高中成績(jī)下降檢討書(shū)1000字(八篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-08 17:30:04
高中成績(jī)下降檢討書(shū)1000字(八篇)
時(shí)間:2023-01-08 17:30:04     小編:zdfb

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

高中成績(jī)下降檢討書(shū)1000字篇一

您好!

從這次的考試分?jǐn)?shù)上來(lái)看我真的是有下降特別的多,我個(gè)人也是有好好的分析我自己的試卷,明白自己是存在著很多的問(wèn)題?,F(xiàn)在就我成績(jī)下降這回事,也非常的希望能夠接受到老師的諒解。

看著我這次的成績(jī)確實(shí)有些沒(méi)有辦法見(jiàn)人,我也是想了很多,畢竟這次的成績(jī)與我自己是脫離不了干系的。我也是知道自己最近都沒(méi)有很認(rèn)真的在學(xué)習(xí),和備戰(zhàn)考試,是我必須要去注意的。近期是我自己沒(méi)有對(duì)自己的各項(xiàng)行為進(jìn)行管控,所以才造成了這般后果,我也是愿意承擔(dān)這一切的責(zé)任,并且會(huì)及時(shí)去改正。

最近的我也是慢慢在學(xué)習(xí)上松懈了,可能是我之前抓得太緊了,所以才讓現(xiàn)在的我產(chǎn)生了厭倦之感。最近我更是沒(méi)有讓自己花費(fèi)較多的時(shí)間在課堂學(xué)習(xí)上,并且我在考試前也沒(méi)有用心去準(zhǔn)備,導(dǎo)致這樣成績(jī)的出現(xiàn)確實(shí)是我應(yīng)該要好好檢討的?,F(xiàn)在的我更是有萬(wàn)分的悔恨,更是內(nèi)心無(wú)比的難受,當(dāng)然我個(gè)人更是希望自己能夠在這段時(shí)間將自己完全的調(diào)整過(guò)來(lái),也想要讓自己在接下來(lái)的考試中能有較好的成績(jī)。

這次成績(jī)下降的事情我個(gè)人也是非常的難過(guò),所以我更是非常的希望自己能夠更好地轉(zhuǎn)變思想,更是讓自己,也讓我的家人,當(dāng)然還有我的老師都能夠得到較多的欣慰。對(duì)于這次的成績(jī)我也是去想了很多,所以我都有做下決定要將自己提升上來(lái),從這次的事情來(lái)看,我是必須要重新規(guī)劃自己的學(xué)習(xí),并且努力將自己的學(xué)習(xí)都提升上來(lái),與此同時(shí)更是應(yīng)該要讓自己在學(xué)習(xí)上更加的用心?,F(xiàn)在我也非常的努力想要在學(xué)習(xí)上收獲到一份較好的成績(jī)單,心中更是有非常多的感慨,也很是希望自己能夠在接下來(lái)的學(xué)習(xí)上盡全力,畢竟高考就在眼前了,也更是非常需要努力的時(shí)候。

我也是知道這次成績(jī)下降的我,更是必須要十分的努力與投入,所以我也相信自己真正的能夠?qū)⑿乃级寄脕?lái)更好的投入到學(xué)習(xí)上。對(duì)于這一次出現(xiàn)的問(wèn)題,我想也是時(shí)候該將心思都擺正,都用來(lái)好好地投入學(xué)習(xí),并且更好的在學(xué)習(xí)上有一番造就。高中階段本就是非常的重要的,我是不應(yīng)該有一點(diǎn)點(diǎn)的松懈,并且我也有盡力讓自己在現(xiàn)有的階段去慢慢的成長(zhǎng)也希望自己能夠有很大的成就。我確信只要如今的我拼命地努力,那就一定會(huì)在接下來(lái)的時(shí)間里收獲到最好的成績(jī),并且一定是變得更加的優(yōu)秀。也請(qǐng)老師要信任我,我的成績(jī)會(huì)慢慢提升上來(lái),再也不會(huì)出現(xiàn)這樣的下降事件。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

高中成績(jī)下降檢討書(shū)1000字篇二

尊敬的老師:

這次我懷著萬(wàn)分的抱歉給你寫(xiě)下了這份檢討書(shū)。因?yàn)槠谀┛荚囄铱嫉暮懿焕硐?,和半期比起,下降了百位之多,讓我非常的驚訝,所以我在這份檢討書(shū)中說(shuō)明了成績(jī)靠差了的原因。我首先從英語(yǔ)說(shuō)起,在英語(yǔ)課上,我經(jīng)常走神,而且還在你的不注意時(shí)偷偷做小動(dòng)作或和同學(xué)說(shuō)悄悄話,你布置的作業(yè)我也經(jīng)?!巴倒p料”,而且組詞、造句我經(jīng)常借用“步步高”學(xué)習(xí)機(jī)或“電腦”來(lái)完成作業(yè),這樣不經(jīng)過(guò)大腦而完成的作業(yè),根本沒(méi)有一點(diǎn)作用,有時(shí)還不按時(shí)完成。您要求的單詞、筆記,多讀,多背,多寫(xiě),我經(jīng)常都只是毫不在意的讀讀,而且都沒(méi)讀好。特別是寫(xiě)英語(yǔ)短文差,經(jīng)常搞不清楚主、謂、賓的順序。

語(yǔ)文課上,由于認(rèn)為自己的語(yǔ)文基礎(chǔ)在七科中最好,所以經(jīng)常在語(yǔ)文課上不在意老師講的知識(shí)重點(diǎn),課后自己胡亂猜想其中意思,課上除了老師說(shuō)書(shū)上那些總要筆記要?jiǎng)澗€之外,其他手寫(xiě)筆記我嫌字多,常常都不認(rèn)真完成。課后老師布置的作業(yè),比如:解釋詞語(yǔ)的意思,我會(huì)經(jīng)常嫌解釋的意思太長(zhǎng),于是自己異想天開(kāi)的剪裁掉一部分,往往經(jīng)常把被剪裁了的詞語(yǔ)意思理解一半。我自以為平時(shí)作文寫(xiě)得還可以,但在考試的時(shí)候,寫(xiě)的作文不是很理想,所以考的成績(jī)也比較差。

數(shù)學(xué)課上,由于我覺(jué)得那些數(shù)字太“繚亂”了,所以我經(jīng)??粗粗妥呱?,有時(shí)甚至一上課就不認(rèn)真聽(tīng)講,課后看看例題,類(lèi)似的題雖然很快就會(huì)做了,但是如果類(lèi)似的題變一種形式,絞盡腦汁才想的出來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)。如果數(shù)學(xué)老師講比較深?yuàn)W的題,我常常會(huì)打瞌睡,作業(yè)也經(jīng)常覺(jué)得“難”而多次不完成數(shù)學(xué)作業(yè)。很多內(nèi)容都是一知半解。

歷史課上,當(dāng)歷史老師講到神秘的遠(yuǎn)古歷史時(shí),我會(huì)緊繃著心詳細(xì)聽(tīng)著歷史的進(jìn)展會(huì)是怎么樣的,但是老師想說(shuō)又不想說(shuō),讓我等待不及,于是自己翻開(kāi)書(shū),在書(shū)上找到了相關(guān)知識(shí),就覺(jué)得也沒(méi)什么,老師何必大驚小怪的,于是就自己做其他作業(yè)或做小動(dòng)作和同學(xué)說(shuō)悄悄話,不在聽(tīng)從歷史老師講的內(nèi)容,歷史老師布置的作業(yè)全事卷子或單元測(cè)試,我們都有答案,根本連題都沒(méi)看,就抄上去了。

地理課上,由于自己覺(jué)得那些知識(shí)都是非常眼淺的,自己看圖就會(huì)學(xué)會(huì),所以在老師講課的時(shí)候,我都去翻后面的知識(shí)看,前面都知識(shí)只是偶爾看圖學(xué)會(huì)一點(diǎn)點(diǎn),但是一離開(kāi)圖冊(cè),就不知道了怎么辦,而且還經(jīng)常上課不認(rèn)真聽(tīng)講,只希望快點(diǎn)打鈴,打鈴后老師就可以講我們都喜歡都小故事了,所以心里都和秒鐘牽連著,沒(méi)有用心去學(xué)習(xí),只是想聽(tīng)最后幾分鐘的小故事。

