在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我真的有把你當(dāng)成我很重要的人篇一
1．體味文章富含哲理的語言，聯(lián)系生活實(shí)際深入感悟作者深邃的思想。
2．拓寬學(xué)生知識(shí)、情感領(lǐng)域，轉(zhuǎn)變學(xué)生認(rèn)知世界的視角，培養(yǎng)學(xué)生自尊、自信，教育他們熱愛生命、欣賞生命、努力實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。
把握課文深邃的思想：對(duì)個(gè)體生命與生存價(jià)值的認(rèn)識(shí)、評(píng)判及作者個(gè)性意識(shí)的復(fù)蘇。
多媒體
一課時(shí)
mtv：《為了愛》（抗擊非典，珍愛生命）（幻燈片一）
宣布上課后啟用幻燈片二（幻燈片二：贊化課堂）
同學(xué)們，古今中外，世界上涌現(xiàn)出了許許多多杰出的人物，下面我們就來看看其中的幾位。
（幻燈片三：名人名言）
如果我看得遠(yuǎn)，那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募缟稀?/p>
——牛頓
一個(gè)人的真正偉大之處就在于他能夠認(rèn)識(shí)到自己的渺小?！Ａ_
老是把自己當(dāng)珍珠，就時(shí)常有怕被埋沒的痛苦。把自己當(dāng)泥土吧！讓眾人把你踩成路。
——魯藜《泥土》（短詩）
提問：這三句名言有什么共同之處？
強(qiáng)調(diào)謙虛，認(rèn)為自己是渺小的，微不足道的
事實(shí)就是這樣，我們歷來都稱頌謙謙君子，大家也就習(xí)慣地說“我不行”、“我不重要”了；同時(shí)，我們也聽?wèi)T了別人說“我不重要”了。但是，現(xiàn)在卻有一位女性勇敢地發(fā)出了“我很重要”的宣言。下面，我們就一起來聽聽她的吶喊。
（幻燈片四：標(biāo)題與作者）（學(xué)生朗讀一下文章標(biāo)題和作者）
本文以“我很重要”為線索，從長期以來人們認(rèn)為的“我不重要”的思想出發(fā)，引出了“我很重要”的觀點(diǎn)，最后又勇敢地宣布了這一主張。
1．學(xué)生快速瀏覽課文，整體感知。
2．學(xué)生回答填空題。
文章為什么開篇寫“我不重要”?
（欲揚(yáng)先抑）
人們?yōu)槭裁床桓艺f“我很重要”？（因?yàn)樽怨乓詠砭蛷?qiáng)調(diào)謙虛，這樣會(huì)被人覺得狂妄自大、大言不慚,遭到攻擊。因?yàn)椤皹尨虺鲱^鳥”，“出頭的椽子先爛”。）
1．賞讀文章第二部分。（幻燈片六：課文賞析）
作者從哪幾個(gè)層面揭示出“我很重要”?
主要從親情、友情、事業(yè)三個(gè)層面揭示。
你覺得哪個(gè)層面寫得最好?（幻燈片七：賞讀）
歸納：作為孩子，我們是父母生命的組成和延續(xù)，父母給予我們情的傾注和愛的奉獻(xiàn)，我們的身上，聚滿了親人關(guān)注的目光（愛的承載）
作為父母，我們是孩子遮風(fēng)避雨的大傘，是溫暖他們幼小心靈的太陽（愛的傳遞）。我很重要，不只為父母，還為了孩子；不只為愛的接受，還為了愛的付出。
作為朋友，我們是他們不可或缺的知音，“有福同享，有難同當(dāng)”。這才有了“劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義”的美談，才有了“俞伯牙摔琴謝知音”的佳話。
對(duì)于事業(yè)，我們應(yīng)該是自己的'主宰，有自己的主見，而不應(yīng)“人云亦云”，迷失自我，喪失自信，缺乏創(chuàng)新。正如作者自己所說：我們把自己的頭腦，變成了他人思想汽車馳騁的高速公路，卻不能給自己的思維，留下一條羊腸小道；我們把世界萬物保管得很好，卻弄丟了開啟自己的鑰匙。
2、范文欣賞。（幻燈片八：配樂朗誦）
剛才同學(xué)們都談了自己的感受，很有道理。讀了這篇文章，我也深有感觸，一下子認(rèn)識(shí)到我對(duì)于父母的重要性，寫了一篇文章《今夜想家》，這里，我選擇了其中的幾小節(jié)，也來與同學(xué)們交流一下。
望著爸默默遠(yuǎn)去的背影，我突然感到一種失落、一陣心酸。是的，爸媽老了，不中用了，做子女的便撇下了他們，另尋了自己的安樂窩，只留下他們守著那個(gè)空蕩蕩的家。
聽鄰居大嬸說，在我搬家前的那陣子，爸媽因舍不得我離開，常常背著我而暗自垂淚，并不無憂怨地感嘆：生了子女仨，到頭來卻剩下他們兩個(gè)老而無著，守著那個(gè)空落落的家。
然而，即便是在短暫的相逢中，我們也總是互相關(guān)心。爸媽總詢問我的工作情況、生活情況；我也總要問問他們的健康狀況、飲食起居等。在相敬如賓的相處中，延續(xù)著家的概念。
回想過去，現(xiàn)在我才知道，我的一舉手一投足都記在了父母的心里，我的歡笑融入了父母的喜悅，我的淚水又牽動(dòng)著父母的感傷。我，是父母的影子；我，是父母的全部。
