通過總結，我們可以挖掘并發(fā)現(xiàn)自己的潛力和資源，為將來的發(fā)展打下堅實的基礎。整理出清晰的主題，使總結具有邏輯性和連貫性。以下是一些優(yōu)秀的總結范文，希望能對大家的寫作提供一些參考和指導。
觀看高雅藝術的心得篇一
很榮幸，我參觀了一次真正意義上的藝術展覽會。在展會的過程中我分別觀五所高校的展會作品，他們的作品分別有各自的特點和風格。讓我在觀看的過程中深深的感受到設計的力量是多么的偉大。有些人在做設計的過程中都是圍繞著自我的中心在做，所以做出來的作品是那么的普遍、不堪一擊。當我看到具有設計美稱的江南大學，學生作品是。讓我對設計這專業(yè)有了新的認識和想法。
因為設計這個專業(yè)就是一種直覺的思考，設計者設計出來的作品是反映了時代的需求。設計者不能一昧的去追求時尚，追求自已的作品，而是要追求時代設計的“夢想”。
在這次展覽中我學會了很多東西，首先作為一個設計者要做一個有心人，去觀看你周圍的一切事物。因為很多精髓的作品都是來源于生活當中。如果一個設計者能將生活中的小事溶于作品當中，那么他的設計作品將永遠不會被時代淘汰。設計就是這樣，只要你的設計作品能使大眾認可，能被時代需求索接受。則你就是一個成功的設計者，所以現(xiàn)在的我們要建立起這樣的思維。
在我觀看完這次展覽后，我對平面設計又有了新的認識，當然這是對于我來說平面設計說簡單也簡單，說難也難，那要看你對這里詞是怎么理解的了。對于學美術出身的人這方面其實是很簡單的，可是對于不是美術出身的愛好者呢?但是我始終相信一句話：“別人不敢想的，你想。別人不敢做的，你做在國家法律規(guī)定內。別人還沒有想到的你已經做到，就可以了” 。
在我認識到平面設計這個專業(yè)時，我一直認為，平面設計是有生命的，紙是作品的皮膚，印刷則是作品的華服，內容才是作品的血肉,翻閱則是欣賞時代的腳步，擱置則是停留的失落。靜下心，觀看展覽中的作品，我能感受到藝術的呼吸。每張，每件不在敘述或好或壞的故事。精彩的在演繹、展示優(yōu)美與繁華。粗俗的宣誓直接的蒼白，充斥著霸道與無禮。也有簡單愚笨者，混亂在漫無邊際。這一切都是設計的端點。精彩的作品如人一樣充滿自信的魅力，感染著與其心靈相同的人。
觀這次設計展覽，現(xiàn)在我對設計的定位則是，設計就是一種創(chuàng)意，而這種創(chuàng)意并不是隨時隨地都可以的，而是來自突然的靈感。而這種靈感是隨時隨地都可能出現(xiàn)的。只要你把握好這個一瞬間，就沒有你做不到的創(chuàng)意了。
觀看高雅藝術的心得篇二
今天，老師帶我們全校同學去少年宮聽《東西南北風》音樂會。
我們牢記著老師教的禮儀：聽音樂會要保持安靜，不能說話，演出中間不能上洗手間，不能隨便離開座位……。在我們的默默期待中，演出的大幕終于拉開了。
“請欣賞：喜洋洋、紫竹調?！彪S著主持人清亮的報幕聲，一支樂隊上場了。樂隊中有彈琵琶的;有拉二胡、板胡、大提琴的;有吹笛子的;還有敲打揚琴的……，臺下頓時變得鴉雀無聲。悠揚的旋律讓我們聽得如癡如醉，音樂家陶醉的演奏神情更讓我們有一種美的感受。然而，你可知道：“臺上一分鐘，臺下十年功”，這看似輕而易舉的演奏，卻花費了音樂家平時多少心血啊!
接下來是歌唱表演，優(yōu)美動人的歌聲讓我們情不自禁地和著節(jié)奏拍起手來。這是一首3/4拍的歌，它時而高亢激昂，令人心潮澎湃;時而婉轉悠揚，使人有些憂郁傷感。
精彩的演出一幕接著一幕，熱烈的掌聲一浪高過一浪，音樂家們的精彩表演聽得我都想翩躚而舞了。在演出中，我們知道了“柳琴”是什么，還認識了“阮”這件古老的樂器，學到了不少音樂知識。
正當我們?yōu)橐怀龀雒烂畹囊魳范兆頃r，演出結束了，我們只好依依不舍地離開了少年宮。在回家的車上，我還在出神地回味著剛才美妙的音樂旋律呢?！霸撓萝嚵?”一個同學捅了我一下。直到此時，同學們才把我從音樂中拉了回來，他們都說，我是一個癡迷于音樂的女孩。
今天的收獲可真不小，既欣賞了一出美妙的音樂會，又學到了很多關于音樂和樂器的知識，更堅定了我勤學苦練古箏的決心。我想：長大后，如果我能和臺上的叔叔阿姨們一樣表演，那該多好啊!
觀看高雅藝術的心得篇三
為弘揚民族傳統(tǒng)文化，促進校園文化繁榮發(fā)展，展現(xiàn)廣大師生高雅健康的藝術才情和用心向上的精神面貌，我校在11月1日舉辦了首屆師生書畫展。展出了全校師生優(yōu)秀作品230幅，其中學生作品154幅，教師作品76幅。資料包括水彩畫、剪貼畫、國畫、木刻畫、書法、攝影、十字繡等。
11月3日，學校組織六年級學生去文化廣播中心參觀書畫作品展。我本帶著一種沉重的工作情緒去到展廳，但當我到達展廳后，我的情緒立刻激動起來。()哇!展廳里掛滿了各種各樣的書畫影作品，令我目不暇接，眼花繚亂。
首先映入我眼簾的是方桂珍老師幾幅工筆畫：《微笑》、《三月紅》、《遐想》、《樹下》，畫中的人物描繪得那么溫雅嫻靜，他們姿態(tài)像貌眼神各不相同，但都氣質高貴、清純無暇，心靈未被世俗世故扭曲和污染，令人頓生不忍褻瀆的愛憐之情。
這時家長帶著學生陸陸續(xù)續(xù)進場了，我?guī)е鴰孜粚W生、家長到處望了望，看到了各式各樣的畫，內心開始感起興趣來。我仔細觀望著每幅畫，我發(fā)現(xiàn)每幅畫筆法都蒼翠有力，畫的使人覺得實有行云流水，筆走龍蛇之感!讓人感到藝術的博大精深，令我感到自豪!再看到同學們的畫，那更不用說了，畫的栩栩如生，惟妙惟肖!
