通過總結(jié)，我們可以更好地總結(jié)經(jīng)驗，提高工作和學習的效果。注意總結(jié)的語氣要積極向上，不能只看到問題和失誤，要注重對成就和進步的肯定。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望對大家有所幫助。
英語四六講座策劃書篇一
大學英語四六級作文的題型一般是標題作文、主題句作文或情景、圖表作文等等，去年四級作文考試有書信和記敘文，但基本都屬于命題作文范疇。對于命題作文，審題立意是寫好作文至關重要的一步。所謂審題，就是要看清題意，確定文章的中心思想和主題，并圍繞中心思想組織材料。也就是通過分析作文題給出的標題、主題旬或情景，找出關鍵詞或中心詞，明確寫作要求，是寫哪方面的內(nèi)容，既包括題材上的要求，也包括體裁上的要求．如果不審題就隨便下筆，想一句寫一句，內(nèi)容離題，即使再好的再華麗的再精心構(gòu)思的詞句表達也無濟于事．另一方面，四六級寫作的目的是測試學生用英語書面表達思想的初步能力，并不是測試你母語創(chuàng)作能力，而且為了便于作文評卷有一盡量統(tǒng)一的標準，出題方式無論怎樣變化，四六級作文都可以歸納為三段式，有的甚至給出三段的段首句。其目的就是讓學生們在統(tǒng)一主題下的寫作要點、思維和方式盡可能地同一化和統(tǒng)一化。鑒于此，我們應清楚四六級寫作沒有太大的自由發(fā)揮空間。在構(gòu)思段落之前一定要仔細斟酌標題、主題句和段首字，找出關鍵詞從而確定寫作的.方向和范圍，而且還應記住要盡量縮小這個范圍，不能脫離要求任意展開，那樣屬于跑題。
二、段落構(gòu)思。
提問法。用疑問句或設問句開頭，緊接著提出自己對這個問題的看法或直接點明主題，這種方法如果使用得當，能夠激起讀者往下讀的興趣，以便找出答案．以故事背景開頭，交待時間、地點、人物及背景，然后在這個背景下引出正文．這種方法多用于記敘文，使讀者一開始就產(chǎn)生鮮明視覺形象。
引用法．即引用名人名言或諺語等作為文章的開頭，指出閱讀的內(nèi)容范圍。
其次，主題部分bodypart篇章寫作不僅應層次清楚，而且主次也要分明i任何文章都有主體部分，即文章的精華部分。學生在這部分的寫作錯誤五花八門，或者段落內(nèi)容缺乏統(tǒng)一性，或者句與句之間缺少連貫性，層次混亂，信息的表達經(jīng)常是跳躍式的想到什么寫什么，內(nèi)容空洞，言之無物，缺乏嚴密的邏輯性。針對這些錯誤，寫主體段應注意以下幾點要求。要緊扣開頭段提出的主題思想，突出中心．圍繞主題句用一組意思連貫而且完整的句子展開文章，切記各展開句是能起到說明、支持或闡述主題的句子并服務于主題，全文保持統(tǒng)一性，也就是我們通常所說的“切題”。主體段取材必須精練典型，系統(tǒng)而完整。根據(jù)內(nèi)容需要和字數(shù)的規(guī)定，確定要點的詳與略后，選擇正確的、典型的、具有說服力的事實、例子、數(shù)據(jù)和論據(jù)等說明解釋并擴充主題．主體段要與開頭段和結(jié)尾段有內(nèi)在的必然歸宿，要順其自然地過渡，使用好承上啟下的連接詞或句子，防止突然轉(zhuǎn)折．另外，主體段的句與句之間也要逐步展開，通順連貫，符合一定的邏輯關系。
英語四六講座策劃書篇二
幫助大學生提升應試能力，培養(yǎng)大學生規(guī)劃自己的學習方法和學習能力，能更好更快的'學好英語。
主辦單位：大學生英語協(xié)會。
***大學全體在校學生。
20xx年x月x日x點。
1、做展板，做宣傳。
（一）1、由宣傳部負責出展報，內(nèi)容為宣傳四六級英語講座。
2、將展報放于學校里學生密集的地方，以方便號召學生來參加講座。
4、時間：x月x日。
英語四六講座策劃書篇三
眾所周知,英語是國際上最為通用的語言之一,中國成功加入世貿(mào)組織,成功舉辦奧運會,使得人們學習英語的熱情高漲,人們也認識到學好英語的重要性,同時英語水平也成為衡量大學生素質(zhì)的重要標準,為了幫助大學生學好英語,提高大學生學英語的積極性,我部將開展關于如何學好英語的講座,現(xiàn)將策劃如下:。
1.每班最多6人報名參加此次講座的出席(其中一名為學習委員,再加兩名班干部)。
5.活動時間:4月5號晚7點到9點活動地點:階梯教室301。
6.活動主辦方:電氣系學生會學習部。
7.宣傳形式:以海報的形式。
策劃。
三、活動時間：
月11日晚7：00――9：00。
四、活動開展：
一，主持人開場，對所到嘉賓至歡迎詞。同時點明此次活動的目的，講解“光棍節(jié)”的由來。
二，集體觀看電子版愛情故事，烘托氣氛。
三，班委開場講話，討論會正式開始。
四，同學們和老師一起開始各抒己見，談談自己對大學生談戀愛的一些看法，以及自己一些親身體驗等。
五，小游戲，小節(jié)目表演。
六，指導老師為大家講述自己的一些獨特見解。
七，總結(jié)，晚會圓滿結(jié)束。
五、準備工作：
