每一首詩(shī)歌都有它自己的靈魂，它還代表著作者的靈魂與情感，我們可以從詩(shī)歌中領(lǐng)會(huì)到它們充沛的感情。學(xué)分網(wǎng)幫大家整理了關(guān)于作文詩(shī)歌300字左右四年級(jí)詩(shī)歌，歡迎大家參考查閱。
作文詩(shī)歌300字左右四年級(jí)詩(shī)歌一
一二九運(yùn)動(dòng)詩(shī)歌 紀(jì)念一二·九
草木凋零，寒風(fēng)凜冽，
一個(gè)民族在垂淚，
凍住了的國(guó)民的心。
一路沉默。
沉默到風(fēng)雨飄搖，
沉默到近乎亡國(guó)滅種幸存，
一縷曙光——熱氣方剛的愛(ài)國(guó)青年，
國(guó)難當(dāng)頭，
木棍，水龍有何懼？
星星之火，可以燎原，
時(shí)代的怒吼。
喚醒了無(wú)數(shù)蒙昧的靈魂，
天下興亡，匹夫有責(zé)。
翻過(guò)歷史沉重的七十二年，
是一條血紅的道路。
如今，
哪個(gè)英雄的年代一漸去漸遠(yuǎn)，
而先鋒的精神火炬，
正在傳遞……
只是不必再用木棍水龍考驗(yàn)，
也不再需要血與火的悲壯。
這是個(gè)沒(méi)有英雄的年代，
只想做個(gè)人，
一個(gè)有個(gè)性但不過(guò)于張揚(yáng)的人，
一個(gè)有思想就賦予行動(dòng)的人，
一個(gè)有氣節(jié)也會(huì)愛(ài)恨的人，
一個(gè)有情懷也會(huì)適時(shí)抒發(fā)的人，
時(shí)代賦予了我們新的任務(wù)。
尊嚴(yán)，主權(quán)，統(tǒng)一，發(fā)展，
銘記于心，
用正義奮進(jìn)抒寫(xiě)我們的歷史，
昨天我們?nèi)硕嗔α看蟆?/p>
今天我們科教興國(guó)，
明天我們和諧求發(fā)展，
新青年是時(shí)代的新空氣，
能握住時(shí)代的主旋律。
譜出一二九和諧的續(xù)曲，
能引領(lǐng)時(shí)代潮流，
將一二九火炬永遠(yuǎn)傳遞。
作文詩(shī)歌300字左右四年級(jí)詩(shī)歌二
有一種心情叫感動(dòng)；
有一種責(zé)任叫使命；
有一種情感叫愛(ài)國(guó)；
有一種奉獻(xiàn)叫犧牲；
12月的雪花，灑滿了北平，
烈士的鮮血，染紅了長(zhǎng)安街，
12-9運(yùn)動(dòng)的勇士們?。?/p>
走上了街頭。
如果不是那帝國(guó)主義的鐵蹄踐踏。
如果不是那反動(dòng)政府的妥協(xié)退讓。
我們，
應(yīng)該還是朝讀暮寫(xiě)的書(shū)生，
風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳，
家事國(guó)事天下事事事關(guān)心。
華北危急，國(guó)家危急，
中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候，
同學(xué)們大家起來(lái)！
擔(dān)負(fù)起天下的興亡，
風(fēng)在吼，馬在叫，
黃河在咆哮！
看吧，一年年年國(guó)土的淪喪；
聽(tīng)吧，滿耳的大眾的嗟傷。
誰(shuí)說(shuō)百無(wú)一用是書(shū)生。
誰(shuí)說(shuō)迂腐懦弱是書(shū)生。
放下筆桿。
我們就是中流砥柱。
天下興亡，匹夫有責(zé)，
國(guó)家有難，豪杰并起，
五千年的歷史告訴我們！
在中國(guó)，只要有硝煙就有勇士，
在中國(guó)，只要有危難就有脊梁，
在中國(guó)，只要有青年就有了希望！
1935年12月9日
我們?cè)僖膊荒芷较ⅲ?/p>
作文詩(shī)歌300字左右四年級(jí)詩(shī)歌三
加減乘除，算不盡你的奉獻(xiàn)；
詩(shī)詞歌賦，頌不完你的恩德！
三尺講臺(tái)，
您走了幾十年，
汗水灑滿了，
我們成長(zhǎng)的道路……。
您是長(zhǎng)夜里璀璨里的明星，
您是大海上領(lǐng)航的燈塔，
您是黑暗中照亮的燭火，
您是懵懂中啟蒙的智者。
是您啊，老師，
用雙肩，
托起了祖國(guó)的未來(lái)
是您啊，老師，
用真情，
溫暖了我們的心靈……
一寸寸的粉筆，
染白了您的頭發(fā)!
