"心得體會(huì)是對(duì)某一事物、經(jīng)歷或者活動(dòng)的感悟和思考的文字表達(dá)，可以幫助我們加深對(duì)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的理解。"寫(xiě)心得體會(huì)要注意態(tài)度積極、語(yǔ)氣抑揚(yáng)，既要表達(dá)自己的觀點(diǎn)，又要尊重他人的意見(jiàn)。下面是一些心得體會(huì)的范文，供大家參考和借鑒。
高校高質(zhì)量發(fā)展心得體會(huì)篇一
對(duì)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)總的看法是：上半年國(guó)民經(jīng)濟(jì)運(yùn)行基本平穩(wěn)，在平穩(wěn)中還保持了較快增長(zhǎng)，總體形勢(shì)良好；第一，世界經(jīng)濟(jì)增速減緩對(duì)我國(guó)的負(fù)面影響有所顯現(xiàn)，進(jìn)入第二季度以來(lái)，經(jīng)濟(jì)運(yùn)行出現(xiàn)了一定的減緩；第二，下半年外需繼續(xù)減弱，發(fā)展前景不盡明朗，但內(nèi)需有保持較快增長(zhǎng)的趨勢(shì)。
國(guó)家以擴(kuò)大內(nèi)需為主的宏觀調(diào)控政策，包括積極的財(cái)政政策和穩(wěn)健的貨幣政策,從今年以來(lái)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的情況看，有這樣三個(gè)特點(diǎn)。
第一，從生產(chǎn)角度看，經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快增長(zhǎng)主要是由工業(yè)增長(zhǎng)所推動(dòng)。從今年工業(yè)走勢(shì)看，相對(duì)比較穩(wěn)定，總體上已增長(zhǎng)的趨勢(shì)發(fā)展。
第二，從需求角度看，經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快增長(zhǎng)主要靠?jī)?nèi)需增長(zhǎng)所拉動(dòng)。從今年需求變化情況看，投資增幅提高比較明顯，一開(kāi)局就比較高，增速逐月加快，表明國(guó)有及其他投資是相當(dāng)活躍的。社會(huì)消費(fèi)品零售總額也是一樣，從內(nèi)需的角度看，都是兩位數(shù)的增長(zhǎng)，表明內(nèi)需增長(zhǎng)機(jī)制有所改善。與此同時(shí)，進(jìn)口和出口增幅都出現(xiàn)了下滑的趨勢(shì)進(jìn)出口相抵，出現(xiàn)順差，表明外需出現(xiàn)明顯的回落。
第三，從運(yùn)行過(guò)程看，整體經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)較快增長(zhǎng)、較低通脹和較高經(jīng)濟(jì)效益的良好運(yùn)行態(tài)勢(shì)，表明國(guó)民經(jīng)濟(jì)繼續(xù)沿著良性循環(huán)的方向發(fā)展。
從效益看，財(cái)政收入，工業(yè)企業(yè)利潤(rùn)都曾增長(zhǎng)趨勢(shì)。農(nóng)民收入和城鎮(zhèn)居民收入也保持增長(zhǎng)。由此，宏觀效益和通貨膨脹都在良性循環(huán)區(qū)間內(nèi)。
但從發(fā)展趨勢(shì)看，國(guó)民經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)出現(xiàn)了減緩的苗頭。呈現(xiàn)逐月大幅回落走勢(shì)。
今年以來(lái)，社會(huì)總需求在宏觀調(diào)控政策的積極作用下，保持了適度增長(zhǎng)，滿(mǎn)足了國(guó)民經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定較快增長(zhǎng)的需要內(nèi)需增長(zhǎng)加快，在一定程度上彌補(bǔ)了外需的減弱，因而支持了當(dāng)前經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)。而外需，由于國(guó)際形勢(shì)不好以及我們出口政策和工作方面的一些問(wèn)題，出口增幅出現(xiàn)了較大幅度的回落。
需要指出的是，內(nèi)需增長(zhǎng)的加快，無(wú)論是從投資還是從消費(fèi)看，都顯示出政府主導(dǎo)的特征。在投資領(lǐng)域，國(guó)有及其他經(jīng)濟(jì)類(lèi)型固定資產(chǎn)投資增長(zhǎng)比集體和個(gè)人固定資產(chǎn)投資增長(zhǎng)快。在消費(fèi)領(lǐng)域，城鎮(zhèn)居民消費(fèi)增長(zhǎng)比農(nóng)村居民消費(fèi)增長(zhǎng)快很多。
通過(guò)學(xué)習(xí)《廣東省加快轉(zhuǎn)變方式干部培訓(xùn)系列讀本》，我們分局全體人員充分認(rèn)識(shí)到轉(zhuǎn)變方式是我們經(jīng)濟(jì)發(fā)展刻不容緩的重大戰(zhàn)略任務(wù)，為此我們必須要結(jié)合街道經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的實(shí)際情況作出相應(yīng)的改變。
應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到加快街道產(chǎn)業(yè)升級(jí)的緊迫性和必要性，把產(chǎn)業(yè)升級(jí)作為影響街道經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展的帶有全局意義的戰(zhàn)略重點(diǎn)來(lái)考慮。按照的要求，一手抓高新技術(shù)企業(yè)發(fā)展，一手抓傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)改造。以傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)為主線(xiàn)，組織編制好合理、可行的我們街道中長(zhǎng)期傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)的發(fā)展規(guī)劃。應(yīng)對(duì)其中一些低端行業(yè)和一些行業(yè)中的低端環(huán)節(jié)，則按照規(guī)劃實(shí)施有計(jì)劃的退出和轉(zhuǎn)移。加快現(xiàn)代信息技術(shù)在街道傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)中的推廣使用，提高生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程自動(dòng)化、信息化水平，帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與產(chǎn)業(yè)素質(zhì)的提升。
自主創(chuàng)新能力是國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力的核心，也是企業(yè)生存和發(fā)展的關(guān)鍵，而我們街道工業(yè)以傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)為主，自主創(chuàng)新能力不強(qiáng)。應(yīng)積極引導(dǎo)建立以企業(yè)為主體、市場(chǎng)為導(dǎo)向、產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的技術(shù)創(chuàng)新體系，形成自主創(chuàng)新的基本體制架構(gòu)。加快形成一批國(guó)家工程技術(shù)研究中心和省級(jí)高新技術(shù)研究開(kāi)發(fā)中心、企業(yè)技術(shù)中心或行業(yè)研發(fā)中心，搶占行業(yè)技術(shù)制高點(diǎn)。堅(jiān)持引進(jìn)與培養(yǎng)相結(jié)合，以引進(jìn)為主的方針，建設(shè)一支高素質(zhì)的高新技術(shù)人才隊(duì)伍。要全方位開(kāi)展產(chǎn)學(xué)研合作，瞄準(zhǔn)全國(guó)的大專(zhuān)院校和科研機(jī)構(gòu)，吸引和鼓勵(lì)他們以轉(zhuǎn)讓專(zhuān)利、參股合作等形式與企業(yè)結(jié)為利益共同體。
我們街道各方面資源越來(lái)越少、環(huán)境承受能力脆弱。雖然近年來(lái)，我們街道在推動(dòng)資源節(jié)約和綜合利用、推行清潔生產(chǎn)、推進(jìn)環(huán)保產(chǎn)業(yè)方面雖取得了明顯成效。但傳統(tǒng)的粗放型經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式仍未發(fā)生根本轉(zhuǎn)變，面臨的資源和環(huán)境形勢(shì)十分嚴(yán)峻。一要大力推進(jìn)節(jié)能降耗，減少對(duì)自然資源的消耗。二要全面推行清潔生產(chǎn)，從源頭減少?gòu)U物的產(chǎn)生。三要大力開(kāi)展資源綜合利用，最大程度實(shí)現(xiàn)廢物資源化和再生資源回收利用。四要大力發(fā)展環(huán)保產(chǎn)業(yè)，為資源高效、循環(huán)利用和減少?gòu)U物排放提供技術(shù)保障。
由轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式到轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，雖然只是兩個(gè)字的改動(dòng)，但卻有著十分深刻的內(nèi)涵。轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，除了涵蓋轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式的全部?jī)?nèi)容外，還對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的理念、目的、戰(zhàn)略、途徑等提出了新的更高的要求。我們要正確處理好和快的關(guān)系，堅(jiān)持好字優(yōu)先，加快形成符合要求的發(fā)展方式。
高校高質(zhì)量發(fā)展心得體會(huì)篇二
近年來(lái)，我國(guó)發(fā)展取得了舉世矚目的成績(jī)，取得這些成就的核心就是始終堅(jiān)持高質(zhì)量發(fā)展。高質(zhì)量發(fā)展是一個(gè)全方位的概念，既包括經(jīng)濟(jì)的高速增長(zhǎng)，也包括環(huán)境的保護(hù)和社會(huì)的和諧。在我多年的工作和生活中，我深切體會(huì)到只有堅(jiān)持高質(zhì)量發(fā)展，才能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)、全面、協(xié)調(diào)的發(fā)展。下面我將結(jié)合自己的實(shí)踐體會(huì)，分享一下我對(duì)必須高質(zhì)量發(fā)展的心得體會(huì)。
首先，高質(zhì)量發(fā)展需要科技創(chuàng)新。在當(dāng)今世界，科技創(chuàng)新已成為各個(gè)國(guó)家發(fā)展的重要?jiǎng)恿?。我?guó)形成了一大批科技領(lǐng)軍企業(yè)和科研團(tuán)隊(duì)，打破了許多國(guó)際壟斷，取得了一系列重大科技成果。這些成果的取得，離不開(kāi)大量的科技人才、資金投入和國(guó)家政策的支持。在我個(gè)人的工作中，我也深深體會(huì)到了科技創(chuàng)新的重要性。只有不斷進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新，才能提高產(chǎn)品質(zhì)量，提高企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)，科技創(chuàng)新也可以推動(dòng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)，帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)的高質(zhì)量發(fā)展。
其次，高質(zhì)量發(fā)展需要環(huán)境保護(hù)。環(huán)境污染已經(jīng)成為全球共同面臨的挑戰(zhàn)，而高質(zhì)量發(fā)展則要求在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的同時(shí)保護(hù)環(huán)境。在我國(guó)，政府加大了對(duì)環(huán)境保護(hù)的力度，實(shí)施了一系列嚴(yán)格的環(huán)境保護(hù)政策。企業(yè)也積極響應(yīng)，加大了對(duì)環(huán)境保護(hù)的投入。在我工作的企業(yè)中，我們積極推行了節(jié)能減排的措施，減少了污染物的排放。我們還推行了循環(huán)經(jīng)濟(jì)模式，將廢棄物利用起來(lái)，減少了資源的浪費(fèi)。通過(guò)這些措施，我們既保護(hù)了環(huán)境，又有效提升了企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。
再次，高質(zhì)量發(fā)展需要提升人民生活水平。人民群眾的滿(mǎn)意度是衡量發(fā)展質(zhì)量的重要指標(biāo)。我們的發(fā)展必須讓人民群眾有更多的獲得感和幸福感。在我個(gè)人的生活中，我也親身感受到了發(fā)展帶來(lái)的變化。我所在的城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，基礎(chǔ)設(shè)施完善，社會(huì)福利不斷提升。人民生活水平也在不斷提高，越來(lái)越多的人享受到了社會(huì)的福利。我深深感到，只有讓人民群眾有更好的生活，才能說(shuō)是高質(zhì)量的發(fā)展。
最后，高質(zhì)量的發(fā)展需要優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的必由之路。在我國(guó)，政府將新興產(chǎn)業(yè)作為戰(zhàn)略性支柱產(chǎn)業(yè)進(jìn)行培育和發(fā)展，推動(dòng)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)。在我工作的行業(yè)中，我們也在逐步實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)。通過(guò)技術(shù)創(chuàng)新，我們開(kāi)發(fā)出了更具競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)品。同時(shí)，我們也在積極拓展新的市場(chǎng)，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)的多元化發(fā)展。通過(guò)這些努力，我們實(shí)現(xiàn)了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化，推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)的高質(zhì)量發(fā)展。
綜上所述，高質(zhì)量發(fā)展是我國(guó)發(fā)展的必由之路。只有堅(jiān)持科技創(chuàng)新、環(huán)境保護(hù)、提升人民生活水平和優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，才能實(shí)現(xiàn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)、全面、協(xié)調(diào)發(fā)展。作為一名普通的公民，我將繼續(xù)踐行高質(zhì)量發(fā)展的理念，為我國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
高校高質(zhì)量發(fā)展心得體會(huì)篇三
據(jù)報(bào)道，日前相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，高質(zhì)量發(fā)展不僅需要頂層設(shè)計(jì)，更需要微觀基礎(chǔ)，企業(yè)是最基本也是最重要的市場(chǎng)供給主體，唯有激發(fā)企業(yè)活力、提升企業(yè)效率，才能激活高質(zhì)量發(fā)展的微觀基礎(chǔ)。
報(bào)道稱(chēng)，從1978—20xx年，中國(guó)的gdp總量飛速增長(zhǎng)，中國(guó)社會(huì)經(jīng)歷了數(shù)次創(chuàng)業(yè)高峰，國(guó)有企業(yè)不斷做大做強(qiáng)，一大批民營(yíng)企業(yè)拔地而起。
在《財(cái)富》雜志去年發(fā)布的全球500強(qiáng)的榜單中，有115家中國(guó)企業(yè)赫然在列。
但也要看到，上榜企業(yè)主要集中在提供資金、能源、原材料等生產(chǎn)要素的企業(yè)，主要是以規(guī)模取勝。
這說(shuō)明依靠投資拉動(dòng)增長(zhǎng)的發(fā)展模式具有路徑依賴(lài)的慣性，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展可謂時(shí)不我待、任重道遠(yuǎn)。
