申請調班申請書申請(優(yōu)秀15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-07 00:42:12
申請調班申請書申請(優(yōu)秀15篇)
時間:2023-11-07 00:42:12     小編:筆舞

科技是指將自然科學的成果應用到生產(chǎn)實踐中,以促進社會進步和經(jīng)濟發(fā)展。寫一篇完美的總結需要有系統(tǒng)性的思維和條理性的表達。請閱讀以下相關內(nèi)容

申請調班申請書申請篇一

大學生活豐富多彩,為了活躍大家的大學生活,在班委的帶領下,我們組織了多項集體活動:籃球賽、足球賽、演講比賽、辯論賽、出游等。倡導同學多參加各項有益于身心健康的各類活動。其中有幾名同學分別在我院“冬季運動會”“大學生運動會”榮獲各項名次,取得好成績,為班級爭得榮譽。積極響應院系部各項活動,踴躍報名參加本園內(nèi)的各項競賽,不斷鍛煉,不斷發(fā)展,不斷超越。

申請調班申請書申請篇二

尊敬的公司領導:。

您好!

時光匆匆,轉眼間,3個月的試用期馬上過去了,在工作的日子里,我一直很努力的做好自己的本職工作,并不斷地努力學習新的知識充實自己。希望在以后的日子里我能和公司共同發(fā)展,能為公司的發(fā)展做更多的貢獻。

試用期期間,本人擔任市場部助理職務。由于工作性質,決定了工作內(nèi)容的繁雜,需要有耐心和細心來處理好日常事務。工作中,我始終積極配合領導和部門同事的`工作,一絲不茍、任勞任怨。完成撰寫各類辦公文件,規(guī)范市場部管理制度;按時完成部門周、月工作總結及計劃匯總;參加部門及公司各種會議,認真按時完成會議紀要撰寫;部門人員招聘;完成合同及其他文件歸檔整理;完成部門人員報銷、辦公用品申領及保管等一切事務性工作。由于之前對市場部工作內(nèi)容不是很了解,為了使自己在短時間內(nèi)與大家融入在一起并在策劃方面有所提升,在完成本職工作的同時,我參加各個活動策劃會議、提出意見、協(xié)助完成策劃工作,很多想法得到了同事及領導的認可。我相信,我不但有能力做一名優(yōu)秀的市場部助理,同時也有能力做一名合格的市場策劃人員。

這段時間,我的工作得到了領導的認可、同事的信任,同時自己也獲得了很大的收獲,所有這些都是和領導的鼓勵、同事的幫助分不開的。我將更加積極發(fā)揮個人優(yōu)勢、勤學多問,也希望今后能更多涉入策劃工作。

因此,我申請加入策劃工作組,希望領導批準。如果公司領導認為我現(xiàn)在的工作內(nèi)容及質量還未能達到策劃的要求,我誠懇的希望您能提出寶貴意見或建議,讓我今后有一個努力的方向和目標,在提升自己能力的同時將工作做的更好,向更高的目標邁進。

此致

敬禮!

20xx年xx月xx日。

申請調班申請書申請篇三

李教師:

開學已經(jīng)一個星期了,在商貿(mào)班的這一個星期里面,無論是在學習上還是在生活上。我總感覺自己在混日子,有一種說不出的苦痛,我不知道這是為什么,直到星期五晚上。

我做了一個夢之后,我才明白,為什么我會有這種感覺。在夢里我的身邊除了兩個字以外,什么都沒有。這兩個字就是借字和貸字,原來我之所以有這種感覺,是因為我一個星期都沒有望見趙教師。沒有上她的的會計課,沒有看一眼會計書,沒有做一道會計題目,沒有做一筆會計分錄,沒有寫一借字,也沒有寫一個貸字。直到此時此刻我才明白,我已經(jīng)離不開會計了,已經(jīng)完全愛上了會計這門專業(yè)。

我不能失去會計,對我來說,在我的心目中。我喜愛會計的程度已經(jīng)超過了我喜愛數(shù)學的`程度,這在我的人生當中是第一次?;蛟S人生就是這樣,只有經(jīng)驗過,才會明白,才會懂得珍惜。假如我不是一個星期沒有望見趙教師,我也不會知道,原來在我的心目中會計比任何東西都重要。

