方案的成功與否取決于實(shí)施過(guò)程中的監(jiān)控和評(píng)估，及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)方案。一個(gè)完美的方案應(yīng)該具備可衡量的指標(biāo)和評(píng)估機(jī)制，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)和修正問(wèn)題。制定方案不僅僅是一個(gè)結(jié)果，更重要的是一個(gè)過(guò)程和思維方式。
故事大王講故事比賽方案篇一
本活動(dòng)以“講你喜歡的故事”為主題，倡導(dǎo)“趣味閱讀、精彩講述、快樂(lè)成長(zhǎng)”的閱讀理念。通過(guò)活動(dòng)提高學(xué)生組織語(yǔ)言及表達(dá)能力，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，為營(yíng)造良好的“書(shū)香班級(jí)”氛圍奠定基礎(chǔ)。
20xx年xx月xx日。
四（1）班全體學(xué)生。
1、故事內(nèi)容健康、高雅，格調(diào)清新、明朗，充分體現(xiàn)積極進(jìn)取、健康向上的精神風(fēng)貌，也可以嘗試有創(chuàng)意的表演形式。
2、參賽者必須在3—5分鐘內(nèi)脫稿獨(dú)立完成，普通話標(biāo)準(zhǔn)，表情豐富。
1、自己確定主題，選定故事內(nèi)容。
2、以小組為單位，先在組內(nèi)比賽，然后以組為單位，每組推選兩名優(yōu)勝者參加比賽。
3、決賽評(píng)選出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名。
1、故事內(nèi)容（20分）。
主題鮮明，故事內(nèi)容生動(dòng)有趣。
2、敘事技巧（30分）。
脫稿，普通話標(biāo)準(zhǔn)，聲音響亮、吐字清晰，語(yǔ)氣自然、流暢，能準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)乇砬檫_(dá)意，富有感情。
3、現(xiàn)場(chǎng)效果（20分）。
故事精彩，能吸引聽(tīng)眾，根據(jù)比賽內(nèi)容有適當(dāng)?shù)陌l(fā)揮，并能帶動(dòng)觀眾。
4、儀表端莊，精神飽滿，儀態(tài)、衣著得體、自然。（10分）。
5、時(shí)間（10分）。
超時(shí)或少時(shí)扣分。（3—5分鐘）。
6、臺(tái)風(fēng)自然。（1分）。
注意：開(kāi)頭，例如：大家好！我是……號(hào)選手……同學(xué)，今天我講的故事是《……》。結(jié)尾，例如：我的故事講完了，謝謝大家！
待定。
校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)及各班班主任。
評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。
故事大王講故事比賽方案篇二
為了深化學(xué)校綠色閱讀節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展，培養(yǎng)學(xué)生良好的口語(yǔ)表達(dá)能力，我校結(jié)合在學(xué)生中開(kāi)展的讀書(shū)活動(dòng)，在全校舉行“我讀我講”故事大王大賽，此次活動(dòng)的開(kāi)展是學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)的檢測(cè)和拓展。
20xx年5月-6月，為期一個(gè)月。
第一階段：1-3年級(jí)各班組織學(xué)生確定講故事的內(nèi)容，進(jìn)行準(zhǔn)備，以班組為單位進(jìn)行講故事比賽，要求全員參與。
時(shí)間：
5月10日-5月20日。
第二階段：各班評(píng)選出講故事優(yōu)秀的學(xué)生參加校級(jí)的講故事比賽。
時(shí)間：5月24日（周五下午）。
學(xué)校一、二、三年級(jí)每個(gè)班級(jí)推選一名選手參賽。
1、故事內(nèi)容健康、高雅，格調(diào)清新、明朗，充分體現(xiàn)積極進(jìn)取、健康向上的精神風(fēng)貌。
2、故事取材要符合小學(xué)生年齡特征和心理特點(diǎn)，主要以中外名著、民間童話故事為內(nèi)容，可以嘗試有創(chuàng)意的表演形式。
3、參賽選手服裝要樸素、大方、端莊。
4、參賽選手必須在5分鐘內(nèi)脫稿獨(dú)立完成，普通話標(biāo)準(zhǔn)，表情豐富。
