教案應該注重培養(yǎng)學生的綜合能力，提高他們的創(chuàng)新思維和問題解決能力。教案的編寫還需要考慮學生的實際情況和學習特點，盡量采用符合學生認知規(guī)律的教學方法。準備一份好的教案是教師教學工作的重要任務之一，希望這些教案范例可以給你一些啟示和幫助。
詩歌無題教案篇一
生來注定。
運，
取決品行。
興，
當謝天地。
衰，
反躬自省。
高貴，
皇親國戚。
天下，
任意橫行。
堪慕，
金枝玉葉。
奈何，
無常光臨。
讀書，
功名捷徑。
拜相，
幾個平民。
發(fā)憤，
棄舊圖強。
不敵，
朝中有親。
出處，
無法選擇。
圈子，
難出難進。
天壤，
凡塵仙界。
飛升，
多是癡情。
愚智，
生來有別，
天賦，
感恩神靈。
奮斗，
殫精竭慮。
成名，
自當慶幸。
潤身，
以德服人。
良善，
惠及子孫。
命運，
隨時變化。
真情，
感動鬼神。
歷史，
車輪滾滾。
國策，
彰顯公平。
本分，
各自守住。
通達，
濟世救民。
禍福，
著實難料。
行事，
切莫虧心。
坦蕩，
淡定從容。
升華，
璀璨生命。
詩歌無題教案篇二
空中的雄鷹亦會讓我抬頭仰。
遙望遠方。
原來自己也會變得彷徨。
讓我找不到方向。
失去了理想。
失去了奮斗的力量。
原來是烏云遮住了太陽。
讓我自己設下那片心網(wǎng)。
回頭凝望。
背后的汗水卻讓自己變的堅強。
撥開眼簾。
前方又是一片光亮。
一個嶄新的自我。
將在風雨中翱翔。
詩歌無題教案篇三
紅艷艷的桃花，羞答答的梨花。
你瞧金燦燦的陽光下。
盛開著金燦燦的油菜花。
走出來吧！那春雨滋潤心窩。
走出來吧！趁春色撩人欲醉。
綠水潺潺地流，楊柳輕輕地舞。
你聽百靈鳥歌聲嘹亮。
向著她的愛人傾訴衷腸。
走出來吧！莫把這春光辜負。
走出來吧！小伙子和姑娘。
這春風為百花頻頻送去香吻。
那春雨對綠水悄悄編織情話。
等夜色降臨，就為愛人。
裝扮那迷人的洞房和婚床。
二
春風喲！你的雙手輕輕撫過。
盛開的百花就悄悄掉落。
鳥兒在清晨總是低聲啼唱。
“別把無限春光白白辜負”
姑娘喲！你的眼里盛滿憂郁。
迷人的嘴角也默默無語。
星星在夜空一閃一閃地訴說。
“莫讓青春年華白白虛度”
詩歌無題教案篇四
走在路上，感受太陽的灼熱，卻突然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不是原來那個可以任性胡為，撒嬌耍賴的小孩子了。時間一分一秒在手表的滴答聲中溜走。我徒勞的企圖抓住他們卻發(fā)現(xiàn)自己抓住的不過是一些易碎的夢。
那些愛過我的人，和我愛過的人，就算你們現(xiàn)在已經(jīng)離我很遠很遠，我也相信你們都是天使，你們一樹又一樹的花開，綻放在我的生命里，就算有淚，也是滋潤心田的清泉，是你們教會我懂得珍惜，學會諒解。是你們證明了我的'存在。物是人非雖然殘忍，但我們曾經(jīng)愛過，就不會寂寞。親愛的你們，我衷心的祝福你們幸福。
詩歌無題教案篇五
給忙碌的心一個依托。
融入這片翠綠也許很難。
但是細細欣賞我一定可以做到。
帶上微揚的嘴角。
把心放開就好。
我像一個十足的入侵者。
在享受這份偷來的安寧。
久于塵世的心不可避免的紛雜。
是人群的流動告訴我。
時間并沒有停住。
停下的是我匆忙的腳步。
詩歌無題教案篇六
四處翻尋你的詩。
寫作暮色的微笑你的。
那受月光惺忪的撫摸。
桂花的香啊悄悄的。
流瀉進我心的海綿上。
擠弄出一輪長思。
升作燦爛的舞姿我的。
那與夜笛和聲的長藤。
我輕喚月光的名。
輕喚桂仙般的夢囈。
她們酣暢的睡境。
平緩的氣息。
安撫下我孤獨的眼睛。
等萬家燈火滅了。
