體會是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
資料組的心得體會篇一
做土建資料基本上兩個月了，把自己接觸到的東西拿出來曬一曬吧！哪點(diǎn)不足或不對的地方請大家多多指教，本人虛心接受。
一、需要向監(jiān)理報審的資料
1、開工報告
2、材料進(jìn)場報驗(yàn)（鋼筋、電氣照明安裝，報審表后附廠家產(chǎn)品合格質(zhì)量證明）；
3、月進(jìn)度進(jìn)度計(jì)劃（橫道圖，勞務(wù)方、監(jiān)理方、建設(shè)方各一份）；
4、測量放線（主要放的是基礎(chǔ)開挖線，需要繪制建筑物軸線的草圖）；
5、土方開挖；
6、基礎(chǔ)墊層的模板安裝、混凝土澆筑、模板拆除；
7、基礎(chǔ)承臺的模板安裝、鋼筋的加工安裝、混凝土澆筑、模板拆除；
8、地圈梁的模板安裝、鋼筋的加工安裝、混凝土澆筑、模板拆除；
9、一層梁板梯模板的安裝、鋼筋的加工安裝、混凝土澆筑、模板拆除；
10、一層框柱模板的安裝、剛進(jìn)的加工安裝、混凝土澆筑、模板拆除；
11、商砼資料（砼澆筑令、商家提供的開盤鑒定與檢測報告、28天報告）；
11、接下來類似于上面（9-10）；
二、送樣資料
1、原材（鋼筋、砂、石子、水泥）；
2、砂漿配合比；
3、素土擊實(shí)取點(diǎn)；（如果有三七灰土換填，則還需要三七灰土回填取點(diǎn)）；
4、墊層試塊（同養(yǎng)、標(biāo)養(yǎng)）；
5、基礎(chǔ)承臺鋼筋（焊接形式可能有：單面焊、電渣壓力焊、閃光對焊）；
6、基礎(chǔ)承臺試塊（拆模、同養(yǎng)、標(biāo)養(yǎng)）；
7、地圈梁鋼筋（焊接形式可能有：單面焊、電渣壓力焊、閃光對焊）；
8、地圈梁試塊（拆模、同養(yǎng)、標(biāo)養(yǎng)）；
10、一層梁板梯柱試塊（拆模、同養(yǎng)、標(biāo)養(yǎng)）；
11、接下來類似于上面（9-10）；
三、
平時可能會需要報的資料術(shù)負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目部經(jīng)理都有一份）；
2、通知（與勞務(wù)方之間所用的表格）；
3、罰款單；
4、工作聯(lián)系單的回復(fù)（主要是現(xiàn)場出現(xiàn)的問題進(jìn)行整改的情況）；
6、工程款支付申請；
7、現(xiàn)場簽證（一定要后附有監(jiān)理簽字的現(xiàn)場記錄原件的復(fù)印件）；
8、會議紀(jì)要（有需要記錄的會議）；
四、人員方面
3、建設(shè)、監(jiān)理方的通訊錄；
4、對特種作業(yè)人員的證件復(fù)印件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)；
四、備案所需資料
就拿我當(dāng)時所在工程政府部門所需要準(zhǔn)備的資料為例吧
（一）、文字材料
1、中標(biāo)通知書及施工合同，公司出具的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人授權(quán)委托書；
7、施工組織設(shè)計(jì)中安全生產(chǎn)技術(shù)措施及危險性較大的分部分項(xiàng)工程安全專項(xiàng)施工方案；
8、填寫《建設(shè)工程重大危險源登記表》，如實(shí)上報擬建工程重大危險源；
9、建筑工程團(tuán)體人身意外傷害保險辦理憑證原件及復(fù)印件；
12、垂直運(yùn)輸機(jī)械設(shè)備經(jīng)檢驗(yàn)檢測合格或?qū)I(yè)檢測機(jī)構(gòu)簽訂檢測協(xié)議；
14、施工現(xiàn)場安全生產(chǎn)事故應(yīng)急救援預(yù)案；
15、河南省建設(shè)工程安全施工措施審查備案申請表（一式三份）；
16、建設(shè)單位工程施工安全保障措施（一式兩份）；
17、建設(shè)工程安全監(jiān)督方案及責(zé)任機(jī)制（一式兩份）；
18、**市建設(shè)安全監(jiān)督計(jì)劃書（一式三份）；
19、安監(jiān)站與施工企業(yè)簽訂的安全生產(chǎn)管理目標(biāo)責(zé)任書（一式兩份）；
20、受監(jiān)建設(shè)工程項(xiàng)目開工前現(xiàn)場安全狀況審查表（一式三份）；
21、臨時設(shè)施安全檢查驗(yàn)收表；
注：
1、施工合同附件（承包人承攬工程項(xiàng)目一覽表）要填寫單位、工程名稱、面積等；
2、監(jiān)督計(jì)劃書需電腦打印；
3、以上資料若提供復(fù)印件需加蓋企業(yè)紅掌；
資料組的心得體會篇二
隨著信息技術(shù)的發(fā)展，獲取各類資料的方式變得更加方便快捷。在學(xué)習(xí)、工作、生活中，我們時常需要查閱資料，從中獲取所需的知識和信息。同時，對于這些資料，我們也要學(xué)會加以利用和分辨，以充分發(fā)揮其價值。在日常的學(xué)習(xí)和工作中，我有一些心得體會，希望能和大家分享一下。
第一段：正確分辨資料的真?zhèn)?/p>
在獲取資料的過程中，正確分辨資料的真?zhèn)畏浅Ｖ匾，F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上存在著大量的虛假信息，只有通過科學(xué)的分辨方法，才能真正篩選出優(yōu)質(zhì)的資料。首先，應(yīng)該關(guān)注作者的權(quán)威性和信譽(yù)度，重視來源的可信性。其次，要進(jìn)行多方比較，查證事實(shí)，避免單方面執(zhí)信。最后，要學(xué)會科學(xué)評估所獲得資料的價值，從而進(jìn)行合理的運(yùn)用。
第二段：積極拓展資料來源
現(xiàn)今社會，信息爆炸式發(fā)展，獲取資料的渠道也愈發(fā)寬廣多樣。在學(xué)習(xí)和工作中，不能只限于書本和網(wǎng)絡(luò)，還應(yīng)當(dāng)注意積極拓展資料來源。例如，通過參加學(xué)術(shù)會議和參觀實(shí)地情況，我們可以獲得更多的一手資料。此外，與專業(yè)人士溝通交流，開拓視野，也是獲取優(yōu)質(zhì)資料的有效方法。
第三段：善于利用資料工具
在獲取資料的過程中，如何善用各種資料工具也是一個必備的技能。例如，現(xiàn)在的搜索引擎，比如百度和谷歌，已經(jīng)成為人們生活和工作中不可缺少的工具。在使用這些工具時，我們應(yīng)該掌握一定的技巧，如正確的關(guān)鍵詞選擇和篩選結(jié)果，從而提高檢索效率和準(zhǔn)確性。此外，各大數(shù)據(jù)庫和期刊也是獲取學(xué)術(shù)資料的重要途徑，對其使用方法和特點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)，可以充分利用這些工具的優(yōu)勢。
第四段：學(xué)會整理和歸納資料
獲取大量的資料之后，如何加以整理和歸納，也是不可忽視的問題。這需要我們有一定的邏輯思維和較高的認(rèn)知能力。首先，我們應(yīng)該按照主題和類別，對所獲得的資料進(jìn)行分類存儲。其次，要善于進(jìn)行筆記整理和思維導(dǎo)圖，以便于對資料進(jìn)行更好的理解和運(yùn)用。最后，要學(xué)會有效地提煉和概括資料的主要內(nèi)容和看點(diǎn)，為我們的學(xué)習(xí)和工作提供有效的借鑒和幫助。
第五段：靈活運(yùn)用資料應(yīng)用
