讀后感是我們對于書中情節(jié)和人物命運的思考和觸動的表達。怎樣寫一篇好的讀后感呢？首先，要對所讀內容進行充分的理解和把握，這包括對書中事件、人物、情節(jié)等的準確把握和分析。其次，要發(fā)現(xiàn)并思考作者想要傳達的核心觀點和主題，這可以通過解讀關鍵細節(jié)、對比對照等方式來實現(xiàn)。同時，還要關注自己的感受和思考，這是讀后感的核心，也是與作者對話的方式。最后，要注意語言的表達和敘述的邏輯，使讀后感具有清晰、連貫和有力的表達效果。綜上所述，寫一篇好的讀后感是一個綜合性的過程，需要我們在閱讀的基礎上進行深入思考和精準表達。這里提供了一些精選的讀后感模板，希望能夠給大家寫作帶來一些靈感和思路。
福州的西湖讀后感篇一
《懶奧西》這是一本關于一只不想學習飛翔的小貓頭鷹的故事，親情與友情、智慧與童真的完美體現(xiàn)：奧西是世界上最懶的小貓頭鷹，貓頭鷹媽媽下定決心要讓奧西學會飛，可奧西不愿費力氣。不用飛，怎么到地上呢？奧西想出了一個特別聰明的計劃，農場的所有動物都被拽進了計劃里?？尚Φ阶詈蟮娜耸秦堫^鷹媽媽。
懶奧西是一只貓頭鷹，畫中的貓頭鷹卻象一只大號小雞，混身的毛居然是白色的，只有腳丫和嘴巴是黃色的'，胖乎乎、圓滾滾、毛絨絨、松軟軟的感覺，可愛又天真，配上有點鬼靈精的表情，真是人見人愛。懶惰的奧西為了完成媽媽交待的任務――飛到地面去，突然，它靈機一動，想出了一個很有趣的辦法。它先跳到大馬的背上，然后又跳到奶牛的背上，再跳到豬的背上，接著又跳到矮個子牧羊犬的背上，后來跳到小羊和小鴨的背上，最后跳到了地上。讓農場里的動物們?yōu)橹畧F團轉。動物們的表情是如此真摯單純，更顯小奧西的狡猾。最后得意洋洋的奧西，與動物們自感上當受騙后掉頭準備拂手而去的神情又形成鮮明的對比、又令人不僅宛爾。最后的結尾，奧西的媽媽不動生色地讓小奧西重新飛回屋梁，揭示了聰明反被聰明誤的道理，奧西錯愕的表情，而一旁的動物們都笑瞇了眼。
通過小奧西的故事能夠給予我們許多成長的啟示，奧西和許多小朋友一樣，當他展示聰明才智的同時，也帶給我們許多幽默與快樂。讀了這本書，讓我知道了，雖然人很聰明，可是像奧西一樣懶，那么再聰明也是沒有用的，最后還是一事無成。我們要既聰明又勤勞，才能學到真正的本領，才能取得好成績。
福州的西湖讀后感篇二
我的家鄉(xiāng)在福州，不用說，西湖去了好幾回，如今我又給大家講講西湖的'美。
每年的夏天西湖的中央和湖邊的荷花可美了，有的含苞待放，有的中間露出來潔白或青色的蓮蓬。有荷花必有荷葉，那嫩綠的荷葉上還有水珠。水珠有的躺在荷葉編的搖籃里，有的還玩起了滑滑梯，一溜一大串水珠接二連三地掉進了池塘里。
西湖的茶也是一級棒，是中國名產，是中國馳名商標。西湖龍井加上虎跑夢泉的虎跑水泡茶最好了，茶里含有多種礦物質和微量元素，不僅補充身體所需物質，還具有提神的功效，對身體有益健康。
相傳古時在西湖旁住著一條龍和一只鳳。她們找了一塊寶玉，啄磨了七七四十九天，終于啄成了一棵珍珠，珠子的光在哪，哪里就鮮花盛開。王母娘娘知道后，就讓天兵天將把寶珠奪走了。龍鳳就上天去搶回寶珠。后來王母娘娘一個不小心把寶珠掉進了河里，就變成了波光閃閃的西湖，而龍鳳兩條神物也化成了龍鳳二山來守衛(wèi)寶珠。
西湖各個景點果然是杭州最搶目的明珠。
福州的西湖讀后感篇三
各位遠道而來的團友們：
大家好，中國有句古話說的好：相逢便是緣分。我，是本次的導游員，我姓吳，大家可以叫我小吳或者吳導。今天我們游覽的是歷史文化名城福州，福州福州，自然是有福之州，大家這次游覽福州定然可以沾染上福州的福氣?，F(xiàn)在，在我左手邊的這位司機是陳師傅，陳師傅可是有著二十多年的安全駕駛車齡，所以安全方面大家盡管放心。當然，在旅途中，如果有什么問題可以向我提出，我將給予大家力所能及的幫助。很榮幸今天能給大家介紹福州，我祝大家玩得開心，吃得放心，睡得舒心。
現(xiàn)在在車上先給大家介紹下福州，福州，是福建省的省會城市，福州依山傍海，氣候宜人，綠樹長青，因“州北有福山”，所以故稱福州。福州，有著2200多年的歷史，五代時擴建城池，將風景秀麗的烏山于山屏山圈入城內，從而使福州成為“山在城中，城在山中”的獨特城市。北宋時，福州太守張伯玉號召百姓普遍種植榕樹后，滿城綠蔭蔽日，暑不張蓋，故有榕城的美稱。所以，榕樹成為了市樹。福州居民以漢族為主，還有畬、滿、苗、回等二十多個少數(shù)民族。而且，福州位于閩江下游，是全省政治、經(jīng)濟、文化中心。作為沿海的省會城市，福州也是祖國大陸離臺灣最近的省會城市。是中國著名的僑鄉(xiāng)和臺胞祖籍地，更是海峽兩岸對臺交流合作平臺。
