社會制度是社會運(yùn)行的基礎(chǔ)，它規(guī)范了人們的行為和權(quán)利義務(wù)。寫總結(jié)時(shí)，我們可以通過舉例、比較和引用等手法，使文章更具說服力和可信度。最后，祝愿大家在寫總結(jié)的過程中取得好的成果，能夠總結(jié)出自己的精彩人生。
莫辜負(fù)青春初二篇一
攜一縷牽念，選一隅寧靜，溫一盞茶香。沐浴在清風(fēng)暖陽之下，徜徉于錦瑟流年之中，沉思：唯有青春不可辜負(fù)。
你常常流連于魏晉玄風(fēng)，唐月宋水的婉約與爾雅中。有時(shí)，邂逅了一句美妙的話語，仿佛清風(fēng)拂過一樹的蔥郁。低眉順目中，都是那樣的滿心歡喜。念在唇邊，放在心里，如花開靜好，清香四溢。
人生猶如一股奔流，沒有暗礁，激不起美麗的浪花。原本的靜謐被南柯一夢的不愉快所打破。歷史成績的滑鐵盧，試卷上的殷紅使你第一次倍感恐慌。但是，你沒有沉湎過去，而是著眼于未來。再次見你時(shí)，眼底隱匿去濕漉漉的悲傷，取而代之的是瞳仁中迸射出的果斷與決絕。漸漸地，喧鬧的課間多了你安靜立于桌前的背影和穩(wěn)篤的背誦聲；傍晚暮半云歸時(shí)多了你忙不迭上下樓請教歷史題的虛心與執(zhí)著。我看到了你額鬢汗?jié)n的狼狽，問你：“值得嗎？‘’你粲然一笑：“九層之臺，起于累土。自己基礎(chǔ)差，只得奮力前行。”堅(jiān)定的眼神讓我看到你完全不同于往昔的自信與果敢。
眼前再次浮現(xiàn)出你背書時(shí)那“孤云出岫，去留一無所系；朗境懸空，靜噪兩不相關(guān)”的模樣。它在青春這座記憶的寶塔中妥帖安放，一半安詳在塵土，一半飛揚(yáng)于空中，給予我青春筆墨下的美麗畫卷。
星星點(diǎn)點(diǎn)的雀斑蜷縮在唇邊，沒有羈絆她輕快的腳步，反倒似輕盈的羽毛，裝點(diǎn)著她美好的青春。她說她喜歡夏目漱石，或許也想做像他一樣歡快灑脫的人吧。
那是樓梯轉(zhuǎn)角的一次不經(jīng)意的傾聽。陰雨連綿，站在她身旁的好友細(xì)眉微蹙，滿目愁容。她輕輕拍動好友的雙肩，試圖用言語安撫憂傷。她靜靜地聆聽好友伴有微微抽泣聲的傾訴，亮起她的招牌式笑容，佯裝一位翩翩而至的看透人世的.模樣，用深沉滄桑的聲音“假如生活欺騙了你，不要傷心，不要著急”現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣。剛剛還梨花帶雨的好友剎那間陰轉(zhuǎn)晴。她緊緊擁抱住朋友，在耳畔用細(xì)如蚊蚋的碎語加以鼓勵。
她是一個快樂制造者，也許沒有“心事宜明，才華須韞”的聰慧，但她具有更珍貴的“超越喧寂，悠然自適”的逍遙與歡脫。良辰如水，她陽光的模樣在青春這座記憶的寶塔中細(xì)細(xì)珍藏，一半洋溢于眉眼，一半閃爍在晨露，給予我青春詩賦里的溫情一刻。
歲月清淺，風(fēng)月雋逸。我迎風(fēng)佇立，在眼眸顧盼的瞬間，輕語：唯有青春不可辜負(fù)。
莫辜負(fù)青春初二篇二
人一生中最美好的時(shí)光是什么，當(dāng)然是青春。青春是記憶力最好的時(shí)候，青春是身體最好的時(shí)候，青春是思想最活躍的時(shí)候，不要辜負(fù)了它。
現(xiàn)在很多年輕人沉迷于網(wǎng)絡(luò)，抖音用戶顯示，百分之九十的用戶年齡低于二十四歲，很多年齡小精力旺盛的年輕人把精力浪費(fèi)在了娛樂上。
不論古今，成功人士的青春都十分努力。孟子成為一代大儒，詩書弓射樣樣精通，是因?yàn)槊夏溉w，孟子住在墓地邊，就天天學(xué)人家送葬，孟子住在集市邊，就天天學(xué)人賣菜，孟子住在學(xué)堂邊，才開始學(xué)人讀書。孟子小時(shí)候的學(xué)習(xí)才讓他有后來的見識。
王陽明也是一位圣人，他小時(shí)候雖然有些胡鬧，但始終讀書。在婚后還跑去與道人論道，七歲時(shí)就可以做詩，二三十歲就考中舉人，這都是因?yàn)樗脤W(xué)求知。從他格物致知，堅(jiān)持學(xué)習(xí)儒學(xué)，可以看出他的刻苦，豐富的見識讓他創(chuàng)立了心學(xué)。
曾國藩之所以打敗太平軍，是因?yàn)樗麖哪贻p時(shí)就刻苦鉆研。他小時(shí)候家里富有，從小送入最好的私塾讀書，而他也十分爭氣，努力刻苦，在幾個兄弟里出息最大，年紀(jì)輕輕就考中進(jìn)士。再后來的太平軍戰(zhàn)爭中，曾國藩不僅作戰(zhàn)成功，而且政治也十分高明，從不讓人懷疑。
小時(shí)候聰明，但不讀書學(xué)習(xí)而終一無所成的人也不在少數(shù)，《傷仲永》中的方仲永就是一個很好的例子。他七歲就可以以一件物品作詩，很快成為附近有名的神童，很多人都找他作詩。但因他父母目光短淺，他也無意讀書沒有上學(xué)，所以長大后終究一事無成。
不論努力還是懶惰的，只要沒有把握讀書的黃金時(shí)期，就很難后來補(bǔ)上，成功的良好基礎(chǔ)都是小時(shí)候培養(yǎng)鍛煉出來的，能夠后來居上的人太少了。正如流沙河的詩一樣，“正當(dāng)花朵年齡，君須有志，又見課堂燈火，我已無緣?！碑?dāng)你長大再努力已經(jīng)來不及了，不要辜負(fù)美好的青春。
莫辜負(fù)青春初二篇三
生在科技如此發(fā)達(dá)的年代，手機(jī)、平板、電腦、電視樣樣俱全，抖音、微博、小紅書、快手、頭條、打吃雞、王者當(dāng)然少不了。
在無聊時(shí)，我們被手機(jī)捆綁，遠(yuǎn)處書架上的書，早已與沙發(fā)上打游戲的我們無緣，它拼命地向你招手，你卻徑直關(guān)上了房間的門，與世隔絕。
現(xiàn)在的青少年，十一二歲就人手一部手機(jī)，書包里的書呢？什么都不是，只是家長放進(jìn)去的定時(shí)炸彈，到點(diǎn)就拿出來上課。那手機(jī)呢？這可是上等的精神良藥，沒了手機(jī)，個個都像連久失修的老房子，一推就倒。
幾十年前，大家都渴望學(xué)習(xí)，手機(jī)什么都沒有，更別提抖音。那時(shí)候大家都很純樸，整日都認(rèn)真工作，最大的快樂就是走幾里地去城里看黑白電影，他們看電影時(shí)的專注和享受的樣子，不言而喻。
在我們這個年齡段，這么好的記憶，有能力好好讀書，也有充足的精力去研究，何樂而不為呢？手機(jī)對我們的傷害是很大的，整天打游戲能培養(yǎng)出科技精英嗎？頂多培養(yǎng)出一個電競精英?？搭^條的新聞，能讓你成為新聞里封神的傳奇人物嗎？最多成為一個封神的新聞實(shí)時(shí)接收者。
以前的人們對知識如饑似渴，可惜沒有好的條件?？涩F(xiàn)在，那么好的學(xué)習(xí)條件，卻被我們揮手送走，簡直是身在福中不知福！
希望現(xiàn)在的青少年可以放下打游戲的手機(jī)，放下刷視頻的平板，走出各種無意義的綜藝節(jié)目，拿起未撕開包裝，卻落滿灰塵的書籍，那兒才是我們應(yīng)該走進(jìn)的。
如此好的青春年華，請別辜負(fù)！
莫辜負(fù)青春初二篇四
滴滴答答，一秒一秒的消失，少年、青年、中年、老年……一點(diǎn)一點(diǎn)的被稀釋。
在這個時(shí)代，除了思想，什么都不缺，缺什么樣的思想？
每天的作業(yè)，然后上課。這就是現(xiàn)在的青春時(shí)間，有什么不好嗎？沒有什么不好，青春時(shí)期，記憶好，多學(xué)些知識再正常不過，可是，大腦與大腦不同，人與人不同，因?yàn)椴煌?，才有答案——正確的'思想。
不，不能讓時(shí)間一瞬間就稀釋了青春，不能懊悔過去。
莫辜負(fù)青春初二篇五
很多話想要說卻欲揚(yáng)又止，有很多事想要做卻無能為力，不知道什么時(shí)候開始曾經(jīng)以為的未來，卻是那樣的苦澀與掙扎。徘徊在青春的邊緣，才覺得是那么的蒼白無力，慢慢覺得，成長是那么的讓人期待而又無比殘忍。
沉醉在流年里的荒蕪，卻伴隨著歇斯底里的陣痛，不知道為何，也不知道何去何從。每天在大學(xué)的校園里，無視風(fēng)雨，過著慵懶的日子，覺得一切都是那么的理所當(dāng)然。我們？漂泊在他鄉(xiāng)，追逐著自己兒時(shí)夢想的美好，在我們最美麗的年華里去追逐我們青春嘚步伐，然而在現(xiàn)在看來，卻是那樣的諷刺。
曾經(jīng)有個階段覺得父母不可理喻，想離家越遠(yuǎn)越好。離開家了才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)他們也有夢想，也曾經(jīng)風(fēng)華正茂，只是他們的夢想變成了我們，我們過得好他們就好。如果沒有我們，他們早就實(shí)現(xiàn)夢了。當(dāng)我們?yōu)榱烁星橐酪畹臅r(shí)候，想想身后的父母正在為你打拼，這就是我們需要堅(jiān)強(qiáng)的理由。
總有些青春要被辜負(fù)，只是我們不能一直沉淪。桐華說過:請相信，那些偷偷溜走的時(shí)光，催老了我們的容顏，卻豐盈了我們的人生。請相信，青春的可貴并不是因?yàn)槟切┠贻p時(shí)光，而是那顆盈滿了勇敢和熱情的心，不怕受傷，不怕付出，不怕去愛，不怕去夢想。請相信，青春的逝去并不可怕，可怕的是失去了勇敢地?zé)釔凵畹男摹?/p>
過去了的，終究不能重來，肆意的痛哭，歡笑，也早已定格在過去，而現(xiàn)在:何妨無視時(shí)間，重新閱讀夢想。
莫辜負(fù)青春初二篇六
大二的時(shí)候，他的生活就像一幅亂七八糟的調(diào)色板——逃課，迷戀網(wǎng)游，喝酒，和外校女生戀愛，很忙，但都與學(xué)業(yè)無關(guān)。
