圍著我，讓本就不太會交往的我雪上加霜。直到，我遇見了她。
相遇
第一次，提著大包小包的我怯生生的在學校里尋找著指定的班級。看著空蕩的樓道，我竟有些說不上的恐懼?！昂?，同學，你在哪個班？”我回頭一看，是一個扎著低馬尾，穿著白短袖的女生。我如實的告訴了她班級。“你和我一個班，快來，我?guī)闳??！鳖D時，我心中有著說不出的溫暖與感動。她就好似一束暖陽，照進我孤獨的內心。那時，她有著對于我來說不一樣存在。
相識
我很幸運，與她分到了一個班級。那時，我竟忽然明白媽媽對我說的：“所有的遇見都是命中注定?！卑嗉壚锏淖晃覀兏舻暮苓h，但我們幾乎每節(jié)課間都會走在一起?；蛟S在操場上曬曬暖陽，又或許在教室中寫寫作業(yè)。時間久了，我們發(fā)現都有共同的目標學校，同一處家鄉(xiāng)，都熱愛美術。我不禁感慨道，我們?yōu)槭裁床辉琰c遇見。
相知
老師與同學對我們評價說：“兩個走路都可以同步的姑娘?！倍遗c她的默契并不止步于此。我們都熱忠于繪畫，有時對方的潦草幾筆，都能讓我們明白想要畫什么，甚至于整幅畫的構思。有人說：“一千個讀者心中就有一千個哈姆雷特?！倍覀冎g卻顯得那么相同。高山流水遇知音，我與她之間可能真的就是伯牙與鐘子期之間的相遇了吧。
九月的那個炎熱的夏日，我遇見了她。她臉上有著小雀斑，深邃的雙目格外引人注目。那個樓道，那聲“同學”，改變了我的初中生活。我很慶幸，我遇見了她。
遇見初一作文650字篇三
我所處的城市，并不繁華，但也不乏美麗的風景。這里雖不比大城市，但也有獨到之處。
神農山
在沁陽，神農山也是無人不知，無人不曉，土生土長的沁陽人幾乎都去過。剛到春天，樹木還只抽出一點細芽，在一片灰色中也并不那么明顯。但這時到這里，還能見到冰瀑布，原本飛流的瀑布被大山里的冰雪給凍成一根冰柱，從外表來看，它被凍成了冰，但事實它還是飛流不止。那輕翠的水流聲還時大時小，從上方扔一塊石頭下去，如果運氣好還能看到水從缺口奔流涌出，更為壯麗。
遇見沁陽的山，是我的幸運！
天鵝湖
在夏天，天鵝湖可真成一個“圣地”，在這里，柳樹眾多，還有大片荷花，共同構成一幅美麗的畫卷，頗有幾分江南的氣息。小孩子們在下午四五點時，紛紛拿著蝦籠、繩子到湖邊，系好繩子，放幾個魚餌，大力一拋便飛出十幾米。這時候是很無聊的，加上暑氣并沒有因為太陽的西沉而有半分消退的跡象，這時都回去拿上長勾，在荷葉下面一勾一拖一收，一串長藕便被帶上了岸。還有小女孩讓家長勾了一朵開的正盛的荷花，荷花的辮由上而下的顏色，依次是紫，粉，白，玉白然后是淡粉色。當女孩拿到花時，便歡呼雀躍的回了家，給人一種違和感，安心舒服。
遇見沁陽的湖，是我的幸運！
音樂廣場
冬天，人人都打雪仗堆雪人。但有一個地方，是沁陽的玩雪圣地，就是音樂廣場。這里地面開闊，任何地方的雪都能輕松取到，根本不會擔心玩著玩著沒雪了。弄個雪撬，就能在斜坡上滑雪。不過大多數的人都愛在這里互相打雪仗。這里也因為人們的熱情不再冷了。
遇見沁陽的冬，是我的幸運。
沁陽在別人看來不過是一個小城市，但我認為這里是我遇見最讓人舒心的地方。
遇見初一作文650字篇四
又是下雨天。那不斷從屋檐滴落的水珠，陰冷的刺骨的涼風，互相推擠的人群……一切似乎都那樣令人煩悶！
我站在公交站牌下等車。又一道明黃色的燈光射來，這不知是第幾班車了。車緩緩停下，人群又蜂擁而上，原本空蕩蕩的車廂瞬間擠滿了人，連空氣都帶著沉悶的壓迫感。先上車的急匆匆找到座位坐下，這樣的天氣和白天的勞累，使得坐上片刻的公交座位都成了一種享受。
又到站了。老人們牽著孩子們上了車，明媚的笑臉嘰嘰喳喳地訴說著校園里的見聞，那樣生動的描繪渲染得車廂多了幾分趣味，老人們臉上的皺紋也笑著擠作一團，慈祥的目光包裹著孩子，滿是關心和愛護。那樣普通而真摯的愛，是多少父母長輩們相似的特質啊。
