總結(jié)是促使我們反思自己的行動(dòng)和決策的重要手段。在寫總結(jié)時(shí)，要注意語法和用詞的準(zhǔn)確性，力求表達(dá)清晰、精準(zhǔn)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
在游樂場工作總結(jié)篇一
記得教室里聽到要來恢谷的時(shí)候，大家都是興奮的。懷著這份夾雜著些許對(duì)未知迷茫但卻激動(dòng)的心情，隨著校車的行駛步入了華僑城的大門。壞境比我們想象得要好很多，而我也慢慢的適應(yīng)，就這樣開始了華僑城的實(shí)習(xí)之路。
和許多公司一樣，上崗之前要對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)。各種訓(xùn)，課程的講座，以及實(shí)際操作。說句實(shí)話，很枯燥，有時(shí)聽著聽著就會(huì)神游了。不過我不得不承認(rèn)的是，這短短一個(gè)多月的培訓(xùn)，讓我學(xué)到了很多，也讓我有種我真的是華僑城一員的感覺。
慢慢的前奏完了，走進(jìn)了我們分了儲(chǔ)物和設(shè)備兩個(gè)區(qū)，我被分到了設(shè)備，走進(jìn)了瑪雅海灘水公園的大門，開始了我們農(nóng)民工的生活。寫到這里，我自己都有點(diǎn)想笑了。農(nóng)名工，這個(gè)詞還真是一點(diǎn)都沒有用錯(cuò)。天天我們都會(huì)在烈日下打掃清潔，累了就隨便坐在地上，身上也是泥巴塵土。甚至有一次試滑加班，我們大家都是端著盒飯坐在地上吃的。不過，直到現(xiàn)在，我都相信那些苦著，累著但卻一起努力奮斗的生活，是我一輩子都不會(huì)忘記的回憶。而隨著7月12日瑪雅海灘水公園的開業(yè)，我們的實(shí)習(xí)生活也漸漸邁入了正軌。
現(xiàn)在坐在這里寫著這篇實(shí)習(xí)總結(jié)，想著當(dāng)初在聽到要實(shí)習(xí)時(shí)，其實(shí)心里還是有抗拒的。擔(dān)心很多，例如做事辛苦，以及工作壞境不好之類的。想想經(jīng)歷了四個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，如果給我一個(gè)時(shí)光機(jī)讓我再從新選擇要不要實(shí)習(xí)，我會(huì)毅然決定要來吧。這個(gè)暑期的實(shí)習(xí)，更讓我明白了。一個(gè)人，如果你不逼自己一把，你根本不知道自己有多優(yōu)秀。一個(gè)人，想要優(yōu)秀，你必須要接受挑戰(zhàn);一個(gè)人，你想要盡快優(yōu)秀，就要去尋找挑戰(zhàn);一個(gè)人，敢聽真話，需要勇氣;一個(gè)人敢說真話，需要魄力;一個(gè)人的知識(shí)，通過學(xué)習(xí)可以得到;一個(gè)人的成長，必須通過磨練!其實(shí)在這實(shí)習(xí)過程中，我也想過放棄。想著憑什么，為什么要這么辛苦的工作。抱怨之后看到其他人在工作，笑笑又繼續(xù)工作?，F(xiàn)在想想，那些抱怨除了讓當(dāng)時(shí)自己的心情變得更加消極之外，也沒有起到什么作用。無論在什么時(shí)候，無論在什么地方，都會(huì)有一些我們必須去適應(yīng)的環(huán)境。
我們都不要抱怨自己的人生。
人生中沒有假設(shè)、沒有如果、沒有可能，人生中充滿了機(jī)會(huì)，也充滿了平平常常的小事情。假如你沒有驚天動(dòng)地的大事情可以做，那么就做一個(gè)小人物，也許機(jī)會(huì)就在你平常的小事中找到了。
而在瑪雅海灘實(shí)習(xí)的一個(gè)小小人物的我，也收獲了特別多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，還有人生中會(huì)一直延續(xù)的友情。那些亦師亦友的同事，他們說：社會(huì)上的各種形形色色的人，我們也許用真心去對(duì)待他們，但換來的不是感情，而是諷刺與不屑，我們要學(xué)會(huì)淡然。他們說：做每件事都要認(rèn)真，要盡力，要做到問心無愧。他們說：夢不是虛無縹緲的云煙，我們要懂得自己想要什么，努力去追求，摔了就重新站起來，我們還年輕，經(jīng)受得起這些挫折。他們說了好多好多。我相信他們也將會(huì)是我人生中的寶貴財(cái)富。
這篇總結(jié)就這樣慢慢的和我一起回憶著這四個(gè)月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。寫到這里，回憶到這里，我突然明白了，原來自己這次毫無反顧的報(bào)考了導(dǎo)游資格證，沒有一點(diǎn)猶豫與徘徊原來有很大一部分勇氣來自這次實(shí)習(xí)。你盡力了，才有資格說自己的運(yùn)氣不好。我還沒盡力，又怎么能先逃避呢?就算沒考上又怎樣，我盡力了，我可以說，我運(yùn)氣不好，下次再來。
在游樂場工作總結(jié)篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
1、這一年我對(duì)生料磨機(jī)的各項(xiàng)性能有了更近一步的了解，使我磨機(jī)操作水平有了進(jìn)一步的提升，這一年當(dāng)中生料系統(tǒng)也出現(xiàn)了不少問題，但相對(duì)于過去的一年來說問題少了不少，所出現(xiàn)的問題都在廠里的技術(shù)人員和相關(guān)部門的共同努力下一一解決，特別到了年末的時(shí)候，磨機(jī)的磨輥損耗越來越嚴(yán)重，再加上有些物料的易磨性差，導(dǎo)致磨機(jī)狀況越來越差，但成品細(xì)度基本上都控制在了指標(biāo)范圍之內(nèi)，較好的完成了本年度的生料粉磨任務(wù)。
2、在這一年當(dāng)中也存在著一些不足之處：一、精細(xì)化操作不到位，二、平時(shí)缺少對(duì)工作知識(shí)的總結(jié)，三、工作的認(rèn)真度有待進(jìn)一步的提升。
改進(jìn)措施：一、加強(qiáng)自我紀(jì)律的約束，不斷提升自己的精細(xì)化操作水平，二、加強(qiáng)平時(shí)的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的`總結(jié)。三、提高工作的熱情認(rèn)真度。
3、在搞好自身業(yè)務(wù)工作的同時(shí)要和其他同事搞好人際關(guān)系，俗話說天時(shí)地利人和團(tuán)結(jié)就是力量，只有團(tuán)結(jié)一致才能有戰(zhàn)斗力，努力營造一個(gè)良好的工作氛圍，努力創(chuàng)造一個(gè)寬松愉快的工作環(huán)境，大家一起努力才能把中控室的工作搞好。
總之，在過去的xx年當(dāng)中，工作上雖然有一些不足之處和一些困難。但是這一切的一切相信也會(huì)隨著xx年的到來而逝去，非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)及同事們對(duì)我工作的支持與肯定，相信xx年的我，在本崗位上會(huì)做的更好，發(fā)揮的更出色！
中控室：xx。
xx年12月17日夜。
在游樂場工作總結(jié)篇三
幼兒對(duì)玩色有較高的興趣，能大膽而富有個(gè)性的玩色。本活動(dòng)將營造繽紛多彩的語言環(huán)境，通過幼兒的想象力，運(yùn)用多彩的短線和圓點(diǎn)創(chuàng)造出富有個(gè)性的七彩雨及多樣的小水花，以引發(fā)幼兒的興趣。針對(duì)幼兒現(xiàn)有的繪畫基礎(chǔ)，引導(dǎo)幼兒按照自己的意愿安排畫面，同時(shí)鼓勵(lì)幼兒不斷地變換顏色，大膽地表現(xiàn)。
