議論文是一種通過闡述觀點、分析問題和提出結論的文章，它能夠促進思考和引發(fā)討論。怎樣才能撰寫一份引人入勝的工作總結？以下是小編為大家整理的教育經(jīng)典名言，和大家一起反思教育的重要性。
享受生命初中篇一
如果說生命是一次旅行，那么，只有跟好的去感受與品味那些美好的事物才不枉人生。
在生命的旅途中，我們總是能收獲許多，但也有可能失去許多，誰也不知道下一秒將會發(fā)生什么事情。失去的更多，得到的也就更多。我們何必去斤斤計較，靜靜的欣賞沿途的風景，最好不過。
生命是短暫的。在這漫漫人生路上，我們還有許多事可以去做，我們還有未完成的任務。人來到這世界上，不為名利，不為地位，也不為錢財，更不是為了虛榮與爾虞我詐。
生命不是擁有了更多的名利才會輝煌。當一個人窮畢生之力擁有了名利這些身外之物，并且癡說自己已經(jīng)擁有了一一切時，他是不懂得鮮花之艷麗，山泉之清澈。許多一味追求名利的人都會在暮年之時后悔不及，名利如同一堵墻，將生命與幸福堵在外面。
在短暫而珍貴的生命里，我們要讓自己在某個日子里停下忙碌的腳步，在雜花生樹之間探索，喝一口甘甜的清泉，吸一口芳香的花蜜，累了，在頑石軟草上小睡一會，在大自然里盡情享受。
生命，不過如此。
享受生命初中篇二
生命需要陽光。在你歡樂地享受成功的喜悅是，陽光像炫麗的彩練，把青春的完美裝點得燦爛輝煌；當你獨自忍受失敗的悲哀時，陽光像一臺馬力十足的鼓風機，烘干了你腮邊珍珠般的淚珠。陽光好似一位快樂天使，自由地穿梭于大街小巷之中，為膽小懦弱者送上勇敢與自信，為白發(fā)蒼蒼的老人送上安逸與平和。你不在一無所有，正因你正擁有著價值連城的財富——陽光。
生活不能沒有陽光的滋潤，否則一切完美的事物都將黯然失色。帶上你陽光般的笑容，去迎接每一個美麗的明天；上你陽光般的話語，去奉獻，去奮斗，讓世界充滿陽光！
感謝陽光，它是如此大公無私，平等而莊嚴地俯視著世間萬象，美丑善惡，都逃但是那正大光明的陽光的普照。它洗滌了我們內心的污垢，無情地揭露了一切不平等罪行，它將世界所有真、善、美縱情歌頌。陽光下的一切，變得如此透明而純凈。學習那陽光般的品性，帶上你陽光般明媚的雙眼，擁抱這個世界吧！你是否知道桑蘭——一個身殘志堅的體操戶外員，每次攝像機對準她的時候，我們總會被她那陽光般燦爛、不留一絲陰影的微笑所感染。再多挫折，再多坎坷，又算得了什么？每一天，太陽都將升起。前方的大道，必將鋪滿陽光。你可曾在風雨之后，佇立天邊，贊嘆那七彩的陽光，迷戀那美得讓人詫異的彩虹？帶上陽光般不屈不撓的意志，去戰(zhàn)勝一切困難吧！
生命需要陽光，生活更需要陽光的你，勇敢經(jīng)受陽光的洗禮，帶著陽光般的心靈上路吧！去迎接明天——那一輪冉冉升起的朝陽！
享受生命初中篇三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
?
——題記。
那一瞬，我“沐浴”了陽光，觸摸了生命中的驚喜！
放學后，我獨自一人走在彎曲的小路上，一幅畫讓我不由得停住了腳步。那是一番什么情景呢——一枝好似被鮮血染過的紅玫瑰突兀地出現(xiàn)在一個無人問津的角落，它沒有生長在肥沃的土地里，它只是生長在石頭的縫隙里，嬌艷吐芳。一片淡黃的樹葉飄落在這朵玫瑰上，仿佛一個頭戴皇冠女王。
那一刻，我幡然醒悟，品味了生命中的驚喜！
幾天后，學校舉行“迎國慶征文比賽”，意外的是老師竟然選中了我，他面帶微笑地說：“××，學校要舉行征文比賽，你可以參加嗎?這是一個很好的機會。”我正想拒絕，忽然那本《名人傳》中的英雄正用鼓勵的眼光注視著我，那棵堅強的玫瑰正在眼前搖曳，我于是肯定的點了點頭——盡管我的作文不算是太好。
一連好幾個晚上，我房間里燈很晚才滅——一篇凝聚我心血的稿子交了上去。幾天后，讓我驚喜而又淡定的是，我的文章被選上了——還被評為優(yōu)秀作文！
那一刻，我戰(zhàn)勝了自己，享受了生命的驚喜！
享受生命初中篇四
生命，在我看來，就是享受生活。它像一塊調色板，你能夠讓它變得五彩繽紛，也能夠讓它變得黯淡無光。
