本學(xué)期個(gè)人學(xué)期總結(jié)(專業(yè)15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-07 15:08:00
本學(xué)期個(gè)人學(xué)期總結(jié)(專業(yè)15篇)
時(shí)間:2023-11-07 15:08:00     小編:曼珠

定期總結(jié)可以幫助我們追蹤自己的成長與進(jìn)步,并制定新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。編寫一篇較為完美的總結(jié)需要我們提煉出關(guān)鍵點(diǎn),并進(jìn)行適當(dāng)?shù)臍w納和概括。這里有一些總結(jié)的典型例子,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。

本學(xué)期個(gè)人學(xué)期總結(jié)篇一

時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我來玉州區(qū)第一機(jī)關(guān)幼兒園工作快一個(gè)學(xué)期了。在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,和各位教師的指導(dǎo)下,從開始的不適應(yīng)到現(xiàn)在的樂在其中。不管是在生活,還是在工作中,對我而言都是一個(gè)全新的體驗(yàn)和挑戰(zhàn)?,F(xiàn)在我就對本學(xué)期的個(gè)人工作做如下總結(jié):

在思想方面,我能夠積極參加園里組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真記筆記,認(rèn)真完成好備課。積極參加園里組織的各項(xiàng)活動。熱愛集體、團(tuán)結(jié)同事、對待幼兒有愛心。嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、早退。積極參與園內(nèi)各項(xiàng)活動。來到122班,我能夠積極的配合班上的兩位老師做好孩子的保育工作,認(rèn)真的制定好本學(xué)期的工作計(jì)劃和教育目標(biāo)。我們3為工作人員在班上可以說做到及分工又合作大家相處的非常愉快。

在日常的工作中,我能認(rèn)真的完成各項(xiàng)工作計(jì)劃,通過各種活動了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難,并采取相應(yīng)的措施。在教育教學(xué)活動中,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會與條件,提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的.年齡特征,充分調(diào)動各種感官感知事物,使之在參加活動的過程中,認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性。關(guān)注全體幼兒,注重個(gè)別教育,使其保持相對穩(wěn)定性,同時(shí)激發(fā)幼兒的情感,使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。在一日活動中,注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力。通過一個(gè)學(xué)期的,孩子在各方面都取得了一定的進(jìn)步。不僅知識技能得到了提高,孩子在常規(guī)意識、生活習(xí)慣和生活自理能力方面也得到了較好的發(fā)展。以前在班上追跑打鬧的現(xiàn)象減少了,現(xiàn)在孩子懂得了相互謙讓,知道了要有序排隊(duì),不推不擠??赐陥D后能夠整齊的擺放好,沒有了以前亂扔亂放的現(xiàn)象。早上來園能夠有禮貌的向老師,同伴問好。尤其是曾琪媛小朋友,以前是一個(gè)很膽小靦腆的女孩,見了老師都是扭扭捏捏的躲在爸媽身后,這個(gè)學(xué)期通過各種活動的鍛煉,現(xiàn)在她能夠大膽的和老師打招呼,比以前有禮貌大方多了。孩子能夠自己穿脫衣服,自己整理自己的床鋪,進(jìn)餐時(shí)能夠保持桌面整齊,把自己飯菜吃完,做到不浪費(fèi)糧食。這些都是孩子在這一學(xué)期中的點(diǎn)滴進(jìn)步。

安全工作永遠(yuǎn)都是幼兒園的頭等大事,沒有一個(gè)健康的體魄,一切都免談。本學(xué)期我們在幼兒的安全方面也做了大量的工作,確保幼兒能夠在一個(gè)安全健康舒適的環(huán)境了愉快的成長。

1、每天保持孩子有2個(gè)鐘的運(yùn)動時(shí)間,提醒孩子多喝水,勤洗手。運(yùn)動后衣服濕了要及時(shí)更換。

2、生活老師對班上的物品定時(shí)進(jìn)行排擦,排除各種安全隱患。每天做好班上的消毒工作,預(yù)防各種傳染病的滋生。

3、每個(gè)月開展一個(gè)大主題的安全教育,配合幼兒園開展的各種安全逃生活動。每周五開展安全知識活動的教學(xué),加強(qiáng)孩子自我保護(hù)的意識。

4、安全需與家園同步,定時(shí)的向家長發(fā)放一些安全教育類的信息,提高家長的安全意識。

以為我們把孩子安全放在心,所以我們努力的在為孩子塑造一個(gè)安全和諧空間。經(jīng)過這一系列工作的開展,本學(xué)期我們的孩子都是在一個(gè)安全的氛圍下快樂的成長的。

只有家園攜手,孩子的教育才能同步。才能發(fā)展的更好。一個(gè)班的工作能否得以順利開展,離不開老師們的密切配合和努力,更重要的是要得到家長們的支持和配合,家長工作是教學(xué)中的重中之重。為了讓家長們?nèi)?、深刻地了解我們的工作,我們通過多種形式(家長交談、個(gè)別幼兒打電話、家長網(wǎng)校等形式)向家長介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況,讓家長更加放心地把他們的孩子交到我們的手上。當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足,所以我想在以后的工作中我會不斷實(shí)踐和總結(jié),爭取將這份工作做得更好。

作為一名年輕教師理論與實(shí)踐的結(jié)合還是不夠到位,研究做得不夠細(xì)和實(shí),沒有很好的完成自己心中的目標(biāo)。今后要努力把每一節(jié)課都當(dāng)成鍛煉自己的課堂,學(xué)會捕捉教學(xué)契機(jī),提高自己駕馭課堂的能力和遇事的應(yīng)變能力。我將在新學(xué)期里繼續(xù)多學(xué),多思、多試,努力把工作做得更好。

本學(xué)期個(gè)人學(xué)期總結(jié)篇二

光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間我在上海商學(xué)院已經(jīng)度過了將近一個(gè)學(xué)期的時(shí)間了。在這個(gè)學(xué)期里,我在學(xué)習(xí)態(tài)度和方法上有了很大的改變,在期中考試中發(fā)現(xiàn)了很多不足之處,也在努力改正中。而對于這學(xué)期的班級工作,我有如下的總結(jié):

我在這一學(xué)期主要負(fù)責(zé)女生寢室12號樓二層,班級活動簽到,也協(xié)助學(xué)習(xí)委員做好班級紀(jì)律管理和與科任老師溝通這方面的工作以及心理委員、團(tuán)支書搞好班級心理班會和團(tuán)日活動。

孫瑤老師擔(dān)任了我們班的輔導(dǎo)員。孫老師和我們一樣也是上海商學(xué)院的新鮮人。和孫老師相處起來比起老師更像是姐姐。雖然我們在做事的過程中會有缺漏,但是在孫老師的幫助下也都能很好地完成。擔(dān)任副班長一職讓我明白了自己應(yīng)該要主動擔(dān)起擔(dān)子,加強(qiáng)自身修養(yǎng)。因?yàn)槲易约旱男惺伦黠L(fēng)會給班級帶來很大的影響,所以要在思想上更加的嚴(yán)格要求自己,只有這樣在能在行動中體現(xiàn)出來,在今后的工作中越來越出色。