1、敢用多種色彩來表現(xiàn)小雨點(diǎn)，養(yǎng)成正確取筆、放筆的好習(xí) 慣。
2、學(xué)習(xí)動(dòng)手畫圓與直線，對(duì)繪畫產(chǎn)生興趣。
1 、 材料準(zhǔn)備：油畫棒、白紙。
2、 知識(shí)準(zhǔn)備：范畫下雨及雨點(diǎn)落在池塘里出現(xiàn)小水花的情景。
小結(jié)：下大雨時(shí)，像根直直的.、長長的線；下小雨時(shí)，一點(diǎn)點(diǎn)的。
1 、 演示討論，共同參與
1) 油畫棒演示畫長直線雨
嘩！嘩！下了一場大雨。教師問：“要怎么畫呀？(個(gè)別回答）教師試畫（強(qiáng)調(diào)從天空中滴下來，直直的，長長的。）
2 ）、討論：滴答滴答，下小雨了，小雨的雨點(diǎn)怎樣的呢？（一點(diǎn)點(diǎn)的）小雨點(diǎn)落到了哪兒？（幼兒討論）
小雨點(diǎn)落到池塘里會(huì)怎么樣？（幼兒講講）教師根據(jù)幼兒的想法畫出大小不同的水暈及水花。
2 、激發(fā)興趣，嘗試取名
1 ）演示用各種顏色的短線畫小雨點(diǎn)。
雨越下越小，太陽公公出來了。咦，小雨點(diǎn)一下子變成了五顏六色，怎么回事？（幼兒講述）五顏六色的小雨點(diǎn)可真漂亮。
2 ）這么漂亮的小雨點(diǎn)，我們給它起個(gè)什么名字呢？（幼兒取名：七彩雨、好看的雨等）
1 、引導(dǎo)創(chuàng)作：下雨啦，我們一起來看漂亮的七彩雨。（雨中有赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。）
1 ） 能將最喜歡的顏色雨先畫出來嗎？
2 ） 池塘里的水暈是什么樣的？有多少個(gè)？
2 、 幼兒作畫，教師觀察指導(dǎo)：
1 ） 觀察幼兒調(diào)換顏色畫的情況。
2 ） 觀察幼兒能否畫出大小基本相同的雨點(diǎn)。
3 ） 能否添加自己喜歡的東西
1、讓幼兒把畫好的畫交上來自由欣賞，并來評(píng)評(píng)哪個(gè)幼兒畫的七彩雨最漂亮。
在游樂場工作總結(jié)篇四
《蜻蜓》教案讓幼兒了解蜻蜓的身體結(jié)構(gòu)特征，下面要為大家分享的就是幼兒園美術(shù)《蜻蜓》教案，希望你會(huì)喜歡！
1、認(rèn)知目標(biāo)：讓小朋友了解蜻蜓的身體結(jié)構(gòu)特征。
2、情感目標(biāo)：讓小朋友在繪圖的過程中感受到蜻蜓的對(duì)稱美。
3、技能目標(biāo)：讓小朋友繪畫蜻蜓，并能畫出各種動(dòng)態(tài)的小蜻蜓，并添加相關(guān)景物，豐富畫面內(nèi)容。
讓小朋友仔細(xì)觀察蜻蜓的特征。發(fā)現(xiàn)蜻蜓的主要特征。
讓小朋友抓住蜻蜓的特征，畫出小蜻蜓和不同形態(tài)的小蜻蜓。
知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：認(rèn)識(shí)小蜻蜓，了解它的主要外形特征和生活習(xí)性。
教具準(zhǔn)備：小蜻蜓的范畫一幅，示范用紙，水彩筆。
一、猜謎語，導(dǎo)入課題。
1、今天老師給小朋友猜個(gè)謎語，小朋友可要仔細(xì)聽了：^v^小小飛機(jī)大眼睛，兩只翅膀輕又輕，飛東飛西忙不忙，消滅害蟲有本領(lǐng)。^v^老師請(qǐng)剛才仔細(xì)聽的小朋友來回答問題(小朋友真聰明，謎語猜對(duì)了。)老師還有問題問小朋友：
提問：1.小朋友知道小蜻蜓長什么樣嗎?
2.他喜歡在什么地方飛來飛去，做什么?
小結(jié)：小蜻蜓的身體細(xì)長，有兩對(duì)透明的大翅膀。我們經(jīng)?？吹津唑扬w得很低用尾巴點(diǎn)水，這是她在產(chǎn)卵。它喜歡捕食蒼蠅，蚊子，飛蛾等。是大自然中有害昆蟲的天敵，我們要看護(hù)小蜻蜓，不能傷害它。
二、示范與討論。
(1)教師出示示范畫小蜻蜓，講解作畫步驟。
1.在紙上的中間畫兩個(gè)大大的眼睛，眼睛是對(duì)稱的，老是有個(gè)蜻蜓的眼睛為什么那么大呢?有沒有小朋友知道，舉手告訴老師……總結(jié)：哦，原來蜻蜓的眼睛是復(fù)眼，是由成千上百只眼睛組成的，能看到四面八方的東西，所以很大。是不是很神奇啊。
2.現(xiàn)在小蜻蜓的眼睛畫好了，接下來畫蜻蜓的翅膀，它的翅膀有兩對(duì)，薄薄的，透明的，翅膀的兩端有紅色的翅痣，在飛行時(shí)，能夠防止震動(dòng)，保持平衡。
3.翅膀畫好了，下面畫它的身體腹部，是不是像個(gè)長長的u字啊。然后是畫它的尾巴，長長的。
(2)畫出小蜻蜓向不同方向飛的形態(tài)。
1.小蜻蜓的樣子不變，只要改變它的方向就可以了，啟發(fā)幼兒畫出各種飛行方向和動(dòng)態(tài)的小蜻蜓，要求把蜻蜓的眼睛畫的大大的，身體細(xì)細(xì)的。
三、引導(dǎo)評(píng)價(jià)。
將幼兒作品貼在作業(yè)欄中，互相欣賞，說說那些蜻蜓畫的漂亮，那些畫的內(nèi)容豐富。
四、活動(dòng)反思。
在游樂場工作總結(jié)篇五
三名主管，分管收銀、督導(dǎo)及其它事物;數(shù)名督導(dǎo)，包括全職和兼職在內(nèi)，負(fù)責(zé)游樂項(xiàng)目;照片區(qū)一名工作人員，負(fù)責(zé)照片事務(wù);機(jī)修，兩名，負(fù)責(zé)機(jī)器維修。在茱迪帖世界工作會(huì)接觸到形形色色的人物，可以更直接地開拓我的視野，提高自身應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件的能力。
1、工作時(shí)間實(shí)行早班和晚班兩班倒制度，早班時(shí)間為8:30-17:00，晚班時(shí)間為17:00-21:30，早晚班要做好交接工作，下班時(shí)要將機(jī)器操作鑰匙及當(dāng)天消費(fèi)記錄交予前臺(tái)并簽字。
2、工作時(shí)要做到“星級(jí)服務(wù)”，要懂禮貌，使用文明禮貌用語，做到“來有迎聲，去有送語”，迎賓時(shí)要說“您好，歡迎觀臨茱迪帖世界!，送賓時(shí)要說“歡迎下次光臨，請(qǐng)慢”走!“祝您玩的愉快!””等等，客人對(duì)某一事件有疑問時(shí)要耐心解釋并虛心聽取客人的意見，不得頂嘴，不得有不滿情緒;要懂禮儀，保持標(biāo)準(zhǔn)站姿，工作期間不得隨意走動(dòng)、聊天、接打電話、撓頭發(fā)、挖鼻孔，要時(shí)刻面帶微笑。
3、要熟練掌握每臺(tái)機(jī)器的操作方法，包括大項(xiàng)目的運(yùn)行方法及注意事項(xiàng)和小型游戲的操作規(guī)則和投幣數(shù)，尤其是客人光臨自己負(fù)責(zé)項(xiàng)目旁邊的小型游戲時(shí)，要主動(dòng)上前介紹游戲特色及玩法。
負(fù)責(zé)大型項(xiàng)目時(shí)的工作具體內(nèi)容有。
客人光臨時(shí)，首先要詢問客人出示消費(fèi)卡，然后引領(lǐng)客人到游戲設(shè)施做好準(zhǔn)備，并幫客人系好安全帶，在確?？腿硕甲龊脺?zhǔn)備后，開動(dòng)機(jī)器，摁電鈴提醒客人游戲馬上開始，之后啟動(dòng)機(jī)器，在機(jī)器運(yùn)作過程中必須堅(jiān)守工作崗位，并提醒小朋友注意安全，遇到緊急情況要緊急停止機(jī)器運(yùn)作，游戲結(jié)束后，要幫客人解安全帶，并確?？腿税踩x場。送客還可以根據(jù)小朋友的年齡向客人介紹其他適合的項(xiàng)目。
4、同樣，也是我的最重要的一項(xiàng)任務(wù)：公司的宣傳工作。對(duì)任何部門來說，宣傳是非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，沒有宣傳，就沒有未來一點(diǎn)也不假。作為一個(gè)剛營業(yè)的的公司來說，起初階段是最關(guān)鍵的。在這一階段，有很多工作要做，很多方案需要修改，很多困難來面對(duì)。