生物課上,由于書(shū)上說(shuō)的那些器具,老師都沒(méi)讓我們看過(guò)一樣,所以我慢慢對(duì)生物學(xué)科失去了興趣,所以在生物課上,我不認(rèn)真聽(tīng)講,課后也不跟同學(xué)請(qǐng)教,結(jié)果生物知識(shí)只有一點(diǎn)點(diǎn)影響。

政治課上,由于政治老師十分嚴(yán)厲,所以我每次都會(huì)認(rèn)真背,讀,記會(huì)兒,但是不能持之以恒,過(guò)一會(huì)就松懈了,而且有時(shí)候會(huì)乘老師不注意的時(shí)候做做小動(dòng)作或和同學(xué)說(shuō)說(shuō)悄悄話。在深刻的自我反思之后,我決心在本學(xué)期一定做到以下幾點(diǎn):

一、按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書(shū)一份,對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

二、用心克服生活、學(xué)習(xí)上的懶散、服從學(xué)校的規(guī)定,努力為學(xué)校、班級(jí)爭(zhēng)光。絕不給學(xué)校抹黑、班級(jí)拖后腿。

三、和同學(xué)、班干以及學(xué)生會(huì)干部加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況。

四、在上課時(shí)一定認(rèn)真聽(tīng)講,積極回答思考問(wèn)題,把精力用在學(xué)習(xí)上。

五、每天老師布置的作業(yè)按時(shí)按量完成,做到準(zhǔn)確無(wú)誤。

六、上課不再和同學(xué)說(shuō)悄悄話、偷做小動(dòng)作,主動(dòng)維護(hù)好班上的紀(jì)律。

七、老師講課時(shí),都要認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真做好筆記,不偏科。

我非常感謝老師對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正,我保證今后不會(huì)再有類(lèi)似行為發(fā)生在我身上,請(qǐng)老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),使我取得更大的進(jìn)步!

檢討人:

x年xx月xx日

高中成績(jī)下降檢討書(shū)1000字篇三

尊敬的老師:

您好!

這段時(shí)間學(xué)習(xí)成績(jī)的下降不禁令人開(kāi)始反思自身是否不夠認(rèn)真努力,否則的話同樣是在教室之中聆聽(tīng)老師的教導(dǎo)卻為何出現(xiàn)這種讓人難以理解的存在,經(jīng)過(guò)初步的思考便能明白成績(jī)下降的結(jié)果無(wú)非是自己不夠用心所造成的,也正因?yàn)椴粔蚺Σ艜?huì)出現(xiàn)這種令老師和家長(zhǎng)都大失所望的結(jié)果,因此我在反思自己成績(jī)下降的原因以后寫(xiě)下了這份深刻的檢討。

在日常的學(xué)習(xí)中我總是抱著自己已經(jīng)足夠努力了的想法,再加上平時(shí)成績(jī)不差的緣故導(dǎo)致滋生了容易自滿的錯(cuò)誤想法,殊不知容易造成成績(jī)下降的首要原因便是對(duì)自身的學(xué)習(xí)要求不夠嚴(yán)格,因?yàn)樾┰S的成就便感到驕傲自滿又怎能奢求自己在學(xué)習(xí)中認(rèn)真努力,也許當(dāng)自己完成老師布置的任務(wù)以后便將心思放在了玩耍上面,殊不知當(dāng)自己停下腳步的時(shí)候很多同學(xué)都在學(xué)習(xí)上不斷前進(jìn),僅僅在成績(jī)下降以后才感到后悔又怎能較好地解決學(xué)習(xí)中的難題,而且自己對(duì)于學(xué)習(xí)的懈怠也的確容易讓老師對(duì)此感到痛心疾首。

我得明白平時(shí)努力工作的父母與認(rèn)真教學(xué)的老師希望自己能夠在學(xué)習(xí)中獲得突破,盡管他們毫無(wú)怨言卻也應(yīng)該在學(xué)習(xí)上有所成就才能進(jìn)行相應(yīng)的回報(bào),僅僅連這種與自身發(fā)展息息相關(guān)的目標(biāo)都難以達(dá)成又怎能回應(yīng)他們的期待,不得不說(shuō)有些時(shí)候坐視成績(jī)下降而無(wú)動(dòng)于衷便是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),關(guān)鍵是自己在成績(jī)下降到一定程度之前還沒(méi)有認(rèn)識(shí)到以往的學(xué)習(xí)態(tài)度是否存在著不妥的地方,盡管能夠采取相應(yīng)的手段進(jìn)行彌補(bǔ)卻也錯(cuò)失了那段用以學(xué)習(xí)的良好時(shí)機(jī)。