我們又來到書法作品展區(qū)，一個個毛筆字清秀俊逸，透露著深深的文化氣息，同時也激起了我對書法的興趣。我又仔細一看，這些書法作品的作者竟然是年齡那么小的孩子!真是為他們感到自豪。一位家長觀看完這些作品，不禁地贊嘆到：“河田小學能夠舉行這么大的書畫展，真不簡單呀!”我聽了，心里樂滋滋的。
看完了書畫展，我感覺很不錯，能欣賞到藝術，能看到辛苦的杰作，能看到繽紛色彩的世界!同事們和學生們的那些杰作，使我的心里油然而生出一種仰慕之情。我不禁想起了自我，與他們相比我實在是太慚愧了。也許我該身體力行地多看多走，刨除自我的狹隘，認真汲取知識的養(yǎng)分，在文化的海洋中徜徉!
觀看高雅藝術的心得篇四
高雅藝術，是指那些有深度、有內涵、層次豐富的藝術形式，如音樂、繪畫、雕塑、舞蹈等。在這個日新月異、生活快節(jié)奏的時代，我們身邊繁忙的城市和追求短期高效的生活方式，讓我們的靈魂變得急躁和淺薄。在這樣的背景下，人們對高雅藝術的認知和欣賞也逐漸淡化。我認為，學習和欣賞高雅藝術對個人修養(yǎng)和精神生活都至關重要。以下是我對高雅藝術賞析的一些心得體會。
第一段：嘗試去了解高雅藝術。
高雅藝術的面貌如此豐富多彩，令我無從下手。最初，我嘗試通過網絡搜索、書籍閱讀、音樂會演出等方式，去了解高雅藝術。這樣的努力不僅讓我看到了不同的藝術門類和表現(xiàn)方式，同時也更加深入地了解了各藝術領域的背景和歷史演變，從中發(fā)現(xiàn)了許多鮮為人知的驚奇。
第二段：深入了解藝術家和他們的作品。
在了解了高雅藝術的基礎知識之后，我開始專注于研究某些藝術家和他們代表作品的創(chuàng)作背景和意義。令我意外的是，真正欣賞高雅藝術的過程并不是單純地“看、聽、讀”，而是需要深入到作品的內涵和背后的技法、藝術家的心路歷程等方面進行探究。只有深入了解，才能真正感受藝術家在作品中所傾注的熱情和理念。
第三段：沉淀個人的藝術鑒賞能力。
經過長期探究，我的藝術鑒賞能力逐漸得到了提升。我開始學會了欣賞音樂中豐富的曲調、細密的聲音表達和如畫的音樂意境；了解繪畫中的構圖、線條、色彩和氛圍營造等技巧；品味舞蹈中舞姿的飄逸、肢體的表達和情感的升華等?？傊?，我開始通過自己的感受和理解，形成了獨特的藝術審美。
第四段：體驗藝術的滋養(yǎng)和溫暖。
進一步沉淀個人的藝術鑒賞能力之后，我開始真正感受到藝術的滋養(yǎng)和溫暖。當我徹底沉浸在音樂中、感受繪畫的化境、沉醉于舞蹈的氣息時，我會感到身體和心靈上的舒暢和愉悅。這種感受是快餐文化無法給予的，是另一種層次的滿足和收獲。
第五段：將藝術的力量傳播給他人。
認為，藝術不僅是個人心靈世界的滋養(yǎng)，更是一種給他人帶來美好的力量。那些真正偉大的藝術家和作品，無論過去還是現(xiàn)在，都在無聲地影響著人類的文化傳承和發(fā)展。我認為，每個人都應該在自己的范圍內，傳播藝術的美好和價值，將這些寶貴的財富留給后人。
總之，欣賞高雅藝術是一種美好的體驗和心靈的滋養(yǎng)。我希望我的個人經歷能夠啟發(fā)他人去嘗試接觸和欣賞高雅藝術，將這些擁有深度和內涵的文化財富，從我們這一代傳承到下一代。
觀看高雅藝術的心得篇五
觀看藝術品是一個令人難忘的經歷。當我們欣賞藝術品時，往往會被其獨特的美感和內涵所吸引。本文將探討我在觀看藝術品后的心得體會。
第二段：觀看藝術品的第一感受
觀看藝術品后，我首先感受到的是它們的美感。無論是繪畫、雕塑或攝影，藝術家都通過自己獨特的視角和技巧將所表達的主題呈現(xiàn)在觀眾面前。在我觀看的藝術品中，我發(fā)現(xiàn)每一件作品都無與倫比。它們所表達的美和感覺獨一無二，讓我感到無限的愉悅。
第三段：反思藝術品所傳遞的信息
觀看藝術品不僅僅是意味著欣賞它們的美感。藝術品傳遞的主題，往往是深層次的。一個刻畫著古代人們日常生活的畫作，就如同一則關于古代文化的故事，讓我們了解了古代社會的歷史、文化，甚至是道德觀念。這時，我會反思自己對生命、社會、歷史、美學等方面的認知。而當我理解藝術品所傳達的信息，我的心靈也會更加深入、豐富和寬廣起來。
第四段：藝術品給自己的成長帶來的影響
觀看藝術品對我的成長和觀念有很大的影響。藝術品不僅讓我感受到美的藝術享受，更讓我對文化、歷史、人性、哲學等產生了興趣。在我反復觀看藝術品作品的同時，也有很多自己的思考和內化在其中。同時，這些啟示也使我在生活中變得更加理性、內省，更加關注他人的情感和體驗。
第五段：總結
總之，藝術品對我的體驗是愉悅的、啟發(fā)性的，而且讓我變得更加有文化因素和對歷史、人類和社會的理解。我喜歡藝術品所帶來的深層次的反思，這讓我體驗到了更加深奧的美感和自我成長。我相信在未來，藝術品將在我人生的每個方面起到更加深刻的作用。
觀看高雅藝術的心得篇六
今天，我們去了嘉定影劇院觀看高雅藝術。這也可以說是音樂會，他讓我提高了音樂修養(yǎng)，讓我整個人浸浴在音樂的氛圍中。
我認為那名主持人十分棒。她的主持生動活潑，把整個場地都帶的十分熱鬧。唱的那兩只歌也十分動聽。
還有那位澄澄姐姐，她也十分熱情。當她站在舞臺上的時候，我就立刻喜歡上了這位大姐姐。她的臉上畫著淡淡的彩妝，小巧的嘴唇，閃亮的大眼睛，深粉色的裙擺讓她顯得十分俏皮。她跳舞時，整個人把青春散發(fā)了出來。當她在臺下的時候，她在歡快的舞動，近距離的看，更顯十分美麗。
我也十分喜歡楊洋姐姐的茉莉花。高亢的聲音，十分動聽，淺藍色的裙擺，胸前閃亮的碎片，顯得她十分高貴。一張口，從口中常來美妙的歌聲，聽著她美妙的歌，眼前不禁讓我的腦海也浮現(xiàn)出一朵朵美麗潔白的茉莉花，香氣也真正飄來，如夢如幻.可以說：此曲只應天上有，人間難得幾回聞。
我也十分喜歡那位二胡家，斜麻花辮，配上鮮亮的黃色長裙，十分典雅。她演奏的《賽馬》，就如真的馬在臺上嘶鳴，簡直是余音繞梁，三日不知酒肉味。
這一次的高雅藝術，讓我提高了個人修養(yǎng)。也同時也讓我想學民族樂器。但現(xiàn)在主要以學習為重，還是將來長大有空余的時間，再學吧!
