念你們的名字讀后感范文(19篇)

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念你們的名字讀后感范文(19篇)
時(shí)間:2023-11-09 07:34:03     小編:飛雪

通過寫讀后感,我們可以對書中的人物、情節(jié)、主題等進(jìn)行思考和剖析。寫一篇較為完美的讀后感需要用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感。以下是一些優(yōu)秀的讀后感范文,供大家欣賞。

念你們的名字讀后感篇一

看《你的名字》電影已經(jīng)是很久以前的事情了,現(xiàn)在買了漫畫,這個(gè)畫風(fēng)還保留著原來的味道。讓我印象最深刻的哪一段,也就是男主版的單馬尾女主踢翻桌子的那一刻,依舊帥炸我。

不知道為什么男主版女主比男主本人更讓我“臉紅心跳”。

念你們的名字讀后感篇二

暑假里讀一本好書,對于我們的成長會有很大幫助哦~帶給大家,希望大家認(rèn)真閱讀。

暑假里我讀了《張曉風(fēng)經(jīng)典作品》,有一篇。

散文。

讓我為行醫(yī)者的投入精神感到動容,也為醫(yī)生的無私感到尊重。什么是醫(yī)生?里面不止一次問到。讓我有了深刻的思考。一件比常人還要白的衣服?還是一份崇高的工作?都不是。文中只告訴我的卻是另一個(gè)角度。

讀完這篇文章,使我想起了愛默生的那一句。

名言。

“只要生命還可珍貴,醫(yī)生這個(gè)職業(yè)就永遠(yuǎn)倍受崇拜”是啊!醫(yī)生站了手術(shù)臺幾個(gè)小時(shí),為的是拯救一個(gè)正在死亡邊緣的患者,與病魔零距離在無硝煙的戰(zhàn)場上斗爭,為病人切開皮膚,穿過助骨,扒開肺葉,看到就是一個(gè)血紅血紅跳動的心!他們擁有的,只是平凡的美,用努力仔細(xì)去了解病人的病情,用無數(shù)青春和汗水換來病人的微笑和健康,偉大孕育著崇高,汗水包含著辛苦,他們的精神令我為之動容,他們的精神就像星空中的一顆閃亮的星星,照射在黑暗的天空,添加了幾份光彩。

行動滿載希望沖向美好的明天,為人們帶來光芒,而不是黑暗,偉大的精神塑造著人類完美的世界!

就到這里了,是不是對同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀,祝大家學(xué)業(yè)有成。

念你們的名字讀后感篇三

暑假生活樂趣很多,讀書也是一種樂趣哦,可以陶冶我們的情操。帶給大家,希望大家認(rèn)真閱讀。

暑假里我讀了《張曉風(fēng)經(jīng)典作品》,有一篇。

散文。

讓我為行醫(yī)者的投入精神感到動容,也為醫(yī)生的無私感到尊重。什么是醫(yī)生?里面不止一次問到。讓我有了深刻的思考。一件比常人還要白的衣服?還是一份崇高的工作?都不是。文中只告訴我的卻是另一個(gè)角度。

讀完這篇文章,使我想起了愛默生的那一句。

名言。

“只要生命還可珍貴,醫(yī)生這個(gè)職業(yè)就永遠(yuǎn)倍受崇拜”是啊!醫(yī)生站了手術(shù)臺幾個(gè)小時(shí),為的是拯救一個(gè)正在死亡邊緣的患者,與病魔零距離在無硝煙的戰(zhàn)場上斗爭,為病人切開皮膚,穿過助骨,扒開肺葉,看到就是一個(gè)血紅血紅跳動的心!他們擁有的,只是平凡的美,用努力仔細(xì)去了解病人的病情,用無數(shù)青春和汗水換來病人的微笑和健康,偉大孕育著崇高,汗水包含著辛苦,他們的精神令我為之動容,他們的精神就像星空中的一顆閃亮的星星,照射在黑暗的天空,添加了幾份光彩。

行動滿載希望沖向美好的明天,為人們帶來光芒,而不是黑暗,偉大的精神塑造著人類完美的世界!

就到這里了,是不是對同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀,祝大家學(xué)業(yè)有成。

念你們的名字讀后感篇四

看完一本名著后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編精心整理的新名字的故事讀后感,希望對大家有所幫助。

我剛看到《新名字的故事》這個(gè)書名的時(shí)候,想到的是《安尼爾的鬼魂》里女主角費(fèi)盡周折從她的哥哥那里買來“安尼爾”這個(gè)原本專屬于男性的名字,這本書的譯者陶立夏在她的隨筆集《把你交給時(shí)間》里寫“在女主角看來它帶著男性的瀟灑,讀音和形狀都有簡潔流暢的魅力,是她掙脫女性桎梏的出口,她的第一場反抗,也是她漫長而艱難的覺醒的開端。后來她將離開故土,經(jīng)歷痛苦的婚姻、沒有希望的愛情、受疾病摧殘的友誼,并積累起足夠的閱歷、學(xué)識和勇氣來解答最開始的問題:你是誰,來自哪里?!倍跁?,新名字的獲得是因?yàn)槔蚶Y(jié)了婚,冠了夫姓,從莉娜?賽魯羅變成了卡拉奇太太。

作家蕎麥在看完了書以后說“作者用極其扎實(shí)的故事告訴了女人們,為什么不能太早結(jié)婚以及為什么要堅(jiān)持上學(xué)讀書……一本真正的女性主義小說”。我想,嗯,女性主義小說,可能是講女性友誼和命運(yùn)。李靜睿的小說《微小的命運(yùn)》講,命運(yùn)既屈從于外力,也屈從于內(nèi)心。以前在微博上看到一句話,“作為個(gè)人你只能去追求更多的智慧更多的清醒,除此之外毫無他法。”我想,可能這本書會寫這些。

以上是我在看書之前的聯(lián)想。

昨天看了《新名字的故事》。然后,我發(fā)現(xiàn)這是一本青!春!疼!痛!文!學(xué)!