上個學期期末,我之所以沒有選擇會計而選擇了商貿(mào),完全是我一時的沖動。當時我為了避開學習上和精神上的壓力,做出了一個錯誤的確定,一個愚蠢的確定,離開了會計,但此時此刻我明白了,有陽光就有影子。

同樣有競爭就有壓力,有壓力才會有動力,壓力越大,進步也就越大。望見陽光的可能性也就越大,生活才會更有意義。原來,壓力并不行怕,可怕的是自己沒有志氣和信念,去面對壓力,去挑戰(zhàn)壓力。一個人假如想要一輩子都望見“太陽”,那就必需靠自己的實力去挑戰(zhàn)壓力,去戰(zhàn)勝壓力。

我此時此刻特別懊悔,在對口50班,我已經(jīng)完全學不進任何東西了。我此時此刻只想做一件事情,重回會計班,一輩都不離開會計。

亡羊補牢,為時不晚,盼望李教師能給我一次時機。一次重新做人的時機,一次挑戰(zhàn)壓力的時機,一次重新望見陽光的時機,一次成為注冊會計師的時機。

此致:

敬禮!

申請人:xxx。

xx月xx日。

申請調班申請書申請篇四

尊敬的校院領導:

您好!我是信息工程學院信管1班的班長王xx,現(xiàn)在向上級領導申請〝優(yōu)秀班干部〞榮譽稱號,希望上級領導能夠批準我的申請?,F(xiàn)在將我的個人材料向組織匯報一下,以便于上級領導考察我的表現(xiàn)。加外,并動員同學們一起參與集體活動,培養(yǎng)班級的整體性。對于以后的學習,工作我滿懷希望,信心十足。我相信我會在今后的學習,工作中取得更好的成績。當然,成功的背后凝結著全班同學努力的汗水,我們將更加團結一致,銳意進取,齊心協(xié)力,以〝相信我們會創(chuàng)造奇跡〞為精神,迎接明天新的挑戰(zhàn)!在班級工作方面,我積極為同學服務,幫助他們解決生活,學習上所遇到的我能力所能及的困難。同時,我始終堅持在其位,謀其職的處事原則,既然接受了這份考驗,就要全身心地投入。處理事務時,首要考慮班級,同學的利益,無私為同學服務,不計較個人得失。我是這樣想的,也是努力這樣做的我按時參加上級組織的各項活動,在分院的`班委會上不遲到,不曠會;在會議期間,認真聽講,積極提問并做好記錄,深刻領會上級文件的精神,回到班級后及時向班級同學傳達上級最新動態(tài)和精神。

在個人思想方面,我積極制動向黨組織靠攏,爭取早日加入中國共產(chǎn)黨,成為一名黨員,為學校,社會,國家做出自己的貢獻。在今后的學習生活中以一名黨員的標準來嚴格要求自己,以實際行動,發(fā)揮先鋒帶頭作用。在生活上,與室友。朋友關系良好,大家互相幫助,相懂相知。在這短暫的三年時光里,大家能相遇。相知。相伴實屬不易,更應珍惜這份得來不易的友誼,我覺得僅活在以自我為中心的圈子里,孤單的過完這三年大學生活,那是一個失敗的大學生了,雖然幾年后大學業(yè)會各奔東西,天涯海角,可是當再次翻看大學時泛黃的照片時,那種于心的記憶還是會涌上心頭。我們需要做很多事情去充實這漫長的生命,而這幕后就需要朋友的幫助來完成整個過程。這將是我今后在認識路上超越任何困難的不竭動力,使我更加刻苦的畫出我自己生命的奇跡。無論在個人衛(wèi)生還是在寢室內(nèi)務上,我都積極做好,我們寢室的衛(wèi)生一直保持得很好,此次,我們還申請了校級文明寢室。我希望憑借自己的力量為這個班集體獻出自己的一份愛心。并相信憑借自己求真務實的工作作風,積極努力的工作態(tài)度和不服輸?shù)膱砸阈愿瘢覍源舜卧u選為契機,站在新的起點上,倍加刻苦努力,倍加創(chuàng)新進取,倍加艱辛拼搏,繼續(xù)牢記我校〝用忠誠。知識和能力充實人生〞的校訓,我一定可以將工作努力的做到,不僅要讓自己滿意,更要讓老師和同學們滿意。不斷譜寫更加絢爛多彩的青春華章!因此,我會在今后的學習生活中不斷提高自己的工作效率,增強自身的綜合素質。希望上級領導考察我,批準我的申請!

