公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)類專業(yè)課程

2015/05/22 03:39:44文/網(wǎng)編2

公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)類專業(yè)課程:

就業(yè)需要的職稱:公共衛(wèi)生執(zhí)業(yè)醫(yī)師

主干學(xué)科:基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)

輔助學(xué)科:臨床醫(yī)學(xué)

主要課程:醫(yī)用生物學(xué):理論+實(shí)習(xí)兩部分;學(xué)習(xí)細(xì)胞結(jié)構(gòu),基因復(fù)制,蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)錄,遺傳??;入門學(xué)科;基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí);

無機(jī)化學(xué):理論+實(shí)習(xí)兩部分;學(xué)習(xí)與醫(yī)學(xué)相關(guān)的無機(jī)化學(xué);入門學(xué)科;基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí);

有機(jī)化學(xué):理論+實(shí)習(xí)兩部分;學(xué)習(xí)與醫(yī)學(xué)相關(guān)的有機(jī)化學(xué);入門學(xué)科;基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí);

醫(yī)用物理學(xué):理論+實(shí)習(xí)兩部分;學(xué)習(xí)與醫(yī)學(xué)相關(guān)的物理學(xué);入門學(xué)科;基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí);

高等數(shù)學(xué):簡單的高等數(shù)學(xué),主要用于理解后期藥理學(xué)中的藥動學(xué)和藥代學(xué);入門學(xué)科;基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí);

人體解剖學(xué):理論+實(shí)習(xí)兩部分;形態(tài)學(xué),學(xué)習(xí)正常人體的結(jié)構(gòu);重要學(xué)科;基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí);

組織與胚胎學(xué):理論+實(shí)踐兩部分;形態(tài)學(xué);用于學(xué)習(xí)正常人體在顯微鏡及電鏡下的結(jié)構(gòu),胚胎的發(fā)育過程;重要學(xué)科;基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí);

生物化學(xué):理論+實(shí)踐兩部分;從分子的水平學(xué)習(xí)生命體內(nèi)的一切化學(xué)過程;重要學(xué)科;基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí);

醫(yī)學(xué)微生物學(xué):理論+實(shí)踐兩部分;學(xué)習(xí)對人有危害的微生物及其對人體形成危害的主要原因;一般學(xué)科;基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí);

免疫學(xué):理論+實(shí)習(xí)兩部分;學(xué)習(xí)人體的免疫機(jī)制,后期會研究到分子水平;一般學(xué)科;基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí);

生理學(xué):理論+實(shí)踐兩部分;研究正常人體得以維持正常狀態(tài)的機(jī)理、機(jī)制;重要學(xué)科;基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí);

人體機(jī)能實(shí)驗(yàn)學(xué):生理學(xué)的實(shí)踐部分;重要學(xué)科;基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí);

人體寄生蟲學(xué):學(xué)習(xí)各種人類寄生蟲的生活史,對人體危害的機(jī)理,診斷及治療方法;一般學(xué)科;基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí);

病理學(xué):理論+實(shí)踐兩部分;研究人體在患病狀態(tài)下的組織改變及代償機(jī)制,組織損傷的修復(fù)過程;重要學(xué)科;基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí);

藥理學(xué):理論+實(shí)踐兩部分;研究各類藥物在人體的代謝機(jī)理,作用機(jī)制,副作用;重要學(xué)科;基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí);

診斷學(xué):理論+實(shí)踐兩部分;研究疾病的診斷手法;重要學(xué)科;基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí);

眼科學(xué):學(xué)習(xí)眼類疾病及診治;了解學(xué)科;臨床醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí);

耳鼻喉科學(xué):了解耳鼻喉類疾病及診治;了解學(xué)科;臨床醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí);

醫(yī)學(xué)影像學(xué):學(xué)習(xí)利用X光片、CT、B超、核磁共振等資料進(jìn)行診斷的能力;了解學(xué)科;臨床醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí);