如何叫孤獨遠去。
又如何讓塵緣繁華。
是詩人徹底的悲哀。
卻是游子徹夜的盼想。
這首孤獨的詩。
人人不愿當它的主人。
只有我撿起它的身軀。
像醉漢對歌美酒。
像戀人重逢久別的香吻般。
這首孤獨的'詩啊。
是浪泊不定的。
它的影子駛到哪。
詩人墨的方向。
便跟隨到哪。
（自評：孤獨是詩人的靈感泉，當然這是消極的，消極不能獨當詩歌的全面。當然我也不是詩人，沒有詩歌的經(jīng)驗做撐，至多也是個人心境的抒發(fā)者）。
詩歌無題教案篇七
隱沒了天邊的星星。
風啊。
吹起了你的長發(fā)。
也喚醒了破曉前的黎明。
傷感在晨風中濾過。
剩下淺淺的笑容。
磨損了的沉默，擦亮了的理解。
憂傷，再次找到了胸口。
也找到了你眸眼深處的愛情。
有甜言，有爭吵。
有浪漫，有失落。
我們的嘴，繼續(xù)嚼著時間。
在鼓勵中緊握緣分。
以口香糖的誘惑維持愛情的營養(yǎng)。
不想再躑躅于這無休止的夢境。
更不想刺痛。
你那水晶般的心靈。
今天的選擇。
分明是你曾經(jīng)做出的決定。
一條馬路，鋪滿相愛的句子。
來來回回。
左手提著工作，右手摟著新房。
愛的概念貫穿終身經(jīng)脈。
書寫天長地久的一筆一畫。
愛的你，仍靜靜地睡。
輕輕地。
為你擦干流淚的眼睛。
只此一生，都想照亮。
你那純潔無暇的生命，和向往的愛情。
而我，是一尾落岸的魚。
在與水的思念對壘。
繼續(xù)自言自語中療傷。
讓你的微笑不察覺春天消逝。
一輩子，做我最美的花花。
太陽也會下雨。
你聽，你聽。
一縷頭發(fā)，續(xù)上了斷弦。
琴聲悠悠，我們居住在來世的村莊。
任時間從橋下流過。
詩歌無題教案篇八
文/圣如（王德賢）。
藍天。
不見昨日的白云。
陽光。
避開陰暗的人群。
霧霾。
在謹慎地播報中。
尾氣。
是一種生活水準。
高層。
定義又一波逐夢。
公交。
擠滿仇富的心胸。
早起。
被動今天的一生。
烏鴉。
偷窺城市的亂來。
爆竹。
粉碎成熟的天真。
煙囪。
讓一顆心習慣痛。
行人。
一次次躲避彼此的眼神。
節(jié)日。
掛滿口紅和香水的表情。
年輕。
仿佛一場很唯美的私奔。
老樹。
站直日漸被滄桑的風景。
公廁。
沖刷頑強的落伍的鄉(xiāng)村。
嬰孩。
哭醒粗糙的自我的親情。
意識。
保持形態(tài)在一切角落寄生。
季節(jié)。
不知不覺向下一輪回逼近。
財運。
皈依法幢寺里得道的高僧。
我
吃進一清二白的蘭州。
手
寫寫若有所思的惶恐。
天空。
深得心情都有點湛藍。
未來。
重復遛狗的每日行蹤。
詩歌無題教案篇九
我在子夜慌亂尋找我的家，
我是個迷路的女子，
一路迷失，
悵然淚下。
想念炊煙裊裊破敗泥墻的老屋，
我原來有家，
是她。
一陣陣狂歡后，
獨處便是無邊無際的落寞和凄涼，
工業(yè)化和現(xiàn)代化的氣息阻滯我對鄉(xiāng)下情懷的戀戀不舍，
也許我會流落異鄉(xiāng)，
也許我會精神分裂，
也許我會自甘墮落，
太多的也許，
幻化成一陣陣夜幕降臨后一個人衣兜里永遠揣懷不盡的凄寂，
不知何時，
不知何地，
我從人群走丟，
朝向不知故里的遠方，
踽踽獨行，
我想，
父母如何華發(fā)早生，
如何皺紋橫生，
如何對我哀聲嘆氣，
不得而知。
我姓啥名啥，
無關緊要，
若夢中有人問起，
我只好如此搪塞。
原來我還深愛，
如今，
追憶一個風吹即逝的傳說，
看到你，
看到他，
看到她，
只能看到過去的自己，
所有的過往，
平平坦坦成一面鏡子，
我在鏡前，
不忍細細看去。
我把曾經(jīng)裝裱在一副或濃或淡的水墨畫上，
定格荒廢的歲月，
默哀數(shù)秒，
轉身離去，
