知識和技能的積累是我們能夠不斷進步的基礎(chǔ)。注意總結(jié)的語言要簡練明了，避免太過冗長而顯得啰嗦。以下是一些學習方法總結(jié)，供大家參考和應(yīng)用到自己的學習中。
如何做小升初簡歷篇一
(略)。
我在班上的學習成績名列前茅，4~6年級連續(xù)三年三好生。2004年取得劍橋英語三級證書(13盾)，后一直在學習劍橋英語(現(xiàn)相當高一水平)。品德及各科成績?yōu)閮?yōu)。跆拳道四級(棕二)、英語、指揮都是我的最愛，我也曾獲小小指揮家獎。我的學習習慣也很好，能自覺進行預習和復習。
###同學有以下特點：
1、學習方法好。學習成績穩(wěn)定在班級前三名，并有突破的潛力。
2、愛好體育運動，身體健康，性格開朗。
3、求知欲強，愛好外語、奧數(shù)，并在課外學習活動中取得了良好的成績。
4、尊敬師長、團結(jié)同學、熱心助人、關(guān)心集體。
5、從一年級到畢業(yè)，連續(xù)被評為三好生和優(yōu)秀生，并第一批加入少先隊。長期擔任中隊長、班長、班委及課代表等工作，深受老師和同學的信任和喜愛。在各年級時，都是班主任及科任老師的得力小助手。
6、積極參加各項社會活動，如：《北京少年報》小記者考察團、學校廣播員、學校合唱團……參加過：舞蹈、書法、演講、電子琴、游泳課外輔導班，英語夏令營等活動，興趣廣泛。
如何做小升初簡歷篇二
巧做英語課堂筆記。
好的課堂筆記可以使學習內(nèi)容層次分明、條理清楚，也可以加深我們對學習內(nèi)容的理解，提高聽課質(zhì)量，方便日后的復習；對上課容易分心的同學來說，還可以集中注意力。如何做英語課堂筆記？筆記做在什么地方效果更好呢？通過我自身多年的學習經(jīng)驗以及十幾年的教學實踐，我認為可以從以下幾方面來指導學生做好筆記。
一、記什么。
1.記課題。記課題的目的是讓你的課堂筆記條理清晰，一般應(yīng)記第幾單元、第幾課。如，unit5topic1howdoyouusuallycometoschool?這樣對我們的學習有著導向作用，也便于復習時翻閱查找。
2.記板書筆記。老師上課的板書一般都是經(jīng)過精心設(shè)計和巧妙安排的，是教師對一節(jié)課所教內(nèi)容的概括總結(jié)，體現(xiàn)了知識點的框架，有助于把握這堂課的整體，進行回憶、分析、理解和歸納，也有助于我們消化知識，鞏固記憶，并激發(fā)我們的創(chuàng)造力。
3.記重點、難點。課堂上老師講的東西很多，有的同學記筆記不善于抓重點，總以為老師的板書才是重點，便機械地一字不漏的照記不誤，甚至連單詞的讀音也要用漢語注音。這樣做有害無益。既影響聽課，又可能形成不良的讀音習慣。因此，聽課時要有所選擇，有所取舍。哪些是重點、難點？常常因人而異。同樣的問題對一些學生來說很容易，對另外的學生就可能是重點、難點。這就要求我們在上課前做好預習工作，預習時發(fā)現(xiàn)的疑點一般就是你的難點，上課時就應(yīng)格外小心，重點記錄。另外，拼讀規(guī)則、語法規(guī)則、構(gòu)詞規(guī)則等一般都有特例。記住一些特例，其他的按照規(guī)則處理，既可減輕記憶負擔，又能提高學習效率。
4.記典型例句。為了讓同學們熟練地掌握各種時態(tài)、各種句型結(jié)構(gòu)，老師會提供很多語句讓大家來操練。同學們不必也不可能記下每一個句子，只要記下典型的例句就足夠了。如，要掌握現(xiàn)在進行時態(tài)的結(jié)構(gòu)：be+v-ing，可以舉學生熟悉的例子讓其熟練掌握，然后再延伸。
二、怎么記。
課堂上，一邊聽，一邊記，還要積極參與課堂教學活動，不能因為記筆記而誤了參與活動的機會。因此，記錄時除了要有所取舍外，還要快速、準確。同學們可以從以下幾個方面入手。
1.用字母替代。老師在講課時總有一些單詞、詞組、短語、句子和語法術(shù)語要反復使用，我們可以用一些英文字母來代替。如，用t、v分別代表“時態(tài)”和“語態(tài)”；用p、pp分別表示“過去式”和“過去分詞”；用e.g代替forexample等等。
2.用符號替代。(教學論文)老師有時要對一些重要語言點舉例說明其用法，或?qū)σ恍┫嗤蛳嘟恼Z言點進行梳理、歸納，難免要重復出現(xiàn)一些相同的詞。這時，我們可以用符號來代替。英語中有很多動詞是非?；钴S的，它們可與名詞、副詞、介詞靈活組合，構(gòu)成常用短語。如，make一詞非常活躍，可以構(gòu)成很多短語。如果一一記錄，就要多次重復。我們就可以用“--”來代替：--mistakes，--cakes，--sb.+adj…，這樣既省時又一目了然。
