每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
初中生篇1
根據(jù)玖月晞小說改編的電影《少年的你》今日正式上映，這部影片由曾國(guó)祥執(zhí)導(dǎo)，___、易烊千璽、尹昉、黃覺、吳越等人聯(lián)袂出演，預(yù)測(cè)日票房可破億元，總票房可達(dá)12.26億?！渡倌甑哪恪分v述了高考前夕，被一場(chǎng)校園意外改變命運(yùn)的兩個(gè)少年，如何守護(hù)彼此成為想成為的成年人的故事。這部影片采用了《七月與安生》的原班制作團(tuán)隊(duì)，2018年7月份開機(jī)，同年9月10日殺青。導(dǎo)演曾國(guó)祥希望可以通過這部影片展現(xiàn)少年與這個(gè)社會(huì)的互動(dòng)，所以在演員的選擇上他選用了與女主角氣質(zhì)非常相像的實(shí)力派演員周冬___少年力爆棚的易烊千璽。不得不說曾國(guó)祥的
作品口碑與品質(zhì)十分優(yōu)秀。2016年他執(zhí)導(dǎo)的青春愛情電影《七月與安生》上映，影片不僅獲得金像獎(jiǎng)最佳影片提名、金雞獎(jiǎng)最佳故事片提名等多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，入圍了百花獎(jiǎng)最佳影片，還讓馬思純和___摘得金馬影后的桂冠，曾國(guó)祥對(duì)青春電影的成熟把控功力可見一斑。這次執(zhí)導(dǎo)《少年的
你》他依然選擇青春校園類型，將“校園霸凌”“高考”“家庭教育”等元素加入到影片當(dāng)中，通過電影的形式反映一些社會(huì)問題。這部影片在上映前就取得了不菲的成績(jī)，年1月成功入圍第69屆柏林國(guó)際電影節(jié)新生代單元，新生代單元旨在鼓勵(lì)業(yè)界創(chuàng)作更多適合青少年觀看的優(yōu)質(zhì)影片，《少年的你》能夠入圍顯然是受到圈內(nèi)的肯定。20月還獲得20博電影之夜最受期待青春電影獎(jiǎng)項(xiàng)。在影片官宣三小時(shí)，預(yù)售總票房破1200萬，八小時(shí)破3200萬，可見觀眾對(duì)這部影片的期待值還是非常高的。
初中生篇1
這部影片由曾國(guó)祥指導(dǎo)，易烊千璽，___主演，反映了校園霸凌的種.種社會(huì)問題，總時(shí)長(zhǎng)135分鐘，易烊千璽和周冬___素顏出鏡，成長(zhǎng)的過程雖然很難，但是結(jié)局卻暖得想哭。導(dǎo)演曾國(guó)祥堪稱一位“情緒大師”，從電影第一個(gè)鏡頭開始就始終抓住觀眾的內(nèi)心，前半段劇情看得讓人心情緊張，后半段又讓人感同身受，沒有一個(gè)鏡頭是多余的，看完之后只能用兩個(gè)字來形容“牛逼”。這是易烊千璽首次擔(dān)當(dāng)大任出演的
第一部電影，大家一開始對(duì)他的態(tài)度都是出于好奇心理，想著一個(gè)歌手出道的小伙子，第一部電影會(huì)詮釋成什么樣，結(jié)果是大快人心，四字弟弟就是這部電影最大的驚喜，看完的感覺就是小北這號(hào)人物只有易烊千璽能演，他值得被夸上一百遍!影片中，小北一直守護(hù)著陳念，陳念上學(xué)，小北每天都跟在身后默默保護(hù)她，陳念想讓小北和她一起走，小北卻擔(dān)心因?yàn)樽约旱木壒视绊懙絼e人對(duì)陳念的看法，還是選擇遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟在陳念的身后，這樣溫柔又貼心的男孩子也正是最戳人心懸的一個(gè)設(shè)定，這樣的小北也是叫人心疼。一直知道易烊千璽的人氣很高，所以在外人看來，他就是屬于流量那一邊的小鮮肉，會(huì)唱會(huì)跳長(zhǎng)得好看又年輕，未來的發(fā)展前景風(fēng)光無限好，不過看了《少年的你》之后，相信大家對(duì)于易烊千璽又