最后，在獲取到大量的優(yōu)質(zhì)資料之后，我們要學(xué)會靈活運(yùn)用這些資料，在學(xué)習(xí)和工作中充分發(fā)揮其作用。在學(xué)術(shù)研究中，我們可以利用這些資料，進(jìn)行深入探究和分析，為自己的研究項(xiàng)目提供有效的支撐。在工作和生活中，我們可以從這些資料中獲取新的想法和思維角度，為解決實(shí)際問題提供更加有效的方案和思路。
通過對資料獲取和利用的心得體會，我們可以更好地提高自己的學(xué)習(xí)和工作效率，充實(shí)自己的知識儲備。因此，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我們要不斷積累經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真總結(jié)心得，悉心運(yùn)用所掌握的各種資料工具，以實(shí)現(xiàn)個人的知識與能力的全面提升。
資料組的心得體會篇三
一、機(jī)會難得，學(xué)習(xí)氣氛濃厚。
參加這次培訓(xùn)的同志們都很珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，在最短的時間內(nèi)完成了由教育工作者到學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換，認(rèn)真、虛心、誠懇地接受培訓(xùn)，態(tài)度端正、學(xué)習(xí)專注，從教育局領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校校長都能專心致志，全神貫注，認(rèn)真的聆聽和記錄，及時完成作業(yè)，如饑似渴地接受著新鮮的理念。大家都覺得機(jī)會是如此的難得，學(xué)習(xí)氣氛十分濃厚，仿佛回到了學(xué)生時代。
二、異彩紛呈，講座全面系統(tǒng)。
專家、教授的講座就象是一頓豐盛的大餐，精美地呈現(xiàn)在我們的面前，真是“聽君一席話，勝讀十年書”。各位專家、教授毫無保留的把自己在學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜砼c大家分享，深入淺出，可謂是異彩紛呈。劉華蓉教授報告：教育管理中的危機(jī)和輿論應(yīng)對和李雯教授的“學(xué)校安全工作理論、政策與實(shí)踐”，對指導(dǎo)實(shí)際工作有較大幫助，使我們不僅了解了全國學(xué)校安全的現(xiàn)狀，也對如何做好學(xué)校的安全管理有了新的思路。更重要的是懂得如何處理校園突發(fā)事件和應(yīng)對各種媒體，理解什么叫“媒治”。做好學(xué)校安全工作，需要腳踏實(shí)地，持之以恒，不能心存僥幸。余祖光副所長的講座，使我對職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式、影響因素及改革走向有了新的認(rèn)識，理解了什么叫“工業(yè)文化缺失”。聆聽了孫霄兵副部長對《國家中長期教育發(fā)展綱要》的解讀，明白了基礎(chǔ)教育改革的重點(diǎn)，知道了做為一個人才，不只要懂外語，更要懂國際規(guī)則、懂中國國情。
三、學(xué)無止境，更新學(xué)習(xí)觀念。
聽專家、教授們滔滔不絕、揮灑自如的講座，心中十分佩服他們的口才，佩服他們的自信，佩服他們的敏銳，佩服他們知識的淵博。想想如此才氣從何而來?所有人都是走著同一條道，那就是不斷的讀書學(xué)習(xí)，關(guān)注專業(yè)知識，關(guān)注國家大事，日復(fù)一日，永無止境。就像聽課時孫部長說過的一句話：“人生是一個長跑，要一直堅(jiān)持下去?！睂W(xué)習(xí)也是如此，要讓讀書學(xué)習(xí)已像吃飯睡覺一樣，成為我們必不可少的生活方式。我雖然不能教育教學(xué)的專家，但我可以從現(xiàn)在起就行動起來，像專家一樣投入到讀書學(xué)習(xí)的活動中去，讓讀書學(xué)習(xí)也成為我生命活動中不可或缺的組成部分。對照自己的工作實(shí)際，將所學(xué)知識為我所用。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但我知道有更重的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)在后面。思想在我們的頭腦中，工作在我們的手中，坐而言，不如起而行! 路雖遠(yuǎn)，行則將至;事雖難，做則必成。讓我們借市教育局開展“學(xué)習(xí)工程”的東風(fēng)，重新樹立終身學(xué)習(xí)的觀念：為做一名合格的教育工作者努力學(xué)習(xí)，為培養(yǎng)出更多創(chuàng)新人才努力工作。
人要走進(jìn)知識寶庫，是一輩子的事情，不可能一蹴而就。因此我們要學(xué)習(xí)的東西太多了。網(wǎng)絡(luò)教育，給了我們一把學(xué)習(xí)的鑰匙。這是一把增長知識才干和提高思想素質(zhì)的鑰匙。
當(dāng)今社會已經(jīng)進(jìn)入了信息社會，世界已經(jīng)開始全面信息化、全球化。所以，為了適應(yīng)社會的發(fā)展，我們教師必須首先牢固樹立信息化、全球化的思想，積極參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，緊跟時代脈搏，做一個e環(huán)境下的新型教師。通過此次培訓(xùn)，我收獲很多，體會深刻。具體想就有關(guān)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)淺談幾點(diǎn)體會：
1、在降低成本的同時保證質(zhì)量
大家知道，經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r可以促進(jìn)教育的發(fā)展，影響教育的規(guī)模，一般地，教育受經(jīng)濟(jì)的影響是從二個方面展開的。一是從教育設(shè)施上，教育技術(shù)和設(shè)施的改良，提高了教育的效益。二是從教育的規(guī)模上，麥克風(fēng)和音響可以讓幾百人聚集在一起上課。但是，這種教育模式實(shí)踐證明是不可取的。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)可看做是一種在教育領(lǐng)域內(nèi)擴(kuò)大勞動規(guī)模的典型形式，勞動力因素(教師)被網(wǎng)絡(luò)所替代，并不意味著教師作用是多余的，相反，作為指導(dǎo)者的教師或設(shè)備維護(hù)者，其作用也在逐步提升。
2、自我決定學(xué)習(xí)時間和地點(diǎn)
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)不是讓學(xué)生，而是讓課堂從一個地方轉(zhuǎn)向另一個地方。這種學(xué)習(xí)方式下是適應(yīng)了成人的特點(diǎn)，它為學(xué)員節(jié)省了很多時間。比如，我們現(xiàn)在的培訓(xùn)就可以通過網(wǎng)上課件自由回家抽時間進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。
3、按需進(jìn)修
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)最大的特點(diǎn)是成人能根據(jù)自身發(fā)展需要進(jìn)行選擇性地學(xué)習(xí)。在網(wǎng)絡(luò)社會中，人的學(xué)歷已不顯得多么重要，替代的是人的學(xué)術(shù)水平和真實(shí)本領(lǐng)。一個人在工作之余要不斷地了解新技術(shù)，掌握新技術(shù)，網(wǎng)絡(luò)社會需要的是有多個學(xué)位、多張資質(zhì)證書的人才。
