讀后感是讀者在閱讀一本書、一段文字或觀看一部電影后的心情、思想和感受的總結(jié)，它可以幫助我們更好地理解和思考作品中的主題和意義。讀后感是表達(dá)個(gè)人看法的一種方式，也是對(duì)作者創(chuàng)作的一種評(píng)價(jià)。通過(guò)讀后感，我們可以與他人分享自己的閱讀體驗(yàn)，同時(shí)也可以增強(qiáng)我們的閱讀能力和思辨能力。寫讀后感時(shí)，可以結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)歷和觀察，從而與書中的內(nèi)容產(chǎn)生共鳴。以下是一些精選的讀后感范文，希望可以給大家在寫作時(shí)提供一些有益的參考和指導(dǎo)。
財(cái)富論讀后感篇一
什么是“未來(lái)財(cái)富”呢？未來(lái)財(cái)富就是你不滿于現(xiàn)狀，想要改變你并不滿足的人生而做出努力的結(jié)果。你改變的動(dòng)力有多大，改變的決心和毅力有多堅(jiān)強(qiáng)，決定了你創(chuàng)造未來(lái)財(cái)富的能力就有多強(qiáng)。
三大商數(shù)七把鑰匙十大特征
第一商：情商
情商是我們對(duì)自己的控制能力，是想要成功者必須要明確的，要學(xué)會(huì)控制沖動(dòng)，保持情緒的穩(wěn)定性，不要讓沖動(dòng)使我們失去了理智，俗話說(shuō)“沖動(dòng)是魔鬼”當(dāng)我們處境難堪、緊張激動(dòng)的時(shí)候，如果不能控制好我們的情緒，智商也會(huì)迅速的下降，說(shuō)出不理智的話，做出不明智的行動(dòng)。在我們的事業(yè)上尤其表現(xiàn)在邀約了很多的人，或在家人朋友的聚會(huì)上，當(dāng)談到了我們的事業(yè)，談到了我們的商品，總會(huì)有一些反對(duì)的人質(zhì)疑我們，有一些人不感興趣，這個(gè)時(shí)候如果我們不能很好的控制自己的情緒，去做一些爭(zhēng)辯，去用更大的聲音壓制對(duì)方，去更加賣力的解釋，過(guò)分激動(dòng)，滔滔不絕，往往使事情更加惡化，直到大家都失去興趣，進(jìn)而改變?cè)掝}，我們讓自己的情緒影響了與他人的互動(dòng)，這就變成了一次失敗的交流。
因此如果不能很好的控制自己的情緒，就會(huì)影響到我們所做的事業(yè)，影響我們成功的腳步，我們要學(xué)會(huì)傾聽，學(xué)會(huì)專業(yè)的對(duì)待各種外在刺激，就事論事，不要針對(duì)自己，不要讓別人態(tài)度決定了我們的心情，即使我們心里不快，依然要保持優(yōu)雅，先要為對(duì)方找理由，學(xué)會(huì)傾聽，站在對(duì)方的角度理解對(duì)方，找出原因，然后有針對(duì)性的進(jìn)行溝通，因?yàn)槿藗冃惺虏皇轻槍?duì)你的，要允許有不同的看法和意見，要運(yùn)用我們的智慧、知識(shí)、和熱情與對(duì)方溝通。一定要相信自己的能力，所有的信心都來(lái)源于知識(shí)。所以說(shuō)學(xué)習(xí)是成功的關(guān)鍵。
在說(shuō)我們?nèi)讨坏呢?cái)商：
同情商和關(guān)系商一樣，財(cái)商也是一種不同于智商的聰明方式。
如果你做的是人人都在做的，那你做的就是錯(cuò)的，因?yàn)榇蠖鄶?shù)人都沒有成功?！罢胬聿⒉灰欢ㄕ莆赵诙鄶?shù)人的手中。
關(guān)系商：
關(guān)系商是我們有技巧地、熱情地、真誠(chéng)地與他人保持聯(lián)系的能力，關(guān)系商數(shù)高于平均值的人，會(huì)高度重視人際關(guān)系的了解與培養(yǎng)。我們做的這個(gè)生意就是人際關(guān)系的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷，因此人際關(guān)系技巧將對(duì)我們的成功發(fā)揮至關(guān)重要的作用。要學(xué)會(huì)與人溝通，關(guān)心。關(guān)注任何你周圍的人，哪怕你覺得他們是微不足道的。我們知道很多成功的人士都是和藹可親的，他與周圍的人士都保持著良好的關(guān)系，他們的熱情與真誠(chéng)常常使周圍的人印象深刻。主動(dòng)的去關(guān)心他人經(jīng)常聯(lián)系問候你所認(rèn)識(shí)的人，學(xué)會(huì)從關(guān)注自己轉(zhuǎn)變?yōu)殛P(guān)注他人，學(xué)會(huì)給予而不是獲取誰(shuí)不喜歡與這樣的人交往呢。這就是我們提升關(guān)系商的最好辦法。
上面講的是三個(gè)商數(shù)。下面講講打開未來(lái)財(cái)富的七把鑰匙。
第一把鑰匙：找到你獲取未來(lái)財(cái)富的理由。
沒有強(qiáng)烈的渴望，沒有強(qiáng)大的理由，就不會(huì)有強(qiáng)大的動(dòng)力，要想成功一定要給自己找個(gè)堅(jiān)定的理由，并不斷強(qiáng)化它。為了父母、丈夫、妻兒或者自己，然后設(shè)定計(jì)劃，任何事情都始于一個(gè)理由--你的夢(mèng)想。然后是通往夢(mèng)想的路標(biāo)，即目標(biāo)。實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法就是你的計(jì)劃。最后一步就是轉(zhuǎn)動(dòng)循環(huán)所必須的努力，這就是“成功循環(huán)”?！緣?mèng)想》目標(biāo)》計(jì)劃》努力》】它是正確的思維方式，是正確的思維順序。
鑰匙2將“我”變成“我們”