5、比賽無(wú)各種多媒體輔助設(shè)備、伴奏等。
故事內(nèi)容30%、表演要求60%、時(shí)間要求5%、現(xiàn)場(chǎng)效果5%。
一等獎(jiǎng)10名，二等獎(jiǎng)10名，其他為優(yōu)秀獎(jiǎng)。
一、故事要求（共30分）。
1.主題鮮明，內(nèi)容健康向上。（10分）。
2.情節(jié)完整，入情入理，構(gòu)思巧妙。（10分）。
3.文辭優(yōu)美，有較高的藝術(shù)渲染力。（10分）。
二、表演要求（共60分）。
1.語(yǔ)言表達(dá)：脫稿演講，語(yǔ)言規(guī)范，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，流暢。（20分）。
2.表演技巧：表情自然、神態(tài)大方、情緒到位。（20分）。
3.形象風(fēng)度：衣著整潔，儀表大方，舉止得體。（20分）。
三、時(shí)間要求（5分）。
每位參賽選手講故事時(shí)間應(yīng)控制在5分鐘以內(nèi)，超出5分鐘10秒以內(nèi)的不扣分，出10秒以上的，每10秒扣1分，最多扣5分。
四、現(xiàn)場(chǎng)效果（5分）。
觀眾反應(yīng)和現(xiàn)場(chǎng)效果。
故事大王講故事比賽方案篇三
為了給我園幼兒提供一個(gè)展示才華的舞臺(tái),提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和文學(xué)欣賞水平。豐富我園的校園文化內(nèi)涵，我園于11月6日特舉行第三屆講故事比賽。具體方案如下：
1、積極參與樂(lè)于大膽表現(xiàn)自己，體會(huì)表現(xiàn)自我的'樂(lè)趣。
2、提高幼兒的自信和勇氣，能生動(dòng)、有聲有色的講故事。
3、認(rèn)真傾聽(tīng)別人的講述。
中、大班全體幼兒均可報(bào)名參加。
音響設(shè)備、舞臺(tái)布置、節(jié)目單、串詞、主持人。
1、10月21日—30日進(jìn)行各班級(jí)選拔賽。
2、11月6日進(jìn)行全園總決賽。
中、大班小朋友自選故事內(nèi)容，題材、故事內(nèi)容長(zhǎng)短不限，需要家長(zhǎng)朋友們的全程指導(dǎo)，希望家長(zhǎng)朋友鼓勵(lì)小朋友踴躍報(bào)名參加。
滿分10分：
1、形式新穎，主題突出。(1分)。
1、音色、語(yǔ)音：聲音響亮，吐字清晰，音色自然、優(yōu)美;(2分)。
2、表情：自然大方，能用相應(yīng)的動(dòng)作增強(qiáng)故事的感染力;(3分)。
3、熟練程度：能完整地講述一個(gè)故事，不停頓;(3分)。
5、故事的處理：能根據(jù)故事的情節(jié)，處理得當(dāng);(1分)。
家長(zhǎng)委員會(huì)代表及每班教師代表。
參加比賽的幼兒按《中班組》和《大班組》分別進(jìn)行比賽。分?jǐn)?shù)從高到低排列，分組選出：一、二、三等獎(jiǎng)各一名，共6名，參賽選手鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名。
故事大王講故事比賽方案篇四
丙：大家上午好!
甲：送走快樂(lè)的六一兒童節(jié)，我們又迎來(lái)了幼兒園藝術(shù)節(jié)的金話筒比賽。
乙：這次藝術(shù)節(jié)，活動(dòng)內(nèi)容可豐富啦。
丙：這不，我們大班的小朋友們相聚在一起，準(zhǔn)備故事比賽啦。
甲：幼兒園是童年的搖籃。
乙：幼兒園是兒時(shí)的夢(mèng)鄉(xiāng)。
丙：幼兒園是故事的海洋。
甲：故事像一支歌，多么歡快。
乙：故事像一首詩(shī)，富有深意。
丙：故事像一幅畫(huà)，五顏六色。
甲：故事像一條小溪，流淌著清澈的水。
乙：故事像一片綠地，散發(fā)出清新的香。
丙：故事像一座公園，會(huì)讓人流連忘返。
甲：一篇好的故事，總是令人回味無(wú)窮。
乙：一篇好的故事，就是一種心靈的溝通。
丙：一篇好的故事，就是一個(gè)好的老師和朋友。
甲：小朋友們，故事有這么多好處，你們想不想聽(tīng)呀?
乙：下面，就讓我們一起來(lái)聽(tīng)故事吧。
丙：首先，請(qǐng)欣賞1號(hào)選手為大家?guī)?lái)的故事《……》。
……。
結(jié)束語(yǔ)：
甲：小朋友們，今天我們聽(tīng)了很多故事，好聽(tīng)嗎?
乙：其實(shí)，每個(gè)小朋友都聽(tīng)過(guò)很多故事，我們要會(huì)把它講出來(lái)，對(duì)不對(duì)?