會(huì)有一個(gè)新的認(rèn)知，也一定會(huì)打破大眾對(duì)于流量明星演技的肯定，這一次，千璽卸掉了所有的偶像光環(huán)，變身一個(gè)混混，看不到未來，人生一片黑暗，陳念的出現(xiàn)，才導(dǎo)致他的人生出現(xiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)的光芒，他拼命抓住了這一縷亮光，不曾放手!而___，一襲寸頭，也是灰頭土臉的大有突破，演技依然很穩(wěn)，把一個(gè)高中生該有的膽怯，害怕，羞澀，勇敢詮釋的淋漓盡致，小小的身軀和無助的眼神，別說是小北了，就算是一個(gè)路人也想要去保護(hù)這樣的一個(gè)女孩子，這就是周冬___光之處，影后不是說說而已的!第一天上映，就有不少影迷一大早跑到電影院一看究竟，結(jié)
果大家的觀后感都一樣，那就是要為這部電影點(diǎn)贊，要為易烊千璽和___鼓掌，目前這部影片的評(píng)分大多數(shù)都是五星好評(píng)，易烊千璽這次的口碑也爆了，《少年的你》真的應(yīng)該要去影院支持一下?？吹酱蠹业挠霸u(píng)，就知道易烊千璽這次成功了，他看上去一點(diǎn)也不稚嫩，雖然和周冬___了八歲，但是千璽用演技平衡了這一點(diǎn)，小北和陳念這對(duì)CP看上去也是毫無違和感，有網(wǎng)友表示：這是國(guó)產(chǎn)電影的巔峰之作了。
初中生篇1
因?yàn)橐粋€(gè)惡俗的吻，兩個(gè)本該永不相交的少年開始了不一樣的人生。她叫陳念，他叫劉北山，大家喊他小北哥，陳念喊他——小北。
石縫下破土而生的白色雛菊亦是少年不甘沉寂的青春，戰(zhàn)勝陰溝里的黑暗才能做一枚守護(hù)你的月亮。
少年時(shí)代里最美好的是什么，是小北對(duì)陳念“你往前走，我一定在你身后”的保護(hù)，是“攜風(fēng)踏浪，陪伴同行”的陪伴，是“擎星北顧，遂光不懼”的支持。
陳念原本一直是緊繃的，不安的，眼神惶惶，像不知道該往哪里逃命的小野獸。哪怕是在家做作業(yè)，都隨時(shí)準(zhǔn)備著躲避催債的人，但穿過隧道，陽光灑落下來，就是小北的家，雖然破敗，卻是陳念的安全屋。她松弛下來，終顯露出一點(diǎn)少女的溫柔青澀。在那兒她不用擔(dān)心走到半路被推倒，不用害怕那些惡作劇，有個(gè)人對(duì)她說：“你保護(hù)世界，我保護(hù)你。”
在陳念眼里，高考錄取是從“少年”到“大人”最重要的儀式，所以她忍氣吞聲，承受一切同齡人不該也幾乎難以承受的恥辱。她也許懦弱，但也可以看作堅(jiān)強(qiáng)，什么也不能動(dòng)搖她有朝一日奔向北京的決心，什么也不能磨滅她蹚過漫長(zhǎng)的荊棘見到光明的希望。她的這種觀念深深影響了想保護(hù)她的小北。
