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冰心散文集篇一
冰心是中國(guó)現(xiàn)代散文的代表人物之一，在她的散文作品中，表達(dá)了對(duì)生活的熱愛、對(duì)自然的贊美以及對(duì)人性的思考。冰心的散文作品給人以深深的感觸和啟發(fā)。在閱讀冰心的散文作品后，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了生活的珍貴，領(lǐng)悟到了自然的美麗，也感受到了人性的復(fù)雜。以下是我對(duì)冰心散文的心得體會(huì)。
首先，冰心的散文作品中充滿了對(duì)生活的熱愛和珍視。在她的作品中，生活被描繪得豐富多彩、充滿活力。比如《我的母親是一座山》一文中，冰心以母親為主題，用鮮活的筆觸描述了母親無私奉獻(xiàn)的形象，把她比作一座山，用山水來抒發(fā)內(nèi)心的感慨和敬意。通過這篇文章，我深深地感受到了母愛的偉大和無私，也更加珍視自己的母親，深深明白母親對(duì)我的珍貴。
其次，冰心的散文作品中展現(xiàn)了對(duì)自然的贊美和敬仰。冰心以極其細(xì)膩的筆觸描寫了自然的美麗和神奇。比如《自然之美》一文中，冰心用大自然的壯觀來啟迪我們對(duì)生命和人性的思考。她以獨(dú)到的視角表達(dá)了對(duì)大自然的敬畏和感恩之情，深深感染了我對(duì)自然的熱愛和保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。在冰心的散文中，我感受到了自然的力量和美麗，更加明白了人與自然的和諧相處的重要性。
再次，冰心的散文作品中反映了對(duì)人性的思考和探索。在她的作品中，對(duì)人性的揭示顯得尤為深刻和犀利。比如《四不像》一文中，冰心用飽含思索的筆觸，生動(dòng)地描述了人類的復(fù)雜性和不同特質(zhì)的并存。通過這篇文章，我深入理解到每個(gè)人都有自己的個(gè)性和缺點(diǎn)，要以寬容和理解的心態(tài)去對(duì)待他人，同時(shí)也要不斷反思自己的不足，不斷追求進(jìn)步。
此外，冰心的散文作品中蘊(yùn)含了對(duì)人生意義的思考。在《生命之光》一文中，冰心用夜晚的寂靜和黑暗來對(duì)比生命的閃光和寶貴。通過這篇文章，我更加明白了生命的短暫和寶貴，要珍惜每一天，感恩生活所給予的每一分每一秒。
最后，冰心的散文作品給人以啟迪和鼓舞。通過閱讀她的散文，我不僅得到了精神上的滿足和啟示，更感受到了對(duì)人生的熱愛和對(duì)理想的追求。冰心用樸素而真摯的語言，表達(dá)了對(duì)人性的細(xì)膩觸摸和對(duì)生活的深刻體驗(yàn)，給予了我族是信息和力量。
總而言之，冰心的散文作品深深感動(dòng)了我，使我對(duì)生活和人性有了更深刻的理解。她的散文讓我更加熱愛生活，珍視自然，反思人性。讀她的散文，讓我得到了思考和啟發(fā)，也帶給我力量和前行的動(dòng)力。冰心的散文作品是中國(guó)現(xiàn)代散文的瑰寶，我會(huì)繼續(xù)閱讀她的作品，感受生活中的美好和真實(shí)。
冰心散文集篇二
冰心（１９００～１９９９），原名謝婉瑩，是中國(guó)２０世紀(jì)才華橫溢的小說家，散文家，詩人和翻譯家。她的筆名來自瑩，一片冰心在玉壺，體現(xiàn)出了她寫作的風(fēng)格，像冰那樣的透徹，充分的滲透著真善美。冰心出生于福州，煙臺(tái)，這有山有海的地理環(huán)境，造就了她那清純，心胸寬闊的性格和寫作風(fēng)格。她對(duì)軍人的熱愛來自于她的父親，她在她父親身上看見了軍人的美好，正義，和正氣。冰心賢惠的母親，知書達(dá)禮，自幼對(duì)她做出了文學(xué)熏陶。１９１９年８月，冰心發(fā)表了她第一篇散文：《二十一日聽審的感想》。除散文外，冰心陸續(xù)發(fā)表了問題小說，散文詩，抒情小品，議論雜文，文藝隨筆。
冰心的散文分為五個(gè)時(shí)期。第一時(shí)期，五四時(shí)期，她抒發(fā)個(gè)人情感，歌頌?zāi)笎郏澝劳?，刻劃自然美，文章充滿溫馨和深情。例如，《笑》一文中描述了雨后美景之中聯(lián)想到的小天使的笑和道旁少年的笑，老婦人的笑，各自捧著一束花，沒有聲音的畫面純凈自然地把人帶入真善美的境界，令人陶醉。這篇文章不僅給我們帶來思想上的啟迪心靈的凈化，也有美學(xué)上的享受。另一篇具有代表性的散文是《往事》。此篇文章里充滿了童趣，自然喜愛，母愛，并且體現(xiàn)了人生如戲。冰心相信愛是世界上最美好的事物，它能保持世界和平。在西方文化中，天使是愛的象徵，在東方文化中，她提到了孔子的愛的哲學(xué)，愛是調(diào)整世間人際關(guān)系和推動(dòng)世界發(fā)展的力量源泉。