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)還有一個特點(diǎn)是每個學(xué)員能與優(yōu)秀教師開展互動。傳統(tǒng)教育教師在課堂中與學(xué)生面對面講課，教學(xué)質(zhì)量很大程度依賴教師個人的素質(zhì)和能動性。然而，好的教師是極少的，如果教師缺乏能動性或素質(zhì)不高，傳統(tǒng)教育的優(yōu)勢將消失。遠(yuǎn)程式學(xué)習(xí)中，每門課程一般由優(yōu)秀教師主持(現(xiàn)在多數(shù)采用課程主編與主講教師合一的模式)，教師在教學(xué)中能把握好課程的精髓。學(xué)員在選擇課程的同時也選擇了教師。
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)對我們教學(xué)觀念，思想模式的轉(zhuǎn)變很大，在傳統(tǒng)教育模式中，是以教師為中心，教師通過講授、板書及多種媒體的輔助，把教學(xué)內(nèi)容傳遞給學(xué)生或灌輸給學(xué)生。老師是整個教學(xué)過程的主宰，學(xué)生則處于被動接受知識的地位。在這樣一個模式下老師是主動施教者，學(xué)生是被動的外部刺激接受者即灌輸對象，媒體是輔助老師向?qū)W生灌輸?shù)墓ぞ?，教材則是灌輸?shù)膬?nèi)容。表面上學(xué)生參與教學(xué)活動，但這是一種被動的參與。它的優(yōu)點(diǎn)是有利于教師主導(dǎo)作用的發(fā)揮，有利于教師對課堂教學(xué)的組織、管理與控制;但是它存在一個很大的缺陷，就是忽視學(xué)生的主動性、創(chuàng)造性能力的培養(yǎng)，不能把學(xué)生的認(rèn)知主體作用很好地體現(xiàn)出來，學(xué)生缺乏主動的思考、探索能力，其自主性、積極性難以發(fā)揮，不利于培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散性思維和創(chuàng)造性思維，不利于創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和創(chuàng)造性人才的成長。
在信息時代，教師既不會被技術(shù)所替代，也不應(yīng)該再作為傳遞知識的權(quán)威。教育技術(shù)的發(fā)展永遠(yuǎn)不會替代教師角色，教師之所以是教師，在于教師能在智力、情感、個性、精神和人格等方面全面培養(yǎng)和塑造學(xué)生，教育的根本特性是以人育人。有了信息技術(shù)，教師將會從廣播知識的繁重任務(wù)中解脫出來，有精力和時間真正進(jìn)行以人育人的活動?，F(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)入到教學(xué)過程中，教師能夠由原來的處于中心地位的知識權(quán)威轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和合作伙伴、設(shè)計(jì)者、開發(fā)者、社會文化的詮釋者、教育的研究者，更多關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)活動的設(shè)計(jì)和開發(fā)。特別在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，教師會自然而然地專注于對信息教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、監(jiān)控、研究和評價。在信息技術(shù)的環(huán)境中，學(xué)生應(yīng)該被看作為待點(diǎn)燃的火把，學(xué)生地位應(yīng)該由被動的知識容器和知識受體轉(zhuǎn)變?yōu)橹R的主宰、學(xué)習(xí)的主體，成為教學(xué)活動的積極參與者和知識的積極建構(gòu)者。
夜深人靜時，我坐在電腦前，登上繼續(xù)教育網(wǎng)，已成為多年來的一種自然習(xí)慣?！袄^續(xù)教育網(wǎng)”像一本磁力很強(qiáng)的教科書，里面共享信息內(nèi)容豐富，各類課件制作精良。網(wǎng)上資源中，不只是知識的儲存和播放，更為我們提供了旨在提高實(shí)踐能力的諸多方法。而且，這里有著良好的互動交流的學(xué)習(xí)氛圍。比如在線答疑、教師論壇、等欄目，讓我們的協(xié)同學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相得益彰。
對知識的貧乏，就會產(chǎn)生對知識的無知。一位名人說：“認(rèn)識到我們知識上的不足，便向成功走了一大步。”懶漢最容易做出的辯解，是沒有時間學(xué)習(xí)。其實(shí)這不過是一種托辭罷了。有一個著名的“三八理論”說，八小時睡覺，八小時工作，這個人人都一樣，非常公平。但人與人之間的不同，在于業(yè)余時間怎么度過。
當(dāng)今社會的生活，豐富多彩。人們選擇生活的方式，也變得千姿百態(tài)。就說網(wǎng)絡(luò)吧，有人借助這一現(xiàn)代科技手段，學(xué)知識，用信息，長才干，出成果，助推了自己的事業(yè)?？墒且灿胁挥?jì)其數(shù)的人，把大好時光“網(wǎng)”費(fèi)了。有的長期沉溺于虛擬的“網(wǎng)戀世界”，有的徹夜迷失在所謂“新新人類”的網(wǎng)絡(luò)游戲之中，有的熱衷于與天下網(wǎng)友“狂聊”得天昏地暗，有的甚至“借網(wǎng)”實(shí)施各類違法犯罪。這些不是網(wǎng)絡(luò)本身的錯，錯的是“入網(wǎng)者”把握不夠好。
我把網(wǎng)上學(xué)習(xí)當(dāng)作了一種生活方式。再忙再累，每天都要抽點(diǎn)時間光顧繼續(xù)教育網(wǎng)，或調(diào)閱課件，或與人交流，或完成作業(yè)，或自我檢測，或搜尋信息。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵還在與相互的參與。我們都知道現(xiàn)代教育的發(fā)展越來越強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)和討論式的學(xué)習(xí)，網(wǎng)絡(luò)就給我門這樣一個機(jī)會，今天在坐的老師們能在網(wǎng)絡(luò)上自由地發(fā)表自己的對網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教師專業(yè)發(fā)展的思考與體會，這本身就已經(jīng)體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教師這個團(tuán)隊(duì)的協(xié)作學(xué)習(xí)精神。
資料組的心得體會篇四
作為一個學(xué)生，我們每一天都在聽老師講課，進(jìn)行各種學(xué)習(xí)和考試。學(xué)習(xí)并不僅僅是為了通過考試，更多的是為了豐富自己的知識面，開拓自己的視野。在學(xué)習(xí)的過程中，我們不僅可以學(xué)到很多知識，同時我們也會有很多心得體會。下面我將分享我在學(xué)習(xí)中得到的心得體會。
一、學(xué)會自我規(guī)劃