觀看高雅藝術的心得篇七
藝術品是人類智慧結晶，代表著個人和社會、文化的價值觀。觀看各種藝術品，不僅能獲取美學的感受，還有助于我們發(fā)現(xiàn)自己內心深處的世界，了解自己。本文將圍繞此話題，討論觀看藝術品后的心得體會。
藝術品具有審美價值，這個價值被認為是一種最高的表達形式，能夠引起人們的思考和共鳴。藝術品傳遞出情感，哲學和歷史等多種文化內涵。藝術品可能通過畫面、音樂、文字、雕塑等方式來傳達信息。如果一個作品贏得了觀眾的欣賞，那么它就具備了很高的價值。
觀看藝術品可以帶給我們各種各樣的感受。這可能是一種抽象的感覺，也可能是一種具體的感知。有的作品會令我們想起日常生活中的某件事情，有的則會讓我們感受到超越現(xiàn)實的自由和美麗，種種感受都是屬于我們自己的。即使我們與另一個人對一個作品的看法不同，這也說明我們對這個作品有著不同的深入理解。
許多人對于藝術品的真正意義并不十分明確。我們?yōu)槭裁匆蕾p藝術品？通過觀看藝術品，我們可以尋找自我啟示或者獲得一種寧靜的感知。藝術品內蘊含的情感和文化內涵等，能啟發(fā)我們思考，反思，感悟和認知。這種思考不僅能夠幫我們理解創(chuàng)作者的心境與意圖，也能夠幫助我們深入探討自己的內心世界和實際經驗。
五段：總結。
總之，觀看藝術品是一種賦予自己以自由安寧的體驗。藝術品中的情感和文化內涵能啟發(fā)我們思考，理解和認知，甚至可能對我們人生中產生積極的影響。我們應當跨越時間和空間，與創(chuàng)造者推崇他們的藝術，探索他們的心靈世界，發(fā)現(xiàn)自己內心深處的世界，這是一種積極向上的精神追求和情感生活。
觀看高雅藝術的心得篇八
在這天高氣爽，萬里無云的日子里。我們氣質高昂，興奮無比地參加了“高雅藝術進校園”的活動。同學們個個手持熒光棒和小紅旗，興高采烈地進入了禮堂。
一進入會場，就能聽到歡呼聲，看到揮舞著的熒光棒，整個會場熱鬧非凡。這氣氛一下子就把我們帶入了美妙無比的“高雅藝術”中。
主持人熱情地和我們打招呼。我們也用吶喊聲和歡呼聲來表達我們的熱情與激動。整個校園里都回蕩著我們熱情的歡呼和吶喊聲。
演出的第一個節(jié)目就將我們全校同學帶入了“紅色的殿堂”，一首大家都耳熟能詳?shù)摹都t星閃閃》使演員與我們產生了共鳴，我們都情不自禁地跟著歌曲的曲調打起節(jié)拍。
演員們得到了大家的肯定，就像收到鼓舞的士兵似的，越戰(zhàn)越勇，全場一下子都沸騰了。大家都手舞熒光棒和小紅旗，使會場形成了一道獨特的景觀——全場的每一個角落都散發(fā)出靚麗的光芒。
在演出接近尾聲時，湖南省歌舞劇院的“四朵金花”的表演更是令人贊嘆不已。
她們身著少數(shù)民族服裝，將少數(shù)民族的舞蹈表現(xiàn)得淋漓盡致。
整場表演在演員與同學們的歡笑聲中結束了。會場又爆發(fā)出一陣掌聲。這掌聲中還蘊含著同學與老師們對演員們的崇高敬意。
觀看高雅藝術的心得篇九
當我們談及高雅藝術，往往涌現(xiàn)在腦海的是儀式感、神秘、高貴等形容詞。然而真正讓未曾涉足其中的人感受到的是不知所措和迷惑。其實高雅藝術并非與我們平凡之間存在著一段距離，而是一道真正需要披荊斬棘才可走向的門檻。下面將從藝術的觀看角度出發(fā)，探究一下如何賞析高雅藝術，以及隨之而來的心得體會。
一、對藝術形態(tài)的認知。
在欣賞高雅藝術的時候，人們通常需要一些常識性的知識來幫助自己更好地理解作品。比如，人們需要了解畫家使用了什么色彩、材料，或在什么樣的背景下繪制這幅作品。如果我們從未接觸過這一形式，那么我們最好在觀看前進行相關的學習和了解，以便更好地領悟藝術家表現(xiàn)主題的意圖。學習過程中不僅想要獲得相關知識，而且要通過真正的觀看，感受藝術作品，了解策展人對展覽主題的解說和解讀。只有真正從一個直觀的角度去認識這種形式，才能夠從中獲得深刻的藝術體驗。
二、審美角度的探索。
在接觸高雅藝術的過程中，我們可能會遇到一些藝術品對自己來說難以下咽，這通常是由于我們自身審美的局限。每個人的審美都是基于自身對事物的主觀認知而形成，這種認知不僅僅來自生活的經歷，還有文化、歷史以及社會等多種因素的影響。在賞析過程中，我們可以嘗試拓展自己的審美視角，嘗試理解和欣賞藝術品如何通過形式和內容來傳達信息，而不是檢查自己對這些藝術品的喜好程度。通過擺脫對藝術品的簡單評價，我們才有可能在“不會欣賞”的藝術品中找到感染力和影響力。
三、對歷史和文化的了解。
高雅藝術中的每一個藝術形式都是由其所處的歷史和文化所塑造的。因此，為了真正領悟這種藝術形式，我們需要對相關的歷史和文化進行了解。一些藝術俱樂部或藝術家工作室通過討論和分享拓展了人們的知識面。在知識學習和藝術欣賞之間尋找平衡是非常必要的。
四、重新審視我們自己。
觀看高雅藝術的同時，我們也可以通過藝術品作為反射鏡，審視我們自己。它們往往激發(fā)我們內心深處的思考和情感反應，使我們更加認識自己的確切處境和感受。面對這些藝術品，我們可能會體驗到各種各樣的信息：關于情感、身份、命運等等。這樣，人們才真正了解到藝術品背后所存在的內涵，我們也從中感受到穩(wěn)定與安然。
五、促進思想和創(chuàng)造力。