不得不說有的時(shí)候想到的是一回事,能做到的又是另外一回事。這一學(xué)期的時(shí)間里有很多時(shí)候當(dāng)我面臨一些突發(fā)狀況的時(shí)候,盡管我努力地勇敢地去面對、解決,但結(jié)果有時(shí)候還是不盡如人意。比如由于前期了解的缺少和班干部、同學(xué)們的時(shí)間難以協(xié)調(diào)的關(guān)系,我們班不得不放棄了團(tuán)支部風(fēng)采大賽的參賽資格。說實(shí)話是非常遺憾的,畢竟這也是一個(gè)非常重要的展示班級風(fēng)采的機(jī)會,但是在大家的反省總結(jié)后,也發(fā)現(xiàn)回顧過去的遺憾是沒有用的,最重要的是要積極參加接下來的'活動。有很多的班級工作都是練習(xí)多了就自然會好很多了,找到一些有用的方法就會使工作上有很大的進(jìn)步。同時(shí),在擔(dān)任班委期間我也遇到了一些困難,其中感觸頗深的便是使用適當(dāng)?shù)募记蓙砼c人溝通的重要性。比如我們當(dāng)遇到實(shí)際問題時(shí),必須客觀冷靜的認(rèn)真思考,再一步步探索,循序漸進(jìn),不能急于一時(shí)之快,更不能蠻干。特別是在班級晚自習(xí)的出席人數(shù)方面,經(jīng)過我們班委和輔導(dǎo)員各方面的努力,已經(jīng)有了很大的進(jìn)步。也希望我們班早自習(xí)不遲到、不缺席的好習(xí)慣能一直保持。

我們班是一個(gè)很活躍的群體,比起其它班,更多一份活力在里面,做什么事都比較有動勁,有一股活力,從中甚至可以強(qiáng)烈感受到里面奔騰熱血的有力心跳!我想,這就是我們班的最大優(yōu)點(diǎn),我很驕傲我能生活在這么一個(gè)有強(qiáng)盛生命力的群體當(dāng)中,看到自已群體中的每一個(gè)人都能夠不斷的成長,我從心低里默默為我身邊的每一個(gè)人感到高興。我希望我們班上的每一個(gè)人都能將這個(gè)優(yōu)良的傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)下去,并將它也應(yīng)用到自己的學(xué)習(xí)上去,是我們班的學(xué)習(xí)情況有更大的進(jìn)步。我也很清楚我們班級的學(xué)習(xí)氛圍還不夠濃郁,但我相信大家都是愿意努力學(xué)習(xí)的。所以我祝愿我們班接下來的學(xué)習(xí)過程中能有巨大的進(jìn)步。

回顧這一學(xué)期,我自認(rèn)為還算學(xué)習(xí)努力,對班級事物在用心管理。但是,仔細(xì)審視自己,發(fā)現(xiàn)自己思想上還有些懶惰,作風(fēng)上也有很大的不嚴(yán)謹(jǐn)。我的期中成績并不盡如人意,說實(shí)話我是有些汗顏的。作為班干部卻起不到帶頭的作用。經(jīng)過反省,我也發(fā)現(xiàn)了要做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生光是在班級工作和學(xué)生會工作上努力是不夠的。這些工作的出色是很好,但學(xué)習(xí)也是非常重要的。所以我也在努力調(diào)適自己,協(xié)調(diào)各方面,希望能對自己的學(xué)習(xí)起到幫助。時(shí)間緊不能成為不好好學(xué)習(xí)的借口。應(yīng)該要充分地利用早晚自習(xí)及其他的空余時(shí)間。

還有就是某些時(shí)候,對人對事的態(tài)度不夠成熟??赡苁沁€沒擺脫我是一個(gè)孩子的想法,在工作和與人溝通方面的態(tài)度還應(yīng)該更加穩(wěn)重一些。

(1)軍訓(xùn)連隊(duì)獲第一名。

(2)團(tuán)日活動第8名(輔助團(tuán)支書)。

(3)組織班級同學(xué)參加各類講座。

(4)拍攝心理微電影(主演)。

(5)開展心理班會(輔助心理委員)。

(6)帶領(lǐng)同學(xué)積極參與易班……。

作為副班長,我理應(yīng)起到帶頭作用,把自己班級里的學(xué)習(xí)風(fēng)氣帶起來,做好同學(xué)的標(biāo)榜。同時(shí),盡全力為班級同學(xué)服務(wù)。由于自身存在一些大大小小的問題,在起帶頭作用上我還不夠優(yōu)秀,對此我深感慚愧。新的一學(xué)期將會是新的開始,下個(gè)學(xué)期,我會以新的面貌來迎接新的開始,以一個(gè)更高的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。

總之,大學(xué)生活過的很快,這一學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻仍然歷歷在目,很快地我也會迎來我在大學(xué)的第二學(xué)期、第三學(xué)期……時(shí)間不等人,我相信奮斗、努力會點(diǎn)燃我的青春;而學(xué)習(xí)、工作會豐富我的一生;成為我寶貴的記憶。希望在大學(xué)的學(xué)習(xí)、工作過程中班級同學(xué)大家都能夠互幫互助,在這段朝夕相處的過程,你們將會是我最珍貴的財(cái)富。

在新的一學(xué)期里,我立志和輔導(dǎo)員老師,和班干部群體一起女里,共同合作把班級管理好,給大家營造一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

本學(xué)期個(gè)人學(xué)期總結(jié)篇三

尊敬的團(tuán)支部:

我加入團(tuán)組織已有七年的時(shí)間了,我深深地感受到了共青團(tuán)這個(gè)大家庭的溫暖:是團(tuán)組織使我健康的成長,是團(tuán)組織使我的世界觀、人生觀、價(jià)值觀逐步發(fā)展并漸趨完善。自入團(tuán)之日起,我就堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),經(jīng)過大學(xué)的初期歷練,我更加堅(jiān)定了要成為一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的信念!。下面我將總結(jié)一下我在思想、學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的情況。

一、思想上:

我積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)團(tuán)員活動,在活動中學(xué)習(xí)理論,在活動中實(shí)踐理論,這樣做到學(xué)以致用,也符合馬克思的理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則。并且,按時(shí)繳納團(tuán)費(fèi),不拖后腿,爭取為團(tuán)的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的微薄之力。此外,努力提高自身思想素質(zhì),弘揚(yáng)社會主義道德風(fēng)尚,嚴(yán)于律己,揚(yáng)善抑惡、求實(shí)創(chuàng)造、與時(shí)俱進(jìn),將優(yōu)秀的中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。這幾年來,我通過對團(tuán)知識的學(xué)習(xí)和積極的參與團(tuán)內(nèi)的各項(xiàng)活動,讓我更深刻的了解到作為一個(gè)共青團(tuán)員的光榮和責(zé)任的重大。入學(xué)以來,我積極向黨組織靠攏。在xx年x月提交入黨申請書,并且通過了黨課學(xué)習(xí),使我思想更加進(jìn)步、堅(jiān)定,同年x月成為入黨積極分子。

二、學(xué)習(xí)上:

我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對二十一世紀(jì)這個(gè)知識的時(shí)代,面對知識就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,我認(rèn)為離開了知識將是一個(gè)一無是處的廢人。因此,從進(jìn)校以來學(xué)習(xí)一直未松懈,有科學(xué)的生涯規(guī)劃,有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),認(rèn)真鉆研專業(yè)知識,刻苦學(xué)習(xí),具備了較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。其次,上課時(shí)認(rèn)真聽講、做好筆記,積極思考并回答老師提出的問題;課后及時(shí)完成作業(yè),做到認(rèn)真復(fù)習(xí),預(yù)習(xí)一起抓,保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè);認(rèn)真對待每一場考試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí),并經(jīng)常去圖書館積極閱讀有關(guān)書籍和資料,不僅陶冶了自己的情操,也開闊了自己的視野。還經(jīng)常提出問題,與同學(xué)討論,取長補(bǔ)短,達(dá)到共同進(jìn)步的目的。值得欣喜的是,通過個(gè)人的努力學(xué)習(xí),多次獲得優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金。

三、工作上:

為了使自己成為一個(gè)全面發(fā)展的高素質(zhì)大學(xué)生,為了從各個(gè)方面鍛煉和提高自己,為了在將來更快適應(yīng)激烈的社會競爭,我積極參加班級活動及各種社團(tuán)活動并在20xx年x月份開始至今擔(dān)任diy協(xié)會組織部部長。同時(shí),也時(shí)時(shí)尋找為同學(xué)服務(wù)的機(jī)會,積極參加班委的選舉,有幸成為班級學(xué)習(xí)委員。在任職期間我嚴(yán)格要求自己,力爭在學(xué)習(xí)上為同學(xué)做好表率作用。除此之外,盡量組織各種學(xué)習(xí)活動以活躍班級氣氛,增進(jìn)學(xué)習(xí)氛圍,全力幫助有學(xué)習(xí)問題的同學(xué)解除困惑。而且力爭學(xué)校組織的所有有關(guān)學(xué)習(xí)的競賽我們班級都有人員參加,并且取得優(yōu)良成績。我取得的可能是些微不足道的成績,但這與學(xué)校的重視、黨組織的關(guān)懷、老師的幫助、同學(xué)的支持是分不開的。

四、生活上:

在生活上,盡量與舍友、同班同學(xué)搞好關(guān)系。廣交朋友,結(jié)識一些高年級的師哥師姐,向他們請教學(xué)習(xí)、工作、生活上的問題。生活儉樸,為人正直。另外,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng),合理利用自己的生活費(fèi),我深知金錢的來之不易,從不亂花一分錢。

以上是我對大學(xué)期間各方面的個(gè)人總結(jié),以上所有成績的取得都離不開團(tuán)組織的正確領(lǐng)導(dǎo)和悉心培育。當(dāng)然,人無完人,在我的學(xué)習(xí)和生活中總會存在許多的不足之處。因此,我還須加倍努力,才無愧于作為一個(gè)真正的共青團(tuán)員。

此致

敬禮!

本學(xué)期個(gè)人學(xué)期總結(jié)篇四

一、部分例會:我部每兩周(單周周二)組織一次例會,分配工作及討論部門出現(xiàn)的問題,如何使部門發(fā)展得更好、更完善。討論并解決問題所在,增強(qiáng)部門凝聚力和部門內(nèi)部成員的感情。

二、pc服務(wù)隊(duì)的工作:每周一、三、六下午四點(diǎn)至六點(diǎn)為女生進(jìn)行了免費(fèi)修理電腦服務(wù)。無論炎熱還是寒冷,pc服務(wù)隊(duì)成員總默默地為交院服務(wù)。很多時(shí)候忙到八、九點(diǎn)才能去吃飯,但他們從不叫苦叫累。他們是我們的驕傲,也是交院的驕傲。

三、教師節(jié):九月十日是教師節(jié),我部組織部門成員發(fā)e—mail給老師送去最深切的問候,協(xié)助其它部門送花送卡。老師收到我們送去的祝福,都非常開心。

四、迎新生:九月十六日是新生到校的日子,我部成員也參加了迎新生活動。我們帶新生到指定地方注冊,幫他們搬行旅上宿舍,為他們講解關(guān)于學(xué)院概況等等。盡管天氣很炎熱,大家都汗流浹背,但我們都堅(jiān)持了一天,而且都親切友好地接待新生。

五、新生才藝大比拼:新生才藝大比拼搞得沸沸騰騰的,大賽吸引了不少的新生,比賽現(xiàn)場相當(dāng)熱鬧,聚集了一大批人,有參加比賽的也有觀看的。本次活動受到老師同學(xué)的一致好評,最終我們的比賽在歡笑中順利落幕。

六、新生招聘會,分兩輪,第一輪是面試,第二輪是筆試。面試的新生都很積極,順利通過第一輪的,就能參加第二輪的筆試。最后,我們共招了22名新干事,他們的加入給部門帶來新氣象。

七、旅游活動、部門聚會:我部為了增強(qiáng)部門凝聚力和部門內(nèi)部成員的感情,我部與心理健康部聯(lián)誼到芙蓉山燒烤以及我部成員一起去吃夜宵使我部內(nèi)部成員更好、更快的了解彼此。

八、新干事培訓(xùn):為了使部門開展的工作進(jìn)行得更加順利。我部進(jìn)行了硬件和軟件、一級msoffice培訓(xùn)。通過培訓(xùn),增強(qiáng)了部門成員的技能素質(zhì)的及解決問題的能力,以便更好地為交院服務(wù)。

九、換屆歡送會:我部組織全體成員出去唱k歡送大三的師兄師姐。整個(gè)晚會,氣氛熱鬧。大家都玩得很盡興,通過這次歡送會,也增進(jìn)了部門成員之間的感情。

在部門成員的共同努力下,部門工作已順利完成。但是還存在一些不足以及一些有待解決的問題,我部將繼續(xù)努力,尋求解決問題的最佳方案,將我部建設(shè)得更加完善。

本學(xué)期個(gè)人學(xué)期總結(jié)篇五

本學(xué)期,本人擔(dān)任小學(xué)五年級的數(shù)學(xué)和英語教學(xué)任務(wù)。一學(xué)期來,我始終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,扎扎實(shí)實(shí)從事教學(xué)任務(wù)。努力做到不斷學(xué)習(xí)新課程理念及教改前沿理論知識,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)教學(xué)方法與技巧,教育教學(xué)和科研水平得到進(jìn)一步提升。

1、關(guān)愛每一個(gè)孩子。努力營造溫馨、和諧的師生關(guān)系,著眼每一個(gè)孩子的健康成長。努力扮演好組織者、引導(dǎo)者、合作者的角色,努力打造“以人為本”的高效課堂。

2、以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度上好每堂課。課前做到精心備課,備好教材、備好學(xué)生,多方面去搜集相關(guān)資料。盡可能采用多媒體教學(xué),如:投影、錄音、錄像,教學(xué)具等形式,努力提高課堂教學(xué)評價(jià)語言的合理性、活潑性,注重教學(xué)法的指導(dǎo),注重游戲情景、生活情境、競爭情景的創(chuàng)設(shè),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和學(xué)習(xí)主動性,博采眾長,提高教學(xué)水平。努力培養(yǎng)自己多種興趣愛好,到網(wǎng)上查閱資料,不斷擴(kuò)寬知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。不斷提高課堂的教學(xué)實(shí)效,按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。