三、實(shí)踐結(jié)果：這次實(shí)習(xí)令我感受頗多，首先，在這些日子里自己確學(xué)到了不少的東西，除了了解到游樂園的服務(wù)程序和技巧，也學(xué)會(huì)了如何調(diào)整自己的心態(tài)，如何處理好自己的利益和游樂園的利益，如何處理好同事之間的人際關(guān)系，如何與顧客打交道，同時(shí)，更讓我認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)督導(dǎo)應(yīng)該具有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí);更為重要的是，在這段時(shí)間的工作中，我深刻地體會(huì)到了服務(wù)行業(yè)的艱辛，也看到了游樂場所發(fā)展的前景，更加明白了自己以后學(xué)習(xí)的方向和側(cè)重點(diǎn)。
其次，我深刻的明白了，服務(wù)是一個(gè)游樂園這種服務(wù)場所的核心競爭力，是企業(yè)的生命線.高水平的服務(wù)質(zhì)量不僅能夠?yàn)轭櫩土粝律羁痰挠∠?，為其再次光臨打下基礎(chǔ).而且能夠使顧客倍感尊榮，為企業(yè)樹立良好的品牌和形象。
店長經(jīng)常說“我們不僅要讓客人玩得愉快，還要讓他們真正感受到我們的星級(jí)服務(wù)!。
經(jīng)過了這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，使我對(duì)游樂場所的基本”業(yè)務(wù)和操作有了一定的了解，禮貌是一個(gè)人綜合素質(zhì)的集中反映，服務(wù)行業(yè)更加如此，要敢于開口向人問好，在向人問好的過程中還要做到三到:口到，眼到，神到，一項(xiàng)都不能少。對(duì)于客人的要求，要盡全力去滿足，盡管有些不是我們職責(zé)范圍的事情，也要盡力幫其轉(zhuǎn)達(dá);盡管有些要求不合理的不能辦到，都要用委婉的語氣拒絕，幫他尋求其他解決方法。
茱迪帖世界的工作鍛煉了我的服務(wù)意識(shí)，使我養(yǎng)成了我面對(duì)客人泛出微笑的好習(xí)慣;學(xué)會(huì)了用標(biāo)準(zhǔn)的禮儀禮貌待客。最后，關(guān)于如何宣傳的任務(wù)中，讓我受益匪淺。第一步：制定合適的宣傳彩頁;免費(fèi)體驗(yàn)券是一個(gè)很有誘惑力的方法，一聽到免費(fèi)，很多人都會(huì)對(duì)之敏感。一旦他們在、走進(jìn)我們的公司，我們的目標(biāo)就達(dá)到了。免費(fèi)的項(xiàng)目有限，只有我們的項(xiàng)目足夠優(yōu)秀，家長一定不會(huì)扼殺孩子的歡笑，讓孩子體驗(yàn)更多的有費(fèi)項(xiàng)目。第二步：選擇合適的人群密集點(diǎn);兒童游樂場的宣傳目標(biāo)為年齡在2-18歲的人群。
如何宣傳才能做到實(shí)現(xiàn)利益最大化，用數(shù)學(xué)的觀念，可以建立一個(gè)合適的數(shù)學(xué)模型。以發(fā)傳單為例，一般說來，幼兒園、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、游樂場、動(dòng)植物園、公園、廣場以及各種旅游景點(diǎn)為搞好宣傳的屬選目的地。在這里我們可以很輕松的找到目標(biāo)人群。至于宣傳的重點(diǎn)需要根據(jù)實(shí)地考察來定。第三步：確定目標(biāo)人群;作為山東省最大的室內(nèi)兒童游樂場，具有中檔以上的消費(fèi)水平的人群才會(huì)有效。
“準(zhǔn)、簡、。如何留住匆匆的行人就要，就要看你怎樣吸引對(duì)方。用卡通玩偶來吸”引目標(biāo)人群非常有效，孩子們都喜歡什么樣的形象呢?沒錯(cuò)動(dòng)畫片里的人物完全可以。
這樣，孩子們自動(dòng)回來找你，做到事半功倍。
四、實(shí)踐總結(jié)及體會(huì)：雖然在茱迪帖世界為期九天的工作結(jié)束了，但我的心路之旅還在繼續(xù)，通過這段時(shí)間的實(shí)踐，我除了掌握了游樂場的大致構(gòu)造、工作程序之外，還體會(huì)到很多事情。
1、我們大學(xué)生，大多是在書本知識(shí)中成長起來的，對(duì)我國的國情、民情知之甚少，而社會(huì)的復(fù)雜程度，遠(yuǎn)不是僅憑讀幾本書，聽幾次講座，看幾條新聞就能了解的，社會(huì)實(shí)踐則為我們打開一扇窗口。我們大學(xué)生走向社會(huì)參加實(shí)踐，親身體驗(yàn)生活，看到了城鄉(xiāng)差別，感受到了貧富差距;在與人民群眾的接觸、了解、交流中受到了真切地感染和體驗(yàn)，從活生生的典型事例中受到了深刻的教育和啟發(fā)，我們的思想得到了升華，社會(huì)責(zé)任感和使命感得到了加強(qiáng)。
2、這次社會(huì)實(shí)踐還讓我正確的認(rèn)識(shí)了自己，對(duì)自己的成長產(chǎn)生了緊迫感，讓我看到了自己和社會(huì)需要之間的差距，看到了自身知識(shí)和能力上存在的不足，讓我重新認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)自我，同時(shí)也產(chǎn)生一種緊迫感和危機(jī)感，讓我開始潛心思考自身的發(fā)展問題，不斷地去提高自身素質(zhì)和能力，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。
3、這次社會(huì)實(shí)踐還讓我充分發(fā)揮了自己的知識(shí)和智力優(yōu)勢，培養(yǎng)了自身的勞動(dòng)觀念和奉獻(xiàn)精神。
4、此次社會(huì)實(shí)踐使我接近社會(huì)和自然，獲得了大量的感性認(rèn)識(shí)和許多有價(jià)值的新知識(shí)，使我能夠把自己所學(xué)的理論知識(shí)與接觸的實(shí)際現(xiàn)象進(jìn)行對(duì)照、比較，提升了自己把抽象的理論知識(shí)逐漸轉(zhuǎn)化為認(rèn)識(shí)和解決實(shí)際問題的能力。
在游樂場工作總結(jié)篇六
終于迎來了愉快的寒假我們?nèi)乙黄鹑ズ莸闹腥A百草園玩。
我們?nèi)齻€(gè)小孩子太激動(dòng)了，一到站，立即從車上跳下來飛奔向游樂場。到了游樂場門口，我們?nèi)齻€(gè)看著巨大的摩天輪、刺激的過山車，搖動(dòng)的磊擺捶等游戲設(shè)施，耳邊時(shí)而傳來人們的尖叫聲，我們不禁張大的嘴巴，興奮的叫到：“哇！這也太刺激了！”整個(gè)游樂場到處充滿著人們的歡聲笑語。
看著這么多游戲設(shè)施，我不禁眼花繚亂，“??！”又是一陣尖叫聲，飛馳的過山車從我們頭頂呼嘯而過。弟弟興奮地大叫起來，“姐姐，你去玩過山車吧！”話音剛落，我只感受到一股熱流流遍全身，我的內(nèi)心充滿著喜悅。終于，我忐忑不安地坐在了過山車座椅上，懷里仿佛揣了一只活蹦亂跳的小兔子，“咚咚咚”跳個(gè)不停?！伴_始！”工作人員一聲令下，過山車之旅開始了。車子緩慢地向上開著，我一邊看著風(fēng)景一邊享受著?！皣W！”突然，過山車急轉(zhuǎn)直下，我被這突如其來的下坡聲嚇了一跳我深吸一口氣，還沒等我呼出來車子來了一個(gè)連翻轉(zhuǎn)，頓時(shí)我覺得一陣眩暈，胃里翻騰倒海，肚子也十分難受。再來一個(gè)更刺激的，過山車飛速轉(zhuǎn)了個(gè)360度的圈，這下終于結(jié)束了，我揉了揉太陽穴，迷迷糊糊地走了出來，還沉浸在剛才的翻江倒海中，我已經(jīng)出來了，表妹立即上前，給了我一個(gè)熱情的擁抱。