甲：想必小朋友對(duì)故事已經(jīng)有了一種特殊的情感吧。
乙：故事伴隨我們度過(guò)許多快樂(lè)的時(shí)光。
丙：讓我們?cè)诮鹕耐昀锱c故事相伴，快樂(lè)成長(zhǎng)。
甲：小朋友們，讓我們一起學(xué)會(huì)講故事。
乙：尊敬的老師，親愛(ài)的小朋友們，今天的講故事比賽到此結(jié)束。
合：再見(jiàn)。
故事大王講故事比賽方案篇五
為了加強(qiáng)對(duì)保育員各項(xiàng)技能的培訓(xùn)，也為了給保育員創(chuàng)造鍛煉機(jī)會(huì)、增強(qiáng)參與教學(xué)的信心和意識(shí)，進(jìn)一步規(guī)范保育工作，結(jié)合《綱要》和《指南》精神，特舉行本次保育員講故事比賽。旨在以活動(dòng)促學(xué)習(xí)，以比賽促交流，提高保育員的普通話水平及講故事的技能技巧，提高保育老師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)的積極性，從而提升全園保教水平。
二、參賽對(duì)象：全體保育員。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx.6.30。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園多功能廳。
五、比賽內(nèi)容：選手自選切合幼兒實(shí)際的故事內(nèi)容，時(shí)間控制在3分鐘左右。
六、參賽形式：按抽簽次序依次講述故事。
七、比賽評(píng)委：園領(lǐng)導(dǎo)、各班老師。
八、比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：100分制。
1、儀表、神態(tài)（10分）：要求服飾得體，舉止自然大方，儀表端莊，精神飽滿、感情真摯，體現(xiàn)保育員的精神風(fēng)貌。
2、語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)（20分）：
語(yǔ)音：普通話發(fā)音規(guī)范，語(yǔ)言流暢，聲音響亮清晰，字正腔圓。
語(yǔ)調(diào)：抑揚(yáng)頓挫、輕重緩急適宜，語(yǔ)感豐富、語(yǔ)速處理得當(dāng)，富有表現(xiàn)力。
3、表情、精神（20分）：精神飽滿，表情自然，能與評(píng)委作適當(dāng)眼神上的交流。
4、肢體語(yǔ)言、情感（20分）：儀態(tài)大方、動(dòng)作恰當(dāng)，表達(dá)生動(dòng)；語(yǔ)言連貫、完整，生動(dòng)有趣；講究故事的技巧，緊扣故事情節(jié)，富有節(jié)奏，富有感情。有創(chuàng)意的表演形式，表演得體。
5、故事完整度（10分）：要求脫稿講述，能完整地講述故事，前后銜接自然。
6、故事時(shí)間（10分）：故事在3分鐘左右，不得表演兒歌或古詩(shī)。
7、故事內(nèi)容（10分）：內(nèi)容健康向上，有利于幼兒發(fā)展。
故事大王講故事比賽方案篇六
乙(紀(jì))：親愛(ài)的老師家長(zhǎng)們!
甲;可愛(ài)的小朋友們。
合：大家上午好!
甲：現(xiàn)在是莊子幼兒園“小斜廣播站播音員選拔賽決賽現(xiàn)常。
乙：小小播音員是一個(gè)傳達(dá)者，他向小朋友們介紹校園新聞、講講時(shí)事、說(shuō)說(shuō)奇妙的世界、天氣預(yù)報(bào)、講故事、唱歌、成語(yǔ)接龍、等等。
甲：他是一個(gè)服務(wù)者，他向小朋友們灌輸知識(shí)、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
乙：隊(duì)員們,挑戰(zhàn)你的口才，挑戰(zhàn)你的智慧，展示你的才藝吧!
