總結是我們對自己在某一領域所取得成績和經(jīng)驗的概括和總結。寫總結時要借鑒他人的經(jīng)驗和成功，不斷提升自己的寫作水平。接下來是一些范文供參考
大學勞動教育勞動心得篇一
第一段：引言（200字）
勞動教育是每個大學生都要經(jīng)歷的一項基本教育內容。兩千字的勞動教育心得體會，讓我有機會回顧我在大學期間參與勞動教育的經(jīng)歷，并對這項教育內容進行深入思考。勞動教育不僅僅是為了磨練我們的意志和鍛煉我們的身體，更為重要的是培養(yǎng)我們的勞動觀念和價值觀。通過勞動教育，我深刻體會到了勞動的意義和價值，也學到了珍惜勞動成果、關愛他人的道理。
第二段：勞動教育的經(jīng)歷和體會（300字）
在大學期間，我參與了多種形式的勞動教育活動。首先是社區(qū)服務。通過定期參與社區(qū)的清潔活動和志愿服務活動，我了解到每一個社區(qū)都是由無數(shù)個家庭組成的，社區(qū)的和諧與自潔需要每一個居民的努力。通過親身參與社區(qū)清潔活動，我意識到了保持環(huán)境整潔的重要性，并且懂得了我們每個人都應該為創(chuàng)造一個良好的生活環(huán)境貢獻自己的力量。
此外，我還參與了農(nóng)村實踐活動。在農(nóng)村實踐中，我以志愿者的身份前往偏遠的山區(qū)，幫助當?shù)剞r(nóng)民進行農(nóng)活，體驗了勞動的艱辛和農(nóng)民的辛勤勞動。這次實踐使我深刻體會到了農(nóng)民的不易，也讓我更加珍惜食物的來之不易，并且開始關注農(nóng)民權益的問題。同時，這次農(nóng)村實踐也讓我明白了勞動可以改變一個人的人生，只要我們擁有信心和勇氣，努力去實踐，我們的未來是充滿希望的。
第三段：勞動教育的意義和價值（300字）
勞動教育是人生經(jīng)驗的重要組成部分，它可以培養(yǎng)我們的創(chuàng)造力、動手能力和團隊合作精神。通過勞動教育，我們學會了用自己的雙手去創(chuàng)造和改變，不再只是紙上談兵。在勞動中，我們不僅能夠獲取實際的技能和經(jīng)驗，還能夠提高自己解決問題的能力和忍耐力。勞動教育還能夠培養(yǎng)我們辨別是非和珍惜勞動成果的能力，讓我們明白勞動付出的價值。
此外，勞動教育還有助于培養(yǎng)我們的社會責任感。通過參與各種志愿服務活動和社區(qū)服務，我們能夠更好地融入社會，了解社會的需求并主動參與服務，為社會做出貢獻。勞動教育讓我們明白了我們不僅是個人，我們還是社會的一份子。只有承擔起社會責任，我們才能真正得到社會的認同和尊重。
第四段：勞動教育的啟示和反思（300字）
在勞動教育中，我也有許多啟示和反思。首先，勞動不僅僅是體力勞動，也包括智力勞動。在勞動過程中，我們要發(fā)揮自己的智慧，提出解決問題的方法，而不僅僅是憑借體力。
其次，勞動需要我們耐心和恒心。有時候，我們會遇到各種各樣的困難和挫折，但是只要我們有耐心和恒心，相信自己能夠克服一切困難。
最后，我們要學會珍惜勞動成果。在大學期間，我們通過勞動獲得了許多成果，無論是知識上的收獲還是勞動技能的提升，我們都應該珍惜并加以鞏固。勞動成果是我們的財富，我們不能將它們浪費掉。
第五段：結語（200字）
通過兩千字的勞動教育心得體會，我深刻認識到了勞動的意義和價值。勞動不僅僅是一種力量的表現(xiàn)，更是一種生活態(tài)度和價值觀的體現(xiàn)。通過勞動教育，我們可以從平凡的事物中發(fā)現(xiàn)不凡的價值，同時也能夠感受到與他人合作和奉獻的快樂。我相信，在未來的學習和工作中，勞動教育所帶給我的體驗和感悟會一直伴隨著我，成為我人生的寶貴財富。
大學勞動教育勞動心得篇二
大學勞動教育是培養(yǎng)大學生勞動意識、學習勞動技能、增強體魄素質的必修課程，其教育意義與價值在當今社會得到了廣泛認可。為深刻了解大學勞動教育的實施情況，我特地進行了一次訪談，與一名在校大學生以及一名教師進行交流，從中收獲頗豐。
第二段：大學生的感受與認知
大學勞動教育對于大學生的影響是至關重要的，因為它直接關系到培養(yǎng)大學生的自強自律、吃苦耐勞的品質，同時也能夠培養(yǎng)大學生的團隊協(xié)作意識。在訪談中，我了解到許多同學在完成勞動任務后，會對自己的狀態(tài)進行總結，感受到自身的改變和進步。其中一位同學表示：“我曾經(jīng)以為我無法完成這樣的勞動任務，但是當我真正投身其中時，我發(fā)現(xiàn)自己可以做得很好！這讓我更加相信自己能夠更加勇敢和自信的面對人生”。
第三段：教師的觀察與反思
通過訪談，我也了解到了來自教師的觀點，他們認為大學勞動教育并不是為了“降低學歷門檻”，而是真正的希望能夠讓學生了解勞動的本質，培養(yǎng)他們的勞動精神和工作技能。但是，教師們也反思了一些問題：在勞動教育中，由于學生的技能水平和經(jīng)驗不同，大部分任務無法很好地保證公平性，因此，建立良好的評價體系顯得尤為重要。
第四段：從訪談中看到的大學勞動教育更廣闊的意義
通過訪談，我意識到，大學勞動教育的旨在將大學生的閱歷擴展到社會的各個方面，不僅僅是在技能層面上，同時也是在思維、感性、靜態(tài)、動態(tài)等方面廣泛開拓。另外，在訪談中，我還了解到，大學勞動教育在一定程度上也能夠支持校園文化建設，并且能夠配合學生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)需求，讓他們在良好的勞動氛圍中發(fā)揮所長。