看來，“我“重要還是不重要，是要在現(xiàn)實(shí)生活中用心感悟的。下面我倒想起一個(gè)問題來：孟子老先生說過：“盡信書不如無書”，作者認(rèn)為“我很重要”，你是否也這樣認(rèn)為呢？請(qǐng)表明你的觀點(diǎn)，并聯(lián)系自身實(shí)際，談?wù)勀愕母惺?。（提示：如果你認(rèn)同作者，可就作者提到的“我很重要”的理由或其它理由來談；若不認(rèn)同，可想想還有什么比“我”更重要的東西？）
1．寫感想，準(zhǔn)備辯論。
2．展開辯論。
3．教師評(píng)價(jià)。
其實(shí)“我很重要”與“我不重要”的觀點(diǎn)都有道理。前者主要是從珍愛生命，重視個(gè)人價(jià)值的角度談的；而后者則是從個(gè)人和集體的辯證關(guān)系談的?？梢?，選擇的角度不同，得出的結(jié)果也不同。
意識(shí)到“我很重要”，有什么好處？
要珍愛生命，欣賞生命，努力實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，因?yàn)椤拔液苤匾?。（中心?/p>
同學(xué)們，其實(shí)每個(gè)人的生命，不過是從出生到死亡的過程，但這一過程有著不同的量和質(zhì)。生命中不會(huì)永遠(yuǎn)快樂，也不會(huì)永遠(yuǎn)痛苦，快樂和痛苦是相生相成的。在快樂中我們要感謝生命，在痛苦中我們也要感謝生命?？鞓饭倘蛔屓伺d奮，痛苦又何嘗不美麗呢？一句話：活著就好！
同時(shí)，我們也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到：活著，就應(yīng)該擺正自己的位置，重視自身的價(jià)值，因?yàn)槟悴⒉皇潜皇澜缋渎浠蜻z忘的一株小草，而是一道獨(dú)特的風(fēng)景！
下面，我提議，我們一起來朗讀一段文字，作為我們的生命宣言：
（幻燈片十一：相關(guān)鏈接）
我，雖然肉體的生命短暫，生老病死的過程也往往令我無法捉摸，但是，讓有限的生命發(fā)揮出無限的價(jià)值，卻在于我自己掌握。我鄭重許諾：絕不辜負(fù)生命。
我真的有把你當(dāng)成我很重要的人篇二
隨著同學(xué)之間日益熟悉，一個(gè)個(gè)“交流圈”逐漸形成，只剩下了那個(gè)孤獨(dú)、寂寞的我。因?yàn)槲液退麄兺耆牟坏揭粔K去，一群人天天談笑風(fēng)生地說著最新出來的手機(jī)游戲，可我卻不知道那款游戲到底是什么；另一群“讀書人”每天坐在一塊兒讀他們喜愛的書籍，而我對(duì)那些書一點(diǎn)興趣也沒有……我似乎感覺到有一塊無形的玻璃阻擋我和同學(xué)的交流，雖然近在眼前，但是僅僅只限于看的見，想碰一下，卻被透明而無盡冰冷的“墻”擋在了面前。望著這片歡快活潑卻跟我毫無關(guān)聯(lián)的場景，我有一種似曾相識(shí)的感覺。曾經(jīng)的我，也是這樣，就算有一天突然消失，也沒有一位同學(xué)會(huì)記起我。
我坐在座位上，開始了無盡的沉思。曾經(jīng)的我，學(xué)習(xí)成績并不突出，也沒有為班級(jí)做出一些貢獻(xiàn)……忽然眼前一亮，也許，我可以做出一些小小的改變。
我先是埋頭苦讀，一口氣刷完了三本物理習(xí)題，然后在下來的期末考試中，出人意料地奪得物理第一名的“寶座”。物理老師在看完物理成績單后，讓我當(dāng)“物理課代表”一職，開始了目不暇接的學(xué)校生活：先是催同學(xué)交課后作業(yè)，后是教同學(xué)物理難題，每節(jié)3下課我都在校室內(nèi)前回奔波，忙得不亦樂乎?？吹酵瑢W(xué)懂得難題后的如釋重負(fù)和歡樂的情緒時(shí)對(duì)我投向的感激的目光，我由衷地感受逢別多日的喜悅。
有一自習(xí)課，媽媽帶我去醫(yī)院看牙，回學(xué)校時(shí)竟遭到無數(shù)同學(xué)的關(guān)注詢問：“你是不是生病了，怎么兩節(jié)自習(xí)課都沒回來？”“生的什么病，嚴(yán)重嗎？……”淚水模糊了我的雙眼，我已明確感受到了同學(xué)對(duì)我的擔(dān)心和關(guān)懷。這一刻，我的腦海突然冒出了一個(gè)想法——我很重要。
我很重要，即使我是一個(gè)平凡的人，也可以承擔(dān)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任，給周圍的人帶來快樂與幸福，同時(shí)收獲了他們對(duì)我的關(guān)心與真誠。
我真的有把你當(dāng)成我很重要的人篇三
