看韓劇學(xué)韓語論文大全(17篇)

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看韓劇學(xué)韓語論文大全(17篇)
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總結(jié)是一種重要的學(xué)習(xí)方法,它能夠幫助我們鞏固知識、深化理解。閱讀時要保持專注和專心,不要分心和走神。這些總結(jié)范文具有較高的參考價值,可以幫助我們寫出更好的總結(jié)。

看韓劇學(xué)韓語論文篇一

2.國內(nèi)外關(guān)于該論題的研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。

應(yīng)結(jié)合選題,與參考文獻相聯(lián)系,是參考文獻的概括,需要說明國內(nèi)、國外的發(fā)展情況。

3、本選題的研究方法及預(yù)期達到的目的。

應(yīng)結(jié)合所要研究具體內(nèi)容,思路明確、清晰,方法正確、到位,有針對性。

4.本選題的參考文獻資料。

1、……………………。

2、……………………。

5.論文撰寫提綱。

擬定論文的結(jié)構(gòu),即論文分幾部分,每一部分主要內(nèi)容是什么。論文結(jié)構(gòu)完整、邏輯關(guān)系合理、擬寫的內(nèi)容與題目一致。

是否同意開題:1、同意2、不同意。

指導(dǎo)教師:年月日。

論文題目。

養(yǎng)老保險基金管理中需要加強的幾個問題。

一、立題依據(jù)。

1.1研究背景。

自20世紀(jì)90年代以來,中國加快建立以社會統(tǒng)籌與個人賬戶相結(jié)合的城鎮(zhèn)職工基本養(yǎng)老保險為主體的社會養(yǎng)老保障體系,覆蓋范圍不斷擴大,社會保險基金和財政投入規(guī)模持續(xù)增長,社會化養(yǎng)老保障體系不斷完善。

1.2理論依據(jù)。

養(yǎng)老保險基金管理是為實現(xiàn)養(yǎng)老保險制度正常穩(wěn)定運行,對基金運營的全過程進行的管理。目前,我國的基本養(yǎng)老保險制度正處于現(xiàn)收現(xiàn)付制向部分積累制轉(zhuǎn)型的階段,在養(yǎng)老保險基金運行管理過程中,仍存在著諸多風(fēng)險,嚴(yán)重威脅著基金的安全。本論文通過結(jié)合當(dāng)今我國社會現(xiàn)狀分析養(yǎng)老保險基金管理中存在的問題,對此提出相應(yīng)的看法及對策。論證了養(yǎng)老保險基金管理的重要性。加強基金管理水平,切實做到保值增值,對緩解養(yǎng)老保險基金支付壓力,保證我國基本保險制度的平穩(wěn)運行有著重要的作用。

1.3立題意義。

面對日益嚴(yán)重的老齡化問題,我國的社會養(yǎng)老保障體系還不健全,制度運行還需要進一步完善。本文通過對加強養(yǎng)老保險基金管理的對策的研究來進一步的加強理論的學(xué)習(xí),并學(xué)以致用的運用到實踐中去。這樣既可以豐富理論知識,又可以為養(yǎng)老保險基金的管理做點研究,為建立健全社會保障體系,發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟,做點力所能及的事情。

二、研究內(nèi)容及方案。

(一)研究內(nèi)容。

隨著我國人口老齡化的逐步加劇,養(yǎng)老保險基金的支付壓力越來越大,現(xiàn)今養(yǎng)老保險基金管理中卻存在著各種問題,我國的社會養(yǎng)老保險制度與實際執(zhí)行不合規(guī)、管理尚不規(guī)范、基金積累缺口等問題逐漸顯現(xiàn),養(yǎng)老保險基金管理已顯得更為重要和迫切。因此,加強基金管理水平,切實做到保值增值,對緩解養(yǎng)老保險基金支付壓力,保證我國基本保險制度的平穩(wěn)運行有著重要的作用。本文就現(xiàn)養(yǎng)老保險基金中存在的幾個問題加以分析,結(jié)合我國的現(xiàn)狀提出了幾點對策。

(二)論文提綱。

1.前言。

1.1研究背景。

1.2理論依據(jù)。

1.3立題意義。

2.養(yǎng)老保險基金管理中存在的問題。

2.1急于求成的制度轉(zhuǎn)軌帶來了超重的歷史債務(wù)。

2.2基金征繳不力導(dǎo)致的新債務(wù)。

2.2.1征繳難度大。

2.2.2基金擴面步履艱難。

2.2.3繳費基數(shù)偏低。

2.2.4養(yǎng)老保險制度不統(tǒng)一。

2.3人口老齡化、高齡化趨勢,養(yǎng)老保險負擔(dān)系數(shù)提高。

2.4提前退休帶來的養(yǎng)老保險基金的收支差。

2.5基金投資管理不善,無法滿足養(yǎng)老保險基金剛性調(diào)節(jié)增長的需求。

3.完善我國養(yǎng)老基金管理的建議。

3.1變當(dāng)前的“統(tǒng)賬結(jié)合”制度為“統(tǒng)賬分離”制度。

3.2加強養(yǎng)老保險基金的征繳,拓寬融資渠道、提高基金供給。

3.2.1加強基金征繳工作。

3.2.2強化征管體系、規(guī)范征繳基數(shù)、杜絕滲漏。

3.2.3拓寬融資渠道。

3.3改革退休制度、降低當(dāng)期支付規(guī)模。

3.3.1應(yīng)當(dāng)杜絕提前退休。

3.3.2要適當(dāng)提高退休年齡,實行彈性退休制度。

3.4加強養(yǎng)老基金的管理,增進基金安全,促進保值增值。

3.4.1養(yǎng)老基金的管理。

3.4.2按國家現(xiàn)行政策規(guī)定。

結(jié)論。

后記。

參考文獻。

(三)完成論文所具備的條件。

已具備的條件:

1、師從名家便于交流與學(xué)習(xí);。

2、自身學(xué)習(xí)專業(yè)知識有所感悟;。

3、在平時的教學(xué)過程中有所總結(jié)。

未具備的條件:缺少文字的記載;。

解決方案:進一步查找,向名家與老師請教,然后得出結(jié)論進行文字總結(jié)。

(四)參考文獻。

[1]彭華彰。社會保障審計理論與實務(wù)。中國時代經(jīng)濟出版社,

[2]張慧群。加強社?;饘徲嫶龠M和諧社會建設(shè)。江南論壇,

[3]吳宏洛。我國養(yǎng)老基金投資運營的制約性因素。當(dāng)代經(jīng)濟研究,2006。

[4]李珍,孫永勇,張昭華。中國社會養(yǎng)老保險基金管理體制選。北京人民出版社,

[6]詹偉哉。社會保險基金財務(wù)研究。武漢大學(xué)出版社,2005.

[7]宋曉梧。我國社會保障制度面臨的研究形勢。經(jīng)濟與管理研究,.5.

[8]林義。社會保險基金管理。中國勞動社會保障出版社,2005.

[9]鄭功成。社會保障學(xué):理念、制度、實踐與思辨。商務(wù)印書館,.

[10]李紹光。養(yǎng)老金制度與資本市場。北京中國發(fā)展出版社,2003.

[11]張秋霞,蔣建華。保險基金審計。北京經(jīng)濟管理出版社,2003.

三。進度安排。

2013.06.22--2013.07.21,選定論文題目,提交論文開題報告。

2013.07.28--2013.08.27,收集資料,提交初稿。

2013.09.03--2013.09.17,經(jīng)過修改,提交二稿。

2013.06.22--2013.10.23,實踐活動記錄。

(指導(dǎo)教師對論文選題評議:對選題意義、研究內(nèi)容和可行性分析等方面做出評議,并提出是否通過的意見)。

指導(dǎo)教師簽字:

看韓劇學(xué)韓語論文篇二

1.研究背景及研究目的與意義。

1.1研究背景。

中國汽車工業(yè)產(chǎn)銷量達到了1368萬輛,中國從最初的1956年1656輛發(fā)展到現(xiàn)在,從改革開放1978年14.9萬輛達到三十年后的1300多萬輛,對國民經(jīng)濟拉動的作用不容小覷。它帶動了多人就業(yè)、及相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展。而與汽車工業(yè)有著密切關(guān)聯(lián)的汽車零部件產(chǎn)業(yè)也經(jīng)過多年的發(fā)展逐步走向自主、獨立的道路上來。

汽車零部件行業(yè)快速發(fā)展,我國汽車零部件物流市場需求巨大,發(fā)展勢頭迅猛。但是在我國,汽車物流起步較晚,80年代才出現(xiàn)專業(yè)的倉儲和運輸企業(yè)進行汽車整車物流,而汽車零部件物流甚少涉及。因此,處于起步階段的汽車零部件物流發(fā)展滯后,成本偏高。根據(jù)中國物流行業(yè)社會物流平均成本約占社會總產(chǎn)值的18%計算,汽車零部件物流成本約占產(chǎn)品成本的16%,而歐美汽車物流行業(yè)成本約為8%,日本甚至可以達到5%。與發(fā)達國家之間存在的如此巨大的差距。

倉儲是現(xiàn)代物流的不可缺少的重要環(huán)節(jié)。從供應(yīng)鏈的角度,物流過程可以看作是由一系列的“供給”和“需求”組成,當(dāng)供給和需求節(jié)奏不一致,出現(xiàn)生產(chǎn)的產(chǎn)品不能及時消費或者存在需求卻沒有產(chǎn)品滿足,就需要建立產(chǎn)品的儲備,將不能及時消費的產(chǎn)品儲存起來以備滿足后來的需求。