這樣的頹廢，不求上進(jìn)，自己并不是沒有警醒，只是計(jì)劃容易，執(zhí)行好難，他還是會隔三差五地玩?zhèn)€通宵。
暑假，他原打算在學(xué)校補(bǔ)補(bǔ)功課，再打份工，可是女友又邀他參加她們班同學(xué)的假期游，無奈，他只好再次擱置計(jì)劃，登上了開往西安的列車。
正是暑運(yùn)，車上人滿為患，他們只買到兩張臥鋪票，大家只好輪換著去休息，余下的就在硬座車廂里打撲克，玩得不亦樂乎。
列車在他家鄉(xiāng)?？康臅r(shí)候，看著窗外熟悉的風(fēng)景，聽著濃重的鄉(xiāng)音，有那么一剎那，他想起了在家務(wù)農(nóng)的父母。每次打電話，他們都說一切都好，讓他放心，他于是也就真的放下心來，不再心心念念……想到這里，他有些走神，直到有人催促他發(fā)牌，他才又沉在游戲中。
凌晨三點(diǎn)，他和女友拖著濃重的困意去臥鋪車廂休息。人太多，走道里擠滿了困倦不堪的人們，有好多農(nóng)民工模樣的人，頭枕在編織袋上，昏昏沉沉進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
在一節(jié)車廂連接處，小小的空間里，人們橫七豎八地或坐或躺。他忽然像被針扎了一樣，大聲叫起來，只見他的父親蜷在角落里，背倚著包裹，微仰著臉?biāo)?/p>
世界很大有時(shí)又很小，他竟會在這里和父親相遇。
父親看見他也大吃一驚。父親說，他是去鄭州的建筑隊(duì)干活，農(nóng)活忙完了，正好出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。望著父親皺巴巴的汗衫，亂蓬蓬的頭發(fā)，黝黑的蒼老的臉，他知道父親故作輕松的話語，是不想讓他擔(dān)心。
父親又問他去哪里，他囁嚅著說出行程，父親卻鼓勵他，年輕人就該這樣，讀萬卷書，行萬里路嘛。想到亮紅燈的功課，他不敢看父親的眼睛。
他勸說父親不要再出去做工，父親說，勞動慣了，閑不下來。父親從不在他面前訴說生活的苦，他也很少想過父親的付出?，F(xiàn)在，在這個擁擠不堪的列車上，看著年老的他背著行李卷出外做工，他心里涌起一種難言的酸澀。
那晚，父親在他的臥鋪車廂里睡得很香。送父親下車后，他在自己的口袋里發(fā)現(xiàn)多了200元錢，兩張皺皺巴巴、浸著汗?jié)n的鈔票，讓他覺著沉重、燙手。
他忽然就沒有了出游的興致，那場旅行，他的眼前老是晃動著父親滿是皺紋的面容。
從風(fēng)景區(qū)回來，他在父親打工的城市下了車。天悶熱得像個大蒸籠，暑氣滾滾，空氣里冒著干渴的味道。
在郊外的建筑工地，他見到了正在忙碌的父親。工地剛施工不久，樓房才建起一層多高，在機(jī)器轟鳴聲里，父親正踩著用木板搭起的腳手架，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)乩υ摻??？匆娝?，父親急忙從架上下來，心疼地責(zé)備他大熱的天來工地做什么?？粗赣H濕透的汗衫，被暑熱熏得黑紅的臉膛，他直覺著嗓子發(fā)堵，不知是汗水還是淚水從他臉上滑下，流進(jìn)嘴里，咸澀的苦。
正說著話，有工友從身邊走過，父親自豪地介紹：“這是俺上大學(xué)的兒子。”那工友又問在學(xué)校學(xué)的啥？“念的是計(jì)算機(jī)，開學(xué)就大三了?！备赣H大聲回答，又側(cè)頭看看他，一臉欣慰的幸福的笑。
他心里五味雜陳，想想那兩門掛科的功課，無地自容。
他在工地呆了兩天，才知道，那天父親在火車上把僅有的錢都留給了他，現(xiàn)在的生活費(fèi)，是拿工錢代扣。天氣那么熱，每天強(qiáng)體力的勞動，簡單、粗糙的飯菜就是父親全部的生活內(nèi)容。他苦勸父親回家，他留下來做工。父親有些生氣：“俺干莊稼活的，這點(diǎn)累算啥，這哪是你讀書人呆的地方，你好好讀書，將來有出息，比啥都強(qiáng)?！?/p>
這些年，他變得浮躁無比，忘記了自己的來處。如今，父親烈日下的汗水，一滴一滴濺在他心里，喚醒他沉睡的心。
那個暑假是他最難忘的一個假期，他突然感覺長大成熟了許多，從此，一步步踏踏實(shí)實(shí)走好自己的路，和從前頑劣的他判若兩人。
多年后，當(dāng)他和父親聊天，還常常會提到那年夏天，只是，他沒有告訴父親，如果沒有那次火車上的相遇，他不知還要揮霍多久的時(shí)光。
父親拼盡一生，用全部的心血，澆灌他人生路上的片片綠蔭，他怎能再辜負(fù)青春。這是從那以后，經(jīng)常盤桓在他心里的一句話。
莫辜負(fù)青春初二篇七
問世間，何為青春，何為夢想？我想，那便是我在痛苦時(shí)引領(lǐng)你走出去，重拾對生活的信心。
在成功的道路上，每個人都會陷入困境之中，每個人都會迷茫，不知“去向”。只求一束光能夠照進(jìn)我的心靈，溫暖我的身心。帶給我陽光雨露般的溫暖的，唯有心中的理想與信念，才能帶我走出陰霾。
這世間，唯青春與夢想不可辜負(fù)?！皦粝搿迸c“想象”不同，夢想不是空想，而是腳踏實(shí)地，一步一個腳印走出來的。這其中蘊(yùn)含的是你的淚水與汗水?！扒Ю镏校加谧阆隆?。詮釋了我們要付諸努力，把理想付諸在實(shí)際行動中的道理。
當(dāng)然，通往成功的道路不可能一帆風(fēng)順的，我們總是沉溺在成功與失敗帶來的喜悅與痛苦之中。其實(shí)，這一切并不重要。重要的是：面對成功與失敗，你應(yīng)該如何抉擇：是自甘墮落一蹶不振；還是積極向上，總結(jié)教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)。這正是生活帶給我們的經(jīng)歷和考驗(yàn)。
要實(shí)現(xiàn)成功，還需要堅(jiān)定自己的信念與方向?！皼]有方向，任何風(fēng)都會成為逆風(fēng)?！背晒Σ恢皇悄闩托辛?，還需要機(jī)遇。但前提是：你得認(rèn)真努力過。我們的夢想，還需要靠自己來完成，抓住一切時(shí)間和機(jī)遇，不浪費(fèi)每一分每一秒，因?yàn)闀r(shí)間不會為任何人停留哪怕半秒，哪怕你哭著喊著說：等等我，等我擦干眼淚，等我鼓起勇氣，等我說服自己，等我看清未來的路，等我不再擔(dān)心彷徨。
成功這條路上，雖說艱苦，卻能找到閃著光的地方。如果痛苦沒有摧毀你，那它日后一定會成為只有你才有的美麗花紋。
我們無法戰(zhàn)勝痛苦和絕望，但是，我們唯一能做的就是不被它壓倒，而青春與夢想則是照向心靈的一束光，讓你看到光明，看到希望。
加油吧，少年！勇敢的去做時(shí)代的追夢人。
莫辜負(fù)青春初二篇八
年輕是我們唯一擁有權(quán)利去編織夢想的時(shí)光。
今天偶然間看到了衡水中學(xué)學(xué)霸張錫鋒的勵志演講，觀看后受益匪淺。
我們常常會想，別人尊重我，是因?yàn)槲液軆?yōu)秀;可是到了更高的境界時(shí)會發(fā)現(xiàn)，別人尊重我，是因?yàn)閯e人很優(yōu)秀。我們每一個人都有尊重他人與尊重自己的權(quán)利，如果你想成為凝視深淵的人而不是深淵，你的青春和你的大好年華足夠你揮霍個夠。
有一條路，人煙稀少，寸步難行，但是我們卻不得不堅(jiān)持，因?yàn)樗谋M頭種著夢想。夢想為何物，如果夢想不曾墜落懸崖，千鈞一發(fā)，又怎會曉得，執(zhí)著的人擁有隱形翅膀。即使你把夢想說的天花亂墜，但總有一天你會一步一個腳印踩出坎坷道路，那是通往理想的旅途。
矢野浩二說過:“夢想不會逃走的，逃走的總是自己?！痹匍L的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達(dá)。希望未來的你在回首往事，不會因自己碌碌無為虛度光陰而后悔;不會為自己空虛的過往而感到心痛，現(xiàn)在的未來把握在自己你我手中，現(xiàn)在的夢想也在你我心中悄然綻放，前途無量，少年可期。
張錫鋒在演講中帶著衡中學(xué)子們做了個動作。
把右拳置于耳邊。你能聽見什么?如果你能聽到脈搏的'跳動，那么我要告訴你，這就是生命，我們的夢想很美，很遠(yuǎn)大，但是只有把掌攥成拳，用盡全力，揮向生活，這樣才是青春路_上該有的姿態(tài)。
希望每個人都能有“醉斬長鯨倚天劍，笑凌駭浪濟(jì)川舟”的氣魄，都有“鯤鵬自有天池蓄，誰謂太狂須束縛”的不羈，都有長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！卑惚枷蜻h(yuǎn)方的勇氣吧。
成為-一個普通人。盡管生活它會剝奪你的所愛，踐踏你的尊嚴(yán)，把你踩在腳下，遍體鱗傷，但你，怎能倒下!你的身后，是摯愛的人?！?/p>
人間值得，未來可期。我相信，世界上每一個命運(yùn)的轉(zhuǎn)折，都伴隨著冥冥中這一-點(diǎn)運(yùn)氣，而那所謂的運(yùn)氣，就是我們多年以來奮斗中不經(jīng)意掉落的汗水凝結(jié)成的，晶瑩剔透又一塵不染。
答案是可以。
頭頂星空的人，即使偏執(zhí)，也偏執(zhí)得有底線，而夢想和尊嚴(yán)是不能踐踏的，窮途末路的夢想和尊嚴(yán)也是。即使我們稚嫩，我們可笑，但是也絲毫不影響我們在追逐夢想和成長的道路_上跌跌撞撞的行走，那是屬于我們的方式，那也是青春的足跡。
不是世界要給予我們什么，而是我們要爭取什么。雖然腳步凌亂，雖然如夸父逐日般執(zhí)著，但是請記住:唯有青春與夢想不可辜負(fù)!