此致

敬禮

申請人:

20xx年xx月xx日。

申請調班申請書申請篇五

尊敬的校領導、老師:

我叫孫xx,是我校20xx屆年(16)班學生。這個班級是一個主動向上的集體,在入班的這段時間里,我逐步地完成了向一個品德優(yōu)異的學生的.轉化和蛻變。老師們給與了我莫大的關懷,給了我不斷施展的平臺,在此,我向老師們表示誠心的感謝!不過隨著學習和深化,我感受到了高三前所未有的壓力,來自志向與現(xiàn)實的。任何事物總是在相宜的環(huán)境內(nèi)才能不斷強壯成長,順當發(fā)展??晌椰F(xiàn)在所處的環(huán)境已經(jīng)和我貌合神離了,我感到了前所未有的迷茫、困惑,人也變得焦躁擔心,睡眠不好,嚴峻影響學習。然而現(xiàn)實總讓我醒悟、痛心。我不想就這樣朦朧、沒有方向、漫無目的的活著,暮然回首,時間已逝。由于許多緣由,經(jīng)過很長時間的思索,特向李老師申請轉班,請老師同意。

今后我會主動努力。以最優(yōu)的姿態(tài),迎接機遇和挑戰(zhàn)。并且我保證:堅決刻苦學習。遵守校紀校規(guī)!

此致

敬禮!

申請人:xxx。

20xx年xx月xx日。

申請調班申請書申請篇六

尊敬的校領導、教師:

您好!

我是黃xx,籍貫湖北十堰市,是我院(中專)廣告設計xx屆市場營銷(8)班學生。在入校的半年多時間里,我逐步地完成了由一個中學生到??粕耐懽?。在本系學習的半年里,輔導員和教師都給了我們莫大的關心,給了我不斷施展的平臺。不過隨著本專業(yè)系統(tǒng)的學習和深化,我感受到了前所未有的`壓力,來自志向與現(xiàn)實的,還有其他的。

我成認設計是一個朝陽專業(yè),并且其就業(yè)率在我院也在高水平。因種種緣由,現(xiàn)向學校提出從我院(中專)廣告設計xx屆(07)班轉為(中專)軟件開發(fā)系xx屆酒店管理(8)班。故本人冒昧的向教師提出申請,盼望能夠轉入軟件開發(fā)系xx屆酒店管理(8)班,使學生能夠更順當?shù)哪孓D我偏離的航向,以最優(yōu)的姿態(tài),迎接機遇和挑戰(zhàn)。并且我保證:在以后堅決刻苦學習,遵守校紀校規(guī)。

此致

敬禮

申請人:xxx。

xx月xx日。

申請調班申請書申請篇七

尊敬的領導們:你們好!為了提高同學們的書法技藝,提高學生的書寫水平,激發(fā)書法藝術的熱愛,我在這里斗膽地向領導們擬在校里設定一個書法協(xié)會!成立是一件好事,是廣東省經(jīng)濟貿(mào)易職業(yè)學校同好的精神家園,在我們成長的途徑中!

 

申請調班申請書申請篇八

尊敬的公司領導:

您好!

我是一名通信工程維護工程師,也是一名客戶服務人員。

通信,在這個科技日新月異的時代,顯得尤為重要,它縮短了人與人的距離,它改變了人們的生活節(jié)奏,它使信息更為順暢的交互,共享,傳遞。所以,我們的崗位是如此的重要。君不見,一次通話的中斷,就可能給客戶帶來直接的經(jīng)濟損失;君不見,一個基站的托管,就可能所覆蓋區(qū)域的客戶身處危險之中;君不見,干線上的一個小誤碼,就致使大面積大范圍的丟包……所以作為工程人員,要時刻準備著,準備將即將發(fā)生的問題在第一時間內(nèi)解決掉,也告誡自己,不能馬虎大意,每次工作都要認真對待。

我還記得當我剛到__辦事處時,x主任就教導過我,說:工程維護人員,要有三方面的能力。學習能力,面對壓力的.能力和協(xié)調統(tǒng)籌的能力。在短短的半年工作中,我深深地體會到這句話的含義。學習能力是指你在工作工程中所掌握的熟練程度,所積累的經(jīng)驗,對問題出現(xiàn)前的前瞻和問題出現(xiàn)后的處理是否周到。應壓能力是指,在緊急狀況下,是否能像平常一樣,四平八穩(wěn)的解決問題。也指當局方提出要求后,是否能應對自如。協(xié)調統(tǒng)籌能力是指在需要多方合作的工程上,是否能夠有效配合別人,在條件允許的前提下,是否能協(xié)助他人完成本不是自己的內(nèi)容。

