最新合唱讀后感(7篇)

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最新合唱讀后感(7篇)
時(shí)間:2022-12-31 18:06:45     小編:zdfb

當(dāng)品味完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,需要好好地對所收獲的東西寫一篇讀后感了。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

合唱讀后感篇一

為全面落實(shí)《3—6歲幼兒發(fā)展指南 》的新理念,同時(shí)展示我園民間精髓的新教育實(shí)驗(yàn)成果,促進(jìn)幼兒素養(yǎng)的全面提升,把幼兒引入古詩的海洋,讓他們與高尚對話,與智慧碰撞,我園從托班幼兒開始,開展古詩的朗誦活動(dòng)。我們小班的小朋友從托班開始到現(xiàn)在,也學(xué)了不少會朗誦的古詩。

本月我們小班年段將開展幼兒古詩朗誦比賽活動(dòng)。針對小班幼兒的年齡特征,選取適合幼兒吟誦的古詩十首古詩,以此激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的熱忱。同時(shí)培養(yǎng)幼兒語言的連貫性與生動(dòng)性,激發(fā)幼兒表現(xiàn)自我的欲望,發(fā)展幼兒語言表達(dá)能力。

二、比賽內(nèi)容

1、《憫農(nóng)》2、《詠鵝》3、《登鸛雀樓》4、《畫》5、《詠柳》6、《山村詠懷》7、《靜夜思》8、《江雪》9、《賦得古原草送別》10《春曉》

三、參賽人員

小一班小二班各15名幼兒參加。

四、比賽時(shí)間

12月9日下午2:50分

五、比賽地點(diǎn)

小二班教室

六、比賽辦法

1、二班提前選出十五位幼兒參賽。

2、吟誦流暢、熟練,比賽時(shí)一律不提示,停頓時(shí)間不超過15秒,超過按不會背處理。

3、要求感情充沛,聲音洪亮,抑揚(yáng)頓挫。

4、精神飽滿,著裝大方,體態(tài)語生動(dòng)、自然。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)

1、個(gè)人總分前3名評為“古詩誦讀明星”。

2、分別為“最佳魅力獎(jiǎng)”“表演獎(jiǎng)。

合唱讀后感篇二

揮手告別了20xx年,金一女子合唱團(tuán)踩著堅(jiān)實(shí)的腳步走進(jìn)了20xx年。

回顧總結(jié)一年來我團(tuán)在合唱藝術(shù)上結(jié)出的累累碩果,我們自豪地說:金一合唱團(tuán)之所以能快速發(fā)展,取得可喜成績主要得益于在五個(gè)方面的努力:

一、目標(biāo)明、路子對,是金一團(tuán)發(fā)展的重要根本

目標(biāo)明、路子對,體現(xiàn)在緊抓基礎(chǔ)訓(xùn)練不放松。根深才能葉茂。堅(jiān)持音準(zhǔn)、提高和諧度,金一就踏上了提升合唱藝術(shù)水準(zhǔn)的快車道。回頭看,結(jié)果正是如此。初次參賽就獲得銅獎(jiǎng)第一名的好成績。

有效做法有四:

1、嚴(yán)格要求,分階段定期考核測試。一年中我們進(jìn)行了三次摸底、考核、測評:如4月份進(jìn)行了單獨(dú)交流,輔導(dǎo)摸底;8月份進(jìn)行了比賽曲目的個(gè)人考核;11月份又進(jìn)行了大小三度半音階測試。

2、創(chuàng)新訓(xùn)練方法。以個(gè)人錄音的形式建立個(gè)人聲音參照系。堅(jiān)持用該方法督促團(tuán)員對自己聲音的認(rèn)識、對音準(zhǔn)的鑒別、對自我發(fā)聲的了解,促使團(tuán)員對自己存在的問題有所體會和認(rèn)識,促進(jìn)了對歌唱方法的掌握和能力的提高。

3、“走出去、請進(jìn)來”向高標(biāo)準(zhǔn)看齊。金融團(tuán)愛樂合唱團(tuán)是我團(tuán)學(xué)習(xí)的榜樣和追求的目標(biāo)。建團(tuán)以來,我們多次邀請金融團(tuán)趙登安指揮和高歡老師來金一進(jìn)行藝術(shù)輔導(dǎo)訓(xùn)練。同時(shí)不間斷地組織團(tuán)員去金融團(tuán)現(xiàn)場旁看排練聆聽發(fā)聲效果;多次組織團(tuán)員自費(fèi)購票觀摩金融團(tuán)的音樂會;利用多種形式近距離感受輕聲高位唱法,從根上改變團(tuán)員的合唱理念,堅(jiān)定地照金融團(tuán)訓(xùn)練之法、發(fā)金融團(tuán)之聲、走金融團(tuán)之路的信念!

4、多排新作品,打磨聲音,提升水平。一年來學(xué)唱排練了大量中外新作品,堅(jiān)信聲音的提高是在大量作品的積累下完成的;堅(jiān)信存在的問題也會在作品排練的過程中能解決掉。事實(shí)正是如此。一年來我們排練的15首作品,在比賽中獲獎(jiǎng),在元旦聯(lián)歡等多次演出中收獲了廣泛的認(rèn)可和好評。

二、重視實(shí)踐,參賽演出鍛煉隊(duì)伍

1、去年,年輕的金一女子合唱團(tuán)參加了三次比賽:首屆全國微合唱展演賽(獲華藝獎(jiǎng));第八屆北京市老年合唱大賽(獲銅獎(jiǎng)第一成績);中國合唱協(xié)會舉辦的第二十一屆《京華之聲》合唱比賽(排名第11)。通過比賽,檢驗(yàn)了訓(xùn)練成果、積累了舞臺經(jīng)驗(yàn),橫向進(jìn)行了藝術(shù)水準(zhǔn)的比較,觀摩學(xué)習(xí)了業(yè)內(nèi)同行的經(jīng)驗(yàn)??吹搅私鹨粓F(tuán)的實(shí)際能力及問題和差距。找到了金一團(tuán)在北京地區(qū)所處的位置。增厚了底氣,有了自信,堅(jiān)定了按照我們心中的目標(biāo)繼續(xù)前行的勇氣和決心!