作為歷史文化名城，福州，又有著怎樣的旅游品牌呢？其實，福州有著曇石山文化、三坊七巷、馬尾船政、壽山石這四大文化旅游品牌。別看福州遠離中原，歷史上卻也曾五次被建為帝王之都。第一次自然是在漢高祖時期，無諸在這里建立了閩越王國，到了五代十國又成立了閩國的首都，還有的，在這里就不一一多說了。
福州，作為優(yōu)秀的旅游城市，它擁有著豐富的自然和人文資源，如果你喜歡登山，可以去鼓山，旗山、青云山，幾乎周邊的每一座山嶺都是不錯的游玩景點；如果你喜歡玩水呢，不但可以游西湖、左海，賞閩江兩岸風光，還可以到平潭、長樂去趕海觀潮；當然，如果你喜歡看古跡的話，福州有著2200多年的歷史，古建筑，古寺廟，名人故居眾多，只要你有時間，一定會讓你大飽眼福的。
既然咱們講過了市樹，自然得講講那市花。大家知道市花是什么嗎？是茉莉花，夏天，是茉莉花盛開的季節(jié)，很多的司機師傅都喜歡買一串掛在車內，既凈化了環(huán)境又裝飾了車廂，這就叫一舉兩得?；蛟S大家都不知道，茉莉花最早是來自波斯的，也就是現(xiàn)在的印度、阿拉伯一帶。不過，它可是從西漢傳入中國時就在福州落戶了，所以才有著2000多年的栽培歷史，福州，不僅僅是最早引進茉莉花的地方，還是茉莉花茶的發(fā)源地呢。茉莉花是舶來品，是福州海洋文化的見證。由此可見，福州早在漢朝時就有著海外貿易往來，而且，從古至今，福州都是中國重要的國際商貿城市。
古人說過：“山不在高，有仙則靈，水不在深，有龍則靈?！蔽矣X得，城不在大，有水則靈。福州，是中國內河密度最大的城市，至今還擁有著內河42條。據(jù)初步的規(guī)劃，福州將會把它們分為風景觀賞河道、通航河道和排水河道，相信，在不久的.將來，大家就可以坐在船上觀賞福州的市容了。
福州的西湖讀后感篇四
福州西湖公園位于福州市區(qū)中心區(qū)域，至今有1700多年的歷史，是福州保留最完整的一座古典園林。下面是小編為大家收集的關于福州西湖。
導游詞。
歡迎大家閱讀!
親愛的游客朋友們:。
大家好!我是這次帶領大家游覽的導游。我姓陳，大家可以叫我陳導。朋友們都聽說過福州西湖吧，她可是福州的一顆明珠，十分有名，相信不少朋友也是慕名而來的吧?!既然這樣，希望大家在游覽的過程中不亂扔垃圾，保護好西湖的環(huán)境。好了，話不多說，我們出發(fā)吧!
旅客朋友們，前面就是西湖公園了。福州西湖公園至今有1700多年的歷史，是福州迄今為止保留最完整的一座古典園林。據(jù)歷史記載，晉太康三年(公元282年)，郡守嚴高筑城時鑿西湖，引西北諸山之水注此，以灌溉農田，當時由于地在晉代城垣之西，故稱西湖。后又經(jīng)過歷代擴建，才有今日的規(guī)模。192019年被開辟為西湖公園，人稱“福建園林明珠”，名列全國36個西湖前茅?，F(xiàn)西湖公園占地面積為42.51公頃，其中陸地面積12.21公頃，水面面積30.3公頃。大家請看正門上方有”西湖公園”四個大字。哪位朋友知道這是誰的作品呢?對了，這就是福建省書法家協(xié)會主席陳奮武先生的作品，這四個字遒勁有力，俊美典雅，如同福州西湖公園，雖然沒有杭州西湖的平湖秋月，也看不到競相啼鳴的柳浪聞鶯，但福州西湖公園以她旖旎的自然風光，盡顯其恬靜而秀麗?，F(xiàn)在就請大家和我一起進大門去領略西湖迷人的風光吧!
現(xiàn)在我們來到了西湖公園的中心，大家請看，前面就是猴山噴泉了。朋友們一定會發(fā)現(xiàn)山上調皮可愛的猴子吧?!這些猴子雖然有的低著頭，像在聆聽我們的交談，有的蹲在水邊像在喝水;有的穿梭騰躍于洞中，像在嬉戲……造型各異,千姿百態(tài)。大家看看，這些可愛的猴子有什么地方與眾不同呢?對了，它們都是用石頭雕刻而成的“石猴”，但經(jīng)過能工巧匠的制作，似乎自然天成了!
西湖的著名景點很多，剩下的自由活動時間大家可以繼續(xù)游覽，也可以泛舟湖上，湖心春雨也是古西湖八景之一，每當春雨如織，或泛舟游湖，或在湖心小亭賞雨，同樣別有情趣?？傊?，西湖的特點就是集福州古典園林造園風格，利用自然山水形勝，并以鄉(xiāng)土樹種配置為主，講究詩情畫意，“小中見大”。大家可以一邊欣賞美景，一邊細細體會。最后感謝各位對我工作的大力配合，很榮幸能為你們服務，謝謝!
