總結(jié)是對(duì)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的鞏固和提煉，使其更有價(jià)值和意義。怎樣運(yùn)用邏輯思維來整合信息并撰寫有條理的總結(jié)？下面是一些關(guān)于創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和能力的范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
莫辜負(fù)青春年華篇一
青春是世界上最美的文字。韶光易逝，似水流年，即使到我們兩鬢生絲，滿頭白發(fā)，我們也不會(huì)忘記。
在搬入租的房子時(shí)，上一屆已畢業(yè)的學(xué)姐留下了很多東西，有一張她初三時(shí)貼的紙條，上面寫到：“人生若沒有一段想起來熱淚盈眶的奮斗史，那么這一生也就白活了！”這句話給了我很大的震撼。因?yàn)槿藗兂Ｕf：“年輕真好呀！有一個(gè)可以晚睡卻可以早起的身體?！?/p>
在初中的畢業(yè)班中，流傳著這么一句話：“不苦不累初三無味?！钡拇_，初三沒有美術(shù)課，沒有音樂課，沒有周末，沒有假期，只有考不完的試，做不完的題，背不完的概念和單詞。他們幾乎是通宵達(dá)旦地拼命去學(xué)習(xí)，因?yàn)樗麄冎涝谧约号髸?huì)有什么。他們會(huì)收到自己心儀高中的錄取通知書，在那時(shí)候，他們就可以痛快的去玩了。
所以，正值青春的我們，應(yīng)該努力地去追夢(mèng)，去擁有那些靠自己努力得到的東西。更何況中國少年還要擔(dān)起中華民族偉大的復(fù)興夢(mèng)！
莫辜負(fù)青春年華篇二
年輕是我們唯一擁有權(quán)利去編織夢(mèng)想的時(shí)光。
今天偶然間看到了衡水中學(xué)學(xué)霸張錫鋒的勵(lì)志演講，觀看后受益匪淺。
我們常常會(huì)想，別人尊重我，是因?yàn)槲液軆?yōu)秀;可是到了更高的境界時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)，別人尊重我，是因?yàn)閯e人很優(yōu)秀。我們每一個(gè)人都有尊重他人與尊重自己的權(quán)利，如果你想成為凝視深淵的人而不是深淵，你的青春和你的大好年華足夠你揮霍個(gè)夠。
有一條路，人煙稀少，寸步難行，但是我們卻不得不堅(jiān)持，因?yàn)樗谋M頭種著夢(mèng)想。夢(mèng)想為何物，如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖，千鈞一發(fā)，又怎會(huì)曉得，執(zhí)著的人擁有隱形翅膀。即使你把夢(mèng)想說的天花亂墜，但總有一天你會(huì)一步一個(gè)腳印踩出坎坷道路，那是通往理想的旅途。
矢野浩二說過:“夢(mèng)想不會(huì)逃走的，逃走的總是自己。”再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達(dá)。希望未來的你在回首往事，不會(huì)因自己碌碌無為虛度光陰而后悔;不會(huì)為自己空虛的過往而感到心痛，現(xiàn)在的未來把握在自己你我手中，現(xiàn)在的夢(mèng)想也在你我心中悄然綻放，前途無量，少年可期。
張錫鋒在演講中帶著衡中學(xué)子們做了個(gè)動(dòng)作。
把右拳置于耳邊。你能聽見什么?如果你能聽到脈搏的'跳動(dòng)，那么我要告訴你，這就是生命，我們的夢(mèng)想很美，很遠(yuǎn)大，但是只有把掌攥成拳，用盡全力，揮向生活，這樣才是青春路_上該有的姿態(tài)。
希望每個(gè)人都能有“醉斬長鯨倚天劍，笑凌駭浪濟(jì)川舟”的氣魄，都有“鯤鵬自有天池蓄，誰謂太狂須束縛”的不羈，都有長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！卑惚枷蜻h(yuǎn)方的勇氣吧。
成為-一個(gè)普通人。盡管生活它會(huì)剝奪你的所愛，踐踏你的尊嚴(yán)，把你踩在腳下，遍體鱗傷，但你，怎能倒下!你的身后，是摯愛的人。”
人間值得，未來可期。我相信，世界上每一個(gè)命運(yùn)的轉(zhuǎn)折，都伴隨著冥冥中這一-點(diǎn)運(yùn)氣，而那所謂的運(yùn)氣，就是我們多年以來奮斗中不經(jīng)意掉落的汗水凝結(jié)成的，晶瑩剔透又一塵不染。
答案是可以。
頭頂星空的人，即使偏執(zhí)，也偏執(zhí)得有底線，而夢(mèng)想和尊嚴(yán)是不能踐踏的，窮途末路的夢(mèng)想和尊嚴(yán)也是。即使我們稚嫩，我們可笑，但是也絲毫不影響我們?cè)谧分饓?mèng)想和成長的道路_上跌跌撞撞的行走，那是屬于我們的方式，那也是青春的足跡。
不是世界要給予我們什么，而是我們要爭(zhēng)取什么。雖然腳步凌亂，雖然如夸父逐日般執(zhí)著，但是請(qǐng)記住:唯有青春與夢(mèng)想不可辜負(fù)!
莫辜負(fù)青春年華篇三
很多話想要說卻欲揚(yáng)又止，有很多事想要做卻無能為力，不知道什么時(shí)候開始曾經(jīng)以為的未來，卻是那樣的苦澀與掙扎。徘徊在青春的邊緣，才覺得是那么的蒼白無力，慢慢覺得，成長是那么的讓人期待而又無比殘忍。
沉醉在流年里的荒蕪，卻伴隨著歇斯底里的陣痛，不知道為何，也不知道何去何從。每天在大學(xué)的校園里，無視風(fēng)雨，過著慵懶的日子，覺得一切都是那么的理所當(dāng)然。我們？漂泊在他鄉(xiāng)，追逐著自己兒時(shí)夢(mèng)想的美好，在我們最美麗的年華里去追逐我們青春嘚步伐，然而在現(xiàn)在看來，卻是那樣的諷刺。
曾經(jīng)有個(gè)階段覺得父母不可理喻，想離家越遠(yuǎn)越好。離開家了才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)他們也有夢(mèng)想，也曾經(jīng)風(fēng)華正茂，只是他們的夢(mèng)想變成了我們，我們過得好他們就好。如果沒有我們，他們?cè)缇蛯?shí)現(xiàn)夢(mèng)了。當(dāng)我們?yōu)榱烁星橐酪畹臅r(shí)候，想想身后的父母正在為你打拼，這就是我們需要堅(jiān)強(qiáng)的理由。
總有些青春要被辜負(fù)，只是我們不能一直沉淪。桐華說過:請(qǐng)相信，那些偷偷溜走的時(shí)光，催老了我們的容顏，卻豐盈了我們的人生。請(qǐng)相信，青春的可貴并不是因?yàn)槟切┠贻p時(shí)光，而是那顆盈滿了勇敢和熱情的心，不怕受傷，不怕付出，不怕去愛，不怕去夢(mèng)想。請(qǐng)相信，青春的逝去并不可怕，可怕的是失去了勇敢地?zé)釔凵畹男摹?/p>
過去了的，終究不能重來，肆意的痛哭，歡笑，也早已定格在過去，而現(xiàn)在:何妨無視時(shí)間，重新閱讀夢(mèng)想。
莫辜負(fù)青春年華篇四
常有人說我們正值青春，我們自己也這么認(rèn)為，可青春到底是什么？它又是如何定義的？我不理解。
天蒙蒙亮的時(shí)候，我和奶奶去了公園。我們走在長長的人行道上，誰都沒有開口說話。她緊緊攥著我的手，我抬頭，路燈發(fā)著迷離的光，馬路上偶爾會(huì)傳來汽車呼嘯而過的聲音。世界還在沉睡，寂靜猶如森林。我不由得回憶起曾經(jīng)美好卻稍縱即逝的舊時(shí)光。
