信任是是夏日清涼的風(fēng),冬日里燃燒的爐火。下面就隨小編一起去閱讀有關(guān)于信任的話題作文，相信能帶給大家啟發(fā)。
有關(guān)于信任的話題作文一
我見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)的美麗的橋：石拱橋、斜拉橋，獨(dú)木橋等等，但是，哪一座橋都比不上這樣一座橋，一座信任的橋。
記得我上幼兒園時(shí)，我的手工非常不好。叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴響了，我不慌不忙地瞅了一眼課程表，??！又是手工課，我極不情愿的慢騰騰地走到座位上，愁眉苦臉，恨不得背上長(zhǎng)出翅膀一溜煙兒飛出教室。忽然，一陣春風(fēng)吹來(lái)，一位我不認(rèn)識(shí)的老師像春風(fēng)一樣“吹”了進(jìn)來(lái)。噢，原來(lái)是新來(lái)的手工老師，她姓王，雖然長(zhǎng)得不太漂亮，但爽爽朗朗，自然如春。
王老師用那輕輕的聲音說(shuō)到：“今天我們要剪一朵花，大家得照著我的樣子去做。”接著她拿起一張粉紅色的卡紙，先對(duì)折，再在上面剪幾下，一朵美麗的花就完成了，像真的一樣，連蝴蝶見(jiàn)了都要飛過(guò)來(lái)停留片刻。
我開(kāi)始動(dòng)手了，我照著老師那樣剪，卻總也剪不好，一會(huì)兒像褲子，一會(huì)兒又像樓梯，我反反復(fù)復(fù)地試了幾十遍，終于，我不耐煩了，拿起一張紙往桌子上打了幾下，又胡亂剪幾下，趴在桌子上，好不喪氣，沒(méi)想到，這情景竟被王老師給看見(jiàn)了，她輕輕地走過(guò)來(lái)，拿起我的“四不像”看了又看，我等著一頓臭罵，令我想不到的是，王老師居然握住我的雙手，溫柔地說(shuō)；“人，不是一開(kāi)始就什么都做得好，都是要認(rèn)真學(xué)習(xí)才能有收獲的，要知道，世界上有很多像你這樣的人，繼續(xù)努力吧！”我把她的話記在了心里。
經(jīng)過(guò)我的努力，我的手工漸漸好起來(lái)了，她對(duì)我的信任永遠(yuǎn)激勵(lì)著我，我們心靈之間架起了一座最珍貴的橋――一座信任的橋，它讓我充滿了自信，我相信我能做到！
有關(guān)于信任的話題作文二
信任是人世間最美好的東西。有了信任，人與人之間搭起了溫暖的橋梁。
在我的記憶中，有一個(gè)普通的工人，他也許很平凡，但他卻給我留下了不可磨滅的印象，因?yàn)樗麤](méi)有辜負(fù)我們的'信任。
那天，我家的電燈壞了，爸爸請(qǐng)來(lái)了一位工人和。他黝黑的皮膚上刻著與年齡不符的皺紋，一套洗得發(fā)白的工作服讓人一看就覺(jué)得他很樸實(shí)，背著一個(gè)大布包，看樣子，那只包已經(jīng)陪他度過(guò)了很多年，胡碴在臉上很亂，顯然很久沒(méi)刮了，但他的眸子晶亮，帶有勞動(dòng)人民特有的淳樸。
他很快動(dòng)起手來(lái)，梯子、工具……用得非常熟練，這可是他養(yǎng)家活口的本領(lǐng)啊，顯然，已經(jīng)修過(guò)許多盞燈了。
這時(shí)，他放下手中的工具，不好意思地笑笑：“需要新的電燈管了，這個(gè)舊的不能用了！”
他的聲音中聽(tīng)得出他不是本地人，卻挺熱情的。爸爸已經(jīng)和他搭上了話，這下，他也不怕生了，索性談?wù)撈鹉睦锬睦锏臒艄芏嗌馘X。
“要不我去幫你們買吧，只要把錢給我?！彼穆曇暨€是那么熱情。
“這……”我和爸爸有怔了一下，畢竟還沒(méi)有隨便地相信過(guò)不認(rèn)識(shí)的人，萬(wàn)一他拿了錢就不回來(lái)了呢？我的腦袋條件反射地閃過(guò)一個(gè)念頭，空氣凝固，我們大眼瞪小眼，一時(shí)不知該說(shuō)什么了，這下氣氛有點(diǎn)尷尬了。
“啊，我不是那個(gè)意思……只是－”他仿佛發(fā)出了話里的不妥，想要解釋，卻也不知如何表達(dá)。
