通過(guò)演講稿，演講者能夠清晰地組織自己的思路，表達(dá)自己的觀點(diǎn)。演講稿的寫作過(guò)程中可以借鑒一些經(jīng)典的演講范文，但不可照搬照抄。演講稿中運(yùn)用了恰到好處的比喻和形象語(yǔ)言，增強(qiáng)了表達(dá)的效果。
激勵(lì)大學(xué)生的演講稿篇一
演講稿應(yīng)該富有說(shuō)服力和感染力,要做到這點(diǎn),除了觀點(diǎn)、道理要能為聽眾接受以外,演講稿還要寫得充滿感情,用情來(lái)打動(dòng)聽眾。下面是小編為大家收集關(guān)于激勵(lì)大學(xué)生成長(zhǎng)的演講稿，歡迎借鑒參考。
這些年來(lái)，你都是怎么走過(guò)來(lái)的?你的每一步都留下什么腳印?你有沒(méi)有努力過(guò)?你有沒(méi)有成功過(guò)?你做過(guò)哪幾件事情最讓你感到驕傲和自豪?你小時(shí)候那些美好的夢(mèng)想現(xiàn)在還剩下多少?你對(duì)自己還有多少信心?你對(duì)將來(lái)還抱多大的希望?每一天都在充實(shí)都在進(jìn)步中度過(guò)嗎?在做人、讀書和做事上，你都盡力了嗎?你還敢說(shuō)自己很想說(shuō)的話嗎?你還敢做自己喜歡做的事嗎?你的父母還能為你感到驕傲嗎?你是否能捫心自問(wèn)理直氣壯地說(shuō)：爸爸媽媽，你的兒子很用功!你的女兒很優(yōu)秀!你的獨(dú)生子不會(huì)讓你們白生白養(yǎng)的!你的女兒不會(huì)給你們丟臉的!你的兒子不會(huì)讓你們失望的!你的女兒一定會(huì)讓你們幸福的!
處在社會(huì)的底層、人生的低谷，特別是在理想和前途都很渺茫的時(shí)候，往往有兩種力量能從人的骨子里面把人激起，催人奮進(jìn)讓人走向成功走向發(fā)達(dá)。第一種力量就是：親情的力量，即父母和親人的關(guān)愛(ài)和為了報(bào)答父母親人的恩情;第二種力量就是：無(wú)情的力量，即別人的冷眼、漠視、看低、看扁，為了做出來(lái)給別人看證明自己并不比別人差的雄心壯志!
當(dāng)我站在講臺(tái)上，面對(duì)著數(shù)千人滔滔不絕演講的時(shí)候，當(dāng)一場(chǎng)成功的演講帶給人們震撼和敬佩的時(shí)候，很少有人會(huì)想到我曾經(jīng)是一個(gè)嚴(yán)重的口吃者。但這是真的!少年時(shí)的我口吃很嚴(yán)重，講話結(jié)結(jié)巴巴，那時(shí)候說(shuō)話對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件很痛苦的事。但最痛苦的是，讀高中，輪到我當(dāng)值日生，按規(guī)定要在上課前在老師走上講臺(tái)的時(shí)候，要站起來(lái)領(lǐng)大家喊“起立!老師好!”這五個(gè)字，可是為了要喊這五個(gè)字，我常常要站起來(lái)好幾分鐘都說(shuō)不出話來(lái)，嘴巴張開，話就是出不來(lái)，為此，同學(xué)經(jīng)常哄堂大笑。那時(shí)我覺(jué)得很難過(guò)很自卑很羞愧，因?yàn)槲疫B正常人普通人都達(dá)不到。一直到上了大學(xué)，我那口吃的毛病都還很嚴(yán)重，上課從來(lái)不敢主動(dòng)回答老師的提問(wèn)......連說(shuō)話都很困難，畢業(yè)后怎么工作怎么做國(guó)家干部?(那時(shí)候讀大學(xué)不花錢，畢業(yè)又有分配，出來(lái)都是國(guó)家干部)我時(shí)常聽到教師和同學(xué)這樣議論我，當(dāng)時(shí)我這樣想，他們?cè)趯?duì)我抱以同情和擔(dān)憂的同時(shí)，心里不無(wú)嘲笑和蔑視。是貧窮還是富有，是處在社會(huì)的上層還是處在社會(huì)的最底層，但他們?nèi)找苟伎释麄兊暮⒆印?，將?lái)能有出息，能體體面面堂堂正正地活在這個(gè)世界上，成為對(duì)社會(huì)有用的人!不管你情不情愿來(lái)學(xué)校讀書，學(xué)得好還是不好，也不管你將來(lái)從事什么工作以什么方式謀生，在你的內(nèi)心深處在你的骨子里面你都一直渴望著將來(lái)做一個(gè)在別人面前能讓別人看得起的人!做一個(gè)父母永遠(yuǎn)為你感到驕傲和自豪的人!
我想，人家能行我為什么就不行?難道自己一輩子連個(gè)普通人都做不到嗎?在隨著巨大的痛苦和壓力的同時(shí)，我在心里默默地發(fā)狠心：有朝一日，我一定要說(shuō)出一口流利的普通話，一定要靠自己這張嘴巴吃飯!為了克服自己的心理障礙，早讀時(shí)，在很多同學(xué)都在沉默不讀書的時(shí)候，我一個(gè)人在那里旁若無(wú)人放聲朗讀大喊大叫，那時(shí)在別人看來(lái)我就像個(gè)狂徒和瘋子，但是，不管別人怎么議論，我都毫不在乎，堅(jiān)持了一年下來(lái)，我的膽子變得越來(lái)越大，底氣越來(lái)越足，張口就說(shuō)話，提筆就文章，經(jīng)過(guò)一番的奮斗，沒(méi)想原來(lái)的缺陷卻被奮斗改變成了長(zhǎng)項(xiàng)和優(yōu)勢(shì)，大二的時(shí)候就被選學(xué)生會(huì)宣傳部長(zhǎng)，當(dāng)上了靠嘴巴和筆桿子支撐起來(lái)的“干部”......現(xiàn)在，我以演講為自己的職業(yè)，變當(dāng)年的痛苦為快樂(lè)，變往日的恥辱為榮譽(yù)，活出了自我，活出了價(jià)值!
時(shí)常聽別人哼唱，自己也時(shí)常哼唱著姜育恒的那首《再回首》，惟獨(dú)對(duì)“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋，才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同。“孤獨(dú)王子”唱得未免太超然了--一生反復(fù)追尋，就只得出了平淡是真的結(jié)論。
平平淡淡是最真，說(shuō)到底不就是自甘平庸、自甘無(wú)為嗎?曾幾何時(shí)，我們這些帶著中學(xué)彩色夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校門的莘莘學(xué)子們也在高喊著：平平淡淡是最真。且有人認(rèn)為只要“與世無(wú)爭(zhēng)，恬淡一生”便可無(wú)憂無(wú)慮地生存，頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚(yáng)廣大之勢(shì)。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固，不在有來(lái)自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀儧](méi)有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉谀贻p，確實(shí)把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你，放棄世界的仍然是你。
生活得最好的人，不是壽命最長(zhǎng)的人，而是最能感受生活的人。除了你沒(méi)有走進(jìn)理想的大學(xué)，除了你沒(méi)有把握住一次幾乎成功的愛(ài)情，除了你心中那份虛榮于倨傲，你對(duì)生活究竟有多少正確的感受?生活究竟給過(guò)你多少真正的重荷于不平呢?沒(méi)有!只因?yàn)樵诋?dāng)代的中國(guó)，在我們這個(gè)文盲、半文盲數(shù)以億計(jì)的國(guó)度里，大學(xué)生既被社會(huì)過(guò)高的期待，也過(guò)高地期待著社會(huì)，只因?yàn)槲覀儾荒苷_地估計(jì)自己，也不能正確認(rèn)識(shí)社會(huì)。那種求平淡的心態(tài)，仍是不思進(jìn)取的借口。于是，你曾經(jīng)也想要有所作為，卻不知道從何做起，跟著感覺(jué)走，在各種誘惑面前遠(yuǎn)離本真狀態(tài)，被泥沙俱下的時(shí)代大潮裹挾著四處漂流。當(dāng)你疲倦地走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)三百六十五里，你才發(fā)現(xiàn)留在身后的除了那份平淡，什么也沒(méi)有。
最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛，也最欣賞她一句話：即使不成功，也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人，但所有參與、嘗試過(guò)的人，即使沒(méi)有成功，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白。記得有一天和班上幾個(gè)新近參加美術(shù)班學(xué)習(xí)的女生談起了她們學(xué)習(xí)美術(shù)以后的感覺(jué)和收獲。她們告訴我：并沒(méi)有什么大飛躍，但確實(shí)已學(xué)會(huì)了怎樣用心去觀察一個(gè)事物。也許她們永遠(yuǎn)成為不了畫家，但是我贊嘆她們的這份參與意識(shí)和嘗試勇氣。我想告訴她們：即使你們不成功，你們也沒(méi)有成為空白。
說(shuō)到這里有人會(huì)說(shuō)：我的確平凡得很，無(wú)一技之長(zhǎng)，不會(huì)唱不會(huì)跳，更不會(huì)吟詩(shī)作畫，注定這四年就這么平淡了。世上不過(guò)只有一個(gè)天才貝多芬，也不過(guò)是只有一個(gè)神童莫扎特，更多的人是通過(guò)嘗試，通過(guò)毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時(shí)能同天才相比。有一句俗語(yǔ)說(shuō)，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
不要再為落葉傷感，為春雨掉淚;也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽(yáng)，讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂起皺。
拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，大學(xué)四年畢業(yè)時(shí)，再回首，我們沒(méi)有平淡、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚(yáng)吧!