她是我發(fā)小，我們?cè)掷衷跓o憂無慮不用考慮學(xué)習(xí)的年紀(jì)走過清冷的街道，涉過清朗的湖水，跨過悠悠的時(shí)光。我們?nèi)缤?dòng)的風(fēng)一般飄過那色彩斑斕的曾經(jīng)。
而現(xiàn)在，我只能簡簡單單地經(jīng)歷著人生中的青蔥年華。但我卻變了好多，母親發(fā)覺我不再像從前那樣情緒不穩(wěn)定了，我不再像從前那樣沒心沒肺地大笑，不再一哭就是好幾個(gè)小時(shí)。我變得多愁善感，變得逆來順受，我一度覺得自己已經(jīng)蒼老，鏡子里的我一臉麻木。我的未來是未知的、迷茫的、不可控的，有時(shí)我會(huì)在床上翻來覆去睡不著，睜著眼睛看著天花板，四周一片黑暗，只能聽到心臟跳動(dòng)的聲音像破舊的老水車一樣吱呀作響。
曾經(jīng)我想我要快快上學(xué)快快長大，仍記得第一天步入學(xué)校的開心與激動(dòng)，現(xiàn)在我每天兢兢業(yè)業(yè)誠誠懇懇任勞任怨，只是再也談不上喜歡與否，一切只是為了生活，只是為了打發(fā)時(shí)間，曾經(jīng)的熱忱和神采飛揚(yáng)都漸漸消失了。
我想我不應(yīng)該如此消極。在很多人的眼中青春是乘著理想的風(fēng)帆，是含著淚水的微笑，但我想知道的不只是刻意美化過的青春。上上個(gè)月中考完我發(fā)消息給她，問她青春到底是什么，她過了好久后才回復(fù)我：那道轉(zhuǎn)瞬即逝的憂傷正是青春。我還是不怎么明白，但她卻硬是緘口不言，我現(xiàn)在卻明白了。青春就是我們從無知走向成熟的過程，它讓我們初步認(rèn)識(shí)又逐步適應(yīng)世界。曾經(jīng)向往的東西現(xiàn)在可能跟我們想象的完全不一樣甚至相悖，但當(dāng)時(shí)經(jīng)歷中的我們哭過笑過，青春便悄無聲息地走了一大半了。
“青春者，人生之王，人生之春，人生之華也。”李大釗言。我們能做的只有在這段有限又充滿意義的時(shí)間段里，得到真正清楚的認(rèn)識(shí)與成長，不負(fù)好時(shí)光。
莫辜負(fù)青春年華篇五
人一生中最美好的時(shí)光是什么，當(dāng)然是青春。青春是記憶力最好的時(shí)候，青春是身體最好的時(shí)候，青春是思想最活躍的時(shí)候，不要辜負(fù)了它。
現(xiàn)在很多年輕人沉迷于網(wǎng)絡(luò)，抖音用戶顯示，百分之九十的用戶年齡低于二十四歲，很多年齡小精力旺盛的年輕人把精力浪費(fèi)在了娛樂上。
不論古今，成功人士的青春都十分努力。孟子成為一代大儒，詩書弓射樣樣精通，是因?yàn)槊夏溉w，孟子住在墓地邊，就天天學(xué)人家送葬，孟子住在集市邊，就天天學(xué)人賣菜，孟子住在學(xué)堂邊，才開始學(xué)人讀書。孟子小時(shí)候的學(xué)習(xí)才讓他有后來的見識(shí)。
王陽明也是一位圣人，他小時(shí)候雖然有些胡鬧，但始終讀書。在婚后還跑去與道人論道，七歲時(shí)就可以做詩，二三十歲就考中舉人，這都是因?yàn)樗脤W(xué)求知。從他格物致知，堅(jiān)持學(xué)習(xí)儒學(xué)，可以看出他的刻苦，豐富的見識(shí)讓他創(chuàng)立了心學(xué)。
曾國藩之所以打敗太平軍，是因?yàn)樗麖哪贻p時(shí)就刻苦鉆研。他小時(shí)候家里富有，從小送入最好的私塾讀書，而他也十分爭(zhēng)氣，努力刻苦，在幾個(gè)兄弟里出息最大，年紀(jì)輕輕就考中進(jìn)士。再后來的太平軍戰(zhàn)爭(zhēng)中，曾國藩不僅作戰(zhàn)成功，而且政治也十分高明，從不讓人懷疑。
小時(shí)候聰明，但不讀書學(xué)習(xí)而終一無所成的人也不在少數(shù)，《傷仲永》中的方仲永就是一個(gè)很好的例子。他七歲就可以以一件物品作詩，很快成為附近有名的神童，很多人都找他作詩。但因他父母目光短淺，他也無意讀書沒有上學(xué)，所以長大后終究一事無成。
不論努力還是懶惰的，只要沒有把握讀書的黃金時(shí)期，就很難后來補(bǔ)上，成功的良好基礎(chǔ)都是小時(shí)候培養(yǎng)鍛煉出來的，能夠后來居上的人太少了。正如流沙河的詩一樣，“正當(dāng)花朵年齡，君須有志，又見課堂燈火，我已無緣?！碑?dāng)你長大再努力已經(jīng)來不及了，不要辜負(fù)美好的青春。
莫辜負(fù)青春年華篇六
“紅日初升，其道大方?！币皇赘瑁Р患胺赖卦诙呿懫?。思緒也隨之飄到了九霄云外去了。初生牛犢不怕虎，正值少年韶光的人們有一股無懼無畏的力量。這或許是一種無知，但我認(rèn)為，這是一種狂氣，一種豪放。
我們都曾有過童年、少年和青年。想想看，童年太無知，不通事理；而青年太收斂，無需探索；只有少年時(shí)光，開朗豪邁，樂于斗爭(zhēng)與探索。少年強(qiáng)，心飛翔；斷了路，夢(mèng)在天上。少年有夢(mèng)，少年有格。青春少年，逐夢(mèng)遠(yuǎn)揚(yáng)。
周恩來，一個(gè)耳熟能詳?shù)拿帧Ｎ覀兌贾?，他是一個(gè)出色的工人運(yùn)動(dòng)組織者?？梢哉f是他和趙世炎，顧順章，羅亦農(nóng)，陳延年等人一手撐起了上海工人武裝的政變，他也是中華人民共和國的一位出色的總理。但是他的少年夢(mèng)、少年路卻鮮為人知。
他是一個(gè)大官僚的兒子，生于書香世家。他似乎是注定要做個(gè)讀書人的，在他少年時(shí)，就表現(xiàn)出了突出的文學(xué)天賦。但是像他同輩的許多人一樣，他在民族覺醒時(shí)期，吸收各方教育，這使得他不再專攻文學(xué)。一九一一年，第一次革命中華民國成立了。于是，受到新文化運(yùn)動(dòng)的影響，他被卷入了社會(huì)革命運(yùn)動(dòng)之中，這場(chǎng)革命使中國受到觸及靈魂的震動(dòng)。他明白了，自己要為“中華之崛起而讀書”，這，才是他的少年夢(mèng)。
少年時(shí)期的人，是不會(huì)畏懼的。他攻克難關(guān)，來到了國立南開大學(xué)學(xué)習(xí)，在五四運(yùn)動(dòng)時(shí)，他與南開的“十人團(tuán)”團(tuán)長馬俊，全力投身全于學(xué)生革命之中。他的狂氣，他的豪邁，他的壯舉，僅僅是源于少年夢(mèng)。
少年有狂，不要辜負(fù)這狂氣。我們要“”世人笑我我自狂，不負(fù)年少”，要“少年自有少年狂，從自山行做脊梁”！
莫辜負(fù)青春年華篇七
問世間，何為青春，何為夢(mèng)想？我想，那便是我在痛苦時(shí)引領(lǐng)你走出去，重拾對(duì)生活的信心。
在成功的道路上，每個(gè)人都會(huì)陷入困境之中，每個(gè)人都會(huì)迷茫，不知“去向”。只求一束光能夠照進(jìn)我的心靈，溫暖我的身心。帶給我陽光雨露般的溫暖的，唯有心中的理想與信念，才能帶我走出陰霾。
這世間，唯青春與夢(mèng)想不可辜負(fù)。“夢(mèng)想”與“想象”不同，夢(mèng)想不是空想，而是腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印走出來的。這其中蘊(yùn)含的是你的淚水與汗水。“千里之行，始于足下”。詮釋了我們要付諸努力，把理想付諸在實(shí)際行動(dòng)中的道理。