許多名人，不都是經(jīng)歷了無數(shù)的不幸，才會取得事業(yè)的成功嗎？如張海迪，杏林子……都是受到病痛的折磨，他們在病床上度過人生中大部分完美的時光，在這病痛之中，他們大能夠選取“輕視”自己的生命，但他們卻選取了“珍惜”，正因他們知道大自然賜予他們生命，唯一教會他們的語言是“珍惜生命”。
可如今社會中，有多少人都為了逞一時之快，而忽略自己生命的重要。闖紅燈，爬欄桿，這些事常常會威脅到自己的生命。
張海迪，杏林子的事跡告訴我們：生命在肉體上是柔弱的，但生命在精神上需要堅強。
富蘭克林曾說過這樣一句話：“你熱愛生命嗎？那么別浪費時刻，正因時刻是組成生命的材料?！?/p>
許多人不懂得怎樣珍惜生命，因此也不會珍惜匆匆流逝的光陰，許多人一生中都在做一些無謂的事，到年邁的時候，回首往事，后悔就晚了。
英雄少年賴寧，他也懂得珍惜生命，可但他見到無情的烈火吞噬著海子山森林的時候，他奮不顧身地去把大火撲滅因而犧牲，雖然他的生命十分短暫，但他畢竟做了一件對社會有貢獻的事，他的精神永放光芒！
在《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中，有這樣一句話：“生命屬于人們只有一次。人的一生應當這樣度過；當他回首往事時，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥，因此我們就應把握青春，把握我們的時刻，創(chuàng)造我們生命當中最輝煌的一頁！
享受生命初中篇五
月亮婆婆姍姍來遲，小區(qū)里的燈一盞接著一盞暗了。我擦了擦滿頭的汗水，拎起都快比我高的袋子，吃力地扔進了垃圾桶。然后滿意地笑著，拖著沉重的步伐回了家。
或許你會奇怪，為什么我要在小區(qū)里忙上一整天。這事兒，還要從前天晚上說起。
正值暑假，房間里悶熱難耐，(.)小電風扇使勁地悠著，我還是睡不著，只好打開了空調。誰知，這屋里是涼快了些許，但窗外，各種各樣的小蟲“唱”起的交響曲卻透過厚厚的窗玻璃傳了進來。各種“音樂”交織在一起，別提有多難聽了。我心想：“找個時間，我一定要去樓下草坪除草，‘抄’了蟲子的老家，看它們還敢不敢在大半夜制造噪聲！”
第三天，太陽害羞地躲到云姐姐身后去了，我看外面不是很熱，就拿了個早已準備好的蛇皮袋下樓除草去了。
仍未被發(fā)現(xiàn)的物種呢，如果被我發(fā)現(xiàn)了，那我是不是要發(fā)財了？哈哈，那時候，我就專門雇人拔草，繼續(xù)發(fā)現(xiàn)新物種！”想到這，我差點笑出了聲，拔起草來似乎不那么累了，甚至，還有了那么一點興奮。
雜草在一點一點地消失，蟲子在大片大片地散去。漸漸地，蟲子的叫聲越來越小，我也累得快直不起小腰了。
終于，最后的一簇雜草光榮地“犧牲”在我的手中，最后一只小蟲也哀號一聲，極速離開了昔日樂土。我長舒了一口氣，全身像散了架似的，但心里卻有種說不出的高興。
我想：這，就是勞動的樂趣吧！
享受生命初中篇六
死是人們所避免不了的，有的人死重于泰山，而有的人卻輕于鴻毛。
縱觀歷史，形形色色的人物叱嚓風云，流芳百世的如天上繁星，遺臭萬年的也如雜草遍地叢生，成為丹青之上一道大煞風景的敗筆。
“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”。如此豪情壯志，英雄氣概，除了岳飛將軍所率的岳家軍，誰還敢當屬?當年金人屢犯宋境，岳家軍打得他們兵敗如山倒，岳家軍的名號令他們聞風喪膽。非但有張翼德長坂橋立馬獨嚇曹軍之勇，且有“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”之勢。雖然精忠報國只換來仰天長嘯，可是岳將軍的一身赤膽忠心滿江紅。
這些已經(jīng)足夠說明生命的意義在于：不是在人生的舞臺上表演多久，關鍵是表演得有多精彩。
一個真正理解懂得享受短暫生命的人，他一定懂得在人生舞臺上經(jīng)常表演。這樣的人，即便死了，靈魂也是永生的。
享受生命初中篇七
太陽升起又落下，月亮落下又升起。太陽和月亮似乎商量好了，永遠也不見面。而時光就在這悄無聲息的日月變幻里匆匆流逝。
日光和月光都是溫暖的。而時光卻是寒冷的。
我也伴隨著越長大，越孤單的歌聲長大了。的確，越長大，越孤單，漸漸遠離了那童叟無欺的時代，就像故鄉(xiāng)》中魯迅和閏土長大后的那一層隔膜，與童年的自己也有了一層隔膜。