從高雅藝術中獲得的一些關于人類的信息是非常利于激發(fā)人類的創(chuàng)造力和德性的。通過與藝術品進行互動或者交流，我們可以學會自由和開放的表達方式，并形成更加領悟的世界觀。此外，在高雅藝術環(huán)境中與其他人分享對藝術品的感受和體驗，也溝通較為深度的思想、知識和觀點，這可以激發(fā)人們的深入思考和創(chuàng)造力。
總而言之，賞析高雅藝術需要多維度的認知和領悟，不同的人對藝術品的感受和體驗也是因時而異的。但是在賞析高雅藝術的過程中，我們所拓展的不僅僅是視野和感官，還有更為深刻的情感和思維的涵義。感受到藝術的能量和魅力，這也是人們心靈上的一種充分釋放。
觀看高雅藝術的心得篇十
藝術品是文化的重要組成部分，可以讓人們從中獲取到靈感、情感和啟發(fā)。每次觀看藝術品時，我們常常會在心中體會很多感悟和啟示。而我最近一次觀看藝術品的體驗，讓我更深刻地認識到了藝術的力量和價值。
第一段：感悟藝術品的獨特魅力。
在最近的一次旅行中，我有機會去參觀了一座藝術博物館。在漫步藝術館的過程中，我被展示的繪畫作品和雕塑品所吸引。每個展廳都是一個獨立的展示空間，毫不相關，但各個展場之間卻又有著聯(lián)系著。展出的所有藝術品皆為人類文化遺產的精華，無論是古典還是當代的藝術作品，都在展示著一種獨特的、可感知的魅力。
第二段：藝術品讓我們重新審視世界。
在觀看藝術品時，我們將重新審視我們身處的世界。我們可以從中獲取到的不僅是繪畫、雕塑等確切的創(chuàng)作形式，而更是“藝術品”的象征性意義。每一幅畫作、每一件雕塑，都是藝術家用自己的視角和表現(xiàn)技巧，將自己的審美觀和人類智慧精神淋漓盡致地展現(xiàn)出來。通過觀看藝術品，我們可以從中捕捉到更深刻的精神內涵，感受到藝術家的精神世界和思想內核。
第三段：藝術品是文化交流的橋梁。
藝術品不僅能夠重新定義我們的世界，而且還是不同文化間交流的橋梁。在不同國家的美術館中，我們可以觀賞到各種風格不同、語言不通的藝術品。但是在作品中的人文內涵，卻能令人們心領神會。在不同時代、不同地域之間，藝術品的交流促進了文化的多樣性，同時，使我們更好地了解和欣賞不同的藝術文化，拓寬了我們的視野和思路。
第四段：藝術品能夠帶來心靈的愉悅。
藝術品所呈現(xiàn)出的美感是人們贊美的載體。在這種美感的引領下，我們可以獲得心靈的愉悅。藝術品所表現(xiàn)出來的情感狀態(tài)以及造型構思，都能夠喚起我們內心深處的回音。這種愉悅并不像精神上的快餐般轉瞬即逝，而是像暖暖的陽光，溫暖而持久地照耀著我們的內心。
觀看藝術品所帶來的啟迪，可以如同美好的精神食品。然而，隨著當代城市文化的日漸繁榮復雜，我們的時間和精力卻逐漸被分散和稀釋。此時，我們已經可以嘗試將觀看藝術品作為一種全新的文化生活方式。不僅讓自己感受到藝術的美麗，更重要的是能夠拓寬自己的視野和精神世界，感受到文化的力量。
總體來看，藝術品的魅力是無限的，人們通過觀賞藝術品，可以獲得精神的滿足，感受到文化的力量，同時，也可以從中獲取到有益的啟示和體驗，這對于我們的日常生活和創(chuàng)作都是有裨益的。在今后的生活和工作中，我將會更加注重觀賞藝術品，以期得到更深刻的體會和更好的心境。
觀看高雅藝術的心得篇十一
高雅藝術，顧名思義，是讓我們在喧鬧的大城市的生活中靜下心來，用心去欣賞的藝術。作為一名學生，我們每個學期都會有去欣賞高雅藝術的機會，可以往都是話劇，這次卻不一樣，是雜技與魔術。
下了大巴，來到嘉定影劇院，原本在工作日十分清靜的影劇院頓時人聲鼎沸，大家都十分期待。
“嘩!”隨著燈光的關閉，幕布的打開，大家也都識趣地閉上了嘴，準備迎接第一個節(jié)目?！巴瑢W們，老師們，上午好!首先我們?yōu)榇蠹页尸F(xiàn)的是雜技?！彪S著做主持人的報幕聲，臺上多出了由3個大小不一的圓環(huán)疊成的器具，五位表演者都清一色的穿著鮮紅色的連身衣。之間臺上的表演者一會鉆圓環(huán)加后空翻，一會鉆圓環(huán)加疊羅漢的，身體靈活的仿佛是鯉魚，看得臺下的觀眾那是掌聲不斷啊!
最令我最喜歡的還得數(shù)第二個小丑表演，紫色和黑色布塊縫一起的搞笑衣服，一個紅通通的鼻頭，一頭綠綠黃黃的爆炸頭發(fā)型，頭戴一個條紋尖帽子，白色的臉頰，光是看著這張臉就覺得有趣，更別說他的表演了。我們的這位小丑最擅長什么呢?是一樣十分普遍卻又十分難的項目：拋球。一個，兩個，三個……最多一下子來七個球一起拋。小白球上下飛舞，呈“w”型，使人眼花繚亂，目不暇接，也不禁為他捏一把汗，怕他失誤了。是啊在這吸引人眼球的表演下，是多久的練習，才換來這樣的成功啊!
另外一個表演也特別令我難忘，兩個搭檔，頭戴廚師帽，身穿“廚師大白褂”，用廚房中十分普通的鍋碗瓢盆演雜技，兩人配合十分默契，雖然雜技都是啞劇，但卻生動形象的刻畫了表演者的形象，也使臺下笑聲連綿。
隨后還有許多節(jié)目，比如“年年有魚”魔術;“繩技”;“飛草帽”;“花樣溜冰”……
總之，不管是什么節(jié)目，表演者都付出了很多，而它們換來的，則是觀眾的掌聲與贊美。
我一直相信一句話：“成功，需要付出，定下一個遠大的目標，去拼搏，去奮斗，無論你是否成功，你都會比別人收獲更多!”所以，讓我們?yōu)槌晒θジ冻?