在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)會自我規(guī)劃是非常重要的。首先，我們需要設(shè)定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，以此為基礎(chǔ)來制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。在制定計(jì)劃時，我們需要考慮自己的實(shí)際情況和時間安排，合理安排每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并把它堅(jiān)定執(zhí)行。同時，學(xué)會自我調(diào)節(jié)，根據(jù)自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)來調(diào)整自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度，避免學(xué)習(xí)上的疲憊和煩躁，從而使自己的學(xué)習(xí)更加高效。
二、多元化的學(xué)習(xí)方式
學(xué)習(xí)方式是影響學(xué)習(xí)效果的重要因素。我們應(yīng)該采用多元化的學(xué)習(xí)方式，結(jié)合不同的學(xué)科和不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容，采取不同的學(xué)習(xí)策略。例如，針對語言類科目，我們可以采取背誦、朗讀等方法學(xué)習(xí)，而對于數(shù)學(xué)類科目，我們應(yīng)該多練習(xí)題目，加強(qiáng)運(yùn)算能力。此外，我們也可以嘗試在線教育、聽課等不同的學(xué)習(xí)方式，豐富自己的學(xué)習(xí)方式，提高自己的學(xué)習(xí)成果。
三、專注力是學(xué)習(xí)的重要支撐
專注力是我們學(xué)習(xí)過程中必不可少的重要支撐，也是我們獲得學(xué)習(xí)成功的重要前提。學(xué)習(xí)時應(yīng)該保持高度的專注，用心去理解每一節(jié)課，每一個知識點(diǎn)。建議提前預(yù)習(xí)一下課程，這樣在課堂中就能更快地理解老師說的內(nèi)容，從而更好地掌握課堂知識。
四、具備一定的時間管理能力
時間管理能力是我們學(xué)生必須具備的核心能力之一。在學(xué)習(xí)過程中，我們應(yīng)該合理規(guī)劃時間，把時間用在最有意義的地方。同時，我們還應(yīng)該學(xué)會抓住學(xué)習(xí)上的優(yōu)勢時間，如上下學(xué)路上的時間、午休時間等，多利用這些時間進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。
五、學(xué)習(xí)應(yīng)以興趣為主導(dǎo)
最后，學(xué)習(xí)應(yīng)該以興趣為主導(dǎo)。有興趣的科目和題目，我們所付出的努力會更加的輕松自如。我們應(yīng)該找到自己喜歡的學(xué)科和內(nèi)容，學(xué)習(xí)成績自然就會提高了。
在學(xué)習(xí)的過程中，我們不斷的體驗(yàn)和積累，總結(jié)出各種心得體會。學(xué)習(xí)不息，成長不止，只要我們不斷努力，不斷總結(jié)自己的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)，就一定可以取得更加出色的成績。
資料組的心得體會篇五
__年，在縣委的正確領(lǐng)導(dǎo)和縣直機(jī)關(guān)工委的直接指導(dǎo)下，縣商務(wù)局黨委以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo)深入學(xué)習(xí)貫徹黨的__大、縣黨代會精神圍繞全縣商務(wù)經(jīng)濟(jì)中心工作全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會重大戰(zhàn)略思想全面推進(jìn)黨的思想、組織、作風(fēng)和制度建設(shè)為完成全縣商務(wù)工作各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)構(gòu)建和諧商務(wù)環(huán)境提供了有力保障。1---10月份，我縣實(shí)現(xiàn)進(jìn)出口總額5097萬美元，比去年同期增長320，全省縣級進(jìn)出口總量第七，增幅第三位，二類縣進(jìn)出口考核增幅、總量均為第一;利用外資4259萬美元，比去年同期增長58，全省縣級利用外資考核第七位;社會商品零售總額36億元比去年同期增長19.2。三項(xiàng)市政府考核指標(biāo)位居三縣一區(qū)前列。現(xiàn)將一年來的黨建工作總結(jié)如下：
一、進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，努力提高全體干部貫徹黨的路線方針政策的自覺性。
1、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)貫徹黨的__大精神，在縣直商務(wù)系統(tǒng)中掀起了學(xué)習(xí)貫徹__大精神的高潮。一是組織機(jī)關(guān)全體干部職工集中收看了__大__的工作報告，并收看了新一屆中共中央政治局與新聞媒體見面會。二是認(rèn)真研究布署縣直商務(wù)系統(tǒng)學(xué)習(xí)貫徹__大精神各項(xiàng)工作，制定下發(fā)了《縣商務(wù)局關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹黨的__大精神的通知》。三是組織局機(jī)關(guān)及縣貿(mào)促會、縣市場服務(wù)中心等單位干部職工集中宣講__大精神，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。四是及時購買__大報告匯編，做到機(jī)關(guān)干部人手一本。五是積極參加縣委宣傳部、縣直機(jī)關(guān)工委等組織的__大精神培訓(xùn)班。通過學(xué)習(xí)把黨員干部的思想和行動統(tǒng)一到__大精神上來，把智慧和力量集中到實(shí)現(xiàn)__大確定的各項(xiàng)工作任務(wù)上來。
2、組織學(xué)習(xí)貫徹__屆六中全會精神。及時組織機(jī)關(guān)全體干部職工傳達(dá)學(xué)習(xí)《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》全文，制定下發(fā)了《關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹黨的__屆六中全會精神的通知》。通過學(xué)習(xí)，提高了大家對構(gòu)建社會主義和諧社會重要意義的認(rèn)識，對建設(shè)和諧商務(wù)環(huán)境起到了積極促進(jìn)作用。
3、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)中紀(jì)委七次全會上的講話精神、學(xué)習(xí)貫徹省第九次黨代會和縣黨代會精神，增強(qiáng)了干部職工完成各項(xiàng)商務(wù)工作的自覺性。
二、以先進(jìn)性長效機(jī)制建設(shè)為重點(diǎn)，加強(qiáng)黨的組織建設(shè)和黨員隊(duì)伍建設(shè)