第五段：結論
大學勞動教育作為大學生的必修課程，在現(xiàn)在的社會似乎更加重要，它不僅能夠培養(yǎng)大學生堅毅剛健的品質，更能夠增強他們的體魄素質和勞動技能。而從一個更大的角度來看，大學勞動教育還具有聯(lián)結校園文化、激發(fā)創(chuàng)新能力、肩負社會責任等宏大的社會值。因此，我們應該扎實推動大學勞動教育改革，將其作為助力大學生全面發(fā)展的重要支撐，充分發(fā)揮大學勞動教育的教育價值，讓每一位大學生都能在勞動教育中收獲成長和收益。
大學勞動教育勞動心得篇三
我想說的一點就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學著適應它。如果還不行，那就改變一下適應它的`方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
在公司有很多的管理員，他們就如我們學校里邊的。
企業(yè)會對每一個在廠的員工嚴格要求，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯，這種要求在學校的課堂上是學不到的，在學校里可能會解一道題，算出一個程式就行了，但這里更需要的是與實際相結合，只有理論，沒有實際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個社會上立足的，所以一定要特別小心謹慎，而且一旦出錯并不是像在學校里一樣老師打個紅叉，然后改過來就行了，在工廠里出錯是要負上責任的，這關乎工廠的利益損失。
大學勞動教育勞動心得篇四
我們班，對于我們小組，都是一次嚴峻的考驗。然而在我的心里，他卻已經(jīng)成為我大學三年期間十分珍貴的一段時光。如果有人問及我大學里的勞動周是什么概念，我會告訴他，這不僅僅是一次勞動，而是同學們對我們的大學的一份發(fā)自內心的感恩。三年的學習生活，三年的做人做事，我們的大學給予了我們太多太多。我們這一周的勞動更多的是在回饋我們的校園，回報一直以來為我們服務的老師和后勤保潔人員。
此次勞動周雖然有十二天，但正式執(zhí)勤工作開始是x月x日至x月x日，我們在校的32名同學被分為8個小組，輪班對學校的各個區(qū)域負責。12日之前的工作相對于之后比較輕松，雖然我們人數(shù)比較少，但只要在早8點以前打掃完學校衛(wèi)生就能完成任務。自12日起我們便開始了正式的執(zhí)勤工作，都開始漸漸感到了疲憊，不僅如此，為了協(xié)助迎接新生，我們從教學樓搬下了大量座椅布置會場，還要在迎接新生工作進行的同時處理每天大量的餐盒，這必然會使我們的工作更加辛苦，但是我們從未抱怨過，就算累了，臟了，我們也每天認真準時的完成任務，從其中收獲著友情，收獲著經(jīng)驗。最后，隨著我們以“知禮守法，誠實守信”的主題活動結束，交接工作的順利完成，勞動周也圓滿的結束了，我們小組也正在一點一點的理解這其中并不淺顯的意義。其實勞動周不是可以不上課的“休息周”，更不是大玩一場的“娛樂周”，而應該是投身勞動的“實踐周”、“學習周”。這對每個大學生都是很有意義的。
我們學校教學工作的順利開展，離不開各個部門的協(xié)調工作。在各個崗位上，需要許多人做簡單而平凡的事。參加勞動的同學就被分到這些崗位，在這些崗位要做的.事情都很小，也很瑣碎，需要耐心和認真。
可能很多同學不屑于做這樣的小事，總想做一番轟轟烈烈的大事。其實做什么事都需要腳踏實地，需要把每個細節(jié)做好。沒有在每件事情上的認真負責精神，任何事情都不會辦好。古話說“一屋不掃，何以掃天下”嗎?我們要培養(yǎng)的就是這種做事情干工作的良好品質。這對我們以后的工作是大有裨益的，也正是學校安排勞動周的目的之一。
當我真正參加到勞動中才發(fā)現(xiàn)勞動周給我的遠遠不止這些。打掃衛(wèi)生、拖地板、各個食堂，樓梯口等各個崗位執(zhí)勤，這些看起來不起眼的事，做好并不容易。首先要服從老師的安排，還要和其他同學分工合作。這就需要有團隊精神、集體觀念，不能拈輕怕重。
可能所有的同學都有這種體會，打掃后的校園非常整潔，在這種環(huán)境里會感覺很舒服?？傻酵砩?，樓道、地板上就非常地臟亂。瓜子皮、水果皮、塑料袋，甚至污水、煙頭滿地都是。其實只要我們平時稍微注意一下，我們的生活環(huán)境就不至于此。在垃極桶的附近每天都有很多塑料袋，地上甚至會有殘羹冷炙。文明只離我們幾步之遙!在勞動期間，我深深地體會到了這種陋習給別人帶來的不便，對這種不文明行為深惡痛絕，并督促自己改正，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
我們一般都是獨生子女，家長是捧在手里怕飛、含在嘴里怕化，再加上父母對我們學習成績的重視，所以我們從小就很少有機會去真正的勞動一次，家長總是以“學習第一，你搞好學習就行了，其他的不用操心”為借口讓我們成為飯來張口、衣來伸手的“公主”、“王子”，即使是以前曾參加過一些植樹活動，也只留下了絲絲點點的印跡了。但是，實踐告訴我們，一個只是埋頭苦讀書而不參加到實踐中的人永遠只是一個不切實際的理論學家;只有勞動才會讓你養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的高尚品格，才會讓你明白什么才是生活。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。真正的毅力與耐力只有在卓越的勞動中才能形成。