第二時(shí)期是二十年代中期，冰心留學(xué)美國(guó)，以清心優(yōu)美的筆調(diào)寫出她在異國(guó)他鄉(xiāng)的學(xué)習(xí)，生活與感受。師友間親切，融洽的生活場(chǎng)景，異國(guó)的湖光山色，秋月冬雪被描繪成一幅優(yōu)美的圖畫展現(xiàn)在讀者眼前。字里行間流淌著對(duì)祖國(guó)和親人的思念。如《山中雜記》中她描寫了對(duì)海的喜愛，童真童趣。文章中語言精巧，細(xì)膩，自我表現(xiàn)，巧妙的運(yùn)用古詩，和結(jié)合中國(guó)文化和西洋文化。
第三時(shí)期：３０年代中期，反思以往，檢討思想，開始關(guān)注嚴(yán)酷的社會(huì)現(xiàn)實(shí)和政局戰(zhàn)事。如《新年試筆》。
第四時(shí)期：４０年代，記敘抗戰(zhàn)后方的艱難生活和平凡的人事。贊美了普通勞動(dòng)者和愛國(guó)知識(shí)分子，歌頌了中民族堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，文章正氣凜然把民族解放和人類前前途緊密結(jié)合。
第五時(shí)期：解放后，第一贊揚(yáng)社會(huì)主義新人新事，第二寫各國(guó)人民保衛(wèi)世界和平和世界交流。
她的散文藝術(shù)特點(diǎn)有三點(diǎn)。
第一點(diǎn)，感情真摯：一、坦率的寫自我內(nèi)心的喜怒哀樂表達(dá)主觀愛憎好惡。二、情感流露自由自在無拘無束。三、哲理真。
第二點(diǎn)，意象鮮明：一、形象生動(dòng)，有色彩。二、畫面清新，有情致，生氣勃勃。三、色彩的調(diào)諧中暗示了作者了主觀情感。
第三點(diǎn)、文采清麗：一、接近口語，選用文娛詞匯和西文詞法的白話文。二、流利自然，清新洗練。三、詞藻豐富，駢散結(jié)合（對(duì)偶，排比），句式靈活（短，長(zhǎng)）。
其它作品如《無限之生的界限》，寫于五四后，反映出冰心的思想歷程在她對(duì)生與死的看法的矛盾中，完成了她對(duì)生命意義的探索。文中婉因的形象圣潔美好。《三美》反映了愛的向往，講述了她對(duì)母親的思念和家里人的關(guān)系的美好和互相的關(guān)愛、眷戀?！兜角帻垬蛉ァ罚ㄔ缙冢┍拈_始對(duì)軍人的行為做出猜測(cè)，懷疑但通過所見所聞打消了這個(gè)念頭，文章改為敬佩，贊美和尊敬。軍人在她的心目中依舊是正義，正氣，勇敢的化身。
讀者在冰心的文章中總能看到事物美好的一面和在不同環(huán)境之下對(duì)美的向往。她的語言中帶有的獨(dú)特的清美滲透在字里行間中在我們的腦海里勾畫出一幅幅美妙的景象。
冰心散文集篇三
冰心是中國(guó)現(xiàn)代著名作家、散文家、詩人，也是一位愛國(guó)主義者。她的散文作品以細(xì)膩的筆觸、真摯的感情、濃厚的愛國(guó)情懷而著稱。閱讀過冰心的散文后，我深受感動(dòng)，更加理解了冰心散文的真諦。下面，我將從思想內(nèi)涵、藝術(shù)表現(xiàn)、時(shí)代關(guān)照、真實(shí)感受和精神啟示五個(gè)方面，談一談我對(duì)冰心散文的心得體會(huì)。
首先，冰心散文的思想內(nèi)涵深邃而豐富。冰心的散文不僅僅是寫景、抒懷，更是通過細(xì)膩的筆觸，傳遞出真正的情感和深刻的思考。例如在《雪》一文中，冰心通過描寫雪的種種形態(tài)，表達(dá)了她對(duì)生命的理解。她認(rèn)為雪是一種宣告著生命力的存在，它的覆蓋像是對(duì)大地的呵護(hù)，對(duì)世界的關(guān)懷。這種思想深度在冰心的散文中隨處可見，使人產(chǎn)生共鳴，引發(fā)個(gè)人對(duì)生活和人生的思索。