大家好!我是美術(shù)學(xué)xx班的。來(lái)自江蘇，我的性格比較開朗，平時(shí)比較喜歡聽音樂(lè)、看書、上網(wǎng)。
脫去高中的稚衣，帶著憧憬走進(jìn)了屬于我的象牙塔。隨著時(shí)間的流逝，轉(zhuǎn)眼一年過(guò)去了。由一個(gè)高中生變成了一個(gè)對(duì)未來(lái)充滿希望的大學(xué)生感到特別榮幸。大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。這是因?yàn)檫M(jìn)入大學(xué)使我終于放下高考的重?fù)?dān)，第一次開始追逐自己的理想、興趣。離開家庭的生活。第一次獨(dú)立參與團(tuán)體和社會(huì)生活。不再單純的學(xué)習(xí)或背誦書本上的理論知識(shí)，第一次有機(jī)會(huì)在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)親身實(shí)踐。第一次不再由父母安排生活和學(xué)習(xí)中的一切，而是有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)遇到的各類問(wèn)題，支配所有屬于自己的時(shí)間。
從大學(xué)的第一天開始，我就必須從被動(dòng)轉(zhuǎn)向主動(dòng)，必須成為自己未來(lái)的主人，必須積極地管理自己的學(xué)業(yè)和將來(lái)的事業(yè)，理由很簡(jiǎn)單：因?yàn)闆](méi)有人比我更在乎我自己的學(xué)習(xí)與生活。“讓大學(xué)生活對(duì)自己有價(jià)值”是我的責(zé)任。許多人到了最后才開始做人生和職業(yè)規(guī)劃，而一個(gè)主動(dòng)的人因該從進(jìn)入大學(xué)時(shí)就開始規(guī)劃自己的未來(lái)。
大學(xué)時(shí)期，我想除了專業(yè)之外最為重要的就是英語(yǔ)。對(duì)我來(lái)講英語(yǔ)一直存在著一系列的煩惱，在大學(xué)四年期間我要抓緊一切的時(shí)間來(lái)努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，我想只有學(xué)好英語(yǔ)，那么對(duì)于未來(lái)就會(huì)有更大的選擇和發(fā)展機(jī)會(huì)。
第一次離開父母，離開自己生長(zhǎng)環(huán)境。進(jìn)入校園開始集體生活，如何與同學(xué)、朋友、以及社團(tuán)的同學(xué)友好相處也就成為了大學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容的一部分。大學(xué)是最后一次可以在相對(duì)寬松的環(huán)境中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)，訓(xùn)練如何與人相處的機(jī)會(huì)。在未來(lái)，在社會(huì)里，在工作中與人相處的能力會(huì)變得越來(lái)越重要，甚至超過(guò)了工作的本身。所以我會(huì)好好把握機(jī)會(huì)，培養(yǎng)自己的交流的意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。
我會(huì)培養(yǎng)真正的友情。在一起求學(xué)和自身發(fā)展的道路上，友誼彌足珍貴。好朋友有很多種，樂(lè)觀的朋友、智慧的朋友、腳踏實(shí)地的朋友、幽默風(fēng)趣的朋友、激勵(lì)上進(jìn)的朋友、幫你提升能力的朋友。了解自己的朋友，等等。我會(huì)誠(chéng)懇地對(duì)待每一個(gè)人，來(lái)結(jié)交更多的朋友。
花開的日子，讓我們?cè)诤椭C的校園氣氛中愉快地學(xué)習(xí)。
花開的日子，讓我們?cè)诤椭C的興趣樂(lè)園中陶冶情操。
花開的日子，讓我們?cè)诤椭C的人際關(guān)系中健康成長(zhǎng)。
未來(lái)不是夢(mèng)，今天在我們手中!
激勵(lì)大學(xué)生的演講稿篇二
尊敬的各位院領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好。我叫xxx，來(lái)自xx系xx級(jí)xx班。今晚很榮幸能夠站在這個(gè)講臺(tái)上與大家共同分享我的三年大學(xué)生活。在此，我首先要向一向以來(lái)支持和鼓勵(lì)我的老師和同學(xué)們致以誠(chéng)摯的感謝和親切的問(wèn)候，是你們讓我有幸站在今晚這個(gè)講臺(tái)上。我今晚演講的主題是“心有多寬，舞臺(tái)就有多大”。我用三個(gè)心構(gòu)建我的大學(xué)舞臺(tái)——心堅(jiān)石穿、泰然之心、眾心成城。
這天來(lái)參加十佳大學(xué)生評(píng)選的同學(xué)們幾乎都是學(xué)生干部，成績(jī)優(yōu)異，表現(xiàn)突出。幾年的大學(xué)歷程或許我們都有同樣的感受：痛苦并快樂(lè)著。大一入學(xué)那年，因?yàn)榕d趣使然，和幾位同學(xué)創(chuàng)辦了院外語(yǔ)協(xié)會(huì)，有幸被選為外語(yǔ)協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)。永遠(yuǎn)也忘不了那些忙碌而又充實(shí)的日子，每學(xué)期10多門課程，每周20多節(jié)課，每周至少開2次例會(huì)。教室、宿舍、辦公室，每一天都在三點(diǎn)一線忙碌。創(chuàng)新、思考、總結(jié)再努力。在這期間，我組織并策劃了假面舞會(huì)，與電子系合作的院第二屆英語(yǔ)演講比賽等大型活動(dòng)，每周四的英語(yǔ)角豐富了同學(xué)們的課余生活，在院社團(tuán)之日活動(dòng)中獲得了團(tuán)體總分第二名，并且在我任職期間社團(tuán)連續(xù)兩年獲得了“優(yōu)秀社團(tuán)”的稱號(hào)。作為班級(jí)團(tuán)支書，我熱情的為廣大同學(xué)服務(wù)，用我獨(dú)特的工作方式深刻影響著周圍的同學(xué)。學(xué)習(xí)之余，我們多次組織各類活動(dòng)如：紅塔灣燒烤，與英語(yǔ)系班級(jí)聯(lián)誼的德化岱仙瀑布之旅，籃球賽等。這些工作經(jīng)歷讓我深深體會(huì)到：一個(gè)群眾不是因?yàn)槔锩娴哪硯孜煌瑢W(xué)的優(yōu)秀而優(yōu)秀，而是需要這個(gè)群眾具有很強(qiáng)凝聚力、戰(zhàn)斗力，心堅(jiān)石穿。
這些工作讓我很充實(shí)，但我仍然清醒地認(rèn)識(shí)到我的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，為此我抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)一向名列班級(jí)前二名。連續(xù)兩年獲得院一等獎(jiǎng)學(xué)金，大二學(xué)年獲國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。
此刻的我作為一名預(yù)備黨員，時(shí)刻以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守校紀(jì)校規(guī)，道德品質(zhì)優(yōu)良。
此外，進(jìn)入大學(xué)，除了學(xué)習(xí)，還務(wù)必懂得生活。把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。此刻的我，一向以泰然之心做事，兢兢業(yè)業(yè)，全方位的鍛煉自我，發(fā)展自我、展示自我。我也時(shí)刻提醒著自己，快樂(lè)不是因?yàn)槟銚碛械枚喽且驗(yàn)槟阌?jì)較的少。此刻我們用泰然之心提高自身素質(zhì)，用心穿石堅(jiān)的精神培養(yǎng)團(tuán)結(jié)、奮斗的意識(shí)，將來(lái)我們將眾心成城建設(shè)母校、建設(shè)祖國(guó)。
這天的我站在這個(gè)演講臺(tái)上，并不是彰顯自己是多么的優(yōu)秀，因?yàn)槲疑钪趫?chǎng)的同學(xué)們比我優(yōu)秀的還有很多，我想說(shuō)心有多寬舞臺(tái)就有多大。說(shuō)起來(lái)不怕你們見(jiàn)笑，剛來(lái)大學(xué)那會(huì)，我出了宿舍就分不清東西南北，吃飯不懂到底怎樣刷卡。當(dāng)時(shí)的自己是多么無(wú)知與無(wú)助，但我明白人務(wù)必學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)向別人學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。此刻的我有信心，有勇氣去應(yīng)對(duì)每一個(gè)挑戰(zhàn)，因?yàn)榇藭r(shí)此刻的我站在那里就是最好的證明。
我一向相信心有多寬，舞臺(tái)就有多大。
我的演講到此結(jié)束，感謝大家的聆聽，謝謝！
激勵(lì)大學(xué)生的演講稿篇三
尊敬的各位院領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們大家晚上好。我叫xxx，來(lái)自xx系xx級(jí)xx班。今晚很榮幸可以站在這個(gè)講臺(tái)上與大家共同分享我的三年大學(xué)生活。在此，我首先要向一直以來(lái)支持和鼓勵(lì)我的老師和同學(xué)們致以誠(chéng)摯的感謝和親切的問(wèn)候，是你們讓我有幸站在今晚這個(gè)講臺(tái)上。我今晚演講的主題是“心有多寬，舞臺(tái)就有多大”。我用三個(gè)心構(gòu)建我的大學(xué)舞臺(tái)--心堅(jiān)石穿、泰然之心、眾心成城。
今天來(lái)參加十佳大學(xué)生評(píng)選的同學(xué)們幾乎都是學(xué)生干部，成績(jī)優(yōu)異，表現(xiàn)突出。幾年的大學(xué)歷程或許我們都有同樣的感受：痛苦并快樂(lè)著。大一入學(xué)那年，因?yàn)榕d趣使然，和幾位同學(xué)創(chuàng)辦了院外語(yǔ)協(xié)會(huì)，有幸被選為外語(yǔ)協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)。永遠(yuǎn)也忘不了那些忙碌而又充實(shí)的日子，每學(xué)期10多門課程，每周20多節(jié)課，每周至少開2次例會(huì)。教室、宿舍、辦公室，每天都在三點(diǎn)一線忙碌。創(chuàng)新、思考、總結(jié)再努力。在這期間，我組織并策劃了假面舞會(huì)，與電子系合作的院第二屆英語(yǔ)演講比賽等大型活動(dòng)，每周四的英語(yǔ)角豐富了同學(xué)們的課余生活，在院社團(tuán)之日活動(dòng)中獲得了團(tuán)體總分第二名，并且在我任職期間社團(tuán)連續(xù)兩年獲得了“優(yōu)秀社團(tuán)”的稱號(hào)。作為班級(jí)團(tuán)支書，我熱情的為廣大同學(xué)服務(wù)，用我獨(dú)特的工作方式深刻影響著周圍的同學(xué)。學(xué)習(xí)之余，我們多次組織各類活動(dòng)如：紅塔灣燒烤，與英語(yǔ)系班級(jí)聯(lián)誼的德化岱仙瀑布之旅，籃球賽等。這些工作經(jīng)歷讓我深深體會(huì)到：一個(gè)集體不是因?yàn)槔锩娴哪硯孜煌瑢W(xué)的優(yōu)秀而優(yōu)秀，而是需要這個(gè)集體具有很強(qiáng)凝聚力、戰(zhàn)斗力，心堅(jiān)石穿。
這些工作讓我很充實(shí)，但我仍然清醒地認(rèn)識(shí)到我的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，為此我抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列班級(jí)前二名。連續(xù)兩年獲得院一等獎(jiǎng)學(xué)金，大二學(xué)年獲國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。
現(xiàn)在的我作為一名預(yù)備黨員，時(shí)刻以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守校紀(jì)校規(guī)，道德品質(zhì)優(yōu)良。
此外，進(jìn)入大學(xué)，除了學(xué)習(xí)，還必須懂得生活。把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。現(xiàn)在的我，一直以泰然之心做事，兢兢業(yè)業(yè)，全方位的鍛煉自己，發(fā)展自己、展示自己。我也時(shí)刻提醒著自己，快樂(lè)不是因?yàn)槟銚碛械枚喽且驗(yàn)槟阌?jì)較的少。現(xiàn)在我們用泰然之心提高自身素質(zhì)，用心穿石堅(jiān)的精神培養(yǎng)團(tuán)結(jié)、奮斗的意識(shí)，將來(lái)我們將眾心成城建設(shè)母校、建設(shè)祖國(guó)。
今天的我站在這個(gè)演講臺(tái)上，并不是彰顯自己是多么的優(yōu)秀，因?yàn)槲疑钪趫?chǎng)的同學(xué)們比我優(yōu)秀的還有很多，我想說(shuō)心有多寬舞臺(tái)就有多大。說(shuō)起來(lái)不怕你們見(jiàn)笑，剛來(lái)大學(xué)那會(huì)，我出了宿舍就分不清東西南北，吃飯不懂到底怎么刷卡。當(dāng)時(shí)的自己是多么無(wú)知與無(wú)助，但我知道人必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)向別人學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。現(xiàn)在的我有信心，有勇氣去面對(duì)每一個(gè)挑戰(zhàn)，因?yàn)榇藭r(shí)此刻的我站在這里就是最好的證明。
我一直相信心有多寬，舞臺(tái)就有多大。
我的演講到此結(jié)束，感謝大家的聆聽，謝謝！
激勵(lì)大學(xué)生的演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的~~級(jí)小伙伴們：
大家好!我是新聞出版學(xué)院的張奕萌。很榮幸能夠作為新生代表發(fā)言!
