讀后感可以讓讀者更深入地思考書中所探討的問(wèn)題，進(jìn)一步拓寬自己的知識(shí)和見(jiàn)解。讀書時(shí)要注意做好讀書筆記，以便之后寫讀后感時(shí)能夠更準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受。要寫一篇有觀點(diǎn)和深度的讀后感并不容易，以下是一些經(jīng)典范文，供大家參考和借鑒。
青鳥的讀后感篇一
拿到一本書，第一件事就是看卷首語(yǔ)，在這里有著從業(yè)多年、文采斐然的大師對(duì)本書的評(píng)價(jià)，有著他們獨(dú)到的閱讀見(jiàn)解。很喜歡金波在《青鳥》卷首語(yǔ)中這樣的兩句話“閱讀是還自己去精神養(yǎng)分的重要途徑，孩子們?cè)陂喿x中采擷屬于自己的精神云朵，找到自己渴望的人生暖意。”“我們用雙眼看到的文字，用雙手觸摸過(guò)的紙張，有足夠的力量變成一個(gè)無(wú)限大的世界，這個(gè)世界既能折射出個(gè)人內(nèi)心的光芒，又能展現(xiàn)世界的無(wú)限寬廣?！笔前?，一個(gè)個(gè)小小的方塊字累積起來(lái)，最終成為了一篇文章，一張張紙匯集、黏貼成一本書，拿在手里輕飄飄的，實(shí)則向我們展示了一個(gè)美好而精彩的世界。在這個(gè)世界里我們看到了不一樣的景觀、讀懂了作者的內(nèi)心、品到了多樣的人性......這就是閱讀的魅力。
笛迪爾和美迪爾兄妹兩人出生在一個(gè)普通的樵夫家中，他們的住所雖然簡(jiǎn)陋、狹窄，但是和任何一個(gè)真正的、富足的家一樣，應(yīng)有盡有。孩子們期盼的圣誕節(jié)終于到了，可是貧困的家庭實(shí)在拿不出多余的錢給他們買圣誕禮物，兩人只好趴在窗臺(tái)上，看著對(duì)面富人家的狂歡。這時(shí)仙女蓓麗呂出現(xiàn)了，要求他們幫生病的女兒尋找青鳥。蓓麗呂外表看起來(lái)是個(gè)面容丑陋的老太太，可是她教會(huì)了孩子們透過(guò)表現(xiàn)看本質(zhì)，讓他們看到了多彩、美妙的靈魂。
就這樣，笛迪爾和美迪爾兄妹在面包、糖、水、火、光明、狗和貓的相伴下，開始了尋找青鳥的旅程。作者在設(shè)定這些角色的時(shí)候特點(diǎn)突出：狗忠誠(chéng)相隨、不懼艱難險(xiǎn)阻，小主人到哪它也跟到哪里；貓奸詐狡猾，仿若笑面虎，給幾人的旅程增加了很多困難；光明身穿一件美麗的月光長(zhǎng)裙，整個(gè)人散發(fā)出柔和的銀輝，是智慧和希望的化身。
幾人先后去了思念之國(guó)、夜神宮殿、幽暗密林、沉睡墓地、幸福之國(guó)、未來(lái)之國(guó)六個(gè)地方，從過(guò)去走向未來(lái)、從險(xiǎn)惡走向幸?！，F(xiàn)實(shí)中的不可思議，在這本書中都實(shí)現(xiàn)了。
夜神宮殿里存在著兩個(gè)截然不同的世界，一個(gè)世界里管著一切罪惡與恐懼、疾病與災(zāi)難，在作者看來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)比其他災(zāi)難要可怕得多，“血水從門縫里流出來(lái)，炮火聲震耳欲聾，里面還夾雜著人們絕望的呻吟和尖叫。”“如果你害怕黑暗和恐懼，它們就會(huì)變得可怕，一點(diǎn)一點(diǎn)的吞噬你的勇氣，如果你不害怕它們，它們反而會(huì)害怕你?！边@本書讓我們?cè)谛蕾p奇幻的故事時(shí)知曉做人的道理。而夜神宮殿的另一個(gè)世界里銀色的月光灑落在樹木和大地之間，星星們閃閃發(fā)光、圍著圓圈跳舞，螢火蟲一閃一閃在星星中間穿梭嬉戲，夜鶯用自己的歌喉唱著動(dòng)人的旋律，猶如仙境。