1、全面推進(jìn)和落實(shí)縣直商務(wù)系統(tǒng)黨員先進(jìn)性承諾卡活動。一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了由“一把手”負(fù)總責(zé)，黨辦具體抓落實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)小組，確保了學(xué)習(xí)貫徹活動扎實(shí)有序進(jìn)行。二是轉(zhuǎn)發(fā)了機(jī)關(guān)工委《關(guān)于加強(qiáng)黨員先進(jìn)性長效機(jī)制建設(shè)的實(shí)施意見》，對局直屬各單位開展先進(jìn)性長效機(jī)制建設(shè)進(jìn)行了安排部署，并提出了具體要求，確保工作落到實(shí)處。三是督促做好局系統(tǒng)黨員承諾內(nèi)容公示，各單位通過各種形式公開承諾卡，收到較好效果。
2、做好組織發(fā)展工作。嚴(yán)格按照黨員發(fā)展的標(biāo)準(zhǔn)和程序落實(shí)好“公示制、票決制、責(zé)任追究制”。__年商務(wù)系統(tǒng)共發(fā)展黨員1名。
3、抓黨員教育管理。一是組織黨員開展學(xué)習(xí)貫徹黨章活動。按照縣委統(tǒng)一部署，深入學(xué)習(xí)貫徹__大修改通過的《中國共產(chǎn)黨章程》，以支部為單位開展交流學(xué)習(xí)體會和心得，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)效果。二是組織機(jī)關(guān)干部到籬笆鎮(zhèn)陶莊村進(jìn)行學(xué)習(xí)教育。三是組織黨員干部觀看反腐倡廉影片，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。
6、加大了對黨員教育的投入。繼續(xù)為局系統(tǒng)6個支部征訂《黨員生活》、《黨建研究》、《黨建文匯》等黨刊，及時發(fā)放到各支部，供黨員學(xué)習(xí)，并投入3000余元資金，為局各科室訂閱《人民日報》、《亳州報》等黨報，加大了對黨員教育的投入。
7、做好慰問困難黨員工作。在縣直機(jī)關(guān)工委和局黨委的安排下，做好__年元旦、春節(jié)、七一等重大節(jié)日慰問困難黨員工作。共慰問困難黨員25名，發(fā)放慰問金5000元。
8、做好商務(wù)系統(tǒng)黨費(fèi)的收繳、管理工作。嚴(yán)格黨費(fèi)收繳標(biāo)準(zhǔn)，對商務(wù)系統(tǒng)黨員的黨費(fèi)進(jìn)行收繳，并按比例上繳。在黨費(fèi)管理上，做到?？顚Ｓ貌⒔邮苌霞墕挝坏臋z查。
通過抓上述一系列工作，基層黨組織建設(shè)得到加強(qiáng)，黨組織在促進(jìn)商務(wù)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展中起到了戰(zhàn)斗堡壘作用。
三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，做好干部考核工作
堅(jiān)持和健全民主集中制。一是建立了比較科學(xué)的工作運(yùn)行機(jī)制。體現(xiàn)在重大決策如人事、勞資、財(cái)務(wù)等方面，通過黨委和局長辦公會進(jìn)行民主研究決定，沒有個人說了算的現(xiàn)象;體現(xiàn)在比較好的執(zhí)行了黨委成員分工負(fù)責(zé)制，各位黨委委員大膽、主動、創(chuàng)造性的開展工作，充分調(diào)動了黨委成員的工作積極性;體現(xiàn)在黨委委員尊重班長、班長尊重各位委員上，在很多重要問題上，黨委一班人相互通報，一起研究，目標(biāo)一致。二是按照縣委組織部和紀(jì)委的要求，認(rèn)真召開民主生活會。按照文件的要求，在廣泛征求群眾意見和建議的基礎(chǔ)上，黨委及時召開民主生活會，黨委成員開展了認(rèn)真坦誠的批評和自我批評，進(jìn)一步溝通了思想，增進(jìn)了團(tuán)結(jié)。
四、開展作風(fēng)建設(shè)活動，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)
1、認(rèn)真開展加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境專題教育活動。按照縣委縣政府的要求，認(rèn)真貫徹落實(shí)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境專題教育活動。一是制定下發(fā)《縣商務(wù)局開展加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境專題教育活動的實(shí)施方案》，明確了工作目標(biāo)，制定了方法步驟，提出了有關(guān)要求。二是按照三個階段要求，做好每階段的落實(shí)、檢查、總結(jié)工作，共發(fā)征求意見表60余份，收到征求意見函30份，處理外單位意見函20余份。三是針對存在的問題，完善各項(xiàng)制度，及時進(jìn)行整改，充分發(fā)揮商務(wù)工作職責(zé)，努力為企業(yè)服好務(wù)，樹立良好的商務(wù)形象。
2、積極推進(jìn)廉政文化建設(shè)。一是繼續(xù)貫徹落實(shí)《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重在懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》。二是加強(qiáng)反腐倡廉教育組織開展了以“崇廉尚儉筑牢防線”為主題內(nèi)容的第八個黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育月活動。組織干部觀看反腐倡廉教育光碟《蛻變》、廉政教育片《生死牛玉儒》。先后為職工購買《領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)知識問答》《行政機(jī)關(guān)公務(wù)員處分條例》等。制作黨風(fēng)廉政建設(shè)教育警示牌，加大了廉政文化教育。
3、加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督。根據(jù)《黨章》、《黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行民主生活會、述職述廉、誡勉談話等黨內(nèi)監(jiān)督制度。以黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制、“三談兩述”制度為重點(diǎn)健全工作運(yùn)行機(jī)制。深入開展治理商業(yè)賄賂專項(xiàng)工作。堅(jiān)持嚴(yán)肅查處黨員干部作風(fēng)方面存在的突出問題。
4、重視做好信訪工作，規(guī)范信訪工作程序。建立和完善信訪處理工作制度，依法及時有效地處理群眾來信來訪中反映的問題，對群眾來信來訪熱情接待，認(rèn)真處理。特別是對商貿(mào)改制企業(yè)上訪群眾采取信訪接待處理責(zé)任制，認(rèn)真地宣傳改制政策，維護(hù)企業(yè)職工利益，促進(jìn)了社會穩(wěn)定。今年共接待群眾上訪500余人次，化解了矛盾，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)了改制工作。
五、加強(qiáng)文明單位創(chuàng)建工作，努力構(gòu)建和諧的商務(wù)工作環(huán)境