經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)的考驗(yàn)，我們回到了校園，意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚(yáng)，準(zhǔn)備開始嶄新的大學(xué)生活。對(duì)于生命中的這么重要的篇章，相信小伙伴們都會(huì)有所期待，有人渴求文化知識(shí);有人執(zhí)著浪漫愛(ài)情;有人追求甘醇友誼;有人試圖自我超越……這么美妙的大學(xué)時(shí)光，我們?cè)撊绾味冗^(guò)?我想，不管我們懷揣什么樣的夢(mèng)想，我們都要勿忘初心。
勿忘初心，勿忘祖國(guó)的熱切期盼。九一八事變，銘刻了祖國(guó)的貧弱恥辱;九三閱兵，彰顯了祖國(guó)的繁榮昌盛。我們感恩黨和祖國(guó)給予的幸福生活。同時(shí)，我們也要時(shí)刻牢記振興中華的圣神使命，志存高遠(yuǎn)，勇于擔(dān)當(dāng)，努力推進(jìn)美麗中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)。
勿忘初心，勿忘父母的殷切目光。我們所走的每一步，都飽含了父母的心血汗水。不管我們走多遠(yuǎn)，父母總是希望我們做得更好，走的更遠(yuǎn)。親愛(ài)的小伙伴，讓我們牢記父母的叮嚀，勤奮學(xué)習(xí)，干凈做人，以卑微的寸草心回報(bào)偉大的三春暉。
勿忘初心，勿忘師長(zhǎng)的辛勤培育。過(guò)去，我們每一階段的成長(zhǎng)都離不開老師們的無(wú)私奉獻(xiàn);現(xiàn)在，我們將要獲得的每一項(xiàng)榮譽(yù)，都需要北印師長(zhǎng)的諄諄教誨。親愛(ài)的小伙伴，讓我們尊師重教，勤學(xué)苦練，在老師的引領(lǐng)、教導(dǎo)下，努力成長(zhǎng)成才。
勿忘初心，勿忘朋友的激勵(lì)扶持。我們遇到過(guò)許多好朋友，留下過(guò)許多美好記憶;我們還將遇見(jiàn)很多志同道合的朋友，還將青春作伴，逐夢(mèng)遠(yuǎn)航。微信上有句話說(shuō)的很好，“我這么努力，不就是為了十年以后還能和你并肩前行嗎?”親愛(ài)的小伙伴，讓我們相互勉勵(lì)，攜手共進(jìn)，在北印的校園里留下我們踏實(shí)勤勉的足跡。
勿忘初心，勿忘我們內(nèi)心對(duì)成長(zhǎng)的強(qiáng)烈渴望。從呱呱墜地到青春妙齡，除了祖國(guó)、父母、師長(zhǎng)、朋友給予的雨露陽(yáng)光，還有我們自己對(duì)成長(zhǎng)的渴求。“外因通過(guò)內(nèi)因起作用，”親愛(ài)的小伙伴，讓我們努力發(fā)芽抽條吧，離參天大樹還遠(yuǎn)呢，還不能停下努力前行的腳步。
親愛(ài)的小伙伴，美麗的大學(xué)畫卷已經(jīng)在我們面前呈現(xiàn)，我們要牢記祖國(guó)的重托、父母的叮嚀、師長(zhǎng)的期盼、朋友的激勵(lì)，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，戮力前行，奮勇拼搏，實(shí)現(xiàn)我們的青春夢(mèng)想!
最后，祝愿老師們工作順利、幸福安康!祝愿~~級(jí)小伙伴們一帆風(fēng)順、夢(mèng)想成真!
謝謝大家!
激勵(lì)大學(xué)生的演講稿篇五
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我先來(lái)給大家講個(gè)故事吧。
在非洲的一片茂密的叢林中，走著四個(gè)皮包骨頭的.男子，他們扛著一只沉重的箱子，在密林里踉踉蹌蹌地往前行走。他們跟隨隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)入?yún)擦痔诫U(xiǎn)，可是，隊(duì)長(zhǎng)卻在任務(wù)即將完成時(shí)患急病而不幸長(zhǎng)眠于林中了。臨終前隊(duì)長(zhǎng)把他親手制作的箱子托付給他們，并十分誠(chéng)懇地說(shuō)："如果你們能把這個(gè)箱子送到我的朋友手里，你們將得到比金子還貴重的東西。"
埋葬了隊(duì)長(zhǎng)之后，他們便扛著箱子上路了。道路越來(lái)越難走，他們的力氣也越來(lái)越小了，但他們?nèi)匀还闹鴦磐白咧?/p>
終于有一天，綠色的屏障突然拉開，他們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦之后終于走出了叢林，找到了隊(duì)長(zhǎng)的朋友?？墒悄莻€(gè)朋友卻說(shuō)："我一無(wú)所知啊！"于是，打開箱子一看，竟是一堆無(wú)用的木頭！
就這么個(gè)故事，看起來(lái)，隊(duì)長(zhǎng)給他們的只是一箱無(wú)用的木頭。其實(shí)，他卻給了他們行動(dòng)的目的，使他們獲得了"比金子還貴重的東西"--生命。從哲學(xué)角度上講，人與動(dòng)物不同的地方是人具有高級(jí)思維能力。所以人不能像其它動(dòng)物一樣渾渾噩噩地活著，人的行動(dòng)必須有明確的目的和奮斗的目標(biāo)。
在座的各位都是文科班的學(xué)生。我們大學(xué)生的目標(biāo)就是努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，成為祖國(guó)需要的合格人材。讓我們?yōu)檫@個(gè)目標(biāo)而奮斗吧！謝謝大家。
激勵(lì)大學(xué)生的演講稿篇六
大家好！
孩堤的時(shí)候，老師、母親經(jīng)常在身邊說(shuō)的一句話就是“小孩子要講文明，懂禮貌”。那時(shí)的我對(duì)文明禮貌的.定義是不罵人，不說(shuō)臟話，不打架，不隨地吐痰，遇到長(zhǎng)輩及老師要主動(dòng)打招呼。直到現(xiàn)在，作為一名大學(xué)生，文明仍貫穿在自己的日常生活中，如校園文明，宿舍文明，教學(xué)文明，言行文明等等。
亞里士多德說(shuō)過(guò)：“一個(gè)有道德性的人寧愿捐棄世人所爭(zhēng)奪的名利而只求自己的高尚，寧愿享受工作勞動(dòng)的艱辛，而不愿貪圖碌碌無(wú)為的平庸?！边@里所說(shuō)的德性就是人們常說(shuō)的道德品質(zhì)。它是一定社會(huì)的道德規(guī)范在個(gè)人身上的凝結(jié)和表現(xiàn)。青年人的發(fā)展，包含著成人和成才兩個(gè)方面，前者是做個(gè)好人，后者是做個(gè)有用的人，只有成為了一個(gè)有德性有本事的人，他的生命過(guò)程對(duì)于社會(huì)才是有價(jià)值的，對(duì)于自己才是有意義的，在對(duì)個(gè)人的綜合判斷中，通常把為人處事的德性擺在首位，就個(gè)人心理領(lǐng)域來(lái)說(shuō)，良好的道德素養(yǎng)才能提升和完善自己的精神境界。
好品德讓我們的人格更完美。
我們都做有德之人，共創(chuàng)文明校園!