各位朋友，大家好!我們現(xiàn)在來到西湖公園，它位于市區(qū)西北部，是福州迄今為止保留最完整的一座古典園林，至今有1700多年的歷史。據(jù)史載，晉太康三年(282年)，郡守嚴高筑子城時鑿西湖，引西北諸山之水注此，以灌溉農田，因其地在晉代城垣之西，故稱西湖。五代時，閩王王審知擴建城池，將西湖與南湖相接。后其子延鈞稱帝，在湖濱辟地建水晶宮(在今水關閘附近)，造亭、臺、樓、榭，在王府與西湖之間又挖設一條復道，便于偕后宮游西湖。西湖成了閩國王朝的御花園。此后漸成游覽區(qū)。宋淳熙四年(1177年)，福州知州兼福建撫使趙汝愚在湖上建澄瀾閣，并品題西湖八景：仙橋柳色、大夢松聲、古堞斜陽、水晶初月、荷亭唱晚、西禪曉鐘、湖心春雨、澄瀾曙鶯。民國三年(192019年)福建巡按使許世英辟西湖為公園，當時面積僅3.62公頃。新中國成立后，政府多次撥款修繕、擴建，特別是2019年，清淤挖泥，建截污管道，重建、擴建舊景點，經(jīng)修復后的西湖，真正是“山復整妝，湖復易容”，神采頓開。西湖現(xiàn)在總面積約45公頃，水面面積約30公頃。它通過柳堤橋、步云橋、玉帶橋、飛虹橋，把西湖中的開化嶼、謝坪嶼與窯角嶼連成一個完整的游覽景區(qū)。整治后的西湖景色愈見秀麗，遐邇聞名。修復及新增的景點有仙橋柳色、紫薇廳、開化寺、宛在堂、更衣亭、詩廊、水榭亭廊、鑒湖亭、湖天競渡、湖心春雨、金鱗小苑、古堞斜陽、芳沁園、荷亭、桂齋、浚湖紀念碑、盆景園等。
各位游客，大家現(xiàn)在進入大門看到的就是仙橋柳色(柳堤)：原堤建于1930年，寬8米，長139米，中段為橋，即仙橋。1985年拓寬堤面為18米，堤邊有石欄桿，并種植垂柳、碧桃及花灌木。春來佳日，柳絲泛綠，桃花似火，遠望如湖中錦帶。1994年改仙橋為拱橋，寬lo米，長36米。
現(xiàn)在我們來到紫薇廳。紫薇廳在開化嶼南，始建于192019年，以四周廣植紫薇而得名。1952年重修，磚木結構，現(xiàn)為公園服務部。
福州的西湖讀后感篇五
好詞：
一溪活水、清淺、鮮潔、境界、崇山峻嶺、蜿蜒盤旋、并行、垛子、了望、堡壘。
好句：
遠看長城，像一條長龍，在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。
發(fā)議論說，論秀麗，西湖比不上長湖天真自然、楚楚有致；論宏偉，比不上太湖煙霞萬頃、氣象萬千。
亭旁溪水琤淙，說是溪水其實表達不出那奔流的氣勢，平穩(wěn)處也是碧澄澄的，流的急了，水花飛濺，如飛珠滾玉一般，在這一片綠色的影子中顯得分外好看。
感受：
這三篇文章分別寫了：泉城——濟南的趵突泉、神龍見首不見尾的萬里長城，以及“上有天堂，下有蘇杭”的杭州西湖。源源不斷的趵突泉和綠的讓人愜意的杭州西湖讓我明白了大自然的神奇。巧奪天工的萬里長城又讓我明白了中華民族的偉大。只有人類的偉大工程和自然的杰作合而為一才是最完美的一幅畫。如果真的有的話，那幅美麗的畫，肯定是像畢加索之類的.大畫家都畫不出來的。而能夠畫這幅畫的，只有兩個“人”——無窮的自然和人類扭曲在一起的力量才能完成折服宏偉壯麗的畫。
問題：
長城最西是嘉峪關。最東是山海關?？墒恰按猴L不度玉門關”中的“玉門關”在哪里？
福州的西湖讀后感篇六
暑假里，我閱讀了中國當代作家宗璞的散文《西湖的綠》，這篇文章十分優(yōu)美，寫出了西湖的很多種“綠”：綠得幽、綠得野、綠得閑……都寫出了綠的性格?！坝摹蓖赋鳇S龍洞綠得幽靜和深沉；“野”則寫出了屏風山綠得十分惹眼，有一種張揚的感覺；而“閑”則刻畫出九溪十八澗綠得十分清新、清清爽爽、讓人看了心里十分舒坦。作者這幾個詞用得太妙了！“心曠神怡”和“這一片綠色的影中”又增添了幾分詩情畫意。形容青苔，作者用了“綠茸茸”、“鮮嫩”二詞。“綠茸茸”讓人覺得充滿生氣、“鮮嫩”則刻畫出青苔的水靈、嬌小、可愛。用詞相當精煉傳神。形容水珠在荷葉上滴溜溜滾著，“簡直好象滿池荷葉都要裙袂飛揚，翩然起舞了”。作者用“翩然起舞”而不是“翩翩起舞”，在我看來，“然”這個字表達了伸展雙臂即將要起舞，讓人有一種想象的空間，十分恰當。
福州的西湖讀后感篇七
親愛的游客朋友們:
大家好!我是這次帶領大家游覽的導游。
我姓陳，大家可以叫我陳導。
朋友們都聽說過福州西湖吧，她可是福州的一顆明珠，十分有名，相信不少朋友也是慕名而來的吧?!既然這樣，希望大家在游覽的過程中不亂扔垃圾，保護好西湖的環(huán)境。
好了，話不多說，我們出發(fā)吧!
旅客朋友們，前面就是西湖公園了。
福州西湖公園至今有1700多年的歷史，是福州迄今為止保留最完整的一座古典園林。
據(jù)歷史記載，晉太康三年(公元282年)，郡守嚴高筑城時鑿西湖，引西北諸山之水注此，以灌溉農田，當時由于地在晉代城垣之西，故稱西湖。
后又經(jīng)過歷代擴建，才有今日的規(guī)模。
1914年被開辟為西湖公園，人稱“福建園林明珠”，名列全國36個西湖前茅。
現(xiàn)西湖公園占地面積為42.51公頃，其中陸地面積12.21公頃，水面面積30.3公頃。
大家請看正門上方有”西湖公園”四個大字。
哪位朋友知道這是誰的作品呢?對了，這就是福建省書法家協(xié)會主席陳奮武先生的作品，這四個字遒勁有力，俊美典雅，如同福州西湖公園，雖然沒有杭州西湖的平湖秋月，也看不到競相啼鳴的柳浪聞鶯，但福州西湖公園以她旖旎的自然風光，盡顯其恬靜而秀麗。
現(xiàn)在就請大家和我一起進大門去領略西湖迷人的風光吧!