3.用自己的話。如果老師講解的內(nèi)容課本上已經(jīng)作了總結(jié)和歸納，我們不必再作記錄，可以在旁邊寫上見書上多少頁，以便課后查閱。有時為了集中注意力聽課，部分內(nèi)容雖然很重要，但是無暇顧及記筆記，可以留下空格，等課余時間補記。筆記的字跡不宜太緊太密。同時要培養(yǎng)學生在筆記本邊上空余出約四分之一，留日后補充，或記下自己的疑問、自己的看法、甚至自己的靈感，便于以后這些話會成為這一頁所要掌握的知識的一些有力的提示。
4.注意速度。很多同學埋怨老師講的`太快，記不下來。其實，老師講課的速度是有一個制約的，不能太快，也不能太慢。這就要求我們在記筆記的時候注意記的速度，掌握一些速記的方法，用符號法記筆記不失為一種快速的方法。此外還可以用壓縮的方法來記，即抓住老師講課中的一些關(guān)鍵的詞、短語或句型結(jié)構(gòu)，用關(guān)鍵詞句去把握整體的內(nèi)容。要提高記的速度，專心致志聽講也是關(guān)鍵，只有對老師所講的內(nèi)容真正聽懂了、理解了，才能進行準確的壓縮、記錄。
5.要簡潔。在一些雖簡短但是有意義的短語下劃線，而不要在完整的句子下面劃線，頁邊空白處的筆記要簡短扼要。它們會在你的記憶里留下更為深刻的印象。在你背誦和復習的時候用起來更可得心應(yīng)手。
6.要整齊。要做到這一點就要培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的書寫習慣，以后當你復習的時候，整齊的筆記會鼓勵你學習并節(jié)省時間，因為整齊的筆記能使你輕松而清楚地抓住重點，復習起來也得心應(yīng)手。
三、及時整理。
在課堂上作筆記，為了跟得上老師的講授，難免有缺漏和筆誤，以后不好用。因此，課后要趁熱打鐵，對照書本，及時回憶有關(guān)信息，對筆記出現(xiàn)的缺漏、跳躍、省略、簡記等補充完整，對筆誤的地方及時糾正，對錯誤之處或不夠確切的地方進行修改。還可以編號分類，舍棄無關(guān)緊要的。這樣，不僅可以幫助我們加深對所學知識的印象，提高并鞏固記憶的效果，而且可以培養(yǎng)我們嚴謹而周密的學習習慣，提高學習效率。
為此，在課堂上記筆記要耳聽眼看腦想手動。在聽懂的前提下，對獲取的知識信息通過大腦的思維，經(jīng)過“選擇--加工--歸納--濃縮--反饋”的過程，然后讓手有重點地記錄下來。事后可抽查學生的課本、筆記本，一旦發(fā)現(xiàn)問題，當面指導，并對筆記做得好的同學及時進行表揚，提高他們的學習積極性、參與度。當然做筆記的方法形式多樣，我們可以在學習中、工作中逐步摸索出適合自己的方法，只有適合自己的才是最好的。
如何做小升初簡歷篇三
1、基礎(chǔ)信息：只需要介紹求職者的個人信息，如：姓名、性別、出生時間、學歷、畢業(yè)時間、聯(lián)系方式和個人郵箱。
專家指出，簡歷是求職者應(yīng)對求職的第一道門檻，一定要提煉有效信息，與求職無關(guān)的內(nèi)容不要出現(xiàn)在簡歷上，特別是不要出現(xiàn)在“基礎(chǔ)信息”簡歷首個板塊上。
2、求職意向：這是比較關(guān)鍵的一個板塊，主要介紹你未來職業(yè)的目標定位，應(yīng)聘單位會通過你的職業(yè)定位明確你的發(fā)展方向是否與公司招聘職位吻合。在語言組織上要提煉關(guān)鍵字，不要使用過多平淡語氣去描述。
3、自我介紹：主要是通過一些簡明扼要的概述，向招聘負責人展現(xiàn)自己的綜合素質(zhì)和特點。其包括技能專長總結(jié)、興趣愛好描述、溝通協(xié)調(diào)能力總結(jié)等等，要用簡練的語言說明你對于所應(yīng)聘職位最大的優(yōu)勢是什么。
專家表示，在“自我評價”這一欄，經(jīng)?？梢钥吹健靶愿耖_朗、工作認真負責、具有團隊精神”等詞匯，千篇一律的詞匯無法突顯你的個性，這些詞匯沒有針對性。個人評價最忌空洞，建議求職者明確總結(jié)出自身特點，最好能結(jié)合職位要求及自己專業(yè)特點進行闡述。
4、工作經(jīng)歷：為了使簡歷更加有條理，內(nèi)容更加豐富，建議求職者采用系統(tǒng)設(shè)定的格式來填寫自己的工作經(jīng)歷。
工作經(jīng)歷內(nèi)容的描述最好采用推薦格式，具體格式如下：
【公司介紹】：
【職責描述】：
【參與項目】：
【工作業(yè)績】：
如何做小升初簡歷篇四
簡歷是打開求職之門的一把鑰匙，配對鑰匙才能順利求得職位，完整個人簡歷表格模板是什么樣的?怎樣巧做簡歷幫你搞定難纏的hr，大家可以閱讀本站整理的下文。