倉儲能對貨物進入下一個環(huán)節(jié)前的質(zhì)量起保證作用。在貨物倉儲環(huán)節(jié)對產(chǎn)品質(zhì)量進行檢驗?zāi)軌蛴行У胤乐箓瘟赢a(chǎn)品流入市場,保護了消費者權(quán)益,也在一定程度上保護了生產(chǎn)廠家的信譽。通過倉儲來保證產(chǎn)品質(zhì)量主要要進行兩個環(huán)節(jié):在貨物入庫時進行質(zhì)量檢驗看貨物是否符合倉儲要求,嚴(yán)禁不合格產(chǎn)品混入庫場;在貨物的儲存期間內(nèi),要盡量使產(chǎn)品不發(fā)生物理以及化學(xué)變化,盡量減少庫存貨物的損失。

倉儲是保證社會再生產(chǎn)過程順利進行的必要條件。貨物的倉儲過程不僅是商品流通過程順利進行的必要保證,也是社會在生產(chǎn)過程得以進行的保證。

倉儲是加快商品流通,節(jié)約流通費用的重要手段。雖然貨物在倉庫中進行儲存時,是處于靜止的狀態(tài),會帶來時間成本和財務(wù)成本的增加,但從整體上而言,它不僅不會帶來時間的損耗和財務(wù)成本的增加,相反它能夠幫助加快流通,并且節(jié)約運營成本。

倉儲能夠為貨物進入市場提供準(zhǔn)備。倉儲能夠在貨物進入市場前完成整理、包裝、質(zhì)檢、分揀等程序,從而縮短后續(xù)環(huán)節(jié)的工作時間,加快貨物的流通速度。

1.2目的與意義。

國內(nèi)和國外的不同地區(qū)。比如,上海通用三種車型的零部件總量就有5400多種,在國內(nèi)擁有180家供應(yīng)商,還有北美和巴西兩大進口零件基地。因此如何有效控制其倉儲量,平衡和優(yōu)化庫存與配送成本對汽車零部件行業(yè)的發(fā)展有著重要的意義。

在汽車行業(yè)的物流體系結(jié)構(gòu)中,零部件生產(chǎn)企業(yè)是供應(yīng)鏈的重要組成部分,它的運行績效決定了供應(yīng)鏈的整體績效。零部件倉儲物流的高效運行,可以大幅度縮短產(chǎn)品的.生產(chǎn)周期,提高對市場的反應(yīng)速度和柔性,降低物流成本,提高供應(yīng)鏈的敏捷度。因此,汽車零部件倉儲物流是汽車生產(chǎn)企業(yè)增強供應(yīng)鏈競爭能力的重要環(huán)節(jié)。

汽車零部件生產(chǎn)生如何建立物流倉儲系統(tǒng)、如何科學(xué)有效的經(jīng)營物流倉儲中心,成為現(xiàn)實問題。本文就從w公司的實際需要出發(fā),應(yīng)用現(xiàn)代物流管理理論,對其物流倉儲系統(tǒng)進行了深入的分析,其目的和意義主要在于以下幾個方面:

(1)為汽車零部件企業(yè)的物流倉儲規(guī)劃設(shè)計和布局改善提供一些思路;。

物流中心進行有效的管理;。

(3)為其他類似汽車制造企業(yè)的物流中心建設(shè)和運作提供一些思路。

2.國內(nèi)外研究概況以及自己的看法。

2.1國內(nèi)外研究情況。

在物流倉儲中心的規(guī)劃方面,(儲雪儉,)以某物流倉儲中心為例,探討了物流倉儲中心規(guī)劃中的功能布置、平面布置方案以及裝卸工藝對倉儲中心倉庫布局的要求,物流倉儲中心倉庫建筑物的位置布局要求等。。

在倉儲管理貨位優(yōu)化方面,國內(nèi)外也有不少理論研究。其中(秦璐,)提出了貨位優(yōu)化概念,闡述貨位優(yōu)化技術(shù)的實際意義,提出了根據(jù)預(yù)想不到的因素動態(tài)配置貨物的貨位的理論,但對預(yù)想不到因素的概念描述及量化描述沒有體現(xiàn),問題的描述與問題的可實現(xiàn)存在著較大差距;(鄭凌鶯,)主要從貨架受力、周轉(zhuǎn)速度、提高效率等方面對貨位進行動態(tài)配置優(yōu)化,并介紹了倉儲物流發(fā)展的新趨勢一一自動倉儲,更進一步強調(diào)了貨位優(yōu)化的重要性。

關(guān)于倉儲管理信息系統(tǒng)方面,(陳偉,崔衛(wèi)國,2005)研究了面向立體倉庫群的汽車零部件倉儲實時監(jiān)控系統(tǒng)的應(yīng)用研究。提出了汽車制造企業(yè)零部件物流管理的信息化、集中化理念,構(gòu)造了依照零部件總成劃分的立體倉庫群的設(shè)備層與控制層的信息交互平臺,建立了零部件倉儲實時監(jiān)控與數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)?;谠撓到y(tǒng)縱向集成搭建企業(yè)應(yīng)用層面的協(xié)同工程應(yīng)用與管理平臺,通過與發(fā)動機車間、沖壓車間、焊裝車間、涂裝車間、總裝車間的各制造執(zhí)行系統(tǒng)之間的數(shù)據(jù)共享與聯(lián)合應(yīng)用,保障整個制造過程的零部件有效供給,全面實現(xiàn)物流供應(yīng)鏈的科學(xué)管理,整體上提升汽車制造企業(yè)經(jīng)濟效益的有效途徑。

2.2自己的觀點。

縱觀國內(nèi)外,雖有不少學(xué)者和著作對汽車零部件倉儲規(guī)劃以及管理進行研究,但大部分主要是提出了應(yīng)采用一些模型算法來提高倉儲管理水平,極少數(shù)的幾篇文獻提出了優(yōu)化具體的汽車零部件企業(yè)的倉儲管理卻沒提出詳細的方案??梢?,大家對倉儲系統(tǒng)規(guī)劃與管理的研究還停留在理論分析上,現(xiàn)實的操作性并不強,而且很多已經(jīng)不適合現(xiàn)代企業(yè)。

我們研究倉儲系統(tǒng)的規(guī)劃與管理應(yīng)該注意解決問題的實用性、時效性,最好是這種研究成果不光針對單一汽車零部件企業(yè),對各種類型的企業(yè)都有借鑒作用。

3.論文的研究內(nèi)容、研究思路。

3.1研究思路。

(1)調(diào)查汽車零部件生產(chǎn)企業(yè)倉儲管理現(xiàn)狀與存在的問題,以及調(diào)研w公司的倉儲管理現(xiàn)狀以及取得相關(guān)數(shù)據(jù)。

(2)了解倉儲規(guī)劃與管理的各種專業(yè)知識,包括倉儲布局規(guī)劃、作業(yè)流程規(guī)劃、作業(yè)設(shè)備的選擇以及物流成本核算與控制等方面。

(3)對選擇的w公司倉儲規(guī)劃以及管理策略進行分析和優(yōu)化。

(4)對優(yōu)化前后的企業(yè)進行對比分析,主要是成本以及風(fēng)險方面。

(5)總結(jié)存在的問題,提出意見與建議。

3.2研究內(nèi)容。

鑒于汽車零部件生產(chǎn)企業(yè)的需求特點,目標(biāo)研究對象為w公司,本文將對w公司的倉儲系統(tǒng)進行優(yōu)化,主要解決的問題有:倉儲布局優(yōu)化、流程優(yōu)化、倉儲管理系統(tǒng)設(shè)計、成本分析等。本文的主要內(nèi)容可分為以下幾個部分:

第一章緒論,簡要介紹本文選題的背景和意義,分析國內(nèi)外關(guān)于汽車零部件倉儲管理的研究現(xiàn)狀。

第二章根據(jù)企業(yè)物流倉儲系統(tǒng)的相關(guān)理論,以w公司為研究對象,提出自己的觀點。

第三章選取w公司的倉儲管理系統(tǒng)為特定的研究對象,對其倉儲現(xiàn)狀及存在問題分析,結(jié)合現(xiàn)代倉儲管理的理論知識對其進行優(yōu)化。

第四章對優(yōu)化前后的企業(yè)進行對比分析,主要是成本以及風(fēng)險方面。

第五章結(jié)論。對全文進行總結(jié)。

4.研究進展的提綱和順序。

第一章緒論。

1.1研究背景。

1.2研究內(nèi)容與目的。

1.2.1研究的主要內(nèi)容。

1.2.2研究的目的。

1.3研究思路與方法。

1.3.1研究的思路。

1.3.2研究的方法。

第二章企業(yè)物流倉儲系統(tǒng)的相關(guān)理論。

第三章w公司的倉儲系統(tǒng)分析與優(yōu)化。

3.1企業(yè)現(xiàn)狀分析及定位。

3.2倉儲優(yōu)化設(shè)計。

3.3倉庫作業(yè)流程優(yōu)化方案。

3.4倉庫管理系統(tǒng)。

第四章成本以及風(fēng)險分析。

4.1投資成本分析。

4.2經(jīng)濟效果評價。

4.3投資風(fēng)險分析。

4.4控制風(fēng)險。

第五章結(jié)論。

參考文獻。

致謝。

5.時間進度安排。

(1)20xx-2-20~20xx-3-15查閱相關(guān)資料。

(3)20xx-4-1~20xx-4-30完成重點部分的設(shè)計。

(4)20xx-5-1~20xx-5-15完成初稿。

參考文獻:

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[13]李長江主編.物流中心設(shè)計與運作[m].北京:中國物資出版社,2002.