高質(zhì)量發(fā)展，就是要推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量變革、效率變革、動(dòng)力變革，提高全要素生產(chǎn)率，在量的積累基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)質(zhì)的提升，從依靠規(guī)模擴(kuò)張轉(zhuǎn)變?yōu)橐揽啃侍嵘?，在高質(zhì)量發(fā)展階段，隨著投資收益率和要素使用率的提升，不需要太大的投資規(guī)模和要素投入，就能實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量、高效益的合理增長(zhǎng)。
希望中國(guó)經(jīng)濟(jì)可以持續(xù)實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展！
高校高質(zhì)量發(fā)展心得體會(huì)篇四
醫(yī)院辦公室是院內(nèi)行政管理的綜合職能部門(mén)和辦事機(jī)構(gòu)，是院領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手，涉及的工作內(nèi)容多種多樣，綜合性強(qiáng)，在醫(yī)院日常運(yùn)行中發(fā)揮著較大的作用。我認(rèn)為，促進(jìn)醫(yī)院高質(zhì)量發(fā)展，應(yīng)該從以下幾個(gè)方面入手：
高質(zhì)量發(fā)展的前提，就是要為老百姓解決實(shí)實(shí)在在的問(wèn)題。作為民營(yíng)醫(yī)院，不僅僅要求醫(yī)院能提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，更是要從服務(wù)流程、服務(wù)體系、環(huán)境設(shè)計(jì)上給患者提供一切的便利和舒適，真正體現(xiàn)出以病人為中心。一是要?jiǎng)?chuàng)造優(yōu)良的就醫(yī)環(huán)境。目前，我院正有序推進(jìn)門(mén)診改造工作，為病人提供更優(yōu)質(zhì)、更安全的環(huán)境，讓老百姓獲得滿(mǎn)意感、幸福感；二是樹(shù)立良好的服務(wù)意識(shí)，使病人滿(mǎn)意在醫(yī)院。要把“以病患需求為中心”的理念“植入”到每個(gè)醫(yī)務(wù)人員的腦海中，并且要不斷提高醫(yī)務(wù)人員的基本素質(zhì)，倡導(dǎo)服務(wù)文明用語(yǔ)；三是改善患者就醫(yī)體驗(yàn)，遵循讓病人“最多跑一次”理念，實(shí)行一站式服務(wù)，盡量幫助患者順利、快速完成就醫(yī)過(guò)程。
員工是醫(yī)院的主體，以人為本的文化理念是醫(yī)院的根本，只有讓每一位員工充分實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，激發(fā)員工的工作積極性與工作熱情，更好為病人提供優(yōu)質(zhì)、高效、安全的醫(yī)療服務(wù)。一是要開(kāi)展各種文化娛樂(lè)活動(dòng)，通過(guò)組織主題鮮明的護(hù)士節(jié)活動(dòng)、迎新晚會(huì)等積極向上的各項(xiàng)活動(dòng)來(lái)凝聚醫(yī)院職工隊(duì)伍；二要以戰(zhàn)略眼光培養(yǎng)人。人才培養(yǎng)是醫(yī)院高質(zhì)量發(fā)展的必要條件，我院要深刻落實(shí)“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”的人才培養(yǎng)方針，定期邀請(qǐng)專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)來(lái)我院指導(dǎo)、坐診，選拔優(yōu)秀骨干赴上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)，堅(jiān)持“先下手為強(qiáng)”，提早謀劃明年招聘計(jì)劃；三要重視人才使用，積極為員工提供展示自我的平臺(tái)。同時(shí)優(yōu)化人才晉升機(jī)制，營(yíng)造“以能力論英雄”的氛圍，促使員工不斷創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，積極進(jìn)取。
醫(yī)院承擔(dān)了和諧社會(huì)發(fā)展的社會(huì)責(zé)任和義務(wù)，因此在推進(jìn)內(nèi)部和諧與醫(yī)患關(guān)系和諧同時(shí)，還應(yīng)處理好社會(huì)公眾和諧關(guān)系，自覺(jué)履行社會(huì)責(zé)任。近年來(lái)，醫(yī)院黨員志愿者服務(wù)隊(duì)每月到敬老院、村莊、社區(qū)開(kāi)展義診、送醫(yī)送藥送健康等志愿活動(dòng)，巾幗服務(wù)志愿隊(duì)先后對(duì)接幫扶了8戶(hù)困難家庭，每月上門(mén)服務(wù)，為對(duì)接戶(hù)做健康指導(dǎo)、送基本藥物和慰問(wèn)品等，受到老百姓的歡迎和好評(píng)。醫(yī)院應(yīng)繼續(xù)做好志愿隊(duì)建設(shè)，自覺(jué)履行社會(huì)責(zé)任，創(chuàng)新服務(wù)機(jī)制，不斷擴(kuò)大服務(wù)半徑，讓更多的老百姓享受到我院的公益服務(wù)。
高校高質(zhì)量發(fā)展心得體會(huì)篇五
隨著中國(guó)高等教育事業(yè)的不斷發(fā)展，高校高質(zhì)量發(fā)展觀也成為了一個(gè)熱議的話(huà)題。作為一名在校大學(xué)生，我也深感這一話(huà)題的重要性。通過(guò)對(duì)高校高質(zhì)量發(fā)展觀的學(xué)習(xí)與思考，我有了很多新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。下面是我對(duì)高校高質(zhì)量發(fā)展觀的心得體會(huì)。
首先，高校高質(zhì)量發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)優(yōu)質(zhì)教育資源的合理配置。高校作為培養(yǎng)人才的搖籃，必須有足夠的教育資源才能保證教學(xué)質(zhì)量。然而，在我國(guó)的一些地區(qū)，教育資源嚴(yán)重不均衡，導(dǎo)致了教育水平的差距。因此，高校高質(zhì)量發(fā)展觀提出了優(yōu)質(zhì)教育資源的合理配置的要求。作為高校學(xué)生，我們應(yīng)該對(duì)此有所認(rèn)識(shí)，并積極參與到優(yōu)質(zhì)教育資源的合理配置中。
其次，高校高質(zhì)量發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。如今，創(chuàng)新已成為國(guó)家發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力。高校應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)出具有創(chuàng)新能力的人才，為國(guó)家的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。在高校的學(xué)習(xí)中，我們要注重培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。只有不斷提高自己的創(chuàng)新能力，才能在未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
另外，高校高質(zhì)量發(fā)展觀還強(qiáng)調(diào)了高校的社會(huì)責(zé)任。高校作為培養(yǎng)人才的重要場(chǎng)所，應(yīng)該為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。在一個(gè)高校能否發(fā)展良好，離不開(kāi)社會(huì)的支持和認(rèn)可。因此，高校需要積極參與社會(huì)事務(wù)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。例如，開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、參與公益事業(yè)等，都是高校履行社會(huì)責(zé)任的體現(xiàn)。作為高校學(xué)生，我們也應(yīng)該積極參與到社會(huì)事務(wù)中，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
還有一點(diǎn)，高校高質(zhì)量發(fā)展觀也注重教師隊(duì)伍的建設(shè)和培養(yǎng)。高校的教師是培養(yǎng)人才的重要力量，他們的教學(xué)水平直接影響著高校的教學(xué)質(zhì)量。因此，高校的教師隊(duì)伍要不斷提高自己的教學(xué)水平，更新教育觀念，適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和高校的需求。同時(shí)，高校要加大對(duì)教師的培訓(xùn)力度，提供更多的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。只有這樣，高校才能擁有一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，保證高質(zhì)量的教學(xué)。
最后，高校高質(zhì)量發(fā)展觀需要高校的全體師生共同努力。高校的發(fā)展離不開(kāi)師生的共同努力。作為在校學(xué)生，我們要充分認(rèn)識(shí)到高校的發(fā)展離不開(kāi)自己的努力。只有自己不斷提高自己的綜合素質(zhì)，做到知行合一，才能為高校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
總之，高校高質(zhì)量發(fā)展觀關(guān)乎中國(guó)高等教育事業(yè)的未來(lái)。作為高校學(xué)生，我們應(yīng)該深入理解高校高質(zhì)量發(fā)展觀，積極踐行其中的要求，為高等教育事業(yè)的繁榮做出努力。只有這樣，才能為祖國(guó)培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才，為國(guó)家的繁榮和進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。
高校高質(zhì)量發(fā)展心得體會(huì)篇六
改革開(kāi)放40年來(lái)，支撐我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展的外部條件、資源環(huán)境、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、發(fā)展動(dòng)力等，都發(fā)生了根本性轉(zhuǎn)變。面對(duì)發(fā)展的新階段、新形勢(shì)和新變化，如果發(fā)展理念還停留在過(guò)去的老路上，不僅難有出路，還會(huì)錯(cuò)失良機(jī)。因此，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展，首先要進(jìn)一步解放思想，切實(shí)轉(zhuǎn)變發(fā)展理念，加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量變革、效率變革、動(dòng)力變革，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展再上新臺(tái)階。
推動(dòng)我縣經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展，要在實(shí)體經(jīng)濟(jì)上做文章。實(shí)體經(jīng)濟(jì)是我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的根基?！案钊~方茂，本固枝乃榮”。推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展，必須把發(fā)展經(jīng)濟(jì)的著力點(diǎn)放在實(shí)體經(jīng)濟(jì)上，以供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革為主線(xiàn)，加快產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，推動(dòng)新興業(yè)態(tài)集聚壯大，全力構(gòu)建多元發(fā)展、多極支撐的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系。一是要加快結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級(jí)，催生傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)增長(zhǎng)的新動(dòng)能。隨著發(fā)展環(huán)境的不斷變化，傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)舊有的發(fā)展模式已經(jīng)難以為繼，只有大力轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，通過(guò)加快企業(yè)技術(shù)改造、延伸產(chǎn)業(yè)鏈條、推動(dòng)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級(jí)，才能實(shí)現(xiàn)新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換，使傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)“老樹(shù)發(fā)新芽”，使傳統(tǒng)企業(yè)真正由大轉(zhuǎn)強(qiáng)、變優(yōu)。二是要啟動(dòng)創(chuàng)新這個(gè)新引擎，大力發(fā)展新興產(chǎn)業(yè)。要大力實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，通過(guò)改善營(yíng)商環(huán)境、加大人才引進(jìn)、吸收先進(jìn)技術(shù)等，大力發(fā)展高科技、大健康、大旅游、大數(shù)據(jù)等新興產(chǎn)業(yè)，不斷培育經(jīng)濟(jì)新的增長(zhǎng)動(dòng)能。要深入實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，發(fā)展綠色經(jīng)濟(jì)，實(shí)現(xiàn)新型城鎮(zhèn)化與生態(tài)農(nóng)業(yè)、綠色工業(yè)、文化旅游的良性互動(dòng)，加速形成城市、商業(yè)、文化、旅游、信息等深度融合的新業(yè)態(tài)。
從宏觀環(huán)境來(lái)看，我縣還存在以下幾點(diǎn)優(yōu)勢(shì)。一是新一輪產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移將加快工業(yè)化發(fā)展。在東部沿海地區(qū)面臨土地、環(huán)境、勞動(dòng)力、商務(wù)成本等系列約束情況下，我縣如果能發(fā)揮土地、水、礦產(chǎn)、農(nóng)副產(chǎn)品、勞動(dòng)力等資源豐富，以及生態(tài)環(huán)境優(yōu)越的后發(fā)優(yōu)勢(shì)，利用產(chǎn)業(yè)落差加快承接國(guó)際勞動(dòng)密集型高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移和國(guó)內(nèi)東部沿海地區(qū)的勞動(dòng)密集、資源密集代工類(lèi)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，跨越式推進(jìn)我縣的工業(yè)化進(jìn)程。二是城鎮(zhèn)化建設(shè)將為我縣注入長(zhǎng)期發(fā)展動(dòng)力。在國(guó)家城鎮(zhèn)化戰(zhàn)略的推動(dòng)下，隨著我縣基礎(chǔ)設(shè)施的不斷完善，我縣城鎮(zhèn)化必將步入快速推進(jìn)階段，這不僅可以加快我縣發(fā)展，優(yōu)化整個(gè)城鎮(zhèn)空間格局，而且進(jìn)一步推動(dòng)道路、橋梁、港口等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和投資環(huán)境的改善，從而帶動(dòng)工業(yè)化和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化。三是泛長(zhǎng)三角同城化將推動(dòng)我縣融入?yún)^(qū)域一體化發(fā)展。泛長(zhǎng)三角區(qū)域的交通實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化、公交化、共享化，勢(shì)必推動(dòng)同城化加快形成，泛長(zhǎng)三角區(qū)域一體化發(fā)展趨勢(shì)亦將成為必然。為我縣外向發(fā)展提供了難得的歷史機(jī)遇。
為此，可以從以下幾個(gè)方面來(lái)著力推動(dòng)我縣經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展。