甲：首先向大家介紹今天在座的評(píng)委老師，在座的評(píng)委有園領(lǐng)導(dǎo)以及全日志家委會(huì)成員們，
非常感謝各位家長(zhǎng)們?cè)诎倜χ衼?lái)參加我們的比賽，對(duì)我園的支持，掌聲歡迎他們的到來(lái)。
故事大王講故事比賽方案篇七
幼兒期是孩子語(yǔ)言發(fā)展的關(guān)鍵期，講故事能使幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力、口語(yǔ)發(fā)展能力得到進(jìn)一步提高，我園為了給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)使他們想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)、有機(jī)會(huì)說(shuō)的環(huán)境，特意策劃了“我是故事大王比賽活動(dòng)”。
：評(píng)價(jià)表、故事臺(tái)、獎(jiǎng)狀若干。
：20xx年12月29日周四。
大班周四上午。
中班周四下午。
中班：園長(zhǎng)及小班、大班各班老師代表。
大班：園長(zhǎng)及小班、中班各班老師代表。
1、內(nèi)容要求：內(nèi)容應(yīng)積極向上、健康活潑、富有童趣。
2、時(shí)間要求：每人講故事的時(shí)間為2—5分鐘。
3、評(píng)判要求：中大班分開(kāi)比賽，分開(kāi)評(píng)判。
象：中大班年級(jí)組，每班選取十名幼兒。
1、幼兒入場(chǎng)并按指定的位置入坐。
2、主持人上臺(tái)介紹比賽規(guī)則。
3、按順序請(qǐng)參賽幼兒上臺(tái)講故事。
4、公布比賽成績(jī)。
各班老師上報(bào)選手名單，一班到三班采取抽簽形式，各班按照抽簽順序進(jìn)行比賽，各班老師給參賽選手準(zhǔn)備好參賽號(hào)，參賽選手按照參賽號(hào)依次進(jìn)行比賽。講故事時(shí)間控制在2——5分鐘左右。故事內(nèi)容思想健康，有教育意義，盡可能運(yùn)用體態(tài)語(yǔ)言使故事內(nèi)容形象化。
李宣霖。
最佳實(shí)力獎(jiǎng)六名。
最佳風(fēng)采獎(jiǎng)六名。
最佳活力獎(jiǎng)六名。
最佳演講獎(jiǎng)六名。
最具潛力獎(jiǎng)六名。
故事大王講故事比賽方案篇八
親愛(ài)的老師、小朋友、尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家早上好!
今天，我們將在這里舉行中心幼兒園“故事大王”比賽，歡。
迎大家的到來(lái)!在開(kāi)始之前，我先問(wèn)小朋友一個(gè)問(wèn)題：你們喜歡聽(tīng)故事嗎?
故事是我們的好朋友，在家里，我們聽(tīng)著媽媽的故事進(jìn)入甜美夢(mèng)鄉(xiāng);在幼兒園，我們聽(tīng)著老師的故事快樂(lè)成長(zhǎng)。故事可以幫我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊視野，我們的童年因?yàn)橛辛斯适露泳省?/p>
為了給小朋友們提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，促進(jìn)小朋友們語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，我們中心幼兒園舉辦了20xx年幼兒講故事比賽。經(jīng)過(guò)班級(jí)海選，來(lái)自大、中、小班的68位小朋友參加了預(yù)賽，34位小朋友進(jìn)入了最后的決賽，最終有10位小朋友榮獲了本次比賽的“故事大王”。雖然還有許多小朋友沒(méi)有站到今天的舞臺(tái)上，但是我想說(shuō)，你們?cè)谶@次比賽中展示了自己的風(fēng)采，收獲了自信與快樂(lè)，你們都是最棒的!
現(xiàn)在，讓我們一起用熱烈的掌聲歡迎10位“故事大王”為我們做精彩的表演!
首先，有請(qǐng)大五班的胡昕越小朋友為大家?guī)?lái)故事《兩只笨狗熊》。
小朋友們，你們敢自己一個(gè)人在家嗎?有一只小松鼠，它自己在家里，會(huì)發(fā)生一些什么事情呢?請(qǐng)欣賞小二班郭秦越小朋友帶來(lái)的故事《小松鼠和大灰狼》。
小朋友們，你們覺(jué)得狐貍和猴子誰(shuí)最聰明?到底誰(shuí)更聰明?請(qǐng)欣賞由大一班劉書(shū)搏小朋友帶來(lái)的故事《摘核桃》。
欣賞了幾個(gè)好聽(tīng)的故事，現(xiàn)在，請(qǐng)小朋友們來(lái)猜個(gè)謎語(yǔ)：身穿綠衣裳，肚里水汪汪，生的兒子多，個(gè)個(gè)黑臉膛。打一種水果。你們喜歡吃西瓜嗎?有兩只小熊也愛(ài)吃西瓜，它們?nèi)ベI西瓜的時(shí)候會(huì)發(fā)生什么事情呢?請(qǐng)欣賞由中一班董言菲小朋友帶來(lái)的故事《小懶熊買西瓜》。
有一只狗熊，他仗著自己個(gè)兒大，總是欺負(fù)比他小的動(dòng)物，你們覺(jué)得他這樣做對(duì)嗎?他會(huì)改變自己?jiǎn)?請(qǐng)欣賞由中四班董一鳴小朋友帶來(lái)的故事《大欺小的狗熊》。
叢榕小朋友是小五班最可愛(ài)的小精豆，她最喜歡講故事了，今天，她帶來(lái)的故事是《烏鴉喝水》。
現(xiàn)在，我們?cè)賮?lái)猜個(gè)謎語(yǔ)：遠(yuǎn)看瑪瑙紫溜溜，近看珍珠圓溜溜，掐它一把水溜溜，咬它一口酸溜溜。打一種水果。是葡萄，你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)會(huì)爆炸的葡萄嗎?可是有一只狐貍，它種的葡萄就會(huì)爆炸，這到底是怎么回事呢?請(qǐng)欣賞由大一班陳彥寧小朋友帶來(lái)的故事《會(huì)爆炸的葡萄》。
聽(tīng)，滴滴答，滴滴答，動(dòng)物王國(guó)里怎么這么熱鬧，那里發(fā)生什么事情了?請(qǐng)欣賞由中四班小朋友郭炫孜帶來(lái)的故事《老鼠嫁女兒》。
剛才我們聽(tīng)了小老鼠的故事，現(xiàn)在有兩只可愛(ài)的小狗熊也來(lái)湊熱鬧了，請(qǐng)欣賞大二班貌克宇小朋友帶來(lái)的故事《兩只笨狗熊》。
過(guò)生日是我們小朋友最開(kāi)心的事情了，生日蠟燭一亮，生日賀卡中的音樂(lè)就響起來(lái)了，我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)大五班全水小朋友帶來(lái)的故事《會(huì)唱歌的生日賀卡》!