我媽喊我吃飯的時(shí)候我剛看了一半,看到莉拉向埃萊娜講述尼諾吻了她并向她表白從數(shù)學(xué)競賽開始就愛她,“已婚的閨蜜和我喜歡的男生在一起了”這個(gè)最狗血的情節(jié)終于開始了。吃飯的時(shí)候,我妹妹講她的女同學(xué)有一回碰見初中同學(xué)邀請她去看電影,看電影的中途轉(zhuǎn)過頭來親了她,女同學(xué)感到錯(cuò)愕因?yàn)槟莻€(gè)男孩子有女友并且和她是同班同學(xué)。我感到好笑,尼諾和老師的女兒交往,吻過埃萊娜,然后又向莉拉表了白,青春期的故事總是這樣相似。埃萊娜傷心估計(jì)也不只是因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)喜歡的男孩子是個(gè)輕浮的人,更是因?yàn)檫@個(gè)輕浮的男孩子的表白對象不是自己而是自己聰明又敏銳的好朋友。

書里的情感關(guān)系都復(fù)雜成蜘蛛網(wǎng)了,比《小時(shí)代》還要亂兩三倍吧,談戀愛簡直是排列組合式的,隨便怎么連連看都對。

看到昨天晚上十點(diǎn),還剩七十頁(總共480頁左右),等下一本出了再看了。

感覺女性友誼那種相互汲取力量和嫉妒并存的情感很能理解,類似的故事也曾經(jīng)在身邊的同學(xué)朋友身上發(fā)生過,但是對我個(gè)人而言,總覺得這樣的成長小說還是和自己的成長故事有距離,即使埃萊娜那樣力圖通過讀書來走的更遠(yuǎn)擺脫家庭的影響試圖不再重復(fù)母親的生活幾乎是我們這一代人生活的縮影。

至今為止覺得真的在寫我們這種沒有什么故事的女同學(xué)的生活的只有曾良君……。

念你們的名字讀后感篇五

我不看葉片,花萼。

不看它們打開的唇,不看紅色深淵里顫抖的花蕊和閃電。

我有意從橫斜的枝葉間突出尖刺的凌厲。

并對它們激動人心的部分,視而不見。

制造絢爛和灰燼的紅。

我用整整一天的時(shí)間,站在盛開與零落之間看它們。

不知道絡(luò)繹不絕的人,到底帶走了怎樣的歡喜與傷痛。

念你們的名字讀后感篇六

不知是什么原因,陰差陽錯(cuò)選擇了這本張曉風(fēng)散文集??晌蚁嘈?,萬千人海中一眼回眸便是緣,這美妙的緣分,為我的生命添上了濃墨重彩的一筆。曉風(fēng),請?jiān)试S我這么叫你。若有前世,你必定是臨水而立的一位佳人,撫琴一曲,訴盡平生意。若有來世,你必定是高山之巔的一位俠客,錚錚琴聲,忘盡天涯路。你的文,太像一曲琴,蕩漾進(jìn)我心。

曉風(fēng),你是個(gè)會生活的人。你細(xì)膩,敏感,以至于能從每件事物身上發(fā)現(xiàn)其灼灼光輝。從戈壁中發(fā)現(xiàn)“與時(shí)間角力,和永恒徒手搏斗,算來都是要傷痕累累的。”從杜鵑中發(fā)現(xiàn)“人間的歡愉,人間的艷色,背后都潛藏著生命極揮灑處的最后一滴血?!睍燥L(fēng),你的文章給了我生命的啟迪,心靈的撼動,教會我從身邊一點(diǎn)一滴發(fā)現(xiàn)生命之本質(zhì)——清白,從容。一曲琴音過后,靈臺清明,便有了“菩提本非樹,明鏡亦非臺。本來無一物,何處惹塵埃?”的脫俗。謝謝你曉風(fēng),為我生命添一縷悠遠(yuǎn)的琴音。

曉風(fēng),你是個(gè)會感恩的人。你感恩一切,對山,對水,對鳥,對一切生命及非生命,都懷有最深沉,最真摯的感恩。你說:樹在。山在。大地在。歲月在。我在。你還要怎樣更好的世界?“讀到這句時(shí),我在心中描摹著你的容顏,你的一犟一笑,都牽動這我心湖的漣漪。曉風(fēng),曉風(fēng)!你的胸懷,必如大地之遼闊,蒼穹之深沉。才能容下如此多情懷卻不滿溢。從你的文中,我聽到了海納百川的氣魄。琴到高潮,錚錚回響。

榛荊滿川石遍野,采石方知,人生路難走。

颯沓流星不留痕,望星方知,生命彈指間。

滿庭落花凄凄意,葬花方知,塵世本無情。

浮名換淺斟低唱,奏樂方知,紅塵鎖癡人。

“于無弦處聽琴音,于無水處聽琴音?!睆臅燥L(fēng)的文章中,聽她傾訴生命之本意。還有誰在那亭中撫琴而立,臨水而立。

念你們的名字讀后感篇七

用的`是我的嗓子和聲音。

一個(gè)母親在受難。

另一個(gè)母親,在上個(gè)世紀(jì)的槐樹下,埋著帶血的胞衣。

小麥地,我隔著大霧,向一個(gè)看露水的孩子問路。

他卻笑而不答。

拾起地上的石子,扭身穿過1970年的風(fēng)。

跑向一個(gè)男人。

那男人正在揮鞭打牛。

他耕種的,是撫養(yǎng)過我的田地。

在河堤,一個(gè)少年坐在青草間。

他憂郁的眼睛里,有遠(yuǎn)方,有鳥群,鐵軌。

和急急到來,又匆匆離去的火車。

1975年的淚水。

從我的眼睛里流出,卻打濕了他的衣服。

陽光照亮小石橋。

1980年的河水,流淌得比時(shí)光還要迅疾。

一個(gè)母親在揉眼睛。

一個(gè)父親在咳嗽。

一個(gè)兒子在遠(yuǎn)去。

我在江漢平原的紫云英里,仰著頭看著自己消失的背影。

回到出生地。

我容顏陌生,滄桑,像一個(gè)逐漸老去的異鄉(xiāng)人。

還被石灰寫在老屋的土墻上。

老年人坐在梧桐樹下,談?wù)撐业呐f事。

卻困惑地看著我的臉。

面孔新鮮的孩子,跳到跟前,笑問我來自哪里。

念你們的名字讀后感篇八

近來讀書,要么是與自己的專業(yè)相關(guān),要么是為了工作需要,大都理論性較強(qiáng)。想換換腦子,同時(shí)也想稍微提提自己的文學(xué)修養(yǎng)。好吧,我說實(shí)話,其實(shí),就是想看小說了,尤其是長篇小說,想找找的當(dāng)年那種感覺,那種沉浸其中的感覺,那種忘了自己的感覺。

在上學(xué)的時(shí)候,幾乎每次心里不舒服,或者說是遇到點(diǎn)挫折,具體點(diǎn),就是考試考不好了,就想逃??赡芴拥侥哪?,當(dāng)時(shí)比較“裝犢子”,作為一個(gè)“不識愁滋味”的少年,還偏偏要享受“孤獨(dú)”,所以往往就是逃到小說里去,暫時(shí)地麻痹自己。其實(shí),就是進(jìn)入小說那個(gè)“虛幻”的世界,跟著故事,跟著劇情,跟著主人翁走,就像在夢里一樣。在那個(gè)初高中的年紀(jì),麻痹自己的同時(shí),往往還能從主人公身上汲取一些力量,還可以作些摘抄,作為后來寫情書的素材,哎,又說實(shí)話了。像瑪格麗特?米切爾的《飄》,夏洛蒂?勃朗特的《簡愛》,杰羅姆?大衛(wèi)?塞林格的《麥田里的守望者》,列夫?托爾斯泰的《復(fù)活》;哈珀?李的《殺死一只知更鳥》,大仲馬的《基督山伯爵》,米蘭昆德拉《不能承受的生命之輕》……路遙的《平凡的世界》,史鐵生的《務(wù)虛筆記》,陳忠實(shí)的《白鹿原》、劉慈欣的《三體》……,讓看的不讓看的差不多都看了(當(dāng)時(shí)學(xué)校有些小說不讓看,還好我語文老師對我格外開恩)當(dāng)然,夢總有醒的時(shí)候。哎,魯迅先生,有時(shí)候還是很讓人討厭,因?yàn)橄矚g說實(shí)話:“做夢的人是幸福的;倘沒有看出可走的路,最要緊的是不要去驚醒他。人生最苦痛的是,夢醒了,無路可走?!?/p>

