科學(xué)綠化規(guī)劃(實(shí)用18篇)

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科學(xué)綠化規(guī)劃(實(shí)用18篇)
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思考是思索問題、回顧經(jīng)驗(yàn)的重要環(huán)節(jié)。完美的總結(jié)需要客觀地看待問題,同時(shí)注重個(gè)人的主觀感受。在寫總結(jié)時(shí),可以從這些范文中借鑒一些表達(dá)方式和思維方式。

科學(xué)綠化規(guī)劃篇一

全市各園林綠化施工企業(yè):

根據(jù)武漢市十三屆人大會(huì)議精神,深入實(shí)施我市“藍(lán)天碧水”工程,加強(qiáng)水生態(tài)保護(hù)及大氣污染治理等工作。圍繞政府工作報(bào)告“建設(shè)國家中心城市、復(fù)興大武漢”的總體目標(biāo),城市綜合實(shí)力和功能實(shí)現(xiàn)跨越提升,為建設(shè)國家中心城市奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。創(chuàng)新城市建設(shè)管理理念,打造一流的城市環(huán)境是我市園林綠化行業(yè)的'工作目標(biāo)。

搶抓機(jī)遇,加快發(fā)展,早日實(shí)現(xiàn)武漢市由國家“園林城市”向“生態(tài)園林城市”的跨越,是每一位園林人肩負(fù)的光榮使命和神圣責(zé)任。園林綠化施工企業(yè)要勇當(dāng)先鋒,積極作為。為此,我們向全市各園林綠化施工企業(yè)發(fā)出如下倡議:

一、嚴(yán)格遵守行業(yè)規(guī)范,努力提升園林綠化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和水平;。

二、牢固樹立質(zhì)量意識(shí),又好又快推進(jìn)園林綠化工程建設(shè);。

四、杜絕惡性競爭,自覺維護(hù)園林綠化市場正常秩序;。

五、主動(dòng)服從行業(yè)管理,及時(shí)整改施工和養(yǎng)護(hù)過程中的問題;。

我們呼吁全市同行,從我做起,從現(xiàn)在做起,以園林事業(yè)主人翁的姿態(tài),以對社會(huì)高度負(fù)責(zé)的精神,恪守園林行業(yè)準(zhǔn)則,積極響應(yīng)倡議,做合格工程,創(chuàng)優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品,進(jìn)一步提高我市園林綠化工程質(zhì)量,為爭創(chuàng)國家“生態(tài)園林城市”,做出貢獻(xiàn),再立新功!

倡議人:xx。

日期:20xx年xx月xx日

科學(xué)綠化規(guī)劃篇二

根據(jù)姜堰市《關(guān)于加強(qiáng)城區(qū)綠化工作的實(shí)施意見》精神和《姜堰市20_-20_年度城市綠化建設(shè)改造任務(wù)計(jì)劃》,為全面實(shí)現(xiàn)城市園林綠化三年發(fā)展目標(biāo),我校今年進(jìn)一步開展綠化、美化校園活動(dòng),為師生創(chuàng)建優(yōu)美的工作學(xué)習(xí)環(huán)境,切實(shí)增強(qiáng)廣大師生“愛綠、植綠、護(hù)綠”意識(shí),營造濃厚的校園寧靜氣氛,努力建設(shè)數(shù)量適宜、分布合理、植物多樣、景觀優(yōu)美、生態(tài)良好、個(gè)性鮮明的校園綠化生態(tài)體系,實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展。

二、活動(dòng)目標(biāo)。

按照《江蘇省城市居住區(qū)和單位綠化標(biāo)準(zhǔn)》,全力將可綠化面積進(jìn)行綠化、美化,充分利用花池,草坪及樹木,注重品種搭配,合理栽種,栽、管、護(hù)、育、移相結(jié)合,爭取擴(kuò)大綠化、美化面積,建立完整的綠化體系。將我校可利用的一切條件都挖掘出來,逐步發(fā)展、實(shí)施,完成建設(shè)拓展任務(wù)。同時(shí)在全校學(xué)生中開展形式多樣的添綠行動(dòng)和植物養(yǎng)護(hù)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,從而增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí),為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色,凈化、美化環(huán)境。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)。

由校長統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分管副校長組織實(shí)施,教學(xué)處、政教處、總務(wù)處分工負(fù)責(zé)。成立領(lǐng)導(dǎo)小組:由校長陳余根同志任組長,宋文舉、姜立東、徐樹旺、游忠、朱進(jìn)任副組長,唐杰、袁林、孫長春、王太明、戚成君、凌立群為組員。

四、活動(dòng)口號(hào):

積極行動(dòng)起來,爭做護(hù)綠使者。

五、活動(dòng)內(nèi)容。

1.宣傳發(fā)動(dòng)。

(1)由政教處、團(tuán)委向全體同學(xué)發(fā)出“愛綠、栽綠、護(hù)綠”倡議并在升旗儀式上向全校師生發(fā)出號(hào)召:人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng),為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

(2)營造氛圍。在學(xué)校電子顯示屏上打出口號(hào),在學(xué)校醒目的地方張掛橫幅標(biāo)語。

2.主題活動(dòng)。

(1)開展我為班級(jí)添綠:學(xué)生自愿帶綠色植物進(jìn)班級(jí),進(jìn)行養(yǎng)護(hù),為班級(jí)增添一份綠色。

(2)開展我為校園添綠:各班級(jí)成立添綠小隊(duì),開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化(清理垃圾、修剪枝葉、松松土、拔拔草)等活動(dòng)。

(4)高一年級(jí)開展一年一度的“種下一棵理想樹,見證我們的成功路”大型專題活動(dòng)。發(fā)動(dòng)學(xué)生捐款買樹,栽下見證自己高中三年成長和永久紀(jì)念的“理想樹”。

(5)開展“綠色、理想、人生”為主題的征文和演講比賽,發(fā)動(dòng)學(xué)生的進(jìn)行校園綠化美化的創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽。同時(shí)開展“美麗校園,我的家”攝影繪畫展。

(1)及時(shí)澆水、施肥、除草,加強(qiáng)植物修剪造型,科學(xué)防治病蟲害,保證植物長勢良好。大型項(xiàng)目承包給專業(yè)養(yǎng)護(hù)公司,小型養(yǎng)護(hù)工作總務(wù)處落實(shí)到人,并注意及時(shí)檢查和調(diào)整工作重點(diǎn)。

(2)定期檢查,及時(shí)補(bǔ)栽補(bǔ)種,做到不讓黃土外露;重點(diǎn)打造小景點(diǎn);注重樹種的多樣性,根據(jù)實(shí)際情況,移栽補(bǔ)栽一些高大樹木。

(3)按照姜堰市要求,將學(xué)校東北角綠化進(jìn)行擴(kuò)栽,提高操場周邊的整體綠化檔次。同時(shí)加強(qiáng)從平面走向立體的校園綠化力度,將校內(nèi)鹿鳴河兩岸和河上水面進(jìn)行綠化、美化。

整個(gè)綠化、美化工作過程中,要?jiǎng)訂T全體教師、學(xué)生積極參與,增強(qiáng)學(xué)生愛護(hù)花草樹木的責(zé)任心,陶冶他們的性情,提高他們的素質(zhì)。通過大家的努力,一定會(huì)使我校綠樹成蔭。草地、花壇、高矮樹木錯(cuò)落有致,形成“綠、凈、美、亮”的優(yōu)雅環(huán)境。

科學(xué)綠化規(guī)劃篇三

廣大師生們:

陽春三月,又是一年芳草綠。冬日的寒意還未褪盡,柔柔春風(fēng)帶著生命的氣息已悄悄吹綠了枝頭的嫩芽。在這萬物復(fù)蘇、大地回春的日子里,我們又迎來了一年一度的植樹節(jié)。

我們x市,是龐大的影視王國,中國“好萊塢”;我們x市,是高科工業(yè)的重鎮(zhèn),中國“磁都”。x年12月,x市順利入圍全省首批小城市培育試點(diǎn)鎮(zhèn)行列。近幾年,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示和帶領(lǐng)下,“五鎮(zhèn)聯(lián)建”活動(dòng)火熱展開。“五鎮(zhèn)聯(lián)建”,即鞏固“全國文明鎮(zhèn)、國家衛(wèi)生鎮(zhèn)、國家5a級(jí)旅游景區(qū)”創(chuàng)建成果,開展“省級(jí)園林城鎮(zhèn)、全國生態(tài)鎮(zhèn)”創(chuàng)建活動(dòng),努力營造生態(tài)宜居環(huán)境。同一片藍(lán)天,同一個(gè)夢想。美好的環(huán)境,需要你我攜起手來,共同創(chuàng)建。為此,我們x市中心小學(xué)四年級(jí)組向大家發(fā)出以下倡議:

一、不擅自修剪、移植、砍伐城市樹木;不隨意采摘花朵、踐踏草坪。一花一木皆有情,它們都是生活在大自然中可愛的生靈,點(diǎn)綴著我們七彩的生活。我們要愛護(hù)每一片綠葉,每一朵鮮花。

二、從身邊的點(diǎn)滴小事做起,節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙,減少資源浪費(fèi)。養(yǎng)成綠色生活方式和低碳消費(fèi)觀念,形成自覺愛綠、護(hù)綠、植綠、興綠的良好社會(huì)風(fēng)尚。

三、充分挖掘單位、庭院潛力,選擇種植一些適合的植物,如:太陽花、月季花、蘆薈、仙人球、吊蘭等成活率較高的植物,增加綠化面積。

我們是城鎮(zhèn)文明的受益者,更是城鎮(zhèn)文明的'創(chuàng)建者,五鎮(zhèn)聯(lián)建,需要凝聚你我共同的力量。您的每一份努力,會(huì)讓我們的x市離文明更近一步;您的每一份辛苦,會(huì)給我們的x市增光添彩;您的每一份熱情,會(huì)成為我們的x市發(fā)展前進(jìn)的動(dòng)力。讓我們大家伸出勤勞之手,播種綠色、播種文明。有了大家的參與,有了道德的陽光,我們堅(jiān)信:綠樹會(huì)常青,我們的家園天會(huì)更藍(lán),地會(huì)更綠,水會(huì)更清。

x小學(xué)。

20xx年x月x日。

科學(xué)綠化規(guī)劃篇四

“創(chuàng)先爭優(yōu)當(dāng)先鋒,保護(hù)環(huán)境美校園”