我們作為當代大學生，作為中國不久的將來的建設者，在我們埋首學習的同時，我們也應該走出書本，去感受一下真正的生活。盡管我們被稱為“象牙塔中的天之驕子”，但我們遲早有一天要走出人大的大門，走上工作崗位，獨立面對社會;而“一心只讀圣賢書、兩耳不聞窗外事”的生活，不僅無法全面提升自身素質，而且我們的生活也是不完整的，我們不能做語言的巨人、行動的矮子。所以我們趁著這樣的機會，認真體驗，深刻總結，將來能更好的做事、做人，做好事、做好人。
這是一次成功的勞動實踐活動。我們小組衷心感謝學校為我們提供了這樣一個難得的鍛煉機會，我們學到了很多。更重要的是，在這次勞動活動中我們學會了如何與人和睦相處，指揮與聽從指揮和調度以及怎樣通過小組合作來完成一個共同任務、實現(xiàn)大家共同目標，并且了解到如何在實踐中運用所學到的知識來更好地完成任務，真正做到理論與實踐相結合，將理論進一步升華。這對我們來說是一次極佳的鍛煉。
大學勞動教育勞動心得篇五
尋找最美勞動者，首先要在我們每個人的心目中，樹立起“勞動最美”的信念。過去我們學習社會發(fā)展史，知道是勞動創(chuàng)造了人類，今天我們更清楚地體會到世界上的一切，都是勞動創(chuàng)造的。因此，勞動最神圣，勞動者人人都是最美的。
凌晨，在我們的睡夢之中，環(huán)衛(wèi)工人已經(jīng)清掃著馬路，讓每一個人可以走在清爽的馬路上心情愉快地去上班，你說這樣的環(huán)衛(wèi)工人美不美？紡織工人日夜輪班制造了琳瑯滿目的紡織品，為我們提供了美麗的服飾，你說這樣的紡織工人美不美？五一節(jié)日大家都外出旅游，欣賞著祖國的大好美景，鐵路工人卻早早為我們提供優(yōu)質的服務，讓我們舒適愉快的到達旅游景點，你說這樣的`鐵路工人美不美？年輕人都進城打工，至今仍然堅持在田間辛勤勞動的“3860”大軍為了糧食的豐收而起早摸黑，你說這樣的農(nóng)婦美不美？勞動模范、先進生產(chǎn)者……固然是最美的勞動者，但是，這千千萬萬的普通勞動者，我認為人人都是最美的。
勞動，當然有簡單勞動和復雜勞動之分，有勞心與勞力之分，有對社會貢獻的大小之分，但勞動卻沒有高低貴賤之分。中國歷來有“勞心者治人，勞力者治于人”的說法，有輕視體力勞動的傳統(tǒng)。這種說法和傳統(tǒng)，其實是封建統(tǒng)治者分割勞動、褻瀆勞動的意識在群眾中的流毒。應當承認，這種流毒至今未消，甚至在一定程度上出現(xiàn)了復活和強化。輕視體力勞動、輕視體力勞動者的現(xiàn)象，可謂比比皆是。然而，這種意識的存在和流行，必將對科學的進步、社會的和諧帶來嚴重的負面效應。因此，在尋找最美勞動者的時候，我們更應該幫助和推動我們每個人，樹立起人人尊重勞動、人人尊重勞動者的社會風尚；樹立起只要是社會需要的勞動，都是神圣的勞動、最美的勞動的社會意識，用強大的社會力量維護勞動者的權益和人格尊嚴，使勞動光榮、勞動神圣成為社會的共識。
尋找最美勞動者，但愿不僅僅是為了迎接五一勞動節(jié)而開展的一次活動，也不僅僅是記者的任務，而是我們每一個公民永久的主題，長期的行動。
大學勞動教育勞動心得篇六
作為一名大學生，我們終將畢業(yè)，步入社會，肩負起更大的責任。為了更好地適應社會的需要，在同濟大學的學習過程中，我參加了勞動教育課程，通過實踐與理論相結合的方式，我深刻體會到了勞動教育的重要性，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
首先，在勞動教育中，我明白了勞動的意義。在大學里，我們不僅僅是為了追求知識，更是為了能夠運用所學知識，解決實際問題。勞動教育使我明白，勞動是貫穿人類發(fā)展歷程的重要組成部分，是人們實現(xiàn)自身價值和社會進步的關鍵之一。通過勞動，我們不僅能夠體驗到辛勤勞作的幸福感，更能夠培養(yǎng)我們腳踏實地、勤奮刻苦的品質。勞動幫助我樹立了正確的人生觀和價值觀，讓我明白了人生不僅僅是為了自己，更是為了集體和社會。
其次，在勞動教育中，我學會了團隊合作。勞動教育的任務往往需要我們與他人合作完成，而不是單打獨斗。通過與同學一起組隊完成各種勞動任務，我懂得了協(xié)作、溝通、互助的重要性。在團隊合作中，每個人都能夠發(fā)揮自己的特長，優(yōu)勢互補，實現(xiàn)更高效的目標。同時，團隊中的合作者們也是我們在日常生活中的朋友或同學，團隊合作讓我們彼此更加了解和信任，互相扶持，共同成長。
此外，在勞動教育中，我學會了獨立思考和解決問題的能力。通過實踐中的問題，我們需要通過自己的思考和努力去解決。在團隊任務中，我們需要主動發(fā)現(xiàn)問題、分析問題，提出解決方案，并落實到實際行動中。這種實踐過程鍛煉了我們的創(chuàng)新思維和解決問題的能力，提高了我們的綜合素質。在同濟大學的勞動教育中，我不斷學習，不斷探索，不斷反思，從而逐漸培養(yǎng)了自己獨立思考和解決問題的能力。
最后，在勞動教育中，我懂得了珍惜與感恩。勞動教育中的勞動任務往往需要耗費時間和精力，但完成任務后的成就感和滿足感是無法用言語來表達的。通過實際的努力和付出，我們能夠感受到收獲和成長，讓我們更加珍惜自己的努力和所獲得的成果。同時，勞動教育也讓我明白了與他人的互相幫助和感恩之心。在勞動教育過程中，我們需要與同學一同完成任務，感受到集體的力量和珍惜彼此的付出。通過勞動教育，我體會到了與他人合作、共同努力的意義和價值。