觀看高雅藝術的心得篇十二
觀看藝術表演是一種豐富自己藝術修養(yǎng)的方式，藝術表演的多樣性和精彩程度都讓觀眾陶醉在其中。為了更好的體驗藝術的感染力，我于近日拜訪了一場音樂會，以下是我的心得體會。
第二段：感受音樂會的過程。
音樂會開場的樂曲旋律優(yōu)美，讓人更加沉浸到音樂的氛圍中。匯集了不同年齡段，不同種族背景，不同職業(yè)身份的觀眾，也成了讓我更了解這場音樂會的一個很好的契機。在音樂的律動中，我的情感被深深地觸動。我感受到了音樂所展現(xiàn)出來的美感和深奧含義，這讓我更堅定自己繼續(xù)追逐音樂夢想的決心和勇氣。
藝術表演不僅僅是看，更是感悟。藝術能夠給予人們一個暢快的內心，能夠讓人的意識和思維穿越時間和空間，體會到人與人之間的愛與情感。這種感悟是非常溫暖的，讓我感受到作為一個人所擁有的內心的純真和美好。藝術表演的過程不僅僅是值得觀看的舞臺表演，更是讓人對人生有更深刻的理解和思考。
第四段：藝術與現(xiàn)實的結合。
獨特的藝術表演與個人的人生經歷相互融合，讓我更深刻地發(fā)現(xiàn)我們所走的路上充滿了無數(shù)對藝術的探索和沉淀。藝術表演中所展現(xiàn)的細膩，紛繁復雜的情感和細節(jié)讓我認識了新的自己，我也愈發(fā)深刻地理解和認識到生活中的苦和累，也讓我感悟到人生的真正價值在于對藝術的追求和思索。
第五段：結語。
無論是音樂會還是戲劇，舞臺表演所能帶給我們的遠不止是藝術的享受，而是讓我們深入人性的內心，讓我們更加堅定自己的人生方向。同時，觀看藝術表演也需要我們去傾聽、去品味、去感悟，細細品味其中的情感和美學精髓，從而提升我們的藝術修養(yǎng)，讓我們對人生有更加深刻的領悟。最后，我認為通過觀看藝術表演，我們可以更好地認識自己的內心和體驗到人生的意義。
觀看高雅藝術的心得篇十三
在現(xiàn)代社會，電影已成為人們生活中不可或缺的一部分。觀看電影不僅僅是為了消遣和娛樂，更是一種享受高雅藝術作品的方式。通過電影，人們可以領略到不同的文化背景和藝術表現(xiàn)形式，從而獲得思考、發(fā)現(xiàn)和體驗的機會。在本文中，我將分享我對高雅藝術作品影視的心得體會。
首先，高雅藝術作品影視給人的第一個感覺是獨特而深刻。與商業(yè)電影相比，高雅藝術作品的故事更為細膩與深入。它們常常通過紛繁復雜的劇情和豐富多樣的人物塑造，展現(xiàn)出人性的復雜和真實。例如，我曾觀看過一部法國電影《潘多拉的盒子》。這部電影通過對一個女人悲慘人生的描繪，深入探討了家庭關系、社會期許和人性的真實面貌。在觀影過程中，我感受到了主人公所經歷的痛苦和無助，這種感覺超越了表面的娛樂，給我留下了深刻的印象。
其次，高雅藝術作品影視能夠引發(fā)人們的共鳴與思考。與商業(yè)電影不同，高雅藝術作品常常突破常規(guī)的表達方式，通過獨特的藝術手法與觀眾進行心靈的對話。它們通過哲學的探討、道德的辯證和情感的釋放，引發(fā)觀眾對人生、存在和價值觀的深度思考。例如，在電影《大逃殺》中，導演通過設定一群學生相互殘殺的恐怖游戲，對社會中的暴力、權力與道德進行了深刻地反思。這部電影深入揭示了人性的黑暗面，使我不禁開始思考，在極端的環(huán)境下，人們如何維系自己的人性和道德底線。
此外，高雅藝術作品影視還能夠拓寬觀眾的文化視野。通過觀看不同國家、不同文化背景的電影作品，觀眾可以了解到世界各地的文化差異和獨特魅力。這些電影以不同的語言、風格和視角展示了人們對于美與愛的追求，使觀眾充分感受到了世界各地文化的多樣性。例如，韓國電影《寄生蟲》以獨特的故事情節(jié)和獨特的影像美學，在全球范圍內引起了巨大的反響。通過這部電影，觀眾了解到了韓國社會的階級困境和人們所面臨的現(xiàn)實問題，同時也領略到了韓國獨特的電影藝術表達方式。
最后，高雅藝術作品影視給予觀眾情感上的滿足和精神上的享受。高雅藝術作品通過精心的劇本和出色的演技，能夠喚起觀眾的共鳴和情感共振。這些作品往往深情細膩地描述人物的內心世界，引發(fā)觀眾對角色命運的關注與擔憂。例如，在電影《霸王別姬》中，觀眾可以感受到主人公對于愛情、親情和自我價值的追求，同時也沉浸在電影中所營造的藝術氛圍之中，體驗到了情感上的滿足。
總之，高雅藝術作品影視不僅僅是一種娛樂形式，更是一種讓人思考、發(fā)現(xiàn)和體驗的方式。通過觀看這些作品，觀眾可以感受到獨特而深刻的情感，引發(fā)共鳴與思考，拓寬文化視野，并獲得情感上的滿足。因此，我相信高雅藝術作品影視在人們生活中所占據的重要地位將越來越受到重視和認可。
觀看高雅藝術的心得篇十四
藝術是一種表現(xiàn)形式，可以呈現(xiàn)出人類情感、思維和創(chuàng)造力的極致。觀看藝術作品是一種獨特的體驗，可以帶給我們無盡的啟示和思考。在觀看各種藝術作品的過程中，我深深體會到了藝術作品的獨特魅力和深刻內涵。以下是我對觀看藝術的心得體會。
首先，觀看藝術作品可以帶給我們審美的愉悅。藝術作品往往以美麗的形式和獨特的構思展現(xiàn)在我們面前。無論是繪畫、音樂、舞蹈還是雕塑，都能夠給我們帶來一種美的享受。例如，在一次欣賞美術館展示的繪畫作品時，我被畫家用顏色的運用和線條的表現(xiàn)所吸引，感受到了畫家給予作品的生命力。觀看藝術作品使我能夠從紛繁復雜的生活中抽離出來，沉浸在一種心靈的寧靜與愉悅之中。