1、認(rèn)真做好新一輪文明單位創(chuàng)建工作。一是成立__年至__年文明單位創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組。二是做好文明單位創(chuàng)建工作安排，按照分工負(fù)責(zé)的原則，做好各項(xiàng)基礎(chǔ)性工作。
2、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，提高干部職工素質(zhì)。一是對局機(jī)關(guān)干部職工開展了經(jīng)常性的教育活動。組織干部職工觀看電視片《大國崛起》、組織職工學(xué)習(xí)《論語》、《道德經(jīng)》并做到人手一本。通過學(xué)習(xí)，干部職工收獲頗豐，感受強(qiáng)烈，一方面增進(jìn)了干部職工之間的了解和寬容，促進(jìn)了機(jī)關(guān)和諧，另一方面激發(fā)了干部職工工作熱情。二是加強(qiáng)以“____”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀教育。深入開展“知榮辱、講正氣、促和諧”為主題的道德實(shí)踐活動，努力構(gòu)建和諧機(jī)關(guān)。三是組織干部職工積極參加縣內(nèi)各種培訓(xùn)，組織全體干部職工參加了縣信息產(chǎn)業(yè)局舉辦的電腦培訓(xùn)，組織了縣級干部參加全縣“__”普法培訓(xùn)，組織了干部職工參加黨校學(xué)習(xí)等專門培訓(xùn)。四是結(jié)合工作實(shí)際，安排全體干部帶任務(wù)外出學(xué)習(xí)，全年共安排10次共40余人外出學(xué)習(xí)考察活動，達(dá)到了開闊視野，增長見識的目的。五是結(jié)合商務(wù)部“人才強(qiáng)商”戰(zhàn)略，制訂培訓(xùn)計(jì)劃，今年共培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)干部15人。
3、積極開展獻(xiàn)愛心活動。今年以來，局黨委先后爭取縣政府、縣直機(jī)關(guān)工委的支持，在春節(jié)、“七一”等節(jié)日期間，爭取資金，慰問困難職工50余人。
5、認(rèn)真做好防范和處理__問題工作。按照縣610辦工作要求，做好局系統(tǒng)__工作的督促和落實(shí)，貫徹落實(shí)《關(guān)于在“__”普法中加強(qiáng)反__警示教育的通知精神》，將反__警示教育與普法教育有機(jī)結(jié)合，加大反__宣傳教育力度，確保了局系統(tǒng)政治穩(wěn)定，局機(jī)關(guān)無一人參與“___”等__組織活動。
七、存在的主要問題
回顧__年的黨建工作，雖然取得了一些成績，但也存在一些問題。主要表現(xiàn)在：一是個別基層黨組織建設(shè)有待加強(qiáng)，黨建聯(lián)絡(luò)員工作需要進(jìn)一步落實(shí)。二是研究探索民營企業(yè)黨建工作新思路不夠。在教育管理特殊類型黨員方面缺乏必要手段，如困難、失業(yè)黨員、流動黨員等。
八、__年黨建工作計(jì)劃
1、繼續(xù)抓好貫徹黨的__大精神各項(xiàng)學(xué)習(xí)組織工作。
2、做好__—__年文明單位創(chuàng)建的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
3、做好__—__年黨建工作先進(jìn)單位申報、考核驗(yàn)收工作。
4、做好黨建組織工作，發(fā)展黨員、黨員轉(zhuǎn)正，做好入黨積極分子的培訓(xùn)工作。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)規(guī)定。
6、發(fā)揮工會組織的作用，積極開展健康有益活動，活躍職工文化生活，進(jìn)一步增強(qiáng)商務(wù)局全體干部職工團(tuán)結(jié)向上、開拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為的精神。
7、廣泛開展調(diào)查研究，積極探索總結(jié)新時期抓好下屬企業(yè)黨建工作新思路。
資料組的心得體會篇六
20xx年3月29日我有幸參加了八大員的培訓(xùn)，課堂上老師以面授為主，課堂氣氛活躍、教學(xué)生動，再此我向授課蘇老師表示感謝。此次培訓(xùn)的課程主要有《材料員崗位實(shí)務(wù)知識》，《測量員崗位實(shí)務(wù)知識》，《資料員崗位實(shí)務(wù)知識》，《實(shí)驗(yàn)員崗位實(shí)務(wù)知識》，《安全員崗位實(shí)務(wù)知識》，《勞資員崗位實(shí)務(wù)知識》以及《統(tǒng)計(jì)員崗位實(shí)務(wù)知識》等科目。
我所報的專業(yè)是資料員，通過公司組織的資料員培訓(xùn)，我了解到一個項(xiàng)目上資料員的重要性，好的項(xiàng)目并不是光靠領(lǐng)導(dǎo)一個人來進(jìn)行管理，而是靠一個項(xiàng)目組的所有員工共同努力的結(jié)果。建設(shè)單位的資料檔案管理可以分為三大類：即建設(shè)單位檔案資料、監(jiān)理單位檔案資料和施工單位檔案資料管理等。
本次培訓(xùn)使我加深了對資料管理的'認(rèn)識，對于建設(shè)單位而言，建設(shè)單位檔案資料的管理，包括前期政府報批文件施工許可證、規(guī)劃許可證、施工圖審圖通過證書及設(shè)計(jì)文件審批意見、工程質(zhì)量監(jiān)督等各項(xiàng)審批手續(xù)；在施工單位檔案資料的管理中，特別是施工組織設(shè)計(jì)及專項(xiàng)施工方案是對施工單位安全的控制。而在管理的過程中重要注意的是施工單位的進(jìn)度控制資料，工程開工/復(fù)工報審表、分項(xiàng)、分部、單位工程質(zhì)量驗(yàn)收證明書等其他控制性資料等。
雖然培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，可留在我心里感觸久久不能忘記，這是一場生動的培訓(xùn)課堂，我相信這次收獲的東西會對我將來的工作中有很大的幫助，通過這次八大員崗位培訓(xùn)知識的學(xué)習(xí)，使我更加清醒的認(rèn)識到自己與優(yōu)秀的差距。在以后的工作與學(xué)習(xí)當(dāng)中，我必須要努力提升自己的知識素質(zhì)、能力素質(zhì)、心理素質(zhì)和身體素質(zhì)。在未來的工作中要逐步發(fā)現(xiàn)自己，提升自己，發(fā)展自己，在實(shí)踐中不斷完善自己的修養(yǎng)，為事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦。
資料組的心得體會篇七
在學(xué)習(xí)和工作中，資料是不可或缺的，而正確理解和運(yùn)用資料對于我們的發(fā)展和研究具有重要的意義。在這篇文章中，我將從個人經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，分享我的一些資料心得體會。
第二段：重視收集資料的工作
作為研究員，在進(jìn)行科研工作時，對于收集資料的重視是非常必要的。資料的收集是一項(xiàng)必須仔細(xì)和耐心完成的工作，需要對研究對像進(jìn)行分析，并找到最準(zhǔn)確、最有價值的資料，以充分的了解問題的不同方面，為我們下一步的工作提供重要的指導(dǎo)和支撐。
第三段：合理運(yùn)用資料的方法
