高中成績(jī)下降檢討書(實(shí)用12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-10 10:38:53
高中成績(jī)下降檢討書(實(shí)用12篇)
時(shí)間:2023-11-10 10:38:53     小編:書香墨

堅(jiān)持原則和價(jià)值觀是做人的準(zhǔn)則。如何充分利用總結(jié)的作用來(lái)提高自己的能力?希望大家能夠充分利用這些總結(jié)范文,不斷提升自己的總結(jié)寫作能力。

高中成績(jī)下降檢討書篇一

尊敬的老師:

這次我懷著萬(wàn)分的抱歉給你寫下了這份檢討書。因?yàn)槠谀┛荚囄铱嫉暮懿焕硐?,和半期比起,下降了百位之多,讓我非常的驚訝,所以我在這份檢討書中說(shuō)明了成績(jī)靠差了的原因。我首先從英語(yǔ)說(shuō)起,在英語(yǔ)課上,我經(jīng)常走神,而且還在你的不注意時(shí)偷偷做小動(dòng)作或和同學(xué)說(shuō)悄悄話,你布置的作業(yè)我也經(jīng)?!巴倒p料”,而且組詞、造句我經(jīng)常借用“步步高”學(xué)習(xí)機(jī)或“電腦”來(lái)完成作業(yè),這樣不經(jīng)過(guò)大腦而完成的作業(yè),根本沒(méi)有一點(diǎn)作用,有時(shí)還不按時(shí)完成。您要求的單詞、筆記,多讀,多背,多寫,我經(jīng)常都只是毫不在意的讀讀,而且都沒(méi)讀好。特別是寫英語(yǔ)短文差,經(jīng)常搞不清楚主、謂、賓的順序。

語(yǔ)文課上,由于認(rèn)為自己的語(yǔ)文基礎(chǔ)在七科中最好,所以經(jīng)常在語(yǔ)文課上不在意老師講的知識(shí)重點(diǎn),課后自己胡亂猜想其中意思,課上除了老師說(shuō)書上那些總要筆記要?jiǎng)澗€之外,其他手寫筆記我嫌字多,常常都不認(rèn)真完成。課后老師布置的作業(yè),比如:解釋詞語(yǔ)的意思,我會(huì)經(jīng)常嫌解釋的意思太長(zhǎng),于是自己異想天開(kāi)的剪裁掉一部分,往往經(jīng)常把被剪裁了的詞語(yǔ)意思理解一半。我自以為平時(shí)作文寫得還可以,但在考試的時(shí)候,寫的作文不是很理想,所以考的成績(jī)也比較差。

數(shù)學(xué)課上,由于我覺(jué)得那些數(shù)字太“繚亂”了,所以我經(jīng)??粗粗妥呱瘢袝r(shí)甚至一上課就不認(rèn)真聽(tīng)講,課后看看例題,類似的題雖然很快就會(huì)做了,但是如果類似的題變一種形式,絞盡腦汁才想的出來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)。如果數(shù)學(xué)老師講比較深?yuàn)W的題,我常常會(huì)打瞌睡,作業(yè)也經(jīng)常覺(jué)得“難”而多次不完成數(shù)學(xué)作業(yè)。很多內(nèi)容都是一知半解。

歷史課上,當(dāng)歷史老師講到神秘的遠(yuǎn)古歷史時(shí),我會(huì)緊繃著心詳細(xì)聽(tīng)著歷史的進(jìn)展會(huì)是怎么樣的,但是老師想說(shuō)又不想說(shuō),讓我等待不及,于是自己翻開(kāi)書,在書上找到了相關(guān)知識(shí),就覺(jué)得也沒(méi)什么,老師何必大驚小怪的,于是就自己做其他作業(yè)或做小動(dòng)作和同學(xué)說(shuō)悄悄話,不在聽(tīng)從歷史老師講的內(nèi)容,歷史老師布置的作業(yè)全事卷子或單元測(cè)試,我們都有答案,根本連題都沒(méi)看,就抄上去了。

地理課上,由于自己覺(jué)得那些知識(shí)都是非常眼淺的,自己看圖就會(huì)學(xué)會(huì),所以在老師講課的時(shí)候,我都去翻后面的知識(shí)看,前面都知識(shí)只是偶爾看圖學(xué)會(huì)一點(diǎn)點(diǎn),但是一離開(kāi)圖冊(cè),就不知道了怎么辦,而且還經(jīng)常上課不認(rèn)真聽(tīng)講,只希望快點(diǎn)打鈴,打鈴后老師就可以講我們都喜歡都小故事了,所以心里都和秒鐘牽連著,沒(méi)有用心去學(xué)習(xí),只是想聽(tīng)最后幾分鐘的小故事。

生物課上,由于書上說(shuō)的那些器具,老師都沒(méi)讓我們看過(guò)一樣,所以我慢慢對(duì)生物學(xué)科失去了興趣,所以在生物課上,我不認(rèn)真聽(tīng)講,課后也不跟同學(xué)請(qǐng)教,結(jié)果生物知識(shí)只有一點(diǎn)點(diǎn)影響。

政治課上,由于政治老師十分嚴(yán)厲,所以我每次都會(huì)認(rèn)真背,讀,記會(huì)兒,但是不能持之以恒,過(guò)一會(huì)就松懈了,而且有時(shí)候會(huì)乘老師不注意的時(shí)候做做小動(dòng)作或和同學(xué)說(shuō)說(shuō)悄悄話。在深刻的自我反思之后,我決心在本學(xué)期一定做到以下幾點(diǎn):

