人類的創(chuàng)造力是無限的，藝術(shù)作品是人類的智慧結(jié)晶和對美的追求。怎樣打造一個生動有趣且令人印象深刻的總結(jié)？趕緊來看看下面這些總結(jié)范文，或許能給你帶來靈感。
迎接六一廣播稿篇一
甲：大家好！歡迎收聽水口小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站。
甲：我是xx年級播音員xxx。
乙：我是xx年級播音員xxx。
甲：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。
乙：留住一陣清風(fēng)，播撒出希望的明天。
甲：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。
乙：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。
甲：一寸光陰一寸金，
乙：時間老人腳步勤。
甲：在這料峭的冬日里，轉(zhuǎn)眼又到了20xx年。
乙：同學(xué)們，我們剛剛過了20xx年的元旦節(jié)。
甲：我們首先祝各位老師和同學(xué)們20xx年身體健康、萬事如意！祝愿我們的學(xué)校。
（合）蒸蒸日上、欣欣向榮、興旺發(fā)達！
乙：今天，我們先來說說元旦。
甲：大家知道元旦節(jié)的來歷嗎？
乙：我知道！我知道！先從名字說起吧：
“元”有開始之意，“旦”指天明的時間，也通指白天。元旦，便是一年開始的第一天。
甲：接下來，就讓我來說吧："元旦"一詞，最早出自南朝人蕭子云《介雅》詩："四氣新元旦，萬壽初今朝。
乙：在漢語各地方言中有不同叫法，有叫"大年初一"的，有叫"大天初一"的'，有叫"年初一"的，一般又叫"正月初一"。我國歷代元旦的月日并不一致。夏代在正月初一，商代在十二月初一，周代在十一月初一，秦始皇統(tǒng)一六國后，又以十月初一日為元旦，自此歷代相沿未改（《史記》）。漢武帝太初元年時，司馬遷創(chuàng)立了"太初歷"，這才又以正月初一為元旦，和夏代規(guī)定一樣，所以又稱"夏歷"，一直沿用到辛亥（hai）革命。
甲：中華民國建立，孫中山為了"行夏正，所以順農(nóng)時；從西歷，所以便統(tǒng)計"，定正月初一為春節(jié)，而以西歷1月1日為新年。
乙：大家記住了嗎？在元旦節(jié)時，可以做很多有意義的事情，如：看電影、欣賞元旦晚會、猜謎語。
甲：還可以參加一些社區(qū)活動，如：大掃除、撿垃圾、搞環(huán)保等等。
乙：那你知道那些關(guān)于元旦的詩嗎？
甲：我知道！我知道！董思恭寫的《守歲》。
乙：你會背嗎？
甲：會：
蕭（xiao）蔬白發(fā)不盈（ying）顛（dian），守歲圍爐竟廢眠。剪燭催（cui）乾（gan）消夜酒，傾（qing）囊（rang）分遍買春錢。聽燒爆竹童心在，看換桃符老興偏。鼓角梅花添一部，五更歡笑拜新年。
乙：你的知識面真廣呀！
甲：大家記住了嗎？
乙：說完元旦，我們再來說說剛剛過去的20xx年吧！
甲：好哇！
乙：20xx年，對于我們水口小學(xué)也是不平凡的一年。我們先后迎接了國家、重慶市和云陽縣各級領(lǐng)導(dǎo)的檢查，水口小學(xué)這所平凡的鄉(xiāng)村小學(xué)給各位來賓留下了不平凡的印象。
甲：我們還開展了豐富多彩的各種活動，如：運動會比賽，課程輔助活動，足球比賽、手抄報比賽等等，我們的校園呈現(xiàn)出前所未有的生機與活力，同學(xué)們也在這些活動中得到鍛煉成長。
甲：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我?guī)椭耐瑢W(xué)和朋友。在這新年伊始之際，讓我借紅領(lǐng)巾廣播向他們說一聲：謝謝。
甲：下面讓我們輕松一下，今天給大家?guī)淼男υ捠恰厄球镜母哒小贰?/p>
乙：蚯蚓一家這天很無聊，小蚯蚓就把自己切成兩段打羽毛球去了，蚯蚓媽媽覺得這方法不錯，就把自己切成四段打麻將去了，蚯蚓爸爸想了想，就把自己切成了肉末。蚯蚓媽媽哭著說：“你怎么這么傻？切這么碎會死的！”蚯蚓爸爸弱弱地說：“……突然想踢足球。”
甲：今天中午的小廣播，也快要接近尾聲了。
乙：新年是新的開始，我衷心祝愿同學(xué)們在20xx年里做新人，展新貌，懂禮儀，勤學(xué)習(xí)，勇創(chuàng)新，爭做合格的利小學(xué)子，時代少年。
甲：紅領(lǐng)巾廣播又該和同學(xué)們說再見了，祝大家。
合：新年快樂，學(xué)習(xí)進步?。úシ鸥枨缎履旰谩罚?/p>
迎接六一廣播稿篇二
甲：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。
乙：留住一陣清風(fēng)，播撒出希望的明天。
甲：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。
乙：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。
甲：紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了！
乙：我是今天的主持人。
甲：我是。
乙：我們今天的廣播主題是“歡慶元旦”
甲：說到“元旦”，同學(xué)們，你們知道它的來歷嗎？我們現(xiàn)在所說的元旦指的是公元紀(jì)年的歲首第一天。而在此之前，元旦一直是指農(nóng)歷歲首第一天的，也就是我們現(xiàn)在春節(jié)這一天，在辛亥革命以前一直稱為“元旦”。元是“初”“始”的意思，旦指“日子”，元旦合稱即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。為了區(qū)別農(nóng)歷和陽歷兩個新年，又鑒于農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的“立春”恰在農(nóng)歷新年的前后，因此便把農(nóng)歷正月初一改稱為“春節(jié)”，陽歷一月一日定為“元旦”，至此，元旦一詞便專用于新年，也成為全國人民的歡樂節(jié)日。這樣我們就過兩個新年了。
乙：各國慶元旦的習(xí)俗也有所不同。在英國，元旦前一天，家家戶戶都必須做到瓶中有酒，櫥中有肉。英國還流行新年“打井水”的風(fēng)俗，人們都爭取第一個去打水，認為第一個打水人為幸福之人，打來的水是吉祥之水。
甲：印度的元旦被人稱為“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他們有些地方，在新年第一天，過年不但不慶祝，反而相抱大哭。他們認為，元旦一開始，歲月易逝——人生短暫，用哭聲來表示自己的感嘆。
乙：巴西人在元旦這天，高舉火把，蜂擁登山。人們爭先恐后地尋找那象征幸福的金樺果。只有不畏艱險的人，才能找到這種罕見的`果子。他們稱之為“尋?！?。
甲：元旦也非同一般。元旦的到來，代表著舊的一年又過去了，我們都情不自禁地回首這一年的收獲和喜悅，成功和失敗，回味生活中的點點滴滴。
甲：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我?guī)椭耐瑢W(xué)和朋友。在這新年即將之際，讓我借紅領(lǐng)巾廣播向他們道一聲：謝謝。
乙：我們從小就應(yīng)該學(xué)會感恩，學(xué)會感謝。
甲：最后，我們一起來學(xué)習(xí)一下假期安全。交通安全：1、在馬路上行走或騎車，都必須自覺遵守交通規(guī)則。走路要走人行道，騎自行車要走非機動車道，橫穿馬路要看清信號燈，綠燈行，紅燈停，黃燈亮?xí)r，不準(zhǔn)車輛、行人通行，但已超過停止線的車輛和行人，可以繼續(xù)通行。
2、12歲以下的孩子不準(zhǔn)騎自行車上路。
3、不在馬路上追逐打鬧，不在馬路上輪滑，不追車、扒車、強行攔車。
4、車輛行駛中，不要將頭、手、身體伸出窗外。
乙：活動安全：
1、不到禁止靠近的地方做游戲，不做危險的游戲。
2、外出玩耍要告知父母和誰玩，玩什么，在哪兒玩，什么時候回家。
3、集體活動時，遇到擁擠，要沉著冷靜，保護好頭、胸、腹部不被擠壓。
4、冬季天氣較冷，可適當(dāng)開展一些有益的健身運動，如跳繩、踢毽子等。
5.走在有冰凍的路面上要特別小心，預(yù)防跌倒摔傷，尤其不能到有冰凍的地方追跑。
6.在公共場所時要特別注意安全，要慢步行走，不得擁擠和沖撞他人，做到預(yù)防滑倒踩踏事故發(fā)生。
7、任何學(xué)生不得私自或結(jié)伴到存在安全隱患的河、塘、水坑旁玩耍，更不得到結(jié)冰的水面、陡坡上溜冰、嬉戲等。。
甲：防火安全：
1、不將火柴、打火機當(dāng)作玩具，也不燒東西玩。
2、正確燃放煙花爆竹。在燃燒鞭炮、焰火時，要由家長陪同，要在寬敞地方放，不要對準(zhǔn)人放，避免造成人員傷亡，嚴(yán)防傷害事故發(fā)生。
乙：上網(wǎng)安全：
正確利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，不癡迷上網(wǎng)、癡迷游戲，不去營業(yè)性的娛樂場所玩耍(包括網(wǎng)吧、游戲機房、歌舞廳等)。提高自我保護意識，遠離網(wǎng)絡(luò)危險!
