畫蛇添足讀后感(熱門17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-07 07:17:18
畫蛇添足讀后感(熱門17篇)
時(shí)間:2023-11-07 07:17:18     小編:雨中梧

讀后感是在閱讀一本書或者一篇文章后,對(duì)所讀內(nèi)容進(jìn)行思考和感悟的一種文字表達(dá)形式。它可以幫助我們更深入地理解作者的意圖,同時(shí)也是我們對(duì)自己思考和感悟的總結(jié)和概括。讀后感是對(duì)讀書過(guò)程中所帶來(lái)的思考和情感的一種記錄,它可以讓我們更好地消化和吸收所讀內(nèi)容,同時(shí)也可以幫助我們更好地與他人分享和交流自己的閱讀體驗(yàn)和感受。讀后感的寫作不僅可以提高我們的寫作能力,還可以培養(yǎng)我們的思辨能力和表達(dá)能力。通過(guò)寫讀后感,我們可以更加深入地理解和思考文本中的主題、觀點(diǎn)和情感,同時(shí)也可以對(duì)自己的閱讀狀態(tài)和感受進(jìn)行總結(jié)和反思。讀后感可以是對(duì)文學(xué)作品的賞析,也可以是對(duì)學(xué)術(shù)論文的評(píng)述,還可以是對(duì)日常生活中的見聞和體驗(yàn)的感悟。通過(guò)讀后感的寫作,我們可以更好地理解和感悟文學(xué)、文化和社會(huì),同時(shí)也可以提高我們的文學(xué)鑒賞能力和思維能力。讀后感的寫作可以從多個(gè)角度入手,我們要從書中的主題、情節(jié)、人物、語(yǔ)言運(yùn)用等方面進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)。首先,要對(duì)書中的主題進(jìn)行理解和概括,思考作者想要傳達(dá)的核心思想;其次,要分析和評(píng)價(jià)情節(jié)的設(shè)計(jì)和展開,從情節(jié)中感受到的情感、沖突和發(fā)展;再次,要對(duì)書中的人物進(jìn)行深入的剖析,分析他們的性格、行為和心態(tài);最后,要注重語(yǔ)言運(yùn)用的評(píng)價(jià),關(guān)注作者的表達(dá)方式和意境營(yíng)造。通過(guò)這些方面的分析和評(píng)價(jià),我們可以寫出一篇較為全面和有深度的讀后感。以下是小編為大家精選的一些優(yōu)秀讀后感范文,希望能給大家提供一些寫作的思路和靈感。讀后感的寫作并不是機(jī)械地簡(jiǎn)單總結(jié)或感想的堆砌,而是要在理性思考的基礎(chǔ)上,融入感性的情感和獨(dú)到的見解,讓讀者在閱讀讀后感時(shí)能夠產(chǎn)生共鳴和思考。下面就是一些精彩的讀后感示例,供大家參考借鑒。

畫蛇添足讀后感篇一

今天我看了一個(gè)成語(yǔ)故事,名字叫“畫蛇添足”。

故事里講了有一個(gè)人和別人比賽畫蛇,其中一個(gè)人很快就畫好了。他覺(jué)得別人畫的很慢,就又給蛇畫了幾條腿。正當(dāng)他洋洋得意,覺(jué)得自己贏了比賽時(shí),另一個(gè)人告他蛇是沒(méi)有腿的。最后,那個(gè)人因?yàn)樽约鹤宰髀斆?,所以輸了比賽?/p>

讀了這個(gè)故事,我明白了一個(gè)道理:做什么事都不要自以為是,要多動(dòng)腦筋,認(rèn)為正確了才去做。

畫蛇添足讀后感篇二

從前有個(gè)地主拿了一壺酒對(duì)仆人們說(shuō),你們誰(shuí)先畫完一條蛇,這壺酒就給誰(shuí)喝。仆人們聽到這個(gè)消息都立即動(dòng)手畫畫。其中有一個(gè)仆人先畫完了,他看到旁邊的人都還沒(méi)畫完,就在心里偷笑著說(shuō)“哼,反正我是第一名,我來(lái)給蛇添上四只腳!”正當(dāng)在他幫蛇添畫腳的時(shí)候,其中一人馬上從他手中搶走了那壺酒說(shuō):“這壺酒是屬于我的,因?yàn)樯弑緛?lái)是沒(méi)有腳的!”