信息時(shí)代的到來和知識(shí)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,傳統(tǒng)的人才觀念正發(fā)生著變化。21世紀(jì)對人才的要求更高了,社會(huì)越來越需要“全才”“通才”。社會(huì)需要什么樣的人才,作為培養(yǎng)人才的重要基地的學(xué)校就應(yīng)該向社會(huì)輸送各級(jí)各類人才。21世紀(jì),人才將是綜合素質(zhì)高,動(dòng)手能力強(qiáng),文化內(nèi)涵深的創(chuàng)新群體。而有著熏陶作用的校園環(huán)境,在素質(zhì)教育方面有著天然的優(yōu)勢,營造優(yōu)美的校園環(huán)境,把育人提升到環(huán)境育人的高度,充分認(rèn)識(shí)到優(yōu)美的環(huán)境對提高學(xué)生的審美情趣、高尚情操和創(chuàng)造能力,及高尚人格的.培養(yǎng)有著重要的影響。

校園環(huán)境隸屬于校園物質(zhì)文化,校園環(huán)境是由教育者和被教育者以校園為空間背景,圍繞教學(xué)活動(dòng)和校園生活創(chuàng)設(shè)并共享的。校園環(huán)境是對學(xué)生進(jìn)行潛移默化教育的重要外在因素,良好的校園環(huán)境建設(shè)能使人心曠神怡,賞心悅目,將有助于陶冶校園人的情操,對師生員工起到塑造美好心靈,激發(fā)開拓進(jìn)取精神,約束不良風(fēng)氣和行為,促進(jìn)身心健康等起著重要的作用。因此,加強(qiáng)學(xué)校校園環(huán)境建設(shè),是加強(qiáng)和改進(jìn)教育工作的一項(xiàng)重要任務(wù),創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境是青少年健康成長的需要,是推進(jìn)素質(zhì)教育的有效途徑。

在校園文化環(huán)境的建設(shè)中,讓教師與學(xué)生共同確立對校園環(huán)境的自覺保護(hù)意識(shí),以主人翁的姿態(tài)愛護(hù)環(huán)境,綠化、凈化、美化環(huán)境,使學(xué)校和校園環(huán)境的建設(shè)得到不斷發(fā)展和完善。

作為學(xué)校的一份子,每個(gè)人都有責(zé)任有義務(wù)對學(xué)校的環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn),特此,為了營造一個(gè)更加美麗的校園環(huán)境,我們著手舉辦一次全院范圍內(nèi)關(guān)于學(xué)校環(huán)境保護(hù)的問卷調(diào)研,以促進(jìn)我們的校園環(huán)境更加的和諧。

造校園文明氛圍,構(gòu)建節(jié)約型綠色校園,創(chuàng)造和諧育人環(huán)境。通過這次校園環(huán)境調(diào)查活動(dòng),激發(fā)學(xué)生愛環(huán)境,愛校園的熱情,并倡議師生從自我做起,愛護(hù)環(huán)境,愛護(hù)校園,為我們的學(xué)校環(huán)境貢獻(xiàn)出自己的力量。并通過最終的調(diào)研報(bào)告,向?qū)W校提議,對學(xué)校環(huán)境的一些弱區(qū)、盲區(qū)進(jìn)行改善維護(hù)。

(一)、活動(dòng)時(shí)間:12月20日12月22日。

(二)、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校風(fēng)雨操場。

(三)、活動(dòng)對象:全校師生。

(四)、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

1、活動(dòng)場地的申請:社聯(lián)負(fù)責(zé)。

2、活動(dòng)橫幅的制作:社聯(lián)負(fù)責(zé)。

3、倡議書問卷調(diào)查表的制作:學(xué)院和各系學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)。

4、活動(dòng)宣傳:

學(xué)院和各系宣傳部負(fù)責(zé)。

宣傳第一階段:

學(xué)院各個(gè)負(fù)責(zé)部門以橫幅、展板、倡議書問卷調(diào)查表的形式在活動(dòng)地點(diǎn)對活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行宣傳調(diào)研,直到12月22日活動(dòng)結(jié)束。

宣傳方式:活動(dòng)橫幅三條(橫幅分別放置于學(xué)校正門及校外宿舍正門),活動(dòng)展板六張,倡議書問卷調(diào)查表的發(fā)放與回收。注:活動(dòng)每天至少上交500份問卷調(diào)查。宣傳第二階段:五千人簽名活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

宣傳方式:12月20日,將所有展板統(tǒng)一放置于,進(jìn)行全天的簽名活動(dòng),于當(dāng)日中午在舉行啟動(dòng)儀式,并請校團(tuán)委老師發(fā)表講話,同時(shí)邀請各團(tuán)委老師與學(xué)院代表舉行共同簽名活動(dòng)并合影紀(jì)念。啟動(dòng)儀式結(jié)束后,可各個(gè)系輪流到展板前簽名。

(五)活動(dòng)流程:

1、12月16日,參與活動(dòng)的各個(gè)系的主席團(tuán)成員與部長們于當(dāng)日中午12點(diǎn)半在階梯教室召開活動(dòng)交流會(huì),以明確對后面活動(dòng)工作的分工及注意事項(xiàng)。

2、12月17日,負(fù)責(zé)人員著手對活動(dòng)物資的準(zhǔn)備。包括3條橫幅,展板6張,1500份問卷調(diào)查表和100支簽字筆以及活動(dòng)場地的申請。

3、12月18至19日,統(tǒng)一安排人分別在食堂與風(fēng)雨操場間設(shè)點(diǎn)進(jìn)行宣傳。另外還要安排人構(gòu)思橫幅與展板的放置,并安排好人手負(fù)責(zé)進(jìn)行全天值班和問卷調(diào)查。

4、12月20日,將活動(dòng)所有展板有秩序地放置在風(fēng)雨操場的各個(gè)點(diǎn)上,然后進(jìn)行全天的簽名活動(dòng),簽名活動(dòng)期間同時(shí)進(jìn)行問卷調(diào)查,并于當(dāng)日中午12點(diǎn),舉行啟動(dòng)儀式,并邀請校團(tuán)委老師發(fā)表講話,然后請各團(tuán)委老師與學(xué)院代表進(jìn)行共同簽名儀式,并合影紀(jì)念。啟動(dòng)儀式結(jié)束后,可各個(gè)系輪流到展板前簽名。

(六)、人員安排:

活動(dòng)期間活動(dòng)場地的值班時(shí)間均為上午8點(diǎn)至12點(diǎn),下午2點(diǎn)至6點(diǎn),總共有六個(gè)點(diǎn),每個(gè)點(diǎn)每輪值班包括4名值班人員。

具體安排:

12月20日——由制藥系、食品科學(xué)系和醫(yī)療器械系各安排8人值班并做問卷調(diào)查。

12月21日——由中藥和生物系、化妝品科學(xué)系和藥學(xué)系各安排8人值班并做問卷調(diào)查。

本次活動(dòng)的所有參與人員在風(fēng)雨操場進(jìn)行閉幕式,由各團(tuán)委老師和學(xué)院代表發(fā)表講話,最后由代表老師宣布活動(dòng)結(jié)束。

注意事項(xiàng):

1、活動(dòng)期間六個(gè)點(diǎn)的值班人員的安排由各系秘書長統(tǒng)一調(diào)配,必須保證有足夠的值班人員進(jìn)行問卷調(diào)查。

2、問卷調(diào)查過程中嚴(yán)格遵循填表人得自愿自主性,以保證制作的調(diào)研報(bào)告的真實(shí)可靠性。

安排專人整理統(tǒng)計(jì)所有的問卷調(diào)查表,科學(xué)系統(tǒng)地制作出一份調(diào)研報(bào)告,及時(shí)上交。

科學(xué)綠化規(guī)劃篇五

為美化我們的校園環(huán)境,共建綠色生態(tài)校園,讓我們行動(dòng)起來,將綠色作為學(xué)習(xí)生活的主旋律,用熱情去傳播愛綠護(hù)綠的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起愛綠護(hù)綠的責(zé)任,在此,特向大家發(fā)出如下倡議:

1.牢固樹立“以校為家,愛綠護(hù)綠,共創(chuàng)美好校園”的'理念,深刻領(lǐng)會(huì)愛綠護(hù)綠的重要意義,營造愛綠護(hù)綠的良好氛圍。

2.積極培養(yǎng)愛綠護(hù)綠的文明習(xí)慣,愛護(hù)校園一草一木一花一果,從自身做起,從腳下做起,時(shí)刻善待綠色生命。

3.積極投身義務(wù)植樹等活動(dòng),自覺參與綠化、美化校園的公益活動(dòng)。

4.自覺保護(hù)校園環(huán)境設(shè)施、公共設(shè)施,如公共椅、凳、桌等。

5.自覺抵制一切破壞校園綠化環(huán)境的行為,即在綠地內(nèi)敬愛的老師、親愛的同學(xué)們。

同學(xué)們,愛綠護(hù)綠是時(shí)代賦予我們的一項(xiàng)光榮使命,讓我們行動(dòng)起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,播種綠色與文明,為建設(shè)宜學(xué)宜居的美麗校園,望大家一起行動(dòng)起來,作出自己的貢獻(xiàn)!