當(dāng)然，通往成功的道路不可能一帆風(fēng)順的，我們總是沉溺在成功與失敗帶來的喜悅與痛苦之中。其實(shí)，這一切并不重要。重要的是：面對(duì)成功與失敗，你應(yīng)該如何抉擇：是自甘墮落一蹶不振；還是積極向上，總結(jié)教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)。這正是生活帶給我們的經(jīng)歷和考驗(yàn)。
要實(shí)現(xiàn)成功，還需要堅(jiān)定自己的信念與方向?！皼]有方向，任何風(fēng)都會(huì)成為逆風(fēng)?！背晒Σ恢皇悄闩托辛?，還需要機(jī)遇。但前提是：你得認(rèn)真努力過。我們的夢(mèng)想，還需要靠自己來完成，抓住一切時(shí)間和機(jī)遇，不浪費(fèi)每一分每一秒，因?yàn)闀r(shí)間不會(huì)為任何人停留哪怕半秒，哪怕你哭著喊著說：等等我，等我擦干眼淚，等我鼓起勇氣，等我說服自己，等我看清未來的路，等我不再擔(dān)心彷徨。
成功這條路上，雖說艱苦，卻能找到閃著光的地方。如果痛苦沒有摧毀你，那它日后一定會(huì)成為只有你才有的美麗花紋。
我們無法戰(zhàn)勝痛苦和絕望，但是，我們唯一能做的就是不被它壓倒，而青春與夢(mèng)想則是照向心靈的一束光，讓你看到光明，看到希望。
加油吧，少年！勇敢的去做時(shí)代的追夢(mèng)人。
莫辜負(fù)青春年華篇八
在過去幾個(gè)月里，我真真切切感受到了那些臨近中考的學(xué)哥們學(xué)姐們的焦急。無論什么時(shí)候，似乎都見不到他們。那他們?cè)诟墒裁茨?？他們?cè)趭^斗、拼搏、努力揮酒汗水，他們的身上有一股勁兒，一種奮發(fā)向上的勁兒，他們想不辜負(fù)青春，他們不想留下遺憾。他們挑燈夜戰(zhàn)，一刻也不敢松懈，他們把時(shí)間排得滿滿當(dāng)當(dāng)，沒有娛樂，沒有休息，沒有任何空隙。最后我看見中考過后他們臉上的喜悅、激動(dòng)和淚水。我好像知道青春是什么了。
青春，是珍貴的。
青春，只有一次，它在生命中轉(zhuǎn)瞬即逝。它記錄著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你和我的喜悅與悲傷，相聚與離散，它見證了你和我的每一次成長，每一次失敗與成功，在生命里增添了一抹獨(dú)一無二的色彩，在人生道路上留下了腳印和跌倒時(shí)留在路綠色上的泥印。它像鉆石一樣閃閃發(fā)光，美麗而珍貴。
青春，是短暫的。
青春，它就那么幾年。在我們還是少年時(shí)，對(duì)未來充滿憧憬，對(duì)夢(mèng)想充滿追求，對(duì)啊！人們常說"理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨干"，可理想就是建立在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上的啊！乘著夢(mèng)想的船，揚(yáng)帆起航吧！時(shí)光荏苒苒，青春它一去不復(fù)返。它像天邊的云彩一樣，轉(zhuǎn)瞬即逝，只是那一剎間的美麗。
青春，是熱烈的，
青春，它和夏天的太陽一樣，熱烈而美好。青春，很瘋狂，我們大膽追求，懷揣著一顆不放棄的心。勇敢去闖，拼搏奮斗。我們用知識(shí)向遠(yuǎn)方跑去，打破人間的白云設(shè)計(jì)睡著的未來，慶幸自己有一顆不被困難打倒的心。每個(gè)人都有各自的理想和抱負(fù)，勇敢去追求的你值得成為最耀眼的星星。青春像我們，努力充實(shí)每一天。
我們追隨光，相信光，成為光。那光的盡頭是什么，沒有人知道。我只知道，青春它就是我們，珍貴、短暫、熱烈、匆忙、充實(shí)、歡笑、成長……它的形容詞多的數(shù)不勝數(shù)，我們更應(yīng)把握好它，不辜負(fù)它的每一分每一秒，無論最后的成功與否，只希望你我不后悔，慶幸自己努力過、奮斗過。
莫辜負(fù)青春年華篇九
生在科技如此發(fā)達(dá)的年代，手機(jī)、平板、電腦、電視樣樣俱全，抖音、微博、小紅書、快手、頭條、打吃雞、王者當(dāng)然少不了。
在無聊時(shí)，我們被手機(jī)捆綁，遠(yuǎn)處書架上的書，早已與沙發(fā)上打游戲的我們無緣，它拼命地向你招手，你卻徑直關(guān)上了房間的門，與世隔絕。
現(xiàn)在的青少年，十一二歲就人手一部手機(jī)，書包里的書呢？什么都不是，只是家長放進(jìn)去的定時(shí)炸彈，到點(diǎn)就拿出來上課。那手機(jī)呢？這可是上等的精神良藥，沒了手機(jī)，個(gè)個(gè)都像連久失修的老房子，一推就倒。
幾十年前，大家都渴望學(xué)習(xí)，手機(jī)什么都沒有，更別提抖音。那時(shí)候大家都很純樸，整日都認(rèn)真工作，最大的快樂就是走幾里地去城里看黑白電影，他們看電影時(shí)的專注和享受的樣子，不言而喻。
在我們這個(gè)年齡段，這么好的記憶，有能力好好讀書，也有充足的精力去研究，何樂而不為呢？手機(jī)對(duì)我們的傷害是很大的，整天打游戲能培養(yǎng)出科技精英嗎？頂多培養(yǎng)出一個(gè)電競(jìng)精英?？搭^條的新聞，能讓你成為新聞里封神的傳奇人物嗎？最多成為一個(gè)封神的新聞實(shí)時(shí)接收者。
以前的人們對(duì)知識(shí)如饑似渴，可惜沒有好的條件?？涩F(xiàn)在，那么好的學(xué)習(xí)條件，卻被我們揮手送走，簡直是身在福中不知福！
希望現(xiàn)在的青少年可以放下打游戲的手機(jī)，放下刷視頻的平板，走出各種無意義的綜藝節(jié)目，拿起未撕開包裝，卻落滿灰塵的書籍，那兒才是我們應(yīng)該走進(jìn)的。
如此好的青春年華，請(qǐng)別辜負(fù)！
莫辜負(fù)青春年華篇十
大二的時(shí)候，他的生活就像一幅亂七八糟的調(diào)色板——逃課，迷戀網(wǎng)游，喝酒，和外校女生戀愛，很忙，但都與學(xué)業(yè)無關(guān)。
這樣的頹廢，不求上進(jìn)，自己并不是沒有警醒，只是計(jì)劃容易，執(zhí)行好難，他還是會(huì)隔三差五地玩?zhèn)€通宵。
暑假，他原打算在學(xué)校補(bǔ)補(bǔ)功課，再打份工，可是女友又邀他參加她們班同學(xué)的假期游，無奈，他只好再次擱置計(jì)劃，登上了開往西安的列車。
正是暑運(yùn)，車上人滿為患，他們只買到兩張臥鋪票，大家只好輪換著去休息，余下的就在硬座車廂里打撲克，玩得不亦樂乎。
列車在他家鄉(xiāng)?？康臅r(shí)候，看著窗外熟悉的風(fēng)景，聽著濃重的鄉(xiāng)音，有那么一剎那，他想起了在家務(wù)農(nóng)的父母。每次打電話，他們都說一切都好，讓他放心，他于是也就真的放下心來，不再心心念念……想到這里，他有些走神，直到有人催促他發(fā)牌，他才又沉在游戲中。
凌晨三點(diǎn)，他和女友拖著濃重的困意去臥鋪車廂休息。人太多，走道里擠滿了困倦不堪的人們，有好多農(nóng)民工模樣的人，頭枕在編織袋上，昏昏沉沉進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