盡管是這樣，那時剛覺得自己長大的時候，也是美好的。
長大的那天下午，我給媽媽熬了一碗粥，是大米的。
就記得那天。爸爸還在上海，媽媽不知道吃壞了什么東西，胃一直痛，臉色發(fā)白。我叫來小姨一起去給媽媽看病，醫(yī)生只讓媽媽吃清淡的東西。下午，小姨走了，媽媽吃了藥，精神比上午好多了，但還是沒有力氣。所以我說要熬粥，媽媽沒有阻止我，只是坐在旁邊看著我，教著我做。
第一次下廚，我是興奮又緊張的。開一鍋水在火上，在開水的時間里洗好半碗大米，待到水開了，便把洗凈的米放進鍋里，煮一會兒之后就一直攪拌。其實媽媽說不用攪拌的，但我喜歡拿著勺子在鍋里攪拌，發(fā)出叮當叮當?shù)母杪?。那是上天慶祝我長大的長大歌。
米湯熬好了，我盛了一大碗，迫不及待得端到媽媽面前，想得到媽媽的贊賞。
媽媽喝的第一口，我感到自豪，第二口，我覺得幸福，第三口，我知道，我長大了。
那時候長大的感覺，和現(xiàn)在是截然不同的。
那時我覺得我長大了，可以照顧媽媽了，可以做飯了。心里像抹了一層米粥，甜滋滋的，心中是滿滿的自豪。
享受生命初中篇八
有人常常抱怨，上天對他不公平，給他帶來太多痛苦和煩惱。其實我認為，上天有不公之處，也有公平之處。
我以前看過一個故事“幸福就在尾巴上”。是的，人常常在經(jīng)歷了困難之后才知道困難其實也是一種完美的回憶。就正如經(jīng)歷了風雨之后才能見彩虹。當你遇到困難時，總以為是老天的安排，從而聽天由命，任老天擺布，最后庸碌一生。而那些與上天“戰(zhàn)斗”的人，總能擺脫上天的束縛，創(chuàng)造美麗人生。
說老天公平是正因他給了每個人一條生命，一次機會。至于命運，全靠自己掌握。只要你把握機會，利用機會盡情施展，前途將一片輝煌。但如果你沒有把握到機會，不有悲哀，不有懊惱，不好因前途茫茫而灰心喪氣。也許還有屬于你的一次機會。
說老天不公，是正因他給予沒個人的條件不一樣。有的雖然學習好，但是家庭條件卻使他不得不能離學回家，從此前途了無音訊。而那些貴人家的孩子們，有這么好的條件，他們卻讓人大失所望。這也許是老天在捉弄人。還有那些一出生就有缺陷的人，他有怎樣改變這個事實。也許你會反駁說：“有些殘疾人不也很優(yōu)越嗎？”是的，雖然有的殘疾人的確比正常人還要優(yōu)越，可還有很大一部分卻每一天“享受”著命運的款待。
總之，是有缺陷的生命的也好，是正常的生命也好，他都是生命。他都是老天給你的最好的禮物。收下吧，好好保管。
享受生命初中篇九
日子一天天過去，年齡漸漸長大，我感覺活著真好！
每一天的早晨，都是我最期待的時刻。我常常會發(fā)現(xiàn)一些驚喜：在吃燒餅會時會吃到紅糖、在喝小米粥的時候會吃到葡萄干、喝牛奶的時候會吃到果粒……我開心極了，每天都可以享受這一個個小小的驚喜！
來到學校里，我也會十分歡喜。因為學校里有敬愛的老師和親愛的同學們。有時候突然發(fā)現(xiàn)老師染發(fā)了，同學們送我一個小貼紙，好朋友們下課給我講一個搞笑、動人的故事。這一些驚喜讓這個枯燥乏味的校園變得五彩斑斕。
有一次，老爸帶我去戶外活動，我看見一只小兔子，就問：“老爸，這只小兔我可以抓它嗎？”爸爸說：“這應該是別人養(yǎng)的兔子，我們只能觀察它。”我說：“好的?！蔽易屑毜目粗@只兔子吃青菜的模樣，真是有趣極了。后來，我和老爸在公園走著，我又撿到了5元錢，我想：原來我的財運這么好呀！接著，我們又發(fā)現(xiàn)了一片大筍園林，一些筍兒正從土地中探出頭來呢，十分可愛。原來，戶外也充滿了驚喜！
暑期，我去姑姑家玩幾天，一來是去上補習班比較近，二來是可以和姐姐一起玩。我到了姑姑家發(fā)現(xiàn)廚房里多了一些我愛吃的水果，客廳中多了一些我愛吃的零食，飯桌上多了一些我愛吃的菜……姑姑真是太有心了，處處給我大驚喜！
生命中處處有驚喜，每一次驚喜都會教會我們不同的道理，告訴我們人生哲理。那就享受每一次生命中的驚喜，讓人生路上開滿鮮花。
享受生命初中篇十
人活著就是享受活著的過程，有錢，過程稍好，窮，過程便苦。
———寫在前面。