科學(xué)綠化規(guī)劃篇六

廣大市民朋友們:

近年來,我市在“生態(tài)立市”發(fā)展戰(zhàn)略的指導(dǎo)下,生態(tài)環(huán)境建設(shè)取得了顯著成績,先后獲得“國家生態(tài)示范區(qū)”、“國家園林城市”、“國家衛(wèi)生城市”等多項(xiàng)殊榮,已成為錢塘江源頭地區(qū)和浙江省重要的生態(tài)屏障。

為進(jìn)一步發(fā)揮和利用好生態(tài)優(yōu)勢,并將之轉(zhuǎn)化為競爭優(yōu)勢、發(fā)展優(yōu)勢,努力踐行“綠色發(fā)展、生態(tài)富民、科學(xué)跨越”總要求,市委、市政府作出創(chuàng)建森林城市的重要決策部署。然而,“創(chuàng)森”是一項(xiàng)龐大的系統(tǒng)工程,涉及到方方面面,迫切需要每位市民的積極支持和參與。為此,我們向廣大市民發(fā)出如下倡議:。

讓我們積極行動(dòng)起來,主動(dòng)參與到“創(chuàng)森”的各項(xiàng)活動(dòng)中去。了解“創(chuàng)森”,關(guān)心“創(chuàng)森”,參與“創(chuàng)森”,為“創(chuàng)森”獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,爭做一名綠色生態(tài)文明的倡導(dǎo)者和傳播者。

讓我們把“創(chuàng)森”活動(dòng)融入到日常生活中,愛護(hù)身邊的花草樹木,倡導(dǎo)文明,義務(wù)植樹,從我做起,以自己的模范行為帶動(dòng)他人,爭做一名綠色生態(tài)文明的播種者和建設(shè)者。

讓我們弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng),參與社會(huì)監(jiān)督,自覺保護(hù)身邊的.一草一木,主動(dòng)勸阻和制止破壞生態(tài)綠化的不良行為,爭做一名綠色生態(tài)文明的呵護(hù)者和保衛(wèi)者。

廣大市民朋友們,我們生活在衢州、學(xué)習(xí)在衢州、工作在衢州,創(chuàng)建森林城市離不開大家的勞動(dòng)和汗水。讓我們攜起手來,從我做起,從現(xiàn)在做起,積極加入到創(chuàng)建森林城市的隊(duì)伍中,為打造“南孔圣地、綠色衢州”做出最大的貢獻(xiàn)!

倡議人:xx。

日期:20xx年xx月xx日

科學(xué)綠化規(guī)劃篇七

全縣廣大適齡公民,同志們、朋友們:。

春回大地,萬物復(fù)蘇。植樹造林是造福千秋萬代的大事,是加強(qiáng)生態(tài)建設(shè)、維護(hù)生態(tài)安全的重要舉措,是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)??h委、縣政府一直把生態(tài)環(huán)境建設(shè)放在突出位置,全縣綠化建設(shè)立足“大湖濕地,水韻泗洪”戰(zhàn)略,緊扣“發(fā)展城鄉(xiāng)綠化,建設(shè)生態(tài)泗洪”這條主線,取得了顯著成績,全縣森林覆蓋率和城鎮(zhèn)綠化覆蓋率得到進(jìn)一步提升。又是一年芳草綠,又是一年春花開。為進(jìn)一步綠化美化我縣環(huán)境,建設(shè)生態(tài)宜居家園,掀起植樹造林新高潮,力爭全年植樹800萬株,我們倡議:。

多形式、多渠道地宣傳植樹造林、愛護(hù)環(huán)境、善待自然、節(jié)約資源的`發(fā)展理念和生活新觀念,用自己的實(shí)際行動(dòng)宣傳植樹造林和城鎮(zhèn)綠化的重大意義,積極倡導(dǎo)綠色文明,弘揚(yáng)生態(tài)道德意識(shí),在全社會(huì)形成植綠護(hù)綠的良好氛圍。

熱烈響應(yīng)縣委、縣政府的號(hào)召,深入開展全民義務(wù)植樹活動(dòng),大力實(shí)施綠化造林。積極參與綠色通道、村莊綠化、農(nóng)田林網(wǎng)、單位庭院、居住小區(qū)綠化建設(shè),開展植樹種草養(yǎng)花活動(dòng),認(rèn)種林木綠地,自覺履行公民植樹義務(wù)。通過“以綠養(yǎng)綠”、“異地建綠”、“垂直掛綠”等多種形式,增加綠色植被,美化人居環(huán)境。

廣泛開展“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”文明活動(dòng),爭當(dāng)綠色文明使者,關(guān)心愛護(hù)綠色生命,保護(hù)身邊綠化成果。做到不踐踏草坪、不攀摘花朵,不在樹上亂刻亂畫,不翻越綠化帶,不侵占綠地、林地,保護(hù)古樹名木。大力倡導(dǎo)、鼓勵(lì)認(rèn)養(yǎng)認(rèn)捐林木綠地。

朋友們,讓我們迅速行動(dòng)起來,從自身做起,從現(xiàn)在做起,積極投身到義務(wù)植樹活動(dòng)中去,追求綠色時(shí)尚,走向綠色文明,為構(gòu)建生態(tài)泗洪、綠色家園貢獻(xiàn)力量!

倡議人:xx。

日期:20xx年xx月xx日

科學(xué)綠化規(guī)劃篇八

各位村民:

大家好!xx鄉(xiāng)是我們工作、生活、居住的地方,而我們舒適的生活環(huán)境需要靠大家共同去維護(hù)。現(xiàn)在為切實(shí)改變我鄉(xiāng)環(huán)境“臟、亂、差”狀況,保持“道路暢通、池水清澈、宅旁綠化、房屋整潔、環(huán)境美化”。我們倡議:

一、要保持道路美化。不在集鎮(zhèn)道路及公共場所亂倒生活垃圾和建筑垃圾、亂堆亂放雜物,自覺愛護(hù)道路的整潔衛(wèi)生。

二、要保持水池凈化。要對房前屋后的'溝池定期進(jìn)行清理,保持溝池清澈、溝渠暢通、溝邊整潔,無臭水溝。

四、要保持公共設(shè)施完好。愛護(hù)公共設(shè)施,垃圾池、公共休閑場所等維護(hù)良好。

五、保持環(huán)境整潔。杜絕亂搭建、亂張貼、亂堆放等行為。殘墻斷壁及時(shí)清除,破舊房屋、豬欄、廁所等及時(shí)整修。

xx鄉(xiāng)是我家,環(huán)境整治靠大家。廣大群眾是環(huán)境整治的直接受益者,也是建設(shè)主體。農(nóng)村環(huán)境的維護(hù)和保持需要廣大群眾的共同參與。大家要以構(gòu)建美好、和諧家園為己任,自覺投身到社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中去。我們堅(jiān)信,只要通過你們的積極參與和不懈努力,環(huán)境優(yōu)美、舒適度更高、人民生活富裕的社會(huì)主義新農(nóng)村,一定會(huì)展現(xiàn)在大家面前!

倡議人:xx。

日期:20xx年xx月xx日

科學(xué)綠化規(guī)劃篇九

美麗的校園需要我們共同來維護(hù),優(yōu)美文明的環(huán)境需要我們共同來創(chuàng)設(shè),讓我們每一個(gè)人伸出雙手、關(guān)心綠化、支持美化、使校園變成綠樹成蔭、花香四溢、平安、健康、文明、和諧的校園。

為綠化、美化校園,為師生創(chuàng)建優(yōu)美的工作學(xué)習(xí)環(huán)境,營造出濃厚的校園寧靜氣氛,合理分配校園綠化美化分布,環(huán)境育人,關(guān)心師生身心健康,建造人與自然的和諧發(fā)展。

全力將可綠化面積進(jìn)行綠化,將精力放到新開辟出的新可綠化地帶。新增綠化帶要和化格調(diào)一致,注重基礎(chǔ)工作就是長期工作,抓基礎(chǔ)要思長遠(yuǎn),注重品種搭配,合理栽種,增加垂直綠化面積,建立完整的綠化體系。將學(xué)??衫玫囊磺袟l件都挖掘出來,逐步發(fā)展、實(shí)施,完成規(guī)劃任務(wù)與內(nèi)容。

1、從我班環(huán)境區(qū)的實(shí)際出發(fā),以我校下發(fā)的《關(guān)于開展班級(jí)文化建設(shè)月活動(dòng)》的通知為要求進(jìn)行工作。

2、緊緊以建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)工作,工作中合情合理調(diào)工作重點(diǎn),將綠化工作的規(guī)劃任務(wù)得以完善。

發(fā)揮環(huán)境區(qū)的特點(diǎn),分塊布局綠化,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),高度重視,體現(xiàn)分布均衡,突出重點(diǎn),盡可能的增加綠地面積,加大覆蓋率,沒有死角。

階梯教室的東北角和東南角可綠化,由于地勢陰暗,所以要栽種向陰植物。

1、學(xué)習(xí)文件,提高思想,統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。

結(jié)合班主任工作會(huì)議,先后傳達(dá)學(xué)習(xí)了學(xué)校有關(guān)綠化美化環(huán)境建設(shè)的`文件精神,及我校綠化方案內(nèi)容。認(rèn)識(shí)到開展義務(wù)植樹和搞好校園綠化,對學(xué)校的發(fā)展具有重大意義,把植樹和育人結(jié)合起來,激發(fā)師生責(zé)任感和積極性,人人動(dòng)手、個(gè)個(gè)出力,植樹栽花改造學(xué)校環(huán)境。

2、建立組織,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

根據(jù)上級(jí)要求,成立綠化領(lǐng)導(dǎo)小組,定期討論研究綠化美化工作,規(guī)劃設(shè)計(jì)綠化方案,使綠化工作做到有領(lǐng)導(dǎo)、有組織、有計(jì)劃地開展。

組長:

副組長:

負(fù)責(zé)人:

執(zhí)行者:

3、列入議事日程,落實(shí)措施。

定期把環(huán)境區(qū)綠化美化工作列入工作日程。列入班會(huì)工作任務(wù)的會(huì)議內(nèi)容,定期研究檢查情況。班級(jí)落實(shí)到組,組落實(shí)到個(gè)人。

4、全面規(guī)劃,重點(diǎn)突破。

環(huán)境區(qū)可綠化的地點(diǎn)是幾處帶狀的土地,分布在階梯教室的東北角和東南角。所以在今年,要繼續(xù)發(fā)揮環(huán)境區(qū)進(jìn)行合理的規(guī)劃與實(shí)施,將小塊的未綠化地帶綠化,使可綠化地帶達(dá)到100%。