2、我們還參加了三場演出:一是總后慶八一演出了表演唱《女兵走在大街上》。特別要說的是,在主力團(tuán)員不上場的情況下,10位新團(tuán)員加班加點(diǎn)現(xiàn)學(xué)歌曲、現(xiàn)學(xué)動(dòng)作,短短一周的時(shí)間,一舉拿下颯爽英姿的表演唱,展示了金一風(fēng)采,給總后官兵及群眾留下了美好印象,由此接到了再次表演的邀請。二是應(yīng)邀參加了無限極有限公司的年度慶典活動(dòng)。我們演唱了自己改編創(chuàng)作的合唱——熱播電視劇《紅高粱》主題曲《九兒》及《母親》《閑聊波爾卡》?,F(xiàn)場反映強(qiáng)烈,贏得了公司領(lǐng)導(dǎo)、臺下聽眾及同臺演出的軍星老大哥團(tuán)的一致贊揚(yáng)并掙來了第一桶金。三是20xx年元旦,與456男聲合唱團(tuán)的聯(lián)歡演出,象征性舉辦了自己的音樂會。將一年里學(xué)唱的15首新作品合盤托出。老團(tuán)員、新團(tuán)員一律登臺上場,向老師、向?qū)<?、向親友們及兄弟團(tuán)隊(duì)匯報(bào)展示,用我們的歌聲,唱出金一的成長。

三、嚴(yán)格考勤制度,以出勤率保證排練效果

提高排練出勤率是確保合唱團(tuán)水平與時(shí)俱進(jìn)的必要條件。一年來,團(tuán)員們克服了很多困難按照要求堅(jiān)持出勤。但排練缺勤是所有合唱團(tuán)的”老大難”問題。金一團(tuán)同樣躲不過。20xx年里我們團(tuán)遇到了不少團(tuán)員因各種原因請假缺勤情況。除有些是客觀情況屬于在所難免的人之常情外,卻有一些放松懈怠而不來排練的情況。所以說,排練與缺勤之間的矛盾同樣是我團(tuán)存在的問題,它束縛著合唱團(tuán)前進(jìn)的步伐,考驗(yàn)著合唱團(tuán)的耐心。雖然,我們嚴(yán)考出勤,鼓勵(lì)出勤,定期公布出勤情況,但是從實(shí)際客觀地統(tǒng)計(jì)考勤看,結(jié)果不容樂觀:全年達(dá)到百分之九十以上出勤率的僅有7人。她們是:李麗莉(96·7%)、丁長芬(96·7%)、王彥(96·0%)、吳敏(95·6%)、許玉芝(91·2%)、王小平(90·1%)、李麗(90·1%);上百分之九十的新團(tuán)員有2人:郭東文(100%)、小張慧(91·7%)。金一全年的平均出勤率為76·8%。這一數(shù)據(jù)不很理想,會不會還應(yīng)該做得更好一些呢?沒有出勤率就沒有藝術(shù)水準(zhǔn)啊!請大家斟酌思考今后咋辦?

四、組織集體活動(dòng),增強(qiáng)和諧的凝聚力

我們年初組織了三八婦女節(jié)卡拉ok放歌活動(dòng);組織了五一國際勞動(dòng)節(jié)集體外出春游,午餐在牛肉面館即興“快閃”活動(dòng),附加室外排練。以歌會友、以歌促情,拉近人與人之間的距離,增進(jìn)了解、溝通和友誼。高品位的合唱內(nèi)涵悄無聲息滲透人心,高層次的精神審美在和諧的歌聲中自然表達(dá)推崇延伸。從而將全體團(tuán)員緊緊凝聚在合唱的旗幟下,共同打造絢麗的金一品牌。這樣的有益活動(dòng)今年還將繼續(xù)組織。

五、人心齊、風(fēng)氣正,是金一團(tuán)興旺的重要支撐

金一女子合唱團(tuán)的大部分團(tuán)員來自軍隊(duì)退休干部。有了這樣一個(gè)群體,便賦予了合唱團(tuán)聽從指揮步調(diào)一致能打硬仗的骨干基礎(chǔ)。軍人優(yōu)良作風(fēng)在這里延續(xù)光大,思想、紀(jì)律、風(fēng)氣、習(xí)慣、無形地規(guī)范約束著每一位團(tuán)員。

去年,張慧的丈夫患癌癥不久去世。她上半年照顧愛人直到送終。女兒懷孕又在年底生下雙胞胎。一年內(nèi)家中的巨變并沒有壓倒這位堅(jiān)強(qiáng)能干的團(tuán)員。她擦去眼淚走出悲傷,堅(jiān)持從五環(huán)外驅(qū)車兩小時(shí)來排練。不僅參加了重要比賽演出,還總是排練時(shí)第一個(gè)到場為大家擺椅子。15首曲目就是在這樣狀況下被她學(xué)會拿下的。

佘麗君、許紅、許玉芝都是這一年里失去親人的團(tuán)員。她們咬牙走出悲痛,默默地為金一集體奉獻(xiàn)著。

孫延秋的母親身患癌癥居住外地,一旦住院便需趕往濟(jì)南陪護(hù)。她人在外地心在金一,網(wǎng)上學(xué)歌聽排練錄音沒有掉隊(duì)。

還有劉力萍、劉辛華、李麗、李軍、李可萍等家中老人患病需要常年照顧陪護(hù),這些團(tuán)員們也都沒有因此耽誤排練。

司藝蓓、王小平視排練為雷打不動(dòng)日,想盡辦法調(diào)出時(shí)間參加;

王彥利用專長將旋律分段節(jié)選發(fā)給大家,為不少團(tuán)員學(xué)歌提供了方便。她還熱心為大家拍照,給團(tuán)里留下大量資料;

宋偉、劉怡主動(dòng)為團(tuán)里復(fù)印歌篇,切實(shí)解決了實(shí)際問題;

年輕的北漂族劉雪峰是最值得贊揚(yáng)的團(tuán)員。她熱愛金一,熱愛合唱。每一次重大比賽和演出她都放下手頭事情鼎力支持;

非正式團(tuán)員八零后小女葉青也在為金一的發(fā)展做著無私的貢獻(xiàn);