激勵(lì)大學(xué)生的演講稿篇七
親愛(ài)的同學(xué)們：
從昨天下午接到要發(fā)言的通知到現(xiàn)在，我一直為“該講什么內(nèi)容”糾結(jié)著。說(shuō)句心里話，平常之事倒是真的不少，也時(shí)常實(shí)實(shí)在在地為了心中的那一份追求或者說(shuō)是為了完成學(xué)校交給的任務(wù)而絞盡腦汁，但每每回頭重新審視的時(shí)候，又覺(jué)得有點(diǎn)幼稚，甚至不堪入目。
年年歲歲花相似，年年歲歲人不同啊。不是學(xué)生的“發(fā)型“不好，而是這個(gè)世界變化實(shí)在太快了。為什么現(xiàn)在很多老師都怕做班主任，包括我在內(nèi)，真的怕得不得了。怕什么？怕班級(jí)里出亂子，怕家長(zhǎng)、學(xué)校不滿意，更怕學(xué)生走極端，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在面對(duì)的是獨(dú)生子女，他們的心理承受能力和想法已經(jīng)有了質(zhì)的變化，對(duì)社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)的要求也越來(lái)越高。
由于父母甚至祖父母的包辦寵愛(ài)，他們的責(zé)任意識(shí)、興趣愛(ài)好、生存追求已經(jīng)發(fā)生了變化，怎么辦？我的想法是不回避任何敏感問(wèn)題，盡最大努力，與時(shí)俱進(jìn)，接受繼續(xù)教育，努力跟上學(xué)生的'腳步，抓住一些關(guān)鍵點(diǎn)，精心準(zhǔn)備相關(guān)教育話題。
播放：精子與卵子的結(jié)合、胎兒形成及變化過(guò)程的紀(jì)錄片。目的是引起學(xué)生對(duì)生命的好奇，感受生命來(lái)之不易，生命本身就是一個(gè)奇跡。
對(duì)于這個(gè)哭聲，學(xué)生想到了人生下來(lái)就是要受折磨的，人生是曲折的，人生應(yīng)該是先苦后甜的，困難、挫折是人生必有的經(jīng)歷。還有的學(xué)生說(shuō)，孩子的哭聲是父母的笑聲，他給父母帶來(lái)了希望和未來(lái)，父母知道孩子要在吃苦和挫折中才能成長(zhǎng)起來(lái)等等。
把動(dòng)物世界里一些非常悲壯的遷徙畫面放給學(xué)生看。讓學(xué)生充分感受到生命的寶貴，生存的艱難，同時(shí)也感受了生命之間的關(guān)系（好幾個(gè)學(xué)生看到一只老虎為了把自己的孩子從鱷魚的口中搶回來(lái)，最后自己壯烈犧牲的場(chǎng)面時(shí)，哭了）。
老師用充滿愛(ài)和激昂的感情講述下面的故事：20xx年5月12號(hào)，地震發(fā)生時(shí)，12歲的黃思雨正在映秀小學(xué)上美術(shù)課，樓房開始晃動(dòng)時(shí)，思雨和同學(xué)一起從4樓教室朝樓下奔跑。當(dāng)從三樓跑向二樓時(shí)，房子一下子倒了，一塊巨大的預(yù)制板坍塌下來(lái)，把思雨的左腿砸斷并死死壓住，無(wú)論怎么努力，思雨都無(wú)法掙脫。
危險(xiǎn)隨時(shí)還會(huì)發(fā)生，思雨以驚人的膽量和勇氣用盡全部的力量，活生生地把斷腿從身體上撕裂下來(lái)。思雨拖著斷腿，忍著劇痛，拼命爬，心中只有一個(gè)念頭：一定要活著（故事講完了，停頓兩分鐘）！
同學(xué)們，生命的價(jià)值到底有多少？生命遠(yuǎn)比我們想象的強(qiáng)悍，無(wú)論生命的經(jīng)歷有多殘忍，哪怕是不完整的生命體，也同樣可以擁有精彩的人生，無(wú)論生命是以怎樣形式存在，我們都要完整的接受和善待。
在這一環(huán)節(jié)中同時(shí)播放“世上只有媽媽好”的背景音樂(lè)和電影畫面。讓學(xué)生與自己形成對(duì)照，讓生命的意義升華。
這個(gè)環(huán)節(jié)是請(qǐng)大家站起來(lái)把手放在心臟的位置，一起做生命的宣誓：當(dāng)我的生命受到威脅時(shí)，我不會(huì)輕言放棄；當(dāng)我的生命遭遇困境時(shí)，我要勇敢面對(duì)；當(dāng)生命并不完美時(shí)，我依然肯定、悅納生命；無(wú)論什么原因，無(wú)論什么理由，我都不會(huì)放棄生命！善待生命，永不放棄！善待生命，永不放棄！班會(huì)課到這次結(jié)束。
最后，我想和大家說(shuō)的是，一個(gè)人的智慧是有限的，一個(gè)班主任的力量更是有限的，我們除了要緊跟時(shí)代的腳步，更要相信“三個(gè)臭皮匠，賽過(guò)諸葛亮”的故事，本案例的形成就是在多個(gè)老師的幫助下完成的，尤其是張喜芳老師的大力支持和科學(xué)指導(dǎo)。謝謝大家。
激勵(lì)大學(xué)生的演講稿篇八
晚上好，我是來(lái)自理學(xué)院07級(jí)信息與計(jì)算科學(xué)的xxx，現(xiàn)任學(xué)生會(huì)社會(huì)實(shí)踐部部長(zhǎng)一職，今天要競(jìng)選的職位是學(xué)生會(huì)主席。首先非常感謝各位能夠給我一個(gè)站在這里的機(jī)會(huì)，下面請(qǐng)?jiān)试S我開始我今天的競(jìng)選演說(shuō)：回首過(guò)去一年，從理學(xué)院學(xué)生分會(huì)轉(zhuǎn)入校學(xué)生會(huì)是我大學(xué)生活以及在學(xué)生會(huì)工作的一大轉(zhuǎn)折，這里要感謝的是已經(jīng)畢業(yè)的xxx學(xué)長(zhǎng)和xxx學(xué)姐當(dāng)時(shí)對(duì)我的幫助和鼓勵(lì)，而現(xiàn)在我可以肯定的說(shuō)我的努力工作沒(méi)有辜負(fù)當(dāng)時(shí)他們對(duì)我的期望。在我任社會(huì)實(shí)踐部部長(zhǎng)期間，在團(tuán)委各位老師的悉心指導(dǎo)和各位學(xué)生會(huì)同仁的幫助下，社會(huì)實(shí)踐部完成了對(duì)xxxx年暑期三下鄉(xiāng)的各項(xiàng)輔助工作、協(xié)助黨委宣傳部進(jìn)行了大學(xué)生思想動(dòng)態(tài)的調(diào)查、開展了社會(huì)實(shí)踐及科研學(xué)分的校園問(wèn)卷調(diào)查。
加強(qiáng)了院學(xué)生分會(huì)的聯(lián)系，搜集整理了各學(xué)生分會(huì)一年來(lái)的各項(xiàng)活動(dòng)及校園贊助信息。而這一學(xué)期則主要是承擔(dān)了協(xié)助四體會(huì)志愿者訓(xùn)練的各項(xiàng)工作以及正在進(jìn)行的大運(yùn)會(huì)志愿者工作。這一年里，我對(duì)學(xué)生會(huì)工作始終充滿熱情，不懈努力，積極進(jìn)取。今天站在這里競(jìng)選學(xué)生會(huì)主席，一方面是對(duì)自己的工作能力、思想水平有充分的自信，另一方面也是希望能夠?qū)⒆约旱拇髮W(xué)生涯全部奉獻(xiàn)給學(xué)生會(huì)，希望能夠通過(guò)自己的不懈努力讓學(xué)生會(huì)變得更好。如果我有幸擔(dān)任學(xué)生會(huì)主席一職，對(duì)于學(xué)生會(huì)今后的工作方向我主要有以下幾點(diǎn)想法：首先是加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí)，改進(jìn)學(xué)生會(huì)內(nèi)部紀(jì)律體制。作為校黨委和省學(xué)聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)，校團(tuán)委指導(dǎo)下的學(xué)生組織之一，學(xué)生會(huì)成員理應(yīng)在各方面起到先鋒模范作用，這就要求我們要用豐富的理論知識(shí)來(lái)武裝自己，同時(shí)也要嚴(yán)守各項(xiàng)組織紀(jì)律。
另一方面要加強(qiáng)對(duì)各院學(xué)生分會(huì)開展活動(dòng)的引導(dǎo)，避免同類別活動(dòng)的泛濫，鼓勵(lì)各學(xué)生分會(huì)聯(lián)合舉行活動(dòng)，把有限的資源集中在少數(shù)的優(yōu)秀活動(dòng)之上，打造屬于我們自己的品牌校園活動(dòng)和精英校園人物。最后，也是最重要的一點(diǎn)，要在各方面努力改善廣大普通同學(xué)對(duì)學(xué)生會(huì)工作的整體印象。這就要求我們?cè)谌粘５墓ぷ髦?，增?qiáng)服務(wù)意識(shí)，改善工作態(tài)度，時(shí)刻牢記學(xué)生會(huì)的宗旨——全心全意為廣大同學(xué)服務(wù)。同時(shí)建立廣大同學(xué)對(duì)學(xué)生會(huì)工作的反饋監(jiān)督體制，對(duì)同學(xué)們的問(wèn)題予以幫助，對(duì)同學(xué)們的疑問(wèn)予以解答，在一言一行、一點(diǎn)一滴的過(guò)程中維護(hù)學(xué)生會(huì)的良好形象，促進(jìn)學(xué)生會(huì)和廣大同學(xué)之間的良性互動(dòng)發(fā)展。除此之外，如何維持學(xué)生會(huì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展、保障內(nèi)部環(huán)境和諧、更好的協(xié)助學(xué)校各部門的各項(xiàng)工作等等，也都是今后的學(xué)生會(huì)工作中需要不斷努力和完善的方面，在此就不一一贅述。不知不覺(jué)，在學(xué)生會(huì)系統(tǒng)已經(jīng)工作了將近三年的時(shí)間，從學(xué)生分會(huì)到學(xué)生會(huì)，從一名大一的辦公室干事到現(xiàn)在競(jìng)選校學(xué)生會(huì)主席，經(jīng)歷了不少，也成長(zhǎng)了很多，而這離不開的是老師們的悉心指導(dǎo)和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的熱心幫助。去年我站在這里的時(shí)候，臺(tái)下還坐著xxx學(xué)長(zhǎng)和xxx學(xué)姐，今年到了這個(gè)畢業(yè)的季節(jié)，06級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們也要離開我們了。
因?yàn)闀r(shí)間有限，我無(wú)法感謝每一個(gè)幫助過(guò)我的學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐，請(qǐng)讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給這些把美好的大學(xué)時(shí)光奉獻(xiàn)給學(xué)生工作的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，我也要道一聲最誠(chéng)摯的謝謝！謝謝各位！
激勵(lì)大學(xué)生的演講稿篇九
廣大教師逐步樹立起新的教育教學(xué)觀。這些觀念主要體現(xiàn)在學(xué)生觀、課程觀、教學(xué)觀上。
新課程以“一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展”為最高宗旨和核心理念，突破和超越了學(xué)科本位的觀念，反映在教師身上，就是學(xué)生意識(shí)的形成。我們要求教師首先要有學(xué)生本位意識(shí)。一切以學(xué)生為本，心中裝著學(xué)生，裝著每位學(xué)生的喜怒哀樂(lè)、身心健康、人生幸福。其次，要有學(xué)生的主體意識(shí)。把學(xué)生看作是學(xué)習(xí)的主體，學(xué)習(xí)的主人。
再次，要有學(xué)生個(gè)性意識(shí)。要尊重學(xué)生的個(gè)性，珍視學(xué)生的獨(dú)特個(gè)性的培養(yǎng)。在課程觀上，我們新課程改變了教師僅把講授教科書或科目的觀念。教師不再是課本知識(shí)的解釋者、忠實(shí)的執(zhí)行者，而是與學(xué)生一起構(gòu)建新課程的合作者、參與者。因此，在教學(xué)中我們不再以書本為本，把教材當(dāng)作“圣經(jīng)”解讀，而注重將書本知識(shí)向生活回歸、向?qū)W生的經(jīng)驗(yàn)回歸。這種學(xué)生主動(dòng)認(rèn)識(shí)、主動(dòng)構(gòu)建的過(guò)程，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，而且提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
2、教師間的合作精神加強(qiáng)了。