沒有學習能力,相當于沒有大腦,做不了事情;沒有應壓能力,相當于沒有心臟,承擔不了責任;沒有協(xié)調統(tǒng)籌能力,相當于沒有軀干,處不了關系。一個成功的工程人員,應該也必須具備以上三方面素質。

同時作為一名客戶服務人員,既要從局方的角度出發(fā),來處理工程。還要注意自己的一言一行,塑造__的品牌,提升客戶的滿意度,為以后進一步合作奠定基矗時刻關注行業(yè)的動態(tài)和客戶的需求,及時準確的反映給市場人員,殫精竭慮搞好客戶關系。

做工程要的是行動,不是口號。我愿意在__這個大家庭提升自己,申請轉正。

此致

敬禮!__x

20__年__月__日。

申請調班申請書申請篇九

尊敬的校領導:

您好!我是xx,籍貫xx、現(xiàn)就讀于漫川中學高一(a)班。在入校的半年多時間里,我逐步地完成了由一個中學生到中學生的蛻變。在本校學習的半年里,老師們給與了我莫大的關懷,給了我不斷施展的平臺,在此,我向老師們表示誠心的感謝!

任何事物總是在相宜的環(huán)境內(nèi)才能不斷強壯成長,順當發(fā)展。可我現(xiàn)在所處的環(huán)境已經(jīng)和我貌合神離了,我感到了前所未有的迷茫、困惑。然而現(xiàn)實總讓我醒悟、痛心、窒息。我不想就這樣朦朧、沒有方向、漫無目的的活著,暮然回首,時間已逝。于是冷靜的對自身分析后,才發(fā)覺自己根本不適合走藝術這條路,用通俗的話說就是:腦子里根本就沒長藝術細胞!況且我對此也沒有太多的熱忱。故學生冒昧的向校領導提出申請,希望能夠轉到高一(b)班學習,使學生能夠順當?shù)哪孓D我偏離的方向。古人有云:人往高處走,水往低處流。說的就是如此,我的心境您應當能夠理解。我余下的學涯時間也不多了,我沒有志氣再耗下去了,假如有幸進入高一(b)班學習,我絕不會辜負老師們對我的期望,我會以最優(yōu)的姿態(tài),迎接新的`機遇和挑戰(zhàn),保證在以后的學習生活中,堅決刻苦學習,遵守校級校規(guī)?!巴鲅蜓a牢”不知還來不來得及?但愿來得及,因為十年寒窗的最終一搏中我真的輸不起!此時,我彷佛看到了漂亮的夕陽,而在夕陽的余暉下,一條陽關大道已經(jīng)鋪好,正等著我踏上新的征程?,F(xiàn)在,我只想用“以身相許”換個美妙的將來。學生在此懇請領導答應我這個不情之請。

這不是一個稍縱即逝的追尋,是我經(jīng)過一思、二思、三思后確定的。我不想輸在起跑線上,即使轉班不成,我也只有坦然面對,然后接著我那沒有太陽的明天,沒有結局的起先!不坦然也沒方法??!終歸人總是要學會面對現(xiàn)實的。好了,我也不說了,不然那啥?哦!說的比唱的還好聽,簡直一個口舌之徒。

在這個“以人為本”的學校里,我才有志氣提出這個申請,希望領導能夠批準。順便感謝領導在百忙之中能傾聽學生的心聲。

盼復!

申請人:xxx。

20xx年xx月xx日。

申請調班申請書申請篇十

尊敬的老師:

你好!現(xiàn)在大學里,僅僅一味的學習是不夠的,還應該具備多方面的素質和才干,我希望可以在大學四年的生活中磨練自己,鍛煉自己,所以,今天我來競選宣傳委員這個職位。

宣傳是必不可少的一種傳播途徑,宣傳就好比文藝界的媒體報道,可以更快,更有效的展示出每個工作的特點。

我,一個愛音樂的女孩,也總是生活在幻想中,但是,這一次的競選,我想,并不是我的幻想。拿破倫說過:不想當將軍的士兵不是好士兵。我不僅想當宣傳委員,我更想當一個出色的宣傳委員。