3、注重實(shí)施分層教學(xué)。我真正做到以情動人:首先做到“真誠”二字,即我在學(xué)生面前不敢有絲毫虛偽與欺哄,做到言出必行;其次做到“接受”,對于學(xué)困生,既能感受學(xué)困生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,如對學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠,錯誤的想法和指責(zé)等,信任中差生,珍惜他們的點(diǎn)滴進(jìn)步。最后做到“理解”二字,即通過學(xué)生的眼睛看事物。由于我能善意理解他們,高興地接受他們。因此促進(jìn)了各類學(xué)生在數(shù)學(xué)上的不同程度的進(jìn)步和發(fā)展,提高了數(shù)學(xué)能力。

4、在教學(xué)任務(wù)中注意了學(xué)生數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)的同時(shí),在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有較好的發(fā)展和培養(yǎng)。

5、積極學(xué)習(xí)文化知識,提高個(gè)人涵養(yǎng)。努力學(xué)習(xí)制作多媒體課件,勤于學(xué)習(xí)、反思,積極撰寫教育教學(xué)論文,積極投身課題實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)與研究,努力提高個(gè)人教科研能力。

我所教五年級數(shù)學(xué)、英語學(xué)科,學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚,學(xué)生綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)、合作能力得到較大提高。20xx年5月,我的個(gè)人市級課題《分層教學(xué)分類推進(jìn)全面提高學(xué)生的數(shù)學(xué)能力》順利結(jié)題;20xx年年10月,被評為區(qū)、鎮(zhèn)教科研先進(jìn)個(gè)人。

本學(xué)期,我還擔(dān)任五年級的班主任,在班級管理中努力學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任的管理經(jīng)驗(yàn),班級管理井然有序,樹立了正確的輿論導(dǎo)向,營造了和諧師生關(guān)系,親其師,信其道,營造了團(tuán)結(jié)向上的學(xué)習(xí)氛圍。

經(jīng)常教育學(xué)生,要學(xué)會感恩老師、家長、親人、朋友,懂得關(guān)心、有愛心;寬容別人,謙虛懂得禮讓、誠實(shí)知有錯就改。

不失時(shí)機(jī)的實(shí)施賞識教育。有意識激勵一些落后的學(xué)生,大膽去學(xué)習(xí),思考,參加活動。無論他們做得多么不完整,哪怕只完成了任務(wù)的十分之一,老師也很高興,并鼓勵他們繼續(xù)努力來完成得更好。對于天真、可愛充滿稚氣的學(xué)生,需要恰如其分的批評教育,更需要寬容與信任,不失時(shí)機(jī)的賞識教育,并努力求做到,使每一個(gè)學(xué)生都感到自己付出的努力能得到公正評價(jià)和老師的認(rèn)可,使他們學(xué)的輕松愉快。

所有的同學(xué)在班級里又都自己的都有了自己管轄范圍的任務(wù)和責(zé)任。各負(fù)其責(zé),進(jìn)一步怎進(jìn)了學(xué)生的責(zé)任感和勞動意識。學(xué)生的集體榮譽(yù)感也得到了鍛煉,大家真正是班級小主人,人人有事干,事事有人干。

學(xué)習(xí)活動互助,4人學(xué)習(xí)組,組長多,相互監(jiān)督,互相幫扶。我們的學(xué)習(xí)小組中多的3人是組長語文、數(shù)學(xué)、英語基本是分別的,這樣利于互相監(jiān)督,互相制約,同時(shí)更主要的提升競爭機(jī)制。

1、加強(qiáng)自身教學(xué)基本功的訓(xùn)練;

2、不斷學(xué)習(xí),提升專業(yè)素質(zhì);

3、繼續(xù)實(shí)施分層教學(xué),努力是全體學(xué)生收到良好的數(shù)學(xué)和英語教育。

4、加強(qiáng)班級管理經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。

一份耕耘,一份收獲。良好的成績將為我今后任務(wù)帶來更大的動力。不過也應(yīng)該清醒地認(rèn)識到任務(wù)中存在的不足之處。教學(xué)任務(wù)苦樂相伴,我將一如既往地勤勉,務(wù)實(shí)地任務(wù),我將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則,一如既往,再接再厲,把任務(wù)搞得更好!

本學(xué)期個(gè)人學(xué)期總結(jié)篇六

緊張、忙碌而又充實(shí)的一學(xué)期轉(zhuǎn)眼間結(jié)束了,回顧這一學(xué)期以來的工作,我順利地完成了學(xué)校制定的各項(xiàng)教學(xué)工作,有序地完成了學(xué)期初制定的工作計(jì)劃。通過這一學(xué)期的努力也取得了一定的效果,但數(shù)學(xué)成績?nèi)圆粔蚶硐耄陌鄶?shù)學(xué)成績?nèi)院投啻嬖诤艽蟛罹?,現(xiàn)將這一學(xué)期的工作總結(jié)如下:

1、多聽課、講公開課。本學(xué)期,多次校內(nèi)聽課、校外聽課,并主講了年級同課異構(gòu)、青年教師展示課、山東省遠(yuǎn)程研修磨課、視導(dǎo)講課。在聽和講的過程中,可以學(xué)到很多適合自己的東西,也可以暴露一些自己平時(shí)感覺不到的問題,并有專家給以指導(dǎo)點(diǎn)評。這是我這學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)工作中得到的最深體會,也使我對以后的教學(xué)更加充滿了信心。

2、扣緊數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),采用不同形式的教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。這一學(xué)期,幾何證明題較多,因此采用組內(nèi)談?wù)?、組組討論的形式,允許學(xué)生離開座位請教同學(xué),只要能夠有所收獲,不拘泥于課堂教學(xué)討論探究的形式,只重學(xué)生過程的收獲。

3、讓優(yōu)生帶差生,及時(shí)檢查4號學(xué)生的基礎(chǔ)概念和基礎(chǔ)知識,保證他們的計(jì)算題能夠不丟分,能夠讀懂看懂幾何圖,將4號學(xué)生責(zé)任制到1號學(xué)生。

4、抓好練習(xí)。老師在講完新課后,學(xué)生一般都聽得懂,要落實(shí)到位,就一定要練到位。因此做到:堂堂清、周周清、月月清。新知識及時(shí)練、易混知識對比練、主要知識加強(qiáng)練。對教材中的一些重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵的知識,在題目的數(shù)量和質(zhì)量上下功夫。

引用視導(dǎo)講課時(shí),教研員給予的建議,作為今后課堂努力的方向:

1、關(guān)注課堂生成,以學(xué)定教。要評價(jià)學(xué)生活動,教師傾聽學(xué)生,學(xué)生傾聽學(xué)生。

2、對于教材上的例題,要學(xué)會整合及變式練習(xí)。

3、合作探究部分,要找好合適的形式、內(nèi)容、展示方法。

4、學(xué)生要敢于質(zhì)疑,讓學(xué)生自己陳述思考過程。

5、“老師懶一點(diǎn),學(xué)生才勤一點(diǎn)?!苯處煂⑷蝿?wù)內(nèi)容放手讓學(xué)生去做,教師可以在旁指導(dǎo)糾錯,不能替學(xué)生包辦一切動腦筋的任務(wù)。