孩子們?cè)凇俺了沟亍敝械囊?jiàn)聞更加奇妙，他們來(lái)到了荒草叢生、冷風(fēng)嗖嗖的墓地，兩個(gè)人害怕得緊緊抱在一起?？墒钱?dāng)?shù)训蠣栟D(zhuǎn)動(dòng)鉆石時(shí)，不可思議的事情又發(fā)生了，“小鳥悅耳的歌聲傳進(jìn)他們的耳朵，溫暖又芬芳的微風(fēng)輕輕地吹拂著他們的臉龐，讀后感和煦的陽(yáng)光照耀在他們身上。敞開的墓穴里開滿了玫瑰花，并迅速往周圍蔓延開來(lái)，處處花團(tuán)錦簇?！边@里的一切充滿溫暖、美好、希望，在這里的境遇告訴我們死亡并不可怕，也不是生命的終結(jié)，生命永遠(yuǎn)延續(xù)，只是用新的形式表現(xiàn)出來(lái)罷了，玫瑰謝了，會(huì)有新的玫瑰盛開毛毛蟲破繭而出，會(huì)變成漂亮的蝴蝶......生命就是這樣，名無(wú)休止地繼續(xù)下去。
在幸福之國(guó)孩子們遇見(jiàn)了幸福和歡樂(lè)。幸福又分很多種，起初他們遇見(jiàn)了“有錢幸福”、“滿足虛榮心幸福”、“一無(wú)所知幸?！?，它們每天做的事情就是無(wú)所事事，每天忙著吃喝玩，然而當(dāng)?shù)训蠣栟D(zhuǎn)動(dòng)鉆石的時(shí)候，這幾個(gè)幸福原形畢露、丑陋至極，帶著羞愧躲進(jìn)了巖洞里。后來(lái)孩子們又遇見(jiàn)了“健康幸?！?、“藍(lán)天幸福”、“春天幸福”、“下雨幸?！?、“家庭幸福”等等。其中“母愛(ài)幸?！贝┲恋娜棺?，這條裙子材質(zhì)特殊，它是由親吻、撫摸和愛(ài)的目光做成的，孩子們的每一個(gè)吻、每一次撫摸和每一道注釋都會(huì)給它們?cè)黾右豢|光亮。作者語(yǔ)重心長(zhǎng)的囑咐道“每個(gè)孩子都只有一個(gè)母親，不管她是貧窮還是富有，丑陋還是美麗，蒼老還是年輕......她都是最愛(ài)你們的母親，你們必須學(xué)會(huì)用心去看待她。”多么溫暖的話語(yǔ)，淺顯而又深刻的道理，是所有小學(xué)生心智發(fā)展過(guò)程中不可錯(cuò)過(guò)的一本書啊。
告別了幸福之國(guó)，兄妹倆來(lái)到了未來(lái)之國(guó)。在這里，他們遇見(jiàn)了天真爛漫、充滿好奇的小孩子。你瞧，他們有黑頭發(fā)的、黃頭發(fā)的、白皮膚的、黑皮膚的.....數(shù)不清的孩子從四面八方跑來(lái)迎接他們。這些孩子想把自己的智慧、把溫暖帶到人間，紛紛展示著自己的小發(fā)明。當(dāng)世間哪位父親和母親想要孩子的時(shí)候，宮殿的大門就打開了，時(shí)間老人揮動(dòng)鐮刀、駕駛著曙光之船將這些稚嫩、善良的孩子帶到了人間。笛迪爾和美迪爾兄妹也在這純潔的國(guó)度找到了青鳥。
故事的結(jié)尾撲朔迷離，兄妹兩人躺在自己的小床上醒來(lái)。這一路的探險(xiǎn)又似一場(chǎng)夢(mèng)境，在這追尋青鳥的過(guò)程中，他們懷著美好出發(fā)，收獲了幸福與溫暖。
青鳥的讀后感篇二
其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單，母親對(duì)孩子的每一次擁抱，每一次親吻，早晨的陽(yáng)光，每一頓可口的晚餐，生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)，以及你在給予別人幸福的時(shí)候。這就是幸福，但是我們卻經(jīng)常忽略這些！那么你的雙眼被什么遮擋了呢？人人都會(huì)說(shuō)是欲望、不甘、利益、標(biāo)準(zhǔn)還有早已被世俗吞噬了的原本簡(jiǎn)單的自己。所以你看不到幸福便自然的走入了痛苦的轄地，因?yàn)橥纯嗫偸呛苋菀追直娴摹＜热蝗祟愐呀?jīng)聰明到如此的自知之明，為什么還每天抱怨幸福是別人的事。
事實(shí)上，把眼睛放平，視界是很開闊的。幸福就是這樣，當(dāng)你放下來(lái)，穩(wěn)下來(lái)，定下來(lái)，很容易就會(huì)嘗到什么是快樂(lè)，很容易的就會(huì)稱贊即便是寒冬的早晨窗上的冰花。一切都是心態(tài)在起催化作用，看你是否能夠堅(jiān)持而已。簡(jiǎn)單就是幸福！
合上這本小書，我整整的回味了一天，看到姥姥，使勁的抱了她，對(duì)母親說(shuō)“我愛(ài)你”，這些舉動(dòng)簡(jiǎn)單而容易，但一定有些東西充盈著內(nèi)心的歡悅，沒(méi)錯(cuò)，那就是幸福。