總之，同濟大學的勞動教育使我有了一個全新的認識和體驗。勞動教育的重要性不僅在于實踐的操作技能和知識，更在于培養(yǎng)我們的團隊合作能力、獨立思考和解決問題的能力，以及感恩和珍惜的心態(tài)。我相信，在今后的學習和工作中，這些寶貴的經(jīng)驗和體會會成為我不斷前進的動力，讓我不斷進步，適應社會的需要，為社會的發(fā)展做出自己的貢獻。同時，我也希望能將同濟大學勞動教育所傳遞的理念和價值觀傳承下去，與他人分享，共同努力，共同成長。
大學勞動教育勞動心得篇七
作為教師，我們擔當著教育下一代青年人的責任。我們必須要高度重視勞動教育，采取有效措施切實加強勞動教育，明確勞動教育的意義：勞動教育是中國特色社會主義教育制度的重要內容，直接決定社會主義建設者和接班人的勞動精神面貌、勞動價值取向和勞動技能水平。
我們要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅持把握育人導向、遵循教育規(guī)律、體現(xiàn)新時代特征、強化綜合實施、堅持因地制宜的基本原則。把握勞動教育是國民教育體系的重要內容，是學生成長的必要途徑，具有樹德、增智、強體、育美的綜合育人價值的基本內涵。明確勞動教育是通過勞動，使學生能夠理解和形成馬克思主義勞動觀，牢固樹立勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的觀念等價值。
大學勞動教育勞動心得篇八
記得小時候學過一篇課文叫《勞動的滋味》，勞動最光榮，我體味到了熱愛勞動是一個人提高的表現(xiàn)，我將會更加熱愛勞動，在勞動中體味生活，在勞動中體味人生的樂趣。
從小，媽媽就讓我力所能及的事，漸漸的，我隨著年齡的長大，也學會了不少家務活。以為自己對家務的理解已經(jīng)很深刻了，可是，最近的一次家務活著實讓我深有體會。
這兩天聽媽媽說腰疼病又患了，我想了想，媽媽平時既要上班，下午回來還要做家務，多么辛苦啊。我一定要幫她做一件事，讓媽媽周末好好休息一下。吃完了早飯，爸爸媽媽都出去了，我開始了我的秘密行動——做家務。
我學著媽媽的樣子，首先將拖把洗干凈，然后高高興興來到媽媽的房間，為了讓媽媽的房間非常干凈，我特地在拖把上放了洗衣粉，在媽媽的房間里使勁地來回拖。出了一身大汗，終于拖完了。我一看地板是花的，高興勁瞬間消失得無影無蹤，十分灰心。時間一分一秒的過去了，我想了許久又開始拖了，這次我學聰明點兒了，順著地板的紋路細細的慢慢拖，拖了沒多久，豆大的.汗珠從腦門往下流，可我一點也沒覺的累，反而覺得開心極了，我稍作休息又開始拖了，我終于把媽媽的房間拖完了。我看著閃閃發(fā)光，一塵不染的地板，十分開心，我突然看見有香水的瓶子，于是我拿起香水在媽媽的房間里噴了幾下，房間里頓時香氣四溢。我心想，媽媽看見自己的房間是那么干凈，那樣清香，心情也會十分好吧。
一會兒媽媽回來了，一進門看到干凈的地板，驚喜地說：“喲，今天的地板怎么這么亮啊？”“是我擦的！”我馬上從沙發(fā)上跳下來，迫不及待地展示自己的勞動成果。我從他們贊許的眼神中受到鼓舞，勞動后的滋味是甜蜜的，我們多做一些力所能及的家務活，對我們也是有好處的：
1、懶惰笨拙的人，是不受人歡迎的。從小參加家務勞動，不但能掌握一定的勞動技能，而且會養(yǎng)成勤勞的作用。一旦走向社會，這些技能和作風，就會在集體生活中表現(xiàn)出來，受到大家歡迎。
2、同學們在家務勞動中，經(jīng)歷克服困難的過程，能鍛煉意志和毅力。
3、學做家務，可以學到許多書本上學不到的知識。家庭是個小社會，家庭生活的內容涉及到各種知識。許多同學的小發(fā)明、小創(chuàng)造，大多是在家務勞動的實踐操作中受到啟發(fā)而產(chǎn)生的。
4、緊張的學習之余，做一點家務，正是一種積極的休息，不但可以通過改變活動形式來調節(jié)大腦機能，而且有利增強體質促進健康。
5、一個人家務勞動的能力強，生活技能也高，獨立生活能力就強，從而對生活充滿自信心，能獨立面對各種困難。
同學們：我們從小就要養(yǎng)成愛勞動的好習慣。久而久之，你會發(fā)現(xiàn)勞動不但給你帶來許多樂趣，還陶冶了你的性情，你的人生價值也得到了體現(xiàn)。我們從現(xiàn)在就開始學習勞動技能吧！因為不管科學有多發(fā)達，社會發(fā)展到了什么時代，勞動永遠都是人類生存的最基本的技能。沒有勞動就不會有幸福和快樂；沒有勞動就不會有一個嶄新的世界！
家務，兩個對于大家來說并不陌生的字眼，再平凡不過了?？墒?，平凡又平凡的家務，卻在我的腦海中，成為一滴永遠不會被蒸發(fā)的海水，永遠在我的記憶海洋中飄蕩。
刷鍋，簡單吧？可這么簡單的一件事，卻讓我無可奈何。
中午，媽媽回到家做飯，看到她忙碌的身影，我感到心疼。媽媽笑著對我說：“你早上不是嚷著要幫著做點家務活嗎？回頭幫媽媽刷刷鍋?！蔽乙宦?，心中卻有一種輕視的感覺：“切，不就是刷鍋嘛，太簡單了。”吃完飯，我飛也似的沖進廚房，一切準備就緒。
第三遍……第四遍……我刷呀刷，怎么就是刷不掉？而且，手上沾滿了油膩。我急了，心中直問自己：“奇怪了，平時覺得簡簡單單的一件事，到我手上怎么就變得如此之難？”心急則體熱啊，額頭上，“滾滾長江”也開始奔流直下。
我是個急性子，做什么事總想一帆風順。但在我面前，這種困難，擋住了我前進的步伐，攔住了我通往成功的道路，使我變得手足無措。如今，被這點困難所阻擋，我總不能傻站在這里干著急吧！正當我一籌莫展時，我的腦海里回憶著媽媽刷鍋時的情景：倒上水……然后……哦，對了，媽媽總是先把水煮開，再來刷鍋。我試著這樣做，啊，這方法真靈驗！滾燙的開水，將粘在鍋里的油膩散開，這樣，鍋刷起來既快又干凈。