1、基礎(chǔ)信息：只需要介紹求職者的個人信息，如：姓名、性別、出生時間、學歷、畢業(yè)時間、聯(lián)系方式和個人郵箱。
專家指出，簡歷是求職者應(yīng)對求職的第一道門檻，一定要提煉有效信息，與求職無關(guān)的內(nèi)容不要出現(xiàn)在簡歷上，特別是不要出現(xiàn)在“基礎(chǔ)信息”簡歷首個板塊上。
2、求職意向：這是比較關(guān)鍵的一個板塊，主要介紹你未來職業(yè)的.目標定位，應(yīng)聘單位會通過你的職業(yè)定位明確你的發(fā)展方向是否與公司招聘職位吻合。在語言組織上要提煉關(guān)鍵字，不要使用過多平淡語氣去描述。
3、自我介紹：主要是通過一些簡明扼要的概述，向招聘負責人展現(xiàn)自己的綜合素質(zhì)和特點。其包括技能專長總結(jié)、興趣愛好描述、溝通協(xié)調(diào)能力總結(jié)等等，要用簡練的語言說明你對于所應(yīng)聘職位最大的優(yōu)勢是什么。
專家表示，在“自我評價”這一欄，經(jīng)?？梢钥吹健靶愿耖_朗、工作認真負責、具有團隊精神”等詞匯，千篇一律的詞匯無法突顯你的個性，這些詞匯沒有針對性。個人評價最忌空洞，建議求職者明確總結(jié)出自身特點，最好能結(jié)合職位要求及自己專業(yè)特點進行闡述。
4、工作經(jīng)歷：為了使簡歷更加有條理，內(nèi)容更加豐富，建議求職者采用系統(tǒng)設(shè)定的格式來填寫自己的工作經(jīng)歷。
工作經(jīng)歷內(nèi)容的描述最好采用推薦格式，具體格式如下：
【公司介紹】：
【職責描述】：
【參與項目】：
【工作業(yè)績】：
專家指出，“工作經(jīng)歷”這一欄非常重要，因為hr在查看簡歷時，最感興趣的也是求職者的工作經(jīng)驗，它是表達個人工作經(jīng)驗和能力的重點，也是整份簡歷是否成功的關(guān)鍵。所以，要盡量詳細描述自己的工作內(nèi)容和職責，最好再列出自己曾經(jīng)取得的工作業(yè)績。離職原因?qū)儆谳^敏感話題，尤其是負面的離職原因可能會對求職造成一些不良影響，因此最好不要寫在簡歷中。
5、教育背景：因求職者的目標職業(yè)與教育背景相關(guān)，招聘人員仍會參考其受教育的情況。因此，求職者要填寫自己在校期間所學的重要課程、所獲獎項等方面的信息，建議多強調(diào)與自己目前的期望職業(yè)相關(guān)的信息，以突出自己的專業(yè)技能和特殊優(yōu)勢。
6、培訓經(jīng)歷：培訓經(jīng)歷是求職者技能提高的表現(xiàn)，可以使招聘企業(yè)節(jié)約培訓成本(經(jīng)濟成本和時間成本)，并且能得到培訓機會也是企業(yè)對先進員工的一種獎勵。因此，如果求職者有在職學習或培訓經(jīng)歷，一定要及時添加，以提高自己的求職競爭力。
簡歷內(nèi)容一般分為以上六大模塊，但在求職過程中，求職者要針對不同公司、不同職位適當?shù)卣{(diào)整簡歷內(nèi)容，有的放矢地介紹個人的職業(yè)技能和溝通技巧，這樣可以成為眾多簡歷中的亮點，牢牢吸引hr的眼球，“搞定”hr。
如何做小升初簡歷篇五
2017重慶小升初擇校，10月后就要小升初報名考試，交簡歷。那么，2017重慶小升初擇校簡歷改如何準備呢?以下是小編搜索整理的相關(guān)內(nèi)容，供參考學習，希望對大家有所幫助!想了解更多相關(guān)信息請持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生培訓網(wǎng)!
首先把孩子4-6年級的成績寫上去，然后把最重要的獲獎信息寫上去，家長的聯(lián)系方式寫上去，好好排個版就行了。
孩子姓名、畢業(yè)的小學、父母的聯(lián)系方式、孩子的照片;
第一段：主要寫想到“貴?！本妥x的愿望;第二段：簡單介紹孩子的性格特點，學校成績優(yōu)異被評為xxx;第三段：說說孩子的優(yōu)點，校外拿到xxx證書;第四段：簡描孩子的愛好及特長，獲過xxx獎;第五段：孩子的品質(zhì)及能力。
用表格的方式介紹孩子基本特征、校內(nèi)成績、獲獎及證書信息、校外學習情況、興趣愛好、特長、社會實踐、家長評價。其中獲獎及證書信息分六部分介紹：證書、校外數(shù)學、校外英語、校外語文、校外其它、校內(nèi)獲獎。
將掃描為電子版的證書按“獲獎及證書信息”的六個部分依次排列，重量級證書一頁二張、非重量級證書一頁最多六張。
?