一、按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份,對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

二、用心克服生活、學(xué)習(xí)上的懶散、服從學(xué)校的規(guī)定,努力為學(xué)校、班級(jí)爭(zhēng)光。絕不給學(xué)校抹黑、班級(jí)拖后腿。

三、和同學(xué)、班干以及學(xué)生會(huì)干部加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況。

四、在上課時(shí)一定認(rèn)真聽(tīng)講,積極回答思考問(wèn)題,把精力用在學(xué)習(xí)上。

五、每天老師布置的作業(yè)按時(shí)按量完成,做到準(zhǔn)確無(wú)誤。

六、上課不再和同學(xué)說(shuō)悄悄話、偷做小動(dòng)作,主動(dòng)維護(hù)好班上的紀(jì)律。

七、老師講課時(shí),都要認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真做好筆記,不偏科。

我非常感謝老師對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正,我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上,請(qǐng)老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),使我取得更大的進(jìn)步!

檢討人:

x年xx月xx日

高中成績(jī)下降檢討書篇二

尊敬的英語(yǔ)老師:。

時(shí)間過(guò)得飛快,期末考試落下了帷幕。在每一次期末考試之后,始終有人高興有人傷感。不幸的是,這一次我成了后者。半載艱苦卓絕的學(xué)習(xí),到頭來(lái)期末成績(jī)不理想,讓我深深地懷有一份失落感。

期末英語(yǔ)成績(jī)不理想,就為本學(xué)期的情況畫了失敗的標(biāo)簽。因此,我要做了一個(gè)深刻反思,經(jīng)過(guò)深思熟慮,我了解到了自身存在的問(wèn)題,也請(qǐng)多多批評(píng)指正。

1,思想意識(shí)水平不夠高。思想意識(shí)是一個(gè)學(xué)生成才、提高成績(jī)的基本條件,我沒(méi)有清晰地意識(shí)到什么是學(xué)生的基本任務(wù),學(xué)生的基本任務(wù)就是學(xué)習(xí)。

2,沒(méi)有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。思想與態(tài)度是互補(bǔ)的關(guān)系,一個(gè)端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,塑造一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生,是提高成績(jī)的重要基礎(chǔ)。用正確的學(xué)習(xí)態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí),以正確的思想覺(jué)悟看待考試,將每一階段的學(xué)習(xí)、測(cè)驗(yàn)重視起來(lái),沒(méi)有提高不了的學(xué)習(xí)成績(jī)。

3,基本知識(shí)不扎實(shí)。英語(yǔ)學(xué)習(xí)講究平時(shí)積累,考試零食抱佛腳是作用不大的。我平時(shí)就是少了一些英語(yǔ)知識(shí)積累,這是不可否認(rèn)的缺點(diǎn)。

總而言之,學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,可以通過(guò)練習(xí)達(dá)到目標(biāo),可這不是一朝一夕的事,“千里之行始于足下”,我要從基礎(chǔ)抓起,糾正我的這些小毛病、小問(wèn)題。從今往后,我要一步步踏實(shí)鞏固基礎(chǔ)知識(shí),努力奮斗,艱苦卓絕,精益求精,爭(zhēng)取在下一年期末考出理想的好成績(jī)。

xxx。

20xx年x月x日。

高中成績(jī)下降檢討書篇三

尊敬的教官:

您好!

由于我在高中軍訓(xùn)期間打架的緣故造成的影響很惡劣,不得不說(shuō)這種不利于團(tuán)結(jié)的做法著實(shí)讓教官感到很苦惱,重要的是我在打架的過(guò)程中沒(méi)有及時(shí)進(jìn)行反省從而抹黑了集體的聲譽(yù),作為主動(dòng)打人的一方著實(shí)需要對(duì)軍訓(xùn)期間的這種不良表現(xiàn)進(jìn)行檢討。

通過(guò)這次打架的表現(xiàn)可以得知我沒(méi)有將軍訓(xùn)的規(guī)定放在心上,畢竟以軍訓(xùn)的嚴(yán)謹(jǐn)性想要順利通過(guò)這方面的考驗(yàn)需要認(rèn)真聽(tīng)從教官的講話,無(wú)論是平時(shí)的訓(xùn)練還是晚上回宿舍休息都要遵守規(guī)定才行,更何況完成每天的軍訓(xùn)已經(jīng)是很累的事情又怎能做出打架的行為來(lái)橫生枝節(jié),不得不說(shuō)這種影響到集體剩余的個(gè)人行為著實(shí)有些得不償失,簡(jiǎn)直可以用損人不利己來(lái)形容軍訓(xùn)期間打架的做法,無(wú)論是打傷他人還是在打架過(guò)程中受傷都是不值得的,更何況打架這種做法即便是贏了也無(wú)法從中獲得任何益處,而且同學(xué)間被損壞的情誼是難以再得到修復(fù)的。