瞧，如此一件小事，也得花精力，用上自己的智慧，把事情做得又快又好。而且，媽媽成天要洗衣服，拖地板，做飯……比起我刷一個鍋，簡直是天壤之別。是呀，我們應該多幫助父母做些力所能及的家務，減輕他們的負擔。
人們常說“一屋不掃，何以掃天下”，是的，想要做大事，必須先做好各種小事。
最后一天，我出于好奇，幫媽媽剖了一次魚，感覺非常有趣，盡管在一些細節(jié)問題上我犯了錯誤。這些家務有的看似簡單實際上復雜多變。有的你表面上看起來很容易，但做起來很困難。有的勞動需要動用腦筋，有的需要充足的文化知識來做保證。有的家務考驗我們吃苦耐勞的毅力和不畏困難的決心，有的考察我們面對實際生活應用所學知識的能力和水平?？傊?，這些家務勞動使我得到了充分的鍛煉和磨練。從中我也獲得了許許多多的體驗和感悟，學會了許許多多以前不曾接觸的知識和道理。哲學上說：實踐決定認識，認識于實踐活動。我想，這也是我為什么要投身于實踐活動中去的的原因之一。不管怎樣，我都積極地投入到了這個家務勞動中去了，我認真仔細地對待了這些家務活，我順利地完成了這項實踐活動。我過了一個祥和充實有意義的寒假。
大學勞動教育勞動心得篇九
公益勞動啟示我們無論做什么事情，都必須持之以恒，不達目的誓不罷休。勞動如此，學習如此，工作也如此只有認定目標，腳踏實地，才能“繩鋸木斷，水滴石穿”。我會在以后的人生道路上，發(fā)揚吃苦耐勞的優(yōu)秀品質，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。
公益勞動培養(yǎng)了我們的社會實踐能力，它使我認識到：課本知識是不夠的，應積極投身于社會實踐，經(jīng)風雨，見世面，豐富人生閱歷，為以后的工作打下堅實的基礎，為社會主義建設添磚加瓦。
公益勞動還培養(yǎng)了我們的責任心，使我們樹立了要回報社會，回報人民的人生觀。它使我們認識到：職業(yè)沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個合格的社會主義新人。
這次的義務勞動讓我們明白了學會勞動的重要意義。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些在校的大學生們，獨立的培養(yǎng)和社會的`洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應社會也是我們即將面臨的問題。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應它。我們應該做我們力所能及的事情，從小事做起、從我做起，不辜負黨組織對我們的要求。
雖然勞動很臟，很枯燥，很累。但這種活動能夠更好的培養(yǎng)同學們吃苦耐勞的能力和團結協(xié)作的精神?，F(xiàn)在多吃點苦，多參加點勞動。多多體會作為黨員應該具備的奉獻的精神和群眾帶頭作用，同時也是為將來走上工作崗位培養(yǎng)吃苦耐勞踏實肯干打下堅實的基礎。
學校一直致力于培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞暮细翊髮W生為目標，學生就業(yè)后，不管身在任何崗位，離開吃苦耐勞都是行不通的。我們作為當代大學生，特別是作為入黨積極分子來說自己應該就是普通勞動者中的普通一員。所以，作為當代大學生，特別是作為入黨積極分子，對這些義務勞動應該要義不容辭，這樣我們可以得到更多的機會鍛煉自己。古人云；“一份耕耘一份收獲”經(jīng)過這次義務勞動，我們感覺自己不單單是一位入黨積極分子，更是一位志愿者。我們不僅僅鍛煉了我們吃苦耐勞，團結協(xié)作的精神。我們更深深的懂得作為黨員應該要具備的無私奉獻的精神。
大學勞動教育勞動心得篇十
8周就這么一步步走過，每一步踏出的都是掛著汗水的甜蜜，掛著歡樂的艱辛，我在這一次次公益勞動中也慢慢體味著這門課本身具有的意義。
度過了緊張而又繁忙的半個學期，最終迎來了暑假。自我早有打算，想在這個暑假里好好放松一下，然后再去做別的事情，隨著年齡的增長，自我有些發(fā)愁，感覺做什么都很累，作為學生學習上有壓力，當父母的呢？更不容易，要努力的掙錢供孩子上學。上學的時候我天天享受著爸爸媽媽的照顧，飯來張口、衣來身手，好不容易等到了放假，突然也想起要為家里做點事，減輕媽媽的負擔。
吃完了早飯，爸爸媽媽都去上班了，（畢竟我放假，爸媽還沒有放假呢）我也開始了我的秘密行動——做家務。我學著媽媽的樣貌，首先將抹布洗干凈，蹲在地上，一點一點擦地板，還沒擦上一個房間，我已經(jīng)熱得滿頭大汗、氣喘吁吁了。想到媽媽每一天都要做這些家務，今日我最終體驗到了媽媽的辛苦，我到洗手間洗了把臉，繼續(xù)擦起來。堅持就是勝利！大約過了一個多小時，我最終將每個房間的.地板全擦了一遍，地板亮了，我也累得趴在沙發(fā)上起不來了?？墒强凑吡恋谜盏某鋈擞暗牡匕?，我心里樂極了。爸媽回來后，還不等我說出口，爸爸就驚訝的對我說：“我的女兒長大了！明白心疼父母了！”