這個(gè)故事告訴我,做事雖然要快,但是要遵守紀(jì)律(規(guī)律),當(dāng)我們做完試卷后要耐心的等待,舉手,不要講話,做小動(dòng)作。

畫蛇添足讀后感篇三

很久以前,有一個(gè)人買了一瓶好酒。他請(qǐng)了好多朋友到家里來(lái),一起亨用這瓶酒。酒非常好喝,朋友們都喝的很開心,很快就只剩下最后一杯了。大家都還想喝,可是酒只有一杯了,讓誰(shuí)喝才好呢?有人想了個(gè)辦法,他對(duì)大家說(shuō):這樣吧,咱們來(lái)比賽畫蛇。誰(shuí)先畫好,最后一杯酒就給誰(shuí)喝。大家都同意了。于是,他們拿起樹枝在地上畫起來(lái)。有一個(gè)人很快就畫好了,他看到別人都還在畫,就說(shuō):你們還沒(méi)畫好呀,看吧,我還來(lái)得及給蛇添上四只腳呢!于是,他端起酒杯,又在地上畫起來(lái)??墒?,他還沒(méi)把四只腳畫完,另一個(gè)人也把蛇畫好了。他從第一個(gè)人手中搶過(guò)酒杯,說(shuō):蛇本來(lái)沒(méi)有腳,你現(xiàn)在畫上腳就不是蛇了,所以你不能喝這杯酒!

讀后感:這個(gè)故事告訴我們無(wú)論做什么事情都要實(shí)事求事,不要因?yàn)閯倮鴽_昏了頭腦,做事不要多此一舉,否則有時(shí)還會(huì)失去一些東西,得不償失,弄巧成拙。

畫蛇添足讀后感篇四

《畫蛇添足》是講:從前楚國(guó)有一戶人家,祭祖宗,賞仆人一壺酒。仆人說(shuō):“一壺酒,每人只能喝一點(diǎn)點(diǎn),真沒(méi)意思。這還不如讓一個(gè)人喝了,還痛快些?!焙髞?lái)一個(gè)人說(shuō):“我們都畫一條蛇,看誰(shuí)畫得快,酒就歸誰(shuí)喝。”大家都贊成他的意見。于是他們就開始畫蛇腳,也還是比你們畫得快??伤恢荒_還沒(méi)畫完,另外一個(gè)就畫完了。另外一個(gè)人把酒奪了過(guò)去,喝完了。

這個(gè)故事告訴我們:無(wú)論做什么事都不要多此一舉。

由此使我想起一件事,有一個(gè)大企業(yè)家,他買了一輛嶄新的德國(guó)寶馬小轎車,花去了四十多萬(wàn)。另外又給這輛轎車美容花去了十多萬(wàn)。我認(rèn)為這十多萬(wàn)是不必多花的。也像畫蛇添足。我們??吹诫娨暲镓毨絽^(qū)失學(xué)兒童沒(méi)學(xué)校交不起學(xué)費(fèi),假如這位企業(yè)家拿這十多萬(wàn)捐給他們交學(xué)費(fèi)讀書,那該有多好。這十多萬(wàn)可交好多人的`學(xué)費(fèi)呀!

畫蛇添足讀后感篇五

今天我看了畫蛇添足的故事,講的是從前有一位夫人突然去世了,她給她的三個(gè)兒子留了一瓶酒,三個(gè)兒子搶著要喝,但是就只有一瓶,他們決定畫蛇,看誰(shuí)畫的快就給誰(shuí),有一個(gè)人最先畫完,但是他看別的人都沒(méi)有畫完,又去給蛇畫了只腳,結(jié)果有人畫完了,就把酒就搶走了。

這個(gè)故事讓我明白了,做事情要實(shí)事求是,不要像故事里講的這個(gè)人一樣隨心所欲。

畫蛇添足讀后感篇六

故事講的是:有個(gè)貴族,把酒給門客們喝??墒情T客們覺(jué)得,酒只夠一個(gè)人喝,于是,他們想了一個(gè)好主意:每個(gè)人在地上畫了一條蛇,誰(shuí)先畫好,這酒就歸誰(shuí)。他們一人拿一根小棍,開始畫蛇。有一個(gè)人畫地很快,一會(huì)兒,就畫完了,于是,他拿酒壺,正要喝酒,一看,其他人還沒(méi)畫完,又拿起小棍給蛇畫腳。不料,蛇腳沒(méi)畫完,手上的酒壺就被旁邊的人一把搶了過(guò)去。原來(lái),那個(gè)人的蛇已經(jīng)畫完了。給蛇畫腳的人不滿的說(shuō):“我早畫完了,酒應(yīng)該歸我喝!我只是給蛇添幾只腳?!蹦莻€(gè)人說(shuō):“蛇本就沒(méi)有腳,你要給他添腳,就不是蛇了?!蹦侨撕敛豢蜌獾睾绕鹁苼?lái),那個(gè)給蛇畫腳的人眼巴巴地站在那里,后悔不已。

這個(gè)故事告訴我們做了多余的事,非但無(wú)益,反而不合適。小朋友們做事情地時(shí)候可千萬(wàn)不要畫蛇添足哦!

