無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
初中語文作文題目 初中語文作文萬能篇一
她是教語文的,也教我們。她表面看起來很嚴肅,可心地很善良的、和藹的,就像一位媽媽一樣關(guān)心我、愛護我。
她教給我們許多道理,總是把知識全部交給我們,沒有一絲一毫留給自己,讓我們用知識武裝頭腦,做一個有知識的人。
她總是夜以繼日的工作著,對工作特別負責(zé)。
夜深了,我們放學(xué)了,都回到自己的家??墒钦Z文老師還在批改作業(yè),有時候,她把沒批改完的作業(yè)就順便拿回家去批改。語文老師她接受好像四個班,一天上好幾節(jié)語文課,交作業(yè)的時候都是一大趟。有一次,我去語文老師辦公室背書,就發(fā)現(xiàn)語文老師的桌子上有好幾摞的語文作業(yè)。這么多的作業(yè),那老師要判到什么時候啊!
我們犯錯誤,一向老師承認錯誤,她就會寬容我們,原諒我們,并不是打我罵我。
啊!老師就像一位辛勤的園丁,我們是花朵,您就無微不至的照顧我們。您就像春蠶默默奉獻著自己。老師您太偉大了,我一定會好好學(xué)習(xí),報效祖國。
初中語文作文題目 初中語文作文萬能篇二
夕陽西沉,夜幕降臨,月亮從黑壓壓的天幕中探出頭來。一顆顆星星在天邊眨著眼睛,夜晚即將來臨……
“織、織、織……”是誰在唱歌?哦,原來是蟬先生。它身穿黑色燕尾服,兩根觸角在輕輕揮動。它爬到樹梢上,一縷月光撒到它身上,使它在一瞬間里變成了舞臺的焦點。
“沙、沙、沙……”蝴蝶小姐輕盈地舞動著翅膀,為蟬先生的演唱會伴舞。瞧,她那花白的禮服再配上柔和的月光,好似一位仙子在夜空中翩翩起舞。風(fēng)吹著,蝴蝶的裙擺被風(fēng)吹起,可謂是美若天仙。
是誰捧著聚光棒來了?居然是螢火蟲弟弟。它把閃著微光的燈火射向舞臺中央,讓整個舞臺燦若霓虹。在光的照耀下,蝴蝶的裙子顯得更好看了,蟬的歌聲也在光影中顯得更加明朗了。
月亮娃娃聽到歌聲后,迫不及待地從云層中鉆了出來,想要欣賞這美妙的音樂會。星星也閃得更賣力了,就是為了傾聽蟬先生的優(yōu)美歌聲,看蝴蝶小姐那美麗的舞蹈,夜空又明亮起來了。
我和弟弟站在夜空下欣賞著這美麗的夜景,心情也隨著蟬先生的歌聲變化著。這時,一顆流星劃過天空,弟弟見了興奮地叫道:“姐姐,有流星。”
“快許愿!”我開心極了,弟弟聽了閉上了眼睛,許了一個愿。
“姐姐,愿望會成真嗎?”弟弟好奇地問道。
“應(yīng)該吧,在很久以后,就會成真……”我笑了笑說。
歌聲漸漸平息,夜晚又陷入寂靜……
初中語文作文題目 初中語文作文萬能篇三
一個人有一次去見一位大師,要求學(xué)習(xí)冥想。大師問他:“在來的路上,你看到了什么?”
他記得,有一只驢子躺在路上。于是,他告訴大師他看到了一只驢子,大師說:
“好吧,我先讓你做一個小小的練習(xí),如果你能做到,那我就會教你冥想。你先坐下,把那只驢子從你的腦子里趕出去。當你做到了,你再回來找我?!?/p>
可憐的人試了兩個小時,但他發(fā)覺這只驢子的記憶越來越清晰,他根本沒辦法把它趕走!
兩個小時之后,他來到大師那里,說:“實在抱歉,我根本就不能把那只驢子趕出我的頭腦!”
大師說:“聽著!你只看了驢子一眼,甚至過了兩個小時你都不能把它忘掉?,F(xiàn)在,在你的腦子里堆積了你從小到大那么多的東西,要把這些東西去除比忘記你看過一眼的驢子不知要難上多少倍!”
大師接著說道:
“但如果你下定決心,真的準備要放下這些重負,那你首先必須認識到,你不必試圖擺脫任何東西!不要與你的欲望抗爭,不要試圖擺脫它們,不要試圖解決它們。而只要放下它們,忽略它們,它們就會一個一個地自己離開?!?/p>
【本文地址:http://gzsthw.cn/zuowen/861364.html】