謝謝全水小朋友的精彩表演。
一個(gè)好的故事，就是一塊甜甜的巧克力，聽(tīng)來(lái)總是讓我們回味無(wú)窮;聽(tīng)一個(gè)好的故事，就像做一個(gè)美美的夢(mèng)，總是讓我們久久難忘;聽(tīng)好故事，讓我們充滿幸福、充滿幻想，講好故事，讓我們充滿自信、充滿歡暢，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晫?duì)這些小朋友精彩的表演表示感謝!
中心幼兒園“故事大王”比賽到此結(jié)束!謝謝大家的參與!再見(jiàn)!
故事大王講故事比賽方案篇九
一、活動(dòng)主旨：
為提高幼兒對(duì)語(yǔ)言的感受能力、表達(dá)能力,豐富我園的校園文化，我園特舉行講故事比賽。旨在以活動(dòng)促閱讀，以閱讀促活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒講故事的興趣，提高教師指導(dǎo)幼兒的能力。講故事，使幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力、口語(yǔ)發(fā)展能力得到進(jìn)一步提高、鍛煉，豐富幼兒的詞匯、句子，有利于幼兒綜合素質(zhì)的健全與發(fā)展。更重要的是鍛煉幼兒的膽量，培養(yǎng)幼兒的自信與勇氣。幼兒園為幼兒提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，提高幼兒的綜合素質(zhì)，比賽為幼兒營(yíng)造一個(gè)學(xué)說(shuō)話、敢說(shuō)話、會(huì)說(shuō)話、勇于表達(dá)的語(yǔ)言氛圍，特舉行講故事比賽。現(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)計(jì)劃如下：
二、參加對(duì)象：全園各班幼兒。
三、活動(dòng)時(shí)間：11月21日（決賽）地點(diǎn)：多功能廳。
四、活動(dòng)形式：各班推選4名幼兒參加園講故事比賽。
五、活動(dòng)步驟：
本次活動(dòng)分為兩個(gè)階段：
（二）第二階段：以班級(jí)選拔出的4名幼兒代表班級(jí)參加全園比賽。
六、活動(dòng)說(shuō)明：
2、講述形象、生動(dòng)、自然、流暢、語(yǔ)音準(zhǔn)確。
3、講故事的時(shí)間不超過(guò)4分鐘。
4、每個(gè)作品指導(dǎo)老師限報(bào)1人。
七、評(píng)獎(jiǎng)方式：
評(píng)選出“十佳故事大王”和’十佳小小朗誦家”稱號(hào)。
八、評(píng)委：。
上塘鎮(zhèn)童真幼兒園。
20xx年11月29日。
故事大王講故事比賽方案篇十
一、活動(dòng)目的：
為了豐富校園文化生活，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)興趣，展示我校學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)水平，提高學(xué)生口語(yǔ)交際和語(yǔ)言積累運(yùn)用能力，促進(jìn)學(xué)生合作交流的良好氛圍的形成，并配合學(xué)校“書(shū)香校園”閱讀活動(dòng)，我們二年級(jí)組特此舉辦一次講故事比賽，具體操作程序和評(píng)分細(xì)則如下：
二、參賽對(duì)象：二年級(jí)學(xué)生。
三、活動(dòng)形式：
四、比賽時(shí)間：4月22日下午14：05開(kāi)始。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：二年級(jí)年級(jí)教室。
六、活動(dòng)組委：
評(píng)委：一、三年級(jí)語(yǔ)文老師：
特邀評(píng)委：校委會(huì)成員。
七、比賽要求：
1、二年級(jí)每班選出3名學(xué)生參加比賽。
2、故事內(nèi)容健康、高雅，格調(diào)清新、明朗，充分體現(xiàn)積極進(jìn)取、健康向上的精神風(fēng)貌；
4、參賽選手服裝要樸素、大方、端莊；
5、參賽選手必須在5分鐘內(nèi)脫稿獨(dú)立完成，普通話標(biāo)準(zhǔn)，表情豐富。
6、本次比賽的評(píng)分，采用10分制，成績(jī)統(tǒng)計(jì)到小數(shù)點(diǎn)后面一位。
八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1：思想性：3分。
要求主題突出、鮮明，健康、向上，能使學(xué)生從中受到教育。結(jié)構(gòu)合理，有故事情節(jié)。
2：藝術(shù)性：3分。
脫稿演講，精神飽滿、儀態(tài)自然、思路清晰、聲情并茂，能打動(dòng)聽(tīng)眾。
3：普通話：3分。
口齒清晰，表達(dá)流暢，語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)，無(wú)錯(cuò)別字。
4：舞臺(tái)形象：1分。