看韓劇學(xué)韓語論文篇三

為了適應(yīng)經(jīng)濟的發(fā)展,擴大城市建設(shè)規(guī)模,合理利用充足的水資源,同時改善人們的生活環(huán)境,提升城市品位,臨沂市政府決定投入巨沂資規(guī)劃建設(shè)臨市區(qū)內(nèi)的濱河區(qū)域。

2、課題擬設(shè)計研究的主要內(nèi)容、實驗方案。

在上述情況的影響下,我這次所報的畢業(yè)設(shè)計課題為“臨沂市沂河沿岸(局部)景觀設(shè)計”,所以濱水空間的規(guī)劃、綠化和景觀設(shè)計是這次課題設(shè)計研究的主要內(nèi)容。

水是人們生活中必不可少因素,自古以來就被賦予多種屬性,被當(dāng)作理想人格的的一種象征,使得其在性、情、景、意交融中充滿了生命的靈性;在中國古代文化中,水逐漸成為一種根源性的隱喻,是代表自然與城市“合一”的最好模型??梢哉f水是古代除了封建禮制以外,對城市規(guī)劃特色形成起作用的最重要的因素。其作用從飲用、灌溉、運輸發(fā)展到現(xiàn)在的提供活動、景觀的載體,故濱水空間的性質(zhì)也在不斷變化。

在全球化背景下,我國當(dāng)前進入快速城市化階段,城市建設(shè)也陷入了不斷趨同、特色危機重重的窘境;在工業(yè)化時期幾近湮滅的水的特性再次成為刺激城市生命力的重要因素。因此在這次設(shè)計中應(yīng)充分利用城市與水的“骨架”與“血肉”關(guān)系,因地制宜,融合水與空間、文化的時空聯(lián)系,塑造出城市的特色與個性,使城市綠化面積擴大,景觀更加秀麗宜人,市區(qū)環(huán)境質(zhì)量得到全面改善,最終形成“水在城中游,城在水中立,水體與綠地相互依托并融為一體的豐富多彩的、富有地方特色的濱水生態(tài)城市”而貢獻一份力量。

實驗方案:通過對課題所涉及的地區(qū)進行實地測量考察,以及搜集查閱相關(guān)資料,對設(shè)計的方案進行綜合嚴(yán)密的驗證。從設(shè)計理念、設(shè)計原則、風(fēng)水分析、構(gòu)圖分析、植物配置幾大方面展開工作,并在老師的指導(dǎo)下設(shè)計出合理的方案。

設(shè)計理念:沂河貫穿臨沂市區(qū),是離城市公共密集地區(qū)較近的生態(tài)系統(tǒng)之一,是城市向鄉(xiāng)村延伸,鄉(xiāng)村向城市滲透的區(qū)域,這種滲透體現(xiàn)的是一種人與自然的對話,在本方案中,以人與自然的和諧統(tǒng)一為設(shè)計理念。

設(shè)計原則:

a、生態(tài)原則:維持沂河生態(tài)環(huán)境是進行城市建設(shè)的基本門檻。

b、適應(yīng)自然和社會運動周期的原則:關(guān)注人的活動周期和季節(jié)變化,創(chuàng)造出適應(yīng)季節(jié)變化的景觀。

c、經(jīng)濟原則:通過設(shè)計對環(huán)境的改造,創(chuàng)造更舒適的生活環(huán)境,實現(xiàn)其使用價值,同時也帶動周圍的土地升值。

風(fēng)水分析:風(fēng)水上講究,曲生吉,直生煞,在本方案中,以曲線(主路)來化解直線帶來的煞氣。

構(gòu)圖分析:本方案設(shè)計設(shè)計地段位于沂河和其最大支流枋河交匯處,河道比較彎曲,因此在設(shè)計中,以北斗7星為主構(gòu)圖元素,根據(jù)人文和地理將其分為3個區(qū)域:

a區(qū):古文化區(qū),臨沂市是一座歷史悠久的城市。古稱瑯琊,距今已有24歷史。聞名中外的漢代帛畫和《孫子兵法》、《孫臏兵法》竹簡等,就出土在臨沂市銀雀山下。我國許多歷史文化名人,如春秋時期的曾子、子路,戰(zhàn)國時期的荀況,東漢珠算發(fā)明家劉洪,西漢經(jīng)學(xué)家匡衡,3國時期著名軍事家諸葛亮,東晉書圣王羲之,南北朝文藝批評家劉勰,唐代書法家顏真卿等,有的出生于此,有的在這里生活過,都留下了難以湮滅的印跡。

b區(qū):自然生態(tài)區(qū),以沂河自然風(fēng)光為主題,以生態(tài)親水公園為中心,形成適合休閑娛樂的場所。

c區(qū):植物配置:從人性化、鄉(xiāng)土性、生態(tài)原則3方面進行植物配置。

3、相關(guān)文獻綜述。

中國建材出版社出版,湯振寧編著的《城市河道景觀設(shè)計》一書,以大量實景照片向我們展示了北京,上海,韓國等地的一些優(yōu)秀河道景觀設(shè)計,本書內(nèi)一些優(yōu)秀設(shè)計作品的作者分別為具有豐富施工經(jīng)驗和設(shè)計經(jīng)驗的專業(yè)人士,使該書具有很好的實用價值,同時該書也具有較強的實用性和前瞻性,給我這次所做的課題提供了很多的參考。

上林國際文化有限公司編著,華中科技大學(xué)出版社出版的《濱水區(qū)域景觀規(guī)劃》一書,挑選了如“廣州市番禹區(qū)橋河——河兩岸城市設(shè)計”,“海南洋浦經(jīng)濟開發(fā)區(qū)濱海生活服務(wù)區(qū)設(shè)計”等34個典型濱水區(qū)域,對照其不同的設(shè)計思路歷程,闡述了濱水景觀規(guī)劃的設(shè)計著眼點。從不同角度,不同細節(jié)的解析,使我對濱水景觀設(shè)計有了更全面的認(rèn)識。比如該書中強調(diào)的人體工程學(xué)、環(huán)境心理學(xué)、審美心理學(xué)等要素,因此在這次設(shè)計中、使我深入地去了解人們的生理特點、行為心理和視覺感受等方面對景觀的設(shè)計要求,以便于做出更好的設(shè)計。

上海人民美術(shù)出版社出版,沈蔚、李竹等編著《室外環(huán)境藝術(shù)設(shè)計》一書介紹了環(huán)境藝術(shù)設(shè)計這門涉及生態(tài)、園林、建筑、結(jié)構(gòu)、材料、城市規(guī)劃等領(lǐng)域的`綜合性邊緣學(xué)科,它的實質(zhì)是以現(xiàn)實條件和自然環(huán)境為基礎(chǔ),人性化地對環(huán)境進行科學(xué)和藝術(shù)改善及創(chuàng)造,使之更適應(yīng)于人們生活、工作和休閑等各種社會生活和人文交流,有益于人們的身心健康和社會的文明進步。閱讀該書使我了解了景觀設(shè)計的元素、手法、進行的基本程序、表達的方法,以及設(shè)計的實施,盡可能實現(xiàn)它的功能性、藝術(shù)觀賞性、科學(xué)合理性、經(jīng)濟性。通過學(xué)習(xí)和研究此書,使我對景觀設(shè)計有了更專業(yè)的認(rèn)識。

化學(xué)工業(yè)出版社出版,盧新海、楊祖達編著的《園林規(guī)劃設(shè)計》介紹了園林設(shè)計的要素、方法、步驟等具體的內(nèi)容。內(nèi)容包括中外園林、園林設(shè)計的基本理論、園林設(shè)計的原則與依據(jù)、園林設(shè)計的依據(jù),園林設(shè)計的依據(jù)、構(gòu)成要素的規(guī)劃與設(shè)計及各類綠地的規(guī)劃設(shè)計。其中我國古典園林創(chuàng)作的優(yōu)秀手法,布局形式,依據(jù)與原則等給我的設(shè)計帶來很大的啟發(fā)。

4、預(yù)期成果。

實施這一工程將使城市綠化面積擴大,景觀更加秀麗宜人,很好地改善市區(qū)人們生活環(huán)境現(xiàn)狀,整體上提升臨沂市的城市品位與城市形象,同時通過設(shè)計重塑環(huán)境,關(guān)注城市與自然的關(guān)系,建設(shè)一個概念明確的公共濱水地帶,完成城市公共空間主體向沂河沿岸的過渡,創(chuàng)造并完善城市的公共服務(wù)支持體系,為人們提供一個休閑娛樂的好去處。

看韓劇學(xué)韓語論文篇四

茶文化,是我國歷史悠久的傳統(tǒng)文化中的瑰寶,茶以其獨特的魅力,將我們深深吸引,于是決定對其展開全面探究。因為作為炎黃子孫,我們有必要去了解中國茶的歷史、種類、沖沏等各方面的知識。

現(xiàn)在,茶已經(jīng)成為現(xiàn)代時尚禮儀的標(biāo)志性載體之一,它是當(dāng)前世人公認(rèn)的一種高雅文化體系,是一個人人格魅力的展現(xiàn),是禮儀之邦必要素之一。一杯茶品人生沉浮,平常心,造萬千世界,茶文化講究心平靜氣,了解這門文化,非常有益于身心健康。

二、目的和意義

(一)、目的:

可以讓人們了解茶的起源、發(fā)展、流行以及茶具、茶道等。

(二)、意義:

可以更深地了解中國茶文化以及其發(fā)展歷程,而且可以了解更多的中國文化。

在世界飲食文化的寶庫中,茶是最具民俗文化內(nèi)涵的飲食之一。在中國,茶更具有深遠的藝術(shù)魅力和廣泛的食用價值,從盛有美酒佳肴的餐桌到恬靜悠遠的茶藝館,抑或是家中、辦公室,總之,人們已經(jīng)從生活必需品這個層面的意義上接了茶受并領(lǐng)悟了茶的精髓。