媽媽的話：知識(shí)像海洋，書籍像大山，人一輩子不知疲倦地讀書，也只能讀到書山的一角。讀書要會(huì)挑好書，挑經(jīng)典的書閱讀?！肚帏B》就是一本值得小學(xué)生閱讀的好書。書中的小主人公蒂蒂以及他的妹妹雖然過(guò)著貧窮的日子，但是他們卻幸福、善良的面對(duì)人生，他們對(duì)做事情的執(zhí)著讓人佩服。因?yàn)樗麄儓?jiān)信只要勇敢和不屈不撓，世上就沒(méi)有什么事情做不好，他們能把青鳥找到?！肚帏B》這本書的教育意義是：在現(xiàn)實(shí)生活中，我們每一個(gè)人都在尋找著自己的幸福，而且都費(fèi)勁心機(jī)，歷盡艱難。其實(shí)幸福的獲得并不需要如此艱難。只要我們經(jīng)常以無(wú)私的美好心愿，用心地去生活和關(guān)愛(ài)別人，幸福就在我們身邊。只要我們勇敢堅(jiān)強(qiáng)、大公無(wú)私、善良正直，幸福就不難得到，只有甘愿給人以幸福，自己才能得到幸福。因?yàn)樾腋ｋx我們那么近，幸福就在咫尺之間。
青鳥的讀后感篇三
于是他們來(lái)到仙女宮看到很多件漂亮的衣服，忽然一道光劃過(guò)光神來(lái)了。光神先帶他們來(lái)到幸福的懷念國(guó)。迪迪和麥迪見(jiàn)到他們死去的爺爺奶奶和弟弟妹妹，找到一只青鳥結(jié)果變成了黑鳥。又來(lái)到了恐怖的夜宮，夜神這里有四扇門打開第四扇門。里面有很多的青鳥，他們捉了好多只，結(jié)果一見(jiàn)到光全部死了。
他們又來(lái)到了光怪陸離的享樂(lè)宮，沒(méi)有找到青鳥，看到了很多享樂(lè)派和快樂(lè)派，他們見(jiàn)到就是他們的媽媽。他們又來(lái)到了充滿希望的未來(lái)王國(guó)，見(jiàn)到很多未出世的孩子和他們未來(lái)的弟弟沒(méi)有找到青鳥。然后他們又來(lái)到了午夜里的墓地墓地里有很多死去的人連一只鳥都沒(méi)有別說(shuō)青鳥了。他們又來(lái)到不平靜的森林那里栽滿了樹，充滿了小花和綠草有很多鳥，但是沒(méi)有青鳥。
最后，他們與仙女光神和很多伙伴告別，從夢(mèng)中被媽媽叫醒。他們發(fā)現(xiàn)原來(lái)青鳥就是他們家的鴿子。他們把青鳥送給鄰居家生病的小女孩，小女孩看到青鳥就從床上站起來(lái)了病也好了，從此以后他們高高興興開開心心地生活。
我讀了這本《青鳥》之后我的感受是：幸福吉祥的青鳥在哪里它就在勇敢善良的人們身邊!它會(huì)飛走還可以再找回來(lái)。
青鳥的讀后感篇四
幸福，多少人追求著它，而它總會(huì)在你不經(jīng)意的那刻悄然降臨到你的身旁，在那一瞬間，你將成為世界上最快樂(lè)的人。偶然，我在書架上看見(jiàn)了這樣一本書——《》，這本書主要講了這樣一個(gè)傳奇的故事：在一個(gè)不平常的夜晚里，蒂蒂和咪蒂出發(fā)去尋找青鳥，因?yàn)榍帏B意味著幸福，他們還不知道，青鳥就在他們的小屋里，永遠(yuǎn)和他們?cè)谝黄稹?/p>
在我的生活里，其實(shí)我也不知道幸福究竟出現(xiàn)在什么時(shí)候，有時(shí)候你會(huì)覺(jué)得自己離幸福很近很近，有時(shí)候你會(huì)覺(jué)得自己離幸福很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
每天早上，去學(xué)校的時(shí)候，媽媽總會(huì)在身旁嘮叨個(gè)沒(méi)完：什么上學(xué)路上要小心；早餐要吃好、吃飽；小心別著涼之類的。我每次都會(huì)不耐煩地從中間打斷她的話，說(shuō)：“好啦，好啦，知道啦，照你這樣說(shuō)下去，上學(xué)早就遲到啦?！笨吹剿臉幼?，好像有什么話要說(shuō)，但又咽了下去。其實(shí)，到現(xiàn)在我才知道，那也是一種幸福，可是我總與它擦肩而過(guò)。
晚上，和家人一塊兒吃晚飯，對(duì)爸爸媽媽說(shuō)學(xué)校里好玩的事，看著（她）們哈哈大笑，那是一種幸福。小時(shí)候晚上睡覺(jué)時(shí)，爸爸媽媽講故事，聽著他（她）們甜美的聲音，自己漸漸入睡，這是一種幸福。幸福，就是讓別人快樂(lè)。
