在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧
終極挑戰(zhàn)34 終極挑戰(zhàn)44篇一
有特殊生理或行為狀況的孩子最讓老師感到棘手，以下提供過動癥等六類輔導策略，協(xié)助老師更有方法，策略來協(xié)助這些孩子。
一、過動癥(adhd)兒童的輔導
(一)特徵
1.不專注: 對刺激的警覺性不夠及注意力無法持久。
2.行為抑制困難: 即衝動，表現(xiàn)出無法延宕對需求之滿足，無法遵守 規(guī)範獲得指示，無法在社會要求的情境控制自己等情形。
3.過動: 無法安靜，動個不停，這是最易發(fā)現(xiàn)的癥狀。
4.規(guī)則行為習得的缺陷: 不易利用規(guī)則習得規(guī)範自己的行為，故常出現(xiàn)不受規(guī)則，反抗或不受先前懲罰經(jīng)驗的教訓，無責任感等表現(xiàn)。
5.成就表現(xiàn)不穩(wěn)定: 因其衝動，不專注，所以在功課，考試上的表現(xiàn)極不穩(wěn)定，容易被認為是偷懶。
(二)輔導策略
1.師生關係的建立:學習接納學生，不要把學生的問題視為是老師的問 題，預防勝於治療，教導代替指責，注意學生的長處。
2.環(huán)境的安排:減少不必要的干擾，給予明確的限制與提示，設計隔離座，給予明顯的代幣制度紀錄表,設計安靜角或情緒區(qū)。
3.作息時間的安排:規(guī)律化的時間表，提供適度的活動時間和空間。
4.教學的安排: 善用各種學習管道，有效的傳遞訊息，活動結構化，縮
教學單元長度，提供替代的學習方式及課程，允許作業(yè)或考試的調整。
5.行為管理: 執(zhí)行行為管理之代幣制，教導學生利用策略自我教導及社會技
巧，利用忽視或隔離等技術，協(xié)助與同儕建立正向的人際關係。
二、受性虐待兒童的輔導
(一)特徵
1.生理指標：走路及坐下有困難，衣物上有撕裂的痕跡或汙漬血跡，抱怨生殖器疼痛或搔癢，外生殖器或口腔有瘀傷腫脹或流血、性病、懷孕，經(jīng)常抱怨身體不舒服，排尿排便困難或腹部疼痛（無生理上的原因）。
2.行為指標：明顯的退縮，同儕關係不佳，極端不願意參加體能活動，偏差行為，與年齡不符之性知識或性行為，睡眠困擾，恐懼更衣並反抗，飲食問題，自殺，強迫性清洗自己，消費能力突然增加。
3.情緒指標：害怕某些人或地方，突然哭泣或易怒，感到生氣、緊張、恐懼、害怕、焦慮、困惑、沒安全感、自責、骯髒。
(二)輔導策略
1.完成發(fā)展的評估：收集在性虐待後，兒童可能有的認知扭曲，情緒指標和行為訊息等心理狀態(tài)。
2.解兒童受性虐待的歷史：了解兒童受性虐待的過程，可建立性虐待持續(xù)時間及事實。
3.增進自我強度：給予兒童安全保護及避免進一步受虐，並協(xié)助兒童學習放鬆，減低焦慮，轉移攻擊性，增進兒童自我強度。
4.創(chuàng)傷檯面化及評估影響：透過遊戲，人體娃娃，畫畫，藝術治療等方式引出創(chuàng)傷細節(jié)，並評估兒童所受創(chuàng)傷之嚴重性。
5.修通：運用遊戲加強兒童自尊，並探索有關性虐待經(jīng)驗的情緒反應和認知扭曲，協(xié)助兒童平復情緒。
終極挑戰(zhàn)34 終極挑戰(zhàn)44篇二
終極大pk
1.一種偉大的力量占據(jù)著他的心。“把”字句：
“被”字句：
2.絲瓜有思想，這實在令人難以置信。雙重否定句：
3.我對老師們的勇敢，不能不從心底感到無限的敬佩。
肯定句：
反問句：
4.屋里難道是踢球的地方嗎？ 改為陳述句：
5.小明說他再也不淘氣了，一定好好學習。
改為第一人稱敘述句：
6.爸爸對我說：“你爬到樹上去?！?改為第三人稱轉述句：
終極挑戰(zhàn)34 終極挑戰(zhàn)44篇三
終極挑戰(zhàn)
“一百天一百遍”
人之所以普通，就是因為不能持續(xù)努力！
人之所以失敗，就是因為做事三心二意！