有了正確準(zhǔn)確的信息并不代表一切，把這些信息理解并應(yīng)用于工作中是同樣重要的。如何合理運(yùn)用資料呢？我們需要在了解和掌握資料基礎(chǔ)上，注重整合，將分散的信息綜合起來，分析判斷，確定其價值和局限性，以期得到有效的應(yīng)用，并為我們的工作帶來切實(shí)的幫助。
第四段：注意資料的質(zhì)量
事實(shí)上，資料的質(zhì)量對我們的工作具有決定性的意義。一份質(zhì)量優(yōu)秀的資料會讓工作更加高效，而一份質(zhì)量差的資料則會成為工作的阻礙。因此，我們需要不斷提高對于資料的質(zhì)量要求，保證所收集到的資料具有完整、準(zhǔn)確、真實(shí)、可靠的特點(diǎn)，以免曲解和誤導(dǎo)我們的工作。
第五段：總結(jié)
總而言之，理解資料心得體會是一個不斷發(fā)展的過程。仔細(xì)收集、合理運(yùn)用和高質(zhì)量的資料將幫助我們做出更充分、更準(zhǔn)確、更全面的分析和決策。對于資料的理解和運(yùn)用，我們還需不斷提高自身素質(zhì)，拓寬視野和加強(qiáng)技能的磨練。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將更加注重理解資料心得體會，學(xué)以致用，將其融于實(shí)際中，并為完成我人生的目標(biāo)而不懈努力。
資料組的心得體會篇八
9月3日-4日，我有幸參加了由xx區(qū)委宣傳部舉辦的xx新聞宣傳聯(lián)絡(luò)員、通訊員培訓(xùn)班，與各鄉(xiāng)、街、區(qū)直各單位的新聞宣傳聯(lián)絡(luò)員、通訊員共230余人一起，系統(tǒng)的了解、學(xué)習(xí)了新聞寫作的一些要點(diǎn)和技巧，使我受益匪淺，獲益良多。作為一名宣傳戰(zhàn)線的新人，我是第一次參加這類培訓(xùn)，給我的觸動非常深刻。短短兩天的培訓(xùn)，雖然不能從寫作水平和寫作方式上使自己有飛躍式的提高，但是它卻極大的開拓了自己的視野，讓我的眼界豁然開朗。
這次新聞寫作培訓(xùn)，幾位老師結(jié)合自身的寫作體會、經(jīng)驗(yàn)心得，用獨(dú)特的方式向我們講解了新聞寫作的要點(diǎn)和技巧。如xx講的抓題材要恪守新、奇、特、獨(dú)，做稿子要講求精、準(zhǔn)、狠、美、用散文的手段講述新聞、寫稿子要犯‘偏頭風(fēng)’，給了我很大的啟發(fā)，就是要求我們換個角度看問題，平時要多觀察生活，從小處入手，從大處著眼，找準(zhǔn)新聞寫作的著力點(diǎn)、切入點(diǎn)和結(jié)合點(diǎn)，寫有深度、有思想的東西去吸引讀者。特別是他提到曾寫的一篇新聞報道《云溪今天無新聞》，其對新聞超強(qiáng)的敏銳感和對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，以及對新聞工作的熱愛、執(zhí)著讓我感到很震撼，有如此態(tài)度、有如此精神，想不寫好新聞稿件都很難。而xx講的新聞要以策劃為先、網(wǎng)絡(luò)新聞的力度不可估量等，又從另一個角度對新聞寫作特別是網(wǎng)絡(luò)新聞的寫作有了一個新的詮釋，新聞報道不僅僅是告訴人家發(fā)生了什么事情，更要在注重真實(shí)的前提下做好新聞的策劃，首先在標(biāo)題要給人沖擊力，其次在敘事方式上要讓人能夠接受，能夠產(chǎn)生共鳴，也許只是一個農(nóng)民工活動的小事，也許只是一個很平常的小人物，如果你能進(jìn)行很好的策劃，發(fā)掘深層次的新聞素材，挖掘新聞事件背后的社會實(shí)質(zhì)，往往有化腐朽為神奇的力量。
通過學(xué)習(xí)，我也深深感到，要使自己成為一名合格的新聞人，還要做到以下三點(diǎn)。一是要廣泛閱讀。讀書破萬卷，下筆如有神。閱讀的途徑很多，、雜志、書籍等等，廣泛閱讀，看看人家是怎么寫的，不斷積累詞語、素材。二是要善于思考。讀別人的xx是為了學(xué)習(xí)和積累，如果只是泛泛的.讀過，沒有多大意義。只有經(jīng)過細(xì)心思考，細(xì)細(xì)品味，思考作者為什么這樣寫，有哪些好的觀點(diǎn)或者詞匯，整體xx的策劃如何，如果是自己來寫又會怎么寫等等，帶著問題去閱讀會使我們收益更多。三是要勤于動筆。會思考是件好事，但是如果僅僅只停留在思考階段，不能行文，那又是一種理想主義。思考的目的是為了有指導(dǎo)性的寫作成文，剛開始寫得不好是正常的，只要肯動手，寫得多了寫作水平就會在與日俱增，寫東西自然能信手拈來。
在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在學(xué)習(xí)中成長，這次全面、系統(tǒng)的新聞寫作學(xué)習(xí)，使我對新聞寫作知識有了初步的了解，接下來，我們還將學(xué)習(xí)到新聞攝影、如何跟媒體打交道等有關(guān)知識。今后，自己要更加注重新聞寫作等有關(guān)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，注意觀察，勤練筆功，爭當(dāng)一名優(yōu)秀的新聞人。
資料組的心得體會篇九
我在工地主要做的是資料員，資料員主要負(fù)責(zé)資料文件如：管理文件、通知單、有關(guān)技術(shù)文件、施工技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、工藝標(biāo)準(zhǔn)、施工規(guī)范、圖集、施工圖紙、施工組織設(shè)計(jì)、工程項(xiàng)目質(zhì)量計(jì)劃等的整理與保管。施工過程中形成的資料如：施工技術(shù)交底、工程聯(lián)系單、變更簽證單、工程洽商記錄、會議記要、工序檢查表、設(shè)備安裝檢查表、調(diào)試記錄、工程隱（預(yù)）檢記錄、設(shè)計(jì)變更的整理、保存和歸檔。資料編寫，工程預(yù)結(jié)算書等文本的處理。收集、歸檔整理各開發(fā)項(xiàng)目前期證照，合同等各類資料。
平時的工作應(yīng)嚴(yán)密謹(jǐn)慎主要是收集、歸檔整理各開發(fā)項(xiàng)目圖紙、配套、預(yù)決算等各類資料。安排建設(shè)工程項(xiàng)目的圖紙及資料的收發(fā)工作，細(xì)化工作流程單據(jù)還有記錄每次例會。
最初幾天，我跟隨監(jiān)理工程師前往工地，對該標(biāo)段工劃分、各構(gòu)造物的地理位置、工程進(jìn)度等因素的，并與施工的工程師，技術(shù)員，資料員等人互相認(rèn)識，以以后的工作。次隨車穿越山嶺，置身在被大山的環(huán)境中，看著眼前正在施工的工程項(xiàng)目，心情有些興奮，有些激動，有些憧憬。也對在以后在工程上的實(shí)習(xí)充滿期待與信心。
一個星期后，我開始接手資料。要做的件事分項(xiàng)工程的劃分編制出交工存檔臺帳。監(jiān)理臺帳，對監(jiān)理資料的登記，以監(jiān)理資料的重復(fù)保存而又不失去控制的目的。便于公司目監(jiān)理部的監(jiān)理資料編制整理工程技術(shù)資料的收集，不會高監(jiān)辦人員素質(zhì)的差異而工程資料的不，甚至不同步、漏項(xiàng)、遺失等的問題。便于公司主管對監(jiān)理工作的檢查，也便于責(zé)任。重復(fù)浪費(fèi)，，這是整理資料的步。不過見識廣度有限，工作經(jīng)驗(yàn)等原因，最初對臺帳名詞很，接到任務(wù)后，既不懂分項(xiàng)的劃分，也不懂臺帳要求格式，無從下手。時才真正到是眼高手低，看似很容易的事情，不操作不行的，問題往往會在運(yùn)用的過程中顯現(xiàn)。請教，才清楚，在分項(xiàng)劃分中，分為分部工程，分項(xiàng)工程，子分項(xiàng)工程，與編寫的臺帳，也與今后的工程施工，資料整理息息。不過用的項(xiàng)工作做臺帳資料，將各劃分的分部工程，分項(xiàng)工程規(guī)范分為項(xiàng)、目，用excel制成包含項(xiàng)、目、交接、交接人、交工日期等子項(xiàng)目的表格，分項(xiàng)劃分文檔，填寫交工。