在一節(jié)車廂連接處，小小的空間里，人們橫七豎八地或坐或躺。他忽然像被針扎了一樣，大聲叫起來，只見他的父親蜷在角落里，背倚著包裹，微仰著臉?biāo)?/p>
世界很大有時(shí)又很小，他竟會(huì)在這里和父親相遇。
父親看見他也大吃一驚。父親說，他是去鄭州的建筑隊(duì)干活，農(nóng)活忙完了，正好出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。望著父親皺巴巴的汗衫，亂蓬蓬的頭發(fā)，黝黑的蒼老的臉，他知道父親故作輕松的話語，是不想讓他擔(dān)心。
父親又問他去哪里，他囁嚅著說出行程，父親卻鼓勵(lì)他，年輕人就該這樣，讀萬卷書，行萬里路嘛。想到亮紅燈的功課，他不敢看父親的眼睛。
他勸說父親不要再出去做工，父親說，勞動(dòng)慣了，閑不下來。父親從不在他面前訴說生活的苦，他也很少想過父親的付出?，F(xiàn)在，在這個(gè)擁擠不堪的列車上，看著年老的他背著行李卷出外做工，他心里涌起一種難言的酸澀。
那晚，父親在他的臥鋪車廂里睡得很香。送父親下車后，他在自己的口袋里發(fā)現(xiàn)多了200元錢，兩張皺皺巴巴、浸著汗?jié)n的鈔票，讓他覺著沉重、燙手。
他忽然就沒有了出游的興致，那場(chǎng)旅行，他的眼前老是晃動(dòng)著父親滿是皺紋的面容。
從風(fēng)景區(qū)回來，他在父親打工的城市下了車。天悶熱得像個(gè)大蒸籠，暑氣滾滾，空氣里冒著干渴的味道。
在郊外的建筑工地，他見到了正在忙碌的父親。工地剛施工不久，樓房才建起一層多高，在機(jī)器轟鳴聲里，父親正踩著用木板搭起的腳手架，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)乩υ摻睢？匆娝赣H急忙從架上下來，心疼地責(zé)備他大熱的天來工地做什么。看著父親濕透的汗衫，被暑熱熏得黑紅的臉膛，他直覺著嗓子發(fā)堵，不知是汗水還是淚水從他臉上滑下，流進(jìn)嘴里，咸澀的苦。
正說著話，有工友從身邊走過，父親自豪地介紹：“這是俺上大學(xué)的兒子。”那工友又問在學(xué)校學(xué)的啥？“念的是計(jì)算機(jī)，開學(xué)就大三了?！备赣H大聲回答，又側(cè)頭看看他，一臉欣慰的幸福的笑。
他心里五味雜陳，想想那兩門掛科的功課，無地自容。
他在工地呆了兩天，才知道，那天父親在火車上把僅有的錢都留給了他，現(xiàn)在的生活費(fèi)，是拿工錢代扣。天氣那么熱，每天強(qiáng)體力的勞動(dòng)，簡單、粗糙的飯菜就是父親全部的生活內(nèi)容。他苦勸父親回家，他留下來做工。父親有些生氣：“俺干莊稼活的，這點(diǎn)累算啥，這哪是你讀書人呆的地方，你好好讀書，將來有出息，比啥都強(qiáng)?！?/p>
這些年，他變得浮躁無比，忘記了自己的來處。如今，父親烈日下的汗水，一滴一滴濺在他心里，喚醒他沉睡的心。
那個(gè)暑假是他最難忘的一個(gè)假期，他突然感覺長大成熟了許多，從此，一步步踏踏實(shí)實(shí)走好自己的路，和從前頑劣的他判若兩人。
多年后，當(dāng)他和父親聊天，還常常會(huì)提到那年夏天，只是，他沒有告訴父親，如果沒有那次火車上的相遇，他不知還要揮霍多久的時(shí)光。
父親拼盡一生，用全部的心血，澆灌他人生路上的片片綠蔭，他怎能再辜負(fù)青春。這是從那以后，經(jīng)常盤桓在他心里的一句話。
莫辜負(fù)青春年華篇十一
敢將日月再丈量，今朝為我少年狂。
——題記。
“紅日初升，其道大方?！币皇赘瑁Р患胺赖卦诙呿懫?。思緒也隨之飄到了九霄云外去了。初生牛犢不怕虎，正值少年韶光的人們有一股無懼無畏的力量。這或許是一種無知，但我認(rèn)為，這是一種狂氣，一種豪放。
我們都曾有過童年、少年和青年。想想看，童年太無知，不通事理；而青年太收斂，無需探索；只有少年時(shí)光，開朗豪邁，樂于斗爭(zhēng)與探索。少年強(qiáng)，心飛翔；斷了路，夢(mèng)在天上。少年有夢(mèng)，少年有格。青春少年，逐夢(mèng)遠(yuǎn)揚(yáng)。
周恩來，一個(gè)耳熟能詳?shù)拿?。我們都知道，他是一個(gè)出色的工人運(yùn)動(dòng)組織者?？梢哉f是他和趙世炎，顧順章，羅亦農(nóng)，陳延年等人一手撐起了上海工人武裝的政變，他也是中華人民共和國的一位出色的總理。但是他的少年夢(mèng)、少年路卻鮮為人知。
他是一個(gè)大官僚的兒子，生于書香世家。他似乎是注定要做個(gè)讀書人的，在他少年時(shí)，就表現(xiàn)出了突出的文學(xué)天賦。但是像他同輩的許多人一樣，他在民族覺醒時(shí)期，吸收各方教育，這使得他不再專攻文學(xué)。一九一一年，第一次革命中華民國成立了。于是，受到新文化運(yùn)動(dòng)的影響，他被卷入了社會(huì)革命運(yùn)動(dòng)之中，這場(chǎng)革命使中國受到觸及靈魂的震動(dòng)。他明白了，自己要為“中華之崛起而讀書”，這，才是他的少年夢(mèng)。
少年時(shí)期的人，是不會(huì)畏懼的。他攻克難關(guān)，來到了國立南開大學(xué)學(xué)習(xí)，在五四運(yùn)動(dòng)時(shí)，他與南開的“十人團(tuán)”團(tuán)長馬俊，全力投身全于學(xué)生革命之中。他的狂氣，他的豪邁，他的壯舉，僅僅是源于少年夢(mèng)。
少年有狂，不要辜負(fù)這狂氣。我們要“”世人笑我我自狂，不負(fù)年少”，要“少年自有少年狂，從自山行做脊梁”！
莫辜負(fù)青春年華篇十二
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，在寫之前，可以先參考范文，今天小編給大家整理了莫辜負(fù)青春的演講稿高中范文供大家參考，我們一起來看看吧!
大家好!這天，我演講的題目是《青春無悔》，青春是一段美麗的故事，青春是一首動(dòng)人的旋律，青春是一首感人的詩篇。
青春，一個(gè)多么令人神往、讓人難忘的世界，五彩斑斕。我們必須要把握好自己的青春，莫要白了少年頭，空悲切!同學(xué)們，青春無悔，讓我們一齊書寫青春吧!
生命是什么?人就應(yīng)怎樣度過這短短的一生?堅(jiān)信每個(gè)人都想過這樣的問題，對(duì)于生命，每個(gè)人在人生的不一樣時(shí)期會(huì)有不一樣的感悟。我以前是一名醫(yī)學(xué)生和醫(yī)生，在醫(yī)院里，每一天看到的是生與死，病痛與掙扎，每一個(gè)生命的離去或降生都以前深深地震撼過我，人的生命是多么脆弱、多么寶貴而短暫。
而今，我已在這美麗的校園當(dāng)了7年的教師，每一天看到的是莘莘學(xué)子們燦爛的笑容、朝氣蓬勃的身影，校園里處處洋溢著生機(jī)與活力，讓人禁不住感嘆：年輕真好。是的，年輕意味著擁有青春，在我們寶貴的生命中，青春稍縱即逝，但卻是最完美、最可寶貴的，我以前有一位十分優(yōu)秀的學(xué)生，不幸身染重病，生命之花過早的凋零了，他的離去令我十分難過，然而更令我難過的是有幾位學(xué)生竟然正因考試的失敗或失戀等原因而輕生，親手結(jié)束了自己青春的生命。每每想到那里，我便想對(duì)所有的人說：“青春和生命只有一次，請(qǐng)好好珍惜!”