第一步，整理孩子小學階段的所有獲獎證書，復印;市區(qū)級的復印件附上，校級的'不用了，但是在簡歷里可以提及，顯示孩子德智體全面發(fā)展。如果孩子沒有獲得過區(qū)級以上獲獎證書，學校里的獲獎證書也是孩子成長的足跡。
第二步，列出目錄，按科目或獲獎時間排列;
第三步，撰寫個人簡歷，重點在自我介紹;(也有例外的，有的孩子簡歷上將父母的單位也印上去的，非常有效果)
第五步，選取孩子有代表性的照片1-2張，制作封面，包括姓名，畢業(yè)學校;
第六步，裝訂成冊，存檔，投遞。最好是快遞，因為需要簽收可查詢。如果自己送最好能認識關(guān)鍵人物。一般學校都由教導處負責招生工作，寄校長辦公室也行。
如何做小升初簡歷篇六
小升初資深專家認為寫小升初的簡歷應(yīng)該言簡意賅、實事求是介紹學生的基本情況和獲獎情況、聯(lián)系方式即可。家長情緒化的東西少表露為好，因為學校只從中篩選這些“重點”參考。
簡歷一定要介紹清楚孩子所獲獎情況，這是整份簡歷中的“重頭戲”，但切忌不要太過冗長，簡明扼要即可。
尊敬的老師：
我們是****的家長，我們對貴校的教學條件和實驗班的師資、辦學成果仰慕不以?，F(xiàn)在我們的孩子馬上就要小學畢業(yè)，故而特向貴校發(fā)出申請，想進入貴校實驗班學習，希望各位老師予以考慮，孩子和我們都如切的希望能夠得到一個去貴校面試的機會。(客氣的話，應(yīng)該有一些，但不要太多羅嗦)
下面我向各位老師介紹一下孩子的情況：我孩子 是北京市***小學的學生，從入學以來，一直是三好學生，孩子在各方面的學習成績都非常突出，學校的課程就不用說了，全部是優(yōu)。(簡單描述、介紹)
另外孩子在課外的學習中也是非常出色，尤其是奧數(shù)的成績：一直在仁華學校學習(如果有的就可以進行描述)，一直在學校的數(shù)學a班學習，業(yè)余時間還參加了一些比賽，比如在四、五年級的時候在“希望杯”中都取得過(成績描述)，六年級的時候還參加了“迎春杯”。(這一段對小學階段參加的所有的奧數(shù)比賽進行細致地描述)。
孩子在文科方面的學習也是非常出色，在業(yè)余時間里學習了新概念、劍橋英語，通過了***考試(比如劍橋三級、公共一級等等方面的成績)。在語文的學習中也取得了非常好的`成績，在“春蕾杯”中也多次獲獎。更重要的是這個孩子的表達能力非常的突出，寫作能力也很強。(這一段對小學階段參加的英語、語文進行細致地描述)。
更可貴的是這個孩子對學習的興趣非常濃厚，對事物也表現(xiàn)出來很強的求知欲。什么事情都喜歡問個究竟。另外這個孩子也表現(xiàn)出來比一般孩子更強的學習能力，個人簡歷模板 ，很多東西都是一學即會，能力確實很強。(這一段也要詳細描述，讓人感覺到這個孩子的學習興趣和學習的能力)
另外孩子的業(yè)余愛好也很廣泛，喜歡下棋、電腦、航模等等。(有什么就要描述什么，有則寫，沒有也可不寫)。
孩子在生活中是一個尊敬師長、敬老愛幼的好孩子，在家里沒事的時候老喜歡給遠在異鄉(xiāng)的爺爺奶奶打電話聊天，坐公車的時候還給老年人讓座，孩子在學校里和小朋友的關(guān)系非常好，還擔任了中隊長的職務(wù)，這些也得到了很多老師的認可。(這一段也要詳細描述，這是孩子做人的開始，是很重要的)
孩子自己對自己的描述。(這一段可以讓孩子對自己進行一個評價，描述，這一段也很重要，最好寫一下)。
熱切期望您的回音!
此致敬禮!
學生：
聯(lián)系方式：
家長：
電話：
日期：
家庭住址
如何做小升初簡歷篇七
出生年月：xx年4月，取名“其樂融融”
就讀學校：北航附小戶口所在地：隱藏。
聯(lián)系方式：隱藏。
二、學習經(jīng)歷。
xx年北航附小1-3年級學生，大隊委，中隊長，文明禮儀小標兵。
xx年美國弗吉尼亞州mantua小學3-4年級學生，優(yōu)秀學生。
xx年北航附小4-6年級學生，大隊委，中隊長，優(yōu)秀少先隊員。
三、獲獎和證書。
類別。
獎項。
綜合。
北京市三好學生、連續(xù)海淀區(qū)三好學生、201x“杯”綜合三等獎。
英語。
三一口語9級，北京市英語水平考試bets二級優(yōu)秀（89分），?“杯”英語競賽201x一等獎（第25名）、201x二等獎。
數(shù)學。
201x北京數(shù)學俱樂部英語活動日emc三等獎，201x數(shù)學解題能力競賽優(yōu)勝獎。
語文。
第十一屆全國青少年“春蕾杯”作文競賽二等獎，201x“杯”語文競賽三等獎。
藝術(shù)科技。
四、特長。
英語：通過三一口語九級考試，三一口語七級良好、六級優(yōu)秀；北京市英語水平考試bets2優(yōu)秀89分；“杯”201x年英語賽第25名；美國首都華盛頓dc口音，為東田出版公司錄制小學生英語磁帶；在美國的學習測評都在90分以上；xx年在“人大四中目標班”（英語）1班學習。