其次，冰心散文的藝術(shù)表現(xiàn)恰到好處。冰心善于運(yùn)用寓言、象征、對(duì)比等修辭手法，通過細(xì)致入微的描寫，將作品內(nèi)在的情感和意蘊(yùn)表現(xiàn)得淋漓盡致。她的散文不啰嗦，不繁瑣，而是以簡(jiǎn)潔的語言，出奇制勝地將讀者的心靈帶入奇妙的境地。例如在《踏著春光來》一文中，冰心通過輕盈飛舞的筆觸，描繪了春天的美麗景色，讀者仿佛能感受到花開的喜悅、小鳥的歡唱，仿佛置身其中，暢快淋漓地享受春天的絢麗。
第三，冰心的散文具有濃厚的時(shí)代關(guān)照。冰心生活在動(dòng)蕩的時(shí)代，她親眼目睹了許多社會(huì)的變革與進(jìn)步。在她的作品中，她以散文的方式，揭示了那個(gè)時(shí)代的真實(shí)面貌，表達(dá)了對(duì)時(shí)代的關(guān)懷和思考。例如在《生活的歌》一文中，冰心講述了煙雨蒙蒙的上海街頭的故事，展現(xiàn)了市井生活的真實(shí)與艱辛。通過細(xì)致的描繪和真摯的情感，冰心把自己對(duì)生活的感悟與讀者分享，使讀者對(duì)時(shí)代的理解更加深入。
第四，冰心散文給人以真實(shí)的感受。在冰心的散文中，真實(shí)感是最突出的特點(diǎn)之一。她用精細(xì)入微的描寫，真實(shí)地再現(xiàn)了生活的場(chǎng)景和人物的情感。她的文字不加修飾，真情流露，給人一種親切和溫暖的感覺。例如在《紅的字母》一文中，冰心描寫了一個(gè)年輕女子因犯有紅色罪行而立于街頭的情景，她通過描寫女子的眼神和面容，展現(xiàn)了她內(nèi)心的悔意與痛苦。讀者在欣賞冰心散文的同時(shí)，仿佛身臨其境，與散文中的人物產(chǎn)生共鳴。
最后，冰心的散文給人以精神啟示。冰心的散文中，蘊(yùn)含了深刻的人生哲理和崇高的精神境界。她以自己的親身經(jīng)歷和思考，告訴人們生活中的真諦和應(yīng)該追求的人生目標(biāo)。例如在《神奇的下午》一文中，冰心通過一個(gè)遭遇喪失的少年的故事，呼吁人們要珍惜眼前的時(shí)光，發(fā)現(xiàn)生活中的美好和奇跡。冰心的散文通過引導(dǎo)讀者思索人生的意義，激勵(lì)人們勇敢面對(duì)困境，積極向前。
在我看來，冰心的散文不僅僅是簡(jiǎn)單的美文，更是飽含了豐富的思想內(nèi)涵、藝術(shù)表現(xiàn)和時(shí)代關(guān)照。通過閱讀冰心的散文，我們可以進(jìn)一步理解人生的真諦，感受到生活的美好和莊嚴(yán)，同時(shí)也為自己的人生目標(biāo)和價(jià)值追求指引方向。冰心的散文無疑是當(dāng)代文學(xué)的瑰寶，在現(xiàn)實(shí)生活中給予了我們精神上的啟示和寄托。讓我們從冰心的散文中汲取力量，用自己的行動(dòng)書寫生活的精彩篇章。
冰心散文集篇四
又是一個(gè)流火的夏日，又是一個(gè)有雨的.日子，一切變得那么熟悉，卻又是那么的陌生。轉(zhuǎn)眼間，三年的初中生活已經(jīng)結(jié)束了，并且將慢慢地成為歷史。一切都只有等她遠(yuǎn)逝的時(shí)候，才會(huì)覺得親近，覺得她彌足的珍貴。四季無休止地在輪回，而我最美好、最寶貴的三年初中生活已經(jīng)在談笑間過去了。不管我曾愛過還是恨過，不管我曾歡樂過還是郁悶過，但在冥冥中早已注定，我要與這初中校園有著深深、深深的緣分，因?yàn)檫@里，永遠(yuǎn)地記載了我最寶貴的三年青春，這里有太多的記憶會(huì)讓我莫名的感動(dòng)，這里留有我最鮮活的生活和最躍動(dòng)的人生。
雨依舊在下，不曾停過。一不小心，耳畔忽然響起了辛?xí)早鞯哪鞘住额I(lǐng)悟》：如果可能，我還想說，被愛也愛過，我生活、我摸索，曾得到、曾失落，我珍惜、我付托，無論什么結(jié)果。我曾愛過也恨過，曾歡樂過也郁悶過。曾被許多人愛過的我已記不清了，只有我愛過的永遠(yuǎn)在心底保有一絲甜美；曾恨過許多人我已記不清了，只有被恨過的總讓我感到一份愧疚；曾經(jīng)歷的無數(shù)坎坷我已記不清了，只有一次次的幫助、感動(dòng)、淚水及歡樂還歷歷在目。從前都是一群趕路的人，都爭(zhēng)先恐后的在跳動(dòng)的故事里烙上了腳印。從前的日子我從不曾仔細(xì)看過，但當(dāng)她隨水東流之后我細(xì)細(xì)品味，才驀然的發(fā)現(xiàn)原來你我竟是如此的純真、如此的親近、如此的可愛！
冰心散文集篇五