(一)要把經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整作為經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的重中之重。農(nóng)業(yè)調(diào)整，要按照“區(qū)域調(diào)特、規(guī)模調(diào)大、品種調(diào)優(yōu)、效益調(diào)高”的思路，以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，大力推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)，抓龍頭帶農(nóng)，抓科技興農(nóng)，抓基地扶農(nóng)，抓市場(chǎng)活農(nóng)，促進(jìn)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的優(yōu)化升級(jí)，提高農(nóng)業(yè)的整體效益。工業(yè)調(diào)整，要加快機(jī)制轉(zhuǎn)換和體制創(chuàng)新，要以技術(shù)改造、產(chǎn)品創(chuàng)新為突破口，立足本地主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，抓大扶強(qiáng)。第三產(chǎn)業(yè)要以市場(chǎng)建設(shè)為重點(diǎn)，加快發(fā)展現(xiàn)代物流、電子商務(wù)、金融保險(xiǎn)業(yè)，以及信息咨詢(xún)、中介服務(wù)等新興產(chǎn)業(yè)，構(gòu)筑以縣城為中心的區(qū)域購(gòu)物中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)的商業(yè)服務(wù)中心和自然村的三級(jí)服務(wù)體系。
(二)要把壯大民營(yíng)經(jīng)濟(jì)作為經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的根本出路。民營(yíng)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)權(quán)清晰、主體明確、機(jī)制靈活，越來(lái)越顯示出旺盛的生命力、很強(qiáng)的吸引力和極大的競(jìng)爭(zhēng)力，針對(duì)當(dāng)前民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際情況，在組織引導(dǎo)上按照“抓大促小帶中間”的思路和方法，促進(jìn)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的整體提升和群體拓展?！白ゴ蟆本褪嵌酱俸鸵龑?dǎo)規(guī)模企業(yè)，通過(guò)建立現(xiàn)代企業(yè)制度，實(shí)施強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，以龍頭優(yōu)勢(shì)輻射帶動(dòng)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)整體水平的迅速提升，“促小”就是通過(guò)采取典型引路、示范帶動(dòng)、結(jié)對(duì)聯(lián)誼、政策扶持等措施，鼓勵(lì)支持更多的農(nóng)戶(hù)介入務(wù)工經(jīng)商，壯大民營(yíng)經(jīng)濟(jì)群體規(guī)模，擴(kuò)大富裕面，“帶中間”就是通過(guò)龍頭企業(yè)帶動(dòng)小業(yè)戶(hù)群體的發(fā)展，促進(jìn)中小企業(yè)在現(xiàn)有基礎(chǔ)上增強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新能力，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，在某產(chǎn)品、某一環(huán)節(jié)上做優(yōu)做強(qiáng)，提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力。
(三)要把抓好項(xiàng)目建設(shè)作為經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)力支撐。我縣目前城鎮(zhèn)化、工業(yè)化還有很大的提升空間，當(dāng)前乃至今后相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)期內(nèi)，投資將是拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)増長(zhǎng)的主要支撐力量。一要加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，繼續(xù)在交通、水利、城市建設(shè)、教育、衛(wèi)生、養(yǎng)老等方面加大政府投資，同時(shí)積極引導(dǎo)民間資本投入;著力推進(jìn)縣經(jīng)開(kāi)區(qū)和東北新城兩大重點(diǎn)區(qū)域項(xiàng)目進(jìn)展，將投資作為拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重要引擎和特殊“穩(wěn)定器”。二要引導(dǎo)企業(yè)加大工業(yè)項(xiàng)目投資，激活民間力量，聚集有限的資金，集中發(fā)展科技含量高、市場(chǎng)空間大的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目;走新型工業(yè)化道路，把強(qiáng)化科技創(chuàng)新，加快設(shè)備更新，加速產(chǎn)品研發(fā)作為投入重點(diǎn);通過(guò)增加投入、擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模，培育龍頭企業(yè)，三要提前做好謀劃工作，立足基礎(chǔ)設(shè)施和產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀，科學(xué)謀劃，形成項(xiàng)目?jī)?chǔ)備、推進(jìn)、建設(shè)的良性循環(huán)，深入分析國(guó)家和省政策動(dòng)向，搶抓擴(kuò)內(nèi)需、補(bǔ)短板的政策調(diào)整機(jī)遇，重點(diǎn)在事關(guān)宿松長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的領(lǐng)域，抓緊編制和完善一批產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、重大基礎(chǔ)設(shè)施、生態(tài)環(huán)保、鄉(xiāng)村振興等領(lǐng)域戰(zhàn)略性項(xiàng)目，充實(shí)縣級(jí)重點(diǎn)項(xiàng)目?jī)?chǔ)備庫(kù)，為推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展提供有力支撐。
(四)要把優(yōu)化發(fā)展環(huán)境作為經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的第一競(jìng)爭(zhēng)點(diǎn)。要按照市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的要求，創(chuàng)新服務(wù)思路，拓寬服務(wù)領(lǐng)城，創(chuàng)造寬松的宏觀社會(huì)環(huán)境、平等競(jìng)爭(zhēng)的體制環(huán)境、加快發(fā)展的政策環(huán)境和高效快捷的服務(wù)環(huán)境，形成“磁場(chǎng)效應(yīng)”，贏得發(fā)展主動(dòng)權(quán)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展。優(yōu)化環(huán)境要通過(guò)積極創(chuàng)建“服務(wù)型”政府，切實(shí)從“管理企業(yè)、管理百姓”向“服務(wù)企業(yè)、服務(wù)民眾”轉(zhuǎn)變，最大限度地實(shí)現(xiàn)行政提速、審批暢通和辦事高效;在服務(wù)領(lǐng)城上，要從適應(yīng)企業(yè)和民眾的實(shí)際需求出發(fā)，由單一辦好審批辦手續(xù)，向做好產(chǎn)業(yè)指導(dǎo)、信息咨詢(xún)和市場(chǎng)體系的健全完善等方面拓展;要不斷健全政府部門(mén)行政效能評(píng)估監(jiān)督制度，從源頭治理，從機(jī)制入手，清除一切不利于環(huán)境發(fā)展的'障礙。
高校高質(zhì)量發(fā)展心得體會(huì)篇七
企業(yè)文化是企業(yè)的軟實(shí)力，是企業(yè)發(fā)展的內(nèi)在推動(dòng)力，引導(dǎo)和規(guī)范著員工的行為規(guī)范。20xx年，中通客車(chē)正式并入山東重工集團(tuán)，集團(tuán)不僅給公司帶來(lái)了資源支持，同時(shí)還有優(yōu)秀的集團(tuán)文化。通過(guò)深入學(xué)習(xí)，自己感觸頗深。
“客戶(hù)滿(mǎn)意是我們的宗旨”是集團(tuán)的核心價(jià)值觀，是集團(tuán)在經(jīng)營(yíng)過(guò)程中所遵循的基本信念與行為準(zhǔn)則，它旗幟鮮明的彰顯了客戶(hù)第一的宗旨意識(shí)。它教導(dǎo)我們要內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外塑形象，真正將客戶(hù)理念貫穿于我們?nèi)粘５墓ぷ髦?。在以后的工作中，自己也將進(jìn)一步明確“我們的客戶(hù)是誰(shuí)？”、“我們?cè)趺醋隹蛻?hù)才會(huì)滿(mǎn)意”，“客戶(hù)是不是真正的滿(mǎn)意了”。
精益生產(chǎn)的責(zé)任是適時(shí)的將低成本、高質(zhì)量的產(chǎn)品交付客戶(hù)。對(duì)于精益辦來(lái)說(shuō)，我們既有內(nèi)部客戶(hù)又有外部客戶(hù)。對(duì)于內(nèi)部客戶(hù)，我們會(huì)充分調(diào)研各車(chē)間在生產(chǎn)過(guò)程中的痛點(diǎn)、缺陷以及需求，按照精益生產(chǎn)原則，優(yōu)化制造流程、設(shè)備布局等最大限度降低成本，實(shí)現(xiàn)準(zhǔn)時(shí)化、柔性化生產(chǎn)需求。
對(duì)于外部客戶(hù)，我們講求如何保證產(chǎn)品質(zhì)量。精益辦將聯(lián)合質(zhì)量管理部、工藝部等部室深入貫徹落實(shí)工位質(zhì)量的落地舉措，把質(zhì)量管理工作延伸到生產(chǎn)過(guò)程，促進(jìn)員工從“質(zhì)量是檢驗(yàn)出來(lái)的”向“質(zhì)量是生產(chǎn)出來(lái)的”思想變革。
同時(shí)，集團(tuán)優(yōu)秀文化要求我們，做任何工作都要永葆激情，在爭(zhēng)創(chuàng)一流中擔(dān)當(dāng)作為。精益生產(chǎn)工作思想與集團(tuán)優(yōu)秀文化有殊途同歸之妙，精益生產(chǎn)也在強(qiáng)調(diào)充分發(fā)揮員工的積極性，提質(zhì)增效，促進(jìn)公司目標(biāo)的圓滿(mǎn)達(dá)成。在集團(tuán)優(yōu)秀文化的影響下，精益辦對(duì)標(biāo)企業(yè)優(yōu)秀、行業(yè)先進(jìn)，提升標(biāo)準(zhǔn)，逐漸形成了一種“一刻也不能拖”的緊迫感，以“一天當(dāng)兩天半用”的效率、“不爭(zhēng)第一就是在混”的激情，全身心的投入到干事創(chuàng)業(yè)中的濃厚氛圍，力爭(zhēng)讓精益生產(chǎn)在公司結(jié)出更大的果實(shí)。
學(xué)習(xí)集團(tuán)優(yōu)秀文化還要堅(jiān)持黨建引領(lǐng)、文化聚力，始終堅(jiān)持廉政工作準(zhǔn)則。“約法三章”、“四個(gè)永葆”、“領(lǐng)導(dǎo)干部‘八不用’”無(wú)不體現(xiàn)了集團(tuán)要求的以身作則、真抓實(shí)干的要求。根據(jù)對(duì)團(tuán)隊(duì)文化的學(xué)習(xí)與要求，自己準(zhǔn)備將團(tuán)隊(duì)文化具體分解為“德、能、勤、績(jī)、廉”，全方位的進(jìn)行自檢，并把這些優(yōu)秀文化落實(shí)在團(tuán)隊(duì)日常管理的各個(gè)方面，真正融入到精益辦的文化血脈中，成為凝心聚力、深度推行精益生產(chǎn)的法寶。同時(shí)，強(qiáng)化自己務(wù)實(shí)工作的作風(fēng)，整體布局公司精益生產(chǎn)推進(jìn)工作，執(zhí)行嚴(yán)肅到位，加強(qiáng)下屬員工過(guò)程指導(dǎo)與點(diǎn)檢，以過(guò)程保證結(jié)果。深入學(xué)習(xí)“干部‘八不用’”，提升自己獨(dú)立思考、敢于突破常規(guī)、主動(dòng)拓展視野的能力，做到終生學(xué)習(xí)，持續(xù)提升。
新時(shí)代呼喚新?lián)?dāng)，新時(shí)代需要新作為。中通客車(chē)的三次創(chuàng)業(yè)新征程已然開(kāi)啟，集團(tuán)優(yōu)秀文化的適時(shí)注入也為公司實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展提供了強(qiáng)大動(dòng)力，自己身為其中一員，也將繼續(xù)為公司的高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)更多力量。
高校高質(zhì)量發(fā)展心得體會(huì)篇八
不知不覺(jué)已經(jīng)實(shí)習(xí)了近一個(gè)月，在煙草行業(yè)這個(gè)大家庭中，前輩們指點(diǎn)迷津，給予了我很大的關(guān)懷與幫助，使我感觸良多，收獲頗豐，同時(shí)也對(duì)煙草專(zhuān)賣(mài)的管理工作有了全新的認(rèn)知與使命感。
工作中，要樹(shù)立責(zé)任意識(shí)，鞭策自己作為前進(jìn)的動(dòng)力。煙草專(zhuān)賣(mài)管理部門(mén)是整個(gè)煙草零售市場(chǎng)的管理者和監(jiān)督者，擔(dān)負(fù)著重要的市場(chǎng)管理和行政執(zhí)法職責(zé)，也因此專(zhuān)賣(mài)稽查人員的工作職責(zé)尤為重要。在稽查的過(guò)程中，要勤跑、勤問(wèn)、勤查，加強(qiáng)責(zé)任感，及時(shí)掌握市場(chǎng)的真實(shí)信息。例如有次周隊(duì)長(zhǎng)一次市場(chǎng)檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)客戶(hù)柜臺(tái)內(nèi)公開(kāi)擺放一盒違規(guī)卷煙，因?yàn)檫`規(guī)卷煙數(shù)量較少，對(duì)客戶(hù)進(jìn)行了教育，講解了相關(guān)的法律法規(guī)。但是第二天再次檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)該柜臺(tái)內(nèi)仍然擺放著違規(guī)卷煙，于是再次責(zé)令其改正違法行為，該客戶(hù)終于認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并自愿接受處罰。這小事其實(shí)反映出市場(chǎng)稽查工作是要本著負(fù)責(zé)任的態(tài)度去處理的，而并非簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三令五申，那樣不利于傾聽(tīng)客戶(hù)真正的心聲，也不利于稽查工作的順利開(kāi)展。作為職場(chǎng)新人，更是要以社會(huì)價(jià)值的實(shí)現(xiàn)為依托，不僅嚴(yán)于律己，對(duì)己負(fù)責(zé)，而且需要樹(shù)立單位良好形象，對(duì)單位、對(duì)客戶(hù)、對(duì)社會(huì)負(fù)有責(zé)任，以嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的態(tài)度做好工作。
從校園踏入社會(huì)，志當(dāng)存高遠(yuǎn)，然而遠(yuǎn)大的理想不是空的，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值需要艱苦奮斗，不畏艱難。在市場(chǎng)稽查過(guò)程中，無(wú)論刮風(fēng)下雨還是烈日嚴(yán)寒，他們奔波在大街小巷，管理著、監(jiān)督著煙草市場(chǎng)，有遇到過(guò)困難，有面臨瑣碎的工作，然而他們不曾懈怠，不曾怨言，不曾放棄，十年如一日的沉淀，任重道遠(yuǎn)般的堅(jiān)守，兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實(shí)地地去完成。我想，每個(gè)人都應(yīng)該給自己定一個(gè)目標(biāo)，不好高騖遠(yuǎn)，在以后的工作中一步一個(gè)腳印，從小事做起，踏實(shí)努力地去奮斗，奉獻(xiàn)自己的青春，成就人生價(jià)值。