另外打架的起因不過(guò)是些許的矛盾又怎能連這點(diǎn)寬容之心都沒(méi)有,道理雖淺顯卻也應(yīng)該在遇到問(wèn)題的時(shí)候及時(shí)運(yùn)用才行,否則的話在情緒失控的時(shí)候忘記以往所學(xué)的知識(shí)也是很危險(xiǎn)的事情,正如這次打架期間讓我忘記了軍訓(xùn)的各項(xiàng)規(guī)定以至于給身邊的同學(xué)造成了很不好的影響,此時(shí)的我面對(duì)軍訓(xùn)中造成的損失還是感到有些忐忑不安的,主要是得盡快吸取打架的并認(rèn)真對(duì)待接下的軍訓(xùn)才行,而且已經(jīng)因?yàn)檫@類問(wèn)題讓教官失望過(guò)的自己可不希望重蹈覆轍。

我得保持思想的先進(jìn)性并以軍訓(xùn)的嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)要求自己,既然在參加軍訓(xùn)便應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到自身職責(zé)是極其重要的,不能夠在軍訓(xùn)中得到教官的要求則很難通過(guò)自身的努力有所成長(zhǎng),捫心自問(wèn)難道在軍訓(xùn)中讓教官失望的結(jié)果便是自己想要的嗎?既然不想繼續(xù)墮落下去就得采取行動(dòng)并向教官證明自己的改錯(cuò)之心,努力遵守軍訓(xùn)的各項(xiàng)規(guī)定并堅(jiān)持到軍訓(xùn)結(jié)束的那天,相信那時(shí)的我回想起這次打架的教訓(xùn)也會(huì)感慨萬(wàn)分吧,總之我得認(rèn)識(shí)到打架的錯(cuò)誤并通過(guò)努力換取教官的諒解,而且對(duì)于平時(shí)的軍訓(xùn)進(jìn)度也不能夠落下才行。

對(duì)待軍訓(xùn)本就需要保持良好的態(tài)度才能夠從中獲得成長(zhǎng),若是連自身情緒都控制不了以至于出現(xiàn)打架的狀況則是很不合格的,所以我會(huì)認(rèn)真對(duì)待接下來(lái)的軍訓(xùn)并通過(guò)不懈的努力完成教官給予的各項(xiàng)挑戰(zhàn)。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年x月x日。

高中成績(jī)下降檢討書篇四

您好!

我們終于迎來(lái)了次開(kāi)學(xué),這是一件可喜可賀的事情,但是在這次開(kāi)學(xué)考試中,我卻遇到了重大的難題。我的成績(jī)下降了,并且下降的很快,以前是班內(nèi)的前十五名左右,而現(xiàn)在卻是二十幾名了,一個(gè)寒假過(guò)去,我整整下降了十多個(gè)名字,這樣的退步是讓人感到恐懼的,現(xiàn)在的我也非常的害怕,高考即將來(lái)臨,而我又遇到了這樣的挫折,我的內(nèi)心也很混亂,所以這一次檢討我想為找一找原因,也給老師您一個(gè)交代。

當(dāng)成績(jī)單和試卷都發(fā)下來(lái)之后,我仔細(xì)聽(tīng)了老師的講解,通過(guò)老師全方面的講述之后,我也逐漸認(rèn)識(shí)到自己的幾個(gè)問(wèn)題,一是粗心的毛病仍然沒(méi)有改正過(guò)來(lái),二是自己沒(méi)有對(duì)知識(shí)進(jìn)行一個(gè)鞏固和,寒假的時(shí)候同學(xué)們都在努力的追趕學(xué)習(xí),而我卻總浪費(fèi)時(shí)間在一些毫無(wú)價(jià)值的事情上,所以這也是導(dǎo)致我這次開(kāi)學(xué)考試成績(jī)下降這么多的主要原因。

對(duì)于任何一門科目,我都應(yīng)該重視復(fù)習(xí)這一道工序,只有把復(fù)習(xí)做好了,以前犯的錯(cuò)才能改正過(guò)來(lái),也能避免一些不必要的扣分,所以我決定再往后的學(xué)習(xí)中把復(fù)習(xí)放在第一位,也要著重去找一個(gè)好的復(fù)習(xí)方式,讓我的學(xué)習(xí)效率提升上來(lái),也不辜負(fù)這一份努力和覺(jué)醒。

高考并沒(méi)有太遠(yuǎn)了,我能感受到同學(xué)們都很緊張,不管是下課還是上課,大家都是在學(xué)習(xí)當(dāng)中。而我更應(yīng)該清楚的是,我現(xiàn)在的狀態(tài),應(yīng)該從什么地方開(kāi)始改變,應(yīng)該往哪個(gè)放線發(fā)展。這一點(diǎn)是極為重要的。我通過(guò)這次檢討,發(fā)現(xiàn)了自己的問(wèn)題,從而對(duì)未來(lái)的復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)都有了一個(gè)明確的規(guī)劃,不管將來(lái)要遇到一些怎樣的困難,我都會(huì)挺過(guò)去,因?yàn)槲液芮宄?,每一份?jiān)持都必定有一個(gè)明天,而如果連堅(jiān)持都做不到,就不要去談?wù)撁魈炝?。所以這次失敗并不可怕,如果我沒(méi)有振作起來(lái),這才是讓人感到可怕的地方。

我會(huì)擺正自己的心態(tài),把自己的壓力合理的分散開(kāi)來(lái),盡量給自己一個(gè)好的狀態(tài)去應(yīng)對(duì)接下里要面對(duì)的事情。我會(huì)好好的總結(jié)每一門科目,爭(zhēng)取在接下來(lái)的那一次月考當(dāng)中取得一個(gè)讓自己滿意的成績(jī),我也會(huì)拼盡全力去證明自己,不辜負(fù)老師一次又一次對(duì)我的鼓舞和期待,我會(huì)堅(jiān)定往前,絕不退縮!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