冰心是中國(guó)現(xiàn)代女作家、散文家、翻譯家，以細(xì)膩婉約的筆觸，傳遞出了許多溫暖人心的故事。在她的散文作品中，母愛是一個(gè)重要主題。通過描寫母親對(duì)孩子的關(guān)愛、呵護(hù)和無私付出，冰心表達(dá)了對(duì)母親的感激之情和對(duì)母愛的頌揚(yáng)。在閱讀和思考冰心的散文作品中，我深深地體會(huì)到了母親的愛的偉大和無私，下面我將從幾篇作品中選擇幾個(gè)章節(jié)進(jìn)行闡述。
第一段：開頭引入
冰心的散文作品中的母愛形象給人一種溫柔、體貼的感覺?；貞浧饍簳r(shí)的情景，我仿佛看到了冰心筆下的母親，她總是關(guān)心孩子的言行舉止，默默地為孩子付出。在《平凡的世界》中，冰心寫道：“激動(dòng)同是不能理解，他立即讓身旁撤些人趕快通知醫(yī)生，他是什么人這樣冷靜？‘諸佛父親，’后來又突然傷感地，‘可憐可憐你這么多年辛苦寶貝我，老奴家又不能回報(bào)你……’不多時(shí)，中國(guó)的位出名詩人來了?！愕膬鹤樱瑢懳恼乱蚕笤娨粯幽??！兴?，我的痛苦漸漸的沒意識(shí)，‘咳，不禁風(fēng)寒，你寫以下幾句詩送給他，’病床上的人要什么，就是要什么！詩趕快寫了一個(gè)?！昧私鹗y開的朱筆病，你這樣寫給他是云是否？’”通過這段文字，我們可以看到母親對(duì)孩子的關(guān)心和呵護(hù)，以及她對(duì)孩子才華的贊美。
第二段：講述冰心的母愛寫在了身邊
冰心的母親并非一位財(cái)大氣粗的人，她身上沒有華麗的外表和浮華的生活，但這并不妨礙她成為為孩子付出一切的母親。在《我和母親》這篇散文中，冰心細(xì)膩地描繪了她的母親。她寫道：“我想念我的母親。她是一位溫和的、鄉(xiāng)村的婦人，聽說她年輕時(shí)是個(gè)小學(xué)教員?！被貞浧鹦r(shí)候的事情，母親總是謙和地為孩子付出。冰心在文中寫道：“她為我買了一件象樣的小馬甲，我開心得不得了。有一個(gè)跌落肩背的小書袋，掛在書桌上像作成雀巢的鳥巢。她常常想出主意，讓我遠(yuǎn)遠(yuǎn)過過青春等起來，我最遠(yuǎn)者是麻辣火爐。水靈靈的眸子襄陽，爐圍里卻什么都沒有，火可是你點(diǎn)的。我在福州超水都汗淋淋的跑激動(dòng)，攀火爐前我又珍愛甚至愛你。”冰心的母親不僅僅是照顧孩子的生活，還是孩子人生最重要的支持。
第三段：母愛散發(fā)的濃濃的親情
冰心筆下的母親是一個(gè)充滿愛的人。在《四個(gè)靈魂》中，冰心寫道：“孩子們懷里的人，輕輕地望過，就象陌生的人，而他們害怕父親。到吃飯時(shí)，那個(gè)家伙能是我的同學(xué)，可以一個(gè)朋友都沒有。媽媽象一個(gè)海倫凱勒的玩笑額地送雅典那按地寫作是舞蹈他深深密離開?！北牡哪赣H對(duì)孩子溫和細(xì)膩的照顧，使孩子們?cè)谒膽驯е懈惺艿綗o微不至的關(guān)愛，讓他們?cè)诩彝ブ杏辛烁袆?dòng)和溫暖。
第四段：母親的那份默默付出
冰心的母親雖然沒有表達(dá)過她內(nèi)心深處的想法，但她默默地為孩子付出，用她的行動(dòng)傳遞出了愛。在《給遠(yuǎn)方的恩師》中，冰心寫道：“我始終沒想到，從她眼神中是讀書的人?！边@句話透露出冰心對(duì)母親無私奉獻(xiàn)的感激之情。冰心的母親沒有接受過正規(guī)的教育，卻能用她的默默付出來影響和激勵(lì)著孩子。
第五段：總結(jié)
冰心散文作品中的母愛形象給人一種溫暖、親切的感覺。冰心通過細(xì)膩的描述傳達(dá)出了母愛的偉大和無私。在冰心的作品中，母親是一個(gè)關(guān)心孩子言行舉止，默默為孩子付出的人。通過冰心的文字，我更加深刻地體會(huì)到了母愛的偉大和無私。母親是孩子心靈的港灣，是孩子成長(zhǎng)的引路人。感謝冰心通過她獨(dú)特的視角和文字描繪了母愛，讓我們更加珍惜和感恩擁有母親的幸福。
冰心散文集篇六
冰心（1900-1999），原名謝婉瑩，出版的詩集有《繁星》（1923）、《春水》（1923）、《冰心詩集》（1932）。上海文藝出版社1982年開始出版5卷本《冰心文集》,收入1919至1982年創(chuàng)作的絕大部分作品，按體裁分卷，是迄今為止較為完善的一部文集。冰心還翻譯出版過泰戈?duì)柕脑娂?、劇作和其他一些外?guó)作家的作品。
《春水》節(jié)選《繁星》節(jié)選圣詩
一
春水！
又是一年了
還這般的微微吹動(dòng)。
可以再照個(gè)影兒么？
春水溫靜的答謝我說:
“我的朋友！
我從來沒留下一個(gè)影子