甲：自我保護：
1、在家遇生人，不要輕易開門。如不速之客來訪時，要先查明身份再開門。如果不能確定身份，就打電話向父母詢問，或求助鄰居。
2、不要接受陌生人食品，不接受陌生人的邀請去看展覽、拍電影、做廣告等，更不能到陌生人家里去玩。
3、如遇問路者，可以告之大概方向，但不能應(yīng)其要求帶其前往。一旦發(fā)現(xiàn)有陌生人尾隨或是不停糾纏，應(yīng)迅速走向人多的地方，或是尋找街頭民警的幫助。
乙：另外，110(匪警)、119(火警)、120(救護)、122(交通肇事)、114(電話號碼查詢)等急救和常用電話也要記熟。
甲：今天的廣播站已接近尾聲，提前祝大家新年快樂！
乙：祝大家身體健康、學(xué)習(xí)進步！
甲：再見。
迎接六一廣播稿篇三
1踏上跑道，是一種選擇。離開起點，是一種勇氣。馳騁賽場，是一種勝利。運動健將們，用你的實力，用你的精神，去開拓出，一片屬于你的長跑天地！
2有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因為始終相信，去拼搏才能勝利?？傇诠奈枳约?，要成功就得努力。熱血在賽場沸騰，巨人在賽場升起。相信自己，你將贏得勝利，創(chuàng)造奇跡；相信自己，夢想在你手中，這是你的天地。當(dāng)一切過去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己！相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。
3年輕的我們自信飛揚，青春的氣息如同出生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻，跑道便是我們精彩的舞臺，聲聲加油便是我們最高的獎項！論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個：拼搏！蕭瑟的秋風(fēng)，擋不住你們破竹的銳氣。
4廣闊的綠茵場，是為你們搭建的舞臺。張揚吧，年輕的心，我們將為你永遠喝彩！泰戈爾在詩中說，天空沒有翅膀的影子，但我已飛過；艾青對朋友說，也許有人到達不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績，但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。
5也許流星并不少見，但它燃燒的剎那，留給人間最美麗的回憶！也許笑臉并不少見，但勝利的喜悅，總會留給世界精彩的一瞬！是的，那些曾經(jīng)美妙的東西只有短短的一瞬間，但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利，是每個人所追求的，勝利的喜悅，是勝利與重新開始的轉(zhuǎn)折，勝利是新的開始！
在這起起落落，反反復(fù)復(fù)，走走停停中，生命將寫滿無悔，寫滿感動。你的人生將絢麗可愛！
運動員，當(dāng)你馳騁在運動場上，你便征服了別人，你便征服了自己。站再那堅硬的起跑線前，也就是成就你夢想的時刻。是的，有很多夢時遙不可及的，但夢想是可以成真的。克雷洛夫有斷名言：現(xiàn)實在此岸，理想在彼岸，中間隔著湍急的河流。努力行動則是架在川上的橋梁。要從現(xiàn)實的此岸，到達理想的彼岸，重在努力，重在自信。貴在堅持，而這更應(yīng)該是我們運動健兒的精神。
雄鷹屬于藍天，激流屬于大海，而我們的運動員則屬于綠茵茵的草地。那是希望升起的地方，也將是勝利降臨的舞臺。自信的運動健兒們，當(dāng)你們?yōu)閴粝攵床?，為勝利而流汗時，也在為我們?yōu)g陽八中爭光。
心中才有路，心中有路，腳下才會踏實。運動員們，當(dāng)你們帶著理想與汗水，穿過痛苦的詔澤，定會找到光明的道路。
只有掙扎會使山窮水盡變得柳暗花明，會使卑微的生命變得悲壯與偉大。運動健兒們。我們看到了，透過你們晶瑩的汗水，我們看到了瀏陽八中的希望，越過你們奔騰的腳步，我們看到了希望，看到了希望的明天。
旅行，生命這沒有回程的運動場。
拓荒。生命這沒有回頭的運動場。
感動，你們運動的精神。拼博的勇氣。
一位名人曾經(jīng)說過：“風(fēng)采來源于精神?！蹦敲催\動真正的風(fēng)采理應(yīng)來源于拼搏，不斷超越自我的精神和那種“友誼第一，比賽第二”的運動品質(zhì)。
還記得奧林匹克的口號嗎？更高、更快、更強，正是因為有了動力，才讓我們的運動變的精彩，變的絢麗，變的引人。大家記憶尤新的永遠是最有風(fēng)采的一面，喬丹的灌藍，巴喬的射門。這所有的一切都讓我們深深感受到一種精神的`存在，那是勇攀高峰的精神，那是不斷超越的精神，更是人類挑戰(zhàn)極限的精神。
除了超越的精神外，還有一種風(fēng)采感動著我們，那是運動最本質(zhì)的品格，也是人類在競爭中的最真實，自然的情感流露。那是一種團結(jié)奮進的精神，它讓本來殘酷的競爭帶上了人為的印記，捎上了一片真情。它讓運動除了成績外多了一種品質(zhì)值得歌頌，相信那才是最感人的東西，它長存于我們運動史，深烙在我們思想中。
致接力運動員
接力棒帶著你摩擦出的火光， 暖了我的手。
在急訊中，我們眼光在煞那間傳遞的是永恒， 是團結(jié)，是友愛。
溫暖的是我們的家，演繹的是團結(jié)友愛。
致接力運動員
小小接力棒，棒棒有力量，
傳出了友誼，傳出了默契，傳出了期望。 每一次接力棒的交接， 無不凝積著大家的希冀， 那是充滿團結(jié)的力量之棒！
甩開鷹是的雙臂， 邁開閃電似的雙腿， 加油吧！
致110米跨欄：
請把您的火力盡情展現(xiàn)！有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因為始終相信，去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己，要成功就得努力。熱血在賽場沸騰，巨人在賽場升起。相信自己，你將贏得勝利，創(chuàng)造奇跡；相信自己，夢想在你手中，這是你的天地。當(dāng)一切過去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己！相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。（“升起”表明在跨欄）
致110米跨欄：
踏上跑道，是一種選擇。離開起點，是一種勇氣。馳騁賽場，是一種勝利。運動健將們，用你的實力，用你的精神，去開拓出，一片屬于你的長跑天地！
致110米跨欄：
迎接六一廣播稿篇四
尊敬的各位員工、同志們：
大家晚上好！
一元復(fù)始，萬象更新。在這20xx年的新年鐘聲即將敲響之際，我們在此相聚?；仡欁哌^的歷程，感慨萬千，展望光明的前景，激情滿懷。在此我代表xxx公司領(lǐng)導(dǎo)班子，向公司全體員工及家屬致以誠摯的慰問！向長期關(guān)心和支持公司發(fā)展的集團及地方各級政府領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！向兄弟單位及業(yè)務(wù)伙伴致以新年的祝福！祝大家新年快樂！身體健康！萬事如意！
即將過去的20xx年，是公司投產(chǎn)到穩(wěn)定生產(chǎn)的.探索之年?；仡櫼荒陙淼墓ぷ?，我們有過艱辛，也有過坎坷，在國內(nèi)外經(jīng)濟形勢發(fā)生重大變化的情況下，公司在集團公司的引領(lǐng)下，上下同心協(xié)力，各方面的工作依然取得了令人鼓舞的成績，實現(xiàn)全年實產(chǎn)氧化鋁和商品氧化鋁勻達到38萬余噸，并實現(xiàn)環(huán)保脫硫設(shè)施的成功投用，同時在生產(chǎn)建設(shè)過程中實現(xiàn)全年無安全責(zé)任事故等可喜成績。
機遇蘊含精彩，創(chuàng)新成就偉業(yè)，新的一年開啟新的希望,新的歷程承載新的夢想。20xx年，正是我們創(chuàng)造夢想、揚帆啟航的關(guān)鍵之年，我們將緊密依托在集團公司周邊，以提高經(jīng)濟效益為重心，以安全生產(chǎn)為保證，以優(yōu)化工藝為動力，迎難而上，銳意進取，團結(jié)協(xié)作，大膽創(chuàng)新，力爭20xx年盡快實現(xiàn)雙線全面投產(chǎn)，共創(chuàng)xxx公司20xx事業(yè)輝煌！再次向大家送上美好祝愿，祝大家家庭幸福美滿，身體健康，工作順利，吉祥如意！
謝謝大家！
迎接六一廣播稿篇五
尊敬的父母：
大家好！
我們唱著快樂的歌，開心地笑著，迎來了充滿希望的新年，悄悄地送走了這個特殊的20年?；仡櫭恳惶烀恳灰梗际歉锌f千。是的，這是快樂的一年，也是碩果累累的一年。我們的孩子從過渡點學(xué)習(xí)到現(xiàn)在新公園的生活；我們的父母已經(jīng)從自己的小圈子走到了現(xiàn)在的大家庭。這真是一次飛越！