之后我和弟弟妹妹又去玩了大擺捶，當(dāng)我坐在上面的時(shí)候，只感到壞事又要發(fā)生了。大擺錘搖搖晃晃，起先它只是平穩(wěn)晃動(dòng)，但隨著音樂的加快，那錘一下子飛到最高處，馬上又飛了下來，妹妹在一旁嚇得尖叫連連。我閉著眼睛，不敢看下面，緊張得汗都出來了，心里默念：“加油，你可以的”。終于三分鐘結(jié)束了，我像是在前線打了敗仗的士兵，跌跌撞撞地下來，看著妹妹狼狽的樣子，我“噗嗤”一下樂出聲來，妹妹的小臉紅撲撲的，也甜甜地笑了。
在寒假中，我是“快樂”之王，中華百草園可真有趣?。?/p>
在游樂場工作總結(jié)篇七
國慶節(jié)這天，陽光明媚，風(fēng)和日麗，是一個(gè)適合外出旅游的好天氣，小朋友們高高興興地去游樂場玩，我也終于*了。
我和媽媽、姥姥來到了兒童公園。這里人山人海，許多家長帶著孩子到這里來游玩，我看了之后也興沖沖地跑過去玩了。
小雕塑大創(chuàng)造
首先，映入眼簾的是雕塑屋，我想：好久都沒有畫畫了，今天也應(yīng)該練練了。你看：小朋友們有的畫灰太狼;有的畫機(jī)器貓;還有的畫奧特曼……最后，我拿定主意，買了一個(gè)倒霉熊石膏像，然后專心致志地涂起色來。我發(fā)現(xiàn)，水彩筆有的粗有的細(xì)。媽媽告訴我：先用細(xì)水彩筆勾面部輪廓，然后再用粗水彩筆畫身體。過了一會(huì)，腦袋涂完了，我感到很自豪。突然，筆一滑，油彩流了下來。我想：完了，這下可毀了，怎么辦呢?我冥思苦想，終于想出了一條妙計(jì)：用“接色畫”。這樣會(huì)更好看，沒過多久，作品完成了，一頭栩栩如生的熊展現(xiàn)在我面前，仿佛動(dòng)畫片里那頭倒霉熊活了，一種成功的.喜悅涌上心頭。
小小神槍 手
我們又來到射擊場，這可是挑戰(zhàn)自我盡顯男兒本色的好機(jī)會(huì)，我可不能錯(cuò)過。阿姨告訴我：“先拉栓，再上膛，最后瞄準(zhǔn)?！蔽蚁壬淞藘砂l(fā)子彈都沒有打中氣球，“三點(diǎn)一線瞄準(zhǔn)?！眿寢屝÷暩嬖V我。果然，我打爆了一個(gè)氣球，最后20發(fā)子彈我打中了12個(gè)氣球。
打滑梯的苦與樂
滑梯好似大象的長鼻子，吸引了許多小朋友。雖然它很高，但他們不畏艱險(xiǎn)，勇于挑戰(zhàn)。他們像只快活的小燕子，從頂上嗖的滑下來，然而有的小朋友卻沒那么幸運(yùn)，有的摔疼了屁股、有的磕疼了腦袋、還有的挫了腳。我也吃了苦頭，但我沒退縮，我做直身體一點(diǎn)一點(diǎn)往下挪，終于到了地面，我松了一口氣。心想：滑梯雖然好玩，但也要掌握要領(lǐng)。
游樂場能讓我們放松心情，在游戲中體驗(yàn)快樂，在快樂中提升智慧，只有這樣勞逸結(jié)合，學(xué)習(xí)上才能取得優(yōu)異的成績。
在游樂場工作總結(jié)篇八
漫畫來源于生活，喜聞樂見，它以獨(dú)特的藝術(shù)形式感染著孩子們,它的夸張、幽默、大膽的想象、簡潔的圖文、出乎意料的結(jié)局，正符合孩子們欣賞的特點(diǎn)。孩子們喜歡看漫畫，尤其是大班幼兒有了一定的欣賞和理解能力，對(duì)故事情節(jié)和圖片十分感興趣，每一次都看的津津有味，看到幽默的地方還會(huì)開懷大笑。但是讓孩子了解漫畫特點(diǎn)有一定的難度，在活動(dòng)中，教師不能空洞地將一些抽象的詞匯灌輸給孩子們，于是我通過漫畫與照片的比較、讓幼兒欣賞一些有代表性的、幼兒熟悉的中外漫畫作品，再將精心設(shè)計(jì)的提問有機(jī)滲透在活動(dòng)中，使幼兒自己從中體會(huì)出來。在欣賞活動(dòng)中，我始終本著“幼兒在前，教師在后”的教育理念，通過讓幼兒自由欣賞、自由討論、幼兒講述、教師小結(jié)的方式，并借助形象直觀的多媒體教學(xué)手段，讓幼兒理解漫畫的基本特點(diǎn)和簡單分類，從而完成教學(xué)目標(biāo)。
1、體驗(yàn)漫畫帶給人們的愉悅感。
2、初步了解漫畫的基本特點(diǎn)和簡單分類。
3、欣賞漫畫，讀懂畫面的內(nèi)容。
4、引導(dǎo)孩子們在活動(dòng)結(jié)束后把自己的繪畫材料分類擺放，養(yǎng)成良好習(xí)慣。
5、鼓勵(lì)幼兒與同伴合作繪畫，體驗(yàn)合作繪畫的樂趣。
課件。
1、重點(diǎn)：了解漫畫的基本特點(diǎn)和簡單分類。
2、難點(diǎn)：欣賞漫畫，讀懂畫面的內(nèi)容。
1、通過漫畫和照片的比較，使幼兒初步了解漫畫的基本特點(diǎn)：夸張變形、好玩有趣。
(1)老師模仿小品《不差錢》中的臺(tái)詞：“眼睛一閉一睜一天過去了，耗——”，請(qǐng)幼兒猜猜這是誰說的話，從而引出小沈陽。
(3)教師小結(jié)：這種好玩兒、有趣兒的畫就是“漫畫”。漫畫最大的特點(diǎn)是把人物畫的夸張變形。
(4)欣賞人物漫畫。
(評(píng)析：通過幼兒熟悉、感興趣的人物——小沈陽，輕松自然的將幼兒的注意力吸引過來;教師現(xiàn)場用筆畫出小沈陽的漫畫，而且是先畫身體再畫頭，這樣始終吸引著幼兒的注意力、更有親切感、說服力，并能自然的過渡到漫畫的概念和基本特點(diǎn)上來，使幼兒容易理解。)。
2、出示漫畫《大頭兒子和小頭爸爸》，請(qǐng)幼兒說出漫畫中夸張變形的地方。
(評(píng)析：通過直觀的漫畫課件，使幼兒理解漫畫的基本特點(diǎn)是把人物最有代表性的地方表現(xiàn)出來。比如：兒子的大頭、爸爸的小頭和爸爸戴的大眼鏡等，從而解決了本次活動(dòng)的重點(diǎn)。)。
3、欣賞、講述漫畫《三毛》，使幼兒知道漫畫是一種特殊的語言，是畫出來的，可以用來說話。漫畫分為單幅漫畫、多幅漫畫和連環(huán)漫畫。
(1)出示三毛的漫畫，請(qǐng)幼兒欣賞后講述畫面內(nèi)容。
教師小結(jié)：漫畫還有一個(gè)特點(diǎn)就是可以用來說話，它是一種特殊的語言，是用筆畫出來的。
(2)比較單幅漫畫、多幅漫畫和連環(huán)漫畫。出示三毛的連環(huán)漫畫，請(qǐng)幼兒欣賞。
(評(píng)析：從單幅漫畫到多幅漫畫，再到連環(huán)漫畫的欣賞，使幼兒對(duì)漫畫有了更深層次的認(rèn)識(shí)、理解。將漫畫欣賞與語言講述有機(jī)地整合起來，既提高了幼兒的觀察能力、思維能力，又鍛煉了幼兒的語言表達(dá)能力，并且調(diào)動(dòng)了幼兒閱讀的積極性，化解了本次活動(dòng)的難點(diǎn)。)。
4、欣賞、講述漫畫《父與子》，幫助幼兒理解漫畫是沒有國界的，被人們稱為“世界語”。
(1)出示漫畫《父與子》，請(qǐng)幼兒欣賞、講述。
(2)出示《父與子》的德文注解，請(qǐng)幼兒閱讀。
(3)出示《父與子》的中文注解，教師和幼兒一起閱讀。
(4)教師小結(jié)：剛才那段文字是德國的文字，它其實(shí)就是解釋剛才漫畫的內(nèi)容，德國的文字我們看不懂，漫畫我們可是看得明明白白的，漫畫不光中國人能讀懂，日本人、美國人……全世界的人都讀得懂，漫畫是沒有國界的，被人們稱為世界語。
(評(píng)析：教師選擇的德國漫畫《父與子》生動(dòng)有趣、內(nèi)容富有生活氣息、簡單幽默，容易讀懂，所以幼兒很有成就感。德語的出現(xiàn)使幼兒精神為之一振，把活動(dòng)再次推向。)。
5、講解漫畫和動(dòng)畫片之間的關(guān)系。請(qǐng)幼兒欣賞漫畫。
(評(píng)析：動(dòng)畫片中的漫畫幼兒十分喜歡，情緒高漲，在一片歡呼聲中，本次活動(dòng)走進(jìn)尾聲。)。
6、請(qǐng)幼兒回教室自己創(chuàng)作漫畫。
幼兒的學(xué)習(xí)是非常情緒化的，與興趣有極大的關(guān)系。教師所選的內(nèi)容自始至終都圍繞幼兒熟悉、喜歡的漫畫、人物進(jìn)行，幼兒活動(dòng)興趣濃厚。具體體現(xiàn)在：幼兒注意力專注，情緒愉快，積極參與，思維活躍，教師和幼兒都輕松自如地完成了本次活動(dòng)的目標(biāo)。