月亮圍著地球轉，是昨天轉、今天轉、還是天天轉？ 地球圍著太陽轉，是昨天轉、今天轉、還是天天轉？ 樹是昨天長、今天長、還是天天在成長？
心臟是昨天跳、今天跳、還是天天都在跳動？
宇宙萬物都是重復的結果！
人世間的所有成功和奇跡都是重復的結果！這就是宇宙的能量場！這就是人類社會發(fā)展的真正力量！
英語學習是最缺乏“場”的！
沒有操練的“場”，也沒有使用的“場”，所以最容易失敗！
成千上萬的人都倒在了英語學習的道路上！只要你開始朗讀和背誦，你就你能制造偉大的“能量場”！只要你能堅持朗讀和背誦，你就一定能成功！
讓我們一起挑戰(zhàn)一百天，把每一篇演講重復一百遍，創(chuàng)造奇跡！
簡單東西練到極致就是絕招！
天才就是重復次數(shù)最多的人！
終極挑戰(zhàn)34 終極挑戰(zhàn)44篇四
校園技尼斯-終極挑戰(zhàn)晚會策劃書
一、晚會目的：
彰顯信息工程與技術系的風采，體現(xiàn)新一代大學生的活力與朝氣！增強信息系二團全體同學的凝聚力，豐富全院師生的文化生活。
二、晚會主題：
challenge yourself，挑戰(zhàn)極限
三、晚會時間及地點：
6月2日晚上7:30-9:00 學生活動中心
四、晚會策劃主辦單位：
信息工程與技術系第二學生委員會
五、晚會組織機構：(另附級委及各班班委聯(lián)系方式)領導小組組長：李坤德老師
領導小組副組長：
朱麗平
領導小組成員：
梁敏敏莊啟敏梁瑞平
六、晚會活動具體安排：
（一）前期準備工作（5月14日——6月2日）
（要上交的東西上交到相應項目負責人）
1．合理分配人員，安排好級委的工作，總負責人要與各個工作人員做好溝通工作。（《人員分配》見附件）。
2．級委方面派負責人與進入決賽的同學做好聯(lián)系并按時通知比
賽人員到場參賽。
3．完成整個晚會的宣傳方案，并著手宣傳工作。
4．確定各參賽人員的表演節(jié)目，并準備好主持人的演講稿晚會。
5．選主持人。
6.派負責人了解比賽進度和幫助其解決疑問。
7.晚會開始前一周給嘉賓（嘉賓的名單待定）送邀請函。
8．召開晚會全體工作人員會議，確認各項工作的落實情況和明確晚會當天具體分工。告知相關的注意事項。
9.晚會前3天把所有的物品都租借完畢，包括：桌子、椅子、地毯、音響設備、霓虹燈等。
10.晚會前兩天把相機及其它演出設備確定好，并向總負責人匯報設備的情況，保證晚會的順利進行。
11.6月2日下午召開晚會全體工作人員會議，并進行彩排（在活動中心舞臺）。
12.通知全委員會的同學參加晚會，并在晚會結束后向他們詢問對晚會的意見。
13.邀請設備維修人員到晚會現(xiàn)場，提前檢查好各項設備，演出音樂光碟應準備兩份，以保證晚會的順利進行。
（二）晚會過程：
1．3：00pm開始布置幕布，并開始現(xiàn)場布置。
2．7：00pm點前各比賽單位簽到完畢，由工作人員安排化妝，現(xiàn)場彩排，準備比賽。
3．流動工作人員要維持好現(xiàn)場的秩序，并跟隨相關負責人隨時待命。
4．7:30pm時晚會正式開始，主持宣布晚會開始，介紹嘉賓。
5．按節(jié)目列表進行相關的演出，（若出現(xiàn)特殊情況可適當調整演出順序）。
7．節(jié)目順序：（待定）[最后進行比賽的頒獎。]
8.每個項目表演結束,有挑戰(zhàn)環(huán)節(jié),在場的觀眾可上臺挑戰(zhàn).9．晚會期間，攝影人員做好攝影工作（最少帶4部相機，備用電池若干）。
（三）晚會后期：
1．晚會結束后，工作人員立即進行場地清理、借用物品的歸還（每個班班長都安排幾個同學幫忙）。
2．拍攝的同學當晚把相機交到相關負責人手上，然后把相片整理好交到宣傳委員手上。
3．各個負責人把各自的晚會開銷列一張清單，然后附上相應的單據(jù)，在晚會結束后的第二天一起交到生活委員手上。
4．各個負責人在晚會結束后詢問同學們對晚會的意見，并以自愿為原則（級委一定要寫）寫一份工作總結，交到主任處。