不但對(duì)你是如此?！?/p>
二十
山頭獨(dú)立
宇宙便一個(gè)人占有了么？
三三
墻角的花！
你孤芳自賞時(shí)
天地便小了。
四三
春何曾說話呢？
但她那偉大潛隱的力量
已這般的
溫柔了世界了！
六二
我要挽那“過去”的年光
但時(shí)間的經(jīng)緯里
已織上了“現(xiàn)在”的絲了！
六五
只是一顆孤星罷了！
在無邊的黑暗里
已寫盡了宇宙的寂寞。
七一
當(dāng)我浮云般
自來自去的時(shí)候
真覺得宇宙太寂寞了！
七六
寂寞增加郁悶
忙碌鏟除煩惱——
我的朋友！
快樂在不停的工作里！
八二
我的朋友
不要讓春風(fēng)欺哄了你
花色原不如花香??！
八七
青年人！
只是回顧么？
這世界是不住的前進(jìn)呵。
九零
聰明人！
在這漠漠的世上
只能提著“自信”的燈兒
進(jìn)行在黑暗里。
一零二
我的問題——
我的心
在光明中沉默不答。
我的夢(mèng)
卻在黑暗里替我解明了！
一一二
浪花愈大
凝立的磐石
在沉默的持守里
快樂也愈大了。
一三四
命運(yùn)如同海風(fēng)——
吹著青春的舟
飄搖的
曲折的
渡過了時(shí)間的海。
一三七
沉默著罷！
在這無窮的世界上
弱小的我
原只當(dāng)微笑
不應(yīng)放言。
一七四
青年人，
珍重的描寫罷，
時(shí)間正翻著書頁，
請(qǐng)你著筆！
《繁星》節(jié)選
一
繁星閃爍著——
深藍(lán)的太空
何曾聽得見它們對(duì)話？
沉默中
微光里
它們深深的互相頌贊了。
五
黑暗
怎么的描寫呢？
心靈的深深處
宇宙的深深處
燦爛光中的休息處。
八
殘花綴在繁枝上
鳥兒飛去了。
撒的落紅滿地——
生命也是這般的一瞥么？
一一
無限的神秘
何處尋它？
微笑之后
言語之前
便是無限的神秘了。
一六
青年人呵！
為了后來的回憶
小心著意的描你現(xiàn)在的圖畫。
一九
我的心
孤舟似的
穿過起伏不定的時(shí)間的海。
二零
幸福的花枝
在命運(yùn)的神手里
尋覓著要付與完全的人。
二六
高峻的山顛
深闊的海上——
是冰冷的心
是熱烈的淚
可憐微小的人呵！
三零
光陰難道就這般的過去么？
除卻縹緲的思想之外
一事無成！
四二
云彩在天空中
人在地面上——
思想被事實(shí)禁錮住
便是一切苦痛的根源。
四八
弱小的草呵！
驕傲些罷
只有你普遍的裝點(diǎn)了世界。
四九
零星的詩句
是學(xué)海中的一點(diǎn)浪花罷：
然而它們是光明閃爍的
繁星般嵌在心靈的天空里。
五一
常人的批評(píng)和斷定，
好象一群瞎子，
在云外推測(cè)著月明。
五三
我的心呵！
覺醒著
不要卷在虛無的漩渦里！
五四
我的朋友！
起來罷
晨光來了
要洗你的隔夜的靈魂。
六三
指點(diǎn)我罷
我的朋友！
我是橫海的燕子
要尋覓隔水的窩巢。
六九
春天的早晨
怎樣的可愛呢？
融冶的風(fēng)
飄揚(yáng)的衣袖
靜悄的心情。
七七
小磐石呵
堅(jiān)固些罷
準(zhǔn)備著前后相催的波浪。
八四
寂寞呵！
多少心靈的舟
在你的軟光中浮泛。
九零
坐久了
推窗看海罷！
將無邊的感慨
都付與天際微波。
九七
是真的么？
人的心只是一個(gè)琴匣
不住的唱著反復(fù)的音調(diào)！
九八
青年人！
信你自己罷！
只有你自己是真實(shí)的，
也只有你能創(chuàng)造你自己。
一零三
時(shí)間！
現(xiàn)在的我
太對(duì)不住你了么？
然而我所拋撇的是暫時(shí)的
我所尋求的是永遠(yuǎn)的。
一零七
我的朋友！
珍重些罷
不要把心靈中的珠兒
拋在難起波瀾的大海里。
一零八
心是冷的
淚是熱的：
心——凝固了世界
淚——溫柔了世界。
一零九
漫天的思想
收合起來罷！
你的中心點(diǎn)
你的結(jié)晶
要作我的南針。
一一四
“家”是什么
我不知道：
但煩悶——憂愁
都在此中融化消滅。
一三一
大海呵，
那一顆星沒有光？
那一朵花沒有香？
那一次我的思潮里
沒有你波濤的清響？
一三七
聰明人
拋棄你手里幻想的花罷！
她只是虛無縹緲的'
反分卻你眼底春光。
一四五
心弦呵！
彈起來來罷——
讓記憶的女神
合著你調(diào)兒跳舞。
圣詩
圣經(jīng)這一部書，我覺得每逢念它的時(shí)候，——無論在清晨在深夜——總在那詞句里，不斷的含有超絕的美。其中尤有一兩節(jié)，儼然是幅圖畫；因?yàn)樗錆M了神圣、莊嚴(yán)、光明、奧妙的意象。我摘了最愛的幾節(jié)，演繹出來。自然，原文的意思，極其寬廣高深，我只就著我個(gè)人的，片段的，當(dāng)時(shí)的感想，就寫了下來，得一失百，是不能免的了。