三、書目錄

《茶》

《茶具》

《茶道》

四、設(shè)計進度安排

2013年12月1日-12月10日:畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書下達。

2013年12月10日-12月12日:畢業(yè)設(shè)計初期,查找書籍資料了解背景。

2013年12月13日-12月14日:畢業(yè)設(shè)計初步設(shè)想及草案(3個草案及文字論述)。畢業(yè)設(shè)計初期輔導(dǎo)、檢查,收集論文所需文獻。

2014年2月24日-2月25日:畢業(yè)設(shè)計方案確定、深化。畢業(yè)設(shè)計中期輔導(dǎo)、檢查。

2014年3月17日-3月18日:畢業(yè)設(shè)計調(diào)整、修改,制作成品,同時畢業(yè)論文完成。

2014年3月18日-3月24日:畢業(yè)設(shè)計的整理,畢業(yè)設(shè)計后期輔導(dǎo)、檢查、核實。

2013年4月1日-4月2日畢業(yè)設(shè)計上交,畢業(yè)答辯,畢業(yè)設(shè)計展覽。

五、預(yù)期成果

能清楚地知道茶的起源,以及一些茶的種類。使我們了解中國茶文化。

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看韓劇學(xué)韓語論文篇五

選題應(yīng)符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)要求,以學(xué)生所學(xué)專業(yè)課的內(nèi)容為主,不應(yīng)脫離專業(yè)范圍,要有一定的綜合性,?詳細內(nèi)容請看下文。

漢、韓指示代詞對比研究。

漢、韓語肢體詞語意義泛化現(xiàn)象比較研究。

漢韓常用顏色詞對比研究。

韓漢輔音對比及對漢語語音教學(xué)的啟示。

論韓語漢字詞對韓。

國學(xué)。

生學(xué)習(xí)漢語的影響。

韓國學(xué)生v_((雙))+n搭配掌握情況分析。

韓漢生命體量詞對比研究。

面向中國學(xué)習(xí)者的韓語多義詞教育研究。

漢韓外來詞對比研究。

漢韓敬語比較研究。

漢韓親屬稱謂語對比研究。

看韓劇學(xué)韓語論文篇六

目的:移風(fēng)易俗,莫善于樂。音樂是一個人精神生活所必需的。純真的兒童更需要接觸更多的自然的音樂。兒童強烈的好奇心使他們有一顆更善于傾聽的心。要想更好地理解音樂再也沒有比傾聽音樂更重要的了,什么也代替不了傾聽音樂。音樂幼師應(yīng)該在此點多發(fā)精力潛心研究。音樂教育應(yīng)該把冗雜的知識系統(tǒng)化,把復(fù)雜的音樂明了化,教師針對兒童授課更應(yīng)注意此點。一個國家的音樂教育水平是衡量一個國家教育水平的一個重要標(biāo)準(zhǔn)之一,啟超先生有句名言:少年強則國強。少年兒童做為一個國家的未來,音樂啟蒙教育這一塊國家應(yīng)予以高度重視。如今擺在我們音樂幼師面前的一個問題如何推進落實音樂教學(xué),并把它的地位和影響更好的展現(xiàn)出來。音樂啟蒙教育要讓少年兒童真正了解何謂音樂,真正發(fā)揮音樂對少年兒童的成長歷程的潛移默化的影響。

意義:音樂教學(xué)涉及一般教育學(xué),心理學(xué),社會學(xué)的問題,也是音樂學(xué)的一個重要部分,而對兒童音樂的啟蒙教育更是其中的一個重要環(huán)節(jié)。促進兒童發(fā)展是兒童教育的任務(wù),是確定教育目標(biāo)、設(shè)計和組織教育活動首先要考慮的問題。音樂教育則要盡音樂藝術(shù)之所能,發(fā)揮音樂藝術(shù)教育之優(yōu)勢來促進兒童的發(fā)展。音樂藝術(shù)之所能,音樂教育之優(yōu)勢,都可從音樂藝術(shù)的特殊性中去探索,去挖掘。從事兒童音樂教育工作,既要把握兒童發(fā)展的規(guī)律和特點,又要熟悉音樂藝術(shù)的特殊性,把兩者有機地結(jié)合起來,使兒童音樂教育能夠切實有效地促進兒童發(fā)展。音樂教育可以陶冶學(xué)生的情操,增強學(xué)生欣賞和理解音樂的能力,從而促進學(xué)生音樂素質(zhì)的提高。音樂的聲音確不具有確定的含義,是非語義性的。但音樂能通過音調(diào)的變化表現(xiàn)出音樂的基本含義。音樂用聲音來表達思想內(nèi)容,是一種表情性的音響。我們知道音樂藝術(shù)的主要傳播方式是聲音,聲音只為聽覺接受,兒童只有通過聆聽音樂,接觸音樂,有了一幅音樂的耳朵,才能更好的欣賞音樂,理解音樂,表現(xiàn)音樂,創(chuàng)造音樂。

二、已了解的本課題國內(nèi)外研究現(xiàn)狀

1983年霍華德?加德納提出了多元智能理論,把音樂作為人的八大智能之一。這一理論在美國和世界各地的教育家和教育工作者中受到廣泛而熱烈的歡迎??逻_伊?左爾坦終生追求的目標(biāo)是“讓音樂屬于每個人”。這個教育目標(biāo)的哲學(xué)思想基礎(chǔ)是他對于音樂與人的全面發(fā)展的關(guān)系的理解。他認(rèn)為音樂和人的生命本體有著密切關(guān)系,人的生命中不能沒有音樂,沒有音樂就沒有完滿的人生。音樂是人的心靈的表現(xiàn),音樂滿足人在精神上的需要,是每天生活的有機部分?!耙魳肥遣荒鼙黄渌麞|西所代替的精神食糧,得不到它的人只能生活在精神的貧血癥中,沒有音樂就沒有健全的精神生活?!彼J(rèn)為,音樂是人類文化絕不可少的部分,對于一個缺少了音樂的人來講,他的文化是不完善。他還認(rèn)為,好的音樂教育不但能夠極大地提高學(xué)生的音樂能力,而且能夠促進學(xué)生其他學(xué)科的發(fā)展,促進兒童智力和情感的平衡、健康成長。這樣培養(yǎng)出的兒童,精神生活是豐富的,不管他將來從事何種職業(yè),都會成為一個比音樂上無知的人更有用的社會成員。音樂教育在學(xué)校的重要性,甚至超過音樂本身,培養(yǎng)音樂的聽眾就是在培養(yǎng)一個社會。近年來,在加德納的“多元智能”理論的影響下,人們對個體差異的理解發(fā)生了變化,由過去認(rèn)為的認(rèn)知能力強弱差異,個性差異演化為認(rèn)知結(jié)構(gòu)、發(fā)展速度及心理特質(zhì)的差異。要真正尊重幼兒的個體差異,發(fā)揮幼兒學(xué)習(xí)的主動性,就必須使學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)進度等適合每一個幼兒身心發(fā)展特點與水平。

三、本課題的研究內(nèi)容

研究內(nèi)容:

1)概述音樂教育與兒童發(fā)展

2)研究當(dāng)前小學(xué)音樂教育現(xiàn)狀

3)如何運用音樂教育促進兒童發(fā)展的對策、建議、途徑和方法等

四、本課題研究的步驟、方法及進度安排

步驟:

1)確定論文題目,寫出報告,確定大概方法

2)查閱資料,實地調(diào)研

3)整理記錄,研究出科學(xué)數(shù)據(jù)

4)系統(tǒng)分析訪談記錄與調(diào)研數(shù)據(jù),寫出調(diào)研報告

5)得出結(jié)論,撰寫論文

方法:實地調(diào)研,科學(xué)對比,記錄分析,成果論文

研究的進度安排:

7月――208月搜集文獻資料,并對這些資料進行初步整理。

2011年8月――2011年9月精讀并分析文獻資料,對文獻資料做摘錄和整理。

1月――202月編寫發(fā)放問卷,進行訪談。

2012年2月――2012年3月整理、統(tǒng)計并分析問卷和訪談內(nèi)容。

2012年3月――2012年4月撰寫論文。對材料進行綜合,最后成文,形成初稿。

2012年4月交至導(dǎo)師對論文進行指導(dǎo)修改,最終定稿。

五、主要參考文獻

[1]郭聲健.藝術(shù)教育[m].北京教育科學(xué)出版社,2001

[2]鄭品樂.音樂欣賞時教師如何“描述音樂”[j].中小學(xué)音樂教育,

[8]楊立梅李妲娜.走向未來的音樂教育[m].海南出版社,

[9]洛秦.音樂中的文化與文化中的音樂.上海書畫出版社,

[11]褚灝.養(yǎng)成“健全人格”,造就“藝術(shù)的人生”[j].音樂研究,

六、指導(dǎo)教師意見:

簽名:

年月日

七、院系或教研室審核意見:

1.通過2.完善后通過3.不通過

負責(zé)人:

年月日

看韓劇學(xué)韓語論文篇七

尊敬的評委老師以及在座的各位同學(xué):大家早上好。我是x級xx專業(yè)的xx,很高興在這里論文答辯,希望今天能為我20年的學(xué)生生涯畫上一個完滿的句號。

各位老師,下午好!我叫xxx,是xx班的學(xué)生,我的論文題目是《xxx。我的論文是在xx導(dǎo)師的悉心指點下完成的,在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對三年半來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。

下面我將本論文設(shè)計的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報,懇請各位老師批評指導(dǎo)。

各位老師,下午好!我是來自會計1班的***,我的論文題目是《中小企業(yè)直接融資風(fēng)險研究》。首先我要感謝在坐的各位老師在百忙中抽空來為我們完成論文答辯。下面我來介紹一下我所寫論文的大概內(nèi)容。

各位老師,上午好!我叫xxx,是xx級xxx班的學(xué)生,我的論文題目是xxx師的悉心指導(dǎo)下完成的,在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意,同時向各位老師參加我的論文答辯表示衷心的感謝。下面我將本論文設(shè)計的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報,懇請各位老師批評指導(dǎo)。