扯了半天,又“裝犢子”了,現(xiàn)在的我,并未沒遇到挫折,也沒有想逃避,就是想回憶一下過去。平時(shí)喜歡看竇文濤的《圓桌派》,恰巧一期叫做“魔鬼藏在細(xì)節(jié)中”,聽到了他引用了土耳其作家奧爾罕?帕慕克在其《我的名字叫紅》中的一段話:

你們這些幸運(yùn)的識字者,一定常碰到這種事:一個(gè)不識字的人求你幫忙讀一封她收到的情書。盡管被你知道最隱私的私事會讓信的主人十分難堪,然而由于信的內(nèi)容實(shí)在太驚奇、刺激且叫人心神不寧,在扭扭捏捏中,她會拜托你再讀一次。你再讀一遍,到最后,你把那封信讀了又讀,結(jié)果你們兩個(gè)都能背下來了。不用多久,她會把信抓在手里,問你:“他是不是再這里寫下了那段話嗎?”或“他這里是說這個(gè)嗎?”等你指出正確的位置,她會凝視著那里的字母,雖然還是看不懂,但她凝視彎曲的筆跡時(shí)會任由眼淚滴到信紙上,有時(shí)候我會感動到忘記自己不會讀也不會寫,只想沖動的抱住那些不識字的姑娘。

我去,這細(xì)致入微的描寫,簡直了,行了,就它了。(讀完了,更是強(qiáng)烈推薦哈)。

于是,買了一本《我的名字叫紅》(插圖注釋本,沈志興譯,上海人民出版社,)全書546頁,大概35萬字。先看目錄,第一感覺:這是啥?。吭趺炊际沁@種句式,比如我是……而且,上來第一節(jié),就“我是一個(gè)死人”,再往下看“我是一條狗”,再看“我的名字叫黑”,“我的名字叫紅”、“我是一棵樹”,“我是一枚金幣”,“我是一個(gè)女人”,“我的名字叫死亡”……光看目錄我感覺,這書,沒有買錯(cuò),應(yīng)該有意思(其實(shí)人家是的諾獎獲得者)。當(dāng)然,從書的裝幀來看,也很不錯(cuò),盡管我買的是二手書,品相也還行(建議看這個(gè)版本,其他的沒看呢,哈哈)。

我有個(gè)毛病,一個(gè)小說一旦開始,就沒了“自制力”,從“我是一個(gè)死人”開始,就“一發(fā)不可收”.故事是這樣的:

一個(gè)名字叫黑的青年后回到他的故鄉(xiāng)―伊斯坦布爾,迎接他的除了愛情,還有一樁謀殺案。一位蘇丹的細(xì)密畫師高雅被人謀殺,尸體被扔進(jìn)一口深井。畫師生前接受了一項(xiàng)蘇丹的秘密委托,與當(dāng)時(shí)其他三位最優(yōu)秀的細(xì)密畫家(蝴蝶、橄欖、鸛鳥)分工合作,用歐洲的畫法精心繪制一本曠世之作。而他的死亡無疑與這項(xiàng)秘密任務(wù)有關(guān)。

黑,當(dāng)年青梅竹馬的'美麗表妹謝庫瑞早已結(jié)婚,還生了兩個(gè)兒子,但孩子的父親上戰(zhàn)場后音訊全無,她的小叔哈桑,也愛戀著她。于是她搬回家中與父親,也就是受蘇丹秘密委托的長者(人們都叫他姨夫)同住。黑的來訪打破了謝庫瑞一家原本的平靜。緊接著,謝庫瑞與黑幽會的同時(shí),她父親也在家中遭人殺害。所有牽涉其中的畫師都人人自危。謝庫瑞略施小計(jì)(應(yīng)該說非常有心計(jì))解除與前夫的婚姻關(guān)系,與黑閃電結(jié)婚。但是對黑提出要求,要想正常生活必須找到她殺害她父親的兇手。于是,黑便開始想辦法調(diào)查。蘇丹要求宮廷繪畫大師奧斯曼和黑在三天內(nèi)查出結(jié)果,而線索,很可能就藏在書中未完成的圖畫某處。大師與黑把能搜集到的秘密繪制的圖畫都拿來一一比較,試圖找出兇手偷走最后一幅圖的原因,這當(dāng)中,他們面臨了畢生繪畫生涯的最大沖擊,西方透視法筆下的所有圖像都令他們感到了對神的褻瀆,他們沒能找到兇手的蛛絲馬跡。幸好,高雅先生的尸體旁留下了一幅草草繪就的馬,這匹馬有個(gè)不易被人察覺的缺陷裂鼻。他們請所有的牽涉罪案的畫師重新畫一副自己心中的馬,試圖找出相似的兩幅,狡詐的兇手居然逃脫了大師的審查。無奈,大師和黑請求進(jìn)入蘇丹的寶庫,查看寶庫里收集的各種畫冊與國外的繪畫贈品,找出裂鼻馬的出處和畫派。大師在蘇丹寶庫中飽覽繪畫珍品,最終心滿意足地刺瞎了自己的雙眼,也作出了誰是兇手的判斷,但是錯(cuò)了。

黑從寶庫出來后拜訪三位畫師,最終找到了真兇,兇手奪下了黑手中的匕首,刺向了黑。兇手急匆匆趕到碼頭的路上,黑的情敵,也就是謝庫瑞的小叔,哈桑,()誤認(rèn)為兇手是黑的同伙,殺了他。最終,黑與謝庫瑞完美的生活在一起。

故事本身跌宕起伏,每個(gè)標(biāo)題都有其內(nèi)在邏輯,所有的表述都是第一人稱,即使是死人,即使是錢,即使是書,即使是一直尋找的兇手,都會進(jìn)行表達(dá)。敘述的角度一直在進(jìn)行轉(zhuǎn)變,我們的思路也被不斷地打斷、阻隔,直到整個(gè)故事結(jié)束,我們再重新思考回過頭來,才有可能獲得對整個(gè)故事有整體系統(tǒng)邏輯的印象。換句話說,上面對故事的概括,只能是看完之后,才會有一個(gè)整體認(rèn)識。