回顧過去的一年，在家長和朋友的大力支持下，在所有老師的'共同努力下，我們班今年的工作得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的多次表揚和獎勵，并獲得了各種榮譽。小區(qū)創(chuàng)作獲幼兒園二等獎，器樂比賽一等獎。它還多次代表我院接待省、市、區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)和教師的來訪。在這里，作為班長，我要向家長和老師致敬。
每當(dāng)看到家長們談?wù)摵⒆雍陀變旱囊稽c點進步的笑臉，我就無比自豪。每當(dāng)看到孩子稚嫩的笑臉，清澈如水的大眼睛，我的心里就感到無比的幸福：能成為這么多人的知己，我一輩子都幸福！當(dāng)然，在成長的過程中，我們還有很多不足，需要父母一如既往的關(guān)注、理解和支持，讓我們能想得更仔細，做得更好！讓我們用愛托起明天的太陽，讓我們的夢想從這里起飛！
今天，我們的幼兒園很漂亮。為了慶祝元旦，也為了慶祝幼兒園孩子們的最后一個元旦，老師為孩子們安排了文藝節(jié)目和好玩的猜歌游戲。今天，我們將以愉快的心情和美麗的舞蹈迎接20年的到來！
最后祝各位家長家庭美滿，工作順利！祝我們所有的孩子健康快樂，茁壯成長！也祝我們今天的演出圓滿成功！
謝謝你。
迎接六一廣播稿篇六
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家下午好！
明天就是xxxx年元旦了，當(dāng)新年的鐘聲即將在我們耳邊響起的時刻，我謹(jǐn)代表學(xué)校行政，向為了實小、為了教育辛勤耕耘、無私奉獻的`全體教職員工，向每一位在實小這片沃土上汲取知識、茁壯成長的.孩子們，致以節(jié)日的問候和誠摯的祝福！祝大家元旦快樂，新年吉祥！
歲月不居，天道酬勤。回望即將成為記憶的xxxx年，我們?nèi)熒^承實小傳統(tǒng)、秉承實小精神，勤奮工作，刻苦學(xué)習(xí)，追求卓越、敢于爭先，用堅守與持恒，續(xù)寫了學(xué)校的一脈書香，用拼搏與進取，贏得了學(xué)校的繁榮興旺。特別是全體少先隊員，在過去的一年中圍繞著“博健”校訓(xùn)，積極參加“悅動達人”系列活動，學(xué)會了很多知識、掌握了很多本領(lǐng)、收獲了很多成績。我們，分享了同學(xué)們的快樂、見證了同學(xué)們的成長！
今天，已經(jīng)是xxxx年的最后一天，站在這辭舊迎新的交接點上，面對嶄新的xxxx，我們一定是充滿期待、無限向往。那么，就讓我們懷著憧憬，帶著執(zhí)著，攜著拼搏，“與健康相約向幸福出發(fā)”：在真學(xué)課堂上，師生同樂、教學(xué)相長；到體育運動中，彰顯朝氣，釋放能量；去書山文海里，滋養(yǎng)心靈、沐浴芬芳。我們相信，胸懷夢想，就有春暖花開；踏地而行，必將收獲成長！
最后，我衷心祝愿老師們在新的一年中工作順利，幸福安康！祝愿同學(xué)們新年進步，快樂向上！預(yù)祝今天下午的活動圓滿成功、祝全校師生迎新年、慶元旦，個個喜洋洋！
迎接六一廣播稿篇七
男：伸出你的手。
女：伸出你的手。
男：伴隨著這熟悉的樂曲，
女：聆聽著這動人的旋律;
合：讓我們相會在“校園之聲”廣播中;
男：有一位孩子，他聰明伶俐、活潑可愛。
可是有一點他很讓他的父母操心，上學(xué)就頭痛，看書、寫作業(yè)就磕睡，還不停的問：“媽媽，我為什么要上學(xué)，為什么要寫作業(yè)?媽媽聽著他的問題心里想著：”孩子，我要怎么說你才能懂呢?我把一個生命帶到世界上來,作為母親我十分欣喜,把一個幼兒養(yǎng)育成知識的追隨者,作為母親我十分欣慰。
然而，作為母親我該如何向你---一個小學(xué)生，表述你會遇到的困惑又不嚇著你?我把你的困惑這樣告訴你，我試圖讓你理解，但不知是否真的解惑于你。
媽媽是這樣說的：
男：上學(xué)是什么?上學(xué)是你給自己的生命白紙圖上絢麗的色彩。
生命里不能只有吃飯，游戲，還要有自己想干什么就能干什么的能力。
女：老師是什么?老師就是來幫助你，幫助你給自己的生命白紙圖畫的人，不過，為了不讓你畫壞，她們要先教你，因為生命的紙只有一張。
男：作業(yè)是什么?作業(yè)就是讓你自己當(dāng)自己的老師，看看你是不是能自己教好自己。
女：考試是什么?考試就是在一個限定的時間里把你會的作業(yè)以最快的速度完成。
把你知道的問題都表達出來。
男：分?jǐn)?shù)是什么?分?jǐn)?shù)就是告訴你，你寫的作業(yè)還有那些問題。
哪里你自己不能教好自己。
你想做的更好就需要改進有問題的地方。
女：鈴聲是什么?鈴聲是提醒你休息，不要累著自己的幫手，也是提醒你不要忘記還要接著長本領(lǐng)的幫手。
男：同學(xué)是什么?同學(xué)是和你一起學(xué)習(xí)，不讓你太寂寞的伙伴，是分享你快樂和憂愁的朋友。
你愛他們，他們就會更加愛你。
女：書是什么?書是從不嫌棄你，永遠都想和你相伴，又從不和你頂嘴的伴侶。
你想要的東西它都會靜靜的毫不吝嗇的都給你。
男：上課是什么?上課就是有老師把永遠想和你在一起的朋友---書的話告訴你，你也可以把你的話告訴書，然后老師再告訴你大家是否想到了一起。
想起母親那霜染的青絲，父親那微駝的'脊梁，我的心中滿含憂傷。
我們像榨油機一樣，榨取了他們的青春年華、他們的年富力強，可我們回報了他們些什么呢?沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，放縱自己在無人的黑夜......似乎已經(jīng)忘記了我們的人生還需要奮斗，忘記了生命沒有義務(wù)任我們予取予求。
我們曾經(jīng)以為我嘸們能堅守自己的誓言，能抵制住誘惑，但是我們錯了。
我們貪圖享樂，所以我們淡忘了我們的誓言，忽略了眼前的漫漫長路。
我想我們應(yīng)該回頭了，我不想拿人生做賭注。
其實，人生的真諦在于奮斗!
無雨哪能見晴之可能，沒有奮斗的歷程也將看不出成功之艱辛、品不出成功之甜蜜。
不管你承認也好，否認也罷，每個人的心中都有一個或絢爛或多姿的夢。
我們要怎樣拉近夢與現(xiàn)實的距離呢?是盼望著能憑借搭好的梯架登上舞臺，去舞蹈生命的極致;還是用奮斗的腳印，去刻畫生命的著力點。
風(fēng)吹來了，梯架搖晃，許多人還未登上舞臺，就已跌進生命的底淵，殊不知“只有百折千回以達吾人最終之目的”的奮斗方能讓人生價值持久、恒遠。
居里夫人說過“理想的琴鍵扣動奮斗的琴弦，才能奏出人生美妙動聽的樂章”，馬上就要期中考試了，我們要學(xué)會奮斗，學(xué)會不懈前進，用奮斗來達成成功，用前進來報答父母雙親對我的深恩。
奮斗，我的人生我的選擇。
命運全在搏擊，奮斗即是希望。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
在這陽春三月、萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，在這春風(fēng)又起、播種希望的美麗校園里，我們?yōu)榱斯餐哪繕?biāo)，在這里隆重舉行迎接中考誓師大會。
“迎接中考誓師大會”，標(biāo)志著我校xx屆畢業(yè)生向中考發(fā)起決戰(zhàn)的號角已經(jīng)吹響。
同學(xué)們，到了我們亮劍展雄風(fēng)的時刻了!中考是你們?nèi)松猛镜牡谝淮未鬀Q戰(zhàn),關(guān)系著你們的前途和命運，挑戰(zhàn)中考就是挑戰(zhàn)命運和未來。
下面我代表年級組向全體初三學(xué)生提出幾點希望：
首先希望同學(xué)們要有自信心，從心靈上確認應(yīng)對中考我能行，自己給自己加油鼓勁。
只要有充分的心理準(zhǔn)備，你就不會因為一點困難而退縮。
就能充滿信心完成任務(wù)。
同學(xué)們，信心，是成功的基石。
信心，代表著希望不失，奮斗不已：信心，會讓人在忍耐中堅強，在平和中堅持，在浴火中重生。
在這里我想引用xx總理一句話：“信心就是金子”。
只要你克服自卑心理，樹立自信心，做自己幸福的締造者。
信心，對你來說永遠是金子。
同學(xué)們應(yīng)該有這樣的意識：考場就是戰(zhàn)場!狹路相逢勇者勝，需要同學(xué)們有堅忍不拔的勇氣和意志。
現(xiàn)在正是考驗同學(xué)們堅韌毅力和堅強意志的時候。
誰能堅持到最后誰就能勝利。
第二點希望：希望同學(xué)們要珍惜時間，*天，對于放棄希望的人來說，時間太長。
對于為了實現(xiàn)目標(biāo)，勇于拼搏的人來說，時間太短。
郭沫若先生曾經(jīng)說過：“時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量”，希望同學(xué)們爭分奪秒、惜時如金，在這()天中同學(xué)們不可避免地會遇到這樣那樣的困難。
困難就像彈簧，你弱它就強，你強它就弱。
為了實現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做學(xué)習(xí)上的強者。
所以，我希望同學(xué)們從現(xiàn)在就開始行動，要知道，愛拼才會贏。
“滿懷信心，全力以赴，苦戰(zhàn)中考，決勝中考!”