從家中拿來的照明小臺燈、為方便指揮排練搬來家中的升降椅都在這里默默的散發(fā)著原主人的溫暖。這一點(diǎn)一滴的小事聚集著集體的大能量。友愛謙和、團(tuán)結(jié)向上推動(dòng)著金一向前。

金一女子合唱團(tuán)不僅僅是唱歌娛樂的地方,也是姐妹們精神寄托的快樂家園。大家熱愛這里,維護(hù)這里,共同打造出一個(gè)年輕的充滿活力的與眾不同的團(tuán)隊(duì)。在此我和葉指揮充分肯定全體團(tuán)員們的努力和支持,真誠感謝大家!由于你們的不懈堅(jiān)持,合唱團(tuán)才辦得有生氣、有活力、有希望。這一清風(fēng)正氣要靠大家維護(hù)和堅(jiān)持。我們金一的明天會更美好。

合唱讀后感篇三

經(jīng)過老師和同學(xué)們的合作和努力,合唱社團(tuán)團(tuán)員們在老師正確方法的指導(dǎo)下,通過循序漸進(jìn)的、有針對性的訓(xùn)練,隊(duì)員們都能用和諧、優(yōu)美、具有感染力的聲音的來進(jìn)行演唱、合唱。在本學(xué)期訓(xùn)練的過程中我們主要做了以下幾點(diǎn)工作:

一、童聲合唱社團(tuán)的訓(xùn)練

在每一次進(jìn)入正式的合唱訓(xùn)練前,我們都要進(jìn)行一段時(shí)間的呼吸訓(xùn)練與發(fā)聲訓(xùn)練,使全體隊(duì)員掌握基礎(chǔ)知識,為合唱教學(xué)打好基礎(chǔ)。

1、呼吸訓(xùn)練

氣息是發(fā)聲的動(dòng)力,只有掌握正確的呼吸后,才能獲得理想的聲音。我們在訓(xùn)練合唱前,首先要求學(xué)生掌握正確的呼吸方法,即胸腹式呼吸法。一般用兩種呼吸方法訓(xùn)練。①舒起練習(xí)。吸氣時(shí),根據(jù)指揮手勢,口鼻一起緩緩吸氣,吸后停留瞬間,用輕柔的“嘶——”聲,有控制地慢慢呼出。②突起練習(xí)。緩吸后停一會兒,用跳音“嘶、嘶、嘶、嘶”將氣呼出。這樣經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí),學(xué)生在發(fā)聲練習(xí)中便逐步感覺到了氣息的支持,并能逐步運(yùn)用到歌唱中來。

2、發(fā)聲訓(xùn)練

剛?cè)牒铣獔F(tuán)的學(xué)生都未經(jīng)過正規(guī)發(fā)聲訓(xùn)練,聲音“白”而“扁”,氣吸淺,位置低,口腔打不開,下巴緊。針對這種情況,我們先采用哼鳴進(jìn)行練習(xí),以便盡快統(tǒng)一聲音位置,取得聲音的共性。

在發(fā)聲訓(xùn)練中注意了結(jié)合咬字吐字進(jìn)行練習(xí),我們要求學(xué)生將不太容易讀的字用漢語拼音標(biāo)好,每首歌詞都用普遍話正確朗讀,隨時(shí)注意糾正不正確的咬字吐字,結(jié)合發(fā)聲訓(xùn)練用,對準(zhǔn)同聲母、韻母的正確口形,逐步學(xué)會自然圓潤的發(fā)聲。當(dāng)咬字唱詞訓(xùn)練有了一定基礎(chǔ)之后,我們才進(jìn)行合唱訓(xùn)練。

二、合唱訓(xùn)練

1、熟悉歌曲,掌握旋律

在合唱訓(xùn)練中我們一般采用視唱法,指導(dǎo)隊(duì)員分聲部先后作識譜練習(xí),要求音高準(zhǔn)確、節(jié)奏準(zhǔn)確。每次練唱都用較慢速度,力求連貫、完整。識譜練唱方式講究多種多樣,避免單調(diào)乏味而致學(xué)生疲勞。演唱時(shí)不急于填詞,先要求學(xué)生將兩個(gè)聲部都唱會,然后進(jìn)行聲部練習(xí)。在分聲部練習(xí)時(shí)著重指導(dǎo)學(xué)生唱好自己聲部的旋律,除音高、節(jié)奏唱準(zhǔn)外,應(yīng)注意正確的分句、氣息的保持以及音量的控制,然后,用哼鳴來合唱,這樣減少填入歌詞后的音準(zhǔn)問題,又使學(xué)生更好地體會歌曲的內(nèi)容,表現(xiàn)意義、音準(zhǔn)。各聲部的旋律掌握后,才進(jìn)入填詞演唱階段。

2、歌曲的藝術(shù)處理

兩首合唱曲隊(duì)員在掌握了基本旋律后,為了更好地表現(xiàn)它的內(nèi)容,我們及時(shí)地作了藝術(shù)處理。經(jīng)過處理合唱隊(duì)各聲部本身聲音的整齊、統(tǒng)一。聲部與聲部相互結(jié)合時(shí)聲音和諧,恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)了歌曲的風(fēng)格和特點(diǎn),每個(gè)隊(duì)員都能自覺地按照作品規(guī)定的速度、力度與表情歌唱。

我們在合唱訓(xùn)練中堅(jiān)持不單是要讓學(xué)生唱會一個(gè)聲部或唱會一首歌,而是要通過合唱的訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的和聲聽覺,發(fā)展和聲思維,提高合唱技巧和能力,所以要求學(xué)生要將所有聲部的旋律都掌握,讓學(xué)生在各個(gè)聲部都相互了解其藝術(shù)要求的前提下,能調(diào)節(jié)自身的音量和速度,達(dá)到聲音和諧的效果。

總之,經(jīng)過老師和隊(duì)員的努力、合作,合唱社團(tuán)的訓(xùn)練工作取得了階段性的成績,我們的表演受到大家的好評,在下個(gè)階段的訓(xùn)練工作里,我們將會投入更大的熱情,把合唱隊(duì)的訓(xùn)練工作做得更好,把合唱隊(duì)的水準(zhǔn)提升到一個(gè)更高的臺階,積極啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,通過有表情地歌唱使學(xué)生真正地感受到合唱藝術(shù)的魅力,以發(fā)展更多的隊(duì)員,壯大我們的合唱隊(duì)伍!