假期百無聊賴的生活讓我有一種愧疚感。平時(shí)上班時(shí)忙忙碌碌，總覺時(shí)間緊迫，沒有閑暇的時(shí)間休息。現(xiàn)在放假了，有大把大把的時(shí)間可以揮霍，每天吃了睡，睡了吃，電視、電腦前一坐就是半天，突然覺得我在浪費(fèi)時(shí)間、浪費(fèi)生命，不禁有種罪過感。忙從書柜中找出一堆書來準(zhǔn)備看?！稄垚哿嵝≌f集》《巴黎圣母院》余秋雨的《行者無疆》，錢鐘書的《圍城》等等，卻不知從何看起。隨意拿起一本來翻了半天，卻不知書中所云。唉！放下書來，我懷疑自己是否能集中注意力。我自問：靜下心來看懂一篇文章于我竟已成一件難事了么？直到看到了《生命的脆弱與靈動(dòng)》這本書，我才放下心來，因?yàn)樗幌伦泳臀宋遥刮矣行判?、有興趣繼續(xù)讀下去。
我最佩服那種用語言打動(dòng)讀者的作家，而不是靠純粹的故事情節(jié)。同樣的一件事，作者可以敘述地貼心貼肺，讓你感同身受。是你曾有過如此感受卻不知如何表達(dá)時(shí)的那種心靈相知。你抓耳撓腮、捶足頓胸都講不明白的道理，他三言兩語就讓你信服，這實(shí)在是高明。
以前曾經(jīng)接觸到一篇文章，叫《性別按鈕》，是畢淑敏寫的?？春蟛唤钊诉駠u，感慨作者思維的廣度和深度，暗暗直贊寫得好。打開《生命的脆弱與靈動(dòng)》這本書，第一篇就是畢淑敏的文章，題目叫《我很重要》。許多年來，在中國的傳統(tǒng)觀念中，沒有人敢在光天化日之下表示自己“很重要”，我們從小受到的教育都是――“我不重要”。然而經(jīng)過畢大作家宏觀的論證和精細(xì)地分析后，我們認(rèn)識(shí)到了自身的重要。
他說，平日里，我們尚要珍惜一粒米、一葉菜，難道可以對(duì)億萬粒菽粟億萬滴甘露濡養(yǎng)出來的萬物之靈，掉以絲毫的輕心嗎？我們從遠(yuǎn)古進(jìn)化而來，我們的頭顱就是一部歷史，無數(shù)祖先進(jìn)步的痕跡儲(chǔ)存于腦海深處。如今很幼小的孩童就能熟練地操縱語言，我們才意識(shí)到已經(jīng)在進(jìn)化之路上前進(jìn)了多遠(yuǎn)。
對(duì)于我的工作、我的事業(yè)，我是不可或缺的主宰。我的創(chuàng)意、我的設(shè)想、我的意志，沒有人能替代我，就像我不能代替別人。
是的，我很重要。我們每一個(gè)人都應(yīng)該有勇氣這樣說。我們的地位可能很卑微，我們的身份可能很渺小，但這絲毫不意味著我們不重要。重要并不是偉大的同義詞，它是心靈對(duì)生命的承諾。
弗雷姆說：“人在生活中的主要任務(wù)是創(chuàng)造自我?！蔽液苤匾?，因?yàn)槲沂巧咸飒?dú)一無二的饋贈(zèng)；我很重要，因?yàn)槲沂歉改缸钫滟F的希望；我很重要，因?yàn)槲沂桥笥殉ο嗵幍目鞓贰沂且粋€(gè)又血有肉的生命體，每個(gè)人的生命都只有一次，失去就不可能重來。因此，我很重要。
我真的有把你當(dāng)成我很重要的人篇四
當(dāng)我說出“我很重要”這句話的時(shí)候，頸項(xiàng)后面掠過一陣戰(zhàn)栗。我知道這是把自己的額頭裸露在弓箭之下了，心靈極容易被別人的批判洞傷。
許多年來，沒有人敢在光天化日之下表示自己“很重要”。我們從小受到的教育都是——“我不重要”。
作為一名普通士兵，與輝煌的勝利相比，我不重要。
作為一個(gè)單薄的個(gè)體，與渾厚的集體相比，我不重要。
作為一個(gè)奉獻(xiàn)型的女性，與整個(gè)家庭相比，我不重要。
作為隨處可見的人的一分子，與寶貴的物質(zhì)相比，我們不重要。
我們——簡明扼要地說，就是每一個(gè)單獨(dú)的“我”——到底重要還是不重要？
對(duì)于我們的父母，我們永遠(yuǎn)是不可重復(fù)的孤本。無論他們有多少兒女，我們都是獨(dú)特的一個(gè)。
假如我不存在了，他們就空留一份慈愛，在風(fēng)中蜘蛛般無法附驥地飄蕩。
假如我生了病，他們的心就會(huì)皺縮成石塊，無數(shù)次向上蒼祈禱我的康復(fù)，甚至愿災(zāi)痛以10倍的烈度降臨于他們的自身，以換取我的平安。
我的每一滴成功，都如同經(jīng)過放大鏡，進(jìn)入他們的瞳孔，攝入他們的心底。
我真的有把你當(dāng)成我很重要的人篇五
一般在天空翱翔，只有我才捉得住它們的羽毛。我的設(shè)想像珍珠一般散落在海灘上，
等待著我把它用金線串起。我的意志向前延伸，直到地平線消失的遠(yuǎn)方…沒有人
能替代我，就像我不能替代別人。我很重要。
我對(duì)自己小聲說。我還不習(xí)慣嘹亮地宣布這一主張，我們?cè)诓恢匾猩畹锰?/p>
久了。我很重要。
我重復(fù)了一遍。聲音放大了一點(diǎn)。我聽到自己的心臟在這種呼喚中猛烈地跳動(dòng)。
我真的有把你當(dāng)成我很重要的人篇六
我把這篇文章很認(rèn)真的讀了三遍，因?yàn)槔蠋熣f過沒讀三遍就沒資格發(fā)言，而且關(guān)于我重不重要這個(gè)問題我似乎也曾經(jīng)在心底里問過自己，所以特別想知道自己到底重不重要。
那些文字很簡單卻不失磅礴氣勢(shì)，很通俗的從生活中告訴我們'我'很重要。