第三點希望：在這()天里，同學(xué)們要做到的是：克服困難，調(diào)整狀態(tài)，平和心態(tài)，周密計劃，愛護身體，全面投入，細心復(fù)習(xí)。
考試，是知識積累形成的能力心理因素形成的應(yīng)試能力的綜合檢驗。
同學(xué)們要加強知識的系統(tǒng)性掌握，形成知識鏈，并能運用知識去解決問題，通過一定量的練習(xí)，形成技巧和能力。
同時，平正的心態(tài)，積極進取的狀態(tài)也是重要的或者說是決定性的因素之一。
面對大量的習(xí)題、頻繁的考試，沒有周密的計劃，沒有一個良好的心態(tài)，全身心地投入復(fù)習(xí)，是不能取得理想成績的。
這就要求同學(xué)們認真對待每一次的練習(xí)和考試，查漏補缺，及時糾正每一個錯誤。
絕不在同一個地方摔倒兩次。
迎接六一廣播稿篇八
各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
致以新春的問候。祝各位老師在新的一年里身體健康、家庭幸福、萬事如意！祝同學(xué)們在新的一年里身心健康、學(xué)業(yè)進步、前程似錦。
今天，對于學(xué)校，對于每一位辛勤工作一年的。
領(lǐng)導(dǎo)。
和老師，對于努力學(xué)習(xí)一年的莘莘學(xué)子都是一個激動人心的日子。新學(xué)期即將結(jié)束，我們帶著希望，帶著憧憬，懷著激動，懷著興奮，一起迎接20xx年的來臨。
作為教師，我們深知肩上所負的`重任。我們將努力做學(xué)生成長道路上的導(dǎo)師，不斷加強自身修養(yǎng)，用教師的人格魅力影響學(xué)生，使學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會做事，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。我們將繼續(xù)努力鉆研，使自己業(yè)務(wù)過硬，不斷形成自己的教學(xué)風(fēng)格。我們將用愛心和耐心對待每一位學(xué)生，做學(xué)生心靈的朋友，引導(dǎo)學(xué)生認識到保持良好心態(tài)的重要性，使每一位學(xué)生都能從容面對困難挫折，健康、快樂、自信地學(xué)習(xí)和生活。
在這個美好的慶祝里，同學(xué)們的幸福，是我們的快樂；同學(xué)們的進步，是我們的欣慰。
認真搞好期末爭取帶一份自己滿意、老師欣慰、家長放心的成績回家。高高興興地過。
人生非坦途。同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)中一定會有很多困難。所以，拿出你們“天生我材才必有用”的信心，拿出你們“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你們“直掛云帆濟滄?！钡挠職猓ビ尤松L(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見到美麗的彩虹。
同學(xué)們，時間匆匆，流年似水。xx中學(xué)刻錄下了你們成長的歷程。歡笑與淚水，耕耘與收獲，每一個日夜串連起來的足跡就是你們奮斗后留下的印記，也是你們的起點。
同學(xué)們，放飛你們的夢想，點燃你們的激情，揮灑青春的力量，活出青春的精彩。
在新的一年里，我真誠祝愿：每一位老師心想事成！工作順利！祝愿同學(xué)們學(xué)得輕松、玩得愉快、學(xué)有所成、茁壯成長！
謝謝大家！
迎接六一廣播稿篇九
甲：敬愛的老師們。
乙：親愛的同學(xué)們。
合：大家好!
甲：光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，就到了20xx年歲末之際。
乙：新年的鐘聲即將敲響，在我們共同的期盼中，20xx年的元旦即將來臨。
甲：在這辭舊迎新的時刻。
乙：我們感到無比快樂!
甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
甲：今天，就讓我們相約在這里，享受節(jié)日帶給我們的歡樂，聆聽四(1)中隊為您奉獻的這段美好時光!
乙：請聽歌曲《新年好》。
甲：在這喜氣洋洋的歌曲聲中，大家是否已經(jīng)感受到元旦的腳步越來越近了呢?
乙：那么同學(xué)們對元旦這個節(jié)日又有多少了解呢?下面就聽聽我們的`介紹吧?
甲：哎，你們知道嗎?我國古代的許多大詩人、大文豪為了慶賀新年，也寫下了許多優(yōu)秀的詩詞作品。
乙：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇，千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。
合：千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。
甲：為了慶祝一年的新開始，人們有穿新衣、戴新帽、添碗筷、吃元宵等習(xí)俗，以預(yù)示新年有新的氣象。
合：新年快樂，如意吉祥，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
結(jié)束語：(甲)今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，我們相約明年再見!
迎接六一廣播稿篇十
甲：我們送走了酷熱的夏天，迎來了金色的秋天。
乙：我們滿載著暑假生機勃勃的喜悅，憧憬著秋季稻浪成熟的豐收。
甲：今天，我們重返校園，開始新學(xué)期第一天的課程。
乙：此時此刻，看到那親切的老師，那或熟悉或陌生的面孔，你期待嗎？
甲：xx學(xué)校迎來建校開學(xué)的第xx個年頭，它以廣博的胸襟、真誠的笑容，歡迎各位學(xué)生來到這里學(xué)習(xí)，愿你們學(xué)業(yè)有成，步步高升！
乙：它以寬容的姿態(tài)接待著更多的角色，它以公平的審核見證著你的努力。xx歡迎各位教職員工、廣大工作人員返校工作，愿你們事業(yè)高升！
甲：xx建立于xxxx年，坐落在美麗的xx城市西北方向，風(fēng)景秀麗，交通便捷，既能在課余時間以優(yōu)美景色愉悅身心，又能在放假時節(jié)讓我們更快回到家中。
乙：xx從最開始的50名教職員工，300名學(xué)生，發(fā)展到如今擁有256名教師，3000名常駐學(xué)生，獲得了省示范重點中學(xué)、xxxx等榮譽。短短xx年間能夠獲得如此殊榮，xx是自豪的，身為xx的學(xué)生也是優(yōu)秀的、驕傲的！
甲：下面有請大家欣賞歌曲《校園的早晨》。
附歌詞：
沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書。
初升的太陽照在臉上，也照在身旁這棵小樹。
親愛的伙伴，親愛的小樹，讓我共享陽光雨露。
讓我們記住這美好時光，直到長成參天大樹。
乙：松柏蒼蒼長青綠，看盡人間是與非。xx校園內(nèi)多種有松柏，點綴著學(xué)校的美麗，也點綴著你我的心情。每年十二月上旬我校會舉行“松柏節(jié)”，讓我們一同學(xué)習(xí)松柏那種高且直、常年不敗的精神。屆時學(xué)校會推出一系列活動，大家在期待的同時一定要完成學(xué)業(yè)哦。
乙：xx不是一所專門重視大家成績的學(xué)校，而是推廣學(xué)生的全面發(fā)展。如果各位同學(xué)有自己的興趣愛好或者特長，不妨參加學(xué)校的社團，或者自己組建。但是，親愛的同學(xué)，請注意。成績不是唯一，但這并不是說成績就不重要了。如果你加入社團后成績有明顯下降，很抱歉，按學(xué)校規(guī)定，下學(xué)期你就可能無法再加入社團了。
甲：所以，大家一定要找到自己的學(xué)習(xí)方法。我們不能再像以前一樣依賴?yán)蠋?，必須自己去思考去探尋。我們xx廣播站成員祝愿各位同學(xué)都能找到屬于自己的stlye。
乙：新學(xué)期新氣象，新氣象新目標(biāo)。在新的學(xué)期當(dāng)中，我們希望各位同學(xué)都能找到自己在這一學(xué)期或這一學(xué)年中所想要達成的目標(biāo)，比如學(xué)習(xí)名次前進多少名，或者進前十，或者拿第一，或者在這學(xué)期的比賽中拿到名次等。唯有合適的規(guī)劃才能讓我們在學(xué)校里更加游刃有余。
甲：的確。學(xué)習(xí)規(guī)劃是我們每個同學(xué)都應(yīng)該試著去擬定的。大家不妨花十幾分鐘仔細考慮自己的特長，然后擬定一份正式的學(xué)習(xí)規(guī)劃，讓我們能夠在正確的“理論指導(dǎo)”下行動，更好地安排自己的生活和時間。
乙：這是嶄新的一天，稚嫩的翅膀?qū)倪@里起飛；
甲：這是美好的一天，空中的雄鷹將直沖云霄。
乙：讓我們翱翔吧！
甲：讓我們行動吧！
合：最后，一首《我相信》送給大家，讓我們一起為自己喝彩！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
迎接六一廣播稿篇十一
在座的各位前浪們：
你們好。
這是來自年輕一代的問候，正如華坪女中誓詞所言：“我生來就是高山而非溪流，我欲于群峰之巔俯視平庸的溝壑。我生來就是人杰而非草芥，我站在偉人之肩藐視卑微的懦夫?！比魺o在座的各位前浪，又何來我們后浪的巍然出眾。