高中成績(jī)下降檢討書篇五

親愛(ài)的爸媽:

給你們遞交這份沒(méi)有認(rèn)真讀書的檢討書。我知道這幾年一直犯下的錯(cuò),就是和手機(jī)在一起,和游戲在一起。這些時(shí)間,我總是在盯著手機(jī)屏幕,無(wú)論有事還是沒(méi)事。這些都?jí)赫チ宋业臅r(shí)間,讓我沒(méi)時(shí)間去讀書,沒(méi)時(shí)間去思考,學(xué)習(xí)、習(xí)字、交際、感恩、努力…直到有一天,我發(fā)現(xiàn)我再也寫不出令人稱贊的文章,再也沒(méi)有令人羨慕的業(yè)績(jī)。我才發(fā)現(xiàn),我真的錯(cuò)了。

我真的需要讀書了,這些時(shí)間,我感到十分空虛,十分內(nèi)疚。我的心一片污濁,一片狼籍…我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落在了別人后面。我貪圖享受,自高自大,頑固不化,自作聰明,奢侈浪費(fèi),游手好閑,不忠不孝,灰心喪氣,一蹶不振,頹廢自墮…看看我都做了什么!我喪失了最初的夢(mèng)想,沒(méi)有了積極的態(tài)度,沒(méi)有了純凈的思想,沒(méi)有了堅(jiān)持不懈的.毅力,我活的愁眉苦臉。

我說(shuō)沒(méi)有什么能改變我,那不是堅(jiān)守,是stubborn!butnow,

itstimetochange!世界上唯一越久越美好的東西,是回憶。我不要讓我的高中回憶起來(lái)充滿愧疚和后悔,往者不見(jiàn),來(lái)者可追。我要去北航,我要有車有房有鈔票!我不要以后整天追在別人身后要錢,我不要向別人低三下四,我不要讓別人lookdownuponme。

一切都從今天的一本書開(kāi)始,這是我對(duì)自己最后的通諜,咱們走著瞧,我發(fā)起火來(lái),一發(fā)不可收拾!

檢討人:xxx。

20xx年x月x日。

高中成績(jī)下降檢討書篇六

您好!

這次月考雖已結(jié)束卻因?yàn)椴焕硐氲某煽?jī)讓我感到很沮喪,從步入考場(chǎng)的自信滿滿到走出考場(chǎng)的垂頭喪氣也能夠體現(xiàn)出我內(nèi)心的變化,這讓我感到很對(duì)不起以往老師在課堂上的辛勤教學(xué),明明老師為了我們這些學(xué)生的成長(zhǎng)付出了很多卻沒(méi)能認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),現(xiàn)如今面對(duì)成績(jī)不理想的結(jié)果著實(shí)需要認(rèn)真檢討一番。

成績(jī)不理想的結(jié)果對(duì)于班集體來(lái)說(shuō)也會(huì)造成不好的影響,一方面較差的成績(jī)拉低了班級(jí)平均分從而影響了后續(xù)的評(píng)比,另一方面則是容易影響到班上良好的學(xué)習(xí)氛圍,因此我在愧疚的同時(shí)也在痛恨自己以前對(duì)待學(xué)習(xí)為何不能夠用心些,但凡能夠認(rèn)真做好課堂筆記并經(jīng)常向老師或同學(xué)請(qǐng)教都不會(huì)導(dǎo)致這樣的結(jié)果,由此可以得知我對(duì)自身的真實(shí)水平不夠了解才會(huì)導(dǎo)致這類狀況的發(fā)生,高估了自身的水平導(dǎo)致我誤認(rèn)為不需要努力學(xué)習(xí)都能夠取得良好的成績(jī),可以說(shuō)這次月考成績(jī)不理想的現(xiàn)實(shí)讓我明白以往自己的想法都是錯(cuò)誤的。

正因?yàn)槊靼壮煽?jī)不理想對(duì)自身發(fā)展會(huì)造成不良影響,因此我得盡快改變這種趨勢(shì)并在學(xué)習(xí)方面更加努力才行,畢竟成績(jī)不理想的問(wèn)題也是以往學(xué)習(xí)態(tài)度不端正導(dǎo)致的結(jié)果自然要牢記教訓(xùn),懂得知恥后勇的道理并將精力都放在以后的學(xué)習(xí)之中,直至下次考試取得理想的成績(jī)才能說(shuō)明自己已經(jīng)改正了錯(cuò)誤,在這之前我得好好分析這次成績(jī)不理想的原因并努力改進(jìn)才行,改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方式并多向老師和同學(xué)請(qǐng)教才能夠有效鞏固學(xué)習(xí)基礎(chǔ),總之我會(huì)在學(xué)習(xí)上更加努力并向老師表明自己改錯(cuò)的態(tài)度。

我明白這次老師的批評(píng)也是為了讓自己明白不努力學(xué)習(xí)的危害性,對(duì)我而言成績(jī)不理想的現(xiàn)狀也是需要得到洗刷的恥辱,所以我得保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度并好好對(duì)考試的試卷進(jìn)行分析,對(duì)老師講解過(guò)的題型也要牢記在心并強(qiáng)化對(duì)弱勢(shì)科目的學(xué)習(xí),我會(huì)努力改正自身的不足并保證在下次的月考中洗刷恥辱。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

高中成績(jī)下降檢討書篇七

尊敬的老師:

您好!