合作是成功的關(guān)鍵，團(tuán)隊(duì)是具有向心力的，一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)必須是團(tuán)結(jié)協(xié)作的，一個(gè)人去做百分之百的努力不如一百個(gè)人去做百分之一的努力來(lái)的簡(jiǎn)單來(lái)的快。團(tuán)隊(duì)的力量將會(huì)是一加一大于二。
選擇合適的人，找到那些價(jià)值觀、動(dòng)機(jī)、夢(mèng)想和目標(biāo)一致的人作為你的團(tuán)隊(duì)成員，他們會(huì)相互教誨、互相鼓勵(lì)、相互幫助并贊賞他人的優(yōu)點(diǎn)。賞識(shí)會(huì)激發(fā)每一個(gè)人的動(dòng)力，這些人就成了真正的團(tuán)隊(duì)。不要去力圖說(shuō)服那些沒有夢(mèng)想的人需要一個(gè)夢(mèng)想，如果沒有相同的價(jià)值觀結(jié)果只能是失敗。
鑰匙三：發(fā)揮你的天賦
每個(gè)人都有各自的天賦潛能，很多人沒能發(fā)揮自己的天賦，他們都有各自的理由，時(shí)間一長(zhǎng)連自己擁有什么天賦都忘記了，變得麻木了，如果我們的工作不能發(fā)揮我們的天賦，不能獲得很好的報(bào)酬，不能讓我們?yōu)橹錆M激情，就是埋葬了我們的天賦。就要去改變，人的一生總要為自己喜歡的事業(yè)而奮斗才不枉此生。
鑰匙四：保持航向
成功需要學(xué)習(xí)、改變和成長(zhǎng)。成功不是一天發(fā)生的，成功每天都在發(fā)生。成功不是到達(dá)的終點(diǎn)，成功是一個(gè)過(guò)程，是一個(gè)征程，你每天都在前進(jìn)，每次前進(jìn)一里，你就成功一里。保持航向，成功需要你確定一個(gè)目標(biāo)，有了目標(biāo)你就會(huì)清楚的知道你該干什么該怎么做。你的夢(mèng)想就會(huì)幫助你堅(jiān)持到底。保持航向就意味著你不能關(guān)注次要的東西，你必須關(guān)注重點(diǎn)。堅(jiān)持你已擁有所需的一切，鎖定焦點(diǎn)你就能成功。
鑰匙五：承擔(dān)責(zé)任
鑰匙六：不要理會(huì)批評(píng)者
世人不想要我們改變，只要你想要改變，就會(huì)受到別人的嘲笑批評(píng)和指責(zé)，成功的人都會(huì)經(jīng)歷這一切。我們要堅(jiān)定我們的目標(biāo)，堅(jiān)定我們的理想，堅(jiān)定我們的信念，走自己的路讓別人說(shuō)去吧。成功的道路本就是充滿荊棘的，只要意志堅(jiān)強(qiáng)，最終總會(huì)品嘗成功的喜悅。
保持心平氣和、情緒鎮(zhèn)定、堅(jiān)定信念，你的批評(píng)者可能就會(huì)失去興趣。
鑰匙七：永遠(yuǎn)不要停止學(xué)習(xí)
巴菲特成為世界首富的原因就是《終生學(xué)習(xí)》成功的秘訣《跟誰(shuí)學(xué)》《學(xué)什么》
終身學(xué)習(xí)：比爾蓋茨和巴菲特已經(jīng)是世界首富但是還是在每天學(xué)習(xí)。他倆在同時(shí)給一個(gè)大學(xué)演講的時(shí)侯，有個(gè)學(xué)生提問，你們已經(jīng)是世界首富，請(qǐng)問你們有什么秘訣嗎？他倆幾乎是毫不猶豫的回答了一模一樣的答案就是【終身學(xué)習(xí)】。
下面我們?cè)谡f(shuō)說(shuō)理想生意的十大特征
一；啟動(dòng)成本低
很多人沒有創(chuàng)業(yè)，最大的原因之一是：創(chuàng)業(yè)通常需要大量的資金。經(jīng)營(yíng)傳統(tǒng)生意會(huì)涉及到很多固定成本，如店面租金、水電費(fèi)、庫(kù)存、員工工資等等，對(duì)大多數(shù)傳統(tǒng)生意擁有者來(lái)說(shuō)，這些固定成本就是一個(gè)“壓力怪獸”，因?yàn)椴还苣闶欠駹I(yíng)業(yè)，都要支付這些成本。
但是，在今天，經(jīng)營(yíng)我們的夢(mèng)想生意就完全沒有這些壓力了，因?yàn)槊總€(gè)人都可以在自已的家中建立生意、經(jīng)營(yíng)生意?；ヂ?lián)網(wǎng)正在迅速成為新興的市場(chǎng)，安利公司的店鋪就是我們的庫(kù)房。
二：提供需求量大的商品
三：提供重復(fù)購(gòu)買的商品
銷售人們不斷地重復(fù)地想要。而且是生活不可或缺的產(chǎn)品和服務(wù)的生意，我們大家都知道像安利的日用品，保健品，家潔系列的商品就屬于此類商品。
四：流通而不是制造（做一個(gè)經(jīng)銷商）
在當(dāng)今的經(jīng)濟(jì)里，流通環(huán)節(jié)占去了大多數(shù)零售商品成本的70--80%.即使你是最好的、最高效的制造公司，但與流通環(huán)節(jié)的利潤(rùn)比起來(lái)，制造商獲得的利潤(rùn)還是微不足道的。既然做一個(gè)經(jīng)銷商所得的利潤(rùn)要比制造商高出這么多，當(dāng)然是做一個(gè)經(jīng)銷商了。
五：最終能夠自動(dòng)運(yùn)轉(zhuǎn)
六：能杠桿他人的力量
不杠桿他人的力量，誰(shuí)也不會(huì)獲得真正的財(cái)富。在“右象限里”，生意擁有者（b）和投資者（i）通過(guò)杠桿他人的資源而產(chǎn)生收入。他們知道，真正的財(cái)富是由工作著的錢或工作著的人創(chuàng)造的。
七：能夠接觸到成功的導(dǎo)師