科學家研究長壽藥使生命更加長久，甚至永久。我感覺那是多此一舉，人活到七八十年便足夠了。人活著就像走一條通往另一地方的“路”，有句老話叫“人生路上”，走七八十年的“路”足夠了。再叫你多走幾十年甚至一直走下去會有意義嗎？我們在走的便是那個過程，做任何事都必定有個過程，重復徘徊做那個過程早便膩了，“路”走多了也便累了。
過程機遇好的，或許家財萬貫。過程平平凡凡的，卻只是盡力走完那條“路”。有的壓力過大，便提早逃離那條“路”，那“路”便是過程，過程便是你的生命。
家財萬貫享受那過程便稍好，過程中沒有永恒的幸福，幸福過了便是悲傷；比較平凡的，那過程也就稍苦的，過程中沒有永恒的痛苦，陽光總是在風雨過后才出現(xiàn)。兩者走的都是通往另一處的“路”，又何必看不起另一者。
有機會嘗試那過程便是榮辛的，無論過程是苦是甜，你程經(jīng)都走過。待準備走完那過程時，便細細品嘗那過程的樂趣。有句話叫“含笑而去”，或許是那位老者將走到過程尾端時最后得到的總結：走過了，便知足了。
當你在“路”上漫不經(jīng)心時才發(fā)現(xiàn)，原來不小心也會出軌。當你發(fā)現(xiàn)出軌時已來不及，自己離“路”越來越遠了，早已分不清方向，自己開始迷茫了。后悔莫及，再也回不去從前那“路”了。
其實“路”很平坦，只要你多花一點心思，比其他人多使一分力，你便可提早發(fā)現(xiàn)在遠處的財富。財富永遠是自己創(chuàng)的，勤奮多一分，財富離你不遠了。
當你走在這“路”上時，不要埋怨路難走，更不要埋怨把你扔在這路上的人。你走上這“路”是幸運的，這使你有機會嘗試那過程。過程有甜有苦，沒有永遠的幸福，更沒有永遠的悲傷。路是多么的難走，這是樂趣，一路平坦早已失去了樂趣，便使你更早的失去這“路”的興趣。
仔細品嘗人生過程，回味從前走對的路，或走錯的路，再細心評價一番。如今你還在走著剩余的“路”，“路”是多么的難走，要懂得享受那過程。要學會品人生，品生活，生活才更加有意義。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
享受生命初中篇十一
隨著日子一天天過去，年齡也不斷的增長，生命中的驚喜也不斷的增多。我忽然發(fā)現(xiàn)：活著，真好。
每天早晨都是我最期待的時刻。因為我會迫不及待的想吃奶奶做的好吃的早餐。我早早地起了床，肚子里好像餓了，不停的“咕嚕咕?！敝懀路鹗嵌亲羽I得生氣了似的。奶奶聽知道了，就立馬拿出一塊燒餅遞給我吃，我那高興勁就甭提多開心了，使勁咬一口，驚喜地發(fā)現(xiàn)里面夾著兩火腿腸和一個煎蛋。我感動的兩眼淚汪汪，心想長大了一定要好好孝順奶奶。
每天在學校里也有許多驚喜，比如：同學給你一張貼紙，老師變了發(fā)型，課堂氣憤嚴肅起來，我考了全班第一名。
戶外也有許多驚喜，知了不停地叫，夜晚去逛超市，一不小心看到了一朵牽?；?，螢火蟲掛著燈籠在飛行。
有一次我過生日，爸爸媽媽把我接到奶奶家去，那時我很難過，非常生氣。晚上，爸爸把我的好伙伴接來了和我一起過生日，還買了一個三層的蛋糕。我當時感覺眼睛潮濕了，但沒有表露出來，心里記著爸爸的那份愛與包容。我就和伙伴們吃蛋糕、許愿、玩耍、唱生日歌。就這樣，我盡情享受著這份驚喜，又度過了一個開心的夜晚。
生命之長河，在我們的人生中有著許許多多的驚喜，讓我們盡情享受生命中那些小小的驚喜吧！
享受生命初中篇十二
如果歷史是十里桃花，那么一個人的一生就是一片桃瓣，最終飄落，為何不開得絢爛，就算是墜落也要漂亮。享受自己的時間，享受生命。
喝一壺茶折一枝白梅花是享受，撫一曲古琴是享受，看一本好書是享受，就算是在岸旁看那潺潺流水靜靜流動也是享受，享受自己的時間即是修煉自身，讓自己不自覺地去追求更好的生活，享受生命。
不要害怕無聊而去做一些更加無聊的事，想象一下一家人坐在客廳里，父親在用手機炒股，母親在手機購物，孩子在看電子書或者打游戲，如此幾個小時，一言不發(fā)，明拿起手機是想驅散寂寞，但如此又何嘗不是一種寂寞？如果手機消失，那么低頭一族是不是很奇怪，很孤單。