身為新生之后浪，我想說：舍我其誰挑重擔(dān)，為觀奇景上高山！現(xiàn)在是你們的，但定未來是我們的！
身為后浪，正如魯迅所以：“不必等候炬火，此后如竟沒有炬火，我便是唯一的光。”我們時刻銘記，我們乃血氣方剛之后浪，我們有熱血之青春，我們定會卷來更大的浪潮，將來定要成為國之棟梁、社會之新星，我們定會擔(dān)起自己的一份責(zé)任，“世界快得過火，我們也沒有理由一直活在舊日里。”故此，身為后浪的`我們定要做那頂天青峰，肩負重任，奮袂先行，雄關(guān)漫道上，追尋你們的腳步，盡顯后浪之氣魄。
后浪就是后浪，看春風(fēng)不喜，看夏蟬不煩，看秋風(fēng)不悲，看冬雪不嘆，看滿身富貴懶察覺，看不公不允敢面對。只因為我們是后浪。張繼科曾言：“以逆境喚醒血性，我用激情讓改變發(fā)生?！毕嘈庞醒?，激情，擔(dān)當(dāng)精神的我們，定能不負前浪們的期望。
前浪們，這是來自后浪的誓言：喬木亭亭倚層蓋，櫛風(fēng)沐雨自擔(dān)當(dāng)。泱泱華夏，我們是后浪，是那一筆一劃，是那撐天脊梁。我們定會緊跟你們的步伐，今朝塵盡光生，照破山河萬朵。
謝謝大家。
迎接六一廣播稿篇十二
乙：留住一陣清風(fēng)，播撒出希望的明天。
甲：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。
乙：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。
甲：錦園之聲紅領(lǐng)巾廣播站又和大家碰面了！
乙：本次播音由五（6）中隊主持。
甲：我是主持人xxx。
乙：我是主持人xxx。
甲：鴻宇啊，都說一寸光陰一寸金，時間老人腳步勤，說得還真有理呀。記得上一回我們班主持紅領(lǐng)巾廣播的時候還是學(xué)期初呢，現(xiàn)在一眨眼就到期末了。
乙：是啊，時間肯定是一列磁懸浮列車，要不咋的“嗖”的一下就到了年末呢！日歷即將翻開新的一頁，轉(zhuǎn)眼我們就要揮別20xx年了！
乙：噢，這個嘛，我還真知道一點。我們現(xiàn)在所說的元旦指的是公元紀(jì)年的歲首第一天。而在此之前，元旦一直是指農(nóng)歷歲首第一天的，也就是我們現(xiàn)在春節(jié)這一天，在辛亥革命以前一直稱為“元旦”。元是“初”“始”的意思，旦指“日子”，元旦合稱即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。1949年9月27日，中國人民政治協(xié)商會議第一界全體會議決議：“中華人民共和國紀(jì)年采用公元紀(jì)年法”，即是我們所說的陽歷，為了區(qū)別農(nóng)歷和陽歷兩個新年，又鑒于農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的“立春”恰在農(nóng)歷新年的前后，因此便把農(nóng)歷正月初一改稱為“春節(jié)”，陽歷一月一日定為“元旦”，至此，元旦一詞便專用于新年，也成為全國人民的歡樂節(jié)日。這樣我們就過兩個新年了。
甲：噢，還有這么復(fù)雜的來歷呀！你的知識面真廣呀！那我們也應(yīng)該先為大家拜一個早年了！
乙：對！是該拜個早年！
合：祝大家新年快樂！
乙：咦，說起元旦，你知道各國慶元旦的習(xí)俗嗎?
甲：知道一點，但不太清楚，看來你肯定知道，給我大家介紹幾個吧！
乙：好啊！
新的一年，總是給人們帶來美好的祝福，在這除舊迎新的日子里，世界各國的人們都以其別出心裁、各具特色的方式迎接著新年的到來。
在英國，元旦前一天，家家戶戶都必須做到瓶中有酒，櫥中有肉。英國人認為，如果沒有余下的酒肉，來年便會貧窮。除此之外，英國還流行新年“打井水”的風(fēng)俗，人們都爭取第一個去打水，認為第一個打水人為幸福之人，打來的水是吉祥之水。
印度的元旦被人稱為“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他們有些地方，在新年第一天，過年不但不慶祝，反而相抱大哭。他們認為，元旦一開始，歲月易逝——人生短暫，用哭聲來表示自己的感嘆。有些地區(qū)的人們則以禁食一天一夜來迎接新的一年，由元旦凌晨開始直到午夜為止。知道嗎?巴西人在元旦這天，高舉火把，蜂擁登山。人們爭先恐后地尋找那象征幸福的金樺果。只有不畏艱險的人，才能找到這種罕見的果子。他們稱之為“尋?！薄?/p>
巴基斯坦的習(xí)俗更有趣：在元旦這一天，巴基斯坦的人們個個手拿紅粉跑出門，見了親友，道過新喜，便互相將紅粉涂在額上，以示慶祝新年吉祥如意。
甲：哈，各國的風(fēng)俗還真是有意思，每個國家對元旦都很重視。對我們來說，元旦也非同一般。元旦的到來，代表著舊的一年又過去了，我們都情不自禁地回首這一年的收獲和喜悅，成功和失敗，回味生活中的點點滴滴。
甲：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我?guī)椭耐瑢W(xué)和朋友。在這新年即將之際，讓我借紅領(lǐng)巾廣播向他們道一聲：謝謝。
甲：其實常懷感激之心，是我們中華民族的美德，不是有一句話叫：滴水之恩當(dāng)涌泉相報?
乙：嗯，說得沒錯。因此，我們從小就應(yīng)該學(xué)會感恩，學(xué)會感謝。下面，就請欣賞蔡佳容同學(xué)給我們帶來的詩朗誦《感謝》。
爺爺奶奶曾這樣對我說。
孩子，你們都是幸福的一代。
天天生活在濃濃的關(guān)愛里。
爸爸媽媽曾這樣對我說。
孩子，你們都是幸運的一代。
天天生活在溫暖的陽光里。
老師也曾這樣對我說！
甲：美好的時光總是短暫，轉(zhuǎn)眼又該是和大家說再見的時候了。
乙：明天就是20xx年元旦了，在這里我們預(yù)祝大家新年快樂！
迎接六一廣播稿篇十三
女1：戴窯中心小學(xué)。
女1：這里是。
合：紅領(lǐng)巾廣播臺。
男1：在這里，我們?yōu)槟蜷_一扇窗，展示校園的活力與風(fēng)采。
女1：在這里有飛揚的夢想，有溫馨的祝福。
女2：敬愛的老師們，
男2：親愛的同學(xué)們，
合：新年快樂！
女1：今天是12月31日，星期四，戴窯小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播臺，又和大家見面了！
男1：我是播音員葛一辰。
女1：我是周雅倩。
男2：我是朱夏亦。
女2：我是孫潘。
合：“慶元旦，迎新年”走進六（2）班特別節(jié)目現(xiàn)在開始。
男1：老師們、同學(xué)們，我們現(xiàn)在在六（2）班向你現(xiàn)場直播。
女1：先和全校的.老師同學(xué)們打個招呼怎么樣？（話筒指向同學(xué)們）。
全體同學(xué)：元旦快樂！新年快樂！耶！
男1：紅梅含苞傲冬雪。
女1：綠柳吐絮迎新春。
男2：春臨大地百花艷。
女2：節(jié)至人間萬象新。
女1：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。
男1：新年拉近了我們成長的距離。
女2：新年染紅了我們快樂的生活。
男2：新年讓我們截取下四季的片段。
女1：新年給了我們?nèi)松臅诚搿?/p>
合：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
男2：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
女2：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
男1：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
女1：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
男1：光陰似箭，日月如梭。讓我們用一首快樂的歌來結(jié)束今天的廣播。
背景音樂《我的祖國》。
迎接六一廣播稿篇十四
a：在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了。
b：的鐘聲即將敲響。
ab：回首往事，總有那么些回憶，讓人倍感溫馨：
a(一)、六一節(jié)那天的蛋糕，中秋節(jié)那天的月餅，我們吃在嘴里，甜在心頭。感謝全體老師對我們的用心呵護。
b(二)、開學(xué)初，兩校合并，
在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜整理孜以求的莘莘學(xué)子。
在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
在這里，有我們對生活的激-情，更有我們對未來的渴望。
ab新的面孔轉(zhuǎn)眼間成了熟悉的朋友，大家團結(jié)互助和-諧地生活在港小這個溫暖的大家庭。
(音樂隱形的翅膀)。
b即使在傷痛中也要學(xué)會堅強、學(xué)會勇敢;不放棄、不拋棄。讓我們重整旗鼓，飛向?qū)儆谧约旱乃{天。
是啊!正因為有了隱形的翅膀，我們才會更加勇敢、更加堅強、更加懂得珍惜人生。
合：心存善良、關(guān)愛生命、關(guān)愛他人。
播放歌曲《新年好》。
甲：一寸光陰一寸金，
乙：時間老人腳步勤。
甲：轉(zhuǎn)眼又到了年末，在這料峭(qiao)的冬日里，又迎來了20的元旦。
乙：那我們就來考考大家對元旦的了解有多少。
甲：大家知道元旦節(jié)的來歷嗎?