由于我班環(huán)境區(qū)地勢和土質(zhì)的特點(diǎn),我班現(xiàn)規(guī)劃在環(huán)境區(qū)種植馬鈴薯。需馬鈴薯30斤,在周邊種植“許愿樹”——松樹需要12顆。

5、綠化美化,各負(fù)其責(zé)。

我班從組長到執(zhí)行人都形成了建設(shè)花園式學(xué)校的共識(shí),把校園綠化美化工作作為一項(xiàng)重要工作來抓。由組長殷老師根據(jù)我們08礦通、礦建班的實(shí)際情況將我們分成五組,進(jìn)行環(huán)境區(qū)美化。

適時(shí)種植是保證植物成活的關(guān)鍵,后期管理是保證植物生長好的關(guān)鍵,二個(gè)環(huán)節(jié)都不可忽視。

特別是中期管理更是保證綠化效果的過程,施肥、澆水、防治病蟲害等,都是非常重要的工作。要落實(shí)到人,及時(shí)檢查,及時(shí)調(diào)整工作重點(diǎn),這樣才能保證植物長得好。

工作過程中,要?jiǎng)訂T全體學(xué)生積極參與的次數(shù),增強(qiáng)學(xué)生愛護(hù)花草樹木的責(zé)任心。

今年綠化雖有一定的困難,但工作還是要做的。要年年搞,年年出新。我班要在前一階段的基礎(chǔ)上,在今后繼續(xù)將綠化工作做得有聲有色。

科學(xué)綠化規(guī)劃篇十

親愛的老師、同學(xué)們:

綠色是一種禮物我們?nèi)诵缘膶氋F財(cái)富,綠色是人類文明的搖籃。美麗的地球是我們長期以來的家,一個(gè)良好的環(huán)境是我們創(chuàng)造幸福的生活基礎(chǔ)。每個(gè)人都渴望有一個(gè)漂亮的家,每個(gè)人都希望住在人與自然和諧發(fā)展的人文環(huán)境。

春天,綠意盎然。然而,在我們的校園里我們可以看到:一些同學(xué)經(jīng)歷了方便的是,一些同學(xué)采摘花朵;和學(xué)生的角色將會(huì)花床上雜物;一些學(xué)生飲食或那個(gè)人站在和采取中立,綠色樹葉阻塞;一些同學(xué)在邊緣滌刷牙或洗衣,洗衣水、牙膏泡沫在綠色植物上方,一些同學(xué)只是一個(gè)小方法少,無論生活的草,踐踏。更重要的是攝于尿液,甚至偷花和樹?,F(xiàn)在的角落里路尤其是道路綠地不是草地上的一塊干。這些行為是嚴(yán)重危害校園生態(tài)環(huán)境。學(xué)校每年都有許多被摧毀死亡綠色植物的,因?yàn)檫@將花費(fèi)大量的物質(zhì)資源的人類修復(fù)造林。這一數(shù)字可不是一個(gè)小數(shù)字,只要我們很少注意到可以幫你節(jié)省數(shù)千美元或更多。保護(hù)樹木和花在我們校園每個(gè)學(xué)生的責(zé)任。我們必須保護(hù)環(huán)境從點(diǎn)滴做起,從身邊做起idealds。

在這方面我們的`師生發(fā)出倡議:

一個(gè)愛樹,從你自己。不要踩草坪,不要摘花,爬不帶樹皮,雕刻在樹上畫、保護(hù)綠色生活,不要超過綠化帶,不要做出任何傷害樹木行為的草。

第二,堅(jiān)持與破壞綠化行動(dòng)斗爭??吹叫袨榈沫h(huán)境破壞,勇敢的停止,告訴他這個(gè)樹和花是我們的朋友,不能傷害他們。

三、積極開展環(huán)保意識(shí)。不僅自己盡力,并開著每一個(gè)同學(xué)校園保護(hù)環(huán)境愛護(hù)綠化倡議書的備用花木。

這里我們發(fā)出倡議,動(dòng)員所有渴望擁有美麗與和諧校園的老師與同學(xué),加入到我們的愛綠綠色行動(dòng)保護(hù)。用自己的實(shí)際行動(dòng),關(guān)心的方面每棵樹草,為構(gòu)建一個(gè)常見的綠色學(xué)校貢獻(xiàn)力量!

保護(hù)環(huán)境,關(guān)心植樹造林,人人有責(zé)!

喜歡綠色,從我做起!從現(xiàn)在開始!

倡議人:xxx。

日期:

科學(xué)綠化規(guī)劃篇十一

綠化是校園建設(shè)和校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的重要組成部分。為貫徹市教育局的精神,美麗校園、倡導(dǎo)綠色校園文明,長期堅(jiān)持把學(xué)校的綠化美化工作當(dāng)作學(xué)校的大事來抓,不斷擴(kuò)大綠化面積,美化校園環(huán)境,經(jīng)過多年努力,把我校建成一所鳥語花香的美麗學(xué)校,進(jìn)一步加強(qiáng)我校校園綠化工作,提高校園綠化水平。結(jié)合我校實(shí)際,制定本規(guī)劃。

堅(jiān)持以人為本的可持續(xù)發(fā)展觀,以加強(qiáng)學(xué)校校園生態(tài)環(huán)境建設(shè)為重點(diǎn),以學(xué)校一把手抓校園綠化為切入點(diǎn),以強(qiáng)化校園綠化規(guī)范化管理,加強(qiáng)依法治校為手段,以增強(qiáng)校園文化內(nèi)涵,特色學(xué)校為結(jié)合點(diǎn),積極創(chuàng)造適宜、優(yōu)美的校園育人環(huán)境,為提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。

總體目標(biāo):校園綠化指標(biāo)使我校學(xué)生生均面積逐年上升,綠化品種以花、果、樹合理搭配,校園綠化與種植經(jīng)濟(jì)相結(jié)合,能達(dá)到綠化、凈化、美化的目的。

1、學(xué)校綠化美化力求規(guī)范化、科學(xué)化,每年綠化都要設(shè)計(jì),使綠化布局合理,搭配得當(dāng)。

2、每年確保一定數(shù)額的資金用于綠化美化校園,要將每年綠化校園列入學(xué)校工作計(jì)劃,校長親自抓。

1、我校在校園校舍的總體規(guī)劃布局上,根據(jù)地形地貌的實(shí)際,充分利用自然優(yōu)勢,盡量做到少花錢,多辦事,要努力形成自己的特色,力求做到突出我校的特色。

2、充分挖掘我校土地資源,積極擴(kuò)大綠地種植面積,進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。

3、校園綠化、美化因地制宜,講究風(fēng)格和特色,堅(jiān)持平面綠化美化和立體綠化美化相結(jié)合,校園的綠化美化與室內(nèi)的綠化美化相結(jié)合。校園的綠化美化經(jīng)過精心設(shè)計(jì),精心養(yǎng)護(hù)。以達(dá)到綠化、美化、香化、凈化校園的效果,使學(xué)生受到美的熏陶和感染,增強(qiáng)欣賞美、創(chuàng)造美的能力。

4、校園內(nèi)外有成型的花草樹木,操場及教學(xué)樓周邊要被綠色覆蓋。

5、加強(qiáng)對綠化成果的管理,養(yǎng)護(hù)工作,落實(shí)工作責(zé)任制,依據(jù)植物的生物學(xué)特征,加強(qiáng)綠地養(yǎng)護(hù)管理。做到“四要”:即春要栽、夏要剪、秋要管、冬要保,還要做到適時(shí)施肥、施水、防治病蟲害,適時(shí)修剪等,從而達(dá)到綠化美化校園的目的。

1、學(xué)習(xí)其他學(xué)校綠化工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),對學(xué)校綠化工作自查摸底,健全機(jī)構(gòu)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。校長對本校的綠化工作負(fù)總責(zé),并召開會(huì)議進(jìn)行動(dòng)員部署。

2、做好宣傳,通過各種手段廣泛宣傳學(xué)校校園綠化的意義,動(dòng)員全體師生積。

4、建立校園綠化工作機(jī)制。按照領(lǐng)導(dǎo)抓綠,師生辦綠的原則,建立起行之有效的工作機(jī)制。

全校領(lǐng)師生要認(rèn)真做好校園綠化工作,管理好校園綠化成果,早日使我校成為綠化、美化、香化、凈化的美麗校園。

為了進(jìn)一步改善校園育人環(huán)境,提升校園文化品位,打造綠色、生態(tài)、人文校園,努力實(shí)現(xiàn)校園內(nèi)部環(huán)境的“四化”(綠化、美化、凈化、亮化)的目標(biāo),充分發(fā)揮環(huán)境育人的獨(dú)特功效,促進(jìn)我鎮(zhèn)教育事業(yè)健康、快速、和諧發(fā)展。根據(jù)縣局《關(guān)于在全縣中小學(xué)開展校園綠化美化活動(dòng)的實(shí)施意見》特制定如下方案。

校園綠化美化活動(dòng)要以科學(xué)發(fā)展觀和黨的十七屆五中全會(huì)精神為指針,結(jié)合爭先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng),以創(chuàng)建“四化”為目標(biāo),以提升校園綠化美化程度,強(qiáng)化廣大青少年文明生態(tài)教育為宗旨,按照“因地制宜,科學(xué)規(guī)劃,注重教育,經(jīng)濟(jì)實(shí)用,一步到位“的原則,堅(jiān)持將校園綠化美化活動(dòng)與特色學(xué)校創(chuàng)建相結(jié)合,與學(xué)生思想道德教育相結(jié)合,與創(chuàng)建星級(jí)學(xué)校相結(jié)合。通過全體師生的共同努力,使校園綠化面積達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),大力營造優(yōu)美整潔、綠色高雅、文明和諧的育人環(huán)境,形成校園綠化、美化、凈化、亮化的長效機(jī)制,努力培養(yǎng)青少年學(xué)生的生態(tài)文明意識(shí)和環(huán)保生活習(xí)慣,全力打造綠色校園、生態(tài)校園、文明校園、和諧校園。

校園綠化美化活動(dòng)要按照“四化”總體目標(biāo)要求,突出做好以下幾方面工作:

各校要搶抓春季植樹造林的重要時(shí)機(jī),依據(jù)校園特點(diǎn),,按照綠化面積不少于校園面積30%的要求,精心設(shè)計(jì)綠化美化方案,做好綠化美化規(guī)劃、計(jì)劃,數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)和上報(bào)工作。要突出校園綠化與辦學(xué)特色緊密結(jié)合,與環(huán)境育人緊密結(jié)合,形成樓房、平房、綠化帶相互點(diǎn)綴。要栽植形體和品種較好的大樹,一次成形,避免年年重復(fù)種植,做到喬灌木結(jié)合,高低錯(cuò)落,花木相間,基本實(shí)現(xiàn)校園春有草,夏有花,秋有果,冬有綠,形成富有特色校園綠化品味。

2、積極開展校園美化活動(dòng)。

各校要廣泛開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),全面整治校園衛(wèi)生環(huán)境,重點(diǎn)對食堂、宿舍、廁所衛(wèi)生進(jìn)行全面檢查和清理,不留任何隱患和死角。組織學(xué)生對校園內(nèi)的垃圾場進(jìn)行徹底清理,務(wù)必做到地面上無雜物、無污水;墻壁上無灰塵、無蛛網(wǎng)、無亂貼亂寫亂畫;門窗玻璃無塵土;窗臺(tái)桌面上無亂置;垃圾無亂扔亂倒;車輛無亂停亂擺;各類衛(wèi)生工具無亂放。并重點(diǎn)解決學(xué)生隨地亂扔果皮紙屑、在墻壁上亂涂亂畫的陋習(xí)。對于樓體墻壁內(nèi)外側(cè)的污垢要徹底清理,涂料脫落的要及時(shí)修復(fù)。教室、宿舍門窗,樓梯護(hù)欄油漆老化的要刷新,保證室內(nèi)外的整潔與美觀。積極開展學(xué)生衛(wèi)生知識(shí)教育,校園垃圾實(shí)現(xiàn)分類和無害化處理,培養(yǎng)學(xué)生形成良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣。

3、積極改善校園基礎(chǔ)設(shè)施。

各校要結(jié)合各自實(shí)際,堅(jiān)持勤儉辦學(xué)的原則,從辦公費(fèi)中擠出一定的資金,對影響校容校貌的危舊設(shè)施進(jìn)行維修,對校園道路進(jìn)行硬化,對門窗桌椅定期涂漆,及時(shí)平整操場和跑道,檢查更新室內(nèi)外體育器材。尤其對樓道、廁所、大門等人員密集場所的照明設(shè)施定期進(jìn)行維修,確保校園各類設(shè)施安全暢通。

4、積極豐富校園文化。

要根據(jù)時(shí)代發(fā)展和教育改革的需求,關(guān)注校園文化建設(shè),建設(shè)具有校園特色的文化陣地和宣傳櫥窗,教室、辦公室、寢室要布置美觀,體現(xiàn)育人功能,真正實(shí)現(xiàn)“每一面墻壁都說話,每一個(gè)角落都育人”。學(xué)校標(biāo)識(shí)性文化建設(shè)要得到加強(qiáng),校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)等要在學(xué)校醒目處彰顯。語言文字規(guī)范性要得到加強(qiáng),校園各處展示性文字必須端莊、規(guī)范,師生人人要說普通話,寫規(guī)范字。

5、著力凈化校園周邊環(huán)境。

各校要以本次綠化美化活動(dòng)為契機(jī),對校園周邊環(huán)境要進(jìn)行一次清理。對違規(guī)經(jīng)營的小食品攤點(diǎn)要堅(jiān)決予以取締,對在校園周邊亂倒垃圾和污物的行為要堅(jiān)決予以制止和打擊,使校園周邊環(huán)境得到徹底改善。

平子小學(xué):

2中路進(jìn)行硬化,路面寬度與大門寬度一致;。

4教學(xué)樓前規(guī)劃修建兩個(gè)花園,呈對稱形,花園分五塊綠化地,其間規(guī)劃1.2米寬的走道。

5校園南墻、東墻下種植2米寬的草坪,間隔3米栽植成蔭楓樹。

6中路南端與操場臨界處規(guī)劃修建國旗臺(tái)、文化墻和舞臺(tái),東西兩側(cè)各布置30米長的文化長廊。

為進(jìn)一步加強(qiáng)我中心校各校(園)校園綠化工作,提高校園綠化水平,打造綠色、生態(tài)、人文校園,努力實(shí)現(xiàn)校園內(nèi)部環(huán)境的“四化”(綠化、凈化、美化、亮化)目標(biāo),充分發(fā)揮環(huán)境育人的獨(dú)特功效,促進(jìn)中心校教育事業(yè)健康、快速、和諧發(fā)展。給師生營造一個(gè)優(yōu)美的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,根據(jù)《涼州區(qū)教育系統(tǒng)校園綠化工作實(shí)施方案》文件精神,決定在我鎮(zhèn)各學(xué)校(園)深入開展校園綠化活動(dòng)。

結(jié)合我中心校各學(xué)校(園)實(shí)際,制定本實(shí)施方案。

全面貫徹黨的十九大精神,按照“五位一體”總體布局和“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,牢固樹立和貫徹落實(shí)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念,以優(yōu)化育人環(huán)境,提高校園環(huán)境質(zhì)量為目標(biāo),按照“上下聯(lián)動(dòng)、人人參與、夯實(shí)責(zé)任、健全機(jī)制、突出成效、美化環(huán)境”的總體要求,充分調(diào)動(dòng)廣大師生的積極性,綠化校園,營造優(yōu)美整潔、文明有序、和諧共享的育人環(huán)境,實(shí)現(xiàn)“校在綠中,人在景中”的綠色生態(tài)格局。

堅(jiān)持“因地制宜,因校制宜,科學(xué)規(guī)劃,注重教育,經(jīng)濟(jì)實(shí)用,分步實(shí)施”的原則,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,利用校園地形、地貌、建筑等自然、人文條件,選用適合當(dāng)?shù)刈匀粭l件的花草樹木,營造出三季有花、四季有景的校園環(huán)境。切實(shí)做到平面綠化與立體綠化相結(jié)合、校內(nèi)綠化與周邊綠化相結(jié)合,室內(nèi)綠化與室外綠化相結(jié)合,見縫插綠,不留死角,應(yīng)綠盡綠,力爭使校園綠地覆蓋率達(dá)到35%以上。

組長:

副組長:

成員:

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由丁銀偉同志任辦公室主任,全面負(fù)責(zé)中心校各校校園綠化工作資料審報(bào)工作。

(一)積極開展校園綠化宣傳教育活動(dòng)。

1.加強(qiáng)宣傳教育。各學(xué)校(園)要充分發(fā)揮課堂主渠道作用,普及綠色發(fā)展生態(tài)文明教育,把綠色發(fā)展融入學(xué)校教育教學(xué)工作,推進(jìn)綠色發(fā)展理念進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂。以“倡導(dǎo)綠色發(fā)展、共建美麗校園”為主題,開展“四個(gè)一”主題教育活動(dòng),即一次作文比賽、一次主題班會(huì)、一次知識(shí)競賽、一次演講比賽,倡導(dǎo)綠色低碳生活,培育引領(lǐng)生態(tài)文明社會(huì)風(fēng)尚。

2.開展獻(xiàn)綠護(hù)綠活動(dòng)。充分利用植樹節(jié)、世界環(huán)境日、全國低碳日等紀(jì)念日,通過班會(huì)、少先隊(duì)活動(dòng)、宣傳欄、校園廣播等形式,廣泛開展“我為學(xué)校添片綠”和“我為學(xué)校護(hù)片綠”等為主題的宣傳教育活動(dòng);確定3月為“校園植樹月”,組織師生開展“捐花獻(xiàn)草、育樹育花”行動(dòng)和植樹造林活動(dòng),動(dòng)員師生捐獻(xiàn)、種植花草樹木,通過種植“愛心林”和懸掛師生姓名等方式,定人定樹定區(qū)域,做好種植和看護(hù)管理工作,增強(qiáng)師生的責(zé)任意識(shí)。

(二)精心制定綠化總體規(guī)劃。要求各學(xué)校(園)必須邀請有資質(zhì)的專業(yè)設(shè)計(jì)單位制定校園綠化總體規(guī)劃,繪制彩色平面規(guī)劃圖,對校園綠化工作進(jìn)行整體規(guī)劃、長遠(yuǎn)規(guī)劃,要尊重歷史、著眼未來,保持連續(xù)性、克服隨意性,杜絕“千校一面”,體現(xiàn)學(xué)校文化特色,打造學(xué)校品牌。在校園中心區(qū)、教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū)、出入?yún)^(qū)打造綠色觀賞亮點(diǎn)和環(huán)區(qū)綠化帶,在留足必要的運(yùn)動(dòng)(活動(dòng))場所和不影響安全疏散的前提下,開辟新的平面和立體綠化空間,最大限度的實(shí)施綠化,提高綠化覆蓋率。

(三)擴(kuò)大平面綠化面積。

1.中心區(qū):要求各學(xué)校(園)在主干道兩側(cè)、教學(xué)門廳前、平房會(huì)議室門廳前、旗臺(tái)周邊重點(diǎn)打造校園標(biāo)志性景觀。主干道兩側(cè)樹木造型要美觀,四季常綠,喬灌高矮結(jié)合;花卉品種要多樣、色澤艷麗、花期長。旗臺(tái)周邊、教學(xué)樓或會(huì)議室門廳前要擺放常青盆景。

2.教學(xué)區(qū):要求各學(xué)校(園)在該區(qū)域種植樹冠較小樹種,有效地減少噪音,創(chuàng)造寧靜的學(xué)習(xí)環(huán)境?;ǔ刂参镆ㄆ陂L,造型美觀,集觀賞綠化美化于一體。樓道、教室、辦公室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室等要擺放盆花、盆景,改善室內(nèi)空氣環(huán)境質(zhì)量,讓師生賞花觀景的同時(shí)減輕工作學(xué)習(xí)壓力,為師生創(chuàng)造適宜的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。