著裝大方，符合身份特征，臺(tái)風(fēng)端正。
七、評(píng)委評(píng)分原則：
要求評(píng)委本著“公平、公開(kāi)、公正，實(shí)事求是”的原則，給各位參賽學(xué)生進(jìn)行打分?？偡謺r(shí)去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取平均成績(jī)?yōu)檫x手的最后得分。
九、評(píng)獎(jiǎng)?wù)f明：
依據(jù)評(píng)委的打分，按分?jǐn)?shù)高低設(shè)置一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)3名。
故事大王講故事比賽方案篇十一
通過(guò)本次活動(dòng)，推廣普通話，提高小學(xué)1—2年級(jí)學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的感受能力、表達(dá)能力，豐富學(xué)生的課余生活。進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，加深學(xué)生對(duì)故事的理解，分享閱讀成果，挖掘潛能，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。
可以是看過(guò)的光盤(pán)，看過(guò)的故事書(shū)，改編或者是原創(chuàng)等童話色彩的內(nèi)容。
暫定為xx年4月1日——4月2日。
4月1日下午三四節(jié)為一年級(jí)組比賽時(shí)間。
4月2日下午三四節(jié)為二年級(jí)比賽時(shí)間。
多媒體教室。
一、二年級(jí)全體同學(xué)。
本次活動(dòng)分為兩個(gè)階段：
第一階段：每位同學(xué)都有參賽機(jī)會(huì)，經(jīng)班主任老師在本班內(nèi)選拔出3名同學(xué)參加第二階段比賽。
第二階段：本班選出的三名同學(xué)在多媒體參加學(xué)校的講故事比賽注：每人講故事時(shí)間控制在3—5分鐘。
滿分為100分制。
1、普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)言流暢。（50分）。
語(yǔ)音：普通話發(fā)音規(guī)范，字正腔圓，20分。
語(yǔ)速：抑揚(yáng)頓挫、輕重緩急適宜20分。
聲音響亮清晰10分。
2、精神飽滿、感情真摯，有創(chuàng)意的`表演形式，表演得體。（。
3、儀態(tài)大方、表情自然。（10分）。
一年級(jí)一等獎(jiǎng)6名，二等獎(jiǎng)若干二年級(jí)一等獎(jiǎng)7—8人，二等獎(jiǎng)若干，每個(gè)年級(jí)的優(yōu)勝班級(jí)將獲得“故事王國(guó)”的流動(dòng)紅旗。40分）。
故事大王講故事比賽方案篇十二
為把“講正氣、樹(shù)新風(fēng)、抓習(xí)慣、促養(yǎng)成”主題教育活動(dòng)開(kāi)展的既突出主題，又形式多樣，既轟轟烈烈，又扎扎實(shí)實(shí)，一方面為激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，全面提高小學(xué)生演講與口才的綜合素質(zhì)，另一方面為小學(xué)生創(chuàng)設(shè)才藝表演的.平臺(tái)，我校少先隊(duì)大隊(duì)部結(jié)合在學(xué)生中開(kāi)展的讀書(shū)活動(dòng)，舉行“經(jīng)典故事伴我成長(zhǎng)”講故事大賽。
時(shí)間：1月30日下午第一節(jié)課。
地點(diǎn)：學(xué)校接待室。
全體學(xué)生。
3、參賽選手服裝要樸素、大方、端莊；
4、參賽選手必須在5分鐘內(nèi)脫稿獨(dú)立完成，普通話標(biāo)準(zhǔn)，表情豐富。
故事內(nèi)容3分、普通話2分、流暢1分、表情2分、感染力2分。
全體教師。
xxx同學(xué)。
一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名。
故事大王講故事比賽方案篇十三
晚上，主人睡著了，水果們一個(gè)個(gè)從籃子里跳出來(lái)，做起了。
自我介紹。
第一個(gè)發(fā)言的是桔子小姐，她笑著走上臺(tái)說(shuō)：“我長(zhǎng)得圓圓的，胖胖的，水果中要數(shù)我的本領(lǐng)大，我的皮是桔紅色的，可以做成藥來(lái)為人們治病;我的果肉汁很多，味道酸酸甜甜，特別可口，人們都很喜歡我們?！?/p>
西瓜大哥穿著一件厚厚的禮服走上來(lái)說(shuō)：“我的肚皮圓圓的，肉鮮紅鮮紅的，吃起來(lái)清爽可口，瓜子是很好的健腦食品，瓜皮還可以美容、燒湯------我的全身都是寶?！?/p>
接著上場(chǎng)的是葡萄一家。他們穿著紫色的外衣，緊緊地?cái)D在一起，多親密呀!葡萄對(duì)大家說(shuō)：“別看我們個(gè)頭小，味道可好了，酸甜可口，還含有豐富的維生素呢!”