傳染病學(xué):理論+實(shí)習(xí)兩部分;研究各類傳染病的臨床癥狀及治療方法,與流病的根本區(qū)別在于個(gè)體與群體的區(qū)別,不能混為一談;一般學(xué)科;臨床醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí);

婦產(chǎn)科學(xué):了解婦科疾病及產(chǎn)科流程;了解學(xué)科;臨床醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí);

兒科學(xué):理論+實(shí)習(xí)兩部分;兒童的成長發(fā)育,常見病,重要病的診斷、治療;了解學(xué)科;臨床醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí);

內(nèi)科學(xué):理論+實(shí)習(xí)兩部分;了解常見的內(nèi)科??;了解學(xué)科;臨床醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí);

外科學(xué):理論+實(shí)習(xí)兩部分;了解常見的外科病;了解學(xué)科;臨床醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí);

放射防護(hù):研究放射性物質(zhì),放射線及其防護(hù)措施,防護(hù)效果;一般學(xué)科;公共衛(wèi)生學(xué)院學(xué)習(xí);

衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué):概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)在醫(yī)學(xué)上的應(yīng)用,確定相關(guān)的醫(yī)學(xué)事件是否是必然的,必然的可能性是多少;精髓學(xué)科;公共衛(wèi)生學(xué)院學(xué)習(xí);

衛(wèi)生化學(xué):理論+實(shí)習(xí)兩部分;傾向于衛(wèi)生檢驗(yàn),主要是對未知物的定性定量;重要學(xué)科;公共衛(wèi)生學(xué)院學(xué)習(xí);

流行病學(xué):方法學(xué);通過人群在人員、地區(qū)、時(shí)間上的健康狀態(tài)反應(yīng)差別來確定可疑的對人體有害的因素,在無病、病初及病中采取有效措施,控制有害因素的危害效應(yīng),最大限度的保護(hù)人群;精髓學(xué)科;公共衛(wèi)生學(xué)院學(xué)習(xí);

衛(wèi)生毒理學(xué):理論+實(shí)習(xí)兩部分;方法學(xué);通過動物實(shí)驗(yàn)判定某化學(xué)物質(zhì)是否對人體有害,以及有害的程度及有害機(jī)理,制定化學(xué)物質(zhì)的安全接觸限值;精髓學(xué)科;公共衛(wèi)生學(xué)院學(xué)習(xí);

環(huán)境衛(wèi)生學(xué):理論+實(shí)習(xí)兩部分;人所生活的環(huán)境中有可能對人體造成損害的各種因素的研究,提出防護(hù)措施;重點(diǎn)學(xué)科;公共衛(wèi)生學(xué)院學(xué)習(xí);

營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué):理論+實(shí)習(xí)兩部分;兩門學(xué)科的合并,分為營養(yǎng)學(xué)與食品衛(wèi)生學(xué)兩部分,營養(yǎng)學(xué)探討食物中的營養(yǎng)物質(zhì)及人體的需要量,食品衛(wèi)生學(xué)重在研究食品污染的原因及有效的防護(hù)措施;重點(diǎn)學(xué)科;公共衛(wèi)生學(xué)院學(xué)習(xí);

勞動衛(wèi)生與職業(yè)病學(xué):理論+實(shí)習(xí)兩部分;研究各種職業(yè)有害因素及防護(hù);重點(diǎn)學(xué)科;公共衛(wèi)生學(xué)院學(xué)習(xí);

兒童少年衛(wèi)生學(xué):從人群的角度來研究兒童的生長發(fā)育;重點(diǎn)學(xué)科;公共衛(wèi)生學(xué)院學(xué)習(xí);

社會醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理學(xué):把人做為一種社會動物來進(jìn)行研究,探討生活在社會中的人的心理對人體健康的影響,對醫(yī)療資源進(jìn)行合理規(guī)劃,實(shí)現(xiàn)人人享有初級衛(wèi)生保??;重點(diǎn)學(xué)科;公共衛(wèi)生學(xué)院學(xué)習(xí)。


THE END

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