合唱讀后感篇四

為檢查教師課堂朗讀教學(xué)的成效,引起教師對朗讀教學(xué)的重視,不斷提升自我朗讀教學(xué)的水平;為發(fā)展學(xué)生的語言能力,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字的情感;為激發(fā)學(xué)生讀課文的興趣,養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生朗讀水平的提高,依據(jù)我校工作行事歷,我校教導(dǎo)處特舉行一二年級小學(xué)生朗讀比賽。

一、感動(dòng)于老師的精心指導(dǎo)和孩子們的用心朗讀

這次朗讀比賽,有很多令人感動(dòng)和值得學(xué)習(xí)的亮點(diǎn)。根據(jù)兩個(gè)年級的不同特點(diǎn),學(xué)校分年級分別選取了本期課文中的一個(gè)片段作為朗讀的材料,從兩個(gè)年級學(xué)生朗讀的不同表現(xiàn)來看,無論是老師對文章感情的把握和指引,還是孩子們用心地揣摩和表達(dá)方面,都有許多怦然心動(dòng)的感動(dòng)和引人遐想的回味。

二、從“語速適當(dāng)”“感情真摯”“發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)”談感想

這次朗讀比賽,確實(shí)有許多令人感動(dòng)和欣喜的地方,但也還存在一些不足之處。主要表現(xiàn)在每個(gè)年級各班之間存在著一些差距,尤其是在朗讀過程中出現(xiàn)的語速把握、感情流露和音準(zhǔn)問題。

首先說說語速適當(dāng)和感情真摯的問題。雖然每個(gè)老師對每篇文章有著不同的理解,我們的教學(xué)尊重個(gè)性化地理解教材,但一篇文章所表達(dá)的主要感情是有共性的,一篇文章朗讀的感情基調(diào)也是有共性的。

其次說說朗讀的音準(zhǔn)問題。有感情地朗讀能與作者和文本產(chǎn)生共鳴,也能引起聽者的共鳴。但一篇文章朗讀得好與不好,除了感情,最基本最重要的一點(diǎn)就是咬字吐字的準(zhǔn)確性。想想,一篇文章連續(xù)出現(xiàn)字音錯(cuò)誤,變調(diào)錯(cuò)誤,會讓聽者什么感受?在本次的朗讀比賽中,暴露出來的音準(zhǔn)問題主要是生字的讀音、多音字、兒化音以及兩個(gè)上聲連讀的變調(diào),還有前鼻音和后鼻音的區(qū)分,平舌音和翹舌音的區(qū)分有些班級的學(xué)生也存在一些問題,這里就不再一一列舉了。希望老師們今后在學(xué)生的生字讀音和連讀變調(diào)方面多下功夫,盡量避免或減少字音朗讀的錯(cuò)誤,做到吐詞清楚,發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),把語文基礎(chǔ)知識的教學(xué)落到實(shí)處。

總的來說,這次朗讀比賽,老師們和孩子們都很重視,都能積極地投入到朗讀比賽的訓(xùn)練中去,讓孩子們的朗讀得到更好地訓(xùn)練,使朗讀能力得到進(jìn)一步提高。新課標(biāo)強(qiáng)調(diào),朗讀、感悟是閱讀教學(xué)的重點(diǎn),可見朗讀教學(xué)對于學(xué)生語文素養(yǎng)的培養(yǎng)起著多么重要的作用。本次活動(dòng)有力地推進(jìn)了我校的朗讀教學(xué),使學(xué)生的朗讀水平和語文綜合能力得到更有效地提升!

合唱讀后感篇五

這個(gè)學(xué)期的第七周和第九周,我們讀書社組織了主題為“師恩難忘”的詩歌朗誦比賽活動(dòng)。第七周周四(10月18日)中午,我們進(jìn)行了預(yù)賽,最后12名選手入圍決賽,決賽于第九周周四(11月1日)進(jìn)行。本次比賽由我和鐘偉峰及鄭負(fù)責(zé),在老師的指導(dǎo)下,在社長和其他副社長以及參與組織工作的同學(xué)們的協(xié)助下,在廣大社員同學(xué)的積極配合下,活動(dòng)最終圓滿結(jié)束?,F(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下:

一、活動(dòng)籌備

1、活動(dòng)方案和主持人稿。

這次活動(dòng)是從上學(xué)期末經(jīng)老師和管理層一起商量好的,暑假期間就已經(jīng)開始著手準(zhǔn)備相關(guān)文件:如本次活動(dòng)的方案和主持人稿等。準(zhǔn)備過程時(shí)間比較充足,并且可以參照以前朗誦比賽的格式模板,但由于很多新的因素并不能提前預(yù)知,(如參與活動(dòng)的評委,社員人數(shù),活動(dòng)場地等)所以活動(dòng)方案修改數(shù)次才基本定型;制定方案的過程中,社長一直在跟進(jìn),并提醒我應(yīng)該修改和準(zhǔn)備的地方,終于在比賽前一周最后完成活動(dòng)方案。由于社員變動(dòng)的原因,本次比賽的主持人稿也又我負(fù)責(zé),經(jīng)過與社長反復(fù)多次的溝通,最終也是拖到比賽的前一周才準(zhǔn)備完畢。經(jīng)過多位管理層社員的共同努力,從而保證了本次活動(dòng)的順利舉行。

2、預(yù)賽前準(zhǔn)備。

1)上傳個(gè)人朗誦的詩歌題目到自己的qq空間?!逗僮鳂I(yè)》中要求將自己朗誦的詩歌上傳到自己空間,由于新的學(xué)期不斷有新成員加入,所以需要各副社長及時(shí)跟進(jìn)詩歌上傳情況。

2)海報(bào)。本次活動(dòng)的海報(bào)是由鐘偉峰副社長與社聯(lián)溝通,由社聯(lián)幫我們制作。

3)評委邀請。本次活動(dòng)由唐社長負(fù)責(zé)邀請了預(yù)賽和決賽的評委。預(yù)賽評委是社團(tuán)聯(lián)合會會長楊俊敏同學(xué)、讀書社前社長梁漪濤同學(xué),及讀書社前副社長李銳填。