我們的夢(mèng)想生意完全符合這一點(diǎn)，我們剛加入進(jìn)來(lái)，什么也不懂，完全靠系統(tǒng)的老師帶我們，我們要進(jìn)步就要依靠老師的經(jīng)驗(yàn)，我們也會(huì)把學(xué)來(lái)的知識(shí)傳給我們的找來(lái)的合作伙伴，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)系統(tǒng)，是互惠互贏的關(guān)系。
八：生活而不是生存
在x象限左邊雇員和自我雇傭者都是生存的模式，為了吃飽穿暖而在努力的工作，一旦停止了工作，也就停止了收入，所以不得不為了生存而一直勞苦奔波。沒有時(shí)間與金錢的自由。
在x象限右面的生意擁有者和投資者，由于有系統(tǒng)為他們賺錢。他們不存在生存的壓力，有著財(cái)富與時(shí)間的自由，這才是生活。
九：能夠發(fā)揮你的天賦和激情
夢(mèng)想生意就能實(shí)現(xiàn)這個(gè)特點(diǎn)，你有多大的能力就使多大的能力，充分發(fā)揮你的天賦和激情，領(lǐng)導(dǎo)只會(huì)激發(fā)你的潛能，絕不會(huì)遏制打壓你的能力。你會(huì)在自己的人生舞臺(tái)上盡情的發(fā)揮自己。
十：能夠得到賞識(shí)
我們?cè)谶@個(gè)系統(tǒng)，每前進(jìn)一步都會(huì)有鮮花掌聲為我們喝彩，讓我們備受鼓舞，每次遇到挫折則是伙伴和老師的鼓勵(lì)讓我們的信心大增。
財(cái)富論讀后感篇二
掌握了“未來(lái)財(cái)富”，你就掌控自己的命運(yùn)。
《未來(lái)財(cái)富》幫助你發(fā)掘在數(shù)碼時(shí)代的刨富能力，提升你的學(xué)習(xí)力、思考力和行動(dòng)力，這就是你的“未來(lái)財(cái)富”--它不是曇花一現(xiàn)的新公司，也不是豐厚的薪水；它不是蓬勃發(fā)展的電子商務(wù)，也不是股票投資策略；它不是輕而易舉之事--但它是成就偉大人生作品的答案！它不是開始于財(cái)務(wù)計(jì)劃書，而是開始于你的夢(mèng)想。
《未來(lái)財(cái)富》包含了大量財(cái)商致富的真金--“三大商”、“成功循環(huán)”、理想生意的十大特征、打開“未來(lái)財(cái)富”的七把鑰匙……將給你的生活質(zhì)量帶來(lái)巨大的提升。
布萊德向人們傳達(dá)的信息非常簡(jiǎn)單：準(zhǔn)也無(wú)法決定、支付你的價(jià)值，除了你自己！
真正能夠幫助你成功和致富的信息是所有“你不知道自己不知道的”信息。比你成功的人正是因?yàn)樗麄儞碛羞@種信息?！段磥?lái)財(cái)富》就包含了這種信息！
你的知識(shí)來(lái)自什么地方呢？學(xué)校、工作、朋友、互聯(lián)網(wǎng)、電視、收音機(jī)，還是報(bào)紙？你有多少信息是來(lái)自那些已經(jīng)獲得了你期望獲得的人生成就的人？《未來(lái)財(cái)富》就是這種知識(shí)！
你想知道生意里最賺錢的是什么地方嗎？就是你不想去的地方、不愿意成長(zhǎng)的地方、你恐懼的地方、你苦苦支撐的地方、你拒絕改變的地方。設(shè)有改變，就沒有機(jī)會(huì)！
世界上最大的謊言是--你的人生不由你自己控制，而是由你的命運(yùn)控制。別相信它相信你能夠?qū)崿F(xiàn)人生的夢(mèng)想，這是你的選擇，選擇杈就在你的手中。
財(cái)富論讀后感篇三
古有“望子成龍，望女成鳳”之說(shuō)，并延傳至今，是天下為人父母之美好愿望；“桃李滿天下”是教師的美贊，孩子是教師一生中最為美麗的收獲。對(duì)于孩子的教育，家長(zhǎng)或是教師，“是用財(cái)富去培養(yǎng)孩子的一生，還是把孩子培養(yǎng)成財(cái)富？”這個(gè)問題的答案在《把孩子培養(yǎng)成財(cái)富》這本書中是顯而易見的?！翱鞓方】?，積極向上，有成就感，有事業(yè)心，勞動(dòng)、創(chuàng)造、享受，生活幸?！边@些人性中的良好品質(zhì)就是“財(cái)富”。我們的教育就是要把孩子培養(yǎng)成財(cái)富。
當(dāng)今社會(huì)，獨(dú)生子女家庭越來(lái)越多，獨(dú)生子女的唯一性，使家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育出現(xiàn)一種下賭的心理，自己吃苦受累，拼命工作，為自己的孩子創(chuàng)造出優(yōu)越的生活條件，滿足孩子的各種物質(zhì)要求，用財(cái)富去培養(yǎng)孩子，更對(duì)孩子過(guò)高的期望、過(guò)份的溺愛、過(guò)多的干涉、過(guò)度的保護(hù)、過(guò)多的指責(zé)。然而出現(xiàn)的“小皇帝、小公主”，缺乏了獨(dú)立、創(chuàng)造和自我奮斗的精神。這樣就好似“坐吃山空”，這樣教育出來(lái)的孩子最終會(huì)有什么呢，只能被社會(huì)所淘汰。
我們的當(dāng)代教育不應(yīng)該是這樣的，我們的教育是要讓把孩子培養(yǎng)成財(cái)富，讓他們擁有人性中最美好的東西，讓他們和社會(huì)一起和諧成長(zhǎng)。知心姐姐盧勤告訴我們：孩子的成長(zhǎng)比分?jǐn)?shù)更重要。
在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，家長(zhǎng)的教育是第一位的。父母的愛給了一個(gè)孩子，家庭的教育就為了這一個(gè)孩子。剛出生的孩子來(lái)到人世間猶如一張白紙，做父母的不能把自己的愿望，按自己喜歡的色彩，在這張白紙上畫著路標(biāo)方向，然后讓孩子沿著這條線一路走下去；更不能把自己的孩子去和別人家的孩子比。每一位父母都應(yīng)用心去探索，讓孩子發(fā)揮出應(yīng)有的價(jià)值，并不一定要有多高的學(xué)歷，而在于懂得如何用自己的行動(dòng)來(lái)教育孩子。做孩子喜愛的父母，能讓其敬佩的父母，這樣才能培養(yǎng)出綜合素質(zhì)高的孩子。這樣的孩子才會(huì)快樂健康，積極向上，有成就感，有事業(yè)心……這樣的孩子才能被貼上“財(cái)富”這個(gè)標(biāo)簽。