大家請看，前面就是著名的長堤臥波、垂柳夾岸，此堤就是柳堤，柳堤中段為橋，即仙橋。
大家發(fā)現(xiàn)沒有，在我們現(xiàn)在要通往寬10米，長36米的拱橋兩側栽滿了數(shù)不清的垂柳，條條細絲從柳樹上低垂下來，微風拂過，柳條翩翩起舞。
迎著湖面吹來的陣陣清風，您一定會神清氣爽，心曠神怡，這就是著名的西湖景色之一”仙橋柳色”。
細心的朋友會發(fā)現(xiàn)在柳堤外側還有一條長長的花徑，對了,那就是面臨西湖而生的桃樹。
在陽春三月的日子里，那盛開的桃花遠觀氣勢磅礴，如海潮，近觀俏麗嫵媚，像害羞的姑娘。
雖然現(xiàn)在已經(jīng)入冬，桃花已經(jīng)凋謝，但再過四個月旅客朋友們如果你們再來這里，就又可以看到美麗的桃花了。
不過西湖四季都有美麗的花朵,現(xiàn)在西湖有什么花呢?大家過橋往前看，西湖正在辦菊花展，菊花品種非常多，大家可以好好看看。
請大家在觀賞時一定注意不要隨意采摘哦……
現(xiàn)在我們來到了西湖公園的中心，大家請看，前面就是猴山噴泉了。
朋友們一定會發(fā)現(xiàn)山上調皮可愛的猴子吧?!這些猴子雖然有的低著頭，像在聆聽我們的交談，有的蹲在水邊像在喝水;有的穿梭騰躍于洞中，像在嬉戲……造型各異,千姿百態(tài)。
大家看看，這些可愛的猴子有什么地方與眾不同呢?對了，它們都是用石頭雕刻而成的“石猴”，但經(jīng)過能工巧匠的制作，似乎自然天成了!
游客朋友們，請隨我過步云橋，過橋就是西湖著名景點之一的桂齋，這是福州愛國主義教育基地之一，占地2000平方米。
桂齋最初為南宋名相李綱晚年的書齋，內有李綱親手種植的桂花。
晚清時左海偉人林則徐在福州西湖荷亭邊重修桂齋，以表繼承李綱愛國遺志。
以“虎門銷煙”聞名中外的林則徐是福州人的驕傲，他有兩個對聯(lián)非常著名，我想考考大家!一副對聯(lián)是“海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰”;另一副對聯(lián)是“茍利國家生死矣，豈因禍福避趨之”都抒發(fā)了他勵志自強，憂國憂民的拳拳報國之心。
光緒三十一年 (1905年) 桂齋改稱“林文忠公讀書處”，后又在齋旁建室一間和禁煙亭一座，篆書石刻“林則徐讀書處”嵌于墻上。
1985年，為紀念林則徐誕辰200周年，重建桂齋，種上桂花，移讀書處于齋后。
西湖的著名景點很多，剩下的自由活動時間大家可以繼續(xù)游覽，也可以泛舟湖上，湖心春雨也是古西湖八景之一，每當春雨如織，或泛舟游湖，或在湖心小亭賞雨，同樣別有情趣。
總之，西湖的特點就是集福州古典園林造園風格，利用自然山水形勝，并以鄉(xiāng)土樹種配置為主，講究詩情畫意，“小中見大”。
大家可以一邊欣賞美景，一邊細細體會。
最后感謝各位對我工作的大力配合，很榮幸能為你們服務，謝謝!
福州西湖公園位于市區(qū)西北部，是福州迄今為止保留最完整的一座古典園林，至今有1700多年的歷史。
據(jù)史載，晉太康三年(公元282年)，郡守嚴高筑子城時鑿西湖，引西北諸山之水注此，以灌溉農田，因其地在晉代城垣之西，故稱西湖。
五代時，閩王王審知擴建城池，將西湖與南湖相接。
后其子延鈞稱帝，在湖濱辟地建水晶宮(在今水關閘附近)，造亭、臺、樓、榭，在王府與西湖之間又挖設一條復道，便于攜后宮游西湖。
西湖成了閩國王朝的御花園。
此后漸成游覽區(qū)。
宋淳熙四年(1177年)、福州知州兼福建撫使趙汝愚在湖上建澄瀾閣，并品題西湖八景：仙橋柳色、大夢松聲、古堞斜陽、水晶初月、荷亭唱晚、西禪曉鐘、湖心春雨、澄瀾曙鶯。
民國3年(1914年)福建巡按使許世英辟西湖為公園，當時面積僅3.62公頃。
解放后，政府多次撥款修善，擴建，特別是2001年，清淤挖泥，建截污管道，重建，擴建舊景點，經(jīng)修復后的'西湖，真正是"山復整妝，湖復易容"，神彩頓開。
西湖現(xiàn)在總面積約45公頃，水面面積約30公頃。
它通過柳堤橋、步云橋、玉帶橋、飛虹橋，把西湖中的開化嶼、謝坪嶼與窯角嶼連成一個完整的游覽景區(qū)。
整治后的西湖景色愈見秀麗，遐邇聞名。
修復及新增的景點有仙橋柳色、紫薇廳、開化寺、宛在堂、更衣亭?quot;西湖美"、詩廊、水榭亭廊、鑒湖亭、湖天競渡、湖心春雨、金鱗小苑、古堞斜陽、芳沁園、荷亭、桂齋、浚湖紀念碑、盆景園等。
仙橋柳色(柳堤)：進入大門，長堤臥波，垂柳夾道。
原堤建于1930年，寬8米，長139米，中段為橋，即仙橋。
1985年拓寬堤面為18米，堤邊有石欄桿，并種植垂柳、碧桃及花灌木。
春來佳日，柳絲泛綠，桃花似火，遠望如湖中錦帶。
1994年改橋為拱橋，寬10米，長36米。
紫薇廳：在開化嶼南，始建于1914年，以四周廣植紫薇而得名。
1952年重修，磚木結構，現(xiàn)為公園服務部。
開化寺：位于開化嶼(一名小孤山)中央，為公園最古老的建筑物，據(jù)傳建于北宋景佑四年(1037年)。
現(xiàn)有建筑為清康熙四十四年(1705年)總督金世榮重建，中為正殿，后為禪堂，兩翼系鐘鼓樓，又左為客寮，右為方丈室。
寺內昔有"十八娘"荔枝，頗負盛名。
宋蔡襄《荔枝譜》云："俚傳閩王王氏有女第十八，好噉此品，因此得名"。
今寺前尚有一株古荔。
寺在紅花綠柳、碧波如鏡的湖心嶼中。
1986年整修后與盆景區(qū)相連渾然一體。