畫蛇添足讀后感篇七

讀過(guò)《畫蛇添足》這篇課文后,我在歡笑中受到啟發(fā)和教育。這個(gè)畫蛇添足的人,實(shí)在好笑,這個(gè)人不僅驕傲,而且愚蠢,弄巧成拙,到口的酒反而被別人喝了,真是活該!

在日常生活中,有些人自以為是,喜歡節(jié)外生枝,結(jié)果往往弄巧成拙,出盡洋相,丟了面子。我發(fā)現(xiàn)過(guò)一個(gè)人,在唱歌時(shí)不顧音符,沒(méi)有高音的,他硬要提起嗓門來(lái)大聲高唱,結(jié)果已走調(diào)又難聽,讓人哭笑不得。

我也有過(guò)同樣的經(jīng)歷,那是讀四年級(jí)的時(shí)候,媽媽給我買了五條金魚,當(dāng)時(shí)賣金魚的人就告訴我每天給它們喂養(yǎng)一次就可以了,可是我當(dāng)時(shí)養(yǎng)魚的積極性很高,怕它們餓肚子,便一天喂了三次,晚上睡覺(jué)前還要喂一次,看見這些金魚吃得歡快,我心里好高興,誰(shuí)知過(guò)了二天這些小金魚肚子大大的。,慢慢地不吃食物了,不到一個(gè)星期便全部死光了,讓我感到十分傷心,真是欲哭無(wú)淚!

讀了這篇課文和回想喂金魚這件事,我明白了一個(gè)道理:自作聰明,不按規(guī)律做事,做了多余的事,不但無(wú)益,反而害事,出盡洋相,就會(huì)吃虧。所以做任何事情都不能自高自大,自以為是,不能亂來(lái),要尊重事實(shí),按照規(guī)律做事情,才能取得良好的結(jié)果。

畫蛇添足讀后感篇八

“十一”假期中,我又把《畫蛇添足的故事》翻了出來(lái),重新閱讀了一遍。照樣看得津津有味,真是百看不厭,每看一遍都有體會(huì),都重新接受一次教育,都有新的收獲。

故事講的是很久以前,楚國(guó)有一群人在祭祀典禮完畢后分得一壺酒。酒是美酒,人人都想喝個(gè)痛快,但卻只有一小壺,分開來(lái)喝,每人只能喝到一點(diǎn)點(diǎn),哪能喝出味道呢?如果給一個(gè)人喝,當(dāng)然過(guò)癮,但給誰(shuí)喝,別人都會(huì)有意見。爭(zhēng)論了半天,有人想出了一個(gè)辦法:大家同時(shí)在地上各畫一條蛇,誰(shuí)先畫完,誰(shuí)就喝酒。大家覺(jué)得這個(gè)方法很有趣,也是公平競(jìng)爭(zhēng),就都同意了,于是比賽就開始了。

一個(gè)人很快把蛇畫完了,他沾沾自喜地拿過(guò)酒壺,準(zhǔn)備喝個(gè)痛快。他為了顯示自己的能干,于是,他放下酒壺,給蛇添了四只腳。恰在這時(shí),另一個(gè)人也畫完了蛇。那個(gè)人把酒壺?fù)屃诉^(guò)去說(shuō):“蛇是沒(méi)有腳的,有腳的不是蛇。你畫得不是蛇,我才是第一個(gè)畫完的,這壺酒該我喝。”

大家也都贊成這種說(shuō)法,畫蛇添足的人只好認(rèn)輸,他后悔莫及,懊惱萬(wàn)分。

這個(gè)故事很有教育意義。它告訴我們做事要做到恰到好處,過(guò)猶不及。如果多此一舉,反倒會(huì)弄巧成拙。同時(shí),我也想過(guò):假如這群畫蛇者在美酒前能發(fā)揚(yáng)風(fēng)格,你謙我讓,可能會(huì)留下一段酒的佳話。或者大家同甘共苦,平均每人喝一口美酒,嘗一下美酒的滋味,哪該多好?。?/p>