有一家咖啡店這樣寫著“本店沒有wifi，請放下手機，和你身邊的人聊天”。的確，科技帶給我們的不只是便捷，還讓我們變得更加孤單了，手機讓通訊變得快速便捷，但是你會幾次想起給遠方的父母，許久不見的朋友打個電話噓寒問暖，人們總會想沒事兒的，打個電或也就幾分鐘的事，就總是明日復明日，恍然不覺已經(jīng)很久很久，依舊沒想起那些被錯過的時光。
如果你想做就去做吧，不去管你的年齡，你的身份，因為人生太短暫。有時候，一個轉身就是一個詩酒年華；一個回頭就是遺憾終生；一個錯過就是一輩子。
我們會為了金錢而選擇一輩子從事的工作，很可能不喜歡，但是為了過得好，就花了一輩子。當你老了，頭發(fā)白了，回憶一生，是否快樂，是否留下了不該留下的遺憾。我想要的生活是清醒了不為難的選擇，是白發(fā)蒼蒼依舊優(yōu)雅地活著，依舊快樂的活著，依舊雍容閑雅。享受生活，享受屬于自己的旅行。
以前的車馬很慢，一封信要很久才能送到，一生只能愛一個人。
生活的節(jié)奏很快，交友，娛樂，似乎有很多朋友，大家出去吃吃喝喝，真心的有沒有，真正的情感有沒有，沒一個人都會知道答案，但是他們害怕孤單，害怕寂寞，就用這些虛無縹緲的東西填補自己，當孤單遇上孤單，當空虛碰上空虛，也還是無聊。
不信你看釃酒臨江的李白，看梅妻鶴子的林和靖，看當代古琴大家龔一先生，李祥霆先生，真正的生命不是碌碌無為，不是追名逐利，是做自己喜歡的事，和志同道合的人聊天，是享受自己的時光，安安靜靜不是寂寞，是放松自己，聽微風的聲音不是無病呻吟，是享受自然的美妙。
享受生命初中篇十三
薩拉說，生命是一條美麗而曲折的幽徑，可我們很少去停留觀賞，最終無知無覺的走到荒涼衰敗的沙漠。是啊，當我們被時光的列車裹挾著滾滾向前時，如果不懂得珍惜時間，，品味人生的酸甜苦辣，那么無比寶貴的生命對于我們將如流水透過篩子般，一無所剩。
就是用慢鏡頭回放生命中那美麗亦或痛苦的時光。美麗的，使我們愉悅；痛苦的，使我們升華。美麗的，是郁達夫坐在故都的場院的樹下細數(shù)著一絲一絲漏下的日光；痛苦的，是李清照手握酒杯，在凄冷的窗邊點點滴滴的計算著秋雨。美麗的，是陸放翁不時的回望那“樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風大散關”的軍旅生涯；痛苦的.，是林黛玉時時的低吟“一年三百六十日，風刀霜劍嚴相逼”。
陶淵明懂得，當他感覺到“心為形役”時，決然的掛冠而去，他的生命從此云銷雨霽。于是我們看到一個“引壺觴以自酌，眄庭柯以怡顏”的快然自足的他，于是我們看到一個“既窈窕以尋壑，亦崎嶇而經(jīng)丘”的游山玩水的他。當我們用心去品味生活時，那看似平淡的日子卻有著最深的滋味。這是汲汲名利、蠅營狗茍之輩永遠不會感知到的快樂。
我們常?；孟胫杏袩o比美麗的豁然開朗的大道，我們常常為自己早早的設定了人生的種種美麗而充滿誘惑的目標。然而，當我們過于關注它們時，我們會看不見有其它，正如白天讓我們看不到那在天空一直美麗著的星辰?！奥甙。埿蕾p?！保ㄖ旃鉂摚?。人生是藝術，不是工具；人生是愛，詩歌和美，不是匆忙，實用和效率。
生命不是一個終點，一幅畫面。它是一個過程，一部電影。當我們早已知道故事的結局時，剩下的，就只能用度日如年的心態(tài)，慢慢品味著這故事里的每一個細節(jié)。
2下一頁。
@_@我是分割線@_@。
享受生命初中篇十四
二十一世紀，人們的生活水平提高，生活節(jié)奏也越來越快，人們習慣了這種快生活，習慣了城市的車水馬龍，習慣了喧囂，卻忽視了心中所向往的寧靜。
因為他們往往想要得更多，想得到得更多，卻丟失了自己生命中美好的。內心失去了寧靜，就等于把煩惱放大，會感到苦悶。想要發(fā)泄卻無從下手，如果你能找回你內心的寧靜，我想你的感覺可能會重新改變，說到寧靜，我們往往會想到的是一個安靜的地方，沒有打擾。確實，就像劉禹錫所說的:無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。沒有城市的喧囂，沒有生活的煩心事。只有安靜的地方，一個自己。但我覺得心靈上的寧靜往往比所處之地的寧靜更值得讓人追求和享受。心靜了，有些東西和事物懂得也就更透徹了。心靈的寧靜并不等于逃避生活，逃避現(xiàn)實，逃避困難。心靈的寧靜是一種自身的沉淀，能夠更好的認識自己。是內心苦悶得到釋放最好的方法。