3.運(yùn)動(dòng)區(qū):要求各學(xué)校(園)在該區(qū)域四周種植枝干粗壯、樹冠較大、遮蔭較好的樹種,吸附灰塵、凈化空氣、遮風(fēng)擋雨,利于師生開展體育活動(dòng)。有條件的學(xué)??稍诓賵鰞?nèi)種植草坪或鋪設(shè)人工草坪,地面滿覆蓋,整齊美觀,無斑禿。

4.生活區(qū):要求各學(xué)校(園)在食堂、宿舍、廁所周邊種植觀賞性灌木叢。周邊花園種植花期長、花型美的植物。師生宿舍內(nèi)種植和擺放一定數(shù)量的盆花、盆景,改善室內(nèi)空氣環(huán)境質(zhì)量,為師生創(chuàng)造一個(gè)清新、舒適、安逸的生活環(huán)境。

5.校內(nèi)外環(huán)境綠化帶:要求各學(xué)校(園)在該區(qū)域種植樹蔭濃、生長迅速、易栽易活、耐修剪、抗煙塵、抗病蟲害的樹種。樹溝地面花草要常青常綠、易于管護(hù)。綠化帶要整齊美觀、輪廓清晰、均勻無缺失、無殘花敗葉。

(四)及時(shí)補(bǔ)栽更新植物。要求各學(xué)校(園)積極組織師生安排義務(wù)勞動(dòng),對已經(jīng)枯死或不符合新的規(guī)劃要求的花草樹木及時(shí)移除或更新。補(bǔ)栽樹木要與現(xiàn)有樹木品種、大小一致,確保成活率。不符合規(guī)劃要求需移除的樹木,要重新栽種到合適的區(qū)域,也要確保成活率。

(五)提倡鋪設(shè)人工草坪。要求各學(xué)校(園)對教學(xué)樓前后、宿舍前后、操場等已硬化區(qū)域,需要綠化但又無法綠化的區(qū)域,鋪設(shè)人工草坪。

(六)加大立體綠化面。根據(jù)實(shí)際各學(xué)校(園)開墻透綠,種植宜于攀爬的植物對墻面、鐵藝圍欄等進(jìn)行立體綠化。新建項(xiàng)目學(xué)?;蛴袟l件的學(xué)校對屋頂進(jìn)行綠化改造,建設(shè)花園式屋頂。

(一)制定方案階段(3月2日—3月9日)。要求各學(xué)校(園)要制定綠化工作方案,邀請專業(yè)設(shè)計(jì)部門繪制綠化平面規(guī)劃圖,落實(shí)資金和苗木,做好校園綠化的準(zhǔn)備工作。于3月9日前將綠化工作方案、彩色平面規(guī)劃圖等資料報(bào)中心學(xué)校辦會(huì)室。

(二)種植階段(3月12日—4月15日)。要求各學(xué)校(園)按照綠化工作方案和平面規(guī)劃圖,有目標(biāo)、有重點(diǎn)的扎實(shí)開展校園綠化工作。于4月底將學(xué)校綠化苗木種植情況和綠化效果照片等資料報(bào)中心學(xué)校辦會(huì)室。

(三)養(yǎng)護(hù)階段(4月16日—6月15日)。要求各學(xué)校(園)制定養(yǎng)護(hù)管理制度,落實(shí)養(yǎng)護(hù)責(zé)任,專人負(fù)責(zé)花草樹木的澆水、施肥、除草、松土、修剪等工作,確保成活率。

(四)驗(yàn)收階段(6月15日—7月15日)。中心校對各學(xué)校(園)綠化工作進(jìn)行檢查驗(yàn)收,全面完成綠化任務(wù)。

(五)整改階段(7月15日—10月31日)。根據(jù)學(xué)校綠化方案和規(guī)劃設(shè)計(jì)要求,查漏補(bǔ)缺,優(yōu)化綠化效果。

(一)廣泛宣傳動(dòng)員,營造濃厚氛圍。各學(xué)校(園)要通過辦板報(bào)、張貼標(biāo)語、懸掛橫幅、制作宣傳欄等形式,借助校園廣播、主題班(隊(duì))會(huì)等途徑,大力宣傳開展校園綠化美化活動(dòng)的重要性和必要性,引導(dǎo)廣大師生廣泛參與,積極投身到綠化美化活動(dòng)中去。

(二)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),靠實(shí)責(zé)任。成立發(fā)放鎮(zhèn)中心學(xué)校校園綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由中心校校長趙永柱同志任組長,其他黨組成員任副組長,各學(xué)校(園)負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在中心校辦公室,全面負(fù)責(zé)各校校園綠化工作。各學(xué)校也要成立相應(yīng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長是第一責(zé)任人,分管領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人,細(xì)化工作方案,明確目標(biāo)任務(wù)、責(zé)任分工和時(shí)間要求,抓好落實(shí)。

(三)摸底自查,科學(xué)規(guī)劃。各學(xué)校(園)要以高度的責(zé)任感和事業(yè)心,重視校園綠化工作,全面自查,如實(shí)摸清校園綠化情況,合理規(guī)劃校園綠化景區(qū)、花園、草坪、綠化帶、綠色長廊、樹木栽種區(qū)等綠化區(qū)域,做好綠化規(guī)劃,設(shè)計(jì)平面規(guī)劃圖。積極挖掘校園歷史文化內(nèi)涵,培育人文景觀,不斷優(yōu)化校園花草樹木的品種和布局結(jié)構(gòu),從整體上提升校園綠化的檔次。

(四)拓寬渠道,保障經(jīng)費(fèi)。各學(xué)校(園)要加大經(jīng)費(fèi)投入,把校園綠化經(jīng)費(fèi)納入學(xué)校學(xué)期公用經(jīng)費(fèi)預(yù)算執(zhí)行計(jì)劃,并嚴(yán)格落實(shí)綠化經(jīng)費(fèi),為校園綠化提供資金保障。同時(shí)積極協(xié)調(diào)林業(yè)部門、社會(huì)力量和當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)村組爭取政策、項(xiàng)目、資金、苗木等方面的支持,并動(dòng)員師生積極開展“捐花獻(xiàn)草”活動(dòng),多渠道、全范圍、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量做好校園綠化工作。

(五)迅速行動(dòng),組織實(shí)施。各學(xué)校(園)要進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),積極開展3月“校園植樹月”活動(dòng),搶抓春季綠化黃金時(shí)期,動(dòng)員全校師生,迅速行動(dòng),人人參與植樹造林,于4月底全面完成校園綠化種植任務(wù)。

(六)精心養(yǎng)護(hù),鞏固成果。各學(xué)校(園)要克服“重栽植、輕養(yǎng)護(hù)”的觀念,制定花草樹木養(yǎng)護(hù)管理制度,做到專人負(fù)責(zé),職責(zé)到位,定期做好苗木的施肥、澆水、除草、修剪等養(yǎng)護(hù)工作。通過“我和小樹共成長”、“心中有愛、腳下留情”、“你給一份愛,我還一片綠”等活動(dòng),將校園花草樹木養(yǎng)護(hù)責(zé)任落實(shí)到班級(jí),明確到師生,做到每一棵樹、每一簇花、每一片草都有人管理,讓學(xué)生在實(shí)踐中感悟到“勞動(dòng)創(chuàng)造美”,懂得關(guān)愛自然,保護(hù)環(huán)境。各學(xué)校(園)還要精心設(shè)計(jì)編寫校園植物名錄,把學(xué)校的花草樹木掛上名稱、產(chǎn)地、習(xí)性、栽種年份等標(biāo)簽,在草坪和花園內(nèi)樹立宣傳警示牌,寓教于綠化和休憩中,鞏固校園綠化成果。

(七)加強(qiáng)督查,嚴(yán)肅追責(zé)。發(fā)放鎮(zhèn)中心校將深入學(xué)校督促檢查,定期通報(bào)綠化工作進(jìn)展情況。對不作為、慢作為、效果差的,在全中心校范圍內(nèi)通報(bào)批評(píng),對因工作不力、綠化任務(wù)未完成,造成一定影響的單位和個(gè)人,嚴(yán)肅追究主要領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員的責(zé)任。

科學(xué)綠化規(guī)劃篇十二

一、管理處園藝工是住宅區(qū)綠化管理工作的直接責(zé)任人,負(fù)有培植、養(yǎng)護(hù)、管理綠化的職責(zé),園藝工必須做到:。

1、熟悉住宅區(qū)內(nèi)的綠化面積和布局,花草樹木的品種、數(shù)量、名稱、特性和培植方法,并在適當(dāng)?shù)牡胤焦嫫渲参锩Q、產(chǎn)地、種植季節(jié)、生長特征和管理辦法等,方便居民休閑游覽與觀賞。

2、嚴(yán)格按規(guī)范對花草樹木定期進(jìn)行培土、施肥、除雜草和病蟲害、修枝、剪葉、補(bǔ)苗、淋水,對大棵的灌木給予造型,豐富綠化內(nèi)容。

3、保持綠化地清潔,草坪和灌木林內(nèi)不留雜物、不缺水、不死苗,促進(jìn)花草樹木生長茂盛。

4、義務(wù)向業(yè)主講解園藝綠化常識(shí),幫助業(yè)主搞好家庭綠化。

5、園藝工有權(quán)阻止違反有關(guān)綠化管理規(guī)定的行為。

二、本住宅區(qū)業(yè)主是小區(qū)綠化的享用人,負(fù)有愛護(hù)綠化的權(quán)利和義務(wù),請遵守:。

1、業(yè)主不得擅自踐踏、占用、損壞綠化地,不得往綠化地排放污水污物或扔垃圾雜物;。

2、不得在綠化區(qū)內(nèi)有放養(yǎng)牲畜、追逐嬉鬧及其它有損綠地的行為;。

4、不得用樹木晾曬衣物、被褥等東西;。

5、行人和車輛不得跨越和通過有警告牌的綠化帶,不得損壞綠籬柵欄;。

6、不得在綠化范圍內(nèi)堆放任何物品,不得在樹木上及綠化帶內(nèi)設(shè)置商業(yè)廣告牌和其它招牌。

三、凡人為故意造成花木及保護(hù)設(shè)施損壞的,由管理處責(zé)令其改正,并賠償損失。對違反園林綠化規(guī)定不聽勸阻或刁難、辱罵、毆打管理人員,情節(jié)嚴(yán)重的送交有關(guān)部門處理。