首先，教師要去愛孩子。沒有愛，哪有教育。教師對(duì)孩子的愛應(yīng)該是一種“大愛”，無(wú)私、平等，沒有界限。教師培養(yǎng)孩子，應(yīng)該在大愛的前提下嚴(yán)格教育，跌倒了鼓勵(lì)他們自己爬起來(lái)，成功了告戒他們不能驕傲自滿，引領(lǐng)孩子朝著自己的理想快樂地奔去。
第二，教師要教育孩子在愛自己的同時(shí)，學(xué)會(huì)去愛別人。愛他人，才能得到他人的愛，人的一生，有愛才會(huì)圓滿。
第三，教師要尊重、信任孩子。不要把目光定格在孩子的缺點(diǎn)上，我們要多欣賞孩子的優(yōu)點(diǎn)，鼓勵(lì)他們?nèi)L試每一件事，對(duì)他們給予尊重和充足的信心，并讓他們感受到你給予他的一切，這樣，孩子們才會(huì)在在自己的人生路上走得更好，得到的更多，擁有有價(jià)值的成長(zhǎng)歷程。
總之，不管是家長(zhǎng)還是教師，我們都要記住一句話：把孩子培養(yǎng)成財(cái)富。
財(cái)富論讀后感篇四
首先我看完美麗財(cái)富的感想，對(duì)我來(lái)說(shuō)是第一次看這樣的書，當(dāng)我每看―頁(yè)都會(huì)總結(jié)一下，陸老師的第一頁(yè)寫道，他們的成功，是可以復(fù)制的成功，是任何人都可以學(xué)習(xí)成功！這句話讓我感受到不管是別人的成功可以復(fù)制，自已也要成功，還要身邊的人都成功這才是真正的成功。‘讀萬(wàn)倦書不如行萬(wàn)里路，行萬(wàn)里路不如閱人無(wú)數(shù)，閱人無(wú)數(shù)不加重疊成功人的腳步’。雖然我是個(gè)學(xué)歷不是很高的女孩，但是我經(jīng)歷過(guò)很多、懂得了很多、學(xué)到以前學(xué)不到的東西，天生我才必有用，只要肯下功夫，天無(wú)絕人之路，我覺得不管做認(rèn)何事只要肯努力，下功夫就會(huì)有條條大路，三字經(jīng)云：人遺子，全滿筐；我遺子，唯一經(jīng)，‘經(jīng)’一方面指經(jīng)世致用之典籍，一方面也可經(jīng)營(yíng)生計(jì)之技藝。社會(huì)本來(lái)就是個(gè)分工互助之社群，挾一技藝足以行遍天下，處處能安身，‘否則將持藝而抱憾終身’如果一個(gè)人都沒有去做都放棄，那么一定會(huì)抱憾終身。
有時(shí)候每個(gè)人都會(huì)想等自己i錢賺夠了在去做，所以陸老師說(shuō)只有傻瓜，等自己賺到足夠的錢在去創(chuàng)業(yè)發(fā)財(cái)。我最需要的就是讓別人來(lái)強(qiáng)迫我做那些我自己能做好的事，并且應(yīng)該做好的事情就是需要一種壓力，強(qiáng)迫自己借錢，就是給了自己一種壓力。每次大家都會(huì)說(shuō)在幫助別人美麗的同時(shí)，自己也得到了美麗，的確是這樣因?yàn)樽约航o他人帶來(lái)美麗而感到驕傲。
當(dāng)我看到‘管道的故事’給我很大的啟發(fā)，也許向他們這樣工作可以改變他怎么的一些生活的物資和一些滿足，但是在往后想一下，現(xiàn)在還有體力維持這樣的生活，有沒有想過(guò)，有一天會(huì)老，所以像巴巴洛說(shuō)：你老了怎么辦？你病了怎么辦？你干不動(dòng)了怎么不？現(xiàn)在只要我自己有一點(diǎn)狀況的時(shí)候我就會(huì)問自己這三個(gè)問題，看到第五章‘如何打造賺錢管道’里面說(shuō)到窮人和富人的區(qū)別，富人和窮人都很重視教育和學(xué)習(xí)，窮人和富人的學(xué)習(xí)看法不一致。中間說(shuō)到很多成功人士，怎么樣從白手起家到現(xiàn)在優(yōu)秀的企業(yè)家，他們經(jīng)歷是那么的豐富多彩，他們的堅(jiān)持和努力、執(zhí)著，都是我們這些后輩去學(xué)習(xí)的，就像陸老師說(shuō)的，放下小面子，會(huì)贏來(lái)大面子，寧可被人笑一時(shí)，不可被人笑一世，我們可以長(zhǎng)得不漂亮，但絕不能讓自己的人生漂亮。最后講述了中浪是如何成立，中浪學(xué)校從01到已經(jīng)13年了，相信在這段期間中浪學(xué)校所經(jīng)歷的，這輝煌的歷史，有時(shí)候相信看到是光明，懷疑看到是黑暗，相信看到是道路，懷疑看到是困難，這就像人生一樣，有時(shí)候相信，有時(shí)候懷疑。現(xiàn)在的中浪學(xué)校是給所有人以希望和夢(mèng)想的使命，在實(shí)實(shí)在在做人，誠(chéng)誠(chéng)懇懇的做事的宗旨，創(chuàng)造中浪的品牌，正在了解中浪的文化，讓我明白陸老師說(shuō)的一句話，一個(gè)人無(wú)法放棄過(guò)去的無(wú)知，就無(wú)法走進(jìn)智慧的殿堂，最后有很多師哥師姐對(duì)中浪的心聲，在這里我可以感受到他們當(dāng)時(shí)的心情，在中浪他們他們得到了他們的唯一，也經(jīng)歷了很多幸苦，也是在中浪創(chuàng)下了人生的價(jià)值，所以永遠(yuǎn)有顧客，永遠(yuǎn)有市場(chǎng)，永遠(yuǎn)不會(huì)機(jī)械化，美的事業(yè)是最最理想的創(chuàng)業(yè)選擇。最后我只能用陸老師的一句話來(lái)結(jié)束最后的感想，不是因?yàn)槭虑殡y做我們才失去信心，而是因?yàn)槲覀內(nèi)狈π判模虑椴烹y以成功！