我們都是這個(gè)大地上唯一的藝術(shù)品。我想起軍訓(xùn)我們拉歌的時(shí)候（和某個(gè)班比誰唱歌大聲），第一次我在隊(duì)伍中偷懶，我想著多我一個(gè)人的聲音也大不到哪去，結(jié)果是我們班輸了，第二次我有了精神扯著大嗓門吼著，結(jié)果是贏了。
讀過這文章后回想起來在集體中我們每個(gè)人都是這個(gè)集體中重要的組成個(gè)體，力量是匯聚成的，如果說每個(gè)人都覺得少了自己沒什么，那么就不可能組成一個(gè)有力量的集體。我曾經(jīng)還有一個(gè)可笑又幼稚至極的想法，那是一次和媽媽鬧矛盾的時(shí)候。那時(shí)候我想只可惜我不是獨(dú)生，如果我是獨(dú)生的也許媽就會(huì)重視我不敢罵我了吧。當(dāng)我氣急敗壞的時(shí)候，我還想過我死了她還有哥哥、妹妹、弟弟，所以她不會(huì)難過，我這樣想母親并不知道，母親依舊這么嘮叨。是因?yàn)槲以谒闹泻苤匾?，所以她想要我一定?yán)格要求自己。如今漸漸長大的我面對(duì)父母家人的那種牽掛我不敢輕易說死，因?yàn)槲颐靼孜业纳恢故俏易约旱?。在家里四個(gè)孩子中如果沒了我即使父母再生也永遠(yuǎn)不會(huì)是排在第二的我，在她們心中就會(huì)永遠(yuǎn)有一份痛，因?yàn)槟欠輴蹮o法轉(zhuǎn)移。
《我很重要》這篇文章哲理睿智流露生活中的真情，有很多地方都使我有了共鳴和感悟。那個(gè)潛意識(shí)里微小自卑的我開始強(qiáng)大了。我們很重要！那是生命對(duì)靈魂的許諾。
泰戈?duì)枌懶⌒×魑灂r(shí)說過，“你微小，但你并不渺小?！睙o論我們是誰從事著怎樣的職業(yè)只要我們付出著，那么我想我們都是必不可少的是重要的。
來，我們要像作者一樣肯定的說：我很重要！
我真的有把你當(dāng)成我很重要的人篇七
當(dāng)我們說出我很重要時(shí)，就容易把自己的額頭暴露在弓箭之下，心靈受到洞傷與批判。
作為一個(gè)口腔語言落后者，與善于表達(dá)者相比，我不重要。
作為一個(gè)埋頭苦練的學(xué)生，與天資過人且學(xué)業(yè)有成的學(xué)生相比，我不重要。
作為一個(gè)女孩，與家族世俗流傳重男輕女的宗教信仰相比，我不重要。
但是我依舊要頂住壓力，撐起一片我的天空，向世界宣布我很重要。
其實(shí)當(dāng)我們說出自己不重要時(shí)，主要是我們把重要與偉大畫上等號(hào)，以成就事業(yè)的角度來判斷我們自身的重要，并不是如此。在成就事業(yè)的過程中，必然要向拳擊手一樣，幾百如期而至的攔山虎，但人生漫漫無期，不可能一直一帆風(fēng)順，我們可能會(huì)面對(duì)生活現(xiàn)實(shí)性和強(qiáng)大的生活壓力而感到心急與悲傷，暗示著我們必將遭到一場暴風(fēng)雨的洗禮。如果我們成功了，我們當(dāng)然可以大聲說我很重要，因?yàn)槲覀冇脠?jiān)毅的信念壓倒挫折，通向我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的平臺(tái)，如果我們失敗了，我們依舊要微笑著說，()我很重要，失敗往往比進(jìn)步快十倍，失敗時(shí)的心痛磨練了我們的意志，使我們吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，至少我們可以說，我努力過，我為自己的夢(mèng)想曾經(jīng)拼搏過。只要我們時(shí)刻努力著，為光明奮斗著，我們就是無比重要的。
同學(xué)們，對(duì)于我們的父母，難道我們想讓他們空留一份慈愛嗎？對(duì)于我們的朋友，難道我們想讓他們心里留下不可填補(bǔ)的黑洞嗎？對(duì)于我們自己，難道想讓我們自己生活在不重要定義的圈套中嗎？請(qǐng)讓我們從這一刻起，用努力證明我很重要！
【父母感悟】
我們上有慈祥的父母要孝敬，膝下有女兒要撫養(yǎng)，我們真的也感到了我們肩上的責(zé)任壓力。所以，我們?cè)诩彝ブ械拇_扮演著重要的角色。
我真的有把你當(dāng)成我很重要的人篇八
畢淑敏老師的這篇散文《我很重要》寫的真的很好，每次看，每次都有深深的觸動(dòng)。我把感想寫下來，當(dāng)做和你的交流吧。
當(dāng)我們總在看貶自己，認(rèn)為自己毫不重要的時(shí)候，畢淑敏老師發(fā)出這樣的呼聲：“我很重要!”中國人太謙虛，從小到大都受著傳統(tǒng)思想的訓(xùn)導(dǎo)——“我不重要”。重要不等同于偉大，不等同于無人替代，也學(xué)我們還不具有稱自己很偉大的資格，但我們完全可以大聲地，自信地說：“我很重要!”因?yàn)檫@是對(duì)自己生命的尊重，是對(duì)生我養(yǎng)我的父母的尊重，是對(duì)下一代的負(fù)責(zé)，是對(duì)朋友的關(guān)懷，是對(duì)自己工作的肯定，是對(duì)世間萬物的珍惜，是對(duì)身邊所有人的一種鼓勵(lì)!