乙：我知道!我知道!先從名字說起吧：
元有開始之意，旦指天明的時間，也通指白天。元旦，
便是一年開始的第一天。
甲：接下來，就讓我來說吧：
元旦一詞，最早出自南朝人蕭子云《介雅》詩：四氣新元旦，萬壽初今朝。
乙：在漢語各地方言中有不同叫法，有叫大年初一的，有叫大天初一的，有叫年初一的，一般又叫正月初一。我國歷代元旦的月日并不一致。夏代在正月初一，商代在十二月初一，周代在十一月初一，秦始皇統(tǒng)一六國后，又以十月初一日為元旦，自此歷代相沿未改(《史記》)。漢武帝太初元年時，司馬遷創(chuàng)立了太初歷，這才又以正月初一為元旦，和夏代規(guī)定一樣，所以又稱夏歷，一直沿用到辛亥(hai)革命。
甲：中華民-國建立，孫中山為了行夏正，所以順農(nóng)時;從西歷，所以便統(tǒng)計，定正月初一(元旦)為春節(jié)，而以西歷1月1日為新年。
乙：大家記住了嗎?在元旦節(jié)時，可以做很多有意義的事情，如：看電影、欣賞元旦晚會、猜謎語。
甲：還可以參加一些社區(qū)活動，如：大掃除、撿垃圾、搞環(huán)保等等。
放音樂《新年好》。
乙：詩是唐朝時流行的一種形式.那你知道那些關(guān)于春節(jié)的詩嗎?
甲：我知道!我知道!董思恭寫的《守歲》。
乙：你會背嗎?
甲：會：
蕭(xiao)蔬白發(fā)不盈(ying)顛(dian)，守歲圍爐竟廢眠。
剪燭催(cui)乾(gan)消夜酒，傾(qing)囊(rang)分遍買春錢。
聽燒爆竹童心在，看換桃符老興偏。
鼓角梅花添一部，五更歡笑拜新年。
乙：你的知識面真廣呀!
甲：大家記住了嗎?
乙：說了這么多，我們也應(yīng)該先為大家拜一個早年了!
甲：對!
合：祝大家新年快樂!!!
甲：一年過去了，我們有必要回首這一年的收獲和喜悅，成功和失敗，回味生活中的點點滴滴。
甲：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我?guī)椭耐瑢W(xué)和朋友。在這新年伊始之際，讓我借紅領(lǐng)巾廣播向他們說一聲：謝謝。
甲：今天中午的小廣播，也快要接近尾聲了。
乙：在《新年好》的歌聲中，紅領(lǐng)巾廣播又該和同學(xué)們說再見了，祝大家。
合：新年快樂，學(xué)習(xí)進步!(播放歌曲《新年好》)。
迎接六一廣播稿篇十五
a：在這里，我們?yōu)槟蜷_一扇窗，展示校園的活力與風(fēng)采。
b：在這里有飛揚的夢想，有溫馨的祝福。
a：敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們。
合：新年快樂！
b：青州五中高一級部“慶元旦，迎新年”廣播和大家見面了！我是播音員xxx。
a：紅梅含苞傲冬雪。
b：綠柳吐絮迎新春。
a：春臨大地百花艷。
b：節(jié)至人間萬象新。
a：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，xxxx年元旦如約而至。
b：下面請致新年元旦賀辭。
a：下面請聽歌曲《中國味道》。
b：新年拉近了我們成長的距離。
a：新年染紅了我們快樂的生活。
b：新年讓我們截取下四季的片段。
a：新年給了我們?nèi)松臅诚搿?/p>
合：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
b：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
a：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
b：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
a：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
b：即將過去的xxxx年是個不平凡的一年。
a：祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛。祝愿我們偉大的祖國國泰民安。
下面請聽來自xxx《我愛你中國》。
b：今天，我們歡聚一堂、共迎新年；今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。
節(jié)：今天，我們?yōu)槟闼蜕蠝剀暗淖８?；今天，您將滿載祝愿笑迎新的一年。
a：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩；聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
b：掀開xxxx年的最后一頁，輕輕地打開新年這漂亮而清新的窗子。
a：xxxx年悄悄地離我們遠去，xxxx年正向我們闊步走來。
b：新的一年，新的開始，這般年輕，這般俊逸。
a：祝福我們敬愛的老師,祝福我們可愛的同學(xué)。
b：祝福我們真誠的朋友，祝大家新年快樂，萬事如意，新年快樂。
a：我們偉大的祖國，沉睡的雄獅已然覺醒，受傷的巨龍也展翅翱翔，奮力地揮去百余年的血淚和屈辱。
a：海嘯災(zāi)區(qū)的救援隊中，有我中華兒女那不知疲倦的身影。
b：保衛(wèi)和平的貝雷帽下，有我龍子龍孫那英姿颯爽的風(fēng)采。
a：你的身姿如此挺拔，你的胸懷這般寬廣。
b：你是我們永遠的驕傲，你是疲憊的游子持久不變的向往。
a：祝福你，我們偉大的祖國，新年快樂，我親愛的父母。
b：您是我們永遠的精神寄托，慈愛的叮嚀不絕于耳。
a：花白的頭發(fā)記錄著您對兒女的牽掛，偉岸的身影已漸漸模糊，手中的針線仍一行一行。
b：望子成龍盼女成鳳，青春盡逝容顏已老，可關(guān)愛依然那么執(zhí)著，笑容依舊那么堅強。
a：親愛的父親母親，請你們放心，孩兒已長大成人，我會繼續(xù)努力，為您增光，為您添彩。
b：請您保重，祝您快樂不老，幸福安康，
a：新年快樂，我敬愛的老師，讓新年的金鐘奏響我對你的祝福。
b：新年快樂，我可愛的同學(xué)，你是祖國的未來，天真可愛的你，使生活如此美麗。
a：得意不忘形，失意不失態(tài)，不能有傲氣，但不能無傲骨，這就是執(zhí)著，這就是堅強。
b：親愛的朋友，讓我們學(xué)會感恩吧，感謝生命，感謝寬容，感謝生活，感謝理解，感謝一切的美好和善良。
a：親愛的朋友，讓我們真心祝福吧，祝福和平，祝福友誼，祝福親人，祝福朋友，祝福所有的自然和希望。
b：在這辭舊迎新之際，萬物孕育之機，讓我們一起，大聲地祝福。
合：新年快樂，工作順利，學(xué)業(yè)有成，美滿健康，幸福永遠！
a：校園廣播站創(chuàng)辦以來得到了全體師生的大力支持。正因為有了你們的支持，我們才走到今天。
b：我們真心希望校園廣播臺能成為廣大少年兒童的良師益友。
a：愿它能帶走同學(xué)們所有的煩惱，為同學(xué)們帶去無盡的歡樂；
b：愿它能給大家留下美好的回憶，伴隨我們渡過精彩的高中生活。
下面請聽歌曲《相親相愛的一家人》。
b：時間過得真快呀，轉(zhuǎn)瞬間，xxxx已與我們揮手，我們即將迎來嶄新的xxxx年。
a：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
b：美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動的燭光祝你平安如意。
a：愿您以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
b：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。
a：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)。
b：愿今天的聯(lián)歡把我們的心靈拉得更近。
a：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
b：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
a：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
b：因為，我們始終相信：
合：明天會更好！
播放背景音樂《迎春花》。
a：“慶元旦，迎新年”廣播到此結(jié)束，最后學(xué)校宣傳辦公室再次祝大家：
合：新年快樂，萬事如意，心想事成！
迎接六一廣播稿篇十六
乙：你們好!紅領(lǐng)巾廣播開始啦!
甲：我是xxx。
乙：我是xxx。
甲：親愛的老同學(xué)，新同學(xué)，我們歡迎你，歡迎你在這個碩果滿枝的季節(jié)又回到了大家熟悉而美麗的校園。
乙：經(jīng)過了一個平安、愉快的暑假，我們滿懷著新的希望迎來了xxxx年新學(xué)期。同學(xué)們，我們知道，夏末秋初是收獲的季節(jié)，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，到時候才會有滿意的收獲。
甲：新學(xué)期，新氣象，在今后我們要特別注意良好習(xí)慣的養(yǎng)成。老師、家長都很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)成績，其實更關(guān)心我們是否能從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。在家里和學(xué)校是不是一個樣?我們要在紀(jì)律、衛(wèi)生、誠實守信、禮貌待人等方面完善自我，與人友好相處、誠實守信，我們在努力學(xué)習(xí)過程中，一定要培養(yǎng)良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣我們會終生受益無窮!