各位老師,上午好!我叫***,是***級***本科班的學(xué)生,我的論文題目是《成都市高校電子競技專業(yè)可行性發(fā)展及出路》。

論文是在楊樹導(dǎo)師的悉心指點下完成的,在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設(shè)計的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報,懇請各位老師批評指導(dǎo)。

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看韓劇學(xué)韓語論文篇八

論文最好能建立在平日比較注意探索的問題的基礎(chǔ)上,寫論文主要是反映學(xué)生對問題的思考,詳細內(nèi)容請看下文。

漢語和韓語屬于不同的語言類型,漢語屬孤立語,韓語屬粘著語。因此這兩種語言的否定表達方式也不相同。漢語和韓語的否定形式都是由幾個否定詞組成的:漢語的否定詞有“不”,“沒”,“未”,韓語的否定詞有用在謂語前面表示否定的否定副詞“不”,“沒”,“未”和用在謂語后面表示否定的輔助謂詞“不”,“沒”,“未”。了解這兩種語言的否定詞之間相同及區(qū)別,對學(xué)習(xí)漢語和韓語的人都會有很大的幫助。

漢語中,含有否定意義的詞很多,如:不、沒、未、別、非、勿、無、莫、休等。最常用的有“不”、“沒(有)”和“未”。“不”和“沒(有)”、“未”都是否定副詞,都可以用在動詞或形容詞的前面,表示對動作或性質(zhì)、狀態(tài)的否定。但“不”,“沒(有)”,“未”意義和用法都不相同。韓語中,和漢語相對應(yīng),主要的否定詞有否定副詞“不”、“沒(有)”、“未”和輔助謂詞“不”、“沒(有)”、“未”。漢語和韓語的否定詞在意義和用法上存在著很多細微的差別。

下面我們來對比兩種語言中的否定詞“不”,“沒(有)”/“未的用法。

漢語的“不”是最基本的否定副詞,表示對主觀愿望或性質(zhì)狀態(tài)的否定,多用于現(xiàn)在或?qū)?有時也用于過去?!安弧庇迷趧釉~前面和形容詞前面時的用法是不同的。韓語的“不”也是最常用的否定詞,通過對時間、狀態(tài)、方式的否定來否定整個動作、作用或狀態(tài),以否定狀語的方式來表示對說話人的主觀意圖或意志的否定,即表示主觀否定。韓語的否定副詞“不”用在動詞或形容詞的前面,輔助謂詞“不”用在動詞或形容詞的后面。漢語和韓語的“不”在意義和用法上基本相同。

漢語的否定副詞“不”不能和表示經(jīng)歷的“過”用在一起,如“不去過北京”,“不吃過參雞湯”,“不漂亮過”,或和表示結(jié)果的補語“完”、“好”用在一起,如“不洗完”、“不關(guān)好”。因為“不”是單純否定,否定的是主觀的意愿或動作本身,具有當(dāng)時性。而“過”、“完”、“好”是強調(diào)動作的發(fā)生造成的結(jié)果或經(jīng)驗的。但是韓語的否定詞“不”有完成的意思,與“過”可以一起使用,表示造成一定影響的動作,如上例中的韓語句子是正確的。韓語“不”的這一用法相當(dāng)于漢語的“沒(有)”(見后述)。

由此看來,在使用漢語的“不”的時候要注意動詞的時間狀態(tài),但是韓語的否定詞“不”在使用時則不需要考慮時間狀態(tài)。

漢語和韓語的“沒(有)”、“未”都是表示未達到某個結(jié)果的否定詞,用于陳述句或疑問句,一般不和形容詞一起使用??捎脕矸穸ù嬖?、領(lǐng)有以及動作的發(fā)生或完成,表示對過程或動作的完成的否定。漢語的“沒(有)”和“未”用在謂詞的前面,韓語的否定副詞“沒(有)”,“未”用在謂詞前,輔助謂詞“沒(有)”,“未”用在謂詞后面(韓語輔助謂詞的位置例句中不顯示)。

看韓劇學(xué)韓語論文篇九

22通訊方便。該辦公樓為永久性建筑,總建筑面積控制在5000m~6300m內(nèi),建。

2.1辦公樓的建筑結(jié)構(gòu)類型及優(yōu)缺點分析。

結(jié)構(gòu)類型為鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)體系,基礎(chǔ)采用樁基礎(chǔ)。

框架結(jié)構(gòu)建筑平面布置較靈活,門窗設(shè)置也比較靈活,建筑物里面設(shè)計可變性強??梢詽M足各種不同用途的空間需求。但由于框架結(jié)構(gòu)的構(gòu)件截面相對較小,抗側(cè)剛度較小,在強震作用下結(jié)構(gòu)的整體位移和層間位移相對較大,對整個結(jié)構(gòu)都是相當(dāng)不利的。

2.2辦公樓的功能設(shè)計要點及擬解決的關(guān)鍵問題。

辦公建筑由辦公室用房、公共用房、服務(wù)用房和設(shè)備用房等組成。滿足現(xiàn)行建筑設(shè)計規(guī)范對于辦公建筑的各項指標(biāo)要求。

1、具體平面布置應(yīng)結(jié)合實際情況和規(guī)范要求進行設(shè)計;。

2、考慮建筑節(jié)能措施,設(shè)計應(yīng)符合《公共建筑節(jié)能設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)》的要求;。

3、公共區(qū)域設(shè)計應(yīng)滿足安全疏散和防火規(guī)范要求,并進行無障礙設(shè)計;。

4、體型設(shè)計不宜復(fù)雜,正立面設(shè)計應(yīng)簡約又不失現(xiàn)代感;。

5、按規(guī)范設(shè)置伸縮縫和沉降縫。

需要解決的關(guān)鍵問題:框架結(jié)構(gòu)內(nèi)力節(jié)點集中,受力復(fù)雜,是結(jié)構(gòu)抗震設(shè)計的關(guān)鍵部位。

2.3已收集辦公樓建筑的相關(guān)資料情況。

1、自然條件。

雪荷載:基本雪壓為;s0=0。45kn/m2;。

風(fēng)荷載:基本風(fēng)壓為w0=0。35kn/m2;。

電梯機房取7.0kn/m2;。

常年氣溫差值:約38℃。

2、水文地質(zhì)資料。

3、相關(guān)資料。

7.中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn),《建筑抗震設(shè)計規(guī)范》gb5001l-20xx,中國建筑工業(yè)出版社,20xx年.

10.中華人民共和國行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),《高層建筑混凝土結(jié)構(gòu)技術(shù)規(guī)程》jgj3-20xx,中國建筑工業(yè)出版社,20xx年.

11.中華人民共和國行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),《中南地區(qū)通用建筑標(biāo)準(zhǔn)圖集》.

12.相關(guān)的教材如《房屋建筑學(xué)》、《混凝土結(jié)構(gòu)》、《結(jié)構(gòu)力學(xué)》、《土力學(xué)》、《基礎(chǔ)工程》、《高層建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計例題-沈蒲生-建工出版社》、《土木工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計手冊(第二版)楊志勇主編武漢理工大學(xué)出版社》、《土木工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)(梁興文-科學(xué)出版社20xx2)》。

3設(shè)計思想。

該辦公樓為永久性建筑,總建筑面積控制在5000m~6300m內(nèi),建筑層數(shù)為22。

6層。辦公建筑由辦公室用房、公共用房、服務(wù)用房和設(shè)備用房等組成。辦公室宜設(shè)計成單間式辦公室、開放式辦公室和半開放式辦公室,機要部門辦公室應(yīng)相對集中,與其他部門宜適當(dāng)分隔;普通辦公室每人使用面積不應(yīng)小于4m2,單間辦公室凈面積不應(yīng)小于1om2。

辦公樓要滿足《建筑設(shè)計防火規(guī)范》的要求,辦公建筑的開放式、半開放式辦公室,其室內(nèi)任何一點至最近的安全出口的直線距離不應(yīng)超過30m。機要室、檔案室和重要庫房等隔墻的耐火極限不應(yīng)小于2h,樓板不應(yīng)小于1.5h,并應(yīng)采用甲級防火門。并設(shè)置必要的防煙樓梯間,消防電梯等設(shè)施。

注重照明節(jié)能,最主要的是降低采暖、空調(diào)和照明能耗。降低采暖、空調(diào)能耗有三條技術(shù)途徑,一是提高建筑圍護結(jié)構(gòu)的熱工性能,二是提高采暖、空調(diào)設(shè)備和系統(tǒng)的用能效率,三是利用可再生能源來替代常規(guī)能源。

4設(shè)計目標(biāo)。

的前提下降低造價,盡量做到大方美觀。

由于我所學(xué)有限,所以很多想法有欠成熟,需要各位指導(dǎo)老師的幫助與指正,我會在未來的學(xué)習(xí)中盡最大的可能把畢業(yè)設(shè)計做好,通過這次設(shè)計相信我以后在現(xiàn)實生活中可以更好的運用知識,發(fā)揮所長。