倘若不曾讀畢淑敏老師的文章，不曾看到這篇《我很重要》，我也許一直都不曾想過，我們，每一個(gè)單獨(dú)的我們，是世間萬物星辰日月草木山川凝聚的精華，我們是億萬粒米面、億萬滴甘霖養(yǎng)出的萬物之靈，我們沒有理由不對(duì)自己說“我很重要”!
我們的孩子，我們的下一代，他們需要我們的呵護(hù)，他們需要我們的教誨，他們需要我們的愛。對(duì)于他們而言，我們是誰也不可替代的.。我們的肩膀上承著老一輩的希冀，手心負(fù)著少一輩的責(zé)任。我們，真的很重要。
還有我們的朋友，我們的知己，多年相識(shí)，多年相知，一個(gè)眼神，一個(gè)手勢(shì)，一切便了然于心。榮辱禍福我們一起擔(dān)當(dāng);快樂痛苦，我們一起分享。如此真摯，如此信賴，少了誰都像丟了一件珍藏百年的古董，令人心痛，為之惋惜。我們真的是舉足輕重。
誠如上面所說，畢淑敏老師從人的生命、父母之愛、孩子之愛、朋友之親等等的角度分別告訴我們一個(gè)恒久不變，也是我們最容易忽略的道理，那就是“我很重要”!
畢淑敏老師的文章，讀來總是流暢自然，于樸實(shí)中告訴我們一種道理，給我們一種安慰，讓人滿心歡愉。就如畢淑敏老師在《我很重要》一文的末尾說的那樣，“讓我們昂起頭來，對(duì)著我們這個(gè)美麗星球上的無數(shù)的生靈，響亮地宣布——我很重要!”
上面就是我的一些感悟。希望于你有幫助。
我真的有把你當(dāng)成我很重要的人篇九
《我很重要》這篇文章講述的是：二戰(zhàn)后受經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響，一家面臨倒閉的食品公司為了起死回生，決定裁員三分之一。有三種人名列其中：一種是清潔工，一種是司機(jī)，一種是無任何技術(shù)的倉管人員。經(jīng)理找他們談話，說明裁員的意圖。清潔工說：“我們很重要，如果沒有我們打掃衛(wèi)生，沒有清潔優(yōu)美健康有序的工作環(huán)境，你們?cè)趺磿?huì)全身心的投入工作？”司機(jī)說：“我們很重要，這么多產(chǎn)品沒有司機(jī)怎能迅速的銷往市場？”倉管人員說：“我們很重要，戰(zhàn)爭剛剛過去，許多人掙扎在饑餓線上，如果沒有我們，產(chǎn)品豈不要被流浪街頭的乞丐偷光？”經(jīng)理覺得他們的話都有道理，決定不裁員。最后在廠門上懸掛了一塊大匾，上面寫著“我很重要！”每當(dāng)職工來上班的時(shí)候，都會(huì)看到這塊大匾。后來，“我很重要！”這句話調(diào)動(dòng)了職工們的積極性，這家公司成為了日本最有名的公司之一。
讀完這篇文章，我驚嘆了，我從來都沒有想過“我很重要！”其實(shí)我們只有自己看得起自己，才能讓別人看得起。每個(gè)人都有每個(gè)人的天性，在這個(gè)世界上你是獨(dú)一無二的，拿出自己得勇氣來，做一回真正的自己。所以我了一個(gè)道理：“生命是不分高低的，任何時(shí)候你都是有用的，千萬不要輕看自己?！?/p>
我真的有把你當(dāng)成我很重要的人篇十
一、學(xué)習(xí)課文1~2段
1?教師引言：作為一名普通的士兵，與輝煌的勝利相比，我不重要。作為一個(gè)單薄的個(gè)體，與渾厚的集體相比，我不重要。作為隨處可見的`一分子，與寶貴的物質(zhì)相比，我不重要。同學(xué)們，你們認(rèn)為：構(gòu)成社會(huì)的一個(gè)個(gè)“我”到底是重要還是不重要呢？請(qǐng)大家自由發(fā)表自己的看法。
2?學(xué)生各抒己見。
二、學(xué)習(xí)課文3~14段
1?默讀劃分層次。（3~8段為親情，9~10段為友情，11~14段為事業(yè)。）
2?思考：作者寫親情又是從那幾個(gè)方面來講的呢？（從“我不存在了”、“我生病了”、“我成功了”這三種情況下，母親的表現(xiàn)來寫親情的。）
3?有感情地朗讀3~8段，通過學(xué)習(xí)比喻、夸張、反問的修辭手法激發(fā)學(xué)生的情感，從中體會(huì)“我”在母親心中的重要性。
4?有感情地朗讀9~10段，讀出朋友之間的情感，理解朋友如沙漠中的古陶一樣的珍貴，從中體會(huì)“我”在朋友心中的重要性。
5?有感情地朗讀11~14段，讀出作者暢想的意境，感受“我”的事業(yè)對(duì)于整個(gè)社會(huì)的重要性。
6?教師點(diǎn)撥，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)作者從親情、友情、事業(yè)三方面來闡明觀點(diǎn)的方法。
三、學(xué)習(xí)課文15~17段
1?把最后3段與1、2段作照應(yīng)分析，引導(dǎo)學(xué)生正確地定位自己。
2?指導(dǎo)有感情地朗讀本部分，激發(fā)學(xué)生的信心和決心。