財(cái)富論讀后感篇五
美麗財(cái)富。一本教你如何創(chuàng)業(yè)理財(cái)投資、當(dāng)代青年必看的一本書，里面講述的都是真實(shí)的故事，一位偉大的人物成功的人物。我們偉大的陸老師的創(chuàng)業(yè)史。
反對(duì)。她們用一種溫柔的關(guān)懷去搏殺你的夢(mèng)想，他們會(huì)告訴你，據(jù)我的判斷，這樣。
就像當(dāng)今的美麗行業(yè)，還是有不認(rèn)同的看法，從事美麗行業(yè)朋友們，我們要的不是別人的喝彩。要的是我們自己的鼓掌。這是不可缺少的有信心，一個(gè)創(chuàng)造美的人，他的心靈是最純潔的，最美麗的最高尚的。為美麗加油喝彩。
財(cái)富論讀后感篇六
發(fā)財(cái)致富是每個(gè)人的夢(mèng)想，但實(shí)際上，對(duì)很多人來(lái)說(shuō)都只是個(gè)夢(mèng)而已。其實(shí)從字面上我們就不難找到原因，從夢(mèng)想到夢(mèng)，正事缺了一個(gè)“想”字。這就是這本書的內(nèi)容。
本書講述的實(shí)質(zhì)為關(guān)于財(cái)富的哲學(xué)和對(duì)人價(jià)值觀的解讀，“君子愛財(cái)，取之有道”，書講的就是道。相對(duì)與各種投資技巧、創(chuàng)業(yè)之路之流的書籍，個(gè)人覺得對(duì)于缺乏財(cái)富文化的大多數(shù)中國(guó)人來(lái)說(shuō)，更是迫切需要的。教給我們的，不是如何去成為一個(gè)暴發(fā)戶，而是讓你自己成為你最大的資產(chǎn)。
讓我們回味一下作者的幾個(gè)觀點(diǎn)：
1、作者認(rèn)為，人們應(yīng)該摒棄競(jìng)爭(zhēng)心態(tài)，積極地去創(chuàng)造財(cái)富。你不必覬覦別人已獲得的財(cái)富，別人也無(wú)法阻擋你的致富歷程，因?yàn)槟憧梢酝ㄟ^(guò)創(chuàng)造獲得自己的財(cái)富，唯有這樣，你所獲得的財(cái)富才是持久的，才能真正為你所有，并在同時(shí)為別人帶來(lái)財(cái)富，這樣，“你的成功將為更多人的成功提供機(jī)會(huì)”。
點(diǎn)評(píng)：這是多么偉大的思想！狹隘的競(jìng)爭(zhēng)者往往把踩著別人上路當(dāng)作自己的信條，且忠貞不渝。這在很多時(shí)候看來(lái)理所當(dāng)然的道理其實(shí)是一種缺失，只有消耗，沒有創(chuàng)造，那就無(wú)所謂財(cái)富。作者所描述的共贏，應(yīng)該是我們必須理解的道理。
2、在追求財(cái)富的過(guò)程中，應(yīng)該始終保持感激心態(tài)。對(duì)于你已有的財(cái)富要保持感激之情，對(duì)于即將獲得的財(cái)富也要心懷感激，因?yàn)椤靶拇娓屑さ娜顺３⒆⒁饬︽i定在最美好的事物上，這樣，他就逐漸變成最成功和最優(yōu)秀的人。”因?yàn)椤案屑?lái)更多值得感激的”。所以，“不要浪費(fèi)時(shí)間去分析和抨擊超級(jí)富豪和壟斷巨頭們的不仁行為，不要無(wú)休止地去指責(zé)和厭惡那些高高在上的政客官僚”，因?yàn)椤霸谀撤N意義上，他們的存在為你提供了致富的機(jī)會(huì)”。
還是心態(tài)問題。冷靜的人總是在不顧一切的尋找機(jī)會(huì)，抱怨除了浪費(fèi)機(jī)會(huì)，是沒有任何意義的。在這一點(diǎn)上，我雖然覺得無(wú)盡的感激還是有那么一點(diǎn)不可理喻，但是保持良好的心態(tài)看似簡(jiǎn)單，意義重大。
“在創(chuàng)造的世界里，我們從來(lái)都不會(huì)缺少機(jī)會(huì)，所以你無(wú)須操之過(guò)急、草率行事”。
點(diǎn)評(píng)：曾被指導(dǎo)說(shuō)，做正確的事要遠(yuǎn)強(qiáng)于正確的做事。實(shí)際上，兩者無(wú)所謂誰(shuí)更強(qiáng)，我們既要有一個(gè)思想的頭腦，同時(shí)也要有一套良好的`習(xí)慣和方式。而且仔細(xì)想想，成功者盡是些勤能補(bǔ)拙的例子。
用作者的話說(shuō)，《華萊士財(cái)富宣言》中的財(cái)富知識(shí)是“所有學(xué)問中最高尚、最值得掌握的，也是每一個(gè)渴望財(cái)富的人必須優(yōu)先掌握的”，這也許有點(diǎn)言過(guò)其實(shí)；不過(guò)比之起類似著作，對(duì)我們其實(shí)更有意義。
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閑來(lái)無(wú)事，信手拿起一本《給孩子一生的財(cái)富》的書，不知不覺中，被書中的觀點(diǎn)和見解所折服。
書中特別提出父母也要進(jìn)行“先培訓(xùn)，后上崗”。因?yàn)楹⒆拥男袨槭歉改傅囊幻骁R子，我們可以從中看到自己的不足，所以說(shuō)，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的父母，可以在孩子智力發(fā)展的最佳期，給他們提供充足的雨露和陽(yáng)光，有時(shí)候，家長(zhǎng)的身教盛與言教。