在游樂場工作總結(jié)篇九
今天我和我的朋友一起來到了游樂場，游樂場的門口有很多賣玩具的，一走進(jìn)游樂場的大門，映入眼簾的是人山人海的場景。
我們首先去做了摩天輪，摩天輪轉(zhuǎn)的很慢很慢，聽說在圣誕節(jié)晚上十二點(diǎn)的時(shí)候，只要和喜歡的人一起坐摩天輪的話，他們就會(huì)永遠(yuǎn)在一起。從窗戶里面往外看，景色很是特別，終于到達(dá)了最頂端，我向下看去，一片城市仿佛就踩在我的腳底下一樣，下面的景色很美很美，你要是還能找出你的家在哪里，那么你就太厲害了。我叫小夢和我一起看，她居然不敢，恐高，還一直抓著我的手抖個(gè)不停，終于，可以下去了。
接下來，我們又去做了很多人尖叫的過山車。我們選在了第一排的位置，三個(gè)人挨在一起坐著的，很快過山車啟動(dòng)了，剛剛開始的時(shí)候很緩慢地向前開著，坐在上面的人沒有一個(gè)怕的，但是過了一分鐘以后，過山車刷的一下沖了過去，我被嚇了一大跳很快到了最高頂，我們要開始沖下去了，上面的人都大叫起來，我也跟著叫了起來。最后幾個(gè)急轉(zhuǎn)彎真是把我嚇慘了，過山車玩來玩去的，而且速度還非常的快，旁邊的人都被嚇得手拉著手。終于，到站了，剛下車頭就暈暈的，好像整個(gè)地球都在旋轉(zhuǎn)似的，還有的人居然一下車就吐了一地，還有的居然不怕，還要再玩一次。
突然我們看見了棉花糖，于是去買了三個(gè)，吃起來甜甜的，就是有一點(diǎn)粘牙。棉花糖吃完以后我們又去玩了碰碰車，賽道里的車有些是高手，有些是菜鳥，我嘛就屬于中等的，我們在賽道里面撞來撞去的，把我頭都撞暈了，我看見了一個(gè)高手，他的技術(shù)非常的好，只有他去撞別人的份，沒有人可以裝到他。玩了碰碰車以后，我們又去把其他的東西都玩了一遍，就像個(gè)幾歲的小孩子一樣，旋轉(zhuǎn)木馬我們居然都會(huì)去玩。
很快，游樂場里的都玩遍了，天黑了，我們也該回家了。這次的游樂場之旅很刺激，希望下次還能是這樣。
在游樂場工作總結(jié)篇十
《綱要》在藝術(shù)教育領(lǐng)域中，強(qiáng)調(diào)引導(dǎo)幼兒接觸周圍環(huán)境生活中美好的人、事、物，讓幼兒感受到大環(huán)境中的美，引導(dǎo)幼兒利用大自然中的事物進(jìn)行制作或開展其他活動(dòng)。根據(jù)《綱要》精神，引導(dǎo)幼兒在生活中主動(dòng)學(xué)習(xí)，用兒童的各種語言表示對(duì)葉子的喜愛，增加對(duì)葉子的了解，培養(yǎng)他們的觀察與分析能力，表現(xiàn)他們的創(chuàng)意和審美能力。
1、幼兒能根據(jù)樹葉的形狀進(jìn)行想象，并通過組合構(gòu)成各種畫面，并能用拓印、壓印、拼貼等方法制作葉子畫。
2、幼兒能充分發(fā)揮想象，大膽嘗試創(chuàng)作出與眾不同的作品。
活動(dòng)準(zhǔn)備：與幼兒共同收集各種葉子。
制作材料：白紙、顏料、鉛筆、雙面膠等。
1、創(chuàng)設(shè)氛圍，引起幼兒興趣。
老師：秋天到了，你發(fā)現(xiàn)樹上的葉子有什么樣的變化嗎？（請(qǐng)幼兒說說、唱唱、表演一下樹葉飄落的情景）
2、引導(dǎo)幼兒觀察樹葉，進(jìn)行合理想象。
請(qǐng)幼兒找一找自己喜歡的樹葉并說一說它像什么。（幼兒自己尋找、想象）
例如：“這片銀杏葉像什么？”
3、幼兒制作葉子畫。（老師觀察幼兒選用的樹葉與表現(xiàn)的事物是否相符合，指導(dǎo)能力弱的幼兒合理構(gòu)圖，表現(xiàn)事物特征。）
4、展示幼兒作品，幼兒自評(píng)。（傾聽幼兒介紹，提出恰當(dāng)意見。）
以“紙的世界”為主題的系列活動(dòng)正在如火如荼地進(jìn)行著，在平時(shí)的生活中我們經(jīng)常會(huì)用到紙盤，它也是幼兒園班級(jí)環(huán)境布置中比較易于操作的一種材料之一。或許在大多數(shù)人眼里，它只是一個(gè)白色的一次性盤子，再怎么對(duì)它進(jìn)行華麗的裝飾，也掩蓋不了它原有的素色。我想，既然如此，何不摒棄華麗，巧妙地利用線描花紋的樸素之美來裝飾它呢？這樣不僅能展示幼兒的心靈手巧，還能美化環(huán)境，于是我選擇了這種簡單而又便捷的制作方法。
1、引導(dǎo)幼兒以紙盤為作畫材料，并充分利用其材質(zhì)和形狀進(jìn)行作畫。
2、啟發(fā)幼兒利用學(xué)過的`線描花紋或自創(chuàng)的線描花紋來裝飾紙盤花。
3、通過線條組合變化的多樣性，激發(fā)幼兒對(duì)創(chuàng)作活動(dòng)的興趣，體驗(yàn)成功的喜悅。
花園背景圖 、雙面膠每組一卷、褐色長條形卡紙若干、綠色葉子若干、紙盤人手一個(gè)、記號(hào)筆人手一支、牛皮紙人手一張。
出示花園背景圖，引出課題內(nèi)容，激發(fā)幼兒創(chuàng)作的興趣。
1、“今天的天氣真好！這是一片大花園，許多蝴蝶飛來了，它們這兒飛飛那兒飛飛?？上Щ▋禾倭?，蝴蝶們采完花粉就要飛走了，怎么辦呢？咱們想個(gè)辦法把它們留下來吧！”（大家一起動(dòng)手來做花）
2、“可以用什么來做花呢？”
“你們看，這是什么？”（紙盤）
“看老師把它變成什么了？”（紙盤花）
“看看我的紙盤花用了什么花紋？”幼兒邊說，教師邊畫出花紋。
“你想用什么花紋來裝飾呢？”幼兒邊說，教師繼續(xù)邊畫出花紋。
“讓我們一起來設(shè)計(jì)紙盤花吧！”
1、先畫出花心位置；
2、轉(zhuǎn)動(dòng)紙盤，畫出花瓣形狀：圓形、橢圓形、三角形、梯形都可以；
3、設(shè)計(jì)線描花紋，提醒幼兒：
a、邊畫邊轉(zhuǎn)動(dòng)紙盤；b、要細(xì)心耐心；c、運(yùn)用黑白配的方法來裝飾效果更好。
“花兒畫好了， 可是它還少了什么呢？”（花莖和葉子）
教幼兒為葉子進(jìn)行線描，利用褐色卡紙制作花莖，并進(jìn)行組合。
教師有針對(duì)性地進(jìn)行指導(dǎo)。
將作品張貼到背景圖上，欣賞講評(píng)。
幼兒園美術(shù)教案
在游樂場工作總結(jié)篇十一
回顧2019年在游樂場主管領(lǐng)導(dǎo)的精心培育下和教導(dǎo)下，在部門領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)下，同事們的關(guān)心幫助下，我通過自身的不斷努力，無論是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上，都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲，現(xiàn)將工作業(yè)績總結(jié)如下：
積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，遵守局里的各項(xiàng)規(guī)章制度，政治上要求進(jìn)步，具有較高的政治覺悟。工作上，本人能忠于職守，嚴(yán)于律已，工作勤懇，遵守局里的各項(xiàng)規(guī)章制度，我在許多工作流程的細(xì)節(jié)上想點(diǎn)子、找方法，在符合有關(guān)規(guī)章制度的前提下簡化流程、提高效率，更好地完成工作。學(xué)習(xí)上，自從參加工作以來，我從沒有放棄學(xué)習(xí)理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)。我從沒有滿足于現(xiàn)狀，不但掌握和提高了金融知識(shí)，也有了一定的理論水平，并通過了郵政營銷員的考試。學(xué)習(xí)理論的同時(shí)，更加鉆研業(yè)務(wù)，把學(xué)到的業(yè)務(wù)知識(shí)融會(huì)到工作中去，使業(yè)務(wù)水平不斷提高。