得到這個(gè)教訓(xùn)以后應(yīng)當(dāng)將精力都集中在學(xué)習(xí)上面才能有著相應(yīng)的突破,尤其是不要因?yàn)槿〉眯┰S成就便洋洋自得以及停下學(xué)習(xí)的腳步,要多向那些成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)學(xué)習(xí)并花費(fèi)更多的時(shí)間用在平時(shí)的學(xué)習(xí)之中,只有通過(guò)長(zhǎng)期的積累才能明白學(xué)習(xí)時(shí)間的多少對(duì)于自己的成績(jī)有著根本性的影響,當(dāng)自身有著深厚的積累以后便會(huì)明白較好地利用課余的時(shí)間是多么重要,尤其是解決當(dāng)日學(xué)習(xí)任務(wù)的基礎(chǔ)上多去進(jìn)行自學(xué)才能起到溫故而知新的作用。

妥善安排平時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間并在成績(jī)下降的初期認(rèn)識(shí)到問(wèn)題所在才能將其進(jìn)行解決,考慮到以后的學(xué)習(xí)難度越來(lái)越大的因素自然需要多花費(fèi)些心思才能獲得相應(yīng)的成長(zhǎng),只希望在將來(lái)的學(xué)習(xí)道路中不要再因?yàn)閭€(gè)人的原因?qū)е伦约旱某煽?jī)下滑了。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

高中成績(jī)下降檢討書(shū)1000字篇四

尊敬的老師:

您好!

我這次的成績(jī)下降,讓我覺(jué)得值自己都不配當(dāng)班上的學(xué)習(xí)委員了,這雖然是開(kāi)學(xué)的第一次考試,算是檢驗(yàn)我們的腦海里對(duì)上學(xué)期的知識(shí)還剩下多少,本來(lái)我們班是可以拿到年紀(jì)第一的,因?yàn)槲覀円恢倍际菍W(xué)校的實(shí)驗(yàn)一班,學(xué)習(xí)上一直都是處在名列第一的位置上,雖然后面的幾個(gè)班級(jí)的分?jǐn)?shù)都是緊追不舍的,但是沒(méi)有一次是超過(guò)我們的,但是因?yàn)槲业某煽?jī)驟然下降,導(dǎo)致我們班落到了年紀(jì)第三的位置上去了,我打心底里覺(jué)得對(duì)不起大家。

由于我放假在家的時(shí)候,幾乎都是沒(méi)看書(shū)的,完全跟學(xué)習(xí)斷節(jié)的,我也不知道為什么,我這次在家完全沒(méi)有心思看書(shū)學(xué)習(xí),后來(lái)我也是總結(jié)出自己不想學(xué)習(xí)原因了,因?yàn)槲疑蠈W(xué)期期末考試成績(jī)非常的`不錯(cuò),拿到了班級(jí)排第二,年紀(jì)第四的好成績(jī),我爸媽也是為了獎(jiǎng)勵(lì)我,給我買(mǎi)了一臺(tái)手機(jī),因?yàn)槲乙恢比氯轮撬麄冋f(shuō)怕耽誤我學(xué)習(xí),就一直沒(méi)給我買(mǎi),這次居然就得償所愿了,我在家給自己定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,看書(shū)一個(gè)半小時(shí),玩一個(gè)小時(shí),然后再做一個(gè)小時(shí)的題目,但是事實(shí)上,我在房間看書(shū)做題的時(shí)間,我都是偷偷的拿手機(jī)在看小說(shuō),反正有個(gè)手機(jī)在我身邊,我就是耐不住性子去學(xué)習(xí),我做不到全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,就是想著要去摸手機(jī)玩,爸爸媽媽因?yàn)閷?duì)我的信任,手機(jī)給了我就沒(méi)在管束我,他們相信我能夠做到自律,但是他們太過(guò)于高看我了,我對(duì)手機(jī)的抵抗力是真的差。就現(xiàn)在我來(lái)到學(xué)校了,我第一件事想的就是還有幾天放假,這樣我就又可以回家玩手機(jī)了。