一，教室申請及布置。（生活委員負責）。
二，嘉賓邀請。（學習委員負責）。
三，活動主持（體育委員負責）。
四，活動現(xiàn)場氣氛調(diào)動（組織委員負責）。
五，活動中節(jié)目表演（文藝委員負責）。
六，活動前、中、后期宣傳（宣傳委員負責）。
七，總策劃，細節(jié)商議（團支書負責）。
八，活動整體把握（班長負責）。
六、活動參與者：
英語四六講座策劃書篇四
活動主辦：電子信息學院學生會。
活動目的：為了配合學院全面加強學風建設工作，幫助我院大二。
學生對四六級考試的了解，掌握學習方法，明確四六級的重要性，更好的備考，交流學習的經(jīng)驗和技巧，做足充分的準備工作，順利通過四六級考試，活動安排：本活動分為前期，中期和后期。
前期主要是準備工作，負責確定要邀請的已經(jīng)過了四六級的大三學長名單，提前交流好有關講座的具體事宜。和文化部協(xié)調(diào)出五名主持人，生活部負責后勤工作。中期主要是宣傳和組織同學參加四六級講座活動，宣傳工作由宣傳部負責，主要通過畫板，板報和櫥窗（1個大的宣傳板，5個小的宣傳板）等方式來進行宣傳，在廣場上展出。通過對該講座的介紹，號召咱們電子信息學院學生參加到活動中來。調(diào)查同學們對四六級的了解，以及想要知道的問題，從而和演講者溝通確定演講內(nèi)容。
后期主要是對四六級講座進行總結(jié)，由學習部對此次講座進行總結(jié)。
置會場。
2.五個主持人一點半到場，熟悉環(huán)境，準備開場白。和大三學長進行交流，順通流程。
4.觀眾以班級為單位于1點50入座，學習部成員負責引導和維持秩序。生活部成員負責茶水。
5.2:00活動正式開始，4:00結(jié)束。活動期間，演講者針對同學們不懂的進行解答。在最后半小時，演講者和在場學生交流探討。
6.活動結(jié)束后，學習部成員進行衛(wèi)生打掃，部長對活動開始到結(jié)束的策劃、組織、開展進行總結(jié)。
活動須知：1.工作人員必須按時到場，認真負責。
2.禁止和其他同學閑談。
3.各個部門積極配合，共同合作完成講座。安全預案：嚴禁學生將火柴、打火機等帶入場內(nèi)，場內(nèi)嚴禁吸煙、起哄、吵鬧。
應急預案：1.如有吵鬧、起哄者一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即清出活動現(xiàn)場。
2.出現(xiàn)火警立即組織有效補救，切斷電源，防止火勢蔓延，迅速組織撤離。
活動總負責人：閆正東鄧穎。
物品準備：與演講者配套的ppt演示文件。
彩色氣球若干。
茶葉一包紙杯一包禮品若干。
電子信息學院學生會學習部20xx/10/15。
英語四六講座策劃書篇五
二、活動策劃主辦方：*****團隊。
贊助：
三、活動目的:。
英語四六級考試越來越近，同學們也都為之積極地準備著。在這剩下的2個月的準備中，誰能高效率的復習誰就將是最后的勝利者。為使同學們能更好的針對此次英語四六級考試復習，為了讓大家更深刻的了解四六級改革后的特點、新題型，明確考試重點，一個旨在提高復習效率、點撥復習技巧的講座是急需的。此次講座將從復習迎考的心態(tài)和應試技巧以及注意事項等方面對大家進行輔導，同時也會竭盡全力為大家營造一個學習英語的氛圍，希望在即將到來的英語四六級考試方面助大家一臂之力！
四、活動時間：第四周。
五、活動地點：大學生活動中心四號報告廳。
六、活動對象：法商學院各系學生。
七、活動準備:。
聯(lián)系好講座老師。(學術部)。
2.安排好講座需要的場地（四號報告廳）和設備（筆記本，多媒體投影儀和音響設備等。(素拓部)。
3.跟系辦其他部門加強聯(lián)系，出一期以四六級講座為主題的宣傳板，要求宣傳板主題明確，標題醒目，能夠充分調(diào)動起大家聽講座的熱情；(第一小組)(秘書處)。
宣傳板上要注明活動的具體時間，并提醒各位同學盡量不要遲到早退。
4.對參加過四六級考試的學生進行調(diào)查,選出四六級成績較好的,并與之取得聯(lián)系,邀請他們將自己的學習經(jīng)驗與大家分享。（第二小組）。
5.去報告廳布置會常（第三小組）。
6.講座當天買好水等物資。（第四小組）。
7.確定勤務人員名單和主持人名單及主持人演講稿.勤務人員包括會場秩序維持人等。（監(jiān)察部）。
8.會場清潔工作，保持會場的干凈，會后要清潔會常（第四小組）。
9.聯(lián)系好校攝影工作者，準備好會后的影響宣傳工作。（編輯部）。
八活動流程:。
主持人致開幕詞，介紹講座老師、學生及嘉賓。
2.點評新四六級改革后的'考試特點，明確重點。
4.由高分通過英語四六級考試的學生發(fā)言，介紹他們自己在英語四六級考試中的感受以及應考策略及復習方法。
6.可以插入一些互動的活動，與英語有關的謎語，演唱英文歌曲等，可活躍會場氣氛.
7.主持人對講座老師、學生及嘉賓致謝。
8.講座結(jié)束.組織學生退場,保持會場退場有序,保持會場衛(wèi)生.