莫辜負(fù)青春初二篇九
青春，充滿夢幻的年齡，好比那追隨著彩虹飛翔的蝴蝶那般美好。我們的青春殿堂，響徹?zé)o悔的樂章。帶著七彩的氣泡，折射斑斕的光芒。以下是小編整理的關(guān)于青春的。
作文。
供大家參閱。
告別了小學(xué)，走進(jìn)了初中。我成長了，也進(jìn)步了。
來到初中的第一次月考快到了，我將為此努力復(fù)習(xí)，可不能讓別人小瞧我。考試的前一個假期我把自己關(guān)在房間里認(rèn)真復(fù)習(xí)，剛開始我還挺認(rèn)真，可到后來我開始有些心不在焉了，一會兒摸筆，一會兒扔橡皮。后來我干脆趴在窗臺上，看著窗外的風(fēng)景，越看越糾結(jié)，我到底該怎么做呢。是去玩，還是去復(fù)習(xí)。馬上要考試了，當(dāng)然要認(rèn)真復(fù)習(xí)，我的內(nèi)心堅(jiān)定的告訴我自己。可剛拿起書本我又想，先玩會兒吧，上學(xué)就沒時(shí)間玩了。為此我坐立不安。忽然，對面小區(qū)國慶活動開始了，好多人在那玩，熱鬧極了，這更讓我無心復(fù)習(xí)了。
這時(shí)媽媽進(jìn)來詢問我的情況。我馬上說沒問題——哪敢說有問題。媽媽笑了笑，轉(zhuǎn)身走了。媽媽不笑還好，媽媽一笑，讓我感到十分羞愧。媽媽對我寄予厚望，而我卻一心想著玩。每個人都在努力，我為何消極。抓緊時(shí)間，復(fù)習(xí)還來的及。我把窗戶關(guān)緊，把心靜下來，認(rèn)真讀書。
一個假期完了，考試也開始了。我沒有緊張，以平常的心態(tài)參加了考試。因?yàn)槲遗?fù)習(xí)過。但事實(shí)并不美好，我沒有取得好成績。我感到失望，為什么付出得不到收獲呢。我把心里所有不痛快全部向媽媽訴說了。媽媽心平氣和，說;“付出了，收獲一定會有，只是來的不快。不管成績怎樣，你努力過，不要后悔?！蔽衣犃藡寢尩脑?，覺得心里好受了。
是啊，不管結(jié)果怎樣，至少我努力過，我不后悔。我堅(jiān)信收獲一定會來的。而這次考試，也使我成長了，我比以前懂得更多了，這更不用后悔。
我會在人生路上奔跑，讓青春停不住步伐，不斷摘取成長果實(shí)。
青春，充滿夢幻的年齡，好比那追隨著彩虹飛翔的蝴蝶那般美好。我們的青春殿堂，響徹?zé)o悔的樂章。帶著七彩的氣泡，折射斑斕的光芒。
青春是一個好動的氣泡，我們邁步在陽光下，打鬧與風(fēng)雨中，毫無顧忌與憂慮，洋溢快樂與歡笑。周末，刷刷幾筆寫完作業(yè)，一聲招呼，拉上幾個好友一同出門，嬉笑著，瘋玩著。我們少了成年后的煩惱，童年時(shí)的無知;我們多了屬于我們這個年紀(jì)的好奇，勇敢與樂觀，沒什么可以令我們煩惱，我們的天空即使偶有風(fēng)雨，也只是為更明媚的陽光奏出前奏。青春的氣泡，折射出了歡樂的顏色。
青春是一個易怒的氣泡，即使是最好的關(guān)系也難免會有矛盾，大家不能彼此交流時(shí)，爭執(zhí)就會趁虛而入，幾個好朋友在一起大吼大叫的吵上一架，立下“誓言”再也不理對方，說完便離開，可沒過幾天，不知是哪一方會率先道歉，大家一起出來玩一次，等夜半月上空時(shí)，大家回家時(shí)會發(fā)現(xiàn)，那吵架雙方又打鬧在一起了。青春的氣泡，折射出了爭執(zhí)的顏色。
青春是一個朦朧的氣泡，此時(shí)的我們，懷揣著對異性的好感，卻始終不敢靠的太近。有些男孩子在自己兄弟面前大大方方，卻在女生面前手忙腳亂，不知所措;有些女孩在閨蜜面前大大咧咧，卻在男孩面前忸忸怩怩，不知所云。這就是我們，青春期的孩子。朦朦朧朧的彼此，透出對彼此的好奇與關(guān)心。想要接近卻又猶豫的矛盾心理，無疑是在我們無憂無慮的青春之上淡抹了一層朦朦的白霧，看不清卻又萬般迷人。青春的氣泡，折射出了朦朧的顏色。
再美好的夢幻終有盡頭，再不舍的青春終要流逝。我們沒法阻攔它們，但我們可以在以后的回憶中再一次吹出那年青春的七彩氣泡，再一次欣賞氣泡所折射出的歡樂，爭執(zhí)，朦朧的顏色，再一次，回望青春的故事。我們的青春，飛翔著五彩的蝴蝶;我們的青春，架起了未來的橋梁;我們的青春，溢出了無憂的歡笑;我們的青春，飄滿了晶瑩的七彩氣泡。
走吧，青春的路沒有后悔。如今成長的步伐繼續(xù)向前，我們沒時(shí)間感慨后悔，七彩的氣泡洋溢在空中，折射的光芒灑滿了腳下的大地，我們的青春容不下后悔的;我們的青春不需要回首了。
正在上初二的我們還有很多時(shí)間，我們在學(xué)校中有壓力。在生活中也有壓力。我們總是在世界還未醒前出門，又在世界入睡之后才休息。不知有多少個夜深人靜的夜晚，昏黃的燈光下我們依然在奮力的拼搏。深夜的狗吠透過窗戶，清晰的傳入耳中，抬頭再看一眼黑漆漆的夜幕，一聲短嘆，透著無奈，穿過窗戶，在天空中消散。為了我們的夢想，我們的學(xué)業(yè)，我們的前途，我們不止一次又一次的給自己施加壓力，明明承受不住，仍依然咬牙堅(jiān)持，以至于在早晨時(shí)匆忙出門，又在傍晚時(shí)急急回家，錯過了沿途的一些風(fēng)景。
“錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年”，何必讓自己的青春留有遺骸，只能用來回憶呢?偶爾感受著歲月靜好，何嘗不是一件快樂的事呢?何必如此壓抑自己，讓自己放松放松，鼓足能量，在中考和高考這兩條道路的盡頭，沖刺，爆發(fā)積攢已久的能量，摘下夢想的旗子，讓青春沒有遺憾。
莫辜負(fù)青春初二篇十
“紅日初升，其道大方?！币皇赘瑁Р患胺赖卦诙呿懫?。思緒也隨之飄到了九霄云外去了。初生牛犢不怕虎，正值少年韶光的人們有一股無懼無畏的力量。這或許是一種無知，但我認(rèn)為，這是一種狂氣，一種豪放。
我們都曾有過童年、少年和青年。想想看，童年太無知，不通事理；而青年太收斂，無需探索；只有少年時(shí)光，開朗豪邁，樂于斗爭與探索。少年強(qiáng)，心飛翔；斷了路，夢在天上。少年有夢，少年有格。青春少年，逐夢遠(yuǎn)揚(yáng)。
周恩來，一個耳熟能詳?shù)拿?。我們都知道，他是一個出色的工人運(yùn)動組織者?？梢哉f是他和趙世炎，顧順章，羅亦農(nóng)，陳延年等人一手撐起了上海工人武裝的政變，他也是中華人民共和國的一位出色的總理。但是他的少年夢、少年路卻鮮為人知。
他是一個大官僚的兒子，生于書香世家。他似乎是注定要做個讀書人的，在他少年時(shí)，就表現(xiàn)出了突出的文學(xué)天賦。但是像他同輩的許多人一樣，他在民族覺醒時(shí)期，吸收各方教育，這使得他不再專攻文學(xué)。一九一一年，第一次革命中華民國成立了。于是，受到新文化運(yùn)動的影響，他被卷入了社會革命運(yùn)動之中，這場革命使中國受到觸及靈魂的震動。他明白了，自己要為“中華之崛起而讀書”，這，才是他的少年夢。
少年時(shí)期的人，是不會畏懼的。他攻克難關(guān)，來到了國立南開大學(xué)學(xué)習(xí)，在五四運(yùn)動時(shí)，他與南開的“十人團(tuán)”團(tuán)長馬俊，全力投身全于學(xué)生革命之中。他的狂氣，他的豪邁，他的壯舉，僅僅是源于少年夢。
少年有狂，不要辜負(fù)這狂氣。我們要“”世人笑我我自狂，不負(fù)年少”，要“少年自有少年狂，從自山行做脊梁”！
莫辜負(fù)青春初二篇十一
正在上初二的我們還有很多時(shí)間，我們在學(xué)校中有壓力。在生活中也有壓力。我們總是在世界還未醒前出門，又在世界入睡之后才休息。不知有多少個夜深人靜的夜晚，昏黃的燈光下我們依然在奮力的拼搏。深夜的狗吠透過窗戶，清晰的傳入耳中，抬頭再看一眼黑漆漆的夜幕，一聲短嘆，透著無奈，穿過窗戶，在天空中消散。為了我們的夢想，我們的學(xué)業(yè)，我們的前途，我們不止一次又一次的給自己施加壓力，明明承受不住，仍依然咬牙堅(jiān)持，以至于在早晨時(shí)匆忙出門，又在傍晚時(shí)急急回家，錯過了沿途的一些風(fēng)景。
“錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年”，何必讓自己的青春留有遺骸，只能用來回憶呢？偶爾感受著歲月靜好，何嘗不是一件快樂的事呢？何必如此壓抑自己，讓自己放松放松，鼓足能量，在中考和高考這兩條道路的盡頭，沖刺，爆發(fā)積攢已久的能量，摘下夢想的旗子，讓青春沒有遺憾。