接下來的工作，主要收集整理內(nèi)業(yè)資料。在我之前，該標(biāo)段內(nèi)頁資料的整理工作一直是人手空缺狀況，資料滯后，與工程量不符。在我接手后，仍然迷茫狀況，面對堆積如山的資料，隨手翻開幾盒，資料有些零亂，無從下手著問題：
1)在一份資料中，缺少監(jiān)理評定或水準(zhǔn)測量、模板制作等抽檢資料。還著漏項(xiàng)情況。
2)工程、分部工程、分項(xiàng)工程的劃分資料，規(guī)范填寫，不利于計(jì)量。
3)資料填寫不完整，缺日期，缺監(jiān)理工程師簽字，缺評定標(biāo)準(zhǔn)等。
4)資料記錄性，數(shù)據(jù)不符痕跡，粗心大意，簡單的計(jì)算錯誤問題。
5)缺少混凝土強(qiáng)度值的記載。
資料使我覺得，之資料中會這么多問題我相信與監(jiān)理人員的有關(guān)系，在工作中，責(zé)任心是的。工作，都誰人的工作，是所有監(jiān)理人員合作的過程，就好比流水線作業(yè)現(xiàn)場，每一步的的快慢，質(zhì)量的`好壞，都會到下一步的操作。，就拿監(jiān)理旁站來說吧，工程監(jiān)理的手段，旁站監(jiān)理越來越受到施工和監(jiān)理的，在工程監(jiān)理過程中，旁站監(jiān)理同樣起著不可小視的作用，對施工過程的監(jiān)督，整改，可以工程留下質(zhì)量安全隱患，使工程質(zhì)量設(shè)計(jì)和規(guī)范要求，工程質(zhì)量的合格。實(shí)習(xí)過程中，旁站監(jiān)理有責(zé)任心就強(qiáng)烈，對的定位也。在做監(jiān)理旁站記錄時，旁站監(jiān)理多為事后回憶記錄，的記錄性的狀況，而且僅僅回憶，也會記錄欠缺，記錄無可追溯性。就在不知不覺的日積月累中了之后一系列問題。要搞好資料收集整理問題，端正監(jiān)理人員的工作態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)。
資料組的心得體會篇十
在求知的路上，看資料是不可避免的一個環(huán)節(jié)。不管是在學(xué)校里還是在職場上，我們總會遇到需要閱讀大量資料的情況。但是閱讀資料并不是一件簡單的事情，它需要一定的技巧和方法。在這篇文章中，我將分享我個人的看資料心得體會，希望能對大家有所幫助。
第二段：選擇資料的方法
在看資料的過程中，首先需要注意的是選擇資料的方法。選擇資料前，我們需要確定我們所需要的信息是什么，然后再進(jìn)行篩選。一般而言，我們需要從多個渠道獲取信息，例如圖書館、網(wǎng)站、專業(yè)期刊等。在選擇資料時，我們還需要注意找到可信度高的源頭，這些資源包括一手資料、官方發(fā)布的信息、以及由專業(yè)人士編寫的資料。對于一些網(wǎng)上隨便搜索到的資料，我們需要多加甄別，確認(rèn)其可信度。
第三段：閱讀資料的技巧
選擇到正確的資料后，我們還需要使用正確的方法進(jìn)行閱讀。一般而言，我們可以先快速瀏覽一遍資料，對主要內(nèi)容有一個大概的了解。然后，我們需要有針對性的閱讀，例如對于重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行關(guān)注和理解。在閱讀的過程中，我們需要逐個解決自己的疑問并做好筆記，以便于后續(xù)加深記憶和理解。
第四段：閱讀資料的思考
閱讀資料的過程并不僅僅是純粹的信息獲取，更重要的是思考。在閱讀資料的過程中，我們需要對資料進(jìn)行反復(fù)比較、分析、評價，思考資料之間的差異、相似、以及特點(diǎn)。在思考的過程中，我們可能會發(fā)現(xiàn)問題，這些問題或許可以促使我們對所閱讀的內(nèi)容有更深的認(rèn)識。所以，在看資料的過程中，我們需要發(fā)揮自己的思考力和邏輯思維能力。
第五段：總結(jié)
作為一個用心看資料的人，我認(rèn)為看資料是一個有趣而又悅心的過程?？促Y料不僅可以幫助我們獲取有用的信息，更重要的是鍛煉我們對事物的思考和判斷能力。因此，我認(rèn)為看資料是一項(xiàng)非常重要的能力。在閱讀資料的過程中，我們需要注重選擇資料的方法、學(xué)習(xí)閱讀資料的技巧、以及對資料的思考。只有在這些方面都有著足夠的鉆研和用心，我們才能獲得更多的收獲并成為一個真正的資料高手。
資料組的心得體會篇十一
有些人認(rèn)為師德學(xué)習(xí)是走過場，甚至有人認(rèn)為是浪費(fèi)教師的寶貴時間等等，所有這些思想在一定時期，一定范圍內(nèi)都會存在，但我認(rèn)為這些思想不僅是錯誤的，而且是有害的。當(dāng)今社會，一個家庭中最多兩個小孩，他們是整個家庭的希望，父母長輩為他們傾注了所有的心血，如若教師沒有將他們的子女盡可能的教好，甚至因教師自身的`問題，而沒讓他們樹立正確的人生觀，這樣不僅會影響一個小孩的一生，還有可能使得一個家庭陷入苦難。
教師在教育教學(xué)過程中，由于過多的教案、作業(yè)、校本培訓(xùn)、考試、各種學(xué)習(xí)及體會、繼續(xù)教育等的處理中，以及年復(fù)一年的教著類似的知識，使得許多教師都有一種深深的職業(yè)倦怠，許多類似事件的發(fā)生，老師都沒有激情去深入。從而很容易影響學(xué)生。對教師來說，這一個出了問題，沒關(guān)系，下次注意，可對學(xué)生來說，他們一生中卻只有這一次，一旦傷了，就難以再補(bǔ)回了。有的學(xué)生甚至出現(xiàn)性格大變的情形。而這種學(xué)生一旦多了，對社會來說也是有一定的負(fù)面影響的。這就要求教師平時要認(rèn)真對待每一件事，每一名學(xué)生。也只有教師擁有良好的師德，才能在目前繁重的工作中盡量不出錯，少出錯。
那就是師德的基本規(guī)范：依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重家長、廉潔從教、為人師表。通過學(xué)習(xí)，對照標(biāo)準(zhǔn)，我回顧自己教學(xué)生涯，覺得自己有許多值得肯定的地方，如從不體罰學(xué)生、依法執(zhí)教、完成學(xué)校分配的教學(xué)任務(wù)，多與教師接觸、探究、合作，從不利用教學(xué)來賺取一分錢，可以說真正做到了“兩袖清風(fēng)”。找到了這些優(yōu)點(diǎn)，使我在今后教育教學(xué)中找到了自己的位置，找到了自信，也就找到了從事教育事業(yè)的美好未來。
三、當(dāng)然，在對照標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范的過程中，通過深刻的反思，在我的教學(xué)中也存在著一些不足之處。
如有時作業(yè)布置過多，考試次數(shù)偏多，在各方面對自己要求還不是很高等。對待缺點(diǎn)，我的態(tài)度是無論有多大的困難都要改，絕不放縱自己。我想從現(xiàn)在起，從小事做起，持之以恒就一定會改掉一些不足。
總之，在這次學(xué)習(xí)活動中，受益匪淺，確實(shí)提高了自身的師德水平。為今后更好的教學(xué)打下了堅(jiān)實(shí)的道德基礎(chǔ)。
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