古語說得好：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我們中華民族自古就有珍惜生命的傳統(tǒng)，然而就應(yīng)怎樣去珍惜?我們的青春將要在校園中度過，我們究竟就應(yīng)以怎樣的態(tài)度在這樣一個(gè)地方教書和讀書呢?我想起這樣一個(gè)故事，很多很多年前，有一位學(xué)大提琴的年輕人去向本世紀(jì)最偉大的大提琴家卡薩爾斯討教：我怎樣才能成為一名優(yōu)秀的大提琴家?卡薩爾斯應(yīng)對(duì)雄心勃勃的年輕人，意味深長地回答：先成為優(yōu)秀而大寫的人，然后成為一名優(yōu)秀和大寫的音樂人，再然后就會(huì)成為一名優(yōu)秀的大提琴家。老人的回答給我留下了很深的印象，他詮釋了這樣一個(gè)道理：無論學(xué)什么，做什么，要先學(xué)會(huì)做人，人格是最重要的。先做人，后做學(xué)問!要“堂堂正正做人”，然后再“認(rèn)認(rèn)真真求知”!專業(yè)技能并不是大學(xué)生的全部。一個(gè)大學(xué)的職責(zé)，是全面地提高大學(xué)生的品質(zhì)。人的品質(zhì)，由四方面來展現(xiàn)：道德的、健康的、文化的和專業(yè)的。道德品質(zhì)并非與生俱來，要靠理解教育，要靠理性的力量，更靠大學(xué)生本人的身體力行。既然當(dāng)大學(xué)生，就就應(yīng)下決心用幾年時(shí)刻把自己鍛煉成為一個(gè)道德高尚的人?，F(xiàn)代好處的健康品質(zhì)，已經(jīng)不僅僅僅局限于身體，它還包括心理，更包括對(duì)社會(huì)環(huán)境的適應(yīng)，能夠與別人共同相處、和諧生活。既然當(dāng)大學(xué)生，就就應(yīng)樹立正確的世界觀、人生觀，做到我們中國人說的仁者不憂、勇者不懼。文化品質(zhì)是指一個(gè)人理解繼承人類禮貌成果的廣度和深度。幾千年來，人類科學(xué)的、技術(shù)的、哲學(xué)的、文學(xué)的、藝術(shù)的成就浩翰如大海，既然當(dāng)大學(xué)生，就就應(yīng)如饑似渴汲取文化營養(yǎng)，充實(shí)自己的人生。專業(yè)品質(zhì)常常是人們用以求職謀生的。此刻大家追求學(xué)歷，選取專業(yè)、大多就是期望掌握一身專門的學(xué)問和技能?，F(xiàn)今考試制度的負(fù)面影響，是讓人產(chǎn)生學(xué)好專業(yè)就是一切的錯(cuò)覺。既然當(dāng)大學(xué)生，就要追求道德的、健康的、文化的和專業(yè)的諸品質(zhì)全面提高。在母校七十周年校慶之際，在我們回顧母校輝煌業(yè)績的時(shí)候，不就應(yīng)僅僅看到校舍、環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)等硬件設(shè)施的改善，而更多的應(yīng)去關(guān)注我們?cè)趯W(xué)術(shù)界、醫(yī)療界所取得的驕人成績，關(guān)注老一輩醫(yī)大人所留下來的愛國之心、高深的學(xué)問以及獨(dú)特的人格魅力，并且思考，如何在自己還年輕的時(shí)候，便能吸取優(yōu)秀醫(yī)大人身上所具有的種種優(yōu)秀品質(zhì)。
哈佛大學(xué)有句名言：大學(xué)的榮譽(yù)，不在于它的校舍和人數(shù)，而在于它一代又一代人的質(zhì)量。說一所大學(xué)好，是說校舍好、設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)、圖書資料好。但這些還不全，最主要的，還是要說師資好、學(xué)生的品質(zhì)好。那么，每個(gè)醫(yī)大人都有職責(zé)和義務(wù)去完善自己，去詮釋自己，去施展才華，去綻放青春，去燃燒生命!
在這美麗、歡慶的日子里，漫步在這美麗的校園，我常常會(huì)想起刻在校園墻壁上的醫(yī)學(xué)生誓言：“健康所系，性命相托，當(dāng)我步入了神圣的醫(yī)學(xué)學(xué)府時(shí)，謹(jǐn)莊嚴(yán)宣誓，我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀(jì)，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完善，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終身?！毕肫鹦x誓言時(shí)那莊嚴(yán)的一刻，我想，那誓言就應(yīng)刻在我們每一個(gè)人的心上，那是我們青春和生命的誓言。人民的好醫(yī)生山西省長治市人民醫(yī)院的趙雪芬醫(yī)生說過：“人民的需要就是我一生奮斗的準(zhǔn)則?！比松喽蹋姓l不珍視自己的生命?在傷病之中，人們首先想到的便是白衣戰(zhàn)士，那片寧靜的潔白便是他們心中期望的燈，那么請(qǐng)用我們的青春來點(diǎn)燃著盞期望的燈，給病重的人們帶來光明和溫暖，請(qǐng)用我們辛勤的勞動(dòng)，在今后平凡的日子里，去守護(hù)人類這一片生命的原野，讓人們的生命之花開得更加燦爛、美麗。那么，在多年以后，當(dāng)我們回首往事時(shí)，我們便能夠驕傲地說：青春無悔!
我叫______，來________廠子弟學(xué)校。作為一名子弟學(xué)校的普通教師，個(gè)性是一名感情豐富細(xì)膩的女教師，經(jīng)歷和感受都是難忘的。
記得小時(shí)候，我就十分羨慕手執(zhí)教鞭，具有淵博知識(shí)，會(huì)講許多精彩故事的教師。個(gè)性是我就讀的雅安師范附屬學(xué)校，每學(xué)期都會(huì)有幾次間習(xí)或?qū)嵙?xí)的“新老師”來與我們共同學(xué)習(xí)生活，那時(shí)候我就常夢(mèng)想著有朝一日能成為他們中的一員。其實(shí)那時(shí)的教師無論是從工資待遇，還是社會(huì)地位遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如這天，用我們一些同學(xué)的話說，那是農(nóng)村孩子考的學(xué)校。但我的確從心里期望做一名教師。
胸中懷著明確的奮斗目標(biāo)，于是在初中畢業(yè)前夕，我毫不猶豫地填報(bào)了師范學(xué)校的志愿。當(dāng)懷著忐忑激動(dòng)的情緒走入面試考場(chǎng)時(shí)，面帶笑容的主考官老師問了我一個(gè)問題：“你為什么選取當(dāng)老師?”我的回答很堅(jiān)定：“我愿做一名人類靈魂的工程師?！笨粗脊倮蠋熝壑辛髀冻龅馁澰S，我知道自己的一生將與教育，將與學(xué)生結(jié)下不解之緣。
結(jié)束了三年緊張的師范學(xué)習(xí)，帶著五彩斑瀾的青春之夢(mèng)，我被分配到了__________廠子弟學(xué)校，開始了我人類靈魂工程師的征程。則參加工作，我就遇到了棘手的問題，接到的這個(gè)班雖然僅十二名學(xué)生，但就有五個(gè)調(diào)皮搗蛋的雙差生，上課總不專心聽講，搞小動(dòng)作，課余，不認(rèn)真完成作業(yè)，還老愛搞惡作劇，常常鬧得整個(gè)班組雞犬不寧，甚至有的老師無法完成正常的教學(xué)工作。做為該班的班主任的我，看在眼里，急在心上，屢次找這些學(xué)生講道理，做工作，可他們對(duì)我的說教問題左耳進(jìn)，右耳出，這天改，明天又犯了，仍舊為思上進(jìn)。每到這時(shí)候，我心里就極難受，感到苦惱，有時(shí)竟后悔選取了這三尺講臺(tái)。
也許是屬虎的原因吧，我身上有一股不服輸?shù)膫€(gè)性，在我的高壓政策下，那幾名雙差生被我強(qiáng)硬的制服了，班級(jí)的狀況有些好轉(zhuǎn)。經(jīng)過發(fā)奮，我認(rèn)為自己已是一名合格的教師了。直到發(fā)生了一件事，我才發(fā)現(xiàn)自己距離合格的教師還有很長的路要走。
：“老師，我們幾個(gè)看您痛得難受，湊錢去醫(yī)院給您買了治肚子痛的藥……”霎時(shí)，看著這群純真的面容，凝集了他們愛心的藥，聽著這質(zhì)樸卻飽含真情的話語，想起自己剛才的蠻橫無理，高高在上，我的喉嚨像被什么堵住了似的，但一股暖流卻正慢慢在我心田里上升。那隱隱約約的肚痛也在一瞬間逃離地?zé)o影無蹤。我深感內(nèi)疚和歉意，強(qiáng)壓住內(nèi)心的激動(dòng)，用微微顫抖的雙手接過了那個(gè)平時(shí)在我眼中最讓人煩的雙差手中的并不對(duì)癥，并不能治我腹痛卻又恰恰治好了的藥，輕輕說了一聲“下去吧。”趁著趕回講臺(tái)的當(dāng)兒，我用從未曾試過的溫柔的語氣說到：“同學(xué)們，我們此刻開始學(xué)習(xí)新課文……”那一刻，干這一行所有的不快與委屈都蕩然無存，那一刻讓我體會(huì)到做一名教師是多么的幸福，多么的幸運(yùn)。