走向工作崗位，需要學(xué)習(xí)的地方有很多，一方面要加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)煙草行業(yè)的相關(guān)方針、政策要吃透，公司各種文、會(huì)議精神要有效傳達(dá)，同時(shí)要深入貫徹十八大精神，大力發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，真正把十八大精神落到實(shí)處。例如在增強(qiáng)公司的競(jìng)爭(zhēng)活力方面，對(duì)崗位采取競(jìng)聘的方式，這不僅提高了員工工作的積極性與熱情，也為廣大人民群眾提供了更為優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。這體現(xiàn)了十八大報(bào)告提出深化改革要做到“三個(gè)堅(jiān)決”即“一切妨礙發(fā)展的觀念都要堅(jiān)決沖破，一切束縛發(fā)展的做法和規(guī)定都要改變，一切影響發(fā)展的體制弊端都要堅(jiān)持革除”，專(zhuān)賣(mài)管理是在遵循社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律前提下，緊跟時(shí)代步伐，突破創(chuàng)新體制，開(kāi)創(chuàng)新的篇章。另一方面，無(wú)論做人或做事，要擺低姿態(tài)，謙虛為本。初入新的環(huán)境，積極主動(dòng)的融入到這個(gè)團(tuán)隊(duì)當(dāng)中，請(qǐng)教、借鑒前輩們豐富的經(jīng)驗(yàn)，不僅豐富了理論知識(shí)，也開(kāi)闊了自己的閱歷。責(zé)任是一種承諾，堅(jiān)守是一種過(guò)程，奉獻(xiàn)的是我們昂揚(yáng)斗志的青春，汲取的是知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。如果說(shuō)煙草事業(yè)如一艘航行在大海中的巨輪，那么勇者竭其力，仁者播其惠，信者效其忠，我堅(jiān)信攜手必能揚(yáng)起風(fēng)帆，在海中徜徉而行，迎來(lái)更加美好的明天！
高校高質(zhì)量發(fā)展心得體會(huì)篇九
二年半前，帶著對(duì)藝術(shù)幼兒園美好的印象，我來(lái)到了幼兒“人人有藝術(shù)特長(zhǎng)，個(gè)個(gè)聰明漂亮”的楊浦藝術(shù)幼兒園。果然，悠揚(yáng)悅耳的樂(lè)聲每天在幼兒園上空繚繞，于是許許多多家長(zhǎng)沖著學(xué)習(xí)藝術(shù)特長(zhǎng)而將孩子送到這里。
然而，隨著時(shí)間的推移，老師對(duì)幼兒藝術(shù)技能訓(xùn)練的過(guò)分專(zhuān)注和重視，越來(lái)越緊地壓迫著我，這些琴童快樂(lè)嗎？他們對(duì)藝術(shù)有興趣嗎？這樣的問(wèn)題始終在我的腦海中盤(pán)旋，然而答案是否定的。這使我對(duì)藝術(shù)幼兒園今后的辦園方向產(chǎn)生了新的想法：我不否認(rèn)，我們的藝術(shù)教育應(yīng)該為培養(yǎng)一部分藝術(shù)尖子，即未來(lái)的藝術(shù)工作者、藝術(shù)家打基礎(chǔ)，但我們藝術(shù)教育的著眼點(diǎn)更應(yīng)該面向全體幼兒。
幼兒園應(yīng)該成為每個(gè)孩子的樂(lè)園，他們快不快樂(lè)？我們的教育是否促進(jìn)了孩子的可持續(xù)發(fā)展？應(yīng)引起我們足夠的重視。我認(rèn)為：幼兒藝術(shù)教育不是藝術(shù)家的教育，而是人的教育；不單是從小定向的藝術(shù)技能技巧訓(xùn)練，而應(yīng)通過(guò)藝術(shù)教育培養(yǎng)幼兒對(duì)藝術(shù)的興趣、提高他們的藝術(shù)能力和人文素養(yǎng)。由此，我園現(xiàn)時(shí)期辦園價(jià)值觀的定位為：既傳承歷史，更要發(fā)展歷史；既具有大眾性，又要保持獨(dú)特性。這就是我園“藝術(shù)見(jiàn)長(zhǎng)，和諧發(fā)展”辦園思想形成的由來(lái)。為貫徹落實(shí)這一思想，我和教師們經(jīng)歷了艱苦的精心構(gòu)建和打造的過(guò)程。不斷碰撞轉(zhuǎn)變教師觀念楊浦藝術(shù)幼兒園有一支非常敬業(yè)和專(zhuān)業(yè)的教師隊(duì)伍，幾乎每位教師都有一項(xiàng)精通的藝術(shù)特長(zhǎng)。每天的幼兒藝術(shù)活動(dòng)時(shí)間雷打不動(dòng)，如遇活動(dòng)沖突必定放棄其它，教師們懂得只有抓緊每分每秒的訓(xùn)練時(shí)間，才能保證對(duì)家長(zhǎng)承諾的考級(jí)指標(biāo)的完成。她們認(rèn)真負(fù)責(zé)地認(rèn)為，我們是高收費(fèi)的民辦園，只有讓孩子在這里真正學(xué)到東西，才能讓家長(zhǎng)覺(jué)得花錢(qián)值得，同時(shí)能為幼兒園更好地吸納良好的生源。當(dāng)我將自己對(duì)藝術(shù)教育的看法試探著與老師溝通時(shí)，許多老師理直氣壯地認(rèn)為我的想法是行不通的。
淡化考級(jí)？藝術(shù)情趣培養(yǎng)代替技能技巧？這樣以后還有誰(shuí)要來(lái)藝術(shù)幼兒園，花這么多錢(qián)值得嗎？我知道，一種新思想只有通過(guò)逐步推進(jìn)，才會(huì)得到認(rèn)同直至深入人心。好在我園有副園長(zhǎng)，還有一位區(qū)級(jí)名教師江萍，江老師對(duì)幼兒教育勤于思考，有自己較獨(dú)立的見(jiàn)解，在教師中有一定的感召力，我必須把握和運(yùn)用好這一優(yōu)勢(shì)。每當(dāng)我從教師的教育教學(xué)中得到啟發(fā)產(chǎn)生新想法時(shí)，我就及時(shí)與她們交流溝通，在得到更為完整的想法后，再在骨干會(huì)議中展開(kāi)討論，大家可以各抒己見(jiàn)，在求得大體上認(rèn)同后，再通過(guò)教師實(shí)踐逐步完善教育思想和行為。我園“藝術(shù)見(jiàn)長(zhǎng)，和諧發(fā)展”的理念就是在與教師不斷的思想碰撞后形成的。合理的作息時(shí)間和課程安排能反映出一個(gè)幼兒園的教育觀。我園自統(tǒng)一了新的辦學(xué)理念后，將被剝奪的屬于幼兒的時(shí)間還給了幼兒，同時(shí)回復(fù)了教師平和的心態(tài)，考級(jí)意識(shí)的淡化，使教師有更多時(shí)間考慮幼兒藝術(shù)教育的目標(biāo)和行為。作為藝術(shù)幼兒園的園長(zhǎng)，我的藝術(shù)特長(zhǎng)比不過(guò)老師，但我的才干主要體現(xiàn)在及時(shí)收集和把握老師對(duì)藝術(shù)教育的想法和做法，集中大家的智慧對(duì)之加工和提煉，使之成為群體共同接受和認(rèn)同的觀念，并激發(fā)教師自覺(jué)實(shí)踐的積極性。在此過(guò)程中，我園結(jié)構(gòu)工資方案的出臺(tái)、人事制度改革方案的出臺(tái)，也加快了藝術(shù)教育改革的進(jìn)程。藝術(shù)課程呈現(xiàn)完整幼兒教師觀念的轉(zhuǎn)變使我興奮，然而幼兒園發(fā)展卻任重道遠(yuǎn)。我感到，我園以技能訓(xùn)練為主要培養(yǎng)目標(biāo)、將藝術(shù)教育與其他學(xué)科簡(jiǎn)單相加的藝術(shù)教育課程，已成為對(duì)幼兒進(jìn)行藝術(shù)能力和人文素養(yǎng)培養(yǎng)的桎梏，藝術(shù)教育與其他學(xué)科和領(lǐng)域的相互滲透和共融，也同時(shí)起到相互間促進(jìn)的作用，并且具有向其他領(lǐng)域延伸的發(fā)展方向。在與教師共同學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)很多藝術(shù)的素材和形式來(lái)源于日常生活，如民族舞蹈、民間繪畫(huà)藝術(shù)以及不同風(fēng)格的音樂(lè)作品等。因此藝術(shù)與人的生活密不可分，藝術(shù)教育只有創(chuàng)設(shè)藝術(shù)的各種關(guān)系，將藝術(shù)與生活、藝術(shù)與情感、藝術(shù)與文化、藝術(shù)與科學(xué)有機(jī)連接，才能使幼兒在一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)中逐步獲得完整的經(jīng)驗(yàn)，加深對(duì)藝術(shù)的理解、喜愛(ài)和把握。如江萍老師在“綠化城市”的主題活動(dòng)中，運(yùn)用文學(xué)欣賞幫助理解、音樂(lè)背景激發(fā)情感、語(yǔ)言表達(dá)闡述想法、美術(shù)評(píng)論提高欣賞水平，并運(yùn)用多種繪畫(huà)材料將自己的想象創(chuàng)造性地表現(xiàn)出來(lái)?；顒?dòng)中互相尊重、關(guān)懷、交流、合作、分享等人文素養(yǎng)逐步得到培養(yǎng)和形成。
可以這么說(shuō)，對(duì)幼兒實(shí)施藝術(shù)素養(yǎng)的培養(yǎng)是塑造人的工程。同時(shí)，我們認(rèn)為幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)是在經(jīng)歷中習(xí)得知識(shí)、獲得經(jīng)驗(yàn)，而藝術(shù)活動(dòng)的發(fā)生更需要調(diào)動(dòng)全身各種感覺(jué)器官，需要視、聽(tīng)、觸等多種感覺(jué)的協(xié)調(diào)配合，只有這樣，幼兒才會(huì)獲得豐富的審美意象和藝術(shù)感悟。于是，老師們?cè)谝蝗栈顒?dòng)中更注重為孩子提供不同層次、不同材質(zhì)的材料，創(chuàng)設(shè)各種互動(dòng)的環(huán)境。我始終認(rèn)為幼兒藝術(shù)活動(dòng)可以在區(qū)角活動(dòng)中延伸，通過(guò)動(dòng)手操作讓幼兒探索美、發(fā)現(xiàn)美、感悟美、表現(xiàn)美。如中班教師在進(jìn)行了繪畫(huà)圍編教學(xué)后，在生活角中擺放了黃瓜、胡蘿卜、白蘿卜等各種顏色的蔬菜，以及不同材質(zhì)的刀具，既滿(mǎn)足幼兒動(dòng)手切菜的愿望，又通過(guò)菜肴的裝盤(pán)布局，反映幼兒的審美經(jīng)驗(yàn)，幼兒在合作和交流分享中逐步提高了審美能力。于是在我和教師們的共同努力下，我園藝術(shù)課程的新主張產(chǎn)生了：加強(qiáng)藝術(shù)與其他學(xué)科和領(lǐng)域的連接和溝通，還幼兒藝術(shù)教育以體驗(yàn)為本的特點(diǎn)。綜合藝術(shù)課程的構(gòu)建，培養(yǎng)了教師的藝術(shù)教育能力、研究和反思能力，確立了追隨孩子的興趣、豐富孩子的經(jīng)歷的觀念。
幼兒園的第一年招生時(shí)，出現(xiàn)了幼兒報(bào)名數(shù)比以前明顯減少的現(xiàn)象。這對(duì)我們打擊太大了，家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的不利評(píng)價(jià)，就像一張無(wú)形的網(wǎng)，裹得我們透不過(guò)氣來(lái)。我反思了我們的藝術(shù)教育觀念和行為究竟有沒(méi)有出問(wèn)題，但很快我們又樂(lè)開(kāi)了，因?yàn)槲覉@孩子的表現(xiàn)給了我們最好的答案。孩子們豐富的想象力、清晰的語(yǔ)言表達(dá)能力、對(duì)美好事物的觀察和欣賞能力、大膽?yīng)毺氐谋憩F(xiàn)和創(chuàng)造能力，無(wú)不體現(xiàn)出我園在管理理念、藝術(shù)教育理念上的正確。由此，我感到幼兒園家長(zhǎng)工作做得有藝術(shù)、做得及時(shí)可以使之成為幼兒園發(fā)展的動(dòng)力，能幫助幼兒園不費(fèi)周章地迅速建立起良好的社會(huì)聲譽(yù)，反之會(huì)起到制約作用。但作為幼教工作者，不能利用這個(gè)特性，昧著良心于教育本質(zhì)和規(guī)律不顧，而專(zhuān)投社會(huì)和家長(zhǎng)所好，如此，終將會(huì)成為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的絆腳石，這只是時(shí)間問(wèn)題。打這以后，我抓住一切可以利用的機(jī)會(huì)，向家長(zhǎng)宣傳我們的藝術(shù)教育理念，通過(guò)家長(zhǎng)講座讓老師談藝術(shù)教育、通過(guò)專(zhuān)欄布置讓家長(zhǎng)談藝術(shù)教育、通過(guò)開(kāi)辨析會(huì)讓家長(zhǎng)說(shuō)服家長(zhǎng)、通過(guò)每學(xué)期的大型或?qū)ｎ}藝術(shù)節(jié)讓家長(zhǎng)領(lǐng)略孩子的風(fēng)采、通過(guò)觀摩孩子在園一日活動(dòng)表現(xiàn)和參與孩子的活動(dòng)、以及觀察日常生活中孩子在個(gè)性、性格、習(xí)慣、態(tài)度上的變化，來(lái)鑒定我園藝術(shù)教育的成效?？上驳氖牵⒆拥淖兓K究得到家長(zhǎng)的認(rèn)可。這兩年我園的幼兒報(bào)名數(shù)大大上升，甚至我們的招生名額遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足家長(zhǎng)的需求，這說(shuō)明家長(zhǎng)對(duì)我園的幼兒藝術(shù)教育從持懷疑態(tài)度到相信和支持。如果說(shuō)以前的家長(zhǎng)是帶著功利的目的、將學(xué)習(xí)藝術(shù)作為今后學(xué)業(yè)和工作的敲門(mén)磚的話(huà)，那么，現(xiàn)在的家長(zhǎng)更多的是讓孩子來(lái)這里接受藝術(shù)的熏陶、接受藝術(shù)素養(yǎng)和能力的培養(yǎng)?，F(xiàn)在他們說(shuō)得更多的是：“讓孩子學(xué)習(xí)藝術(shù)只是培養(yǎng)興趣，用不著讓孩子練得太苦”，直白的話(huà)語(yǔ)蘊(yùn)含著深刻的現(xiàn)代幼兒教育觀念，更緩解了我們身上背負(fù)著的技能說(shuō)明一切的包袱。經(jīng)過(guò)近三年的實(shí)踐和探索，我園的教育管理初現(xiàn)成效。創(chuàng)造教育的實(shí)踐研究獲得過(guò)市、區(qū)不同級(jí)別的論文等第獎(jiǎng)；青年教師獲得了市級(jí)青年教師教學(xué)評(píng)比二等獎(jiǎng)、區(qū)級(jí)“百花杯”比賽出線(xiàn)資格；許許多多的幼兒獲得過(guò)國(guó)際、國(guó)內(nèi)的各類(lèi)繪畫(huà)比賽獎(jiǎng)項(xiàng)?；蛟S我們對(duì)藝術(shù)教育的理解、把握和實(shí)踐，還不足以體現(xiàn)立竿見(jiàn)影的明顯效果，但我們的幼兒藝術(shù)教育對(duì)幼兒藝術(shù)素養(yǎng)的形成、藝術(shù)潛能的開(kāi)發(fā)，一定會(huì)有可持續(xù)發(fā)展的空間和未來(lái)。藝術(shù)幼兒園還將繼續(xù)前行，值得深思的問(wèn)題還很多。
幼兒園文化建設(shè)就是一個(gè)課題，我希望楊浦藝術(shù)幼兒園成為一所有文化品位和積淀的學(xué)校，形成具有自己獨(dú)特風(fēng)格的學(xué)校文化，從而形成與之相應(yīng)的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，最終滲透到學(xué)校的教學(xué)和各項(xiàng)工作中；教師能在充滿(mǎn)人文氣息和關(guān)懷的環(huán)境中受到文化、藝術(shù)的熏陶以及師德的提升，在對(duì)幼兒藝術(shù)教育的理解、探索和研究的過(guò)程中集聚智慧和才干。
這次的培訓(xùn)中，聽(tīng)到了各位同行前輩的經(jīng)驗(yàn)之談，我倍感榮幸，在以后的工作中，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，豐富自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我相信在不久的將來(lái)，我將會(huì)成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。
有幸參加了為期二十天的學(xué)前教育短期培訓(xùn)，讓我受益匪淺。教師是一個(gè)神圣的職業(yè)，肩負(fù)著為祖國(guó)培養(yǎng)下一代的歷史重任。當(dāng)一名教師容易，但是要當(dāng)一名好幼兒教師卻是那么的不易，通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我收益頗多。這次的國(guó)培參訓(xùn)一段，讓我對(duì)教育的價(jià)值又有了更深刻的理解，進(jìn)一步明確了教育的目標(biāo)“不僅要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，還要學(xué)會(huì)做人和學(xué)習(xí)生活”。致力于每一個(gè)幼兒的發(fā)展，為兒童的發(fā)展學(xué)習(xí)奠定基矗”認(rèn)識(shí)到幼兒教師是生活在“鏡子”里的，時(shí)時(shí)刻刻都有孩子在注視并模仿著我們，我們是每個(gè)孩子的榜樣，應(yīng)該做一個(gè)有理有節(jié)的人。而且在新的教育時(shí)期，做一名合格的幼兒教師不但需要有幼兒教育方面的專(zhuān)長(zhǎng)，更需要有自己的特長(zhǎng)。同時(shí)作為幼兒園集體中的一份子，我們必須尊重自己的職業(yè)規(guī)律，具體團(tuán)隊(duì)意識(shí)，維護(hù)幼兒集體的榮譽(yù)。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我們清楚了執(zhí)教能力建設(shè)蘊(yùn)含著豐富的內(nèi)涵，它不僅包含教師的素養(yǎng)、教學(xué)能力、教學(xué)方式、還包含教師教書(shū)育人等多方面的能力。提高我們幼兒教師的執(zhí)教能力不僅需要先進(jìn)的理念，高超的技術(shù)，還需要對(duì)孩子全身心熱愛(ài)，無(wú)私的關(guān)懷。我們會(huì)更積極地去實(shí)踐教師職業(yè)道德規(guī)范，迅速提高自身的思想道德素質(zhì);明確在教育過(guò)程中應(yīng)該以什么樣的職業(yè)道德思想、情感、態(tài)度、行為和作風(fēng)去待人接物、處理問(wèn)題，做好工作，為家長(zhǎng)服務(wù)。我們也明白了良好的師德是教師敬業(yè)愛(ài)崗、無(wú)私奉獻(xiàn)的內(nèi)在動(dòng)力，是挖掘教師潛能得不竭源泉。我們?cè)敢庾鰞和澜绲氖刈o(hù)著!