乙：同學(xué)們，為了實現(xiàn)我們每個人心中的夢想，讓我們從現(xiàn)在開始，珍惜時間，用我們充實的每日、每時、每刻，去努力學(xué)習(xí)吧!下面我們一起來聽倡議書：
1、開好頭，起好步，抓好開學(xué)第一周。凡是開頭難，良好的開端是成功的一半，無論是老師還是學(xué)生，都要重視開學(xué)的第一周。作為教師，要認真?zhèn)浜玫谝惶谜n，認真組織好教學(xué)，給學(xué)生以信任感。作為學(xué)生，要把心思收回來，專心聽課，按時完成作業(yè)，實現(xiàn)良好開端。要在開學(xué)第一天實現(xiàn)學(xué)校各項工作走上正軌，一切都要正?；?，一切都要規(guī)范化，各項工作要抓早、抓落實。
甲：2、要樹立自信心。作為教師，首先要自信，其次才能他信。為此，必須要做到恪守師德，提高師能，鍛煉師魂，“潛下身來教書，靜下心來育人”。作為學(xué)生，要懂得“我自信，我出色，我努力，我成功”!堅信付出總有回報。
乙：3、要勇于挑戰(zhàn)自我。作為教師，學(xué)高為師，身正為范，良好的師德和淵博的知識，才能贏得學(xué)生的尊重。為此，要不斷加強學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。作為學(xué)生，青春無價，為了使自己的青春無悔，我們一定要好好把握現(xiàn)在，勤學(xué)苦練，不斷完善自我。父母養(yǎng)育辛苦，報恩唯苦讀!拿出實際行動，以一顆感恩之心，爭當(dāng)一名合格、優(yōu)秀的小學(xué)生，讓老師放心，讓家長放心。
甲：下面是優(yōu)秀作文選播，請聽《我的新學(xué)期新打算》。
乙：我們又迎來了新學(xué)期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我會更精彩。展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師，同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室.教室都打掃得干干凈凈，這樣就營造了一種生機勃勃.祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學(xué)期取得新進步。
甲：在新學(xué)期里，我有一個新的目標(biāo)——不要做語言的巨人，要成為行動的主人!我知道了成功不是靠夢想來實現(xiàn)，而是靠自己的行動……當(dāng)然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)要有新的成績，這就要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收獲。
乙：學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時學(xué)習(xí)必定會有負擔(dān)。我把自己的喜悅，悲傷都化作前進的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘哪有收獲沒有付出哪有所得。我即將升入四年級了，就更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧?dāng)?shù)膭恿?
甲：在這一個全新的學(xué)期中，我打算要努力地拼搏，拼命地戰(zhàn)斗，去戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝困難，勇往直前。我要在這個新學(xué)期里認真學(xué)習(xí)，艱苦奮斗，在上課時認真聽講，積極舉手發(fā)言，之后便考一個好成績，在下課時多運動，多鍛煉，鍛煉出一個好身體，一身好體質(zhì)。我要努力，仔細做題突破難關(guān)，用心思考老師提出的.任何問題。
乙：在這一個煥然一新的學(xué)期里，我還需改變一下我的性格，變得謙虛，不讓自己以為受到了一點點表揚，就覺得自己十分“偉大”;還要懂得怎樣寬宏待人，又怎樣謙讓人家。新學(xué)期中，我可不能輸在這條起跑線上。
甲：今天，《中華小故事》欄目要給大家?guī)砜锖狻拌彵谕倒狻钡墓适隆?/p>
乙：西漢的時候，有個農(nóng)民的孩子，叫匡衡。他小時候很想讀書，可是因為家里窮，沒錢上學(xué)。后來，他跟一個親戚學(xué)認字，才有了看書的能力。?？锖赓I不起書，只好借書來讀。那個時候，書是非常貴重的，有書的人不肯輕易借給別人?？锖饩驮谵r(nóng)忙的時節(jié)，給有錢的人家打短工，不要工錢，只求人家借書給他看。
乙：有一天晚上，匡衡躺在床上背白天讀過的書。背著背著，突然看到東邊的墻壁上透過來一線亮光。他嚯地站起來，走到墻壁邊一看，啊!原來從壁縫里透過來的是鄰居的燈光。于是，匡衡想了一個辦法：他拿了一把小刀，把墻縫挖大了一些。這樣，透過來的光亮也大了，他就湊著透進來的燈光，讀起書來。匡衡就是這樣刻苦地學(xué)習(xí)，后來成了一個很有學(xué)問的人。
甲：這是一則西漢匡衡勤學(xué)苦讀的故事，最終他成為了大學(xué)問家?，F(xiàn)在“鑿壁偷光”作為成語，人們一般用此成語來形容勤學(xué)苦讀。
乙：同學(xué)們，匡衡為我們樹立了刻苦讀書的好榜樣，我們要學(xué)習(xí)他勤奮讀書的精神。
甲:今天，doremi點歌臺向大家推薦一首生動活潑的歌曲《哆來咪》，它是美國電影《音樂之聲》中的插曲。
乙：演唱者風(fēng)趣幽默，使歌曲聽來格外親切，希望大家喜歡。
甲：每一次相約，都傾注了我們殷切的期待。
乙:每一次離別，都意味著下一次更精彩的回來。
乙：我是本期播音員-----。
齊:我們下次再會。
迎接六一廣播稿篇十七
合：大家上午好！
乙：伴隨著歡快的旋律，紅領(lǐng)巾廣播又如期和大家見面了，我是主持人劉靜。
甲：我是主持人楊茹夢。
乙：首先讓我們一起走進《美文欣賞》欄目。一篇篇動聽的文章能把我們帶往蔚藍色的大海，也能讓我們馳騁遼闊的草原，下面請聽由五（6）班孟雅同學(xué)投稿的作文《美麗的冬天》。
甲：是呀！同學(xué)們最喜歡下雪了，前天我也玩得很開心。
乙：一寸光陰一寸金，
甲：時間老人腳步勤。
乙：轉(zhuǎn)眼又到了年末，在這料峭的冬日里，我們送走了西方的圣誕節(jié)，又將迎來20xx年的元旦。
甲：是呀，下星期二就是元旦啦！大家知道元旦節(jié)的來歷嗎？
乙：我知道！我知道！先從名字說起吧：“元”有開始之意，“旦”指天明的時間，也通指白天。
合：“元旦”，便是一年開始的第一天。
甲：接下來讓我說吧：“元旦”一詞，最早出自南朝人蕭子云《介雅》詩：“四氣新元旦，萬壽初今朝”。
乙：在漢語各地方言中有不同叫法，有叫“大年初一”的，有叫“年初一”的，一般又叫“正月初一”。
甲：我國歷代元旦的月日并不一致。夏代在正月初一，商代在十二月初一，周代在十一月初一，秦始皇統(tǒng)一六國后，又以十月初一日為元旦。漢武帝時，司馬遷創(chuàng)立了“太初歷”，又以正月初一為元旦，一直沿用到辛亥（hai）革命。
乙：中華民國建立，孫中山先生將正月初一定為春節(jié)，而以西歷1月1日為元旦。
甲：大家記住了嗎？
二、元旦的詩歌。
乙：楊茹夢，我來考一考你。詩是唐朝時流行的一種形式。那你知道關(guān)于元旦的詩嗎？
甲：我當(dāng)然知道！董思恭寫的《守歲》。
乙：你會背嗎？
甲：會！
蕭蔬白發(fā)不盈顛，守歲圍爐竟廢眠。
爵燭催乾消夜酒，傾囊分遍埋春錢。
聽燒爆竹童心在，看換桃符老興偏。
鼓角梅花添一部，五更歡笑拜新年。
乙：你的知識面真廣呀！
甲：說了這么多，我們也應(yīng)該先為大家拜一個早年了！
乙：對！
合：祝大家新年快樂！
（播放音樂《新年好》）。
三、元旦的習(xí)俗。
乙：當(dāng)然知道一些嘍，聽我給你介紹吧。
甲：好啊。
乙：在英國，元旦前一天，家家戶戶都必須做到瓶中有酒，櫥中有肉。
英國人認為，如果沒有余下的酒肉，來年便會貧窮。除此之外，英國還流行新年“打井水”的風(fēng)俗，人們都爭取第一個去打水，認為第一個打水人為幸福之人，打來的水是吉祥之水。
最特別的是印度。印度的元旦被人稱為“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他們在新年第一天，誰也不許對人生氣，更不準(zhǔn)發(fā)脾氣。有些地方，過年不但不慶祝，反而相抱大哭。他們認為，元旦一開始，歲月易逝——人生短暫，用哭聲來表示自己的感嘆。
甲：嗯，很有道理！
在元旦這一天，巴基斯坦是人人手拿紅粉跑出門，見了親友，道過新喜，便互相將紅粉涂在額上，以示慶祝新年吉祥如意。
你知道嗎？在巴西農(nóng)村有一個獨特的風(fēng)俗習(xí)慣——他們在元旦見面時，用相互使勁揪住對方耳朵的方式來表示祝福呢。
乙：我還知道——。
阿根廷人認為水是最圣潔的。每年元旦，各家老少成群結(jié)隊到江河中洗“新年浴”，以洗去身上的一切污穢。
甲：我也聽說——。
巴拉圭人把每年最后五天定為“冷食日”。在這五天中，上至國家元首，下至普通百姓，都不能動煙火，只能吃冷食，直到元旦，才能生火做飯，慶祝佳節(jié)。
乙：相信聽了我們的介紹，大家一定收獲不少吧！
四、元旦的祝福。
甲：一年過去了，我們有必要回首這一年的收獲和喜悅，成功和失敗，回味生活中的點點滴滴。
甲：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養(yǎng)育我們的`父母，不辭辛勞培育。
（播放歌曲《感謝》）。
甲：新年到了，我要將“年輕、快樂”這些詞送給我親愛的媽媽，我祝媽媽在新的一年里快快樂樂，永遠都是最年輕的！媽媽，女兒永遠愛您。我不會辜負您的希望，我會刻苦努力學(xué)習(xí)的！
乙：新的一年里，我要將“順利、健康”這兩個詞送給爸爸。因為最近爸爸比原來更忙碌了，我祝爸爸工作順利，也祝他身體健俊康康！
甲：我還要將“健康、長壽“這兩個詞送給爺爺奶奶。我想對所有老人說，你們要多注意身體，多吃補品、新鮮食品和新鮮水果。
乙：新年之際，我恭祝所有老師身體健康，工作愉快，家庭幸福。
甲：送了那么多詞，我們也想留點給自己。
乙：我們準(zhǔn)備把“懂事、努力”送給自己，新年里，祝愿所有同學(xué)——。
甲乙：更懂事，更努力！學(xué)得扎實，玩得輕松，天天快樂！
甲：哎，劉靜，元旦是新年的開始。元旦節(jié)時，我們少先隊員可以做很多有意義的事情。
乙：是呀，可以猜謎語，欣賞元旦晚會。
甲：還可以參加一些社區(qū)活動呢，如：大掃除、撿垃圾、搞環(huán)保等等。
合：愿大家都過一個快樂、充實的元旦節(jié)！本期播音到此結(jié)束，謝謝大家。
（播放歌曲：《happynewyear》）。
迎接六一廣播稿篇十八
各位來賓朋友們：
不知不覺已經(jīng)接近了20xx年的尾聲了，親愛的臺員們，你們這一個學(xué)期在廣播臺過得開心嗎?也許會有人說：“工作好累，配音大賽好忙”;也許有人會說：“我很開心認識了新的`伙伴，在廣播臺有家的感覺。”
但是不管怎么樣，我很感謝大家沒有退出這個大家庭。真心感謝三位臺長，各個部門干部，以及最重要的你們。
去年的這個時候我跟你們一樣，作為一名新生加入到廣播臺，跟你們一樣慢慢的適應(yīng)廣播臺，我也體會過工作的辛苦;我也會不想做部長交代的事情;我也會想過離開。但是最后我還是留下來了，因為廣播臺不像一個班級那樣可以每天都在一起上課，不像一個宿舍生活在一起。對我而言廣播臺更像另一個家，你們是我的家人，當(dāng)我不開心的時候我就會找家人傾訴。這就是我愛廣播臺的原因吧。
其實在我眼里，你們就是這個家的新鮮血液，總有一天你們的部長會離開，在每個部長心里都希望你們快快成長能夠接我們的班，珍惜你們在臺里的時光吧。我相信在我們?nèi)_的共同努力下廣播臺明年會越辦越好!