3?指導(dǎo)學(xué)生有感情地背誦最后3段，真正認(rèn)識(shí)“我”很重要。
四、結(jié)束全文
1?有感情地朗讀全文。
2?學(xué)習(xí)課文通過多方面舉例，充分闡明自己觀點(diǎn)的說理方法。
3?聯(lián)系生活實(shí)際交流“我很重要”的事例。
4?教師總結(jié)。
我真的有把你當(dāng)成我很重要的人篇十一
記得自己曾經(jīng)說過：“我只是這大自然中的某一個(gè)分子，有我沒有我大自然依然存在。我，很平凡?！碑?dāng)我們總在貶低自己，認(rèn)為自己毫不重要的時(shí)候，畢淑敏老師發(fā)出這樣的呼聲：“我很重要！”倘若不曾讀到她的文章，未曾看到這篇《我很重要》。我也許一直都只會(huì)認(rèn)為：我們，只是一個(gè)單獨(dú)的我們，只是某一個(gè)組成。就像，一滴水只是大海的一部分，就算沒有這一滴水大海也是一樣的洶涌澎湃。
其實(shí)，我們都應(yīng)該自信地對(duì)自己說：“我很重要！”重要并非偉大，也不等同于無人替代。也許這樣的自信是對(duì)自己生命的尊重，對(duì)父母的感謝，對(duì)朋友的關(guān)懷，對(duì)未來的憧憬。
也許你很普通，也許你很平凡，你沒有取得過輝煌的成就，也不會(huì)在史冊(cè)上名垂不朽。但，你作為一個(gè)生命來到這世上，就注定了你會(huì)擁有屬于自己的天空。
對(duì)你的親人來說，對(duì)你的朋友來說，對(duì)你的事業(yè)來說，對(duì)你的所有一切你擁有的來說。你，都是無法缺少的一部分。你，就是很重要！這，是畢淑敏老師對(duì)生命的思考，對(duì)人性的解讀。如果你能夠看到這篇文章，你一定會(huì)改變自己說：“我很重要?！比绻隳苌羁汤斫怏w會(huì)，你一定不會(huì)再貶低自己而在之后的幾十年里好好的活著。為自己的夢(mèng)想，為自己的目標(biāo)而努力奮斗。
其實(shí)，你行！我們終究會(huì)離開父母，闖蕩出屬于自己的那一片天空。請(qǐng)記住：人活著，就是要對(duì)自己好一點(diǎn)。相信自己，一定能夠擁有自己的天空“讓我們昂起頭來，對(duì)著我們這個(gè)美麗星球上的無數(shù)的.生靈，響亮地宣布——我很重要！”
我真的有把你當(dāng)成我很重要的人篇十二
體育課。如往常一樣，我們一群男生聚集于校園的綠茵場上。
“劃一個(gè)一幫的――人!”隨著一聲令下，剛才的一群男生自然地走向兩邊。“不行，人少了!”“那好，給你們幾個(gè)。”“行，開球!”
一場球賽又開始了。剛剛的兩群人又重?cái)Q成一股隊(duì)，圍著那一個(gè)小得可憐的球爭奪去了。而只有我，落在了一邊，留在自己隊(duì)的半場，看著人群散去。
不是什么時(shí)候，我也開始有湊踢足球熱鬧的習(xí)慣了。
還記得在小學(xué)六年級(jí)，也是一群人，一個(gè)球，先前我只是在一邊看著，不說話。
忽然，足球徑直奔向了我。我本能地一腳踢了回去，卻引起了同學(xué)的極大不滿。
“你是哪兒來的“外援”啊?”一旁的同學(xué)不知是質(zhì)問還是嘲笑。
想著過去的事，我不禁在場上晃動(dòng)起來，我看，我充其量就是個(gè)“擺設(shè)”，沒有什么作用。
這時(shí)，對(duì)面的c同學(xué)一個(gè)大腳，將球開到了我們的半場，我想證明我的存在，就向著球的方向跑。
不想我的一位隊(duì)友卻先把球劫了去，又一腳將球踢向?qū)γ?。人群又散去，留下了我?/p>
“哦?！蔽矣知?dú)自回憶起來。是的，從六年級(jí)那次以后，我確實(shí)很久沒碰過足球了。畢竟，就我那技術(shù)，還是不要獻(xiàn)丑了。
從此，“無聊”充斥了體育課?！岸嗷顒?dòng)啊，別沒事做。”體育老師的話語又在腦海中回蕩。
“嗨!”背后的一句喊話把我的思緒從過去拉回到綠茵場。我們隊(duì)的守門員向我奔來：“你看，他們隊(duì)要大肆進(jìn)攻了，你可要防好了，見球就一腳踢回去?！?/p>
我只答了句：“哦，知道了?！?/p>
在這么簡單的一句話之后，是我欣慰的心，欣慰的是居然有人在意我的存在。
“跟上!跟上!”我還沒緩過神來，只見一位敵隊(duì)的同學(xué)帶著球沖向我們的球門，不，更準(zhǔn)確的說應(yīng)該是向我而來!
他一抬頭，只見我在面前，不禁叫了出聲：“啊――!”
可是，一切都晚了。我從他腳下奪走了球，又奮力踢去……
“出界!”
“啊，真疼!”一股疼痛從足尖傳遞至頭頂。可是疼痛很快被同學(xué)們歡呼的快樂而取代了?！昂们?”他們笑著，喊著。
“要不是你攔著，他們就要進(jìn)了!”一位同伴激動(dòng)地握住我的手，“你發(fā)揮了關(guān)鍵性的作用!”
我這才覺醒，在他們眼中，我早已是起關(guān)鍵性作用的人了!
我從來沒有感受到我在他們間是這樣重要!