蘋(píng)果妹妹穿著紅艷艷的旗袍，笑瞇瞇地說(shuō)：“看我多漂亮!我的果肉香甜香甜的，也含有豐富的維生素，”桃子妹妹也不甘示弱：“我又好吃又有營(yíng)養(yǎng)，‘齊天大圣’最喜歡我呢!”
香蕉小妹穿著黃色的紗裙，邁著優(yōu)雅的步子走了上來(lái)，她對(duì)大家說(shuō)：“看我身材多好!是一流的水果模特，我的口感也不錯(cuò)，軟軟的、甜甜的，還有一股特殊的香味?！?/p>
這時(shí)，籃子開(kāi)口了：“你們又漂亮又有營(yíng)養(yǎng)，真是一群可愛(ài)的水果娃娃?！彼麄兟?tīng)了，圍著籃子跳起了歡快的圓圈舞。
一天，蝸牛要去朋友家，可是在路上把腳扭傷了，前面又有一根又長(zhǎng)又粗的木樁，蝸牛臉上露出愁眉苦臉的表情，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這下可慘了，把腳扭傷了，肯定爬不過(guò)去?！?/p>
就在這時(shí)，一只螳螂遇過(guò)這里，蝸牛跑上去問(wèn)：“螳螂大哥，你能幫我到木樁的對(duì)面去嗎?”螳螂不想幫它，假裝為難地說(shuō)：“蝸牛先生，不是我不想幫你，而是我有急事要辦，幫不了你啊!”蝸牛失望極了，重重地嘆了一聲氣。就在這時(shí)，一只尋食的小螞蟻跑來(lái)了，說(shuō)：“蝸牛先生，我可以幫你。”蝸牛半信半疑地問(wèn)：“你行嗎?你這么小，木樁又這么大，你搬得走木樁嗎?”“我有很多兄弟姐妹，大家可以一起來(lái)幫你?！毙∥浵伩隙ǖ卣f(shuō)。說(shuō)完，小螞蟻跑走了，回來(lái)時(shí)后面有一大群螞蟻跟著它。螞蟻們齊心合力，終于把木樁給搬走了!
蝸牛對(duì)螞蟻的。
團(tuán)結(jié)。
感嘆不己，對(duì)小螞蟻們的幫助感激不盡，連聲向小螞蟻們道謝。蝸牛對(duì)高傲自大的螳螂說(shuō)：“你不伸出手去。
幫助別人。
別人也不會(huì)伸出手幫助你的。善有善報(bào)惡有惡報(bào)啊!”螳螂聽(tīng)了難為情地低下了頭。
秋天，是一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)。果園里，一只桔子正自言自語(yǔ)：“像我這么好的桔子，顏色光亮，皮肉光滑，怎么能和這些不美、不好的桔子在一起呢?”這決心到外面轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。
于是，它跳下桔子樹(shù)，滾出了果園。它來(lái)到大街上。忽然，一個(gè)人撿起了它，對(duì)它說(shuō)：“又不是我要找的東西，扔掉算了?！边@個(gè)人把桔子扔到了大山中。桔子以為這個(gè)人在夸它，于是更加得意了，認(rèn)為自已是天下第一的。這個(gè)桔子非常高興。
就在它得意的時(shí)候，一只獵狗跑來(lái)了，嗅了嗅它，便咬著它回到了獵人身邊。獵人取下桔子，看了看，說(shuō)：“這是個(gè)優(yōu)秀的桔子，不過(guò)不好吃了，臟了。”桔子聽(tīng)了，得意揚(yáng)揚(yáng)!它想：我果然是天下第一的!誰(shuí)都夸我!這個(gè)獵人一定會(huì)把我收藏起來(lái)的!