《青鳥》這本書讓我知道：我們每一個(gè)人都在尋找著自己的幸福，而且都費(fèi)盡心機(jī)，歷盡艱難。其實(shí)幸福的獲得并不需要如此艱難，只要我們經(jīng)常懷著無(wú)私的、美好的心愿，用心地去生活去關(guān)愛(ài)別人，幸福就在我們的身邊。幸福離我們是那么的近，幸福就在咫尺之間。
青鳥的讀后感篇五
上周末，我讀完了一本名叫《青鳥》的書。文章講述了砍柴人的女兒-------棣棣和咪棣受仙女之托，千辛萬(wàn)苦地尋找青鳥的過(guò)程，是關(guān)于幸福的故事。
故事的主要內(nèi)容是：圣誕前夜，棣棣和咪棣家來(lái)了一位仙女。她請(qǐng)兄妹倆為她生病的女兒尋找青鳥（幸福的象征），并送給棣棣一頂能看到事物靈魂的神奇帽子。兩個(gè)孩子在貓、狗和各種動(dòng)物的靈魂陪伴下進(jìn)入另一個(gè)世界，在光神的'指引下尋找青鳥。他們?cè)诨貞泧?guó)、夜神宮殿、幸?；▓@、未來(lái)世界、墓地和森林里尋找青鳥，但始終未能找到。一年的期限到了，面包、水、火、貓、狗……依次和孩子們告別，光神也遠(yuǎn)去了。兩個(gè)孩子回到家，鄰居太太的女兒一直生病，很想要棣棣的小鳥，棣棣以前舍不得，當(dāng)天卻一口答應(yīng)送給她。這時(shí)小鳥變成了“青鳥”，原來(lái)青鳥一直在他家里。鄰居女孩的病也好了。
比利時(shí)大作家莫里斯﹒梅特林特作品中提出了一個(gè)對(duì)人類具有永恒意義的問(wèn)題：什么是幸福？作品中運(yùn)用了意味雋永的各種各樣的象征手法。通過(guò)描寫青鳥的過(guò)程，告訴我們幸福的真諦：我們給人以幸福，自己才更接近幸福。
這個(gè)故事讓我深深地感受到：我們每個(gè)人都尋求著自己的幸福，其實(shí)幸福并不是這樣難得的，如果我們經(jīng)常懷著無(wú)私、良好的意愿，那幸福就在咫尺。
其實(shí)我們何嘗不是幸福的一代。在校園里有老師的關(guān)愛(ài)，可以學(xué)到許多知識(shí)，在家里有爸媽的疼愛(ài)，可以吃上大魚大蝦，穿上各種各樣漂亮的衣服，過(guò)上平平安安、快快樂(lè)樂(lè)、幸幸福福的日子。
青鳥的讀后感篇六
幸福在哪里？幸福無(wú)處不在；幸福在哪里？幸福就在我們身邊。
書中講的是樵夫的孩子蒂蒂爾和米蒂爾因?yàn)槔舷膳慃悅惖呐畠荷×?，為了治她的病，踏上了尋找青鳥的旅程。哦，對(duì)了，還有光，水，火，牛奶，面包，貓，狗，糖一起跟他們?nèi)ふ仪帏B。光不但美麗還善良，火的脾氣很暴躁，水很溫柔，牛奶樂(lè)于奉獻(xiàn)，面包是個(gè)大胖子，貓為了自己的私欲，它內(nèi)心貪婪，它為了保持人形甚至?xí)⑺赖俚贍柡兔椎贍枺√前崤欠?，貪生怕死，狗很忠誠(chéng)，為了小主人它甚至可以去死！
這本書有這么多人物，但給我印象最深刻的是光。
她擁有世間一切美德，能洞知一切事。雖然最后蒂蒂爾他們沒(méi)有找到青鳥，但是他們也不需要了，因?yàn)樗麄冎懒诵腋＞驮谒麄兩磉叄俚贍柕镍澴右苍谝灰怪g變成了青色的了。
幸福在許多人眼中是窮其一生也要追求的，或者是自己怎么也不可能擁有幸福。
這就大錯(cuò)特錯(cuò)了，其實(shí)，幸福就在我們每一個(gè)人身邊。
比如一下班回家妻子和孩子的笑臉，熱騰騰的飯菜……這些都是幸福，只是他們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。
讀《青鳥》這本書就是來(lái)教我們尋找幸福的途徑之一。
《青鳥》這一本書真是一本值得你一看的書，它讓我過(guò)目不忘，不信，你也來(lái)讀讀。
青鳥的讀后感篇七
一只青鳥，牽動(dòng)著整個(gè)跌宕起伏的故事，青鳥真的有如此稀有嗎？蒂蒂爾和米蒂爾在回憶國(guó)找到的“青鳥”原來(lái)是一只黑畫眉。兄妹倆在夜宮中找到的“青鳥”，一遇到陽(yáng)光便全都死去。在未來(lái)國(guó)里，辛苦尋來(lái)的青鳥又不慎飛走，最后在迷霧森林里看到的青鳥卻無(wú)法捉到，還差點(diǎn)喪命。
書中兄弟姐妹苦苦追尋青鳥，合上書，我想，我們是不是也有自己的“青鳥”要追尋呢？
青鳥的讀后感篇八