庭院內種植珍稀花木，花卉盆景、根雕等。
招詩友高濲等同來隱居。
宛在堂木構三楹，以詩名"孤山宛在水中央"為堂名。
一時詩人云集，傳為佳話。
清康熙四十一年(1702年)改建為湖心亭。
乾隆十三年(1748年)黃任倡議復建，在堂中設立詩龕，作為福州詩壇同人吟詩聚會之地。
后來堂為洪水沖毀。
道光四年(1824年)重建。
道光七年(1827年)，林則徐丁父憂歸家，重浚西湖，借宛在堂為辦公場所。
1914年，西湖辟為公園后，宛在堂修葺一新。
此后，春秋皆有雅集，名人墨客薈萃吟詠。
更衣亭：在開化嶼東南，始建于五代，相傳閩王王延鈞每與王后金鳳及宮娥乘船游湖時，在此更衣休息。
荷亭晚唱：為舊八景之一。
在湖西岸大夢山麓。
古時大夢山，一面銜山，三面環(huán)水，跨湖有一條長堤，自南迤北，接梅亭鋪，直抵萬安橋(洪山橋附近)，系北上通京驛道。
堤的東西兩側盛植荷花，荷亭建在堤的突出地帶。
亭三面臨湖，視野廣闊，池畔環(huán)植碧桃垂柳，夏夜涼風習習，荷香陣陣，古時為品茗賞荷聽曲之所。
古時，亭北有皇華亭，亭東有迎恩亭，為接待皇使節(jié)的館舍。
道光十年(1830年)林則徐重修荷亭，將亭北的皇華亭改建為李綱祠堂。
現(xiàn)存的四方形荷亭，為清代建筑物。
桂齋：在荷亭西北側，占?000平方米，背靠"大夢松聲"，緊鄰"荷亭晚唱"，北與"湖心春雨"相望，東可望及"仙橋柳色"。
林則徐建李綱祠堂時，在祠堂架三椽，植桂兩株，取李綱晚年在福州住所的名稱，曰"桂齋"。
光緒三十一年(1905年)改稱"林文忠公讀書處"，后又在齋旁建室一間和禁煙亭一座，篆書石刻"林則徐讀書處"嵌于墻上。
1985年，為紀念林則徐誕辰200周年，重建桂齋，移讀書處于齋后。
開化嶼是西湖的核心游覽區(qū)。
開化嶼往北、過玉帶橋是窯角嶼，有省博物館，美術展覽館，西湖影劇院等建筑。
開化嶼往西過飛虹橋，到謝坪嶼。
謝坪嶼是兒童娛樂園，有各種兒童游樂設施，往西南過步云橋，可去動物園。
福州的西湖讀后感篇八
今天我要給大家介紹一個風景優(yōu)美的地方——福州西湖。
春天，西湖公園大門兩旁的柳樹在春風的吹拂下迎風搖擺，如同一群美麗的小姑娘在翩翩起舞，美麗極了！路兩旁的花圃開滿了五顏六色的鮮花，小草也急急忙忙探出頭出向我們大家問好！
夏天，荷花池中，荷花爭先恐后地開放著，真應了宋代詩人楊萬里“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的美妙詩句。
秋天，工作人員會把美麗的菊花擺成各種美麗的造型，有的像美麗的孔雀，有的像可愛的海豚，還有的像插滿了鮮花的花籃，真是栩栩如生啊！
冬天，公園里其它的鮮花都已經(jīng)凋謝了，只有梅花依然在嚴寒中綻放，像一個個可愛的少女在寒風中露出一張張笑臉。
一年四季，每個季節(jié)西湖都有它獨一無二的美。希望大家都能去西湖走一走，感受一下西湖這份獨特的美麗！
福州的西湖讀后感篇九
余秋雨筆下的《西湖夢》，給我的感觸最深。許是因為自己曾游過西湖，這樣一個令人魂牽夢繞的圣地，山山水水都是讓人迷戀的。
曾經(jīng)游西湖的感觸還在心頭。記得那時我邁著清脆的步伐，冉冉地走過蘇堤、白堤這兩大生命堤壩。踏著滿地早已枯黃的殘枝落葉，聽著枝葉被踩折的聲音，想著白居易、蘇東坡這一世的成就與憤慨?！疤齑蟮牟湃A和郁憤，最后都化作供后人游玩的景點?！笔前?，在如今游客們來來往往的堤壩上，已無法深刻感受到這兩大文豪心中的“天下意識、宇宙感悟”了，只是兩條長堤，人們心目中的游覽物罷了。
“西湖給人以疏離感”。的確，望著那弗如滄海闊廖，卻無法一眼覽盡的西湖，一種莫名的疏離感是抹不去的。思緒無法被腦海與湖水禁錮，初冬，跟著漫天飛舞的落葉節(jié)奏，隨自己的影子在后方飄揚，并且感受著冷寂和蕭索。
他說：“蘇小小比茶花女活得更為瀟灑?！?，他說：“中國傳統(tǒng)思想歷來有分割兩界的習慣性功能。一個渾沌的人世間，利刃一劃，或者成為圣、賢、忠、善、德、仁，或者成為奸、惡、邪、丑、逆、兇，前者舉入天府，后者淪于地獄。”
像這樣的跨越時空界限、充滿理性思考辨析的感悟在他的散文中隨處可見。他以自己對中國文化及文人歷史變遷的深刻理解，把現(xiàn)實與歷史、過去與現(xiàn)在緊緊相融，令人深思。散文十分講究個性，用古人的話說就是“賦詩要有英雄氣象：人不敢道，我則道之；人不肯為，我則為之。厲鬼不能奪其正，利劍不能折其剛?！倍嗲镉甑纳⑽谋汶S處可見這種“英雄氣象”。我想，如果在游西湖之前拜讀這獨特的《西湖夢》，那么到時站在西湖岸上，心底流露出的情致定是有所不同了。
福州的西湖讀后感篇十
西湖，一個令人魂牽夢繞的圣地，作者余秋雨感受著西湖的美，避不開這汪湖水沉浸著某種歸結性的意義，于是提筆，記下了西湖的種種。
西湖夢，是令人憧憬的，是令人向往的，是保留在人們心中那小小的歸屬地，為之奮斗的。西湖夢，初讀余秋雨的這篇文章，實在不知為什么以夢為題，似乎與他寫的內容毫不相關，讀到第三遍時，有了模糊的概念，也許，是作者對西湖單純的夢，更或許，是作者感慨于數(shù)千年來文化人格的日趨沒落，而作者呼喚著富有生命力和自主精神的人類靈魂的一種期望。夢，多么美好的一個字眼啊。