開(kāi)學(xué)不久,就給您寫這個(gè)檢討書,真的非常的抱歉,也很自責(zé),因?yàn)樽约旱膽猩⒑蛻卸?,?dǎo)致自己在開(kāi)學(xué)的考試當(dāng)中,成績(jī)急速的下降,辜負(fù)了您和家人的期待和希望,我很愧疚,所以此次給您寫這個(gè)檢討書,雖說(shuō)我知道剛開(kāi)學(xué)不久就給您寫這個(gè)不太好,但是我還是希望自己可以就這次的成績(jī)像您和家人做出一個(gè)合理的解釋,以及對(duì)自己的錯(cuò)誤做出最為誠(chéng)懇的檢討。

在這次的考試結(jié)束之后,在自己最后一門考試的試卷交上去開(kāi)始,我的內(nèi)心就有一種不安的情緒產(chǎn)生,我知道自己這次的考試可能考砸了,當(dāng)時(shí)我就特別的后悔和慌張,但是我也知道考試都已經(jīng)結(jié)束了,現(xiàn)在后悔也已經(jīng)無(wú)濟(jì)于補(bǔ)了,所以在考試成績(jī)出來(lái)之前,我都一直在祈禱,希望自己的成績(jī)沒(méi)有想象中的那么差,但是生活當(dāng)中總是這樣,我們只要害怕什么事情的發(fā)生,這件事情就一定會(huì)發(fā)生。

在考試的成績(jī)出來(lái)之后,在自己看到成績(jī)之后,拿到一張滿滿全是錯(cuò)誤的試卷的時(shí)候,我就知道自己真的考砸了,我也很后悔,通過(guò)對(duì)自己的反省和反思,我也意思到了自己這次之所以考的這么差,成績(jī)下降的如此之快的原因,經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月的假期,在開(kāi)學(xué)的時(shí)候考試,自己很多的知識(shí)都記不太清楚,所以試卷上的題目自己也不太會(huì)做,當(dāng)然造成這一切都是因?yàn)樽约旱膽卸韬拓澩?,在假期的時(shí)候,每天都只想著玩耍,完全將自己的學(xué)習(xí)拋諸于腦后,也完全忘記了開(kāi)學(xué)的時(shí)候要考試這回事,所以才會(huì)導(dǎo)致出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤。工作總結(jié)加上開(kāi)學(xué)的時(shí)候,老師也在第一時(shí)間就告訴了我們具體的考試時(shí)間,我也本來(lái)還有時(shí)間可以臨時(shí)抱佛腳的,但是也因?yàn)樽约涸陂_(kāi)學(xué)之后不能馬上的收起自己的玩心,不能及時(shí)的回到學(xué)習(xí)當(dāng)中,才會(huì)任由自己成績(jī)下降。

我并不是一個(gè)天才,所有的知識(shí)都是要靠自己的努力來(lái)吸收的,好的成績(jī)也是需要靠自己刻苦的學(xué)習(xí)去爭(zhēng)取的,所以自己也不能有任何的松懈,作為一名學(xué)生,還是應(yīng)該要以學(xué)習(xí)為主,不能因?yàn)樽约阂粫r(shí)的玩心導(dǎo)致學(xué)業(yè)的落后,同時(shí),自己在錯(cuò)誤發(fā)生之后,也要去認(rèn)真的反省,及時(shí)的改正,我也會(huì)盡快的調(diào)整好自己的心情,進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)當(dāng)中去,我也更加的懂得,時(shí)間不等人,只有自己足夠的努力才有可能取得優(yōu)異的成績(jī),所以我也會(huì)從今天開(kāi)始,努力的改正自己的缺點(diǎn)的,請(qǐng)老師放心。

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

高中成績(jī)下降檢討書篇八

尊敬的老師:

你好!

在以前的學(xué)習(xí)中,我沒(méi)有認(rèn)真努力,這次沒(méi)考好,此刻想起來(lái)十分后悔,今日,我懷著愧疚和懊悔的心境,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只期望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。多謝您。以前我沒(méi)有意識(shí)到自我的散漫和無(wú)知,對(duì)于數(shù)學(xué)和物理這種需要很多做題的學(xué)科,總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚,導(dǎo)致了這種惡果。不但對(duì)不起父母和教師,更在同學(xué)中間成為了反面教材.也是對(duì)初2x班的一種不職責(zé)的表現(xiàn).另外還讓教師經(jīng)常擔(dān)心。

我從哪跌倒就從哪爬起來(lái),絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次,努力堅(jiān)持,讓自我按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè),每一天認(rèn)真聽(tīng)講,很多做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地,爭(zhēng)取下次考試取得好的'成績(jī),以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)匯報(bào)以往為我做過(guò)無(wú)數(shù)付出的教師和我的父母,我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我,一個(gè)遵規(guī)守紀(jì),尊重師長(zhǎng),按時(shí)完成作業(yè),認(rèn)真聽(tīng)講,很多做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的初中生,一切跟著大家走,堅(jiān)決不做個(gè)別生。所以我不能夠再犯懶惰的錯(cuò)誤了,我要進(jìn)取地看待我所生活,學(xué)習(xí)過(guò)的每一天,給我自我留下一個(gè)完美的回憶,給同學(xué)和教師留下好的印象,讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡。