21世紀(jì)，我們的教育需要改革和更新，素質(zhì)教育首先需要大力推進(jìn)的，所謂的教育，并不是指讀書和認(rèn)字，而是培養(yǎng)健全的人格，激發(fā)多樣的興趣，使孩子將來(lái)有可能充分實(shí)現(xiàn)自我。素質(zhì)教育，是我們要從小告訴孩子先要做人，再做事，人做不好，學(xué)問也做不好，做人比做學(xué)問更為重要。所以，我們要從小事中讓孩子學(xué)會(huì)關(guān)心別人，教育他尊老愛幼，懂禮貌，富有同情心，消除自我為中心的意識(shí)，培養(yǎng)他的勞動(dòng)觀念和自理能力，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的性格。
父母對(duì)孩子的寬容、認(rèn)可、鼓勵(lì)、嘉許，才是孩子成長(zhǎng)的最好營(yíng)養(yǎng)，有什么事情和問題應(yīng)和孩子心平氣和地談話，不能以家長(zhǎng)作風(fēng)來(lái)壓制孩子對(duì)你服從，口服心不服，反之來(lái)說(shuō)，從中就培養(yǎng)了孩子說(shuō)謊。孩子不僅是自己的，更始國(guó)家的未來(lái)。我希望自己能從書中、社會(huì)中學(xué)到更多的知識(shí)，使自己能成為一個(gè)合格的家長(zhǎng)，才能把自己的孩子培養(yǎng)成祖國(guó)需要的棟梁之才。
財(cái)富論讀后感篇七
學(xué)習(xí)了很多的家庭教育的文章，認(rèn)為有很多很好的教育方法以及很好的教育方式。但我認(rèn)為適合自己的是最好。這要根據(jù)孩子的性格、脾氣，以及生活習(xí)慣。
在兒子小時(shí)侯，忙與工作，更多是老師的身份談教育，滿以為自己還是比較懂行，聽別人夸獎(jiǎng)自己，還沾沾自喜。現(xiàn)在我越來(lái)越覺得自己不是合格的媽媽。
首先自己武斷專行。對(duì)于孩子決定的事情，我替他拿主意，有時(shí)就包辦了。自從讀了盧勤的文章《把孩子培養(yǎng)成財(cái)富》，告訴我小孩子也是一個(gè)獨(dú)立的人，有他自己的思想和空間。在平時(shí)的活動(dòng)和交談中，我注意兒子的意愿，用一句老話說(shuō)“自己的事情自己做。”沒有想到起到事半功倍的效果。
記得在暑假我與兒子一起制定暑假計(jì)劃。根據(jù)他的情況，能做到那一步，我們就制定什么，他高興的執(zhí)行，最后能完成計(jì)劃的內(nèi)容。達(dá)到了假期里邊學(xué)習(xí)邊休息的目的。
再次沒有賞識(shí)孩子，總認(rèn)為他的所做所為沒有達(dá)到自己的要求。在這樣的心態(tài)下，與孩子的矛盾的沖突越來(lái)越多。過(guò)激的時(shí)候曾打過(guò)他。盧勤說(shuō)：你要想把孩子培養(yǎng)成什么樣人，首先要把他想象成那樣的人?？隙ㄋ膭?lì)他。讓他在成功的狀態(tài)一步一個(gè)腳印的前進(jìn)。
記得以前自己為了追求高分，在題海戰(zhàn)術(shù)下，不顧孩子的反對(duì)，買資料，復(fù)習(xí)課文。他反感過(guò)，我們爭(zhēng)持過(guò)。成績(jī)也不是很出色。現(xiàn)在，我要求他認(rèn)真完成作業(yè)，大量進(jìn)行閱讀，做題少了，成績(jī)也沒有下降，孩子快樂了，每天還能聽到他哼著小曲呢。
心情好了，孩子身上的優(yōu)點(diǎn)也就顯露出來(lái)了，我們倆的矛盾也越來(lái)越少了。
最后告訴自己：尊重他，給他空間，給他時(shí)間。讓兒子快樂的成長(zhǎng)。
財(cái)富論讀后感篇八
以前，我提到了書中的一個(gè)觀點(diǎn)，感覺很有必要再展開談一下。但是由于篇幅的關(guān)系，就沒有細(xì)說(shuō)了。
這個(gè)觀點(diǎn)就是：資產(chǎn)就是將錢放進(jìn)你口袋里的東西，而負(fù)債則是把你口袋的錢拿走的東西。
首先，“資產(chǎn)”和“負(fù)債”是不同的現(xiàn)金流向，當(dāng)然會(huì)造成不同的財(cái)富結(jié)果。（感謝過(guò)去兩年學(xué)過(guò)一下造價(jià)師，知道一點(diǎn)“現(xiàn)金流量圖”）。
我們之中的大多數(shù)——打工一族，只通過(guò)工作獲取收入，通過(guò)消費(fèi)將掙來(lái)錢花出去，沒有任何資產(chǎn)。中產(chǎn)階級(jí)通過(guò)工作獲取收入，再去購(gòu)買一些他們認(rèn)為是資產(chǎn)的負(fù)債（比如房子、車子等），然后通過(guò)償還負(fù)債，花光他們的錢，他們同樣也沒有資產(chǎn)。而富人則通過(guò)購(gòu)買資產(chǎn)來(lái)產(chǎn)生收入，再用收入來(lái)購(gòu)買資產(chǎn)，不斷地循環(huán)下去，最終獲得大量的財(cái)富，實(shí)現(xiàn)無(wú)需工作也能不斷獲得收入的財(cái)務(wù)自由狀態(tài)。
由此觀點(diǎn)可見，能真正讓人達(dá)到財(cái)務(wù)自由的，不是工作，也不是金錢，而是能帶來(lái)源源不斷現(xiàn)金流的資產(chǎn)。
那么，身處國(guó)內(nèi)的我們，身邊有什么是這種可以源源不斷產(chǎn)生現(xiàn)金流的資產(chǎn)呢？當(dāng)然，房子是最直接、最好的選擇……在以前。至少現(xiàn)在的狀況，大家都知道的.原因。已經(jīng)很難通過(guò)房產(chǎn)來(lái)做這些事情了。
還有沒有其他的選擇？有是有，但我怕說(shuō)出來(lái)很多人會(huì)罵娘。聰明如你也該猜到了。對(duì)！就是讓人深痛惡絕的——股市。
大家會(huì)問：中國(guó)股市不是一直哀鴻遍野，韭菜常在嗎？首先，每個(gè)股市都會(huì)有績(jī)優(yōu)股，長(zhǎng)牛股的存在。缺少的是發(fā)現(xiàn)它的伯樂，這就需要鍛煉、學(xué)習(xí)挑選的技術(shù)和知識(shí)了。