這時有道身影從座位上站立起來，靦腆溫和地笑著，道：“爺爺您坐?！蹦鞘莻€剛放學的高中生。老人忙擺手說不用，他仍執(zhí)拗地要老人坐下，說自己快到站了。車廂的另一頭，這樣溫暖的情景也在上演著。車里頓時溢滿了溫暖，窗上的霧氣映著乘客們甜蜜的笑容。
很快我下了車，迎面的冷風冰雨張牙舞爪地撲向我，打濕了我的袖口。盡管風吹雨下，但心暖暖的。我抬頭再看那駛去的公交車，讓座的學生還沒下車，也不知還要多久才到站。他那拙劣卻真誠的謊言，在公交車上格外溫暖。
走在布滿水洼的路上，雨勢漸漸減小了，滿世界都是被沖洗過的明媚的綠，在微雨中含笑。風依舊吹，卻沒了方才的凜冽張狂，而多了幾分柔情。
再想起那個普通的下雨的傍晚，心里又涌起溫暖。普通的動作和語言，有著不普通的真誠的力量。素不相識的一車人，在同一片明黃色的燈光下，遇見了同一份最美好的溫情。
遇見初一作文650字篇五
我不知會遇見你，可愛的校園。邁進校園，就好像又邁進了開始。帶著一雙好奇的眼睛，總覺得一切都是美好的。
還記得，那天與同學好不容易出了餐廳。右手邊就是一大片紫色的小花。雖已是初秋，可花兒卻無衰敗的痕跡?；ò晔巧钭仙?，中間的小花是淡淡的紫，襯著那叢中的點點的綠意，顯得生機勃勃。
一陣微風拂過，花兒隨風搖曳，小小的身軀將讓我有種說不出的感覺，“他”的身影就這樣，淡淡的久久的，留在了我的身心里。
我不知會遇見您，敬愛的老師。剛開學時，第一眼看到的便是班主任。逄老師有著一頭長又直的黑頭發(fā)，一副眼鏡架在鼻子上。鏡片后面是一雙撲閃撲閃的大眼睛。嘴角總是揚起，露出白白的牙齒。遠遠地見了，一種親切感就油然而生。
她是我們的老班，卻更像是我們的朋友。還記得剛開學時，我們一個一個做自我介紹。有些同學難免會說起自己的外號。一個同學介紹完自己后，老師兩只眼睛瞇得像彎彎的月牙兒，笑著說；“我和你的姓加起來正好是‘螃蟹’?！蔽覀兌奸_心的笑了。逄老師也是為盡職盡責的老師。平時，老師會給我們補充課外的知識，讓我們更加充實自己。
品社課上，老師讓同學們用一句話來形容一位老師。同學們在描述時字里行間都是滿滿的笑意。的確，，每一位老師都很幽默風趣。倘若我們是在茫茫大海上的一只小舟，那么老師便是我們航行路上的燈塔。
在這短短幾個星期的相處中，我也體會到了同學們的溫暖和可愛。
一陣微風吹過，吹過花兒的花瓣，吹過同學們的笑顏，吹過老師的眉梢，吹過校園每一處角落。他們都散發(fā)著獨有的魅力，讓我們享受在這無形韻之美中。這年秋天，并不蕭瑟，因為我遇見了你。
遇見初一作文650字篇六
我是一個不夠完美的人，學習上不拔尖，才藝上不突出，付出上又遠遠不夠。感覺自己從小就與別的孩子有差距。相比之下，我好像一只丑小鴨一樣，沒有別人聰明，也沒有別人努力。
昨天的我
起初，我是個內向的女孩，幾乎不與他人透露我的內心世界。只會埋頭讀書，遇到不會的、不理解的，也不去向他人請教。遇到一點挫折，不是勇于挫敗它，而是放棄與逃避。自己的這些陋習再加上不善言辭造成幼時的我是很容易被忽略的。但是我也有兒時的夢想，就是做一名主持人，但覺得遙不可及。
蛻變的我
進入小學三年級，又一次海選主持人的'機會讓我的夢想不再遙遠。我鼓足勇氣報了名，并且加倍訓練。功夫不負有心人，我成功入選播音員。也正是這次小小的成功讓我發(fā)現原來我的聲音也可以像其他播音員一樣優(yōu)美，原來我笑起來也非常甜美，原來我并不比別人差。隨著一次次與人的接觸，我漸漸喜歡上了與別人交流。最可喜的是五年級時我參加了兩千多人的省級朗誦大賽，雖然沒有奪魁，但我已不是昨日的那個丑小鴨了。
今天的我
現在我已是一名初一的學生。我廣交朋友，有著極好的人緣。我通過自己的努力又被選為初中部的播音員。不斷增加信心，努力學習，不懂就問，儼然變了一個人。
一分耕耘一分收獲，我見證了自己的成長。相信通過自己的努力，我會遇見最美的自己！
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