我有許多愛好:唱歌,彈鋼琴,寫作,等等……我想向大家證明,我有能力勝任這個職位。

如果我當了宣傳委員,我會把握好這個機會,更加嚴格地要求自己,要使自己的工作更加緊密。首先,要增加團體的凝聚力,加強班級的榮譽感,達到真正的團結統(tǒng)一,使同學們的特長得到充分的發(fā)揮。然后,把平常的工作深入到同學中去,了解他們對黑板報的意見,認真聽取他們寶貴的建議,真正做到及時的發(fā)現(xiàn)問題,及時改正。工作做到從同學中來,到同學中去。我會用盡自己的能力去為同學們服務!

希望老師能夠準許,謝謝!

申請調班申請書申請篇十一

尊敬的各位領導:

你們好!

我是,出生于,家住。該地區(qū)發(fā)展落后,經(jīng)濟發(fā)展水平較低,人民收入不高。村子南面是一條河,但至今仍未修橋,只是有幾個石板搭起來的“橋”供人們通行,每到大雨河中漲水時,村里的孩子們就無法去上學,只是有幾個石板搭起來的“橋”供人們通行,東面和西面都是水溝,只有北面一條坑坑洼洼的路,出行很是不方便。家中有年邁無勞動能力的爺爺、奶奶,媽媽在家中照顧六歲的妹妹上學,只有父親一人在外打工來維持全家的生活,而父親又沒有受過教育,只能靠體力來掙些并不多的錢??每次想到這里,我都會感到一絲絲的苦澀。

xxx年很榮幸的成為的一名新生,懷著自信與希望我開始了大學生活。在過去的兩年里我始終保持著積極向上的心態(tài),時時以高標準要求自己的同時,妥善處理好學習和校內(nèi)外活動兩者之間的關系,努力做到全面發(fā)展。在學習和班級工作中取得了較好的成績,在老師和同學們的關懷和幫助下,向著自己的理想一步步邁進。

在生活上,我樸素節(jié)儉,嚴于律己,寬于待人,尊敬師長,并在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。大學的學習生活,是我人生中一個極為重要的階段,在這期間,我不與同學比吃穿,只比在大學學到了什么、學到了多少,在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的'提高。

現(xiàn)在我已經(jīng)成為一名大二的學生了,在校的這兩年里,我收獲了許多。班級就如同一個小家,在這個家庭里,我找到了一些與我志同道合的朋友,結交了一位認真負責的導師,并從中獲取了大量的專業(yè)知識,這些無疑是我以后走向社會的財富。對于身在其中的我來說,為這個小家付出是我義不容辭的責任。在大一學年,我積極進取,競選班委,擔任班級心理委員。我還積極參與了班級和系里舉辦的大小活動,像拔河比賽、系里的辯論賽、話劇比賽、還有運動會等。在參加活動的同時我也努力的學習,上學年期末成績我排名班級前列?,F(xiàn)在有助學金這個機會,我緊緊把握和珍惜,希望能獲得這次助學金,在本學年我會更加的努力,響應老師和學院的領導,艱苦奮斗、積極進取,不會向困難屈服。

雖然我的家庭經(jīng)濟情況不是很好,但是我一直沒有放棄過努力,始終相信有努力就會有收獲。為了能夠圓滿地完成各項學習任務,也為了將來能夠更好地回報父母、回報社會,在今后的日子里,我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己,以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)!

我希望我可以得到這次的國家助學金,那樣可以減少一些學費帶來的家庭負擔,生活得到一些補助,我很需要這筆錢,真誠希望領導和老師能給我這次機會,使我能夠全身心的投入到學習中,再也不用為生活費去發(fā)愁,我也會繼續(xù)努力學習,以及積極參加各種活動,我會努力發(fā)展自己爭取能夠成為一名全面發(fā)展的大學生,爭取將來可以為國家和社會貢獻出自己的一份力量。

敬禮!