另外,此書,給我最大的感觸,還在于其本身所展現(xiàn)出來的復(fù)雜的文化背景。盡管全書一直在討論以貝赫扎德為代表的“赫拉特畫派”與法蘭克技法影響的“伊斯法罕畫派”(p69)的差異(p519),但是從本質(zhì)來說,是上帝的視角與人的視角的轉(zhuǎn)變,也是東西文化或者說東西方文明的的一種交流與碰撞。與此同時(shí),對于蘇非神秘主義教義以及大量的典故(比如菲爾多西的《列王記》、內(nèi)扎米的《五卷書》:《霍斯陸地和席琳》、《雷莉與馬列農(nóng)》、《秘密寶庫》、《七美圖》、《亞歷山大記》等經(jīng)典文本)也需要有相當(dāng)?shù)牧私猓瑢τ谖覀冞@個(gè)故事,對本書所表達(dá)的內(nèi)在意涵理解的會更加深刻,也更加全面。

補(bǔ)充背景知識,本書還需要再讀。

初讀,也做了適當(dāng)?shù)恼?,如下?/p>

只要愛人的面容仍銘刻于心,世界就還是你的家。p42。

我不想成為一棵樹的本身,而想成為它的意義。p68。

繪畫是思想的靜寂,視覺的音樂。p80。

失明就是寂靜……它是一個(gè)人繪畫的極致……p81。

失明是幸福的境界,那里不受魔鬼與罪惡的侵?jǐn)_。p108。

只有財(cái)富、權(quán)力和傳說中不可思議的愛情故事才會激起人們的好奇,其他一切只不過是憂慮、別離、嫉妒、孤獨(dú)、敵意、眼淚、謠言和無止無盡的貧窮。

有時(shí)候說出事實(shí)的真相,會使人變得不真誠。p205。

我聽到了你們要問的問題:身為一種顏色是什么感覺?

愛情隨著婚姻而來。別忘了:結(jié)婚前燃燒著的愛情之火會隨著婚姻熄滅,只留下一片荒蕪憂郁的廢墟。當(dāng)然了,結(jié)婚后愛情也會消失,不過快樂將填滿它的空缺。盡管如此,還是有些急躁的傻瓜結(jié)婚前就先墜入愛河,燃燒熱情,耗盡所有情感。為什么呢?因?yàn)樗麄兿嘈艕矍槭巧凶畛绺叩哪繕?biāo)。

馬站在我面前,像一匹真正的馬,然而我的內(nèi)心某處依然明白它只是一幅圖畫。陷入真實(shí)與虛幻的兩難境地,讓我有點(diǎn)恍惚,內(nèi)心莫名其妙地涌起一股完美無缺之感。

橄欖:當(dāng)我畫一匹駿馬時(shí),我就變成了那匹駿馬。p366。

蝴蝶:當(dāng)我畫一匹駿馬時(shí),我就變成了畫出它的偉大的前輩畫師。p369。

鸛鳥:當(dāng)我畫一匹駿馬時(shí),我就是我,僅此而已。p372。

唯有通過關(guān)愛、留意、熱情與同情,才能一窺人間的美與神秘。

書本,我們總誤以為它能帶給我們安慰,其實(shí),它只是為我們添加了一種深沉。p451。

只有一個(gè)生活漫無標(biāo)的人,才可能如此輕易地暴露自己的秘密。p504。

念你們的名字讀后感篇九

蚱蜢把翅膀上的綠光合攏,專注于草叢間一條蟲子的蠕動。

被它撇下的天空,在兩棵水杉的樹梢上藍(lán)成鎮(zhèn)上鐵廠的玻璃。

我走過花生地時(shí),驚飛一只白鳥。

我的目光被抬到高處,學(xué)著圓規(guī)一樣的尖腳在藍(lán)玻璃上畫弧。

三叔家的牛把鴨子塘的清水盛滿自己的眼睛。

我被陽光俯視的影子,學(xué)一朵碗碗花,在里面反復(fù)開放。

我求助一棵信仰正直的青桐樹,扶正我的身子。

芝麻,在花生地的旁邊開花,讓我看見梯子,和一句格言上升時(shí)。

留下的光芒。

我也想離開低洼的地方,到更高一點(diǎn)的地方去。

我的棉布襯衣,不斷地敞開。

如果再敞開一點(diǎn),我就會在錯(cuò)覺里看見自己的翅膀。

我來到河坡上,看見南灣村桂五哥,在一群鵝左右搖晃。

他一生黝黑,多病,瘦弱,但始終在長滿雜草的生活里執(zhí)拗地向前走。

我希望他以后的日子充滿鵝毛的祥和。

太陽愈來愈溫和,紅潤,白晝變得柔軟。

暮色順著我的背影,從植物的根部涌上來。時(shí)光的追趕,讓我想走得更快一點(diǎn)。

恍惚間,我聽見有人在喊我。

黑黑的聲音,在前面。天空,一下一下,矮下去。

念你們的名字讀后感篇十

常言道?繁華似錦,可為什么單單它就繁華如夢。紅樓只是一場夢,夢越深,情越濃,越沉醉其中。可當(dāng)夢醒后,迎來的卻是心碎,看著滿地的落紅,沒有淚,只有煙花燦爛后的余白。

初讀《紅樓夢》時(shí),夢里還只是朦朧,似在霧中,隨著霧一點(diǎn)一點(diǎn)地消散,我看到了那些蕙質(zhì)蘭心,清韻雅潔的少女,和賈寶玉這紅樓里的少年。我漸漸的著迷了,在這充滿了“花招秀帶,柳佛春風(fēng)”的地方。它充滿了青春的癡怨,悲歡,和年少輕狂的無奈。

寶玉和他表妹林黛玉,表姐薛寶釵之間的愛情糾葛是紅樓里的一場噩夢。黛玉她兩彎似蹙非蹙籠煙眉,一雙似泣非泣含露目。閑靜時(shí)如嬌花照水,行動處似弱柳扶風(fēng)。心較比干多一竅,病如西子勝三分。難怪寶玉稱她為“神仙似的妹妹”。

黛玉她又是“世外仙株寂寞林”,性格中含有幾許叛逆。寶釵是“山中高士晶瑩雪”,尤其符合當(dāng)時(shí)賢德媳婦的標(biāo)準(zhǔn)。愛與不愛,寶玉堅(jiān)持了自己的選擇,但是娶誰做妻子,寶玉一點(diǎn)選擇的權(quán)利也沒有只能聽從父母長輩之命。黛玉“孤高自許,目下無人”,最后也只能落得“一縷香魂隨風(fēng)散,三更不曾入夢來”含恨而亡的凄涼結(jié)局??伤c寶玉的愛情在一年年的花開花落中傳遞著。