九活動經(jīng)費：
水：x瓶*y元=z元。
2.宣傳板：x元。
3.布置會場所用氣球：x元。
4.總計:xx元。
十活動總結(jié):。
隨著四六級考試的臨近，本次講座可以調(diào)動同學們學習英語的積極性，增加同學們在四六級考試中的應考信心，同時端正我們學習英語的態(tài)度，點明學習英語的方向，指出大學生應該把眼光放在英語學習上并進行不斷的努力，更明確了態(tài)度和方法。
進行活動總結(jié),總結(jié)本次活動的不足,發(fā)掘自身的優(yōu)勢,打響團隊知名度，為將來的活動作準備。
英語四六講座策劃書篇六
主辦單位：學生社團聯(lián)合會。
承辦單位：校團委。
策劃：英語協(xié)會組織策劃部英語協(xié)會。
一、活動背景。
本次活動主要是針對12月的英語四六級考試。離考試僅剩一個禮拜多的時間，許多參加四六級考試的同學都對四六級考試的應試技巧很迷茫，而即將參加考試的學生都需要從心態(tài)和技巧等方面進行不同程度的指導，針對這一情況，學校較大的校屬社團之一英語協(xié)會聯(lián)合校里十一大院系于開始舉辦的往屆英語四六級講座均達到了良好的活動效果和影響，為提高各學院乃至學校的四六級通過率起到了很好的作用。
二、活動性質(zhì)。
在校團委的幫助支持下，我校較大的校屬社團之一英語協(xié)會舉辦的名為“英語四六級沖刺講座”的大型公益知識性活動，通過加強合作，邀請對四六級考試、英語學習有針對性研究的權威專家和四六級成績優(yōu)秀且善于表達、思想深刻的優(yōu)秀學生，提高活動的影響力和實效性，加大活動的影響。
三、活動主題。
四、活動目的與意義。
1、為即將參加四六級考試的學生指明最后階段的復習沖刺方向和科學的復習方法，提高復習效率，使各學院乃至學校四六級通過率提高。
2、在全校范圍內(nèi)營造一個良好的英語學習氛圍，促進四大學院與學校的學風建設，加強對其學風建設的宣傳。
3、通過此次活動，加強校團委和社團之間的合作與交流，為以后更密切的合作打下基礎。
4、借此活動督促11級新生未雨綢繆，提早準備過級考試。
五、活動時間。
20xx年12月11日（星期天）晚7：00——9：30。
六、活動地點。
學術報告廳。
七、主辦單位。
社團聯(lián)合會。
英語協(xié)會。
八、承辦單位。
校團委。
九、嘉賓（待定）。
1、教師嘉賓（外院優(yōu)秀教師）。
2、學生嘉賓（2名）。
3、列席嘉賓（33名各協(xié)會會長）。
校團委學生會主席團成員（1-2名）。
十、活動針對對象。
龍巖學院在校大學生。
十一、可行性分析。
1、此次活動在吸取了前幾屆英語四六級沖刺講座的經(jīng)驗和教師的基礎上，通過英語協(xié)會和各大院系的密切合作，充分調(diào)動了各方面的人力、物力，請來了對四六級備考和英語學習有深入研究的權威教師，進而在提高了活動影響力的同時，也增強了活動的權威性。
2、各個院系也在專門針對自己院系的學生進行了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)很多學生備考方式并不科學，很多學生反映他們對英語四六級復習備考的盲目性，對即將到來的四六級考試感到茫然失落甚至自暴自棄，缺乏一個正確積極的心態(tài)。
3、英語協(xié)會與校團委之間已經(jīng)開了幾次討論會，對此次活動有了一個周密的規(guī)劃，并且也都安排了明確的分工。
4、在前幾屆的良好基礎上，英語協(xié)會的規(guī)模和影響力不斷擴大，因此在宣傳方面更會在去年的基礎上擴大范圍和影響。
5、此次活動的知識性、權威性和公益性順應廣大學生的需求，有權威專家的參與和大量的宣傳工作更會吸引諸多眼球。
十二、活動開展。
（一）活動前期工作安排。
第一階段：（12月3號）。
1、召集各部門部長討論活動具體事宜，并指定活動的計劃和。
分工。
2、寫策劃書，為活動做出周密部署和安排。
3、協(xié)會部門展開外聯(lián)工作，確定贊助商（與之相關的因素：
經(jīng)費預算、宣傳方式等）。
4、聯(lián)系嘉賓教師（確定講師、講解資料的內(nèi)容）。
5、申請學術報告廳。
第二階段：（12月7-10號）。
1、英語協(xié)會與校團委再次召開討論會，總結(jié)前期的工作和商。
討活動的下一步開展。
2、展開大規(guī)模的宣傳工作：（制作為主）。
a、海報宣傳：英語協(xié)會在五個組團的公告欄內(nèi)各張貼1張面。
向全校的手繪海報和噴繪海報（由宣傳部制作）；
b、廣播宣傳：（辦公室負責編寫廣播稿）。
c、橫幅：通往文虎樓、同心樓各兩條，二組團食堂門口一條。
總共五條懸掛在人流量大的地區(qū)。
英語四六講座策劃書篇七
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一、活動主題:英語四六級公益講座
二、活動策劃主辦方：工商系啟躍團隊
贊助：xxxx
三、活動目的:
英語四六級考試越來越近，同學們也都為之積極地準備著。在這剩下的2個月的準備中，誰能高效率的復習誰就將是最后的勝利者。為使同學們能更好的針對此次英語四六級考試復習，為了讓大家更深刻的了解四六級改革后的特點、新題型，明確考試重點，一個旨在提高復習效率、點撥復習技巧的講座是急需的。此次講座將從復習迎考的心態(tài)和應試技巧以及注意事項等方面對大家進行輔導，同時也會竭盡全力為大家營造一個學習英語的氛圍，希望在即將到來的英語四六級考試方面助大家一臂之力！
四、活動時間：第四周
五、活動地點：大學生活動中心四號報告廳
六、活動對象：法商學院各系學生
七、活動準備:
1.聯(lián)系好講座老師。(學術部)
2.安排好講座需要的場地（四號報告廳）和設備（筆記本，多媒體投影儀和音響設備等。(素拓部)
3.跟系辦其他部門加強聯(lián)系，出一期以四六級講座為主題的宣傳板，要求宣傳板主題明確，標題醒目，能夠充分調(diào)動起大家聽講座的熱情；(第一小組)(秘書處)
宣傳板上要注明活動的具體時間，并提醒各位同學盡量不要遲到早退
4.對參加過四六級考試的學生進行調(diào)查，選出四六級成績較好的，并與之取得聯(lián)系，邀請他們將自己的學習經(jīng)驗與大家分享。（第二小組）
5.去報告廳布置會場。（第三小組）
6.講座當天買好水等物資。（第四小組）
7.確定勤務人員名單和主持人名單及主持人致詞稿.勤務人員包括會場秩序維持人等。（監(jiān)察部）
8.會場清潔工作，保持會場的干凈，會后要清潔會場。（第四小組）
9.聯(lián)系好校攝影工作者，準備好會后的影響宣傳工作。（編輯部）
八活動流程:
1.主持人致開幕詞，介紹講座老師、學生及嘉賓。
2.點評新四六級改革后的考試特點，明確重點。
4.由高分通過英語四六級考試的學生致詞，介紹他們自己在英語四六級考試中的感受以及應考策略及復習方法。
6.可以插入一些互動的活動，與英語有關的謎語，演唱英文歌曲等，可活躍會場氣氛.
7.主持人對講座老師、學生及嘉賓致謝。
8.講座結(jié)束.組織學生退場，保持會場退場有序，保持會場衛(wèi)生.