這事以后我認(rèn)識(shí)到，要想成為一名真正合格的教師，僅有熟練的教學(xué)技巧，只會(huì)向?qū)W生傳授科學(xué)文化知識(shí)，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，更要有一顆不一樣尋常的愛心，用愛心去澆灌，去培養(yǎng)孩子。從此，我放下了架子，走入了學(xué)生的生活，了解他們的思想，傾聽他們的理想，分享他們的快樂與成功，以身作則，言傳身教。一段時(shí)刻以后，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，原來我用高壓政策試圖到達(dá)卻未到達(dá)的效果，卻在不知不覺中實(shí)現(xiàn)了。整個(gè)班的同學(xué)學(xué)習(xí)勁兒濃郁，團(tuán)結(jié)互助，共同進(jìn)步，學(xué)生們的成績不僅僅普遍提高，班級(jí)還年年被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀班群眾”。
做為一名教師，我深深知道，要教好學(xué)生，自己務(wù)必要有扎實(shí)的基本功與深厚的知識(shí)底子，用教師們的話來說就是：你要傳授給學(xué)生一杯水的知識(shí)，你務(wù)必要有一桶水的知識(shí)。因此，我參加了全國成人高考，當(dāng)年就以優(yōu)異的成績被教育學(xué)院中文專業(yè)班錄取。
成人求學(xué)的艱難和辛酸，是我在此前未知的，作為教師，我不能置我的學(xué)生于不顧，而作為學(xué)生，我又不能荒棄我的學(xué)業(yè)，于是在每期的面授期間，我總是為學(xué)生上完兩節(jié)課后，匆匆騎上自開車趕往教育學(xué)院，去趕上第三、四節(jié)課。從廠到教育學(xué)院，十幾里的路程，且多是上坡路，我每一天僅用十幾分鐘便騎到，這對(duì)于我這個(gè)身體并不強(qiáng)壯的女性來說，真是挺不容易的。但每期面授下來，瘦弱的我就又會(huì)更加苗條一些。
在教院的學(xué)習(xí)中，我除了學(xué)習(xí)到更高層次的中文專業(yè)知識(shí)，還知道了教師的“馬鞍型”成長過程，知道了不能做單純的教書匠，于是盟發(fā)了要做“學(xué)者型教師”的念頭，為自己定下奮斗目標(biāo)。
教院畢業(yè)以后，我為自己描繪著完美的藍(lán)圖，邁開了走向理想--做學(xué)者型教師的步伐。______年，是我事業(yè)征途上的一個(gè)重要點(diǎn)，七月，我將送走我的第一屆畢業(yè)生。為了為祖國培養(yǎng)出合格的畢業(yè)生，我拿出滿腔熱情用心地投身于我的工作。但老天卻偏偏讓我面臨一個(gè)艱難的選取--我懷孕了。舍不得拋棄我與之共同走過六年的學(xué)生，但又怕?lián)萎厴I(yè)班語文教學(xué)與班主任工作度的工作于孩子的發(fā)育不良，加之自己身體又不是很好，經(jīng)過認(rèn)真思考，我狠下心做來源理掉孩子的決定。丈夫支持我的工作，我們含著淚送走了我們的孩子。流產(chǎn)以后，我顧不上休息，收起內(nèi)心的悲傷，又站上了我崗位。之后有一天，我偶爾聽到兩名女生的談話：“我好想老師做我的媽媽啊!”“是啊，要是老師是我們的媽媽該多好啊!”那時(shí)，我覺得我并沒有失去我的孩子，我有很多的乘孩子，我覺得自己的犧牲是值得的，我覺得我的選取是對(duì)的，教育，是我的第二生命，只有獻(xiàn)身教育事業(yè)，我的人生價(jià)值才能最大限度地體現(xiàn)出來。
一份耕耘，一份收獲，工夫不負(fù)有心人，我所帶的班級(jí)在學(xué)校開展的各種競(jìng)賽活動(dòng)中都獲得了較好成績，我個(gè)人也多次被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”，被廠團(tuán)委評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)員”，我參加雅安市舉行的青年教師語文、自然優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽均取得了較好成績，我的論文《淺析語文教學(xué)中的課堂提問》在論文評(píng)比中獲得二等獎(jiǎng)，我的首屆畢業(yè)班人均語文平均分高達(dá)94.2分。
然而，生活是一個(gè)活生生的現(xiàn)實(shí)，有時(shí)甚至可能有些殘酷，由于國企改革，我們工廠的實(shí)際狀況，我們子弟學(xué)校的生存面臨著危機(jī)。也許在不久的將來我將失業(yè)，但我知道不必留戀昔日的輝煌，也不必為人生的不如意而苦惱。人生是一個(gè)奮斗的歷程，只有不懈地奮斗，人生才能充實(shí)。不管我今后身在何方，是否能繼續(xù)人事自己熱愛的教育工作，我將一如既往的執(zhí)著追求。正因我真心地愛過我的學(xué)生，真誠的奉獻(xiàn)過，我對(duì)自己的青春選取無怨無悔!迎著新世紀(jì)的曙光，我能夠自豪地說：“我是新世紀(jì)新女性，我的青春，無悔!”
謝謝!
大家好!我是來自______的______：
這天我演講的題目是《愿青春無悔》。大家聽到我這個(gè)題目可能有些疑惑，這天的主題是五四戶外，你不講五四精神，不講愛國情懷，為啥要講青春呢?正因我知道大家學(xué)了這么多年歷史，對(duì)五四精神肯定都十分了解。但大家知道五四愛國精神在當(dāng)下要我們青年怎樣做嗎?這便是我這天所要講的—愿青春無悔這天是五月二十七號(hào)，距離一四年高考只剩11天了，想想一年前的這時(shí)候我們?cè)陬}海里奮筆疾書為高考的樣貌，就好像還是昨日的事。為了紀(jì)念我們高考一周年，有網(wǎng)友倡議說;“等到今年高考那天，穿上高中校服，拿上去年的準(zhǔn)考證，等到考生出來的時(shí)候，混進(jìn)人群里，仰天大喊‘題怎樣這么白癡啊，我究竟是去清華好呢?還是去北大好呀?好糾結(jié)啊?’然后把準(zhǔn)考證一撕，‘老子不考了!’之后就等待眾人投來驚異的目光吧。
我們的青春就是祖國的未來，我們的青春是否精彩，影響著祖國的未來是否輝煌。高考前的我們，度過青春的方式基本上都差不多。但是大一這一年呢?不一樣人的差別就大了吧!有些人過得充實(shí)，有些人則過得頹廢，有同學(xué)感嘆：大一這一年干的最漂亮的事，就是把開學(xué)時(shí)交給學(xué)校的宿舍費(fèi)給睡夠本了。沒錯(cuò)，懶惰，是人的天性，每個(gè)人都會(huì)有這個(gè)缺點(diǎn)。正如有人說的“每一天阻擋你成功的事情一共就兩件，一是睡醒了就餓了，二是吃飽了就困了”，也正是正因懶惰，我們大多數(shù)人都患上了一種叫做“拖延癥”的病，就是指我們懶得做一些事，總想把它拖到以后再做。
與拖延癥相比，我們很多人還有另一種毛病，叫“選取障礙癥”。我們常常在對(duì)一件事做決定時(shí)，個(gè)性糾結(jié)，不敢選取，害怕自己選錯(cuò)了，害怕自己后悔。我有時(shí)也會(huì)這樣，原因很簡單，我們每個(gè)人都不想正因自己的選取，讓自己的青春留下遺憾。
在那里，和大家分享一個(gè)我應(yīng)對(duì)“選取障礙癥”的方法。大家每個(gè)人都有qq吧，當(dāng)遇到很重要的事不知道該如何選取，害怕自己以后會(huì)后悔的時(shí)候。在qq上寫一篇私密日志，從這個(gè)問題是如何產(chǎn)生的開始寫，一向?qū)懗稣麄€(gè)經(jīng)過，還要寫出自己為什么可能會(huì)后悔。。之后寫上這句話“此時(shí)此刻我很清醒，我決定的，寫在這了，我不后悔”，然后就做出你的選取，認(rèn)真去做你決定的事。堅(jiān)定地踏上自己選取的路。
在我高中的畢業(yè)典禮上，校長這樣和我們說“三年很短，有的同學(xué)是打著游戲度過的，有的同學(xué)是打著瞌睡度過的，也有的同學(xué)是打著手機(jī)度過的，還有的同學(xué)是打著醬油度過的。不管你是怎樣度過的，那都是你自己選取的路，是你們自己的青春?！?/p>
是啊，高中三年很短，大學(xué)這四年也不會(huì)很長。就像我們此刻總回憶起高中生活一樣，多年后，當(dāng)你回想起你的大學(xué)生活，打開你寫的那篇日志時(shí)，你會(huì)覺得當(dāng)時(shí)那自己的那個(gè)決定是對(duì)的，那青春是無悔的。
說到這，也許有的人開始思考愛國與我說的青春無悔之間的聯(lián)系了。和平時(shí)期，愛國不需要我們?nèi)?zhàn)場(chǎng)上血拼殺敵;也不需要我們空洞的為黨為國唱贊歌。
要的是我們不浪費(fèi)光陰，不虛度年華，要的是我們做一個(gè)合格的大學(xué)生，做一個(gè)用心奮進(jìn)的青年，要的是我們無悔于自己的青春。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我很榮幸能代表高三(2)班全體同學(xué)在這發(fā)言，這天我演講的題目是《拼搏高三，讓我們的青春無悔》。
青春是一團(tuán)火、青春是一朵花，笑容與彩霞飛揚(yáng)，汗水將與成功相伴。脈搏跳動(dòng)著強(qiáng)勁的節(jié)奏，智慧彈奏著優(yōu)美的樂章。青春是一泓山間的泉水，是一條奔騰的小河。平靜時(shí)，泉水叮咚，綿綿訴說著青春的故事;激蕩處，洶涌澎湃，百折不回，抒發(fā)著青春的熱情。青春是璀璨的夜空，有如月色般美麗的抱負(fù)，也有數(shù)不清的幻想渴望。只是青春的星兒比夜空的星兒更繁、更亮，青春的月兒比夜空的月兒更豐滿、更耀眼。
青春是如此的完美，但青春年少的我們能否問心無愧地說：“我沒有辜負(fù)青春”?