6、“學(xué)生會了嗎?”一節(jié)新授課下來,要真真正正了解學(xué)生的掌握情況。

7、“評價(jià)課堂要。

具有紀(jì)實(shí)性?!痹u價(jià)學(xué)生活動或者課堂要準(zhǔn)確,注重課堂生成。

8、“有些環(huán)節(jié)落實(shí)了嗎?”環(huán)節(jié)的設(shè)置要力求簡潔高效,達(dá)到學(xué)以致用的目的。

本學(xué)期個(gè)人學(xué)期總結(jié)篇七

時(shí)間飛快,我們渡過了這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活?;仡^想想這個(gè)學(xué)期,學(xué)校,班級,同學(xué)之間發(fā)生的事情都?xì)v歷在目!這個(gè)學(xué)期的最終階段,我總結(jié)一下我這個(gè)學(xué)期的各方面情景。大概能夠歸納如下。

比起上個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,這個(gè)學(xué)期沒有那時(shí)的相對簡便,因?yàn)槲覀冮_了有關(guān)專業(yè)知識課程。如;解剖、營養(yǎng)、剛學(xué)的時(shí)候覺得有些吃力、甚至有些聽不懂??墒菚r(shí)間長了也就習(xí)慣了這。有時(shí)在雙休日閱讀課外書,或讀一些與專業(yè)知識有關(guān)的書。將書中的知識記下來。從而提高自我的知識面,拓寬自我的思考角度。在學(xué)習(xí)上有一樣?xùn)|西是十分重要的,那就是態(tài)度,僅有有好的態(tài)度才能決定好的成敗。

生活上和同學(xué)們和睦相處,建立好的同學(xué)關(guān)系,互幫互愛,構(gòu)成獨(dú)立的自理自立的良好品德。宿舍是個(gè)大團(tuán)體,八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,但各自的生活習(xí)性都不相同,這就需要大家相互理解、遷就,僅有這樣才能和好相處,為我們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息的環(huán)境。這個(gè)方面我們宿舍就做的很好。

除了課上跟著教師學(xué)習(xí),下課后還和同學(xué)去操場、廣場去練習(xí)花樣輪滑,雖然滑的不好,但自我認(rèn)為有了很大的提高,從中找到了其中的樂趣。有時(shí)在空閑時(shí)間還玩一些羽毛球,跑步等。僅有一個(gè)好的身體,才能使自我更健康。所以在學(xué)習(xí)中,也要做到勞逸結(jié)合。

綜合上述,雖然我在這個(gè)學(xué)期有了必須的提高,可是我仍然存在不少缺點(diǎn),還有很多需要改善的問題??傊乙l(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改正缺點(diǎn)。大學(xué)生活是寶貴的,我要珍惜剩下的讀書機(jī)會,為自我創(chuàng)造更加完美的大學(xué)生活色彩。

本學(xué)期個(gè)人學(xué)期總結(jié)篇八

雖然上半學(xué)期靠的不是非常好,但是我還是無憂無慮的,天天玩手機(jī)、上網(wǎng),該背的沒背,該看的題沒看,造成知識沒有到位,最后在老師的督促下我才“進(jìn)入狀態(tài)”,開始為期末復(fù)習(xí),在期末復(fù)習(xí)中我才開始學(xué)習(xí),該背的也背了,該做的題也做了,并且掌握了要掌握的內(nèi)容,雖然有一些那不準(zhǔn)的題,但希望這次能取的好成績。

每次和本人交流,我以為自己在學(xué)校一無所獲,收獲成果是,我才清楚的看到我沒有白白的度過這學(xué)期,在這學(xué)期里,我深深的體會到知識。

這一學(xué)期不僅有學(xué)習(xí)方面,還有紀(jì)律方面的問題。比如:有過上自習(xí)課說話等等一系列問題。不過我會盡我最大的努力來改正這些不良習(xí)慣,我一件新我會化缺點(diǎn)為優(yōu)點(diǎn),不再出現(xiàn)任何紀(jì)律問題。

回首這短暫的一學(xué)期,感覺其實(shí)也蠻充裕的?;貞浟诉@么多,總結(jié)了這么多我不在感到迷茫了,過多的是對未來的美好憧憬,讓我以嶄新的自我,更強(qiáng)的自我,去迎接新一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活吧!

本學(xué)期個(gè)人學(xué)期總結(jié)篇九

本學(xué)期我擔(dān)任初二年級的語文教學(xué)工作。本學(xué)年我除了堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)等工作外,還重點(diǎn)進(jìn)行了“培養(yǎng)學(xué)生傾聽習(xí)慣”的小專題研究以及“來務(wù)工子女關(guān)注”的課題研究。以下是本人的本學(xué)期總結(jié)。

(一)備好課。認(rèn)真研究教材,對教材的根本思想、根本概念,每句話、每個(gè)字都弄明確,了解教材的構(gòu)造,重點(diǎn)與難點(diǎn),控制知識的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)填補(bǔ)哪些材料,怎樣才干教好。

了解學(xué)生原有的知識技巧的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采用相應(yīng)的預(yù)防辦法。

考慮教法,解決如何把已控制的教材傳授給學(xué)生,包含如何組織教材、如何部署每節(jié)課的活動。

(二)上好課。課堂上的情況:組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其堅(jiān)持相對穩(wěn)固性,同時(shí),想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,激發(fā)學(xué)生的興趣和情緒,使他們發(fā)生愉悅的心情,發(fā)明良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的弊病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合,安排好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

(一)教給學(xué)生怎樣表達(dá),為他人創(chuàng)造傾聽條件,傳達(dá)智慧與尊重。

傾聽,離不開表達(dá),因此,本學(xué)期培養(yǎng)學(xué)生傾聽習(xí)慣時(shí),先對學(xué)生的表達(dá)進(jìn)行指導(dǎo)與要求。

1、回答問題時(shí),做到聲音響亮清晰,語言有邏輯性,清楚的傳遞自己意思。這樣不僅能讓其他同學(xué)仔細(xì)聽,也會在聽的過程中享受自己的回答。

2、讀課文時(shí)自然標(biāo)出自然段,為回答問題和傾聽做好準(zhǔn)備。

3、在回答時(shí)需要用到課文文本時(shí),給他人的傾聽留有準(zhǔn)備時(shí)間,這也是面向全體回答時(shí)的一種尊重,以這樣的.方式來回答:“請大家隨我看哪頁的哪段落”或“請大家看哪里”。

4、在小組討論時(shí),要做到討論時(shí)自信大方,積極討論,并能總結(jié)小組的答案,在回答時(shí),以這樣的方式開頭,尊重小組的集體智慧:“我們組討論的結(jié)果是”或“我們組的答案是”

(二)教給學(xué)生傾聽的方法。

在告訴學(xué)生傾聽的重要性后,如何教學(xué)生來聽,是非常關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)。由于年齡特征的限制,學(xué)生普遍存在著喜歡別人聽自己說而不喜歡自己聽別人說的問題。這樣就要把聽的要求細(xì)化,明確告訴學(xué)生該如何做:

1、首先要做到高效率的學(xué)習(xí),專心的對待課堂的45分鐘。在聽老師講課或是聽同學(xué)發(fā)言時(shí),腦子里不想其他事,專心的聽。

2、學(xué)會在課堂上尊重別人。在教師或其他同學(xué)回答時(shí),耐下心來傾聽,不隨便插嘴,要聽完別人的話,才發(fā)表自己的意見。

3、聽別人的發(fā)言后,及時(shí)進(jìn)行整理評價(jià)。補(bǔ)充發(fā)言時(shí)要做到不重復(fù)別人的意見,并且最好做到自己的意見能建立在他人發(fā)言的基礎(chǔ)上有更新穎的想法。

4、當(dāng)別人提出與自己不同的意見時(shí),安靜傾聽是前提,然后不要急著否定自己的意見,而是認(rèn)真分析并能邊聽邊修正自己的觀點(diǎn)。

本學(xué)期針對外來務(wù)工子女和留守兒童單親家庭的孩子成長問題,我本著“抓其根本,愛為主線,分層管理”這一原則,對有問題的學(xué)生開展了如下工作。

(一)深入了解,及時(shí)疏導(dǎo)了解家庭背景。

家庭是孩子的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。因此我們首先對孩子的家庭做深入的了解,在此借助班主任之力,對學(xué)生的家庭情況通過問卷調(diào)查做進(jìn)一步的深入了解,此次通過走訪、家長會等形式與學(xué)生家長面對面接觸,尤其掌握清楚了外來務(wù)工和單親家庭的情況,為下一步采取針對性疏導(dǎo)措施打下了良好基礎(chǔ)。

分析特點(diǎn)制定措施。

根據(jù)問卷調(diào)查和與家長的交流,掌握家庭對于孩子成長可能會帶來的有利或不利的影響,就如何揚(yáng)長避短制定出專門的措施;充分發(fā)揮家長的教育指導(dǎo)作用,豐富教育方法手段,改善家長與孩子的關(guān)系,努力營造出和諧溫馨的家庭環(huán)境。

加強(qiáng)溝通交流。

在以后的過程中,會定期與家長進(jìn)行交流,通過家長會、走訪等形式,與家長交流孩子在學(xué)校和家里的表現(xiàn)情況,對措施的效果進(jìn)行檢驗(yàn),根據(jù)效果適當(dāng)調(diào)整相關(guān)措施,對于部分在青春期表現(xiàn)異常的孩子及時(shí)給予關(guān)注,幫助學(xué)生正確認(rèn)識青春期,逐步適應(yīng)青春期的各種變化,與家長共同努力幫助孩子順利走過青春期。

(二)團(tuán)結(jié)互助,愛滿集體建立團(tuán)結(jié)互助的意識。

現(xiàn)在的學(xué)生中,獨(dú)生子女的比例較高,在家很多都是小王子小公主,不同程度的會缺少團(tuán)結(jié)互助的意識,在與其他人的協(xié)同配合方面還有欠缺,對此我們首先要做的就是幫助大家建立起團(tuán)結(jié)互助的意識,認(rèn)識到互相幫助對自己以及他人的重要作用,同時(shí)也要鼓勵學(xué)生在家里多參與家務(wù)勞動,貼近并了解生活。

成立互幫互助小組。

根據(jù)不同的性格特點(diǎn)以及興趣愛好,組織成立由5-7人組成的互幫互助小組,各小組自行推選組長,定期由組長組織各項(xiàng)健康向上的活動,所有組員無特殊情況均要積極參加活動,通過參加不同的活動能夠有效拓展學(xué)生的知識面和動手能力,促進(jìn)交流,提升集體意識。

(三)深入教學(xué),分層管理抓好日常教學(xué)工作。

在日常教學(xué)中,堅(jiān)持教學(xué)的規(guī)范性和科學(xué)性,在確保完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)盡量調(diào)動學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性,合理設(shè)置獎勵措施,有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,處理好學(xué)習(xí)與娛樂的關(guān)系,幫助大家養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

抓好傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)。

繼續(xù)堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)對于《弟子規(guī)》等傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí),使學(xué)生們從傳統(tǒng)文化的沃土中汲取營養(yǎng),進(jìn)一步幫助他們建立健全正確的世界觀,了解立身做人的準(zhǔn)則,掌握行事標(biāo)準(zhǔn),既要學(xué)好習(xí)也要做好人。

本學(xué)期個(gè)人學(xué)期總結(jié)篇十

一學(xué)期過去了,回顧當(dāng)上班長以來所開展的活動,只記得那些甜的東西了,因?yàn)橥瑢W(xué)們的笑臉是那么的清晰。

這學(xué)期開展了7次班級活動(除了團(tuán)支部的活動),數(shù)一下其實(shí)不少了。還記得第一次的活動——中秋晚會,那個(gè)時(shí)候連主持都要提前一天寫好主持稿,剛上任沒有經(jīng)驗(yàn)吧。叫我臨時(shí)發(fā)表感言,說得話也沒什么水平。這個(gè)在接下來的鍛煉中雖然有所提高,但是仍然是有待改進(jìn)。

第二個(gè)活動是07、08心本的茶話會,我的本意是想讓大家能夠真正意義上的有所交流,所以不想把它搞成晚會的形式。像我們和06級的聯(lián)誼,那時(shí)除了看節(jié)目表演,我們并沒有和學(xué)長學(xué)姐們交流什么。因此我才想把聯(lián)誼搞成茶話會。不過,我們跟08級的合作得并不好,但是從中我卻看出了我們班委的強(qiáng)大戰(zhàn)斗力和凝聚力。他們是新生,是需要慢慢鍛煉的。而我們也是新官上任,雖然配合得都不錯,但是活動的內(nèi)容其實(shí)應(yīng)該再豐富一點(diǎn)。這個(gè)活動很早就提出來了,但是真正花在討論這個(gè)活動的時(shí)間卻不多,也可能是因?yàn)閮蓚€(gè)班級合作,所以有點(diǎn)推脫現(xiàn)象吧。

第三個(gè)是我主持的班會,但是內(nèi)容卻不是我一個(gè)人定的,是咱們班委團(tuán)一起商量的,其中那個(gè)軍令狀頗有新意,但是回顧我們班的昨天,貌似更加吸引人。大家看著大屏幕上出現(xiàn)的照片,再回憶起我們的大一,都感慨頗多。突然覺得自己比以前成熟多了,也有了班集體溫暖的感覺了。當(dāng)然,這次我們班會的目的是增加大家的凝聚力,激發(fā)大家的斗志,一起去爭取榮譽(yù)。我個(gè)人覺得凝聚力是增強(qiáng)了不少,不過斗志可能還沒有完全激發(fā)出來。