美術(shù)：練習素描、速寫、卡通畫、版畫等，獲全國“藝術(shù)之星”美術(shù)大賽三等獎。
科技：善于動手，航模、陶藝好，獲海淀區(qū)航模競賽一等獎。參觀酒泉衛(wèi)星基地火箭發(fā)射、參加美國科技實驗課外班、參加北航附小航模制作、了解北航科技專家成就。
寫作：兩篇文章入選正式出版物，獲得全國“春蕾杯”作文競賽二等獎。
五、興趣愛好。
樂器：英國鋼琴三級優(yōu)秀（92分），練過口風琴、小號、長笛、小提琴。
攝影：曾有兩幅作品在《北航報》和北航新聞網(wǎng)發(fā)表。
主持：北航幼兒園50周年文藝匯演主持人。
閱讀旅游：踐行“讀萬卷書，行萬里路”。閱讀廣泛，在美國一年內(nèi)讀了100多本英文圖畫書和100多本英文原版小說；游覽美國、法國、瑞士、意大利、梵蒂岡、馬來西亞等國風景名勝，盡享祖國各地壯麗山河。
動物：熱愛動物，以狗為甚，自己學習交流，儼然一個狗專家：
五、綜合評價。
班主任評價（引自綜合素質(zhì)評價手冊）：
四年級：“老師為有你這樣的學生而自豪”、“要相信自己，你是最棒的”
五年級：“你是出類拔萃的”
六年級：“你將成為鳳毛麟角之才”
家長評價：視野開闊、素質(zhì)全面、學習優(yōu)異、富有潛力。
如何做小升初簡歷篇八
婚姻狀況：已婚專業(yè)名稱：動物科學。
主修專業(yè)：農(nóng)科類政治面貌：團員。
畢業(yè)院校：龍巖學院畢業(yè)時間：2014年7月。
最高學歷：本科電腦水平：精通。
工作經(jīng)驗：一年以內(nèi)身高：156cm體重：50公斤。
現(xiàn)所在地：龍巖永定縣戶籍：龍巖永定縣。
求職意向。
期望從事職業(yè)：質(zhì)檢員期望薪水：2000--3500元/月。
期望工作地區(qū)：龍巖市新羅區(qū)武平縣期望工作性質(zhì)：全職。
最快到崗時間：隨時到崗需提供住房：需要。
教育/培訓。
2010年9月至2014年7月龍巖學院動物科學本科畢業(yè)證。
工作經(jīng)驗。
公司名稱：養(yǎng)寶更旺生態(tài)養(yǎng)殖股份有限公司(2013年7月-2014年6月)。
所屬行業(yè)：農(nóng)·林·牧·副·漁業(yè)公司性質(zhì)：私營.民營企業(yè)。
公司規(guī)模：50～200人工作地點：連城。
職位名稱：技術(shù)員實習。
工作描述：母豬場養(yǎng)殖一條龍工作。
公司名稱：甘露獸藥飼料經(jīng)營部(2014年9月-2015年2月)。
所屬行業(yè)：批發(fā)·零售公司性質(zhì)：私營.民營企業(yè)。
公司規(guī)模：10人以下工作地點：武平縣平川鎮(zhèn)平川路。
職位名稱：店長。
工作描述：客戶接待，店內(nèi)獸藥飼料銷售營業(yè)，倉庫盤點整理等。
公司名稱：大北農(nóng)泰楓生物科技有限公司(2014年8月-2014年9月)。
所屬行業(yè)：制藥·生物工程公司性質(zhì)：私營.民營企業(yè)。
公司規(guī)模：50～200人工作地點：武平縣巖前鎮(zhèn)工業(yè)園。
職位名稱：化驗員。
工作描述：對飼料原料，半成品及成品取樣化驗檢測。
離職原因：孕期環(huán)境影響。
自我評價。
語言能力。
語種名稱掌握程度。
英語一般。
普通話良好。
拓展閱讀：具有針對性的個人簡歷的效果更好。
在求職之前人們需要先編寫好個人簡歷，可以說所有的在職人員們都寫過求職簡歷，而在編寫個人簡歷之前，也需要了解相關(guān)的信息。比如說招聘的信息，你必須要知道有哪寫公司單位在招聘，其招聘的職位有哪些，而職位的要求有哪些等等方面的信息。根據(jù)這些細膩才能寫出具有針對性的個人簡歷到來，而具有針對性的個人簡在求職中的效果也是最好，當然，也有一些像是針對內(nèi)部招聘的個人簡歷是必然的要求。
其一，要針對求職企業(yè)的性質(zhì)來寫。
在求職上所面對的企業(yè)公司性質(zhì)不同，所寫出來的個人簡歷也是不同的，比如說最為明顯的就是國有企業(yè)與外企不同，還有與個人私企的不同。國有企業(yè)對人才的要求，與外企對人才的要求有很大的差異性。例如國企對人才的能力要求所看重的偏向于專業(yè)能力，而私企則更看重個人能力，還有在個人簡歷中的獎勵狀況也有很大的差異。那么在編寫的時候就要針對這樣的不同之處來寫，才能讓對方所滿意。
其二，要針對求職的職位來寫。
眾所周知的求職總是有求職意向，一般來說一個求職簡歷所針對的`也是一個職位，在個人簡歷中其教育經(jīng)歷、工作經(jīng)歷等等需要針對其職位來寫才能更有效果。還有就是自身的專業(yè)能力，即便是能力在高，在求職的職位上用不到，也是沒有多大的效果。
如何做小升初簡歷篇九