通過(guò)學(xué)習(xí)我深深地感覺(jué)到教師必須具備較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)。要實(shí)施創(chuàng)新教育理念，創(chuàng)新型教師必須具備以下幾種業(yè)務(wù)素質(zhì)：
(1)有豐富的知識(shí)結(jié)構(gòu)，這是教師發(fā)揮創(chuàng)造性的基本保證。
(2)有較高的管理藝術(shù)。管理包括兩方面，一是班級(jí)的整體管理，二是針對(duì)每個(gè)學(xué)生的個(gè)別指導(dǎo)。
(3)有豐富的感情。教師聲情并茂的朗誦，熱情洋溢的贊賞以及在與學(xué)生接觸時(shí)的儀態(tài)、表情和舉止所表現(xiàn)出的積極情感能隨時(shí)地激發(fā)、調(diào)動(dòng)學(xué)生的熱情，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，學(xué)生因“親其師而信其教”,變苦學(xué)為樂(lè)學(xué)，單純的知識(shí)傳授變成了雙向的情感交流，使教者亦樂(lè)、學(xué)者亦樂(lè)。
通過(guò)此次學(xué)習(xí)，使我懂得了，我們一線(xiàn)教師要拋開(kāi)以往傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)的糟粕，以一個(gè)合作者的身份，本著以幼兒為本的思想，熱愛(ài)每一個(gè)幼兒，接納每一個(gè)幼兒的個(gè)性特點(diǎn)，采取有效的教育措施，設(shè)計(jì)趣味性濃、活動(dòng)性強(qiáng)的、滲透于生活、游戲中的各種教育活動(dòng)，讓幼兒在玩中學(xué)，玩中去探索，從而促進(jìn)其自身真正的發(fā)展。堅(jiān)決杜絕學(xué)前教育小學(xué)化，堅(jiān)決杜絕把孩子培養(yǎng)成機(jī)械化的小機(jī)器人，要鼓勵(lì)孩子的個(gè)性思維，爭(zhēng)取把每位孩子都培養(yǎng)成一個(gè)活潑開(kāi)朗的，有自己個(gè)性的特色的小玩童，總的來(lái)說(shuō)，我非常感謝校方領(lǐng)導(dǎo)給我這次機(jī)會(huì)去好好學(xué)習(xí)，同時(shí)也感謝教育局領(lǐng)導(dǎo)能為我們一線(xiàn)的老師組織這樣的活動(dòng)，處處為老師著想，最后感謝各位專(zhuān)家講師的精彩的講座，讓我們不斷地充實(shí)自己，給自己增加能量，我們會(huì)將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中去，再次謝謝!
高校高質(zhì)量發(fā)展心得體會(huì)篇十
在新時(shí)代，加強(qiáng)干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)的重要性不言而喻，從大了說(shuō)它是事關(guān)黨的形象，事關(guān)人心向背，事關(guān)黨和國(guó)家生死存亡的大事。從小了說(shuō)，沒(méi)有過(guò)硬的作風(fēng)，宜昌水運(yùn)高質(zhì)量發(fā)展就是一句空話(huà)。我們辦公室每名成員應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
一是感化于心。在機(jī)關(guān)，大至國(guó)家政策方針、法律法規(guī)、行業(yè)規(guī)范的具體貫徹落實(shí)，小至一場(chǎng)活動(dòng)、一個(gè)會(huì)議、一份公文、一個(gè)電話(huà)，處處見(jiàn)作風(fēng)，處處需要過(guò)硬的作風(fēng)。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，我們將以今天的會(huì)議為轉(zhuǎn)作風(fēng)抓落實(shí)推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展的又一次沖鋒號(hào)令，從思想上再重視再認(rèn)識(shí)再提高，將各級(jí)關(guān)于作風(fēng)建設(shè)的一系列要求進(jìn)行再梳理、再傳達(dá)、再學(xué)習(xí)，確保將各級(jí)最新的作風(fēng)建設(shè)要求落實(shí)到每一個(gè)工作環(huán)節(jié)，落實(shí)到每一名干部職工心中，讓作風(fēng)過(guò)硬成為宜航人的思想指引和行動(dòng)自覺(jué)。
二是切準(zhǔn)之痛。履職是否到位、工作是否主動(dòng)、責(zé)任是否落實(shí)、紀(jì)律是否執(zhí)行，方方面面無(wú)不體現(xiàn)著作風(fēng)問(wèn)題。對(duì)標(biāo)剛才通報(bào)的案例，我們捫心自問(wèn)，這些問(wèn)題在我們身上存在嗎？我想，我們并不能那么的理直氣壯。對(duì)標(biāo)自查，機(jī)關(guān)作風(fēng)還普遍存在責(zé)任心不強(qiáng)、創(chuàng)新意識(shí)不夠、工作標(biāo)準(zhǔn)不高、工作效能低下、工作紀(jì)律不嚴(yán)等一系列問(wèn)題。會(huì)后，我們將結(jié)合各自的工作崗位，進(jìn)一步通過(guò)個(gè)人自查，部門(mén)互查等方式，找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié)，勇于“揭短”，不僅要查不作為、亂作為現(xiàn)象，也要查慢作為、劣作為現(xiàn)象。就辦公室而言，重點(diǎn)將從抓思想認(rèn)識(shí)提高、抓學(xué)習(xí)能力提升、抓工作督辦落實(shí)、抓工作流程到位、抓廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)防范等方面找出差距和不足，并著力整改。
措施確保工作局面的扭轉(zhuǎn)：一是對(duì)來(lái)文實(shí)行分類(lèi)管理，針對(duì)市政府、市交通運(yùn)輸局有明確辦結(jié)時(shí)限和要求的來(lái)文，實(shí)施臺(tái)賬管理，進(jìn)行經(jīng)常性催辦和重點(diǎn)督辦；二是對(duì)收文和發(fā)文實(shí)行日清日結(jié)，確保文件不在辦公室“過(guò)夜”；三是定期進(jìn)行文件流轉(zhuǎn)情況的通報(bào)制。四是繼續(xù)推行重點(diǎn)工作周通報(bào)機(jī)制。。
四是衡之有度。衡即衡量，度即標(biāo)準(zhǔn)。近期，我們明顯感受到了各級(jí)政府機(jī)關(guān)對(duì)日?；A(chǔ)工作的檢查和考核更加細(xì)致和較真，比如省交通廳每周對(duì)應(yīng)急搜救系統(tǒng)的運(yùn)行狀態(tài)進(jìn)行檢查通報(bào)，又比如市政府開(kāi)會(huì)經(jīng)常對(duì)與會(huì)單位的工作匯報(bào)進(jìn)行當(dāng)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)等，為促進(jìn)作風(fēng)建設(shè)深入推進(jìn)，我們建議多部門(mén)聯(lián)合探索建立一套更加科學(xué)、高效的考核機(jī)制，更加強(qiáng)調(diào)日常工作考核，既考核工作數(shù)量，也考核工作質(zhì)量，更考核工作效能，獎(jiǎng)罰分明，提高重點(diǎn)工作、難點(diǎn)工作在績(jī)效考核中的比重，真正體現(xiàn)績(jī)效考核指揮棒的作用，讓愿做事、能做事的人大膽履職。
相信通過(guò)8月3日轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實(shí)，推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展會(huì)議，我們將深刻吸取教訓(xùn)，深入查找自身不足，采取切實(shí)可行的措施，從我做起，從本部門(mén)做起，確保以?xún)?yōu)良的作風(fēng)認(rèn)真對(duì)待每次一項(xiàng)工作，為宜昌水運(yùn)高質(zhì)量發(fā)展和宜昌兩個(gè)走在全省前列而努力！
高校高質(zhì)量發(fā)展心得體會(huì)篇十一
近年來(lái)，隨著我國(guó)高等教育的快速發(fā)展和經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷進(jìn)步，高校高質(zhì)量發(fā)展成為了一個(gè)備受關(guān)注的話(huà)題。作為一名大學(xué)生，我有幸親身參與并體驗(yàn)了高校高質(zhì)量發(fā)展觀的實(shí)施過(guò)程，并從中獲得了許多寶貴的體會(huì)和心得。本文將從發(fā)展動(dòng)力、課程設(shè)置、教學(xué)質(zhì)量、師資培養(yǎng)和學(xué)生培養(yǎng)等五個(gè)方面進(jìn)行探討，以展示高校高質(zhì)量發(fā)展觀帶來(lái)的益處和影響。
首先，高校高質(zhì)量發(fā)展觀的實(shí)施促進(jìn)了高校自身的內(nèi)在發(fā)展動(dòng)力。傳統(tǒng)的高校教育往往強(qiáng)調(diào)的是內(nèi)容的傳授，忽視了學(xué)生的個(gè)體發(fā)展。而高質(zhì)量發(fā)展觀則強(qiáng)調(diào)學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。這樣的發(fā)展觀激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力，提高了他們對(duì)知識(shí)的掌握和運(yùn)用能力。同時(shí)，學(xué)生們也更加積極主動(dòng)地參與到學(xué)校的各個(gè)方面，成為學(xué)校發(fā)展的重要力量。
其次，高校高質(zhì)量發(fā)展觀的實(shí)施對(duì)于課程設(shè)置也有著積極的影響。過(guò)去，高校的課程設(shè)置往往局限在紙上，缺乏實(shí)際操作和實(shí)踐環(huán)節(jié)。而高質(zhì)量發(fā)展觀則強(qiáng)調(diào)實(shí)踐課程的設(shè)置，注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維。學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生參與各種實(shí)踐活動(dòng)，提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)和社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目，幫助學(xué)生將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中去。這樣的課程設(shè)置可以幫助學(xué)生更好地適應(yīng)社會(huì)，提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，也有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力。
第三，高校高質(zhì)量發(fā)展觀的實(shí)施促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提升。在過(guò)去，高校教師往往以傳授知識(shí)為主要任務(wù)，忽視了學(xué)生個(gè)體差異的需求。而高質(zhì)量發(fā)展觀則注重教學(xué)方法的創(chuàng)新和教學(xué)過(guò)程的改進(jìn)。學(xué)校鼓勵(lì)教師使用多種教學(xué)手段，提供適應(yīng)學(xué)生差異的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和批判性思維能力。這樣的教學(xué)方法可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和探索欲望，提高他們的學(xué)習(xí)效果和能力。
第四，高校高質(zhì)量發(fā)展觀的實(shí)施推動(dòng)了師資隊(duì)伍的培養(yǎng)和發(fā)展。過(guò)去，高校的師資隊(duì)伍普遍存在著年輕化程度低、學(xué)歷結(jié)構(gòu)不合理等問(wèn)題，導(dǎo)致教育質(zhì)量不高。而高質(zhì)量發(fā)展觀則注重師資隊(duì)伍的培養(yǎng)和發(fā)展，鼓勵(lì)教師參與學(xué)術(shù)研究和教學(xué)改革，提高自身的教學(xué)能力。學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)教師的培訓(xùn)和評(píng)估，提高了教師的教學(xué)水平和素質(zhì)，使他們更好地適應(yīng)高質(zhì)量教學(xué)的要求。這樣的師資隊(duì)伍提供了良好的教學(xué)環(huán)境，也有利于學(xué)生的全面發(fā)展。
最后，高校高質(zhì)量發(fā)展觀的實(shí)施對(duì)于學(xué)生的培養(yǎng)產(chǎn)生了積極的影響。高校注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，也更重視學(xué)生的全面發(fā)展和個(gè)性培養(yǎng)。學(xué)校提供了多樣化的教育資源，鼓勵(lì)學(xué)生參與社團(tuán)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，提供良好的培養(yǎng)平臺(tái)和機(jī)會(huì)。這樣的培養(yǎng)方式幫助學(xué)生更好地發(fā)掘自身的優(yōu)勢(shì)和潛力，樹(shù)立自信心和自主意識(shí)，從而更好地適應(yīng)社會(huì)和未來(lái)的發(fā)展。
綜上所述，高校高質(zhì)量發(fā)展觀的實(shí)施給高校教育帶來(lái)了許多積極的變化和影響。它促進(jìn)了高校內(nèi)在發(fā)展動(dòng)力的提升，推動(dòng)了課程設(shè)置和教學(xué)質(zhì)量的改進(jìn)，促進(jìn)了師資隊(duì)伍的培養(yǎng)和學(xué)生的全面發(fā)展。然而，高校高質(zhì)量發(fā)展也面臨一些挑戰(zhàn)，比如教育資源的分配不均和教育公平的缺失等。我相信隨著社會(huì)的發(fā)展和高校的不斷完善，高校高質(zhì)量發(fā)展觀將會(huì)取得更為巨大的成就，為我國(guó)高等教育事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
高校高質(zhì)量發(fā)展心得體會(huì)篇十二
隨著教育的發(fā)展，高校的質(zhì)量要求也越來(lái)越高。如何發(fā)展才能實(shí)現(xiàn)高校的高質(zhì)量發(fā)展？我認(rèn)為，高校高質(zhì)量發(fā)展觀是一個(gè)關(guān)鍵的指導(dǎo)原則。通過(guò)對(duì)高校高質(zhì)量發(fā)展觀的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了其重要性和實(shí)施方法。本文將從五個(gè)方面介紹我的心得體會(huì)。
首先，高校須建立以質(zhì)量為中心的理念。高質(zhì)量發(fā)展觀要求高校將質(zhì)量作為辦學(xué)的核心目標(biāo)，不斷提高教育的質(zhì)量和教學(xué)的水平。作為一名學(xué)生，我可以通過(guò)課堂上的學(xué)習(xí)和課外實(shí)踐來(lái)感受到高校的高質(zhì)量發(fā)展。通過(guò)優(yōu)秀教師的悉心指導(dǎo)和科學(xué)合理的教學(xué)方法，我能夠更好地理解和掌握所學(xué)的知識(shí)。這種以質(zhì)量為中心的理念不僅提高了教學(xué)效果，也讓我更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)。