再者，沒讓你一定買“國(guó)內(nèi)股”啊。（自行baidu吧）所以，想要財(cái)務(wù)自由，選好能夠真正產(chǎn)生正向現(xiàn)金流的資產(chǎn)，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，非常重要！
財(cái)富論讀后感篇九
在我們大家眼中，認(rèn)為財(cái)富象征成功，而受挫則象征著失敗，甚至使人一蹶不振，怎么能說(shuō)是一筆巨大的財(cái)富呢？我們一時(shí)不能理解。之所以說(shuō)它是一筆巨大的財(cái)富，是因?yàn)榇煺勰芙o人的成長(zhǎng)，成功以好處，使人終生受益。這里所說(shuō)的財(cái)富不是指金錢等有價(jià)值的東西，而是一種難能可貴的精神，堅(jiān)韌不拔的`品質(zhì)，如果能正確認(rèn)識(shí)受挫，看待受挫，才能體會(huì)到挫折給人帶來(lái)的好處。
金無(wú)足赤，人無(wú)完人。生活中我們不免有些事做得不盡如人意，難免受到別人的指責(zé)，批評(píng)，這是很正常的。受到批評(píng)后，萬(wàn)萬(wàn)不能氣餒，要從過(guò)失中找出自己的錯(cuò)誤，加以改正，讓以后的學(xué)習(xí)道路不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。這難道不是一次進(jìn)步嗎？這次受挫無(wú)疑也成了一筆巨大的財(cái)富。
就拿考試說(shuō)吧，有一次期末考試，我由于粗心大意，沒有考好?？纪旰笪倚那椴缓?，十分沮喪，信心全無(wú)。后來(lái)媽媽安慰我，鼓勵(lì)我，我從陰影中走了出來(lái)。第二個(gè)學(xué)期我發(fā)憤讀書，努力學(xué)習(xí)，完全忘記上學(xué)期的不愉快，并把粗心大意當(dāng)成了自己的大敵，最終在本學(xué)期取得了優(yōu)異的成績(jī)。
讓我們一起珍惜受挫帶給我們的巨大財(cái)富吧！
財(cái)富論讀后感篇十
大部分人會(huì)毫不猶豫地回答“不會(huì)！”
我聽見有人議論道：這怎么可能會(huì)發(fā)生在我的身上呢？但也許在你的生活中，一個(gè)不留神你便做出了錯(cuò)誤的選擇。
《負(fù)擔(dān)總有一天要變?yōu)樨?cái)富》這個(gè)故事時(shí)刻警示著我們，不要像書中的主人公一樣，為了減輕一時(shí)的負(fù)擔(dān)而令自己再也無(wú)法前進(jìn)。我們也不要貪圖一時(shí)的輕松而耽誤應(yīng)有的學(xué)習(xí)，從而毀掉自己的前程。
有一句廣告說(shuō)得好，“沒有壓力就沒有動(dòng)力?！蔽覀円赂壹缲?fù)起壓力，而不要用一點(diǎn)小聰明去減輕壓力，更不要逃避。其實(shí)人生也是一樣的，如果你總是貪圖享樂，逃避壓力，最終只會(huì)一無(wú)所有。
親愛的朋友，你讀了這個(gè)故事后一定能正確看待壓力吧。壓力就像一個(gè)動(dòng)力閥，在不知不覺中給予了我們前進(jìn)的動(dòng)力。我堅(jiān)信，與我在藍(lán)天白云下共同生活的朋友們，你們一定可以化壓力為動(dòng)力，像一個(gè)勇敢的勇士一樣，不怕苦，不怕累，成為祖國(guó)的棟梁之才的。
財(cái)富論讀后感篇十一
讀完《教養(yǎng)的財(cái)富》這一篇章后，我感慨萬(wàn)分，也明白了許多道理，使我牢記心間。
好的教養(yǎng)往往給人帶來(lái)好運(yùn)，布特勒先生是一個(gè)商人，有一回，他已經(jīng)把商店鎖好回家了，在路上，碰到一個(gè)小女孩要買一美分的線。他走回去，重新開了門給小女孩取線。這件事不知怎么傳遍了全城，給他帶來(lái)了無(wú)數(shù)的顧客，他的教養(yǎng)給他帶來(lái)了財(cái)富。
最偉大的成功勵(lì)志導(dǎo)師奧里森·馬登指出：禮貌和教養(yǎng)是一種財(cái)富。在每一個(gè)家庭中，它們都像陽(yáng)光一樣受到歡迎。為什么不歡迎呢？它們到處攜帶著光明和歡樂。它們絕不妒忌，對(duì)每一個(gè)人都給予美好的祝福。失去一切，但是仍然留有勇氣。愉快。信心。自尊和品德的'人，是真正高尚的人。這樣的人依然富有。
有些人的成功，正是得益于他們自身良好的教養(yǎng)。例如：美國(guó)政治家亨利·克萊舉止文雅。彬彬有禮，使得賓夕法尼亞洲的一個(gè)老板千方百計(jì)想讓他走下馬車，給他和他的妻子做一次演講。由此可見，你若想獲得成功，就有必要在提高自身教養(yǎng)上下功夫。
讓我們做一個(gè)有教養(yǎng)的人，向成功的道路上前進(jìn)！
財(cái)富論讀后感篇十二
今天讀了《財(cái)富第五波》，喚起了我對(duì)保健知識(shí)推廣的強(qiáng)烈渴望，原來(lái)我本身就對(duì)保健很有興趣，而今天看了《財(cái)富第五波》更是受到了莫大的鼓舞，最興奮的是目前我所從事的事業(yè)真是與有《財(cái)富第五波》有一曲同工之妙，其實(shí)很多人都渴望健康，但又不知道如何保健，因此盲目拒絕保健品。
我平時(shí)說(shuō)了很多卻不能從內(nèi)心喚起朋友們對(duì)保健的認(rèn)可呢。今天我發(fā)現(xiàn)了我是在保健方面的知識(shí)不夠?qū)I(yè)，對(duì)保健理念和公司的產(chǎn)品理解不透，因此我說(shuō)了很多我自己和朋友們聽不懂的話。另外，我還從書中學(xué)到了另外一個(gè)概念,保健品的推廣涉及到兩個(gè)方面：知識(shí)經(jīng)銷和實(shí)體經(jīng)銷。