3門窗洞口宜上下對齊、成列布置，形成明確的墻肢和連梁；宜避免造成墻肢寬度相差懸殊的洞口設(shè)置；抗震設(shè)計時，一、二、三級剪力墻的底部加強部位不宜采用上下洞口不對齊的錯洞墻，全高均不宜采用洞口局部重疊的疊合錯洞墻。
如何做小升初簡歷篇十
證書也是孩子成長的足跡。
第二步，列出目錄，按科目或獲獎時間排列;。
第三步，撰寫個人簡歷，重點在自我介紹;(也有例外的，有的孩子簡歷上將父母的單位也印上去的，非常有效果)。
第四部，成長手冊復印五年級上學期的語數(shù)外成績，包括老師家長孩子有評語的一頁;。
第六步，裝訂成冊，存檔，投遞。最好是快遞，因為需要簽收可查詢。如果自己送最好能認識關(guān)鍵人物。一般學校都由教導處負責招生工作，寄校長辦公室也行。
制作小升初簡歷的幾個關(guān)鍵點：
1、小升初簡歷不是越厚越好;。
2、言簡意賅、實事求是;。
4、制作一個簡潔大方美觀的簡歷封面，或者直接把目錄頁作為首頁;。
5、針對不同的學校招生標準，制作幾個簡歷的模板;最后一點尤為重要：家長的聯(lián)系方式一定寫清楚，保持手機24小時暢通。
如何做小升初簡歷篇十一
簡歷是求職的第一塊敲門磚。在堆積如山的簡歷當中，如何才能讓這一張薄紙給你帶來一次面試機會？這需要技巧。下面提出幾點建議，希望給各位制作簡歷的求職者予參考，做到揚長避短。
只有你明白這個職位做什么，你要尋求這個職位才能突出你的經(jīng)歷。第一輪簡歷的篩選基本上是比較固定的。如果你不符合一些明確的標準，只有1/3左右的公司會給予機會。
一份好的簡歷不僅有主題突出的經(jīng)歷，而且有特點的.包裝和格式是吸引注用人單位人事經(jīng)理的主要方面之一。如果使用各種字體格式，如斜體、大寫、下劃線、首字突出、首行縮進或尖頭等等方式，有重點有節(jié)奏地表達思想。有些求職者以為另類的簡歷會讓人耳目一新，所以往往追求新、奇的特色。除非是你尋求的職位有些別樣，最好是在簡潔、醒目上下功夫，不要過于花哨，否則適得其反。
a4紙是當前大多數(shù)公司使用的文件紙張，具有一定親和力和正式感覺。千萬不要使用a4以下的紙張，除非你明確知道這個公司的文件是以a4以下如b5紙張為常用文件用紙，否則給人以小氣、寒酸和局促之感。1.4分鐘的時間充其量也只是人事經(jīng)理會掃視你的簡歷。一份優(yōu)秀的簡歷也就是在這一頁紙主題鮮明的表達給用人單位，用人單位的人事經(jīng)理也就是通過1.4分鐘，然后用幾秒鐘最多30鈔的第一影響決定是否給你下一個機會。因此寫得越多，并不代表出你的優(yōu)秀。
如果你應(yīng)聘的是一個行政人員，你最好不要過多地說你能做一個合格的銷售人員。如果你尋求的是一個具有決策影響力的職位，你不要用可能、也許這樣的詞匯出現(xiàn)在簡歷上，因為這樣只是讓人感到你不是一個果斷的人。針對不同的用人單位和不同職位，表現(xiàn)形式不同。比如外企更重視英語和學校名聲，中國公司看重專業(yè)和戶口。對于越是熱門的公司，其往往對在校成績更關(guān)注。實戰(zhàn)中，建議制作不同的簡歷來突出不同的要點。
基本信息是指你的姓名、性別、身體素質(zhì)、婚姻、戶口等個人信息和社會屬性內(nèi)容。如果用人單位沒有特別強調(diào)必須注明，建議你列出認為這個職位應(yīng)該列出的信息。而且你要學會分析用人單位注明的條件是不是一定。有很多用人單位礙于地方政府的要求，注明了求職者必須是本地戶口，或者必須是本科以上學歷。其實你完全可以不理會這些要求，大膽去展示你的能力--勝利永遠屬于勇敢者！但是勇敢者要注重策略，對注明要求本地戶口的外地人才，在簡歷上不要注明戶口所在地。這并不是要你欺騙用人單位，只是沒有必要將你的劣勢沒有保留地表現(xiàn)出來。
如何做小升初簡歷篇十二
遞交簡歷包羅哪些東西，除了簡歷外，是否還要附上相關(guān)戶口簿、成長手冊的復印件等”。
自從徐女士的兒子去進入華育中學就讀后，她在伴侶圈子中也釀成了一位頗有經(jīng)驗的“老法師”。在談起制作簡歷需要注意的問題時，她提醒家長：優(yōu)秀的民辦學校往往會收到上千份的學生簡歷，僅是單純地“閱讀簡歷”這個工作量對招生老師來說就已經(jīng)很大了，不消說到了面談前，老師還要電話通知家長時間。所以，徐女士說，在制作簡歷時，家長沒關(guān)系設(shè)身處地進行換位思考，把本身想象成招生老師，在看簡歷時會特別注意哪些環(huán)節(jié)。而徐女士認為，好的簡歷必然要具備“關(guān)鍵信息清晰和醒目”這個要素。
徐女士說，首先家長要想好做一份什么樣的版面。有時學校會有差別的要求，家長要針對這些特殊要求，有的放矢地“打通”簡歷這道關(guān)口。她舉例道，有些家長想做一份像書本一樣的簡歷，但是要注意的是，這些簡歷是不行以拆裝的；有些家長做的是“日歷式”的簡歷，那就可以拆裝了。
第一，自我介紹不消很長，但要生動，突出孩子的特點。