這次,教師跟我談了許多問(wèn)題,給我敲響了警鐘,使我幡然悔悟,理解到了“播種一個(gè)行為,收獲一個(gè)習(xí)慣,播種一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)性格,播種一個(gè)性格,收獲一個(gè)命運(yùn)”的道理。受到教師的批評(píng)和提議,我十分重視,并從內(nèi)心上譴責(zé)自我,反省自我。要從觀念上徹底轉(zhuǎn)變,從自我身上找錯(cuò)誤,查不足,深刻的反醒。我明白,錯(cuò)了并不重要,重要的是在自我做錯(cuò)事的時(shí)候,能夠正確的認(rèn)識(shí)到自我的錯(cuò)誤,并且明白如何改過(guò)自身,所以我在以后的日子里,會(huì)格外的嚴(yán)格要求自我,不會(huì)讓自我再重蹈覆轍了。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的思想轉(zhuǎn)變,此刻的我,較之以前已經(jīng)有了很大的改變,對(duì)自我的言行也有了新的要求。經(jīng)過(guò)這次的事情,讓我意識(shí)到了腳踏實(shí)地,認(rèn)真做題的重要性。我必須不會(huì)在同一地方摔倒。作為新一代的學(xué)生,我深知自我肩負(fù)的使命,作為一個(gè)男生,我更明白要富有職責(zé)感,做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)、工作更是一樣,不能夠半途而廢。

我此刻已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自我的錯(cuò)誤,找到了自我身上存在的不足。所以,我要感激教師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自我的錯(cuò)誤,期望您能夠再給我一次機(jī)會(huì),我必須會(huì)好好努力,不再讓教師及家長(zhǎng)失望。您每一天那么忙碌次為同學(xué)奔波,還要為我而操心,我已經(jīng)深深地了解到了您對(duì)我們的愛(ài),我不能夠在這份真摯的愛(ài)上再次踐踏了,因?yàn)樵谶@份愛(ài)上不僅僅是教師對(duì)我的關(guān)心,還有期望,我下一次必須會(huì)用成績(jī)來(lái)回報(bào)您,讓我的名字重新回到第二考場(chǎng),也讓您不在為了我而沒(méi)日沒(méi)夜的操心,相信我的諾言和努力吧!請(qǐng)教師看我的實(shí)際行動(dòng)吧教師是十分的關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我,所以我今后要聽(tīng)教師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解教師對(duì)我們的要求,并保證我必須會(huì)一步一個(gè)腳印的走好每一步。

望教師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。教師是期望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅僅把教師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,使教師心慰的好學(xué)生,教師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的,所以我也要把教師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng)。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

高中成績(jī)下降檢討書篇九

尊敬的老師:

您好!

我是您班上的xxxx,很抱歉這次的我居然發(fā)生了這樣的事情,讓老師您也收到了我的影響,我在此感到深深的歉意。其實(shí)這件事情的發(fā)生,我是能夠預(yù)見(jiàn)的,畢竟既然做出了一些事情那肯定就是要承擔(dān)后果的。在假期里的時(shí)候我完全忘記了自己是學(xué)生的事情,對(duì)于學(xué)習(xí)無(wú)動(dòng)于衷而是把自己的時(shí)間和精力都花在了別的地方。這也是我這次出現(xiàn)這種錯(cuò)誤的原因。

我想這完全是我自己的原因,在父母勸說(shuō)我的時(shí)候我也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,而是表面附和然后就忘卻了父母的勸告。我想做出了這樣事情的我可能不算是一個(gè)合格的初中學(xué)生吧,如果是一個(gè)合格的初中學(xué)生哪即便是在假期肯定也是不會(huì)感到松懈,而是每天堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí),讓自己始終保持一個(gè)好的學(xué)習(xí)狀態(tài),從而在開(kāi)學(xué)之后也能迅速的回到緊張的學(xué)習(xí)生活之中。而我卻沒(méi)有做到這些,反而做別的事情荒廢了自己的學(xué)習(xí),導(dǎo)致自己的成績(jī)下降如此嚴(yán)重,這對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)是難以接受的。

現(xiàn)在回想一下當(dāng)時(shí)的我,真的是被游戲沖昏了大腦,每天除了吃飯睡覺(jué)就是玩游戲。醒了就開(kāi)始玩,一玩就是一天,天天在家里什么也不干,就等著吃現(xiàn)成的。而父母的勸告我也是完全不在意,認(rèn)為自己上個(gè)學(xué)期考得這么好,假期放松玩一會(huì)又能怎么樣。如果我知道會(huì)有這樣的事情發(fā)生肯定是不會(huì)這樣做的,而是好好的學(xué)習(xí),可是事情也都已經(jīng)發(fā)生了,又能夠怎么樣呢。會(huì)發(fā)生這一切的原因都是因?yàn)槲业呐蛎洠J(rèn)為自己考得好,所以假期就不用學(xué)習(xí)了,但一把刀不磨一直放在哪里也是會(huì)生銹的呀。

