每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
班級(jí)副班長(zhǎng)競(jìng)選稿篇一
你們好！
我的名字叫做。
今天我很榮幸能夠站在這里和大家侃侃而談。
我雖然很普通，但是我也要鄭重的向老師提出申請(qǐng)：我想要競(jìng)選班長(zhǎng)。 和大家已經(jīng)相處了一年了，有許多的同學(xué)應(yīng)該對(duì)我這個(gè)人有了一些認(rèn)識(shí)。
對(duì)！我是一個(gè)樂(lè)觀、開(kāi)朗的孩子，也是一個(gè)有進(jìn)取心的學(xué)生。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，班長(zhǎng)這個(gè)職位就是為同學(xué)和老師服務(wù)的。替老師分憂，為同學(xué)辦事，這才是一個(gè)班委的所作所為，對(duì)此我有很深的感觸，因?yàn)樵诖髮W(xué)之前我就已經(jīng)當(dāng)過(guò)好幾次的班長(zhǎng)，這些年的歷練，讓我深深的體會(huì)到了班長(zhǎng)所擔(dān)負(fù)的責(zé)任，雖然大學(xué)中的班長(zhǎng)和大學(xué)之前的有些不一樣，不過(guò)我可以學(xué)，可以接受每一個(gè)同學(xué)的建議和指責(zé)，并將自己讓同學(xué)不滿意的地方統(tǒng)統(tǒng)改掉。
班委在班級(jí)之中并不是什么領(lǐng)導(dǎo)班子，而是一個(gè)服務(wù)團(tuán)隊(duì)，如果我能夠成為班長(zhǎng)，我會(huì)將我們班建立成一個(gè)真正為同學(xué)著想，真正讓同學(xué)喜歡的集體。
班長(zhǎng)不是一個(gè)職位，而是一個(gè)展示能力的舞臺(tái)，我希望成為這個(gè)舞臺(tái)上的一名演員，鍛煉一下自己的能力，然后演繹自己的職責(zé)，要是演的不好，每一個(gè)作為觀眾的同學(xué)可以將我趕下去，我毫無(wú)怨言，是自己的演技不行，也是自己的能力不夠。
與和我競(jìng)爭(zhēng)的這些哥們兒和姐們兒相比我有很大的差距，唯一和他們相比的就是對(duì)這個(gè)班的滿腔的熱情，如果我成為了班長(zhǎng)，我希望自己能夠在未來(lái)的一年里和那些才華橫溢的班干部共同服務(wù)這個(gè)班級(jí)，和你們這些風(fēng)華絕代的學(xué)生一起面對(duì)未來(lái)生活的酸甜苦辣咸，把我們的班級(jí)裝飾成一個(gè)擁有榮譽(yù)、團(tuán)結(jié)、進(jìn)步、溫暖、競(jìng)爭(zhēng)、友愛(ài)、優(yōu)秀的好班級(jí)！
我鄭重的向老師和全體同學(xué)保證，請(qǐng)大家相信我，如果我成為班長(zhǎng)，我會(huì)盡自己所能，不說(shuō)做的毫無(wú)瑕疵，只說(shuō)我會(huì)讓你們每一個(gè)人滿意！
凡事好壞都來(lái)自于實(shí)踐，說(shuō)的再多只是一種空話，希望每一個(gè)學(xué)生能夠給我這一次表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，我們理科生不信理論，只信真理，真理就是實(shí)踐！
謝謝！
此致
敬禮！
20xx年x月x日
班級(jí)副班長(zhǎng)競(jìng)選稿篇二
敬愛(ài)的鄧?yán)蠋煟?/p>
您好！
首先我很高興也很榮幸！有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)能夠競(jìng)選班長(zhǎng)這一職務(wù)！說(shuō)實(shí)話我不會(huì)說(shuō)太多的套話！所以我說(shuō)點(diǎn)實(shí)在的，開(kāi)學(xué)十幾天來(lái)我也干了十幾天的聯(lián)絡(luò)員，說(shuō)心里話挺有壓力的！加上軍訓(xùn)也很累！但我早已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備！所以這些都在意料之中！
其次我也應(yīng)該自述一下我的一些經(jīng)歷！我是一個(gè)成績(jī)不好的好學(xué)生，為什么這么說(shuō)呢！因?yàn)閺男W(xué)到高三我的成績(jī)一直平平！沒(méi)有什么長(zhǎng)進(jìn)！但我從小學(xué)五年級(jí)開(kāi)始做班長(zhǎng)一直做了八年到高三結(jié)束，我經(jīng)常和老師打交道！也喜歡幫老師做一些力所能及的事！所以在老師的眼中我應(yīng)該算是一個(gè)好學(xué)生！雖然剛開(kāi)始做班長(zhǎng)時(shí)也碰到了許多困難，不過(guò)在自己的努力和老師的幫助下都能夠妥善的解決了！