新課程信息量大，知識(shí)面廣，特別和生活、社會(huì)、其他學(xué)科橫向聯(lián)系較大。教師原有的專業(yè)知識(shí)已滿足不了新課程的需要，這就需要教師除加強(qiáng)自我充電外，更多的依靠教師間的合作，集體備課的作用在此時(shí)也顯得尤為重要。
二、課堂教學(xué)在變。
新課程的課堂教學(xué)已經(jīng)開始由傳統(tǒng)的知識(shí)性教學(xué)轉(zhuǎn)向現(xiàn)代化的發(fā)展性教學(xué)。這個(gè)變化主要體現(xiàn)在課堂教學(xué)目標(biāo)、課堂組織的形式等方面。
新課程確立了知識(shí)和技能、過(guò)程和方法、情感、態(tài)度、價(jià)值觀三位一體的課程與教學(xué)目標(biāo)，這就是發(fā)展性教學(xué)的核心內(nèi)容。他與傳統(tǒng)的課堂教學(xué)只關(guān)注知識(shí)的接收和技能的訓(xùn)練是不同的，它注重追求知識(shí)和技能、過(guò)程與方法、情感、態(tài)度、價(jià)值觀三個(gè)方面的整合，突出了過(guò)程與方法的地位。
在傳統(tǒng)的教學(xué)中“悶課”是較為普遍的現(xiàn)象，教師照本宣課、滿堂灌，學(xué)生則聽得很乏味。新課程實(shí)施后，課堂教學(xué)活躍起來(lái)，教師的教學(xué)方式也發(fā)生了巨大的變化。
首先，教師的課程設(shè)計(jì)變了。課程設(shè)計(jì)由“怎樣給出知識(shí)”轉(zhuǎn)向“怎樣引起活動(dòng)”。教師進(jìn)行課程設(shè)計(jì)時(shí)，不僅考慮知識(shí)的引入，更多地考慮怎樣引起活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得知識(shí)。新課程教學(xué)不是教教材，重要的是用教材，在全體教師中已形成共識(shí)。
其次，教師越來(lái)越注重學(xué)生的自主、探究、合作的學(xué)習(xí)方式。教師逐步的由重視教學(xué)結(jié)果轉(zhuǎn)為重視教學(xué)過(guò)程。課改前，教師往往把自己活動(dòng)范圍限定在講臺(tái)上，講臺(tái)就是活動(dòng)的空間。受制于此，教師自身也就不由自主地把自己置于“獨(dú)尊”的位置上，大部分教師的教學(xué)方式以“講授”為主，向?qū)W生“灌”知識(shí)，致使“教與學(xué)”、“學(xué)與做”相分離。新課程實(shí)施后，大部分教師采用了讓學(xué)生自主、探究、合作的學(xué)習(xí)方式，有的還突破了“課堂教學(xué)就是教室里上課”的傳統(tǒng)觀念，許多學(xué)科把課放到實(shí)驗(yàn)室、多媒體室、甚至拓寬到生活和大自然中去，學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的對(duì)象也不再限于有字的教科書，而是延伸到整個(gè)自然界和社會(huì)這部“活”的無(wú)字書。過(guò)去常見(jiàn)的“教師講，學(xué)生聽”的單向交流方式和“教師問(wèn)，學(xué)生答”的這種雙向交流方式減少了，取而代之的是師生間的相互對(duì)話、共同探索、共同討論、共同實(shí)驗(yàn)的探索性、合作性的教學(xué)方式。教師鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)自己的思考、表演、實(shí)踐、交流去獲取知識(shí)，而不是把結(jié)論告訴學(xué)生。
三、學(xué)生在變。
實(shí)施新課程后，學(xué)生變得愛(ài)學(xué)習(xí)，喜歡學(xué)習(xí)了，學(xué)習(xí)成為學(xué)生的內(nèi)在需求。這種變化，首先是由學(xué)習(xí)方式的改變帶來(lái)的。以前，課堂總是力求整齊劃一，而新課程要求學(xué)習(xí)方式由單一性轉(zhuǎn)向多樣性，提倡學(xué)生讀中學(xué)、玩中學(xué)、做中學(xué)、聽中學(xué)、在思考中學(xué)、在游戲中學(xué)、合作中學(xué)，讓學(xué)生身體更多的器官參與學(xué)習(xí)，從而獲得學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣與全面和諧的發(fā)展。其次，是評(píng)價(jià)的變化帶來(lái)的。用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程，注重、肯定、贊賞學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，讓學(xué)生感到學(xué)習(xí)成功的快樂(lè)，在他們的心中喚起自豪感和自尊感，能夠成為學(xué)生的動(dòng)力。
在新課程教學(xué)中，我們倡導(dǎo)探究學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)生在探究發(fā)現(xiàn)活動(dòng)中學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)過(guò)程的發(fā)現(xiàn)、探究、研究等認(rèn)識(shí)活動(dòng)突現(xiàn)出來(lái)，使學(xué)生過(guò)程更多成為學(xué)生思考、質(zhì)疑、批判、發(fā)現(xiàn)、求證的過(guò)程，學(xué)生的能動(dòng)性、創(chuàng)造性得到發(fā)揮，批判意識(shí)和懷疑精神得到培養(yǎng)。培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，能夠有效的提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。現(xiàn)在學(xué)生動(dòng)手不僅在綜合實(shí)踐活動(dòng)課，生、理、化課，而且已發(fā)展到其他學(xué)科的教學(xué)中。由于教師在教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)刻意創(chuàng)設(shè)了讓學(xué)生動(dòng)手的機(jī)會(huì)，學(xué)生通過(guò)親身體驗(yàn)，動(dòng)手實(shí)踐能力得到提高。
四、課堂教學(xué)的管理意識(shí)在變。
課堂教學(xué)的管理意識(shí)在變，這主要體現(xiàn)在對(duì)教師課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)上。
以前聽課、評(píng)課著重看教師的基本功、“兩基”的落實(shí)情況、對(duì)知識(shí)點(diǎn)講解的清晰度、教學(xué)內(nèi)容的正確度等。新課程實(shí)施后，除知識(shí)與技能外，根據(jù)教學(xué)評(píng)價(jià)全面性原則主要從三個(gè)角度進(jìn)行課堂教學(xué)評(píng)價(jià)：
在教師的主導(dǎo)方面，主要評(píng)價(jià)教師是否真正調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，是否真正體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。
在學(xué)生的主體方面，主要評(píng)價(jià)學(xué)生的參與的狀態(tài)、參與的程度、參與的面。
在教學(xué)過(guò)程方面，主要評(píng)價(jià)課堂教學(xué)的民主、合作、學(xué)生的情緒、師生的互動(dòng)情況。
對(duì)教案除看知識(shí)與技能外，主要看通過(guò)設(shè)計(jì)怎樣的活動(dòng)來(lái)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行研究、探索，讓學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中獲得知識(shí)。
總之，新課程的實(shí)施，使我們深深地感受到學(xué)校教育教學(xué)正在發(fā)生深刻地變化，這種變化將塑造一代新型的教師，將使素質(zhì)教育更好的落到實(shí)處，學(xué)校也將得到更快、更好地發(fā)展。
激勵(lì)大學(xué)生的演講稿篇十
青年時(shí)，由于家庭的愚昧，他放棄了當(dāng)空軍駕駛員的機(jī)會(huì)，從此就在村上當(dāng)了一位民辦教師。他把一腔熱血灑在了這一方貧脊的土地上。在他的頭上沒(méi)有“耀眼的光環(huán)”他顯得是那么的平凡與普通?？删驮谒母派希瑢W(xué)校連連評(píng)為“優(yōu)秀村小”，在他的呵護(hù)下，一批批學(xué)生走出了山村，茁壯成長(zhǎng)!鎮(zhèn)上的領(lǐng)導(dǎo)想把他調(diào)入中心校并擔(dān)任該校的教導(dǎo)主任，他卻回絕了。知道他的人都說(shuō)他真傻，可只有他自己知道，他的根已深深地扎在這里。一位名人曾說(shuō)過(guò)“教育上的事情看起來(lái)很平凡，每天似乎都在周而復(fù)始，但要做到淡泊名利，把學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻放在心上，一切從學(xué)生的發(fā)展著想，卻是很不平凡?！弊屛覀儚倪@幾句話中來(lái)感受他的人格吧!
“我不會(huì)用金錢的尺子來(lái)丈量我的價(jià)值，因?yàn)槲抑?，我不是棟梁，但我的事業(yè)是棟梁，我不會(huì)讓我知識(shí)的清泉變?yōu)橐粸┧浪?，因?yàn)槲抑?，我不是未?lái)，但我的事業(yè)是未來(lái)。在高大的灌木面前這不曾氣餒，因?yàn)槲覔碛写蠛Ｒ粯拥男貞选Ｎ因湴?，我是一個(gè)老師。我是一個(gè)老師，我怨于自己的奉獻(xiàn)，我是一個(gè)老師，我無(wú)悔于自己的選擇，我是一個(gè)老師，我無(wú)愧于自己的稱號(hào)。我驕傲，我是一個(gè)老師!
這就是這位“吃也清淡，穿也素雅，心懷淡泊，起始于辛勞，收結(jié)于平淡的一位普普通通、平平凡凡的中共黨員，一位平凡中顯示著偉大人格的人民教師。
20xx年我來(lái)到縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)任教。一個(gè)嶄新的世界展現(xiàn)在我的眼前，他們的形象與鄉(xiāng)村民辦教師相去甚遠(yuǎn)，他們的形象與“清貧”絕對(duì)無(wú)緣。但這里的領(lǐng)導(dǎo)與老師們工作干勁更濃，更大，他們?cè)诓粩嗟靥剿?、不斷地進(jìn)取。貧困中恪守信念的鄉(xiāng)村教師，富足中奮而思進(jìn)的城市教師，他們的精神同樣高貴。
作為教師，他們無(wú)悔自己的選擇，無(wú)悔自己的稱號(hào)!同仁們，朋友們，讓我們堅(jiān)守著那一方“黑土地”用“三寸長(zhǎng)”的白華犁，耕耘歲月，讓我們的價(jià)值在奉獻(xiàn)中閃光!
謝謝大家!
激勵(lì)大學(xué)生的演講稿篇十一
1、不要問(wèn)別人為你做了什么，而要問(wèn)你為別人做了什么。
2、如果你還可以努力、可以付出，就不要輕言停止和放棄。在你停止努力的那一刻之前，一切都還沒(méi)有什么真正的結(jié)果。
3、空想會(huì)想出很多絕妙的主意，但卻辦不成任何事情。
4、莫找借口失敗，只找理由成功。
5、如果不想做點(diǎn)事情，就不要想到達(dá)這個(gè)世界上的任何地方。
6、人生舞臺(tái)的大幕隨時(shí)都可能拉開，關(guān)鍵是你愿意表演，還是選擇躲避。
7、與你內(nèi)心最貼近的東西，切莫等閑視之。要像堅(jiān)守生命一樣守住它們。因?yàn)橐坏┠銇G失了它們，生活就會(huì)變得毫無(wú)意義。
8、在真實(shí)的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開始，并由信心跨出第一步。
9、沒(méi)有什么事情有象熱忱這般具有傳染性，它能感動(dòng)頑石，它是真誠(chéng)的精髓。
10、那些嘗試去做某事卻失敗的人，比那些什么也不嘗試做卻成功的人不知要好上多少。
11、你一天的愛(ài)心可能帶來(lái)別人一生的感謝。
12、失敗是什么?沒(méi)有什么，只是更走近成功一步;成功是什么?就是走過(guò)了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。
13、山不辭土，故能成其高;海不辭水，故能成其深!
14、成功與不成功之間有時(shí)距離很短——只要后者再向前幾步。
15、獲致幸福的不二法門是珍視你所擁有的、遺忘你所沒(méi)有的。
16、奮斗沒(méi)有終點(diǎn)，任何時(shí)候都是一個(gè)起點(diǎn)。
17、讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計(jì)劃吧!