一九二一、三、八夜。
傍晚（創(chuàng)世紀(jì)第三章第八節(jié)）
光明璀璨的樂園里：
花兒開著，
鳥兒唱著，
生命的泉水潺潺的流著，
太陽慢慢的落下去了，
映射著余輝——
是和萬物握手嗎？
是臨別的歌唱么？
微微的涼風(fēng)吹送著，
光影里，
宇宙的創(chuàng)造者，他——他自己緩緩的在園中行走。
耶和華啊！
你創(chuàng)造他們，是要他們贊美你么？
是的，要歌頌他，
要贊美他。
他是昔在今在以后永在的，阿們。
創(chuàng)世紀(jì)3:8天起了涼風(fēng)，耶和華神在園中行走。那人和他妻子聽見神的聲音，就藏在園里的樹木中，躲避耶和華神的面。
黃昏（《約伯記》第十五章第八節(jié)）
上帝啊！
無窮的智慧，
無限的奧秘，
誰能夠知道呢？
是我么？是他么？
都不是的，
除了你從光明中指示他，
上帝??！
求你從光明中指示我，
也指示給宇宙里無量數(shù)的他，阿們。
約伯記15:8你曾聽見神的密旨么。你還將智慧獨(dú)自得盡么。
夜半（《詩篇》第十六章第七節(jié)）
上帝??！你安排了這嚴(yán)寂無聲的世界。
從星光里，樹葉的聲音里
我聽見了你的言詞。
你在哪里，宇宙在哪里，人又在哪里？
上帝是愛的上帝，
宇宙是愛的宇宙。
人呢？——
上帝?。∥曳Q謝你，
因你訓(xùn)誨我，阿們。
黎明（《詩篇》第五十七篇，第七至第八節(jié)）
嚴(yán)靜的世界，燦爛的世界——
黎明的時(shí)候，誰感我醒了？
上帝啊，在你的嚴(yán)靜光明里，我心安定，我心安定。
我要謳歌。
心靈啊，應(yīng)當(dāng)醒了。
起來頌美耶和華。
琴啊，瑟啊，應(yīng)當(dāng)醒了。
起來頌美耶和華。
黎明的時(shí)候，
誰感我醒了，阿們。
清晨（《詩篇》第一百三十九篇第九節(jié)）
曉光破了，
海關(guān)上光明了。
我的心思，小鳥般乘風(fēng)高舉
飛遍了天邊，到了海極，
天邊，海極，都充滿著你的愛。
上帝啊！你的愛隨處接著我，
你的手引導(dǎo)我，
你的右手也必扶持我，
我的心思，小鳥般乘風(fēng)高舉，
乘風(fēng)高舉，終離不了你無窮的慈愛，阿們。
（以上五題，最初發(fā)表于1921年3月15日《生命》第一卷第八冊(cè)。）
他是誰（《以塞亞書》第四十二章第三節(jié)）
膏將盡了
只剩得一圈的黑影。
枝受傷了，
只剩得幾聲的呻吟，
不發(fā)光的，吹滅了罷，
不開花的，折斷了罷。
上帝?。?/p>
“受傷的葦子，他不折斷。
將殘的燈火，他不吹滅?！?/p>
我們的光明--他的愛，
永世無盡，阿們。
注：以賽亞書42:3壓傷的蘆葦，他不折斷。將殘的燈火，他不吹滅。他憑真實(shí)將公理傳開。
客西馬尼花園（《路加福音》第二十二章第四十四節(jié)）
漆黑的天空，
冰冷的山石，
有誰和他一同儆醒呢？
睡著的只管睡著，
圖謀的只管圖謀。
然而--他傷痛著，血汗流著，
“父啊，只照著你的意思行。”
上帝?。∫蚰銗畚覀?-
“父啊，只照著你的意思行?！卑?。
注：路加福音22:44耶穌極其傷痛，禱告更加懇切。汗珠大如血點(diǎn)，滴在地上。
骷髏地（《約翰福音》第十九章第三十節(jié)）
罪惡，山岳般堆壓著他，
笑罵，簇矢般聚向著他。
十字架，
背起來了，
釘上去了。
上帝??！
聽他呼喚--聽他呼喚！
“父啊，成了！”上帝啊！因你愛我們--
“父啊，成了！”阿們。
注：約翰福音19:30耶穌嘗了那醋，就說，成了。便低下頭，將靈魂交付神了
（以上三題最初發(fā)表于1921年5月15日《生命》第一卷第九、第十合刊）
使者（《以弗所書》第六章第二十節(jié)）
羽衣的風(fēng)采，
散花的生涯，
天上--人間，
說他帶著鎖兒，
拖著鏈兒，
輾轉(zhuǎn)在泥犁里，
有誰肯信呢？
上帝??！是的，
為著你的福音，
愛的福音，
鎖鏈般繞著我。
除卻泥犁，
那有莊嚴(yán)土？
上帝啊！
我作了帶鎖鏈的使者，
只為這福音的奧秘，阿們。
原編者注：《以弗所書》第六章第二十節(jié)為：雖然我?guī)еi鏈，我都是為這福音的緣故作特使的。你們要祈求主賜給我勇氣講應(yīng)該講的話。
孩子（《啟示錄》第廿一章第十一節(jié)、《馬太福音》第十八章第三節(jié)）