4)后勤。安排了計(jì)時(shí)員(彭思源)、計(jì)分員(周,劉濱豪)、督場(黃和吳)和秩序維持(王小坤和鐘偉峰)。并在周二社長碰頭會時(shí)給工作人員開了一個(gè)會,明確各人的職責(zé)。

3、決賽前準(zhǔn)備。

1)評委邀請。決賽邀請了公共課部的陳儀梅老師、李志梅老師和讀書社前副社長李銳填同學(xué)擔(dān)任評委。

2)號碼牌制作。鄭xx同學(xué)負(fù)責(zé)制作了選手的號碼牌。

3)獎(jiǎng)品準(zhǔn)備。計(jì)劃是安排副社長陳xx同學(xué)在預(yù)賽周購買獎(jiǎng)品,最后由指導(dǎo)老師幫忙在網(wǎng)上購買。并讓許xx同學(xué)幫助寫了字(獎(jiǎng)項(xiàng)),并蓋上了讀書社的專用章。

4)ppt的制作。唐社長負(fù)責(zé)制作,每位選手一張ppt介紹及音樂伴奏的鏈接。

5)主持人輔導(dǎo)。初賽由我和鄭主持,(決賽由鐘偉峰和鄭主持)都是由唐社長對我們進(jìn)行輔導(dǎo),不僅對個(gè)別字的發(fā)音進(jìn)行了糾正,而且對我們的站位以及姿態(tài)進(jìn)行了提點(diǎn)。

6)選手輔導(dǎo)。由指導(dǎo)老師朱老師對每位進(jìn)入決賽的選手進(jìn)行輔導(dǎo),提出對字體的發(fā)音,詩歌韻律節(jié)奏,感情的把握和肢體動(dòng)作等方面的正確指導(dǎo)。

二、活動(dòng)的組織

1、預(yù)賽。

預(yù)賽共有35名同學(xué)參加。同學(xué)們依次上臺朗誦。同學(xué)們都做了較好的準(zhǔn)備,在臺上展示著不同的風(fēng)采。最后,因?yàn)槊尾⒘?,共?2位同學(xué)入圍決賽。

2、決賽。

共有12名同學(xué)入圍決賽,最后共有11名同學(xué)參加了比賽。決賽時(shí)為了便于評委辨認(rèn),每個(gè)選手都佩戴了號碼牌。同學(xué)們在決賽中的表現(xiàn)較預(yù)賽有較大的提高。李志梅老師對本次比賽做了點(diǎn)評,李老師肯定了同學(xué)們的積極參與,也給同學(xué)們指出了努力的方向,李老師幽默的語言,更是讓整個(gè)教室笑聲不斷。本次朗誦比賽組織得井然有序,參賽的選手也能全身心投入;主持人表現(xiàn)也有一定的進(jìn)步,現(xiàn)場表現(xiàn)較為理想;后勤工作也做得很好。

本次比賽共決出一等獎(jiǎng)一名(彭思源),二等獎(jiǎng)兩名(胡夢緣、林柳枝),三等獎(jiǎng)三名(唐、鐘文及嚴(yán))和優(yōu)秀獎(jiǎng)六名(羅青云、楊靜蓮、李鍵、徐圳匯和林俊生)。比賽結(jié)束后,由朱老師逐一點(diǎn)評價(jià)了參賽同學(xué)的表現(xiàn)??傮w來說,大家都還是有進(jìn)步的,希望能夠在以后的活動(dòng)中繼續(xù)進(jìn)步。

三、活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)、不足以及下一步努力的方向

優(yōu)點(diǎn):

1)社員準(zhǔn)備充分。每位同學(xué)在寒假就積極準(zhǔn)備自己喜歡的詩歌,并上傳qq空間,積極為比賽做好準(zhǔn)備,保證了比賽的順利進(jìn)行。

2)每位同學(xué)都能做到朗誦脫稿,并且每位同學(xué)都有伴奏,有ppt背景。

3)組織井然有序。本次活動(dòng),各項(xiàng)工作都能提前到位,按部就班完成。活動(dòng)過程中,一切井然有序,按時(shí)開始,按時(shí)結(jié)束,不拖延。

不足:

1)由于新社員沒有及時(shí)上傳和準(zhǔn)備朗誦的詩歌,而負(fù)責(zé)的副社長沒有能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)并跟進(jìn),而導(dǎo)致后面的工作不能很好的完成。希望以后避免此類情況發(fā)生。

2)預(yù)賽的時(shí)候很多社員不夠重視這次比賽,準(zhǔn)備的不夠充分,并有個(gè)別同學(xué)遲到。

3)預(yù)賽的主持過程中對選手得分的及時(shí)通報(bào)沒有做好,即在每個(gè)選手上場前需要介紹前面選手的得分,但由于與計(jì)分人員的溝通不夠。而沒有做到。希望在以后的類似活動(dòng)中能做好,不要出現(xiàn)疏漏。

“師恩難忘”詩歌朗誦活動(dòng)圓滿結(jié)束了,不僅讓同學(xué)培養(yǎng)對朗誦的認(rèn)識,也教會了大家對待自己以后的生活應(yīng)該懷著感恩的心,同時(shí)從一定程度上也提高了普通話的朗誦。我們倍感榮幸地在決賽時(shí)請到老師們來擔(dān)任評委,這使我們認(rèn)識到老師們對我們讀書社的重視、關(guān)心和愛護(hù)。更要感謝我們讀書社的指導(dǎo)老師朱英梅老師和社長唐社長,在各個(gè)方面給予我們的指導(dǎo)和幫助。同時(shí)也要感謝各位工作人員的協(xié)助以及各位同學(xué)的配合。相信每位同學(xué)都能從本次活動(dòng)中獲益匪淺,也相信讀書社在大家的共同努力下一定會越辦越好!謝謝大家。