我也向往內心的寧靜，中學生最需要這種內心的寧靜了。因為現(xiàn)在學生壓力太大，每每遇到不順心的事就會變得暴躁不安，但如果要是能保持這種內心的寧靜，那么，比如你考試考砸了心里卻是以一種寧靜的心態(tài)來面對，那么你將會取得很大的進步，無論是學習上，還是身心上。
我希望有一天人人都能用一種平靜的心態(tài)來看待事物，以一顆平和的心來面對他人，守住自己心中的寧靜，享受生命中的寧靜。
享受生命初中篇十五
生命中的每一場遇見，都是最美麗的安排。天遇見地便有了世界，鐵遇見熔爐便有了精鋼，人遇見人便有了生命。我們要做的，只是相信每一次遇見的美好，享受生命中的那些遇見。
升入初二，我一直不知發(fā)生了什么，萎靡不振。別人都加大馬力向前奔跑，我的馬達卻一直轉不快，想要追趕卻只能無力地踱步。直線下滑的周練成績好似巨大的炸藥包，老師與父母“融洽”的交流是導火索，而我在家磨嘰的動作就是點燃它們的火花，引爆了一個又一個本該平靜的夜晚。在轟炸中無處遁形的我只能在夜闌人靜之時，抱著枕頭，空洞地盯著漆黑的天花板，然后憤然：“青春期遇見更年期！真有得我受的了！”
唉，人生中的遇見何其多！偏偏我如此“幸運”！
可“幸運”的我依舊得繼續(xù)“享受”這些日子。又一個看似尋常的夜晚被炸碎后，我抱著數(shù)學作業(yè)沖出房間。其實今天也沒發(fā)生什么，無非是我對著某道幾何題頭疼了十來分鐘卻毫無進展，然后老媽就斥我浪費時間。
“我總不能不做數(shù)學作業(yè)吧！”我吼完便帶著作業(yè)“遠走高飛”了。老媽還在房間里不知干嘛，但被惱人的幾何煩得一頭火的我也沒空管那么多。
我在餐桌上安營扎寨，繼續(xù)與令人頭大的幾何作斗爭。良久，我還沒能殺出重圍，攻克下這座堅城。分針已淡定地走過一圈，十點了！我決定放棄了，畢竟語文作業(yè)還在等我呢。我疲憊地回到房間取語文作業(yè)，心里仍然為數(shù)學隱隱擔憂。
老媽，遇見你，才是最美的遇見！享受生命中的遇見，享受這一份親情，收獲一份感動……。
享受生命初中篇十六
生命是上天送給我們的一塊寶石，需要我們細心琢磨才會閃耀出它原有的美麗光華，而奉獻則會讓它更加閃亮！
我讀過這樣一篇感人的故事：一位生命之光即將暗淡的女護士王飛越，身患絕癥，生命已經(jīng)無法挽留，于是，她做出了一個出人意料的決定——捐獻自己的眼角膜，并讓家人在申請書上簽了字，之后，她擔心治療會損傷眼角膜，竟要求提前摘除眼球！在她的強烈要求下，她的氧氣管和輸液管被提前拔掉了，她如愿了，這個悲壯的任務完成了。因為她的奉獻，生命寶石最后一次閃起了最耀眼的光芒，因為她的奉獻，她的生命變得有意義！她的奉獻，使三位盲人重見光明！可是，她的生命寶石已經(jīng)永遠地暗淡了。
王飛越是一名護士，明白盲人的痛苦，她也想為這個世界最后再做點什么，于是她才毅然捐獻了自己的眼角膜。她寧愿不完整地離開這個世界！這悲壯的貢獻可歌可泣，讓人潸然淚下！在我們的生活中也不乏讓人感動的愛心奉獻，在病人急需輸血時，門口排成長龍；在地震時需要損錢損物，幫助災區(qū)人民時，人們蜂擁而至。我們都是龍的傳人，一定要有奉獻精神，我們要向王飛越學習，多多幫助別人。
奉獻，讓愛的花瓣飄向人間；奉獻，像一縷春光照向心靈的那扇窗。世界將因為我們的愛而精彩！
享受生命初中篇十七
人活著，為了什么？智者說，因為不知道，所以在生活。
是呀，多么簡單的道理?？墒?，在某一瞬間，自己覺得如此簡單地活下去，還是不夠的，我想，“享受生命”四字是個不錯的補充吧！
我們不必去苦苦追尋生命的意義，苦苦追尋所得的答案未必是正確、完美的，我們未必會滿意，也不一定會得到自己的答案。
張曉風說過，青春太美好，美好到無論如何過都覺浪擲，都要生悔。
生命是美好的，好到我們有太多的遺憾，好到我們不時緬懷以往?？赡苁俏覀冞€不懂得生活，不懂得！所以我們?yōu)榈玫蕉老?，為失去而落寞；所以我們因成功而驕傲，因失敗而懊餒。
不用的，我們不需要如此的。我們因年輕的嬌狂而忘卻了時間，時間也會將我們的自以為是留在過去。面對得與失，我們根本不需大喜大悲；對于成和敗，我們沒有必要如此過分關注，笑看得失，淡享成敗，你會發(fā)現(xiàn)，生命的美好莫過于此。