申請調班申請書申請篇十二

xxx老師:

開學已經(jīng)一個星期了,在商貿(mào)班的這一個星期里面,無論是在學習上還是在生活上。我總感覺自己在混日子,有一種說不出的苦痛,我不知道這是為什么,直到星期五晚上。我做了一個夢之后,我才明白,為什么我會有這種感覺。在夢里我的身邊除了兩個字以外,什么都沒有。這兩個字就是借字和貸字,原來我之所以有這種感覺,是因為我一個星期都沒有望見趙老師。沒有上她的的會計課,沒有看一眼會計書,沒有做一道會計題目,沒有做一筆會計分錄,沒有寫一借字,也沒有寫一個貸字。直到現(xiàn)在我才明白,我已經(jīng)離不開會計了,已經(jīng)完全愛上了會計這門專業(yè)。我不能失去會計,對我來說,在我的.心目中。我喜愛會計的程度已經(jīng)超過了我喜愛數(shù)學的程度,這在我的人生當中是第一次。或許人生就是這樣,只有經(jīng)驗過,才會明白,才會懂得珍惜。假如我不是一個星期沒有望見趙老師,我也不會知道,原來在我的心目中會計比任何東西都重要。上個學期期末,我之所以沒有選擇會計而選擇了商貿(mào),完全是我一時的沖動。當時我為了避開學習上和精神上的壓力,做出了一個錯誤的確定,一個愚蠢的確定,離開了會計,但現(xiàn)在我明白了,有陽光就有影子。同樣有競爭就有壓力,有壓力才會有動力,壓力越大,進步也就越大。望見陽光的可能性也就越大,生活才會更有意義。原來,壓力并不行怕,可怕的是自己沒有志氣和信念,去面對壓力,去挑戰(zhàn)壓力。一個人假如想要一輩子都望見“太陽”,那就必需靠自己的實力去挑戰(zhàn)壓力,去戰(zhàn)勝壓力。我現(xiàn)在特別懊悔,在對口50班,我已經(jīng)完全學不進任何東西了。我現(xiàn)在只想做一件事情,重回會計班,一輩都不離開會計。

亡羊補牢,為時不晚,希望李老師能給我一次機會。一次重新做人的機會,一次挑戰(zhàn)壓力的機會,一次重新望見陽光的機會,一次成為注冊會計師的機會。

此致:

敬禮!

申請人:xxx。

20xx年xx月xx日。

申請調班申請書申請篇十三

尊敬的楊教師:

您好!我想轉到理科高二〔16〕班.因為經(jīng)過假期的思索,我發(fā)覺自己對文科沒有很大的愛好,而且我也了解到自己在文科方面很難得到提高。對此,我懇請楊教師能讓我轉到理科高二〔16〕班,我真實盼望自己能轉理科高二〔16〕班,我總結了我轉班的.緣由,有以下幾點:

一、我覺得自己對文科的愛好沒有了之前的那種熱忱,而且我覺得自己在理科方面還有待提高,我對它也很感愛好。人們都說愛好是學習最好的教師,有了愛好就是勝利的一半。而此時此刻我對文科已經(jīng)沒有了那種熱忱,又怎么會對學習文科盡心竭力、謹慎努力的去做呢?所以我真心的想轉到理科。

二、我的文科成果不是很好,而且從小我就貪玩把英語落下了許多。然而英語在文科當中可以占很大的優(yōu)勢,我的英語很差,讀文科沒有優(yōu)勢,所以我盼望自己能轉到理科。

三、學習文科須要很好的記憶力,但我這個人很賴,不喜愛背誦,而文科又須要背誦和記憶。

四、依據(jù)社會的需求和我個人的開展空間,我想理科更適合我。

亡羊補牢,為時不晚,盼望楊教師能給我一次時機。

此致

敬禮

申請人:xxx。

xx月xx日。

申請調班申請書申請篇十四

青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的執(zhí)著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。

在這個青春洋溢的年齡,我們相聚在xx科技職業(yè)學院xx系xx級xx(2)班。于是,我們?nèi)绠嫷拇髮W生活也由此起筆。

我們的口號:相信自我、肯定自我、創(chuàng)造自我、超越自我。

我們的學風:集中精神,全力以赴。

我們的班風:有大局意識、有爭先精神、有和諧氛圍、有不凡境界。

申請調班申請書申請篇十五

尊敬的學院領導:國際貿(mào)易j0804班團支部,一個激情飛揚、活力四射的集體,一個團結友愛、自強自信的集體!在學院分團委的領導下,我們揮灑汗水,一步一個腳印,共同努力,共同成長,共同進步,無論是思想政治修養(yǎng),還是班風學風建設。

【本文地址:http://gzsthw.cn/zuowen/8587683.html】

全文閱讀已結束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