一張張的考卷，
看花了您的雙眼！
是您用春的耕耘，
換來(lái)了秋的碩果。
是您把一棵棵幼苗，
培育成參天的大樹(shù)。
老師，您的嗓子喊啞了，
老師，您的手臂舉酸了，
老師，您為我們奉獻(xiàn)了青春，
把畢生心血獻(xiàn)給了教育事業(yè)！
老師，您的血壓還高嗎？
老師，您的咽炎還犯嗎？
老師，您的失眠好了嗎？
老師，今天我們?nèi)栽诮邮苣亩鳚?/p>
我們用勤奮回報(bào)您，
我們用成績(jī)回報(bào)您。
我們用行動(dòng)感謝您！
作文詩(shī)歌300字左右四年級(jí)詩(shī)歌四
那絲柔柔的目光，
猶如一杯祝福的美酒，
讓我在感激中陶醉。
那甜甜的笑容，
恰似一團(tuán)艷麗的火焰，
在燃燒我心中的激情！
這里，沒(méi)有華麗的裝扮，
因你，卻顯得如此的斑斕；
這里，沒(méi)有輕柔的音樂(lè)，
因你，愛(ài)的旋律依然在輕輕的呼喚；
這里，沒(méi)有掩飾與虛偽，
你我，是心與心的相惜相伴！
一碗面，勝過(guò)南北大餐，
一句真心的祝福，賽過(guò)萬(wàn)語(yǔ)千言！
“祝你生日快樂(lè)”！
簡(jiǎn)單卻也經(jīng)典，
像似遙遠(yuǎn)卻著實(shí)在眼前，
有誰(shuí)能對(duì)我這般？
美酒佳肴我們沒(méi)有，
但就這一碗生日面，
也品出了撩人的浪漫；
音樂(lè)紅燭我們沒(méi)有，
但有你的真愛(ài)相伴，
我會(huì)幸福快樂(lè)到永遠(yuǎn)！
一碗面，是簡(jiǎn)約的真愛(ài)；
一句祝福，是真情的再現(xiàn)；
一眸柔光，醉了紅塵醉了我！
這樣的情，如何不讓我相戀！
這樣的愛(ài)，是向往的人生彼岸!
這就是，
我的愛(ài)，我的生日大宴！
作文詩(shī)歌300字左右四年級(jí)詩(shī)歌五
飛舞的雪花帶去我對(duì)你的思念
脆耳的鐘聲帶去我對(duì)你的祝福
雖然我們已經(jīng)很久沒(méi)有相聚
但我對(duì)你的思念愈發(fā)濃厚
雖然我們讓時(shí)空相隔千里
但我對(duì)你的祝福依然真誠(chéng)
時(shí)間如梭
歲月蹉跎
白發(fā)已悄悄爬滿雙鬢
夢(mèng)已在心中漸漸淡去
憶卻在心中愈發(fā)清晰
分別好像發(fā)生在昨天
回憶伴隨著歲月陪伴走過(guò)一年又一年
回憶面對(duì)愛(ài)情的青澀
回憶溢出酒杯的豪爽
回憶撒滿陽(yáng)光的教室
回憶同桌的你
回憶下鋪的兄弟
笑看大浪淘沙
總是后浪推前浪
笑看歷史更疊
總是新桃換舊符
沒(méi)有了指點(diǎn)江山的意氣
沒(méi)有了少年無(wú)畏的輕狂
我心已歸與佛祖
唯有記憶喚起的思念在心底掀起層層漣漪
唯有心中永存的祝福在遠(yuǎn)方默默地陪伴你走過(guò)四季
作文詩(shī)歌300字左右四年級(jí)詩(shī)歌六
我踏上了旅途，
一開(kāi)始平原走馬，
我心情偷悅，
對(duì)前方充滿期望。
走著走著，
路途變得峭，
道路泥濘難行，
偶爾暴雨交加。
我艱難地走著，
一心直到遠(yuǎn)方，
但我爬到頂峰時(shí)，
才知一山又比一山高。
我偶遇一段下坡，
吹著涼爽的風(fēng)，賞著路上的風(fēng)景，
我心情無(wú)比輕松，不想走動(dòng)，
可一陣大暴雨打醒了我，
我只能繼續(xù)未完的旅途。
雨停時(shí)，我回首，
后方道路無(wú)比泥濘，
烈日炎炎，
我在行走著，汗流滿面，
我是為什么而走，
沿徒的風(fēng)景？
一時(shí)的涼爽爽？
亦或是未知的終點(diǎn)？
不知不覺(jué)中我已到達(dá)。
才知；終點(diǎn)處
繁花似錦，芳草鮮美，
清涼解暑，簡(jiǎn)直是人間仙境。
我回首而望，
卻覺(jué)得路不是很陡，
一切都值得。
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