每個(gè)人做完一件事后應(yīng)該想想自己做的對(duì)不對(duì)，做的怎么樣！這樣經(jīng)常地總結(jié)總結(jié)，這樣我們就會(huì)進(jìn)步就會(huì)成長(zhǎng)，做了八年的班長(zhǎng)我也應(yīng)該說(shuō)說(shuō)我對(duì)這個(gè)名詞的理解了，班長(zhǎng)是一個(gè)班級(jí)的帶領(lǐng)者和服務(wù)者！它不僅僅是一份榮譽(yù)！更是一個(gè)很大責(zé)任！一個(gè)班級(jí)的好壞在很大程度上和班長(zhǎng)的個(gè)人素質(zhì)和能力有關(guān)！
有這樣一句話說(shuō)的好！“其身正不令而行，其身不正雖令不從”這句話一直鞭策著我時(shí)時(shí)刻刻的帶好頭做好榜樣！那么我之所以要競(jìng)選這個(gè)職務(wù)，只是因?yàn)槲蚁敫玫腻憻捵约旱哪芰?！也證明一下自己！我當(dāng)班長(zhǎng)一直有這樣一個(gè)宗旨：不為名不為利只為能有個(gè)好能力！希望同學(xué)和老師能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì)。
如果我能幸運(yùn)的競(jìng)選成為班長(zhǎng)！我一定會(huì)認(rèn)真工作，不辜負(fù)同學(xué)和老師的信任！當(dāng)然如果我落選了！
那我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)鍛煉，爭(zhēng)取在下次班長(zhǎng)競(jìng)選中取得成功！
此致
敬禮！
20xx年x月x日
班級(jí)副班長(zhǎng)競(jìng)選稿篇三
尊敬的殷老師：
您好！我是，我自愿申請(qǐng)擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)。
我競(jìng)選班長(zhǎng)的理由有以下兩點(diǎn)：
第一， 我有當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)歷。在小學(xué)期間兩次被不同的班級(jí)班主任選上擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)，其中包括在河北借讀期間兩個(gè)學(xué)期中的第二個(gè)學(xué)期，說(shuō)明我具備這方面的能力，得到了老師的認(rèn)可。
第二， 我在小學(xué)4—6年級(jí)期間擔(dān)任大隊(duì)委，其中六年級(jí)擔(dān)任學(xué)校大隊(duì)長(zhǎng)職務(wù)?！柏?zé)任心強(qiáng)，認(rèn)真細(xì)心，公平正義，有工作熱情，有大局觀念，善于溝通，善于觀察，敢于管理，敢于評(píng)價(jià)，有良好的語(yǔ)言表達(dá)能力和總結(jié)評(píng)價(jià)能力?！边@是殷老師對(duì)班長(zhǎng)的職位要求，其實(shí)這也是作為大隊(duì)長(zhǎng)工作需要具備的能力。我相信，我能夠做好學(xué)校大隊(duì)長(zhǎng)的工作也完全能勝任班級(jí)班長(zhǎng)的職務(wù)。
下面我描述一下我在小學(xué)期間的主要工作內(nèi)容：
第一，作為大隊(duì)委，協(xié)助大隊(duì)輔導(dǎo)員做學(xué)校宣傳報(bào)，廣播活動(dòng)，升旗儀式；大隊(duì)老師不在時(shí)主持大隊(duì)會(huì)議，并分配大隊(duì)委員的工作任務(wù)，積極檢查執(zhí)行情況；負(fù)責(zé)總結(jié)大隊(duì)的工作執(zhí)行情況，并記錄在日志上； 第二，作為班主任的小幫手，4年級(jí)開(kāi)始早去學(xué)校10—20分鐘，在早自習(xí)時(shí)為同學(xué)出兩道疑難題或典型例題，幫著提高班級(jí)成績(jī)；幫著老師改判作業(yè)，統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，使用家校互動(dòng)平臺(tái)通知家長(zhǎng)；班級(jí)同學(xué)有不會(huì)的問(wèn)題或者事情能夠積極幫著解決；協(xié)助老師維持課堂紀(jì)律；我所做的手抄報(bào)經(jīng)常被作為優(yōu)秀作品表?yè)P(yáng)或者在學(xué)校展示；我的幻燈片制作不僅是班級(jí)小組時(shí)拿第一，還經(jīng)常應(yīng)用在大隊(duì)工作中；團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng)，經(jīng)常帶領(lǐng)小組成員積極分配，完成小組任務(wù)，并獲第一；