其次，觀看藝術作品可以喚起我們的情感共鳴。藝術作品往往通過對人類經驗和情感的表達，引發(fā)我們內心深處的共鳴。在一次音樂會上，我聽到了一首美妙的交響樂，音樂中融入了一種強烈的悲傷和無盡的希望。這種情感的共鳴使我產生了與音樂家產生聯(lián)系的感覺，仿佛我們共同經歷了一段命運的掙扎。觀看藝術作品的過程中，我也能感受到藝術家通過作品傳遞的情感，這種情感的共鳴讓我感覺到自己與藝術家之間有一種特殊的聯(lián)系。
再次，觀看藝術作品可以拓寬我們的視野。藝術作品往往反映了一個社會、一個文化的獨特性和多樣性。觀看藝術作品可以幫助我們了解其他文化的魅力，并加深我們對人類多樣性的理解。例如，在一次參觀藝術展覽時，我看到了來自不同國家和地區(qū)的藝術家的作品，這些作品展現(xiàn)了他們對世界的獨特見解和表達方式。觀看藝術作品使我得以欣賞到不同文化之間的共通之處和獨特之處，擴展了我的視野，并使我獲得了更為豐富的人文知識。
此外，觀看藝術作品可以激發(fā)我們的思考與想象力。藝術作品往往具有一種深刻的內涵和隱喻力量，可以引發(fā)我們對社會、人類和自我存在的思考。例如，在一次觀看舞蹈表演時，舞蹈演員們通過身體語言和舞臺布景傳達了一種深刻的哲理，引發(fā)了我對人生意義和價值觀的思考。觀看藝術作品使我能夠用不同的角度和視角看待問題，并且激發(fā)了我對世界的無盡的想象力。
最后，觀看藝術作品也給了我一種深刻的學習體驗。藝術作品是藝術家對世界的理解和表達，是他們多年積累的智慧和經驗的結晶。觀看藝術作品可以幫助我學習到新的知識和技巧，了解到藝術家的創(chuàng)作靈感和技藝。在觀看繪畫作品時，我能夠感受到畫家對色彩和構圖的運用技巧，這對于我自己的繪畫也有很大的啟發(fā)。觀看藝術作品使我能夠不斷學習和進步，增加了我的文化修養(yǎng)。
總之，觀看藝術作品是一種獨特而有意義的體驗，它不僅帶給我們審美的愉悅和情感的共鳴，還能夠拓寬我們的視野，激發(fā)我們的思考與想象力，同時也為我們提供了深刻的學習體驗。無論是在美術館、音樂廳、舞臺或者片場，觀看藝術作品都是一種與藝術家和作品對話的機會，通過這種對話我們能夠真正領略到藝術的魅力和內涵。讓我們不斷去探索、觀看和欣賞藝術作品，感受到無盡的啟示和思考。
觀看高雅藝術的心得篇十五
高雅藝術是指那些具有獨立審美價值、體現(xiàn)深層思想和情感的藝術形式，如音樂、繪畫、舞蹈、戲劇等。近年來，我有幸真正接觸了一些高雅藝術形式，通過欣賞、學習和參與，我對高雅藝術有了更深刻的體會和心得。以下是我對高雅藝術的幾點感悟。
首先，高雅藝術能夠提供給人們精神上的享受和滿足。當我在音樂會上傾聽著優(yōu)美的樂曲，感受著音樂家的情感傳遞時，我仿佛置身于一個美妙的空間，情緒得到了愉悅和抒發(fā)。在繪畫作品中，藝術家通過色彩、線條和構圖等方式，將自己的情感和思想表達在畫布之上，觀賞者可以通過這些作品感受到藝術家的內心世界。高雅藝術給予了我許多美好的精神體驗，讓我感受到藝術帶來的力量和樂趣。
其次，高雅藝術是藝術家創(chuàng)作的結晶，也是他們對社會和人生的反思。藝術家通過藝術形式表達自己對世界的觀察和思考。他們借助音樂、繪畫、舞蹈等媒介，將自己的創(chuàng)意和情感變成作品。這些作品往往富有啟發(fā)和哲理，觸動人心，引發(fā)觀賞者的共鳴。高雅藝術不僅僅是藝術家個體創(chuàng)作的產物，更是社會和時代的真實寫照。通過欣賞高雅藝術作品，我能夠感受到藝術家的匠心獨運和對人生的各種思考。
再次，高雅藝術需要欣賞者具備一定的審美能力和素養(yǎng)。欣賞高雅藝術需要我們具備較高的審美素養(yǎng)和對藝術的敏感度。對于音樂而言，我們需要學會聆聽和分析音樂，理解音樂的基本元素和結構；對于繪畫作品，我們需要了解一些繪畫技巧和藝術表現(xiàn)手法。這些知識可以提高我們對藝術作品的鑒賞能力，使我們能夠更好地領略藝術的美感和深意。只有具備了這些素養(yǎng)，我們才能更好地沉浸于藝術的世界，感受到其中的魅力。
最后，高雅藝術是一種傳承和發(fā)展的文化遺產。高雅藝術代表著一個國家、一個民族的文化精神和智慧。無論是音樂、繪畫還是其他形式的藝術，都有屬于自己的傳統(tǒng)和歷史。通過學習和欣賞高雅藝術，我們能夠了解和傳承自己的文化傳統(tǒng)，培養(yǎng)對他人文化的尊重和理解。同時，高雅藝術也需要不斷的發(fā)展和創(chuàng)新，接納新的元素和觀念。我們作為觀眾和愛好者，有責任為高雅藝術的傳承和發(fā)展做出自己的貢獻。
綜上所述，高雅藝術給予我們美的享受和精神滿足，是藝術家對世界的反思與表達，需要我們具備一定的審美能力和素養(yǎng)，同時高雅藝術也是一種文化遺產，需要傳承和發(fā)展。通過對高雅藝術的學習和欣賞，我對人生和社會有了更深刻的思考，也收獲了更多的美和智慧。我相信，未來的歲月中，我將繼續(xù)欣賞和學習高雅藝術，用心體會其中的情感和意義。
觀看高雅藝術的心得篇十六
觀看藝術表演是一種文化與時尚的融合。在這個快節(jié)奏的社會中，觀看藝術表演似乎已經成為人們追逐的一項文化消費。觀看藝術表演可以讓我們體驗到身臨其境的感受，加深對各種文化的了解，更好地領悟生命的意義。我有幸觀看了近期一次峻舞團(WHSS)的表演《內心化身》，在此分享我的心得體會。
第二段：表演的內容和感受。