我們每一個(gè)人都在尋找自己的幸福，其實(shí)幸福并不難得到，如果我們經(jīng)常懷著無(wú)私，良好的意愿，那么幸福就近在咫盡。
青鳥這本書的作者是[比利時(shí)］莫里斯？梅特林克。1911年，他的多幕夢(mèng)幻劇《青鳥》在法國(guó)巴黎首演后立即引起轟動(dòng)。他的作品還有《盲人》，《花的智慧》等。
妹去尋找能夠獲得幸福的青鳥。兩個(gè)孩子用仙女賜給他們的魔鉆，召來(lái)了面包、糖、火、水和貓、狗等的靈魂。在光神的指引下，他們先后走訪了回憶國(guó)、夜宮、森林、墓地、幸福園和未來(lái)國(guó)，歷盡艱險(xiǎn)，卻仍未找到青鳥。最終他們同伙伴們告別，回到了家里。這時(shí)，女鄰居柏林考脫太太來(lái)借火種，并請(qǐng)求蒂蒂爾把他的鳥送給她生病的女兒。蒂蒂爾答應(yīng)把鳥送給她，卻意外地發(fā)現(xiàn)這只鳥就是他們一直在尋找的青鳥。柏林考脫太太的女兒得到青鳥后，立刻痊愈了，可是此時(shí)青鳥卻飛走了。
作品通過(guò)一對(duì)兄妹尋找青鳥的故事，反映了作者對(duì)幸福的感悟和對(duì)現(xiàn)實(shí)生活以及美好未來(lái)的憧憬。
作者通過(guò)青鳥的多重象征意義，暗示幸福是存在的，而且就在我們身邊、在我們的生活中，我們不必歷盡艱險(xiǎn)去尋找，而是開啟智慧的眼睛去發(fā)現(xiàn)；幸福不是占有的，而是體會(huì)的。通過(guò)象征手法的運(yùn)用，作者使這部作品蘊(yùn)含了深逐的哲理寓意。故事充滿了童趣和幻想，使人讀起來(lái)津津有味，讀了《青鳥》后，我感到了青鳥并不能給我們帶來(lái)幸福，但只要自己快樂(lè)，充滿對(duì)生活的熱愛(ài)，幸福自然就會(huì)出在你身邊。
青鳥的讀后感篇九
青鳥，是傳說(shuō)中一只小小的，一身青色的小鳥。據(jù)說(shuō)……它能帶來(lái)幸福？黑暗中無(wú)數(shù)只青鳥，唯有那只，可以飛翔在陽(yáng)光下，那一抹青色，是幸福的顏色。
棣棣和咪棣，只是貧窮家庭中的一對(duì)兄妹，他們和一切普通孩子一樣，渴望著圣誕老人的禮物，期待著一桌糖果蛋糕，夢(mèng)想著一身華麗禮服，也期盼純粹質(zhì)樸的幸?！羌冋嫔屏嫉男模屝置脗z對(duì)著丑陋的仙女微笑著說(shuō)“背不駝，不難看！”答應(yīng)尋找青鳥，愿意犧牲自己，也是因?yàn)樗夭幌嘧R(shí)的小姑娘。善意的謊言，童真而堅(jiān)定的承諾，尋找幸福的青鳥，一場(chǎng)有幸福，有溫暖的旅程。
生活中，當(dāng)然也有那么一只代表著幸福的青鳥。只不過(guò)，有時(shí)的它，藏在黑夜的云層之后，是無(wú)聲的，悄悄的，苦澀，又帶著甜蜜，幸福，在這里。有時(shí)候，它也會(huì)穿過(guò)云層，在金色陽(yáng)光下，歡聲笑語(yǔ)之中，飛的很高，很高。低落之時(shí)，也不妨向兄妹倆那樣，鼓起勇氣，帶著希望，尋找這幸福青鳥，看它是否只是與你玩了個(gè)捉迷藏，當(dāng)你終于振作著微笑起來(lái)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，它正在你肩頭高唱。
只要帶著善良的，勇敢的心，和滿滿一籃子的溫暖陽(yáng)光，金色希望，青色的幸福鳥，會(huì)一直在身邊，悄悄飛翔。
青鳥的讀后感篇十
給人幸福，自己就會(huì)更幸福。
——摘自《青鳥》。
合上手中的《青鳥》，文中有句話，依舊使我心潮澎湃：給人幸福，自己就會(huì)更幸福。幸福是每個(gè)人心中的愿望，很多人因過(guò)于貪婪而尋找不得?？墒牵腋Ｆ鋵?shí)離我們每一個(gè)人很近，很近。
男孩叫力力，是哥哥，女孩叫米力，是妹妹。他們一家四口住在森林的一間簡(jiǎn)陋的小木屋里，屋旁是一道淙淙的溪流。圣誕節(jié)，家里發(fā)生了一件離奇的事情，所有的動(dòng)物都成了有血有肉的人，而神奇的仙女貝里魯及充滿愛(ài)的光神也來(lái)到了他們的身邊，為了尋找象征幸福的青鳥，一起前往懷念國(guó)、夜宮、未來(lái)國(guó)……他們經(jīng)受無(wú)數(shù)考驗(yàn)，歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)，最后竟在自己的家中找到了青鳥。