現(xiàn)在談?wù)勗蹅儼辔@個(gè)團(tuán)隊(duì)吧。從新一任的班委組建以來,我們幾乎每周都會開例會。我的理念就是團(tuán)隊(duì)合作,而為了讓團(tuán)隊(duì)發(fā)揮出最大的能力,一些硬件設(shè)備是應(yīng)該有的。比如開例會的地方,不能在宿舍樓樓下,那里人來人往,大家無法集中注意力的討論。因此我堅(jiān)決的選擇活動室,營造良好的'發(fā)言、思考氛圍。會議其實(shí)不僅僅是會議,它更是大家交流的場所,大家都此可以暢所欲言。每周一次的例會,也許有的人會覺得太頻繁了,根本沒有那么多事情要講,但是事實(shí)上,這樣保證了大家的信息流動,讓大家相互了解彼此的想法。我提出的意見,大家都可以否決。所以我們的每個(gè)活動每個(gè)決定幾乎都是大家一起討論出來的。這一屆的班委,可能會覺得手頭的事情不少,因?yàn)樵诎辔M建完成之后,我們就列出了責(zé)任制度,每個(gè)人都有相應(yīng)的負(fù)責(zé)領(lǐng)域,規(guī)劃清楚后,大家工作的時(shí)候才不會分工不明以致拖拉時(shí)間。我們的班委做事速度也很有效率,通常任務(wù)一布置完,他們就著手開始準(zhǔn)備了。有的時(shí)候,他們會向我反映一些消息,然后提醒我該提前做好什么準(zhǔn)備,大家相互幫忙,共同進(jìn)步??傊?,我們的班委團(tuán)隊(duì),我為之驕傲。在下學(xué)期希望大家都能夠再接再厲,認(rèn)真地完成工作,再創(chuàng)我班的輝煌。

就我個(gè)人來說,我的成長相信也是有目共睹的,策劃活動的能力有所增強(qiáng)。不少缺點(diǎn)漸漸的在策劃活動的時(shí)候暴露出來,然后我慢慢的改正,但是唯一不變的是我對班級的責(zé)任心。有的時(shí)候會問問同學(xué)們對活動的看法和建議,聆聽大家的心聲。但是對大家的關(guān)心可能還不夠。這些我在這學(xué)期將認(rèn)真改進(jìn)。希望我們班能夠不斷的創(chuàng)造xx商英的輝煌。

本學(xué)期個(gè)人學(xué)期總結(jié)篇十一

轉(zhuǎn)瞬間,一半個(gè)學(xué)期又結(jié)束,本學(xué)期課改如火如荼的的在深入進(jìn)行著,反思自己的教與學(xué),深受啟發(fā),感觸也頗多,特作反思如下:

1、注重設(shè)計(jì)全面性,重視學(xué)生全面發(fā)展。

從“鉆教材”向“鉆學(xué)生與教材”轉(zhuǎn)變部分教師在歷史教學(xué)中只是注重研究教材、考綱等文本資料,而忽略了學(xué)生的學(xué)情,這樣的做法是不科學(xué)的,違背了新課程“一切為了學(xué)生”的理念。教師不僅要潛心鉆研教材,把握好每一個(gè)知識點(diǎn),還要認(rèn)真研究學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀與身心特點(diǎn),綜合考慮,制定最優(yōu)化、最科學(xué)的'教學(xué)流程。

2、從“備教法”向“備學(xué)法與教法”轉(zhuǎn)變。

新課改下的教師不僅要考慮自己怎樣組織教學(xué)活動,還要滲透進(jìn)學(xué)法的指導(dǎo);不僅要完成教材知識點(diǎn)的傳授,還要逐步培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力與歷史素養(yǎng),以促進(jìn)學(xué)生德育全面發(fā)展。

3、從“重優(yōu)生”向“關(guān)注每一個(gè)個(gè)體”轉(zhuǎn)變。

一些教師在教學(xué)活動中喜歡關(guān)注優(yōu)秀生,在課堂提問、教學(xué)設(shè)計(jì)等方面對這一群體考慮較多,反而將原本最需要教師關(guān)心的潛能生群體邊緣化了。這樣的教學(xué)理念指導(dǎo)下的教學(xué)行為也極易造成歷史學(xué)習(xí)中出現(xiàn)兩極分化的現(xiàn)象,影響教學(xué)成效的提高。所以,教師應(yīng)該采取有效措施,關(guān)注潛能生,將潛能生的學(xué)習(xí)置于課堂教學(xué)的重要位置,最終實(shí)現(xiàn)班級學(xué)生整體均衡發(fā)展。

本學(xué)期個(gè)人學(xué)期總結(jié)篇十二

本人熱愛教育事業(yè),熱愛本職工作,加強(qiáng)自我修養(yǎng),做到學(xué)高為師,身正為范,熱愛學(xué)生,真誠對待學(xué)生。平時(shí)積極參加全校教職工大會及認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件,關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí),認(rèn)真搞好教研活動。

1.備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí),非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

2.注重課堂教學(xué)效果。針對中年級學(xué)生特點(diǎn),以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。

3.及時(shí)寫教學(xué)反思。我建立了自己的博客---臘月傲梅,盡量堅(jiān)持每天記錄教學(xué)及課外與學(xué)生的交流,從中找出成功之處與不足之處,有則改之,無則加勉。

4.在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時(shí),力求做到全批全改,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

作為五年級的教研組長,帶領(lǐng)組內(nèi)老師各盡其能,認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成了各項(xiàng)教學(xué)教研任務(wù)。

首先,在學(xué)期開始,我們就制定了較詳盡的教研組計(jì)劃、確立了明確的教育教學(xué)目標(biāo),其次,在教育教學(xué)過程中,我們時(shí)時(shí)刻刻注意修正、提高、完善我們的計(jì)劃和目標(biāo),發(fā)揮了集體和個(gè)人的多重作用,取得了較好的效果。本學(xué)期我們組開展了《同分母分?jǐn)?shù)的加減法》的磨課活動,組內(nèi)成員分工明確----磨課手夏愛五、上課手黃疆丹、說課手翁曉彬、評課手楊海曉,各司其職,從最初的教材研究,到磨課過程,到最后的課堂展示,歷經(jīng)三個(gè)星期,每個(gè)成員從不缺席,在這樣的磨課活動中,共同成長。

這學(xué)期本教研組除了開展磨課活動之外,其他成員也都積極的上展示課,本學(xué)期作為教研組長的我,上了校公開課1次、縣公開課1次、市級功課1次,得到了大家的一致好評。

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人積極學(xué)習(xí)各種理論,嚴(yán)格要求自己,充實(shí)自己。這學(xué)期本人參加永嘉縣xx首期骨干班的學(xué)習(xí)和陳加倉名師工作室的學(xué)習(xí),在兩個(gè)學(xué)習(xí)班中,本人對每次都活動都認(rèn)真對待,及時(shí)反思,并積極參加每次的教學(xué)展示活動,在活動中與名師交流,提升自己。

本學(xué)期本人論文獲縣二等獎,指導(dǎo)學(xué)生谷宏洋獲得縣小數(shù)學(xué)家提名獎。公開課校級1次,縣級1次,市級1次。獲得縣優(yōu)秀教師并參加市級先進(jìn)教師評選。

教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在不斷發(fā)生著變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的歷史使命。

本學(xué)期個(gè)人學(xué)期總結(jié)篇十三

對于我們學(xué)生來說,世界上有三樣?xùn)|西要等好久才能來:生日、寒假、暑假。同時(shí)有三樣?xùn)|西隨時(shí)都會到來:月考、期中考試、期末考試。