第三，4年級(jí)進(jìn)入國(guó)旗班，當(dāng)過(guò)升旗手，領(lǐng)操員，獨(dú)立能力強(qiáng)，善于思考，善于溝通， 責(zé)任心強(qiáng)，比如放學(xué)時(shí)看到國(guó)旗沒(méi)有收起來(lái)會(huì)幫著收回來(lái)；比如最后離開(kāi)教室時(shí)看看教室的窗戶是否關(guān)好，風(fēng)扇，燈開(kāi)關(guān)是否關(guān)好；上課了，黑板沒(méi)有擦好，會(huì)督促值日生做或者自己去做；我見(jiàn)黑板布太破了，我從家里拿來(lái)一塊新抹布等等，我認(rèn)為責(zé)任心體現(xiàn)在為班級(jí)，同學(xué)，學(xué)校所做的一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)節(jié)上。
我申請(qǐng)參與競(jìng)選班長(zhǎng)職務(wù)。若班里有比我更適合的同學(xué)當(dāng)班長(zhǎng)，我也一定會(huì)支持，并希望擔(dān)任學(xué)習(xí)委員或科技委員，或團(tuán)支書中的職務(wù)。因?yàn)槲邑?zé)任心強(qiáng)，有積極向上的精神，有精力，學(xué)習(xí)努力，助人為樂(lè)，希望自己的奉獻(xiàn)精神得到認(rèn)可。
此致
敬禮！
20xx年x月x日
班級(jí)副班長(zhǎng)競(jìng)選稿篇四
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是ww，今年11歲，現(xiàn)任班里的英語(yǔ)課代表。今天，我競(jìng)選的職務(wù)是班長(zhǎng)。我認(rèn)為自己有以下幾個(gè)優(yōu)勢(shì)：
第一，我很自信。媽媽對(duì)我和弟弟說(shuō)：自信源于自身各方面能力的不斷提高。爸爸媽媽為了我和弟弟的教育傾注了很多心血，我們自己也很努力。我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谛W(xué)時(shí)一直名列前茅，年年都被評(píng)為“三好”學(xué)生。初中入學(xué)考試我也取得了不錯(cuò)的成績(jī)，雖然上次單元考試我考的不理想，但是我相信在我掌握了正確的學(xué)習(xí)方法后，我的成績(jī)很快就會(huì)提高上去。另外，我的體育也很好，跑步、跳遠(yuǎn)、游泳、玩耍等等各種項(xiàng)目都不在話下。我的畫畫得很不錯(cuò)，小提琴已經(jīng)開(kāi)始拉七級(jí)了。這一切都讓我堅(jiān)信我的學(xué)習(xí)能力，我能很快接受很多新鮮的東西，這讓我在各方面都變得更加出色。
第二，我很快樂(lè)。媽媽生了我和弟弟，讓我從不覺(jué)得孤單。因?yàn)閮蓚€(gè)人經(jīng)常打打鬧鬧，生活里有很多很多快樂(lè)的事情讓我樂(lè)不完。我的幽默細(xì)胞很多，我經(jīng)常會(huì)逗得爸爸媽媽開(kāi)懷大笑，會(huì)逗得弟弟很開(kāi)心，自己當(dāng)然更開(kāi)心。
第三，我很善于協(xié)調(diào)事情。在我和弟弟的世界里，我懂得了什么是謙讓，什么是團(tuán)結(jié)，什么是負(fù)責(zé)任。在家里，我和弟弟很友愛(ài)。在學(xué)校里，我和同學(xué)很團(tuán)結(jié)。因?yàn)?，媽媽?duì)我和弟弟的教育是，一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。在家靠父母，出門靠朋友。要當(dāng)好班長(zhǎng)，缺少了同學(xué)們的支持與幫助，我自己是絕對(duì)干不好工作的。
第四，我有當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)。小學(xué)時(shí)，我當(dāng)過(guò)紀(jì)律委員、勞動(dòng)委員，干的時(shí)間最長(zhǎng)的是班長(zhǎng)。要當(dāng)好班長(zhǎng)，首先要有一顆樂(lè)于為大家服務(wù)的心，更要有為大家做好服務(wù)的行動(dòng)。在精神上，要勇敢無(wú)畏，有戰(zhàn)勝一切困難的決心;在學(xué)習(xí)中，要保持好成績(jī)，給同學(xué)們做出表率;在思想上，要能欣賞別人、時(shí)時(shí)處處為他人著想;在行動(dòng)上，要有獨(dú)立處理問(wèn)題的能力，靈活果斷敏捷，不魯莽行事;在生活中，要善于做好老師和同學(xué)之間的溝通，既要貫徹老師的要求，也要把同學(xué)們的心聲及時(shí)婉轉(zhuǎn)地向老師傳遞。我要努力做一個(gè)公正無(wú)私，幽默大氣，勇于承擔(dān)責(zé)任的好班長(zhǎng)，在老師的指導(dǎo)下，把我們班的工作做得更好。
如果我能競(jìng)選上班長(zhǎng)，我一定會(huì)用行動(dòng)證明自己。如果我當(dāng)不上，我也會(huì)用行動(dòng)去配合班長(zhǎng)做好班級(jí)工作。
我的演講完畢，謝謝大家!