這樣的結(jié)局讓人覺(jué)得十分意外，但又在情理之中。一開始，兩個(gè)孩子看到隔壁家里有很多精美的食物，他們十分羨慕卻沒(méi)有埋怨自己家里貧窮，剛開始看到貝里魯，貝里魯?shù)南嗝彩殖舐?，兩個(gè)善心的孩子沒(méi)有嘲笑的意思，反而安慰貝里魯，兩個(gè)年紀(jì)幼小的孩子已經(jīng)懂得保護(hù)他人的自尊心，這是多么可貴的??！
他們一起出發(fā)，經(jīng)歷艱難萬(wàn)險(xiǎn)，只為了尋找象征幸福的青鳥，途中，他們團(tuán)結(jié)一致抵御侵害，甚至為了別人不惜犧牲自己的生命。團(tuán)結(jié)、勇敢、積極地追尋，他們這樣一群人是幸福的，因?yàn)樗麄兌糜米约旱男袆?dòng)去給予別人幸福。
當(dāng)你給予別人微笑時(shí)，別人也會(huì)給予你微笑，當(dāng)你給予別人擁抱時(shí)，別人會(huì)給你一個(gè)最溫暖的擁抱，當(dāng)你給予別人幸福時(shí)，別人就會(huì)給人一個(gè)最好的擁抱，就幸福了！
青鳥代表著我們費(fèi)盡心思地去尋找的幸福，其實(shí)只要你以美好的心境去看待生活，并對(duì)之充滿信心，幸福就會(huì)向你露出笑臉。所以幸福離我們并不遙遠(yuǎn)，只是當(dāng)幸福來(lái)到你身邊的時(shí)候，你要抓住它哦！
青鳥的讀后感篇十一
《青鳥》名字聽起來(lái)就總會(huì)以為是一個(gè)講關(guān)于一只青鳥的童話。星期天，我和媽媽去書店買了這本期盼已久的書后，就津津有味地讀了起來(lái)。
原來(lái)是講砍柴人兒女—棣棣、咪棣和他們的父母在一個(gè)破舊、陳設(shè)簡(jiǎn)陋的房子里的生活。我不由得大吃一驚，原來(lái)窮苦的人家生活這么困難，真得要讓我們這些嬌氣的女孩過(guò)一下那種生活，讓大家知道，現(xiàn)在富有、幸福的生活多么來(lái)之不易，多么值得珍惜。
我要好好學(xué)習(xí)，過(guò)上更幸福的生活……帶著這美好的愿望，我翻到了下一章。故事出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折，一個(gè)自稱為仙女蓓麗呂的仙女讓他們?nèi)フ仪帏B——幸福的象征。讀到這兒，我的心情也隨著放松下來(lái)，他們終于有希望了，我也會(huì)像他們一樣，努力爭(zhēng)取得到幸福的生活。
仙女送給棣棣一頂帽子，棣棣轉(zhuǎn)了一下寶石，所有的事物都復(fù)活了，變成人形。這時(shí)仙女說(shuō)除了人類之外，大家在他們找到青鳥后，生命便會(huì)結(jié)束。貓咪聽了便想出一個(gè)計(jì)劃：讓主人們找不到青鳥，讓自己活的時(shí)間長(zhǎng)些。忠心的狗狗看穿了它的計(jì)劃，就阻止它，而貓咪就在主人們面前說(shuō)謊話，使狗狗不阻止自己。最后狗狗憑自己的經(jīng)驗(yàn)和智慧破壞了貓的計(jì)劃，故事結(jié)束了。
這是一本好書，《青鳥》宛如只殷勤的青鳥，在成長(zhǎng)的生命的天空引領(lǐng)著孩子們尋找愛(ài)與幸福的方向。
青鳥的讀后感篇十二
《青鳥》是我在新學(xué)期所讀過(guò)的最好看的一本書，本書主要講了蒂蒂、咪蒂和靜物、動(dòng)物去尋找青鳥旅行的故事。
這個(gè)故事講了砍柴人棣爾有兩個(gè)孩子，大的叫蒂蒂，小的叫咪蒂。在平安夜里，仙女變成一位長(zhǎng)得非常難看的老太太來(lái)到了蒂蒂和咪蒂的房間。仙女說(shuō)她的女兒得了一種奇怪的病，并請(qǐng)求他們?nèi)退龑ふ仪帏B，治好女兒的病。仙女說(shuō)完話后，送給了蒂蒂一頂能看見(jiàn)過(guò)去的歷史、周圍各種東西的生命和靈魂、即將發(fā)生的未來(lái)的神奇帽子。