九活動經(jīng)費：
1.水：x瓶*y元=z元
2.宣傳板：x元
3.布置會場所用氣球：x元
4.總計:xx元
十活動總結(jié):
隨著四六級考試的臨近，本次講座可以調(diào)動同學們學習英語的積極性，增加同學們在四六級考試中的應考信心，同時端正我們學習英語的態(tài)度，點明學習英語的方向，指出大學生應該把眼光放在英語學習上并進行不斷的努力，更明確了態(tài)度和方法。
進行活動總結(jié)，總結(jié)本次活動的不足，發(fā)掘自身的優(yōu)勢，打響團隊知名度，為將來的活動作準備。
英語四六講座策劃書篇八
本次活動主要是針對20xx年12月的英語四六級考試。離考試僅剩一個禮拜多的時間，許多參加四六級考試的同學都對四六級考試的應試技巧很迷茫，而即將參加考試的學生都需要從心態(tài)和技巧等方面進行不同程度的指導，針對這一情況，學校較大的校屬社團之一英語協(xié)會聯(lián)合校里十一大院系于20xx年開始舉辦的往屆英語四六級講座均達到了良好的活動效果和影響，為提高各學院乃至學校的四六級通過率起到了很好的作用。
在校團委的幫助支持下，我校較大的校屬社團之一英語協(xié)會舉辦的名為“英語四六級沖刺講座”的大型公益知識性活動，通過加強合作，邀請對四六級考試、英語學習有針對性研究的權威專家和四六級成績優(yōu)秀且善于表達、思想深刻的優(yōu)秀學生，提高活動的影響力和實效性，加大活動的影響。
1、為即將參加四六級考試的學生指明最后階段的復習沖刺方向和科學的復習方法，提高復習效率，使各學院乃至學校四六級通過率提高。
2、在全校范圍內(nèi)營造一個良好的英語學習氛圍，促進四大學院與學校的學風建設，加強對其學風建設的宣傳。
3、通過此次活動，加強校團委和社團之間的合作與交流，為以后更密切的合作打下基礎。
4、借此活動督促11級新生未雨綢繆，提早準備過級考試。
20xx年12月11日（星期天）晚7：00——9：30。
學術報告廳。
社團聯(lián)合會。
英語協(xié)會。
校團委。
1、教師嘉賓（外院優(yōu)秀教師）。
2、學生嘉賓（2名）。
3、列席嘉賓（33名各協(xié)會會長）。
校團委學生會主席團成員（1-2名）。
龍巖學院在校大學生。
1、此次活動在吸取了前幾屆英語四六級沖刺講座的經(jīng)驗和教師的基礎上，通過英語協(xié)會和各大院系的密切合作，充分調(diào)動了各方面的.人力、物力，請來了對四六級備考和英語學習有深入研究的權威教師，進而在提高了活動影響力的同時，也增強了活動的權威性。
2、各個院系也在專門針對自己院系的學生進行了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)很多學生備考方式并不科學，很多學生反映他們對英語四六級復習備考的盲目性，對即將到來的四六級考試感到茫然失落甚至自暴自棄，缺乏一個正確積極的心態(tài)。
3、英語協(xié)會與校團委之間已經(jīng)開了幾次討論會，對此次活動有了一個周密的規(guī)劃，并且也都安排了明確的分工。
4、在前幾屆的良好基礎上，英語協(xié)會的規(guī)模和影響力不斷擴大，因此在宣傳方面更會在去年的基礎上擴大范圍和影響。
5、此次活動的知識性、權威性和公益性順應廣大學生的需求，有權威專家的參與和大量的宣傳工作更會吸引諸多眼球。
（一）活動前期工作安排。
第一階段：（12月3號）。
1、召集各部門部長討論活動具體事宜，并指定活動的計劃和。
分工。
2、寫策劃書，為活動做出周密部署和安排。
3、協(xié)會部門展開外聯(lián)工作，確定贊助商（與之相關的因素：
經(jīng)費預算、宣傳方式等）。
4、聯(lián)系嘉賓教師（確定講師、講解資料的內(nèi)容）。
5、申請學術報告廳。
第二階段：（12月7-10號）。
1、英語協(xié)會與校團委再次召開討論會，總結(jié)前期的工作和商。
討活動的下一步開展。
2、展開大規(guī)模的宣傳工作：（制作為主）。
a、海報宣傳：英語協(xié)會在五個組團的公告欄內(nèi)各張貼1張面。
向全校的手繪海報和噴繪海報（由宣傳部制作）；
b、廣播宣傳：（辦公室負責編寫廣播稿）。
c、橫幅：通往文虎樓、同心樓各兩條，二組團食堂門口一條。
總共五條懸掛在人流量大的地區(qū)。
英語四六講座策劃書篇九
四六級作文評分的原則之一就是要從內(nèi)容和語言兩個方面對作文進行綜合評判．內(nèi)容和語言是一個統(tǒng)一體，作文應表達題目所規(guī)定的內(nèi)容，而內(nèi)容要通過語言來表達。因此這項測試不僅考察學生所學的英語語言知識，更是考察學生綜合運用所學語言知識來正確地表達思想。許多學生詞匯、句型知道的確實不少，但卻不能熟練自如地運用到寫作中，特別是讓其在規(guī)定的時間里寫出一篇象樣的文章，不是難以行筆，就是落筆錯誤百出．分析其原因主要體現(xiàn)在以下三個方面：
(一)詞法層次。
英語詞匯一詞多義和同義詞現(xiàn)象非常普遍，外延相同而內(nèi)涵不同的詞數(shù)量很多．許多學生只知其表面意思，不了解詞語的深層的文化以及感情色彩等，出現(xiàn)用詞不當?shù)腻e誤．比如：“1wasgrievedtohearthatyourfatherkickedthebucket”．這個句子中的“kickthebucket”雖然指死亡，但它是一個貶義詞，用在此旬不合適，應改為。passaway”。單詞拼寫錯誤較多，漏用詞語以及搭配有誤現(xiàn)象比比皆是。如一學生想要表達這樣一句話：一流的旅館對旅游者不可抗拒的吸引力。他這樣寫到：
(二)句法層次。