水晶的城堡，
碧玉的門墻，
只有小孩子可以進(jìn)去。
圣子啊！
你是愛他們的絳頰，明眸，
嫩膚，雛發(fā)么？
不是的，
他們是爛漫的，
純潔的，
真誠(chéng)的。
只有心靈中的笑語，
天真里的淚珠。
他們只知道有光，
有花，有愛。
自己也便是光，
是花，是愛。
圣子?。?/p>
求你保守我，
停留我在孩子的年光，阿們。
冰心散文集篇七
我手里拿著的是一本《絕妙好詞箋》，是今天收拾書櫥，無意中撿了出來的，我同它已經(jīng)闊別一年多了。今天晚上拿起來閱看，竟如同舊友重逢一般的喜悅。看到一同《木蘭花慢》：“故人知健否，又過了一番秋……更何處相逢，殘更聽雁，落日呼鷗……”到這里一頁完了，便翻到那篇去。忽然有一個(gè)信封，從書頁里，落在桌上。翻過信面一看，上面寫著“冰心親啟”四個(gè)字。我不覺呆了。莫非是眼花了嗎？這卻分明是許久不知信息的同學(xué)英云的筆跡啊！是什么時(shí)候夾在這本書里呢？滿腹狐疑地拆開信，從頭到尾看了一遍?？赐炅艘院螅窠?jīng)忽然錯(cuò)亂起來。一年前一個(gè)悲劇的印象，又涌現(xiàn)到眼前來了。
英云是我在中學(xué)時(shí)候的一個(gè)同班友，年紀(jì)不過比我大兩歲，要論到她的道德和學(xué)問，真是一個(gè)絕特的青年。性情更是十分的清高活潑，志向也極其遠(yuǎn)大。同學(xué)們都說英云長(zhǎng)得極合美人的態(tài)度。以我看來，她的面貌身材，也沒有什么特別美麗的地方。不過她天然的自有一種超群曠世的豐神，便顯得和眾人不同了。
她在同班之中，同我和淑平最合得來。淑平又比英云大一歲，性格非常的幽嫻靜默。資質(zhì)上雖然遠(yuǎn)不及英云，卻是極其用功。因此功課上也便和英云不相上下，別的才干卻差得遠(yuǎn)了。
前年冬季大考的時(shí)候，淑平因?yàn)閷掖蔚陌胍估锲饋頊卣n，受了寒，便咳嗽起來，得了咯血的病。她還是掙扎著日日上課，加以用功過度，腦力大傷，病勢(shì)便一天一天的沉重。她的家又在保定，沒有人朝夕的伺候著，師長(zhǎng)和同學(xué)都替她擔(dān)心。便趕緊地將她從宿舍里遷到醫(yī)院。不到一個(gè)禮拜，便死了。
淑平死的那一天的光景，我每回一追想，就如同昨日事情一樣的清楚。那天上午還出了一會(huì)子的太陽，午后便陰了天，下了幾陣大雪。飯后我和英云從飯廳里出來，一面說著話便走到球場(chǎng)上。樹枝上和地上都?jí)簼M了雪，腳底下好象踏著雨后的青苔一般，英云一面走著，一面拾起一條斷枝，便去敲那球場(chǎng)邊的柳樹。枝上的積雪，便紛紛的落下來，隨風(fēng)都吹在我臉上。我連忙回過頭去說道：“英云！你不要淘氣。”
她笑了一笑，忽然問道：“你今天下午去看淑平嗎？”我說：
“還不定呢，要是她已經(jīng)好一點(diǎn)，我就不必去了。”這時(shí)我們同時(shí)站住。英云說：“昨天雅琴回來，告訴我說淑平的病恐怕不好，連說話都不清楚了。她站在淑平床前，淑平拉著她的手，只哭著叫娘，你看……”我就呆了一呆便說：“哪里便至于……少年人的根基究竟堅(jiān)固些，這不過是發(fā)燒熱度太高了，信口胡言就是了。”英云搖頭道：“大夫說她是腦膜炎。盼她好卻未必是容易呢?！蔽覈@了一口氣說：“如果……我們放了學(xué)再告假出去看看罷?！边@時(shí)上堂鈴已經(jīng)響了，我們便一齊走上樓去。
冰心散文集篇八
冰心散文集是冰心的著作中的重要的著作，她的著作分四個(gè)部分，一是：往事，二是：寄小讀者，三是：關(guān)于女人，四是：()冰心自轉(zhuǎn)。
冰心是20世紀(jì)中國(guó)的一位杰出女作家。她從1919年“五四”運(yùn)動(dòng)開始，投入新文學(xué)活動(dòng)，在這長(zhǎng)達(dá)八十年的文學(xué)生涯中，創(chuàng)作了大量散文、詩歌和小說等作品，取得了卓越的成就。
冰心寫的散文風(fēng)格清新，文體秀美。在散文《寄小讀者》中，冰心通過描寫她兒時(shí)幼稚的歡樂和天真的淚水，盡情歌頌?zāi)笎邸⑼?、大自然和祖?guó)。
《寄小讀者》是冰心“最自由，最不思索”的作品，因而最能表現(xiàn)出冰心率真的個(gè)性，塑造出冰心純真的自我形象?！都男∽x者》體現(xiàn)出冰心的性格、氣質(zhì)、才情和思想風(fēng)貌。通訊中無論是描寫母親的慈愛，姐弟的情誼，或是大自然的每秒，無不映射出冰心的鮮明的自我形象。