撞入日不落的歲月懷抱，
慟哭……。
詩歌無題教案篇十
以為世界就此定格，不會改變。
直到，你的呼吸停止于那年夏天。
曾奔跑過三月的田野。
試圖遺忘那年夏天的雨夜。
只是，疼痛的心結該怎么解。
我多想再去牽你的手。
在世界的各個角落游走。
可你，卻在鄉(xiāng)土的深埋下切斷了和我的聯(lián)系。
我強迫自己長大。
告訴自己沒有了你我也可以很堅強。
可是，什么都和預想不一樣。
我沒有再流淚。
讓歲月的沖刷你的臉。
漸漸清晰沉淀于心間。
一起遙望我們無法觸及的永遠。
詩歌無題教案篇十一
消失在繁雜的塵世里，
從此沒有了音訊，
當閑說我，
成為你們生活的一部分。
你（們）可知道我已凋零逝去，
多想讓你們看到我燦爛樣子，
就在這個璀璨的季節(jié)里。
是陌生人之間的途說、唏噓。
讓你們震驚吧。
嫉妒我的人啊。
此秒也許會（說出對我）佩服的五體投地。
些許的惋惜。
不必了。
留住你們的妒忌。
因為現(xiàn)在的人間已是“磨”把“鬼”來推。
寵我、呵護我的人啊。
也別痛惜、可別萬念俱灰，
想想我的率真、傻氣，
死何嘗不是一大幸事。
其實螻蟻尚且偷生。
我怎麼舍得逝去。
愛我的人和我愛的人。
請把對我的記憶，永久地封存、抹去，
藏、葬在沒有人觸碰的一隅，
你們之間別再說起我，
我已成為無奈的嘆息，
記住，
天空飄撒的雨絲。
是我留戀人間的淚滴。
也是我曾經(jīng)路過紅塵的印記，
我多想看見你（們）老態(tài)龍鐘的樣子，
就算我煩你（們）。
我很不情愿把生命定格在這個年齡里，
保重吧，我把快樂留下，給予于你們，
這就是我的情意，
消逝了。
別再把我想起。
這就是人世間的死別，生離。
我將不在出現(xiàn)在你們的生命里，
別怪我，
就這么輕易地把你們對我的愛放棄。
也許這是上蒼的旨意。
愛我的人，記著，有我在天堂佑護著你（們）!
詩歌無題教案篇十二
相見時難別亦難，東風無力百花殘。
春蠶到死絲方盡，蠟矩成灰淚始干。
見面的機會真是難得，分別時也難舍難分，況且又兼東風將收的暮春天氣，百花殘謝，更加使人傷感。春蠶結繭到死時絲才吐完，蠟燭要燃完成灰時象淚一樣的蠟油才能滴干。
曉鏡但愁云鬢改，夜吟應覺月光寒。蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。
女方早晨妝扮照鏡，只擔憂豐盛如云的鬢發(fā)改變顏色，青春的容顏消失。男子晚上長吟不寐，必然感到冷月侵人。對方的住處就在不遠的蓬萊山，卻無路可通，可望而不可即。希望有青鳥一樣的使者殷勤地為我去探看情人，來往傳遞消息。
聚首多么不易，離別更是難舍難分；暮春作別，恰似東風力盡百花凋殘。
春蠶至死，它才把所有的絲兒吐盡；紅燭自焚殆盡，滿腔熱淚方才涸干。
清晨對鏡曉妝，唯恐如云雙鬢改色；夜闌對月自吟，該會覺得太過凄慘。
蓬萊仙境距離這里，沒有多少路程，殷勤的青鳥信使，多勞您為我探看。
[1]東風句：指相別時為幕春時節(jié)。
[2]絲：與“思”諧音?！?/p>
[3]應覺：也是設想之詞。
[4]月光寒：指夜?jié)u深。
[5]蓬萊：蓬萊山，指仙境。
就詩而論，這是一首表示兩情至死不渝的愛情詩。然而歷來頗多認為或許有人事關系上的隱托。起句兩個“難”字，點出了聚首不易，別離更難之情，感情綿邈，語言多姿，落筆非凡。頷聯(lián)以春蠶絳臘作比，十分精彩，既纏緬沉痛，又堅貞不渝。接著頸聯(lián)寫曉妝對鏡，撫鬢自傷，是自計；良夜苦吟，月光披寒，是計人。相勸自我珍重，善加護惜，卻又苦情密意，體貼入微，可謂千回百轉，神情燕婉。最終末聯(lián)寫希望信使頻傳佳音，意致婉曲，柳暗花明，真是終境逢生，別有洞天。春蠶兩句，千秋佳絕。