我看著他的臉都有點(diǎn)急紅了，心中有了一份遲疑，又透過(guò)他的眸子看出了他的相樸實(shí)不像是在騙人，我心想：這年頭，信任是多么可貴啊，我不妨就信任一次別人，如果別人沒(méi)有辜負(fù)我的信任，那多好?。?/p>
社會(huì)中，人與人之間早已少了那一份淳樸和信任，所以，給別人以信任是多么重要！信任在我心中一點(diǎn)點(diǎn)建立起來(lái)，并一點(diǎn)點(diǎn)地堅(jiān)定，再堅(jiān)定！于是，我和爸爸讓他去買燈管，當(dāng)時(shí)，我就從他眼中看到了一絲被理解的喜悅與不能辜負(fù)這份信任的決心。
一會(huì)兒，他就帶著燈管和剩錢回來(lái)了。他因?yàn)橼s路而變紅的臉上浮現(xiàn)出了笑容。
爸爸對(duì)我說(shuō)：“大人們?cè)诮?jīng)歷了許多事后對(duì)別人的信任就少了，倒不如我這樣的孩子，反而能去信任別人！”
當(dāng)家中的電燈亮出來(lái)的一刻，我的心也點(diǎn)亮了：是啊，能得到別人的信任或去信任別人是多么美好??！
有關(guān)于信任的話題作文三
記得在一堂體育課上，老師讓我們跑四百米。我們一部分同學(xué)排著兩路縱隊(duì)站在起跑線上等待著測(cè)試的開(kāi)始，另一部分同學(xué)則坐在旁邊觀看。
四百米既考驗(yàn)爆發(fā)力，又考驗(yàn)?zāi)土?。?duì)我來(lái)說(shuō)，它是一個(gè)速度的難題，因?yàn)槲也皇呛軓?qiáng)壯，長(zhǎng)得也不高。
“預(yù)備，開(kāi)始！”老師吹了一聲口哨。
我們一個(gè)個(gè)像離弦之箭一般沖出去。我咬緊牙關(guān)，使出九牛二虎之力向前沖，感覺(jué)腳底似乎踩著風(fēng)。正當(dāng)我感覺(jué)良好時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)越來(lái)越多的同學(xué)超過(guò)了我，而我的油門卻已經(jīng)踩到底了。我心里剎時(shí)焦急起來(lái)。我的手?jǐn)[得更快了，腳蹬得更用力了。悲哀的是，我經(jīng)過(guò)這一番努力，仍然被別人甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。我的心一下子跌入了谷底：“完了，看來(lái)這次400米跑又要倒數(shù)了?！蔽业哪_開(kāi)始不聽(tīng)使喚，速度越來(lái)越慢，從前面的“80碼”慢到了“35碼”。
正當(dāng)我想要放棄時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)站在一旁的杜宇軒一直目不轉(zhuǎn)睛地笑呵呵地看著我，向我投來(lái)了一個(gè)信任的眼神。這個(gè)眼神是那么透徹，似乎在告訴我：“童哲，加油！你一定可以的！”
“加油，我一定能行的！”我的信心又開(kāi)始恢復(fù)了，因?yàn)槲抑溃谌巳褐?，有一個(gè)人信任我，相信我一定能超過(guò)別的同學(xué)。
于是，我越跑越快，就像一輛剛加滿油的跑車一般，把油門拉到了“150碼”：“好，彎道，我得剎剎車。到直道了！加速！”我離前面的同學(xué)越來(lái)越近。很快，我超過(guò)了一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……我離終點(diǎn)越來(lái)越近了：“堅(jiān)持住，加速?！薄?60碼”“170碼”風(fēng)從我的耳邊吹過(guò)，“三米，兩米，哇，到了！”
“童哲，你是第四名，太棒了！”遠(yuǎn)處的杜宇軒向我興奮地叫道。
我看著歡呼雀躍的杜宇軒，心里默默地道：“太謝謝你了，小杜！這是我有史以來(lái)最好的一個(gè)成績(jī)?！?/p>
是啊，朋友的一個(gè)信任的眼神，給了我戰(zhàn)勝自己的希望和勇氣。我們平時(shí)也要多多鼓勵(lì)和信任身邊的人，讓他們也能夠戰(zhàn)勝困難，擁有信心。
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