沒過幾天，家里來了客人，那天正好是暑孚，并且包餃子又是中國人最為傳統(tǒng)的方式來表達對客人的歡迎，我們家也不例外，所以那天我家吃的是餃子。我會搟餃子皮，只是慢了點兒，每次都是媽媽搟，這次我搟了，一開始的時候還能夠，搟得挺圓的，也薄厚適中，沒過去十分鐘，天啊，我的手腕疼，總想舉起來晃一晃，可是眼看著，剛才被搟的皮，已經(jīng)被媽媽包完了，這時我才問：”媽，你干活太麻利了，我供不上你了?！闭媸怯行┬呃ⅲ€不好意思讓外人看見，我就這么堅持著，一向搟！堅持，堅持，再堅持！最終咬著牙，把它搟完了，別提有多累了，手都快抽筋了，簡直就有些發(fā)木??！
看來這活真是累人??！小的時候自我只明白吃，卻沒有想到干活的人的辛苦，此刻才如夢初醒，自我以后不能老讓媽媽伺候了，看到媽媽那絲絲白發(fā)，心中是無限的惆悵，我的青春換來的是父母的衰老。以后我在假期里，必須要替父母多分擔一些家務，來減輕父母在生活上的負擔。秋天的逼近，家里又添了許多活，許多厚衣物要洗、整理，還要打掃屋子，我?guī)蛬寢屜匆路?，媽媽從洗衣機里拿出來，又甩干一遍，我去它們晾在衣服桿上，和媽媽一齊勞動感覺很幸福，我們有說有笑，不知不覺，已經(jīng)做完了。這就是勞動的歡樂所在吧。
大學勞動教育勞動心得篇十一
隨著高等教育的普及，越來越多的學生涌入校園。而大學宿舍作為同學們居住和學習的地方，它的管理與教育也逐漸受到重視。大學宿舍勞動教育作為大學宿舍管理的重要環(huán)節(jié)之一，對于培養(yǎng)學生的勞動意識、團隊協(xié)作能力和社會實踐能力具有重要的意義。在我參加宿舍勞動教育的過程中，我有了很多感悟與收獲。
第一段：理解勞動教育的意義。
大學宿舍勞動教育是借助居住生活與學習的空間，通過合理的安排和組織，促進宿舍學生進行集體勞動、經(jīng)驗分享、交流合作，提高全體住宿學生的整體素質和配合能力。在勞動中，我們可以鍛煉自己的體力、技能和勇氣，同時也能培養(yǎng)自己的自主思考能力和創(chuàng)新意識，從而更好地適應社會的需求。理解勞動教育的意義對于對于我們的日后發(fā)展有著重要的意義，也為我們參與勞動教育提供了理論支持和動力。
第二段：勞動教育的過程與效果。
在我參加宿舍勞動教育的過程中，我們分工合作，集體勞動、共同完成各項任務，效率和成果均得到了提高。我們在搭建桌椅、維護環(huán)境衛(wèi)生、制作宣傳板等活動中，緊密協(xié)作、互相學習、互相幫助，形成了濃厚的集體氛圍和凝聚力。通過不斷重復的勞動，我們不僅磨練了意志力與堅韌性，也讓我們認識到個人與集體的關系，并且在實踐中鍛煉了我們的創(chuàng)新思維和專業(yè)技能。
第三段：教育過程中的問題與解決方案。
在教育過程中，難免出現(xiàn)各種問題，如參與度低、溝通不暢等等。首先，我們需要尋找問題原因，并針對問題制定相應的解決方案。例如，在參與度低的問題上，我們可以通過設計更加切合實際和喜好的任務，讓學生更加積極地參與其中。在溝通不暢的問題上，我們需要加強與學生的溝通和交流，了解他們的心理、需求和態(tài)度，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時調整方案。在解決問題的過程中，我們更加意識到團隊協(xié)作的重要性，為以后的團隊合作打下堅實基礎。
勞動教育除了對于宿舍管理與教育有良好的支持之外，更為重要的是對于學生個人的發(fā)展也有很大益處，如：鍛煉身體、培養(yǎng)意志、磨練心性等等。通過勞動教育，我們的身體遠離機械的工作中，而是通過手工勞動獲取愉悅感和成就感，從而減輕心理壓力，積累人生經(jīng)驗。在勞動教育中，我們意識到專業(yè)技能的重要性，并且能夠通過實踐體驗，提高職業(yè)技能和動手能力。
第五段：結語。
總結一，宿舍勞動教育教育作為培養(yǎng)學生的勞動意識、團隊協(xié)作能力和社會實踐能力具有重要的意義。不僅有利于提高全體住宿學生的整體素質和配合能力，同時也為我們參與勞動教育提供了理論支持和動力.總結二，在勞動教育的過程中，我們體會到集體的力量和凝聚力，增強了與集體合作的信心，提高了自己的專業(yè)技能和工作能力，進一步培養(yǎng)了我們自主學習、創(chuàng)新和團隊協(xié)作的能力?？偨Y三，勞動教育是一種可以獲得多方面受益的教育，我們應該以積極的態(tài)度去面對，去參與，去體驗，讓自己的大學生活更加充實和有意義。
大學勞動教育勞動心得篇十二
時光如梭、歲月蹉跎，又是一路風塵仆仆、又是一夜星光燦爛、又是一味苦樂酸甜、又是一曲人生凱歌，問世間志愿為何物，只叫人百感交集。遙想剛剛步入水立方之時，我們興高采烈、志存高遠，對美好的志愿生活充滿著無限的期待與憧憬，想讓水立方這支魔幻般的畫筆在我們潔白無瑕的心靈畫紙繪制出絢麗的藍圖。我們極目遠眺，看不見大千世界里的燈紅酒綠，嗅不到萬花叢中的醉人芳香，聽不到高樓大廈間的靡靡之音，感受不到橋頭湖畔的雪月風花，一心只想著奮發(fā)圖強，一心只為著精忠報國，一心只裝著祖國和人民，一心只有堅守崗位。于是我們用鋪天蓋地的”冰露”來裝飾生活，用堅持不懈的站立來陶冶情操，用永無止境的觀眾抱怨聲來磨練意志，用各式各樣的盒飯來確保健康的體魄。我們認為，天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。
所以，我們決心繼承先人的意志，發(fā)揚吃苦耐勞的精神，以自強不息、厚德載物為人生信條，志存高遠，腳踏實地，勇于開拓，無欲則剛，為水立方的繁榮勝景錦上添花。然而，現(xiàn)實是殘酷的，在經(jīng)歷了工作上的挫敗，情感上的失落和各種千奇百怪的問題的折磨，我們終于認識到天外有天，人外有人，學習的道路是無邊無際的，憤怒的抱怨是無處不在的，場館的缺憾是觸手可及的，未來的道路更是荊棘滿布的，而正因為如此，我們前進的動力才是永遠不會枯竭滴！