以這樣的額狀態(tài)度過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)假期的我,對(duì)學(xué)習(xí)完全提不起興趣,等到卷子都發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我看著一道道熟悉的題目,但是就是不會(huì)做的時(shí)候,我產(chǎn)生了焦慮,對(duì)待開(kāi)始我開(kāi)始害怕了,因?yàn)槲液ε驴吹轿业淖罱K成績(jī),肯定是特別的難以接受,果不其然,每一科我都成績(jī)下降了,下降到的分?jǐn)?shù)是我以往從來(lái)都沒(méi)達(dá)到過(guò)的,就比如說(shuō),我之前語(yǔ)文什么時(shí)候下過(guò)100分,都是在110分左右,而這次居然只有80分,各科都有不同程度的成績(jī)下降,我對(duì)自己這次的考試成績(jī)感到十分的失望,我都有點(diǎn)不敢面對(duì)自己的這次成績(jī)了。

說(shuō)到底還是自己的問(wèn)題,沒(méi)有管束好自己,我保證在我成績(jī)恢復(fù)到以往的高度之前,我堅(jiān)決不碰手機(jī),不玩耍,一心投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,我非常的難以忍受成績(jī)這么差的自己,我要好好的找回以前那個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的自己了。

此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年x月x日

高中成績(jī)下降檢討書(shū)1000字篇五

尊敬的老師:

您好!

開(kāi)學(xué)沒(méi)有多久,我們也開(kāi)始考試了,是檢驗(yàn)我們這一段時(shí)間的成績(jī)。最終結(jié)果出來(lái)了,我的成績(jī)最后還是出現(xiàn)了大幅度下滑。

考試成績(jī)不好,老師讓我自己找問(wèn)題,我發(fā)現(xiàn)因?yàn)楹荛L(zhǎng)時(shí)間都在家里面沒(méi)有如何重視學(xué)習(xí),雖然我們?cè)诩依锩嬉查_(kāi)始了網(wǎng)課,可是我學(xué)的并不如何認(rèn)真,比如我上課的時(shí)候經(jīng)常會(huì)走神,我不是一個(gè)適應(yīng)力很強(qiáng)的人,我做的不夠,缺點(diǎn)也很多,導(dǎo)致家里學(xué)習(xí)不認(rèn)真,不努力,畢竟在家中沒(méi)有在學(xué)校的那種學(xué)習(xí)的氛圍,我曾不止一次的努力學(xué)習(xí),可是卻總是無(wú)法學(xué)好,這次考試也讓我知道我已經(jīng)落下了很多。

我上個(gè)學(xué)期的成績(jī)非常好還是班級(jí)里面的前十名,但是到了這個(gè)學(xué)期考試我成績(jī)已經(jīng)滑落了十多名,出現(xiàn)這樣的狀況,自己心里也不好受,畢竟看到不如自己的同學(xué)反超自己,心中還是挺復(fù)雜的,更多的是懊惱,剛開(kāi)始在家上網(wǎng)課或者在家自習(xí)的時(shí)候老師就已經(jīng)給我們通過(guò)了氣,告訴我們回來(lái)之后會(huì)考試,但是就是管不住自己頑皮的心。

現(xiàn)在看到自己慘淡的成績(jī),心中還是非常難過(guò)和沮喪的,這樣的成績(jī)實(shí)在是說(shuō)不上有多好,雖然不是班級(jí)里的最后一名,對(duì)我而言考成這樣也是巨大的失敗。我總想自己學(xué)習(xí)能力還是挺厲害的只要上課聽(tīng)一遍就行,缺少了認(rèn)真也缺少了練習(xí),家中學(xué)習(xí)雖然自由卻也缺少了束縛,讓我沒(méi)有擺好學(xué)習(xí)的心態(tài),把學(xué)習(xí)當(dāng)做了一種負(fù)擔(dān),需要壓榨自己娛樂(lè)時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)有些排斥。

最后還是承受了這樣的結(jié)果,當(dāng)被老師叫到辦公室的時(shí)候,我都不敢抬頭,是在是太丟臉了考的這么差更本就連過(guò)去的一般能力都沒(méi)有發(fā)揮出來(lái),從中也看出我有很多地方有欠缺,需要及時(shí)學(xué)習(xí),及時(shí)彌補(bǔ)了,不能再浪費(fèi)時(shí)間了沒(méi)有時(shí)間供我浪費(fèi)。我必須要保證自己學(xué)習(xí)一定好按時(shí)準(zhǔn)確。及時(shí)提高上來(lái)。