詩歌無題教案篇十三
幻化成蝶。
停留在這片落葉。
被風化的雪。
埋藏在千年以前。
我用盡一生的思念。
只為等著你出現(xiàn)。
回憶漸漸凋謝落在我身邊。
喚不醒原來還跳動的畫面。
就讓我留在輪回的邊緣。
等一道光線。
看見某年某月我們之間。
曾經(jīng)說過的預言。
就讓它帶走你的那瞬間。
成為我們的紀念。
誰能發(fā)現(xiàn)我的世界。
曾經(jīng)有過你的臉。
數(shù)不清的淚。
幻化成蝶。
停留在這片落葉。
被風化的雪。
埋藏在千年以前。
我用盡一生的思念。
只為等著你出現(xiàn)。
回憶漸漸凋謝落在我身邊。
喚不醒原來還跳動的畫面。
就讓我留在輪回的邊緣。
等一道光線。
看見某年某月我們之間。
曾經(jīng)說過的預言。
就讓它帶走你的那瞬間。
成為我們的紀念。
誰能發(fā)現(xiàn)我的世界。
曾經(jīng)有過你的臉。
就讓我留在輪回的邊緣。
等一道光線。
看見某年某月我們之間。
曾經(jīng)有過的預言。
就讓它帶走你的那瞬間。
成為我們的紀念。
誰能發(fā)現(xiàn)我的世界。
曾經(jīng)有過你的臉。
詩歌無題教案篇十四
不想偽裝。
卻偏難堅強。
淚花在心里綻放。
思緒卻不止遐想。
多少次欲要飛翔。
多少回肝腸寸斷。
是少了隱形的翅膀。
還是缺了依靠的肩膀。
看著車來車往。
望著人海茫茫。
影子憑欄依偎著籬笆墻。
又是什么讓人心海蕩漾。
采擷一束月光。
思念卻越加顯得漫長。
收攏窗前的太陽。
記憶又在風中搖搖晃晃。
掬一捧水在手上。
映照不出自己的臉龐。
也看不清昔日的模樣。
機器不停地日夜轟轟作響。
日子就像衣服晾在一旁。
無論刮風下雨晝夜陪伴。
貌似我是它的新娘。
看著天黑又眼睜睜地期待天亮。
一顆不安分的心怎甘現(xiàn)狀。
生活如湯。
難道就這樣清淡而沒有一點營養(yǎng)。
遠方遠方有百靈鳥在歌唱。
溪水在歡快地流淌。
也許那就是夢寐以求的方向。
不祈求有多大的輝煌。
只愿家人一年四季都幸福安康。
不渴望有座神話傳說里的殿堂。
只想有個美麗富饒的村莊。
原野上到處都跑滿了牛羊。
詩歌無題教案篇十五
心語靜靜地流淌。
駐足滄海的碣石。
細說等待的滄桑....
曾經(jīng)的吻痕不在身上——。
——在心上。
一股咸咸的海風掠過。
刺痛了陳年的`創(chuàng)傷。
思來想去間失落了青春。
越思戀過往未來越迷茫。
拾起曾有的愿望。
放逐心靈去流浪。
想在行進中遺忘。
卻發(fā)現(xiàn)—。
遠方的前方……是另一個遠方。
詩歌無題教案篇十六
多少紅塵煩惱。
多少因愛成癡。
從來才子佳人。
演繹傷感故事。
曾想藍天之下。
山坡牛羊成群。
躺在青青草上。
悠閑看著白云。
昨日經(jīng)過滏河。
已無鳥兒唱歌。
河邊垂柳還在。
難現(xiàn)往日歡樂。
晨醒胡思亂想。
窗外霧氣朦朧。
隱約幾點燈光。
偶見月影泛紅。
有時感到無聊。
聽到窗外鳥叫。
生活熱情似火。
沒有理由寂廖。
看到紅旗飄飄。
想起小時學校。
時常紅旗高舉。
那是我的驕傲。
閱盡紅塵世事。
不再倦戀天涯。
清風窗下品茶。
窗外種滿桃花。
其實大千世界。
皆似般若萬象。
好壞心靈清修。
合什仔細思量。
追求清靜無為。
往事以成煙灰。
須知悟道在心。
不在黃土一堆。
風雨相思路長。
想到前程茫茫。
不如啥都不想。
回首雙淚成行。
昨晚重溫老版霍元甲，如老朋友重逢一樣。
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