光神帶著蒂蒂、咪蒂、火、水、糖果、狗、貓、牛奶、面包來(lái)到另一個(gè)世界，踏上了尋找青鳥的征程。蒂蒂和咪蒂克服了各種困難，經(jīng)歷了無(wú)限折磨。來(lái)到了回憶國(guó)，見(jiàn)到了去世的親人。走進(jìn)了夜宮，克服了妖魔鬼怪的折磨。在墓地里消滅了對(duì)死人的恐懼……一路上，蒂勒脫的詭計(jì)一次又一次的失敗。但蒂蒂、咪蒂始終未能找到想要的青鳥。一年就這樣不知不覺(jué)的過(guò)去了，尋找青鳥的旅程也結(jié)束了。大家相互告別，可是青鳥卻怎么也找不到。
蒂蒂和咪蒂失望的回到家后，發(fā)現(xiàn)了原來(lái)他們歷盡千難，苦苦尋找的青鳥竟然就在自己家里。蒂蒂連忙把青鳥送給小女孩，治好了她的病。這本書告訴我們：只要你有一顆善良無(wú)私的心，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福就在身邊，并不像想象中的那么難得。幸福，當(dāng)然不是有吃有喝，也不是當(dāng)大官讓其他人服從自己。因?yàn)槟菢樱憔蜁?huì)逐漸失去快樂(lè)。要是人沒(méi)有了快樂(lè)，一輩子都不會(huì)幸福。如果你是一個(gè)快樂(lè)的人，那么幸福就屬于你。
讀完了這本書，我要學(xué)習(xí)蒂蒂的勇敢和面對(duì)困難的勇氣，堅(jiān)持到底、永不退縮。
青鳥的讀后感篇十三
前幾天，我讀了青鳥，這本書充滿了想象力，讓我覺(jué)得非長(zhǎng)好看。
這本書主要講了蒂蒂爾和米蒂爾兄妹兩人住在一個(gè)貧窮的家里，元旦的晚上他們都睡了，來(lái)了一個(gè)老巫婆，它是一個(gè)仙女，他想讓兄妹倆幫他找到青鳥，于是他們就上路了，他們經(jīng)歷了重重困難，最終找到了青鳥。
我要學(xué)習(xí)帝帝爾的精神，一定要勇往直前，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事兒而退縮。
以后我們要變得很勇敢，經(jīng)常幫助別人！
青鳥的讀后感篇十四
偶然的機(jī)會(huì)，我讀了《青鳥》，內(nèi)心就再也無(wú)法平靜。
故事主要講述的是一對(duì)兄妹倆，為了讓鄰居家小女孩的病好起來(lái)，不惜一切為了她去尋找擁有幸福的青鳥，最后發(fā)現(xiàn)幸福原來(lái)就在我們身邊的真理。我看了這個(gè)故事，深深地被故事的情節(jié)所感染，那一字一句，都深深地牽引著我稚幼的心靈。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，終于明白了媽媽當(dāng)時(shí)的苦衷。媽媽為了讓我在以后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，付出了多大的努力。我感覺(jué)到，擁有偉大的母愛(ài)也是一種幸福，也是一種快樂(lè)的體驗(yàn)。
幸福，怎樣定義幸福，它是什么，我們是否擁有。幸福，有人認(rèn)為是那三餐溫飽，有人認(rèn)為錢財(cái)、權(quán)利?！肚帏B》告訴我，幸福，與親情、友情有關(guān)，幸福，一直都在。
青鳥的讀后感篇十五
這本普通的書，在作者的筆下，變得詩(shī)情畫意，故事情節(jié)一波三折，充滿哲理，給孩子一個(gè)優(yōu)秀的教育?，F(xiàn)在，就讓我們跟著作者的腳步，走進(jìn)這神奇之旅吧。
在一個(gè)奇妙的平安夜里，一位仙女出現(xiàn)在蒂蒂爾家，仙女請(qǐng)求蒂蒂爾與他的米蒂爾幫他尋找一只代表幸福的青鳥，于是他們兄妹倆開始了神奇之旅。
雖然他們一次又一次的找到了青鳥，但卻一次又一次的失去青鳥。不過(guò)在他們堅(jiān)持不懈地努力尋找下，最后終于用他們的努力，換來(lái)了一只美麗的青鳥。
經(jīng)過(guò)這次的旅途，讓兩個(gè)孩子懂得了許多的道理，讓兩個(gè)孩子獲得了樂(lè)觀、善良的心態(tài)。
勇敢，是一生中不可缺少的品質(zhì)。書中蒂蒂爾與米蒂爾在旅途中遇到了不少的挫折，他們都勇敢的面對(duì)，最后找到了青鳥。沒(méi)錯(cuò)，生活中只要有勇敢與堅(jiān)持，相信這件事情一定能夠做好。因?yàn)槟阋呀?jīng)盡力了，你也不會(huì)差的。
這本書充滿著哲理，你體會(huì)到了嗎?