句子中語法錯誤太多，包括時態(tài)、語態(tài)、語氣以及主謂一致等，如果這些成份的一致關系弄錯會使句子邏輯混亂，意義含糊不清．例如：
句式單一不變．這是目前一般大學生寫作中出現(xiàn)的普遍問題，整篇文章都是一連串簡單句的羅列，句型沒有變化．如果能恰如其分地變化旬式，長短句交錯使用，互相補充會增加語言的表現(xiàn)力。比較下面兩個句子，就會發(fā)現(xiàn)改過的b句式不僅僅句式復雜，而且表達要生動有力得多。
(三)語言的連貫性。
文字連貫，語言流暢是寫好作文的基本要求，會給人以美的享受．而內(nèi)容充實，意思完整是文章連貫流暢的基礎，達到這一目標要求學生有較強的語感和語言功底，需要一個長期積累和大量實踐的過程．通過對以上寫作方法與技巧的探討，我們不僅了解到其重要性，更應付諸實踐。尤其是教師在實際教學中，要加強學生的語言基本功的訓練，將閱讀教學與寫作培養(yǎng)相結(jié)合．因為寫作是一種語言的輸出，閱讀是一種輸入，只有大量的輸入才會有輸出。同時也要強調(diào)寫作技能的訓練和實踐，采用多種方法調(diào)動學生的寫作積極性。
英語四六講座策劃書篇十
本次活動主要是針對20xx年12月的英語四六級考試。離考試僅剩一個禮拜多的時間，許多參加四六級考試的同學都對四六級考試的應試技巧很迷茫，而即將參加考試的學生都需要從心態(tài)和技巧等方面進行不同程度的指導，針對這一情況，學校較大的校屬社團之一英語協(xié)會聯(lián)合校里十一大院系于20xx年開始舉辦的往屆英語四六級講座均達到了良好的活動效果和影響，為提高各學院乃至學校的四六級通過率起到了很好的作用。
在校團委的幫助支持下，我校較大的校屬社團之一英語協(xié)會舉辦的名為“英語四六級沖刺講座”的大型公益知識性活動，通過加強合作，邀請對四六級考試、英語學習有針對性研究的權威專家和四六級成績優(yōu)秀且善于表達、思想深刻的優(yōu)秀學生，提高活動的影響力和實效性，加大活動的影響。
英語四六級沖刺講座和經(jīng)驗交流
1、為即將參加四六級考試的學生指明最后階段的復習沖刺方向和科學的復習方法，提高復習效率，使各學院乃至學校四六級通過率提高。
2、在全校范圍內(nèi)營造一個良好的英語學習氛圍，促進四大學院與學校的學風建設，加強對其學風建設的宣傳。
3、通過此次活動，加強校團委和社團之間的合作與交流，為以后更密切的合作打下基礎。
4、借此活動督促11級新生未雨綢繆，提早準備過級考試。
20xx年12月11日（星期天）晚7：00——9：30
學術報告廳
社團聯(lián)合會
英語協(xié)會
校團委
1、教師嘉賓（外院優(yōu)秀教師）
2、學生嘉賓（2名）
3、列席嘉賓（33名各協(xié)會會長）
校團委學生會主席團成員（1-2名）
龍巖學院在校大學生
1、此次活動在吸取了前幾屆英語四六級沖刺講座的經(jīng)驗和教師的基礎上，通過英語協(xié)會和各大院系的密切合作，充分調(diào)動了各方面的人力、物力，請來了對四六級備考和英語學習有深入研究的權威教師，進而在提高了活動影響力的同時，也增強了活動的權威性。
2、各個院系也在專門針對自己院系的學生進行了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)很多學生備考方式并不科學，很多學生反映他們對英語四六級復習備考的盲目性，對即將到來的四六級考試感到茫然失落甚至自暴自棄，缺乏一個正確積極的心態(tài)。
3、英語協(xié)會與校團委之間已經(jīng)開了幾次討論會，對此次活動有了一個周密的規(guī)劃，并且也都安排了明確的分工。
4、在前幾屆的良好基礎上，英語協(xié)會的規(guī)模和影響力不斷擴大，因此在宣傳方面更會在去年的基礎上擴大范圍和影響。
5、此次活動的知識性、權威性和公益性順應廣大學生的需求，有權威專家的參與和大量的宣傳工作更會吸引諸多眼球。
（一） 活動前期工作安排
第一階段：（12月3號）
1、 召集各部門部長討論活動具體事宜，并指定活動的計劃和
分工。
2、 寫策劃書，為活動做出周密部署和安排。
3、 協(xié)會部門展開外聯(lián)工作，確定贊助商（與之相關的因素：
經(jīng)費預算、宣傳方式等）
4、 聯(lián)系嘉賓教師（確定講師、講解資料的內(nèi)容）
5、 申請學術報告廳
第二階段：（12月7-10號）
1、 英語協(xié)會與校團委再次召開討論會，總結(jié)前期的工作和商
討活動的下一步開展。
2、 展開大規(guī)模的宣傳工作：（制作為主）
a、 海報宣傳：英語協(xié)會在五個組團的公告欄內(nèi)各張貼1張面
向全校的手繪海報和噴繪海報（由宣傳部制作）；
b、 廣播宣傳：（辦公室負責編寫廣播稿）
c、 橫幅：通往文虎樓、同心樓各兩條，二組團食堂門口一條
總共五條懸掛在人流量大的地區(qū)。
英語四六講座策劃書篇十一
一、活動目的：
為了促進建院英語文化的繁榮發(fā)展，培養(yǎng)學院濃厚的英語學習氛圍，推動英語系及學院的學風建設，營造良好的校園文化氛圍，激發(fā)廣大同學對英語的學習興趣為了活躍校園的英語學習氣氛，培養(yǎng)學生對英語的學習興趣學生及養(yǎng)成一種對英語學習的積極的學習態(tài)度，在學習方法上給予正確的指導。提高我院大學生的英語口語水平、提升我院學生的綜合素質(zhì)。特在我院第三屆文化節(jié)期間同瘋狂英語湖南區(qū)分校舉辦一次公益性的英語講座。
二、活動地點：高新校區(qū)體藝館新湖校區(qū)體藝館。
三、活動時間：待定。
四、活動具體事宜：