圍繞三人的還有一群少女少婦們,她們都是“薄命司”冊上注定沒有好結(jié)局的人。她們同樣清純美麗,卻又有著同樣悲慘的命運(yùn)??上?,可嘆:繁華易逝,感情易斷,紅顏易薄,癡情不改,花開幾度,蕊冷香殘,輪回之中,道不完你我的愛恨糾纏。

念你們的名字讀后感篇十一

天與多情,安排宿世相逢。

在大荒山,青埂峰,無稽崖下,見過客匆匆。

胭脂化雪,便是今生的無窮。

與花石顧語,成了癡情呆種。

沉香亭北,還留菱影。

蘆雪庵前,更乞梅紅。

不須假語相忖,來換風(fēng)花月流。

讀的是《西廂記》,飲的是楓露茗。唱的是五美吟,醉的.是絳云軒。

是檻中迷道,情入九重。

料想三春百景,眾芳拾翠,浮云寄空。

參乘菩提無樹,因果皆同。

那一日,

抄檢俗塵罪孽,得多少,盡是南柯一夢。

誰曾道,警幻方覺,緇衣歸去。

沒了親疏,離了情人。

歷了多少世,人們都給我一個(gè)叫紅名字。

念你們的名字讀后感篇十二

親愛的爸爸媽媽:

你們好!

親愛的爸爸媽媽,你們就像辛勤的.園丁培養(yǎng)了我,栽培了我,使我這朵小花在你們栽培下慢慢地成長。然而你們頭上的白發(fā)也漸漸增多,皺紋也在你們的臉上不知不覺地生長出來,也許這就是你們對我辛勤耕耘的見證吧!

記得有一次,我正在學(xué)燒開水,水燒開了,我把水倒到杯子里,一不小心我碰倒了杯子,杯子里的水無情地倒在我的手上,疼得我大哭不止。正當(dāng)我痛哭時(shí),媽媽焦急地把我抱了起來,放到了床上,并立刻拿來燙傷藥給我敷上,然后囑咐我好好休息??墒俏矣X得還是很疼,于是您干脆把我抱起來,讓我睡在您的懷里,我雖然睡得很香,可你自己一夜未眠。

還有一次,我做完作業(yè),跟爸爸說明天要考試,讓他幫我復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),他答應(yīng)了。為了讓我取得良好的成績,爸爸把所有的考試重點(diǎn),給我一一寫在了草稿紙上讓我做。一直復(fù)習(xí)到了晚上8點(diǎn)鐘,我才完成了復(fù)習(xí)作業(yè)。我對爸爸說:“謝謝你,爸爸,今天的復(fù)習(xí)好全面,明天我一定能考出好成績了!”爸爸說:“相信你能成功的,今天就早點(diǎn)睡吧,否則會影響明天考試的精神狀態(tài)?!蔽野凑瞻职值脑捜プ?,靜靜地躺在床上睡著了,而你卻不顧自己的勞累,還在連夜為我檢查作業(yè)。

爸爸,媽媽,如今我已經(jīng)長大,你們?yōu)槲腋冻龅膼蹖?shí)在太多了,我一定不辜負(fù)你們的期望,珍惜童年的美好時(shí)光,好好學(xué)習(xí),爭取用最理想的成績來報(bào)答你們對我的關(guān)愛。

祝你們:

身體健康!

20xx年四月五日。

念你們的名字讀后感篇十三

實(shí)在是不知該如何下筆,要說的實(shí)在太多,亦或者說虧欠的實(shí)在太多了啊。

“總是向你索取卻不曾說謝謝你?!笨曜有值苤员划?dāng)代人所喜愛,因?yàn)樗隽?0后90后的心聲。父母總是這樣的掏心掏肺的毫無保留的,沒有理由的瘋子般的傾盡所有給予我們。

還記得嗎?

一模的慘敗,那時(shí)的天空變得灰沉沉的,雨卻怎么也下不下來。真想奔向雨中,痛痛快快地痛哭一場,將眼淚于與雨水交織……回到家中,桌子上早已擺放好了飯菜,我哽咽了,米粒不再是柔軟,仿佛是刀一般,刺痛了我。但在飯桌上,空氣中依然彌漫著歡樂的.氣氛,那是他們營造的,仿佛考試的慘敗,他們?nèi)徊恢?。夜深了,我依然為中考做最后的沖刺,媽媽依然沒有睡著,我能感覺到,那一夜他們都失眠了,這也是中考后我從他們口中得知的。

還記得嗎?

那一次的爭吵,我的無理取鬧,摔門而去的身影,你們兩個(gè)失望的目光,刺痛了我的背與心。永生難忘,正當(dāng)我準(zhǔn)備道歉時(shí),你們卻先笑臉相迎,“檢討”自己的錯(cuò)誤,爸媽,我錯(cuò)了,我的煩躁與任性一次次傷害了你。

我依舊能夠記得。

寒冷的冬天,北風(fēng)在窗外怒吼,夜深了,唯有那風(fēng)聲在肆虐,我躲在被窩里縮成一團(tuán),而你卻依然在燈下,用你的愛為我織起一件又一件毛衣,將愛融入一針一線中,平針一百二十針,花紋九十針,針針細(xì)膩,為我抵御風(fēng)寒,有了你的愛與貿(mào)易的陪伴我再也不怕,這個(gè)冬天不再寒冷。

……。

就在這一切一切中,爸爸已經(jīng)不再高大,額頭上皺紋日趨深刻,媽媽不在年輕,青絲已換成華發(fā),十幾年來的勞累與歲月怕傷了他們的臉龐。而我細(xì)膩的聲音已經(jīng)不在,雄渾的喉音,瘦弱的身體已經(jīng)強(qiáng)壯。是你們的愛將我澆灌而成。

一顆種子微小,但經(jīng)過春雨的澆灌,陽光的照耀而終長成大樹。

有了你們的愛,我會更好茁壯成長。一路有你們。

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念你們的名字讀后感篇十四

這本書分為“性格”、“夢想”、“真愛”、“成功”、“思維”、“心理”、“智慧”、“創(chuàng)造力”、“勇氣”和“意識”十個(gè)方面。每個(gè)方面都有一篇我最喜歡的文章。

我最喜歡的“性格”文章是“小面包”,這篇文章主要是關(guān)于一個(gè)面包大師叫20個(gè)孩子,每個(gè)人每天都可以拿一個(gè)面包,一個(gè)小女孩總是拿最小的,日復(fù)一日,面包大師非常喜歡她,所以在最小的面包里塞了一些錢。這個(gè)故事告訴我們,謙遜的心就像宇宙中的天空,大地上的海洋和山谷―――謙虛的人因?qū)捜荻鴮挻?,因?qū)挻蠖辛Γ『枚返娜?,天將與之相爭;謙虛的人,天將與之相讓。