這本書使我受益匪淺，我喜歡這本書!
青鳥的讀后感篇十六
幸福的微笑
——引子
當(dāng)時(shí)光把所有的稚嫩涂成斑駁一片，當(dāng)風(fēng)兒早已把童年的風(fēng)箏吹走，當(dāng)我不知不覺(jué)地長(zhǎng)大，那些野菊花，那些雪娃娃也都紛紛離開了。每當(dāng)我孤單一人時(shí)，我都會(huì)捧起《青鳥》，讓它帶領(lǐng)我去尋找幸福，尋找童年。
《青鳥》是諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者梅特林克寫的一篇話劇。寫的是窮苦樵夫家的孩子蒂蒂爾和美蒂爾，在光神的指引下去尋找代表幸福的青鳥的故事，用詩(shī)一般的語(yǔ)言為我們展示了幸福的真諦。
讀過(guò)它，我知道了，原來(lái)，幸福并不是遙不可及的。正如光神最后所說(shuō)的：“回去吧，親愛(ài)的孩子們，幸福的青鳥就在那里，在那間破舊的小茅屋里，在那溫暖的爐火旁。和愛(ài)你們的爸爸媽媽在一起。”正是這樣，幸福不需要大把大把的金錢，幸福不需要奢華舒適的生活，幸福只是你能做著你喜歡做的事，和你所愛(ài)的人快樂(lè)地在一起就是了。為什么還要哀嘆幸福的可望而不可即呢？這也就是《青鳥》這部作品的魅力所在。學(xué)會(huì)用樂(lè)觀豁達(dá)的心，去看整個(gè)世界，去品味人生，那么你將永遠(yuǎn)是幸福的。
每次翻開這本書，都有一種久違的溫馨撲面而來(lái)。仿佛是陪蒂蒂爾、美蒂爾一起，做了一個(gè)美麗的夢(mèng)。夢(mèng)里，盡是童年天真的歡笑，單純的愿望。像主人公一樣，不管是在思念的故土見(jiàn)到自己深深懷念的爺爺奶奶，還是在未來(lái)的國(guó)度見(jiàn)到還未出生的孩子的靈魂，他們都用一顆童真而善良的心去對(duì)待。每每咀嚼著這些文字，都會(huì)想到我的童年那些單純而調(diào)皮的往事，都令我含著淚微笑。如同生命沙灘上那些閃閃發(fā)亮的貝殼，不能忘記。也許我們?cè)诼L(zhǎng)大，也許我們離那些燦爛的故事越來(lái)越遠(yuǎn)，但我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘，最初的最初，我們是如何讓陽(yáng)光盡情地在笑臉上踩著舞步。
梅特林克曾說(shuō)過(guò)，青鳥之所以是青鳥，不僅僅是因?yàn)樗恼滟F與美麗，它還代表了人類亙古不變的幸福和單純。是的，不管如何，我們每一個(gè)人的心底，總有一片美麗的凈土，那里承載著的，是幸福，是單純，是那只美麗的青鳥。我由衷地珍愛(ài)著《青鳥》這本書，愿青鳥這只可愛(ài)的鳥兒，可以把快樂(lè)幸福帶給所有人！
我靜靜地閉上眼，那只青鳥，在夢(mèng)幻的天堂里，飛翔著，飛翔著……
【本文地址：http://gzsthw.cn/zuowen/9631472.html】