在假期這么重要的一個(gè)時(shí)間里,正是拉開(kāi)和其他同學(xué)差距的好機(jī)會(huì),如果當(dāng)時(shí)的我能夠好好學(xué)習(xí),復(fù)習(xí)知識(shí)的同時(shí)自己學(xué)習(xí)新的知識(shí),那么說(shuō)不定這次的年紀(jì)第一都是我的了?,F(xiàn)在發(fā)生的這一切都是我咎由自取,如果我不接觸游戲肯定就不會(huì)出現(xiàn)這種事情,我也依然還是那個(gè)成績(jī)優(yōu)異,聽(tīng)話乖巧的好孩子。當(dāng)然這次的事情也是給了我一個(gè)提醒,不管做出了什么樣的成績(jī)都不能夠驕傲膨脹,否則就會(huì)犯下錯(cuò)誤。我也在這里向老師您保證我以后一定吸取這次的教訓(xùn)不再犯下這種錯(cuò)誤,全身心的投入進(jìn)學(xué)習(xí),追趕上和其他同學(xué)的差距,變回之前的那個(gè)好學(xué)生。

檢討人:xxxx

20xx年xx月xx日

高中成績(jī)下降檢討書篇十

尊敬的老師:

您好!

我很抱歉,這次的期中考試考得這么糟糕,本來(lái)我的`各科成績(jī)?cè)诎嗌纤闶亲钇胀ǖ哪欠N學(xué)生,硬是憑借著語(yǔ)文成績(jī)的優(yōu)異躋身到了班級(jí)中上游。但是令您感到奇怪的是,我最擅長(zhǎng)的學(xué)科——語(yǔ)文,沒(méi)想到這次的成績(jī)也下降了這么多,您批評(píng)我,我接受,畢竟您因?yàn)橄爰ぐl(fā)我的學(xué)習(xí)動(dòng)力,讓我把對(duì)語(yǔ)文成績(jī)的學(xué)習(xí)動(dòng)力也轉(zhuǎn)化到別的學(xué)科上,任命我為班上的語(yǔ)文課代表,但是我這次卻讓你那么的失望,我也很內(nèi)疚,對(duì)不起。

試卷沒(méi)發(fā)下來(lái)之前,我知道了我的成績(jī),我也感到十分的意外,我也十分的想不通,為啥成績(jī)一下子下降這么多,一點(diǎn)也不符合我平常語(yǔ)文考試的水準(zhǔn)。試卷一發(fā)下來(lái),我經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的反思,在您講解試卷的時(shí)候,我打起十足的精神在聽(tīng)。在試卷的最后看到了自己本次期中考試語(yǔ)文成績(jī)下降的主要原因。我仔細(xì)的檢查了我的試卷,原來(lái)我這次考試犯了一個(gè)致命的的錯(cuò)誤——審題不嚴(yán)謹(jǐn)。題明明讓我們寫一篇議論文,而我因?yàn)閷忣}不夠仔細(xì),寫成了記敘文,導(dǎo)致我的作文分?jǐn)?shù)只有僅僅10分,低的可憐,我的這篇文章雖然來(lái)說(shuō)寫的很不錯(cuò),但無(wú)奈作文類型方向?qū)戝e(cuò)了,閱卷老師能給我10分已經(jīng)算是非常網(wǎng)開(kāi)一面了。我仔細(xì)的分析了我這次的試卷,最前面的現(xiàn)代文閱讀、文言文閱讀題我都是得到了滿分35分。中間的語(yǔ)言文字運(yùn)用題我丟分丟的也十分的少,就是作文,作文滿分60分,我才得到僅僅10分。我身為語(yǔ)文課代表的作文居然考成這樣,犯了這樣致命的錯(cuò)誤,我對(duì)不起您的信任,對(duì)不起您給我上的每一節(jié)課!

經(jīng)過(guò)這次的事情,也反映出我自身很多的問(wèn)題:

1、閱卷審題不仔細(xì)。

2、寫完試卷沒(méi)檢查,做題速度還有待提升,總是踩點(diǎn)完后試卷,來(lái)不及檢查。

3、對(duì)待其他學(xué)科持無(wú)所謂的態(tài)度,且覺(jué)得自己依靠語(yǔ)文就可以了,我現(xiàn)在嚴(yán)重意識(shí)到這種心態(tài)究竟有多么的可怕。

我十分感謝這次期中考試把我自身的問(wèn)題都給暴露出來(lái)了,越早發(fā)現(xiàn)自己自身存在的問(wèn)題越好,總比以后中考了,高考了再發(fā)生這樣的失誤要好,那就后悔就沒(méi)機(jī)會(huì)了。老師我向您保證,如果以后在做題的時(shí)候再出現(xiàn)類似于這次期中考試這樣的問(wèn)題,我一個(gè)人就打掃教室、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生一個(gè)月!以此來(lái)激勵(lì)我不會(huì)再犯錯(cuò)。這絕對(duì)是最后一次,下次的語(yǔ)文成績(jī)我保證拿到全班第一,證明我這個(gè)語(yǔ)文課代表的實(shí)力。

此致

敬禮!