合唱讀后感篇六

風(fēng)過留痕,雁過留聲,四月的季節(jié),感恩的季節(jié)。在時(shí)值母親節(jié)之際,由紀(jì)檢部組織策劃的“感恩”詩歌朗誦比賽圓滿結(jié)束。至此,此次“感恩”詩歌朗誦比賽的組織、策劃等工作也全部收尾。作為本次活動(dòng)的總負(fù)責(zé)人,針對此次朗誦比賽的各項(xiàng)工作的開展做詳細(xì)的分析和總結(jié),以便為以后舉辦類似活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)和成果。這次活動(dòng)是為了更好地開展文化藝術(shù)節(jié),豐富校園文化生活,培養(yǎng)學(xué)生的高尚情操,營造良好的校園文化氛圍而組織的。廣大同學(xué)積極參與,充分展現(xiàn)了我校學(xué)生的風(fēng)采,豐富了同學(xué)們的課余生活,同時(shí)也提高了同學(xué)們的朗誦水平。

從比賽整體情況來看,達(dá)到了預(yù)期的效果,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、比賽參與面廣。全校同學(xué)積極參與,通過初賽復(fù)賽到最后決賽,層層選拔出優(yōu)秀選手,通過這樣有梯度的選拔,給同學(xué)們提供了能充分鍛煉自己的舞臺,不僅展現(xiàn)了同學(xué)們的時(shí)代風(fēng)采,而且給我們以后工作的開展提供了很好的借。

二、比賽內(nèi)容能緊扣主題。這樣使整個(gè)比賽的意義更加鮮明,看到同學(xué)們在臺上富有激情的朗誦,讓我們不禁為之動(dòng)容。

三、比賽形式有新意。這樣使參賽的同學(xué)有了新鮮感,能盡情展現(xiàn)同學(xué)們的風(fēng)采,特別是對于那些比較害羞的同學(xué)更是一次很好的鍛煉機(jī)會。

四、比賽設(shè)備較齊全。這次比賽我們?yōu)槊课粎①愡x手提供了背景音樂,音樂由他們自己挑選,這樣將朗誦內(nèi)容和美妙的音樂結(jié)合起來,營造了詩朗誦的良好氛圍。

五、其他

(一)前期的相關(guān)準(zhǔn)備工作在此次活動(dòng)開展前,各項(xiàng)準(zhǔn)備工作在全體大一的干事共同努力下全面展開。這是第一次由大一干事單獨(dú)組織策劃,并在老師和上級領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督指導(dǎo)下完成的活動(dòng)。由于前期準(zhǔn)備工作較為充足,各部門干事努力并積極參與到此次“感恩”詩歌朗誦比賽的準(zhǔn)備工作,各項(xiàng)工作安排總體上能夠如期展開,使活動(dòng)能夠如期順利進(jìn)行。

1、關(guān)于策劃書。在五一節(jié)放假前的,此次活動(dòng)的策劃書由組織部完成落實(shí)了,并于5日之前通知各部門的工作安排,并由組織部展開了活動(dòng)的初步跟進(jìn)工作。

2、關(guān)于活動(dòng)宣傳。此項(xiàng)工作是宣傳部負(fù)責(zé),不僅以海報(bào)的形式進(jìn)行了活動(dòng)宣傳,也在電子屏幕上進(jìn)行了前期宣傳,如期完成了宣傳工作。但是由于五一放假,宣傳工作未能在規(guī)定的時(shí)間開展,雖然最終如期完成了宣傳工作,卻沒有達(dá)到預(yù)期的宣傳效果,所以了解此次活動(dòng)的人為數(shù)不多。

3、關(guān)于組織工作。本次活動(dòng)組織部組織策劃,并對人員進(jìn)行工作適當(dāng)?shù)娜藛T安排調(diào)配,在每項(xiàng)工作中都做了詳細(xì)的安排,每項(xiàng)工作都有專門的負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)該項(xiàng)工作的的所有步驟和跟進(jìn),并反映給總負(fù)責(zé)人。組織部各項(xiàng)工作的進(jìn)行全面了解追蹤,并收集各種意見反饋。再詳細(xì)的安排都有疏忽的地方,組織部對人員的分工安排不是很合理,有的部門分工繁重,繁重的工作分工給該負(fù)責(zé)人造成較大的身心壓力,拖慢了工作進(jìn)度,對活動(dòng)產(chǎn)生了一定的影響。

4、關(guān)于外聯(lián)工作。外聯(lián)部負(fù)責(zé)了此次活動(dòng)的嘉賓、評委的邀請和活動(dòng)贊助。從活動(dòng)策劃書發(fā)出后,該項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人未能夠在最快時(shí)間內(nèi)了解其工作范圍,也沒有參加活動(dòng)前的工作安排會議,導(dǎo)致邀請嘉賓、評委以及活動(dòng)的贊助拉取未能如期展開,更是過程中,負(fù)責(zé)人沒有積極向總負(fù)責(zé)人反映具體情況,嘉賓及評委的名單直到活動(dòng)開始之前的一天仍然沒有明確下來。

5、關(guān)于后勤工作。對于此項(xiàng)工作還不錯(cuò),擺攤、課室申請、物品購買,以及活動(dòng)的ppt制作都在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成,負(fù)責(zé)人也明確自己的工作方向,并都盡責(zé)得完成了工作,很好地支撐了活動(dòng)的開展。

6、關(guān)于秘書工作。此項(xiàng)工作是整個(gè)活動(dòng)的一個(gè)重要部分,特別是選手報(bào)名信息的收集方面能夠在計(jì)劃的時(shí)間里完成,為活動(dòng)的順利進(jìn)行提供了極大的保證。

(二)朗誦比賽現(xiàn)場的工作分析現(xiàn)場工作狀況如何才是突出一個(gè)活動(dòng)成功與否的關(guān)鍵。

那么,究竟此次朗誦活動(dòng)達(dá)到的效果是怎么樣的呢?為此,對詩歌朗誦活動(dòng)現(xiàn)場進(jìn)行一個(gè)簡單的分析。

第一,會場布臵。會場的布臵能夠?yàn)楸荣悇?chuàng)造一定的氣氛,雖然我們的布臵較為簡單,但是卻能夠釀造一種樸素安靜的比賽環(huán)境。不過,會場布臵的時(shí)候部分工作人員未能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)會場進(jìn)行幫忙布臵,這是一個(gè)不足,一定程度上延遲了比賽的開始。