是的，我原來如此重要，是獨(dú)一無二又不可或缺。我的存在，真的可以使一切都為我而變?；蛟S，我的重要，已被別人所知，我卻沒有絲毫的感受。
我從此，再也不必感到害羞，或是小視任何人了。
因?yàn)?，我們，都如此重要?/p>
我真的有把你當(dāng)成我很重要的人篇十三
1、領(lǐng)會(huì)賞析文中形象而又充滿思辨性的語言。
2、體會(huì)和感受作者對(duì)個(gè)體生命存在價(jià)值的感悟與吶喊，認(rèn)識(shí)自我的價(jià)值，學(xué)會(huì)尊重生命，珍惜生命。
一課時(shí)
同學(xué)們，你們覺得自己重要嗎？談?wù)劺碛伞?/p>
如：我很重要，因?yàn)槲沂鞘澜缟溪?dú)一無二的個(gè)體。我待人誠懇，朋友需要我；我很熱愛生活盡心盡力做好工作，是一道靚麗的風(fēng)景線。
給大家講一個(gè)關(guān)于“我很重要”的真實(shí)故事。
二戰(zhàn)時(shí)期受經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響，一家食品公司瀕臨倒閉，為了走出逆境，決定裁員三分之一。有三種人員名列其中，一種是清潔員，一種是司機(jī)，一種是無任何技術(shù)的倉庫保管。三種人加起來有30多名。經(jīng)理找他們談話，說明裁員意圖。清潔工說：“我們很重要，如果沒有我們打掃衛(wèi)生，沒有清潔優(yōu)美的環(huán)境，其他的員工怎能全心全意地投入工作？”司機(jī)說：“我們很重要，這么多產(chǎn)品，沒有司機(jī)怎能迅速銷往市場？”倉管人員說：“我們很重要，沒有我們，倉庫的一切將雜亂無章，公司將無法正常運(yùn)行。”經(jīng)理覺得他們的話很有道理，權(quán)衡再三決定不裁員，重新制定發(fā)展戰(zhàn)略，還讓人在公司門口懸掛一塊大匾，上面寫著“我很重要”。每天員工來上班，第一眼看到的便是“我很重要”這四個(gè)字。不管一線員工還是企業(yè)管理人員都認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)很重視他們，因此工作起來也很是賣命。幾年后，該公司迅速崛起，成為日本有名的大公司之一。
一句話，拯救了一個(gè)公司，一個(gè)觀念，改變?cè)S多人的命運(yùn)。
但是，這句話也不全是正確的，它有時(shí)可能把一個(gè)人送進(jìn)深淵。我先賣個(gè)關(guān)子，咱們先傾聽畢淑敏發(fā)自肺腑的呼喊《我很重要》。
“我”是指每個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，“重要”并不是偉大的同義詞，它指的是心靈對(duì)生命的允諾，即珍惜生命，關(guān)愛生命，對(duì)自己、對(duì)他人負(fù)責(zé)。
2、作者認(rèn)為我很重要的依據(jù)是什么？請(qǐng)以“我很重要，因?yàn)椤闭f一句或幾句話。
如：“我”是由無數(shù)精華匯聚而成的萬物之靈，
“我”是人類精神文化的傳承者，
“我”是大自然鬼斧神工的杰作，我很重要
“我”是父母濃濃慈愛與親情不可失卻的承載，
“我”是相濡以沫的夫妻中不可或缺的一個(gè)，
“我”是子女唯一的至高至尊的血緣之愛，
“我”是朋友不可填補(bǔ)的情感空間，我很重要
“我”是我的事業(yè)中無可替代的主宰，我很重要
讓我們昂起頭，響亮地宣布——
我很重要。
在闡述“我很重要”時(shí)，作者先進(jìn)行理的詮釋，然后再轉(zhuǎn)到情的演繹，最后再對(duì)個(gè)人的價(jià)值作肯定。
文章以形象而又充滿思辨性的語言鋪開，把理性的分析與動(dòng)人的情感巧妙地融合在一起，具有深刻的思想美和感人的人性美，如此優(yōu)美的語言，充沛情感匯聚成一首詩歌，注入我們的。心田，融入了我們的生命。
這篇文章的語言雋永而優(yōu)美，哪些句子最觸動(dòng)你的心弦，哪些句子寫得最精彩，請(qǐng)選擇感受最深的語言談?wù)勛约焊形颉？梢詮膬?nèi)容情感上談，也可從修辭手法、句式、語言特色上談。
1、我們的生命，端坐于概率壘就的金字塔的頂端。
比喻我們生命出現(xiàn)的概率之低。
2、假如我不存在了，他們就空留一份慈愛，在風(fēng)中蛛絲般無法附麗地飄蕩。
用風(fēng)中飄蕩的蛛絲比喻失去孩子的父母的慈愛，給人一種孤獨(dú)無依空虛寂寞之感。
3、假如我們先他們而去，他們的白發(fā)就會(huì)從日出垂到日暮，他們的淚水會(huì)使太平洋為之漲潮。
夸張，寫出了失去子女的悲痛之情從而突出了我對(duì)于父母雙親的重要意義。讀來令人動(dòng)容
4、失去了丈夫的女人，就是齊斬?cái)卣蹟嗟那傧?，每一根都在雨夜長久地自鳴……
寫得凄美，使人聯(lián)想到“琴瑟和鳴”這成語。
5、失去了妻子的男人，胸口就缺少了生死攸關(guān)的肋骨。
化用了典故（《圣經(jīng)創(chuàng)世紀(jì)》）：傳說女人（夏娃）是用男人（亞當(dāng)）身上的一根肋骨造出來的。增添文采。
6、我對(duì)于我的工作我的事業(yè)，是不可或缺的主宰。