“夢”這方面我最喜歡的文章是“當(dāng)一塊石頭有一個(gè)愿望”,這篇文章主要是關(guān)于郵遞員發(fā)送電子郵件,意外被一塊石頭絆倒,他檢查石頭,非常喜歡,回家他告訴親戚,家人認(rèn)為他很愚蠢,但從這一次開始,他開始收集石頭,多年后,他用石頭蓋了一所房子,上面還刻著一句話:“我想知道一塊有愿望的`石頭能走多遠(yuǎn)”。這個(gè)故事告訴我們,當(dāng)一塊石頭有愿望時(shí),它不再是一塊石頭,也不再靜靜地躺在土壤中。這個(gè)故事告訴我們:當(dāng)一塊石頭有一個(gè)愿望時(shí),它不再是一塊石頭,也不再靜靜地躺在土壤里。如果我們讓生活中的一切都有一個(gè)愿望,我們的生活將是美好的!首先,我們應(yīng)該有愿望―――沒有欲望就沒有奇跡。

在“真愛”方面,我喜歡價(jià)值連城的10美元。它告訴我,無論在任何場合,只要我們有能力,我們都應(yīng)該我們應(yīng)該用行動來表達(dá)我們的愛。然而,我們永遠(yuǎn)不應(yīng)該期待意想不到的回報(bào)。如果我們有這樣的欲望,我們付出的不是愛,而是貪婪―――上帝不會獎勵(lì)貪婪。

在“成功”方面,我喜歡終身成就獎。這篇文章告訴我,幸福是人類最神圣的情感需求。每個(gè)人都應(yīng)該尊重它,并有義務(wù)在生活的每一個(gè)學(xué)科中創(chuàng)造和傳播它。有什么比一個(gè)全心全意為幸福和傳播幸福而工作的人更偉大、更受尊重?如果你感到快樂,你可以做得更好。

“思考”我最喜歡的文章是“狗叫貓”,“心理”偶爾最喜歡的文章是“當(dāng)你微笑”,“智慧”部分我最喜歡的文章是“馬的命運(yùn)”,“創(chuàng)造力”部分我最喜歡的文章是“今天只有一個(gè)客戶”,“勇氣”部分我最喜歡的文章是“天堂的位置”。

這本書的每一篇文章都告訴你一個(gè)深刻的真理,我真誠地向你推薦這本書。

念你們的名字讀后感篇十五

后來,我也成為一名小學(xué)教師,還當(dāng)上了班主任。我常有體會:當(dāng)我們點(diǎn)名肯定某個(gè)學(xué)生的時(shí)候,他會因感覺到老師對自己的重視而變得格外自信;相反,如果你接觸一個(gè)班級已有一段時(shí)間,還不能清楚地叫出某個(gè)學(xué)生的大名,他則容易產(chǎn)生自卑心理,師生間的交流將會受到影響。因此,每當(dāng)接觸一個(gè)新班級的時(shí)候,認(rèn)識這群小家伙是頭等大事。兩年前的暑假,我曾帶過的畢業(yè)班學(xué)生突然襲擊,結(jié)伴到我家來玩。雖已六年未曾聯(lián)系,但我還是把他們的名字一一叫出,他們有點(diǎn)驚訝,更是興奮??粗麄兊谋砬?,我也倍感欣慰。?記住學(xué)生的名字,是教育公平的體現(xiàn),教育習(xí)慣的反映。

記住學(xué)生的名字,是溝通師生情感的紐帶,可以促進(jìn)學(xué)生健康心理的形成。

出類拔萃的學(xué)生你要記住,頑皮淘氣的學(xué)生你要記住,名不見經(jīng)傳的學(xué)生你也要記住,作為科任老師,你責(zé)無旁貸;作為班主任,你義不容辭。

念你們的名字讀后感篇十六

我親愛的小學(xué)同學(xué),馬上就要畢業(yè)啦!我……我的心情是難以形容的,你們知道嗎?我其實(shí)一直都想給你們一個(gè)擁抱,但我們當(dāng)時(shí)不是流行傳緋聞嗎?我一直瞞在心里,一直以來你們都被我騙啦!驚訝吧!你們是不是覺得我很討厭你們……那你們就大錯(cuò)特錯(cuò)啦!我很愛你們。。。

我不敢說,因?yàn)槲遗?,怕你們會嫌我煩,討厭我,我們班的緋聞情侶不都是這樣,一開始大家都是同學(xué),一但開始被傳就不會有任何瓜葛,從此就是路人,萬一以后同學(xué)聚會見面會不會很尷尬。。。。

還記得我們班的三色組合:我,死鹽,大米。我是小綠,戴著一頂深綠色的帽子。死鹽是小黑,戴著一頂黑色帽子,大米是小紅,戴著一頂紅色帽子,我們簡直是搞笑三色組,經(jīng)常搞一些很逗比的事,尤其是小紅,他可是搞笑擔(dān)當(dāng),同學(xué)們的吐槽對象。

死鹽,我最好的死黨,還記得我們的夢琪組合嗎?不管你記不記得,我是不會忘的,我們的夢想都是成為作家,所以就建了夢琪組合,你是學(xué)霸,我是學(xué)渣,我覺得我們能成為死黨是不可思議的事情。

還記得甜心軍團(tuán)嗎?我是美食甜心,死鹽是貓女甜心,墨水是陽光甜心,鏡子是無名甜心,但我們組建的這個(gè)軍團(tuán)什么事也沒做過。好尷尬。。。。

說句實(shí)話,我不喜歡墨水,其實(shí)我不討厭她,但她不喜歡我,但她的態(tài)度讓我很生氣,久而久之,我就討厭她了,我知道死鹽,你拿她當(dāng)閨蜜,但我和她處不來,一輩子都補(bǔ)可能,我討厭她。

好多好多的話我都想說,但我現(xiàn)在只想說一句:我永遠(yuǎn)愛你們,我們不止是同學(xué),也是朋友。

念你們的名字讀后感篇十七

在一次作文課中,老師讓同學(xué)們以“名字的'故事”為題做口頭作文。結(jié)果,一個(gè)最拙于表達(dá)的女生摘走了“最美的名字”的桂冠。

這個(gè)女生名叫秦沫沫,她為大家講述了自己名字的由來。

我本來叫秦玲玲,兩歲那年發(fā)燒住進(jìn)唐山市兒童醫(yī)院,不幸遇上了大地震。陪床的媽媽被塌下來的一塊樓板奪去了生命。我和兩個(gè)阿姨被埋在了廢墟下面。一開始,我不停地哭鬧,喊著要媽媽,但很快就哭不動了——我渴呀!兩個(gè)阿姨輪流抱著我,她們看我渴得快死了,就試著往我的嘴里滴了些尿液,可我說什么也不肯咽下,全都吐了出來。