而我目前所做的工作就是一個(gè)知識(shí)經(jīng)銷的過(guò)程，我向朋友們傳播保健理念，財(cái)富理念，公司的制度，朋友知道了并接受了，就有可能改變他的.生活，由此看到信息產(chǎn)生的價(jià)值，更重要的看到我自身價(jià)值的提升。書中還提到了一個(gè)頻率的概念，我的感觸也頗深。
他提到產(chǎn)品的曝光率越高，給消費(fèi)者留下的印象越深，可能他就會(huì)在第三，四次購(gòu)買保健品。聯(lián)想到我在分享時(shí)會(huì)受到拒絕，但沒有關(guān)系，不斷地提高溝通的頻率，只要不放棄，一定會(huì)成功。
財(cái)富論讀后感篇十三
陽(yáng)陽(yáng)是這本書的主人公，他是一個(gè)敢作敢當(dāng)有勇氣的男孩子，而他的表哥叫楷楷，對(duì)任何事情都冷靜面對(duì)。因此，我最喜歡他們倆了。因?yàn)?，我想?dāng)一個(gè)有著快樂童年的孩子。
我想當(dāng)陽(yáng)陽(yáng)，因?yàn)樗杂勺栽?，不用受任何約束，不用寫那沒完沒了，又不會(huì)寫的家庭作業(yè)，想干什么就干什么。而我就不一樣了，平時(shí)不用說(shuō)，英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文~好不容易放了個(gè)假，又要被作業(yè)弄得魂飛魄散，掙扎地爬出來(lái)后，又落入媽媽的“獅吼功”中~那日子苦地還不如跳進(jìn)黃河，一了百了。
陽(yáng)陽(yáng)還有一個(gè)天下第一的無(wú)敵好爸爸。這個(gè)爸爸本身就是一個(gè)開大輪船的，經(jīng)常開輪船帶著家人去看太陽(yáng)升起，夕陽(yáng)落下。我要是他的兒子，那別提有多快活了！陽(yáng)陽(yáng)又有一個(gè)天真的絕頂好媽媽，陽(yáng)陽(yáng)稱她為“超級(jí)無(wú)人能敵的寶貝媽媽。”她是關(guān)心兒子的好人，連巴魯斯都非常喜歡她。
而我不同了，爸爸時(shí)不時(shí)的都要去外地干活。媽媽則在家給我找好多好多作業(yè)，并且還在旁邊嘮叨著。
陽(yáng)陽(yáng)還有自己的小輪船，帶上自己的兄弟，往上面一坐。那派頭！我是沒有資格跟他相提并論，小船一個(gè)也沒有，我們倆真是天壤之別呀！
張帆大叔，你把我們想象中一個(gè)擁有完美童年的小孩子——陽(yáng)陽(yáng)的形象勾畫出來(lái)。讓我們可以向往窗外的世界。
財(cái)富論讀后感篇十四
新世紀(jì)教育事業(yè)的飛速發(fā)展，對(duì)我們教育工作者而言，既是機(jī)遇，又是挑戰(zhàn)。教育新形勢(shì)下，對(duì)加強(qiáng)教師的自身學(xué)習(xí)，提高教師的自身素質(zhì)，非常必要。古詩(shī)有云：“欲窮千里目，更上一層樓?！被顒?dòng)中，本人也受益多多。
教育需要思想。教育不光需要有思想的教育學(xué)者，有思想的行政管理者，有思想的教育刊物，更需要有成千上萬(wàn)有思想我們才真正無(wú)愧于上蒼給予我們的——不可重復(fù)，不可替代，無(wú)比珍貴的生命。
思想的創(chuàng)生，是一種精神的歷險(xiǎn)，需要膽識(shí)，需要勇氣，也需要寬松、寬容的氛圍。讓我們共同去營(yíng)造，讓我們用心去呵護(hù)生長(zhǎng)思想的土壤，讓陽(yáng)光灑滿大地，讓美好永駐人間，讓我們的心靈沐浴在思想圣潔的光輝中，自由地舞蹈。
《教育——財(cái)富蘊(yùn)藏其中》這篇報(bào)告中指出：“教育的基本作用，似乎比任何時(shí)候都更在于保證人人享有他們?yōu)槌浞职l(fā)揮自己的才能和盡可能牢牢掌握自己的命運(yùn)而需要的思考、判斷、感情和想象方面的自由?！迸c“自由”相對(duì)的是壓抑、禁錮、灌輸、奴役、摧殘、踐踏、束縛、鉗制……這是兩種向度的力量。教育保證自由，意味著教育是探索，是啟蒙，而不是宣傳和灌輸；是平等對(duì)話和自由交流，而不是指示和命令；是豐富認(rèn)識(shí)，而不是統(tǒng)一思想；是尊重和信任，而不是消極防范。
財(cái)富論讀后感篇十五
這是我第二次看美麗財(cái)富，第二次寫感想?？吹诙榈母杏X跟第一遍的感覺完全不一樣，第一遍看的很認(rèn)真，可是就是看不懂是什么意思，看著那么多名人的人生經(jīng)歷就感覺好像是在讀故事一樣，只是把表面看了一遍，里面的.內(nèi)涵根本沒有理解透徹。
這次看美麗財(cái)富感覺比第一次理解里面的內(nèi)容了，親愛的陸老師不只是為了讓我們了解哪些名人的人生經(jīng)歷，更重要的是要我們?nèi)W(xué)習(xí)他們的那種精神，堅(jiān)信自己的選擇，不管遇到在大的困難都要往前沖，不要退縮。
在美麗財(cái)富里有一篇《管道的故事》，這個(gè)故事很簡(jiǎn)單，可是就是因?yàn)楹?jiǎn)單所以里面的寓意就越深，再次讀這個(gè)故事時(shí)讓我也明白了，做事是要找方法的，而不是一根筋的往前沖。就算你做的再好早晚有一天都會(huì)累死的，因?yàn)槟悴粫?huì)找方法。陸老師說(shuō)過(guò)一句話，辛苦一陣子，幸福一輩子。可是如果你不找方法，那么你只能辛苦一輩子離幸福只會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)而已。
親愛的陸老師，謝謝您，謝謝您愿意將您知道的所有知識(shí)都傳授給我們，讓我們可以快速成長(zhǎng)，快速向自己的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。謝謝您！我們最親愛的陸老師。
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