文章結構層次鮮明，十分清晰。每一小節(jié)都談論到了一個主題，但各小節(jié)與文章最終寫作目的是相照應的。作者的聯(lián)想十分豐富：明代正德年間一位日本使臣游西湖后寫下的詩，聯(lián)想到宗教并闡述了宗教與西湖的關系，聯(lián)想到了蘇東坡與白居易在西湖留下的兩條生命堤壩，聯(lián)想到了以梅為妻以鶴為子退隱的林和靖，聯(lián)想到了名妓蘇小小和白娘娘。
第一節(jié)，作者自己初識西湖，與西湖親密接觸，日本使臣所作的詩，作者因此發(fā)生感慨，對于許多游客來說，西湖即便是初游，也有舊夢重溫的味道，但也給人一種疏離感。就如作者所言：它貯極了太多的朝代，于是變得沒有朝代。他匯聚了太多的方位，于是他失去了方位。他走向抽象，走向虛幻，像一個收羅備至的博覽會，盛大到縹緲。也許這就是作者對西湖產生夢的原因吧。
第二節(jié)，作者開始了他的批判，發(fā)出疑問，是山水走向宗教，？抑或是宗教走向山水？這一切歸結于非常實際，而又非常含糊的感官自然，說實話，我并不理解余秋雨為什么這樣寫。我進能理解他寫魯迅時，魯迅勸郁達夫不要將家般至杭州，因為他怕天大的才華和郁憤，最后都化成供后人游玩的景點。再也讀不到創(chuàng)世的文章了，因此，作者借此批判了消極隱退于西湖，感于世風日下，群體性文化人格日趨暗淡。
第三節(jié)，繼續(xù)借蘇軾，白居易之名批判消極隱退，大力贊揚了白居易和蘇軾當年所作所為，稱他們在文化品位上，是那個時代的巔峰和精英。但卻稱贊林和靖將隱士真正的做地道了，做漂亮了。我不太理解。
第四節(jié)聯(lián)想到了蘇小小與白娘娘。呼喚富有生命力和自主精神的人類靈魂。蘇小小和白娘娘都為了愛情而發(fā)出生命的光輝，蘇小小憑借自身，發(fā)散出生命意識的微波。作者借此贊揚他們的生命力。
從語言上看，文字不算太悠美，講道理頗多，而且有些地方晦澀難懂，但文字卻有力的批判了消極隱退，大力贊揚了富有生命力和自主精神的人類靈魂。
而從修辭上看，有比喻，令人更懂，給本身晦澀的文字增添了一些優(yōu)美。
福州的西湖讀后感篇十一
提到西湖，我們都會想起秀麗的風光，而巴金在這篇《西湖》中并沒有重點描寫西湖的美景，而是將筆墨放在了西湖的墓上，表達出作者對擁有偉大愛國主義情感的歷史人物的崇敬之情和對西湖遺跡消失的憂思。
作者首先交代了自己喜歡西湖的原因，不僅僅是喜歡西湖的自然風光，更重要的是一種精神，“人物、歷史、風景和我的感情融合在一起，活起來了，活在我的心里，而且一直活下去?！边@是作者偏愛西湖的最大原因，他對這些歷史遺跡有著不一樣的情感。岳飛是“精忠報國”的典范，牛皋是具有反抗精神的愛國英雄，秋瑾是“巾幗不讓須眉”的民族英雄，于謙是憂國憂民、堅守高潔，張蒼水是死于忠義，“坐而受刃”。他們身上有著同樣的精神，那就是為民族大義，剛正不阿，視死如歸。我想這就是作者所鐘愛的原因吧。在描寫秋瑾的墓時，作者的心理描寫非常細膩。從風雨亭的消失，變成矮小墓碑，再到連墓碑都消失了時的憂慮和不安，到最后期待的奇跡發(fā)生后喜悅之情。也是在印證文中提到的，這樣流芳百世的英雄是永遠不會被人民忘記的。但是作者還是有所憂慮的，社會的發(fā)展和變遷，讓一些歷史遺跡消失或者瀕臨消失，這是一件讓人心痛的事情，作者舉于謙墓的例子正是諷刺了這樣的現(xiàn)狀，很讓人無奈。他們的精神我們不能忘，在緬懷歷史上的民族英雄是同時，是對他們的獻身精神和崇高的理想的頌揚，這是留給子孫后代財富。不能讓我們的子孫后代只能從書本上才能看到這樣的遺跡。
時至今日，仍然有一些古跡有如于謙墓一樣的遭遇，雖然國家這些年來一直加強對歷史遺跡的保護，但商業(yè)氣息越來越濃厚的今天，光大民眾缺乏遺跡的保護意識。我們不能讓類似秋瑾墓這樣承載著偉大精神的遺跡再一次從我們眼前消失，希望他們的精神能夠永遠長存，這才會是一個有希望的民族應該做的事。
福州的西湖讀后感篇十二
我愛水，愛波濤洶涌的大海，愛奔流不息的江河；但我更愛美麗的西湖公園。覆舟像一頂金光閃閃的皇冠，而西湖就像皇冠上那一顆最華麗、最閃亮、最耀眼、最璀璨無比的明珠。
春天的西湖，道路兩旁的柳樹抽出了嫩芽，長出了嫩綠的葉子，一陣陣春風吹來，柳樹擺動它的裙子，跳起了優(yōu)美的舞蹈，真可以用“碧綠妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”來形容。路邊的野花香味芬芳撲鼻，讓人流連忘返，它們有的含苞待放，有的欣然怒放，有的連花骨朵都還沒長出來。春天的西湖，百花盛開，姹紫嫣紅！
夏天的西湖，柳樹變得茂盛，枝葉也更綠了。夏天的荷花池有一種別樣的美，為夏天的西湖增添了無限的風光，成了人們夏天納涼賞景的好去處。走近荷花池，瞧，這里的荷花真是千姿百態(tài)，有的還是花骨朵，正羞答答地躲在池塘里，等著哪一天把自己最美麗的樣子展現(xiàn)給人們看；有的只開了兩三片花瓣兒，羞答答地向人們展示自己粉嫩的笑臉；有的花瓣全開了，真像一個個亭亭玉立的美麗少女挺立在池塘里！在看那一個個綠色的蓮蓬，如同洗澡用的花灑。還有那一片片又圓有綠的荷葉，紅花也要綠葉襯，正因為有了這一池綠葉的映襯，這一池的荷花才顯得格外妖嬈。此情此景，怎能不讓人想起“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”這樣優(yōu)美的詩句。