在講座前，播放一部經(jīng)典的英文原聲電影或是最新的奧斯卡獲獎影片，與此同時，對整個文化節(jié)進行宣傳，向全院同學進行全面地介紹。在活動進行的過程中，可以對贊助商進行相應的宣傳活動。
瘋狂英語湖南區(qū)分校屆時將派講師來我校進行講演。將針對中國學生口語方面的弱點進行糾正，同時傳授歐美文化，讓學生更多的了解世界。在本次活動中本著公益性的原則，不利用講座進行商業(yè)性。
社團聯(lián)合會將承辦本次活動的宣傳工作院學習部、紀檢部會場安排和現(xiàn)場秩序維持等具體工作。屆時并將瘋狂英語湖南校區(qū)所贈資料發(fā)放給到場同學。
院團委。
一講座目的英語作為一種國際語言越來越深刻地影響著世界，也可以說它已經(jīng)滲透到我們社會的各個方面。即將到來的奧運會更加凸顯了英語的重要性。鑒于此我們舉行此次活動，旨在挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我。
如何在最短的時間里樹立學習英語的強大信心，并快速告別聾啞英語，掌握一定的英語交流技能，脫口而出地道、流利、漂亮、標志的現(xiàn)代口語是這次講座的最大亮點。它會幫我們從無數(shù)的競爭者中脫穎而出！成為求職場上的佼佼者！
主講老師：
講座主題：
講座時間：
三講座的前期準備工作。
1．廣宣部：負責前期的宣傳，貼海報和口頭通知會員。主講老師，取得老師同意并知道老師主講內(nèi)容（能否對主講老師提出的問題進行現(xiàn)場解答）、形式，了解老師的要求（需準備的東西），了解老師的一些基本信息，為宣傳主講人工作提供資料。對此次講座的主講人以及講課內(nèi)容進行介紹，活動的目的與參與的意義。
2．辦公室：負責講座的工作記錄，進行活動可行性調(diào)查，并負責買花，準備水瓶、杯子、音響、相機和掛條幅。
現(xiàn)場布置黑板書寫（講座名稱、主講人、主辦單位），現(xiàn)場一些其他工作。
4．外聯(lián)部：邀請領導和嘉賓，負責整理會場，打掃衛(wèi)生，搬音響，給主講人買禮品（商定），現(xiàn)場必需物（飲料、現(xiàn)場布置所需物品），借數(shù)碼相機（向?qū)W院或同學借?。?/p>
5．教學部：負責講座互動環(huán)節(jié)，積極配合講師，調(diào)節(jié)會場氣氛。會后的學習總結(jié)工作，從會員那里獲得聽課后的效果反饋。針對會后出現(xiàn)的問題進行討論，并為下一次活動制定可行性目標。
四講座流程。
1．會員入場安排會員入座，邀請的嘉賓坐在第一排（若座位不夠可以再續(xù)第二排），讓干事與普通會員插花坐在一起（會員有什么不懂的，干事可以予以講解）。
2．助教調(diào)節(jié)氣氛播放動感音樂、跳舞（也可以帶動大家一起跳舞）、唱歌（單唱或合唱，最好以英文歌曲為主）講笑話（中英皆可以）。
3．講師進場講師進場前，秘書處提醒會員手機關機或是調(diào)成靜音。講師進場時，全體起立鼓掌歡迎（同時可以高喊wele），講師就座后我們會員再做下。
4．講師授課助教干事積極配合，同時帶動會員做出相應的反應。
5．講師退場全體起立歡送（可以的話，會員及干事上前表示感謝的情意）。
6．會長帶著喊口號把本俱樂部所學過的口好都喊一遍（時間允許，否則，只喊imustdoit，icandoit，iwilldoit，iwillsucced）。
7．會員退場強調(diào)保持會場干凈的重要性（怎么來的就要怎么回去，不丟紙屑或果皮，不隨地吐痰），提高我們的自身素質(zhì)，向校園內(nèi)外分享我們瘋狂學英語的精神，提高我們的英語水平。播放輕松音樂。（在此過程中不要大聲喧嘩）。
經(jīng)費預算。
經(jīng)費類別：1、禮品費用：待定。
2、宣傳費用：待定。
3、飲料費用：待定。
4、現(xiàn)場布置物品：待定。
合計：待定。
會后總結(jié)：
在面對面的問答式對話中，老師了解到同學在學習英語中所存在的各種問題。并有針對性的給以解答。使得同學們認識了自我，了解自我，之后而改善自我。
老師流利的英語，帶領著同學們進入了學習英語的高潮。同時在講敘她如何學習英語的過程中，一針見血地道出我們?yōu)楹螌W不好英語的原因。并且指出學習英語應該注意的幾項障礙問題。為同學們練好口語提供了學習方法：瘋狂的操練，不斷發(fā)現(xiàn)錯誤，糾正錯誤，逐漸糾正英語口語。總而言之，這次講座給我們帶來了許多好處：1、使同學們清醒地認識自我。
2、從中學習他們的英語學習方法，總結(jié)他們的經(jīng)驗。
3、從他們成功的事例中，受到鼓舞，增強了同學們學習英語的信心。
4、為提高英語口語帶來很大幫助。
隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，英語學習日益被人們受到重視。為了增強學生學習英語的興趣和提高英語交流的能力。我們英語協(xié)會計劃開展多項有意義的活動。為會員們課余生活增添一份樂趣。
1.晨曦之光：主辦每天早上的晨讀活動；
2.影音部落：組織會員定期觀看英語原聲電影，并對其中的經(jīng)典片斷進行情景再現(xiàn)；
3.社會實踐：組織會員參加社會實踐活動以及春游，秋游公園，名勝景點等；
4.英語沙龍：邀請校內(nèi)外有經(jīng)驗的英語教師講座，對會員進行指導；
6.英語廣播臺：每周固定時間檔期的系列英語主題的廣播節(jié)目；
7.英語比賽組委會：舉辦各種類型如英語演講比賽，英語朗誦比賽，英語配音比賽的一系列英語比賽。
工作重點：
出現(xiàn)的問題及解決方法。
出現(xiàn)的問題。
1．只求數(shù)量不顧及質(zhì)量。
2．缺乏條理性，有些混亂。
3．教學內(nèi)容有些單調(diào)不夠多元化。