小北逞勇斗狠，但面對(duì)高中學(xué)識(shí)難以掩飾自卑，他是一個(gè)純真到近乎天真的人，因?yàn)殛惸睢耙黄鹱叱鋈ァ钡膲?mèng)，他的生活有了重點(diǎn)和目標(biāo)。他跟陳念一樣，會(huì)被那句“在陰溝里也要仰望星空”所感動(dòng)，約定了要不惜一切“走出去”，一路保護(hù)她走上高考考場(chǎng)。這是一個(gè)曾經(jīng)自己也有過機(jī)會(huì)、也向往過，但如今永遠(yuǎn)無法踏足的戰(zhàn)場(chǎng)。不過，他還會(huì)在奔赴高考的路上，綁上白色的雛菊，給陳念送上祝福。
小北是最好的小北，陳念也是最好的陳念。他們做到走出來了。陳念大概是去了她夢(mèng)寐的北京，小北也還是小北，永遠(yuǎn)在陳念身后的小北，永遠(yuǎn)是這個(gè)速度，這個(gè)樣子，唯一不同的是，再也不用躲避攝像頭，可以光明正大的走在陳念身邊。在樹葉慢慢慢慢變黃，飄落的一個(gè)秋季，他們?cè)僖膊皇顷帨侠锏纳倌炅恕?/p>
希望每個(gè)陳念的身后都是——小北。
初中生篇1
從電影院出來已經(jīng)有段時(shí)間，心頭上的那抹陰云卻始終揮之不去。帶著寒意的風(fēng)，似乎嗅到了我身上并不明朗的氣味，一陣緊似一陣，往我心里豁出的口子，“呼呼”地吹著。腦海里不斷放映著電影中那些斑駁、陰暗、絕望的片段，即使影片是個(gè)好結(jié)局，但那一點(diǎn)欣慰并不能驅(qū)散電影大部分內(nèi)容所帶來的黑暗。
這部電影算是最近上映的最讓人心生共鳴的一部，不僅是因?yàn)開__聯(lián)手易烊千璽傾情演繹，更是因?yàn)槟鞘俏覀児餐?jīng)歷的年少時(shí)光，以及那些我們或多或少都經(jīng)歷的校園欺凌。
故事開頭，一個(gè)飽受同學(xué)欺凌的少女，在即將結(jié)束高考，迎來人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)的路口，選擇了自殺，接著欺凌的噩夢(mèng)又轉(zhuǎn)移到了本片女主陳念的身上。她被一些同學(xué)嘲笑，欺負(fù)，放在課桌上的書，被同學(xué)不懷好意地撞掉，椅子上被同學(xué)潑了墨水，下樓梯時(shí)被同學(xué)故意絆倒……甚至在放學(xué)后被打罵，她一次次隱忍，卻換來那些滿懷惡意的同學(xué)變本加厲。
好在，陳念的身后有小北。小北是個(gè)小混混，還沒有成年就已經(jīng)劣跡斑斑，留有很多案底。這兩個(gè)遍體鱗傷的少年，機(jī)緣巧合相遇，從此小北就成了陳念的保護(hù)者，默默跟在她身后，陪她上下學(xué)，收拾那些欺負(fù)陳念的女同學(xué)，甚至在最后替陳念背負(fù)罪名。
觀影時(shí)，身邊抽泣之聲此起彼伏，我也數(shù)度淚濕眼眶，雖然沒有遭遇過那般欺凌，卻或多或少在年少時(shí)目睹一些校園欺凌事件。曾經(jīng)班上有個(gè)女生，很多同學(xué)都討厭她，他們會(huì)故意在黑板上寫一些詆毀她的話，或是做一些惡作劇嚇唬她，很多次她都默默坐在課桌前落淚，后來她無奈下只能轉(zhuǎn)學(xué)。那時(shí)，我們都是上著小學(xué)的小孩子，我到現(xiàn)在也想不清楚，為什么那么小的孩子，人性之中會(huì)有欺凌的“惡”呢?人之初，真的性本善嗎?
近年來，校園欺凌案件屢見不鮮，嚴(yán)重的被曝光，而那些不嚴(yán)重卻依然會(huì)給飽受欺凌的孩子留下一生陰影的事件，還有多少呢?校園本該充滿陽光和歡笑，少男少女們，也本該心思純潔，性情純真，善良友好，何以變成欺凌的“惡魔”，這值得每一個(gè)人深思。最后，在那些陽光照射不到的角落里，希望有個(gè)小北在身后護(hù)著你，也是這一次，愿你歸來不再年少。
初中生篇1
電影給我總的感覺是冷漠、冷酷、無情的氣氛!