5．晚會結束的三天之內，由級委代表全委員會向參加演出的社團發(fā)出感謝信。
6．收拾好晚會剩下的物品，以備下次使用。
華南師范大學南海學院信息工程與技術系第二學委會
二○一一年三月十二日
終極挑戰(zhàn)34 終極挑戰(zhàn)44篇五
陳先奎：美國將把中國當終極挑戰(zhàn)
? 施壓人民幣，中美沖突新“燃點”？
? 王帆：別渲染中美未來“必有一戰(zhàn)”近來，美國在亞洲動作頻頻。這與美國從伊拉克的戰(zhàn)壕抽身是否存在某種聯(lián)系？我認為，伊戰(zhàn)后美國主要戰(zhàn)略目標國家是三個，其中包括中國，另外兩個是俄羅斯和歐盟。
首先美國軍事霸權的主要戰(zhàn)略目標是俄羅斯，俄羅斯以硬碰硬的軍事挑戰(zhàn)是美國軍事霸權必須首先予以收拾的硬釘子。俄羅斯是世界第二軍事大國，在世界軍火貿(mào)易競爭中長期名列第三，是包括美國在內的西方各國在世界軍火市場上的主要競爭對手。更重要的是，俄羅斯民族早就參加近代以來西方列強之間的大國爭霸，不僅具有其他民族極為少見的敢于硬碰硬的戰(zhàn)爭意志，而且在世界舞臺上俄羅斯的大國博弈手腕也極為老辣，經(jīng)常使歐美各國猝不及防。
其次，美國金融霸權的主要戰(zhàn)略目標是歐盟，歐元取代美元是對美國金融霸權的致命威脅。一方面，在歐元出現(xiàn)以前，世界上80%的外匯儲備采用美元，給美國轉嫁危機操縱對手國家提供了一個屢試不爽的重要工具。如果歐元取代美元或者與美元、日元一起成為世界主要儲幣，美國操縱世界經(jīng)濟就必需與歐盟和日本協(xié)調。另一方面，美國的赤字型經(jīng)濟嚴重依賴美元作為世界儲幣的統(tǒng)治地位而帶來多種保障作用。如果美元喪失統(tǒng)治地位，美元和美國經(jīng)濟就可能會經(jīng)歷許多國家所經(jīng)歷的大傷元氣的金融或經(jīng)濟危機。同樣應該強調的是，歐盟是資本主義金融、經(jīng)濟、政治、外交和軍事的老玩家，有以歐元取代美元的公開主張、強烈愿望和鮮明意志。所以，在整個2009年到2010年上半年的危機時段里，美國人就基本不把“人民幣匯率問題”放在首位，而是以穩(wěn)定美元、反擊歐元為第一要務。盡管歐美是親兄弟，是西方意識形態(tài)一個戰(zhàn)壕里的戰(zhàn)友，但是歐盟同時又是美國金融霸權最有資格的直接挑戰(zhàn)國家，只要涉及到美元金融霸權的命根子，美國一樣會毫不留情痛下殺手。
第三，美國經(jīng)濟霸權的長期戰(zhàn)略目標是中國，中國以經(jīng)濟建設為中心的綜合國力的持續(xù)快速增長及其中國特色的經(jīng)濟發(fā)展道路，是美國開始視為畏途的長期挑戰(zhàn)和終極威脅。美國的邏輯就是，日漸增長的經(jīng)濟必然會使中國軍事力量強大，日益強大的經(jīng)濟和軍事力量又必然會使中國更加自信并采取更強硬的外交政策，在可扮演關鍵角色的國際問題上越來越不聽
美國招呼。比較而言，俄羅斯的軍事挑戰(zhàn)缺乏經(jīng)濟實力提供的物質基礎，歐盟的金融挑戰(zhàn)缺乏真正統(tǒng)一而獨立自主的國家集團意志和行為能力，從長遠來看，中國最有可能成為對美國綜合國力的終極挑戰(zhàn)，哪怕是和平取代美國世界綜合國力第一的地位，美國也必須竭力避免。這已經(jīng)成為美國共和、民主兩黨的一致共識。
當然，美國在中美對抗中的底線不是戰(zhàn)爭，而是讓中國接受主從合作型的“g2”方案，協(xié)助美國統(tǒng)治世界；或者自廢內功，始終達不到美國的經(jīng)濟實力和綜合國力水平。中美對抗的結果，就要看中國有無足夠的意志和智慧，不為所動地按照中國自己選定的道路堅定不移地走下去，走到底?！ㄗ髡呤侵袊嗣翊髮W馬克思主義學院教授。）
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