《內心化身》是一部融合舞蹈、音樂和投影技術的舞臺表演。通過場景的呈現(xiàn)，舞者的表演以及音樂與畫面的整合，表現(xiàn)了人類內心的種種情感與沖突，令人感受到強烈的生命力與情感共鳴。在表演的過程中，我不僅感受到了舞者的熱情與努力，還被舞蹈所傳達的信息深深震撼，這也正是觀看藝術表演的魅力所在。
第三段：表演背后的意義。
這部表演所要表達的是情感的抒發(fā)，人類內心某種程度上的“瘋狂”。背后所蘊含的意義是我們每個人的內心世界都非常豐富且迥異，而情感與表達是與我們緊密相連的，可以在其中找到感官上的愉悅與真切的情感體驗。此次表演的意義在于讓人們更深刻地認識自己內心所承載的情感，也激勵了我要更好地表達自己，并珍惜內心的情感世界。
第四段：表演背后人們所付出的努力。
即便只是一場繽紛精彩的表演，它的背后也要付出無數(shù)藝術家的努力才得以呈現(xiàn)在觀眾面前。舞者們用自己的勤奮與熱情，傾盡全身心的付出。音樂家們用自己的才華和努力，完美詮釋出作品所要表達的情感?，F(xiàn)階段青年人對藝術表演的關注說明了我們的審美與品味不斷升級與完善。觀看藝術表演也是在支持著藝術家的無私奉獻與創(chuàng)作追求。
第五段：不斷探索與擴展自己。
觀看藝術表演無疑能夠帶給我們靈感與感悟，然而，這也需要我們使用心靈去感知，在審美的過程中，去不斷地提升自己的文化素養(yǎng)以及對藝術的理解。除了觀看，也可以去學習相關的知識和手藝，在實踐與學習中準確掌握自己的審美起點與方向，不僅讓自己與藝術更加的親密，也讓自己與內在的情感世界更為契合。
總結：
觀看藝術表演是一種與藝術家、藝術品溝通的體驗。在這個過程中，我們能吸取到藝術家偉大的Seetheworldindifferentways的想法，感受到不同文化的火花碰撞與融合，以及這些變化為我們自己所帶來的激蕩與影響。作為觀眾，我們要在靈魂深處感受到藝術的力量，也去積極去學習與探索，以更為深刻與真實的方式去融合藝術與生活。
觀看高雅藝術的心得篇十七
高雅藝術作品影視，是當今社會中重要的一部分，許多藝術家通過借助影視表達自己對世界的看法和情感。近年來，我逐漸深入了解和欣賞高雅藝術作品影視，并從中獲得了很多心得體會。在這篇文章中，我將分享我對高雅藝術作品影視的理解和感悟。
第二段：對高雅藝術作品影視的價值認識
高雅藝術作品影視不僅是一種娛樂方式，更是一種文化表達和傳承的載體。通過影視作品，藝術家可以把他們對人性、社會和世界的思考傳達給觀眾。這些作品不僅能給人以美的享受，更能引發(fā)人對生活和世界的思考。通過觀看高雅藝術作品影視，我從中獲得了更廣闊的視野，并學會了用不同的角度來思考問題。
第三段：高雅藝術作品影視對觀眾的情感引導
高雅藝術作品影視的一個重要作用是引導觀眾的情感。通過影視作品中的人物形象和劇情，觀眾可以感受到各種情緒和體驗，從而引發(fā)共鳴。觀看一部好的高雅藝術作品影視，可以讓人忘記自己的困擾和煩惱，進入一個完全不同的世界。在這個世界里，我可以與角色一起悲傷、憤怒、快樂或者感受到其他復雜的情感。這樣的體驗讓我對人性和情感有了更深入的理解。
第四段：高雅藝術作品影視對觀眾的啟發(fā)和教育意義
高雅藝術作品影視不僅能引導觀眾的情感，更能夠啟發(fā)他們的思考。通過影視作品中的主題和表達方式，觀眾可以從中得到許多啟示和教育。高雅藝術作品影視往往涉及到一些復雜的社會問題和倫理道德，通過觀看這些作品，觀眾可以反思自己的觀念和行為，并得到一種更加全面和深入的思考方式。這對于觀眾個人的成長和社會的進步都具有重要意義。
第五段：總結
通過觀看高雅藝術作品影視，我收獲了許多。不僅擴大了自己的視野和知識面，更重要的是學會了用更深入的思考方式去看待生活和世界。我相信，高雅藝術作品影視在今后的時代中將繼續(xù)發(fā)揮重要作用，引領觀眾進入更美好的世界，提供更多的思考和啟發(fā)。因此，我會繼續(xù)關注和欣賞高雅藝術作品影視，并從中汲取更多的智慧和力量。
觀看高雅藝術的心得篇十八
新中國成立70周年大慶臨近，紅色教育隨之升溫。大量黨員走進紅色教育基地，感受紅色精神，觸碰澎湃初心。就拿剛剛向社會公眾開放的香山革命紀念地來說，八處革命舊址僅中秋三天小長假就接待了五萬多人，十大本留言簿被寫得滿滿當當。
紅色教育基地紅火起來，當然是好事。通過文獻檔案、影像視頻，重溫激情歲月，緬懷先輩事跡，對于每位參觀者來說都是一次深刻的精神洗禮。但一個值得注意的現(xiàn)象是，隨著紅色資源不斷被挖掘開發(fā)，紅色教育基地日漸增多，摩肩接踵的人潮中，持有“打卡”心態(tài)的確有不少，在大門前拍張合影，便“黨旗一收、四散而去”的支部也不在少數(shù)。上網一搜，隨處可見的攻略指南，將“打卡”路線、最佳拍照點，介紹得明明白白。只求身到、不求心到，這樣的紅色教育多少有些變味。
紅色教育淪為“到此一游”，背后原因是多方面的。而最根本的，恐怕在于心態(tài)沒有擺正?；蚴窍胫巴瓿扇蝿铡?，或是只圖合影露臉，心思根本沒放在學習體悟上。也有一些單位，將組織紅色主題活動當成“例行公事”，覺得這是上面要求的“規(guī)定動作”，關鍵在“留痕”，人頭湊齊、亮出黨旗，或是穿上軍裝、唱了紅歌就算“程序圓滿”。而另一方面，現(xiàn)實情況也確實“嚇退”了不少真心學習者。每到節(jié)假日或重大時間節(jié)點，各大紅色教育基地總是人滿為患，所到之處往往沒有細致的講解、周到的服務，只有擁擠不堪的人群和維護秩序的口令。再珍貴的書卷、再動人的故事在這樣的一片嘈雜中，怕也難讓人駐足細品。