一個(gè)阿姨傷心地說這孩子的命怕是保不住了。

是啊即使有一滴水潤潤這可憐的小嘴巴也行啊另一個(gè)阿姨也絕望地說。

突然,這個(gè)阿姨被自己的話提醒了,她俯下身子對著我的小嘴喂了一點(diǎn)唾沫,另一個(gè)阿姨也在冒煙的口腔中艱難地積存了一點(diǎn)唾沫喂給了我……六十多個(gè)小時(shí)過去了,我們終于被解救出來。為了記住我是怎樣活過來的,我這個(gè)“吃唾沫”的孩子從此改名叫“秦沫沫”。

1、聯(lián)系上下文,解釋下列詞語。

拙于表達(dá):

怔?。?/p>

2、給短文第四、五自然段加上標(biāo)點(diǎn)。

3、秦玲玲改名為秦沫沫是因?yàn)椤?/p>

參考答案:

1、不善于用言辭來表述自己的意思。因某事而發(fā)愣。

2、:“?!薄?,!”。

3、要記住在唐山大地震中兩個(gè)為了不讓她渴死而用唾沫喂她的阿姨。

念你們的名字讀后感篇十八

兄弟之間的仇恨,叔嫂之間的愛情牽出了一段綿延千年的凄美的愛情故事,一段需要千年的等待、追尋才能相遇相愛的傳奇,一段永遠(yuǎn)沒有結(jié)局的生死輪回中的恩恩怨怨:

“我用一千年的時(shí)間去愛你,我和你在時(shí)間的輪回里不斷相遇,我總能認(rèn)出你,不管你是驚慌失措的孩子,還是白發(fā)蒼蒼的老人。你的眼里寫著我永恒的愛,我的心里燃燒著你永不消逝的容顏。我等你,一生又一生,我愛你,一世又一世……一千年之后,我們終于再次相遇,我小心翼翼,不讓愛的火焰灼傷你……”

“我活了一千多年,死了很多次,我自己也不清楚到底死了多次了。我的那些回憶非比尋常,但并不完美。我只是一個(gè)凡人?!?/p>

“最初幾世的記憶已經(jīng)有些模糊了。靈魂的'弧線追隨著每次生命的形態(tài),那是很宏大的概念,我也有過童年,而且有過很多很多次童年。即使在我的靈魂還未成熟的初期,我的身體就已經(jīng)經(jīng)歷過很多次成年了。在每段嬰兒期,回憶迅速掠過那些日子,像動畫一樣。我們就這樣不斷地在時(shí)空里穿梭,一次次觀察著周圍的世界,把這一切留在回憶里。

“無論身在何方,我都和你在一起。在這個(gè)地球上,沒有任何力量能將你我分開,就連漫長的時(shí)間也不能。我會回來的。我對你的愛,比我在這個(gè)長久的、非常長久的生命中所知的任何事情都要真實(shí)?!?/p>

也許某世相遇,你是白發(fā)蒼蒼的老嫗,而我是乳牙未全的少年,我知道,你是我前世一直尋找的戀人;也許某世相遇,你是正值豆蔻年華的少女,而我已是步入黃昏的老翁,我知道,你正是我千年以來一直尋找的情人,這一切,只因?yàn)槟且淮螒?zhàn)火,一個(gè)傳奇的故事:

“只因?yàn)樵趹?zhàn)火中多看了你一眼。

再也沒能忘掉你的容顏。

夢想著偶然能有一天再相見。

從此我開始孤單地思念。

想你時(shí)你在天邊。

想你時(shí)你在眼前。

想你時(shí)你在腦海。

想你時(shí)你在心田。

寧愿相信我們前世有約。

今生的愛情故事不會再改變。

寧愿用這一生等你發(fā)現(xiàn)。

我一直在你身邊。

從未走遠(yuǎn)”

念你們的名字讀后感篇十九

孩子們,這是八月初的一個(gè)早晨,美國南部的陽光和煦而透明,流溢著一種讓久經(jīng)憂患的人鼻酸的、古老而寧靜的幸福。助教把期待已久的發(fā)榜名單寄來給我,一百二十個(gè)動人的名字,我逐一地念著,忍不住覆手在你們的名字上,為你們祈禱。

在你們未來七年漫長的醫(yī)學(xué)教育中,我只教授你們八個(gè)學(xué)分的國文,但是,我渴望能教你們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)人,以及如何做一個(gè)中國人。

我愿意再說一次,我愛你們的名字!名字是天下父母滿懷熱望的刻痕,在萬千中國文字中,他們所找到的是一兩個(gè)最美麗、最醇厚的字眼——世間每一個(gè)名字都是一篇簡短、質(zhì)樸的祈禱!

“林逸文”“唐高駿”“周建圣”“陳震寰”,你們的父母多么期望你們是一個(gè)出類拔萃的孩子?!包S自強(qiáng)”“林敬德”“蔡篤義”,多少偉大的企盼在你們身上。“張鴻仁”“黃仁輝”“高澤仁”“陳宗仁”“葉宏仁”“洪仁政”,說明儒家傳統(tǒng)對仁德的向往。“邵國寧”“王為邦”“李建忠”“陳澤浩”“江建中”,顯然你們的父母把你們奉獻(xiàn)給苦難的中國?!瓣愨n”“蔡宗哲”“王世堯”“吳景農(nóng)”“陸愷”,蘊(yùn)涵著一個(gè)個(gè)古老圓融的理想。我常驚訝,為什么世人不能虔誠地細(xì)細(xì)體味另一個(gè)人的名字?為什么我們不懂得恭敬地省察自己的名字?每一個(gè)名字,或雅或俗,都自有它的意義和愛心傾注。如果我們能用細(xì)膩的領(lǐng)悟力去叫別人的名字,我們便能更好地互敬互愛,這世界也可以因此而更美好。

這些日子以來,也許你們的名字已成為桑梓鄰里間一個(gè)幸運(yùn)的符號,許多名望和財(cái)富的預(yù)期已模模糊糊和你們的名字聯(lián)系在一起,許多人用欽慕的眼光望著你們,一方無形的匾已懸在你們的眉際。有一天,醫(yī)生會成為你們的第二個(gè)名字。但是,孩子們,什么是醫(yī)生呢?一件比常人所穿更白的衣服?一筆更有保障的收入?一個(gè)響亮而榮耀的名字?孩子們,在你們不必諱言的快樂里,抬眼望望你們未來的路吧。

事實(shí)上,成為一個(gè)醫(yī)者的過程正是一個(gè)苦行僧修煉的過程。你需要學(xué)多少東西才能使自己免于無知,你要保持怎樣的榮譽(yù)心才能使自己免于無行,你要幾度猶豫才能狠下心拿起解剖刀切開第一具尸體,你要怎樣自省才能在醫(yī)治過千萬個(gè)病人之后,使自己免于職業(yè)性的冷漠和無情!在成為一個(gè)醫(yī)者之前,第一個(gè)需要被醫(yī)治的,應(yīng)該是我們自己。在一切的給予之前,讓我們先擁有。