冰心在《寄小讀者》中不停地在純潔的孩子面前懺悔，許多事情是她的靈魂受了隱痛。在《通訊二》中，冰心會(huì)想起自己因“殺死”小生靈而悲痛。而現(xiàn)在的我們，不正像那時(shí)的冰心，又何嘗不會(huì)為了一頭折足的蟋蟀流淚，為一只受傷的黃雀嗚咽。我們也明白一切生命，在造物者眼中是一般大小的，我們也許也做過不仁愛的事，但畢竟我們的心靈是純潔，是善良的。
《冰心散文集》這本書我非常喜歡。其中，我最喜歡《一只小鳥》文章。
《一只小鳥》講述的是一只小鳥對(duì)大自然充滿了新意，它飛到枝上唱起了歌，它的聲音里滿含著清–輕–和–美，唱的時(shí)候，好像“自然”也含笑傾聽一般。樹下的許多孩子聽見那歌聲后，覺得非常優(yōu)美動(dòng)聽，從此，孩子們每天都來聽它唱歌。可不久后，一件不幸的事發(fā)生了。一天，小鳥正唱著動(dòng)聽的歌兒，突然，一顆子彈從下面射了過來，小鳥翻了個(gè)身從樹上跌了下去。這時(shí)，兩只老鳥從叢林中飛了出來，接住了它，銜上巢去。它的血從樹隙里一滴滴的落到地上來。從此，孩子們?cè)僖矝]聽到那歌聲。
冰心散文集篇九
冰心，原名周枚，是中國(guó)現(xiàn)代散文的先驅(qū)之一。她的散文作品以純美的文筆、深刻的思想展現(xiàn)了對(duì)人生、對(duì)家庭、對(duì)母愛的獨(dú)特理解。冰心散文的特點(diǎn)在于情感真摯、語言簡(jiǎn)練、形式多樣，常常以日常生活為載體，從直接或間接的方式傳達(dá)出對(duì)母親的深情和對(duì)生活的熱愛。
第二段：母親是生命中最偉大的財(cái)富
母親是生命中最偉大的財(cái)富，也是無盡的愛與付出。冰心筆下的母親形象，常常是一個(gè)平凡而又偉大的女人，她不求回報(bào)地為孩子付出一切。母親用她那溫暖的雙手撫養(yǎng)了無數(shù)個(gè)日夜，用她那堅(jiān)強(qiáng)的臂膀扛起了無數(shù)個(gè)家庭的責(zé)任。冰心說：“母親啊，你用你那太平洋一樣的胸脯，承受了我的懵懂，我的無知，我的煩惱，我的傷心?！闭且?yàn)槟赣H的無私奉獻(xiàn)和包容，才能讓我們擁有安全感和幸福感。
第三段：母愛是最偉大的力量
母愛是世界上最偉大的力量，她可以化解一切的苦難和困境。冰心的散文中，常常寫到母親相伴的畫面，她說：“那是我的母親，手緊緊摟住我的手，象沒了骨頭的赤裸的脊椎骨，躲在我背后?！边@種母愛的力量無處不在，無時(shí)無刻不在守護(hù)著我們，給予我們力量和勇氣。正是母愛的滋養(yǎng)和關(guān)懷，讓我們?cè)谌松牡缆飞嫌肋h(yuǎn)不會(huì)迷失。
第四段：母親是引領(lǐng)我們成長(zhǎng)的航標(biāo)
母親是我們成長(zhǎng)過程中最重要的航標(biāo)，她的教育和言傳身教，對(duì)我們的人生起著決定性的影響。冰心曾寫到自己小時(shí)候熱愛讀書，而且還有個(gè)事先支持她的母親?！澳赣H給我講的故事是青春的浪漫，讓我的幻想羽翼蔓延于地平線?！北牡哪赣H鼓勵(lì)她追尋自己的夢(mèng)想，同時(shí)也將自己對(duì)生活的熱愛傳遞給了她。正是母親的教誨和關(guān)懷，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中學(xué)會(huì)熱愛生活、追求夢(mèng)想。
第五段：感恩母愛，讓愛與感動(dòng)傳遞下去
冰心的散文中充滿了對(duì)母愛的感恩與贊美之情，“母親等待了一生，只為看見你的微笑”的話語道出了孩子對(duì)母親的感恩之情。我們要珍惜母愛，記住母親為我們所付出的一切，并將這份愛與感動(dòng)傳遞下去。我們應(yīng)該用行動(dòng)和愛來回報(bào)母親，讓她們享受到晚年的幸福和溫暖。同時(shí)，我們也要將母愛和關(guān)懷傳遞給他人，用愛的力量來改變世界。
總結(jié)部分：
冰心散文中的母愛思想，啟示我們要感恩母親的無私奉獻(xiàn)和關(guān)懷，珍惜和傳遞愛的力量。母愛是永恒不變的主題，它是我們生命中最珍貴的寶藏，也給予我們無盡的力量和勇氣。愿我們永遠(yuǎn)銘記母愛，感恩母親，同時(shí)也將這份愛傳遞下去，讓世界充滿更多的溫暖與關(guān)懷。
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