5可預(yù)見的設(shè)計成果。

1.建筑總面積:6300m2,層數(shù)六層;。

3.建筑部分:包括總平面設(shè)計,建筑物平面、立面設(shè)計、剖面設(shè)計、主要節(jié)點設(shè)計;。

4.結(jié)構(gòu)部分:基礎(chǔ)平面圖,一榀框架結(jié)構(gòu)配筋圖,各層結(jié)構(gòu)布置圖;。

5.施工組織設(shè)計:完成單位工程施工組織設(shè)計和一個主要的施工過程設(shè)計包括基礎(chǔ)施工設(shè)計和主體施工設(shè)計。

6設(shè)計規(guī)劃。

20xx年x月x日-20xx年x月x日建筑設(shè)計手工繪圖;。

20xx年x月27、28日指導(dǎo)老師評閱評定建筑部分成績;。

20xx年x月x日-20xx年x月x日施工設(shè)計;。

20xx年x月22、23日指導(dǎo)老師評閱評定施工部分成績;。

20xx年x月x日-5月x日第一次畢業(yè)設(shè)計答辯資格審查;。

20xx年x月x日-5月x日第一次畢業(yè)設(shè)計答辯;。

20xx年x月x日-6月x日第二次畢業(yè)設(shè)計答辯;。

看韓劇學(xué)韓語論文篇十

第一段:引言(200字)。

在學(xué)習(xí)韓語的過程中,寫論文是不可避免的一部分。通過寫論文,不僅可以提高我們的韓語寫作能力,還能加深對相關(guān)主題的理解。然而,寫韓語論文也是一項具有一定難度的任務(wù)。在這篇文章中,我將分享我在寫韓語論文過程中的心得體會,以便幫助其他正在學(xué)習(xí)韓語的讀者更好地應(yīng)對這個任務(wù)。

第二段:明確目的和主題(200字)。

在寫韓語論文之前,首先需要明確論文的目的和主題。目的是為了確保論文的焦點和方向,而主題則是研究的核心問題。選擇一個有足夠資源的主題是必要的,這樣才能在論文中提供有效的支持和證據(jù)。同時,明確目的和主題還能幫助我們在寫作過程中更加有條理地展開思路,避免跑題或?qū)懽鞣秶^于廣泛。

第三段:深入研究和備案(250字)。

深入研究是寫好任何一篇論文的關(guān)鍵。在寫韓語論文之前,我們應(yīng)該花時間對所選擇的主題進行深入研究,了解相關(guān)領(lǐng)域的現(xiàn)有知識和觀點。閱讀相關(guān)文獻、查找專業(yè)書籍和學(xué)術(shù)期刊,可以幫助我們獲取必要的背景知識和理論基礎(chǔ)。同時,備案是在寫作過程中的重要環(huán)節(jié)。及時記錄引用的資料和參考文獻,可以避免在寫作過程中遺忘或混淆信息來源。

第四段:逐步構(gòu)建論文結(jié)構(gòu)(250字)。

良好的論文結(jié)構(gòu)是論文成功的關(guān)鍵之一。在寫韓語論文時,一定要先制定一個清晰的大綱。大綱可以幫助我們將論文內(nèi)容集中和有序地展開,并確保論文邏輯清晰且易于理解。在大綱的基礎(chǔ)上,我們可以逐步編寫每個段落的主題句和支持句,以確保論文的條理性和連貫性。同時,要注意在段落之間的過渡,以保證文章從一種思路到另一種思路的過渡自然而流暢。

第五段:反思和修改(300字)。

最后,寫完論文后要進行反思和修改。反思是為了評估我們在論文寫作過程中的優(yōu)點和不足,以便下一次寫作時能做得更好。我們要審查論文的邏輯結(jié)構(gòu)、語法錯誤和用詞是否準(zhǔn)確等方面,以確保論文的質(zhì)量和準(zhǔn)確性。此外,如果有可能,可以請其他韓語母語者或有經(jīng)驗的韓語寫手檢查論文,提出寶貴的建議和修改意見,以進一步改進論文。在所有修訂和修改完成后,最后要對論文進行最后一次仔細的審查和校對,確保沒有任何錯誤和疏漏。

總結(jié)(150字)。

總而言之,寫韓語論文確實是一項具有挑戰(zhàn)性的任務(wù),但通過明確目的和主題、深入研究和備案、逐步構(gòu)建論文結(jié)構(gòu)以及反思和修改,我們可以更好地應(yīng)對這個任務(wù)。寫作不僅提高了我們的韓語寫作能力,還加深了對相關(guān)主題的理解。希望這些心得體會能對正在學(xué)習(xí)韓語并面臨寫作論文的讀者有所幫助。

看韓劇學(xué)韓語論文篇十一

養(yǎng)老保險基金管理中需要加強的幾個問題。

一、立題依據(jù)。

1.1研究背景。

自20世紀(jì)90年代以來,中國加快建立以社會統(tǒng)籌與個人賬戶相結(jié)合的城鎮(zhèn)職工基本養(yǎng)老保險為主體的社會養(yǎng)老保障體系,覆蓋范圍不斷擴大,社會保險基金和財政投入規(guī)模持續(xù)增長,社會化養(yǎng)老保障體系不斷完善。

1.2理論依據(jù)。

養(yǎng)老保險基金管理是為實現(xiàn)養(yǎng)老保險制度正常穩(wěn)定運行,對基金運營的全過程進行的管理。目前,我國的基本養(yǎng)老保險制度正處于現(xiàn)收現(xiàn)付制向部分積累制轉(zhuǎn)型的階段,在養(yǎng)老保險基金運行管理過程中,仍存在著諸多風(fēng)險,嚴(yán)重威脅著基金的安全。本論文通過結(jié)合當(dāng)今我國社會現(xiàn)狀分析養(yǎng)老保險基金管理中存在的問題,對此提出相應(yīng)的看法及對策。論證了養(yǎng)老保險基金管理的重要性。加強基金管理水平,切實做到保值增值,對緩解養(yǎng)老保險基金支付壓力,保證我國基本保險制度的平穩(wěn)運行有著重要的作用。

1.3立題意義。

面對日益嚴(yán)重的老齡化問題,我國的社會養(yǎng)老保障體系還不健全,制度運行還需要進一步完善。本文通過對加強養(yǎng)老保險基金管理的對策的研究來進一步的加強理論的學(xué)習(xí),并學(xué)以致用的運用到實踐中去。這樣既可以豐富理論知識,又可以為養(yǎng)老保險基金的管理做點研究,為建立健全社會保障體系,發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟,做點力所能及的事情。

二、研究內(nèi)容及方案。

(一)研究內(nèi)容。

隨著我國人口老齡化的逐步加劇,養(yǎng)老保險基金的支付壓力越來越大,現(xiàn)今養(yǎng)老保險基金管理中卻存在著各種問題,我國的社會養(yǎng)老保險制度與實際執(zhí)行不合規(guī)、管理尚不規(guī)范、基金積累缺口等問題逐漸顯現(xiàn),養(yǎng)老保險基金管理已顯得更為重要和迫切。因此,加強基金管理水平,切實做到保值增值,對緩解養(yǎng)老保險基金支付壓力,保證我國基本保險制度的平穩(wěn)運行有著重要的作用。本文就現(xiàn)養(yǎng)老保險基金中存在的幾個問題加以分析,結(jié)合我國的現(xiàn)狀提出了幾點對策。

(二)論文提綱。

1.前言。

1.1研究背景。

1.2理論依據(jù)。

1.3立題意義。

2.養(yǎng)老保險基金管理中存在的問題。

2.1急于求成的`制度轉(zhuǎn)軌帶來了超重的歷史債務(wù)。

2.2基金征繳不力導(dǎo)致的新債務(wù)。

2.2.1征繳難度大。

2.2.2基金擴面步履艱難。

2.2.3繳費基數(shù)偏低。

2.2.4養(yǎng)老保險制度不統(tǒng)一。

2.3人口老齡化、高齡化趨勢,養(yǎng)老保險負擔(dān)系數(shù)提高。

2.4提前退休帶來的養(yǎng)老保險基金的收支差。

2.5基金投資管理不善,無法滿足養(yǎng)老保險基金剛性調(diào)節(jié)增長的需求。

3.完善我國養(yǎng)老基金管理的建議。

3.1變當(dāng)前的“統(tǒng)賬結(jié)合”制度為“統(tǒng)賬分離”制度。

3.2加強養(yǎng)老保險基金的征繳,拓寬融資渠道、提高基金供給。

3.2.1加強基金征繳工作。

3.2.2強化征管體系、規(guī)范征繳基數(shù)、杜絕滲漏。

3.2.3拓寬融資渠道。

3.3改革退休制度、降低當(dāng)期支付規(guī)模。

3.3.1應(yīng)當(dāng)杜絕提前退休。

3.3.2要適當(dāng)提高退休年齡,實行彈性退休制度。

3.4加強養(yǎng)老基金的管理,增進基金安全,促進保值增值。

3.4.1養(yǎng)老基金的管理。

3.4.2按國家現(xiàn)行政策規(guī)定。

結(jié)論。

后記。

參考文獻。

(三)完成論文所具備的條件。

已具備的條件:1、師從名家便于交流與學(xué)習(xí);

2、自身學(xué)習(xí)專業(yè)知識有所感悟;

3、在平時的教學(xué)過程中有所總結(jié)。

未具備的條件:缺少文字的記載;

解決方案:進一步查找,向名家與老師請教,然后得出結(jié)論進行文字總結(jié)。

(四)參考文獻。

[1]彭華彰。社會保障審計理論與實務(wù)。中國時代經(jīng)濟出版社,2007。

[2]張慧群。加強社?;饘徲嫶龠M和諧社會建設(shè)。江南論壇,2006。

[3]吳宏洛。我國養(yǎng)老基金投資運營的制約性因素。當(dāng)代經(jīng)濟研究,2006。

[6]詹偉哉。社會保險基金財務(wù)研究。武漢大學(xué)出版社,2005.

[7]宋曉梧。我國社會保障制度面臨的研究形勢。經(jīng)濟與管理研究,2002.5.

[8]林義。社會保險基金管理。中國勞動社會保障出版社,2005.

[9]鄭功成。社會保障學(xué):理念、制度、實踐與思辨。商務(wù)印書館,2003.

[10]李紹光。養(yǎng)老金制度與資本市場。北京中國發(fā)展出版社,2003.