孩子們,我愿意把那則古老的神農(nóng)氏嘗百草的神話再說一遍。神話是無稽的,但令人動容的是一個(gè)行醫(yī)者的投入精神,以及那種人饑己饑、人溺己溺、人病己病的同情心。身為一個(gè)現(xiàn)代的醫(yī)生,當(dāng)然不必一天中毒七十余次,但貼近別人的痛苦,體諒別人的憂傷,以一個(gè)單純的“人”的身份,懷著惻隱之心探看另一個(gè)身罹疾病的“人”,仍是可貴的。

因此,孩子們,讓我們怵然自惕,讓我們清醒地推開別人加給我們的.金冠,而選擇長程的勞瘁。誠如耶穌基督所說:“非以役人,乃役于人?!闭嬲齻ト说碾p手并不浸在甜美的花汁中,而常忙于處理一片惡臭的膿血;真正偉人的雙目并不凝望最挺拔的高峰,他們常俯下身來察看一個(gè)卑微的貧民的病容。孩子們,讓別人去享受“人上人”的榮耀,我只祈求你們善盡“人中人”的天職。

我曾認(rèn)識一個(gè)年輕人,多年后我在紐約遇見他。他開過計(jì)程車,做過跑堂,嘗試過各式各樣的謀生手段,但他仍在認(rèn)真地念社會學(xué),而且還在辦雜志。一別數(shù)年,恍如隔世,但最令我感到安慰的是,當(dāng)我們一起走過曼哈頓的時(shí)候,他無愧地說:“我還保持著當(dāng)年那一點(diǎn)對人的關(guān)懷,對人的好奇,對人的執(zhí)著?!逼鋵?shí),不管我們研究什么,可貴的仍是對人的誠意。我們可以用贊嘆的手臂擁抱一千條銀河,但當(dāng)那燦爛的光流貼近我們的前胸,其中最動人的音樂仍是雄渾、堅(jiān)實(shí)的人類的心跳!孩子們,盡管人類制造了許多邪惡,但人體還是天真的、可尊敬的、奧妙的神跡。生命是壯麗的、強(qiáng)悍的,一個(gè)醫(yī)生不是生命的創(chuàng)造者,他只是協(xié)助生命神跡保持其本來秩序的人。孩子們,請記住,你們每一天所遇見的不僅是人的病,也是病的人,是人的眼淚,人的微笑,人的故事!

窗外是軟碧的草茵,孩子們,你們的名字浮在我心中,我浮在四壁書香里,書浮在暗紅色的古老圖書館里,圖書館浮在無際的紫色花浪間,這是一個(gè)美麗的校園??椭械臍q月看盡異國的異景,我所緬懷的仍是臺北三月的杜鵑。孩子們,我們不曾有一個(gè)古老而幽美的校園,我們的校園等待你們的足跡讓它變得美麗。孩子們,我祈求全能者以廣大的天心包覆你們,讓你們懂得用愛心去托住別人;祈求造物主給你們內(nèi)在的豐富,讓你們懂得如何去分給別人。某些醫(yī)生永遠(yuǎn)只能收到醫(yī)療費(fèi),我愿你們收到的更多——我愿你們收到別人的感念。

念你們的名字,在鄉(xiāng)心隱動的清晨。我知道有一天將有別人念你們的名字,在一片黃沙飛揚(yáng)的鄉(xiāng)村小路上,或者在曲折迂回的荒山野嶺間,將有人以祈禱的嘴唇,默念你們的名字。

后記:畢業(yè)的學(xué)生離開了中學(xué)校園,回想過去的歲月,像這樣,念你們的名字,不知道有多少次。第一次,我記得你們的名字,和發(fā)到手的新書一樣香。你們的名字,課桌一樣,整齊地排在一起。從此,你們的名字,像上課的鈴,蜂涌而來;像下課的鈴,蹦蹦跳跳從我面前逃逸。像這樣,念你們的名字,記不真切多少次。今天,新的學(xué)生走進(jìn)了校園,走進(jìn)了教室,我念你們的名字,小小鳥兒一樣,念過以后要開始在這里鍛煉以后飛翔的翅膀了。你們的名字,像學(xué)長的樣子了。課桌排在那里,上課的鈴聲,已經(jīng)響起,你們的名字,我念你們的名字。在未來的三年時(shí)間里,我會一次又一次念起你們的名字!念到你們的名字,我仿佛看到火熱的青春;念到你們的名字,我們仿佛在追尋自己的青春;念到你們的名字,世界仿佛與你們一樣青春。

孩子們,當(dāng)我默念你們的名字時(shí),多么希望你們每個(gè)人都懂得惜福和感恩。請不要誤會,并非幫助過你們的人需要你們的銘記和感激,而是所有人都應(yīng)將感恩作為最基本的人生態(tài)度。太陽每天都照耀我們的身體,星月每晚都來安撫我們的美夢,空氣注入我們的胸肺,泉水滋潤我們的喉嚨,百花總是如約開放裝點(diǎn)我們的視野,果樹又為我們獻(xiàn)出飄香的果子,在人生的每個(gè)階段,都會有師長來啟迪我們的智慧,有朋友來溫暖我們的心靈??而這一切并不是理所當(dāng)然的,并不是我們天生就有役使他們的權(quán)利,他們一直在慷慨地賜予著,不曾向我們索取什么,而我們又帶給他們什么呢?感恩這一切吧,大到日月星辰,山川湖海,小到花葉蟲鳥,草芥塵埃。

孩子們,將來你們的名字會和某些職業(yè)聯(lián)系在一起。如果你成為一名教師,我希望你不僅能賺到工資卡上增加的數(shù)字,更要負(fù)起傳道授業(yè)解惑的責(zé)任,收獲滿園的桃李芬芳;如果做了一名醫(yī)生,我希望你們不僅賺到醫(yī)療費(fèi),還要堅(jiān)持職業(yè)操守,收獲病人的感激和欽佩;如果你當(dāng)了一名文藝工作者,我希望你不僅用“藝術(shù)”兩個(gè)字為自己披上彩衣,還要在作品中注入對自然、對生命的珍視和熱愛;如果你是一名農(nóng)夫,我希望你不僅向大地索取收成,還要盡量去保持土壤的豐富,河水的清潔和蟲鳥的快樂??總之無論你們從事何種職業(yè),我都希望你們的名字是與“善和愛”緊密相聯(lián)的,你們被愛過也正在被愛著,你們是愛的繼承者和守護(hù)者,不應(yīng)該貪吝地獨(dú)自占有它們,你們有理由也將有能力讓人間萬物分享更多的善和愛。

啟你的名字,或默念你的名字時(shí)的嘴唇,是祈禱,抑或不屑,甚至仇恨??每一個(gè)人的名字都在父母美好的祈愿中,生出;我們也希望,我們每一個(gè)人的名字,也都能在別人的世界中以美好的祈愿的聲音,存在。

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