紅色教育基地不是旅游景點，想要有所收獲必須端正態(tài)度。走進紀念館，是為了從歷史中汲取力量;參觀舊物，是為了從先輩處獲得啟迪。品味紅色記憶，感悟崢嶸歲月，必須得“走心”?？箲?zhàn)老兵在老照片前駐足良久，眼含淚光;母親握著年幼孩子的小手，一筆一畫寫下“祖國生日快樂”，這樣動人的場景背后是心有所感。靜靜聆聽，細細品味，將自己融入到那些過往的歷史中，才能更加懂得今天的幸福生活從何而來，才能知曉未來該走向何處。
參觀要“走心”，組織布展更得“用心”。在特殊節(jié)點，提前增設服務，疏解人流、避免“扎堆”，讓參觀者有更好的體驗，再去談獲得感才有意義。而更為重要的是將功夫用在“平時”。紅色教育的方式不止一種，相比于提供拍照場地、機械背誦講稿這些“套路”，利用先進技術，主動探索靈活生動的展陳方式，打造真實可感的現(xiàn)場體驗等，或許更能打動人心?？傊?，不讓紅色教育流于形式，還需要多動腦筋、多花心思。
“傳統(tǒng)不是守住爐灰，而是熱情火焰的傳遞?！卑鸭t色資源利用好、把紅色傳統(tǒng)發(fā)揚好、把紅色基因傳承好，我們才能不忘初心，扎實走好逐夢新征程。
9月20到25號，自己很榮幸參加了由縣委組織部組織的為期六天的延安之行。聽了賀海倫教授講的延安十三年、去到了寶塔山、鳳凰山、楊家?guī)X、延安革命紀念館、王家坪、梁家河這一個個之前就熟悉的地名，觀看了《延安保育院》。除去路上的兩天，四天的學習觀摩，設身處地地了老一輩革命家奮斗過的地方，一個個生動故事讓我認識到了什么是延安精神，為什么延安精神從革命時期到現(xiàn)今，仍然指引著我黨不斷向前邁進。
從1935年10月至1948年3月，延安的十三年，是中國共產黨由小到大、中國革命力量由弱到強、中國革命視野由挫折走向勝利的十三年，是毛澤東思想日益走向成熟、豐富發(fā)展的十三年，是延安精神孕育形成、發(fā)揚光大的十三年。延安是落腳點，也是出發(fā)點。在這里，中國共產黨孕育了堅定正確的政治方向，解放思想、實事求是的思想路線，全心全意為人民服務的根本宗旨，自力更生、艱苦奮斗的延安精神，在中國革命和建設中發(fā)揮了巨大的精神動力作用，是中國共產黨、也是中華民族的寶貴精神財富，對中國歷史發(fā)展進程產生著巨大和深遠的影響。賀教授講的一個故事深深感觸著我，一天，我們的革命同志看到毛主席裹著被子在炕上看文件，以為他生病了，就問他怎么了，主席指了指晾在邊上的棉衣，說棉褲濕了，就裹著棉被看文件，當這位同志讓警衛(wèi)員去給主席領一套新的棉衣時，被主席拒絕了，主席說，現(xiàn)在我們條件那么艱苦，我不能搞特殊化。一件棉衣雖小，但革命領導人艱苦樸素、以身作則的精神，讓我們深思，聯(lián)想到今天，是有革命先輩用鮮血才換來的我們今天幸福生活。就像周總理說的，毛主席在世界上最小的司令部里，指揮了最大的人民解放戰(zhàn)爭。
寶塔山之行，唱著那首“山丹丹花開紅艷艷”，參觀了楊家?guī)X、王家坪、棗園革命舊址，走進了毛澤東、周恩來、朱德、劉少奇等老一輩無產階級革命家居住和工作過地方,一孔孔簡陋的窯洞，一件件樸素的陳設，一幅幅珍貴的圖片，生動地再現(xiàn)了當年老一輩革命家的不屈不撓、艱苦奮斗的革命精神和高尚情操。在延安革命紀念館中，豐富的人物模型、滄桑的歷史圖片、生動具體的文字介紹，給同志們再現(xiàn)了革命延安的生產、生活、戰(zhàn)爭、文體情況、聽著講解員的講解,看到了當時保衛(wèi)人員用的步槍、干糧袋、背包等，還有當時為了打破日軍及國民黨政府對延安經濟封鎖，我黨為了生產自救開展生產運動時用的棉花紡車、農具等。大家佇立在大刀、長矛、土地雷和步炮前，仿佛追溯著歷史的足跡，回到了那戰(zhàn)火紛飛的年代，看到了當年的戰(zhàn)火硝煙，聽到了當年的戰(zhàn)火聲，感受到了革命先輩浴血奮戰(zhàn)的情景和革命先輩們當時在極其艱苦的條件下從事革命和生產的高昂革命斗志。
“知識青年到農村去,接受貧下中農的再教育,很有必要”的號召，在這里，他克服了跳蚤關、飲食關、勞動關和思想關。梁家河的山山洼洼留下了總書記勞動的身影和辛勤的汗水，在這里，他帶領村民打井汲水、辦磨坊、縫紉社、代銷店、鐵業(yè)社，建成了陜西省第一口沼氣。在在南泥灣，我們的三五九旅將多年來雜草叢生、荊棘遍野的“爛泥灣”變成了稻田翻綠浪，窯洞滿山腰的陜北好江南。
延安精神就是我黨艱苦奮斗的精神、理論聯(lián)系實際，不斷開拓創(chuàng)新的精神以及實事求是的精神。它不但是我們共產黨人的傳家寶，而且是中華民族寶貴的精神財富。我們要認真學習延安精神，珍惜當前來之不易的大好時光。結合我的工作實際，回來后，我將把此次延安行學到的、看到的、領會到的充分運用到我的工作當中去。一是加強學習，在工作中加強學習，提高理論聯(lián)系實際的能力，埋頭苦干，以更加飽滿的精神狀態(tài)投身到工作上。二是堅持以身作則，艱苦奮斗，時刻牢記自己共產黨員的身份，帶頭堅持和發(fā)揚時代需要的艱苦創(chuàng)業(yè)的延安精神，真正把延安精神存之于心、踐之于行，為我縣海洋與漁業(yè)發(fā)展奉獻自己的一份力量。三是把全心全意為人民服務這個宗旨，運用到實際工作當中去。四是要謹言慎行，遠離誘，重自省，嚴律己。延安行是尋根之行，更是逐夢之旅。在這里汲取的力量將為我以后的工作提供不竭動力。時刻提醒自己不忘初心，繼續(xù)前行。
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