檢討人:xx。

20xx年x月x日。

高中成績(jī)下降檢討書篇十一

尊敬的英語(yǔ)老師:

時(shí)間過(guò)得飛快,期末考試落下了帷幕。在每一次期末考試之后,始終有人高興有人傷感。不幸的是,這一次我成了后者。半載艱苦卓絕的學(xué)習(xí),到頭來(lái)期末成績(jī)不理想,讓我深深地懷有一份失落感。

期末英語(yǔ)成績(jī)不理想,就為本學(xué)期的情況畫了失敗的標(biāo)簽。因此,我要做了一個(gè)深刻反思,經(jīng)過(guò)深思熟慮,我了解到了自身存在的問(wèn)題,也請(qǐng)多多批評(píng)指正。

1、思想意識(shí)水平不夠高。思想意識(shí)是一個(gè)學(xué)生成才、提高成績(jī)的基本條件,我沒(méi)有清晰地意識(shí)到什么是學(xué)生的基本任務(wù),學(xué)生的基本任務(wù)就是學(xué)習(xí)。

2、沒(méi)有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。思想與態(tài)度是互補(bǔ)的關(guān)系,一個(gè)端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,塑造一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生,是提高成績(jī)的重要基礎(chǔ)。用正確的學(xué)習(xí)態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí),以正確的思想覺(jué)悟看待考試,將每一階段的學(xué)習(xí)、測(cè)驗(yàn)重視起來(lái),沒(méi)有提高不了的學(xué)習(xí)成績(jī)。

3、基本知識(shí)不扎實(shí)。英語(yǔ)學(xué)習(xí)講究平時(shí)積累,考試零食抱佛腳是作用不大的。我平時(shí)就是少了一些英語(yǔ)知識(shí)積累,這是不可否認(rèn)的缺點(diǎn)。

總而言之,學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,可以通過(guò)練習(xí)達(dá)到目標(biāo),可這不是一朝一夕的事,“千里之行始于足下”,我要從基礎(chǔ)抓起,糾正我的這些小毛病、小問(wèn)題。從今往后,我要一步步踏實(shí)鞏固基礎(chǔ)知識(shí),努力奮斗,艱苦卓絕,精益求精,爭(zhēng)取在下一年期末考出理想的好成績(jī)!

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年x月x日。

高中成績(jī)下降檢討書篇十二

這次您叫我去辦公室前其實(shí)我就大概知道了原因。是啊,在最近的那場(chǎng)考試中,我的成績(jī)出現(xiàn)了非常大的下滑趨勢(shì)。這其實(shí)讓我也一樣非常的煩惱,作為您班上的學(xué)生,我也非常慚愧自己在學(xué)習(xí)成績(jī)上的這個(gè)問(wèn)題。

過(guò)去我的成績(jī)也是比較穩(wěn)定的,在班上雖然算不上是拔尖,但是也算是上游的成績(jī),并且我也一直在努力,希望自己的成績(jī)能有進(jìn)一步的提升,能讓家中的父母更加的放心,希望自己未來(lái)能考上好大學(xué),希望自己有一個(gè)好的未來(lái)!

但是現(xiàn)在再仔細(xì)的自省一下,我卻發(fā)現(xiàn)自己不知不覺(jué)已經(jīng)走到了錯(cuò)誤的路上,自己的成績(jī)也在日益下滑,到了現(xiàn)在跌到了現(xiàn)在的情況我才警醒過(guò)來(lái)。其實(shí)我自己也早就有些意識(shí)到自己成績(jī)下滑的趨勢(shì),自己在平常的學(xué)習(xí)上也不如過(guò)去那樣能集中精神?,F(xiàn)在在老師的教導(dǎo)下,我才意識(shí)到自己是犯下了非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤!

在之后我仔細(xì)的反省了自己引起這樣情況的原因,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)問(wèn)題還是在我自己的意志上面。因?yàn)槁?tīng)取朋友們的意見(jiàn),在休息的時(shí)間去玩網(wǎng)絡(luò)游戲(當(dāng)然是在家中),但是卻一不小心沒(méi)有控制住自己,沉迷了進(jìn)去?,F(xiàn)在想想真的非常后悔,在假期放松沒(méi)有錯(cuò),偶爾玩游戲也沒(méi)多大的影響,但是我卻沒(méi)能控制好自己!世界上這么多的游戲,我沒(méi)可能去怪罪游戲的錯(cuò)誤,只能說(shuō)是我自己沒(méi)有管理好自己,忘記了自己學(xué)習(xí)的初衷!

現(xiàn)在回想起來(lái),我還是不該去參加網(wǎng)絡(luò)游戲,現(xiàn)在我對(duì)自己的控制力實(shí)在是太低了,甚至到了沉迷的地步!作為學(xué)生,我們最重要的學(xué)習(xí),是為了我們未來(lái)的打算!游戲雖然是對(duì)壓力的放松,但是在控制好自己之前,這種沉迷式的放松是不可取的!會(huì)影響自己的注意力,影響自己在上課和學(xué)習(xí)時(shí)的集中力!

刻苦的學(xué)習(xí)是枯燥的,如果我僅僅只能忍受這枯燥,我就不該在枯燥中加入游戲這“蜜糖”,忍過(guò)了這一時(shí)的枯燥,在未來(lái)會(huì)是更加美好的未來(lái)。

我深深的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,自己的控制力是最嚴(yán)重的問(wèn)題。但是我會(huì)再次回到路上來(lái),希望老師能幫助監(jiān)督我,我也會(huì)和家長(zhǎng)商量監(jiān)督我,我一定會(huì)擺脫欲望,努力的在學(xué)生的期間塑造自己!請(qǐng)您原諒。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

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