畫蛇添足讀后感篇九

這個(gè)故事講的是:一天有四個(gè)人看見了一壺酒,其中一個(gè)人說(shuō):“我們每人在地上畫一條蛇,誰(shuí)畫得又快又好,這壺酒就歸誰(shuí)。”有一位畫畫高手很快就畫出了一條逼真的蛇,他看時(shí)間還早就給蛇添了幾條腿。在那個(gè)人給蛇添足時(shí),又有一個(gè)人也畫好了,后畫好蛇的人說(shuō):“酒是我的了?!毕犬嫼玫娜苏f(shuō):“是我先畫好的,為什么給你?”“因?yàn)槟惝嫷纳哂心_而蛇是沒(méi)有腳的,所以酒是我的?!?/p>

讀了這個(gè)故事我明白了每個(gè)人都不能自作聰明,我不能像畫蛇添足的人那樣,做無(wú)意義的事情。

畫蛇添足讀后感篇十

今天媽媽給我讀了一個(gè)故事《畫蛇添足》。

從前有個(gè)地主拿了一壺酒對(duì)仆人們說(shuō),你們誰(shuí)先畫完一條蛇,這壺酒就給誰(shuí)喝。仆人們聽到這個(gè)消息都立即動(dòng)手畫畫。其中有一個(gè)仆人先畫完了,他看到旁邊的人都還沒(méi)畫完,就在心里偷笑著說(shuō)“哼,反正我是第一名,我來(lái)給蛇添上四只腳!”正當(dāng)在他幫蛇添畫腳的時(shí)候,其中一人馬上從他手中搶走了那壺酒說(shuō):“這壺酒是屬于我的,因?yàn)樯弑緛?lái)是沒(méi)有腳的.!”

這個(gè)故事告訴我,做事雖然要快,但是要遵守紀(jì)律(規(guī)律),當(dāng)我們做完試卷后要耐心的等待,舉手,不要講話,做小動(dòng)作。

畫蛇添足讀后感篇十一

這個(gè)故事講的是:一天有四個(gè)人看見了一壺酒,其中一個(gè)人說(shuō):“我們每人在地上畫一條蛇,誰(shuí)畫得又快又好,這壺酒就歸誰(shuí)?!庇幸晃划嫯嫺呤趾芸炀彤嫵隽艘粭l逼真的蛇,他看時(shí)間還早就給蛇添了幾條腿。在那個(gè)人給蛇添足時(shí),又有一個(gè)人也畫好了,后畫好蛇的人說(shuō):“酒是我的了?!毕犬嫼玫娜苏f(shuō):“是我先畫好的,為什么給你?”“因?yàn)槟惝嫷纳哂心_而蛇是沒(méi)有腳的,所以酒是我的。”

讀了這個(gè)故事我明白了每個(gè)人都不能自作聰明,我不能像畫蛇添足的人那樣,做無(wú)意義的事情。

畫蛇添足讀后感篇十二

很久以前,有一個(gè)人買了一瓶好酒。他請(qǐng)了好多朋友到家里來(lái),一起亨用這瓶酒。酒非常好喝,朋友們都喝的很開心,很快就只剩下最后一杯了。大家都還想喝,可是酒只有一杯了,讓誰(shuí)喝才好呢?有人想了個(gè)辦法,他對(duì)大家說(shuō):“這樣吧,咱們來(lái)比賽畫蛇。誰(shuí)先畫好,最后一杯酒就給誰(shuí)喝?!贝蠹叶纪饬?。于是,他們拿起樹枝在地上畫起來(lái)。有一個(gè)人很快就畫好了,他看到別人都還在畫,就說(shuō):“你們還沒(méi)畫好呀,看吧,我還來(lái)得及給蛇添上四只腳呢!”于是,他端起酒杯,又在地上畫起來(lái)??墒牵€沒(méi)把四只腳畫完,另一個(gè)人也把蛇畫好了。他從第一個(gè)人手中搶過(guò)酒杯,說(shuō):“蛇本來(lái)沒(méi)有腳,你現(xiàn)在畫上腳就不是蛇了,所以你不能喝這杯酒!”

讀后感:這個(gè)故事告訴我們無(wú)論做什么事情都要實(shí)事求事,不要因?yàn)閯倮鴽_昏了頭腦,做事不要多此一舉,否則有時(shí)還會(huì)失去一些東西,得不償失,弄巧成拙。

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畫蛇添足讀后感篇十三

今天我讀了《畫蛇添足》,講的是古時(shí)候有幾個(gè)人要喝酒,但是只有一壺酒,他們沒(méi)辦法分,于是就比賽畫蛇,看誰(shuí)畫的好就讓誰(shuí)喝,有個(gè)人很快就畫好了,而且畫的很漂亮,但是他又給蛇加了四只腳,最后他們喝上酒。