我打算從現(xiàn)在開(kāi)始,利用課間和晚自習(xí)時(shí)間積極學(xué)習(xí),多練習(xí)把拉下的課程多復(fù)習(xí)多詢問(wèn)爭(zhēng)取在最短的時(shí)間提升上來(lái),我應(yīng)開(kāi)始準(zhǔn)備一些練習(xí)資料,畢竟我清楚學(xué)習(xí)是自己的事情,所以我會(huì)多做一些相關(guān)的練習(xí),同時(shí)也不會(huì)忘記把現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)拉下,多一分努力多一分思考,總結(jié)好自己的學(xué)習(xí)方法,好好的學(xué)習(xí),在下次考試是回到前十,甚至更近一步。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

高中成績(jī)下降檢討書(shū)1000字篇六

尊敬的老師:

您好!

考試結(jié)果出現(xiàn)以后成績(jī)下降的陰影始終縈繞在自己的內(nèi)心周?chē)?,似乎這樣的結(jié)果便是對(duì)自己以往學(xué)習(xí)不夠努力的懲罰,雖然想要將內(nèi)心的情緒進(jìn)行發(fā)泄卻不知道如何才能夠?qū)⑵湔{(diào)整過(guò)來(lái),似乎所有的不滿在考試結(jié)果面前只能夠轉(zhuǎn)化為對(duì)自己的檢討以及愧疚。

雖然僅僅是諸多考試中的一環(huán)卻也要引起重視才行,無(wú)論是考前老師的囑咐還是應(yīng)對(duì)這場(chǎng)考試的準(zhǔn)備都是比較重要的,從各個(gè)題型的分析便能夠看出自己依舊存在著不少難以理解的地方,這些看似難以解決的題型其實(shí)有不少都是老師曾經(jīng)講解過(guò)的,關(guān)于這點(diǎn)還是我在事后從同學(xué)的筆記上得知的事情,這種令人哭笑不得的結(jié)果對(duì)我而言既是可笑又是可悲的存在,難道這還不足以說(shuō)明我在平時(shí)上課的時(shí)候幾乎沒(méi)有怎么認(rèn)真聽(tīng)講過(guò)嗎?再加上我在考試結(jié)束后請(qǐng)教同學(xué)之時(shí)也明白試卷中有不少題型的確是曾經(jīng)講解過(guò)的,再加上老師考慮到我們不太理解的狀況還專(zhuān)門(mén)做了鞏固教學(xué)成果的工作。

一切都源于內(nèi)心對(duì)考試的不重視以至于終將嘗到這般惡果,回顧高中這段時(shí)間的經(jīng)歷應(yīng)當(dāng)能夠感受到學(xué)習(xí)壓力帶來(lái)的緊迫感,同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)、老師的囑咐與父母的關(guān)心似乎都意味著自己需要奮力前進(jìn)才不會(huì)墜入深淵之中,這些日子里究竟自己做了些什么才會(huì)導(dǎo)致成績(jī)?nèi)绱酥?,雖然我并沒(méi)有深入思考這類(lèi)問(wèn)題卻明白自己應(yīng)當(dāng)為考試成績(jī)下降的問(wèn)題付出代價(jià),這種代價(jià)也許是老師的批評(píng)也許是父母眼中失望的目光,但隨之而來(lái)的則是將這份復(fù)雜的心情轉(zhuǎn)化為對(duì)學(xué)習(xí)的用心程度之中。

結(jié)束這段回顧的歷程以后應(yīng)當(dāng)將目光置于今后學(xué)習(xí)上的努力之中了,雖然自己部分科目的成績(jī)還還算不錯(cuò)卻也不能滿足于這點(diǎn)程度,我應(yīng)當(dāng)著重思考考試中成績(jī)出現(xiàn)明顯下滑傾向的那幾門(mén)科目,然后在端正態(tài)度的同時(shí)制定這幾門(mén)科目的復(fù)習(xí)計(jì)劃才行,須知我在學(xué)習(xí)進(jìn)度方面已經(jīng)落后于班上同學(xué)一大截自然得奮起直追,若是連老師講過(guò)的知識(shí)點(diǎn)都無(wú)法謹(jǐn)記在心的話未免顯得自己有些過(guò)于愚蠢了。