4．會員交流不要總是找不足。
5．糾正發(fā)音可以多用幾種方法。
6．新老學員進度不一致，找到解決方法。
解決的方法。
1．交流時也要講自己的優(yōu)點，每個人都不同，只講缺點不會讓大家都滿意。
2．新老會員可以先分開上課，但主講又不夠，可以挖掘新主講，鍛煉一下。
英語四六講座策劃書篇十二
英語四六級考試越來越近，同學們也都為之積極地準備著。在這剩下的2個月的準備中，誰能高效率的復習誰就將是最后的勝利者。為使同學們能更好的針對此次英語四六級考試復習，為了讓大家更深刻的了解四六級改革后的特點、新題型，明確考試重點，一個旨在提高復習效率、點撥復習技巧的講座是急需的。此次講座將從復習迎考的心態(tài)和應試技巧以及注意事項等方面對大家進行輔導，同時也會竭盡全力為大家營造一個學習英語的氛圍，希望在即將到來的英語四六級考試方面助大家一臂之力！
1.聯(lián)系好講座老師。(學術部)
2.安排好講座需要的場地（四號報告廳）和設備（筆記本，多媒體投影儀和音響設備等。(素拓部)
3. 跟系辦其他部門加強聯(lián)系，出一期以四六級講座為主題的宣傳板，要求宣傳板主題明確，標題醒目，能夠充分調(diào)動起大家聽講座的熱情；(第一小組) (秘書處)
宣傳板上要注明活動的具體時間，并提醒各位同學盡量不要遲到早退
4.對參加過四六級考試的學生進行調(diào)查,選出四六級成績較好的,并與之取得聯(lián)系,邀請他們將自己的學習經(jīng)驗與大家分享。（第二小組）
5.去報告廳布置會場。（第三小組）
6. 講座當天買好水等物資。（第四小組）
7. 確定勤務人員名單和主持人名單及主持人演講稿.勤務人員包括會場秩序維持人等。（監(jiān)察部）
8. 會場清潔工作，保持會場的干凈，會后要清潔會場。（第四小組）
9. 聯(lián)系好校攝影工作者，準備好會后的影響宣傳工作。（編輯部）
1.主持人致開幕詞，介紹講座老師、學生及嘉賓。
2. 點評新四六級改革后的考試特點，明確重點。
4.由高分通過英語四六級考試的學生發(fā)言，介紹他們自己在英語四六級考試中的感受以及應考策略及復習方法。
6.可以插入一些互動的活動，與英語有關的謎語，演唱英文歌曲等，可活躍會場氣氛.
7.主持人對講座老師、學生及嘉賓致謝。
8.講座結(jié)束.組織學生退場,保持會場退場有序,保持會場衛(wèi)生.
1. 水：x瓶*y元=z元
2. 宣傳板：x元
3. 布置會場所用氣球：x元
4. 總計:xx元
十 活動總結(jié):
隨著四六級考試的臨近，本次講座可以調(diào)動同學們學習英語的積極性，增加同學們在四六級考試中的應考信心，同時端正我們學習英語的態(tài)度，點明學習英語的方向，指出大學生應該把眼光放在英語學習上并進行不斷的努力，更明確了態(tài)度和方法。
進行活動總結(jié),總結(jié)本次活動的不足,發(fā)掘自身的優(yōu)勢,打響團隊知名度，為將來的活動作準備。
英語四六講座策劃書篇十三
地點：待定。
前期工作：
人員安排：
當天活動流程：
2、除慕英外，各干事按照圖示（附錄一）到各自的崗位上工作。
3、講師19:10到場。
4、主持人主持，宣布開場。
5、講座。
6、主持人組織退場。
附錄一：19:10進場的門口。
英語四六講座策劃書篇十四
英語四六級考試越來越近，同學們也都為之積極地準備著。
在這剩下的1個月的準備中，誰能高效率的復習誰就將是最后的勝利者。為使同學們能更好的針對此次英語四六級考試復習，為了讓大家更深刻的了解四六級改革后的特點、新題型，明確考試重點，一個旨在提高復習效率、點撥復習技巧的講座是急需的。
此次講座將從復習迎考的`心態(tài)和應試技巧以及注意事項等方面對大家進行輔導，同時也會竭盡全力為大家營造一個學習英語的氛圍，希望在即將到來的英語四六級考試方面助大家一臂之力！
xxxx
待定
xxx
1.上交講座的策劃書，與負責老師溝通，并征求同意。
2.和老師商定，借用教室事宜。
3.同時跟學院其他部門加強聯(lián)系，請宣傳部的同學幫忙出一期以四六級講座為主題的海報和會場黑板報，要求黑板報主題明確，海報標題醒目，能夠充分調(diào)動起大家聽講座的熱情；海報上要注明活動的具體時間，并提醒各位同學盡量不要遲到早退。
4.提前和講座的主講老師確定好時間。
5.講座當天買好水等物資（以供主講老師飲用）。
6.由辦公室安排同學簽到。
7.由技術部負責活動照相及攝影。
8.講座開始前，及時提醒出席同學將手機調(diào)成靜音狀態(tài)，并通知各位到場同學保持會場安靜，不要隨意來回走動，以免打斷老師講話。
9.會場清潔工作，保持會場的干凈。
1、點評新四六級改革后的考試特點，明確重點。
2、介紹真題，由實例出發(fā)加深同學的理解。請各個主講老師分別針對聽力，翻譯，閱讀及寫作四大版塊進行講解，并介紹相應的解題方法與解題技巧，并請老師點撥四六級應試方面的一些小技巧，并介紹一些老師的考試經(jīng)驗以供大家參考。
3、由高分通過英語四六級考試的學生發(fā)言，介紹他們自己在英語四六級考試中的感受以及應考策略及復習方法。
4、最后是同學提問環(huán)節(jié)，在場的同學可以針對這次講座的內(nèi)容，結(jié)合自己在復習過程中的問題，向老師發(fā)問。
英語四六講座策劃書篇十五
為即將到來的四六級英語考試奠定基礎，介紹如何學習并掌握好英語這門語言，增強同學們學習英語的興趣，針對怎樣提高四六級答題技巧。經(jīng)濟與管理二系勤工部定于20xx年幾月幾號展開新東方英語四六級巡回講座。
為了提高同學們學習英語的熱情與信心，更好地掌握英語四六級的答題技巧，給同學們提供學習英語的互相交流的平臺，增強對英語的學習興趣，加強同學們之間學習心得的交流。