這個(gè)故事說(shuō)明有些事做了不但沒(méi)好處,反而有壞處。

畫蛇添足讀后感篇十四

古代有個(gè)大官,把一壺酒賞給自己的仆人。仆人們互相商量說(shuō):“這壺酒大家都來(lái)喝則不夠,一個(gè)人喝則有余。讓咱們各自在地上比賽畫蛇,誰(shuí)先畫好,誰(shuí)就喝這壺酒。”有一個(gè)人最先把蛇畫好了。他端起酒壺正要喝,卻得意洋洋地左手拿著酒壺,右手繼續(xù)畫蛇,說(shuō):“我能夠再給它添上幾只腳呢!”可是沒(méi)等他把腳畫完,另一個(gè)人已把蛇畫成了。那人把壺?fù)屵^(guò)去,說(shuō):“蛇本來(lái)是沒(méi)有腳的,你怎么能給它添腳呢!”說(shuō)完,就把壺中的酒都喝光了。

這個(gè)故事告訴我們,做任何事都要實(shí)事求是,不賣弄小聰明,不然的話不但不能把事情做好,反而會(huì)把事情做的更糟。

畫蛇添足讀后感篇十五

我讀過(guò)很多成語(yǔ)故事,也寫過(guò)讀后感,今天我寫一篇成語(yǔ)故事《畫蛇添足》的讀后感。

故事主要講的是:從前有一戶人家,家里有兄弟兩人。有一天兄弟倆都想喝家中的一瓶酒,于是他們想了個(gè)主意,比賽畫蛇。誰(shuí)先把蛇畫得又好又快,誰(shuí)就能喝上酒。很快哥哥畫好了蛇,本來(lái)就能喝上酒了,但他又給蛇添上了四只腳。這時(shí)弟弟也畫好了蛇。弟弟看見哥哥的畫就問(wèn):“這是什么呀?”“蛇呀!”哥哥說(shuō),弟弟接著問(wèn):“蛇怎么會(huì)有腳呢?你畫錯(cuò)了?!备绺鐭o(wú)話可說(shuō)。于是弟弟就把酒喝了。

這個(gè)故事告訴我們做事不要多此一舉,要多動(dòng)腦筋,不然就像這位哥哥一樣,什么也得不到。

畫蛇添足讀后感篇十六

我讀過(guò)很多成語(yǔ)故事,也寫過(guò)讀后感,今天我又看了一篇成語(yǔ)故事《畫蛇添足》。

故事主要講的`是:從前有一戶人家,家里有兄弟兩人。有一天兄弟倆都想喝家中的一瓶酒,于是他們想了個(gè)主意,比賽畫蛇。誰(shuí)先把蛇畫得又好又快,誰(shuí)就能喝上酒。很快哥哥畫好了蛇,本來(lái)就能喝上酒了,但他又給蛇添上了四只腳。這時(shí)弟弟也畫好了蛇。弟弟看見哥哥的畫就問(wèn):“這是什么呀?”“蛇呀!”哥哥說(shuō),弟弟接著問(wèn):“蛇怎么會(huì)有腳呢?你畫錯(cuò)了?!备绺鐭o(wú)話可說(shuō)。于是弟弟就把酒喝了。

這個(gè)故事告訴我們做事不要多此一舉,要多動(dòng)腦筋,不然就像這位哥哥一樣,什么也得不到。

畫蛇添足讀后感篇十七

寓言故事《畫蛇添足》告訴大家,做事不要多此一舉,。多此一舉的下場(chǎng)非常不好,原本一件事情,你已經(jīng)干得非常出色了,可你卻覺(jué)得還要做點(diǎn)什么事,結(jié)果變得一塌糊涂。

這則寓言故事記述了這么一件事,有一個(gè)村里舉辦了繪畫大賽,主題是畫蛇,誰(shuí)畫得像,就會(huì)獲得豐富的獎(jiǎng)品。于是大家踴躍報(bào)名,比賽開始,過(guò)了一會(huì)兒,有個(gè)人畫的蛇非常像,可看大家都還在畫,他就想總覺(jué)得蛇少了點(diǎn)什么,他又給蛇畫上了幾只腳,就滿意地交上去了。最后不但落榜了,還被人家笑。

我覺(jué)得《畫蛇添足》這個(gè)故事里的'這個(gè)如很像我的一個(gè)同學(xué),這個(gè)同學(xué)有一次考試,作文給我們兩個(gè)選項(xiàng),一是寫父母的愛,二是給遠(yuǎn)方的小朋友寫一封信,他寫得是第一個(gè)選項(xiàng),可寫完了,他又寫了個(gè)署名和日期,結(jié)果被扣了整整十分!

《畫蛇添足》為我們敲響了警鐘,多此一舉的后果非常嚴(yán)重,希望大家不要“畫蛇添足”,

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