其次，高校需強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)估機(jī)制。持續(xù)的質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)估是高校高質(zhì)量發(fā)展的保障。通過(guò)建立科學(xué)合理的質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)估機(jī)制，高校能夠及時(shí)掌握教育教學(xué)中存在的問(wèn)題和不足，并采取相應(yīng)的改進(jìn)措施。比如，學(xué)校定期組織對(duì)教師的授課進(jìn)行評(píng)估和督導(dǎo)，通過(guò)評(píng)估結(jié)果對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)，提高教學(xué)質(zhì)量。這種機(jī)制讓教育質(zhì)量始終處于一個(gè)良好的發(fā)展?fàn)顟B(tài)。
第三，在高校發(fā)展中，充分體現(xiàn)社會(huì)責(zé)任。高校不僅是一所傳授知識(shí)的學(xué)府，更是社會(huì)的培養(yǎng)人才的搖籃。高質(zhì)量發(fā)展觀要求高校能夠?yàn)樯鐣?huì)培養(yǎng)出德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)人才，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。學(xué)校通過(guò)舉辦社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、開(kāi)展社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目等方式，使學(xué)生能夠更好地參與社會(huì)，并培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。這種社會(huì)責(zé)任的體現(xiàn)使高校的發(fā)展更加扎實(shí)和可持續(xù)。
第四，高校要以改革創(chuàng)新為動(dòng)力。高質(zhì)量發(fā)展觀要求高校能夠在傳統(tǒng)的辦學(xué)模式中不斷創(chuàng)新，推進(jìn)教育教學(xué)改革。高校要注重質(zhì)量的內(nèi)涵式發(fā)展，不斷提高教育的質(zhì)量與水平。同時(shí)，高校要積極拓寬教育教學(xué)的方式與手段，提高教學(xué)的效果。例如，推廣在線(xiàn)教育模式和虛擬實(shí)驗(yàn)室，使學(xué)生能夠更加靈活地學(xué)習(xí)和實(shí)踐。只有不斷推進(jìn)改革創(chuàng)新，高校才能夠適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需求。
最后，高校要注重合作共贏。高質(zhì)量發(fā)展觀要求高校要與其他高校、產(chǎn)業(yè)界以及社會(huì)各界進(jìn)行緊密的合作，實(shí)現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。通過(guò)合作，高校能夠更好地發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。比如，學(xué)校與各行各業(yè)的企事業(yè)單位合作開(kāi)展實(shí)踐教學(xué)，提供學(xué)生實(shí)踐機(jī)會(huì)和實(shí)習(xí)崗位，增強(qiáng)了學(xué)生的實(shí)踐能力和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
綜上所述，高校高質(zhì)量發(fā)展觀是指導(dǎo)高校辦學(xué)的重要原則。通過(guò)深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了高校高質(zhì)量發(fā)展觀的重要性和實(shí)施方法。高校必須以質(zhì)量為中心，建立質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)估機(jī)制，充分體現(xiàn)社會(huì)責(zé)任，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，注重合作共贏，才能實(shí)現(xiàn)高校的高質(zhì)量發(fā)展目標(biāo)。我相信，只有高質(zhì)量的發(fā)展才能讓高校更好地為社會(huì)培養(yǎng)出更多優(yōu)秀人才。
高校高質(zhì)量發(fā)展心得體會(huì)篇十三
隨著“一帶一路”建設(shè)的推進(jìn)和國(guó)際貿(mào)易的不斷增加，貨運(yùn)行業(yè)已成為現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)中不可或缺的一部分。近年來(lái)，我國(guó)貨運(yùn)業(yè)快速發(fā)展，不斷提升質(zhì)量水平，取得了顯著成績(jī)。本文將從自身實(shí)踐出發(fā)，談?wù)勎业呢涍\(yùn)高質(zhì)量發(fā)展心得體會(huì)。
一、加強(qiáng)信息化建設(shè)，提升服務(wù)水平。
當(dāng)代運(yùn)輸業(yè)中，信息采集和處理已成為重要環(huán)節(jié)。我們公司在信息化建設(shè)方面的投入越來(lái)越大，通過(guò)開(kāi)發(fā)物流軟件，實(shí)現(xiàn)了對(duì)貨物實(shí)時(shí)跟蹤和物流過(guò)程信息化管理，有效提高了運(yùn)輸效率和服務(wù)水平。此外，我們還通過(guò)建立自有物流園、招募外部車(chē)輛、加強(qiáng)物流信息共享等舉措，降低了物流成本，提供更高質(zhì)量、更優(yōu)質(zhì)、更安全的服務(wù)。
二、注重生態(tài)環(huán)保，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
貨運(yùn)行業(yè)必須面對(duì)的一個(gè)重要問(wèn)題就是環(huán)境污染。我們公司引入新能源汽車(chē)和節(jié)能環(huán)保設(shè)備，積極推廣運(yùn)輸新模式和綠色物流理念，致力于減少運(yùn)輸?shù)奶寂欧藕臀廴?，提高運(yùn)輸效率的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展。在實(shí)踐中，我們還注意在運(yùn)輸過(guò)程中遵守交通規(guī)則，防止交通違法行為給環(huán)境污染帶來(lái)不良影響。通過(guò)公司生態(tài)環(huán)保履行，能夠滿(mǎn)足更多消費(fèi)者對(duì)綠色物流服務(wù)的需求。
三、加強(qiáng)安全管理，確保物流過(guò)程安全。
運(yùn)輸過(guò)程中的安全問(wèn)題一直是我們公司始終倡導(dǎo)的問(wèn)題。我們落實(shí)“貨車(chē)落地、不銹鋼材料裝載、精細(xì)包裝、GSP認(rèn)證、GPS定位”等五大標(biāo)準(zhǔn)，不斷完善公司內(nèi)部運(yùn)輸安全監(jiān)管體系和安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估機(jī)制，加大運(yùn)輸設(shè)備、車(chē)輛保養(yǎng)保管力度；同時(shí)，加強(qiáng)司機(jī)培訓(xùn)，提高司機(jī)安全意識(shí)、技能和管理水平。這樣就能保證運(yùn)輸過(guò)程中貨物的安全和航運(yùn)安全，為客戶(hù)提供高質(zhì)量物流服務(wù)。
四、優(yōu)化人力資源管理，提高員工質(zhì)量。
貨運(yùn)運(yùn)輸業(yè)的發(fā)展，離不開(kāi)人才的支持。我們公司通過(guò)實(shí)行優(yōu)秀員工選育、員工培訓(xùn)、管理權(quán)責(zé)下放等制度，以提高員工的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力，為公司的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展儲(chǔ)備人才。同時(shí)，我們更注重員工生活質(zhì)量的提升，為員工提供更優(yōu)質(zhì)的工作環(huán)境和福利待遇，促進(jìn)企業(yè)與員工成長(zhǎng)的和諧共贏。
五、擁抱市場(chǎng)化，持續(xù)創(chuàng)新發(fā)展。
隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇和消費(fèi)者多元化的需求，我們將不斷擁抱市場(chǎng)，并結(jié)合實(shí)際需求進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新。例如公司建立了物流專(zhuān)資和智能化平臺(tái)，探索“互聯(lián)網(wǎng)+物流”新模式，使本土化的物流市場(chǎng)更加的開(kāi)放和廣泛。同時(shí)，我們緊跟國(guó)家政策，積極參與物流標(biāo)準(zhǔn)制定以及國(guó)際競(jìng)標(biāo)。通過(guò)廣泛開(kāi)展合作，將各自?xún)?yōu)勢(shì)更好地結(jié)合起來(lái)，在多個(gè)領(lǐng)域達(dá)到互利共贏，為現(xiàn)代物流高質(zhì)量的發(fā)展不斷做出新的貢獻(xiàn)。
總之，貨運(yùn)運(yùn)輸業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展是長(zhǎng)期堅(jiān)持的一項(xiàng)任務(wù)。在實(shí)際工作中，我們不僅要關(guān)注運(yùn)輸質(zhì)量，更要關(guān)注環(huán)境保護(hù)、安全管理、人才培養(yǎng)、技術(shù)創(chuàng)新和與社會(huì)的和諧共處等方面。只有這樣，我們才能夠讓物流行業(yè)持續(xù)地獲得進(jìn)步與發(fā)展。
高校高質(zhì)量發(fā)展心得體會(huì)篇十四
教學(xué)是一項(xiàng)艱巨而重要的工作，教育是一項(xiàng)神圣而偉大的事業(yè)。作為一名教師，我始終堅(jiān)持教學(xué)高質(zhì)量的發(fā)展，在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。通過(guò)反思和思考，我認(rèn)識(shí)到教學(xué)高質(zhì)量的關(guān)鍵在于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和合作精神，注重多元評(píng)價(jià)和個(gè)性化教學(xué)，加強(qiáng)師生之間的良好溝通和互動(dòng)。下面我將從這五個(gè)方面，分享我在教學(xué)中的心得體會(huì)。
首先，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵。學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣決定了他們對(duì)知識(shí)的接受度和主動(dòng)性。作為一名教師，我始終努力創(chuàng)造積極的課堂氛圍，讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。我嘗試使用多種教學(xué)方法和教學(xué)媒體，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與課堂討論和活動(dòng)。同時(shí)，我也注重發(fā)掘?qū)W生的潛力和特長(zhǎng)，鼓勵(lì)他們發(fā)揮創(chuàng)造力，做到因材施教。
其次，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和合作精神是教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵。在當(dāng)今社會(huì)，創(chuàng)新能力和合作精神已成為人才培養(yǎng)的重要要求。我鼓勵(lì)學(xué)生大膽嘗試新鮮事物，培養(yǎng)他們解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)新思維。在課堂中，我注重組織學(xué)生進(jìn)行小組合作，讓他們學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作和相互依賴(lài)。通過(guò)此種方式，學(xué)生能夠互相借鑒和學(xué)習(xí)，提高了學(xué)習(xí)效果，并培養(yǎng)了集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。
第三，注重多元評(píng)價(jià)和個(gè)性化教學(xué)是教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵。孩子們是不同的，他們具有不同的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)節(jié)奏。因此，我堅(jiān)持采用多種評(píng)價(jià)手段，如課堂表現(xiàn)、作業(yè)和考試，全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)給予他們反饋和幫助。同時(shí)，我也注重個(gè)性化教學(xué)，根據(jù)學(xué)生的興趣和能力進(jìn)行差異化教學(xué)，滿(mǎn)足他們各自的學(xué)習(xí)需求。
第四，加強(qiáng)師生之間的良好溝通和互動(dòng)是教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵。教學(xué)是一種人際交往的過(guò)程，師生之間的良好溝通和互動(dòng)對(duì)于教學(xué)效果具有決定性的影響。我盡力與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，讓他們感受到我的關(guān)懷和支持。我鼓勵(lì)學(xué)生多與我交流，提出問(wèn)題和意見(jiàn)，我也樂(lè)意傾聽(tīng)，并與他們進(jìn)行積極的互動(dòng)。通過(guò)這種方式，我能夠更好地了解學(xué)生的思想和需求，為他們提供更好的教學(xué)服務(wù)。
最后，我堅(jiān)信持續(xù)的專(zhuān)業(yè)發(fā)展對(duì)于教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展至關(guān)重要。教育是一個(gè)不斷進(jìn)步和更新的領(lǐng)域，作為一名教師，我要持續(xù)學(xué)習(xí)和專(zhuān)業(yè)進(jìn)修，不斷提高自己的教學(xué)能力和水平。我積極參加各種教育培訓(xùn)和學(xué)術(shù)研討活動(dòng)，關(guān)注教育改革的最新動(dòng)態(tài)。同時(shí)，我也不斷反思和總結(jié)教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷調(diào)整和改進(jìn)自己的教學(xué)方法。通過(guò)這樣的努力，我能夠適應(yīng)教育的發(fā)展需求，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。
總之，教學(xué)高質(zhì)量的發(fā)展需要我們以積極的心態(tài)和職業(yè)精神去投身于教育事業(yè)。通過(guò)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和合作精神，注重多元評(píng)價(jià)和個(gè)性化教學(xué)，加強(qiáng)師生之間的良好溝通和互動(dòng)，以及持續(xù)的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，我們可以不斷提高自己的教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
高校高質(zhì)量發(fā)展心得體會(huì)篇十五