莫辜負(fù)青春初二篇十二
我在企業(yè)從事人力資源工作，去年離開企業(yè)，閉關(guān)一年靜心來總結(jié)自己，發(fā)現(xiàn)自己太過于浪費(fèi)時(shí)間，很多年只顧低頭拉車，沒有抬頭看路。好在，我幸運(yùn)，很早就做了人力資源當(dāng)中最有價(jià)值的人才管理與組織發(fā)展模塊，到今天看來，如果當(dāng)初我能早些看到人力資源的發(fā)展，想必我很早就過上了今天的田園日子。
所謂的浪費(fèi)時(shí)間：過去12年時(shí)間，我很少去總結(jié)自己的工作，哪怕只是把自己懂的流程寫下來。最近幾年在研究高潛力人才識別與發(fā)展，發(fā)現(xiàn)高潛力人才最重要的一個就是反躬而思的能力，能夠舉一反三，能把其它不相干的概念以及知識應(yīng)用到全新的環(huán)境當(dāng)中，并且能持續(xù)努力，就是我講的學(xué)習(xí)敏銳度的架構(gòu)。在很多企業(yè)的`實(shí)證中發(fā)現(xiàn)，那些處于90分位以上的企業(yè)人才，他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)比那些低分位值的人“跑得快”，甚至很多人每年都有升職，不少人能突破“彼得高原”的限制而平步青云。
這一發(fā)現(xiàn)不是我原創(chuàng)，其實(shí)已經(jīng)是十年前前沿企業(yè)的研究成果了，但對我來說，卻如頓悟，使我堅(jiān)信第七會議室多年的公益路的正確性，是幫助hr突破自己的一股力量！今天我的日課酬可以高于很多hr的月薪，甚至年薪，就是我對于hr成長思考的驗(yàn)證，也是我們與內(nèi)地某211高校與省人社廳談合作的基礎(chǔ)！非常幸運(yùn)，得到了他們的認(rèn)同，無意間干掉了二十多家咨詢公司，成功入圍。
hr的成長，本是得天獨(dú)厚的優(yōu)勢，因?yàn)槲覀冊谪?fù)責(zé)人才的發(fā)展，那我們自己呢？
你思考過企業(yè)的生命問題么？
你思考過組織的健康問題么？
你思考過，并且成功驗(yàn)證過么？
在公司利益遇到挑戰(zhàn)的時(shí)候，你站出來過么？為公司出過方案么？
第七會議室每天的案例都是小七的真實(shí)困境，你有試著每天做分析，并且把他們存在你自己的本子上，甚至有一天，你自己出一本屬于自己的《朝花夕拾@我》，因?yàn)榧词鼓銢]遇到這些問題，但你已經(jīng)處理過一遍了！
你有教別人怎么處理問題么？你給他們講過課，幫助他們做一份解決困境的方案么？
你為企業(yè)選合適的人才，你有為自己選一位合適的ta么？
你有能力發(fā)展其它高管的能力，有發(fā)展過自己的能力么？
你可以解決公司高層的群體信任危機(jī)，那么在家庭遇到問題的時(shí)候，你能搞定么？
hr成功進(jìn)入高層，兩個點(diǎn)非得突破：
第一，把自己的價(jià)值觀定義在解決公司的問題，幫助老板解決他的困境；
第二，學(xué)習(xí)前沿hr技術(shù)，去幫助高管，因?yàn)榇箫L(fēng)吹豬的時(shí)代在互聯(lián)網(wǎng)+一來的時(shí)候就沒了，現(xiàn)在關(guān)注的是人才的價(jià)值，而不是所有的人力資源。專業(yè)技能，可以為我們增添翅膀，可以飛近他們！
今天的案例看著很親近，因?yàn)槲覉?jiān)持第七會議室很多年走利他的線路，遵循幫助他人，成就自己的政策，包括第七會議室學(xué)習(xí)研究院以及研究院的產(chǎn)品，都說明我們走的路線的正確性。非常榮幸，得到了美國高盛集團(tuán)董事總經(jīng)理、清華大學(xué)教授唐加文先生的持續(xù)關(guān)注，我們周日在香港會面繼續(xù)為第七會議室加把料，第七會議室也將持續(xù)走公益利他的線路，幫助更多的hr走進(jìn)經(jīng)營管理層。
hr雄起，未來很美好！
莫辜負(fù)青春初二篇十三
不辜負(fù)青春的名言佳句（精選60條）。
1、努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，讓青春更加光彩?！豕饷?。
2、益重青春志，風(fēng)霜恒不渝?！盥』?。
3、青春是美妙的；揮霍青春就是犯罪?！挷{。
4、青春時(shí)期的任何事情都是考驗(yàn)?！返傥纳?/p>
5、青春是一種持續(xù)的陶醉，是理智的狂熱。——拉羅什富科。
6、如果自己的青春放不出光彩，任何東西都會失去魅力?！簟とA爾浦爾。
7、青春似一日之晨，它冰清玉潔，充滿著遐想與和諧?！亩嗖祭锇?。
8、我已享受過這世界的歡愉，青春的快樂早已流逝，生命的春天離我非常遙遠(yuǎn)。——海塞。
9、青春像只唱著歌的鳥兒，已從殘冬窗里闖出來，駛放寶藍(lán)的穹窿里去了。——聞一多。
12、要想成就偉業(yè)，除了夢想，必須行動?！?。
13、日月莫閑過，青春不再來。——諺語。
14、心的青春是獻(xiàn)給太陽的祭禮?！_曼·羅蘭。
15、青春和活力是屬于孩子們的，他們享受著整個世界的友善和偏愛。——蒙田。
16、一個人在年青的時(shí)候，沒有什么能把他搞垮?！獖W尼爾。
17、人們在年青的時(shí)候，誰也不知道自己年青。——切斯特頓。
18、據(jù)我觀察，大部分人都是在別人荒廢的時(shí)間里嶄露頭角的?！Ｌ?。
19、在年輕人的頸項(xiàng)上，沒有什么東西比事業(yè)心這顆燦爛的`寶珠更迷人了?！獝勰?。
22、青春耐久藏珍寶?！縼?。
23、青春是在它即將逝去的時(shí)候最具有魅力?！?。
25、有許多人是用青春的幸福作成功的代價(jià)的?！亍?/p>
27、青春是多么可愛的一個名詞！自古以來的人都贊美它，希望它長在人間?！S子愷。
28、春輕飄的煙霧把少年的歡樂裊裊曳去，之后，我們就能取得一切值得吸取的東西?！障＝?。
29、沒有同青春的喪失同樣重大的喪失。——恩格勒。
30、青年人充滿活力，像春水一樣豐富?！輦悺?/p>
33、我寧愿一百次跌倒，一百零一次地爬起來；只要爬起來，就要有進(jìn)無退?！獜埡５稀?/p>
35、奮斗是萬物之父?！招兄?。
36、保持青春的秘訣，有顆不安定的心！——張怡筠。
37、沒有青春的愛情有何滋味？沒有愛情的青春有何意義？——拜倫。
39、奮斗之心人皆有之?！钍逋?。
40、青春的意義一是勇於尖叫也勇於沉默的自由。——陳綺貞。
41、假如青春是一種缺陷的話，那也是我們很快就會失去的缺陷。——拉·洛威爾。
43、只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕——那就是成長的路。
44、青年的敏感和獨(dú)創(chuàng)精神，一經(jīng)與成熟的科學(xué)家豐富的知識和經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，就能相得益彰?！惛ダ锲妗?/p>
46、青年，在任何困厄的處境中都有站起來的力量。——池田大作。
47、我們是青年團(tuán)，不是畸人，也不是愚人，應(yīng)當(dāng)給自己把幸福爭過來?！栏衲?。
48、青年的朝氣倘已消失，前進(jìn)不已的好奇心已衰退以后，人生就沒有意義了。——穆勒。
57、人只有獻(xiàn)身于社會，才能找出那短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義?！獝垡蛩固?。
58、羨子年少正得路，有始扶桑初日升?！?dú)W陽修。
莫辜負(fù)青春初二篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!這天，我演講的題目是《青春無悔》，青春是一段美麗的故事，青春是一首動人的旋律，青春是一首感人的詩篇。
青春，一個多么令人神往、讓人難忘的世界，五彩斑斕。我們必須要把握好自己的青春，莫要白了少年頭，空悲切!同學(xué)們，青春無悔，讓我們一齊書寫青春吧!