經(jīng)濟與管理二系勤工部
協(xié)辦單位：
1. 前期（ 3月 19號—— 3月23 號）
a. 20號發(fā)布消息，為了給部門成員提供良好的鍛煉機會，確定兩名主持人
發(fā)至每個班級。
c. 22號部門成員把每班要聽講座的人統(tǒng)計好， 號以前發(fā)給 部長，以便安排就坐。
d. 物資采購：23號由部長帶領兩個部門成員到新東方拿宣傳橫幅、海報和漿糊等。
2. 中期（3 月 24號—— 3月 25號） 宣傳活動
a. 橫幅宣傳：在五教大禮堂和籃球場懸掛橫幅
c. 本部門的成員引領全專業(yè)的同學使用自身人脈進行宣傳
d. 前100名到場者將有機會獲得四六級真題資料
3. 后期3月26號
a. 由一名成員負責打印12張簽到紙，分別為4個專業(yè)的簽到
b. 分配工作：小組成員，2人一組，分4組分別負責4個專業(yè)的簽到，并安排就座
c. 另有2名同學負責在門口發(fā)小票，發(fā)給前100名到場的同學
d. 小組剩下的成員與體育部同學一起負責維持場內(nèi)秩序，
并分發(fā)宣傳單和四六級材料
e. 主持人準備好臺詞，并維持現(xiàn)場秩序
1. 入場時間為18:30—19:00
1. 所有成員負責清理工作，清理現(xiàn)場垃圾
2. 現(xiàn)場紀律：勤工部與體育部成員負責場內(nèi)紀律，保證在可控范圍之內(nèi)，遇到狀況與部長匯報，并且隨時待命應對突發(fā)事件。
英語四六講座策劃書篇十六
二、活動主要內(nèi)容及定位。
本次活動主要面向理學院學生，同時可以面向全校的同學，作為校級活動。
1點評新4級改革后的考試特點，對比新老4級的差別，明確重點。
2介紹模擬題，由實例出發(fā)加深同學的理解。
3介紹4級考試的考試技巧，使同學們能更輕松得高分。
4介紹英語考前復習技巧，提高同學復習效率。
5最后介紹大學英語學習的學習方法，讓同學了解該如何學習英語（主要面對06級同學）。
三、活動流程。
1、主持人致。
開幕詞。
介紹講座老師、學生及嘉賓。
2、講座老師針對聽力，閱讀及寫作三大版塊進行講解，并介紹相應的解題方法與解題技巧。
3、講座老師、學生與現(xiàn)場觀眾的互動，由講座老師回答在場觀眾的提問,并向提問的同學贈送小禮品。
4、由高分通過考試的學生發(fā)言，介紹他們自己在考試中的感受以及應考策略及復習方法。
5、主持人對講座老師、學生及嘉賓致謝。
四、會場清理及預期效果。
1、會場清理工作由院學生會學習部成員負責。
2、預期效果：通過本次講座，使同學們更加了解英語的學習方法及應試技巧，從而大大提高同學們的學習效率，獲得更好的學習成果。
英語四六講座策劃書篇十七
英語四六級考試越來越近，同學們也都為之積極地準備著。
在這剩下的1個月的準備中，誰能高效率的復習誰就將是最后的勝利者。為使同學們能更好的針對此次英語四六級考試復習，為了讓大家更深刻的了解四六級改革后的特點、新題型，明確考試重點，一個旨在提高復習效率、點撥復習技巧的講座是急需的。
此次講座將從復習迎考的心態(tài)和應試技巧以及注意事項等方面對大家進行輔導，同時也會竭盡全力為大家營造一個學習英語的氛圍，希望在即將到來的英語四六級考試方面助大家一臂之力！
待定。
1.上交講座的策劃書，與負責老師溝通，并征求同意。
2.和老師商定，借用教室事宜。
3.同時跟學院其他部門加強聯(lián)系，請宣傳部的同學幫忙出一期以四六級講座為主題的海報和會場黑板報，要求黑板報主題明確，海報標題醒目，能夠充分調(diào)動起大家聽講座的熱情；海報上要注明活動的具體時間，并提醒各位同學盡量不要遲到早退。
4.提前和講座的主講老師確定好時間。
5.講座當天買好水等物資（以供主講老師飲用）。
6.由辦公室安排同學簽到。
7.由技術部負責活動照相及攝影。
8.講座開始前，及時提醒出席同學將手機調(diào)成靜音狀態(tài)，并通知各位到場同學保持會場安靜，不要隨意來回走動，以免打斷老師講話。
9.會場清潔工作，保持會場的.干凈。
1、點評新四六級改革后的考試特點，明確重點。
2、介紹真題，由實例出發(fā)加深同學的理解。請各個主講老師分別針對聽力，翻譯，閱讀及寫作四大版塊進行講解，并介紹相應的解題方法與解題技巧，并請老師點撥四六級應試方面的一些小技巧，并介紹一些老師的考試經(jīng)驗以供大家參考。
3、由高分通過英語四六級考試的學生發(fā)言，介紹他們自己在英語四六級考試中的感受以及應考策略及復習方法。
問題，向老師發(fā)問。
英語四六講座策劃書篇十八
幫助大學生提升應試能力，培養(yǎng)大學生規(guī)劃自己的學習方法和學習能力，能更好更快的學好英語。
主辦單位： 大學生英語協(xié)會
***大學全體在校學生
20xx年x月x日x點
1、做展板，做宣傳
2、 大學生英語四六級講座
（一）1、由宣傳部負責出展報，內(nèi)容為宣傳四六級英語講座。
2、將展報放于學校里學生密集的地方，以方便號召學生來參加講座。
3.大學生英語四六級講座
4、時間：x月x日
英語四六講座策劃書篇十九
1點評新4級改革后的考試特點，對比新老4級的差別，明確重點。
2介紹模擬題，由實例出發(fā)加深同學的理解。
3介紹4級考試的考試技巧，使同學們能更輕松得高分。
4介紹英語考前復習技巧，提高同學復習效率。
六、活動流程
1、主持人致開幕詞，介紹講座老師、學生及嘉賓。
5、主持人對講座老師、學生及嘉賓致謝。
七、會場清理及預期效果
1、會場清理工作由院學生會學習部成員負責。
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