走出陰霾并迎向新的朝陽(yáng)才是我在內(nèi)心方面需要做到的轉(zhuǎn)變,與其執(zhí)著于過(guò)去在考試中的失敗還不如將注意力放在符合提升自身學(xué)習(xí)之中,也許成績(jī)的提升并非只是說(shuō)說(shuō)而已卻總比無(wú)動(dòng)于衷要強(qiáng)得多,所以我會(huì)加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)的重視并在以后的課堂上認(rèn)真對(duì)待老師講解的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

高中成績(jī)下降檢討書(shū)1000字篇七

尊敬的老師:

您好!

我是xxx,很抱歉,在這次的考試我讓您失望了。本來(lái)帶著滿心的期望去領(lǐng)取自己的試卷,但是當(dāng)您念出xx分的時(shí)候,我的心就已經(jīng)涼了一半。我和你慚愧,也很迷惑。自己絕對(duì)這次的考試還是有一定自信的。怎么就考出了這樣的分?jǐn)?shù)呢?

領(lǐng)過(guò)試卷后,我看了一遍。但是并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題。對(duì)題目上鮮紅的叉,也越發(fā)的感到疑惑。但是,這個(gè)問(wèn)題并沒(méi)有持續(xù)太久。當(dāng)我將自己的試卷和其他的同學(xué)仔細(xì)的對(duì)比了幾遍后,我才看到。原來(lái)在那些細(xì)小的地方上,自己都沒(méi)能做對(duì)!甚至很多都偏離了題目本來(lái)的要求!這實(shí)在是讓人慚愧。

之后,您還講解了這份試卷。聽(tīng)著您的講解和分析,我越發(fā)的慚愧。這次考試的這些題目,其實(shí)我都會(huì)做,也都復(fù)習(xí)過(guò)。但是怎么在最后卻錯(cuò)了呢?這主要還是自己在細(xì)節(jié)上的問(wèn)題。

拿到試卷后我仔細(xì)的反思過(guò),如果不是自己不仔細(xì),在細(xì)節(jié)上不花心思,也就不會(huì)因?yàn)檫@些細(xì)節(jié)導(dǎo)致試卷丟分,甚至導(dǎo)致整個(gè)題目出錯(cuò)!

細(xì)看整張石軍,許多的分?jǐn)?shù)都丟在不該丟的地方,丟在您提醒過(guò)的地方!您在這次的講解中,又一次次對(duì)題目中的丟分點(diǎn)進(jìn)行了分析。而我仔細(xì)的對(duì)照下來(lái),這些都是我的丟分點(diǎn)!都是我這次成績(jī)下降的原因!

結(jié)合前面的分析,我認(rèn)識(shí)到,自己這次考砸的主要原因就是在答題的時(shí)候不仔細(xì),很多不該錯(cuò)的地方自己都沒(méi)有注意。大部分的地方甚至是按照自己的個(gè)人習(xí)慣來(lái)做的。這就導(dǎo)致錯(cuò)誤不斷的延續(xù)。甚至,在之后的檢查中,自己也同樣是因?yàn)椴蛔屑?xì)的原因?qū)е伦约簺](méi)能發(fā)現(xiàn)這些問(wèn)題!將這樣漏洞百出的試卷交出去,現(xiàn)在想想,也真是感到慚愧無(wú)比。

我很抱歉,自己這樣的錯(cuò)誤想必老師在改卷的時(shí)候也非常的生氣!這些都是老師在講解的時(shí)候講過(guò)的,不少我都帶著記憶。但是,我卻沒(méi)能將這些知識(shí)運(yùn)用到當(dāng)時(shí)!