18、成功的人是跟別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，失敗的人只跟自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
19、不要害怕遭遇風(fēng)險(xiǎn)。只有通過(guò)冒險(xiǎn)，我們才能學(xué)會(huì)如何變得勇敢。
20、再冷的石頭，坐上三年也會(huì)暖。
21、道路坎坷事不期，疾風(fēng)勁草練男兒。
22、成功呈概率分布，關(guān)鍵是你能不能堅(jiān)持到成功開始呈現(xiàn)的那一刻。
23、沒(méi)有熱忱，世間便無(wú)進(jìn)步。
24、金錢損失了還能挽回，一旦失去信譽(yù)就很難挽回。
25、相信就是強(qiáng)大，懷疑只會(huì)抑制能力，而信仰就是力量。
26、人之所以能，是相信能。
27、領(lǐng)導(dǎo)的速度決定團(tuán)隊(duì)的效率。
28、當(dāng)你感到悲哀痛苦時(shí)，最好是去學(xué)些什么東西。學(xué)習(xí)會(huì)使你永遠(yuǎn)立于不敗之地。
29、積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì)，而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患。
30、自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利。
31、成功是一種觀念，致富是一種義務(wù)，快樂(lè)是一種權(quán)力。
32、還能沖動(dòng)，表示你還對(duì)生活有激情，總是沖動(dòng)，表示你還不懂生活。
33、智者一切求自己，愚者一切求他人。激勵(lì)自己的經(jīng)典名言。
34、兩點(diǎn)之間未必直線最短，有時(shí)迂回曲折能夠更快地抵達(dá)終點(diǎn)。
35、強(qiáng)者向人們揭示的是確認(rèn)人生的價(jià)值，弱者向人們揭示的卻是對(duì)人生的懷疑。
36、如果耐不住寂寞，你就看不到繁華。
37、因?yàn)槟贻p我們一無(wú)所有，也正因?yàn)槟贻p我們將擁有一切。
38、比別人多一點(diǎn)執(zhí)著，你就會(huì)創(chuàng)造奇跡。
39、超乎一切之上的一件事，就是保持青春朝氣。
40、少說(shuō)多做，句句都會(huì)得到別人的重視;多說(shuō)少做，句句都會(huì)受到別人的忽視。
41、每一個(gè)成功者都有一個(gè)開始。勇于開始，才能找到成功。
42、記住該記住的'，忘記該忘記的。改變能改變的，接受不能改變的。
43、我們唯一的悲哀是生活于愿望之中而沒(méi)有希望。
44、逆風(fēng)的方向更適合飛翔，我不怕千萬(wàn)人阻擋只怕自己投降。
45、不經(jīng)巨大的困難，不會(huì)有偉大的事業(yè)。
46、鷹擊天風(fēng)壯，鵬飛海浪春。勵(lì)志名言。
47、成功不是將來(lái)才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。
48、壓力不是有人比你努力，而是那些比你牛×幾倍的人依然比你努力。
49、只有千錘百煉，才能成為好鋼。
50、只有你爬到山頂了,這座山才會(huì)支撐著你。
激勵(lì)大學(xué)生的演講稿篇十二
1、不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。從我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷來(lái)看，并不乏遇到挫折。迷茫、失望、自卑……可即使千辛萬(wàn)苦，勞心勞力，我終究還是挺過(guò)去了。這是個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界，我只能在一次次戰(zhàn)勝挫折的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中讓自己變得更強(qiáng)大，學(xué)會(huì)在一次又一次逆境中掙扎，最后破蛹化蝶。
2、被人誤解的時(shí)候能微微的一笑，這是一種素養(yǎng);受委屈的時(shí)候能坦然的一笑，這是一種大度;吃虧的時(shí)候能開心的一笑，這是一種豁達(dá);無(wú)奈的時(shí)候能達(dá)觀的一笑，這是一種境界;危難的時(shí)候能泰然一笑，這是一種大氣;被輕蔑的時(shí)候能平靜的一笑，這是一種自信;失戀的時(shí)候能輕輕的一笑，這是一種灑脫。
4、不同的人生有不同的歌曲，對(duì)強(qiáng)者來(lái)說(shuō)他們的歌聲不但充滿激情還有特別嘹亮的歌聲，讓人一聽就充滿豪情，有一種堅(jiān)不可摧的力量，歌聲也是人們放松的地方、用來(lái)緩解壓力是最有效的辦法、音樂(lè)就是我們生活的良師益友。好的音樂(lè)就能給人好的享受，不但向及時(shí)雨來(lái)澆灌干渴的心田，讓這塊凈土能變成美麗富饒的地方，并建立成一道美麗的風(fēng)景。更是放飛夢(mèng)想的地方，音樂(lè)使人乘風(fēng)破浪沖破重重關(guān)卡，迎來(lái)美麗的生涯。
5、面向太陽(yáng)吧，不問(wèn)春暖花開，只求快樂(lè)面對(duì)，因?yàn)?，透過(guò)灑滿陽(yáng)光的玻璃窗，驀然回首，你何嘗不是別人眼中的風(fēng)景?!
6、目標(biāo)是支撐我們堅(jiān)持下去的源自內(nèi)心最原始的驅(qū)動(dòng)力，有了這股力量我們自然會(huì)全力以赴去做，我們定能贏得機(jī)遇的垂青，我們定能贏得精彩的人生。
7、你要從現(xiàn)在開始，微笑著面對(duì)生活，不要抱怨生活給了你太多的磨難，不要抱怨生活中有太多的曲折，不要抱怨生活中存在的不公。當(dāng)你走過(guò)世間的繁華與喧囂，閱盡世事，你會(huì)幡然明白：人生不會(huì)太圓滿，再苦也要笑一笑!
8、人生，也許有不如意，但千萬(wàn)不要因?yàn)橐稽c(diǎn)困難便經(jīng)言放棄;人生，也許有太多的風(fēng)風(fēng)雨雨要面對(duì)，但千萬(wàn)不能因?yàn)槭?，而失去生活的信心：人生，也許有高峰，也有低谷，當(dāng)你處在高峰時(shí)，千萬(wàn)不要驕傲;當(dāng)你處在低谷時(shí)，也不要失去勇氣;朋友，請(qǐng)相信：人生，十有八九不如意!
9、不要一味地炫耀你過(guò)去的`成就，也不要一味地悲傷過(guò)去的事情。因?yàn)?，那樣只?huì)增加心靈沉重的負(fù)擔(dān)?；蛟S，偶爾感嘆一下自己的過(guò)去，是一種合理的心理發(fā)泄。但是有的時(shí)候，想得多了反倒會(huì)變得痛苦，會(huì)使自己終日生活在苦海當(dāng)中。因此，與其將時(shí)間用來(lái)緬懷過(guò)去的種種，還不如將其用來(lái)思忖一下如何明智地把握好你腳下的今天。
10、茶，品茶，是一門學(xué)問(wèn)，其中蘊(yùn)含著大道至理。作為一個(gè)有靈魂，有信仰的人而言，追求真理，是必然的。那時(shí)，我們便會(huì)將手中的這一杯水泡成一杯水，細(xì)細(xì)品味，細(xì)細(xì)的領(lǐng)悟人生真諦。
11、人生，重在執(zhí)著，贏在堅(jiān)持。人生的境遇并沒(méi)有絕對(duì)的好壞之別，福兮禍所依，禍兮福所伏。自性的清明、智慧，才是一切意念的本源。日月經(jīng)年，世事無(wú)常;人生如月，盈虧有間。人生在世，難免有忠奸善惡，是非情仇，成敗得失，榮辱浮沉。我們應(yīng)當(dāng)不逃避，不強(qiáng)求，一切隨緣，任由世事變遷，寵辱皆不驚，以一顆恬然淡定的心，泰然處之。把自己還給自己，你才是真正的自己。在每一個(gè)忙碌的日子里，我們不妨停下腳步想一想：我是誰(shuí)?我從哪里來(lái)?我要到哪里去?不要只顧一路狂奔，卻忘記了來(lái)時(shí)的方向。
12、奮斗的青春最美麗，相信今天的青春是用來(lái)奮斗的，明天的青春是用來(lái)回憶的!
13、當(dāng)你在為一種選擇倍受煎熬，倍感逼迫時(shí)，如若改換一下思路，往往會(huì)有“柳暗花明又一村”的快慰。有道是：上帝在為你關(guān)上一扇門的同時(shí)，也會(huì)為你打開一扇窗。
14、挫折是好老師，讓人在這個(gè)過(guò)程承受巨大的精神和肉體的壓力，學(xué)到了一個(gè)人在任何其他人生境地所無(wú)法經(jīng)歷的一切。活著也許真的很累，面臨我們的是無(wú)奈，傷痛?？嚯y和坎坷。在孤寂中尋找依靠，在困境中尋找?guī)椭诳鄲炛袑ふ野参?，在疾病中尋找希望。人活著就是一種折磨，一種煎熬。陪伴我們的是荊棘和磨難。上帝也許是公平的，他不會(huì)讓我們事事都完美。也許現(xiàn)在你擁有豐富的物質(zhì)生活，可能你的家庭并不幸福?；蛟S你擁有可愛(ài)的兒女，也許你的經(jīng)濟(jì)不太景氣。也許你的地位居高臨下。但是你的身體不健康。每個(gè)人都有自己的煩惱。只是或多或少而已。
15、人生的路上，人人都渴望成功而懼怕失敗，但并不是每個(gè)人都會(huì)成功。對(duì)待成功與失敗，只是心態(tài)不同。一棵小草，也許永遠(yuǎn)不能成為參天大樹，但它可以做最綠最堅(jiān)強(qiáng)的小草;一滴水，也許永遠(yuǎn)不能像長(zhǎng)江大河一樣奔騰，但它可以成為所有水中的最純的那一滴。對(duì)待成功與失敗，不妨換一種豁達(dá)的心態(tài)去面對(duì)。
16、生活無(wú)非就是各種滋味紛呈，我們只有學(xué)會(huì)在各種環(huán)境下生存，才能真正地活出真彩。人和非洲鷹一樣，只有敢于縮小自己的身軀，甚至愿意在狹小的空隙里求以生存，才能讓自己找到原來(lái)不屬于自己的生存之地。
17、人生猶如一首歌，音調(diào)高低起伏，旋律抑揚(yáng)頓挫;人生仿佛一本書，寫滿了酸甜苦辣，記錄著喜怒哀樂(lè);人生又像一局棋，布滿了層層危險(xiǎn)，也撒遍了道道機(jī)遇;人生恰是一條路，有水窮山盡的坎坷，也有柳暗花明的坦途;人生如同一條河，有時(shí)九曲回腸，有時(shí)一瀉千里;人生好似一片樹葉，得勢(shì)時(shí)趾高氣揚(yáng)，失意時(shí)威風(fēng)掃地。
18、人生苦短，滄海桑田，走過(guò)人生六十年，一幕幕往事時(shí)常浮現(xiàn)在眼前，西安的古城墻周莊的烏蓬船鳳城的吊角樓北京的四合院。芳華蹉跎成歲月，寬容淡泊成志遠(yuǎn)。過(guò)多的閱歷使我早生華發(fā)，過(guò)渡的洞察讓我把是非明辯。走過(guò)了起落和坎坷，才會(huì)有淡定和從容;經(jīng)歷了滄桑與磨難才會(huì)有大氣和豁達(dá)。跨艱難而含笑，歷萬(wàn)險(xiǎn)而傲然。
19、愛(ài)拼才會(huì)贏，這不僅僅是一句宣言，而是一種態(tài)度。一種樂(lè)觀向上的態(tài)度。一種端正的態(tài)度。請(qǐng)相信，有什么樣的態(tài)度，就有什么樣的結(jié)果。有什么樣的態(tài)度，就有什么樣的人生與未來(lái)。端正的態(tài)度，毫不夸張的說(shuō)。就是成功了一大半。我們自己的態(tài)度，決定了我們的人生。
20、期待明天，抓住今天，回憶昨天，這是我們完整的一生。這一生，既有希望，也有衣食，還有往事，似乎已經(jīng)趨近完美。實(shí)際上，這還是人生的最終形態(tài)。人生最終的形態(tài)是死亡，死亡是所有往事的墳葬，也是我們內(nèi)心第一次也是最后一次真正的面對(duì)自己的時(shí)候。每個(gè)人只此一個(gè)機(jī)會(huì)，不管你的過(guò)去是扮演的善惡，你都會(huì)接受生命的懲罰。我們的記憶將終結(jié)，而能留住我們自己的，只有那些鐫刻在別人腦海里的往事。是那些往事讓我們重獲新生，是我們的內(nèi)心讓我們繼續(xù)了自己。
21、人心復(fù)雜，總留給我們太多懸念;心悸蔓延，遺落下許多塵埃?；秀钡挠鲆?jiàn)，一不小心繞成了心底永久的記憶，點(diǎn)燃心燈，溫暖曾經(jīng)懷想過(guò)的夢(mèng)，照亮未來(lái)明凈的腳步。
22、生活的可怕之處就是在這里，有些人可以安于現(xiàn)在的生活，不自卑不敷衍，也能夠很好淡然地生活下去;有些人想要去遠(yuǎn)方，想要生活劇烈，不瘋魔不成活，雖然累倒也活得轟轟烈烈?？蓪擂尉蛯擂卧谀慊钤诹硪环N生活里不上不下的生活。
23、社會(huì)就像一個(gè)大舞臺(tái)，既然你登上了，你就是這個(gè)舞臺(tái)的主角。無(wú)論你演的是什么角色，自己盡力演好就夠了。不要顧及臺(tái)下有無(wú)掌聲，只要你有勇氣在這個(gè)舞臺(tái)上演完自己，你就是成功的。
24、抬眼望秋，天空深邃蔚藍(lán)靜好遼闊，云朵兒飄逸輕柔靜美靈動(dòng)。我不喜歡秋，卻在這樣秋意濃濃的天空里，深深陶醉。我愿將心中未傾訴的話語(yǔ)，夢(mèng)中未圓的夢(mèng)想，對(duì)著天空海誓山盟。愿生命美麗與共，將青春換上新衣裳，穿在我的身上，裹著年輕的心，釋放更真更誠(chéng)更期望的夢(mèng)!