花開花落，春去秋來，十年的求學(xué)生涯轉(zhuǎn)眼即過。一路走來，我們最后迎來了高三這既令人緊張又讓人激動(dòng)的時(shí)刻。有人說高三的天空中時(shí)常有電閃雷鳴，高三的河流總會(huì)有驚濤駭浪，高三的道路上必定是荊棘叢生，正是這些合成了驚心動(dòng)魄的高三交響樂。高三是對(duì)一個(gè)學(xué)生意志的檢驗(yàn)，對(duì)恝性的錘煉和精神的升華。沒有不屈的意志、堅(jiān)強(qiáng)的恝性和契而不舍的精神，是無法真正體會(huì)到高三的好處的。
馬克思、恩格斯說：“在科學(xué)的入口處，正像在地獄的入口處一樣……”我們要想創(chuàng)造人生的輝煌，要想實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，就要敢于承受“地獄”的折磨，“地獄”的挑戰(zhàn)。須知，經(jīng)受得住暴風(fēng)雪的撲打，松柏才會(huì)更加青翠;經(jīng)受得住嚴(yán)寒的磨煉，百花才會(huì)分外嬌艷;學(xué)子經(jīng)受得住高三的砥礪，生命之樹才會(huì)郁郁蔥蔥。
期中考試已過去，這也意味著高三的生活過去了四分之一。而我們還有不少的同學(xué)仍然在迷惘，在徘徊，不知道如何真正的融入到高三的生活，不知道怎樣才能闖過險(xiǎn)象環(huán)生的高三。
在那里，我想談?wù)勎易约旱囊稽c(diǎn)看法和體會(huì)。
首先也是最重要的是要有一個(gè)良好的心態(tài)，在學(xué)習(xí)和生活中要持續(xù)一份好的情緒。自然界的冷暖，我們沒有辦法改變;而情緒的優(yōu)劣，我們能夠調(diào)控。讓心靈中布滿明媚的春光，外界的天寒地凍也會(huì)退避三舍。
有位老師說得好：“其實(shí)，一生都是在路上。擁有一顆快樂的心，再長的道路都能夠一路歡歌;擁有一種愉悅的心境，漫長的路上能夠是一道道燦爛的風(fēng)景?！?/p>
給心靈以春光，擁有好情緒，這樣就會(huì)更喜愛出發(fā)。其實(shí)，人生就是一次次出發(fā)。從小學(xué)出發(fā)，我們的目的地是初中;從初中出發(fā)，我們的目的地是高中;從高中出發(fā)，我們的目的地是高等學(xué)府……人生無窮盡，出發(fā)無止境。
一次次出發(fā)帶給我們以眼界的開闊，心胸的豁達(dá)，生命的提升。是的，我們?cè)谮s路，一路匆匆，一路寂寞。但干渴后會(huì)發(fā)現(xiàn)清冽甘甜的溪流，寂寞后會(huì)發(fā)現(xiàn)妙趣橫生的境地，艱辛后會(huì)得到心曠神怡的享受。那個(gè)神秘莫測(cè)的風(fēng)景具有不可抗拒的磁力;那個(gè)步入成功的日子散發(fā)著熏人欲醉的芳香。讓我們從出發(fā)中走來，再從出發(fā)中走過，讓我們一次次更加喜愛出發(fā)。
其次是要有自信心，自信心是戰(zhàn)勝一切的法寶。高三總會(huì)有數(shù)不盡的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，難免會(huì)遭受失敗與挫折。不好讓挫折和失敗輕而易舉地打敗了你擊潰了你。失利了，要有重整山河的勇氣;遇到了挫折，要及時(shí)調(diào)整好自己的心態(tài)，要義無反顧、一往無前地向前邁進(jìn)。
不好懼怕失敗，不好拒絕失敗，不好被失敗打倒。失敗是成功的前夜，是勝利的序幕，是重新崛起的起跑線，是實(shí)現(xiàn)超越的信號(hào)。通往凱旋門的路途，是由失敗的磚石鋪成的;成功的金粒，是從失敗的砂礫中千淘萬濾而來的。在失敗的'染色體上常常蘊(yùn)含著成功的基因。
我堅(jiān)信只要不認(rèn)輸，我們就會(huì)有東山再起、重整河山的豪情壯志，我們就會(huì)很快贏得勝利;只要我們認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn)，承認(rèn)失敗，正視失敗，改正錯(cuò)誤，我們就能夠迎來滿天的朝霞。
同學(xué)們，朋友們，青春是一筆不耐花銷的財(cái)富，請(qǐng)你千萬不好徘徊，不好迷茫，也不好隨意的揮霍、虛度。時(shí)光匆匆如流水，歲月如流不復(fù)回。不好拿青春去賭明天，須牢記：上帝永不拋擲色子，就讓我們珍惜青春，珍視自己，在青春的歲月里揚(yáng)起你理想的風(fēng)帆，駛向你輝煌的明天!拼搏吧，用火一樣的熱忱去拼搏，全身心的投入，盡情的打拼，使青春的火焰更高、讓青春的花兒更艷。
我的演講完了，謝謝大家!
莫辜負(fù)青春年華篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!這天，我演講的題目是《青春無悔》，青春是一段美麗的故事，青春是一首動(dòng)人的旋律，青春是一首感人的詩篇。
青春，一個(gè)多么令人神往、讓人難忘的世界，五彩斑斕。我們必須要把握好自己的青春，莫要白了少年頭，空悲切!同學(xué)們，青春無悔，讓我們一齊書寫青春吧!
莫辜負(fù)青春年華篇十四
青春是一條小河。
卻終有干涸的一天。
青春是一道彩虹。
卻終有消失的一天。
青春是一朵盛開的鮮花。
卻終有凋落的一天。
青春是握在手里的細(xì)沙。
不知不覺已然漏去。
青春是天上的一顆流星。
雖然美麗卻瞬間逝去。
青春是幸福留下的陣陣香氣。
想要珍惜它已離去。
翻過的一葉葉的日記。
看到自己度過的每一天。
曾經(jīng)多么美好。
曾經(jīng)多么纏綿神圣的愛情擔(dān)負(fù)起瑣事的重鎖。
還會(huì)想起多少愛戀愛。
要同心無間不要被俗塵蒙蔽雙眼看清了愛人的容顏。
珍惜在一起的每一年。
每一天保留所有的哪怕苦或還是酸。
我是愛你的。
你要聽見。
何為青春?
是那自由奔放的滔滔江水?
是那廣闊無邊的大海?