第二，家長的聯(lián)系方式要清晰，不要“埋沒”在一堆信息中，建議家長可以在簡歷前部分的信息一欄中列出“聯(lián)系方式”，并在封底中也注明聯(lián)系電話，便于老師查找。
第三，獲獎證書要進行分類羅列。有些家長將獲獎證書根據(jù)級進行歸類，但是對招生老師來說，看起來可能有些麻煩。因為一些民辦初中有各自的特色，如有些學生更青睞數(shù)學較好的學生，而有些則看重有英語專長的孩子。而家長如果根據(jù)級來擺列的話，老師在找相關(guān)信息時可能會花上必然的時間。
徐女士建議，可以根據(jù)學科類別進行分類擺列，好比將孩子在數(shù)學競賽中獲得的獎項歸成一類，根據(jù)時間挨次，從后往前擺列，其他學科類似。這樣老師在查找信息時，就可以一目了然了。此外，她也建議家長用醒目的紅色字體羅列出主要獎項，再根據(jù)格式進行擺列。
第四，如果孩子在學?；蚴袇^(qū)獲得過榮譽和獎項，可以單獨列出。
從事廣告設(shè)計的范曉峰擁有多制作“小升初”簡歷的經(jīng)驗，他說不少面臨孩子“小升初”的家長都是一張“白紙”，缺乏實戰(zhàn)經(jīng)驗。雖然在制作簡歷時，可以從網(wǎng)上找到模板，但是千篇一律的模板不行制止地使得本身孩子的簡歷變得很普通，不克不及第一時間吸引老師。
其實，簡歷中其他內(nèi)容每個孩子都很相似，但是如果有一份新穎的自薦信則可以資助孩子突出重圍，得到印象分。但是讓孩子寫一篇好的自薦信也不是一件容易的事，就好像一篇作文，如安在幾百字內(nèi)既寫出了本身的特色，又給老師留下印象呢？這是需要家長和學生好好琢磨的。
范曉峰建議，寫自薦信時要自然。不要參照模板來寫，這樣就會變得好像以前的陳腔濫調(diào)，要有些新意。
一份完整的“小升初”簡歷應(yīng)包羅以下幾個要素：
第一，學生的基本信息，包羅：學生姓名、結(jié)業(yè)小學、是否擔任過班干部、興趣喜好和父母的聯(lián)系方式等。第二，學生四、五級成長手冊中相關(guān)的內(nèi)容，包羅：主要學科的成績（包羅體育成績）和能反映學生品行的教師評語等。（不要將孩子小學階段的成長手冊全部復?。┑谌瑧艨诒?，證明孩子是上海戶籍。第四，能反映學生學科、才藝特長的相關(guān)材料。
簡歷的制作不但僅是一個敲門磚，更重要的是一個讓學校認識孩子的載體，所以家長伴侶們，在制作簡歷的時候，必然要實事求是，不要過分的制作絢麗的簡歷，招生老師一般更注重簡歷中的內(nèi)涵，而不是外表。
如何做小升初簡歷篇十三
“挑選簡歷，首先看他的工作經(jīng)驗，其次看年齡段。一般不會看獎勵，對于應(yīng)聘者來說，如果還徘徊在過去獲得了多少獎這個境界，是不會有進步的?！?/p>
有的求職者會寫上“希望貴公司給我一個見面的機會?！睂τ谶@樣的人，陳志建一般會給機會。而如果寫上“有幸進入貴公司……”他則很少給機會。陳志建強調(diào)說，求職者所需要的是“見面機會”，其他都是在“見面”之后的事。
面試先敬羅衣后敬人。
如果有機會面試，該如何準備呢？有一個求職者到眼鏡公司面試，并做了充分的準備，到眼鏡城考查了不同類型的眼鏡架與不同眼鏡的價格。但在面試時，這些行情并沒有被問到。“其實招聘銷售人員，不會問眼鏡架與眼鏡價格的，除非人家需要有經(jīng)驗的銷售人員?！?/p>
hr在面試中又是怎么選擇銷售人員呢？陳志建透露，首先是看“相”。銷售人員對儀容儀表有要求，發(fā)型、衣服是否整齊，頭發(fā)、胡須是否修過，這就是廣州人所說的先敬羅衣后敬人。其次看動作?！耙话忝嬖囀乔舐氄呦冗M來，我后進。有的求職者在我進來時，頭都不抬一下，也不站起來，好像我與他們沒有任何關(guān)系似的。”
離開時，也要順手關(guān)門，這些小細節(jié)不能忽略。第三是坐姿。手輕輕地放在桌子上，說話時可以配合手部動作，廣東人說人搖福薄，樹搖落葉，千萬不能抖腿。
面試臨場反應(yīng)很重要。
面試時，求職者的臨場反應(yīng)能力很重要。面試銷售崗位最怕冷場。有些人坐在那兒，我們看不出他是在想問題，還是在發(fā)呆，最后我們只得換一個問題。其實你可以做一些動作或表情，告訴考官你在思考。如果真的不知道，誠懇地告訴考官，只要你提出來，考官會感到你的誠懇。
銷售人員要練膽，不怕與陌生人打交道。兩年前，一位30多歲的外地女子來面試。陳志建問：“你面對陌生人會有擔心，不知所措嗎？”那名女子不慌不忙地說：“你覺得我跟你認識這兩三分鐘里，我有沒有擔心與懼怕？如果沒有，你覺得我還會擔心與懼怕別人嗎？要知道，你給我的壓力比客人給我的壓力更大?！边@名女子讓陳志建眼前一亮，當即拍板要了這個人。
如何做小升初簡歷篇十四
第一次制作面試簡歷的同學們，都會有一個問題就是簡歷應(yīng)該如何寫!以下是應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)站為你講解：如何書寫一份簡歷，歡迎閱讀學習!