在做好本職工作的基礎(chǔ)上，以高度的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，參加崗位培訓(xùn)、考試，不斷提高自身素質(zhì)。
1、學(xué)習(xí)不夠。新情況新問題層出不窮，新知識(shí)新科學(xué)不斷問世，面對(duì)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，我有時(shí)缺乏學(xué)習(xí)的緊迫感和自覺性。
2、在工作較累的時(shí)候，有過松弛思想，這是自己政治素質(zhì)不高，也是世界觀、人生觀、價(jià)值觀解決不好的表現(xiàn)。
3、業(yè)務(wù)技能水平還是不夠嫻熟，需要繼續(xù)加強(qiáng)。
針對(duì)以上問題，我今后的努力方向是：
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自身素質(zhì)。對(duì)業(yè)務(wù)的熟悉，不能取代對(duì)提高個(gè)人素養(yǎng)更高層次的追求，必須通過對(duì)市場經(jīng)濟(jì)理論、國家法律、法規(guī)以及金融業(yè)務(wù)知識(shí)、相關(guān)政策的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)分析問題、解決問題的能力。
2、增強(qiáng)大局觀念，努力克服自己的偶爾消極情緒，提高工作質(zhì)量和效率，積極配合領(lǐng)導(dǎo)、同事們把工作做得更好。
3、除了要加強(qiáng)自己的理論素質(zhì)和專業(yè)水平外，作為郵政員工，我更要不斷加強(qiáng)自己的郵政業(yè)務(wù)技能水平，這樣才能在各項(xiàng)工作中得心應(yīng)手，高效的完成工作任務(wù)。
在今后的工作中，我將努力把自己培養(yǎng)成一個(gè)愛崗敬業(yè)、素質(zhì)高、適應(yīng)性強(qiáng)、有獨(dú)立能力、充滿朝氣、富有理想的復(fù)合型人才?！叭松膬r(jià)值在于奉獻(xiàn)”在未來前進(jìn)的道路上，我將憑著自己對(duì)郵政事業(yè)的激情和熱情，為我熱愛的郵局繼續(xù)奉獻(xiàn)我的熱血、智慧和青春。
在游樂場工作總結(jié)篇十二
就是把一個(gè)時(shí)間段的工作進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評(píng)價(jià)、總分析、總研究，并分析成績的不足，從而得出引以為戒的經(jīng)驗(yàn)。那么你知道游樂場服務(wù)員工作總結(jié)怎么寫嗎？本文是小編為大家整理的游樂場服務(wù)員工作總結(jié)，僅供參考。
在這一年里，我和同志們一起生活、學(xué)習(xí)和工作。彼此建立了深厚的友誼，同時(shí)在實(shí)踐中磨練了工作能力，使我的業(yè)務(wù)能力和管理水平又有了很大的提高，當(dāng)然這與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幫助和大家的支持是分不開的，在此我深表感謝！
一年來，在所和站領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我以創(chuàng)建和諧公路的重要思想為指導(dǎo)，牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞“五心服務(wù)”，文明禮貌，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，不斷強(qiáng)化自己的業(yè)務(wù)能力，為我站完成全年征收任務(wù)，促進(jìn)收費(fèi)工作持續(xù)，快速，健康發(fā)展做出了我應(yīng)有貢獻(xiàn)。一年來，在思想上以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在工作上勤勤懇懇，任勞任怨，在作風(fēng)上艱苦樸素，求真務(wù)實(shí)，較好的完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)任務(wù)，在票務(wù)崗位上盡心盡力，努力工作，現(xiàn)將主要情況匯報(bào)如下：
俗話說“活到老，學(xué)到老"，本人在各方面一直嚴(yán)格要求自己，努力提高自己，通過閱讀書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己。在期間認(rèn)真學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會(huì)黨中央的指示精神，努力提高思想政治素質(zhì)，為使自己的思想盡快適應(yīng)新形勢、新工作的需要，我注意從提高自身素質(zhì)做起，深刻領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神，樹立顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)，促進(jìn)了同事間的凝聚力。
我在站擔(dān)任票務(wù)員職位，剛開始我認(rèn)為工作比較簡單，不過是收卡、發(fā)卡、填填單據(jù)等事務(wù)性工作，但是通過前一階段的學(xué)習(xí)，才知道自己對(duì)票務(wù)工作的認(rèn)識(shí)和了解太膚淺了，票務(wù)工作不僅責(zé)任重大，而且有不少的學(xué)問和技術(shù)性問題，需要反復(fù)練習(xí)，理解性學(xué)習(xí)才能掌握。我的理論和實(shí)踐有還有一定的差距，缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，還好在同事們的幫助下，我學(xué)會(huì)了如何做賬以及填寫票據(jù)，保證自己經(jīng)手的票據(jù)的安全與完整，并學(xué)會(huì)了使用電腦軟件做賬，理解了這項(xiàng)業(yè)務(wù)的程序及來龍去脈。通過這半年多的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，知道了要做好票務(wù)工作絕不可以用“輕松”來形容，工作中一定要謹(jǐn)慎，要認(rèn)真對(duì)待每一張票據(jù)和通行卡。票務(wù)工作是收費(fèi)工作中不可缺少的一個(gè)部分，它要求我們票務(wù)人員要有精湛的業(yè)務(wù)水平，熟練的業(yè)務(wù)技能，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)，作為一個(gè)合格的票務(wù)人員必須要具備以下的基本要求：
（一）學(xué)習(xí)、了解和掌握業(yè)務(wù)流程和管理制度，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。票務(wù)工作需要很強(qiáng)的操作技巧。作為專職的票務(wù)人員，不但要具備處理一般會(huì)計(jì)事務(wù)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)基本知識(shí)，還要具備較高專業(yè)知識(shí)水平和較強(qiáng)的數(shù)字運(yùn)用能力。
（二）做好票務(wù)工作要有嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)和職業(yè)道德，要有較強(qiáng)的安全意識(shí)，各種票據(jù)，既要有內(nèi)部的保管分工，各負(fù)其責(zé)，并相互牽制;也要有對(duì)外的保密措施，維護(hù)個(gè)人安全和公司的利益不受到損失。