均衡教育指的是學(xué)校提供給每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)條件、權(quán)利、機(jī)會(huì)是平等的，它符合社會(huì)主義國(guó)家的公平原則，讓所有的孩子—不管他的戶(hù)口所在地，不管他有怎樣的家庭背景，都能受到良好的教育，這是我們追求的理想和目標(biāo)。保證受教育者接受基礎(chǔ)教育所需的校舍、設(shè)備、師資等基本條件，均衡配置教育資源，是讓全體適齡兒童少年享受平等教育的基本體現(xiàn)，也是所有管理者和教師義不容辭的責(zé)任。
1、家庭經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)參差不齊。
2、父母學(xué)歷層次、素質(zhì)參差不齊。
3、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育參與的熱情參差不齊。
4、學(xué)生的構(gòu)成戶(hù)籍人口與非戶(hù)籍人口約各占50%。
這些特點(diǎn)就決定了我校發(fā)展速度想快，卻快不起來(lái)。學(xué)校在執(zhí)行各種課程、各項(xiàng)教學(xué)工作過(guò)程中效率不夠高，效果不夠顯著。
這些客觀存在的問(wèn)題我們又將如何面對(duì)與改進(jìn)使我校教育達(dá)到均衡發(fā)展呢？
我校教師都是來(lái)自我國(guó)東南西北中的優(yōu)秀教師，但是我校教師教學(xué)水平還是存在差異的。在我校有卓越教師，有星級(jí)教師，有四心教師，也有普通教師。怎樣做到年級(jí)與年級(jí)之間，同年級(jí)班與班之間，優(yōu)秀教師與普通教師合理搭配，星級(jí)教師與非星級(jí)教師合理搭配，老教師與青年教師合理搭配，教學(xué)方法勇于創(chuàng)新與教學(xué)方法較保守教師之間的合理搭配，都考驗(yàn)著學(xué)校管理者的管理水平。搭配合理就會(huì)起到1+12的作用，優(yōu)秀的帶動(dòng)普通的，積極的帶動(dòng)被動(dòng)的，先進(jìn)的帶動(dòng)落后的，讓教師之間到處傳遞著一種你追我趕，奮發(fā)向上的正能量。否則效果就會(huì)1+12。
學(xué)生來(lái)自不同的家庭，學(xué)生的素質(zhì)之間參差不齊。學(xué)生進(jìn)入學(xué)校一年級(jí)分班時(shí)就要力爭(zhēng)做到均衡。分班時(shí)應(yīng)按性別分為男女兩類(lèi)，按是否是常住戶(hù)口分為兩類(lèi)，按家長(zhǎng)接受的教育水平分為兩到三類(lèi)，然后按性別、戶(hù)口情況、家長(zhǎng)受教育的水平將學(xué)生均衡地分到不同的班級(jí)。我曾經(jīng)教過(guò)一個(gè)班，男女比例嚴(yán)重失調(diào)，男生35人，女生13人，學(xué)校舉行校運(yùn)會(huì)舉行接力比賽時(shí)，要求每班15個(gè)男生，15個(gè)女生，女生就湊不夠人數(shù)；課堂上由于男生多，又比較好動(dòng)，老師就比較難調(diào)控。現(xiàn)在，福田區(qū)教育局在這方面做得比較好，基本就按照上面幾個(gè)不同的參數(shù)實(shí)行電腦分班，使分班做到均衡化。
由于教師間和學(xué)生間能力、水平存在差異。試行走班制、走讀制，即同年級(jí)學(xué)生可以選擇你喜歡的老師的課，讓學(xué)生可以接受不同的教師的教育，學(xué)有余力的學(xué)生還可以選擇到高年級(jí)課堂聽(tīng)課。在使教育達(dá)到均衡化的同時(shí)，又使不同的學(xué)生得到了不同的發(fā)展，張揚(yáng)了學(xué)生的個(gè)性。
我們?cè)诮虒W(xué)中必須承認(rèn)和接受學(xué)生的差異，針對(duì)不同的學(xué)生群體采取針對(duì)性的教育方法；在布置作業(yè)時(shí)，也要針對(duì)不同的學(xué)生群體布置不一樣的作業(yè)。在保證學(xué)生共同進(jìn)步的前提下，又能使不同的學(xué)生在自己的基礎(chǔ)上取得進(jìn)步，保證學(xué)生始終保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
在我區(qū)現(xiàn)有的教育改革中，我們已經(jīng)做了大量的工作。比如“xx教育公開(kāi)課公益講壇”、“家長(zhǎng)學(xué)校”的開(kāi)展，其目的就是要在社會(huì)上提升市民、家長(zhǎng)的整體素質(zhì)，這對(duì)提升xx區(qū)域內(nèi)的教育均衡化都是有力推手。目前效果也非常不錯(cuò)。前期調(diào)查看這里面受眾群體層次比較高，對(duì)教育參與熱情大?，F(xiàn)在的問(wèn)題是我們?nèi)绾文軌虬盐幕捷^低的家長(zhǎng)拉到我們的一個(gè)上升通道上來(lái)？這些，其實(shí)是我區(qū)、我?；A(chǔ)教育中最應(yīng)該改變的一個(gè)群體。如果能同這類(lèi)生源家長(zhǎng)建立起良好的家?；ヂ?lián)體系，那么，對(duì)于我校的教育均衡化將起到事半功倍的效果。其實(shí)，我們可以邀請(qǐng)一些嘉賓給這類(lèi)家長(zhǎng)上課，講授嘉賓可以是我校的名師，我區(qū)的名師，甚至是家委會(huì)的成員，優(yōu)秀家長(zhǎng)等，講授內(nèi)容以提升家庭教育、孩子升學(xué)教育、孩子的心理教育為主。使這部分家長(zhǎng)能夠迅速提高，加大參與學(xué)校教育的力度，繼而在思想上提升。再向上一個(gè)層面，能夠積極地，主動(dòng)地走進(jìn)福田教育公開(kāi)課、家長(zhǎng)學(xué)校接受更進(jìn)一步的教育思想。如此一來(lái)，就形成了一個(gè)區(qū)域戰(zhàn)略合作的家?；ヂ?lián)體系，在這個(gè)基礎(chǔ)上深化學(xué)校教育改革。
不是每一個(gè)孩子都有一樣的天賦，一樣的能力，或者一樣的動(dòng)機(jī)，但是所有孩子都享有一樣的權(quán)利去發(fā)展天賦、能力和動(dòng)機(jī)?！猨ohnf.kennedy。
布魯戴爾學(xué)校校長(zhǎng)joe說(shuō)，他們寧愿在孩子小的時(shí)候花多些人力和物力，幫助孩子適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，也不愿意讓孩子長(zhǎng)大了成為這個(gè)社會(huì)的壓力。相信，在所有同事的努力下，在社區(qū)、家長(zhǎng)的配合下，我校的均衡化教育將會(huì)在我校健康發(fā)展，每個(gè)孩子都能茁壯成長(zhǎng)。
高校高質(zhì)量發(fā)展心得體會(huì)篇十六
近年來(lái)，隨著數(shù)字化水平的迅速發(fā)展，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的使用范圍與頻率不斷拓展，給人們的生產(chǎn)與生活帶來(lái)極大的便利與效益。在這個(gè)過(guò)程中，移網(wǎng)高質(zhì)量發(fā)展的任務(wù)顯得尤為重要，而對(duì)于這個(gè)話(huà)題，我有著自己的一些心得體會(huì)。
第一段，介紹移網(wǎng)高質(zhì)量發(fā)展的重要性。在現(xiàn)代社會(huì)，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為人們生產(chǎn)與生活中不可或缺的一部分，而提高移網(wǎng)的質(zhì)量水平，已經(jīng)成為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展的必備手段。移網(wǎng)高質(zhì)量發(fā)展可以推進(jìn)數(shù)字經(jīng)濟(jì)和實(shí)體經(jīng)濟(jì)的深度融合，促進(jìn)中國(guó)信息通信行業(yè)持續(xù)健康發(fā)展，推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)現(xiàn)。
第二段，分析移網(wǎng)高質(zhì)量發(fā)展面臨的問(wèn)題。移網(wǎng)的高質(zhì)量發(fā)展面臨很多問(wèn)題和挑戰(zhàn)，例如現(xiàn)階段移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)存在覆蓋不足、速率較慢、安全隱患等一系列問(wèn)題，需要進(jìn)一步加強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新和全方位的產(chǎn)業(yè)升級(jí)。
第三段，提出解決問(wèn)題的建議。要想實(shí)現(xiàn)移網(wǎng)高質(zhì)量發(fā)展，我們必須加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)生態(tài)建設(shè)，完善相關(guān)政策和規(guī)范，完善網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施，并加大投資力度。同時(shí)，加強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新，促進(jìn)人工智能、區(qū)塊鏈、大數(shù)據(jù)等技術(shù)與移網(wǎng)的深度融合，提高移網(wǎng)質(zhì)量和安全性的支撐能力。
第四段，探討移網(wǎng)高質(zhì)量發(fā)展的未來(lái)前景。移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)將成為未來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要支撐，深度融合新興技術(shù)將推動(dòng)行業(yè)進(jìn)一步發(fā)展。移網(wǎng)高質(zhì)量發(fā)展也將為用戶(hù)提供更高效、安全、個(gè)性化的服務(wù)，促進(jìn)社會(huì)信息的全面化、智能化和數(shù)字化。
第五段，凸顯自己的體會(huì)。作為一個(gè)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)用戶(hù)，我個(gè)人也深切感到移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量和安全性對(duì)我們生產(chǎn)與生活的重要性。從個(gè)人角度出發(fā)，我們應(yīng)該更加注意個(gè)人隱私保護(hù)，合理使用移網(wǎng)資源，同時(shí)也對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全保護(hù)有更深刻的認(rèn)識(shí)和了解。
總之，移網(wǎng)高質(zhì)量發(fā)展是我國(guó)信息通信行業(yè)未來(lái)發(fā)展的重要方向，也是為實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展目標(biāo)的必由之路。我們需要不斷加強(qiáng)相關(guān)政策和產(chǎn)業(yè)升級(jí)，注重技術(shù)創(chuàng)新和用戶(hù)體驗(yàn)，并認(rèn)真處理好網(wǎng)絡(luò)安全與發(fā)展的關(guān)系，使移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)持續(xù)向前發(fā)展。
高校高質(zhì)量發(fā)展心得體會(huì)篇十七
近年來(lái)，中國(guó)取得了令人矚目的發(fā)展成就，但如何實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展成為許多人關(guān)注的焦點(diǎn)。在具體實(shí)踐中，我們不斷探索，不斷總結(jié)，不斷推出新的發(fā)展理念和新的發(fā)展方案，著力推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展。經(jīng)歷了一段時(shí)間的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和思考，我深刻認(rèn)識(shí)到，促進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展是一項(xiàng)長(zhǎng)期而具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，需要我們牢記使命，拼搏奮斗，始終保持前進(jìn)的步伐。
第二段：建立科技創(chuàng)新是高質(zhì)量發(fā)展的必然選擇。
科技創(chuàng)新是推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的需要，也是高質(zhì)量發(fā)展的必然選擇。無(wú)論是國(guó)家層面的制定發(fā)展規(guī)劃，還是企業(yè)自身的戰(zhàn)略規(guī)劃，都離不開(kāi)科技創(chuàng)新的引領(lǐng)和支撐。當(dāng)下，推動(dòng)創(chuàng)新發(fā)展已經(jīng)成為國(guó)家戰(zhàn)略，各地也紛紛加強(qiáng)對(duì)新技術(shù)、新產(chǎn)業(yè)的扶持。通過(guò)建立科技創(chuàng)新平臺(tái)、加大對(duì)科技創(chuàng)新投入，可以促進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展。
第三段：改善不平衡不充分的發(fā)展。
我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中還存在不平衡不充分的問(wèn)題，特別是區(qū)域和城鄉(xiāng)之間發(fā)展的差距較大，有的地區(qū)經(jīng)濟(jì)落后、發(fā)展緩慢，尤其是西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度相對(duì)較慢，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)相對(duì)滯后。因此，要想促進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展，就必須改善不平衡不充分的發(fā)展現(xiàn)狀，推動(dòng)不同地區(qū)、不同行業(yè)、不同人群的共同發(fā)展。
第四段：優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。
優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)是推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的重要措施。產(chǎn)業(yè)的發(fā)展是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，任何一個(gè)環(huán)節(jié)的落后都會(huì)影響到整個(gè)產(chǎn)業(yè)體系的發(fā)展。隨著時(shí)代的發(fā)展，市場(chǎng)需求不斷變化，基礎(chǔ)設(shè)施不斷完善，各個(gè)行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)也變得越來(lái)越激烈。針對(duì)不同的市場(chǎng)需求，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)需要進(jìn)行優(yōu)化，更好地適應(yīng)市場(chǎng)形勢(shì)的發(fā)展，使資源得到更好的利用和分配。
第五段：加強(qiáng)人才培養(yǎng)。