秋天的西湖，楓樹、銀杏樹的葉子在半空飛舞，如同蝴蝶一般。這時，走在林間小路上的人就會看到一朵朵千姿百態(tài)、五顏六色的菊花向你們招手，仿佛一位位仙子來到人間。秋天的西湖正是“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝”。
冬天的西湖，雖然沒有像北方那樣晶瑩、純潔，但東北風帶來的陣陣梅花香氣，還是那么芬芳撲鼻。兩旁的松柏像一位位堅強的戰(zhàn)士，保護著冬天的西湖公園。這些冬天的勇士讓西湖公園別有一番魅力，吸引著我們愛美景的福州人前往駐足，賞景。
西湖的四季，如同四幅絢麗多彩的天然畫——春、夏、秋、冬各領風騷，這樣的西湖，正是福州城里一顆璀璨的明珠！
福州的西湖讀后感篇十三
西湖民間故事》是我最喜愛的一本書，回回閱讀，時時陶醉，真可以用“百讀不厭”來形容。編者用樸實無華的語言向我們講述了關于西湖的一個又一個美麗動人的傳說。這些故事里，有的膾炙人口，家喻戶曉，例如：《白娘子》、《飛來峰》、《東坡肉》等;也有些鮮為人知，如：《呼猿洞》、《瑞石》、《豆腐橋》等。其中，我印象最深的是《小黃龍》。
小黃龍》主要講述了黃龍洞的由來。傳說，在紫云洞里，住著兩條火龍——一條作惡多端的老黃龍和一條善良的小黃龍。小黃龍是老黃龍的仆人，他趁著老黃龍打瞌睡的空隙逃了出來，變成了一個年輕的小后生。在路上，他遇到了叫不出名的放牛娃，繳不起租的老爺爺，以及還不了債的老婆婆。小黃龍為了幫助他們，不顧疼痛把一身的鱗片都揭下來交給財主。
財主想把它們鑄成金元寶，可是金鱗片遇到火，燒了起來，氣味傳到了老黃龍的鼻中。生氣的老黃龍把城里城外燒成一片火海。于是，小黃龍帶領大家把西湖水挑來，灌進了紫云洞里。老黃龍被淹死了。
小黃龍也被水濺濕了，現(xiàn)出了原形，摔到山腳下死了。人們這才明白，原來年輕的小后生是一條火龍變的。之后,人們把他埋在山坡下面。漸漸地，墳堆裂了個小洞，從里面流出了清水，終年不斷。人們將那兒稱為“黃龍洞”。
讀完了這則故事，我深深地被小黃龍那舍己為人的精神感動。幾千年來，中國人民傳承了無數(shù)中華民族的傳統(tǒng)美德?？鬃影輲?，讓我感受到了尊師美;張儉之儉，讓我體會到了寬容美;孔融讓梨，讓我感悟到了謙讓美;曾參殺豬，讓我領悟到了誠信美……古人為我們樹立了榜樣，引領著一代又一代的后人學習和效仿。
轉眼之間，歷史的滾滾車輪已經(jīng)駛入新的時代。在新時代，我國也涌現(xiàn)出了一位位將他人、集體和祖國利益置于個人利益之上的勇士。雷鋒、焦裕祿、李素麗……都是具有美好品德的人物，他們的事跡感動了中國，也感動了世界。
他們處處為他人著想，寧愿自己吃虧，也要讓良心得到安寧?？稍诂F(xiàn)實生活中，也有人因為各種原因喪盡天良，不僅不幫助需要幫助的人，還對壞人壞事熟視無睹，甚至助紂為虐，這是多么鮮明的對比啊!我們，被譽為“祖國的花朵”，在接受著無數(shù)關愛和呵護的同時，我們也應該清晰地認識到肩上所承擔的重任。為了傳承中華民族的優(yōu)秀美德，為了建設文明有序的城市環(huán)境，為了創(chuàng)建和諧美好的新型社會，我們應該從自身做起，從小處著手，讓美德伴我成長。
美德心，西湖情，中國夢。美德，是一種品德，是一種力量，更是一種財富。
福州的西湖讀后感篇十四
為解讀初中語文八年級下冊第七單元中張岱的一篇文章《湖心亭看雪》，我在寒假前就買了幾本與張岱有關的書記。其中，包括他的作品《陶庵夢憶》、《西湖夢尋》?，F(xiàn)在寒假已經(jīng)幾天了，這幾天我連續(xù)花了一部分時間在閱讀他的這兩部作品，到今天此刻我寫日志前，勉強算讀完了。
自我感覺在讀他的作品時，很多時候求速心太強了，一拿起他的作品，就恨不得把它全部讀完、讀懂，而實際往往事與愿違，有些地方僅僅只是了解了一點大概，淺嘗輒止而已。
當然邊讀，有時候也在邊想：“那些學問家到底是怎么讀書的?怎么能讀那么多的書?有的一天一本，甚至一周七、八本!”我知道抓緊時間是讀書讀的多的一個重要原因，但我自問自己一天相當一部分時間還是花在讀書上的——尤其是假期(而平常工作期間我也是堅持讀書的)但是平心而論，我一天很難讀完一本——尤其是像古文作品!(當然很薄的`、很簡單的除外)所以，我看這一、兩本古書，竟然要花較長時間，那種急切心情我想有過讀點書的人會有這種體會的!
我知道帶著這種心情去讀書，效果并不會很好，所以，接下來應該調整好心態(tài)，認真扎實去讀幾本書!
為解讀初中語文八年級下冊第七單元中張岱的一篇文章《湖心亭看雪》，我在寒假前就買了幾本與張岱有關的書記。其中，包括他的作品《陶庵夢憶》、《西湖夢尋》?，F(xiàn)在寒假已經(jīng)幾天了，這幾天我連續(xù)花了一部分時間在閱讀他的這兩部作品，到今天此刻我寫日志前，勉強算讀完了。
自我感覺在讀他的作品時，很多時候求速心太強了，一拿起他的作品，就恨不得把它全部讀完、讀懂，而實際往往事與愿違，有些地方僅僅只是了解了一點大概，淺嘗輒止而已。
當然邊讀，有時候也在邊想：“那些學問家到底是怎么讀書的?怎么能讀那么多的書?有的一天一本，甚至一周七、八本!”我知道抓緊時間是讀書讀的多的一個重要原因，但我自問自己一天相當一部分時間還是花在讀書上的——尤其是假期(而平常工作期間我也是堅持讀書的)但是平心而論，我一天很難讀完一本——尤其是像古文作品!(當然很薄的、很簡單的除外)所以，我看這一、兩本古書，竟然要花較長時間，那種急切心情我想有過讀點書的人會有這種體會的!