莫辜負(fù)青春初二篇十五
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
那么請你們捫心自問一下你的夢想是什么?有人肯定要說我要做企業(yè)家，做政客，做什么什么的，其實(shí)夢想不一定非要聽起來多么高大上，我也可以說我要當(dāng)一名花匠，當(dāng)一名調(diào)酒師，甚至是做一位保潔員，夢想沒有高低貴賤之分，不要覺得羞于啟齒，只要是自己喜歡的，自己覺得有意義，覺得值得就夠了。
但我們一定要敢于去做夢，青年時(shí)期正是人一生之中的黃金時(shí)期，就如一年之中的春季，一日之中的晨曦，如果你連做夢的勇氣都沒有那你的人生就真的是廢了。
為夢想，致青春。我們首先得確定自己的夢想是什么，我們才能知道自己該朝哪個方向去努力，如果連方向都不確定，青春怎能絢爛?別忘了，我們自己的人生得靠我們自己把握，自己的人生得由自己書寫!那些美麗的夢不能只是你幻想中的城堡，必須一磚一瓦地堆砌。
夢想的確是需要去夢、去想，但別忘了，我們是青年啊，是激情洋溢、躊躇滿志的青年啊，我們有旺盛的精力，有聰慧的頭腦，有勤勞的雙手。
既然夢想是有可能實(shí)現(xiàn)的，你甘心于只是夢和想嗎?你希望別人都在做幸福的守望者，自己卻一事無成嗎?你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪，自己一伸手，卻打碎了一面鏡子，鏡子中是自己飄渺的夢想嗎?站在岸上學(xué)不會游泳，宅在寢室也實(shí)現(xiàn)不了夢想。
假如你能敢于走出“擼啊擼”的迷幻世界，走出愛情的困惑迷茫，重拾丟棄的美好夢想，于是乎，你能發(fā)現(xiàn)，清晨黃家湖畔嘹亮的晨讀聲，傍晚操場上運(yùn)動的矯健身姿，夜幕下教里的安靜自習(xí)，你能感受到他們的青春在燃燒，夢想在飛翔，從而引發(fā)你內(nèi)心的共鳴。
俞敏洪老師說過，一個人要實(shí)現(xiàn)自己的夢想最重要的是要具備兩個條件，一個是勇氣，一個是行動。
合抱之木，生于毫末;九層之臺，起于壘土;千里之行，始于足下。放飛夢想，不要怕路途艱險(xiǎn);放飛夢想，不要說山路遙遠(yuǎn);放飛夢想，讓汗水澆灌生命的田野;放飛夢想，讓生活描繪青春的畫卷;放飛夢想，讓成敗譜寫人生的詩篇!落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。
選擇堅(jiān)持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，讓我們勇敢成就，那心中的夢想!
無論歲月在我們臉上增添了多少皺紋，無論世事在我們胸口劃過多少道傷痕，只要我們還有呼吸的權(quán)利，就擁有重塑夢想的激情!只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣!
東晉大詩人陶淵明有詩曰：盛年不重來，一日難再晨。
及時(shí)當(dāng)勉勵，歲月不待人。
同學(xué)們，讓我們以“自信人生二百年，會當(dāng)擊水三千里”的勇氣，以“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的精神，點(diǎn)燃夢想的蠟燭，閃亮不變的情懷，放飛我們的夢想，描繪燦爛的人生。
我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!
莫辜負(fù)青春初二篇十六
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在我們這個青春的年齡，傲嬌是我們的代言詞。正是因?yàn)槲覀兠靼浊啻阂蝗ゲ环?，我們才會更加珍惜青春的一切——友情，親情，還有，別的什么。我曾經(jīng)在書上看到過這么一句話：慢下來，讓自己更充實(shí)，尤其在青春年華。也許是在告訴我們奮斗才是最好的，無怨無悔。
拼搏九載，贏在盛夏，這是我們的校訓(xùn)，也是我們的信念。
在青春的這幾年中，我們努力過、奮斗過，也就夠了。作為一個初三的學(xué)姐，不僅要面臨即將到來的`中考，還要為學(xué)弟學(xué)妹們做出榜樣，無形的壓力像一座大山。我在題海中奮戰(zhàn)，即使在很嘈雜的環(huán)境里，我也會靜坐著，也許是在思考吧。我知道在別人放棄的時(shí)候再堅(jiān)持一點(diǎn)，我就是勝利者。有時(shí)我也會望著操場上飛奔著的人們，渴望像他們一樣自由地玩耍，轉(zhuǎn)念又一想，我不能啊。
想到當(dāng)時(shí)的我，也是初一，出于好奇，每天都在玩。我錯了嗎?
我也玩過，我也想過幾年后的自己，但是我萬萬沒有想到現(xiàn)在的自己這么不堪一擊。我拼命地向前沖，可還是沒有逃離荊棘的困擾，我已經(jīng)遍體鱗傷，但還是要強(qiáng)顏歡笑地跑。就像他們所說的，只有這幾年辛苦了，以后才會輕松。我真的會堅(jiān)持下去。
青春易逝誰敢負(fù)?我又如何去辜負(fù)這青春?一輩子只有一次的青春?
青春是條單行程，沒有再來一次的機(jī)會。
我在迷惘中，重新地爬了起來，盡管摔過，那也會是曾經(jīng)，只會是曾經(jīng)。我不想做失敗者，被人輕視、被人看不起。我要成功，這才是我，這才是青春，一個五彩的積極的青春。盡管前路再難，我也會堅(jiān)強(qiáng)決絕地走下去。
青春需要雕琢，但不僅僅只是雕琢。
因?yàn)榍啻阂资?，所以我們?yīng)充分謹(jǐn)慎地利用青春時(shí)代的每一分每一秒，不虛擲光陰。不要讓青春在金庸的刀光劍影中旋轉(zhuǎn)蒼老。我們也應(yīng)堅(jiān)信，青春的步伐不會因困難而止，青春的旋律更不會因風(fēng)雨而阻撓。青春也只不過是一湖春水，有時(shí)風(fēng)平浪靜，閑適怡人，有時(shí)會激流澎湃，卷起千堆雪，我們不能在迷茫中消亡，不應(yīng)在悲歡中自沉，也不應(yīng)沉醉于鳥語花香。
青春如玉，要我們好好地雕琢。
莫辜負(fù)青春初二篇十七
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。隨著社會一步步向前發(fā)展，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，在寫之前，可以先參考范文，今天小編給大家整理了莫辜負(fù)青春的演講稿高中范文供大家參考，我們一起來看看吧!
大家好!這天，我演講的題目是《青春無悔》，青春是一段美麗的故事，青春是一首動人的旋律，青春是一首感人的詩篇。
青春，一個多么令人神往、讓人難忘的世界，五彩斑斕。我們必須要把握好自己的青春，莫要白了少年頭，空悲切!同學(xué)們，青春無悔，讓我們一齊書寫青春吧!
生命是什么?人就應(yīng)怎樣度過這短短的一生?堅(jiān)信每個人都想過這樣的問題，對于生命，每個人在人生的不一樣時(shí)期會有不一樣的感悟。我以前是一名醫(yī)學(xué)生和醫(yī)生，在醫(yī)院里，每一天看到的是生與死，病痛與掙扎，每一個生命的離去或降生都以前深深地震撼過我，人的生命是多么脆弱、多么寶貴而短暫。
而今，我已在這美麗的校園當(dāng)了7年的教師，每一天看到的是莘莘學(xué)子們燦爛的笑容、朝氣蓬勃的身影，校園里處處洋溢著生機(jī)與活力，讓人禁不住感嘆：年輕真好。是的，年輕意味著擁有青春，在我們寶貴的生命中，青春稍縱即逝，但卻是最完美、最可寶貴的，我以前有一位十分優(yōu)秀的學(xué)生，不幸身染重病，生命之花過早的凋零了，他的離去令我十分難過，然而更令我難過的是有幾位學(xué)生竟然正因考試的失敗或失戀等原因而輕生，親手結(jié)束了自己青春的生命。每每想到那里，我便想對所有的人說：“青春和生命只有一次，請好好珍惜!”
古語說得好：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我們中華民族自古就有珍惜生命的傳統(tǒng)，然而就應(yīng)怎樣去珍惜?我們的青春將要在校園中度過，我們究竟就應(yīng)以怎樣的態(tài)度在這樣一個地方教書和讀書呢?我想起這樣一個故事，很多很多年前，有一位學(xué)大提琴的年輕人去向本世紀(jì)最偉大的大提琴家卡薩爾斯討教：我怎樣才能成為一名優(yōu)秀的大提琴家?卡薩爾斯應(yīng)對雄心勃勃的年輕人，意味深長地回答：先成為優(yōu)秀而大寫的人，然后成為一名優(yōu)秀和大寫的音樂人，再然后就會成為一名優(yōu)秀的大提琴家。老人的回答給我留下了很深的印象，他詮釋了這樣一個道理：無論學(xué)什么，做什么，要先學(xué)會做人，人格是最重要的。先做人，后做學(xué)問!要“堂堂正正做人”，然后再“認(rèn)認(rèn)真真求知”!專業(yè)技能并不是大學(xué)生的全部。一個大學(xué)的職責(zé)，是全面地提高大學(xué)生的品質(zhì)。人的品質(zhì)，由四方面來展現(xiàn)：道德的、健康的、文化的和專業(yè)的。道德品質(zhì)并非與生俱來，要靠理解教育，要靠理性的力量，更靠大學(xué)生本人的身體力行。既然當(dāng)大學(xué)生，就就應(yīng)下決心用幾年時(shí)刻把自己鍛煉成為一個道德高尚的人?，F(xiàn)代好處的健康品質(zhì)，已經(jīng)不僅僅僅局限于身體，它還包括心理，更包括對社會環(huán)境的適應(yīng)，能夠與別人共同相處、和諧生活。既然當(dāng)大學(xué)生，就就應(yīng)樹立正確的世界觀、人生觀，做到我們中國人說的仁者不憂、勇者不懼。文化品質(zhì)是指一個人理解繼承人類禮貌成果的廣度和深度。幾千年來，人類科學(xué)的、技術(shù)的、哲學(xué)的、文學(xué)的、藝術(shù)的成就浩翰如大海，既然當(dāng)大學(xué)生，就就應(yīng)如饑似渴汲取文化營養(yǎng)，充實(shí)自己的人生。專業(yè)品質(zhì)常常是人們用以求職謀生的。此刻大家追求學(xué)歷，選取專業(yè)、大多就是期望掌握一身專門的學(xué)問和技能?，F(xiàn)今考試制度的負(fù)面影響，是讓人產(chǎn)生學(xué)好專業(yè)就是一切的錯覺。既然當(dāng)大學(xué)生，就要追求道德的、健康的、文化的和專業(yè)的諸品質(zhì)全面提高。在母校七十周年校慶之際，在我們回顧母校輝煌業(yè)績的時(shí)候，不就應(yīng)僅僅看到校舍、環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)等硬件設(shè)施的改善，而更多的應(yīng)去關(guān)注我們在學(xué)術(shù)界、醫(yī)療界所取得的驕人成績，關(guān)注老一輩醫(yī)大人所留下來的愛國之心、高深的學(xué)問以及獨(dú)特的人格魅力，并且思考，如何在自己還年輕的時(shí)候，便能吸取優(yōu)秀醫(yī)大人身上所具有的種種優(yōu)秀品質(zhì)。
哈佛大學(xué)有句名言：大學(xué)的榮譽(yù)，不在于它的校舍和人數(shù)，而在于它一代又一代人的質(zhì)量。說一所大學(xué)好，是說校舍好、設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)、圖書資料好。但這些還不全，最主要的，還是要說師資好、學(xué)生的品質(zhì)好。那么，每個醫(yī)大人都有職責(zé)和義務(wù)去完善自己，去詮釋自己，去施展才華，去綻放青春，去燃燒生命!