25、人生得耐得住寂寞，興致勃勃地學(xué)習(xí)，也得忍受得住孤獨(dú)。“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！鼻趭^與苦學(xué)，都將會(huì)令你的人生褶褶生輝?！疤觳懦鲇谇趭^”，“天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水。”都說(shuō)明勤奮與苦學(xué)的巨大作用，對(duì)人生難以比擬的影響。人生深入地進(jìn)行創(chuàng)造，甚至創(chuàng)新，開辟人生的豐收景象。
激勵(lì)大學(xué)生的演講稿篇十三
1、若要功夫深，鐵杵磨成針。
2、丹青不知老將至，富貴于我如浮云。
3、大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里。
4、天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。
5、繁霜盡是心頭血，灑向千峰秋葉丹。
6、不塞不流，不止不行。
7、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。
8、古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少壯工夫老始成。
9、壯心未與年俱老，死去猶能作鬼雄。
10、光陰似箭，日月如梭。
11、千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑。
12、石可破也，而不可奪堅(jiān);丹可磨也，而不可奪赤。
13、發(fā)奮忘食，樂(lè)以忘優(yōu)，不知老之將至。
14、少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。
15、沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春。
16、花開堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝。
17、讀書不作儒生酸，躍馬西入金城關(guān)。
18、愿得此身長(zhǎng)報(bào)國(guó)，何須生入玉門關(guān)。
19、我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。
20、少壯不努力，老大徒傷悲。
21、橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。
22、鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。
23、讀書不覺(jué)已春深，一寸光陰一寸金。
24、莫嫌舉世無(wú)知己，未有庸人不忌才。
25、積土而為山，積水而為海。
26、海納百川，有容乃大;壁立千仞，無(wú)欲則剛。
27、粉身碎骨全不怕，要留清白在人間。
28、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
29、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
30、千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。
31、大直若屈，大巧若拙，大辯若訥。
32、生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。
33、春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。
34、退筆如山未足珍，讀書萬(wàn)卷始通神。
35、咬定青山不放松，立根原在破巖中。
36、繩鋸木斷，水滴石穿。
37、紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。
38、不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。
39、茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之。
40、青，取之于藍(lán)而青于藍(lán);冰，水為之而寒于水。
41、看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛。
42、精誠(chéng)所加，金石為開。
43、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
44、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
45、不操千曲而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器。
46、欲窮千里目，更上一層樓。
47、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。
48、堅(jiān)志而勇為，謂之剛。剛，生人之德也。
49、不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。
50、會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。
51、春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花。
1、只有相信自已，才能讓別人肯定的相信你。
2、每一種創(chuàng)傷，都是一種成熟。
3、一旦立下目標(biāo)，不達(dá)目標(biāo)絕不罷手，方可成功。
4、不要浪費(fèi)你的生命，在你一定會(huì)后悔的地方上。
5、有時(shí)候，執(zhí)著是一種負(fù)擔(dān)，放棄是一種解脫。
6、人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。
7、松馳的琴弦，永遠(yuǎn)奏不出時(shí)代的強(qiáng)音。
8、對(duì)待生命要認(rèn)真，對(duì)待生活要活潑。
9、不管失敗多少次，都要面對(duì)生活，充滿希望。
10、閑適和寧?kù)o，對(duì)于浪花，意味著死亡。
11、風(fēng)暴再大，它終不能刮到你的內(nèi)心去。
12、苦難與幸福一樣，都是生命盛開的花朵。
13、成功的秘訣在于堅(jiān)持自已的目標(biāo)和信念。
14、望洋興嘆的人，永遠(yuǎn)達(dá)不到成功的彼岸。
15、成人不自在，自在不成人。
16、不要慨嘆生活的痛苦!慨嘆是弱者。
17、怕吃苦的人苦一輩子，不怕吃苦的人苦一陣子。
18、自己活著，就是為了使別人過(guò)得更美好。
19、水滴石穿，繩鋸木斷。
20、先把魚網(wǎng)打開，魚兒才能找到漁網(wǎng)的入口。
21、我心匪石，不可轉(zhuǎn)也;我心匪席，不可卷也。
22、鞋底磨穿了，不等于路走到了頭。
23、智者創(chuàng)造機(jī)會(huì)，強(qiáng)者把握機(jī)會(huì)，弱者等待機(jī)會(huì)。
24、人之所以能，是相信能。
25、信心孕育信心，從勝利走向勝利。
26、只有在開水里，茶葉才能展開生命濃郁的香氣。
27、有決心，就有力量;有毅力，就會(huì)成功!
28、每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
29、只有自強(qiáng)自立自信，你才能付得起人生的賬單。
30、如果圓規(guī)的兩只腳都動(dòng)，永遠(yuǎn)也畫不出一個(gè)圓。
31、花的生命雖然短暫，但它畢竟擁抱過(guò)春天。
32、沒(méi)有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。
33、給自己一個(gè)堅(jiān)持的理由，讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。
34、世人缺乏的是毅力，而非氣力。
35、欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。
36、成功是別人失敗時(shí)還在堅(jiān)持。
37、讓別人快樂(lè)是慈悲，讓自己快樂(lè)是智慧。
38、業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。
39、不舉步，越不守柵欄，不邁腿，登不上高山。
40、早起多長(zhǎng)一智，晚睡多增一聞。
41、生命不等于是呼吸，生命是活動(dòng)。
42、有夢(mèng)想的人睡不著，沒(méi)夢(mèng)想的人睡不醒。
43、忍耐力較諸腦力，尤勝一籌。
44、昨晚多幾分鐘的準(zhǔn)備，今天少幾小時(shí)的麻煩。
45、要想改變命運(yùn)，首先改變自己。
46、騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功以不舍。
47、當(dāng)時(shí)間的主人，命運(yùn)的主宰，靈魂的舵手。
48、敢于向黑暗宣戰(zhàn)的人，心里必須充滿光明。
49、每一天都是一個(gè)開始。深呼吸，從頭再來(lái)。
50、世上沒(méi)有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。
51、不信不立，不誠(chéng)不行。
52、沒(méi)有斗狼的膽量，就不要牧羊。
53、一個(gè)人必須經(jīng)過(guò)一番刻苦奮斗，才會(huì)有所成就。
54、你得先感動(dòng)自己，才能感動(dòng)別人。
55、你既然認(rèn)準(zhǔn)一條道路，何必去打聽要走多久。
56、本來(lái)無(wú)望的事，大膽嘗試，往往能成功。
激勵(lì)大學(xué)生的演講稿篇十四
1、若要功夫深，鐵杵磨成針。
2、丹青不知老將至，富貴于我如浮云。
3、大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里。
4、天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。
5、繁霜盡是心頭血，灑向千峰秋葉丹。
6、不塞不流，不止不行。
7、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。
8、古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少壯工夫老始成。
9、壯心未與年俱老，死去猶能作鬼雄。
10、光陰似箭，日月如梭。
11、千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑。
12、石可破也，而不可奪堅(jiān)；丹可磨也，而不可奪赤。
13、發(fā)奮忘食，樂(lè)以忘優(yōu)，不知老之將至。
14、少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。
15、沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春。
16、花開堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝。
17、讀書不作儒生酸，躍馬西入金城關(guān)。
18、愿得此身長(zhǎng)報(bào)國(guó)，何須生入玉門關(guān)。
19、我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。
20、少壯不努力，老大徒傷悲。
21、橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。
22、鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。
23、讀書不覺(jué)已春深，一寸光陰一寸金。
24、莫嫌舉世無(wú)知己，未有庸人不忌才。
25、積土而為山，積水而為海。
26、海納百川，有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛。
27、粉身碎骨全不怕，要留清白在人間。
28、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
29、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
30、千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。
31、大直若屈，大巧若拙，大辯若訥。
32、生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。
33、春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。
34、退筆如山未足珍，讀書萬(wàn)卷始通神。
35、咬定青山不放松，立根原在破巖中。
36、繩鋸木斷，水滴石穿。
37、紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。
38、不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。
39、茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之。
40、青，取之于藍(lán)而青于藍(lán)；冰，水為之而寒于水。
41、看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛。
42、精誠(chéng)所加，金石為開。
43、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
44、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