加強(qiáng)人才培養(yǎng)也是推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的重要任務(wù)。人才是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的重要力量，對(duì)于實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展也是不可或缺的?？偟膩?lái)說(shuō)，培養(yǎng)人才不僅要培養(yǎng)人才的數(shù)量，更要重視培養(yǎng)人才的素質(zhì)，提高人才的綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)能力，這是推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的一個(gè)重要方向。在實(shí)際工作中，要發(fā)揮各個(gè)方面的優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)人才培養(yǎng)的力度，為促進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才支持。
在促進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展的過(guò)程中，我們需要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，修正錯(cuò)誤，使自己更好地適應(yīng)時(shí)代的變化。只有不斷加強(qiáng)科技創(chuàng)新，改善不平衡不充分的發(fā)展現(xiàn)狀，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)人才培養(yǎng)，才能推動(dòng)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展。通過(guò)這樣的實(shí)踐過(guò)程，我們深刻體驗(yàn)到高質(zhì)量發(fā)展的重要性，同時(shí)也感受到自身不斷前進(jìn)的動(dòng)力和信心。
高校高質(zhì)量發(fā)展心得體會(huì)篇十八
結(jié)合農(nóng)場(chǎng)深入開(kāi)展的"解放思想推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展"大討論活動(dòng)，積極思考如何歷練營(yíng)銷(xiāo)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在具體營(yíng)銷(xiāo)實(shí)踐過(guò)程中，主要探索研究微商銷(xiāo)售稻花香米的一些途徑和方法，使北共青品牌讓更多人熟知，家鄉(xiāng)的產(chǎn)品讓跟多人喜愛(ài)。
黑龍江大米在全國(guó)是知名的，東北大米家喻戶(hù)曉，尤其稻花香米香氣宜人，無(wú)論味道、口感、色澤都屬上佳。黑龍江五常大米，全國(guó)范圍內(nèi)鋪天蓋地，都是冠以"五常大米"的商標(biāo)，在全國(guó)各地售賣(mài)，造成到處都是五常米，而且許多的"五常大米"都是假貨，甚至是陳大米，魚(yú)龍混雜，導(dǎo)致人們都不敢買(mǎi)"五常大米"，主要是投機(jī)倒把者把"五常大米"品牌給毀了，其實(shí)真品"五常大米"無(wú)論從包裝、米質(zhì)、色澤等方面做的是比較成熟的。
共青農(nóng)場(chǎng)內(nèi)大米現(xiàn)狀分析，近年來(lái)，農(nóng)場(chǎng)積極發(fā)展莊園農(nóng)業(yè)，在農(nóng)場(chǎng)范圍內(nèi)以合作社形式，種植加工稻米產(chǎn)品，后進(jìn)行包裝，采取線(xiàn)上+線(xiàn)下，微商+電商等形式進(jìn)行營(yíng)銷(xiāo)，遠(yuǎn)銷(xiāo)全國(guó)各大城市，與團(tuán)體及個(gè)人建立了長(zhǎng)期供應(yīng)關(guān)系，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。但在稻米產(chǎn)供銷(xiāo)等方面存在一些制約的瓶頸。一是大米總體品質(zhì)需要精益求精。前面說(shuō)的"五常大米"有嚴(yán)格的分級(jí)包裝程序，黑龍江市場(chǎng)上的"五常大米"真貨居多。單看大米質(zhì)量，略高一籌。提高大米質(zhì)量勢(shì)在必行，質(zhì)量上去了，價(jià)格才能有保證。二是本地大米生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)應(yīng)注重集約化。受本地區(qū)大米加工經(jīng)營(yíng)起步晚、營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)驗(yàn)積累的不厚重等客觀因素影響，規(guī)模經(jīng)營(yíng)是下步探索的方向。三是包裝設(shè)計(jì)、對(duì)外推介等細(xì)節(jié)因素應(yīng)更加細(xì)膩，在產(chǎn)品包裝和經(jīng)營(yíng)理念上植入具有共青特色的企業(yè)文化元素。
我認(rèn)為大米品質(zhì)應(yīng)在各項(xiàng)因素中排第一位的。我在具體大米營(yíng)銷(xiāo)過(guò)程中，沒(méi)有選擇我場(chǎng)的大米禮盒進(jìn)行營(yíng)銷(xiāo)推廣。而是采取簡(jiǎn)單的真空米轉(zhuǎn)包裝形式，收集共青本地米、五常大米、梧桐河大米等不同廠(chǎng)家不同地域的大米。通過(guò)微信朋友圈等形式，在同學(xué)、親朋中進(jìn)行宣傳、試吃。作為北方稻花香米在南方市場(chǎng)是比較受歡迎的。反饋結(jié)果是質(zhì)優(yōu)、品質(zhì)好的稻花香米脫穎而出，通過(guò)試吃品嘗后，一單就訂購(gòu)了200斤稻花香米。我在實(shí)際營(yíng)銷(xiāo)過(guò)程中，并沒(méi)有添加品牌標(biāo)簽，但質(zhì)優(yōu)的大米是最受歡迎的。在物流運(yùn)輸上，采用郵政電商平臺(tái)，全國(guó)大部分地區(qū)運(yùn)費(fèi)均價(jià)不超過(guò)1元/斤，是最便宜最便捷的物流快遞途徑。
1、優(yōu)選大米品質(zhì)。北上廣深等一線(xiàn)城市，購(gòu)買(mǎi)理念是大米品質(zhì)必須好，價(jià)格貴點(diǎn)無(wú)所謂。我場(chǎng)水稻種植經(jīng)驗(yàn)豐富，種植出優(yōu)質(zhì)水稻不是難題，下步需努力提高的是加工環(huán)節(jié)，和后期分裝環(huán)節(jié)，甄選分級(jí)、拋光等環(huán)節(jié)注重細(xì)節(jié)，從提高產(chǎn)品質(zhì)量上下功夫。
2、精選大米種類(lèi)。通過(guò)分級(jí)、精選把大米分成若干等級(jí)，選出精品、優(yōu)品和普品。分級(jí)的優(yōu)點(diǎn)是能買(mǎi)上好的價(jià)錢(qián)，按照分級(jí)后進(jìn)行定價(jià)，提高大米的附加值，提高經(jīng)濟(jì)效益。
3、區(qū)域內(nèi)建立龍頭企業(yè)。若想提高區(qū)域內(nèi)享譽(yù)度和產(chǎn)品綜合競(jìng)爭(zhēng)力，建立基地+龍頭企業(yè)模式，引進(jìn)大型龍頭企業(yè)，并做大做強(qiáng)，提高整體競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。北共青大米質(zhì)量過(guò)得硬，品牌叫得響，才能走出龍江，走向全國(guó)。
高校高質(zhì)量發(fā)展心得體會(huì)篇十九
作為一個(gè)銷(xiāo)售人員，我們的時(shí)間有限的，所有來(lái)店的客戶(hù)都是有希望成交的，而在一天的時(shí)間里個(gè)個(gè)不放過(guò)，從而浪費(fèi)了大量的時(shí)間在那些因客觀原因非要置后合作的客戶(hù)身上。首要的事是對(duì)客戶(hù)進(jìn)行分類(lèi)，從而在最短時(shí)間內(nèi)找到一些重中之重的客戶(hù)。
在進(jìn)行完與客戶(hù)和第一次親密接觸后，我們一定會(huì)碰到許多難纏的客人，誤解也會(huì)產(chǎn)生儲(chǔ)多問(wèn)題。當(dāng)遇到這樣的'一些障礙時(shí)，我們不能先去抱怨客戶(hù)，他不夠理解我們。事實(shí)上我們是有可能挽回這些客戶(hù)的，雖然達(dá)不到的成功率，但我們經(jīng)過(guò)一些方式的努力后，事實(shí)證明我們將大多數(shù)的客戶(hù)，爭(zhēng)取回來(lái)了。如何先理解客戶(hù)呢?那我們必須先要進(jìn)行區(qū)分對(duì)待，對(duì)于新接觸而抗拒的客人來(lái)說(shuō)，關(guān)鍵在于別太在意他說(shuō)什么，甚至可以認(rèn)為他們這只是一種托辭罷了(別忘了，客戶(hù)他的思想也會(huì)隨時(shí)在變的，永遠(yuǎn)沒(méi)有一成不變的客戶(hù))。我們只需記得我們得將我們產(chǎn)品的優(yōu)點(diǎn)亮點(diǎn)告訴他。你會(huì)很驚奇的發(fā)現(xiàn)客人的態(tài)度慢慢轉(zhuǎn)變，這樣，機(jī)會(huì)來(lái)了！
鋸用久了會(huì)變鈍，只有重新磨后，才會(huì)鋒利再現(xiàn)。我們作為一個(gè)銷(xiāo)售人員，如果不懂得隨時(shí)提升自已，有一天我們也將從舊日所謂的輝煌中跌入低谷。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)及時(shí)的汲取新知識(shí)原素相當(dāng)重要，除了書(shū)本外，我認(rèn)為在工作中，用心去學(xué)是相當(dāng)重要的。我相信一點(diǎn)，一個(gè)人的能力總是有限的。我們同事之間互相交流各自所擁有的豐富經(jīng)驗(yàn)優(yōu)為重要。下次我可以用在相類(lèi)似的客戶(hù)身上，我們就有更多成功的把握了。我們也可以從同行那邊學(xué)到知識(shí)，那樣才能“知彼知己，百戰(zhàn)不殆”，在竟?fàn)幹?，讓自已處在一個(gè)有利的位置。我們要不斷的超越自已，緊記一句話(huà)，不要與你的同事去比較長(zhǎng)短，那樣只會(huì)令你利欲熏心，而讓自已精力煥散。與自已比賽吧，你在不斷超越自已的同時(shí)，很可能你已經(jīng)超越他人，而你是沒(méi)在任何惡性壓力下，輕松達(dá)到一個(gè)頂峰。
高校高質(zhì)量發(fā)展心得體會(huì)篇二十
近年來(lái)，熱線(xiàn)服務(wù)作為一種高效、便捷的溝通方式，得到了廣大用戶(hù)的普遍認(rèn)可和喜愛(ài)。而在熱線(xiàn)服務(wù)的運(yùn)營(yíng)過(guò)程中，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展則成為熱線(xiàn)工作者面臨的重要課題。我作為一名熱線(xiàn)工作者，通過(guò)多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)了一些心得體會(huì)，希望對(duì)廣大同行有所借鑒與啟發(fā)。
首先，高質(zhì)量發(fā)展應(yīng)以用戶(hù)需求為導(dǎo)向。熱線(xiàn)服務(wù)的目的是為用戶(hù)提供滿(mǎn)意的答疑解惑、咨詢(xún)幫助和問(wèn)題解決，因此我們不能忽視用戶(hù)的需求。要通過(guò)開(kāi)展用戶(hù)調(diào)研和定期匯總用戶(hù)反饋，了解用戶(hù)的實(shí)際需求，及時(shí)更新服務(wù)內(nèi)容和提供更貼心的服務(wù)。同時(shí)，還應(yīng)建立良好的用戶(hù)數(shù)據(jù)庫(kù)，對(duì)用戶(hù)的身份、需求及意見(jiàn)進(jìn)行分類(lèi)整理和分析，為用戶(hù)提供更加個(gè)性化的服務(wù)和精準(zhǔn)的解決方案。
其次，高質(zhì)量發(fā)展需要加強(qiáng)員工培訓(xùn)和素質(zhì)提升。員工是推動(dòng)熱線(xiàn)服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展的重要因素。為了提高員工的服務(wù)意識(shí)和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，我們應(yīng)該加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的內(nèi)訓(xùn)和外訓(xùn)，不斷提升員工的業(yè)務(wù)水平和溝通能力。通過(guò)開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)班和外語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)等提升培訓(xùn)項(xiàng)目，不僅提高了員工的綜合素質(zhì)，還為員工個(gè)人的職業(yè)發(fā)展提供了機(jī)會(huì)。同時(shí)，要加強(qiáng)員工素質(zhì)的考核和激勵(lì)機(jī)制，使員工能夠在工作中有所突破和發(fā)展，提高服務(wù)的質(zhì)量和效率。
第三，高質(zhì)量發(fā)展需要優(yōu)化服務(wù)流程和技術(shù)支持。熱線(xiàn)服務(wù)作為一種技術(shù)驅(qū)動(dòng)的服務(wù)形式，其流程的優(yōu)化和技術(shù)的支持是實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的必要條件。在熱線(xiàn)服務(wù)過(guò)程中，我們要不斷總結(jié)和改進(jìn)服務(wù)流程，減少重復(fù)操作和繁瑣環(huán)節(jié)，提高服務(wù)效率。此外，科技的發(fā)展也為高質(zhì)量的熱線(xiàn)服務(wù)提供了良好的條件，我們可以利用人工智能和大數(shù)據(jù)等先進(jìn)技術(shù)手段，提供更加智能、便捷的服務(wù)體驗(yàn)，例如語(yǔ)音識(shí)別和自動(dòng)應(yīng)答系統(tǒng)等。
第四，高質(zhì)量發(fā)展需要注重服務(wù)質(zhì)量的監(jiān)控和評(píng)估。監(jiān)控和評(píng)估是優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我們可以通過(guò)實(shí)時(shí)監(jiān)控服務(wù)質(zhì)量指標(biāo)，例如接聽(tīng)率、通話(huà)時(shí)長(zhǎng)和客戶(hù)滿(mǎn)意度等，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，并及時(shí)采取措施進(jìn)行改進(jìn)。同時(shí)，要建立起科學(xué)的服務(wù)評(píng)估體系，定期對(duì)員工和服務(wù)進(jìn)行評(píng)估，找出不足之處和改進(jìn)空間，并針對(duì)性地開(kāi)展培訓(xùn)和輔導(dǎo)，提高服務(wù)水平。
最后，高質(zhì)量發(fā)展需要與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新。現(xiàn)在的用戶(hù)對(duì)于熱線(xiàn)服務(wù)的要求越來(lái)越高，要想留住用戶(hù)和提高服務(wù)質(zhì)量，必須與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新。我們可以借鑒其他領(lǐng)域的成功經(jīng)驗(yàn)，引入新的技術(shù)手段和服務(wù)理念，提供更多元化、個(gè)性化的服務(wù)體驗(yàn)。同時(shí)，要關(guān)注用戶(hù)反饋和市場(chǎng)需求，做好市場(chǎng)調(diào)研和競(jìng)爭(zhēng)分析，不斷進(jìn)行自我反思和改進(jìn)，保持與市場(chǎng)的同步發(fā)展。
總之，熱線(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展是一個(gè)綜合性的課題，需要從用戶(hù)需求、員工培訓(xùn)、服務(wù)流程、技術(shù)支持、服務(wù)質(zhì)量監(jiān)控和創(chuàng)新等多個(gè)方面進(jìn)行綜合考量和改進(jìn)。我相信，在廣大熱線(xiàn)工作者的共同努力下，我們必將為用戶(hù)提供更優(yōu)質(zhì)、便捷的服務(wù)體驗(yàn)，推動(dòng)熱線(xiàn)服務(wù)的高質(zhì)量發(fā)展。
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