班級(jí)副班長(zhǎng)競(jìng)選稿篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同學(xué)們，
大家好。
今天，我走上講臺(tái)是要競(jìng)選“班級(jí)之首”——班長(zhǎng)。我堅(jiān)信，憑著我的勇氣和才干，憑著我十足的信心，我一定會(huì)讓我們的班集體成為一個(gè)大家庭，每個(gè)同學(xué)都是我們的兄弟和姐妹。在我們的班上，沒(méi)有等級(jí)之分。
我從未擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng)，缺少經(jīng)驗(yàn)。這是劣勢(shì)，但正因?yàn)槲覐奈丛凇肮賵?chǎng)”混過(guò)，一身干凈，沒(méi)有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”。遇到事情少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因?yàn)槲乙幌蛏钤谧畹讓樱瑥奈从羞^(guò)“高高在上”的體驗(yàn)，對(duì)擺“官架子”看不慣，作不來(lái)，就特別具有民主作風(fēng)。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定會(huì)作一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)。班長(zhǎng)是老師與同學(xué)心靈溝通的橋梁。
我的治班綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班，最廣泛的征求全體同學(xué)的意見(jiàn)在此基礎(chǔ)上制定出班委工作的整體規(guī)劃，然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事。
我會(huì)是一個(gè)民主的班長(zhǎng)，常規(guī)性工作要由班委會(huì)集體討論決定，而不是我一個(gè)人說(shuō)了算。重大決策由全班表決。如果同學(xué)們對(duì)我有問(wèn)題，隨時(shí)可以提出。
同學(xué)們，請(qǐng)相信我，投我一票，我一定會(huì)讓我們班成為一個(gè)團(tuán)結(jié)、快樂(lè)的班。
謝謝大家!!
班級(jí)副班長(zhǎng)競(jìng)選稿篇六
老師，同學(xué)們，大家好
由于原本并沒(méi)有要站在這里競(jìng)選班長(zhǎng)的計(jì)劃，所以這份演講稿準(zhǔn)備得并不好，內(nèi)容也不充實(shí)，希望大家原諒。
站在這個(gè)講臺(tái)上，我感到十分的高興，因?yàn)槲抑涝谶@個(gè)精英薈萃的班集體中有許多比我更有能力的同學(xué)來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)一職，但我并沒(méi)有退縮，說(shuō)明我有勇氣，我夠自信。當(dāng)一個(gè)人擁有了自信敢于向前邁出一步之時(shí)，他就已經(jīng)成為了一個(gè)成功的人。
我想，我不需要冠冕堂皇的介紹自己，因?yàn)榻?jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期多的接觸，同學(xué)們也應(yīng)該對(duì)我有所了解，并且在心里都對(duì)我有了一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)。
從小學(xué)到現(xiàn)在，從來(lái)就沒(méi)有當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，更別提什么經(jīng)驗(yàn)了。所以，我在這方面的能力是有待提高的。
我希望我們的班級(jí)能夠擁有團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的精神。我們的紀(jì)律與學(xué)習(xí)態(tài)度需要改進(jìn)，同學(xué)門應(yīng)當(dāng)把班級(jí)當(dāng)作家一樣來(lái)對(duì)待，熱愛(ài)班級(jí)的一桌一椅、一磚一瓦，對(duì)待同學(xué)也應(yīng)像對(duì)待家人以一樣，就如建班方針上所寫一樣:……這一切的一切都需要我們每個(gè)人的努力，并不是班長(zhǎng)一個(gè)人創(chuàng)造的。
我也不想再多說(shuō)什么，也不想談一談如何讓班機(jī)更加優(yōu)秀，因?yàn)楫吘箍湛跓o(wú)憑，只有行動(dòng)才會(huì)說(shuō)明一切。
“海闊憑魚躍，天高任鳥(niǎo)飛”只要同學(xué)們給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)盡我所能。
無(wú)論競(jìng)選的結(jié)果如何，我都會(huì)從心底里為能夠站在這個(gè)講臺(tái)上感到高興。假如我僥幸當(dāng)選了，就一定不會(huì)辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的信任，謝謝大家。
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