我知道帶著這種心情去讀書，效果并不會很好，所以，接下來應該調整好心態(tài)，認真扎實去讀幾本書!
為解讀初中語文八年級下冊第七單元中張岱的一篇文章《湖心亭看雪》，我在寒假前就買了幾本與張岱有關的書記。其中，包括他的作品《陶庵夢憶》、《西湖夢尋》。現(xiàn)在寒假已經(jīng)幾天了，這幾天我連續(xù)花了一部分時間在閱讀他的這兩部作品，到今天此刻我寫日志前，勉強算讀完了。
自我感覺在讀他的作品時，很多時候求速心太強了，一拿起他的作品，就恨不得把它全部讀完、讀懂，而實際往往事與愿違，有些地方僅僅只是了解了一點大概，淺嘗輒止而已。
當然邊讀，有時候也在邊想：“那些學問家到底是怎么讀書的?怎么能讀那么多的書?有的一天一本，甚至一周七、八本!”我知道抓緊時間是讀書讀的多的一個重要原因，但我自問自己一天相當一部分時間還是花在讀書上的——尤其是假期(而平常工作期間我也是堅持讀書的)但是平心而論，我一天很難讀完一本——尤其是像古文作品!(當然很薄的、很簡單的除外)所以，我看這一、兩本古書，竟然要花較長時間，那種急切心情我想有過讀點書的人會有這種體會的!
我知道帶著這種心情去讀書，效果并不會很好，所以，接下來應該調整好心態(tài)，認真扎實去讀幾本書!
福州的西湖讀后感篇十五
傳說很久以前，紫云洞里住著一條作惡多端的老黃龍和一條沒爹沒娘的小黃龍，它從小就給老黃龍做奴仆。老黃龍怕它逃走，連睡覺時也用龍爪抓著它不放。有一回，老黃龍睡得很香，小黃龍輕輕地從老黃龍的龍爪里逃出來，變成一位年紀輕輕的小后生走下山坡，看見有個放牛娃坐在地上哭，小黃龍不明白他為什么要哭，一問，原來他丟了地主一頭牛，接下來又碰到了一個老頭子和一個老婆婆，原來他們是繳不起租和欠了債。善良的小黃龍揭下一片片龍鱗片，分給他們。老話說“龍怕揭鱗”，小黃龍揭自己的鱗該有多疼呀！后來因為地主貪心，想將鱗片拿進火爐里鑄成一個大元寶，然而小黃龍是一條火龍，身上的鱗片是火龍鱗，一遇到火就會燃燒。這火大得不得了，氣味傳到老黃龍的鼻中，老黃龍一見小黃龍?zhí)恿耍鷼獾氐教巼娀?，小黃龍讓所有人都到西湖里挑水并向老黃龍潑水，就在大家七手八腳向老黃龍潑水時，人人都濺濕了，小黃龍也不例外，只見他頭上露角，手腳邊爪，現(xiàn)出了原形，并死去了。大家這才明白：那年輕的小后生，正是條火龍變成的。
人們把小黃龍埋了起來，后來墳堆裂開的口子處掛下了瀑布，為了紀念他，就在瀑布上塑了一個龍頭，還把埋著小黃龍墳的那個洞，叫做“黃龍洞”。
讀了這個故事，我覺得非常感動，它教會了我們做人的意義，要正義、要善良、要樂于助人，小黃龍不惜犧牲自己的生命來幫助別人，是我們學習的榜樣。
《西湖民間故事》就象是給西湖披上了一層神秘的白紗，等待著我們去揭開那真實的面貌。《西湖民間故事》不僅豐富了我的知識，更開拓了我的視眼，更覺得西湖增添了幾分神秘感。
福州的西湖讀后感篇十六
作為杭州的小公民，我有很多機會到西湖邊游玩。晴湖、雨湖、雪中西湖……西湖的各時美景，我?guī)缀醵加锌吹竭^。盡管如此，我仍然覺得美麗的西湖有無窮的魅力。這個暑假，在老師的推薦下，我讀了《西湖民間故事》這本書。讀完之后，我才明白，西湖之所以總吸引著我、吸引著各地游客的真正原因。關于西湖的動人傳說，除了大家熟知的許仙與白娘子的故事，還有明珠、金牛湖、小黃牛等等，其中我最喜歡的，要數(shù)《明珠故事》了。
這個故事主要講的是從前有一條玉龍和一只鳳凰，在一座小島上玩耍時無意間發(fā)現(xiàn)了一塊亮閃閃的石頭。經(jīng)過一天，一星期，一個月，一年……它們終于把這塊石頭磨成了一顆閃閃發(fā)光的明珠。玉龍和鳳凰每天都守著這顆明珠。王母娘娘知道后，也非常想得到這顆明珠，就趁玉龍和鳳凰不在，派天兵天將把明珠偷了過來。玉龍和鳳凰醒來發(fā)現(xiàn)明珠不見了，很著急。有一天，剛好是王母娘娘的生日，她請了各路神仙做客，還請大家觀賞明珠，神仙們見了都嘖嘖稱贊。這時，玉龍和鳳凰也看到了自己的明珠，想要把明珠拿回去?？墒峭跄改锬镎f：“我是玉皇大帝的母親！世間的一切都是我的！”就在大家的爭搶中，一不小心，明珠掉到了人世間，落在地上，就變成了美麗的西湖。為了保護明珠，玉龍變成了玉龍山，而鳳凰變成了鳳凰山，它們永遠守護著這顆明珠，直到今天。
《西湖民間故事》這本書中，像這樣引人入勝的故事還有很多。這本書不僅讓我對美麗的西湖有了更多的認識，也讓我因為自己是杭州小公民而感到深深的自豪！讀了這本書之后，我相信不論是誰，都會像我一樣，對美麗的杭州西湖會更加向往。
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