[11]張秋霞,蔣建華。保險基金審計。北京經(jīng)濟管理出版社,2003.

三。進度安排。

2013.06.22--2013.07.21,選定論文題目,提交論文開題報告。

2013.07.28--2013.08.27,收集資料,提交初稿。

2013.09.03--2013.09.17,經(jīng)過修改,提交二稿。

2013.06.22--2013.10.23,實踐活動記錄。

(指導(dǎo)教師對論文選題評議:對選題意義、研究內(nèi)容和可行性分析等方面做出評議,并提出是否通過的意見)。

指導(dǎo)教師簽字:

看韓劇學(xué)韓語論文篇十二

韓語是一個古老而復(fù)雜的語言,對于非韓國人來說,學(xué)習(xí)寫作韓語論文可能是一項具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。作為一名韓語學(xué)習(xí)者,我在寫韓語論文的過程中遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。然而,正是通過這些挑戰(zhàn),我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。本文將探討我在寫韓語論文過程中的心得體會,并總結(jié)出一些對于其他學(xué)習(xí)者來說可能有用的技巧和建議。

首先,正確理解論文題目是寫作成功的重要基礎(chǔ)。韓語論文題目常常充滿了深意和隱喻,而且對于非母語的學(xué)習(xí)者來說理解起來更加困難。在我開始寫論文之前,我會花時間仔細研讀題目,理解其中的意思和要求。我還會尋求老師或同學(xué)的幫助,以確保我正確地理解題目的含義。只有正確理解了題目,才能有針對性地撰寫論文,并確保論文的內(nèi)容與題目要求相一致。

其次,備足資料是撰寫韓語論文的關(guān)鍵一步。無論是背景資料還是相關(guān)研究,充足的基礎(chǔ)知識是寫作成功的基礎(chǔ)。在我開始寫論文之前,我會進行廣泛的閱讀和調(diào)研,尋找相關(guān)的文獻和資料。我還會將這些資料進行分類和整理,以便于在寫作過程中能夠輕松地引用和參考。備足資料不僅可以提高論文的可信度和權(quán)威性,還可以豐富論文的內(nèi)容和思想。

第三,清晰的邏輯結(jié)構(gòu)對于韓語論文的寫作至關(guān)重要。一個好的論文應(yīng)該有清晰而連貫的邏輯結(jié)構(gòu),以使讀者能夠理解和跟隨論文的思路。在我的寫作過程中,我會先進行大綱的草擬,并確定論文的結(jié)構(gòu)和主要論點。然后,我會將各個章節(jié)和段落之間的邏輯關(guān)系進行仔細思考和調(diào)整,使得整篇論文的結(jié)構(gòu)緊密而有條理。一個清晰的邏輯結(jié)構(gòu)不僅可以使讀者更容易理解論文的內(nèi)容,還可以提高論文的可讀性和說服力。

第四,精確的用詞和語法是寫韓語論文的關(guān)鍵要素。韓語是一種語法復(fù)雜的語言,某些用詞和句法結(jié)構(gòu)對于非母語學(xué)習(xí)者來說可能很難掌握。在寫論文之前,我會花時間查閱相關(guān)的語法和用詞書籍,并與老師和同學(xué)分享自己的疑問。我還會反復(fù)練習(xí)寫作,以提高自己的表達能力和語法水平。一個精確的用詞和語法可以增強論文的權(quán)威性和可信度,同時也給讀者留下良好的印象。

最后,反復(fù)修改和潤色是寫韓語論文的必要步驟。一篇優(yōu)秀的論文不是一蹴而就的,需要經(jīng)過多次修改和潤色才能最終完成。在我寫完論文后,我會暫時放下,然后再次審查和修改。我會對每個段落和句子進行仔細檢查,查找并修正語法錯誤和邏輯不通之處。除此之外,我也會請同學(xué)或老師幫我審閱和指導(dǎo),以獲得更寶貴的建議和意見。通過反復(fù)修改和潤色,我能夠使我的論文更加準(zhǔn)確、流暢和精彩。

總之,寫韓語論文是一項具有挑戰(zhàn)性但又非常有價值的任務(wù)。通過正確理解論文題目、備足資料、構(gòu)建清晰的邏輯結(jié)構(gòu)、運用精確的用詞和語法,并進行反復(fù)修改和潤色,我們可以寫出高質(zhì)量的韓語論文。這些經(jīng)驗和體會不僅適用于寫作韓語論文,也適用于寫作其他學(xué)科的論文。希望我的心得體會和技巧能對其他韓語學(xué)習(xí)者有所幫助。寫作有時雖然艱難,但努力付出是值得的,因為通過寫作,我們可以更深入地理解和掌握韓語。

看韓劇學(xué)韓語論文篇十三

作為一個深入學(xué)習(xí)韓語的學(xué)生,寫韓語論文是必不可少的一部分。這是考驗我們語言水平和論文寫作能力的機會。在這個過程中,我深刻體會到了寫作的艱辛和技巧。今天,我就要和大家分享一下我的韓語論文心得體會。

第二段:寫作前的準(zhǔn)備。

在寫作前,我們需要對論文進行細致的準(zhǔn)備工作。首先,我們需要選定一個好的話題,并確定好論文的中心思想。其次,我們要收集并整理好相關(guān)的資料和文獻。然后,我們需要通過軟件或文具進行規(guī)劃和分析,構(gòu)建論文的框架。最后,我們就可以開始寫作了。

第三段:論文寫作的技巧。

在寫論文時,我們需要注意以下幾點技巧。首先,要有清晰的邏輯思維,將內(nèi)容條理分明地呈現(xiàn)出來。其次,需要用具體的例子和數(shù)據(jù)來支撐自己的觀點,增強論文的可信度。同時,需要注意語法和用詞的準(zhǔn)確性,這是展示語言能力的機會。最后,我們要進行反復(fù)的審閱和修改,確保論文沒有明顯的錯誤和漏洞。

第四段:論文的交流與反思。

寫完論文后,我們需要不斷地交流和反思。首先,我們要將論文交給老師或同學(xué)進行審閱,聽取他們的意見和建議,不斷改進。然后,我們可以通過參加學(xué)術(shù)會議、發(fā)表論文等方式,將自己的成果與他人分享,得到更多的反饋和啟發(fā)。最后,在反思自我的過程中,我們要總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),看到自己的不足和發(fā)展方向,不斷提高自我。

第五段:結(jié)語。

寫韓語論文是一項非常重要的任務(wù),需要我們付出良多功夫。在這個過程中,我們可以鍛煉語言能力和寫作能力,同時也增加了人際交流和思維能力。在未來的學(xué)習(xí)和生活中,我們也可以借鑒這些技巧和經(jīng)驗,創(chuàng)造更加優(yōu)秀的作品。

看韓劇學(xué)韓語論文篇十四

學(xué)術(shù)寫作一直是我最薄弱的環(huán)節(jié),這次寫韓語論文更是為我?guī)砹硕嘀靥魬?zhàn)。但經(jīng)過幾日的努力,我發(fā)現(xiàn)從實踐中學(xué)習(xí)到的知識遠遠超過了我初期所想象的,同時還發(fā)現(xiàn)了許多提高自己寫作水平的技巧和方法。在此,我愿意分享我的所思所悟。

第二段:對比。

寫韓語論文與寫漢語論文有很大的不同。在韓國,一份標(biāo)準(zhǔn)的論文包括摘要、引言、正文、結(jié)論、參考文獻等部分。與此相比,在中國,一篇論文還包括中文翻譯、外文翻譯和修改意見等,有許多不同的寫作環(huán)節(jié)。因此,在寫韓語論文的過程中,我感到了一定的輕松和愉悅,因為寫作的主線清晰而準(zhǔn)確。

第三段:技巧。

在論文寫作的過程中,一個合理的閱讀和寫作計劃是非常重要的。首先,必須確定研究領(lǐng)域和問題范圍。其次,確定主要數(shù)據(jù)來源以及寫作風(fēng)格,比如是否采取簡明扼要的寫作方法或是理論體系思考的寫作方式。最后,確定節(jié)奏,合理規(guī)劃用時,劃分研究階段。

第四段:思考。

寫作論文的過程中,思考方法也非常重要。畢竟,文章畢竟要傳達我們的思考,獨立思考能力恰恰是我們在學(xué)術(shù)界受到最尊重的品質(zhì)之一。在此,我建議大家多看一些與自己領(lǐng)域有關(guān)的文章,然后用自己的認(rèn)知來閱讀并進行反思。記住,每個人的思考方式和角度是不同的,這一點也是我們作為個體最大的優(yōu)勢。

第五段:總結(jié)。

總的來說,寫作論文是篩選思考的過程,但也需要我們努力探索學(xué)術(shù)原理。學(xué)習(xí)韓語論文寫作并不是一件容易的事情,但通過這次經(jīng)驗,我得到了許多對寫作與思考的啟示。我的經(jīng)驗可能不是很完美,但我希望我的故事會對你們提供有用的參考,幫你們更好地應(yīng)對未來的論文挑戰(zhàn)。

看韓劇學(xué)韓語論文篇十五

學(xué)習(xí)韓語是一件有趣而且具有挑戰(zhàn)性的事情。作為一門全新的語言,學(xué)習(xí)韓語讓我感到充滿了好奇和期待。在我開始學(xué)習(xí)韓語的過程中,我面臨了許多困難和挑戰(zhàn),但同時也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。在這篇文章中,我將分享我學(xué)習(xí)韓語的心得體會,并討論一些我覺得在學(xué)習(xí)韓語過程中非常重要的方面。