在這美麗、歡慶的日子里，漫步在這美麗的校園，我常常會想起刻在校園墻壁上的醫(yī)學(xué)生誓言：“健康所系，性命相托，當(dāng)我步入了神圣的醫(yī)學(xué)學(xué)府時(shí)，謹(jǐn)莊嚴(yán)宣誓，我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀(jì)，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完善，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終身?！毕肫鹦x誓言時(shí)那莊嚴(yán)的一刻，我想，那誓言就應(yīng)刻在我們每一個人的心上，那是我們青春和生命的誓言。人民的好醫(yī)生山西省長治市人民醫(yī)院的趙雪芬醫(yī)生說過：“人民的需要就是我一生奮斗的準(zhǔn)則?！比松喽蹋姓l不珍視自己的生命?在傷病之中，人們首先想到的便是白衣戰(zhàn)士，那片寧靜的潔白便是他們心中期望的燈，那么請用我們的青春來點(diǎn)燃著盞期望的燈，給病重的人們帶來光明和溫暖，請用我們辛勤的勞動，在今后平凡的日子里，去守護(hù)人類這一片生命的原野，讓人們的生命之花開得更加燦爛、美麗。那么，在多年以后，當(dāng)我們回首往事時(shí)，我們便能夠驕傲地說：青春無悔!
我叫______，來________廠子弟學(xué)校。作為一名子弟學(xué)校的普通教師，個性是一名感情豐富細(xì)膩的女教師，經(jīng)歷和感受都是難忘的。
記得小時(shí)候，我就十分羨慕手執(zhí)教鞭，具有淵博知識，會講許多精彩故事的教師。個性是我就讀的雅安師范附屬學(xué)校，每學(xué)期都會有幾次間習(xí)或?qū)嵙?xí)的“新老師”來與我們共同學(xué)習(xí)生活，那時(shí)候我就常夢想著有朝一日能成為他們中的一員。其實(shí)那時(shí)的教師無論是從工資待遇，還是社會地位遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如這天，用我們一些同學(xué)的話說，那是農(nóng)村孩子考的學(xué)校。但我的確從心里期望做一名教師。
胸中懷著明確的奮斗目標(biāo)，于是在初中畢業(yè)前夕，我毫不猶豫地填報(bào)了師范學(xué)校的志愿。當(dāng)懷著忐忑激動的情緒走入面試考場時(shí)，面帶笑容的主考官老師問了我一個問題：“你為什么選取當(dāng)老師?”我的回答很堅(jiān)定：“我愿做一名人類靈魂的工程師?！笨粗脊倮蠋熝壑辛髀冻龅馁澰S，我知道自己的一生將與教育，將與學(xué)生結(jié)下不解之緣。
結(jié)束了三年緊張的師范學(xué)習(xí)，帶著五彩斑瀾的青春之夢，我被分配到了__________廠子弟學(xué)校，開始了我人類靈魂工程師的征程。則參加工作，我就遇到了棘手的問題，接到的這個班雖然僅十二名學(xué)生，但就有五個調(diào)皮搗蛋的雙差生，上課總不專心聽講，搞小動作，課余，不認(rèn)真完成作業(yè)，還老愛搞惡作劇，常常鬧得整個班組雞犬不寧，甚至有的老師無法完成正常的教學(xué)工作。做為該班的班主任的我，看在眼里，急在心上，屢次找這些學(xué)生講道理，做工作，可他們對我的說教問題左耳進(jìn)，右耳出，這天改，明天又犯了，仍舊為思上進(jìn)。每到這時(shí)候，我心里就極難受，感到苦惱，有時(shí)竟后悔選取了這三尺講臺。
也許是屬虎的原因吧，我身上有一股不服輸?shù)膫€性，在我的高壓政策下，那幾名雙差生被我強(qiáng)硬的制服了，班級的狀況有些好轉(zhuǎn)。經(jīng)過發(fā)奮，我認(rèn)為自己已是一名合格的教師了。直到發(fā)生了一件事，我才發(fā)現(xiàn)自己距離合格的教師還有很長的路要走。
：“老師，我們幾個看您痛得難受，湊錢去醫(yī)院給您買了治肚子痛的藥……”霎時(shí)，看著這群純真的面容，凝集了他們愛心的藥，聽著這質(zhì)樸卻飽含真情的話語，想起自己剛才的蠻橫無理，高高在上，我的喉嚨像被什么堵住了似的，但一股暖流卻正慢慢在我心田里上升。那隱隱約約的肚痛也在一瞬間逃離地?zé)o影無蹤。我深感內(nèi)疚和歉意，強(qiáng)壓住內(nèi)心的激動，用微微顫抖的雙手接過了那個平時(shí)在我眼中最讓人煩的雙差手中的并不對癥，并不能治我腹痛卻又恰恰治好了的藥，輕輕說了一聲“下去吧?！背弥s回講臺的當(dāng)兒，我用從未曾試過的溫柔的語氣說到：“同學(xué)們，我們此刻開始學(xué)習(xí)新課文……”那一刻，干這一行所有的不快與委屈都蕩然無存，那一刻讓我體會到做一名教師是多么的幸福，多么的幸運(yùn)。
這事以后我認(rèn)識到，要想成為一名真正合格的教師，僅有熟練的教學(xué)技巧，只會向?qū)W生傳授科學(xué)文化知識，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，更要有一顆不一樣尋常的愛心，用愛心去澆灌，去培養(yǎng)孩子。從此，我放下了架子，走入了學(xué)生的生活，了解他們的思想，傾聽他們的理想，分享他們的快樂與成功，以身作則，言傳身教。一段時(shí)刻以后，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，原來我用高壓政策試圖到達(dá)卻未到達(dá)的效果，卻在不知不覺中實(shí)現(xiàn)了。整個班的同學(xué)學(xué)習(xí)勁兒濃郁，團(tuán)結(jié)互助，共同進(jìn)步，學(xué)生們的成績不僅僅普遍提高，班級還年年被學(xué)校評為“優(yōu)秀班群眾”。
做為一名教師，我深深知道，要教好學(xué)生，自己務(wù)必要有扎實(shí)的基本功與深厚的知識底子，用教師們的話來說就是：你要傳授給學(xué)生一杯水的知識，你務(wù)必要有一桶水的知識。因此，我參加了全國成人高考，當(dāng)年就以優(yōu)異的成績被教育學(xué)院中文專業(yè)班錄取。
成人求學(xué)的艱難和辛酸，是我在此前未知的，作為教師，我不能置我的學(xué)生于不顧，而作為學(xué)生，我又不能荒棄我的學(xué)業(yè)，于是在每期的面授期間，我總是為學(xué)生上完兩節(jié)課后，匆匆騎上自開車趕往教育學(xué)院，去趕上第三、四節(jié)課。從廠到教育學(xué)院，十幾里的路程，且多是上坡路，我每一天僅用十幾分鐘便騎到，這對于我這個身體并不強(qiáng)壯的女性來說，真是挺不容易的。但每期面授下來，瘦弱的我就又會更加苗條一些。
在教院的學(xué)習(xí)中，我除了學(xué)習(xí)到更高層次的中文專業(yè)知識，還知道了教師的“馬鞍型”成長過程，知道了不能做單純的教書匠，于是盟發(fā)了要做“學(xué)者型教師”的念頭，為自己定下奮斗目標(biāo)。
教院畢業(yè)以后，我為自己描繪著完美的藍(lán)圖，邁開了走向理想--做學(xué)者型教師的步伐。______年，是我事業(yè)征途上的一個重要點(diǎn)，七月，我將送走我的第一屆畢業(yè)生。為了為祖國培養(yǎng)出合格的畢業(yè)生，我拿出滿腔熱情用心地投身于我的工作。但老天卻偏偏讓我面臨一個艱難的選取--我懷孕了。舍不得拋棄我與之共同走過六年的學(xué)生，但又怕?lián)萎厴I(yè)班語文教學(xué)與班主任工作度的工作于孩子的發(fā)育不良，加之自己身體又不是很好，經(jīng)過認(rèn)真思考，我狠下心做來源理掉孩子的決定。丈夫支持我的工作，我們含著淚送走了我們的孩子。流產(chǎn)以后，我顧不上休息，收起內(nèi)心的悲傷，又站上了我崗位。之后有一天，我偶爾聽到兩名女生的談話：“我好想老師做我的媽媽啊!”“是啊，要是老師是我們的媽媽該多好啊!”那時(shí)，我覺得我并沒有失去我的孩子，我有很多的乘孩子，我覺得自己的犧牲是值得的，我覺得我的選取是對的，教育，是我的第二生命，只有獻(xiàn)身教育事業(yè)，我的人生價(jià)值才能最大限度地體現(xiàn)出來。
一份耕耘，一份收獲，工夫不負(fù)有心人，我所帶的班級在學(xué)校開展的各種競賽活動中都獲得了較好成績，我個人也多次被學(xué)校評為“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”，被廠團(tuán)委評為“優(yōu)秀團(tuán)員”，我參加雅安市舉行的青年教師語文、自然優(yōu)質(zhì)課競賽均取得了較好成績，我的論文《淺析語文教學(xué)中的課堂提問》在論文評比中獲得二等獎，我的首屆畢業(yè)班人均語文平均分高達(dá)94.2分。
然而，生活是一個活生生的現(xiàn)實(shí)，有時(shí)甚至可能有些殘酷，由于國企改革，我們工廠的實(shí)際狀況，我們子弟學(xué)校的生存面臨著危機(jī)。也許在不久的將來我將失業(yè)，但我知道不必留戀昔日的輝煌，也不必為人生的不如意而苦惱。人生是一個奮斗的歷程，只有不懈地奮斗，人生才能充實(shí)。不管我今后身在何方，是否能繼續(xù)人事自己熱愛的教育工作，我將一如既往的執(zhí)著追求。正因我真心地愛過我的學(xué)生，真誠的奉獻(xiàn)過，我對自己的青春選取無怨無悔!迎著新世紀(jì)的曙光，我能夠自豪地說：“我是新世紀(jì)新女性，我的青春，無悔!”