科學(xué)綠化規(guī)劃篇十三

學(xué)校綠化美化工作是校園文化建設(shè)和校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的重要組成部分,為進(jìn)一步加強(qiáng)我校綠化美化工作,提高綠化美化水平,營造優(yōu)美整潔、文明有序、和諧安寧的育人環(huán)境,提高教師和學(xué)生的文明素養(yǎng),提高學(xué)校管理水平,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,提升學(xué)校的形象。結(jié)合實(shí)際,制定本規(guī)劃。

學(xué)校是育人的場所,更應(yīng)是綠化美化的前沿。校園綠化美化,能使全體師生以舒暢的心情投入到教與學(xué)中去,校園綠化美化的目的就是為了陶治廣大師生的情操,凈化廣大師生的心靈。

我校在近幾年綠化美化已初具規(guī)模的基礎(chǔ)上,全力按可利用的綠化面積進(jìn)行栽植,將綠化工作的全部精力放到可綠化地帶。盡量做到少花錢,多辦事,努力形成自己的特色,不雷同,力求做到“我校一景觀、我校一特色”。綠化美化與校園文化建議有機(jī)結(jié)合,充分利用學(xué)校內(nèi)原有地形,體現(xiàn)我校教育特色和農(nóng)村特色,突出個(gè)性化特點(diǎn)的原則。

保持原有可觀賞性樹木,在原有綠化美化水平上,補(bǔ)栽喬木和花草。校園花池栽種菊花等開花期長觀賞性強(qiáng)的花種。以達(dá)到整個(gè)校園春有花,夏有蔭,秋有果,冬有綠的怡人景色,融花園、學(xué)園、樂園為一體,使學(xué)生受到藝術(shù)的熏陶和感染,增強(qiáng)欣賞美、創(chuàng)造美的能力,營造校園綠色地面文化教育充分發(fā)揮環(huán)境的.育人作用。

20xx年xx—xx月份:保持以前綠化美化水平,補(bǔ)栽死亡喬木和花草。

20xx年xx—xx月份:新增綠化項(xiàng)目,學(xué)?;▔栽录?、玫瑰花等開花期長觀賞性強(qiáng)的花種。

20xx年,校園裸漏地面一是鋪彩色轉(zhuǎn)二是用綠草覆蓋,不留裸土地面。

1、學(xué)校分年度、有計(jì)劃地投入綠化美化資金,發(fā)動(dòng)全校師生參加校園綠化美化工程。

2、發(fā)動(dòng)學(xué)生搞好捐花獻(xiàn)草活動(dòng),讓校園更綠、更艷、更美。

3、充分爭取社會(huì)力量參與校園的綠化美化工程,支持學(xué)校的校園綠化工作。

4、加強(qiáng)對綠化成果的管理。養(yǎng)護(hù)工作,落實(shí)工作責(zé)任制,施肥、除草、松土、修剪、保潔、病蟲害防治關(guān)口,運(yùn)用科學(xué),藝術(shù)手法修剪喬、灌木,提高植物觀賞效果,達(dá)到樹綠,花鮮,草美及綠地內(nèi)無雜草,無雜物,無病蟲害標(biāo)準(zhǔn)。

5、科學(xué)規(guī)劃,突出特色。在“因地制宜,統(tǒng)一規(guī)劃,突出特色,注重實(shí)效”原則指導(dǎo)下,努力實(shí)現(xiàn)校園綠化美化工作與校園文化建設(shè)有機(jī)結(jié)合,體現(xiàn)班級(jí)特色,突出學(xué)校特點(diǎn)。

美麗的校園需要我們共同來維護(hù),優(yōu)美文明的環(huán)境需要我們共同來創(chuàng)設(shè),讓我們每一個(gè)人伸出雙手、關(guān)心綠化、支持美化、使校園變成綠樹成蔭、花香四溢、平安、健康、文明、和諧的校園。

科學(xué)綠化規(guī)劃篇十四

城市道路綠化規(guī)劃在現(xiàn)代城市建設(shè)中扮演著重要的角色,不僅能夠提供美麗的景觀,還可以改善空氣質(zhì)量、緩解交通壓力,并提升人們的生活質(zhì)量。在參與一項(xiàng)城市道路綠化規(guī)劃的實(shí)踐中,我深深體會(huì)到了其的重要性和價(jià)值。下面,我將分享一下我的心得和體會(huì)。

第二段:環(huán)境友好。

城市道路綠化規(guī)劃首先要以環(huán)境友好為前提,選擇合適的植物種類與道路環(huán)境相結(jié)合,使其能夠適應(yīng)城市的氣候和土壤條件,并且對周圍環(huán)境沒有負(fù)面影響。綠化帶的設(shè)計(jì)應(yīng)考慮到交通的方便,以及對行人和騎車者友好。在實(shí)踐中,我們遵循了這個(gè)原則,選擇了一些適合生長在城市中的樹木和花卉,如鳳凰樹和月季等,不僅美化了城市景觀,還提供了清新的氣息和遮陽的功能。

第三段:空氣凈化。

城市道路綠化的另一個(gè)重要功能是空氣凈化。通過植物的光合作用,吸收二氧化碳,釋放氧氣,從而改善空氣質(zhì)量。同時(shí),植物還能吸附和凈化空氣中的微塵和有害氣體,如二氧化硫和氮氧化物等。在我們的規(guī)劃中,我們考慮到了這些因素,在主要道路兩旁設(shè)置了大量的樹木和灌木,起到了凈化空氣的作用。經(jīng)過一段時(shí)間的觀察和測量,我們發(fā)現(xiàn)車流量較大和綠化帶較密集的地方空氣質(zhì)量較好,有利于人們的健康和舒適。

第四段:緩解交通壓力。

城市道路綠化規(guī)劃還能夠緩解交通壓力。通過合理的規(guī)劃,擴(kuò)大道路綠化帶和行道樹,可以增加行車道的數(shù)量,并且減少道路擁堵情況。樹木和綠化帶可以為行車者提供陰涼和遮擋視線的作用,同時(shí)還能減少道路反射光線的干擾。而且,綠化帶還能夠分隔行人和車輛道路,提高行人的安全性。通過我們的規(guī)劃和實(shí)踐,我們成功地解決了一些交通擁堵問題,改善了周邊居民的出行環(huán)境,受到了人們的一致好評(píng)。

第五段:提升居民生活質(zhì)量。

最后,城市道路綠化規(guī)劃可以提升居民的生活質(zhì)量。研究表明,接觸自然環(huán)境和綠色景觀可以緩解壓力,降低心理疾病的風(fēng)險(xiǎn),并促進(jìn)健康和幸福感。綠化帶不僅能為居民提供一個(gè)休閑健身的場所,還能為居民提供美麗的景觀,增添生活樂趣。在我們的規(guī)劃實(shí)踐中,我們將綠化帶與休閑設(shè)施結(jié)合,設(shè)計(jì)了散步道和公園等,使居民能夠更好地享受綠色的環(huán)境和自然的美。

總結(jié):

城市道路綠化規(guī)劃在現(xiàn)代城市建設(shè)中起著極其重要的作用。從環(huán)境友好到空氣凈化,再到緩解交通壓力和提升居民生活質(zhì)量,城市道路綠化規(guī)劃涵蓋了眾多的方面。通過我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),我深刻地理解到了城市道路綠化規(guī)劃的重要性和意義,它需要我們綜合考慮各種因素,制定出合理的規(guī)劃方案,為城市的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到了城市綠化規(guī)劃的一些挑戰(zhàn)和困難,如土地利用和資源分配等,但我相信只要大家齊心協(xié)力,共同努力,我們一定能夠建設(shè)出更加美麗、宜居的城市。

科學(xué)綠化規(guī)劃篇十五

首先,對空氣起到過濾作用。

醫(yī)院的綠化植物能夠?qū)︶t(yī)院的空氣起過濾和凈化的作用,因?yàn)獒t(yī)院的空氣中很可能會(huì)存在著一些有毒氣體,而樹木(喬木和灌木)能夠有效的分解和吸收毒氣。

隨著汽車排放量的增多,空氣中的二氧化碳與灰塵也逐漸增多,通過醫(yī)院栽種的大楊樹,能夠吸收二氧化碳至少40%左右。

因此,綠化植物能夠?qū)︶t(yī)院的空氣起到過濾的作用。

其次,美化醫(yī)院的環(huán)境。

患者正處于一個(gè)康復(fù)的環(huán)境中,因此也需要的一個(gè)安靜、清新的環(huán)境,在平時(shí),大部分患者為了早日康復(fù),會(huì)在醫(yī)院附近散步或者休息。

如果醫(yī)院綠化環(huán)境很差,就會(huì)在一定程度上影響到患者的心情,還會(huì)影響其康復(fù)效果。

而綠化植物則會(huì)給患者帶來舒適、放松的感覺,同時(shí)也陶冶著患者的情感、精神和思想。

另外,降低噪音帶來的煩躁感。

城市的噪音是不可避免的,但是如果噪音超過了一定頻率,就會(huì)影響到病人的情緒了,嚴(yán)重的甚至還會(huì)給病人帶來困擾,影響治療效果。

研究證明,綠化植物能夠有效的降低噪音,吸收并且反射聲波。

很多醫(yī)院都種植了高大的白楊或者梧桐,因?yàn)闃淠镜闹Ω珊腿~子能夠?qū)υ胍羝鸬礁綦x和遮蔽的作用。

最后,促進(jìn)病人的康復(fù)。

造型多變、具有欣賞價(jià)值的綠色景觀植物能夠使病人賞心悅目,產(chǎn)生良好的情緒,從而促進(jìn)康復(fù)。

一些醫(yī)院很好的將結(jié)構(gòu)、外形、色彩不同的植物巧妙的搭配起來,看起來不但簡單明快,而且醒目美好。

這些植物以幽靜的外形營造出了一種積極的氛圍,在無形中調(diào)節(jié)了病人的身心。

科學(xué)綠化規(guī)劃篇十六

校園綠化是校園建設(shè)和校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的重要組成部分。

為貫徹教育局的精神,倡導(dǎo)綠色校園文明,長期堅(jiān)持把學(xué)校的綠化美化工作當(dāng)作學(xué)校的大事來抓,不斷擴(kuò)大綠化面積,美化校園環(huán)境,把我校建成一所鳥語花香的美麗學(xué)校,進(jìn)一步加強(qiáng)我校校園綠化工作,提高校園綠化水平。結(jié)合我校實(shí)際,制定本規(guī)劃。

堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),堅(jiān)持以人為本的可持續(xù)發(fā)展觀,以加強(qiáng)學(xué)校校園生態(tài)環(huán)境建設(shè)為重點(diǎn),以學(xué)校一把手抓校園綠化為切入點(diǎn),以強(qiáng)化校園綠化規(guī)范化管理,以增強(qiáng)校園文化內(nèi)涵,特色學(xué)校為結(jié)合點(diǎn),積極創(chuàng)造適宜、優(yōu)美的校園育人環(huán)境,為提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。

總體目標(biāo):綠化品種以花、果、樹合理搭配,校園綠化與種植經(jīng)濟(jì)相結(jié)合,能達(dá)到綠化、凈化、美化的.目的,通過幾年努力,校園綠化面積要達(dá)到校園面積的10%以上。

具體規(guī)劃:

20xx年上半年。

1、3月份對大門兩側(cè)綠化帶進(jìn)行除草、松土、下肥,按規(guī)劃方案補(bǔ)齊四季桂、紅莖木,小葉女貞、保證修整到位。

2、校園內(nèi)花壇補(bǔ)栽冬青,修剪到1.5米高,構(gòu)筑一條綠色屏障,對4株大葉黃楊進(jìn)行造型。

3、在廁所旁空地種植6棵桂花樹。

20xx年下半年。

整理教學(xué)樓前花壇,新建的學(xué)生食堂前種植法國冬青,形成綠墻;并種植10棵桂花樹。認(rèn)真規(guī)劃兩個(gè)花壇,學(xué)生宿舍樓前花壇造黃楊帶,金葉女貞帶,花壇內(nèi)栽種常綠花草。更除紅葉落木帶,內(nèi)植紅綠植物形成“進(jìn)取”標(biāo)志圖案。

綠化措施和經(jīng)費(fèi)投入:

1、學(xué)校綠化美化力求規(guī)范化、科學(xué)化,每年綠化都要設(shè)計(jì),使綠化布局合理,搭配得當(dāng)。

2、每年確保一定數(shù)額的資金用于綠化美化校園,要將每年綠化校園列入學(xué)校工作計(jì)劃,校長親自抓。

1、我校在校園校舍的總體規(guī)劃布局上,根據(jù)地形地貌的實(shí)際,充分利用自然優(yōu)勢,盡量做到少花錢,多辦事,要努力形成自己的特色,力求做到突出我校的特色。

2、充分挖掘我校土地資源,積極擴(kuò)大綠地種植面積,進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。

3、校園綠化、美化因地制宜,講究風(fēng)格和特色,堅(jiān)持平面綠化美化和立體綠化美化相結(jié)合,校園的綠化美化與室內(nèi)的綠化美化相結(jié)合。校園的綠化美化經(jīng)過精心設(shè)計(jì),精心養(yǎng)護(hù)。以達(dá)到綠化、美化、香化、凈化校園的效果,使學(xué)生受到美的熏陶和感染,增強(qiáng)欣賞美、創(chuàng)造美的能力。

4、加強(qiáng)對綠化成果的管理,養(yǎng)護(hù)工作,落實(shí)工作責(zé)任制,依據(jù)植物的生物學(xué)特征,加強(qiáng)綠地養(yǎng)護(hù)管理。做到“四要”:即春要栽、夏要剪、秋要管、冬要保,還要做到適時(shí)施肥、施水、防治病蟲害,適時(shí)修剪等,從而達(dá)到綠化美化校園的目的。

1、學(xué)習(xí)其他學(xué)校綠化工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),對學(xué)校綠化工作自查摸底,健全機(jī)構(gòu)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。校長對本校的綠化工作負(fù)總責(zé),并召開會(huì)議進(jìn)行動(dòng)員部署。

2、做好宣傳,通過各種手段廣泛宣傳學(xué)校校園綠化的意義,動(dòng)員全體師生積極參與校園綠化建設(shè)。

4、建立校園綠化工作機(jī)制。按照領(lǐng)導(dǎo)抓綠,師生辦綠的原則,建立起行之有效的工作機(jī)制。

全校領(lǐng)師生要認(rèn)真做好校園綠化工作,管理好校園綠化成果,早日使我校成為綠化、美化、香化、凈化的美麗校園。

組長:林順坤。

副組長:楊勇。

成員:萬江華、游益、田勁松、毛萬珍、涂新慧、周遠(yuǎn)清。

科學(xué)綠化規(guī)劃篇十七

為進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生管理,改善農(nóng)村發(fā)展環(huán)境,培養(yǎng)良好生活習(xí)慣,樹立新農(nóng)村文明形象,根據(jù)市通知精神,特制定本實(shí)施方案。

一、整治目標(biāo)。

通過開展農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治工作,提高農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生管理的科學(xué)性,調(diào)動(dòng)全社會(huì)力量治理農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生的積極性、主動(dòng)性,保持經(jīng)常性,提升精細(xì)化、無縫隙管理水平,改善農(nóng)村建設(shè)條件,為發(fā)展項(xiàng)目打下堅(jiān)實(shí)的環(huán)境基礎(chǔ)。

二、整治內(nèi)容。

(一)規(guī)范垃圾處理。

建立健全垃圾收集、清運(yùn)、處理管理體系,徹底解決農(nóng)村垃圾圍村、圍田、圍河問題。

1、健全保潔組織。建立健全各村環(huán)境衛(wèi)生管理機(jī)構(gòu),落實(shí)工作人員,負(fù)責(zé)環(huán)境衛(wèi)生日常管理和村級(jí)保潔隊(duì)伍建設(shè),組織制定相關(guān)制度,實(shí)行常態(tài)化管理。

2、建立保潔隊(duì)伍。挑選人心環(huán)衛(wèi)工作、責(zé)任心強(qiáng)的人員擔(dān)任保潔員,明確各自工作責(zé)任范圍、工作標(biāo)準(zhǔn)、工作時(shí)間。保潔員負(fù)責(zé)本村環(huán)境衛(wèi)生清掃和各類垃圾的運(yùn)輸處理,做到日產(chǎn)日清。

3、配齊保潔工具。配備垃圾清運(yùn)車,農(nóng)戶自備垃圾收集器具。

4、健全環(huán)衛(wèi)設(shè)施。完善垃圾處理基礎(chǔ)設(shè)施,實(shí)行集中收集,建成全面覆蓋鄉(xiāng)村的垃圾收集處理網(wǎng)絡(luò)。

(二)整治環(huán)境衛(wèi)生。

1、清運(yùn)原有垃圾。按照歸口管理和屬地管理的原則,全面清理村內(nèi)、村外、村莊交接處和公路兩側(cè)積存的垃圾,不留死角。

2、清理村內(nèi)亂搭亂建、亂堆亂放、亂貼亂畫。定期粉刷道路兩側(cè)樹木、建筑物,規(guī)范標(biāo)語、廣告,使公路、街巷癥結(jié)通暢、環(huán)境美觀。

3、清理生活污水。消除污水亂潑、溢流現(xiàn)象。

4、清理村內(nèi)亂堆亂放的柴草,確定固定放置點(diǎn),做到碼放整齊、堆放有序,及時(shí)利用處理。

5、清理村內(nèi)散落糞堆、肥堆,嚴(yán)格限制畜禽放養(yǎng),積極引導(dǎo)圈養(yǎng)。

6、開展以綠治臟、以綠治亂活動(dòng),選擇生長快、易管護(hù)的植物進(jìn)行綠化,逐步提高村莊綠化美化水平。

(三)建立農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生管理長效機(jī)制。

建立和落實(shí)環(huán)衛(wèi)清掃保潔機(jī)制,制定《衛(wèi)生保潔管理制度》,建立農(nóng)戶“包門前衛(wèi)生、包門前綠化、包門前秩序”的門前“三包”責(zé)任制等相關(guān)制度。

三、保障措施。

1、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。成立了環(huán)境衛(wèi)生整治領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)調(diào)度。有專職干部負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,嚴(yán)格落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制,確保目標(biāo)不落空,不走樣。

2、廣泛宣傳。通過廣泛宣傳,向廣大干部群眾宣傳環(huán)境整治的重要意義,動(dòng)員廣大群眾參與到環(huán)境衛(wèi)生整治工作中來,創(chuàng)造人人動(dòng)手、爭先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍。

3、建章立制。建立健全各項(xiàng)制度,以制度約束言行,促進(jìn)工作順利開展,建立長效機(jī)制,使農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治工作經(jīng)?;⒅贫然?。

4、強(qiáng)化督導(dǎo)。鎮(zhèn)愛衛(wèi)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)對各科室實(shí)行定期和不定期檢查,以此激勵(lì)先進(jìn),鞭策后進(jìn)。

科學(xué)綠化規(guī)劃篇十八

摘要:小區(qū)住宅園林景觀的設(shè)計(jì)是一個(gè)復(fù)雜的過程,其中注意的細(xì)節(jié)也非常的多。

從總體上講,在前期的小區(qū)規(guī)劃過程中,就要充分考慮小區(qū)的景觀園林設(shè)計(jì),盡可能的利用城市里有限的土地和空間資源,盡可能做到小區(qū)綠化、園林景致的優(yōu)化設(shè)計(jì)。

使居住建筑主體與小區(qū)綠地系統(tǒng)、水景等景致能有效的和諧統(tǒng)一,達(dá)到藝術(shù)美、科學(xué)美和生態(tài)美的完美境界。

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