第二段:興趣的重要性。

我堅信興趣是學(xué)習(xí)任何語言的最重要的動力。對于韓語而言,我對韓國文化和電影的興趣是我學(xué)習(xí)韓語的初衷。我發(fā)現(xiàn),有興趣的話題和學(xué)習(xí)材料能夠幫助我更容易地保持學(xué)習(xí)的動力和興趣。通過觀看韓劇、聽韓語歌曲和閱讀韓國文學(xué),我能夠更好地理解和掌握語言,并且對韓國文化有更深入的了解。因此,對于學(xué)習(xí)韓語而言,發(fā)展和保持興趣是非常重要的。

第三段:系統(tǒng)性學(xué)習(xí)的重要性。

學(xué)習(xí)韓語需要有系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)方法。在學(xué)習(xí)的初期,我選擇了參加韓語課程來幫助我建立基礎(chǔ)。語言課程為我提供了一個良好的學(xué)習(xí)平臺,我能夠在課堂上學(xué)習(xí)韓語的基礎(chǔ)知識,如發(fā)音、詞匯和語法。此外,通過參加語言交流班或者與韓國人練習(xí)對話,我可以提高我的口語交流能力。這種系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)方法幫助我溫故知新,并在學(xué)習(xí)的過程中逐漸提升我的語言能力。

第四段:積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。

積極的學(xué)習(xí)態(tài)度對于學(xué)習(xí)韓語非常重要。在學(xué)習(xí)的過程中,我遇到了許多困難和障礙。有時,我會覺得學(xué)習(xí)韓語太難了,毫無希望。但我意識到,抱怨和消極的心態(tài)只會阻礙我的學(xué)習(xí)進步。相反,我選擇保持積極的心態(tài),相信自己的能力,并持續(xù)努力。每次遇到困難時,我會向老師和同學(xué)們尋求幫助。這種積極的學(xué)習(xí)態(tài)度讓我更快地克服困難,并取得了更好的學(xué)習(xí)成果。

第五段:持之以恒。

學(xué)習(xí)韓語是一個長期的、持續(xù)性的過程。掌握一門新語言需要時間和努力。在學(xué)習(xí)韓語的旅程中,我發(fā)現(xiàn)持之以恒是非常重要的。我每天都會安排一些時間來學(xué)習(xí)和練習(xí)韓語,無論是聽音頻課程、閱讀韓語文章還是用韓語寫作文。我還經(jīng)常用韓語與韓國朋友聊天和交流,來鞏固和提高我的語言能力。通過持之以恒地學(xué)習(xí),我逐漸提高了聽說讀寫的能力,并且取得了令人滿意的進步。

結(jié)論:

學(xué)習(xí)韓語是一項充滿挑戰(zhàn)和樂趣的任務(wù)。通過養(yǎng)成興趣、使用系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)方法、保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,并持之以恒,我體會到了學(xué)習(xí)韓語的樂趣和成就感。學(xué)習(xí)韓語不僅僅是學(xué)習(xí)一門語言,更是了解和體驗韓國文化的一種途徑。通過學(xué)習(xí)韓語,我不僅能夠與更多的人交流,還能夠開拓自己的視野。我相信,只要堅持不懈地學(xué)習(xí),我將會在韓語學(xué)習(xí)的道路上越走越遠。

看韓劇學(xué)韓語論文篇十六

韓語論文是每個學(xué)習(xí)韓語的學(xué)生必須要掌握的一項技能。但是在實踐中,寫出一篇優(yōu)秀的韓語論文并不是一件易事。在我的學(xué)習(xí)中,我積累了一些心得體會,現(xiàn)在與大家分享。

第一段:論文主題的選擇。

論文的主題是寫作成功的關(guān)鍵。你需要注意選擇感興趣的話題,并且這個話題應(yīng)該是一個研究過的話題。在我的學(xué)習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們往往會選擇不是很熟悉的話題,這就需要花費更多的時間來了解研究領(lǐng)域。所以要選擇一個既能激發(fā)自己興趣,又可以獲得相關(guān)資料的主題。

第二段:徹底地了解論文要求。

在寫論文之前,了解論文的要求非常重要。這包括字?jǐn)?shù)限制、引用規(guī)則、參考文獻格式等。如果你不了解論文要求,你將很難在提交之前完成論文。此外,不完全符合要求的論文也會影響評分。

第三段:系統(tǒng)的閱讀相關(guān)資料。

在選定主題后,我們需要進行深入的研究。這就需要閱讀相關(guān)的專業(yè)文獻。對于韓語論文,這包括許多學(xué)術(shù)期刊和書籍。在閱讀時,我們要花費時間系統(tǒng)的讀取這些資料,整理出合適的資料,對比不同的研究觀點,并結(jié)合自己的觀點進行說明。

第四段:磨煉寫作技巧。

寫一篇優(yōu)秀的韓語論文是一項技巧活,因此,我們需要時常磨煉自身的寫作技巧。為此,我會進行一些寫作訓(xùn)練,例如背誦相關(guān)句子,模仿已經(jīng)發(fā)表的論文,以此來提高論文寫作水平。每次寫完論文后,進行反思并進行修改。這些小技巧對論文的完成至關(guān)重要。

第五段:多角度剖析。

在完成論文時,我們需要對論文進行嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臋z查。我們需要從多個層次對論文進行剖析,例如:段落、句子、語法、拼寫、邏輯等等。這個過程可能會是繁瑣的,但是檢查的復(fù)數(shù)要比錯誤造成的影響小得多。

總之,在我的學(xué)習(xí)中,我認(rèn)為論文寫作包含了大量的知識和不斷的練習(xí)。因此,我們需要積極掌握相關(guān)知識,不斷精煉自己的寫作技巧,并時刻保持一個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男膽B(tài)。通過這些努力,我們才能發(fā)表一篇高水平的論文,為自己的學(xué)術(shù)生涯奠定堅實的基礎(chǔ)。

看韓劇學(xué)韓語論文篇十七

韓語作為一門東亞語言,近年來在全球范圍內(nèi)的影響力持續(xù)增強。越來越多的人開始學(xué)習(xí)韓語,無論是出于興趣還是為了個人發(fā)展。我的學(xué)習(xí)韓語之旅已經(jīng)持續(xù)了兩年,期間我遇到了許多挑戰(zhàn)和困惑,也有了一些心得和體會。在這篇論文中,我將分享我學(xué)習(xí)韓語的經(jīng)驗,并對將來學(xué)習(xí)者提供一些建議。

首先,對于學(xué)習(xí)任何語言的人來說,理解其背后的文化是非常重要的。韓國有著豐富多彩的傳統(tǒng)文化,包括飲食、音樂、電影等。在學(xué)習(xí)韓語的過程中,我也努力去了解韓國文化的方方面面。我觀看了許多韓劇和電影,讀了一些與韓國相關(guān)的書籍。透過這些文化藝術(shù)作品,我更深入地了解了韓國人的思維方式和社會價值觀。這種了解不僅幫助我更好地理解韓語的含義,還讓我對韓國人的行為和傳統(tǒng)習(xí)俗不再感到陌生。

其次,我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)韓語需要持之以恒的毅力和耐心。學(xué)習(xí)一門新的語言是一個持久戰(zhàn),不可能一蹴而就。在初學(xué)階段,我遇到了很多艱難的難題,例如發(fā)音的困難和語法的糾結(jié)。但我意識到需要堅持下去,不斷重復(fù)練習(xí)和復(fù)習(xí),才能真正掌握這門語言。我制定了學(xué)習(xí)計劃,設(shè)定了每天的學(xué)習(xí)目標(biāo),并且每天都保持一定的學(xué)習(xí)時間。通過堅持不懈的努力,我的韓語水平逐漸提高,我也變得更加自信和有動力繼續(xù)學(xué)習(xí)。

第三,我發(fā)現(xiàn)與韓語母語者的交流是提高語言能力的有效途徑。在學(xué)習(xí)韓語的過程中,我參加了一些韓語角活動和語言交流會。這些活動讓我有機會與韓語母語者進行真實的對話,并加深了我對韓語的理解。通過與母語者的交流,我不僅提高了聽力和口語能力,還對韓語的表達方式和習(xí)慣用法有了更深入的了解。此外,我還結(jié)交了一些韓語母語者的朋友,他們給予了我很多學(xué)習(xí)上的幫助和支持。與他們相處的時候,我能夠更自然地運用韓語,并了解韓國社會的一些現(xiàn)象和問題。

最后,我深刻體會到學(xué)習(xí)韓語是一個持續(xù)學(xué)習(xí)的過程。學(xué)習(xí)一門語言需要不斷的提高和更新知識,隨著學(xué)習(xí)進程的進行,越來越多的復(fù)雜性會出現(xiàn)。我發(fā)現(xiàn)每一次學(xué)習(xí)新的語法點、詞匯或者閱讀中的新字都是一個新的挑戰(zhàn)。然而,正是這些挑戰(zhàn)激發(fā)了我不斷前進的動力。

綜上所述,學(xué)習(xí)韓語是一次獨特的經(jīng)歷。通過學(xué)習(xí)韓語,不僅豐富了我的語言能力,也讓我更加了解了韓國的文化和人們的生活方式。我相信,只要擁有足夠的毅力和耐心,并結(jié)合對韓國文化的深入了解,每個人都能夠在學(xué)習(xí)韓語的道路上取得成功。通過與韓語母語者的交流和持續(xù)地學(xué)習(xí)更新知識,我們將不斷提高自己的韓語水平,并與韓國人建立更深入的聯(lián)系和理解。

學(xué)習(xí)韓語的過程雖然困難,但是我相信,只要不斷努力并保持熱情,最終一定能夠真正掌握這門語言,并飽受它帶來的樂趣和成就感。在學(xué)習(xí)韓語的路上,希望我所分享的心得和體會能夠?qū)ζ渌麑W(xué)習(xí)者有所幫助,讓我們一起享受學(xué)習(xí)韓語的過程,盡情發(fā)掘這門語言的魅力吧!

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