第二,簽到工作。簽到工作落實(shí)不到位,由于原負(fù)責(zé)簽到的工作人員臨時(shí)變動(dòng),未能夠及時(shí)安排人手負(fù)責(zé)該項(xiàng)工作,活動(dòng)即將開始時(shí)還沒有專門的負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。

第三,主持工作。這次活動(dòng)兩個(gè)主持人都是女生,在活動(dòng)開始前能經(jīng)過充分的準(zhǔn)備,雙方的溝通配合基本上可以,而且在現(xiàn)場的時(shí)候能夠臨危不懼。在頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)出現(xiàn)的一些小插曲,主持人通過自身的應(yīng)變能力,及時(shí)化解了尷尬的場面,也為活動(dòng)順利進(jìn)行爭取了足夠的時(shí)間。

第四,禮儀工作?,F(xiàn)場的時(shí)候,禮儀是關(guān)乎一個(gè)社團(tuán)的形象,雖然在準(zhǔn)備工作的時(shí)候已經(jīng)安排好了禮儀工作人員,但是由于沒有給禮儀工作人員明確的禮儀工作方向,只是進(jìn)行了簡單的嘉賓引導(dǎo)工作,在現(xiàn)場的時(shí)候出現(xiàn)了本來應(yīng)該屬于禮儀的傳遞話筒的工作,卻由主持人代替了,這是一個(gè)缺陷,這也是我們的不足。

第五,觀眾方面。在活動(dòng)現(xiàn)場的觀眾并不多,這說明活動(dòng)宣傳的力度不夠,沒有達(dá)到良好的宣傳效果,因而知道本次活動(dòng)的人為數(shù)不多。而且在宣傳的時(shí)候時(shí)間很短,更不能達(dá)到預(yù)期的效果。

(三)結(jié)語及我的解決方案、建議此次朗誦比賽得以順利舉行是大一干事們統(tǒng)籌組織策劃,共同努力合作的結(jié)果,而且各項(xiàng)工作的配合協(xié)調(diào)性在整體上是良好的,較好地體現(xiàn)了大家的團(tuán)隊(duì)精神,也鍛煉了大家的組織、合作、溝通能力,這是一次契機(jī),提供鍛煉干事們各方面的綜合能力的平臺。從活動(dòng)的策劃組織到活動(dòng)的開展,出現(xiàn)的各種細(xì)節(jié)問題,都能夠在第一時(shí)間內(nèi)得到解決,而且也能夠迅速做好預(yù)備方案,為活動(dòng)的順利開展提供極大的幫助,這是一個(gè)可喜的進(jìn)步。在從活動(dòng)準(zhǔn)備到活動(dòng)結(jié)束的過程中,雖然有做得較好的一面,但是也難免也出現(xiàn)了不足和缺點(diǎn)。針對活動(dòng)的不足之處,我在前面也做詳細(xì)的分析,以下是我對此次活動(dòng)舉辦缺陷之處的后期建議和解決方案:活動(dòng)宣傳:主要由宣傳部負(fù)責(zé),要利用多種方式宣傳,不要局限于海報(bào)和電子屏幕,更需要廣播、視頻方面做廣泛的宣傳;海報(bào)和活動(dòng)傳單的制作要在策劃書出來后,做好宣傳計(jì)劃,合理安排宣傳的時(shí)間,避免在星期六、星期天或者五一節(jié)等假期,活動(dòng)宣傳的最好能夠在擺攤或者活動(dòng)開始前兩三天展開才能收到一定的效果。組織工作:主要由組織部負(fù)責(zé),在活動(dòng)開展前要做詳細(xì)的工作安排,落實(shí)到每個(gè)負(fù)責(zé)人的身上去,使各項(xiàng)工作的負(fù)責(zé)人都了解工作方向,合理地分配各項(xiàng)工作任務(wù),時(shí)時(shí)刻刻地咨詢和追蹤各項(xiàng)工作的進(jìn)展情況,以便在活動(dòng)過程中可能會出現(xiàn)的各種細(xì)節(jié)問題做好預(yù)備方案,同時(shí)也要做好各部門的協(xié)調(diào)、溝通工作。

外聯(lián)工作:主要由外聯(lián)部負(fù)責(zé),負(fù)責(zé)人在活動(dòng)準(zhǔn)備前期要做好詳細(xì)的工作計(jì)劃,主動(dòng)了解工作任務(wù),明確工作方向,主動(dòng)和總負(fù)責(zé)人聯(lián)系反映工作具體進(jìn)展情況,并在活動(dòng)計(jì)劃時(shí)間里完成做負(fù)責(zé)的工作,也要積極配合其他部門的工作。其他方面:會場布臵,布臵人員至少要在活動(dòng)開始前一個(gè)半小時(shí)達(dá)到會場進(jìn)行布臵,沒有緊急的事情不要遲到,以免影響活動(dòng)的準(zhǔn)時(shí)開始;禮儀小姐,禮儀方面應(yīng)該在工作安排到位后對禮儀小姐進(jìn)行工作培訓(xùn),使其明白應(yīng)做的事;簽到方面,由秘書部負(fù)責(zé),包括觀眾、嘉賓、工作人員都要做好簽到記錄。

總而言之,此次“感恩”詩歌朗誦活動(dòng)有好的一面,也有不足的方面,不論怎么樣,我們都應(yīng)該在每次活動(dòng)后進(jìn)行總結(jié),找出不足之處,努力改進(jìn),不斷進(jìn)步,不斷提高大家的整體工作素質(zhì)。

當(dāng)然,在肯定這次比賽的同時(shí),我們也看到了一些不足之處,如因硬件設(shè)施的原因,許多選手制作的ppt沒能用上,少了一些現(xiàn)場的感覺與氣勢;部分同學(xué)的詩歌朗誦技巧欠缺,整體朗誦水平還可以進(jìn)一步提高。因此,在今后的工作中,我們會盡力避免此類問題的發(fā)生,摒棄不足,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),爭取把工作做得更細(xì)更好。