其實，我認為志愿工作的成效很大一部分取決于志愿者的積極性。如果你積極地投入、熱情地參與、耐心地引導、不厭其煩地解釋說明，那么任何棘手的問題都可以迎刃而解。同時，志愿工作是一個良性循環(huán)的過程。你付出得越多，收獲越大，積極性也就越高，就會繼續(xù)投入，取得更大的成果。
然而，邁出第一步對于每個人來說并不容易，話說萬事開頭難?？僧斀?jīng)歷了無從下手的慌亂、承受了屢被指責的苦惱、體味了氣溫驟變的無奈，以及在志愿工作中觀眾的憤怒、煩躁、冷漠、挑剔所帶來的委屈，就會發(fā)現(xiàn)志愿工作才真正是挑戰(zhàn)者的樂園。它能給予一個意氣風發(fā)卻又稚氣未脫的年輕人縝密的思考、嚴謹?shù)男袆?、周詳?shù)难哉Z和親善的姿態(tài)；它告訴每個深入其中的人事在人為的道理和協(xié)作共事的重要，甚至讓人體味到物競天擇的一絲殘酷。它鍛煉人的思維，更磨練人的意志。更重要的是，它能給予每個積極的挑戰(zhàn)者極大的樂趣和成功的快慰。它讓人知道了付出與回報之間的等價關系，更讓人了解到懶惰與一事無成之間的必然聯(lián)系。它讓人學會洞察與觀望他人的意圖和態(tài)度，讓人懂得積極進取和不懈奮爭。它給人無限的動力，激勵我們在這個能夠證明自己實力和展示個人才華的舞臺上，勇往直前！
為期五天的勞動實踐活動圓滿結束了，勞動實踐活動心得體會。這是一次成功的勞動實踐活動。首先感謝中小學勞動基地為我們提供了這樣一個難得的鍛煉機會，這次活動讓同學們學到了許多在課堂上學不到的東西，更重要的是，大家在集體生活中學會了自理與自立，學會了與他人合作，學會了如何做一個合格的中學生。
有人說：勞動是世界上一切歡樂，一切美好東西的源泉。這次實踐，大家掌握了基本的勞動技能，獲得了許多生活的常識。同學們在各種勞動實踐活動中，真正感受到勞動的辛苦，無論是在野外平整土地，挖溝澆菜，還是在基地幫廚服務，洗衣清掃，同學們認識了勞動的價值和意義，培養(yǎng)了熱愛勞動的習慣和吃苦耐勞的精神。
這次實踐讓同學們品味了勞動有快樂。一個個精美的手機套，一個個漂亮的中國結，一個個精致的小木塔，一個個創(chuàng)意不凡的篆刻作品，一盤盤令人垂涎欲滴的拔絲菠蘿，無不凝聚著同學們的心血，無不閃爍著同學們的智慧，無不展現(xiàn)出同學們的個性。這是勞動的收獲，更是勞動的快樂。
這次勞動實踐也整合出團結向上的班集體，同學們訓練在一起，勞動在一起，生活在一起，特別班主任們在生活上無微不至的關懷更加深了師生之間的感情。這次勞動，不少班級增強了凝聚力，勞動實踐讓同學感受到團結的'力量，集體的溫暖。
這次勞動實踐正是在我校加大管理力度的基礎上進行的。絕大部分同學都能遵守學校、基地的制度，按照基地的作息時間，按時起床、出操、吃飯、休息，培養(yǎng)了嚴謹、守紀的優(yōu)良作風。
勞動雖然結束了，但我希望同學們把良好的奮斗精神帶回我們的校園。在學習的基地中我們還要繼續(xù)奮斗。再有兩周我們就要進行期中考試，只有抓緊時間，認真復習才能取得良好的成績。希望同學們能夠再接再厲，在期中考試中再創(chuàng)佳績。
通過這次社會實踐，我深刻的認識到‘實踐是檢驗真理的唯一標準’。在這次社會時間實踐中，我充分感受到勞動人民的辛苦。正是他們默默的付出才有我們幸福美好的生活。
雖然很累很累，但是我感到很高興，因為做了一件有意義的事，并且證明了我是有能力應付難題的。而又能利用自己的雙手養(yǎng)活自己，不成為社會的負擔，不成為國家的負擔。非常感謝這次交警給我這個機會，也非常感謝學校的組織。
大學勞動教育勞動心得篇十三
這次勞動課真的是收獲頗多，受益匪淺。我分到了女生公寓，本來以為只是擦窗臺，掃地，拖地這些簡單的工作而已，沒想到工作十分嚴格，不斷的讓我們挑戰(zhàn)自己，超越自己。
第一個挑戰(zhàn)就是打掃衛(wèi)生間，不光要倒垃圾桶，還要把掉在地上的“特殊垃圾”撿起來，然后用圓頭拖布進一步清理。重點是為了保證同學安全，拖布不能太濕，所以我們總是要把拖廁所的，用沖廁所水沖洗的拖布，用手擰干，不得不說這是一個挑戰(zhàn)。剛開始大家都不太能接受，但是看著阿姨干的熟練輕松，我們也就開始上手了。
第二個挑戰(zhàn)，就是要用鋼絲球和刷子，刷去廁所內部的“黃漬”。沒錯，就是用帶著手套的手去刷。可能大家聽起來都覺得惡心了，我們剛開始也接受不了，但后來想想保潔阿姨每天都是這么做的`，我們?yōu)槭裁床恍心?？這不正是鍛煉的意義所在嗎？然后，我們就開始刷廁所了，沖鴨！
如果說前兩個挑戰(zhàn)都是對“臟”的挑戰(zhàn)，那第三個挑戰(zhàn)，就是對耐心和體力的挑戰(zhàn)了。
每天除了廁所水房等打掃干凈，還要把窗溝，消防栓……肉眼可見的能擦的每天擦一遍，還有暖氣縫隙用手指頭纏上抹布一個孔一個孔去摳，真的很磨煉耐性。每天做完一遍真的是一身汗。不是親身經(jīng)歷，很難想象阿姨每天把工作做的這么細致認真，也正因為如此，我們的生活環(huán)境才能這么舒適吧，阿姨真是辛苦了！
再次感謝阿姨對我們的嚴格要求，讓我們充分得到了鍛煉，挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝自己！感受到了生活的不易，勞動的艱辛?，F(xiàn)在我們已經(jīng)是上的了廳堂，刷得了馬桶了，哈哈。對了，唯一的小小遺憾，就是我這幾天都在公寓，沒能去別的地方勞動，非常遺憾沒能去室外接受陽光風雨的洗禮，希望下次換位置，大家都能得到多挑戰(zhàn)自己的機會。