謝謝!
大家好!我是來自______的______：
這天我演講的題目是《愿青春無悔》。大家聽到我這個題目可能有些疑惑，這天的主題是五四戶外，你不講五四精神，不講愛國情懷，為啥要講青春呢?正因我知道大家學(xué)了這么多年歷史，對五四精神肯定都十分了解。但大家知道五四愛國精神在當(dāng)下要我們青年怎樣做嗎?這便是我這天所要講的—愿青春無悔這天是五月二十七號，距離一四年高考只剩11天了，想想一年前的這時(shí)候我們在題海里奮筆疾書為高考的樣貌，就好像還是昨日的事。為了紀(jì)念我們高考一周年，有網(wǎng)友倡議說;“等到今年高考那天，穿上高中校服，拿上去年的準(zhǔn)考證，等到考生出來的時(shí)候，混進(jìn)人群里，仰天大喊‘題怎樣這么白癡啊，我究竟是去清華好呢?還是去北大好呀?好糾結(jié)啊?’然后把準(zhǔn)考證一撕，‘老子不考了!’之后就等待眾人投來驚異的目光吧。
我們的青春就是祖國的未來，我們的青春是否精彩，影響著祖國的未來是否輝煌。高考前的我們，度過青春的方式基本上都差不多。但是大一這一年呢?不一樣人的差別就大了吧!有些人過得充實(shí)，有些人則過得頹廢，有同學(xué)感嘆：大一這一年干的最漂亮的事，就是把開學(xué)時(shí)交給學(xué)校的宿舍費(fèi)給睡夠本了。沒錯，懶惰，是人的天性，每個人都會有這個缺點(diǎn)。正如有人說的“每一天阻擋你成功的事情一共就兩件，一是睡醒了就餓了，二是吃飽了就困了”，也正是正因懶惰，我們大多數(shù)人都患上了一種叫做“拖延癥”的病，就是指我們懶得做一些事，總想把它拖到以后再做。
與拖延癥相比，我們很多人還有另一種毛病，叫“選取障礙癥”。我們常常在對一件事做決定時(shí)，個性糾結(jié)，不敢選取，害怕自己選錯了，害怕自己后悔。我有時(shí)也會這樣，原因很簡單，我們每個人都不想正因自己的選取，讓自己的青春留下遺憾。
在那里，和大家分享一個我應(yīng)對“選取障礙癥”的方法。大家每個人都有qq吧，當(dāng)遇到很重要的事不知道該如何選取，害怕自己以后會后悔的時(shí)候。在qq上寫一篇私密日志，從這個問題是如何產(chǎn)生的開始寫，一向?qū)懗稣麄€經(jīng)過，還要寫出自己為什么可能會后悔。。之后寫上這句話“此時(shí)此刻我很清醒，我決定的，寫在這了，我不后悔”，然后就做出你的選取，認(rèn)真去做你決定的事。堅(jiān)定地踏上自己選取的路。
在我高中的畢業(yè)典禮上，校長這樣和我們說“三年很短，有的同學(xué)是打著游戲度過的，有的同學(xué)是打著瞌睡度過的，也有的同學(xué)是打著手機(jī)度過的，還有的同學(xué)是打著醬油度過的。不管你是怎樣度過的，那都是你自己選取的路，是你們自己的青春?！?/p>
是啊，高中三年很短，大學(xué)這四年也不會很長。就像我們此刻總回憶起高中生活一樣，多年后，當(dāng)你回想起你的大學(xué)生活，打開你寫的那篇日志時(shí)，你會覺得當(dāng)時(shí)那自己的那個決定是對的，那青春是無悔的。
說到這，也許有的人開始思考愛國與我說的青春無悔之間的聯(lián)系了。和平時(shí)期，愛國不需要我們?nèi)?zhàn)場上血拼殺敵;也不需要我們空洞的為黨為國唱贊歌。
要的是我們不浪費(fèi)光陰，不虛度年華，要的是我們做一個合格的大學(xué)生，做一個用心奮進(jìn)的青年，要的是我們無悔于自己的青春。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我很榮幸能代表高三(2)班全體同學(xué)在這發(fā)言，這天我演講的題目是《拼搏高三，讓我們的青春無悔》。
青春是一團(tuán)火、青春是一朵花，笑容與彩霞飛揚(yáng)，汗水將與成功相伴。脈搏跳動著強(qiáng)勁的節(jié)奏，智慧彈奏著優(yōu)美的樂章。青春是一泓山間的泉水，是一條奔騰的小河。平靜時(shí)，泉水叮咚，綿綿訴說著青春的故事;激蕩處，洶涌澎湃，百折不回，抒發(fā)著青春的熱情。青春是璀璨的夜空，有如月色般美麗的抱負(fù)，也有數(shù)不清的幻想渴望。只是青春的星兒比夜空的星兒更繁、更亮，青春的月兒比夜空的月兒更豐滿、更耀眼。
青春是如此的完美，但青春年少的我們能否問心無愧地說：“我沒有辜負(fù)青春”?
花開花落，春去秋來，十年的求學(xué)生涯轉(zhuǎn)眼即過。一路走來，我們最后迎來了高三這既令人緊張又讓人激動的時(shí)刻。有人說高三的天空中時(shí)常有電閃雷鳴，高三的河流總會有驚濤駭浪，高三的道路上必定是荊棘叢生，正是這些合成了驚心動魄的高三交響樂。高三是對一個學(xué)生意志的檢驗(yàn)，對恝性的錘煉和精神的升華。沒有不屈的意志、堅(jiān)強(qiáng)的恝性和契而不舍的精神，是無法真正體會到高三的好處的。
馬克思、恩格斯說：“在科學(xué)的入口處，正像在地獄的入口處一樣……”我們要想創(chuàng)造人生的輝煌，要想實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，就要敢于承受“地獄”的折磨，“地獄”的挑戰(zhàn)。須知，經(jīng)受得住暴風(fēng)雪的撲打，松柏才會更加青翠;經(jīng)受得住嚴(yán)寒的磨煉，百花才會分外嬌艷;學(xué)子經(jīng)受得住高三的砥礪，生命之樹才會郁郁蔥蔥。
期中考試已過去，這也意味著高三的生活過去了四分之一。而我們還有不少的同學(xué)仍然在迷惘，在徘徊，不知道如何真正的融入到高三的生活，不知道怎樣才能闖過險(xiǎn)象環(huán)生的高三。
在那里，我想談?wù)勎易约旱囊稽c(diǎn)看法和體會。
首先也是最重要的是要有一個良好的心態(tài)，在學(xué)習(xí)和生活中要持續(xù)一份好的情緒。自然界的冷暖，我們沒有辦法改變;而情緒的優(yōu)劣，我們能夠調(diào)控。讓心靈中布滿明媚的春光，外界的天寒地凍也會退避三舍。
有位老師說得好：“其實(shí)，一生都是在路上。擁有一顆快樂的心，再長的道路都能夠一路歡歌;擁有一種愉悅的心境，漫長的路上能夠是一道道燦爛的風(fēng)景?！?/p>
給心靈以春光，擁有好情緒，這樣就會更喜愛出發(fā)。其實(shí)，人生就是一次次出發(fā)。從小學(xué)出發(fā)，我們的目的地是初中;從初中出發(fā)，我們的目的地是高中;從高中出發(fā)，我們的目的地是高等學(xué)府……人生無窮盡，出發(fā)無止境。
一次次出發(fā)帶給我們以眼界的開闊，心胸的豁達(dá)，生命的提升。是的，我們在趕路，一路匆匆，一路寂寞。但干渴后會發(fā)現(xiàn)清冽甘甜的溪流，寂寞后會發(fā)現(xiàn)妙趣橫生的境地，艱辛后會得到心曠神怡的享受。那個神秘莫測的風(fēng)景具有不可抗拒的磁力;那個步入成功的日子散發(fā)著熏人欲醉的芳香。讓我們從出發(fā)中走來，再從出發(fā)中走過，讓我們一次次更加喜愛出發(fā)。
其次是要有自信心，自信心是戰(zhàn)勝一切的法寶。高三總會有數(shù)不盡的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，難免會遭受失敗與挫折。不好讓挫折和失敗輕而易舉地打敗了你擊潰了你。失利了，要有重整山河的勇氣;遇到了挫折，要及時(shí)調(diào)整好自己的心態(tài)，要義無反顧、一往無前地向前邁進(jìn)。
不好懼怕失敗，不好拒絕失敗，不好被失敗打倒。失敗是成功的前夜，是勝利的序幕，是重新崛起的起跑線，是實(shí)現(xiàn)超越的信號。通往凱旋門的路途，是由失敗的磚石鋪成的;成功的金粒，是從失敗的砂礫中千淘萬濾而來的。在失敗的'染色體上常常蘊(yùn)含著成功的基因。
我堅(jiān)信只要不認(rèn)輸，我們就會有東山再起、重整河山的豪情壯志，我們就會很快贏得勝利;只要我們認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn)，承認(rèn)失敗，正視失敗，改正錯誤，我們就能夠迎來滿天的朝霞。
同學(xué)們，朋友們，青春是一筆不耐花銷的財(cái)富，請你千萬不好徘徊，不好迷茫，也不好隨意的揮霍、虛度。時(shí)光匆匆如流水，歲月如流不復(fù)回。不好拿青春去賭明天，須牢記：上帝永不拋擲色子，就讓我們珍惜青春，珍視自己，在青春的歲月里揚(yáng)起你理想的風(fēng)帆，駛向你輝煌的明天!拼搏吧，用火一樣的熱忱去拼搏，全身心的投入，盡情的打拼，使青春的火焰更高、讓青春的花兒更艷。
我的演講完了，謝謝大家!