（三）票務(wù)人員必須具備良好的職業(yè)道德修養(yǎng)，要熱愛本職工作，精業(yè)、敬業(yè)，要竭力為單位的總體利益服務(wù)。
1、在做好票務(wù)本職工作的同時(shí)，也配合站上做好安全方面的工作，牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，經(jīng)常排查站內(nèi)可能存在的事故隱患，杜絕了各類不安全因素，防止了事故的發(fā)生。
2、配合站領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造良好的生活環(huán)境，經(jīng)常對(duì)食堂提出合理化建議，動(dòng)腦筋、想辦法，使大家吃飽、吃好，安心工作。
3、處理好同事之間的關(guān)系，經(jīng)常和同事交流思想，互相學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)化解，使大家沒有壓力，彼此間溝通愉悅，有好的心情去工作。
回顧這一年來，在工作中收獲不小，但也有不足之處，在今后的工作中，我會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找差距，克服不足，在工作上更上一層樓。
在游樂場工作總結(jié)篇十三
2、知道放煙花的安全事項(xiàng)，提高安全意識(shí)。
彈珠、顏料、小筐、畫紙等。
一、談話，引出主題。
——請(qǐng)幼兒說說春節(jié)中最快樂開心的事；
——幼兒相互討論，老師對(duì)孩子進(jìn)行這方面的安全教育。
二、介紹工具，激發(fā)興趣。
——出示彈珠：這時(shí)什么？它可以用來做什么？
——今天老師要用彈珠來放煙花，而且放出得煙花非常漂亮，你們看三、老師示范，幼兒觀賞。
——先把彈珠放在顏料里滾一滾，然后放進(jìn)鋪有白紙的筐內(nèi)，隨意晃動(dòng)筐，使彈珠在白紙上形成軌跡，再換色進(jìn)行同樣操作。
——你們看，像不像放出的煙花？是否很美麗？
四、幼兒動(dòng)手操作。
——你們也來試試好嗎？
——鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試，使用多種顏色作畫。
五、展示幼兒作品。
——相互交流作畫的樂趣，觀賞同伴的作品。
滾珠畫以其作畫形式的有趣性和作畫方式的簡單化，深受小班孩子的喜歡。它改變了常規(guī)的作畫工具，運(yùn)用圓形的彈珠，晃動(dòng)小筐，使彈珠在筐內(nèi)隨意來回滾動(dòng)，通過滾動(dòng)，描繪出了一幅幅美麗的圖畫。
此次教學(xué)活動(dòng)，不僅激發(fā)了孩子們學(xué)習(xí)繪畫的興趣，也調(diào)動(dòng)了他們的學(xué)習(xí)積極性；而且，簡單有趣的作畫方法，使孩子們增強(qiáng)了自信，體驗(yàn)了作品成功的快樂。另外，通過活動(dòng)，孩子們也懂得了應(yīng)該怎樣安全地燃放煙花，掌握了一些粗淺的安全知識(shí)，從而增強(qiáng)了安全意識(shí)。
在游樂場工作總結(jié)篇十四
20xx年就快結(jié)束，回首20xx年的工作，有碩果累累的喜悅，有與同事協(xié)同攻關(guān)的艱辛，也有遇到困難和挫折時(shí)惆悵，現(xiàn)就本年度游樂場工作情況總結(jié)如下：
對(duì)清潔工每周不定期檢查評(píng)分，對(duì)好的獎(jiǎng)勵(lì)，差的處罰。做好固定資產(chǎn)管理工作要求負(fù)責(zé)宿舍固定資產(chǎn)管理，對(duì)固定資產(chǎn)的監(jiān)督、管理、維修和使用維護(hù)。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)落實(shí)消防工作責(zé)任制，為全面貫徹落實(shí)“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的方針，游樂場消防安全工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下，建立了消防安全檢查制度，從而推動(dòng)消防安全各項(xiàng)工作有效的開展。
只有擺正自己的位置，下功夫熟悉基本業(yè)務(wù)，才能更好適應(yīng)工作崗位。只有主動(dòng)融入集體，處理好各方面的關(guān)系，才能在新的環(huán)境中保持好的工作狀態(tài)。只有堅(jiān)持原則落實(shí)制度，認(rèn)真統(tǒng)計(jì)盤點(diǎn)，才能履行好用品的申購與領(lǐng)用。只有樹立服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，才能把分內(nèi)的工作做好。要加強(qiáng)與員工的交流，要與員工做好溝通，解決員工工作上的情緒問題，要與員工進(jìn)行思想交流。
在這一年的工作中接觸到了許多新事物、產(chǎn)生了許多新問題，也學(xué)習(xí)到了許多新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)，使自己在思想認(rèn)識(shí)和工作能力上有了新的提高和進(jìn)一步的完善。在日常的工作中，我時(shí)刻要求自己從實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，力求做到業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德素質(zhì)雙提高。
在今后的工作中要不斷創(chuàng)新，及時(shí)與員工進(jìn)行溝通，向廣大員工宣傳游樂場管理的相關(guān)規(guī)定，提高員工們的安全意識(shí)，同時(shí)在安全管理方面要嚴(yán)格要求自己，為廣大游樂場員工做好模范帶頭作用。在明年的工作中，我會(huì)繼續(xù)努力，多向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)自己在工作中的思想和感受，及時(shí)糾正和彌補(bǔ)自身的不足和缺陷。我們的工作要團(tuán)結(jié)才有力量，要合作才會(huì)成功，才能把我們的工作推向前進(jìn)！
在游樂場工作總結(jié)篇十五
20xx年，在經(jīng)理的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同事們的積極支持和大力幫助下，我能夠嚴(yán)格要求自己，較好的履行一名督導(dǎo)的職責(zé)，較好的完成工作任務(wù)，總結(jié)起來收獲很多。
作為一名督導(dǎo)，首先，只有自己的業(yè)務(wù)水平高了，才能贏得同事們的支持，也才能夠帶好、管好下面的人員。這對(duì)我一個(gè)剛從學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生來說，更是有太多的東西讓我去學(xué)習(xí)，隨著游樂場規(guī)模不斷的擴(kuò)大，對(duì)我們督導(dǎo)的工作提出了新的要求，通過學(xué)習(xí)，我總能提前學(xué)習(xí)好各方面的能力，為下面的員工做好指導(dǎo)。
要做好了員工的管理，指導(dǎo)工作，督志雖然不算什么大領(lǐng)導(dǎo)，但也管著一堆人，是領(lǐng)導(dǎo)信任才讓我擔(dān)此重任，因此，在工作中，我總是對(duì)他們嚴(yán)格要求，無論是誰，有了違紀(jì)，決不姑息遷就，正是因?yàn)槲夷車?yán)于律已，大膽管理，在生活中又能無微不至的關(guān)懷下面的員工，因此他們都非常尊重我，都服從我的管理，我們從這些煩瑣的工作中也能總結(jié)出一個(gè)屬于自己的管理方法。