誰(shuí)知，那獵人把它扔到了草叢里，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。桔子不高興了：這個(gè)剛剛還在贊美我，怎么現(xiàn)在卻扔我了?但是它馬上就高興了，因?yàn)?，有兩只蒼蠅圍著它叫著，贊美它。桔子今天非常開(kāi)心。
過(guò)了幾天，那個(gè)桔子化為了泥土爛了泥土。
故事大王講故事比賽方案篇十四
一、活動(dòng)目的：
為把“講正氣、樹(shù)新風(fēng)、抓習(xí)慣、促養(yǎng)成”主題教育開(kāi)展的既突出主題，又形式多樣，既轟轟烈烈，又扎扎實(shí)實(shí)，一方面為激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，全面提高小學(xué)生演講與口才的綜合素質(zhì)，另一方面為小學(xué)生創(chuàng)設(shè)才藝表演的平臺(tái)，我校少先隊(duì)大隊(duì)部結(jié)合在學(xué)生中開(kāi)展的讀書(shū)活動(dòng)，舉行“經(jīng)典故事伴我成長(zhǎng)”講故事大賽。
二、比賽時(shí)間和地點(diǎn)：
時(shí)間：1月30日下午第一節(jié)課。
地點(diǎn)：學(xué)校接待室。
三、參賽對(duì)象：
全體學(xué)生。
四、比賽要求；
1、故事內(nèi)容健康、高雅，格調(diào)清新、明朗，充分體現(xiàn)積極進(jìn)取、健康向上的精神風(fēng)貌；
3、參賽選手服裝要樸素、大方、端莊；
4、參賽選手必須在5分鐘內(nèi)脫稿獨(dú)立完成，普通話標(biāo)準(zhǔn)，表情豐富。
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
故事內(nèi)容3分、普通話2分、流暢1分、表情2分、感染力2分。
六、評(píng)委：
全體教師。
七、統(tǒng)分：
xxx同學(xué)。
八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名。
故事大王講故事比賽方案篇十五
一、活動(dòng)宗旨：
為了提高我園教師的課堂語(yǔ)言組織能力，提高全體教師的綜合素質(zhì)，加強(qiáng)教師的基本功訓(xùn)練、提高教師的語(yǔ)言教學(xué)技能，增強(qiáng)新教師為幼兒講故事的感染力和表現(xiàn)力，促進(jìn)教師在專業(yè)道路上快速成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、為檢驗(yàn)幼兒園教師的專業(yè)技能，促進(jìn)教師專業(yè)水平發(fā)展。
2、為提高教師對(duì)語(yǔ)言的感受能力、表達(dá)和掌控力。
3、以活動(dòng)來(lái)促進(jìn)幼兒園教師流利、規(guī)范、生動(dòng)地講標(biāo)準(zhǔn)普通話，提高與幼兒的語(yǔ)言感染力，從而在教師影響下促進(jìn)幼兒語(yǔ)言能力的發(fā)展。
三、比賽要求1、表演自然大方、語(yǔ)言有感染力、普通話標(biāo)準(zhǔn)。
2、故事內(nèi)容重點(diǎn)突出、內(nèi)容清晰。
3、內(nèi)容能提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣，對(duì)幼兒具有一定的教育作用。
4、講故事過(guò)程中可以插入音樂(lè)，表演等形式。
5、故事內(nèi)容由參賽教師自選，題材思想健康、內(nèi)容生動(dòng)、富有童趣和美感。
6、故事講述時(shí)間不超過(guò)10分鐘。
四、參賽形式：
1、以抽簽形式?jīng)Q定比賽順序。
2、比賽設(shè)一、二等獎(jiǎng)，頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)，予以表彰。
五、比賽時(shí)間、地點(diǎn)：
20xx年4月16日下午16:00；小班教室。
六、評(píng)委及評(píng)分規(guī)則：
1、固定評(píng)委：梅芳、付光青、張佰英、韓靜。
輪流評(píng)委：參賽教師。
統(tǒng)分員：付光青。
2、計(jì)分方式：不記名。
3、計(jì)分方法：去掉一個(gè)最高分和最低分，取平均分。
4、秉承公平、公開(kāi)、公正，實(shí)事求是的原則。
【本文地址：http://gzsthw.cn/zuowen/9626412.html】