對(duì)于事業(yè)，我們應(yīng)該是自己的主宰，有自己的主見，而不應(yīng)“人云亦云”，迷失自我，喪失自信，缺乏創(chuàng)新。正如作者自己所說：我們把自己的頭腦，變成了他人思想汽車馳騁的高速公路，卻不能給自己的思維，留下一條羊腸小道；我們把世界萬物保管得很好，卻弄丟了開啟自己的鑰匙。
一直以來，我們的價(jià)值觀念都是強(qiáng)調(diào)他人他物的重要，否定自我的；重視自我、肯定自我是一種需要批判的個(gè)人主義傾向。這篇文章從反面立意，充分肯定了自我的重要，這樣的立意是新穎的。
這是一種欲揚(yáng)先抑的寫作手法。是為了與下文濃筆重墨闡述“我很重要”形成強(qiáng)烈的對(duì)比，令讀者在感情上形成巨大的對(duì)比沖擊，為下文蓄式。
2、或許，有些名家偉人不太贊同畢淑敏的看法，會(huì)站出來提出質(zhì)疑。
如果我看得遠(yuǎn)，那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募缟??！ｎD
一個(gè)人的真正偉大之處就在于他能夠認(rèn)識(shí)到自己的渺小。——保羅
老是把自己當(dāng)珍珠，就時(shí)常有怕被埋沒的痛苦。把自己當(dāng)泥土吧！讓眾人把你踩成路。
——魯藜《泥土》
這三人之言有何共同之處是什么？他們有著謙虛的處世態(tài)度；面對(duì)大眾，個(gè)體的價(jià)值是微不足道的。誠然，這是一種值得稱贊的為人態(tài)度，也是我們中華民族歷來推崇的傳統(tǒng)美德之一。那么，面對(duì)這兩種觀點(diǎn)，同學(xué)們更認(rèn)同哪一種呢？談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
這兩種看法都有道理，只是他們看問題的角度不同，畢淑敏是從珍愛生命，肯定自我價(jià)值的角度看問題，她告訴我們，每個(gè)獨(dú)立的個(gè)體都是萬物之靈，對(duì)于父母、愛人、子女、友人都是無可替代的，因此我們應(yīng)以虔誠的態(tài)度對(duì)待生命，為光明而奮斗。而其他人是從個(gè)人與集體的利益出發(fā)的，相對(duì)于宇宙萬物，我們又是渺小的，要學(xué)會(huì)尊重別人。
3、有時(shí)，“我很重要”也未必是正確的，他可能把一個(gè)人推向深淵。
有這樣的一個(gè)真實(shí)的故事。有一個(gè)十五六歲的男孩，家境并不富裕，父母以擺燒烤攤營生。而這個(gè)男孩卻總是和其他同學(xué)攀比，吃要吃好的，穿要名牌的，且還經(jīng)常要錢去上網(wǎng)吧，他認(rèn)為：“父母既然生了我就要供我吃供我穿，我和其他同學(xué)一樣重要，別人有的我也要有?！痹谝粋€(gè)晚上，因?yàn)橄蚰赣H索錢未果發(fā)生爭執(zhí)，最后竟喪心病狂地?fù)]起家中的刀朝母親身上連砍數(shù)十刀，將生自己養(yǎng)自己的母親推向了另一個(gè)世界，也把自己送進(jìn)了監(jiān)獄。
生活中，這樣的例子不多，但覺得自己很重要，以自我為中心的人并不少。請(qǐng)你向這位的少年說一兩句話。
在《我很重要》這篇富于哲理性的散文中，作者闡釋了一個(gè)關(guān)于自我生命價(jià)值與意義的深?yuàn)W哲學(xué)命題，并把它以形象而又充滿思辨性的語言鋪開，把理性的分析與動(dòng)人的情感巧妙地融合在一起，具有深刻的思想美和感人的人性美。
是的，我們既要欣賞自己，也要欣賞別人，只有這樣，我們才能詩意地棲居在這個(gè)地球上。
課后閱讀畢淑敏的其他作品，并把讀后感寫在讀書筆記上。摘抄文中的好詞佳句。
我很重要
依理的闡釋
情的演繹
據(jù)個(gè)人價(jià)值
我真的有把你當(dāng)成我很重要的人篇十四
小時(shí)候，我是一個(gè)膽小且無能的人。面對(duì)黑暗，我有著莫名的恐懼；而面對(duì)困難與挑戰(zhàn)，我更是一無所措。是您，幫助我驅(qū)散了恐懼與懦弱，讓我的成長之路走的更加順暢。您就是我心中那不落的太陽，用您的陽光溫暖著我，包圍著我，指引著我。我相信，您就是我成長中最重要的人！
還記得我第一次自己睡的時(shí)候嗎？面對(duì)著那黑暗的小屋，想起在學(xué)校聽的鬼故事，仿佛那屋子里真有鬼，我已進(jìn)入它就會(huì)撲上來吃了我。我嚇得大叫，跑到了您的屋子里。是您，給我講了海倫·凱勒的故事，讓我堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的面對(duì)各種困難。也讓我知道了無論何時(shí)，都會(huì)有一雙慈愛的眼睛看著我，給我力量和戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。從那晚起，我成長的腳步開始走向正軌。
您就是我成長之路的開創(chuàng)者，您為我以后的成長鋪設(shè)了一條寬闊的陽光大道。
您對(duì)我的愛，如同一眼清泉，滋潤了我干渴的心靈。
謝謝您，我心中的太陽，我成長中最重要的人——爸爸。
【本文地址：http://gzsthw.cn/zuowen/8566244.html】