現(xiàn)場行為規(guī)范，從整體來說我覺得控制得不是太好，其中儀容儀表這一塊的話由于不是由游樂場發(fā)的工裝，這就導(dǎo)致員工有機(jī)會(huì)找借口，而我還沒有一個(gè)自己的辦法去控制這一情況的出現(xiàn)，我要從以后的工作中吸取教訓(xùn)來應(yīng)對(duì)和管理員工的現(xiàn)場行為規(guī)范。xx是游樂場的門面，平時(shí)的人流量也是比較大的，衛(wèi)生做得還不錯(cuò)，但是我覺得我自己在有些應(yīng)該急的情況下我還不能完全的想到所有的辦法來應(yīng)對(duì)，同時(shí)我想對(duì)保潔的管理我也做得不到位。抓好一級(jí)工作，給領(lǐng)導(dǎo)分憂，做為一個(gè)督導(dǎo)，能夠在員工解決的問題，我決不去麻煩領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)游樂場里的大事，不失時(shí)機(jī)的向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示匯報(bào)。
人生能有幾回博，在今后的日子里，我們要化思想為行動(dòng)，用自己的勤勞與智慧描繪未來的藍(lán)圖。
在游樂場工作總結(jié)篇十六
寫完這個(gè)題目，還真是讓我感慨萬千啊。實(shí)習(xí)總結(jié)，意味著這四個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了。拿起筆，腦海中不斷閃現(xiàn)歡樂谷和瑪雅海灘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那些在生活的回憶，原來是那么刻骨銘心。
記得教室里聽到要來歡樂谷的時(shí)候，大家都是興奮的。懷著這份夾雜著些許對(duì)未知迷茫但卻激動(dòng)的心情，隨著校車的行駛步入了華僑城的大門。壞境比我們想象得要好很多，而我也慢慢的適應(yīng)，就這樣開始了華僑城的實(shí)習(xí)之路。
和許多公司一樣，上崗之前要對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)。各種軍訓(xùn)，課程的講座，以及實(shí)際操作。說句實(shí)話，很枯燥，有時(shí)聽著聽著就會(huì)神游了。不過我不得不承認(rèn)的是，這短短一個(gè)多月的培訓(xùn)，讓我學(xué)到了很多，也讓我有種我真的是華僑城一員的感覺。
慢慢的前奏完了，走進(jìn)了我們分了儲(chǔ)物和設(shè)備兩個(gè)區(qū)，我被分到了設(shè)備，走進(jìn)了瑪雅海灘水公園的大門，開始了我們農(nóng)民工的生活。寫到這里，我自己都有點(diǎn)想笑了。農(nóng)名工，這個(gè)詞還真是一點(diǎn)都沒有用錯(cuò)。天天我們都會(huì)在烈日下打掃清潔，累了就隨便坐在地上，身上也是泥巴塵土。甚至有一次試滑加班，我們大家都是端著盒飯坐在地上吃的。不過，直到現(xiàn)在，我都相信那些苦著，累著但卻一起努力奮斗的生活，是我一輩子都不會(huì)忘記的回憶。而隨著7月12日瑪雅海灘水公園的開業(yè)，我們的實(shí)習(xí)生活也漸漸邁入了正軌。
現(xiàn)在坐在這里寫著這篇實(shí)習(xí)總結(jié)，想著當(dāng)初在聽到要實(shí)習(xí)時(shí)，其實(shí)心里還是有抗拒的。擔(dān)心很多，例如做事辛苦，以及工作壞境不好之類的。想想經(jīng)歷了四個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，如果給我一個(gè)時(shí)光機(jī)讓我再從新選擇要不要實(shí)習(xí)，我會(huì)毅然決定要來吧。這個(gè)暑期的實(shí)習(xí)，更讓我明白了。一個(gè)人，如果你不逼自己一把，你根本不知道自己有多優(yōu)秀。一個(gè)人，想要優(yōu)秀，你必須要接受挑戰(zhàn)；一個(gè)人，你想要盡快優(yōu)秀，就要去尋找挑戰(zhàn)；一個(gè)人，敢聽真話，需要勇氣；一個(gè)人敢說真話，需要魄力；一個(gè)人的知識(shí)，通過學(xué)習(xí)可以得到；一個(gè)人的成長，必須通過磨練！
其實(shí)在這實(shí)習(xí)過程中，我也想過放棄。想著憑什么，為什么要這么辛苦的工作。抱怨之后看到其他人在工作，笑笑又繼續(xù)工作?，F(xiàn)在想想，那些抱怨除了讓當(dāng)時(shí)自己的心情變得更加消極之外，也沒有起到什么作用。無論在什么時(shí)候，無論在什么地方，都會(huì)有一些我們必須去適應(yīng)的環(huán)境。我們都不要抱怨自己的人生。人生中沒有假設(shè)、沒有如果、沒有可能，人生中充滿了機(jī)會(huì)，也充滿了平平常常的小事情。假如你沒有驚天動(dòng)地的大事情可以做，那么就做一個(gè)小人物，也許機(jī)會(huì)就在你平常的小事中找到了。而在瑪雅海灘實(shí)習(xí)的一個(gè)小小人物的我，也收獲了特別多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，還有人生中會(huì)一直延續(xù)的友情。那些亦師亦友的同事，他們說：社會(huì)上的各種形形色色的人，我們也許用真心去對(duì)待他們，但換來的不是感情，而是諷刺與不屑，我們要學(xué)會(huì)淡然。他們說：做每件事都要認(rèn)真，要盡力，要做到問心無愧。他們說：夢不是虛無縹緲的云煙，我們要懂得自己想要什么，努力去追求，摔了就重新站起來，我們還年輕，經(jīng)受得起這些挫折。他們說了好多好多。我相信他們也將會(huì)是我人生中的寶貴財(cái)富。
這篇總結(jié)就這樣慢慢的和我一起回憶著這四個(gè)月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。寫到這里，回憶到這里，我突然明白了，原來自己這次毫無反顧的報(bào)考了導(dǎo)游資格證，沒有一點(diǎn)猶豫與徘徊原來有很大一部分勇氣來自這次實(shí)習(xí)。你盡力了，才有資格說自己的運(yùn)氣不好。我還沒盡力，又怎么能先逃避呢？就算沒考上又怎樣，我盡力了，我可以說，我運(yùn)氣不好，下次再來。
這就是我的實(shí)習(xí)總結(jié)，它像流水帳一樣平淡的寫出了暑期的實(shí)習(xí)，但卻給了我最不平淡的四個(gè)月。
艾雪兒。
11級(jí)旅行社經(jīng)營管理。
在游樂場工作總結(jié)篇十七
今天，我在樹葉上發(fā)現(xiàn)了一只大蝸牛。大蝸牛的殼是棕色的，形狀像臥室的塔樓，向右扭曲。
放學(xué)后，我趕緊跑到養(yǎng)蝸牛的大瓶子前。當(dāng)我撿起一只大蝸牛時(shí)，我發(fā)現(xiàn)它的身體凹進(jìn)了殼里，殼洞外面形成了一層白色的薄膜。不知道這是蝸牛死前為自己造的墓地，還是開始冬眠了？我盯著白色的片子看了很久，沒有發(fā)現(xiàn)任何變化。
會(huì)不會(huì)和他們住的地方有關(guān)系？我用手摸了摸瓶底。天氣非常干燥，根本沒有水?？赡芪伵Ｊ前咨∧?，避免水分蒸發(fā)。我在白膜上灑了一點(diǎn)水，過了幾分鐘，白膜慢慢鼓起。過了一會(huì)，蝸牛把頭伸出來，最后整個(gè)蝸牛都爬出了殼。
蝸牛真有趣！
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