回首往事，那些曾經(jīng)的驕傲，曾經(jīng)以為的最深的傷痛，曾經(jīng)以為的過不了的坎，其實都沒有什么，沒有什么。它們早就成了生命的片斷，躲在記憶的角落，一直卑微地躲藏著，如果我們不去搜尋，不說別人，就連我們自己都可能忘卻。
許多事，許多想法，該讓它隨時間流向過去的，我們強留著，只是苦了自己，與時間掰手腕，我們只能是落敗的一方。
享受生命，不是懷念過去，憧憬未來，而是過好現(xiàn)在。
逝者已矣，未來太長，我們無法活在回憶中，也無法存于幻想里，現(xiàn)實，便是腳下的路，踏實才是真正的生活。
“笑看得失，淡享成敗”，不是水消極地過生活，應該是在做每一件事的時候，都用享受的心態(tài)去完成，對于結果，笑看，淡享，而做事的時候，不應帶上埋怨、應付的心理。因為無論以何種心態(tài)都得去完成，何不用享受的態(tài)度去面對？生命何嘗不是如此？享受生命，享受每一次得失成敗，享受每一個過程，不須大喜大悲，卻不是說得將激情澆熄。
若日子過得只剩熬的感覺，那比機械地重復、麻木地生活更顯悲哀。
我們是該保留一顆敏感的心來享受生命的。
細想一下，人生百年不過，何苦執(zhí)著于名與利，一切終將過去。享受生命，不失為一種輕松的姿態(tài)。
我并不是說人生不該有夢想，而是我們在追求的過程，不該讓它成為一種負累。夢想可能很遠，但它只能在那里，我們一味地盯著它，忘卻了腳下，便成了負累。我們一步一步靠近夢想，同時享受著陽光，享受著身邊的花香鳥語，這便是享受生命了。
懂么？
享受生命初中篇十八
喜歡在家里養(yǎng)各色綠植，富貴竹、文竹、綠蘿以及各色帶有生命氣息的植物，每每將這些小可愛們帶回家時，我心里總是壓抑不住的歡喜，會一遍遍的傻傻看著它們，風吹動它們的葉子，帶來生機與活力，家里也因為有了它們的加入越發(fā)顯得生機勃勃。每次路過花草棚，我總會在人家花棚里流連忘返不愿歸..........找出各式話題，其實只是為自己找一個可以留下來觀賞花草的理由。
看著各色美麗嬌艷的花花草草，心情就像茶葉被開水沖泡開來，盡情舒展卻又充滿芬芳。
梅蘭竹菊四君子，我都喜歡。但更喜歡竹的雅，家里書桌旁被我擺了一盆觀音竹，無事時我就會傻傻的看著它。歷來文人墨客詠竹的、畫竹的不計其數(shù)，記得有首詩是這樣講的：“寧可食無肉，不可居無竹。無肉使人瘦，無竹使人俗?！蔽乙唤樗兹?，不懂欣賞它的雅與俗，我只是喜歡竹，喜歡它高高挑挑的樣子，立在玻璃瓶中亭亭玉立的樣子，喜歡綠蘿，喜歡它開滿整個花盆，沿著花盆的邊沿垂下柔軟的枝蔓來，增添出盎然生機，小小的居室里因為它們的存在帶來了大自然的清新與美麗，也帶來了我每天視覺上的美好享受和快樂無比的好心情。
我是一個熱愛自然的人，喜歡自然界里一切事物，一花一草，一樹一木，我覺得它們都有生命，都有呼吸。欣賞它們有限生命中的開放，也會感傷它們短暫生命的凋零。每到節(jié)假日的時候我都會帶著孩子一起走進自然，傾聽自然，感受自然。大自然賜于人類一切視覺的享受，我都覺得不該辜負。牽著孩子的小手一起去踏青，沿著草木的小道上悠然的散步，這對于我是人生最大的享受，也是最大的快樂。
人與自然共存，人也與萬物同在?；ú莸拿利惱_紛著我們的視野，我們的愛護讓花草也會更加芬芳美麗。
強力推薦這個作者！
享受生命初中篇十九
生命只有一次，它的可貴就在于此，所以我們要愛護生命，充分享受生命！
在張海迪阿姨還小的時候，除了胸部以下的，胸部下面的完全沒有知覺，生活不能自理。
醫(yī)生們都說：像他這樣的病人啊，很難活到30歲左右。張海迪她自己也覺得她應該活不到多久。因此，她為自己沒有時間工作而難過，更加珍惜自己的每一分每一秒，希望有勤奮來延長自己的生命。在1970年，張海迪帶領知識青年下鄉(xiāng)的父母到莘縣尚樓大隊插隊落戶，見到那里的群眾因缺少醫(yī)藥帶來的病痛，便想學醫(yī)解除掉人們的病痛。她買了很多關于學醫(yī)所需的物品，如：醫(yī)學書籍、體溫計、聽診器、人體模型和藥物。