學(xué)校在一味地追求高考升學(xué)率的目標(biāo)上，可以忽略學(xué)生除學(xué)習(xí)成績(jī)以外的任何品質(zhì);老師的眼里只有分?jǐn)?shù)、成績(jī)一切都是以這個(gè)指標(biāo)來評(píng)判學(xué)生;家長(zhǎng)心中最在意的也只是成績(jī)，孩子你是媽媽的希望……在成人的世界里好像對(duì)于初高中生只有成績(jī)、分?jǐn)?shù)。冷酷地讓人無法呼吸。甚至連警察給人的感覺也不是那么專業(yè)，從專業(yè)的角度明顯可以判斷出，提供線索的陳念是需要提供人身安全保護(hù)的，結(jié)果沒有給她提供任何這方面的協(xié)助。總之給人的感覺就是——“冷”、太“冰冷”了。
關(guān)于校園霸凌，人們傳統(tǒng)意義上認(rèn)知多是男生之間的，其實(shí)有時(shí)最殘酷、殘忍的霸凌是發(fā)生在女生之間(女生易嫉妒、愛搞團(tuán)體孤立等)。這個(gè)電影給我觸動(dòng)很大，也把我?guī)У綆啄昵拜o導(dǎo)的一個(gè)校園霸凌的案子。是一個(gè)女生糾集一群女生，把班級(jí)里的另一個(gè)女生給霸凌了。因?yàn)楦深A(yù)的及時(shí)，是第一次被霸凌，被霸凌女生很快達(dá)到康復(fù)。面對(duì)霸凌案件，最需要進(jìn)行干預(yù)的是霸凌者，因?yàn)榈乃?他的認(rèn)知已經(jīng)扭曲了。我這個(gè)案子里的霸凌者跟電影里的霸凌者特征很相似——成績(jī)好、人長(zhǎng)得也挺漂亮，表面給所有人的感覺都很好，讓人跟霸凌者不能直接聯(lián)系在一起，尤其是家長(zhǎng)覺得他們家教很好不可能發(fā)生這樣的事。
記得當(dāng)時(shí)霸凌女孩分享了她霸凌的原因：她(被霸凌者)學(xué)習(xí)不好，還有那么多同學(xué)喜歡她，并且她的爸爸媽媽對(duì)她沒有那么多要求，她憑什么天天還那么開心!我若在學(xué)校里表現(xiàn)不好了回去也不敢跟爸爸媽媽說，就是不允許我出任何狀況。有時(shí)我覺得委屈時(shí)，憋得快要爆炸了也不敢告訴爸爸媽媽。在學(xué)校里總擔(dān)心自己成績(jī)不好了，老師就不喜歡我了，我怕被批評(píng)。其實(shí)我一點(diǎn)都不開心、所以我看到她天天那么開心，我就討厭(或者說嫉妒跟準(zhǔn)確)她，很早就想打她了。
當(dāng)我把上面霸凌女孩的敘述內(nèi)容跟她的父親分享時(shí)，他父親聽完后最直接的是否定——不可能的，她是在你們的誘導(dǎo)下說的這些。這位家長(zhǎng)的反應(yīng)跟電影里霸凌女孩家長(zhǎng)的反應(yīng)差不多，他們了解的都是表象的孩子，可以說幾乎從來沒有過心理關(guān)懷。
這個(gè)電影的另一個(gè)大背景就是，父母對(duì)孩子教養(yǎng)的不負(fù)責(zé)任!不是給好吃好喝好住就是教養(yǎng)，這充其量是養(yǎng)，有的連養(yǎng)都沒有更不用說教了!
還有就是每個(gè)學(xué)生個(gè)體的冷漠，這是學(xué)校和家長(zhǎng)的責(zé)任，除了成績(jī)還有很多其他重要的品質(zhì)。在你覺得是保全自己的冷漠的時(shí)候，也許同樣的事情很快就會(huì)發(fā)生在你的身上。就像被害的女孩說的那樣，當(dāng)我被欺負(fù)的時(shí)候，你們都看到了，為什么你們什么都沒有做?
如果社會(huì)、學(xué)校、老師、家長(zhǎng)、同學(xué)只是一味地追逐分?jǐn)?shù)、成績(jī)、升學(xué)，只在乎教書而離開了“育人”，我想未來呈現(xiàn)在你我周圍的都是冷漠!
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