對待考試,我想各位都很有經(jīng)驗(yàn),因?yàn)橐呀?jīng)是家常便飯了嘛,但是為什么“失敗是成功之母”這句話總是不會在某些同學(xué)身上靈驗(yàn),一次次的考試失敗之后還是失敗。我想這跟考后對待考試的態(tài)度有很大的關(guān)系。

有的同學(xué)考前對試題卷是“可欲而不可求”,考時(shí)則是對試題卷“奉若真神”,生怕漏了一道題,但是考后則是把它無情的拋棄,這時(shí),他們的眼中只有分?jǐn)?shù)了。時(shí)下不是流行可持續(xù)發(fā)展嗎?那么為什么有那么多的同學(xué)沒有把眼光放在以后。其實(shí)分?jǐn)?shù)只不過是對你這階段努力的一個(gè)評價(jià),考完后不是盯著它,難道盯著它就能把66分變成99分嗎?關(guān)鍵還是要弄清丟失分?jǐn)?shù)的原因、不清楚的知識以及這一階段的不足,我們的目標(biāo)不是這一次次的小考,而是將來的中考、高考,當(dāng)然了,也只有在這一次次小考之后及時(shí)總結(jié)并矯正,才能在未來的中考、高考中看見輝煌。

考完后總結(jié)固然重要,但是更要找到新的起點(diǎn),有的同學(xué)一次考試失敗了就一蹶不振,我想這樣做是沒有必要的,哭完后,發(fā)泄完就靜下心來重新找到自己的起點(diǎn),“下雨后不一定有彩虹,但是至少會萬里晴空”,用一個(gè)好心情,用一種平常心去投入下一輪的學(xué)習(xí),也許努力不必定會有收獲,但不努力必定不會有收獲。

當(dāng)然了,找到起點(diǎn)后決不能停在起點(diǎn)不動,而要前進(jìn)、奮斗。有的同學(xué)考完后很有動力,列了一大堆復(fù)習(xí)打算,下了一大堆決心,但是幾天過后就又像以前一樣了,所以請大家要用毅力堅(jiān)持學(xué)習(xí)下來,如果一直像以前,不做出改變的話,下次考試怕又要名落孫山,正如0,你不在前面畫一個(gè)1時(shí),0還是0,所以請大家能找到起點(diǎn)并揚(yáng)長補(bǔ)短,努力學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)正如吃飯,而考試失敗則是飯中的一粒石子,你總不能在人生中對知識最渴求時(shí),因?yàn)橐淮蔚氖《粚W(xué)習(xí),正如你不會因?yàn)轱堉杏幸涣J佣I著不吃飯吧,所以繼續(xù)努力,愿你們的付出會有收獲。

本學(xué)期個(gè)人學(xué)期總結(jié)篇十四

來到科大已經(jīng)一年了,在大學(xué)的這個(gè)學(xué)期我經(jīng)歷了許多事情,有好有壞,有高興有悲傷,他們組成了我的豐富的大學(xué)生活。

在這個(gè)學(xué)期,我變懶了,早上起床也遲了,早飯?jiān)诮淌页粤?,上課也偶爾遲到,瞌睡。在這個(gè)學(xué)期,我墮落了,我不再打籃球,羽毛球,而是迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲英雄聯(lián)盟,只要我閑的無聊,我就會去玩它。偶爾會為了玩游戲而放棄學(xué)習(xí),我的身體不再像以前一樣健康了,患上了自汗癥,每天只要一動就會出很多汗,在這個(gè)學(xué)期,我落后了,作為一個(gè)學(xué)生,我不再像以前好好學(xué)習(xí),反而每天幻想著一些不切實(shí)際的事情,在整個(gè)學(xué)期中,我沒有真正的學(xué)到一門知識,每天上課不是睡覺就是玩游戲,感覺對學(xué)習(xí)失去了興趣,在考試前又突擊考試,這是我不擅長的,所以,這個(gè)學(xué)期,我就要掛科了。

大學(xué)生活總是有好有壞,有傷心的事,就會有高興的事。

在這個(gè)學(xué)期,我花費(fèi)了周末時(shí)間將在太原的一些景點(diǎn)逛了個(gè)遍。享受了大自然,開闊了視野,增長了知識。在這個(gè)學(xué)期,通過了玩游戲,了解到游戲里的虛假邪惡,了解到網(wǎng)絡(luò)的不透明性。使得我對網(wǎng)絡(luò)有了更深的了解。在這個(gè)學(xué)期,我變得更加自力,學(xué)會依靠自己,漸漸地養(yǎng)成了自己的性格特點(diǎn)和做事風(fēng)格。這是值得我欣慰的事情。

在豐富的大學(xué)生活中,我希望的是我不是犯錯,而是在犯錯中改正錯誤,吸取經(jīng)驗(yàn),了解社會,為以后在社會上如何生存獲取經(jīng)驗(yàn),所以無論在這個(gè)學(xué)期我做過什么,這些都是我寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

本學(xué)期個(gè)人學(xué)期總結(jié)篇十五

我在xx中學(xué)xx的第xx個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了。迎來了盼望已久的寒假,細(xì)細(xì)回想著一年,我心里真是感慨萬千。

光陰似箭,回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,對我來說真是飛躍的半年。在這半年里,無論是學(xué)習(xí)方法、態(tài)度還是紀(jì)律都比以前更上了一層樓。下面,我就這幾簡單的總結(jié)一下。

(一)學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀(jì)律;對老師布置的作業(yè),能夠認(rèn)真完成;對不懂的問題,主動和同學(xué)商量,或者向老師請教。在這學(xué)期的期中考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。

(二)學(xué)習(xí)方法及態(tài)度。

中學(xué)的學(xué)習(xí)與小學(xué)有許多不同。小學(xué)時(shí)代我們被老師催著趕著向前走。而初中更注重自主學(xué)習(xí),老師講的不再滿足我們的需要。我能認(rèn)真對待考試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴(kuò)大自己的知識面,有較強(qiáng)的求知欲,學(xué)會了自我反省,檢查,提前預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)方法,獲益匪淺。

(三)紀(jì)律。

在紀(jì)律方面,我可以做到:尊重教師,同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔廢棄物。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。沒有紀(jì)律,何談學(xué)習(xí),下學(xué)期,我會再接再厲,爭取在紀(jì)律方面做得更好。

但我身上還有各種各樣的問題,在下個(gè)學(xué)期中要努力改正,不斷以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,在各個(gè)方面都更上一層樓,揚(yáng)長避短,深刻地認(rèn)識,檢討自己,力爭做到讓老師,家長和自己都感到十分滿意。

這個(gè)學(xué)期結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里,老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血,我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試,我的每門功課,成績都不如意。俗話說得好,一份耕耘一份收獲,只能說我付出的不夠。在新的學(xué)期里,我會更加加倍努力學(xué)習(xí),不會辜負(fù)老師家長的期望!

以上就是我對初一上學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結(jié),我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過去,確定未來的發(fā)展目標(biāo),我對未來充滿信心。自然,這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫助,在此我要誠摯的道一聲:謝謝大家!

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