生活不易，只是有人替你負重前行。感謝，感動，感恩！
大學勞動教育勞動心得篇十四
勞動，是可以讓我們去鍛煉下身體，可以讓我們都體會到勞動的一個辛苦，更加懂得去珍惜別人的勞動相關成果，而這次一個暑假，我也是跟隨家里去參與了一些勞動，在勞動之中，事的態(tài)度和好逸惡勞的壞習慣，使我樹立了正確的人生觀，也同樣培養(yǎng)了我的競爭意識和進取的精神，陶冶了我的情操，增強了我的社會勞動能力。
在以后的日子里，我會認認真真的做好每一件事，端正態(tài)度，發(fā)現(xiàn)錯誤就及時改正。我會永遠熱愛著勞動！
當踏入大學校門時，心中充滿好奇，好像個孩子來到這五彩的世界一樣。對于公益勞動這門從沒接觸過的課程來說，其實心中不免懷著同樣的好奇。
從課程題目上來看：“公益”，也許你看它時覺得很遠，其實它離我們很近。公益廣告遍布街頭大街小巷，偶爾你也會看到一些公益志愿者在做著各樣的事，在汶川大地震時我們都深切體會到公益的力量，并為此感動，而我們其實也在做著公益的事，比如勸募，捐款。“勞動”，那就更熟悉可是了，從小就明白勞動最光榮，會在家長的教導下反反復復背誦那首耳熟能詳?shù)摹稇戅r(nóng)》，即使到初中沒有勞動課之后，我同樣每一天勞動著。如此一來，我仔細一想，覺得公益勞動這門課程是最貼近我們生活，最有延續(xù)性的課程。它延續(xù)在我們從小到大的'教育中，延伸在我們每一天的生活中，并且將在以后依然延續(xù)。
我就懷著小小的好奇心去上這門既陌生又親切的課，漸漸去體會公益勞動其實際帶給我們的教育意義。
第一次，我被分配去打掃休息室，一走進去，覺得會議室挺干凈的，不用我們干太多事，覺得應當挺簡便的。我撩起袖管就開始賣力干起來，上上下下里里外外都擦得干干凈凈，連柜子頂我也搬個椅子站在上頭把它擦干凈了。原以為教師會來大加贊賞一番，不想教師一來就是一個殘酷的打擊，重做。我不明白是怎樣重新拿起拖把的，但我開始做了就依然要做好。最終，教師發(fā)現(xiàn)了問題，雖然我很賣力，其實人在走動，拖過的地方便又臟了。小事情里也有大學問。怪不得，有句話：一屋不掃，何以掃天下。重新干下來，人已滿頭大汗，教師關切地問一句：“很累吧”我看了看這敞亮的休息室，覺得挺溫暖的，也許這就是“勞動最歡樂”的所在吧，我笑了笑：“不累，不累?！?/p>
一開始，其實我并不太明確應當做什么，怎樣做才能參加到公益活動中去。一次公益勞動課上出現(xiàn)“溪水”這個公益性組織時，對于這個問題我開始明晰起來?，F(xiàn)代的公益，是人人參與的公益，不管是個人還是團體，人們經(jīng)過各種方式都能夠參與到公益中來。關鍵一點就是有一種堅持不懈的精神，這來源于內心，來源于對于社會，對于他人的愛本身。只要我們有心，那么我們同樣能做出努力，為公益事業(yè)作出貢獻。當然高中時我就參加過志愿者活動，同時還是市紅十字會會員，但這都是大團體，大組織，讓我深深震撼的是，只要我們有志向，有愛心，我們同樣能組成一個民間團體去干出自我想做的公益事業(yè)。
大學勞動教育勞動心得篇十五
第一段：引言（200字）
勞動教育是我國教育體系中重要的一環(huán)，其目的是讓學生學會勞動、尊重勞動并形成一定的職業(yè)規(guī)劃，這對于大學生的成長和發(fā)展至關重要。最近，我在大學的勞動教育課程中深入體驗了勞動的過程，并從中獲得了很多收獲和感悟。本篇文章就是要與讀者分享我自己在勞動教育的過程中的一些心得和體會。
第二段：理論探討（300字）
在大學勞動教育的課程中，我們深入研究了一些理論方面的知識。其中最重要的是勞動教育與人才培養(yǎng)的關系。這種教育不僅僅是一種單純的技能訓練，還包括了創(chuàng)新思維、團隊協(xié)作、自我提升等多方面的能力培養(yǎng)，這些能力將對大學生未來的就業(yè)和職業(yè)生涯產(chǎn)生重要的影響。此外，在勞動教育中，我們還應該充分尊重和關愛學生，引導他們打破傳統(tǒng)職業(yè)模式的束縛，在就業(yè)市場快速發(fā)展的時代中找到自己最適合的道路。
第三段：實踐啟示（300字）
勞動教育課程中，我們有機會參與到社會實踐中，通過親身的體驗感受到了勞動的權利和責任。通過勞動，我們不但能夠鍛煉自己，培養(yǎng)出勤奮、刻苦、堅韌的品質，還能夠為企業(yè)和社會經(jīng)濟發(fā)展做出貢獻。在其中，我們也更深刻地認識到了廣大工人群眾的貢獻和價值，更珍視自己的生活和勞動的意義。
第四段：反思與感悟（300字）
在實踐過程中，我也深感到自己的不足之處。我意識到，勞動能力對于一個人的未來至關重要，但我在平時卻沒有很好地把握這一點。有時候我缺乏耐性，難以安排好自己的時間和焦慮，導致了我自己錯失了很多機會。在這里，我深認為，大學生必須要不斷加強自身的工作能力、人際關系、溝通技巧等方面的基礎，才能更好地投入到工作中，做出優(yōu)秀的成績。
第五段：綜合結論（200字）
通過此次勞動教育課程的學習和實踐，我深刻認識到了勞動對于個人和社會的重要意義。勞動讓我們更加胸懷感恩、樂觀向上，同時也教給我們如何團隊協(xié)作、自我提升。作為大學生，我們應該積極學習勞動教育的相關理論，注重實踐與反思，不斷加強自身的能力和品質，為個人發(fā)展和更好地融入社會做出貢獻。
【本文地址：http://gzsthw.cn/zuowen/8427105.html】