合唱讀后感篇七

爆竹聲響辭舊歲,焰火花舞賀新年!還有不到一個(gè)月的時(shí)間20xx年即將來臨,去年此時(shí)我們做了年終總結(jié),今天我們把20xx年的工作做一個(gè)小結(jié),請大家提出意見和建議??偨Y(jié)分以下五個(gè)方面:

一、堅(jiān)定信念,團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力,積極參與合唱團(tuán)的每項(xiàng)活動(dòng)。

女低音部始終有一個(gè)信念,團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力練好每個(gè)作品,認(rèn)真搞好合唱團(tuán)的每項(xiàng)活動(dòng)。無論合唱團(tuán)是處在低谷還是高峰,大家始終有一個(gè)信念,相信同聲合唱團(tuán)一定能夠在大家的共同努力下,堅(jiān)持下去。團(tuán)結(jié)起來向前看,是我們每個(gè)團(tuán)員對未來充滿信心的表現(xiàn)。

今年上半年,由于種種原因,合唱團(tuán)暫?;顒?dòng),但是,我們聲部沒有放棄,沒有放棄能夠鍛煉我們的每一個(gè)機(jī)會。無論是本團(tuán)還是外團(tuán),凡是我們能夠參加的活動(dòng),我們都能夠積極去參與。其主要目的是采取各種辦法讓我們的聲部不散。

二、堅(jiān)持聲部排練制度、考勤制度,循序漸進(jìn),向更高目標(biāo)邁進(jìn)。

我們始終堅(jiān)持聲部練習(xí)制度,無論嚴(yán)寒酷暑從未間斷?;顒?dòng)地點(diǎn)也幾經(jīng)變化:體育公園的圖書室、龍騰四居委會活動(dòng)室、火烈鳥ok廳都有過我們聲部練歌的身影。我們練音準(zhǔn)、練音色、練膽量,如《鼓浪嶼之波》、《火箭兵的夢》,聲部練習(xí)時(shí),每個(gè)人單獨(dú)演唱,這樣不但容易找出問題,還鍛煉個(gè)人的膽量。聲部活動(dòng)我們以排練團(tuán)里的歌為主,同時(shí)還堅(jiān)持練一些小歌,如:《軍中姐妹》《踏浪》《山楂樹》《草原迎賓曲》《珊瑚頌》《讓我們蕩起雙槳》等等,我們的目的是提高每個(gè)團(tuán)員的識譜能力和合唱水平。

自同聲合唱團(tuán)成立以來,女低音部堅(jiān)持排練考勤制度?,F(xiàn)在低聲部在冊人數(shù)33人,出勤率保持75%左右,有事請假率在90%以上,嚴(yán)格的考勤制度為排練的效率提供了保證。

三、發(fā)揮聲部骨干作用,帶領(lǐng)整個(gè)聲部提高素養(yǎng),提高水平。

目前,聲部練歌形成骨干帶著大家練,隊(duì)伍中已經(jīng)基本形成核心圈,現(xiàn)在每個(gè)骨干都能帶兩個(gè)團(tuán)員,從而帶動(dòng)全聲部每個(gè)人不落伍,現(xiàn)在基本上達(dá)到了我們的預(yù)想。

值得欣慰的是,今年我們聲部的一批年輕人(我們眼中的年輕人)都發(fā)揮出他們后備軍的骨干作用。如劉春平、金毅偉、周曉平、楊麗君、曹丹等等。我們的理念是發(fā)揮聲部每個(gè)人的積極性,發(fā)揮每個(gè)人的特長,比如本次活動(dòng)的組織工作就是由關(guān)雪芬負(fù)責(zé)的。這樣,每個(gè)人的積極性都充分發(fā)揮出來,一個(gè)聲部才能延續(xù)她的生命力。

聲部統(tǒng)一思想,堅(jiān)定信念,將每個(gè)人都當(dāng)成精兵強(qiáng)將來培養(yǎng),不斷培養(yǎng)后備力量,形成鐵打的營盤,不論隊(duì)伍如何變動(dòng),營盤永遠(yuǎn)不散。低聲部歡迎新人加入隊(duì)伍,但也以各種方式督促幫助大家提高識譜能力,完成好每個(gè)作品是我們最終的目的。

四、集思廣益、不斷學(xué)習(xí),增長見識,提高個(gè)人修養(yǎng)。

聲部練習(xí)時(shí),我們找一些中外歌曲一起學(xué)習(xí),增長歌唱的趣味性。比如《山楂樹》,管老師已教大家第一段用俄文演唱,雖然目前還沒達(dá)到演出水平,但也增長了知識。另外,我們抓住一切機(jī)會,三五結(jié)伴集體購票聽合唱音樂會,相互分享學(xué)習(xí)體會。今年,我們?nèi)掖髣≡?、中山音樂堂欣賞了國內(nèi)外合唱,增長了見識,開闊了眼界。

五、幾點(diǎn)體會(通過實(shí)踐達(dá)成的共識)

1.團(tuán)隊(duì)和諧仍將是合唱隊(duì)伍永遠(yuǎn)不能偏離的方向。

2.我們排練的方向和方法是對的。由于合唱排練的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),才能使隊(duì)伍不斷成長。

今年,我們無論是一個(gè)人名義參加兄弟團(tuán)演出,還是各團(tuán)體助演,都取得了好的成績。這與合唱團(tuán)的嚴(yán)格要求,認(rèn)真排練分不開的。由于參與各類活動(dòng),我們鍛煉了隊(duì)伍并取得了好的成績。我們參加的演出有:昌平區(qū)紅五月歌詠比賽、西三旗社區(qū)助演、龍躍四社區(qū)演出、宏福苑社區(qū)演出,回龍觀網(wǎng)的演出等等。

3.大家始終如一對覃老師的辛勤付出充滿敬意和感激之情。

4.我們認(rèn)為:我們合唱團(tuán)現(xiàn)在是回龍觀最好的老師教出來的,龍躍二區(qū)居委會為我們找到最 好的排練場地,做為我們每個(gè)人,我們要爭取做最好的合唱隊(duì)員。

讓我們用歌聲迎接即將到來的新一年,讓歌聲在空中飛揚(yáng),讓愉悅在音樂中放飛。

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