仔細(xì)的反思后,我明白了,這就是我的問(wèn)題!自己沒(méi)有嚴(yán)格的要求自己,在平常的時(shí)候也不知道多多練習(xí)!這就導(dǎo)致了最終出現(xiàn)了這樣的錯(cuò)誤!導(dǎo)致自己在想用知識(shí)的時(shí)候卻感到有心無(wú)力!我真的很慚愧。但是我一定會(huì)改正這些錯(cuò)誤的習(xí)慣!希望老師能相信,我一定會(huì)改變!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

高中成績(jī)下降檢討書(shū)1000字篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

這次月考雖已結(jié)束卻因?yàn)椴焕硐氲某煽?jī)讓我感到很沮喪,從步入考場(chǎng)的自信滿滿到走出考場(chǎng)的垂頭喪氣也能夠體現(xiàn)出我內(nèi)心的變化,這讓我感到很對(duì)不起以往老師在課堂上的辛勤教學(xué),明明老師為了我們這些學(xué)生的成長(zhǎng)付出了很多卻沒(méi)能認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),現(xiàn)如今面對(duì)成績(jī)不理想的結(jié)果著實(shí)需要認(rèn)真檢討一番。

其實(shí)在我看來(lái)造成成績(jī)不理想的原因在于平時(shí)不努力學(xué)習(xí)以及考試期間不細(xì)心,雖然以往成績(jī)還算不錯(cuò)卻在努力程度方面做得不夠好,即便是上課期間也僅僅是滿足于聆聽(tīng)老師的教導(dǎo),對(duì)于課堂筆記也沒(méi)有認(rèn)真進(jìn)行過(guò)處理,這種學(xué)習(xí)不夠努力導(dǎo)致的結(jié)果便是我的基礎(chǔ)不太扎實(shí),而且在考試期間也很有可能會(huì)在一些重要的試題上丟分,正如這次月考之中有許多老師講解過(guò)的題目沒(méi)能做對(duì),捫心自問(wèn)為何自己不能夠用心學(xué)習(xí)并鞏固好相應(yīng)的基礎(chǔ)呢?

成績(jī)不理想的結(jié)果對(duì)于班集體來(lái)說(shuō)也會(huì)造成不好的影響,一方面較差的成績(jī)拉低了班級(jí)平均分從而影響了后續(xù)的評(píng)比,另一方面則是容易影響到班上良好的學(xué)習(xí)氛圍,因此我在愧疚的同時(shí)也在痛恨自己以前對(duì)待學(xué)習(xí)為何不能夠用心些,但凡能夠認(rèn)真做好課堂筆記并經(jīng)常向老師或同學(xué)請(qǐng)教都不會(huì)導(dǎo)致這樣的結(jié)果,由此可以得知我對(duì)自身的真實(shí)水平不夠了解才會(huì)導(dǎo)致這類(lèi)狀況的發(fā)生,高估了自身的水平導(dǎo)致我誤認(rèn)為不需要努力學(xué)習(xí)都能夠取得良好的成績(jī),可以說(shuō)這次月考成績(jī)不理想的現(xiàn)實(shí)讓我明白以往自己的想法都是錯(cuò)誤的。

正因?yàn)槊靼壮煽?jī)不理想對(duì)自身發(fā)展會(huì)造成不良影響,因此我得盡快改變這種趨勢(shì)并在學(xué)習(xí)方面更加努力才行,畢竟成績(jī)不理想的問(wèn)題也是以往學(xué)習(xí)態(tài)度不端正導(dǎo)致的結(jié)果自然要牢記教訓(xùn),懂得知恥后勇的道理并將精力都放在以后的學(xué)習(xí)之中,直至下次考試取得理想的成績(jī)才能說(shuō)明自己已經(jīng)改正了錯(cuò)誤,在這之前我得好好分析這次成績(jī)不理想的原因并努力改進(jìn)才行,改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方式并多向老師和同學(xué)請(qǐng)教才能夠有效鞏固學(xué)習(xí)基礎(chǔ),總之我會(huì)在學(xué)習(xí)上更加努力并向老師表明自己改錯(cuò)的態(tài)度。

我明白這次老師的批評(píng)也是為了讓自己明白不努力學(xué)習(xí)的危害性,對(duì)我而言成績(jī)不理想的現(xiàn)狀也是需要得到洗刷的恥辱,所以我得保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度并好好對(duì)考試的試卷進(jìn)行分析,對(duì)老師講解過(guò)的題型也要牢記在心并強(qiáng)化對(duì)弱勢(shì)科目的學(xué)習(xí),我會(huì)努力改正自身的不足并保證在下次的月考中洗刷恥辱。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

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