終于，皇天不負有心人，她終于學會了醫(yī)術。十多年來，為大家治病人數(shù)已達到幾萬多人。后來，她和父母搬到縣城里住，一直都沒有工作做。她從某一些事情得到了啟示，走文學創(chuàng)作的路。她做了很多事情：讀中外名著、寫日記、摘抄名言警句等。
現(xiàn)在她已經(jīng)是山東省文聯(lián)的專業(yè)創(chuàng)作人。
享受生命初中篇二十
薩拉說，生命是一條美麗而曲折的幽徑，可我們很少去停留觀賞，最終無知無覺的走到荒涼衰敗的沙漠。是啊，當我們被時光的列車裹挾著滾滾向前時，如果不懂得珍惜時間，享受生命，品味人生的酸甜苦辣，那么無比寶貴的生命對于我們將如流水透過篩子般，一無所剩。
享受生命就是用慢鏡頭回放生命中那美麗亦或痛苦的時光。美麗的，使我們愉悅；痛苦的，使我們升華。美麗的，是郁達夫坐在故都的場院的樹下細數(shù)著一絲一絲漏下的日光；痛苦的，是李清照手握酒杯，在凄冷的窗邊點點滴滴的計算著秋雨。美麗的，是陸放翁不時的回望那“樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風大散關”的軍旅生涯；痛苦的，是林黛玉時時的低吟“一年三百六十日，風刀霜劍嚴相逼”。
陶淵明懂得享受生命，當他感覺到“心為形役”時，決然的掛冠而去，他的生命從此云銷雨霽。于是我們看到一個“引壺觴以自酌，眄庭柯以怡顏”的快然自足的他，于是我們看到一個“既窈窕以尋壑，亦崎嶇而經(jīng)丘”的游山玩水的他。當我們用心去品味生活時，那看似平淡的日子卻有著最深的滋味。這是汲汲名利、蠅營狗茍之輩永遠不會感知到的快樂。
我們常?；孟胫杏袩o比美麗的豁然開朗的大道，我們常常為自己早早的設定了人生的種種美麗而充滿誘惑的目標。然而，當我們過于關注它們時，我們會看不見有其它，正如白天讓我們看不到那在天空一直美麗著的星辰。“慢慢走啊，請欣賞?！保ㄖ旃鉂摚?。人生是藝術，不是工具；人生是愛，詩歌和美，不是匆忙，實用和效率。
生命不是一個終點，一幅畫面。它是一個過程，一部電影。當我們早已知道故事的結局時，剩下的，就只能用度日如年的心態(tài)，慢慢品味著這故事里的每一個細節(jié)。
享受生命初中篇二十一
護士，一個令人感到多么親切的稱呼。他總是在別人的生命最需要呵護的時候及時地出現(xiàn)，她給人以溫暖的陽光，她是上帝派來的白衣天使。
這篇文章講了一位叫王飛越的女護士在生命即將走到盡頭的時候，她決定捐獻她的眼角膜。她不留戀生命里剩余的`日子，不顧親人的勸阻，為僅能捐獻的眼角膜毅然拔掉氧氣管、輸液管。最后，生命之花終于凋零，但卻給四位病人重見光明。
現(xiàn)代社會物質文明和精神文明高度發(fā)達，但人們往往主重于物質文明的發(fā)展而忽略精神文明的建設。我覺得兩種文明的發(fā)展都源于無私的奉獻。因此，奉獻在兼顧個人利益的同時已成為社會進步的動力。生命的偉大從不在于能索取多少，而是在于那無私的奉獻。人生是花，而愛是花的蜜。奉獻是積極主動的。個人的奉獻在于主觀愿望的偉大體現(xiàn)。豬在生存之時，一味地索??；而牛在生前是積極地勞作奉獻，死后實現(xiàn)同豬一樣的貢獻。因此，它得到人們更多的稱贊，同時也將它喻為勤勞、善良、仁慈的化身。此時，它的貢獻已不僅僅是在物質上的奉獻，而更重要的是精神的奉獻。
學會奉獻，學會愛，那么我們的生活會充滿更多的幸福與快樂，我們的人生將變得更富有意義。
享受生命初中篇二十二
誰都有生老病死這四個階段，最后的那一刻，便是那歲月的星光埋沒之時。那一刻，便是歲月的終結，人生年華的圣鐘最后的敲響。時光老人只給人一次機會，讓他自己選擇一條路向前走，末了，盡管前面是懸崖，還是得往前，無法回頭。
人的生命是短暫而珍貴的，青春年少之時更為短暫。我們有過天真，蓬勃，成熟，開心，難過，絕望……各種不同色香的鮮花開遍我們的一生，不同的人各有不同的人生，有的幸福有的悲哀。但不管是怎樣的生活，都是自己最初的選擇，既然認定這條路，為何不瀟瀟灑灑把它行完？都說“人不輕狂枉少年”，黃金時期的少年時代，雖是不容浪費，但也應該活出個樣，活出精彩。
時光易逝，歲月不回，人生短暫，何不瀟灑走一回。活出個性，活出氣質，享受生命中的瀟灑。
【本文地址：http://gzsthw.cn/zuowen/8578254.html】