我想不是，
青春是杯濃啡咖，
雖可以使人精神為之振奮，
但仍不免有絲絲的苦澀。
青春是一株無名的小草。
它雖不怎麼起眼，
卻經(jīng)得起風(fēng)吹雨打。
青春是一把未開鋒的寶劍。
只會(huì)越磨越利。
我擁有青春，
所以我贊美青春，
我要用我嘶啞的喉嚨來歌頌青春，
青春是一個(gè)金光四溢的太陽，
給大地帶了無限的生機(jī)，
它也將因它的起起落落而更加的讓人懷念。
讓人無法忘記。
我贊美青春，
是因?yàn)槲覔碛校?/p>
我歌頌青春是因?yàn)樗拿篮茫?/p>
和短暫。
莫辜負(fù)青春年華篇十五
正在上初二的我們還有很多時(shí)間，我們?cè)趯W(xué)校中有壓力。在生活中也有壓力。我們總是在世界還未醒前出門，又在世界入睡之后才休息。不知有多少個(gè)夜深人靜的夜晚，昏黃的燈光下我們依然在奮力的拼搏。深夜的狗吠透過窗戶，清晰的傳入耳中，抬頭再看一眼黑漆漆的夜幕，一聲短嘆，透著無奈，穿過窗戶，在天空中消散。為了我們的夢(mèng)想，我們的學(xué)業(yè)，我們的前途，我們不止一次又一次的給自己施加壓力，明明承受不住，仍依然咬牙堅(jiān)持，以至于在早晨時(shí)匆忙出門，又在傍晚時(shí)急急回家，錯(cuò)過了沿途的一些風(fēng)景。
“錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年”，何必讓自己的青春留有遺骸，只能用來回憶呢？偶爾感受著歲月靜好，何嘗不是一件快樂的事呢？何必如此壓抑自己，讓自己放松放松，鼓足能量，在中考和高考這兩條道路的盡頭，沖刺，爆發(fā)積攢已久的能量，摘下夢(mèng)想的旗子，讓青春沒有遺憾。
莫辜負(fù)青春年華篇十六
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
那么請(qǐng)你們捫心自問一下你的夢(mèng)想是什么?有人肯定要說我要做企業(yè)家，做政客，做什么什么的，其實(shí)夢(mèng)想不一定非要聽起來多么高大上，我也可以說我要當(dāng)一名花匠，當(dāng)一名調(diào)酒師，甚至是做一位保潔員，夢(mèng)想沒有高低貴賤之分，不要覺得羞于啟齒，只要是自己喜歡的，自己覺得有意義，覺得值得就夠了。
但我們一定要敢于去做夢(mèng)，青年時(shí)期正是人一生之中的黃金時(shí)期，就如一年之中的春季，一日之中的晨曦，如果你連做夢(mèng)的勇氣都沒有那你的人生就真的是廢了。
為夢(mèng)想，致青春。我們首先得確定自己的夢(mèng)想是什么，我們才能知道自己該朝哪個(gè)方向去努力，如果連方向都不確定，青春怎能絢爛?別忘了，我們自己的人生得靠我們自己把握，自己的人生得由自己書寫!那些美麗的夢(mèng)不能只是你幻想中的城堡，必須一磚一瓦地堆砌。
夢(mèng)想的確是需要去夢(mèng)、去想，但別忘了，我們是青年啊，是激情洋溢、躊躇滿志的青年啊，我們有旺盛的精力，有聰慧的頭腦，有勤勞的雙手。
既然夢(mèng)想是有可能實(shí)現(xiàn)的，你甘心于只是夢(mèng)和想嗎?你希望別人都在做幸福的守望者，自己卻一事無成嗎?你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪，自己一伸手，卻打碎了一面鏡子，鏡子中是自己飄渺的夢(mèng)想嗎?站在岸上學(xué)不會(huì)游泳，宅在寢室也實(shí)現(xiàn)不了夢(mèng)想。
假如你能敢于走出“擼啊擼”的迷幻世界，走出愛情的困惑迷茫，重拾丟棄的美好夢(mèng)想，于是乎，你能發(fā)現(xiàn)，清晨黃家湖畔嘹亮的晨讀聲，傍晚操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)的矯健身姿，夜幕下教里的安靜自習(xí)，你能感受到他們的青春在燃燒，夢(mèng)想在飛翔，從而引發(fā)你內(nèi)心的共鳴。
俞敏洪老師說過，一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想最重要的是要具備兩個(gè)條件，一個(gè)是勇氣，一個(gè)是行動(dòng)。
合抱之木，生于毫末;九層之臺(tái)，起于壘土;千里之行，始于足下。放飛夢(mèng)想，不要怕路途艱險(xiǎn);放飛夢(mèng)想，不要說山路遙遠(yuǎn);放飛夢(mèng)想，讓汗水澆灌生命的田野;放飛夢(mèng)想，讓生活描繪青春的畫卷;放飛夢(mèng)想，讓成敗譜寫人生的詩篇!落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。
選擇堅(jiān)持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，讓我們勇敢成就，那心中的夢(mèng)想!
無論歲月在我們臉上增添了多少皺紋，無論世事在我們胸口劃過多少道傷痕，只要我們還有呼吸的權(quán)利，就擁有重塑夢(mèng)想的激情!只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣!
東晉大詩人陶淵明有詩曰：盛年不重來，一日難再晨。
及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。
同學(xué)們，讓我們以“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”的勇氣，以“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的精神，點(diǎn)燃?jí)粝氲南灎T，閃亮不變的情懷，放飛我們的夢(mèng)想，描繪燦爛的人生。
我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!
莫辜負(fù)青春年華篇十七
在這個(gè)世界出生的絕大部分孩子們都是被父母寄托了許多希望的孩子，他們都是帶著父母親的希望誕生的，父母給孩子設(shè)定了很多的規(guī)劃，很多自己沒有完成的夢(mèng)想也需要孩子去實(shí)現(xiàn)，父母希望能從孩子們身上看見他們青春時(shí)的影子，于是讓孩子學(xué)習(xí)這個(gè)，學(xué)習(xí)那個(gè)。父母決定要把孩子培養(yǎng)成優(yōu)秀的人才，并且要求自己只需成功不許失敗。
一代人有一代人的夢(mèng)，一代有一代的理想?，F(xiàn)在的孩子們都是一臺(tái)臺(tái)的考試機(jī)、一臺(tái)臺(tái)成人夢(mèng)的復(fù)印機(jī)、一張張鋼琴凳、一雙雙紅舞鞋、一只只油畫筆，反正要讓孩子變成是什么，孩子就必須得變成什么，父母唯獨(dú)不想讓孩子們變成的卻是他們自己。
莫辜負(fù)青春年華篇十八
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
踏上這班列車，我知道自己已經(jīng)回不去了。我不知道停車站在哪?我也不知道自己將會(huì)遇到什么，或許這趟列車她有一個(gè)很動(dòng)聽的名字，她叫青春。
在這趟列車上，沿途有許多美麗動(dòng)人的畫面。小時(shí)候那個(gè)傻傻笨笨的女孩，那個(gè)無論開心傷心都愛哼歌的女孩，那個(gè)是否還記得?童年那個(gè)幼稚可愛的v字招式是我們的招牌動(dòng)作，《甜心格格》是我們生活的真實(shí)寫照，記錄了喜悅痛苦，閉上眼都是滿滿的懷念。
現(xiàn)在我是故事的主角，無論導(dǎo)演如何，劇情如何，我都只有一個(gè)目的，那就是扮演好自己的角色。
我用一支素色的羽毛筆記錄自己的人生，訴說著每一個(gè)動(dòng)人的故事。即使崇山峻嶺也擋不住我前進(jìn)的決心;縱使是風(fēng)霜嚴(yán)寒也遮擋不住我臘梅般的笑容。就算多波折，多磨難也會(huì)有柳暗花明的一天。我堅(jiān)信“長風(fēng)波浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！?/p>
人生旅途緩慢，生活就像一段孤獨(dú)的流浪，通向夢(mèng)想的大道驛站不斷，不要停下步伐，因?yàn)楣适碌闹鹘蔷褪俏?，主角因?mèng)想而閃亮，因努力而可愛。
殘樹需要雕刻，來年才會(huì)冒出新芽;渾玉經(jīng)過雕琢，才會(huì)變成精美的藝術(shù)品。青春也需要雕刻，在生活的大圈子里，挫折困難練就了我們堅(jiān)強(qiáng)的意志，但我知道痛楚正是生存的最好證明。煎熬只是過程，積極應(yīng)對(duì)才是最終目的。
青春的列車不要等待，不要猶豫。我堅(jiān)信，我可以把自己的青春雕刻成一件完美的工藝品!
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