迎接六一廣播稿篇十九
合：大家好！歡迎收聽仕頭小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站。
a：我是xx年級播音員xxx。
b：我是xx年級播音員xxx。
a：一寸光陰一寸金，
b：時間老人腳步勤。
a：轉(zhuǎn)眼又到了年末，在這料峭（qiao)的冬日里，又迎來了20xx年的元旦。
b：那我們就來考考大家對元旦的了解有多少。
a：大家知道元旦節(jié)的來歷嗎？
b：我知道！我知道！先從名字說起吧：
“元”有開始之意，“旦”指天明的時間，也通指白天。元旦，
便是一年開始的第一天。
a：接下來，就讓我來說吧：
"元旦"一詞，最早出自南朝人蕭子云《介雅》詩："四氣新元旦，萬壽初今朝。
b：在漢語各地方言中有不同叫法，有叫"大年初一"的，有叫"大天初一"的，有叫"年初一"的，一般又叫"正月初一"。我國歷代元旦的月日并不一致。夏代在正月初一，商代在十二月初一，周代在十一月初一，秦始皇統(tǒng)一六國后，又以十月初一日為元旦，自此歷代相沿未改（《史記》）。漢武帝太初元年時，司馬遷創(chuàng)立了"太初歷"，這才又以正月初一為元旦，和夏代規(guī)定一樣，所以又稱"夏歷"，一直沿用到辛亥(hai)革命。
a：中華民國建立，孫中山為了"行夏正，所以順農(nóng)時；從西歷，所以便統(tǒng)計"，定正月初一（元旦）為春節(jié)，而以西歷1月1日為新年。
b：大家記住了嗎？在元旦節(jié)時，可以做很多有意義的事情，如：看電影、欣賞元旦晚會、猜謎語。
a：還可以參加一些社區(qū)活動，如：大掃除、撿垃圾、搞環(huán)保……等等。
放音樂《新年好》。
b：詩是唐朝時流行的`一種形式．那你知道那些關(guān)于元旦的詩嗎？
a：我知道！我知道！董思恭寫的《守歲》。
b：你會背嗎？
a：會：
b：你的知識面真廣呀！
a：大家記住了嗎？
b：說了這么多，我們也應(yīng)該先為大家拜一個早年了！
a：對！
合：祝大家新年快樂！
a：一年過去了，我們有必要回首這一年的收獲和喜悅，成功和失敗，回味生活中的點點滴滴。
a：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我?guī)椭耐瑢W(xué)和朋友。在這新年伊始之際，讓我借紅領(lǐng)巾廣播向他們說一聲：謝謝。
a：今天中午的小廣播，也快要接近尾聲了。
b：在《新年好》的歌聲中，紅領(lǐng)巾廣播又該和同學(xué)們說再見了，祝大家。
合：新年快樂，學(xué)習(xí)進步！（播放歌曲《新年好》）。
迎接六一廣播稿篇二十
合：大家好！本周的紅領(lǐng)巾廣播開始啦！
甲：我是三（5）中隊的xx。
乙：我是三（5）中隊的xx。
甲：一寸光陰一寸金。
乙：時間老人腳步勤。
甲：轉(zhuǎn)眼又到了年末，在這料峭的冬日里，我們剛剛度過了20xx年的元旦。
乙：那我們就來考考大家對元旦的了解有多少。
甲：大家知道元旦節(jié)的來歷嗎?
乙：我知道！我知道！先從名字說起吧：1月1日又稱元旦，“元”是開始，第一之意；“旦”是早晨，一天之意?！霸本褪且荒甑拈_始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。
甲：同學(xué)們，時光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當(dāng)勉勵，歲月不待人”。
乙：大家記住了嗎?在元旦節(jié)時，可以做很多有意義的事情，如：看電影、欣賞元旦晚會、猜謎語。
甲：還可以參加一些社區(qū)活動，如：大掃除、撿垃圾、搞環(huán)?！鹊取?/p>
甲：一年過去了，我們有必要回首這一年的收獲和喜悅，成功和失敗，回味生活中的點點滴滴。
甲：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我?guī)椭耐瑢W(xué)和朋友。在這新年伊始之際，讓我借紅領(lǐng)巾廣播向他們說一聲：謝謝。
甲：在此我想問同學(xué)們一個問題：新的一年里我們該如何做呢?該堅持做哪些?我想到了以下幾方面：
1、學(xué)會尊重：首先是尊重自己，樹立良好的個人形象，要有做人的尊嚴(yán)，做人的驕傲，要珍愛生命，懂得生命的意義和價值。其次要尊重他人，尊重他人的勞動，尊重他人的人格，在家尊重父母，在校尊重師長，在社會尊老愛幼。
2、講究責(zé)任：人自從來到這個世界上就有一種東西一直伴隨它，這就是責(zé)任，講責(zé)任是起碼的社會公德，作為學(xué)生更應(yīng)時時注意，時時提醒自己。
3、建立自信：自信可以使你永遠面帶微笑地對待別人和自己。成功了用自信的微笑感謝大家的幫助，失敗了，自信地對自己一笑，然后對著鏡子說“加油吧，你下一次一定會成功的?！?/p>
4、學(xué)會珍惜：明亮的教室，寬敞的操場，高速的網(wǎng)絡(luò)，清晰的投影，誨人敬業(yè)的老師，文明和諧的校園，都是我們成功的階梯。因此我們應(yīng)珍惜這一切，珍惜每一天。成績優(yōu)秀的同學(xué)爭取更上一層樓，暫時學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)只要你努力都有成功的希望。天道酬勤，只要你付出，一定會有收獲。
5、注重文明：假如我們的學(xué)生滿口的污言穢語、隨手亂扔垃圾、沒有禮貌，那將是我們的不可洗刷的恥辱。思想是自由的，但行為應(yīng)該是規(guī)范的。我想新的一年里，我們能有：越來越干凈的校園，越來越文明的語言，越來越整齊的隊伍，越來越響亮親切的師生問候。
乙：期末復(fù)習(xí)時，我們可以這樣做，要有效復(fù)習(xí)知識，查漏洞補不足。全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識，結(jié)合平時作業(yè)、練習(xí)找到自己知識上的漏洞，為自己制定一個復(fù)習(xí)計劃，明確自己復(fù)習(xí)什么，復(fù)習(xí)的重點是什么。
甲：我們還要養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上學(xué)會聽講，注意力集中，積極參與學(xué)習(xí)活動，思維隨著老師的復(fù)習(xí)去想、去轉(zhuǎn)。把重點的和不理解的問題記在筆記本上，及時向老師、同學(xué)請教，弄懂為止。
乙：一年復(fù)始，萬象更新。我們又長大了一歲。我們已經(jīng)不再是不懂世事的頑童，老師的栽培和知識的澆灌，使我們擁有了自己的思想，更有了遠大的理想。我們會在這充滿希望的新的一年里，刻苦努力，不辜負老師和家長的囑咐、不辜負這個美好的時代。即使是跌倒了，我們也會重新爬起，毫不氣餒。我們就像一朵朵鮮艷的花朵，在新的一年里會開得更加燦爛。相信，我們會為自己感到驕傲，相信新的一年會更加美好！
【本文地址：http://gzsthw.cn/zuowen/9717387.html】