闡述你的技巧、能力、經(jīng)驗要盡可能的準確，不夸大也不誤導。確信你所寫的與你的實際能力及工作水平相同。還要寫上你以前工作的時間和公司。充分介紹自己與夸張編造是有區(qū)別的。用人單位一般都能識破這種騙局，即使一時被迷惑，求職者也很難躲過面試這一關(guān)。
雇主們都想知道你可以為他們做什么。含糊的，籠統(tǒng)的并毫無針對性的簡歷會使你失去很多機會。為你的簡歷定位。如果你也有多個目標，最好寫上多份不同的簡歷，在每一份上突出重點。這將使你的簡歷更有機會脫穎而出。
招聘者一般都有很多事務(wù)要處理，所以千萬不要指望他們有足夠的耐心讀完一份冗長的簡歷。對于那些時間有限的人來說，厚厚的簡歷只會使他們心生厭煩。簡歷一般以一頁為宜，如果要強調(diào)相關(guān)的工作經(jīng)歷，最好不要超過兩個頁碼。
如果能量化自己的成績，用人單位就能夠?qū)δ阌袀€非?？陀^的看法。與其說"改善了公司的經(jīng)營業(yè)績"不如說"使公司收購成本減少20%，年度收益增加$3900"。短短一份"成就紀錄"，遠勝于長長的"工作經(jīng)驗"。
這其實是最重要的一個部分，"小結(jié)"可以寫上你最突出的幾個優(yōu)點。沒有什么應(yīng)聘者寫這幾句話，但雇主們卻認為這是引起注意的好辦法。
嘗試將短期的工作，包裝為"兩座階梯之間的休息點"，說明它如何連結(jié)前后兩份工作，這會使你看起來像是"故意"離開原先的工作，嘗試不同領(lǐng)域的歷練。通常，你也可以花點心思在履歷表上安排過去的工作經(jīng)驗，讓對方覺得你過去的經(jīng)驗很符合目前這份空缺職位的需要。也就是說，過去你不斷磨練自己的技能，策劃自己的事業(yè)生涯，因此可以在這家公司得到"最佳"發(fā)揮。
這種信息用人單位并不關(guān)心。
如果想介紹自己的工作經(jīng)歷，千萬不要把兩者柔到一塊。
大多數(shù)招聘者會認為你想出示更多的證明，他們會因此而向你提出一大堆煩瑣的要求。
如果你非要闡述自己的目標，那最好說的具體些，像"想發(fā)揮自己的市場專長"或"尋找一個更有挑戰(zhàn)性的工作"這樣的套詞還是不說為妙。
以往的工作離職原因無需在簡歷中說明，所謂的"公司領(lǐng)導換人"、"老板沒有人情味"或者"賺錢太少"這類話是絕對不應(yīng)該出現(xiàn)在個人簡歷中的。
從包裝上講：
在調(diào)查中許多官員都說到了這個問題。他們最討厭錯字別字。許多人說："當我發(fā)現(xiàn)錯別字時我就會停止閱讀。"所以，認真寫。雇主們總認為錯別字說明人的素質(zhì)不夠高。
留白可以使頁面顯得干凈整潔。最理想的標準是上下留白1厘米，左右留白1.25厘米。如果把所有內(nèi)容都堆到一個頁面上，閱讀者就會感到壓抑。避免求新求異，字體的選擇最好能具有專業(yè)水準。
即便是最好的簡歷也可能被馬虎的復印員搞的一塌糊涂。因此，最好請專業(yè)拷貝員來復印你的.文件。
1、人事經(jīng)理這樣篩選簡歷
外企人事經(jīng)理是先“以貌取人”，即你簡歷寫得如何;再看基本條件如學歷、經(jīng)歷;最后是能力、潛能和性格。前兩者是基本，最后是決定性的因素。脫穎而出的關(guān)鍵是展現(xiàn)你的豐采。
2、一份標準的求職簡歷是這樣的：
求職者個人信息 姓名、性別?有些公司不要求?、出生年月(有些公司不要求)、婚姻狀況(有些公司不要求)、詳細聯(lián)系方法、住址、聯(lián)系電話、戶口狀況(不是必要的)。
教育和培訓背景 不必有小學、中學。應(yīng)能證明你知識水準、所擁有技能和能力的一切相關(guān)信息。這包括正規(guī)、非正規(guī)的成人教育和專業(yè)培訓。
工作經(jīng)歷 包括雇傭型的工作，也包括實習、義務(wù)性和社團、社區(qū)性的工作。
技術(shù)和技能 電腦技能、語言技能、性格和能力、性格特點、勾通能力、人際能力、團隊精神、興趣愛好。
3、讓你的簡歷遠離“垃圾桶”
以下幾點應(yīng)當注意：
當人事經(jīng)理和雇主在以后的面試或工作中發(fā)現(xiàn)簡歷中曾有不真實的成分時，你的后悔會遠遠大于你沒有得到一份工作，要多準備幾份不同的簡歷，以應(yīng)付不同行業(yè)的不同職位。
4、簡歷和求職信并行
好的求職信必須和簡歷并行，目的是讓簡歷更有針對性，另外求職信要手寫才有人情味兒。
5、簡歷不要寫薪酬要求
6、不要附照片和學歷復印件
7、給外企的簡歷要注意
外企通常會牽扯到語言技能，因此根據(jù)招聘企業(yè)的外語要求準備外文簡歷是必要的。
如何撰寫自己的簡歷，讓招聘決策者過目不忘并留下深刻印象，從而為你帶來面試機會，是一個值得重視的問題。下面向大家推薦“簡歷七步走”方法。
一、確定求職方向。這是最艱難的一步，也是最至關(guān)重要的一步。不要寄希望于雇主會從你流水賬般的羅列中為你配最適合的工作，你必須明確地告訴雇主：你想找什么工作和你最適合干什么工作。
二、確定從事此項工作所必需的知識與技能。這也是關(guān)鍵的一步，如果不能明確這一點，你的簡歷就會因缺乏重點而平淡無味，失去吸引力。
三、列出所有與己相關(guān)的特長與技能。簡歷和工作申請表的差別就在于：工作申請表的重點是“工作”，而簡歷的重點是“你”。誠實、精練、有選擇地列出自己的技能。
四、想一想有哪些成績能體現(xiàn)自己的能力。閉上眼睛，好好想想，每個人都會有幾樁得意之舉，只要對求職有幫助，小事也能體現(xiàn)成績。
五、描述這些成績。用簡練、明確的語言描述這些成績(不要流于對事件或工作本身的描述)，重點是描述你自己干了些什么，起到了什么作用，取得了哪些成果等。
六、逆著時間順序。列出所有相關(guān)工作經(jīng)歷包括有償?shù)暮蜔o償?shù)?，全職的和兼職的，不要漏了在職時間、職務(wù)以及公司名址。
七、列出所有相關(guān)的學歷和培訓情況包括時間及所獲學位或證書。除非雇主有特殊要求，一般無需列出中學學歷。如果你現(xiàn)在正在就讀或培訓中，可適當列出部分相關(guān)課程。
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