45、不操千曲而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器。
46、欲窮千里目，更上一層樓。
47、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。
48、堅(jiān)志而勇為，謂之剛。剛，生人之德也。
49、不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。
50、會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。
51、春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花。
52、腳下行程千里遠(yuǎn)，腹中貯書萬(wàn)卷多。
53、少年不經(jīng)勤學(xué)苦，老來(lái)方悔讀書遲。
54、人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。
55、莫等閑、白了少年頭，空悲切！
56、讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。
57、千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。
激勵(lì)大學(xué)生的演講稿篇十五
1、被人誤解的時(shí)候能微微的一笑，這是一種素養(yǎng)；受委屈的時(shí)候能坦然的一笑，這是一種大度；吃虧的時(shí)候能開心的一笑，這是一種豁達(dá)；無(wú)奈的時(shí)候能達(dá)觀的一笑，這是一種境界；危難的時(shí)候能泰然一笑，這是一種大氣；被輕蔑的時(shí)候能平靜的一笑，這是一種自信；失戀的時(shí)候能輕輕的一笑，這是一種灑脫。
3、不要一味地炫耀你過(guò)去的成就，也不要一味地悲傷過(guò)去的事情。因?yàn)椋菢又粫?huì)增加心靈沉重的負(fù)擔(dān)?；蛟S，偶爾感嘆一下自己的過(guò)去，是一種合理的心理發(fā)泄。但是有的時(shí)候，想得多了反倒會(huì)變得痛苦，會(huì)使自己終日生活在苦海當(dāng)中。因此，與其將時(shí)間用來(lái)緬懷過(guò)去的種種，還不如將其用來(lái)思忖一下如何明智地把握好你腳下的今天。
4、你要從現(xiàn)在開始，微笑著面對(duì)生活，不要抱怨生活給了你太多的磨難，不要抱怨生活中有太多的曲折，不要抱怨生活中存在的不公。當(dāng)你走過(guò)世間的繁華與喧囂，閱盡世事，你會(huì)幡然明白：人生不會(huì)太圓滿，再苦也要笑一笑！
5、奮斗的青春最美麗，相信今天的青春是用來(lái)奮斗的，明天的青春是用來(lái)回憶的！
6、不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。從我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷來(lái)看，并不乏遇到挫折。迷茫、失望、自卑……可即使千辛萬(wàn)苦，勞心勞力，我終究還是挺過(guò)去了。這是個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界，我只能在一次次戰(zhàn)勝挫折的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中讓自己變得更強(qiáng)大，學(xué)會(huì)在一次又一次逆境中掙扎，最后破蛹化蝶。
7、人生，也許有不如意，但千萬(wàn)不要因?yàn)橐稽c(diǎn)困難便經(jīng)言放棄；人生，也許有太多的風(fēng)風(fēng)雨雨要面對(duì)，但千萬(wàn)不能因?yàn)槭?，而失去生活的信心：人生，也許有高峰，也有低谷，當(dāng)你處在高峰時(shí)，千萬(wàn)不要驕傲；當(dāng)你處在低谷時(shí)，也不要失去勇氣；朋友，請(qǐng)相信：人生，十有八九不如意！
8、目標(biāo)是支撐我們堅(jiān)持下去的源自內(nèi)心最原始的驅(qū)動(dòng)力，有了這股力量我們自然會(huì)全力以赴去做，我們定能贏得機(jī)遇的垂青，我們定能贏得精彩的人生。
9、當(dāng)你在為一種選擇倍受煎熬，倍感逼迫時(shí)，如若改換一下思路，往往會(huì)有“柳暗花明又一村”的快慰。有道是：上帝在為你關(guān)上一扇門的同時(shí)，也會(huì)為你打開一扇窗。
10、挫折是好老師，讓人在這個(gè)過(guò)程承受巨大的精神和肉體的壓力，學(xué)到了一個(gè)人在任何其他人生境地所無(wú)法經(jīng)歷的一切?；钪苍S真的很累，面臨我們的是無(wú)奈，傷痛?？嚯y和坎坷。在孤寂中尋找依靠，在困境中尋找?guī)椭?，在苦悶中尋找安慰，在疾病中尋找希望。人活著就是一種折磨，一種煎熬。陪伴我們的是荊棘和磨難。上帝也許是公平的，他不會(huì)讓我們事事都完美。也許現(xiàn)在你擁有豐富的物質(zhì)生活，可能你的家庭并不幸福?；蛟S你擁有可愛(ài)的兒女，也許你的經(jīng)濟(jì)不太景氣。也許你的地位居高臨下。但是你的身體不健康。每個(gè)人都有自己的煩惱。只是或多或少而已。
11、不同的人生有不同的歌曲，對(duì)強(qiáng)者來(lái)說(shuō)他們的歌聲不但充滿激情還有特別嘹亮的歌聲，讓人一聽就充滿豪情，有一種堅(jiān)不可摧的力量，歌聲也是人們放松的地方、用來(lái)緩解壓力是最有效的辦法、音樂(lè)就是我們生活的良師益友。好的音樂(lè)就能給人好的享受，不但向及時(shí)雨來(lái)澆灌干渴的心田，讓這塊凈土能變成美麗富饒的地方，并建立成一道美麗的風(fēng)景。更是放飛夢(mèng)想的地方，音樂(lè)使人乘風(fēng)破浪沖破重重關(guān)卡，迎來(lái)美麗的生涯。
12、茶，品茶，是一門學(xué)問(wèn)，其中蘊(yùn)含著大道至理。作為一個(gè)有靈魂，有信仰的人而言，追求真理，是必然的。()那時(shí)，我們便會(huì)將手中的這一杯水泡成一杯水，細(xì)細(xì)品味，細(xì)細(xì)的領(lǐng)悟人生真諦。
13、面向太陽(yáng)吧，不問(wèn)春暖花開，只求快樂(lè)面對(duì)，因?yàn)?，透過(guò)灑滿陽(yáng)光的玻璃窗，驀然回首，你何嘗不是別人眼中的風(fēng)景？！
14、人生，重在執(zhí)著，贏在堅(jiān)持。人生的境遇并沒(méi)有絕對(duì)的好壞之別，福兮禍所依，禍兮福所伏。自性的清明、智慧，才是一切意念的本源。日月經(jīng)年，世事無(wú)常；人生如月，盈虧有間。人生在世，難免有忠奸善惡，是非情仇，成敗得失，榮辱浮沉。我們應(yīng)當(dāng)不逃避，不強(qiáng)求，一切隨緣，任由世事變遷，寵辱皆不驚，以一顆恬然淡定的心，泰然處之。把自己還給自己，你才是真正的自己。在每一個(gè)忙碌的日子里，我們不妨停下腳步想一想：我是誰(shuí)？我從哪里來(lái)？我要到哪里去？不要只顧一路狂奔，卻忘記了來(lái)時(shí)的方向。
15、人生的路上，人人都渴望成功而懼怕失敗，但并不是每個(gè)人都會(huì)成功。對(duì)待成功與失敗，只是心態(tài)不同。一棵小草，也許永遠(yuǎn)不能成為參天大樹，但它可以做最綠最堅(jiān)強(qiáng)的小草；一滴水，也許永遠(yuǎn)不能像長(zhǎng)江大河一樣奔騰，但它可以成為所有水中的最純的那一滴。對(duì)待成功與失敗，不妨換一種豁達(dá)的心態(tài)去面對(duì)。
激勵(lì)大學(xué)生的演講稿篇十六
1、人若軟弱就是自己最大的敵人。
2、有希望在的地方，痛苦也成歡樂(lè)。
3、真正的愛(ài)，應(yīng)該超越生命的長(zhǎng)度心靈的寬度靈魂的深度。
4、獲致幸福的不二法門是珍視你所擁有的遺忘你所沒(méi)有的。
5、沒(méi)有了愛(ài)的語(yǔ)言，所有的文字都是乏味的。
6、貪婪是最真實(shí)的貧窮，滿足是最真實(shí)的財(cái)富。
7、美好的生命應(yīng)該充滿期待驚喜和感激。
8、所有的勝利，與征服自己的勝利比起來(lái)，都是微不足道。
9、當(dāng)一個(gè)人真正覺(jué)悟的一刻，他放棄追尋外在世界的財(cái)富，而開始追尋他內(nèi)心世界的真正財(cái)富。
10、只要有信心，人永遠(yuǎn)不會(huì)挫敗。
11、不論你在什麼時(shí)候開始，重要的`是開始之后就不要停止。
12、人若勇敢就是自己最好的朋友。
13、『不可能』只存在於蠢人的字典里。
14、抱最大的希望，為最大的努力，做最壞的打算。
15、家！甜蜜的家！天下最美好的莫過(guò)於家。
16、不論你在什麼時(shí)候結(jié)束，重要的是結(jié)束之后就不要悔恨。
17、游手好閑會(huì)使人心智生銹。
18、每一件事都要用多方面的角度來(lái)看它。
19、有理想在的地方，地獄就是天堂。
20、所有的失敗，與失去自己的失敗比起來(lái)，更是微不足道。
21、上帝從不埋怨人們的愚昧，人們卻埋怨上帝的不公平。
22、明天的希望，讓我們忘了今天的痛苦。
23、覺(jué)得自己做得到和做不到，其實(shí)只在一念之間。
24、第一個(gè)青春是上帝給的；第二個(gè)的青春是靠自己努力的。
25、生活若剝?nèi)ダ硐雺?mèng)想幻想，那生命便只是一堆空架子。
26、發(fā)光并非太陽(yáng)的專利，你也可以發(fā)光。
27、愚者用肉體監(jiān)視心靈，智者用心靈監(jiān)視肉體。
28、你可以用愛(ài)得到全世界，你也可以用恨失去全世界。
29、人的價(jià)值，在遭受誘惑的一瞬間被決定。
30、年輕是我們唯一擁有權(quán)利去編織夢(mèng)想的時(shí)光。
31、青春一經(jīng)典當(dāng)即永不再贖。
32、世上最累人的事，莫過(guò)於虛偽的過(guò)日子。
33、愛(ài)的力量大到可以使人忘記一切，卻又小到連一粒嫉妒的沙石也不能容納。
激勵(lì)大學(xué)生的演講稿篇十七
1、不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。
2、登山則情滿于山，觀海則意溢于海。
3、不操千曲而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器。
4、常將冷眼看螃蟹，看你橫行到幾時(shí)。
5、長(zhǎng)江后浪推前浪，一代新人換舊人。
6、粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。
7、倉(cāng)廩實(shí)則知禮節(jié)，衣食足則知榮辱。
8、路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
9、赤橙黃綠青藍(lán)紫，誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞？
10、但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。
11、不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。
12、不塞不流，不止不行。
13、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。
14、別裁偽體親風(fēng)雅，轉(zhuǎn)益多師是汝師。
15、生于憂患，而死于安樂(lè)。
16、烈士暮年，壯心不已。
17、讀書百遍，其義自現(xiàn)。
18、沉舟側(cè)畔千帆進(jìn)，病樹前頭萬(wàn)木春。
19、人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青。
20、讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。
21、不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。
22、位卑未敢忘憂國(guó)，事定猶須待蓋棺。
23、壯心未與年俱老，死去猶能作鬼雄。
24、少壯不努力，老大徒傷悲。
25、捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸。
26、日日行，不怕千萬(wàn)里；常常做，不怕千萬(wàn)事。
27、精誠(chéng)所加，金石為開。
28、不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤！
29、時(shí)危見(jiàn)臣節(jié)，世亂識(shí)忠良。
30、不為外撼，不以物移，而后可以任天下之大事。
31、天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。
32、志不強(qiáng)者智不達(dá)，言不信者行不果。
33、若要功夫深，鐵杵磨成針。
34、等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。
35、壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。
36、天行健，君子以自強(qiáng)不息。
37、堅(jiān)志而勇為，謂之剛。剛，生人之德也。
38、當(dāng)斷不斷，反受其亂。
39、不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。
40、光陰似箭，日月如梭。
41、大道之行，天下為公。
42、窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。
43、古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少壯功夫老始成。
44、丹青不知老將至，富貴于我如浮云。
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