莫辜負(fù)青春初二篇十八
芳華是一江春水，抒寫了熱心和豪放教人在激情中神采飛揚(yáng)！
芳華是一瀉瀑布，宣誓了堅(jiān)貞和不平教人在挫折中不懈尋求！
芳華是一道彩虹，點(diǎn)綴了整片天空，讓大地充溢光榮！！
芳華是一把火炬，點(diǎn)燃了所有的希望讓人們激情豐滿的在黑暗中持續(xù)前進(jìn)。
芳華更是一道亮點(diǎn)，在咱們匆忙而又平平的終身中華美絢爛！
芳華為什么那么完美呢？因?yàn)樗虝翰⑶椅ㄒ唬粋€人的`終身只會也只能有一次芳華。
芳華既然只有一次，咱們?yōu)槭裁床话堰@情景劇表現(xiàn)得歡樂淋漓呢？難道有必要要比及芳華謝幕才開端悵惘？悵惘芳華曾經(jīng)悄悄來過，以至與在它走了之后，你才明白它曾經(jīng)悄悄的來過。
咱們的芳華如此多嬌，可為何總感覺失落，乃至是萬念俱灰呢？或許芳華僅僅太美，美到一個回眸都會讓人盡收眼底，一個微笑都會激起人們內(nèi)心的轟動，一個回身會讓人回旋終身，一個離去會讓人會痛不欲生。芳華的每一縷憤激和妄想、盼念與惶茫都會讓人刻骨銘心。
沉著、聰慧的人留意翼翼，一絲不茍的安放著自我的芳華，停步在芳華的天地里，尋求奮斗著自我的愿望，在芳華的橋梁上鋪滿通向成功的道路，在芳華的紙張上譜寫歸于自我的樂章，在芳華的路途中亮出自我獨(dú)特的風(fēng)貌，靜靜的收成芳華。這樣的人即便時(shí)隔多年，一不經(jīng)意回憶起來，回憶中的芳華仍舊華美，仍舊真實(shí)，僅僅回憶中的芳華又多了幾分韻味，除了具有當(dāng)年的輝煌與絢爛，還有人們對他的回憶與紀(jì)念，更多的是懷念。這樣的芳華即便已經(jīng)離去，到了回憶中仍然栩栩如生，讓人回憶猶新。
無知、墮落的人呢？懷著一份豐滿、剔透的芳華，卻無處安放，乃至都不明白“我的芳華究竟由誰作主”？這樣的人主宰不了自我，安放不了自我的芳華，只能讓完美的芳華成為韶光的祭品！?。。。。∷杏泻锰幍墓ぷ鞫疾粫谀抢锒毫?，一朝一夕，芳華走了，連回憶都沒有了，走的那樣爽性而又不留一絲痕跡。
可見芳華是多么的短暫，也是多么的經(jīng)不起等候，它不僅僅多姿多彩，不僅僅變化莫測，并且天差地別，但無論什么樣的芳華，都經(jīng)歷過痛苦的洗禮，通過困難崎嶇的鍛煉，通過無數(shù)次的掙扎和奮斗，僅僅有的芳華就此夭亡了，不再反抗，也不再堅(jiān)持，而有的芳華卻持續(xù)茁壯成長，成果了愿望，也成果了一個人的終身。
很多人都訴苦為什么芳華給了咱們一雙翱翔的翅膀，卻不給咱們翱翔的機(jī)會！可又有幾個人會這樣想呢？既然芳華給了咱們一雙翱翔的翅膀，咱們就能夠創(chuàng)造機(jī)會不停的翱翔。
莫辜負(fù)青春初二篇十九
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
踏上這班列車，我知道自己已經(jīng)回不去了。我不知道停車站在哪?我也不知道自己將會遇到什么，或許這趟列車她有一個很動聽的名字，她叫青春。
在這趟列車上，沿途有許多美麗動人的畫面。小時(shí)候那個傻傻笨笨的女孩，那個無論開心傷心都愛哼歌的女孩，那個是否還記得?童年那個幼稚可愛的v字招式是我們的招牌動作，《甜心格格》是我們生活的真實(shí)寫照，記錄了喜悅痛苦，閉上眼都是滿滿的懷念。
現(xiàn)在我是故事的主角，無論導(dǎo)演如何，劇情如何，我都只有一個目的，那就是扮演好自己的角色。
我用一支素色的羽毛筆記錄自己的人生，訴說著每一個動人的故事。即使崇山峻嶺也擋不住我前進(jìn)的決心;縱使是風(fēng)霜嚴(yán)寒也遮擋不住我臘梅般的笑容。就算多波折，多磨難也會有柳暗花明的一天。我堅(jiān)信“長風(fēng)波浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”
人生旅途緩慢，生活就像一段孤獨(dú)的流浪，通向夢想的大道驛站不斷，不要停下步伐，因?yàn)楣适碌闹鹘蔷褪俏?，主角因夢想而閃亮，因努力而可愛。
殘樹需要雕刻，來年才會冒出新芽;渾玉經(jīng)過雕琢，才會變成精美的藝術(shù)品。青春也需要雕刻，在生活的大圈子里，挫折困難練就了我們堅(jiān)強(qiáng)的意志，但我知道痛楚正是生存的最好證明。煎熬只是過程，積極應(yīng)對才是最終目的。
青春的列車不要等待，不要猶豫。我堅(jiān)信，我可以把自己的青春雕刻成一件完美的工藝品!
莫辜負(fù)青春初二篇二十
時(shí)間如白駒過隙不著蹤影，今天已經(jīng)是嶺南師范學(xué)院心連心社會實(shí)踐隊(duì)在鋪前小學(xué)駐扎的第6天了。這33個朝氣蓬勃的年輕人，在這短短的6天的歷練中，早已褪去了當(dāng)時(shí)臉上的稚嫩與懵懂，對待學(xué)生百分百用心，對待教學(xué)打起十二分精神。現(xiàn)在就讓我們走近這些精力充沛的年輕人，聽聽他們在鋪前小學(xué)的故事。
當(dāng)我們的鏡頭轉(zhuǎn)向由一年級和二年級拼湊成的一班的.時(shí)候，這群孩子正在上“趣味語文”，年幼的學(xué)生正一絲不茍地在聽小老師講課，從教室窗口傳來朗朗地讀書聲，就像天籟，令人沉醉。接下來，小老師就開始向小朋友們提問題了，最先開始的是成語填空，由每個小朋友逐個地站起來回答。這真是不問不知道，一問嚇一跳，什么“生龍活虎”、“冰天雪地”“活靈活現(xiàn)”對他們來說已經(jīng)是小菜一碟了，就連“七月流火”、“落英繽紛”這些高難度成語也不在話下，讓在場的小老師們大吃一驚，就連記者們也是自嘆不如啊?！拔覀儽緛硪恢币詾橐欢昙墝W(xué)習(xí)到的知識都很基礎(chǔ)，所以準(zhǔn)備的都是比較簡單的題目，沒想到他們掌握的程度早已超出了我們的想象”，一位小老師一臉愧疚向我們解釋。年輕人，沒關(guān)系，你們是任重而道遠(yuǎn)的民族未來，在這些不尋常的經(jīng)歷中你們一定可以不斷成長，早日為國家做出更大的貢獻(xiàn)。
遠(yuǎn)離了城市的喧囂，沒有了鋼筋混泥土的阻礙，走近鄉(xiāng)村小學(xué)，運(yùn)用自己還不成熟的知識去教導(dǎo)小學(xué)生。這是心連心社會實(shí)踐隊(duì)的33名隊(duì)員們的現(xiàn)狀，在鋪前小學(xué)，沒有流暢的4g網(wǎng)絡(luò)，沒有便捷wi-fi信號，也沒有40寸的大電視。有的只是簡陋的操場，只是烏黑的灶臺，只是炎熱的驕陽。這些大一學(xué)生究竟是怎么做到處之泰然、全心享受的呢?一位隊(duì)員這么和我們說到：“我埋怨過我們簡陋的環(huán)境、不如意的飯菜和蚊蟲叮咬的夜晚，可是當(dāng)每天看見這么多孩子如花的笑臉、求知的渴望，我就覺得這一切都值得，我為成為心連心社會實(shí)踐隊(duì)的一員而驕傲”。
傳道授業(yè)解惑是教師的神圣職責(zé)，也是教師之所以倍受尊崇的重要原因。國家富強(qiáng)，民族振興、社會進(jìn)步，人民幸福都離不開對教育的重視，離不開對教師的重視。這些生機(jī)勃勃的年輕人正順應(yīng)著整個社會的良好風(fēng)尚，必將帶領(lǐng)更多的人們走上這條重視教育、奉獻(xiàn)社會的光榮道路，我們?yōu)槟銈兌院馈?/p>
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